關(guān)于小雨滴想念媽媽了的故事

幼兒故事小蝌蚪找媽媽。

幼兒故事是小孩子啟迪心靈的一種讀物，具有很好的教育意義，教師需要的是細(xì)心與耐心，教育孩子急不得，現(xiàn)在對孩子多花點(diǎn)心思，可以讓長大的他收益一輩子！那么，教師可以給幼兒講哪些方面的故事呢？下面是小編幫大家編輯的《關(guān)于小雨滴想念媽媽了的故事》，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

1、小雨滴想念媽媽了的故事

淅瀝瀝，淅瀝瀝，頑皮的雨滴娃娃離開了云媽媽的懷抱，一個(gè)一個(gè)跳到了樹上、落到了屋頂上、擠進(jìn)了草從里。

它把妹妹的傘當(dāng)滑滑梯，站不穩(wěn)，骨碌骨碌滾下來。

它把清清的池塘當(dāng)跳水的游泳池，縱身一跳，在水面留下圈圈漣漪。

它喜歡躲在路邊的土坑里，車輪碾過，它馬上蹦得高高的，濺得路人一身泥。

它喜歡在柔柔的沙灘上捉迷藏，一眨眼就不見了，卻傻傻地留下顆顆腳印。

淅瀝瀝，淅瀝瀝，頑皮的小雨滴唱著歌兒又不知躲到哪里去了?

小水滴真淘氣，每天在云彩媽媽的懷里跑來跑支。她看見地上的花和樹，真想跑下去。

呀!這么冷呀!小水滴和她的伙伴們抱在一起。真奇怪!小水滴怎么變大了?

小水滴越變越大，終于從媽媽的懷里掉了出來。

她和樹握握手，又給它留下一些水，就走了。

她又到了草從里。小草高興地說：“你來了，太好了!你看，土地爺爺渴得嘴唇都裂開了。“

水小滴看到街上的小朋友又蹦又跳，真想跑過去和他們一起玩。

可是來不及了。小水滴順著小草掉進(jìn)旁邊的小河里，不見了。

在小河里，小水滴想起了天上的云彩媽媽，嘩!嘩!她哭了起來。

太陽公公來了，他伸出溫暖的大手，把小水滴接回了家。

2小雨滴想念媽媽了的故事點(diǎn)評

家，是最溫暖的地方，是我們可以遮風(fēng)擋雨的地方，因?yàn)槟抢?，有自己最親的人。奔波勞累了一天，一家人在亮著的橘色燈光下吃飯，談?wù)撝惶彀l(fā)生的事，這是多么簡單又多么幸福的一件事。

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小雨滴的遭遇的故事

1、小雨滴的遭遇的故事

“吧嗒，吧嗒”，小雨滴落在瓦上，滾落下來，“滴答、滴答”，水洼中泛起波紋。

“撲碌”小腳丫踩進(jìn)了水洼，“嘩啦啦”，雨水濺起了水花，“噗噗噗”，從臺階上滑落。重新變成水洼，腳丫一滑，跌進(jìn)水洼，歐！褲子濕了，放進(jìn)洗衣機(jī)吧。

“呼嚕呼嚕”，不停的打轉(zhuǎn)。

“嘩嘩”，遇到了洗衣液。

“嘩啦嘩啦”，一個(gè)不小心，跌進(jìn)了下水道……他遇見了許多許多的臟東西。

身上也弄臟了，小雨滴傷心極了。

有一天，他終于望見了亮光，朝著光亮走去，是一個(gè)大海。找到了許多的同伴，這些同伴都怪怪的，身體咸咸的，他不知道，那就是海水。

終于，過了冬天，它不冷了，到了夏天，太陽火辣辣的。

他突然覺得身體好涼快，于是便游到上面，曬了會兒太陽。后來，他發(fā)現(xiàn)，自己好舒服，好輕，好輕，像是能飛起來一樣。于是他飛著飛著，雨水找到了一大片云，于是就躺在了上面，突然，他感覺自己又變得好沉重、好疲勞。

于是，他就這樣慢慢的往下沉，從云上往下跳，然后滴答，落在了瓦上。

2小雨滴的遭遇的故事點(diǎn)評

小雨滴的一生要經(jīng)歷這么多的人和事啊，卻總是陪伴在我們生活中的各個(gè)小細(xì)節(jié)里。小朋友們看完這篇故事后要懂得節(jié)約用水，珍惜水資源，保護(hù)水資源的干凈。從生活的小事開始做起吧，讓自己成為一個(gè)保護(hù)水資源的小衛(wèi)士，通過自身對水資源的保護(hù)，感染其他人一起保護(hù)水資源，保護(hù)我們生活的地球。

春天的小雨滴滴滴的故事

1、春天的小雨滴滴滴的故事

雨，已經(jīng)下了很久了?！岸６＿诉恕贝蛟谂?péng)頂?shù)牟ɡ税迳稀！暗蔚未鸫稹贝蛟跇淞掷锏娜~子上?！岸６＿诉恕贝蛟阼F皮的屋頂上。(讀這句時(shí)，語速稍快，像調(diào)皮的小男孩。)

屋子前面的小水溝流動起來了。嘩啦嘩啦的水聲，像一股清泉，從地底下涌(yǒng)出來，高興得嘩啦嘩啦，嘩啦嘩啦，你推(tuī)我擠似的。(讀這段時(shí)應(yīng)不快不慢，感情由平靜到欣喜。)

打開一朵紅色的花傘，走在森林里的小路上，聽雨滴打在樹上……淅瀝(xīlì)淅瀝，啪啦啪啦，嘩啦啦，嘩啦啦，發(fā)出各種不同的聲音，整座森林就像一座音樂廳一樣。(讀這段時(shí)語速放慢，語氣柔和，邊讀邊想象，仿佛自己沉醉其中。)

小雨滴在樹葉上集合起來，成為一顆大水珠，順(shùn)著葉脈滑下來，打小鼓似的：“啪!”“嗵嗵嗵!”“咚——咚咚咚——”

突然，吹來一陣風(fēng)，樹葉上的水珠通通跌(diē)下來了?！班锑锑?”“咚咚咚!”“啪啪啪!”所有的鼓聲都敲起來了，敲在小傘上，敲在地面上，好像地球就是一面鼓，雨滴們叮叮咚咚地要把它敲響。(讀這段時(shí)，要由緊張到歡快，聲音清脆急促，讀出小雨點(diǎn)的可愛。)

站在樓頂上看雨。雨絲細(xì)細(xì)的，柔柔的，像花絮(xù)一般，隨風(fēng)飄散，然后輕輕地把種子撒在大地上。(讀這段時(shí)，語氣輕柔舒緩，身體仿佛如隨風(fēng)飄的花絮一般。)大人說，這就是春雨。下了春雨，春天就來了。

2春天的小雨滴滴滴的故事點(diǎn)評

下雨天也挺好了，發(fā)出悅耳的聲音，這是自然之歌，站在樓頂上看雨。雨絲細(xì)細(xì)的，柔柔的，像花絮(xù)一般，隨風(fēng)飄散，然后輕輕地把種子撒在大地上。(讀這段時(shí)，語氣輕柔舒緩，身體仿佛如隨風(fēng)飄的花絮一般。)大人說，這就是春雨。下了春雨，春天就來了。希望伴隨著希望，來到每個(gè)人的心里。

小雨滴歷險(xiǎn)記的幼兒故事

1、小雨滴歷險(xiǎn)記的幼兒故事

我是一朵云中的小精靈。今天天氣特別冷，我將要化作成一滴雨，飄落到廣袤無垠的土地上。我早就盼望能灑落到祖先說的那個(gè)空氣清新、山清水秀的地方。

過了不久，我果真變成了一滴晶瑩的雨水，跟著我的小伙伴們一起從空中快活地向下飄灑。不一會兒，我嗅到了一股難聞的廢氣，我想這大概是我的幻覺吧?可隨著我的降落，這股氣味越來越濃，后來一股灰煙包圍了我……我被熏暈了。

等我從劇烈的頭痛中醒過來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己落到了一片葉子上，一看，身邊到處都是化學(xué)品，我難受極了:“小葉子，你能告訴我……為何……為何……”“哎!”葉子長嘆一聲：“人類濫用化學(xué)品，不愛護(hù)環(huán)境，大量排放廢氣廢水。我們也受到了污染，所以身上都被有毒的塵土掩蓋了。”

樹葉的話音剛落，我甚至還沒來得及思考，一陣疾風(fēng)就將我吹進(jìn)了河流?！疤彀?”我詫異不已，這河水怎么一點(diǎn)兒也不清澈?到處浮著垃圾，魚兒也不見了?！拔业脑掃€沒說完,突然覺得全身發(fā)燙，真難受啊!我凝神一看，原來一根閃著火星的煙頭壓在我頭上。

“好惡心啊!”一波未平，一波又起，不知道是什么黏稠的東西又粘在了我身上。旁邊的同伴告訴我:“哎，這是痰，我們每天都要遭受這樣的折磨。”來到大地不足一天，我那原本透明晶瑩的身體竟然變得渾濁骯臟得連自己都快認(rèn)不出來了。

哎，怎么會這樣，祖先不是說這是一片“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的美地嗎?可為什么我眼前的土地卻是一片“天灰水渾魚不躍，塵多氣濁葉不綠”的污染地啊!怎么會這樣呢?

2小雨滴歷險(xiǎn)記的幼兒故事點(diǎn)評

地球是我們賴以生存的家園，我們要愛護(hù)它，愛它的青山綠水，愛它的碧水藍(lán)天。節(jié)約用水、用電;選用、購買環(huán)保產(chǎn)品和綠色產(chǎn)品;買菜、購物使用布袋、菜籃、紙袋;不吃野生保護(hù)動物，不吃、少吃口香糖;愛護(hù)周圍的花草、樹木;不亂扔廢棄物，垃圾分類投放;不在公共場所吸煙;不在公共場所大聲喧嘩;參加一次環(huán)保志愿者活動;教育孩子，引導(dǎo)周邊的人保護(hù)環(huán)境。

2020幼兒故事小雨滴找媽

1、小雨滴找媽的故事

云媽媽下了一場大雨，好多小雨滴誕生了，她們出現(xiàn)在河邊的樹上，在樹枝上玩滑滑梯。

有一個(gè)小雨滴抬頭看看，看見天上的云媽媽，她好想云媽媽呀!

這時(shí)，一條小狗從樹下路過，她就“哧溜——”滑下去，跳到小狗背上說：“小狗，帶我去找媽媽吧!”

可是，小狗沒聽見，他晃晃身體，“嗖——”地一下，小雨滴給甩到老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)……掉在了青蛙背上。

“青蛙青蛙，帶我去找媽媽吧!”青蛙聽到啦，爽快地答應(yīng)了。于是，青蛙往上一蹦，把小雨滴拋到半空中。

可是，小雨滴離媽媽還遠(yuǎn)著哪，而且，她又掉了下來，掉在了小甲蟲的背上：“小甲蟲，小甲蟲，帶我去找媽媽吧!”

小甲蟲爽快地答應(yīng)了，他開始往上爬。他爬到花朵尖上，夠不到云媽媽;又爬到燈芯草頂上，還是夠不到云媽媽……

沒辦法，小雨滴只好請小鳥幫忙：“小鳥小鳥，帶我去找媽媽吧!”

小鳥爽快地答應(yīng)了，只是，小雨滴在小鳥背上還沒站穩(wěn)，小鳥就“呼——”地飛了起來……

小雨滴一個(gè)跟頭栽下去，掉到一片紅樹葉上，紅樹葉給她一撞，就從樹上落下去，落到了小溪里……

紅樹葉像一條小船，載著小雨滴往前趕……

“淙淙淙，淙淙淙……”小溪流啊流啊……小雨滴快要見到媽媽了吧?

不一會兒，小溪把小船送進(jìn)了小河，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩……”小河用波浪把小船托得高高的，小雨滴快要見到媽媽了吧?

小河流啊流啊，不一會兒，把小船送進(jìn)了大海，大?！肮钡匦χ研〈Φ教焐先?，又驚險(xiǎn)又好玩，小雨滴快要見到媽媽了吧?

這時(shí)，太陽笑瞇瞇地出來了，好多云朵都飄走了，但是小雨滴的云媽媽，還在天上等她呢。

太陽熱乎乎的，這時(shí)的小雨滴，變得越來越輕，越來越輕，她被太陽公公的熱量蒸發(fā)起來，變成一團(tuán)霧氣，往天上升去……

看，云媽媽伸出手來，正在等著擁抱她呢!

2小雨滴找媽的故事點(diǎn)評

小雨滴想要回到天上去，可是借助地面上的動物還差得遠(yuǎn)呢，為此小雨滴做了很多的嘗試，從小溪流到大海，路途奔波，好在最后面，小雨滴還是成功了，前路漫漫，不要停止前進(jìn)的腳步。

媽媽睡著了的故事

1、媽媽睡著了的故事

噓!別吵!現(xiàn)在是中午，墻上的鐘正指到1、2點(diǎn)50分。我認(rèn)得時(shí)間，媽媽教過我的?，F(xiàn)在，媽媽已經(jīng)靠在沙發(fā)上睡著了。她忙了一上午，已經(jīng)很累了。

噓!別吵!你們沒看見嗎?我都沒看動畫片了，雖然我很想很想看。

噓!別吵!咪妮，你這只淘氣的小貓!平常你再怎么淘氣，我也不會怪你。可現(xiàn)在，如果你敢發(fā)出一點(diǎn)兒聲音，我一定打你的屁股。

噓!別吵!你這只鳥兒，你是什么時(shí)候飛來的?到其他地方去玩。到這里一點(diǎn)兒也不好玩。

噓!別吵!還有你呢，你這只破鐘，怎么老是滴答滴答地響個(gè)不停呀。我已經(jīng)知道時(shí)間了，離媽媽上班還有一個(gè)多小時(shí)呢。到時(shí)候我一定會叫醒她的。

噓!別吵!你們這群螞蟻。只要你們聽話，我就把這些餅干屑全給你們。你們帶著這些餅干屑，快快地走吧。記住喲，一定要輕輕的，千萬別弄出聲音來。

噓!你們都別吵!看看我，看我多聽話呀，我偷偷吃餅干的時(shí)候沒有發(fā)出一點(diǎn)兒聲音。

噓!別吵!

2媽媽睡著了的故事點(diǎn)評

媽媽忙累了，需要好好休息，為了讓媽媽能夠好好休息，我們不能發(fā)出聲音吵到媽媽不能睡覺，打擾到媽媽睡覺那就是我們的過錯(cuò)了，只要他人休息，我們都要稍微注意一下自己，讓別人能夠好好休息，這是一種素養(yǎng)。

一枕頭想念的故事

1、一枕頭想念的故事

熊奶奶寫信來說，地里的玉米成熟了。媽媽對笨笨熊說：“我去幫奶奶收玉米，得離家好多天，你能照顧好自己嗎?”“沒問題!但回來的時(shí)候別忘了給我?guī)в衩装舭?”笨笨熊最愛吃玉米棒，他這樣說著，高高興興地送走了媽媽。這天，大伙兒在撿花瓣。

“把花瓣曬成干花，”小刺猬說，“肯定好香!”

“把花瓣做成項(xiàng)鏈，”小花鴨說，“肯定好美!”

“把花瓣做成帽子，”小老鼠說，“一定好神氣!”

“把花瓣做成背心，”小兔子說，“一定好軟!”

“做成花燈，”花斑豬說，“一定很亮!”

笨笨熊一聲也不吭，因?yàn)樗雼寢屃?。“笨笨熊，”小青蛙問，“你的花瓣做什?”“我……”笨笨熊說，“我給媽媽寫信。”“寫信?”小青蛙說，“好主意，我?guī)湍闼托?”

笨笨熊在第一片花瓣上寫——“媽媽，我的花瓣信漂亮嗎?”

小青蛙拿上信，“撲通”跳進(jìn)河里，送信去了。

小青蛙很晚才回來——哈，媽媽也回了花瓣信：“花瓣信最漂亮!寶貝?！薄疤美?”笨笨熊舉著信對小青蛙叫，“我要天天請你送信!”

第二天，笨笨熊在花瓣信上寫：“媽媽，我會煮紅豆粥了?！?/p>

媽媽回信說：“寶貝越來越能干啦!”

第三天，笨笨熊看見掉落一地的花瓣，又想到了一個(gè)主意，他在花瓣上寫：“等媽媽回家，我要送媽媽一個(gè)驚喜!”這次呀，媽媽的回信是一幅畫。畫上，熊媽媽緊緊地抱著笨笨熊!

笨笨熊要用花瓣給媽媽做一個(gè)枕頭。媽媽一定猜不到!他把撿來的花瓣曬干，聞一聞，有花的香，有陽光的香，有風(fēng)的香，再聞一聞，有媽媽的香，笨笨熊的香，小青蛙的香…一這樣的干花瓣做成枕頭，會有多棒!

媽媽終于回來啦!除了玉米棒，她也抱著個(gè)枕頭!原來，媽媽也用干花瓣做了個(gè)枕頭送給笨笨熊!

“這是小熊的一枕頭想念啊!”熊媽媽抱著笨笨，熊的禮物說。

“這是媽媽的一枕頭想念啊!”笨笨熊抱著媽媽的禮物說。

2一枕頭想念的故事點(diǎn)評

媽媽不在身邊的日子，笨笨熊非常想念媽媽，它用花瓣給媽媽寫信，帶去自己的思念。它學(xué)會了煮紅豆粥，還決定用花瓣給媽媽做一個(gè)枕頭。他把撿來的花瓣曬干，聞一聞，有花的香，有陽光的香，有風(fēng)的香，再聞一聞，有媽媽的香，笨笨熊的香，小青蛙的香…一這樣的干花瓣做成枕頭，真是棒極了。小朋友們離開爸爸媽媽能不能照顧好自己呢，現(xiàn)在就開始學(xué)著自己的事情自己做吧。

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