幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

關(guān)于與家人過節(jié)的幼兒園說課稿。

校園是孩子的第二個家,孩子的教育工作離不開這兩個大家庭!教師有樹立正確的家長觀,及時發(fā)現(xiàn)孩子不良的習(xí)慣,幫助孩子改正缺點!那么,家長可以配合教師做哪些工作呢?下面是由小編為大家整理的“關(guān)于寶寶鍛煉的得失與計劃”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于寶寶的身體鍛煉:

失?。?/p>

小雅寶寶一直很喜歡站著不喜歡躺著,甚至不怎么喜歡坐著。這一點是我錯了!!今天帶她去洗澡,她說什么也不愿意躺在小躺椅上洗,弄得阿姨沒辦法了,我只好扶她站著洗。我仔細想了下,她每次哭的時候我不應(yīng)該立刻抱她起來,應(yīng)該先用玩具逗逗她!

成功:

她很有力氣。從她兩個月多時我就訓(xùn)練她翻身,俯臥抬頭。照百日照的時候照相的阿姨說第一次見小寶寶的頭抬這么高這么久的,呵呵,有成就感。最近又換了嬰兒操,每天練習(xí)扶肘跪立,彎腰撿玩具等,寶寶做的可開心了!

計劃:

早教計劃里還有好幾種我們還沒有開始,比如打氣球,關(guān)燈后讓寶寶看手電筒的光,把寶寶的腳或者手和鈴響聯(lián)系起來等。今天晚上開始我和小雅爸爸一起抱著小雅打氣球,她笑的咯咯的,呵呵!開始我是把氣球拴起來打,可真傻呀,寶寶根本不看,還是寶寶爸爸聰明,解開了打?qū)殞毦瓦@么開心,而且媽媽仿佛又回到了童年??!

yjs21.cOm更多家園共育編輯推薦

鍛煉寶寶小肌肉的益智游戲


當寶寶對生活中的物品的興趣超過了對現(xiàn)成玩具的興趣的時候,正好可以利用這一特點,用生活中的一些物品,來鍛煉寶寶的小肌肉。

7個益智型小肌肉游戲

1.用叉子吃東西

把水果或面包切成適當大小的塊裝在盤子里。給寶寶一把幼兒專用叉子,讓他自己去叉盤子里的食物吃。記住,在這個過程中你要有充分的耐心,不要因為寶寶的動作不熟練就去幫忙。

效果:可以提高寶寶的手勁和操作能力,對鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力也有好處。

2.用勺子舀水

準備兩個透明的杯子和一把勺子。在一個杯子里裝點水,讓寶寶用勺子從這個杯子里把水舀到另一個杯子里。如果寶寶做不好,也可以讓他直接拿杯子將水倒來倒去地玩。

效果:玩水是寶寶永恒的游戲,可以鍛煉小肌肉的控制力、手眼協(xié)調(diào)能力和注意力。

3.蓋蓋子

準備一個帶蓋子的塑料水杯或小碗。你給寶寶作個示范,教他把蓋子打開,再合上。可以讓寶寶慢慢練習(xí)。

效果:這個活動需要同時使用雙手,對培養(yǎng)寶寶兩只手的協(xié)調(diào)能力很有好處,還能增強寶寶手腕的力量。

4.迷你汽車游戲

給寶寶準備一些迷你小汽車玩具,教他玩停車場游戲,比如把汽車整整齊齊地排成一排。也可以讓寶寶用小手去撥弄輪子,觀察輪子是怎樣轉(zhuǎn)動的。

效果:這不僅可以鍛煉寶寶的手部肌肉,還能增強空間意識。

5.敲打樂器

準備好小鼓、木琴、三角鐵等可供寶寶用雙手演奏的樂器玩具。播放寶寶熟悉的童謠或歌曲,讓他隨著節(jié)奏用雙手敲擊樂器。

效果:可以使寶寶更加熟練地使用雙手,還能培養(yǎng)樂感。

6.撕紙

準備幾種質(zhì)地不同的紙,如面巾紙、打印紙、寫字本用紙等。讓寶寶試著用雙手把紙撕開,然后把撕過的紙揉成團兒。

效果:可以讓寶寶靈活地使用小手,提高精細動作能力。

7.翻書

給寶寶準備幾本書或相冊,讓他隨意地翻看。開始時,由于手指還不太靈活,寶寶可能會一下子翻好幾頁。沒關(guān)系,經(jīng)過一段時間的鍛煉,寶寶控制小手肌肉的能力越來越強,逐漸地就能一頁一頁地翻書了。

效果:翻書對小手肌肉是很好的鍛煉,說不定寶寶還會因此很快愛上閱讀呢。

3個徒手游戲

1.小手變圖形

教寶寶伸開雙手,伸直手指頭。然后把食指和拇指的指尖對在一起組成圓圈,放在眼睛的前面,就像戴上眼鏡一樣。試試看,還能用小手變出什么圖形?

效果:可以幫助寶寶認識各種圖形的變化,還能提高想象力。

2.“煎魚”

先讓寶寶把左手手掌向下,用右手輕輕地掂兩下手背,像煎魚一樣。再把手掌向上,捏兩下掌心。然后把右手伸開當成盤子,左手當成剛烤好的魚,把“魚”放在“盤子”里,把小嘴湊過去假裝吃兩下。

效果:上下擺動雙手,可以使寶寶的手關(guān)節(jié)更加柔軟靈活。

3.用小手數(shù)數(shù)

教寶寶按一、二、三等數(shù)字的順序,逐一把手指伸出來。等熟練以后,還可以讓寶寶數(shù)書中的小鳥、鴨子等小動物。

效果:可以使寶寶的手指運動更加靈活,還能練習(xí)數(shù)數(shù)。

鍛煉寶寶協(xié)調(diào)性的好游戲


適合年齡:1~3歲

準備:瓶子5個。在每個瓶身上分別貼1~5個圓點,在相應(yīng)的瓶蓋上貼l~5的數(shù)字,黃豆1小碗。

玩法:媽媽說:“天黑了,黃豆寶寶要回家了,這些瓶子就是黃豆寶寶的家,瓶身上有幾個圓點就能住幾個黃豆寶寶,我們一起來送黃豆寶寶回家吧。”說完,媽媽和孩子各自拿一個瓶子,數(shù)數(shù)瓶身上面有幾個圓點,放入相同數(shù)量的黃豆。

如果黃豆寶寶的數(shù)量不對,媽媽要引導(dǎo)孩子進行調(diào)整,直至全放對為止。

為了增加活動興趣,媽媽可故意放錯,引導(dǎo)孩子檢查糾正。在理解掌握5以內(nèi)數(shù)的基礎(chǔ)上,可增加難度,進行10以內(nèi)數(shù)的操作。另外,除了黃豆寶寶外,媽媽還可以準備蠶豆寶寶、花生寶寶等,給孩子以新鮮感。

愛心提示:

小寶寶很容易將豆子放進嘴里或耳朵里,媽媽需格外注意。

寶寶年齡不同,手的精細動作發(fā)育也會不同,所以媽媽可以適當替換材料或者調(diào)整游戲難度。

關(guān)于鍛煉孩子的思維能力分享


"數(shù)學(xué)其實就像是思維的體操",它體現(xiàn)了數(shù)學(xué)與奧林匹克體育運動精神的共通性:更快、更高、更強。

鍛煉學(xué)生思維能力,培養(yǎng)學(xué)生會觀察、實驗、比較、猜想、分析、綜合、抽象和概括等能力。通過鍛煉學(xué)生思維能力,讓孩子們會用歸納、演繹和類比進行推理,會合乎邏輯地、準確地闡述自己的思想和觀點。對于今后的其他科目學(xué)習(xí)的幫助很大,打牢理科學(xué)習(xí)的扎實基礎(chǔ)。

娃娃的思維能力培養(yǎng)起來了,去參加一些全國性的比賽比如華杯賽、數(shù)學(xué)解題能力展示、走美(走進美妙的數(shù)學(xué)花園)、希望杯等幾大杯賽,對于提高自身的學(xué)習(xí)興趣是必不可少。 要想順利走進名牌中學(xué),含金量高的各種獎項和證書才是最保險的通行證,能在各類大賽中取得優(yōu)異成績的學(xué)生,才是重點中學(xué)更為青睞的對象。

競賽確實是為學(xué)生提供了一個展示的舞臺,但應(yīng)該認識到,在競賽中獲獎的畢竟是少數(shù),不應(yīng)把鍛煉思維能力的目的放在競賽獲獎上,更應(yīng)放在興趣培養(yǎng)上,目光要長遠一點。

進入重點中學(xué)并非小升初的終點,殘酷的分班考試,才是對小升初的孩子們真實實力的考驗。想進數(shù)學(xué)實驗班,并沒那么輕松,數(shù)學(xué)考試考的思維能力和解題能力。這些小學(xué)數(shù)學(xué)思維培養(yǎng)的好的學(xué)生,在初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)過程中就能很明顯的體現(xiàn)出來。

一般從小學(xué)二、三年級開始比較合適,四、五年級入手也不算太晚。太早了孩子的理解能力有限,并且這個時候數(shù)學(xué)基礎(chǔ)還沒有打好,孩子理解起來比較吃力,很容易遇到困難。 如果因此而使孩子的興趣受打擊,使他產(chǎn)生畏難、厭學(xué)情緒就糟了。

在孩子參加思維訓(xùn)練之前,家長可以從其他方面入手潛移默化,培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)興趣和能力。觀察能力是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的開始,比如帶孩子上街時,啟發(fā)他認門牌號上的數(shù)字,說說這是幾位數(shù);再比如玩具中也有數(shù)學(xué),可以讓孩子通過玩具識別三角形、長方形等各種形狀……也就是重點培養(yǎng)孩子觀察生活中的數(shù)學(xué),加強孩子的數(shù)感訓(xùn)練,這對孩子將來學(xué)數(shù)學(xué)很有幫助。

鍛煉寶寶右腦的5大感覺領(lǐng)域


人的大腦分為左右兩個半球,我們習(xí)慣于稱它們?yōu)樽竽X和右腦。左腦主要負責(zé)人類的理性、語言、文字、分析等,右腦主要負責(zé)音樂、形象、經(jīng)驗、直觀等認識,因而右腦“感覺”更強,我們常說的“創(chuàng)造性思維”也更多是右腦的產(chǎn)物。

科學(xué)和經(jīng)驗告訴我們,孩子在6歲之前,對事物的思考主要以右腦為中心,也是右腦最活躍的階段,適當?shù)牧己玫拇碳た梢宰層夷X功能發(fā)揮更優(yōu)秀。及早對寶寶進行感官訓(xùn)練,促進他的右腦發(fā)育,對寶寶的整體發(fā)育,包括智力心理及學(xué)習(xí)生活能力等,都有重要意義。

右腦的開發(fā)時時刻刻存在于孩子的生活當中,只要得到科學(xué)的指導(dǎo),父母也會成為好的老師。

人類的早期教育大體分為兩個階段。第一階段:主要是接受感知經(jīng)驗,包括大腦的視覺經(jīng)驗、聽覺經(jīng)驗、觸覺經(jīng)驗、嗅覺經(jīng)驗、味覺經(jīng)驗以及本體感經(jīng)驗等。這一階段,孩子往大腦里存儲的感知經(jīng)驗越多,以后可提取的信息與經(jīng)驗也就越多。第二階段則是使用這些經(jīng)驗。

針對右腦主要在感覺領(lǐng)域發(fā)揮能力的這一特點,此時,父母主要是在孩子的5大感覺領(lǐng)域鍛煉寶寶的右腦。

一、觸覺

嬰兒期的孩子通過對手或玩具的吸吮、咬、舔等動作來探索世界,同時,通過手、腳、皮膚的觸覺感知,體會冷暖、輕重、大小、粗細、軟硬、質(zhì)地及形狀,加深對周圍事物的認知,使更多信息儲存入大腦。

爸爸媽媽這樣做:很多父母都知道鍛煉孩子手的能力,是在促進他們的智力發(fā)育,但容易忽略的一點是,觸覺是皮膚的所有感觸,包括對冷暖變化的感知,對不同質(zhì)地的感受等。比如很多父母不讓孩子動熱的東西,這樣做的結(jié)果是有的孩子對熱一點的水就不喝,他會說“燙”,其實這不是燙的感覺,如果孩子有機會用手摸摸盛著不同溫度水的杯子,他就會知道什么是冷、溫、熱、燙等,當然,體會燙的感覺要以不燙傷皮膚為前提。如果爸爸媽媽允許孩子光腳走路,當他走在床上、地毯上、或者不小心踩到一塊小積木,觸覺經(jīng)驗是很不同的,讓孩子接受不同觸覺,也就是接受了更多的刺激,對大腦信息存儲和提取很有幫助。

二、聽覺

右腦是音樂腦,音樂的聯(lián)想能激發(fā)人的創(chuàng)造力。嬰幼兒聽到自然界的流水聲、鳥叫聲、不同物體的敲擊聲等,能夠?qū)?jié)奏和聲音產(chǎn)生感知反應(yīng)。

爸爸媽媽這樣做:父母可以用小石子、豆、米裝到塑料瓶中制作成簡單的打擊樂器,用來鍛煉孩子的節(jié)奏感和聽覺,促進右腦發(fā)育。

每個家庭都有播放音樂的條件,父母可以選擇智力音樂按照節(jié)奏類型稍做編輯,根據(jù)孩子不同的生活環(huán)節(jié)選擇不同的智力音樂做背景,使孩子在潛移默化中右腦得到很好的訓(xùn)練。

右腦智力音樂目錄推薦:巴洛克音樂集錦、彼德和狼、圖畫展覽會、動物狂歡節(jié)、小狗圓舞曲、小提琴協(xié)奏曲(門德爾松)、花之歌(門德爾松)、皮爾金組曲—清晨(葛里格)、月光曲(德彪西)、海(德彪西)、夢幻曲(舒曼)、吃草的小羊(巴赫)、G弦之歌(巴赫)、藍色多瑙河(約翰·施特勞斯)、小步舞曲(比才)等。

三、視覺

寶寶一出生就有視覺功能。在“看世界”的過程中,孩子逐步學(xué)會認識周圍事物的名稱、顏色、形狀、大小,以及不同的用途。

爸爸媽媽這樣做:將混在一起的彩色珠子放到寶寶面前,讓他挑出同樣顏色的珠子,或者準備兩副相同的卡片,讓寶寶給卡片配對,這些簡單的游戲不僅能提高孩子的認知,還能逐步提高觀察力、辯識能力及手眼協(xié)調(diào)能力等。

四、嗅覺和味覺

在5大感官的訓(xùn)練中,嗅覺和味覺訓(xùn)練是最適合家庭環(huán)境的。

爸爸媽媽這樣做:快樂的氣味和味道更多的來自于家庭,不妨在好菜上桌后先讓孩子聞個夠。

五、本體感

本體感是讓孩子通過不同的位置、姿勢,體會空間變化、體位變化等,增強右腦細胞的活性,使右腦范疇中的大運動協(xié)調(diào)能力、空間認識能力、平衡能力、注意力得到改善。

爸爸媽媽這樣做:孩子們都喜歡玩滑梯,很多父母帶孩子玩滑梯時,不讓他趴著滑,認為這樣不安全,可這種下滑的方式對促進平衡感很有幫助,對空間、立體、感知能力都有改善。父母如果做好保護措施,并且不影響其他孩子游戲的情況下,可以讓孩子嘗試趴著往下滑,或者不用兩手扶,看是什么感覺。上下臺階、走獨木橋等游戲,也可以起相同的作用。

小貼士:

2歲以后,寶寶右腦的訓(xùn)練重點是豐富他的思維和創(chuàng)新的源泉,著重于形象思維能力。

此階段開發(fā)右腦的重點,在于不斷豐富思維和創(chuàng)新的源泉,訓(xùn)練寶寶聯(lián)想、想象、記憶、直覺、分析、再現(xiàn)、對比、綜合和創(chuàng)造性思維能力,訓(xùn)練動手、動腳、體驗、創(chuàng)造等綜合能力,使寶寶智力與非智力方面的素質(zhì)得到更好的發(fā)展。

1.細胞活化

活化法是指給右腦細胞更多的刺激,只要孩子不厭煩,就可以反復(fù)不斷地將信息傳遞給他,一遍遍地做,讓他反復(fù)感受,達到培養(yǎng)孩子集中能力、判斷能力、應(yīng)用能力的目的。

爸爸媽媽這樣做:父母可以和寶寶玩一個想象的游戲。讓寶寶面對一面沒有過多視覺刺激的墻,媽媽手里拿著圖畫卡片或積木等,從寶寶的左耳后方進入他的左眼視野,問孩子:“你看這個像什么呀?”讓他用自己豐富的想象來回答媽媽的問題。注意在問時,一定不要問“這是什么?”這樣的問題很容易得到單一答案,禁錮了寶寶的想象力。

2.圖式思考

在認識功能中,先著眼局部后顧及整體是左腦功能,而先把握整體再類推局部是右腦功能。圖式思考游戲可使左右腦功能更加協(xié)調(diào)地溝通。

爸爸媽媽這樣做:先給孩子看虛線的圖案,讓她判斷是什么,然后再做連線練習(xí),看看她猜的對不對。也可以把隱藏的圖形讓孩子看,如蝴蝶隱藏在蝴蝶花中,讓他找找,畫面上有幾只小蝴蝶,幾朵蝴蝶花呀?或者把一張復(fù)雜的圖片給孩子看,里面有人物、動物和色彩的變化等,先讓他看整體,再把局部給他看,讓他說說這是整體的哪一部分。

3.記憶

左腦的記憶為“背記能力”,遺忘率很大。右腦的記憶是以形象記憶為主,它包含有:形狀認識力和類型識別力。

爸爸媽媽這樣做:在孩子已經(jīng)有了形象記憶和類型識別的基礎(chǔ)上,可以開始這個游戲了。如給他看一張圖片,上面有動物、食物、用品等,讓孩子指出哪些是食物,哪些是用品,再換另一張,上面比第一張有增有減,讓孩子說說少了什么,多了什么。

4.直覺判斷

直覺能力實際上是右腦類型識別能力瞬間完成判斷的能力。

爸爸媽媽這樣做:與記憶練習(xí)不同,直覺是短時間看圖,如給他一張圖片,上面有幾樣用品,讓他看幾秒鐘,之后拿來另一張,讓他說出與剛才的那張有什么不同,也許是數(shù)量不一樣,也許是圖案大小不一樣,注意,開始時不能太難,重點在于讓孩子立刻判斷,練習(xí)要從簡單逐漸增加難度。

5.語言

兩歲多的孩子詞匯還不豐富,對語言的理解也不到位,有時不愿意表達。語言練習(xí)的重點在于幫助孩子鍛煉表達能力、理解能力。

爸爸媽媽這樣做:媽媽拿一張畫,上面有幾只小兔子在做不同的事情,讓孩子說說每只兔子在做什么,他可能開始時表述特別簡單,只告訴你“拿著花”、“睡覺”等。媽媽可以向他描述畫面上他說“睡覺”的兔子:“你看,春天太陽多溫暖呀,草地上的小草綠絨絨的,一只小兔子可高興了,他躺在草地上邊高興地打著滾,邊告訴其他的小兔子,‘你們快來呀,草地可軟啦!’”媽媽繪聲匯色地描述后,讓孩子去找媽媽說的是哪只兔子,找到了,讓他試著復(fù)述媽媽的話,這樣經(jīng)常練習(xí),孩子的詞匯量自然而然就豐富了,表達能力也就隨著增強。

6.繪畫

繪畫是開發(fā)右腦的最好方式之一,繪畫的能力是一種綜合訓(xùn)練,它包括了許多項內(nèi)容,如視覺感受、動手能力、聽覺描述、語言理解等。繪畫也是提高兒童觀察能力的好方法。孩子在學(xué)習(xí)將周圍事物表現(xiàn)在紙上的過程中,幫助右腦細胞激活,促進右腦思維,對于提高創(chuàng)造力有直接幫助。

爸爸媽媽這樣做:在繪畫過程中,右腦對曲線的感受更明顯,媽媽可以和孩子多做這方面的游戲。曲線拓描和聯(lián)想是比較有趣和易實行的方式。如媽媽在紙上畫一頂圓圓的帽子,讓孩子用筆描畫部分曲線,看看這一條線是帽子的哪一部分。也可以媽媽畫一段曲線,告訴孩子這是帽頂,讓他繼續(xù)畫出帽沿。

如何鍛煉寶寶的數(shù)字感知力


數(shù)學(xué)邏輯智能

智能開發(fā)關(guān)鍵詞:數(shù)10以內(nèi)的數(shù)字/能夠認識簡單圖形/會5以內(nèi)的加法/能對同一類事物進行歸類。

這個時期的寶寶,在家長和老師的教學(xué)下,逐漸掌握了數(shù)字的概念和大小,并能在一定程度上記住數(shù)字的順序。這個時候的寶寶,數(shù)理邏輯能力還處于起步階段,因此往往只能記住簡單的10以內(nèi)的數(shù)字順序,聰明的寶寶能倒數(shù)10以內(nèi)的數(shù)字。這個時候,父母應(yīng)該有意識地讓寶寶學(xué)習(xí)數(shù)字大小的不同,進行比較等等,比如說,我們可以把蘋果分成兩份,一份3個,一份2個,讓寶寶去比較多少。這樣的活動,對建立寶寶對數(shù)字的認知很有效果。

能夠認識長方形、正方形、圓形、梯形、橢圓形等等各類圖形形狀。寶寶對形狀的認知雖然還處于較弱的狀態(tài),但是已經(jīng)可以認知一些最基本、最簡單的形狀,對于日常接觸的事物,也開始慢慢能辨別出它的形狀。拿玩七巧板來說,這個時候的寶寶,已經(jīng)能將不同形狀的七巧板安放進不同形狀的模子中。

1.生活中巧妙建立寶寶的數(shù)字概念

寶寶對數(shù)字的認識往往是從口頭數(shù)數(shù)開始的。最初,寶寶們能夠?qū)?0以內(nèi)的數(shù)字進行口頭數(shù)數(shù),也就是我們常說的“唱數(shù)”,有些寶寶甚至可以數(shù)得像順口溜一樣又快又流利。但這時候的寶寶對數(shù)的實際意義并不了解,僅僅是一種機械的記憶。比如寶寶可以順口背出1、2、3、4、5、6、7、8、9等,但如果你在桌上放幾個蘋果,讓他邊用手指著蘋果邊數(shù),則很難數(shù)對。這也就是說最初寶寶還不具備真正的數(shù)字概念,所以也不會按物點數(shù)。

如何才能夠幫助寶寶建立和鞏固數(shù)字概念呢?生活中的潛移默化很重要。

比如說家里買了水果,我們可以把水果擺在桌子上,媽媽點著水果數(shù)一遍:1、2、3、4、5,然后讓寶寶也照著媽媽的樣子數(shù)一遍;然后媽媽把水果分成兩份分別放在兩邊,一邊兩個,一邊三個,讓寶寶自己數(shù)數(shù)兩邊的水果,哪邊多,哪邊少;最后,媽媽可以讓寶寶數(shù)數(shù)家里幾個人,問問寶寶如果每個人一個,該怎么分;起初寶寶可能沒辦法很快地做出反應(yīng),媽媽可以讓寶寶拿著蘋果,自己來分一分。通過實踐讓寶寶能夠按照語言的指示拿出數(shù)目對應(yīng)的實物。分水果的游戲,是生活中最簡單最常見也最容易產(chǎn)生效果的方式,可以多與寶寶進行這樣的游戲。

生活中還有很多機會可以幫助寶寶掌握數(shù)的概念。比如讓孩子數(shù)數(shù)自己有幾個玩具、讓寶寶和自己一起掰著小手指數(shù)數(shù);或者如上述例子所講的,多讓寶寶為家里分發(fā)食品等等。經(jīng)過多次類似的練習(xí),寶寶就會逐漸學(xué)會按實物數(shù)數(shù),對數(shù)的概念的掌握也會越來越明確,越來越牢固。

2.利用教具鍛煉寶寶的數(shù)字感知能力

3歲左右的寶寶,正處在對身邊各類事物的敏感期,這個時期的寶寶對事物的接受能力非常強,開始對寶寶進行數(shù)學(xué)啟蒙教育不失為明智之舉。

日常生活中有很多可以當作教具的身邊小物,比如生活中一些日常用品、食物、屋子里的格子地板等等,聰明的家長們可以利用這些教具來鍛煉寶寶的數(shù)字感知能力。簡單的做法是讓寶寶自己數(shù)數(shù),還可以讓寶寶利用這些“教具”進行簡單的計算等等。

寶寶很喜歡吃糖果、巧克力這些零食,家長們可以利用這個特點,在為寶寶準備糖果和巧克力等零食的時候,選取一些造型不同、顏色各異的品種。在寶寶想要吃零食的時候,家長把糖果和巧克力放在一個盤子里,對寶寶說:“寶寶,你找找盤子里一共有幾個三角形啊?”“盤子里有幾塊綠色的糖???”這樣的問答可以引導(dǎo)寶寶把相同的形狀或者顏色挑出來,放在一起。然后讓寶寶自己數(shù)一數(shù),圓形有幾個,方形有幾個,三角形有幾個;或者各種顏色的糖果各有幾個。

還可以讓寶寶自己比較一下,哪種形狀或者哪種顏色的最多。如果寶寶做得很好,家長一定要記得夸獎寶寶,要明確告訴寶寶說:“寶寶做得真好,獎勵給寶寶一顆糖果吃?!边@樣不但可以鍛煉寶寶的數(shù)字感知能力,還可以為寶寶建立起一種“做好了一件事”才可以得到“獎勵”的意識,促進寶寶學(xué)習(xí)的積極性。

喜歡玩水是寶寶的天性,家長可以利用為寶寶洗澡的機會,為寶寶準備一些跟數(shù)字相關(guān)的玩具。比如說放一些數(shù)字造型的橡皮玩具在浴盆里,當寶寶抓住一個數(shù)字在把玩的時候,家長就可以問寶寶說:“寶寶,這是幾???”這樣反復(fù)引導(dǎo)和訓(xùn)練,可以強化寶寶對數(shù)字的印象。

同時家長也可以拿幾只不同大小的空杯子或者空瓶子,讓寶寶自己盛水玩兒。寶寶在裝水,倒水的過程中,會感受到量的增減的變化。不過這時候?qū)殞氈挥懈惺埽€沒有真正理解,還需要家長悉心指導(dǎo)。

3.兒歌讓寶寶與數(shù)字成為好朋友

兒歌輕快的節(jié)奏能舒緩寶寶的情緒,讓寶寶在愉悅的情緒下學(xué)到各種知識。因此,在教導(dǎo)寶寶學(xué)習(xí)時,我們可以多采用念兒歌的方式對寶寶教學(xué),尤其是在建立寶寶數(shù)理邏輯能力的時候。數(shù)字對寶寶來說是相當枯燥乏味的,而兒歌貼近寶寶生活實際,能夠?qū)⒊橄蟮臄?shù)字與寶寶的具象思維相結(jié)合,讀起來朗朗上口,易學(xué)易記,所以利用兒歌教寶寶認識數(shù)字,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),是很好的招數(shù)哦。跟數(shù)字相關(guān)的兒歌還有很多,有心的爸爸媽媽不妨多搜集一些,用這些兒歌幫助寶寶提高數(shù)字感知能力。爸爸媽媽還可以自己編一些數(shù)字兒歌。

另外,在教寶寶吟唱兒歌時,聰明的家長會主動加上動作,這樣不僅可以把兒歌變得更加生動形象,還能提高寶寶的學(xué)習(xí)興趣,甚至寶寶也會主動參與到這樣的動作中。加入動作的兒歌,可以讓父母和寶寶產(chǎn)生更多互動,既能幫助寶寶學(xué)習(xí)數(shù)字,又能鍛煉寶寶的肢體協(xié)調(diào)能力,一舉兩得。

如何有效鍛煉寶寶的思維能力


整理了如何有效鍛煉寶寶的思維能力,希望對父母了解孩子智力開發(fā)有所幫助,僅供參考。

在我們的日常生活中有著非常多的鍛煉孩子數(shù)學(xué)思維的方法,接下來就跟大家說一些能夠快速提高數(shù)學(xué)思維能力的方法。各位爸爸媽媽一定要看好了哦。

幼小銜接在生活中鍛煉孩子的數(shù)學(xué)思維!日常生活中充斥著數(shù)學(xué),怎么樣才能夠更好的訓(xùn)練孩子的數(shù)學(xué)思維呢?,爸爸媽媽可以帶著孩子一起來看看這些生活中的數(shù)學(xué)問題,這對于鍛煉孩子的數(shù)學(xué)思維是非常有好處的。

孩子數(shù)學(xué)能力不是說坐在課桌前,多做幾題數(shù)學(xué)題就能提高的,孩子真的喜歡上數(shù)學(xué),才能更好地提高孩子數(shù)學(xué)思維能力!接下來就具體來看看爸爸媽媽應(yīng)該怎么做吧。

1、做飯的數(shù)學(xué)

爸爸媽媽在準備飯菜的時候,總是要倒水、稱面粉、分開放置、估計時間和看菜譜。

這時候就可以讓寶寶參與進來,在寶寶學(xué)會識字看菜譜之前,可以讓孩子拿個木勺子在塑料碗里攪拌。然后讓寶寶在邊上觀察你的行為,看看你是怎么樣一步步按照菜譜做出美味佳肴的,讓寶寶看看你是怎樣調(diào)控烤箱上的溫度的。

2、“我”的相關(guān)數(shù)字

在寶寶能夠背出家庭電話和家庭住址的時候他們是非常高興的。很早的時候,寶寶就已經(jīng)知道他今年是幾歲了,他還會想要知道自己的身高到底是多少厘米。

把一個寶寶放在稱上,就會讓寶寶了解到輕重的概念。寶寶可以慢慢知道自己穿多大號碼的衣服,還會通過觀察得知這件衣服適不適合自己穿,這是在“空間關(guān)系”上的早期訓(xùn)練。

3、家庭生活

在裝修房子的時候也能夠讓寶寶練習(xí)數(shù)學(xué)技能。讓寶寶看你量門框,或看你在墻中間掛一幅畫。在你制作一件東西的時候,可以讓寶寶幫你做點事,比方說拿釘子、螺絲和工具。不過在制作過程中要照看好寶寶,不要讓他觸碰到危險的物品。

4、游戲

有非常多和數(shù)學(xué)有關(guān)的小游戲,像是和小朋友比較年齡的大小,大寶寶玩的塔積木等等,寶寶在玩游戲的過程中也能體會到數(shù)學(xué)的奇妙。要是你可以讓寶寶和周圍的孩子一起活動和運動,他們更有機會思考數(shù)學(xué)問題了。

5、管理錢財

寶寶能摸錢、數(shù)錢、存錢、把錢分類和在人督導(dǎo)下花錢。帶孩子出去玩的時候,遇到付錢的時候就可以教育寶寶,告訴寶寶這些東西是多少錢,要怎么樣通過打折來節(jié)約錢。這方法不錯,但寶寶可能一下子不能明白錢的價值,隨著寶寶不斷長大,可以在適當?shù)臅r候給他零用錢。

6、旅行

就算是出去游玩一下也能夠給寶寶提供與數(shù)學(xué)相關(guān)的經(jīng)驗。看著路兩旁的景色時可以告訴寶寶如何確定車速是多少。讓寶寶估計一下過一座橋要多久的時間、讓寶寶大聲讀出車牌號,也可以讓他做個簡單的加法。

7、扮家家酒

當寶寶在假裝做什么時,他們會幻想一個情境,他們可以檢查公交車時刻表,或長途開車要上多少原料。就算是一個搭積木的小游戲也能夠讓寶寶學(xué)到數(shù)數(shù)、幾何、數(shù)學(xué)。

小編總結(jié):孩子幼升小,數(shù)學(xué)能力是非常重要的,不過,孩子數(shù)學(xué)能力并不是說坐在課桌前,多做幾題數(shù)學(xué)題就能提高的,只有孩子真的喜歡上數(shù)學(xué),才能更好地提高孩子數(shù)學(xué)思維能力!從生活中學(xué)數(shù)學(xué)可能事半功倍!

有效鍛煉寶寶的思維能力的方法


在我們的日常生活中有著非常多的鍛煉孩子數(shù)學(xué)思維的方法,接下來就跟大家說一些能夠快速提高數(shù)學(xué)思維能力的方法。各位爸爸媽媽一定要看好了哦。

幼小銜接在生活中鍛煉孩子的數(shù)學(xué)思維!日常生活中充斥著數(shù)學(xué),怎么樣才能夠更好的訓(xùn)練孩子的數(shù)學(xué)思維呢?,爸爸媽媽可以帶著孩子一起來看看這些生活中的數(shù)學(xué)問題,這對于鍛煉孩子的數(shù)學(xué)思維是非常有好處的。

孩子數(shù)學(xué)能力不是說坐在課桌前,多做幾題數(shù)學(xué)題就能提高的,孩子真的喜歡上數(shù)學(xué),才能更好地提高孩子數(shù)學(xué)思維能力!接下來就具體來看看爸爸媽媽應(yīng)該怎么做吧。

1、做飯的數(shù)學(xué)

爸爸媽媽在準備飯菜的時候,總是要倒水、稱面粉、分開放置、估計時間和看菜譜。

這時候就可以讓寶寶參與進來,在寶寶學(xué)會識字看菜譜之前,可以讓孩子拿個木勺子在塑料碗里攪拌。然后讓寶寶在邊上觀察你的行為,看看你是怎么樣一步步按照菜譜做出美味佳肴的,讓寶寶看看你是怎樣調(diào)控烤箱上的溫度的。

2、“我”的相關(guān)數(shù)字

在寶寶能夠背出家庭電話和家庭住址的時候他們是非常高興的。很早的時候,寶寶就已經(jīng)知道他今年是幾歲了,他還會想要知道自己的身高到底是多少厘米。

把一個寶寶放在稱上,就會讓寶寶了解到輕重的概念。寶寶可以慢慢知道自己穿多大號碼的衣服,還會通過觀察得知這件衣服適不適合自己穿,這是在“空間關(guān)系”上的早期訓(xùn)練。

3、家庭生活

在裝修房子的時候也能夠讓寶寶練習(xí)數(shù)學(xué)技能。讓寶寶看你量門框,或看你在墻中間掛一幅畫。在你制作一件東西的時候,可以讓寶寶幫你做點事,比方說拿釘子、螺絲和工具。不過在制作過程中要照看好寶寶,不要讓他觸碰到危險的物品。

4、游戲

有非常多和數(shù)學(xué)有關(guān)的小游戲,像是和小朋友比較年齡的大小,大寶寶玩的塔積木等等,寶寶在玩游戲的過程中也能體會到數(shù)學(xué)的奇妙。要是你可以讓寶寶和周圍的孩子一起活動和運動,他們更有機會思考數(shù)學(xué)問題了。

5、管理錢財

寶寶能摸錢、數(shù)錢、存錢、把錢分類和在人督導(dǎo)下花錢。帶孩子出去玩的時候,遇到付錢的時候就可以教育寶寶,告訴寶寶這些東西是多少錢,要怎么樣通過打折來節(jié)約錢。這方法不錯,但寶寶可能一下子不能明白錢的價值,隨著寶寶不斷長大,可以在適當?shù)臅r候給他零用錢。

6、旅行

就算是出去游玩一下也能夠給寶寶提供與數(shù)學(xué)相關(guān)的經(jīng)驗??粗穬膳缘木吧珪r可以告訴寶寶如何確定車速是多少。讓寶寶估計一下過一座橋要多久的時間、讓寶寶大聲讀出車牌號,也可以讓他做個簡單的加法。

7、扮家家酒

當寶寶在假裝做什么時,他們會幻想一個情境,他們可以檢查公交車時刻表,或長途開車要上多少原料。就算是一個搭積木的小游戲也能夠讓寶寶學(xué)到數(shù)數(shù)、幾何、數(shù)學(xué)。

總結(jié):孩子幼升小,數(shù)學(xué)能力是非常重要的,不過,孩子數(shù)學(xué)能力并不是說坐在課桌前,多做幾題數(shù)學(xué)題就能提高的,只有孩子真的喜歡上數(shù)學(xué),才能更好地提高孩子數(shù)學(xué)思維能力!從生活中學(xué)數(shù)學(xué)可能事半功倍!

假期體育鍛煉的小學(xué)生收獲與感悟


健康的身體是一切事物的本錢,在人生路上前行,我們經(jīng)歷過事情會有感想和心得,優(yōu)秀的小學(xué)生運動鍛煉心得是什么樣的呢?為滿足您的需求,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“假期體育鍛煉的小學(xué)生收獲與感悟”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

假期體育鍛煉的小學(xué)生收獲與感悟(篇一)

伏爾泰曾說過:生命在于運動。是啊,只有不停的鍛煉和運動,才能夠健康地生活在這個美麗可愛的世界上。健康是人生的第一財富,只有鍛煉運動,才能健康,只有擁有健康才能讓你的生活變得更加美好。

星期天的早晨,陽光明媚,萬里無云,天氣很好。我和爸爸決定到公園去打羽毛球,來場激烈的“羽毛球比賽”,帶上羽毛球后我們就出發(fā)了,馬路兩旁紅花綠草,可美了。

迎面吹來溫暖的春風(fēng),像母親的手輕輕的撫摸著我的臉頰……過了一會兒,公園到了,我連蹦帶跳的下了車,拉著爸爸的手飛快的跑向了空曠的地方。在這兒打羽毛球的人還真不少呢。那些羽毛球在球拍間飛來飛去,出神入化,像一只只小蝴蝶在空中翩翩起舞,讓人眼花繚亂,簡直妙不可言。

“哼,哼…累死了”,我不管三七二十一一屁股坐在了旁邊的座椅上,歇下來喘了幾口氣,將掛在身上的羽毛球拍給了爸爸。差不多過了兩、三分鐘后我緩過神來了,爸爸對我說:“走,快起來,我們?nèi)ゴ蛴鹈蛄恕?/p>

”我揉了揉眼睛,打了個哈欠,隨口說道:“哦,知道了”“那我先過去了?!卑职终f完,轉(zhuǎn)頭就走,我連忙拿起心愛的羽毛球拍大跨步的追上了爸爸。

“比賽開始”我發(fā)號施令道?!班ооА蔽乙婚_始就使出了自創(chuàng)自取的獨門絕技——“高爾夫”,“不好”我提高了警惕,因為我發(fā)現(xiàn)爸爸的球拍跟羽毛球的距離只有0.01米了,只要速度快一點即可打中。

“砰”的一聲,羽毛球反彈回來了,我目不轉(zhuǎn)睛的盯著球飛的方向,不,正向我飛來呢。

我緊張地閉上眼睛,拿起球拍,“刷”的那么一甩,“嘣”這好打中,啊,真實天助我也。

可是好事總是一時,爸爸又將球拍了回來,我頓時措手不及,慌忙中,沒打到球,爸爸見狀,哈哈大笑。

哼,等會看你怎么辦,我不甘示弱,發(fā)了我的第二個秘訣——“高空旋轉(zhuǎn)”。

由于我這次是倒著發(fā)球,爸爸沒反應(yīng)過來球又一次落地了,“呵呵呵”我看了幾眼滿頭大汗的爸爸,偷偷地捂住了嘴,笑了起來……

就這樣我們輛打了差不過一個多小時,渾身上下都是汗,頭昏腦脹,這時,迎面吹來的一陣陣涼爽的暖風(fēng),這風(fēng)吹的使人神清氣爽,我深深地吸了一口氣,哇,風(fēng)中帶著淡淡的泥土香和一絲絲海棠香,令人陶醉在其中……我瞧了瞧手表:“爸爸,九點了,該回家了”“哦,走,上車,咱們回家去”。

我點了點頭,甜甜的笑了。經(jīng)過這一次的鍛煉,我懂得了:世界上沒有一件事能比擁有一個健康的身體更加快樂幸福。

假期體育鍛煉的小學(xué)生收獲與感悟(篇二)

曾經(jīng)有人說過“生命在于運動”。這句話說的一點也不錯。因為運動可以使人身心健康,運動可以讓人變的堅強。

小時候,我經(jīng)常生病,課也落下了很多。來到學(xué)校,參加了陽光活動一小時、體育課才把我從一個病秧子變成了一個健康的兒童。在縱多的運動中,我只對跑步情有獨鐘。

隨著上課鈴的響聲,同學(xué)們沖出教室,因為這節(jié)是體育課嘛!李老師說今天訓(xùn)練50米乘8,不合格者跑操場十圈。我在心里暗暗祈禱:合格分是2分鐘,一定要合格??!

前面的同學(xué)有的發(fā)揮不錯,有的無情地被判處“死刑”。終于輪到我了,“噓~~”老師吹哨子,我像離了弦的箭似的沖了出去。我左右兩旁的人也不甘示弱,一直在加快速度。大家你追我趕,漸漸拉開了距離。跑完兩圈后,我發(fā)現(xiàn)腿有點體力不支了。一直領(lǐng)跑的蔣xx,此時也明顯放慢了速度。風(fēng)一直灌到我嗓子眼,難受極了。心里有點堅持不住了。好不容易跑完了三圈。“加油,周x,還剩最后一圈了,加油??!”聽到了蔡xx的加油聲,我想加快速度,可是腳卻像灌了鉛似的,跑不動了。還有一個回合。我大口大口的喘著粗氣,兩手拼命甩動兩條手臂,抬起腳跟,邁著機械的步子,堅持不懈地跑著。前面有的同學(xué)在為我們倒計時“五、四、三、二、一”我沖過了終點“1分59秒”李老師說到。耶!我終于及格了。此時心中的這塊大石頭終于落下了。從此,我喜歡上了跑步這一項運動。

運動能夠增進健康,提高生命質(zhì)量。有了健康的身體,工作、學(xué)習(xí),一切才有保障。我愛運動。

假期體育鍛煉的小學(xué)生收獲與感悟(篇三)

晚上,我和媽媽一起去東湖體育場鍛煉身體。

我們來到東湖體育場,媽媽說:“你先試著跑一圈,看看需要多少時間?!薄邦A(yù)備,開始!”隨著媽媽的口令聲下,我就像離弦的箭一樣飛快地向前沖去。我繞著體育場跑了一圈后,累得氣喘吁吁。媽媽看了一下手機,用了兩分鐘,說:“還可以,以后要繼續(xù)努力?!蔽衣犃?,心里美滋滋的。我又和媽媽走了一圈,突然,我發(fā)現(xiàn)了一個我非常喜愛的健身器材,于是便懇求媽媽:“媽媽,我想在這里玩一會兒,好嗎?”媽媽不假思索地說:“好吧,不過不要亂跑,就在這里玩,我待會兒來找你?!蔽易诮∩砥鞑纳?,一會兒爬上,一會兒爬下,玩得高興極了!過了一會兒,媽媽來了,對我說:“我們再跑幾圈就回家吧!”“好吧!”我爽快地答應(yīng)了。我和媽媽又跑了兩圈,跑得滿頭大汗。

我們又在那里休息了一會兒,就回家了。運動真有意思,不僅可以鍛煉身體,還可以愉悅心情,我愛運動。

小學(xué)生假期在家鍛煉感受與收獲


每一個優(yōu)秀的人背后,都有持續(xù)的運動鍛煉。在人生路上前行,我們經(jīng)歷過事情就會有感悟,如何動筆去寫小學(xué)生運動鍛煉心得呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“小學(xué)生假期在家鍛煉感受與收獲”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

小學(xué)生假期在家鍛煉感受與收獲【篇一】

生命在于運動。是的,生命不息,運動不止。因為運動,讓我擁有健康的體魂;因為運動,讓我快樂的成長;因為運動,讓我的生活變的五彩繽紛。我的運動來源于自行車。

一開始,我每天都是跑步運動,可我看到有人騎著自行車出門的時候,我便想到騎自行車的運動方法。

我學(xué)騎我爺爺?shù)淖孕熊?,我剛開始學(xué)的時候,妹妹扶著我,到后來,妹妹說:“我松手,你自己騎著試試?!蔽业拿妹靡凰墒郑业男木突帕?。我就對自己說:“我一定可以的?!鳖D時,我充滿自信,鼓起勇氣,蹬了起來,沒想到,我騎了一小段路,就摔了一跤,妹妹說:“我還是扶著你吧。”我說;“不用了,我一定可以學(xué)會的。”

我剛剛騎上自行車,心又慌了,這才剛一蹬就摔了一跤,我心里想:我不能放棄,如果放棄了,就等于半途而廢。我便充足勇氣,蹬了起來,摔了第二跤,第三跤,膝蓋都摔流血了,2個小時過去了,我終于學(xué)會騎自行車了。

我心里比吃了蜜一樣甜,跑回家,給我的家人說我會騎自行車之后,哥哥給我豎起大拇指,都對我刮目相看。??!運動,讓我們敞開懷抱盡情享受你帶來的陽光,去體會運動生命川流不息的激情,因為運動,我健康,我快樂。

小學(xué)生假期在家鍛煉感受與收獲【篇二】

在生活中,我們都要運動的,因為只有運動起來,生命才會活躍起來,我也一樣,我也熱愛運動,比如,跑步呀、打籃球呀、打羽毛球呀……

早上五點半左右,媽媽就會把我叫醒,我是非常的瞌睡,仿佛一閉眼就能呼呼大睡,我的兩只眼睛睜得又大又圓,即使下刀山,下火海,我還得忍住,因為是為了運動,讓生命運動起來,活躍起來,這樣我才能變得又高又壯。

踏出家門,走出門洞,一陣陣新鮮的空氣撲入我鼻中,頓時一陣陣清新環(huán)繞我身上,我也變得精神起來。在熟悉的羊腸小道上跑,看見旁邊的小樹,都已經(jīng)長出了嫩嫩的綠葉,像一個個綠精靈似的,充滿活潑、可愛,讓人忍不住撫摸。雖然時間很早,但是路邊的人也是很多,大多數(shù)都是中年人和老年人,也許他們都快到了老年時期,多運動鍛煉自己的身體,減少得病的幾率,到了這個年紀都想多運動,因為生命在于運動,這使我更加想運動,向往運動了。

我和媽媽一早上走的路也不少,繞著這一圈可以在微信上大約走1000步。正當別人睡著懶覺時,我們就已經(jīng)運動很長時間了,雖然走了一上午,但是運動后卻顯得格外的輕松,因為出汗也是排泄的一種。在我看來,出汗比在家享受空調(diào)好多了,因為排汗可以排掉身體的尿素和多余的水、無機鹽,而享受空調(diào)就又是一說了,既費電,又顯得格外的懶惰,你愿意這樣嗎?剛剛做完運動,媽媽說還不能坐或者蹲,需要活動活動大腿,為了讓腿放松,不讓抽筋,有時還會壓腿,雖然很痛,但是壓過后格外的輕松、舒適。等到太陽高照時,我們也就匆匆離開了。

我熱愛運動,運動不禁能帶來我們快樂,還能讓我們更加健康,生命在于運動,我們運動,我們不停息,加油!

小學(xué)生假期在家鍛煉感受與收獲【篇三】

寒假中,我為了鍛煉身體,實施我的減肥計劃,便想練一項運動。爸爸建議我去打籃球,我想:“打籃球不僅增強了體質(zhì),還能長個兒。”于是決定這個寒假讓爺爺教我打籃球。

這天天氣不錯,我?guī)е@球牽著爺爺?shù)氖滞l(wèi)校的籃球場走去。在路上,我又興奮又擔(dān)心,興奮是因為我從沒有打過籃球,這還是第一次,一定很刺激;擔(dān)心的是我現(xiàn)在太小,個子與球籃之間距離太大,能否投進去都是個問題。但是我又想:“俗話說,有志不在個高,這豈不是說‘鍛煉不在個高’嗎?”于是便向籃球場跑去。

來到學(xué)校的操場里,因為是寒假期間,校園也像冬眠了一樣,空無一人。開始練球了,爺爺先從最基本的運球、走步、投球講起,又給我做示范;最后讓我一個動作一個動作的練習(xí)。在練習(xí)中,我無心練習(xí)運球與走步,只是一心想投球。

我托起球,瞄準球筐,第一球還沒到球籃下就掉下來了,直到第六個球,才碰了一下籃板。我灰心了,生氣地把球往地上一摔,球卻著了魔法似的進了,從籃筐里掉了下來的球在地上彈跳著,好像在說:“別灰心,萬事開頭難嗎!”我立刻信心百倍,又開始練球了。

現(xiàn)在,寒假已經(jīng)過去了,但是我對籃球的熱愛一直沒有改變,只是沒有更多的時間去練習(xí)罷了,但是只要天氣不錯,時間允許,我都會去打籃球的。

相信《關(guān)于寶寶鍛煉的得失與計劃》一文能讓您有很多收獲!“幼兒教師教育網(wǎng)”是您了解教育孩子的方法,工作計劃的必備網(wǎng)站,請您收藏yjs21.com。同時,編輯還為您精選準備了關(guān)于與家人過節(jié)的幼兒園說課稿專題,希望您能喜歡!

相關(guān)推薦

  • 鍛煉寶寶小肌肉的益智游戲 當寶寶對生活中的物品的興趣超過了對現(xiàn)成玩具的興趣的時候,正好可以利用這一特點,用生活中的一些物品,來鍛煉寶寶的小肌肉。 7個益智型小肌肉游戲 1.用叉子吃東西 把水果或面包切成適當大小的塊裝在盤子里。...
    2022-03-01 閱讀全文
  • 鍛煉寶寶協(xié)調(diào)性的小活動 寶寶還小,協(xié)調(diào)性不是很好,所以我們要幫助寶寶鍛煉協(xié)調(diào)性哦! 一、搖船 游戲目的:培養(yǎng)幼兒協(xié)作能力。 游戲準備:小橋(替代物)。 游戲方法:兩人一組,面對面坐在對方腳背上。兩人輪流將對方身體往上翹起,依...
    2020-01-03 閱讀全文
  • 鍛煉寶寶協(xié)調(diào)性的好游戲 適合年齡:1~3歲 準備:瓶子5個。在每個瓶身上分別貼1~5個圓點,在相應(yīng)的瓶蓋上貼l~5的數(shù)字,黃豆1小碗。 玩法:媽媽說:“天黑了,黃豆寶寶要回家了,這些瓶子就是黃豆寶寶的家,瓶身上有幾個圓點就能...
    2021-11-01 閱讀全文
  • 關(guān)于早起學(xué)習(xí)鍛煉的正能量文案 當一天第一束光照在身上時,代表我們要滿滿正能量的度過一天了,通過早上滿滿的正能量的文案讓自己和周圍的人一起元氣滿滿,元氣滿滿的句子怎么寫呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的關(guān)于早起學(xué)習(xí)鍛煉的正能量文案,僅供參考,大家一起來看看吧。...
    2022-05-26 閱讀全文
  • 關(guān)于鍛煉孩子的思維能力分享 "數(shù)學(xué)其實就像是思維的體操",它體現(xiàn)了數(shù)學(xué)與奧林匹克體育運動精神的共通性:更快、更高、更強。 鍛煉學(xué)生思維能力,培養(yǎng)學(xué)生會觀察、實驗、比較、猜想、分析、綜合、抽象和概括等能力。通過鍛煉學(xué)生思維能力,讓...
    2021-05-05 閱讀全文

當寶寶對生活中的物品的興趣超過了對現(xiàn)成玩具的興趣的時候,正好可以利用這一特點,用生活中的一些物品,來鍛煉寶寶的小肌肉。 7個益智型小肌肉游戲 1.用叉子吃東西 把水果或面包切成適當大小的塊裝在盤子里。...

2022-03-01 閱讀全文

寶寶還小,協(xié)調(diào)性不是很好,所以我們要幫助寶寶鍛煉協(xié)調(diào)性哦! 一、搖船 游戲目的:培養(yǎng)幼兒協(xié)作能力。 游戲準備:小橋(替代物)。 游戲方法:兩人一組,面對面坐在對方腳背上。兩人輪流將對方身體往上翹起,依...

2020-01-03 閱讀全文

適合年齡:1~3歲 準備:瓶子5個。在每個瓶身上分別貼1~5個圓點,在相應(yīng)的瓶蓋上貼l~5的數(shù)字,黃豆1小碗。 玩法:媽媽說:“天黑了,黃豆寶寶要回家了,這些瓶子就是黃豆寶寶的家,瓶身上有幾個圓點就能...

2021-11-01 閱讀全文

當一天第一束光照在身上時,代表我們要滿滿正能量的度過一天了,通過早上滿滿的正能量的文案讓自己和周圍的人一起元氣滿滿,元氣滿滿的句子怎么寫呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的關(guān)于早起學(xué)習(xí)鍛煉的正能量文案,僅供參考,大家一起來看看吧。...

2022-05-26 閱讀全文

"數(shù)學(xué)其實就像是思維的體操",它體現(xiàn)了數(shù)學(xué)與奧林匹克體育運動精神的共通性:更快、更高、更強。 鍛煉學(xué)生思維能力,培養(yǎng)學(xué)生會觀察、實驗、比較、猜想、分析、綜合、抽象和概括等能力。通過鍛煉學(xué)生思維能力,讓...

2021-05-05 閱讀全文