中班數(shù)學游戲2則

幼兒園中班數(shù)學說課稿。

幼兒園定期開展活動，對幼兒的認知、情感、性格等方面具有影響作用，很多的時候，趣味活動更是幼兒自我認識的過程！為了讓活動的氛圍更加活躍，我們需要提前準備好優(yōu)秀道德活動方案！那么，你是否在為幼兒活動方案而煩惱呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《中班數(shù)學游戲2則》，希望能為您提供更多的參考。

中班數(shù)學游戲2則

數(shù)學《糖果樂》

材料準備：鐵質(zhì)糖果盒、糖果若干、點卡、

游戲玩法：

１．一人玩

玩法一：幼兒將糖果放入盒中，根據(jù)放入糖果盒中糖果的數(shù)量，選擇相同數(shù)目的點卡擺放在桌面上。

玩法二：幼兒根據(jù)點子的數(shù)量，選擇糖果的個數(shù)放入盒中，進行搖一搖、聽一聽。感受糖果的數(shù)量。

２．合作玩

一人拿起糖果放入盒內(nèi)，搖一搖，另一人根據(jù)同伴手中盒內(nèi)發(fā)出的聲音來判斷糖果的數(shù)量或者數(shù)一數(shù)糖果的數(shù)量，來選擇正確的點卡。（訓練孩子的聽力和數(shù)數(shù)能力）

溫馨提示：可根據(jù)本班幼兒的掌握情況變化糖果的種類和數(shù)量。

數(shù)學《數(shù)量對應》

材料準備：制作的動物卡片條（數(shù)量為1—5）若干。

游戲玩法：

一、穿珠：

材料：穿珠器、五以內(nèi)的點卡和實物卡若干，珠子若干。

操作方法：根據(jù)點卡或?qū)嵨锟ㄉ系臄?shù)量擺上相應數(shù)量的珠子。

　

二、小貓釣魚：

材料：小魚和釣魚竿若干、骰子一個。

操作方法：骰到幾就釣幾條魚。

　

三、送禮物：

材料：實物卡若干（背面粘有毛刺）、底板若干（背面粘有毛刺）。

操作方法：根據(jù)底板上點的數(shù)量送相應數(shù)量的禮物。

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小班游戲2則

小班游戲2則

游戲準備：底板、點卡1-5、動物圖片、對應的食物圖片。

適合人數(shù)：1-2人

游戲玩法：

游戲一：

1.觀察底板上的點卡，數(shù)一數(shù)。

2.先把小動物找出來，送回自己的家（左手邊的底板上），同一種動物排在一條線上。將其對應底板中間的點卡數(shù)量。

3.找到小動物們的美食，擺放在（右手邊的底板上），將其對應底板中間的點卡數(shù)量。

4.游戲結(jié)束，幼兒再次數(shù)數(shù)底板上小動物的數(shù)量是否與點卡數(shù)量相同，小動物的美食數(shù)量與點卡數(shù)量是否相同。

游戲二：

1.拿出“變得一樣多”的圖示，找到與其對應的小動物的美食，并根據(jù)圖示的數(shù)量擺放在底板上。

2.根據(jù)提示用添“1”或者減“1”的方法，將兩種小動物的美食變得一樣多。

3.將圖示反過來，自己檢查擺放在底板上的數(shù)量是否與圖示的數(shù)量相同。

游戲名稱：積木回家(圖形鑲嵌)（小班）

材料準備：三角形、圓形、正方形、長方形的積木，鏤空圖形的底板。

適合人數(shù)：2~4人

游戲玩法：

1.幼兒觀察積木與底板，說出說它們的形狀。

2.幼兒拿積木，在底板上找出合適的摳圖，放入積木。

溫馨提示：

1.教師要注意引導幼兒積木嵌入時能完整鑲嵌。

2.隨著幼兒對游戲的熟悉，可以讓幼兒進行比賽，看誰鑲嵌的又對又快。

3.根據(jù)游戲的進展，可讓幼兒嘗試用2個圖形拼搭放入摳圖。

小班數(shù)學游戲4則

小班數(shù)學游戲4則

一、游戲名稱：我的家在哪里　

材料準備：

可插入式操作卡（范例式、空白操作卡）、底板卡，各種圖片卡若干。

游戲玩法：

1.一人玩——幼兒根據(jù)自選的操作卡，在底板卡上邊說邊操作，按要求正確擺放。

2.合作玩——一幼兒在空白操作卡上任意插入卡片，另一幼兒在底板上邊說邊進行對應

擺放。

溫馨提示：可根據(jù)本班幼兒的掌握情況變化格數(shù)的多少和對應的內(nèi)容（如：相同數(shù)量對

應、點和數(shù)字對應等）

二、游戲名稱：送圖形寶寶回家　

材料準備：圖片各色圖形

游戲玩法：

1.根據(jù)圖片的提示，送圖形寶寶回家。

2.教師引導：小豬身上的圖形寶寶都出去玩了，但是他不認識回家的路了，請根據(jù)圖

形寶寶的影子將圖形寶寶送回家。

3.請根據(jù)提示將圖形寶寶送回盒子里去。

溫馨提示：此游戲可以合作完成。

三、游戲名稱：幸福摩天輪

材料準備：同心圓若干個，劃分五個顏色的扇形。每個扇形中分別針對數(shù)字，點數(shù)，圖

形作為一個扇形組合，

游戲玩法：

玩法一：（同心圓版）

1.幼兒轉(zhuǎn)動同心圓

2.幼兒將同心圓根據(jù)色彩來配對

3.幼兒檢驗數(shù)、點、圖形的關(guān)系來驗證自己是否完成。

玩法二：（小拱形版）

1.幼兒先選取圓心

2.幼兒根據(jù)圓心色彩，結(jié)合拼圖大小的區(qū)別來完成拼圖

3.幼兒根據(jù)點、數(shù)、圖的關(guān)聯(lián)，自行完成檢驗環(huán)節(jié)。

溫馨提示：

幼兒玩法二中，可以先選定圓心，根據(jù)圓心色彩來拼圖。

四、游戲名稱：住洋房　

材料準備：貼有相應數(shù)字和點子的紙盒“洋房”、各種圖形卡片若干（教師可通過卡片

的設(shè)計來調(diào)節(jié)游戲的難易程度）。

游戲玩法：

１．難度“★”——

幼兒觀察紙盒“洋房”上窗戶的顏色、窗戶內(nèi)貼的點子數(shù)，再仔細觀察自己所選擇的圖

形卡片背面的點子數(shù)目和顏色，將其插進相應的窗戶中。

２．難度“★★”——

幼兒觀察紙盒“洋房”上窗戶的顏色、窗戶內(nèi)貼的數(shù)字，再仔細觀察自己所選擇的圖形

卡片背面的點子數(shù)目和顏色，將其插進相應的窗戶中。

3．難度“★★”——

幼兒觀察紙盒“洋房”上窗戶的顏色、窗戶內(nèi)貼的數(shù)字，再仔細觀察自己所選擇的圖形

卡片背面的數(shù)字和顏色，將其插進相應的窗戶中。

溫馨提示：

1.可根據(jù)本班幼兒的掌握情況變化卡片圖案的種類和數(shù)量，例如：將“洋房”延長或拔

高，增加窗戶的數(shù)量；將圖形卡片背面的標記從“圖形”變作“符號”等等。

2.可變換游戲內(nèi)容，如：將“手套”、“圍巾”等等衣物卡片根據(jù)其背面的點數(shù)及顏色

，送到相對應的抽屜里；將“鉛筆”、“本子”等用品卡片根據(jù)其背面的點數(shù)及顏色，

送到相對應的“小朋友”手里等等。

幼兒游戲2則

幼兒游戲2則

航天員登陸月球

游戲準備：一個皮球(當作月球)、航天員人體玩具(或用圖片)。

游戲玩法：參加游戲的入圍坐成一個圓圈，裁判把皮球發(fā)給一名幼兒，相隔五人再把“航天員”發(fā)給另一名幼兒。游戲開始，皮球和“航天員”朝不同的方向傳遞，直到“航天員”登陸月球，也就是“航天員”和皮球同時傳到一個人的手中，大家鼓掌，歡迎這個人表演節(jié)目。

游戲規(guī)則：只能坐著傳遞不能站起來。

吹紙片

游戲目標：吹紙片時活動臉部肌肉，提高孩子的肺活量，發(fā)展孩子的注意力。

游戲準備：彩色卡紙，固體膠。

游戲玩法：將彩色卡紙根據(jù)孩子臉部大小裁剪，貼放一角在幼兒額頭上，幼兒用嘴巴吹氣，讓卡紙從臉上掉下來?？筛鶕?jù)孩子的不同情況，適當變換貼紙的位置，增加難度。

游戲延伸：可以請好朋友小組游戲或兩兩比賽，也可以改成在紙板墻上貼上紙條請幼兒吹，看誰能吹下更多的紙條。

親子游戲2則

親子游戲2則

小手搖一搖（6——18個月）

游戲目的：訓練寶寶聽音樂節(jié)奏做動作，練習手腕較靈活地轉(zhuǎn)動。

游戲材料：音樂磁帶（自選）

游戲方法：在音樂的伴奏下，家長邊念兒歌：“小手小手，搖

一搖，搖到頭上，舉高高。小手小手，搖一搖，搖到后面，找不到”邊演示動作：雙手手臂先在胸前伸直，再慢慢轉(zhuǎn)動手腕伸直過頭頂，然后再慢慢轉(zhuǎn)動手腕從頭頂落下藏在身后。演示一遍以后，引導寶寶模仿著游戲，等寶寶熟練之后，鼓勵寶寶自己聽音樂游戲（家長念兒歌）。

親子游戲“找星星”

游戲目的：

1、發(fā)展寶寶蹲下拾物的能力。

2、增進親子感情。

游戲材料：自制沙包或拋流星

游戲方法：家長邊念兒歌邊向遠處拋出沙包

（拋流星）：“小星星，亮晶晶，一閃一閃眨眼睛。小寶寶，找一找，找到星星真高興?！比缓笠龑殞殻骸皩殞殻艺铱矗⌒切窃谀睦镅?？我們一起去找回來吧！”家長和寶寶一起蹲下?lián)臁傲餍恰薄?/p>

溫馨提示：

1、家長可以引導寶寶感知“流星”的多種玩法，如：拋、踢、投擲等。

2、家長可以在平時利用各種玩具引導寶寶練習走與蹲下拾物的能力。

民間游戲2則

民間游戲2則

民間游戲：十二生肖跟人走

游戲目標：

1、認識十二生肖的排列順序。

2、練習跑和躲閃的能力。

3、積極參與民間游戲，體驗游戲帶來的樂趣。

游戲準備：

十二生肖頭飾，童謠

游戲玩法:

一個領(lǐng)頭的幼兒走在前面，其余幼兒跟在后面邊走邊念童謠：一鼠、二牛、三虎、四兔、五龍、六蛇、七馬、八羊、九猴、十雞、十一狗、十二母豬跟人走。當念完最后一個字“走”時，小朋友四散跑，領(lǐng)頭人追，捉到4名——5名幼兒后，游戲重新開始。

民間游戲：烏龜孵蛋

游戲目標：

1、練習快速躲閃的能力。

2、培養(yǎng)幼兒動作的協(xié)調(diào)性與靈活性。

3、幼兒愿意參與游戲。

游戲準備：烏龜媽媽頭飾一個、老鼠的頭飾若干、凳子一張、幾個石頭

游戲玩法:

1、游戲者中選一人當“烏龜媽媽”坐在凳子上，凳子下面放幾個“蛋”

（可用石頭代替），表示“烏龜媽媽”正在“孵蛋”。其余游戲者做“老鼠”。

2、“老鼠”在“烏龜媽媽”身邊跑來跑去，伺機取“蛋”。“烏龜媽媽”可以自由轉(zhuǎn)動身體保護下面的“蛋”，但不能離開凳子?！袄鲜蟆鄙焓秩　暗啊睍r，“烏龜媽媽”要迅速拍打“老鼠”的手臂，被拍到的就不許再取“蛋”。游戲可玩到“烏龜?shù)啊比⊥隇橹埂?/p>

幼兒親子游戲2則

幼兒親子游戲2則

替氣球娃娃戴帽子

一、準備：氣球1~2個塑料杯或紙杯1~2個熱水少許水彩筆

二、想一想：你會用一個小杯子輕輕倒扣在氣球球面上，然后把氣球吸起來嗎?

三、做一做：

1、把氣球吹氣并綁好，在氣球上畫上一個娃娃臉。

2、將熱水(約60°C~70°C)倒入杯中約六七分滿，約一二十秒鐘后，把杯子里的水倒出來，并立即將杯口緊密地倒扣在氣球上，片刻后，輕輕把杯子舉起，氣球會被吸起來嗎?

四、說一說你和爸爸媽媽怎么做的，為什么會這樣?你知道它的秘密嗎?請把它記下來。

筷子夾珠子

一、活動內(nèi)容：

釣魚、夾珠子、旋轉(zhuǎn)蓮花

二、活動目的：

1、體驗參與娛樂游戲的樂趣。

2、掌握簡單的用筷子的技能,并能按意愿選擇材料進行游戲。

三、活動準備：

物質(zhì)準備：魚、釣魚竿、玻璃珠、筷子、半個的乒乓球等若干。

環(huán)境準備：三盆水、三組夾珠子、兩組旋轉(zhuǎn)蓮花。

四、活動過程：

1、以游戲的口吻引入,激發(fā)幼兒的興趣.師：今天,小象要來和我們班的小朋友進行游戲比賽,在比賽之前小朋友要先學會一個本領(lǐng)----用筷子夾珠子

2、師講解示范使用筷子的簡單技能。

師：先拿起一雙筷子,大拇指在筷子的上方,食指繞過筷子和大拇指輕輕碰在一起,中指輕輕靠在筷子上,其它兩指自然放著.現(xiàn)在小象要來夾珠子,一起數(shù)數(shù)看它夾了多少?小象夾完了,它還想再玩,就用筷子再把珠子一個一個的夾回去,然后接著再玩.等一下小朋友也可以像它一樣,邊夾邊數(shù),夾完以后,再把它夾回去

3、師介紹場景布置,引導幼兒進行游戲。

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