中班我的幼兒園的教案。
幼兒故事的講解需要父母與教師的引導(dǎo),培養(yǎng)孩子正確的價(jià)值觀,父母的職責(zé)是多留心多留意,幫助孩子剔除不好方面的東西,因?yàn)榈鹊胶⒆娱L大了,再想努力還不一定有效果了!那么,怎么充分利用家庭與校園之間的資源對幼兒進(jìn)行教育呢?下面是小編為大家整理的“地上的衣服不是我的”,希望能為您提供更多的參考。
又到離園時(shí)間了,孩子們來到衣櫥邊,有秩序的拿自己的衣服。我正在幫助孩子們穿衣服,一回頭,發(fā)現(xiàn)地上有一件綠衣服。我感到納悶,“誰的衣服?”我走過去撿起來,“這是誰的衣服,怎么躺在地上睡覺了呢?”
孩子們紛紛說:“老師不是我的?!?/p>
“老師,不知道是誰的?!?/p>
“反正不是我的?!?/p>
“老師,剛才張俊卿還踩了一腳呢!”這是,馬東曉拉著我的手說:“老師,衣服是馬淑云的,他今天沒來?!?/p>
聽了孩子們七嘴八舌的話,我的心情很復(fù)雜,“為什么我們的孩子對掉在地上的衣服置之不理?這種視而不‘撿’的冷漠態(tài)度說明了一個(gè)什么樣的問題?現(xiàn)在的孩子需要什么樣的教育?”
于是,我以“授人玫瑰,手有余香”為提綱編了一個(gè)故事:一個(gè)叔叔種了許多玫瑰,花兒開放了,散發(fā)著香味。有一天,他遇到一個(gè)傷心的老奶奶,正在哭泣。叔叔趕忙摘來許多玫瑰花編了個(gè)花籃送給老奶奶,老奶奶高興極了,心情也好了,不停的說:“謝謝,謝謝!”叔叔說:“只要你高興就好!”叔叔高高興興的回到家中,他的手上還有玫瑰花的香味呢。因?yàn)閹椭藙e人,讓他心里感到更快樂了。
進(jìn)而,我又說:“今天馬淑云沒來,他的衣服掉到地上了,沒有人撿起來,衣服會(huì)很傷心的。馬淑云知道了,也會(huì)很傷心,對嗎?小朋友們,我們該怎么做呢?”“把衣服撿起來?!薄袄蠋?,幫馬淑云撿衣服,馬淑云會(huì)很高興的?!?/p>
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老鼠一家,就住在走道上的夾層里。走道緊挨著小娟家的廚房,廚房里總會(huì)有香噴噴的味道飄過來,每天都不一樣。
鼠爹會(huì)肯定地說:“這是煎魚的香味!”
鼠娘只會(huì)猜測:“這大概是烤肉的香味……”
三只小老鼠常常饞得直流口水。
這天從小娟家的廚房里飄出來的香味,連鼠爹也說不出是什么香味。那香味又濃,又特別,三只小老鼠把鼻孔張得像山洞一樣。鼠爹憋不住了,說:“我去看看!”
一會(huì)兒鼠爹回來了:“就是這東西!”它拖回來一個(gè)不是圓的、也不是方的東西。
三只小老鼠連同它們的媽媽一起撲上去聞:“對,就是它的香味,真香呀!”它們連聲說。
這是什么東西呢?它外面包著的好像是樹葉,樹葉上還來來回回扎著細(xì)細(xì)的繩子。
老鼠大寶把頭枕上去說:“大概是香香的枕頭?!笨烧碇鴧s不舒服。
老鼠二寶爬著坐上去說:“大概是香香的沙發(fā)。”可卻硬邦邦的。
老鼠小寶把它拖上一輛行李車說:“大概是香香的行李?!?/p>
“還是小寶聰明!”鼠爹說,“是行李就趕快打開看看里面是什么?”
大家一起動(dòng)手。這樹葉真長,把不是圓的、也不是方的東西裹了一層又一層。
香味越來越濃,每只老鼠的眼睛都瞪得大大的。
啊!里面的東西露出來啦:
是米!
不!是飯!
是米飯!
不!是用米飯做成的東西!
五只老鼠圍成一圈大吃起來。
“里面還有肉呢!”
“好香的肉啊!”
不是圓的、也不是方的東西一下子就被五只老鼠吃完了。
第二天一大早,三只小老鼠就嚷嚷:還要吃昨天那個(gè)不是圓的、也不是方的東西。這回,鼠爹鼠娘一起去找。
咦?今天小娟家里怎么這么漂亮!床頭上、櫥門上、窗戶上都掛著一串串五顏六色的東西。
鼠娘看得笑瞇瞇的,它真想帶一串回去給三個(gè)寶寶看看。
瞧,小娟又縫好了一串,遞給一個(gè)小弟弟,小弟弟的額頭上寫著一個(gè)大大的、黃顏色的“王”字,胸前還用網(wǎng)兜套著一個(gè)大鴨蛋。
“給你香袋,蟲子不咬你?!毙【晷Σ[瞇地說。
弟弟接過香袋,把它掛在褲腰帶上。
“蟲子?怕……怕這香袋?”鼠娘問鼠爹。
鼠爹什么也不說,它只是仔仔細(xì)細(xì)地看,仔仔細(xì)細(xì)地聽。最后鼠爹已經(jīng)忘記小老鼠要它們找的東西了,而是撿了一些做香袋的碎布,就和鼠娘一起急急忙忙回來了。
“你們知道嗎?”鼠爹又得意起來,“昨天的香味是粽子的香味?!?/p>
“粽子?你是說那個(gè)不是圓的、也不是方的東西是粽子!’’老鼠大寶搶著說。
鼠爹搓著紅紅綠綠的碎布料繼續(xù)說:“我全弄明白了,昨天是人的端午節(jié),小娟家包粽子吃,就是把米和肉、米和豆什么的包在棕葉里煮了吃。另外還做香袋……”
“香袋?”三只小老鼠一起問,“那東西好吃嗎?”它們心想爸爸媽媽怎么沒有帶回來!
這回鼠娘神氣起來:“就知道吃,香袋是用來驅(qū)蟲的?!?/p>
鼠爹樂呵呵地說:“不管怎么說,我們昨天過了一個(gè)端午節(jié)?!?/p>
小老鼠們說:“可惜我們只吃了粽子,沒有做香袋!”
鼠娘說“今天補(bǔ)上還來得及。我已經(jīng)會(huì)做香袋了!”
“真的嗎?”三只小老鼠高興極了。
于是鼠娘帶著三個(gè)鼠寶寶一起做香袋。
鼠爹呢,它把做好的香袋,像小娟家里那樣也一串串地把它們掛起來。剩下的三串,分別掛在大寶、二寶、小寶的尾巴上。
這個(gè)端午節(jié),給老鼠一家也帶來了巨大的快樂!
2不是圓的也不是方的幼兒故事點(diǎn)評原來不是圓的也不是方的東西是粽子,粽子,即粽籺,是籺的一種,又稱“角黍”、“筒粽”,由粽葉包裹糯米蒸制而成,是中華民族傳統(tǒng)節(jié)慶食物之一。粽子種類繁多,從餡料看,北方有包小棗的北京棗粽;南方則有綠豆、五花肉、豆沙、八寶、火腿、冬菇、蛋黃等多種餡料,其中以廣東咸肉粽、浙江嘉興粽子為代表。
1、草地上的小熊的故事
陽光明媚的一天,一只小熊正躺在青草地上休息。
一只兔子看見了,走過來問:
“其它的小熊都在辛苦的工作,為什么你卻躺在這里睡午覺呢?”
小熊慢悠悠地說:
“因?yàn)槲也挥霉ぷ鳌!?/p>
兔子又說:
“那你為什么不用工作?”
小熊得意地說:
“因?yàn)槲沂且恢恍疫\(yùn)的小熊啊!”
確實(shí),這只小熊從一出生就非常的幸運(yùn),不用工作,經(jīng)常能碰見意想不到的美食。
小熊漸漸的變得慵懶起來,不在尋找食物,小熊想著“即使不尋找,食物也會(huì)跑到自己的面前來?!?/p>
可是并不是每次都這么幸運(yùn),這次小熊沒有遇到食物,就在它奄奄一息的時(shí)候,那只兔子走過來了,它為小熊送來了食物,并且說:
“如果你繼續(xù)只知道享樂,而不知道勞動(dòng)的話,你終有一天會(huì)餓死的?!?/p>
小熊聽了這話,羞愧的低下了頭。
2草地上的小熊的故事點(diǎn)評小朋友們,幸運(yùn)是一時(shí)的,好的運(yùn)氣并不能給你帶來永遠(yuǎn)的收獲和果實(shí),我們只有在自己真正的付出以后才會(huì)得到收獲,天上不會(huì)掉餡餅,更沒有免費(fèi)的午餐,我們一定要學(xué)會(huì)靠自己勤勞的雙手創(chuàng)造一切。
下雪了!
下雪了!
雞爸爸帶著他的孩子們?nèi)ヌぱ?/p>
大地白茫茫一片。
小雞說:“雪天真沒意思,什么也看不見?!?/p>
雞爸爸說:“你們往身后看一看,那是什么?”
他們一看,啊,雪地上留下了他們的腳印,一排排,一串串,就像一片片竹葉。
小雞這里跑跑,那里跑跑,雪地上畫滿了好看的圖畫。
2雪地上的腳印的幼兒故事點(diǎn)評大家知道雪是怎么形成的嗎?雪的前身是云,云是由很多固態(tài)水,也就是小冰晶組成的,這些小冰晶在接觸和碰撞的過程中,慢慢的越來越重,變成了較大的冰晶,當(dāng)冰晶的重量達(dá)到一定程度時(shí),在適合的條件下,就會(huì)從天上落下來,如果在下降的過程中,冰晶預(yù)到熱就會(huì)變成小水滴,這就是我們??匆姷摹坝晁?,而如果下降過程中熱量不足以使小冰晶變成小水滴,這時(shí)候我們就會(huì)看到雪了,這就是雪的形成過程。
一只小青蛙來到河邊納涼,突然發(fā)現(xiàn)河里月亮的倒影。
它心里想:“啊!不好了,月亮的衣服掉到水里去了,我得把它撈起來,還給月亮??!”
于是它撲通跳進(jìn)水里,卻發(fā)現(xiàn)怎么也撈不著。
“奇怪!怎么回事呢?”它一邊想,一邊撈,累的氣喘吁吁。
“小青蛙,你在干什么呢?”天上的月亮看在眼里,好奇的問。
“我?我在幫您撿衣服呢!您的衣服掉進(jìn)水里啦!”小青蛙指了指水面,抹抹臉上的汗珠說。
“哦?哈哈!那不是我的衣服,那是我的倒影??!”月亮聽了,不禁笑起來。
“???!”小青蛙沮喪的說:“原來我忙活了老半天,白干了呀!”
“為了謝謝你的辛苦,我給你唱一首催眠曲吧!”說著,月亮唱起輕輕柔柔的歌,小青蛙累極了,昏昏沉沉的閉上眼睛,在歌聲中安然入睡。
2月亮的衣服的故事點(diǎn)評
善良的小青蛙為了幫助月亮姐姐撈衣服,在池塘里撲騰呢。后面小青蛙才弄明白那是月亮的倒影,不是月亮掉在池塘里的衣服。小青蛙的行為感動(dòng)了月亮姐姐,也打動(dòng)了小朋友們的心嗎?小青蛙是一個(gè)善良的孩子,懂得替他人著想,樂于伸出自己的雙手幫助他人,一個(gè)熱心善良的人也會(huì)被世界優(yōu)待的。
冬天來了,雪花飄飄灑灑,大地披上了白衣,一群可愛的孩子堆起了一個(gè)小雪人,玩呀鬧呀,直到他們覺得冷了,才跑回了家。
傍晚,小雪人孤零零站在雪地上,看著不遠(yuǎn)處的一棵大樹。
大樹上,飛來一只小麻雀,小麻雀喳喳叫著,苦苦尋找食物??墒?,雪花鋪蓋了大地,小麻雀去哪找吃的呢?他急得哭起來。
“小麻雀一定餓壞了……”小雪人的心呀,擔(dān)心極了。
過了一會(huì)兒,小麻雀飛走了,小雪人看見一個(gè)男孩兒跑出來,他對男孩兒說:“你能給我一把黃米粒嗎?”
男孩兒嚇了一跳,不過,他答應(yīng)了小雪人的請求。男孩兒回到家,捧著一把黃米粒跑出來。
“謝謝!”小雪人接過小米粒,他的手臂高高地舉起。
“小麻雀,你快來吃吧……”從那以后,小雪人天天在心里默念這一句。
日子像流星一樣劃過,一轉(zhuǎn)眼,春天來了。小雪人等了整整一個(gè)冬天,可是,小麻雀依舊沒有回來。一滴雪水落到地上,小雪人就快融化了。
小雪人想了個(gè)主意,他把黃米粒裝進(jìn)黑禮帽里,掛在高高的大樹上,他想:“這樣,小麻雀就會(huì)吃到米粒了?!?/p>
溫暖的陽光照下來,小雪人化成了透明的雪水,流進(jìn)一條小河里。嘩啦啦,嘩啦啦,聽,那是小雪人在和小河一起唱歌。小雪人做了一個(gè)好長好長的夢,夢里,一只小麻雀正歡快地吃米粒呢!
2雪地上的小雪人的故事點(diǎn)評
善良的小雪人找小男孩要了米粒,等待著小麻雀來取食物,拿到米粒后小麻雀一直沒有回來找小雪人,小雪人抱著等待小麻雀的信念在雪地里佇立了一個(gè)冬天,直到春天到了,小雪人化成了雪水流進(jìn)了一條小河,小麻雀也沒有再次出現(xiàn)。溫暖的陽光下,小雪人睡著了,在夢里它看到小麻雀正在吃自己手上的米粒。
小花鹿,小野豬和小白鵝一起來到青草地上踢足球,踢著踢著,小花鹿感覺好熱呀,它脫掉了自己的外套,掛在了一棵小樹上。
踢著踢著,小野豬和小白鵝也熱了,它們也脫掉了自己的衣服,掛在了那棵小樹上。
這時(shí)候,走過來一只羚羊爺爺,它瞧了瞧小樹上的衣服和低低垂下腦袋的小樹,對三個(gè)小動(dòng)物說:“孩子們,你們不應(yīng)該把衣服放在小樹上呀!你們看,小樹都累的彎下了腰?!?/p>
幾個(gè)小動(dòng)物聽了羚羊爺爺?shù)脑?,不好意思的說:“對不起羚羊爺爺,對不起小樹……”
說著,它們把衣服取了下來,放到了一旁的大石頭上,羚羊爺爺微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
2小樹上的衣服的故事點(diǎn)評
小花鹿,小野豬和小白鵝在玩耍的過程中把衣服掛在了小樹上,它們沒有考慮到小樹的承重能力,可憐的小樹腦袋都低垂著。小朋友們看完這篇故事后要學(xué)會(huì)多為他人考慮一點(diǎn)哦,不要只顧及自己的立場,忽略了他人的感受。小花鹿,小野豬和小白鵝如果能多站在小樹的立場上想問題,小樹的腦袋就不會(huì)低垂向下了。
喜歡《地上的衣服不是我的》一文嗎?“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解幼兒故事,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了中班我的幼兒園的教案專題,希望您能喜歡!
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