關(guān)于幼兒的故事。
幼兒故事在幼兒的發(fā)展中的重要作用不可言喻,激發(fā)想象力只是其中之一,教師需要的是細(xì)心與耐心,教育孩子急不得,因?yàn)楹玫慕逃呛⒆有闹浅砷L的標(biāo)志,將會影響孩子的一生!那么,給幼兒講故事需要注意一些什么呢?小編特地為您收集整理“關(guān)于森林里的月亮池的故事”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
1、森林里的月亮池的故事有一天,森林里來了一只大狗熊,他也走到了小路上。
大狗熊看見路上有一排小小的竹葉狀腳印,知道小雞在前面,就“嘭嘭嘭”地追上去,一把拎起小雞說:“讓開!讓開!這條路只許我一個(gè)人走!”
小雞嚇得一聲也不敢吭。大狗熊又看見路上有一排扇子狀腳印,知道小鴨在前面,就“嘭嘭嘭”地追上去,一把推開小鴨說:“讓開!讓開!這條路只許我一個(gè)人走!”
小鴨嚇得“嘎嘎嘎”亂叫。
大狗熊還看見路上有一排梅花狀腳印,知道小狗在前面,就“嘭嘭嘭”地追上去,一腳踢開小狗說:“讓開!讓開!這條路只許我一個(gè)人走!”
小狗嚇得嗚嗚嗚叫。
小雞、小鴨和小狗聚到了一起,大家心里都發(fā)愁:路被大狗熊霸占了,月亮池里的水都讓大狗熊喝了,我們怎么辦?
個(gè)子最小的小雞,想了一個(gè)好主意。
第二天,大狗熊又走在小路上,去月亮池喝水。他昂頭挺胸,又得意又驕傲:“看我多么高大,瞧我多么強(qiáng)壯,路我一個(gè)人走,水我一個(gè)人喝!”
正得意呢,大狗熊一腳踩到了坑里,他慌忙低頭一看,哎呀,是一個(gè)大腳印,這個(gè)腳印可真大,大狗熊的兩個(gè)腳掌擺在里面,還空出一圈哪!
大狗熊往前一看,嗬,前面還有一大排這樣的大腳印呢!
大狗熊膽戰(zhàn)心驚地往前走了幾步,心想:誰會有這么大的腳?。捍蠊肢F還是大恐龍?他會把自己拎出去,推出去還是踢出去?
大狗熊越想越害怕,腿腳發(fā)軟,再也不敢往前走,悄悄地逃離了月亮池。
躲在樹叢后的小動物們哈哈哈笑起來。月亮森林里沒有大怪獸也沒有大恐龍,是他們做了兩個(gè)大腳板,一起“制造”了那些大腳印!
2森林里的月亮池的故事點(diǎn)評故事里的小動物們是不是十分的聰明呢!論體型,小動物們絕對不會是大狗熊的對手的,如果非得硬碰硬,受傷的肯定是小動物啦!所以當(dāng)我們遇到比自己強(qiáng)大的敵人時(shí),要積極開動腦筋,用智慧去戰(zhàn)勝敵人!
幼兒故事延伸閱讀
“唉!”布丁小熊哀嘆著,“想起以前,這里到處山青水秀,鳥語花香,到處都是花草樹木,方圓五百里都是我們的公園。”
“是啊!”小熊力力接過話題,“那時(shí)小溪清澈見底,我們居住在小溪的附近,我們把小溪當(dāng)作游玩的地方,每年都可以看見長在河邊的野花,花開花落,聽那嘩嘩的流水聲,好像在為動物跳舞大賽的選手伴奏?!?/p>
“可是,這美好的時(shí)光都一去不復(fù)返了?!毙⌒茇愗愡呎f邊回憶起那年一家子去春游的情景——多么快樂的日子啊!他們一家人來到一處地方,只見漫山遍野的野花,紅的、白的、黃的……什么顏色都有,辛勤的蜜蜂在花間嗡嗡地采蜜。綠茵茵的草地就像一條天然的地毯,點(diǎn)綴著各色的小花,真是美麗極了。清澈見底的小溪里,小魚兒在自由自在地游來游去。這一切,多么像一幅春天的圖畫呀!
“如今,人們?yōu)榱俗非笱矍暗睦?,把大片大片的樹木砍光了,許多工廠冒出來的黑煙污染了原來清新的空氣,排出來的廢水把小溪里的魚兒都給毒死了。到哪兒都很難受,連我們玩的地方都沒有了。”小熊美美打斷了貝貝美好的回憶。
“是啊,前些天,你們都沒在家,我就自己去山上玩。那里空氣污染很嚴(yán)重,我還差點(diǎn)被黑煙熏暈?zāi)?”
小熊維克接著說:“所以,我們必須動員所有的動物,向破壞環(huán)境的人們提出警告,讓他們自覺地保護(hù)環(huán)境?!?/p>
小熊力力說:“我看有必要?jiǎng)訂T大家寫一寫保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語,掛在顯眼的地方?!?/p>
會議結(jié)束,五只小熊一致通過森林環(huán)保方案。于是,大樹上洞門口懸掛著鮮紅醒目的標(biāo)語“愛我家鄉(xiāng),護(hù)我水土”……
2森林里的小熊的故事點(diǎn)評我們都喜歡看到綠油油的景色,可是現(xiàn)在環(huán)境污染越來越嚴(yán)重,我們不常見到美麗的藍(lán)天,清澈的河水,這就要求我們每一個(gè)人好好愛護(hù)環(huán)境,小朋友們,要“愛我家鄉(xiāng),護(hù)我水土”哦!保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!
北風(fēng)爺爺在森林里奔跑,他呵出來的冷氣把小池塘都凍住了。
怕冷的小熊躲進(jìn)了樹洞冬眠。沒穿衣服的小魚兒躲進(jìn)冰層下面打瞌睡。小草們?nèi)级阍谀嗤晾?,沒有一個(gè)敢露面的。
可是,小兔子、小獾和小貍鼠是怎么了?他們冒著嚴(yán)寒,在森林里跑來跑去。“你們在干什么呢?”北風(fēng)爺爺呼呼地間。
“我們在撿故事呢!”多么奇怪的回答。
北風(fēng)爺爺睜大眼睛,看他們撿的故事在哪里。
他們的手中、懷里,拿著的抱著的是一根根枯枝,一塊塊木柴,這就是他們撿的故事嗎?
是的,這就是他們撿的故事。
天冷了,河馬爺爺坐在壁爐前,你不用擔(dān)心他怕冷,小兔子、小獾和小貍鼠給他送來了枯枝和木柴。他們把木柴一根根塞進(jìn)壁爐,壁爐里燃起亮亮的火焰,把屋子里烤得很暖和。
枯枝和木柴噼噼啪啪地燃燒著,火焰一閃一閃地跳躍著,河馬爺爺咳嗽一聲,講了一個(gè)又一個(gè)有趣的故事。好像這些故事不是從河馬爺爺?shù)淖炖锍鰜淼?,而是從枯枝和木柴里,從亮亮的火焰里跳出來的?/p>
你說,這些故事難道不是小兔子他們從森林里撿來的嗎?
北風(fēng)爺爺在森林里奔跑,他呵出來的冷氣把小池塘都凍住了。
怕冷的小熊躲進(jìn)了樹洞冬眠。沒穿衣服的小魚兒躲進(jìn)冰層下面打瞌睡。小草們?nèi)级阍谀嗤晾铮瑳]有一個(gè)敢露面的。
可是,小兔子、小獾和小貍鼠是怎么了?
他們冒著嚴(yán)寒,在森林里跑來跑去。“你們在干什么呢?”北風(fēng)爺爺呼呼地間。
“我們在撿故事呢!”多么奇怪的回答。
北風(fēng)爺爺睜大眼睛,看他們撿的故事在哪里。
他們的手中、懷里,拿著的抱著的是一根根枯枝,一塊塊木柴,這就是他們撿的故事嗎?
是的,這就是他們撿的故事。
天冷了,河馬爺爺坐在壁爐前,你不用擔(dān)心他怕冷,小兔子、小獾和小貍鼠給他送來了枯枝和木柴。他們把木柴一根根塞進(jìn)壁爐,壁爐里燃起亮亮的火焰,把屋子里烤得很暖和。
枯枝和木柴噼噼啪啪地燃燒著,火焰一閃一閃地跳躍著,河馬爺爺咳嗽一聲,講了一個(gè)又一個(gè)有趣的故事。好像這些故事不是從河馬爺爺?shù)淖炖锍鰜淼?,而是從枯枝和木柴里,從亮亮的火焰里跳出來的?/p>
你說,這些故事難道不是小兔子他們從森林里撿來的嗎?
2森林里撿來的幼兒故事點(diǎn)評枯枝和木柴噼噼啪啪地燃燒著,火焰一閃一閃地跳躍著,河馬爺爺咳嗽一聲,講了一個(gè)又一個(gè)有趣的故事。好像這些故事不是從河馬爺爺?shù)淖炖锍鰜淼?,而是從枯枝和木柴里,從亮亮的火焰里跳出來的。原來大家撿的一根根枯枝,一塊塊木柴,并不是故事,而是枯枝和木柴燃燒時(shí),亮亮的火焰,加上河馬爺爺?shù)墓适?,仿佛又是新的故事?/p>
果凍大樹上不知道何時(shí)長出了一枚糖果果,它橢圓橢圓的,散發(fā)出誘人的香味。小寶兒特別想吃糖果果,可糖果果讓小寶兒留在森林里陪伴她,然后才允許他舔一口。
小寶兒人小鬼大,他一口答應(yīng)了,心想著先舔一口嘗嘗再說。
小洛爾連忙抓住了他的胳膊小聲說:“別去,樹上出現(xiàn)的果子很奇怪,萬一有危險(xiǎn)怎么辦?”
小寶兒知道洛爾說得對,可是他又實(shí)在想吃糖果果,最后他想到扔硬幣的好辦法,如果是正面,他就爬上樹,如果是背面,他就回家去。
硬幣在空中轉(zhuǎn)了一個(gè)美麗的弧度然后落在了草叢中,小寶兒趴過去瞧了一眼,興奮地大叫“是正面,你瞧!老天都讓我去吃糖果果?!闭f完小寶兒幾步爬上了樹,大樹很高,不好爬,小寶兒爬得很吃力。就在他的手指尖碰到糖果果的時(shí)候,糖果果轱轆一下滾了下去。
隨著小寶兒的一聲驚叫,糖果果落地,變成了糖皮狼,他兇狠狠地沖著洛爾撲了過去。
小寶兒被嚇壞了,他禿嚕一下滑下了樹,擋在了洛爾的面前,糖皮狼最害怕的就是人,特別是小孩子,因?yàn)樾『⒆涌匆娝拖胩硭砩系奶恰?/p>
糖皮狼本來想誘惑小寶兒爬上了樹,然后它跳下來吃掉洛爾和它手上的花,可它沒想到,小寶兒竟然不顧危險(xiǎn)跳下樹來救洛爾,他只能失敗地逃跑了,跑得飛快。
小寶兒雖然沒吃到糖果果,可他一點(diǎn)也不后悔,因?yàn)樗盟挠赂冶Wo(hù)了自己的朋友。
2森林里的糖果果的故事點(diǎn)評朋友像一支蠟燭在黑暗中為你照亮光明,朋友像遠(yuǎn)方的船支為你護(hù)航保駕,在生活中我們每個(gè)人都需要朋友,但是只有用真誠對待別人才會收獲真心。故事里的小寶兒很勇敢,雖然沒吃到糖果果,但是他的勇敢讓他和小洛爾的友誼更加深厚。
1、池塘里的蛋糕和面條的故事
在美麗的小河里,生活著一條貪吃的小魚。
只要它看見好吃的,都會毫不猶豫的一口吃掉。
有一天,它又來覓食。
游啊游,看見一只小蝦米,“啊嗚”一口,小魚就把它吞了下去;
游啊游,看見一根水藻,“啊嗚”一口,小魚就把它吞了下去;
游啊游,看見一只小蟲子,“啊嗚”一口,小魚就把它吞了下去;
游啊游,看見一塊“蛋糕”,小魚想:“這沒見過的美味,一定很好吃。”于是游過去,“啊嗚”一口,
“呸呸呸!”這是什么美味呀!太難吃啦!還咬不動,還充斥著一股難聞的氣味。
游啊游,看見一根“面條”,小魚游過去,“啊嗚”一口,“哎呦!”根本咬不斷。
接下來,小魚還吃到了咬不動的“大餅”、不能吃的“棉花糖”……
小魚郁悶的想:“還有能吃的食物嗎?”
2池塘里的蛋糕和面條的故事點(diǎn)評故事中的小魚原本無憂無慮的,在池塘里看見什么美味都能吃,可是漸漸的,它發(fā)現(xiàn)池塘里到處都是不能吃的東西,為什么呢?因?yàn)楝F(xiàn)在的環(huán)境污染越來越重了,河水里到處都是人們丟棄的生活垃圾,小朋友們,想要還小魚一個(gè)自由自在的家,就從今天起,愛護(hù)環(huán)境,不亂扔不亂丟。
小老虎是森林里的小霸王,它仗著自己身強(qiáng)體壯,更仗著自己的爸爸是森林之王,就在森林里為非作歹,到處欺負(fù)小動物。
一天,小豬好好地走在路上,突然碰見了小老虎,小老虎心情不好,就對小豬說:“喂!蹲下,讓我騎著你走!”小豬生氣的說:“小老虎,你太不尊重人啦!~”
小老虎聽了,走上來就踢了小豬一腳,然后得意的走了。
走啊走,碰見了一只小象,小老虎說:“喂!小象,用你的鼻子表演個(gè)噴火給我看!”
小象聽了,非常生氣:“我又不是耍雜技的,要看雜技,去馬戲團(tuán)!”
小老虎說:“好?。∧憔谷桓曳纯?!看我怎么收拾你!”
它正要上前來打小象,這時(shí)候,好幾只大象走了過來,它們生氣的說:“好你個(gè)小老虎,竟敢欺負(fù)我的孩子!你該受到點(diǎn)兒教訓(xùn),吃點(diǎn)兒苦頭啦!”
于是它們走上前來,狠狠地教訓(xùn)了小老虎。
2森林里的小霸王的故事點(diǎn)評
不懂得尊重他人的小老虎,故事的最后也被大象家族施予了懲罰,讓小老虎知道不尊重人,自己也不會受到他人的尊重的。小朋友們在和他人相處的時(shí)候,記得要與他人和睦相處,不要做不尊重他人的行為,也不要讓自己成為大家不喜歡的小朋友??赐旯适潞螅蠹抑懒艘趺春退讼嗵幜藛??
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