寶寶幼兒園的游戲。
幼兒園時(shí)不時(shí)地舉辦一次活動(dòng)，在某種意義上具有很好的實(shí)踐教育功能，教師和孩子一起玩游戲，更是可以拉進(jìn)師生之間的關(guān)系。為了讓活動(dòng)更加更加有教育意義，我們需要盡可能多的時(shí)間去準(zhǔn)優(yōu)秀的方案。那么，有哪些可以用來(lái)參考借鑒的幼兒活動(dòng)方案呢？下面是由小編為大家整理的“開(kāi)發(fā)寶寶大腦的親子游戲3則”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！
提高寶寶記憶力的親子游戲：從哪兒開(kāi)始
目的：發(fā)展記憶力
play：給寶寶講有連續(xù)性的童話故事，每天講到哪兒，都讓他記住。第二天開(kāi)始講時(shí)，可以先問(wèn)問(wèn)他：“昨天講到哪兒了？今天要從哪里開(kāi)始呀？什么內(nèi)容呢？”看看寶寶有沒(méi)有記住。長(zhǎng)期這樣訓(xùn)練，可以有效提升寶寶的記憶力。
開(kāi)發(fā)寶寶右腦的親子游戲：會(huì)滾動(dòng)的箱子
玩法：把家里使用過(guò)的紙巾盒留下，往里面放進(jìn)一些玩具、糖果、水果等，讓寶寶摸一摸，請(qǐng)他在拿出來(lái)之前說(shuō)出名稱，或者給他指令，請(qǐng)他按指令拿出東西來(lái)。對(duì)大一點(diǎn)的孩子，你可以給他否定的指令，如：“請(qǐng)你把不可以吃的東西拿出來(lái)”、“請(qǐng)你把不是圓的東西拿出來(lái)”等等。為了增加趣味性，也可以使用一些獎(jiǎng)勵(lì)的方法，比如：拿對(duì)了糖果，就把糖果獎(jiǎng)勵(lì)給寶寶吃，拿錯(cuò)了，糖果就歸媽媽吃等。
開(kāi)發(fā)寶寶右腦的親子游戲：會(huì)滾動(dòng)的箱子
玩法：把家里買(mǎi)回來(lái)的電視或其他大件物品的紙皮包裝箱留下，讓寶寶鉆進(jìn)去縮緊身體，然后滾動(dòng)紙皮箱子，孩子會(huì)樂(lè)不可支。為了避免傷著孩子，你最好在每次滾動(dòng)箱子之前大聲問(wèn)他：“準(zhǔn)備好了嗎？”確定他做好了準(zhǔn)備才開(kāi)始，滾動(dòng)的幅度也可以根據(jù)孩子的適應(yīng)情況而調(diào)整。
開(kāi)發(fā)寶寶右腦的親子游戲：猜猜這是誰(shuí)？
玩法：把家里使用過(guò)的紙巾盒留下，往里面放進(jìn)一些玩具、糖果、水果等，讓寶寶摸一摸，請(qǐng)他在拿出來(lái)之前說(shuō)出名稱，或者給他指令，請(qǐng)他按指令拿出東西來(lái)。對(duì)大一點(diǎn)的孩子，你可以給他否定的指令，如：“請(qǐng)你把不可以吃的東西拿出來(lái)”、“請(qǐng)你把不是圓的東西拿出來(lái)”等等。為了增加趣味性，也可以使用一些獎(jiǎng)勵(lì)的方法，比如：拿對(duì)了糖果，就把糖果獎(jiǎng)勵(lì)給寶寶吃，拿錯(cuò)了，糖果就歸媽媽吃等。
開(kāi)發(fā)寶寶右腦的親子游戲：猜猜這是誰(shuí)？
玩法：爸爸或媽媽在被窩里發(fā)出不同的動(dòng)物的叫聲，比如狼叫聲、狗叫聲、獅子叫聲等，讓寶寶猜猜藏在被窩里的是什么動(dòng)物。
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親子游戲3則
01游戲：我長(zhǎng)大了
目標(biāo)：1、初步使用簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)，知道請(qǐng)進(jìn)，謝謝，再見(jiàn)。
2、培養(yǎng)與長(zhǎng)輩之間的親情，知道自己大一歲了。
準(zhǔn)備：1、娃娃家的常用玩具
2、全家福，爺爺，外婆的裝飾用具
過(guò)程：1、教師扮演外婆，到娃娃家里來(lái)做客，與爸爸媽媽共同接待外婆，交流構(gòu)成體現(xiàn)幼兒懂禮貌，尊敬長(zhǎng)輩的情景。
指導(dǎo)語(yǔ)：請(qǐng)爸爸媽媽教寶寶說(shuō)一些常見(jiàn)的禮貌用語(yǔ)，如：請(qǐng)，謝謝，再見(jiàn)等。
2、媽媽與寶寶一起裝飾美麗的家。
3、媽媽與寶寶一起玩娃娃家的游戲。
4寶寶一個(gè)人招待客人，比比哪個(gè)寶寶最有禮貌。
帶領(lǐng)寶寶一起到鄰居家裝扮新家，（即整理娃娃家）
5、結(jié)束
評(píng)出幾名有禮貌的好寶寶。
02游戲：農(nóng)家樂(lè)
目標(biāo)：體驗(yàn)同伴互動(dòng)游戲的快樂(lè)，感受農(nóng)家樂(lè)。
準(zhǔn)備：梯子，凳子，面粉等。
過(guò)程：
一、參觀農(nóng)家，認(rèn)識(shí)一些農(nóng)家的游戲材料。
指導(dǎo)語(yǔ)：寶寶們，問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽，這些是什么呀？
二、自由選擇材料進(jìn)行游戲，同伴共同游戲
告訴寶寶可以怎么玩法，玩的時(shí)候應(yīng)該注意什么。
三、做湯圓
父母和寶寶一起搓湯圓，教寶寶簡(jiǎn)單的搓圓的技巧。
讓個(gè)別寶寶演示怎樣搓圓子，孩子們一同搓湯圓。
四、品嘗湯圓
感受勞動(dòng)后的喜悅，說(shuō)說(shuō)湯圓是是什么味道，請(qǐng)好朋友共同品嘗。
03快快拾起來(lái)
目的：
1、幼兒練習(xí)短跑距離跑。
2、培養(yǎng)幼兒動(dòng)作迅速、反應(yīng)靈敏的能力。
準(zhǔn)備：
沙包每人一個(gè)，小椅子每人一把。
指導(dǎo)
1、大圓圈內(nèi)，散放著各種顏色的沙包，大圓圈上放5－7把小
椅子，家長(zhǎng)、幼兒做在指定的位子上。
2、游戲開(kāi)始，家長(zhǎng)幼兒一起隨音樂(lè)節(jié)奏拍手。
3、音樂(lè)停下，家長(zhǎng)和幼兒快跑帶圈中間拾一個(gè)沙包，很快地
找到自己地位置坐下。
親子游戲：動(dòng)物推車(chē)
活動(dòng)目的：樂(lè)意參與集體活動(dòng)，從中增進(jìn)母子之情。
果樹(shù)(樹(shù)上掛有水果)，小獎(jiǎng)品。
活動(dòng)過(guò)程：
一、引起興趣
寶寶們，老師帶來(lái)了一件很好玩很好玩的東西,你們把眼睛閉上,我數(shù)到三再睜開(kāi)，[師將布掀開(kāi)]是什么呀？（學(xué)說(shuō)“小推車(chē)”）小推車(chē)漂亮嗎？（漂亮）你們看這是什么小動(dòng)物呀？（小狗）小狗怎么叫的，（師幼一起學(xué)狗叫，學(xué)狗啃骨頭）。
二、親子游戲：運(yùn)水果
1、寶寶們你們看，那兒樹(shù)上有什么呀？（幼兒隨意回答）現(xiàn)在請(qǐng)寶寶和媽媽一起去摘水果，低的寶寶自己摘，高的摘不到，讓媽媽抱著摘。然后，用動(dòng)物推車(chē)運(yùn)到這兒的籃子里，我要看看你們的本領(lǐng)大不大，好嗎？
2、家長(zhǎng)和寶寶一起運(yùn)水果。
三、發(fā)獎(jiǎng)
哇！寶寶們真棒，運(yùn)了這么多水果，一定累了吧？老師要獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)你們
適合2-3歲寶寶的親子游戲3則
01穿越森林
適用年齡段：2—3歲寶寶
材料準(zhǔn)備：鉆架、長(zhǎng)絨毛小動(dòng)物
玩法：
寶寶拿取一個(gè)小動(dòng)物，鉆過(guò)鉆架?chē)傻纳?，把小?dòng)物送回籃子里，完成任務(wù)。
爸爸媽媽在另一頭鼓勵(lì)寶寶，等寶寶穿過(guò)森林，把小動(dòng)物送回家后，可得到老師的五角星做鼓勵(lì)。
溫馨提示：
該游戲適合月齡教大的幼兒，特別是2歲以上的孩子
02抱西瓜
適用年齡段：2—3歲寶寶
材料準(zhǔn)備：長(zhǎng)凳若干、大西瓜2只
玩法：
寶寶沿著路線過(guò)小橋，不從小橋上掉下來(lái)，達(dá)到目的地后抱到西瓜并返回交給老師，完成任務(wù)。
爸爸媽媽在另一頭鼓勵(lì)寶寶或者扶住保持平衡過(guò)小橋。等寶寶抱到西瓜后可得到老師的五角星做鼓勵(lì)。
溫馨提示：
1、該游戲適合月齡教大的幼兒，特別是2歲以上的孩子
2、對(duì)于平衡能力比較弱的孩子，老師建議家長(zhǎng)一邊扶住寶寶一邊鼓勵(lì)寶寶保持平衡過(guò)小橋
03歡樂(lè)蹦蹦跳跳
材料準(zhǔn)備：墊子
玩法：幼兒站在墊子上，歡樂(lè)蹦蹦跳跳，嘗試從較高的墊子上調(diào)到較低的墊子上。
溫馨提示：1、2-3歲幼兒小腿的肌肉剛開(kāi)始發(fā)展，腿部力量不夠，家長(zhǎng)在游戲過(guò)程中需注意控制跳躍的高度不要太高；
2、游戲開(kāi)始前父母要指導(dǎo)寶寶跳的動(dòng)作；
3、家長(zhǎng)請(qǐng)配合脫掉鞋子后站在墊子上；
4、平時(shí)在家跳躍時(shí)，請(qǐng)父母注意寶寶跳躍高度和腳下地面的硬度，并全程陪同和觀察寶寶；
5、運(yùn)動(dòng)中注意安全。
好玩的親子游戲3則
1.拔河
一、游戲名稱
拔河
二、游戲準(zhǔn)備
拔河繩、獎(jiǎng)品
三、游戲過(guò)程
1.將每個(gè)小朋友和自己的家長(zhǎng)分到一組；
2.負(fù)責(zé)人根據(jù)雙方的實(shí)力，將這些小組進(jìn)行編號(hào)；
3.實(shí)力相當(dāng)?shù)木涂梢跃幣诺揭粋€(gè)競(jìng)爭(zhēng)組中；
4.游戲開(kāi)始前的五分鐘，家長(zhǎng)和孩子一起進(jìn)行熱身訓(xùn)練；
5.游戲開(kāi)始，家長(zhǎng)抱起自己的孩子，并且，孩子一手抓住繩子的一端；
6.哨聲響起來(lái)，孩子們開(kāi)始趴在家長(zhǎng)的背上，并且，使勁去拉拽繩子；
7.孩子們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)，將繩子拉拽到自己的手中；
8.獲勝的小組，繼續(xù)和其他獲勝組比賽；
9.最后勝利的會(huì)獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
2.滾數(shù)字
一、游戲名稱
滾數(shù)字
二、游戲準(zhǔn)備
數(shù)字布?jí)|
三、游戲過(guò)程
1.在游戲開(kāi)始之前，寶寶們先和家長(zhǎng)一起鋪好數(shù)字布?jí)|；
2.活動(dòng)組織人，給家長(zhǎng)和孩子講述游戲的規(guī)則；
3.家長(zhǎng)和寶寶一起事先體驗(yàn)下游戲如何進(jìn)行；
4.游戲開(kāi)始，家長(zhǎng)和寶寶抱在一起，從數(shù)字墊的空白部分開(kāi)始，等待發(fā)號(hào)施令；
5.活動(dòng)組織人喊出一個(gè)數(shù)字，在5秒之內(nèi)，家長(zhǎng)和寶寶一起抱著滾到那個(gè)數(shù)字的位置；
6.在5秒之內(nèi)，如果未完成，就表示挑戰(zhàn)失敗，如果占據(jù)的數(shù)字位置不對(duì)，挑戰(zhàn)也失??；
7.每個(gè)家庭挑戰(zhàn)5個(gè)數(shù)字，全部完成的獲勝。
3.一起滾球
一、游戲名稱
一起滾球
二、游戲準(zhǔn)備
暢通的跑道、彩色的小球、滾球棒
三、游戲過(guò)程
1.家長(zhǎng)和自己的小寶寶分成一個(gè)組；
2.通過(guò)抽簽的形式，給自己獲得一個(gè)編號(hào)；
3.按照編號(hào)，每個(gè)小組分得一個(gè)球，兩個(gè)滾球棒；
4.游戲開(kāi)始，家長(zhǎng)和孩子分別站到同一跑道的兩頭位置；
5.哨聲響起的時(shí)候，家長(zhǎng)首先發(fā)球，用滾球棒滾球，并且，保證球不滾出跑道；
6.當(dāng)家長(zhǎng)把球護(hù)送到寶寶的位置的時(shí)候，寶寶用同樣的方法將球護(hù)送給家長(zhǎng)；
7.在護(hù)送的過(guò)程中，如果球滾出跑道的話，游戲失敗；
8.比較哪個(gè)小組用時(shí)最少。
春節(jié)親子游戲3則
春節(jié)，肯定是很忙碌的，既要招待來(lái)訪的客人、全家外出拜年，還有許多雜七雜八的事情要處理，這時(shí)父母肯定無(wú)法顧及和孩子聯(lián)絡(luò)感情。因此，我們建議父母，如果有了空閑，除了要抓緊時(shí)間調(diào)養(yǎng)生息外，別忘了和孩子一同享受親子時(shí)刻。
和孩子聯(lián)絡(luò)感情的最好方式是游戲，在新年喜慶的氣氛中，父母何不與孩子一同玩些有關(guān)春節(jié)的小游戲，讓他們?cè)谟螒蛑性鲞M(jìn)與父母的感情、獲得樂(lè)趣、了解民俗的知識(shí)。在此，我們推薦幾款春節(jié)游戲供父母?jìng)儏⒖迹?/p>
1.念春聯(lián)
講述春聯(lián)的起源
春聯(lián)起源于一種叫“桃符”的東西。什么是“桃符”呢？原來(lái)，在兩千多年前的周代，人們過(guò)年時(shí)會(huì)在大門(mén)兩旁懸掛長(zhǎng)方形的桃木板。古代人認(rèn)為門(mén)口掛上“桃符”，可以驅(qū)邪避鬼，保佑全家平安。
后來(lái)，“桃符”演變成了在門(mén)上貼春聯(lián)，這個(gè)習(xí)俗從五百多年前的明朝開(kāi)始盛行，直到現(xiàn)在，還有不少人過(guò)年時(shí)用春聯(lián)來(lái)增添節(jié)日的氣氛呢！
寶寶念春聯(lián)
學(xué)齡前的孩子只要會(huì)念簡(jiǎn)單的春聯(lián)就很不錯(cuò)了。在教孩子念春聯(lián)的時(shí)候，您還可以向他解釋春聯(lián)的意思，簡(jiǎn)單地介紹春聯(lián)的格式。等孩子念會(huì)了春聯(lián)，看熟了春聯(lián)中的字，您還可以把這些字做成小卡片，讓孩子自己動(dòng)手來(lái)“拼”春聯(lián)。
一帆風(fēng)順
四季平安
春花含笑意
爆竹播歡聲
春風(fēng)春雨春色
新年新歲新景
水水山山處處畫(huà)
家家戶戶年年豐
2.掛燈籠比賽
4－6歲的孩子可以和爸爸媽媽一起玩這個(gè)游戲，家里掛上了裝飾用的紅色小燈籠，節(jié)日的氣氛就更熱鬧了！
先購(gòu)買(mǎi)十幾個(gè)裝飾用的紅色小燈籠，可以去小商品批發(fā)市場(chǎng)里買(mǎi)，價(jià)錢(qián)非常便宜。小燈籠的大小和普通橘子大小差不多就可以，燈籠里面是空心的，這樣比較安全。
游戲玩法：
在客廳的門(mén)框上端，左右兩邊各貼一個(gè)粘鉤(可以購(gòu)買(mǎi)現(xiàn)成的粘鉤，也可以用膠布把鉤子粘上去)。小燈籠放在離門(mén)有一定距離的地方。把燈籠分成數(shù)量相同的兩份，比賽開(kāi)始了！
爸爸和孩子往左邊的粘鉤上掛燈籠(燈籠必須由孩子掛，爸爸只能做協(xié)助工作)，媽媽往右邊的粘鉤上掛燈籠，先掛完燈籠的那一方為勝。
在比賽掛燈籠的過(guò)程中，一次只能取一只燈籠來(lái)掛，放燈籠的桌子離門(mén)框越遠(yuǎn)，孩子的活動(dòng)強(qiáng)度就越大，您可以視孩子的實(shí)際情況來(lái)定。
3.放鞭炮
講述新年放鞭炮的故事
北宋著名的詩(shī)人王安石在他的《元日》詩(shī)中描寫(xiě)了過(guò)年熱鬧的景象：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶瞳瞳日，總把新桃換舊符?！贝竽耆砩?2點(diǎn)整，門(mén)外的鞭炮聲一定是一年中最響、最熱鬧的吧！
不過(guò)，放鞭炮是非常危險(xiǎn)的，特別是小孩子，因?yàn)橥姹夼诓划?dāng)而發(fā)生的兒童意外傷害事故年年都不少。爸爸媽媽一定要在過(guò)年人多熱鬧的時(shí)候管好自己的孩子，當(dāng)然，在游戲中過(guò)一把鞭炮癮也不錯(cuò)哦！
我在家里放鞭炮
適合年齡：3－5歲的孩子。
游戲準(zhǔn)備：
制作10個(gè)假的鞭炮(可以在卷筒紙的紙芯外層用彩筆畫(huà)各種圖案)，每個(gè)“鞭炮”上端別一個(gè)回形針；一根小竹竿；一支記號(hào)筆。
游戲玩法：
把“鞭炮”放在地上，讓孩子數(shù)一數(shù)有幾個(gè)。
用記號(hào)筆分別在鞭炮上寫(xiě)上1－10的數(shù)字。
爸爸(或媽媽)點(diǎn)鞭炮(用小竹竿去碰回形針)，孩子馬上回答大人放的是幾號(hào)“鞭炮”。如果答對(duì)了，爸爸(或媽媽)嘴里說(shuō)：“砰、啪！”答錯(cuò)了，“鞭炮”就不發(fā)出聲音。
如果“鞭炮”沒(méi)有聲音，孩子要問(wèn)爸爸(或媽媽)：“我可以過(guò)來(lái)嗎？”大人回答：“不可以，因?yàn)楸夼谑俏ｋU(xiǎn)的。但你可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看?！边@樣，還可以增強(qiáng)孩子的安全意識(shí)呢。
有趣的親子游戲3則
01紅蘋(píng)果
材料準(zhǔn)備：蘋(píng)果樹(shù)底紙、紅色皺紙、固體膠
適用年齡段：2—3歲寶寶
玩法：
將紅色皺紙捏成團(tuán)后粘在蘋(píng)果樹(shù)上。
注意事項(xiàng)：
1、引導(dǎo)孩子能學(xué)著用手指將皺紙捏成團(tuán)，父母關(guān)注寶寶手指動(dòng)作的發(fā)展。
2、父母鼓勵(lì)寶寶能獨(dú)立完成。
02釣魚(yú)
目的：提高寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力
材料準(zhǔn)備：魚(yú)桿2根、池塘1個(gè)、小魚(yú)許多、小貓
玩法：
1．寶寶獨(dú)自或在成人的幫助下，將池塘里的小魚(yú)釣起來(lái)，發(fā)展寶寶手眼協(xié)調(diào)能力、訓(xùn)練小手肌肉運(yùn)動(dòng)，增加靈活性。
2．寶寶把小魚(yú)喂給小貓吃，邊喂邊說(shuō)，發(fā)展語(yǔ)言表達(dá)能力。
溫馨提示：
1．引導(dǎo)寶寶看看池塘里面有些什么？說(shuō)說(shuō)小魚(yú)有哪些顏色？
2．鼓勵(lì)寶寶自己用魚(yú)桿釣魚(yú)，小手不去抓魚(yú)，必要時(shí)家長(zhǎng)可以提供幫助。
提醒幼兒把釣到的小魚(yú)喂給小貓吃，一邊喂魚(yú)可以一邊對(duì)小貓說(shuō)：“小貓小貓，我喂小魚(yú)給你吃”。
03聰明蛋
材料準(zhǔn)備：聰明蛋6對(duì)
適應(yīng)年齡段：1-3歲
游戲玩法：
寶寶按照顏色或形狀將蛋的2個(gè)部分合起來(lái)
溫馨提示：
1、此游戲適合年齡在1-3歲的寶寶。
2、對(duì)于不同年齡段的寶寶可采用不同的引導(dǎo)方式：
◆1－2歲的寶寶：＊按照顏色選擇合適的蛋。
◆2－3歲的寶寶：＊按照形狀選擇合適的蛋。
04穿項(xiàng)鏈
活動(dòng)目標(biāo)：提高寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力
材料準(zhǔn)備：珠子2盒、穿繩4根
適應(yīng)年齡段：1——3歲
游戲玩法：
1．寶寶在成人的幫助下，可以將線、帶子把珠子等材料串起來(lái)，做成一條項(xiàng)鏈，發(fā)展寶寶手眼協(xié)調(diào)能力、訓(xùn)練小手肌肉運(yùn)動(dòng)，增加靈活性。
2．把穿好的項(xiàng)鏈給媽媽、奶奶帶上，比比誰(shuí)穿的項(xiàng)鏈最美，并可得到老師的五角星作為獎(jiǎng)勵(lì)。
溫馨提示：
1．鼓勵(lì)寶寶獨(dú)立完成一件作品
2．提醒幼兒不要把珠子塞入耳朵、鼻子、嘴巴，防止危險(xiǎn)發(fā)生
3．引導(dǎo)幼兒有規(guī)律地穿珠子
大班親子游戲3則
一、猜爸爸媽媽
目標(biāo)：
加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛(ài)自已父母的情感。
準(zhǔn)備：
小椅５－６把，蒙眼巾５－６條。
玩法：幼兒５－６人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說(shuō)出此人特征，如發(fā)式，
衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。
注意：１：猜不著時(shí)可以讓幼兒聽(tīng)被猜人的聲音。
２：猜對(duì)時(shí)可由父母對(duì)孩子做親昵的動(dòng)作，以表示獎(jiǎng)勵(lì)。
二、筷子比賽
目的：
鍛煉孩子手指的靈活性，讓孩子學(xué)會(huì)如何使用筷子。
準(zhǔn)備：
兩雙筷子、四個(gè)碗、小零食(如：爆米花、蠶豆、黃豆、核桃、花生仁等)
玩法：
1、媽媽示范筷子的拿法給孩子看，接著讓孩子試著用筷子去挾東西，和爸爸比賽。
2在兩個(gè)碗里放進(jìn)那些小零食，讓孩子和爸爸各拿著一個(gè)碗，再給他們另一個(gè)空碗。
3、當(dāng)媽媽說(shuō)開(kāi)始時(shí)，孩子和爸爸就得用手上的筷子把碗內(nèi)的東西挾進(jìn)空碗里。第一個(gè)完成的則為
勝者。等全部結(jié)束后，可以讓勝者吃掉這些零食。
注意：爸爸碗里的東西是孩子的3-4倍左右。
三、小心陷井
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒與媽媽一起共同動(dòng)手動(dòng)腦，細(xì)心地合作。
準(zhǔn)備：空奶瓶４個(gè)，火柴棍若干。
玩法：發(fā)給每個(gè)參賽家庭空奶瓶１個(gè)、火柴若干。比賽開(kāi)始孩子與媽媽一起將火柴巧妙的隨意擺
放在瓶口上，但不能掉入瓶中，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，瓶口上堆放火柴最多的那家為勝。規(guī)則：火柴掉進(jìn)
瓶里一根就被淘汰。
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