戰(zhàn)勝命運的孩子的故事

教育孩子的聽課筆記。

幼兒故事一般以童話故事為主，可以借此改變幼兒的行為習(xí)慣，父母與教師最需要的就是細心與耐性，以最好的狀態(tài)去教育孩子，因為很多時候，孩子的成長是不可逆的！那么，有哪些可以用在孩子身上的教育資源呢？下面是由小編為大家整理的“戰(zhàn)勝命運的孩子的故事”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

1、戰(zhàn)勝命運的孩子的故事

有兩個孩子：一個喜歡彈琴，想當(dāng)音樂家;一個愛好繪畫，想當(dāng)美術(shù)家。

不幸得很!想當(dāng)音樂家的孩子，突然耳朵聾了;想當(dāng)美術(shù)家的孩子，忽然眼睛瞎了。

孩子們非常傷心，痛哭流涕，埋怨命運的不公。YJS21.COM

恰巧，有位老人打他們身邊經(jīng)過，知道了他們的怨恨。老人走上前去，先對耳聾的孩子比劃著說：“你的耳朵雖然壞了，但眼睛還是明亮的，為什么不改學(xué)繪畫呢!”接著，他又對眼瞎的孩子說：“你的眼睛盡管壞了，但耳朵還是靈敏的，為什么不改學(xué)彈琴呢?”

孩子們聽了，心里一亮。他們擦干眼淚，開始新的追求。

說也奇怪，改學(xué)繪畫的孩子，漸漸地，感到耳聾反而更好，因為，它可以避免一切喧囂的干擾，使精力高度專注。改學(xué)彈琴的孩子，慢慢地，也覺得失明反倒有利，因為，它能夠免除許多無謂的煩惱，使心思無比集中。

果然，耳聾的孩子，后來成了美術(shù)家，名揚四海;眼瞎的孩子，終于成為音樂家，飲譽天下。

一天，美術(shù)家和音樂家又遇見了那位老人。他倆非常激動，拉住老人連連道謝。

老人笑著說：“不用謝我，該感謝你們自己的努力。事實證明，當(dāng)命運堵塞了一條道路的時候，它常常會留下另一條道路!”

2戰(zhàn)勝命運的孩子的故事點評

兩個孩子，一個想當(dāng)音樂家的孩子，耳朵聾了，一個想當(dāng)美術(shù)家的孩子，眼睛瞎了，兩個人陷入了絕望，后來在老人的指點下，耳聾的孩子去學(xué)了畫畫，成了美術(shù)家，眼瞎的孩子，成為了音樂家，老人說，當(dāng)上天給你關(guān)上一扇門，一定會給你留下一扇窗，你所要做的不過是開辟一條新的路，朝著新的希望走下去。

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牛和羊的命運故事

1、牛和羊的命運的故事

在田地里有一只可憐的牛，他每天不停的農(nóng)作，等到年老不能在工作的時候，它認為自己一定會被送去屠宰場，一旁的羊也這樣認為，它對牛嘲笑說：“你真是一只傻牛，每天不停的為人類干活，到頭來卻輪到要被宰殺的下場，哪像我們羊啊!只要每天吃吃草，散散步就可以了，才不會為人類工作呢?！?/p>

牛面對自己的命運無法逃脫，牛對羊說：“我們牛天生就是為人們服務(wù)的，不務(wù)農(nóng)我們還能做什么——唉!”說到這里，老牛嘆著氣。

屠宰場的人沒有把牛帶走，而是把那只羊帶走了，羊不明白為什么自己會被屠殺。屠宰場的人對羊和牛的主人說：“那只牛已經(jīng)年老，為什么不把它賣給我們，它已經(jīng)不能為你在務(wù)農(nóng)了，這只羊還很年輕?！?/p>

牛和羊的主人說：“這頭牛辛辛苦苦為我勞動了一輩子，我不能那樣做，而這只羊什么都沒有為我做過，留著它有什么用?！?/p> 2牛和羊的命運的故事點評

故事里的羊好吃懶做，還嘲笑牛辛勤工作，它的結(jié)局只可能是屠宰場。而牛呢，因為辛辛苦苦勞動了一輩子，主人都看在眼里，所以才會留在身邊即便老了。這個故事告訴我們，任勞任怨才能做成大事，所以不要去抱怨，而是努力的完成，總會有人看到你的努力。

關(guān)于小青蟲的命運的故事

1、小青蟲的命運的故事

粉粉對眾神之王說：“眾神之王呀，我可找到您啦！我看見青蟲爺爺被小雞吃掉了，非常害怕，請問有什么辦法能讓我改變命運，不被小雞小鳥吃掉嗎？”

眾神之王看著驚慌失色的粉粉說：“辦法倒是有，但是，你是否能夠經(jīng)得起磨難呢？”“我一定能行！”粉粉堅定的說。于是眾神之王向粉粉吹了一口氣，瞬間給粉粉穿上了一生結(jié)實的盔甲，粉粉暈乎乎的變成了一只黑乎乎的蛹，躲進了盔甲，再也出不來了。她在里面看不到外面五彩世界，看不見陽光，吃不到嫩嫩的青草，喝不上甜甜的露水，但能清晰聽見狂風(fēng)暴雨襲擊的聲音，粉粉偶爾會感覺有些懼怕。但她一想起青蟲爺爺被吃的情景，就變得堅強起來，對自己說：“我一定要堅持，一定要忍耐，這樣或許真的能改變我的命運?！?/p>

三個月過去了，一聲春雷響之后，粉粉終于變成一只美麗的蝴蝶了，她興奮的飛向藍天，飛向花草叢林，過著無憂無慮的生活，再也不用擔(dān)心被小雞欺負了。

2小青蟲的命運的故事點評

人的一生只用一個名字，但這唯一的名字卻深藏一個人一生的意義，他可以渺小，也可以偉大，可以庸俗，也可以崇高，可以了無痕跡，也可以永垂不朽。這個故事告訴我們，做任何一件事情都要堅持，要有信心和勇氣去面對困難，不然會前功盡棄的。

魚孩子的故事

1、魚孩子的故事

魚孩子有一個五顏六色的補丁口袋。

這個大口袋是他用撿回的各種塑料，由細軟的綠水草縫制而成的，上面還貼著五彩的貝殼。其他小魚兒都說它像個垃圾箱，魚孩子說它是個萬寶箱，能裝許多寶貝。

魚孩子外出的時候，身后總背著補丁口袋，遇到他人丟棄的東西，都要撿起來，裝進口袋，說這叫尋寶，還環(huán)保。他喜歡集物，就像你喜歡集郵一樣。

每天，魚孩子都會撿回一滿滿口袋的寶，直到袋子再也裝不下，星星出來了，他才肯回家。

一天，魚村收到珊瑚島主小丑魚的邀請，請魚兒們?nèi)プ隹汀Ｒ?，珊瑚島每十年才舉行一次盛宴，對魚來說太難得了。有幸趕上盛宴的舉行，那將是一件多么另人激動的事啊!魚孩子們高興地吹起泡泡。

魚村最最年長，胡子最最長的魚爺爺，帶著魚群出發(fā)了。魚群很快游過水母灣，再繞過水藻林，就到了珊瑚島了。

“孩子們，注意繞開水藻林!”魚爺爺一想到許多兒女游進水藻林，就再也沒出來過就心痛。

魚孩子看到那片水藻林，像潑了墨不見一點兒光，便悄悄離開魚群。誰也沒注意，魚群少了一尾小魚。

“哇，好大一面鼓!”魚孩子從一株水藻上清理出一聽空易拉罐。他用魚鰭擦著罐口，里面?zhèn)鱽磉诉撕寐牭穆曇簟：髞?，魚村逢年過節(jié)的時候，他總要拿出來敲上一通。

“十件救生衣耶!”魚孩子又清理出一塊白色泡沫，如果遇到不會游泳落水者，剛好用得著。

“二十面小紅旗!”他又拽出一塊一面帶有薄塑料的紅紙，剛好可以做紅旗，插在海里危險的地方。

“一口大鐘!”魚孩子有些頭暈，惡心，它散發(fā)著一股難聞的怪味，上面粘滿了很難洗的油漆。他花了整整一個晚上，太陽出來的時候，才擦亮那把鋼勺。掛在村口老海帶身上，會是一口不錯的集合鐘。

“哦，是把小號嗎?”魚孩子看到一個銹跡斑斑，帶喇叭的彎彎管，等他擦出來一看，好亮一把金色的小號，聲音宏亮清澈。

......

東西真是太多，太多啦!

天漸漸黑了，星星都出來了，從珊瑚島做客的魚群回來啦，魚孩子背著大口袋，跟著魚群回村啦，誰也沒注意，他背后的口袋鼓起來了。

魚孩子在水藻林整整清理了九十九天，集到的寶貝，比九千九百九十九件還多。水藻林變得亮堂起來，魚群可以自由從藻林穿過啦!

魚爺爺發(fā)現(xiàn)，凡是有危險的地方，都多了一面小紅旗，漩渦谷的四周，各插著一面小紅旗，旗子上寫著：前方危險，請繞行!落款是“漩渦谷”。

后來，有人發(fā)現(xiàn)，大海的深處，有一個身后背著個補丁口袋，掛著一把小號，還帶著一件迷你救生衣的魚。

2魚孩子的故事點評

水藻林并非人們想象的那么可怕，原來水藻林有很多很多廢舊的東西堆著，水藻林得到了救生衣，可以救命，還得到了紅旗，可以插在海里危險的地方。魚孩子默默的做了很多的好事情，幫助很多的魚遠離危險的地方。

雪孩子的故事

1、雪孩子的故事

寒冬季節(jié)，兔媽媽要出門去，她怕小兔一個人在家孤單，便給他堆了個雪人。用兩個龍眼核做眼睛，使漂亮的雪孩子神采奕奕。兔媽媽走了，雪孩子開始活動，小兔和雪孩子一起滑雪，他們一會兒滑上山坡，一會兒又滑過樹叢。后來，小兔玩累了，就回到小木屋睡覺。雪孩子在樹林里和松鼠玩起來。雪越下越大，但小木屋里卻溫暖如春，原來屋里生著火爐。小兔睡著了，他翻了個身，被子滑下來被火燒著了?；饎萋娱_來，小木屋窗戶里冒出了濃煙。雪孩子看到小木屋著了火，立刻趕回來，沖進小木屋，將雪球扔向烈火，但火越燒越大。

雪孩子再次沖入大火，與大火搏斗，因為雪人是怕熱的，雪水一下流滿全身。這時，小兔醒了，叫著：“媽媽!”雪孩子看到小兔有危險，不顧一切地撲進大火，抱起小兔又沖出來。可是雪孩子的身子已越來越瘦小了，等他把小兔救出小木屋后，自己已化成一攤清水。兔媽媽回來了，看到小木屋被燒毀，急得到處尋找小兔。想不到小兔撲過來叫著：“媽媽!”兔媽媽喜出望外。可是小兔看著地上一汪清水和兩個龍眼核，傷心地哭了。兔媽媽明白了，她安慰小兔說：“雪孩子還和我們在一起?！碧柍鰜砹?，水化為蒸汽騰起，幻化成一個雪孩子模樣的云朵，徐徐升向高空。

2小編點評時間

雪孩子的故事真的很讓人感動，雪孩子的奉獻與善良的情感被表現(xiàn)的淋漓盡致，最后雖然雪孩子化成了清水，但是它卻留在了小兔子的心里，它把善良留給了我們，它的善良也留給了我們很大的啟示。

喜歡孩子的神仙的故事

1、喜歡孩子的神仙的故事

有一個喜歡孩子的神仙，他總是在樹林里唱歌，吹笛子，和小鳥、野獸玩，不過有時候也會跑到人住的村子里，跟他喜歡的孩子們玩?？墒?，神仙一次也沒有顯過形，所以孩子們什么也不知道。一個大雪過后的早上，孩子們在銀白色的原野上玩。有一個孩子說：“咱們把臉印在雪上吧!”

于是，十三個孩子就都彎下腰，把圓圓的小臉蛋貼到了白白的雪上。這樣一來，孩子們的一排小圓臉，就印在了雪上?！耙?、二、三、四..”一個孩子數(shù)了數(shù)印在雪上的臉。怎么回事?怎么會有十四張臉?只有十三個孩子，不可能有十四張臉呀!準是那個看不見的神仙來到了孩子們的身邊。神仙也和孩子們一起，把臉印在了雪上。調(diào)皮的孩子們你看看我，我看看你，用眼睛商量著抓神仙。

“咱們來玩打仗游戲吧!”“好!好!”就這樣，一個身體最結(jié)實的孩子當(dāng)司令，剩下的十二個孩子當(dāng)士兵，排成了一排?！傲⒄?報數(shù)!”司令命令說。

“一!”“二!”“三!”“四!”“五!”“六!”“七!”“八!”“九!”“十!”“十一!”“十二!”

十二個士兵報完了數(shù)。明明沒有人了，可緊接著第十二個孩子，又有一個聲音說：“十三!”聲音清脆悅耳極了。

聽到這個聲音，孩子們一下子把第十二個孩子團團圍住了，嚷嚷道：“嗨，在這里呢，快來抓神仙呀!”神仙一下子不知所措了。這可是些調(diào)皮搗蛋的孩子，如果被他們抓住就麻煩了。

神仙趕緊從一個高個子孩子的胯下鉆了出去，匆匆忙忙逃回樹林。可是因為他太慌張，不小心把一只鞋子跑掉了。孩子們在雪地上撿到了那只還熱乎乎的小紅鞋。

“原來神仙就穿這樣的小鞋子呀!”大家笑著說。從那以后，神仙就很少從樹林里出來了。不過，畢竟是喜歡孩子的神仙，每當(dāng)孩子們來樹林里玩的時候，他總是會從樹林深處招呼道：

“喂——喂——”

2喜歡孩子的神仙的故事點評

神仙很想和小孩子們玩，但是卻從來不顯形，說不定顯性玩的更加開心，神仙其實是可以給自己和孩子們一次機會的，每次只能默默的關(guān)注，與其這樣，不如和孩子們好好玩一場不是更好嗎?孩子們的陪伴會讓你感到快樂啊。

雨孩子的幼兒故事

春天到了，小草開始冒芽啦，遠處的小樹林也露出星星點點的綠。

要是再下場雨就好了！雨水落在草葉尖上、樹梢上、屋檐上、玻璃窗上，發(fā)出叮咚、叮叮咚、叮叮咚咚的響聲，像春天在用一架綠色的鋼琴彈奏樂曲，一定好聽極了。我這么想著，竟然迷迷糊糊地睡著了。

忽然，一陣敲窗戶的聲音把我吵醒了。

誰呀？怎么不敲門，敲人家的窗戶干嗎呀？我揉揉眼睛，往窗外一看，天地之間白茫茫的一片，原來外面真的下雨了！

可是，敲窗戶的并不是小雨點，而是一個六七歲的小孩子。他穿著一身銀白色的鼓鼓囊囊的外套，特別像宇航員，那樣子可真酷！是呀，一個在大雨天站在窗臺上避雨的小孩子，是不是很酷呢？

我趕緊打開窗戶，他圓圓的小腦瓜跟著鉆了進來。我看清楚了，他臉蛋圓圓的，眼睛也圓圓的，嘴巴笑起來彎彎的，長得非?？蓯?！我一下子就喜歡上了他。

小兔子，我們一起出去玩好嗎？原來，他是想邀請我一起出去玩呀！

我連忙回答：好呀，叫我安安吧！說著，我從墻上取下花雨傘，又從床底下找出紅雨靴。

小兔子安安，不用這些啦！

為什么呀？

一會兒你就知道啦！

也許一起出去淋雨會很好玩。我忽然想。

我三下兩下爬上窗臺，剛剛拉住他的手，就感覺身體晃了一下，像被什么東西吸了進去。

這是哪兒？我們是飄在空中嗎？我和小男孩正置身于一座像水晶一樣透明的圓房子里，飄在空中，四周是飄落的雨滴，可是小房子里沒滲進來一滴雨。

小兔子安安，好玩兒嗎？小男孩問我。

我明白了，他是雨孩子。嗯！我連連點著頭。

小圓房子一會兒在雨中上升，一會兒在雨中下降，還能自如地在雨中穿梭，就像搖著尾巴的銀色小魚。房子里還非常柔軟，我們可以隨意地坐臥，很舒服。有時候，我們飛著飛著，還會碰到另外一座小圓房子，里面有另外一個雨孩子，會和我們打招呼。

我能看出來，其他的雨孩子非常羨慕我們，因為只有我們的房子里最熱鬧。

其他的雨孩子為什么沒有人做伴呢？我不解地問。

只有當(dāng)一個人的心里有那個愿望時，才有可能見到雨孩子??！雨孩子告訴我。

我心里一直盼望著下雨。怪不得雨孩子會找到我呢！

我們面對面，坐在一起拍巴掌玩。雨孩子還給我唱起了動聽的歌：

春雨沙沙，春雨沙沙

春雨在天上

春雨在路上

春雨在歌聲中

春雨在我們的心里

雨孩子唱歌時，左右搖擺著手臂。手臂上的銅鈴鐺也跟著發(fā)出沙沙的響聲。

天快黑了，雨孩子送我回家。剛剛來到窗前，我忽然想邀請他到家里多玩一會兒。

于是，我緊緊拉住雨孩子的手。只聽耳邊噗的一聲，雨孩子猝不及防，跟著我一起從小圓房子里跳了出來。再回頭一看，小圓房子在我們身后晃晃悠悠地越飛越高，轉(zhuǎn)眼間飛進雨霧里，不見了。

怎么辦呢？我回不去了。雨孩子坐在我家的地板上，咧著嘴說。

這可怎么辦呀？我怎么沒想到，沒有小圓房子，雨孩子就不能再回到空中了！

我不好意思地低下頭。

總會有辦法的。雨孩子想了想說。

咚咚咚，有人敲門。

小兔子安安，給媽媽開門呀！媽媽下班回來了。

雨孩子見狀，趕緊轉(zhuǎn)身鉆進我的衣櫥里。

晚上，我惦記著雨孩子，翻來覆去睡不著。我躡手躡腳地從床上跳下來，從廚房端來一盤香噴噴的胡蘿卜，雨孩子早就餓了吧？

我輕輕打開衣櫥，發(fā)現(xiàn)雨孩子縮在衣櫥底下已經(jīng)睡著了。

我叫醒雨孩子，給他遞過去胡蘿卜?？墒怯旰⒆訑[擺手，表示他不想吃東西，還打了幾個大噴嚏。

你是不是感冒了？我摸摸他的腦門兒，果然有點兒燙，我給你拿藥去吧！

雨孩子叫住我：沒事的，我只是住在這里不太習(xí)慣。明天在太陽底下曬一下，我的病就好了。

還有這種治病的方法？真是難以置信！

第二天一早，天晴了，雨后的世界干凈而清新，空氣中還彌漫著一股好聞的青草味。

我從衣櫥里抱出雨孩子。雨孩子渾身發(fā)燙，病得更厲害了。我真是后悔死了。

陽光照在身上，暖洋洋的。我一轉(zhuǎn)身，雨孩子竟然不見了。

小兔子安安，我在這兒呢！忽然，我聽到頭頂上有人在說話，抬頭一看，是飄在空中的一朵潔白的云。

原來雨孩子已經(jīng)變成了一朵云。

我踮起腳尖，伸長手臂，使勁向他揮手。他飛得越來越高，越來越高，直到我再也看不見了。

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