幼兒園的游戲的重要性。
如果孩子有厭學(xué)情緒,那家庭就起了中間作用,安慰并鼓勵孩子!不管是幼師還是家長,都應(yīng)該將心比心、換位思考,以積極正確的教育方式,幫助孩子放飛夢想!那么,家園教育工作有哪些需要改進(jìn)的地方呢?以下是小編收集整理的“育兒心得:言傳身教的重要性”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
育兒心得:言傳身教的重要性
時間過得好快啊,姚遠(yuǎn)已經(jīng)上中班了,想起他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有辛苦。但更多的是幸福和快樂。養(yǎng)育一個孩子是一門學(xué)問,我一直在摸索,從圖書館借來的書,堪稱完美的育兒理念,但在具體的實(shí)踐過程中,也不一定適合每個孩子。在這里,我就簡單的說一下,我們的小朋友,我是如何跟他過招的。
1.姚遠(yuǎn)基本上是我一個人帶大的,這就造成了他特粘我,其實(shí)作為男孩子來說,這樣是不好的。我有跟他說過,經(jīng)常跟爸爸在一起的男孩跟聰明,他也懂得,所以這次端午回外婆家,我就一個人獨(dú)行,制造一些跟他爸爸在一起的機(jī)會。前提是,我要跟他說幾號回來,而且大人一定要遵守這個約定。對孩子可不能撒謊,否則就失去誠信了。
2.父母是孩子的第一任老師,我覺得這句話說得特對,一言一行都時刻在影響著孩子,要求孩子能夠形成的品德,自己一定要先擁有,我們現(xiàn)在每天睡前,基本上都會看書,姚遠(yuǎn)已經(jīng)養(yǎng)成這個習(xí)慣了,每次看書都覺得時間太短,都要催著他去刷牙,睡覺。這點(diǎn)是受到姚遠(yuǎn)的舅舅的影響。
3.良好的生活習(xí)慣是受益終生的。需要孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,就要制定一些規(guī)則,比如,玩電腦,看動畫片的時間,睡前刷牙,吃飯的時候不準(zhǔn)看電視等等。時間一長,習(xí)慣成自然??吹叫^(qū)里許多同齡的孩子喊牙疼,牙齒變成了黑色。這可能就是沒有保護(hù)好牙齒。
4.姚遠(yuǎn)一直以來就是一個愛動的,還算比較懂事的孩子,因此跟他相處時,只要不是原則性的問題,我一般都會滿足他,只要不會發(fā)生危險,一般不會去制止。去超市買東西,買玩具,我一般會讓他自己選擇,如果我今天今天告訴不可以買玩具了,他會說,那我看看吧。等會就走。聽到這句話,很是欣慰。
5.在孩子面前適當(dāng)?shù)氖救?。我去買菜的時候,我會請姚遠(yuǎn)幫我拎1-2個菜,他也很樂意幫忙。有時候周五下午帶被子回家,我會請他和我一起抬,不要求他為我分擔(dān)多少,只是能讓他體會到,媽媽很辛苦。在家里的時候,人走關(guān)燈,這是告訴他,不能浪費(fèi)。說道這里,有個小故事跟大家分享一下,去年的日本跟中國,爭釣魚島,吃飯的時候,姚遠(yuǎn)跟我們說,爸爸媽媽,我有個辦法,打敗小日本。啥辦法?非洲不是缺水嗎?我們節(jié)約點(diǎn),給非洲一些水,然后請他們幫我們一起打小日本。我當(dāng)時就告訴他這個辦法很好。
6.孝順,因?yàn)槔霞以谕獾?,現(xiàn)在他爸每次跟他爺爺奶奶通電話的時候,我都會要求姚遠(yuǎn)跟他爺爺奶奶說上幾句,不管說什么,或者叫一下,也行。希望他長大也能這樣對待我們呀。嘿嘿,這叫言傳身教。
孩子畢竟是孩子,有著貪玩,不聽話,霸道的時候。慢慢來吧,我相信,我們的寶貝,姚遠(yuǎn),以后一定是一個孝順,懂事,優(yōu)秀的孩子,我還是很有信心的。
Yjs21.coM更多家園共育延伸讀
在家里,兒子對我的話不是很聽,也許正處于逆反期,叫他上東他上西,叫他上南他偏上北,但今天張老師跟我說的有關(guān)兒子的一件事讓我很震撼——看來父母的言行對孩子的影響真的很重要。
在班里,老師為教育活動能順利進(jìn)行,經(jīng)常會給孩子們調(diào)換一下座位。今天張老師說:“陽陽,你在那里看不見來這里吧”,于是兒子坐到了張老師指定的位置欣賞教師的示范。到了操作環(huán)節(jié),兒子不聲不響地回到了剛開始坐的第一排位置上。下一個環(huán)節(jié)是老師點(diǎn)評,發(fā)現(xiàn)陽陽看不清楚后,張老師說:“陽陽你看不到就來這里呀?!庇谑撬チ死蠋熤付ǖ奈恢?,誰知,他聽完后,又回到當(dāng)初坐的第一排位置上。活動結(jié)束后張老師問他:“陽陽,你怎么喜歡坐到這里來?”兒子不假思索的回答:“媽媽說了,勇敢地孩子坐第一排。”天哪,平時對老媽的話嗤之以鼻的兒子,竟然把我的話原原本本記心里了。
我記得是有那么一次,當(dāng)時兒子上中班,老師說他不愛舉手,一提問就往后縮,我告訴他:“勇敢自信的孩子坐第一排,聽得認(rèn)真,看得仔細(xì),學(xué)得好,你可以試一下啊?!闭l知在大班的第二年他用上了。
可見,正確的事情父母就應(yīng)該正面?zhèn)鬟f給孩子,即使當(dāng)時他做不到也無妨,也許他會在出其不意的時候給你一個大大的驚喜。
育兒心得:以身作則、言傳身教
首先很感謝幼兒園舉辦“立德樹人好家風(fēng)”的征文活動,讓我們家長有一個學(xué)習(xí)、交流、提高的機(jī)會。作為張澤蘊(yùn)(以下簡稱可可)的家長我認(rèn)為幼兒園固然是教育孩子的重要因素,但家長更是孩子人生不可或缺的領(lǐng)路人。制定良好的家規(guī)不僅可以幫助孩子規(guī)范行為習(xí)慣、提高能力,更能從現(xiàn)在開始指引孩子以后的人生旅程。下面我就怎么教育可可談幾點(diǎn)自己的體會,不足之處請園領(lǐng)導(dǎo)、老師們指正。
可可剛生下來的時候我們就想著要把她培養(yǎng)一個氣質(zhì)優(yōu)雅、獨(dú)立、有主見、有智慧,能夠堅守自己的信仰而不為外界誘惑的孩子。網(wǎng)上搜集了好多育兒經(jīng)驗(yàn)、好家規(guī)等等,條條框框一堆,可理想很豐滿、現(xiàn)實(shí)很骨感,可可根本不買賬,她根本不聽那些你講的什么規(guī)定。有一次我們不準(zhǔn)她喝汽水,她反問我們?yōu)槭裁茨銈兡芎取N覀儫o言以對,是哦我們大人總是嚴(yán)于孩子、寬與自己。經(jīng)過反省我們認(rèn)為以身作則、言傳身教才是教育孩子的最好方式,是教育孩子,也是鞭策自己。
一、父母的愛,讓孩子成長的更安心
父母的愛是促使孩子茁壯成長的養(yǎng)分。讓孩子體會的關(guān)心和愛護(hù),孩子才會聽從家長的建議與意見,教育才能更有效的進(jìn)行。所以,我們這樣做:每天清晨和睡前,微笑著親吻她一下;游戲的時候,給她一個鼓勵和贊賞的眼神;上街的時候拉著她的手;高興的時候給她一個大大的擁抱;沒事的時候摟著她,說說幼兒園的趣事。當(dāng)然女兒長大后,作為父親拍拍她的肩膀,看電視的時候挨著但不摟著保持一定的距離會更好一點(diǎn)。
二、積極樂觀,給予孩子健康的精神面貌
想要孩子有個健康的心態(tài),那么你自己就要給孩子樹立不挑剔、不抱怨、熱愛生活的好榜樣。所以我們這樣做:比如有時候上街給她買衣服或帶她吃飯,店家因?yàn)槊蛘攮h(huán)境差服務(wù)不周到的時候我們要做到不挑剔、不埋怨,更不能發(fā)火;在路上碰到乞丐不要一臉嫌棄的表情,要保持一種樂觀、寬容、同情的心境,給她一種積極向上的精神狀態(tài)。作為父母我們不僅要為孩子的身體健康負(fù)責(zé),更要為她的精神健康負(fù)責(zé)。作為孩子成長道路的領(lǐng)路人,我們只有保證她的精神是積極向上的,才可能保證她今后的美好幸福人生。
三、尊重孩子,培養(yǎng)獨(dú)立、自信的特質(zhì)
在當(dāng)下的社會里,有的時候父母對于孩子過分“包辦”,而使我們的孩子慢慢缺少主見,喪失自己作決定的權(quán)利。所以我們這樣做:出去吃飯的時候,我們會先問可可今天吃什么呢,當(dāng)她只點(diǎn)肉肉時,要及時給她建議,如果配上一點(diǎn)蔬菜會更好,她一般會欣然接受。當(dāng)她自己棄權(quán)時,一定要告訴她要有自己的想法,自己事情自己做。家長的態(tài)度決定孩子的未來,如果我們總是鼓勵他們有自己的想法,鼓勵他們?nèi)ケ憩F(xiàn)自己,他們就會真的成為一個獨(dú)立、自信的孩子。
四、激發(fā)勇氣,不做心靈脆弱的孩子
現(xiàn)在我們教育孩子的過程中,總是會刻意的避免讓孩子吃苦,總是會盡量地給孩子更多的關(guān)照和呵護(hù)。熟不知久而久之孩子性格中就會缺失一種優(yōu)秀特質(zhì),它就是堅強(qiáng)。所以我們這樣做:以前可可晚上很怕黑,有一次晚上我?guī)Э煽勺矫圆兀室舛阍诤诎档年柵_,發(fā)出聲音讓她來找我,起初她不敢來,聽到我的笑聲后,漸漸的克服了內(nèi)心的恐懼把我抓到了,我給了她一個大大的擁抱說“寶寶真棒,不怕黑了么”。當(dāng)你的孩子懼怕什么事情不敢做什么事情的時候,不妨循循善誘,逐步引導(dǎo),使她在不知不覺中消除心中的障礙,克服內(nèi)心的恐懼。
五、學(xué)會分享,讓孩子遠(yuǎn)離自私
現(xiàn)在獨(dú)生子女很多,嬌生慣養(yǎng)似乎已是每個家庭的普遍現(xiàn)象。在日常生活中間經(jīng)??吹揭恍┖⒆訛橐恍╇u毛蒜皮的小事,吵得熱火朝天:這個發(fā)卡是我的,不許你碰。所以我們這樣做:經(jīng)常帶著可可和同齡的小朋友一起玩,有的時候我們會帶很多零食,玩累的時候我們會對可可說:把餅干分給你的好朋友們好嗎,大家一起玩、一起吃才是好朋友。現(xiàn)在可可已經(jīng)意識到分享能夠讓她和她的朋友們快樂,更能讓她得到小朋友們的喜愛。
六、懂得感恩,做父母的“貼心小棉襖”
現(xiàn)在家長們總是說自己的孩子不知道感恩、不知道父母辛苦,熟不知根本原因在于家長沒有給孩子制造一個感恩的機(jī)會。所以我們這樣做:每次我們幫可可洗完澡洗衣服的時候,都會跟她“訴下苦”:爸爸媽媽下班好累哦,還要幫可可洗澡洗衣服,腰都直不起來咯。久而久之她會偷偷跑過來看看我們問:是不是很累啊。有天突然說那我?guī)湍愦反钒?。感動的我們一塌糊涂。所以有時候不在圍著孩子轉(zhuǎn),讓孩子懂得去考慮別人的感受,知道怎么去關(guān)心人,不知不覺中她已成長成一個有愛心的小公主。
最后分享一段哈佛家訓(xùn)里面的話,與大家共勉:
少一份責(zé)備,多一份理解;
少一份苛求,多一份寬容;
少一份責(zé)罵,多一份尊重;
少一份懷疑,多一份信任;
少一份命令,多一份商量;
少一份限制,多一份自由;
少一份要求,多一份以身作則;
少一份“無微不至的照顧”多一份自己動手的機(jī)會。
托樂斯泰說過:“全部教育,或者說千分之九百九十九的教育都?xì)w結(jié)到榜樣上,歸結(jié)到父母自己生活的端正和完美上?!?/p>
在家庭教育中,言傳身教很重要,我們家里,對待女兒提出的要求,只要不違反原則,基本都會滿足她的要求,同時,只要是我們承諾的一定會做到。前一段時間,女兒特別想買一個滑板車,天天回家跟我們說,于是,我提出來:如果這個星期,她在幼兒園得到了大紅花,在家里自已又能好好吃飯不要大人喂,那么星期天,我們就一起去買。一個星期過后,她表現(xiàn)得很好,我們也兌現(xiàn)我們了承諾。有了這樣的先例,在家里,我們一般采用這樣的方法。女兒特別喜歡看動畫片《貓和老鼠》,她每天起床和從幼兒園回家第一件事就是打開DVD看動畫片,不管我們怎么說就是不聽,如果強(qiáng)行關(guān)掉,馬上就會爆發(fā)一場戰(zhàn)爭,哭鬧。于是,我們又提出一個要求:讓她自已管自已,告訴她,現(xiàn)在她已經(jīng)是小班小朋友了,長大了,是小小班小朋友們的姐姐,可以自已管理自已了,以后自已的事情自已可以做主了,以后要看動畫片,也可以自已做主,爸爸媽媽不管。但是,看動畫片之前,必須先給自已訂一個規(guī)矩,要先想好計劃看幾集,或者看幾分鐘,如果時間到,或者看的集數(shù)完成了,就不能再看,因?yàn)槲覀冋f話要算數(shù),說到做到。剛開始時,她也做得很好,但時間長了,她覺得看不過癮,于是開始會討價價,我的辦法就是問她:“菁菁,媽媽說話算數(shù)嗎?”“嗯,算數(shù)。”“那如果你可以說話不算數(shù)的話,我以后也可以不算數(shù)的哦。”一般一兩分鐘下來,女兒都會說點(diǎn)頭同意,因?yàn)橐?guī)矩是她自已訂的?,F(xiàn)在,女兒又喜歡上了《喜洋洋和灰太狼》,每天都看,但基本都能做到事先要求看幾集或都看幾分鐘,時間一到,就不再要求。該干什么就去干什么。
記得有這樣一首《育兒歌》:“挑剔中成長的孩子,學(xué)會苛責(zé);敵意中成長的孩子,學(xué)會爭斗;譏笑中成長的孩子,學(xué)會羞怯;羞辱中成長的孩子,學(xué)會自疚;寬容中成長的孩子,學(xué)會忍讓;鼓勵中成長的孩子,學(xué)會自信?!迸畠阂恢北容^內(nèi)向,特別在陌生人面前不善于表達(dá)自已,我也一直想讓也從書中學(xué)習(xí)找到表達(dá)自已的方式,每天我都會堅持給女兒講故事,讓她在故事中學(xué)會生活,學(xué)會助人和自助,學(xué)會去接納別人。從小兔湯姆心靈系列到最近的青蛙弗洛格成長故事,我們一起讀,一起講,有時候,我們還會把書中的場景搬到生活中,前幾天我們在讀《青蛙弗洛格和陌生人》時,我問她:“你喜歡小老鼠嗎?”“喜歡”“為什么”?“因?yàn)樾±鲜笙矚g幫助別人,還給大家?guī)砹丝鞓??!薄澳禽驾荚谟變簣@有沒有幫助小朋友,給大家?guī)砜鞓纺??”“?p>,有的?!迸畠嚎偤芨吲d的回答我。
我們常說:父母是孩子的第一任老師,優(yōu)秀孩子多是優(yōu)質(zhì)教育的結(jié)果,問題孩子多是問題家庭的產(chǎn)物。孩子的問題大多不是孩子自身造成的,而是父母問題的折射,父母常常是孩子問題的最大制造者,同時也是孩子改正錯誤與缺點(diǎn)的最大障礙者。作為家長,我們要與孩子一起學(xué)習(xí),一起成長。
每個家庭都有其獨(dú)特而淳樸的家風(fēng),每個家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)的背后都是祖輩們體悟出來的處世之道,并用以教育和規(guī)范自己的下一代乃至下下代。家是圃,孩子是苗,每個孩子身上都會烙有家風(fēng)的印記。家風(fēng)就如牛毛細(xì)雨,隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。家風(fēng)是文化和道德的言傳身教,是處世之道和智慧的潛移默化。
我出生在海濱小鎮(zhèn)萊州----金城。這里的民風(fēng)熱情、淳樸。從小姥姥、姥爺就告訴我要做個善良的人,“百善孝為先”一定要孝敬父母、長輩。而他們也用行動身體力行的告訴我什么是“百善孝為先”。我也是在這種家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)的熏陶下一天天長大的。
姥爺?shù)哪赣H,也就是我的太姥姥是出生在1914年的一位小腳女人。姥爺是她的獨(dú)子,在那個年代是不多見的。聽媽媽說小時候有個不成文的規(guī)矩,每次吃飯要先給太姥姥盛飯,長輩不動筷子吃飯,小輩是不可以先開動吃飯的。這個規(guī)矩直至現(xiàn)在,家人們都在遵循著,這儼然成為我們的一種習(xí)慣。每次姥姥、姥爺去吃婚宴酒席(沿海地區(qū)的酒席講究“四大件”----海參、鮑魚、海蝦、螃蟹。)自己舍不得吃著四大件,都帶回家留給太姥姥。這一切看在做小輩的眼里,也融入到孩子們的行動中。那年只有2歲的我會叫手里的最愛的紅蘋果送給太姥姥吃。我想這就是言傳身教吧。就在太姥姥86歲那年由于意外摔傷了腿,自此行動自如的太姥姥生活只能靠姥姥、姥爺照顧了。在那個生活條件還不是太富足的年代,姥爺為太姥姥安裝了空調(diào)。當(dāng)時村里有空調(diào)的家庭屈指可數(shù)。姥爺考慮太姥姥行動不便就將電視、風(fēng)扇、電燈等家用電器全部安裝上遙控器,方便太姥姥使用。都說久病床前無孝子,而姥姥、姥爺卻每日細(xì)致入微的照顧太姥姥的飲食起居,每天端屎端尿。太姥姥臥床期間身上卻從未生過褥瘡。這一照顧就是十三年。我們家孝道的家風(fēng)也傳遍了十里八鄉(xiāng)。2009年我的姥爺被評為“萊州市現(xiàn)代二十四孝賢”。姥爺說這份榮譽(yù)不只屬于他一個人,是屬于我們?nèi)业?。這份榮譽(yù)是傳承,激勵我們將孝道的家規(guī)代代相傳。這份榮譽(yù)是傳遞,將孝道的家風(fēng)傳遞給更多家庭。
家風(fēng)作為一種無形的力量會影響每一個人。好的家風(fēng)不僅對自己有益,對子女、家人有益,乃至對整個社會都是有益的。每個人都生活在家庭中,一個家庭的家風(fēng)好,孩子的成長就會朝著健康向上的方向前進(jìn),并將這份好家規(guī)、好家訓(xùn)、好家風(fēng)代代傳承下去。
育兒心得:育兒路上,身教重于言傳
不知不覺,家里的小寶寶已經(jīng)五歲了,依稀記得寶寶襁褓中伸出小手咯咯笑的模樣,第一次叫爸爸媽媽時激動的心情,以及蹣跚學(xué)步時的場景,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都成為了美好的回憶。
在寶寶的成長過程中,吃飯是頭等大事,寶寶能夠養(yǎng)成不挑食,不偏食的習(xí)慣,真的是非常有成就感。但是仔細(xì)回想起來,好像又沒有特別注意什么,這也許是因?yàn)閺囊婚_始就沒有形成寶寶要多吃什么要少吃什么的概念,除了很小的時候?qū)iT蒸雞蛋外,一直就和大人一塊吃飯,大人吃什么,寶寶就跟著吃什么,而且我們家大人對飯菜不挑剔,奶奶做什么大家吃什么,這樣寶寶慢慢也就形成了不挑食的習(xí)慣,習(xí)慣的力量是強(qiáng)大的,現(xiàn)在吃飯的時候,寶寶從來不會說我喜歡吃什么,不喜歡吃什么,大人怎么做,她也就跟著怎么做了。和大家一起吃,寶寶也很會模仿,很早就學(xué)會了自己使用勺子和筷子,她要做到和大人一樣。
寶寶從小愛動,針對這一點(diǎn),除了提醒她注意安全外,從小就沒有對她有過多限制。好在寶寶自己也是比較謹(jǐn)慎的性格,除了一次意外受了點(diǎn)小傷,其他的時候玩的都非常開心,一直到現(xiàn)在還是喜歡蹦蹦跳跳,也希望她能在今后一直開心下去。
為人父母,太愛孩子了,總歸是捧在手里怕摔到,含在口里怕化了,無意中過度保護(hù)了孩子,這一點(diǎn)我們一直比較注意,盡量的不干涉她的自由玩耍,讓她盡情的瘋,盡情的跑。天氣比較冷的時候,也不限制她的戶外活動?,F(xiàn)在看來這應(yīng)該也是成功經(jīng)驗(yàn),孩子的體質(zhì)不錯,健康活潑。
針對電子產(chǎn)品,自從寶寶出生,家里客廳的電視就撤掉了,只在奶奶屋里留了一臺,創(chuàng)造一個沒有電視機(jī)的環(huán)境,大人也沒有機(jī)會看,這樣寶寶從小沒養(yǎng)成看電視的習(xí)慣。隨著年齡的增長,慢慢的開始給她找一些合適的動畫片,剛開始看的時候和她商量好總共看多長時間,20分鐘左右一集的動畫片就看一集,5分鐘左右的動畫片就看三集,每天固定時間看20分鐘左右的動畫片,一直到現(xiàn)在還能做到,規(guī)定時間到了就自覺的關(guān)掉動畫片。當(dāng)然隨著年齡的增長,這個挑戰(zhàn)會越來越大,接觸的多了,手機(jī),pad上的游戲有時候也想多玩一會,還有一些學(xué)習(xí)類的碟片要看,接觸電子產(chǎn)品的時間確實(shí)比以前長了,我們作為父母也在摸索過程中,主要研究的不在于看多長時間是合理的,而是讓孩子懂得自我約束,自我管理,這是非常重要的品質(zhì)。
睡覺問題是最具挑戰(zhàn)性的,孩子實(shí)在是因?yàn)樘矚g玩了,一直不想睡覺。有時候玩的太累,就會鬧困情緒不好,會找各種理由發(fā)泄一下,這一點(diǎn)我們一直沒有找到很好的解決方案,辦法試了一種又一種,總是有各種解決不了的問題,希望能早點(diǎn)找對方法,解決這個大難題。
還有就是,現(xiàn)在的孩子,玩伴比較少,溝通能力不太好。在和小朋友玩耍的時候,一旦發(fā)生矛盾,孩子有時候沒有辦法解決,只能通過哭鬧發(fā)泄。但是在幼兒園里,有老師的引導(dǎo),還有和其他小朋友的日常接觸,相信孩子能夠慢慢的學(xué)會與小朋友相處。
在孩子成長過程中,有汗水,也有歡樂。為人父母,是上天的恩賜,在孩子成長的過程中,一路陪伴,看著寶寶慢慢長大,作為父母,也收獲著陪伴過程中的幸福。同時,養(yǎng)育孩子的過程,也是我們作為父母自我成長的過程。感謝孩子的到來,讓我們認(rèn)識到自身的不足,對自己提出更高的要求。
育兒路上,身教重于言傳,與各位家長共勉。
“沒有規(guī)矩,不成方圓?!币粋€好的家規(guī),對孩子的成長至關(guān)重要。曾子殺豬,這是對誠信的詮釋;岳母刺字,這是對祖國的熱愛。孩子能否成才,能否成人,家規(guī)、家訓(xùn)起著引導(dǎo)作用。
好的家規(guī),可以幫助孩子樹立正確的道德觀。曾子的故事家喻戶曉:有一次,曾子的妻子要外出趕集,他的四歲大的小孩子拉著他的衣服不肯讓她走。于是,曾子的妻子順口說道:“你乖乖在家,媽媽回來給你殺豬吃?!毙『⒆庸恢棺×丝蘼?,讓他離開了。等他回到家時,看見自己的丈夫正在磨刀,便問道:“你磨刀干嘛?”曾子回答道:“殺豬給兒子吃?!逼拮于s忙阻止道:“我只是隨口哄她的,何必當(dāng)真?”“不,說過的話就應(yīng)該兌現(xiàn),否則不是在教他撒謊嗎?”曾子為了妻子的一句誓言,毫不猶豫的殺豬給孩子吃,這種“守信”的家訓(xùn),在不知不覺中已經(jīng)深入孩子的心。不論他成才與否,至少他明白的“守信”的重要!這種潛移默化的教育下,誠信已經(jīng)成了孩子心目中不可逾越的底線。這就是家規(guī)的作用,在家訓(xùn)的引導(dǎo)下,孩子會對這個世界擁有正確的認(rèn)識,樹立正確的道德觀。
好的家訓(xùn),可以幫助孩子樹立正確的人生觀。岳母刺字是一個十分成功的例子。岳飛從小就武藝高強(qiáng),她的母親是個心懷國家的母親。在岳飛參軍前夕,他在岳飛的身上刺下“精忠報國”四個大字。這“愛國”的家訓(xùn)也隨著背后的刺字深深烙在了岳飛的骨肉里,印進(jìn)了岳飛的心里。真是因?yàn)檫@“愛國”“報國”的精神支柱,岳飛才得以在奸臣當(dāng)?shù)?、兵荒馬亂的宋朝大放光芒,岳飛成為民族英雄離不開“精忠報國”這家訊的影響,一個好的家訓(xùn)可以使孩子理解人生有些事是非做不可的,可以讓孩子知道人生的方向,樹立正確的人生觀。
一個好的家訓(xùn),可以使孩子樹立正確的價值觀。曾看過這樣一個故事:一個母親拿著手中一大一小兩個蘋果,問自己的兩個兒子:“你們想要哪個蘋果?”兩個孩子都想要大的蘋果。于是,母親說道:“蘋果,應(yīng)該靠勞動來爭取,你們幫我拔草叢的雜草,誰干的多,大蘋果就給誰?!眱蓚€孩子通過公平競爭的方法來獲得蘋果,無疑是最為合適的?!皠趧庸鈽s”的家訓(xùn)已經(jīng)深深埋藏進(jìn)了孩子的心靈沃土,我不敢說這兩個孩子的成功與這個有關(guān)勞動的家訓(xùn)有什么必然關(guān)系,但有一點(diǎn)毋庸置疑——這家訓(xùn)絕對起了引導(dǎo)作用。這個母親是明智的,沒有讓兩個孩子假意推讓而是讓他們自己努力爭取,這個“勞動”、“競爭”的家訓(xùn),無疑是孩子成功的催化劑,他讓孩子樹立了正確的價值觀。
古往今來,無數(shù)名人給自己的子孫后代留下的不是金銀珠寶,不是顯赫的地位,而是一句句富有著哲理的家訓(xùn)。如包拯的“廉潔愛民”“子孫后代為官者,若有因貪污受賄而犯罪的時候不允許進(jìn)祖墳。”老舍的“未必非要爭第一”“虛榮心萬萬不可有?!?/p>
這些富有富含哲理的家訓(xùn)一直在歷史長河中熠熠生輝。
一個好的家規(guī)家訓(xùn)能讓孩子樹立正確的道德觀、人生觀、價值觀,能影響孩子的一生。沒有規(guī),何來圓?沒有矩,何來方?
家規(guī)何重要!
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育兒心得:以身作則、言傳身教 首先很感謝幼兒園舉辦“立德樹人好家風(fēng)”的征文活動,讓我們家長有一個學(xué)習(xí)、交流、提高的機(jī)會。作為張澤蘊(yùn)(以下簡稱可可)的家長我認(rèn)為幼兒園固然是教育孩子的重要因素,但家長更是...
托樂斯泰說過:“全部教育,或者說千分之九百九十九的教育都?xì)w結(jié)到榜樣上,歸結(jié)到父母自己生活的端正和完美上。” 在家庭教育中,言傳身教很重要,我們家里,對待女兒提出的要求,只要不違反原則,基本都會滿足她...
每個家庭都有其獨(dú)特而淳樸的家風(fēng),每個家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)的背后都是祖輩們體悟出來的處世之道,并用以教育和規(guī)范自己的下一代乃至下下代。家是圃,孩子是苗,每個孩子身上都會烙有家風(fēng)的印記。家風(fēng)就如牛毛細(xì)雨,隨風(fēng)...
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