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幼兒園中班語言教案《老鼠娶親》及教學(xué)反思

發(fā)布時間:2020-12-07

幼兒園中班語言教案。

俗話說,磨刀不誤砍柴工。杰出的幼兒教學(xué)工作者能使孩子們充分的學(xué)習(xí)吸收到課本知識,為了防止學(xué)生抓不住重點,教案就顯得非常重要,教案為學(xué)生帶來更好的聽課體驗,從而提高聽課效率。怎么才能讓幼兒園教案寫的更加全面呢?下面是小編精心為您整理的“幼兒園中班語言教案《老鼠娶親》及教學(xué)反思”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

活動目標:

1.幼兒在理解兒歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上,初步學(xué)習(xí)有節(jié)奏的朗誦兒歌。

2.幼兒能愉快地和教師、同伴一起游戲,體現(xiàn)共同游戲的樂趣。

3.幼兒能有節(jié)奏地朗誦“劈里啪啦、劈里啪啦”等象聲詞。

4.能分析兒歌,培養(yǎng)想象力。

5.萌發(fā)對文學(xué)作品的興趣。

活動準備:

老鼠娶親場面的PPT;與兒歌內(nèi)容相適應(yīng)的幻燈圖片;老鼠頭飾。

活動過程:

一、引導(dǎo)幼兒回憶婚禮的場景

1.師:寶寶們,吳老師問你們一個問題,你們有沒有參加過叔叔阿姨的婚禮呀?(有)那你們能不能把在婚禮上看到的場面和大家分享一下。(幼兒講述)

2.師:今天吳老師呀帶你們?nèi)タ纯葱±鲜蟮幕槎Y。

二、觀看老鼠娶親PPT,為學(xué)習(xí)兒歌做鋪墊。

1.師:不過,在看之前吳老師有個要求,把你覺得好看好玩有趣的東西呀,記下來!先藏在心里,看完后再告訴我。

2.好,現(xiàn)在我們一起來看看小老鼠的婚禮。(播放老鼠娶親PPT)

師:你看到了什么?小老鼠娶親有什么好玩的?

幼:有放鞭炮的……

師:那你聽到鞭炮會發(fā)出什么聲音呢?

師:xx寶寶說鞭炮是發(fā)出“劈里啪啦、劈里啪啦”的聲音,我們一起來學(xué)一學(xué)!鞭炮還能發(fā)出什么聲音呢?(教師帶領(lǐng)幼兒邊念邊做動作)

師:除了看到放鞭炮,還看到什么呢?(引導(dǎo)幼兒講述)

師:寶寶們看得真仔細,婚禮上有抬花轎的、吹喇叭的、放鞭炮的,我們數(shù)數(shù)有幾只老鼠在抬花轎、吹喇叭、放鞭炮?(逐一出示圖片)

三、出示圖片,學(xué)習(xí)兒歌

(一)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌前半部分

1.師:剛剛我們一起看了老鼠婚禮的場面,很熱鬧,為了讓寶寶們能夠更好的記住這個熱鬧的場面,老師把它編成了一首好聽的兒歌,兒歌的名字就叫“老鼠娶親”,你們想學(xué)嗎?(想)好,那老師問問你們剛剛幾只老鼠在抬轎呀?(八只)。老師念出兒歌:八只老鼠抬花轎呀抬花轎。

2.它們是怎么抬花轎的呢?我們一起來學(xué)一學(xué)。

3.依次看圖提問同上。

4.我們連起來念一遍。

(二)學(xué)習(xí)兒歌后半部分

1.師:鞭炮聲這么響,被誰聽到啦?(出示老貓圖片)

2.師:今天可是老鼠娶親的大日子,老貓會來干什么呢?(請幼兒自由回答)

3.師:那你們來聽聽兒歌的最后兩句。(念兒歌后兩句)

4.師:哎呀呀!這只老貓呀真狡猾!原來他先假裝給老鼠賀喜,然后把老鼠全吃掉了!我們來把這兩句念一念!

(三)朗誦完整兒歌

1.師:這首兒歌真有意思,我們一起來完整的念一念。

2.分角色念兒歌

師:小老鼠說了,要是你們學(xué)會了這首兒歌,你們就能去參加他的婚禮!你們想不想去???好,那在我們?nèi)⒓踊槎Y之前,我們來換一種方式念念兒歌。

師:吳老師念每句的前半部分,那后半部分的三個字就你們念。(教師把兒歌的分配講清楚)好,請準備!

師:“八只老鼠抬花轎呀”幼:“抬花轎”

師:“四只老鼠來吹號呀”幼:“來吹號”

師:“兩只老鼠放鞭炮呀”幼:“放鞭炮”

師:“劈里啪啦、劈里啪啦”幼:“呯嘣叭”

師:“老貓聽了來恭喜呀”幼:“來恭喜”

師:“一口一個全吃掉呀”幼:“全吃掉!”

師:現(xiàn)在我們來換一下,你們念前面的,我來念后面的三個字。

四、游戲《貓捉老鼠》

1.師:嗯,寶寶們念的真棒!好了,現(xiàn)在,我們一起去參加老鼠的婚禮!我呢,來當老鼠媽媽,你們就是我的鼠寶寶,你們跟著媽媽的后面排好隊邊念兒歌邊去參加婚禮,等念到“劈里啪啦、劈里啪啦,嘣叭”的時候,你們要趕緊蹲下來,因為誰要來啦?嗯,老貓要來了!這個時候你們千萬別害怕,一直蹲著,也不要發(fā)出聲音,千萬別發(fā)出聲音哦!看看老貓想干什么.等念到“一口一口全吃掉呀全吃掉”時,你們就趕快跑到位置邊找位置坐下,這樣老貓就抓不到你了?,F(xiàn)在你們知道怎么玩了嗎?那我們就開始做游戲吧!

2.師幼共同游戲2—3遍。(次數(shù)視當時幼兒情況以及時間而定)

3.結(jié)束。邊做游戲邊退出教室。

教學(xué)反思:

整個活動的第一個環(huán)節(jié),我先出示鞭炮和炮燭,問:它是誰呀?會發(fā)出什么聲音?引出課題,然后以一種神秘的口吻告訴幼兒,今天我的鞭炮會發(fā)出很有趣的聲音,并讓幼兒學(xué)念鞭炮和炮燭發(fā)出的聲音,激發(fā)幼兒的興趣,并為后面有節(jié)奏的念兒歌做好鋪墊。第二環(huán)節(jié)讓幼兒回憶現(xiàn)實生活中叔叔阿姨結(jié)婚的場面,并觀看老鼠娶親的視頻,請幼兒說說看,你看到些什么?接下來我把老鼠娶親編成一首好聽的兒歌,邊念兒歌邊出示圖片,請幼兒仔細觀察圖片,說說小老鼠們在干什么?有幾只小老鼠在抬花轎?幾只小老鼠在吹號?放鞭炮呢?引導(dǎo)幼兒用完整的句式來回答,為后一個環(huán)節(jié)學(xué)念兒歌做好準備。第三個環(huán)節(jié),通過拍手、學(xué)做小老鼠娶親的動作(如抬花轎、吹號、放鞭炮)有節(jié)奏的學(xué)念兒歌,充分調(diào)動了幼兒的積極性。后半部分兒歌,我先讓幼兒自由想象,猜一猜,老貓來會做什么呢?激發(fā)幼兒探索的欲望,并把最后那兩句兒歌教給小朋友。然后等大部分小朋友都學(xué)會了這首兒歌之后,我們又進行了換角色念。最后以《貓捉老鼠》的游戲結(jié)束活動,游戲中孩子們真情投入,但免不了成為老貓的美餐。

活動中通過圖片、動作和游戲,使幼兒很快理解兒歌內(nèi)容,初步學(xué)會有節(jié)奏的朗誦兒歌。在游戲中進一步提高了孩子的學(xué)習(xí)欲望。整節(jié)活動,孩子們的興趣很高,活動氣氛也比較活躍,孩子們都能主動地去說,大膽地去說,有想說地欲望,有說的氛圍。并能樂意表現(xiàn)自己,在游戲的輕松環(huán)境中,掌握知識。

但在活動中還有諸多的不盡完善之處,如圖片的布置不是很規(guī)范。在今后的活動中要不斷的向有經(jīng)驗的教師請教,不斷的改進自己。

幼兒百科:老鼠來無影去無蹤,從來不與人打照面。它們的嗅覺很靈敏,尤其對人的氣味更是熟悉。只要一聞到便遠遠地避開。它們的巢同樣也在不為人知的地方,從來不會受到干擾。

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幼兒園中班優(yōu)秀語言教案《老鼠娶親》及教學(xué)反思


活動目標:

1、幼兒在理解兒歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上,初步學(xué)習(xí)有節(jié)奏地朗誦兒歌。

2、幼兒能愉快地和教師、同伴一起游戲,體驗共同游戲的快樂。

3、幼兒能有節(jié)奏地朗誦象聲詞“吡嚦叭啦、吡嚦叭啦、蹦叭”。

4、愿意交流,清楚明白地表達自己的想法。

5、能簡單復(fù)述兒歌。

活動準備:

鞭炮一串,與兒歌內(nèi)容有關(guān)的圖片若干,貓頭飾若干

活動過程:

1、教師出示鞭炮,引導(dǎo)幼兒模仿鞭炮聲,教師念象聲詞“吡嚦叭啦、吡嚦叭啦、蹦叭”并引導(dǎo)幼兒有節(jié)奏地朗誦。

2、學(xué)習(xí)兒歌《老鼠娶親》

(1)教師出示老鼠(戴著大紅花,穿著新郎的衣服)圖片,引導(dǎo)幼兒回憶《還珠格格》中娶親的場面。(幼兒回答:有鞭炮、吹喇叭、跳舞、敲鑼打鼓、花轎等)

(2)教師有表情地朗誦兒歌,幼兒理解兒歌內(nèi)容。

(3)教師邊出示圖片邊朗誦兒歌,并引導(dǎo)幼兒拍節(jié)奏。

(4)教師念兒歌每句前半段,幼兒念后半段,并交換一次。

(5)師幼一起邊拍節(jié)奏邊朗誦兒歌。

3、游戲《貓捉老鼠》

(1)教師介紹游戲玩法。

教師和幼兒扮老鼠,配班老師扮老貓,老鼠有節(jié)奏地朗誦兒歌,當念到“蹦叭”時,老鼠全體蹲下,老貓出場,當老貓念到:“一口一個全吃掉呀全吃掉”時,老鼠則立刻跑到自己的座位上去,老貓去捉老鼠,當老鼠上位后,老貓則不能抓。

(2)師幼共同游戲2-3遍(次數(shù)視當時幼兒情況而定)。

4、師幼一起去戶外游戲。

附:兒歌:《老鼠娶親》

八只老鼠抬花轎呀抬花轎,

四只老鼠來吹號呀來吹號,

兩只老鼠放鞭炮呀放鞭炮,

吡嚦叭啦、吡嚦叭啦、嘣叭。

老貓聽了來賀喜,“恭喜!恭喜!”

一口一個全吃掉呀全吃掉。

教學(xué)反思:

整個活動的第一個環(huán)節(jié),我先出示鞭炮和炮燭,問:它是誰呀?會發(fā)出什么聲音?引出課題,然后以一種神秘的口吻告訴幼兒,今天我的鞭炮會發(fā)出很有趣的聲音,并讓幼兒學(xué)念鞭炮和炮燭發(fā)出的聲音,激發(fā)幼兒的興趣,并為后面有節(jié)奏的念兒歌做好鋪墊。第二環(huán)節(jié)讓幼兒回憶現(xiàn)實生活中叔叔阿姨結(jié)婚的場面,并觀看老鼠娶親的視頻,請幼兒說說看,你看到些什么?接下來我把老鼠娶親編成一首好聽的兒歌,邊念兒歌邊出示圖片,請幼兒仔細觀察圖片,說說小老鼠們在干什么?有幾只小老鼠在抬花轎?幾只小老鼠在吹號?放鞭炮呢?引導(dǎo)幼兒用完整的句式來回答,為后一個環(huán)節(jié)學(xué)念兒歌做好準備。第三個環(huán)節(jié),通過拍手、學(xué)做小老鼠娶親的動作(如抬花轎、吹號、放鞭炮)有節(jié)奏的學(xué)念兒歌,充分調(diào)動了幼兒的積極性。后半部分兒歌,我先讓幼兒自由想象,猜一猜,老貓來會做什么呢?激發(fā)幼兒探索的欲望,并把最后那兩句兒歌教給小朋友。然后等大部分小朋友都學(xué)會了這首兒歌之后,我們又進行了換角色念。最后以《貓捉老鼠》的游戲結(jié)束活動,游戲中孩子們真情投入,但免不了成為老貓的美餐。

活動中通過圖片、動作和游戲,使幼兒很快理解兒歌內(nèi)容,初步學(xué)會有節(jié)奏的朗誦兒歌。在游戲中進一步提高了孩子的學(xué)習(xí)欲望。整節(jié)活動,孩子們的興趣很高,活動氣氛也比較活躍,孩子們都能主動地去說,大膽地去說,有想說地欲望,有說的氛圍。并能樂意表現(xiàn)自己,在游戲的輕松環(huán)境中,掌握知識。

但在活動中還有諸多的不盡完善之處,如圖片的布置不是很規(guī)范。在今后的活動中要不斷的向有經(jīng)驗的教師請教,不斷的改進自己。

幼兒百科:老鼠來無影去無蹤,從來不與人打照面。它們的嗅覺很靈敏,尤其對人的氣味更是熟悉。只要一聞到便遠遠地避開。它們的巢同樣也在不為人知的地方,從來不會受到干擾。

【推薦】大班語言教案及教學(xué)反思《老鼠娶親》


活動目標:

1、幼兒在理解兒歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上,初步學(xué)習(xí)有節(jié)奏的朗誦兒歌

2、幼兒能有節(jié)奏地朗誦象聲詞"劈里啪啦、劈里啪啦,嘣叭"

活動準備:

物質(zhì)準備: 鞭炮以及老鼠娶親的PPT;老貓頭飾一個,單響筒1個。

空間準備:幼兒坐成兩排,中間分開呈兩組

知識準備:幼兒有看過結(jié)婚場景的經(jīng)驗準備

活動過程:

一、教師出示鞭炮圖片,引導(dǎo)幼兒模仿鞭炮聲

1、(看幻燈片)教師:你們看,蔡老師今天帶來了什么?鞭炮會發(fā)出什么聲音啊?

2、教師根據(jù)幼兒的回答,引導(dǎo)幼兒有節(jié)奏地朗誦"劈里啪啦、劈里啪啦,嘣叭"

教師:

①恩,小朋友說鞭炮是發(fā)出"劈里啪啦、劈里啪啦"的聲音的,我們一起來學(xué)一學(xué)!

②還有什么聲音?鞭炮"嘣~叭"的響,我們來學(xué)一學(xué)!(教師在念象聲詞時,語氣加重)

③我們一起來放鞭炮吧!看誰的鞭炮最大聲。"劈里啪啦、劈里啪啦" "嘣~叭"

二、 引導(dǎo)幼兒回憶娶親場景

教師出示老鼠(戴著大紅花)

教師:

①這個鞭炮放的真大聲!小老鼠聽到我們放鞭炮,也跑出來了。(老鼠:今天真熱鬧,我要娶親啦!)疑?娶親是什么意思啊?娶親就是娶老婆,小老鼠今天要結(jié)婚啦!

你們平時在電視里或者在酒店里,看到別人結(jié)婚,都會有什么好看好玩的東西呀?(放鞭炮、吹喇叭、跳舞、敲鑼打鼓、抬花轎等等)

三、學(xué)習(xí)兒歌《老鼠娶親》

A、學(xué)習(xí)兒歌前半部分

1、教師:今天,這只小老鼠娶親也有很多好看的東西!我們來瞧一瞧!(出示老鼠娶親的圖片)都有什么好看好玩的東西啊?(請幼兒回答)

2、教師:蔡老師把老鼠娶親編成了一首好聽的兒歌,你們來聽聽看!(教師邊敲單響筒邊念,邊走邊念,最后走到教室中間)

3、教師:這么好聽的兒歌,我還想表演一次,請你們給我鼓鼓掌!小朋友可以跟著老師輕輕地念!(教師第二次示范兒歌,掀開圖譜上半部分,手指著圖譜念兒歌)

4、教師:現(xiàn)在請小朋友跟著老師的樂器,一邊拍手一邊念!

5、幼兒配合動作念兒歌

教師:老鼠娶親真好玩!現(xiàn)在請你們當小老鼠,一起去娶親!

B、學(xué)習(xí)兒歌后半部分

1、教師:鞭炮聲這么響,被誰聽到啦?(出示老貓圖卡)

恩,這是一只老貓,今天可是老鼠娶親的大日子,老貓會來干什么呢?(請幼兒自由回答)

2、教師:那我們來聽一聽老貓到底是來干什么的。;來源;;(掀開圖譜后半部分念兒歌)

3、教師:哎呀呀!這只老貓呀真狡猾!原來他先假裝給老鼠賀喜,然后把老鼠全吃掉了!我們來把這兩句念一念!

C、練習(xí)朗誦完整兒歌

1、教師帶領(lǐng)幼兒無動作完整念兒歌兩次

教師:這首兒歌真有意思,我們一起來完整的念一念。

教師:小老鼠說了,要是你們學(xué)會了這首兒歌,你們就能去參加他的娶親大會了!你們想不想去啊?那我們再來念一次!

2、分角色念兒歌

①教師:現(xiàn)在,老師來念"八只老鼠抬花轎呀",你們念"抬花轎"(教師把兒歌的分配講清楚)好,請準備!

師:"八只老鼠抬花轎呀"幼:"抬花轎" 師:"四只老鼠來吹號呀"幼:"來吹號"

師:"兩只老鼠放鞭炮呀"幼:"放鞭炮" 師幼:"劈里啪啦、劈里啪啦,嘣叭"

師:"老貓聽了說恭喜呀"幼:"說恭喜!" 師:"一口一個全吃掉呀"幼:"全吃掉!"

②教師:現(xiàn)在請左邊的小朋友念前面部分,右邊的小朋友念后面的三個字,比如說……,我們一邊念一邊跟著老師的樂器拍手啊,我要看看哪邊的小朋友念的又整齊又好聽!請準備!八只老鼠預(yù)備起!

四、游戲《貓捉老鼠》

1、教師:這個小游戲好玩嗎?后面還有更好玩的呢!現(xiàn)在我來當鼠媽媽,請你們當小老鼠,等會兒我要選幾只小老鼠跟著我去娶親,小老鼠聽好了,等念到"劈里啪啦、劈里啪啦,嘣叭"的時候,你們要趕緊蹲下來,因為誰要來啦?老貓要來了!這個時候你們千萬別害怕,一直蹲在那里,也不要發(fā)出聲音,千萬別發(fā)出聲音啊,看看老貓想干什么。等老貓一念到"一口一個全吃掉呀全吃掉",你們就趕快跑到媽媽身邊,讓媽媽保護你們!現(xiàn)在你們知道怎么玩了嗎?那我們就開始做游戲吧!

2、教師:被媽媽請到的小老鼠排好隊,跟在我后面去娶親。沒有請到的小朋友先呆在洞里面,來幫忙一起念兒歌!我們請苗老師當老貓。好,我們出發(fā)吧!(教師帶領(lǐng)幼兒在教室里繞圈走,并根據(jù)規(guī)則做游戲)

3、配班老師根據(jù)小老鼠都能逃跑的狀況,把兒歌最后一句改為"老鼠一個也抓不到呀抓不到!"并表現(xiàn)失落表情。

4、師幼共同游戲2-3遍

附:兒歌《老鼠娶親》

八只老鼠抬花轎呀抬花轎, 四只老鼠來吹號呀來吹號, 兩只老鼠放鞭炮呀放鞭炮,

劈里啪啦、劈里啪啦,嘣叭! 老貓聽了還賀喜,"恭喜!恭喜!" 一口一個全吃掉呀全吃掉!

活動反思:

這首兒歌節(jié)奏明顯,易理解,讀起來朗朗上口,適合大班幼兒學(xué)習(xí)。貓和老鼠又是幼兒非常喜歡的動物形象,我就幼兒的生活經(jīng)驗(最近結(jié)婚的人家比較多,好多幼兒有吃喜酒的經(jīng)驗),設(shè)計了這樣一個語言活動。

幼兒園中班語言優(yōu)秀教案《老鼠娶親》及教學(xué)反思


活動目標

1、理解兒歌內(nèi)容,會朗誦兒歌。

2、在老師的指導(dǎo)下能根據(jù)兒歌內(nèi)容選擇教具,演示老鼠娶親時的場面,并用兒歌表述出來。

3、體驗游戲時的氛圍以及樂趣。

4、萌發(fā)對文學(xué)作品的興趣。

5、理解兒歌內(nèi)容,豐富相關(guān)詞匯。

教學(xué)重點、難點

重點:會準確的朗誦兒歌。

難點:理解老鼠結(jié)婚時的場景,體驗和同伴游戲的快樂。

活動準備

鞭炮、老鼠圖片、老貓圖片、以及貓頭飾

活動過程

第一部分:導(dǎo)入——手指游戲,建立和孩子的親密感。

*《手指跳》

第二部分:集體學(xué)習(xí)——感受兒歌情境。

(一)教師播放鞭炮錄音,引導(dǎo)幼兒模仿鞭炮聲。

*小朋友們聽,這是什么聲音?

*鞭炮會發(fā)出什么樣的聲音?

*教師根據(jù)幼兒的回答,引導(dǎo)幼兒有節(jié)奏的朗誦“噼里啪啦、噼里啪啦、嘣叭”

(二)教師出示老鼠圖片。

*這個鞭炮聲音真大,小老鼠聽到我們放鞭炮也跑出來了。

*老鼠說:“大家好,我是小老鼠,今天我要娶親了”

*教師提問:“老鼠說要娶親了,那娶親是什么意思呢?”

*對,就是結(jié)婚了!

(三)引導(dǎo)幼兒討論見別人結(jié)婚時的場景。

*我們現(xiàn)在看一看別人結(jié)婚時都有什么好玩的東西吧?(播放圖片)

*一起看一看小老鼠結(jié)婚都有什么好玩的!

(四)學(xué)習(xí)兒歌《老鼠娶親》。

*老師敘述老鼠娶親場景,邊出示相應(yīng)的圖片,讓幼兒理解。

*老鼠娶親了,他準備了一頂大花轎(出示花轎)來娶新娘子,花轎不會自己走要別人抬,他讓八只小老鼠來抬花轎,可是它還嫌不夠熱鬧,它讓四只老鼠來吹號??????

*教師把相應(yīng)的圖片出示完之后,帶領(lǐng)幼兒一起來說一說。

*讓幼兒模仿抬花轎、吹號、放鞭炮的動作。

*教師組織幼兒一塊說兒歌,并請部分幼兒來拿教具,演示老鼠娶親時的場面。

*這么熱鬧的日子,小朋友看看誰來了?

(配班教師帶老貓頭飾上)并念兒歌:“老貓假裝來賀喜“恭喜、恭喜!”一口一個全吃掉啊,全吃掉!

*哎呀呀,這只老貓真狡猾,原來他假裝給老貓賀喜,

然后把老鼠全吃掉啊,咱們也把它編到兒歌里邊吧!

*教師帶領(lǐng)幼兒無動作完整念兒歌。

*分角色念兒歌。

第三部分:結(jié)束——體會游戲的快樂。

游戲《貓捉老鼠》。

*請配班教師來當老貓,并宣讀游戲規(guī)則。

*配班教師根據(jù)小老鼠逃跑狀況,把兒歌最后一句改為“老鼠一個也抓不到呀抓不到!”并表現(xiàn)失落表情。

第四部分:拓展延伸——帶幼兒到室外進行貓捉老鼠的游戲,注意幼兒個人安全!

活動結(jié)束!

附:兒歌:《老鼠娶親》

八只老鼠抬花轎呀抬花轎,四只老鼠來吹號呀來吹號,兩只老鼠放鞭炮呀放鞭炮,噼里啪啦、噼里啪啦、嘣叭。

老貓聽了來賀喜,“恭喜!恭喜!”一口一個全吃掉呀全吃掉。

教學(xué)反思

整個活動根據(jù)孩子的年齡特點,緊緊圍繞三維目標來設(shè)定,涉及幼兒的知識灌輸、認知經(jīng)驗的積累、語言發(fā)展、情緒體驗、情感發(fā)展、等多個方面,同時又蘊含著幼兒交往能力、表達能力的發(fā)展要求,能從多個方面促進幼兒的整體發(fā)展,同時也使幼兒掌握一些生活能力。

首先我以“手指游戲”的方式導(dǎo)入,建立和孩子們的親密感,在此游戲時進入集體學(xué)習(xí):

第一環(huán)節(jié)播放鞭炮聲,引出課題,讓幼兒學(xué)念鞭炮發(fā)出得聲音,激發(fā)幼兒的興趣,并為后面有節(jié)奏的念兒歌做好鋪墊。

第二環(huán)節(jié)通過鞭炮聲引出小老鼠。

第三環(huán)節(jié)讓幼兒回憶現(xiàn)實生活中叔叔阿姨結(jié)婚的場面,請幼兒說說看,你看到些什么?那小老鼠娶親時的場景會是什么樣的呢,請幼兒大膽猜測。

第四環(huán)節(jié)老師邊念兒歌邊出示圖片,請幼兒仔細觀察圖片,說說小老鼠們在干什么?有幾只小老鼠在抬花轎?幾只小老鼠在吹號?放鞭炮呢?

引導(dǎo)幼兒用完整的句式來回答,為后一個環(huán)節(jié)學(xué)念兒歌做好準備,通過拍手、學(xué)做小老鼠娶親的動作(如抬花轎、吹號、放鞭炮)有節(jié)奏的學(xué)念兒歌,充分調(diào)動了幼兒的積極性。

老師用事先準備好的教具讓幼兒來表演老鼠娶親時的場景。在小朋友游戲的時候呢,老師以神秘的口吻問道這么熱鬧的日子誰來了?

后兩句兒歌,我先讓幼兒自由想象,猜一猜,老貓來會做什么呢?激發(fā)幼兒探索的欲望,并把最后那兩句兒歌教給小朋友。然后等大部分小朋友都學(xué)會了這首兒歌之后,我們又進行了換角色念。

最后以《貓捉老鼠》的游戲結(jié)束活動,游戲中孩子們真情投入,但免不了成為老貓的美餐。

整節(jié)活動,孩子們的興趣很高,活動氣氛也比較活躍,孩子們都能主動地去說,大膽地去說,有想說地欲望,有說的氛圍。并能樂意表現(xiàn)自己,在游戲的輕松環(huán)境中,掌握知識?;顒又型ㄟ^圖片、動作和游戲,使幼兒很快理解兒歌內(nèi)容,會朗誦兒歌。在游戲中進一步提高了孩子的學(xué)習(xí)欲望。

不足之處:

1、教師自身的語言表達能力有待提高,針對中班孩子在語言表達上應(yīng)更加的簡練柔和。

2、孩子在表演老鼠娶親場景時應(yīng)面向全體,照顧到每一位幼兒。

改正方法:

1、提高自身修養(yǎng),多和孩子接觸,積極參加此類活動,并多向其它老師學(xué)習(xí);

2、課前多設(shè)想課堂中可能出現(xiàn)的情況,作出調(diào)控,通過有效地引導(dǎo),讓每個孩子都能融入到活動中。

在今后的活動中要不斷的向有經(jīng)驗的教師請教,不斷的改進自己。也期待著本班級的老師們能給我真誠的反饋!

幼兒百科:老鼠是哺乳綱、嚙齒目、鼠科的嚙齒類動物,俗稱“耗子”,繁殖方式是胎生,是哺乳動物中繁殖最快、生存能力很強的動物。全世界有鼠類大約480種,無論室內(nèi)、野外都可以看到它們的足跡。

幼兒園中班教案《老鼠娶親》及教學(xué)反思


活動目標

1、理解兒歌內(nèi)容,會朗誦兒歌。

2、在老師的指導(dǎo)下能根據(jù)兒歌內(nèi)容選擇教具,演示老鼠娶親時的場面,并用兒歌表述出來。

3、體驗游戲時的氛圍以及樂趣。

4、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,說完整話的好習(xí)慣。

5、喜歡閱讀,感受閱讀的樂趣。

教學(xué)重點、難點

重點:會準確的朗誦兒歌。

難點:理解老鼠結(jié)婚時的場景,體驗和同伴游戲的快樂。

活動準備

鞭炮、老鼠圖片、老貓圖片、以及貓頭飾

活動過程

第一部分:導(dǎo)入——手指游戲,建立和孩子的親密感。

*《手指跳》

第二部分:集體學(xué)習(xí)——感受兒歌情境。

(一)教師播放鞭炮錄音,引導(dǎo)幼兒模仿鞭炮聲。

*小朋友們聽,這是什么聲音?

*鞭炮會發(fā)出什么樣的聲音?

*教師根據(jù)幼兒的回答,引導(dǎo)幼兒有節(jié)奏的朗誦“噼里啪啦、噼里啪啦、嘣叭”

(二)教師出示老鼠圖片。

*這個鞭炮聲音真大,小老鼠聽到我們放鞭炮也跑出來了。

*老鼠說:“大家好,我是小老鼠,今天我要娶親了”

*教師提問:“老鼠說要娶親了,那娶親是什么意思呢?”

*對,就是結(jié)婚了!

(三)引導(dǎo)幼兒討論見別人結(jié)婚時的場景。

*我們現(xiàn)在看一看別人結(jié)婚時都有什么好玩的東西吧?(播放圖片)

*一起看一看小老鼠結(jié)婚都有什么好玩的!

(四)學(xué)習(xí)兒歌《老鼠娶親》。

*老師敘述老鼠娶親場景,邊出示相應(yīng)的圖片,讓幼兒理解。

*老鼠娶親了,他準備了一頂大花轎(出示花轎)來娶新娘子,花轎不會自己走要別人抬,他讓八只小老鼠來抬花轎,可是它還嫌不夠熱鬧,它讓四只老鼠來吹號??????

*教師把相應(yīng)的圖片出示完之后,帶領(lǐng)幼兒一起來說一說。

*讓幼兒模仿抬花轎、吹號、放鞭炮的動作。

*教師組織幼兒一塊說兒歌,并請部分幼兒來拿教具,演示老鼠娶親時的場面。

*這么熱鬧的日子,小朋友看看誰來了?

(配班教師帶老貓頭飾上)并念兒歌:“老貓假裝來賀喜“恭喜、恭喜!”一口一個全吃掉啊,全吃掉!

*哎呀呀,這只老貓真狡猾,原來他假裝給老貓賀喜,

然后把老鼠全吃掉啊,咱們也把它編到兒歌里邊吧!

*教師帶領(lǐng)幼兒無動作完整念兒歌。

*分角色念兒歌。

第三部分:結(jié)束——體會游戲的快樂。

游戲《貓捉老鼠》。

*請配班教師來當老貓,并宣讀游戲規(guī)則。

*配班教師根據(jù)小老鼠逃跑狀況,把兒歌最后一句改為“老鼠一個也抓不到呀抓不到!”并表現(xiàn)失落表情。

第四部分:拓展延伸——帶幼兒到室外進行貓捉老鼠的游戲,注意幼兒個人安全!

活動結(jié)束!

附:兒歌:《老鼠娶親》

八只老鼠抬花轎呀抬花轎,四只老鼠來吹號呀來吹號,兩只老鼠放鞭炮呀放鞭炮,噼里啪啦、噼里啪啦、嘣叭。

老貓聽了來賀喜,“恭喜!恭喜!”一口一個全吃掉呀全吃掉。

教學(xué)反思

整個活動根據(jù)孩子的年齡特點,緊緊圍繞三維目標來設(shè)定,涉及幼兒的知識灌輸、認知經(jīng)驗的積累、語言發(fā)展、情緒體驗、情感發(fā)展、等多個方面,同時又蘊含著幼兒交往能力、表達能力的發(fā)展要求,能從多個方面促進幼兒的整體發(fā)展,同時也使幼兒掌握一些生活能力。

首先我以“手指游戲”的方式導(dǎo)入,建立和孩子們的親密感,在此游戲時進入集體學(xué)習(xí):

第一環(huán)節(jié)播放鞭炮聲,引出課題,讓幼兒學(xué)念鞭炮發(fā)出得聲音,激發(fā)幼兒的興趣,并為后面有節(jié)奏的念兒歌做好鋪墊。

第二環(huán)節(jié)通過鞭炮聲引出小老鼠。

第三環(huán)節(jié)讓幼兒回憶現(xiàn)實生活中叔叔阿姨結(jié)婚的場面,請幼兒說說看,你看到些什么?那小老鼠娶親時的場景會是什么樣的呢,請幼兒大膽猜測。

第四環(huán)節(jié)老師邊念兒歌邊出示圖片,請幼兒仔細觀察圖片,說說小老鼠們在干什么?有幾只小老鼠在抬花轎?幾只小老鼠在吹號?放鞭炮呢?

引導(dǎo)幼兒用完整的句式來回答,為后一個環(huán)節(jié)學(xué)念兒歌做好準備。通過拍手、學(xué)做小老鼠娶親的動作(如抬花轎、吹號、放鞭炮)有節(jié)奏的學(xué)念兒歌,充分調(diào)動了幼兒的積極性。

老師用事先準備好的教具讓幼兒來表演老鼠娶親時的場景。在小朋友游戲的時候呢,老師以神秘的口吻問道這么熱鬧的日子誰來了?

后兩句兒歌,我先讓幼兒自由想象,猜一猜,老貓來會做什么呢?激發(fā)幼兒探索的欲望,并把最后那兩句兒歌教給小朋友。然后等大部分小朋友都學(xué)會了這首兒歌之后,我們又進行了換角色念。

最后以《貓捉老鼠》的游戲結(jié)束活動,游戲中孩子們真情投入,但免不了成為老貓的美餐。

整節(jié)活動,孩子們的興趣很高,活動氣氛也比較活躍,孩子們都能主動地去說,大膽地去說,有想說地欲望,有說的氛圍。并能樂意表現(xiàn)自己,在游戲的輕松環(huán)境中,掌握知識?;顒又型ㄟ^圖片、動作和游戲,使幼兒很快理解兒歌內(nèi)容,會朗誦兒歌。在游戲中進一步提高了孩子的學(xué)習(xí)欲望。

不足之處:

1、教師自身的語言表達能力有待提高,針對中班孩子在語言表達上應(yīng)更加的簡練柔和。

2、孩子在表演老鼠娶親場景時應(yīng)面向全體,照顧到每一位幼兒。

改正方法:

1、提高自身修養(yǎng),多和孩子接觸,積極參加此類活動,并多向其它老師學(xué)習(xí);

2、課前多設(shè)想課堂中可能出現(xiàn)的情況,作出調(diào)控,通過有效地引導(dǎo),讓每個孩子都能融入到活動中。

在今后的活動中要不斷的向有經(jīng)驗的教師請教,不斷的改進自己。也期待著本班級的老師們能給我真誠的反饋!

幼兒百科:老鼠是哺乳綱、嚙齒目、鼠科的嚙齒類動物,俗稱“耗子”,是哺乳動物中繁殖最快、生存能力很強的動物。全世界約有三千多種老鼠,無論室內(nèi)、野外都可以看到它們的足跡。

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