別讓學(xué)習(xí)成了孩子唯一的生活目標(biāo)

幼兒園游戲的目標(biāo)。

我們的教育是與孩子做朋友，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)鼓勵(lì)思考！教師與家長(zhǎng)都需要不斷改正自己的錯(cuò)誤思想，及時(shí)注意孩子學(xué)習(xí)情況，幫助孩子在學(xué)習(xí)的樂(lè)趣中不斷成長(zhǎng)！那么，家長(zhǎng)可以在哪些方面幫助到教師呢？小編特地為大家精心收集和整理了“別讓學(xué)習(xí)成了孩子唯一的生活目標(biāo)”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

別讓學(xué)習(xí)成了孩子唯一的生活目標(biāo)上周五一位媽媽帶著一年級(jí)的女兒來(lái)托兒所取被子,當(dāng)拿被子時(shí),孩子告訴媽媽被子是自己疊的.那位媽媽表露出很吃驚的樣子,并轉(zhuǎn)身問(wèn)我,被子真的是孩子自己疊的嗎?我說(shuō)是的,在這里的孩子,被子我們都會(huì)要求孩子自己疊,這樣也是緞練孩子的動(dòng)手能力.媽媽聽(tīng)了很高興地說(shuō):"不會(huì)吧!還會(huì)疊被子了,在家她是什么都不會(huì)弄呢!我當(dāng)時(shí)想這么大的孩子疊被子對(duì)他們來(lái)說(shuō),并不是件很難的事,就看我們家長(zhǎng)有沒(méi)有要求和引導(dǎo)孩子這樣做.

今天這位孩子又來(lái)到托兒所,說(shuō)是在這里過(guò)幾天,等媽媽放假了再一起回老家.上樓后我問(wèn)這孩子:"今天不是去學(xué)校取成績(jī)單和暑假作業(yè)嗎?你怎么不去?"孩子說(shuō):"我媽媽會(huì)幫我去拿."說(shuō)完就開(kāi)始打開(kāi)帶來(lái)的書(shū)包,取出一張數(shù)學(xué)試卷,一本數(shù)學(xué)口算卡,一本書(shū)法字貼,一本畫(huà)畫(huà)本,一本日記本.我說(shuō)你不是放假了嗎?怎么還有這么多的作業(yè)?孩子卻說(shuō):"這都是我每天必做的作業(yè),不管放假還是上學(xué)都一樣."我試探著問(wèn):"你每天都做這么多,那你自己覺(jué)得作業(yè)多不多?"女孩低著頭回道:"不多呀!一個(gè)晚上兩個(gè)多小時(shí)就完成了.不做作業(yè)我會(huì)無(wú)聊,沒(méi)別的事可做."可以聽(tīng)得出這孩子在家除了作業(yè)沒(méi)別的活動(dòng).為了不打擾她寫(xiě)作業(yè),我對(duì)她說(shuō),你若有做不來(lái)的難題就叫我一聲.說(shuō)著我?guī)е鴰讉€(gè)小點(diǎn)的孩子離開(kāi)了寫(xiě)字桌.

過(guò)了一會(huì)我再回到女孩子身邊時(shí),看到他把數(shù)學(xué)試卷寫(xiě)完了.我拿著試卷問(wèn),你這試卷都復(fù)查過(guò)沒(méi)?女孩回道:"不用復(fù)查,等晚上回家媽媽會(huì)批改."我聽(tīng)了拿起她的數(shù)學(xué)口算卡翻看了一下,里面每一頁(yè)都有打分,并且每頁(yè)都有一小題錯(cuò),錯(cuò)題后面都有訂正.我問(wèn)女孩你錯(cuò)了一題有沒(méi)有想過(guò)若自己再?gòu)?fù)查一遍就能發(fā)現(xiàn)?女孩說(shuō):"這樣就太浪費(fèi)間時(shí)了,我只算一次.我媽媽也要求我一次就要算正確."哦!那若錯(cuò)了媽媽會(huì)怎么說(shuō)?女孩看了看我說(shuō):"我媽媽說(shuō)若有錯(cuò)題就一直練,堅(jiān)持每天練."我說(shuō):"那你起不是很多時(shí)候都在做重復(fù)的題?"孩子接過(guò)我手中的數(shù)學(xué)口算卡說(shuō):"那也沒(méi)辦法,媽媽要求的."說(shuō)著開(kāi)始寫(xiě)書(shū)法字貼.

到中午吃飯了,女孩還有日記和口算卡沒(méi)完成.午飯后午睡時(shí),女孩說(shuō)睡不著.我問(wèn):"為什么呢?"她卻說(shuō):"今天的日記不知道寫(xiě)什么好."我說(shuō)你每天都要寫(xiě)嗎?女孩子說(shuō)是的.這也是媽媽要求的.為了讓她早點(diǎn)睡.我說(shuō):"那今天中午睡不著,就可以寫(xiě)成日記了."女孩一聽(tīng)眼睛一亮高興地說(shuō):"是哦!我怎么沒(méi)想到呢?"我在想若她媽媽看了她今天的日記會(huì)不會(huì)明白孩子為了完成任務(wù)的這種壓力?女孩終于放心很快地入睡了.

下午一起來(lái),女孩又忙著趕作業(yè),直到下午四點(diǎn)多才全部完成.我問(wèn)女孩,你不是說(shuō)平時(shí)你兩個(gè)多小時(shí)就能完成的嗎?女孩說(shuō)是的,平時(shí)作業(yè)也是一樣,但我在學(xué)校會(huì)完成一部份,回家再寫(xiě)兩個(gè)多小時(shí)就可以完成了.原來(lái)是這樣,當(dāng)時(shí)我聽(tīng)她說(shuō)兩個(gè)多小時(shí),還在想換成xx用四個(gè)小時(shí)寫(xiě)完都有點(diǎn)困難.

看女孩寫(xiě)完作業(yè)了,我于是跟她聊:"你上學(xué)時(shí)每天放學(xué)回到家都做些什么?"女孩說(shuō):"回到家就寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)就沖諒,然后就睡覺(jué)."每天都這樣?女孩聽(tīng)了,點(diǎn)了點(diǎn)頭.我又問(wèn):"那你有沒(méi)有幫媽媽洗碗,拖地呀?"女孩提高聲回道:"我媽媽說(shuō)我只要做好作業(yè),別的什么都不用做."我說(shuō)那你自己的東西和房間誰(shuí)幫忙整理?女孩馬上回道:"我媽媽呀!"與女孩對(duì)話,可以得知這孩子每晚除了作業(yè)就是睡覺(jué),并且不光是上學(xué)時(shí)段,暑也不例外.

雖然說(shuō)女孩在媽媽的培養(yǎng)下,字是寫(xiě)得不錯(cuò),日記也寫(xiě)得很好,并且畫(huà)也畫(huà)得很棒.但我認(rèn)為一個(gè)孩子,在他們的成長(zhǎng)過(guò)程中學(xué)習(xí)不是他們生活唯一目標(biāo).很多家長(zhǎng)都愿意在孩子的生活瑣事，以及課外和手工作業(yè)中幫助孩子.還有的家長(zhǎng)認(rèn)為，做這些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事會(huì)浪費(fèi)孩子學(xué)習(xí)時(shí)間.就一味的要求孩子只要把學(xué)習(xí)搞好就行,別的事一概不用孩子操心,都會(huì)有大人來(lái)幫孩子做.殊不知這是一個(gè)可怕的慢性毒藥，孩子漸漸會(huì)失去動(dòng)腦、動(dòng)手的機(jī)會(huì)，有些孩子到了學(xué)校不會(huì)搞衛(wèi)生，不會(huì)系鞋帶,更可怕的是孩子的大腦也會(huì)失去了鍛煉機(jī)會(huì),在孩子以后的學(xué)習(xí)或生活里慢慢地就不會(huì)去用腦思考.育兒眼光要放長(zhǎng)遠(yuǎn)點(diǎn),不要只看到眼前孩子的收益就以為完美了.

yjs21.cOm更多家園共育編輯推薦

別讓孩子過(guò)一個(gè)孤獨(dú)的暑假

別讓孩子過(guò)一個(gè)孤獨(dú)的暑假暑假給孩子找玩伴，一起復(fù)習(xí)功課，玩，一個(gè)月差不多付兩千塊的工資，真以為是奇聞，那天看網(wǎng)上的一個(gè)貼子?？墒亲屑?xì)一想，身邊暑假孤獨(dú)的孩子真不少。

放假前，幼兒園通知有暑假班上，提前報(bào)名。孩子上暑假班也沒(méi)有不好，爸媽都上班，家里又無(wú)人帶孩子的，這暑假班是一個(gè)很好的選擇。

如果不上暑假班，或者沒(méi)有安排其它活動(dòng)，興趣班之類的，或者平時(shí)一起玩的小朋友有回老家，或外出旅行，你的孩子沒(méi)有安排，那只能大人全天候著了，大人陪孩子一起玩，和孩子跟孩子一起玩，那是不一樣的。今年幼兒園一放假，只我們一棟樓認(rèn)識(shí)的，平時(shí)一起玩的三個(gè)孩子全回了老家。落單的孩子在這個(gè)階段只能另找小朋友玩，或者只能大人陪著玩了。這段時(shí)間孩子就顯得特別孤單了。

前幾天在樓下和一個(gè)奶奶說(shuō)了會(huì)兒話，知道了她的孫子就正上輔導(dǎo)班。奶奶還要帶個(gè)小孫女，沒(méi)太多精力，總關(guān)家里也不行，沒(méi)人玩，很無(wú)聊；出門(mén)沒(méi)人看著，又怕不安全，爸爸媽媽上班忙，最后決定送輔導(dǎo)班，還能認(rèn)識(shí)新朋友?？戳诵^(qū)的幾個(gè)小朋友，其實(shí)大家一起玩的時(shí)間不多，都有爺爺或奶奶帶著，玩會(huì)也就回家了。

唉，想想我們小時(shí)候，那個(gè)暑假真真一個(gè)自由自在，就是現(xiàn)在我覺(jué)得住在農(nóng)村的孩子比城里的孩子要幸福，跟大自然更親近，玩伴都是從小一起長(zhǎng)大的。這兩年暑假都帶**寶回老家，就是想讓孩子親近一下大自然，在家里，幫姥姥摘豆角，西紅柿，黃瓜等，也是**寶最樂(lè)意的事。家里年齡差不多大的孩子很多，孩子也很快玩到一起了。今年的暑假我們安排也比較輕松，回老家十天，和寶爹相聚半月，再回深圳的時(shí)候，小伙伴們?nèi)貋?lái)了，小朋友們?cè)傧嗑鄣囊豢桃彩呛荏@喜的，他們已經(jīng)會(huì)描述自己在暑期所見(jiàn)所聞了，到時(shí)候在旁邊聽(tīng)孩子相互“吹?！币彩呛苡幸馑嫉?。呵呵。

有從小一起長(zhǎng)大的玩伴，我感覺(jué)**寶平時(shí)并不孤單。現(xiàn)在樓上樓下幾家有孩子的，認(rèn)識(shí)，相熟，孩子放學(xué)回來(lái)，樓下樓下，這家那家相互竄，跟自己家一個(gè)樣，孩子有玩伴，自在，開(kāi)心，有好吃的，好玩的，大家一起分享，這種鄰里之間和睦友愛(ài)的氛圍也會(huì)伴著孩子度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的童年。

別讓iPad“拐走”你的孩子

家住北京市朝陽(yáng)區(qū)的趙女士近日反映，她不滿3歲的女兒點(diǎn)點(diǎn)最近迷上了平板電腦iPad?！氨緛?lái)是想買(mǎi)來(lái)自己用的，沒(méi)想到現(xiàn)在卻成了孩子的游戲機(jī)?！壁w女士無(wú)奈地說(shuō)：“點(diǎn)點(diǎn)只要在家，就會(huì)抱著iPad看動(dòng)畫(huà)片、玩游戲，碰都不讓我碰一下。對(duì)著閃爍的屏幕，一兩個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了。”順著趙女士提供的話題，本報(bào)記者又采訪了孩子剛4歲的陳女士。她說(shuō)，偶然一次為了讓孩子不哭鬧，她將iPad放到孩子面前?！氨疽詾樗皇请S便拿小手點(diǎn)著玩玩，沒(méi)想到卻上了癮。雖然現(xiàn)在不哭鬧了，但也變得不愛(ài)搭理人了?！?/p>

喜歡玩iPad的孩子并不在少數(shù)。據(jù)調(diào)查顯示，在511名被調(diào)查者中，有82.19%的家長(zhǎng)會(huì)讓寶寶接觸iPad，這些孩子的年齡基本都在3歲左右，他們最初希望利用iPad對(duì)孩子進(jìn)行“早教學(xué)習(xí)”，但沒(méi)料到最后不少孩子對(duì)游戲著了迷。另有媒體報(bào)道，在浙江某幼兒園進(jìn)行的防拐演練中，iPad對(duì)孩子的吸引力遠(yuǎn)大于零食和玩具，全班36名小朋友，竟有10名被iPad“騙走”。為此，中國(guó)疾病預(yù)防控制中心婦幼保健中心兒童衛(wèi)生保健部研究員蔣競(jìng)雄提醒家長(zhǎng)，教孩子合理使用電子產(chǎn)品很重要，但不能讓iPad偷走孩子健康。

蔣競(jìng)雄表示，兩三歲的孩子對(duì)新奇事物的好奇心重，接受能力也強(qiáng)。iPad作為一種新的教學(xué)方式，使孩子能直觀地針對(duì)物體進(jìn)行操作。逼真的互動(dòng)模式加上悅耳的聲音和超炫的動(dòng)畫(huà)元素，孩子很容易上手，并沉迷其中。但對(duì)于身體發(fā)育尚未成熟的孩子來(lái)說(shuō)，明亮的色彩和過(guò)于強(qiáng)烈的視覺(jué)刺激，可能會(huì)引發(fā)孩子視神經(jīng)疲勞。長(zhǎng)時(shí)間久坐不動(dòng)，對(duì)孩子身體發(fā)育也沒(méi)有好處。而且，過(guò)分依賴iPad這種電子產(chǎn)品，可能會(huì)扼殺孩子的想象力和創(chuàng)造力，削弱孩子和其他人面對(duì)面溝通的技巧，長(zhǎng)時(shí)間獨(dú)自玩耍也容易讓孩子變得孤單和寂寞。

“家長(zhǎng)在給孩子提供電子產(chǎn)品之前，應(yīng)該仔細(xì)考慮清楚?！笔Y競(jìng)雄指出，以下幾個(gè)方面是家長(zhǎng)需要顧及到的：1.3歲以下的孩子最好不要接觸電視或iPad 之類的電子產(chǎn)品。2.如果孩子特別感興趣，可以將每次玩的時(shí)間控制在半個(gè)小時(shí)以內(nèi)，一天不超過(guò)1小時(shí)。3.在玩手機(jī)和iPad等比較小的電子產(chǎn)品時(shí)，最好將它們架起來(lái)，垂直放置，讓眼睛平視，避免頸椎受累，但不要讓孩子蜷在沙發(fā)上玩，更不要在行駛的汽車和地鐵上玩。4.選擇游戲時(shí)多挑一些寓教于樂(lè)的益智游戲，避免玩畫(huà)面過(guò)于血腥和激烈的對(duì)戰(zhàn)游戲。5.增加和孩子的互動(dòng)活動(dòng)，多花時(shí)間陪孩子聊天、運(yùn)動(dòng)，別為了解放自己，讓孩子變成“電子娃娃”。

別讓孩子“被充實(shí)”

別讓孩子“被充實(shí)”半日活動(dòng)結(jié)束后，我們讓家長(zhǎng)匿名填寫(xiě)了一份《家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷》，涉及中心各方面的工作，希望家長(zhǎng)通過(guò)填寫(xiě)問(wèn)卷給我們的工作提出一些建議和意見(jiàn)。

其中一位家長(zhǎng)提出了這樣一個(gè)意見(jiàn)：組織孩子的活動(dòng)不必要特別多，每一個(gè)活動(dòng)能夠讓孩子充分融入活動(dòng)，享受樂(lè)趣的過(guò)程，當(dāng)然這就需要必要的活動(dòng)時(shí)間。

看完這條意見(jiàn)，我和xx老師都很欣慰，家長(zhǎng)是從孩子的需要這個(gè)角度提出的意見(jiàn)。孩子需要什么？孩子有他/她所需要的游戲活動(dòng)嗎？孩子有參與游戲的充足的時(shí)間嗎？的確，孩子的一天有“豐富多彩”的活動(dòng)。有區(qū)域游戲，有教學(xué)活動(dòng)，戶外活動(dòng)……他們的確很“充實(shí)”。但是，我們害怕孩子“被充實(shí)”。

玩能玩出什么名堂？事實(shí)上充分的游戲，高級(jí)的游戲正是在培養(yǎng)孩子的思維能力，孩子的耐性，孩子探索的持續(xù)性……這些品質(zhì)是上升到更高一級(jí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和動(dòng)力。沒(méi)有時(shí)間的保證，孩子無(wú)法充分的游戲，無(wú)法持續(xù)的探索。但是，有多少家長(zhǎng)能認(rèn)同這些，能堅(jiān)定的信任這些，能在教養(yǎng)過(guò)程中體現(xiàn)這些呢？

中心的作息時(shí)間表和活動(dòng)安排是預(yù)成的，但是在具體實(shí)施中是靈活的，此次半日開(kāi)放主要還是讓家長(zhǎng)了解孩子在中心有哪些活動(dòng)，平日里我們也會(huì)根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)調(diào)整我們的活動(dòng)計(jì)劃，盡量滿足孩子持續(xù)探索和充分游戲的愿望。

感謝家長(zhǎng)給我們寶貴的意見(jiàn)，我們?cè)负湍黄鸱此冀逃?/p>

血型不是判斷親子關(guān)系的唯一標(biāo)準(zhǔn)

古代通常用血型來(lái)判斷孩子是否親生，也就是“滴血認(rèn)親”，雖然這種方法不可靠，但在古代也一直被延用。隨著科技不斷進(jìn)步，科學(xué)證實(shí)，血型能作為參考的標(biāo)準(zhǔn)，但并不是判斷親子關(guān)系的唯一標(biāo)準(zhǔn)，以下這個(gè)例子就是一種特殊的案例！

曾經(jīng)有一對(duì)父母是O型血，但是卻生出了一個(gè)B型血的孩子，在拿到結(jié)果的時(shí)候父親心里感到疑惑，要說(shuō)妻子出軌是不可能的，自己和妻子一直很恩愛(ài)，不可能出軌??！唯一的可能看是不是醫(yī)院抱錯(cuò)了，后來(lái)經(jīng)過(guò)DNA檢測(cè)沒(méi)有抱錯(cuò)，確實(shí)是他們的孩子。那么這是怎么回事呢？

研究者分析發(fā)現(xiàn)，寶寶的祖父母都是B型血型，又各自帶有一個(gè)這類特異H血型基因，寶寶父親湊巧“撿到”父母雙方的H特異基因，在兩個(gè)無(wú)法生成B型的特異H基因的共同作用下，寶寶父親呈現(xiàn)O型血的假相。這樣，他與真正O型血的妻子生下B型血寶寶。而寶寶和他的祖父母由于各自只有一個(gè)特異H基因，所以不影響他們的B型血的出現(xiàn)。

嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，ABO血型具有一定的參考價(jià)值，但并不能作為親子關(guān)系的依據(jù)，而常規(guī)的凝血現(xiàn)象也只是基因的表型，只有DNA鑒定才是從根本上通過(guò)遺傳學(xué)理論和分子生物學(xué)技術(shù)相結(jié)合來(lái)論證，是最準(zhǔn)確、最科學(xué)的鑒定方法，它只能在某些特殊情況下可以排除親子關(guān)系的可能，但怎樣去看需要一些簡(jiǎn)單的生物遺傳學(xué)知識(shí)。

如果一對(duì)夫妻一個(gè)是A型一個(gè)是B型，那么絕對(duì)是不會(huì)生出O型血的孩子的，因?yàn)樗麄兊暮⒆又荒苁茿或者B或者AB型， 如果是相同的血型，也不一定就是親生的，這個(gè)最好還是去做份親子鑒定，看看基因的吻合度。

根據(jù)人體血型的特點(diǎn)，它作為一個(gè)遺傳標(biāo)記，在親子鑒定中是個(gè)理想的工具。當(dāng)然只有在肯定孩子的某個(gè)血型基因是來(lái)自父親，而“可疑父親”并不帶有這個(gè)基因的情況下，該“可疑父親”才能被排除；相反，如“可疑父親”也帶有這個(gè)基因，則他不能被排除是真正的父親。因此，在親子鑒定中，檢查的血型系統(tǒng)越多，假的父親被排除的概率就越大。

別讓“嘮叨”成孩子的煩惱

相思成癮

現(xiàn)在劉姥姥又有了煩惱：小荷不止一次為想爸爸而哭。

小荷出生后荷爸精心照料孩子，姥姥為此非常欣慰。根據(jù)姥姥的經(jīng)驗(yàn)，多數(shù)爸爸都不太怎么愛(ài)照料孩子，甚至打罵恐嚇孩子的爸爸也不少見(jiàn)。為此姥姥始終給荷爸打高分?，F(xiàn)在的問(wèn)題是，小荷一想爸爸就哭，一哭就必定是想爸爸，而哭泣是負(fù)面情緒，是讓她哭呢，還是制止她為想爸爸而哭？

有個(gè)好爸爸，時(shí)常念爸爸，這是好事，但為此而引出那么多的哭泣總覺(jué)得不是個(gè)事，而這已經(jīng)有形成習(xí)慣的趨勢(shì)，就更加令人不安。可是，要讓爸爸別那么對(duì)小荷卿卿我我也很難，因?yàn)槔瞎母赣H就對(duì)女兒如此這般嬌寵，樣板的力量何其強(qiáng)大！結(jié)果是小姑子任性懦弱，缺乏堅(jiān)韌，終于導(dǎo)致十年婚姻解體，大不幸也。

家人的不良習(xí)性和習(xí)慣以及如何改變，是劉姥姥育兒以來(lái)所遇到的最大挑戰(zhàn)，姥姥打算迎擊挑戰(zhàn)：世上沒(méi)有解決不了的問(wèn)題，只等候時(shí)間、耐心、艱苦的思索和不怕艱難地去行動(dòng)。

嘮叨傳染煩惱

再舉一例：Eric本來(lái)特喜歡姥姥，在姥姥家玩得可歡了。近來(lái)卻不愿意來(lái)姥姥家，來(lái)了也不高興，總是用晦澀的目光盯姥姥。你道是怎么回事？那次姥姥無(wú)意中說(shuō)了幾句讓孩子?jì)寢尣桓吲d的話，本來(lái)在朋友間出現(xiàn)這種小小不快應(yīng)當(dāng)很快就釋解，事實(shí)也是媽媽很快就跟姥姥有說(shuō)有笑了。

問(wèn)題是男孩的媽媽，一個(gè)非常質(zhì)樸、勤勞、好學(xué)的可愛(ài)女士有個(gè)壞習(xí)慣：愛(ài)喋喋不休地抱怨；她是將抱怨當(dāng)成一個(gè)興趣愛(ài)好來(lái)做的，卻沒(méi)想到給個(gè)性成長(zhǎng)期的孩子造成了心理問(wèn)題。孩子小，不懂得媽媽那似乎看來(lái)不快的漫長(zhǎng)抱怨其實(shí)只是來(lái)自一個(gè)不良習(xí)性，而事情并不真的如媽媽所嘮叨的那么糟糕。

不過(guò)，小男孩都是特愛(ài)媽媽的，媽媽的“煩惱”便傳染給了孩子，讓孩子抑郁不快、與人合不來(lái)，影響了人際關(guān)系。

“就這么點(diǎn)錢(qián)夠花幾天”：孩子，別讓高配生活毀了你！

“就這么點(diǎn)錢(qián)夠花幾天”：孩子，別讓高配生活毀了你！

父母的錢(qián)永遠(yuǎn)都是最容易拿到的，因?yàn)槟闶撬麄兊暮⒆印?/p>

01

前幾天趁周末回了趟家，返程等車時(shí)，遇到一個(gè)大叔。

上車沒(méi)一會(huì)，大叔朝我走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“姑娘，你旁邊有人嗎？”我回了句沒(méi)有，轉(zhuǎn)過(guò)頭繼續(xù)做自己的事。

“我能坐一會(huì)嗎？我買(mǎi)了張站票，路程有點(diǎn)遠(yuǎn)?！贝笫逵悬c(diǎn)不好意思地問(wèn)。

我移了移位子，示意他坐下來(lái)。

坐下沒(méi)多久，他電話響了。剛接通，就聽(tīng)到電話那頭大吼大叫，聽(tīng)了半天，才知道打電話的是大叔的兒子，要錢(qián)買(mǎi)iPhone手機(jī)。

“這個(gè)月的工資還沒(méi)發(fā)，2千塊錢(qián)你先用著，過(guò)幾天工資就發(fā)了，最近我又接了個(gè)小工，錢(qián)馬上也能拿到了，到時(shí)候再多打給你點(diǎn)……”

大叔這邊小心翼翼地說(shuō)，話音還沒(méi)落，那邊就掛斷了。

大叔尷尬地笑笑。我隨口問(wèn)了句：“您這要多久到??？”

“還早，10幾個(gè)小時(shí)呢?！?/p>

“這么遠(yuǎn)，怎么沒(méi)買(mǎi)張坐票??？”

“站票便宜，能省點(diǎn)錢(qián)。習(xí)慣了，也不覺(jué)得累?！贝笫宀亮瞬令~頭的汗，笑了笑，便沒(méi)再說(shuō)話。我到站下車，回過(guò)頭看了一眼。

大叔四十多歲的樣子，卻很憔悴，眼里布滿了血絲，藍(lán)色的汗衫已經(jīng)洗得泛白，背上背著一個(gè)十幾年前樣式的舊書(shū)包，手里緊緊握著一部200塊的老年機(jī)……

那一刻，我心里莫名一陣心酸。

不知電話那頭要蘋(píng)果手機(jī)的孩子，看到這一幕是什么滋味。

他是否知道自己輕松的一句索要，花掉的是父母辛辛苦苦幾個(gè)月掙來(lái)的血汗錢(qián)。

是否知道自己的父親為了省幾十塊錢(qián)，寧愿站10多個(gè)小時(shí)，也不舍得買(mǎi)一張坐票。

自己活得光鮮亮麗，卻看不到身后的父母，為了讓你過(guò)上更好的生活，還在向這個(gè)世界低聲下氣。

02

想起上高中時(shí)，同宿舍的一個(gè)女生，平時(shí)花錢(qián)很大方：

嫌食堂的飯難吃，每天中午都到外面的飯店吃，吃完飯必定要喝一杯20塊的咖啡，說(shuō)是為了提神；

周末和她一起出去逛街，一定挑人氣很高、價(jià)格不便宜的餐廳；

買(mǎi)衣服，只要喜歡，從來(lái)不問(wèn)價(jià)格。

我本以為她家里肯定很有錢(qián)，直到有次在走廊無(wú)意聽(tīng)到她打電話要生活費(fèi)，語(yǔ)氣冰冷和她平時(shí)仿佛判若兩人。

第二天中午，我去食堂打飯，在宿舍樓門(mén)口看到一個(gè)中年女人，皮膚曬得黝黑，身上穿著7、80年代的花褂子，腳上一雙黑膠鞋，沾滿了泥水，旁邊停了一輛三輪車。

以為是食堂送菜的阿姨，不一會(huì)便見(jiàn)那女生跑過(guò)來(lái)。

我快步從她們身后走過(guò)，聽(tīng)到女生不耐煩地嘟囔：“就這么點(diǎn)錢(qián)夠花幾天！”

“最近咱家生意不好，等過(guò)了這段淡季，給你多拿點(diǎn)……”還沒(méi)等話說(shuō)完，女生就頭也不回地沖進(jìn)宿舍樓。

后來(lái)才知道，女生的家里并不是很有錢(qián)，爸爸在外面打工，媽媽在菜市場(chǎng)擺攤賣魚(yú)。

可就是出生在這樣一個(gè)普通家庭，她卻活得很“高級(jí)”。

有一句話說(shuō)：父母尚在茍且，你卻在炫耀詩(shī)和遠(yuǎn)方。

父母可能不知道你在外面花錢(qián)大手大腳，慷慨闊氣，他們只知道自己能省一點(diǎn)是一點(diǎn)，唯恐你受了半點(diǎn)委屈。

父母的錢(qián)永遠(yuǎn)都是最容易拿到的，因?yàn)槟闶撬麄兊暮⒆印?/p>

但無(wú)端膨脹的虛榮心，要靠自己去填滿，不該讓父母為你買(mǎi)單??！

03

一個(gè)在英國(guó)留學(xué)的朋友，春節(jié)回國(guó)時(shí)和他聊到此事。

他說(shuō)在國(guó)外，身邊有很多中國(guó)學(xué)生也是這樣的，一部分是家里真的有錢(qián)，有資本揮霍。

而另外一部分，是為了標(biāo)榜自己、為了面子擠進(jìn)富二代的圈子，拿著父母的錢(qián)，花天酒地地過(guò)日子。自以為自己過(guò)的很瀟灑、能呼風(fēng)喚雨、永遠(yuǎn)都有刷不完的錢(qián)。

其實(shí)，家里并不是很有錢(qián)，全靠在國(guó)內(nèi)的父母省吃儉用供養(yǎng)著。

他說(shuō)的一句話讓我印象特別深刻：在國(guó)外只要不和中國(guó)同學(xué)一起混，花不了多少錢(qián)。

父母給的生活費(fèi)都是他們的血汗，沒(méi)有一分錢(qián)是容易的。想要的東西，自己去掙，享受才會(huì)心安理得。

生活從未容易過(guò)，如果你覺(jué)得輕松，一定是有人幫你承擔(dān)了本該屬于你的責(zé)任。

不管你的父母是收入百萬(wàn)的富翁，還是月入五千的工薪，請(qǐng)不要責(zé)怪他們給予的太少，不要抱怨他們給你的不好，他們已經(jīng)把能給的都給了你。

04

生活遠(yuǎn)不止于眼前，不要被一部手機(jī)、一件衣服、一個(gè)包迷失了自己。未來(lái)，會(huì)有更精彩更美好的東西等著你。

“高配”生活人人都想要，但想要得到，最可靠的辦法是讓自己配得上它，靠自己努力去獲取。

現(xiàn)在花父母的錢(qián)得到的東西，不是你的本事，沒(méi)什么好驕傲的。唯一能夠炫耀的是你自己賺的錢(qián)有多少花在父母身上。

為人父母，只要孩子需要，給予的，一定是他們的全部，而且心甘情愿。他們從未想過(guò)能在你這里獲取多少，只要你生活得好，他們就已經(jīng)滿足。

子女的回報(bào)，哪怕只有十分之一，也會(huì)成為他們炫耀的資本，足以讓他們開(kāi)心許久。

這輩子，父母是我們虧欠最多的人。

無(wú)論什么時(shí)候，都別忘了，爸媽才是你最應(yīng)該花錢(qián)的人。

愿你的努力，趕得上他們老去的速度。

愿你以后給父母買(mǎi)東西的時(shí)候，能像他們當(dāng)初給你買(mǎi)東西時(shí)一樣毫不猶豫。

一位母親的內(nèi)心呼喚：孩子，別讓網(wǎng)絡(luò)迷失自己

當(dāng)今是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，無(wú)論相隔多遠(yuǎn)，那小小的鼠標(biāo)都能在瞬間將彼此拉近。但互聯(lián)網(wǎng)的“不設(shè)防”，又使許多家長(zhǎng)憂心忡忡、束手無(wú)策。這是一位母親對(duì)沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲的兒子發(fā)出的內(nèi)心呼喚———孩子，別讓網(wǎng)絡(luò)迷失了自己期末考試，兒子有兩門(mén)功課掛起了紅燈?？吹匠煽?jī)單，原想快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)年的心情剎那間沒(méi)了，我們之間又爆發(fā)了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。自從兒子上了初中，我們母子之間就有了深深的代溝。更準(zhǔn)確地說(shuō)，自從兒子迷戀網(wǎng)絡(luò)后，我就感到了危機(jī)在我們之間潛伏著。似乎一夜之間，那個(gè)乖巧伶俐、聰明聽(tīng)話的小男孩變成了執(zhí)拗任性、詭計(jì)多端的少年。人們都說(shuō)現(xiàn)在是電腦時(shí)代，孩子不懂電腦、不會(huì)上網(wǎng)，就等于輸在了起跑線上。而一個(gè)個(gè)電腦奇才的成功

，更讓做父母的心甘情愿地為孩子往這方面投資。我開(kāi)始也很支持兒子學(xué)電腦，在他上５年級(jí)的時(shí)候，就為他報(bào)了一個(gè)計(jì)算機(jī)一級(jí)B班。短短半年，兒子真的拿到了一級(jí)B證書(shū)。這意味著兒子在計(jì)算機(jī)的實(shí)用操作上入了門(mén)。我興奮地想，自己３０多歲才開(kāi)始接觸計(jì)算機(jī)，兒子１０歲就達(dá)到我的水平，看來(lái)兒子的接受能力確實(shí)挺好。自從學(xué)完一級(jí)B，兒子對(duì)電腦的興趣越來(lái)越濃厚，開(kāi)始纏著我們要買(mǎi)電腦。到了６年級(jí)的下學(xué)期，看到兒子的功課已經(jīng)很少，我和老公商量，覺(jué)得兒子可以利用這一段時(shí)間熟悉網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，提高計(jì)算機(jī)操作水平。另外，我們身邊沒(méi)有老人，電腦還可以幫我們?cè)诩倨诎押⒆印八痹诩依铮悦獾教巵y跑。孩子上了初中之后，還可以用一些教學(xué)軟件幫他復(fù)習(xí)功課。于是我們花了７０００多元，為兒子買(mǎi)回一臺(tái)電腦。電腦的力量超乎我的想象。在即將升入初中的那個(gè)暑假里，兒子像著了魔似地迷上了電腦游戲。開(kāi)始是玩電腦中預(yù)裝的簡(jiǎn)單游戲，像空檔接龍、小雞吃米、喂小貓之類的，因?yàn)檎谛迈r勁上，我和老公也會(huì)偶爾玩上幾把，感覺(jué)樂(lè)此不疲，再加之認(rèn)為孩子貪玩是正常的，反正是在假期里，也就沒(méi)太管他。我還被他死纏爛打，為他買(mǎi)了幾張《生化

危機(jī)》、《恐怖城堡》、《仙劍傳奇》的游戲光盤(pán)。能感覺(jué)到，兒子對(duì)電腦游戲確實(shí)著了迷。漸漸地，他不再滿足于打游戲光盤(pán)，開(kāi)始嘗試網(wǎng)上游戲。我跟他約定：初中一開(kāi)學(xué)，決不能再玩游戲。兒子答應(yīng)得很痛快?？墒牵聦W(xué)期開(kāi)學(xué)之后，我就有點(diǎn)后悔：兒子有點(diǎn)收不住了。每天不打上一盤(pán)游戲，似乎就沒(méi)著沒(méi)落的，干什么都不安心。我說(shuō)的一盤(pán)，可不是一會(huì)兒半會(huì)兒的，按兒子的概念，所謂一盤(pán)，對(duì)簡(jiǎn)單的游戲而言，是要打到底；對(duì)復(fù)雜的則至少要打過(guò)幾關(guān)才行。開(kāi)學(xué)一個(gè)月后，兒子遲遲進(jìn)不了學(xué)習(xí)狀態(tài)。第一次月考，數(shù)學(xué)掛了紅燈，語(yǔ)文、外語(yǔ)都是七八十分。我知道外語(yǔ)是因?yàn)樗校衬甑膭蛏賰河⒄Z(yǔ)打底，語(yǔ)文是因?yàn)槿握n教師是班主任，抓得較緊，如果沒(méi)有這個(gè)因素，恐怕也紅燈高掛了。更讓人心焦的是，連電腦課老師也給他評(píng)了一個(gè)待合格。我怒氣沖沖地質(zhì)問(wèn)：“你的電腦不是玩得挺好嗎？”兒子不以為然地說(shuō)：“老師有毛病?！本驮僖膊豢险f(shuō)什么。還是從電腦老師口中，我得知了兒子待合格的原因———兒子自恃有點(diǎn)電腦基礎(chǔ)，和幾位同學(xué)在電腦課上偷偷上網(wǎng)打游戲，引得周圍同學(xué)心猿意馬。數(shù)學(xué)、語(yǔ)文老師則告訴我，幾次發(fā)現(xiàn)兒子在課上看那些游戲攻略，根本無(wú)法集中精力聽(tīng)講。我氣瘋了。這與我為兒子買(mǎi)電腦的初衷可謂相距十萬(wàn)八千里。那天從學(xué)?；氐郊抑?，我們和兒子進(jìn)行了一次長(zhǎng)談。我苦口婆心、語(yǔ)重心長(zhǎng)告訴他：現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵階段，千萬(wàn)不可玩物喪志。兒子有點(diǎn)不服氣，可成績(jī)?cè)谀敲鲾[著，無(wú)可辯駁，最終還是表示同意我的意見(jiàn)：從現(xiàn)在開(kāi)始

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《別讓學(xué)習(xí)成了孩子唯一的生活目標(biāo)》一文，希望能解決您找不到教育孩子的方法時(shí)遇到的問(wèn)題和疑惑，同時(shí)，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了幼兒園游戲的目標(biāo)專題，希望您能喜歡！