孩子不合群怎么辦。
如果孩子有厭學情緒,那家庭就起了中間作用,安慰并鼓勵孩子!教師與家長都需要不斷改正自己的錯誤思想,孩子的成長離不開我們的陪伴,有時候陪伴才是最有意義的教育!那么,教師除了教學,還有哪些責任與義務呢?下面是小編為大家整理的“面對孩子的無理取鬧,家長該怎么辦?”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
面對孩子的無理取鬧,家長該怎么辦?
案例描述:
10月9日 早晨,小朋友們陸續(xù)來園。涵涵穿著一雙拖鞋,奶奶手里拿著一雙皮鞋。“楊老師,涵涵在家不肯穿鞋子,怎么辦?”“涵涵,小朋友都要穿好鞋子來幼兒園的,怎么會穿拖鞋呢?穿拖鞋怎么進行活動?”老師見狀,說道?!澳俏覀冞M教室換鞋子吧?!蹦棠踢呎f邊牽著她的手走進教室。
過了一會,老師走進教室一看,涵涵已經(jīng)換好鞋子在進行晨間建構活動。吳老師說,她換鞋子的時候很乖呀,沒有任何反抗的情緒。
10月12日 周五早操比賽,孩子們都按照要求,穿著牛仔褲來到幼兒園。涵涵的奶奶拎著一個袋子,走到老師面前說:“楊老師,涵涵不肯穿這個牛仔褲嘍,你幫她穿吧?!?/p>
到了教室里,老師問“涵涵,為什么不穿牛仔褲?”涵涵低著頭,不說話。“那我們現(xiàn)在把褲子換上吧。”“好的。”
早操比賽結束后,老師又問:“涵涵,為什么在家不穿牛仔褲?”低著頭想了一會說:“媽媽不讓我穿。”“媽媽不讓穿?為什么?”“我不知道。”“我要和媽媽打電話了,問問她為什么不讓你穿?!薄班?,好的!”
下午,媽媽來接涵涵,我向媽媽了解情況,并把和涵涵的對話原封不動的轉述給她。媽媽聽了以后,很氣憤的說:“這個孩子還有一個毛病,就是撒謊。明明在家是讓她穿的,她自己不肯穿。在家動不動就亂發(fā)脾氣。每天晚上都要無理取鬧,我們真是對她一點辦法也沒有?!?/p>
“那她在家都是因為什么而無理取鬧呢?”我問。“有時候是吃藥,有時候就是事情不合心意了就鬧開了?!眿寢尰卮稹?/p>
觀察分析:
通過將近兩個月的幼兒園生活,老師發(fā)現(xiàn)涵涵在班級里表現(xiàn)很好?;顒訒r認真傾聽,積極舉手回答問題。吃飯睡覺都很獨立,基本不需要老師過多的照顧。而且對于老師的一些建議也是能夠采納的。
但是,通過與媽媽溝通后了解,涵涵在家的表現(xiàn)和在園是截然相反的。在家經(jīng)常莫名其妙的發(fā)脾氣,而且很強勢,所有的事情都要按照其自己的意愿進行,稍有不如意就大聲哭鬧,而且不達到目的不罷休。媽媽對于其的表現(xiàn)很是無奈,最后不管是動用武力還是勸解,總歸都要屈服。
再次溝通后了解到,涵涵從小是和外婆住在一起的,老人對孩子的要求基本上是百分之百的順從。等到孩子要入園的暑假里,媽媽才把其接到自己的身邊,想調整其午睡習慣,結果發(fā)現(xiàn)孩子的脾氣很大,主意也很大,根本不接受家長的任何意見。媽媽對其的行為沒有任何有效措施和正確的教育方法,常常流露出一種無可奈何的表情。再加上涵涵是一個很聰明的孩子,很懂得察言觀色。所以就會出現(xiàn)開頭的一幕。
指導策略:
1.推薦一些教育類的書籍給媽媽和孩子。給媽媽的是《怎么說,孩子才會聽》,推薦給孩子的是《生氣的亞瑟》
2.建議家長平靜對待孩子的無理取鬧,管理好自己的情緒,不要讓孩子左右自己。
3.對于涵涵的無理取鬧視而不見,冷處理。
以上三點是這個月給家長的建議,讓其先實行。并把實行后的效果與老師交流,再做進一步的調整。
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讀懂孩子的“無理取鬧”
為什么有些孩子老是和父母作對?其實,在父母眼中孩子們所表現(xiàn)的各種問題,多是他們無法處理自己的情緒所致,所以,幫助孩子進行EQ管理就顯得尤為重要。
文梅子冷圖資料
或許,你從來沒有意識到,當孩子還沒有完整地學會一些表達感受的詞匯時,他內(nèi)心的許多情緒已經(jīng)像小火山般積累起來。近日,馬來西亞薩提亞親子關系導師林文采博士在上海舉辦的親子工作坊中傳授了如下經(jīng)驗:“有的孩子,從來沒有人教他如何處理自己的情緒。當一個孩子哭時,父母有時會說,哭什么哭;當孩子表達憤怒時,父母同樣會說,不許生氣。這樣一來,孩子就不知道如何去處理自己的情緒。”
壞情緒的后遺癥就是小孩子不會在交往中學會社會功能,因為他們一直在處理自己內(nèi)在的情緒,一直在把它壓下去,這就無法集中精力去學習一些交往中的規(guī)則,這些孩子無法和其他孩子融合,無法很好地發(fā)展人際關系。
對于孩子來說,最直接宣泄情緒的方式,就是讓他們學會把內(nèi)心的感受告訴別人。例如,讓孩子學習表達“我現(xiàn)在很生氣”“我有點難過”“我很高興”等等。
當孩子發(fā)脾氣大喊大叫時,父母讓他不要叫,這時通常是沒用的。家長需要用心傾聽,告訴孩子:“我知道你真的很生氣,現(xiàn)在很痛苦?!碑敶笕藗兞私饬诵『⒆拥那榫w,并正確的引導,孩子便不會莫名地通過摔東西、大喊大叫的方式來表達他的憤怒。然而,小孩子通常是沒有辦法很好地表達他們的感受的,于是父母就需要借助一些方法來管理孩子的情緒。
畫畫
你可以框定出一個大致的人形,給孩子不同的顏色讓他自由發(fā)揮??赡芩麜眉t色涂在腳上,用綠色涂在手上。然后家長可以詢問孩子為什么要這樣畫。重點不是孩子畫了些什么,而是讓孩子自己把畫中的感受表達出來。
感覺輪和感受詞匯
感覺輪是一個被分成不同等分的圓圈,在每個被切割的部分里,放上感覺的詞匯,例如:害怕的,生氣的、緊張的、沮喪的、孤單的。讓孩子學習不同詞匯的含義,哪些是愉快的,哪些是不愉快的,隨著孩子年齡的增長,盡可能多的學習更多表達感受的詞匯,如失望的、泄氣的、焦慮的、疲倦的。最好的方法是幾個孩子一起玩這個游戲,重點是讓他們知道一切感受沒有對錯,我和其他人不一樣。
四種面孔
讓孩子學習表達快樂、傷心、生氣、害怕時的四種面孔,每天抽出一點時間讓他畫面孔。幫助孩子了解引發(fā)四種重要感覺的重要事件,將一個星期引發(fā)這四種感覺的事件記下來,畫出面孔。孩子的想象力通常很豐富,甚至可以讓他用更加豐富的表情圖來表達,而這些在游戲時都應該是沒有局限的。
為什么有些孩子老是和父母作對,甚至“無理取鬧”?家長需要意識到孩子的無理取鬧往往是有理由的,可這些理由有時被大人認為不正當,或認為沒什么大不了的,但孩子的感受和大人不一樣,他們的生理、心理的自我調節(jié)能力還有限。其實,在父母眼中孩子們所表現(xiàn)的各種問題,多是他們無法處理自己的情緒所致,所以,幫助孩子進行情緒管理就顯得尤為重要。
或許,你從來沒有意識到,當孩子還沒有完整地學會一些表達感受的詞匯時,他內(nèi)心的許多情緒已經(jīng)像小火山般積累起來。對此馬來西亞薩提亞親子關系導師林文采博士傳授了如下經(jīng)驗:“有的孩子,從來沒有人教他如何處理自己的情緒。當一個孩子哭時,父母有時會說,哭什么哭;當孩子表達憤怒時,父母同樣會說,不許生氣。這樣一來,孩子就不知道如何去處理自己的情緒?!?/p> 壞情緒的后遺癥就是小孩子不會在交往中學會社會功能,因為他們一直在處理自己內(nèi)在的情緒,一直在把它壓下去,這就無法集中精力去學習一些交往中的規(guī)則,這些孩子無法和其他孩子融合,無法很好地發(fā)展人際關系。
對于孩子來說,最直接宣泄情緒的方式,就是讓他們學會把內(nèi)心的感受告訴別人。例如,讓孩子學習表達“我現(xiàn)在很生氣”“我有點難過”“我很高興”等等。
當孩子發(fā)脾氣大喊大叫時,父母讓他不要叫,這時通常是沒用的。家長需要用心傾聽,告訴孩子:“我知道你真的很生氣,現(xiàn)在很痛苦?!碑敶笕藗兞私饬诵『⒆拥那榫w,并正確的引導,孩子便不會莫名地通過摔東西、大喊大叫的方式來表達他的憤怒。然而,小孩子通常是沒有辦法很好地表達他們的感受的,于是父母就需要借助一些方法來管理孩子的情緒。
1、畫畫
你可以框定出一個大致的人形,給孩子不同的顏色讓他自由發(fā)揮??赡芩麜眉t色涂在腳上,用綠色涂在手上。然后家長可以詢問孩子為什么要這樣畫。重點不是孩子畫了些什么,而是讓孩子自己把畫中的感受表達出來。
2、感覺輪和感受詞匯
感覺輪是一個被分成不同等分的圓圈,在每個被切割的部分里,放上感覺的詞匯,例如:害怕的,生氣的、緊張的、沮喪的、孤單的。讓孩子學習不同詞匯的含義,哪些是愉快的,哪些是不愉快的,隨著孩子年齡的增長,盡可能多的學習更多表達感受的詞匯,如失望的、泄氣的、焦慮的、疲倦的。最好的方法是幾個孩子一起玩這個游戲,重點是讓他們知道一切感受沒有對錯,我和其他人不一樣。
3、四種面孔
讓孩子學習表達快樂、傷心、生氣、害怕時的四種面孔,每天抽出一點時間讓他畫面孔。幫助孩子了解引發(fā)四種重要感覺的重要事件,將一個星期引發(fā)這四種感覺的事件記下來,畫出面孔。孩子的想象力通常很豐富,甚至可以讓他用更加豐富的表情圖來表達,而這些在游戲時都應該是沒有局限的。
相信很多父母都經(jīng)歷過興致勃勃教孩子一個新知識時,被孩子一句“我不會”的冷水一盆潑下,喪氣之余對孩子的“愚鈍”也很是惱火。
孩子一次兩次地說著“我不會”可以理解,但如果孩子總是把“我不會”這句話掛在嘴邊,那么家長就要注意了,很可能是孩子出現(xiàn)了以下幾點問題。
- 01 -
“我不會”,是因為所有人都說我很笨
之前我在便利店買東西的時候,碰到一位媽媽帶著他8歲的兒子。
聽到這位媽媽吼道:“你能干點啥,這么笨,連道題都不會做,將來想跟你爸一樣賣菜嗎?”
“我不會做,再說,我為啥長大了就不能賣菜,挺好的呀?!?/p>
媽媽聽到兒子這樣說,立馬就抄起了旁邊的棍子往孩子身上打去。
我當時趕緊攔住那位媽媽的手,生怕她再打下去,傷到了孩子。
接著,我走到了孩子的身邊,蹲下來告訴他:“孩子,其實你一點都不笨。
沒想到孩子卻說:“在學校老師說我笨,回到家媽媽也罵我笨,我那么笨了,怎么會做呢?”
聽到這話,那位孩子的媽媽對我尷尬的笑了笑,不知道她當時是什么感受?
其實,很多孩子都像那上面那位孩子一樣,他們不是學不會,而是已經(jīng)失去了學習的信心。
有一位心理學家曾說過:“孩子的自信,對自己作為一個人的價值的肯定,從根本上講是來自父母無條件的愛?!?/p>
- 02 -
“我不會”,是因為我覺得好難
有個媽媽跟我分享過一個故事,她說兒子當時學寫數(shù)字,也經(jīng)常說“我不會”。但是她當時沒有質疑孩子的智商,而是拿出自己的耐心,手把手教孩子寫了兩個。
之后孩子就會自己寫了,而且只要寫的好看一些,她就會特別真誠的夸孩子:“哇,你寫的真是越來越好了?!焙⒆勇牭胶蠛荛_心,于是繼續(xù)寫,而且寫一個,自己就夸自己一句真棒。
但是,有一次她教孩子學寫數(shù)字9,教了好幾遍孩子都不會寫。心里就特別著急,就沖孩子發(fā)了脾氣:“這么簡單,怎么還是不會呢?”孩子明顯感覺到了她的情緒,就開始退縮說:“我覺得好難啊,不會,我不寫了。”然后,把鉛筆也放在了桌子上。
結果,這位媽媽意識到了自己剛剛的不對,然后立馬溫柔的對孩子笑笑說:“你看你最后寫的這個9,就比剛才的好看多了,已經(jīng)進步了。要不要再寫一個?”“不寫,太難了?!焙⒆余僦鞂寢屨f。
“不難的,來,我再教你一下。你這么聰明的,肯定越寫越好?!焙⒆勇牭竭@里,才變得開心起來,拿起筆開始寫。
其實有時候,孩子說“我不會”也是對面對困境時的一種退縮表現(xiàn)。
每個孩子天生就有對優(yōu)越感的追求。內(nèi)心都渴望著變優(yōu)秀,得到父母及周邊人的認可。
- 03 -
“我不會”,是因為父母會幫我的
多多學習上很聰明,但是一旦遇上生活自理上的事情,往往都做不好。有一次上勞動課,老師教大家削水果皮,其他同學都完成的很好,唯獨多多不知道該怎么做。
于是,她坐在角落里哭了起來:“我不會?!崩蠋熃?jīng)過了解才知道,在她的家庭中,父母都是不讓她做任何事情的,就連掃地都沒讓她干過。
像多多這種情況其實很多,父母舍不得讓孩子吃苦,所以大包大攬。你說,是孩子的錯,還是父母的錯呢?
所以從一開始,父母就要教給孩子獨立自主的思想。不過,有些父母跟我講,孩子可懶了,讓他干了,但是他不想干,我也沒辦法啊。
其實,孩子不懶的,最懶的還是父母。懶得教育孩子獨立的性格,所以干脆大包大攬;懶得告訴孩子正確的做法,所以直接說:“你跟別人家的孩子好好學學”;懶得反省自己,所以會覺得:孩子身上怎么這么多毛???
所以,孩子真的懶嗎?
在孩子的成長過程中,每一句的“我不會”都代表著不同的寓意。希望每個父母都能用心的解讀孩子背后真正的想法。
作為父母的我們,一起保護他們吧,讓每個孩子都能在健康快樂的環(huán)境下長大。
出門在外,碰上小孩不受控制、無理取鬧,往往讓爸爸媽媽傷透腦筋。在公共場所如何管教孩子?
1.照顧好孩子的基本需要
別帶著又累又餓的小孩出門。就算你是要出門吃飯,也必須考慮到孩子可能在上餐之前就餓了,因此得先準備好點心。如果你在超市購物,先買些讓小孩吃的食物。
2.讓孩子知道今天的計劃
對小孩說明你的計劃,即使是對小寶寶也一樣。告訴他出門是要做什么,以及你希望他在外面時要怎么做,例如:“在奶奶家我們吃飯前要先禱告?!辈⑹痉督o孩子看。
3.請孩子“幫忙”
跟小孩一起認識新環(huán)境、一起想想他可以怎樣“幫忙”。例如在餐廳等待上餐時,可以問孩子:“那些服務生端著盤子跑來跑去,他們怎洋才不會讓食物灑出來?”一起動腦,打發(fā)時間。
4.時時留意你的孩子
如果小孩出門時特別愛作怪,那是因為他們覺得爸爸媽媽的注意力不在他們身上,這讓他們覺得沒有安全感,故意“表演”來引起注意。出門在外也要不時與孩子互動。
5.讓孩子有參與感
小孩的天職就是要用各種感官來探索這個世界,叫他安安靜靜地陪你逛街是不可能的。找機會讓他觸摸,問他問題,例如:“看看這些螺絲釘,你覺得它們可以用來干嘛?”
6.不要忽視躁動的孩子
當小孩開始躁動時,大多數(shù)的父母都會跟著焦躁,加快腳步,叫孩子“再忍耐一下”。但這對小孩來說是沒有用的。這時候,父母反而應該放慢腳步,安撫孩子的情緒。
7.疏導孩子的精力
如果小孩非要在店里奔跑,就帶他去外面跑幾分鐘,然后再帶他回店里,告訴他“在這里要慢慢走”,并示范給他看。故意夸張地漫步,逗孩子笑,他也會樂意跟著慢慢走。
8.聽孩子的解釋,不急于解決問題
當小孩開始鬧時,試著問他:“你看起來很生氣,怎么了?原來是這樣,我們一起想想可以怎么解決這個問題,好嗎?”感覺到被傾聽、被理解的孩子,比較容易冷靜下來。
9.即使孩子抗拒,也要堅守規(guī)定
就算小孩躺在地上嚎叫“我要糖果!”你也不必買給他,除非你本來就打算買糖果。買其他你認為合適的點心來代替糖果。他可能會一路哭回家,但幾次之后他就會學到規(guī)矩。
10.將孩子帶到一個比較僻靜的地方
如果小孩在超市里崩潰大哭,要一邊照顧他一邊買菜是不可能的。先把他帶離現(xiàn)場,也許回到車上,也許是超市里安靜的角落,讓孩子冷靜下來。
11.父母自己要保持冷靜
小孩子行為幼稚是可以理解的,孩子胡鬧,父母不必覺得難堪。
12.想好說詞應付圍觀指點的人群
或者干脆忽視他們,直接把孩子帶離現(xiàn)場。
13.先關心孩子
當小孩的尖叫招來路人的目光時,把注意力集中在小孩、而非路人身上。
14.假設“觀眾”都是支持你的
周圍的人都是想幫忙,而不是指責你。這樣想,能幫助你漂亮地解決危機!
孩子到了6歲以后,自我意識開始增強,開始逆反也會有打人、罵人等行為出現(xiàn),不論什么原因,爸爸媽媽都不應忽略,但也不能一看到寶寶罵人、打人,就一味訓斥孩子、或者打罵,先要分析一下原因,要注意和反思大人的言行對寶寶所產(chǎn)生的影響。
寶寶動手打人,大人要先嚴厲地告訴寶寶。 不許這樣做再耐心細致地向寶寶講明道理:有事可以找老師或爸爸媽媽幫助解決,打是沒有用的,打人不是好孩子。然后領寶寶一起向被打人先表示歉意和慰問。再讓寶寶主動承認錯誤,保證以后不再打人。
可以利用故事、兒歌及其他形式向寶寶灌輸?shù)览?,講解行為標準。使寶寶慢慢知道,什么叫好,什么叫不好,什么該做,什么不該做 如果寶寶好打人、罵人、搶東西的毛病通過教育一時還難以改正,還可以采取短時間地不讓她游戲權利或將好吃的食品、好玩的玩具暫時沒收的方法,使孩子認識到打人對自己對別人都是不好的,大家不喜歡,只有不打人了,小朋友們才樂意和他玩,幫助他改正缺點。
孩子行為轉變過程中的點滴進步,家長都應該及時鼓勵,使寶寶明白打人、罵人、搶東西不是好孩子,大人不喜歡,有錯就改大人才喜歡。
另外,家里不要有人做和事佬,這種行為不管怎么說都是不對的,方式方法要注意,但是對這樣不好的行為不能姑息,否則養(yǎng)成習慣再改就更難了。
叫他起床慢慢悠悠,讓他寫作業(yè)磨磨蹭蹭,帶他出門更是慢得讓人心急。孩子做事拖拉,是不是經(jīng)常讓你著急上火?如果孩子的這種做法不及時糾正,很可能成為他一生的壞習慣。
應對策略
○讓孩子承受拖拉造成的后果,不要替他們做什么,也別總是提醒他們,許多孩子只有承擔了后果才能吸取教訓。
○不要問孩子可以用“是”或“不”回答的問題,除非你愿意接受“不”這個回答。給孩子選擇的機會是分享權力的一個辦法,比如問孩子“你五分鐘后去做還是十分鐘后去做?”
○父母首先要說到做到——— 如果你是認真的,要堅持到底。你提出要求,孩子卻說“等等”時,告訴孩子:“這不在選擇范圍內(nèi)。現(xiàn)在就要去做,做好了叫我,我要檢查?!比缓蟮群⒆有袆?。
○不要指望孩子在你上班的時候把事情做好,也別指望事情能在你回家前做完。最好規(guī)定一個最后期限,你要在他們身邊監(jiān)督執(zhí)行。
○問問孩子是否認為拖拉是自己的問題,是否需要幫助他們來解決。如果需要,幫他們制定一個計劃,從最后期限開始,給所有需要完成的步驟制定一份時間表。
○抓住日常生活中的一些機會,讓孩子可以犯錯并在你的幫助下從事情后果中接受教訓。舉個例子,如果孩子表示他在和朋友出去玩之前把事情做完,但卻并沒有完成,不要提醒他。等到要走的時候,告訴孩子他得跟朋友打個電話說晚會兒到,因為他得把事情做完。
○如果你認為孩子做事拖拉是因為任務太艱巨,你可以幫助他從簡單的步驟開始做起,讓他知道錯誤是學習和成長的好機會,而且他也不必追求完美。
○尊重孩子自己的風格。有的人在壓力的情況下做得更好。在你看來,孩子是在拖拉,但孩子也許在等急中生智的機會呢。
有時候我想,直接讓她磨蹭一天算了。讓她自己接受她因為她磨蹭而帶來的后果,免得每次都是這樣,可是不叫她每天早上做校車去學校,她在磨蹭卻叫一車的人在那里等她,這樣耽誤了人家的事情不說,也不可能真的不讓她去上學吧。
不記得什么時候從網(wǎng)上看了個方法,就是給孩子規(guī)定時間,讓她在多少時間內(nèi)完成多少事情,這樣就可以改變孩子磨蹭的問題,于是也效仿了一下,因為xx在寫作業(yè)的方面還是不錯的,雖然也東一下,西一下,但是每次一回家就先把作業(yè)寫完了,然后再做別的事情。主要在生活方面總是磨磨蹭蹭的,比如吃飯,如果給她規(guī)定時間她要不就是狼吐虎咽,要么就是干脆不吃了。本來她吃東西據(jù)非常少,如果再不吃又怕把身體給弄垮了。
有段時間我想孩子還是不餓,于是她不吃我就直接把碗收了,零食也不買,而且還讓她餓了一頓,可是還是改變不了,一頓飯下來最少要半個小時,而且每餐只吃半碗飯。除了吃飯以外,她做別的也這樣,比如穿衣服,每次換一套衣服都要十分鐘,洗個澡半天不見人,還好每次都是打開門的,要不還真擔心是不是出了什么事。一系列的事情每次都讓我覺得心力憔悴,人家說敲一下走一下,我要敲幾下她才走一下。不知道大家在這方面有什么高招不?大家一起來討論一下吧,如果您有好的方法希望能夠分享一下
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