你的孩子，想讓他將來從事哪一行？

讓幼兒園安靜的游戲。

教師與家長對孩子的教育應當是積極的，而不是選擇壓抑孩子！不管是家長還是老師，都需要互相包容，有時候成績并不意味著一切，讓孩子正確認識自己是家長與教師的目標之一！那么，家園共育工作中是否存在一些不足呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“你的孩子，想讓他將來從事哪一行？”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

最近跟同事、同學閑聊，談到目前的狀態(tài)。當醫(yī)生的，不想讓孩子再行醫(yī)，原因"太累"；媽媽是當老師的，對子代的期望是不要再從教，原因"沒勁"；有做平面設計的，希望下一代不要再做設計，原因"加班多，不規(guī)律"；做IT的，不希望下一代再做編程······諸如此類，這個社會貌似出現(xiàn)了"干一行，恨一行"的通病。

近來看《中國好聲音》，幾個選手得到導師轉(zhuǎn)身的機會時，大多感動的痛哭流涕，問及原因，感謝父母的支持，同時感動于自己的堅持。汪峰有句百問不厭的問題："你的夢想是什么？"選手曰："唱歌。""到更大的舞臺上歌唱。"他們確實唱的不錯，有夢想的人做起什么來也都是飽含熱情追求極致的。

那么，是不是現(xiàn)在的我們被手中的工作拖累了太多，已然忘記最初的夢想，迷迷茫茫地只是工作，吃飯，睡覺？當這種碌碌的迷茫蔓延，直至我們下一代降生的時候，又把自己經(jīng)歷的一切寄托在孩子身上，只要不干父母這一行都"ok"。正如這批新生代父母從小被寄予的"鋼琴情結"，"芭蕾舞情結"。

下一代從事哪一行真的有那么重要嗎？貌似沒有，父母們最多期盼的不過是孩子做選擇的余地大一些，幸福來得更容易些。但當我們的生活在別人眼里儼然已經(jīng)很幸福的時候，我們能感覺到嗎？幸福的敏感度我們有嗎？這種幸福的敏感度我們能傳給下一代嗎？

那么幸福的敏感度如何捕捉呢？挖掘你的五感，關注你的周遭，然后感謝他們吧！近日雖然陰云密布，但你能感受到三伏日難得的涼爽；北京的交通誠然擁堵，但至少我們還有安全的交通工具；工作偶爾壓力很大，但至少它證明著我們的價值……

古語說的好，授之以漁不如授之以魚。你的孩子做什么沒那么重要，重要的是我們有沒有給他感受幸福的敏感度。

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實例：父母座右銘不敵一言一行

一年級是孩子的生活、學習習慣形成的關鍵時期，對于任性的孩子，家長應該曉之以理，動之以情。當孩子遇到困難，家長應教給孩子解決的方法，既不要求全責備，也不能無條件地妥協(xié)。為鼓勵孩子，家長在孩子的書桌上貼滿了座右銘，但收效甚微。父母的一言一行其實勝過任何激勵的話語。

日前，某小學一（3）班班主任浦老師接受采訪時，談起近日的家訪活動感慨頗深。浦老師告訴記者，班上7歲的小女孩睿睿（化名）是個“冷美人”，自我、任性，不愛與人交流，在班上沒有小伙伴，對老師的批評也不予理睬。于是，有一天，她主動到睿睿家中家訪，尋找原因。

浦老師說，睿睿的父母都是下崗工人，家庭條件十分簡陋，幾乎沒有像樣的家具。但一張漂亮的小書桌立即吸引了浦老師的眼球，走近一看，書桌上花花綠綠貼滿了媽媽寫給女兒的座右銘?！罢Z文取得好成績，是多寫寫出來的；數(shù)學取得好成績，是做題做出來的”、“生別人的氣，等于拿別人的缺點折磨自己”……一條條類似的座右銘，承載著父母對女兒的期望。

睿睿的媽媽告訴浦老師，由于自己人到中年才生女兒，而丈夫現(xiàn)已年近六旬，怕別人閑言閑語，所以平時很少與鄰里來往，甚至逢年過節(jié)也極少走親訪友，由于長期“圈養(yǎng)”孩子，女兒睿睿變得十分孤僻。另一方面，盡管生活條件不佳，夫妻倆寧愿自己啃咸菜，也不肯委屈了孩子，對孩子幾乎有求必應。談話中，家長自責地說，雖然摘抄了不少座右銘鼓勵孩子，但每當孩子作業(yè)上遇到困難，自己不是幫她一起克服，而是心疼地勸孩子去玩。如今，面對孩子的表現(xiàn)，他們已束手無策。

“可憐天下父母心！”浦老師感慨。她說，滿桌座右銘不敵父母的一言一行，正是家長的生活方式和育兒上的嬌縱，造成了今天的“冷美人”。

你在孩子身上偷的懶，將來會加倍讓你償還！

香港江南四大家族之一的富豪田北辰參加了香港本地一檔叫做《窮富翁大作戰(zhàn)》的真人秀節(jié)目，按節(jié)目的要求體驗了一把時薪只有25港幣的環(huán)衛(wèi)工的生活。

田北辰在體驗了兩天清潔工生活、嘗盡底層心酸后，一語中的：“這個社會在極嚴厲的懲罰讀不成書的人！”

這句話說的真狠。

為人父母，應該更加心緊，因為自己不僅僅為自己的人生謀劃，還要考慮孩子面對的人生。

明智的父母都知道，孩子的人生屬于他們自己，終有一天我們會放手，讓孩子自己去走。但是在孩子羽翼未豐之前，父母和家庭的作用是關鍵。如果放任不管，在成長階段沒有父母的引導和教養(yǎng)，能自覺成才的孩子，我想不多。

有孩子看了湖南衛(wèi)視的《變形計》就問父母“為什么城里的孩子都過得這么好，而那些山區(qū)的孩子過的這么苦？”

假如是你，你將怎么回答？

有的父母說，那是他們命好，家里有錢。也有的父母說是城里孩子的爸爸媽媽很努力，所以過上了好日子。我們也要努力，也能過上好日子的。還有的父母直接不回答，沉默，永遠是沉默。讓孩子自己去找答案。

當一個孩子看到兩種不同的人生，不同的生活方式和生活質(zhì)量，總有一天會產(chǎn)生這樣的疑惑。

我們不知道孩子的內(nèi)心具體的影響是什么，但是當孩子這樣問起的時候。

應該告訴孩子，好的生活都是靠努力拼來的，所以你必須努力讀書，因為讀書是我們普通人唯一的出路，爸爸媽媽愿意陪你一起奮斗。

父母不僅僅應該是孩子的衣食父母，更要成為孩子的“戰(zhàn)友”。

為什么呢？

因為人生如同戰(zhàn)場，孩子會一次又一次地面臨沒有硝煙的戰(zhàn)場。而站在他身邊的那個人，直接會關系他的結果。

有一句說“不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊友?！叭绻改副旧硎欠霾黄鸬臓€泥，是豬一樣的隊友，那孩子的人生堪憂。

我們村有一個孩子，小時候活潑可愛，讀書成績非常好，在小學3年級前，每次都是考第一。最重要的是還非常勤快努力，見到大家都是嘴巴甜甜的。大家都覺得這個孩子會有出息。

到了4年級，他爸爸因為包工程失利，欠下幾十萬的債務，于是天天喝酒，醉醺醺地不務正業(yè)，母親看到這個爛攤子，也無力挽回，于是帶著孩子跑回了娘家。

后來又帶著孩子回來了，可是沒想到的是，這個溫順勤勞的女人像變了樣。開始在外邊經(jīng)常打牌，有時候還去賭錢，對孩子也是不管不問了。

因為家里沒有錢，她就去借錢，以致于村里往日與她交好的姐妹都躲了起來。

一個好好的家沒了。

這個孩子呢，從5年紀開始就逃課，也變了模樣。最后讀了當?shù)刈畈畹囊凰袑W。高中上了一年就退學了，還是好說歹說花錢買進去的。如今就待在家里，經(jīng)常騎著家里的摩托車，跟當?shù)氐膸讉€小混混在外邊耍。

有一次見到他媽媽罵他：“你天天鬼混，小心在外邊被人打死?！?/p>

他直接說“你自己又在做什么，天天賭錢，小心被人剁手?！?/p>

只見他媽咬牙切齒又無言以對。

看到這個孩子變成了這個樣子，難道不是父母的責任？

你如果是一個豬一樣的隊友，不僅僅幫不到孩子，反而害了孩子。

在孩子身上偷的懶，將來會加倍讓你償還。

我無法想象，一個孩子不讀書，今后的路將是什么模樣。

很多媽媽說自己的孩子沒有斗志，不想讀書。

那是因為孩子不知道生活的難。

我們的耳邊總是沖斥著“讀書無用“的論調(diào)。

就好像我們見到富二代、拆遷戶、暴發(fā)戶的美好人生總是不需要起點，直接就贏得了人生的大滿貫。

可是這樣的人有多少？比例又有多大？

前段時間，去姑姑家做客，她的女兒剛好要考高中了。

因為孩子的學習成績一直處于班上第5名的樣子，他爸爸跟我說，有考慮讓她去讀技校，因為一出來就能找工作，讀大學的路太長，而且怕讀出來沒有用。

我跟他說讀書肯定有用，可是他還是不依不饒地堅持自己的想法。

他拿他聽到的一個故事來說，說他一個朋友的兒子高中畢業(yè)，做了幾年銷售，在北京一家很大的公司面試銷售經(jīng)理，小伙子一上去就直接跟面試官說，“我就是高中文憑，看你要還是不要？”

最后肯定是被錄用了，而且薪資不少，話說小伙子的銷售能力不錯，經(jīng)驗豐富而且人脈很廣。

當然這個故事的真實性有待商榷，往往是被他們添油加醋講述出來的，他們在工地做事時，總是會流傳很多這樣的勵志故事，故事的主人公往往是沒有讀書，但是逆襲而改變命運的。

那是因為不同的階層，接觸的信息不一樣，就好像你根本就不知道那些重點大學畢業(yè)出來的人都在做什么。

所幸的是他最后還是聽女兒的想法，決定讓女兒拼一下，說自己也只能更努力一點，少打牌，少抽煙也要送女兒讀書。這次中考孩子成了班級第二，班上唯一的6A學生，已經(jīng)朝著市重點中學的大門邁進了一步。

當然，我們無法預知孩子的人生會如何，不能說入了名校就勝券在握。

但是在這為改變命運而拼搏的年齡，為什么不好好拼一把呢？

無論如何，也要將孩子送出去，只有到了那個高度才有看見更大的世界。

就好像發(fā)射衛(wèi)星一樣，沒有一級一級的動力推進，衛(wèi)星永遠不能進入太空，就無法開啟征服星辰的旅程。

父母往往就承擔著一個這樣的作用，一次又一次地激勵孩子前行，放手讓孩子進入更廣闊的屬于他自己的世界。

給孩子讀書吧！

曾記得一句這樣的話：世界沒有絕對的公平，只有合理的不公平。

我們不能甘心于生活在這個合理的平庸之中，接受那命運不公平的安排。

對于每一個普通人來說，讀書是唯一的跳板。

田北辰在節(jié)目末尾說的幾句話，讓我印象深刻，也值得各位深思：

“沒有學歷、技術的人，為了活下去，不是住籠屋就是要工作到半夜，但對于他們，最重要事情是下一頓吃什么，怎么會有時間和精力去思考未來怎么發(fā)展？”

蘇霍姆林斯基說“對一個家庭來說，父母是根，孩子是花朵?！?/p>

如果根壞了，花朵肯定會枯萎。

不想讓孩子將來過得太苦，能夠體面地工作，能夠朝著自己的理想邁進。

那就需要父母和孩子一起努力。

這個世界不相信軟弱者的眼淚，也不相信虛妄者的雞湯。

要知道，如果不讀書，“在強弱懸殊的情況下，只有弱者越弱，越來越慘”。

窮人只會越來越窮，而且還會一代一代的窮下去，這才是最可怕的。

個性特征分析，你的孩子屬于哪一類？

每個孩子的性格各不相同，不過，其個性表現(xiàn)和行為特征基本屬于以下四大類，即：活潑型、力量型、完美型、和平型。

1.活潑型的孩子。

生來聰明好動，熱情開朗，滿腦子是創(chuàng)意，好奇心也強，不怯場，好說愛笑。他們天性積極，但注意力易分散，做事總難善始善終，學習成績相對差些。他們更喜歡校園演出和娛樂，并且表現(xiàn)突出。適合表演、主持、跳舞、唱歌、營銷等職業(yè)。他們需要不斷鼓勵、督促和刺激，希望得到關注和認同。最能緊跟時代潮流。

作為家長，要教導孩子自律、整潔和使用金錢，經(jīng)常地擁抱和親吻他們，鼓勵他們?nèi)プ鲎约合矚g做的事，但決不縱容，哪怕是對你有利(比如拿你的錢為你買禮物)?；顫娦秃⒆拥囊慌e一動都是為了好玩和被關注，他們須有一個團隊環(huán)境來約束。

2.力量型的孩子。

意志堅強，精力充沛，勇敢果斷，善于指揮，有冒險精神，追求挑戰(zhàn)和變化，控制欲望強烈，從小具有領導天賦。他會通過大發(fā)脾氣來取得控制權，不達目的誓不罷休，適合體育競技、探險職業(yè)和個人創(chuàng)業(yè)。力量型的孩子最大的渴望就是當“老大”，當事與愿違時，他們會因不耐煩而大吵打鬧。

作為家長，一定要堅決制止孩子的霸道和隨心所欲，付出多大的代價都值得，以免失去權威，甚至被孩子反過來支配和控制。他們很會通過鉆父母的空子，達到控制全家的目的。家長要尊重他們內(nèi)心對公平、公正的強烈需求，為他們提供能發(fā)揮潛能的環(huán)境。讓他們忙碌起來并承擔一些責任，滿足他們追求成就的渴望。

3.完美型的孩子。

智慧聰明，一出生，臉上就寫著認真，躺在嬰兒床上，就會分析和思考。大人們會說：“他看起來真聰明，跟小大人似的?！彼麄兪亲钣袆?chuàng)造力和藝術天賦的，一般對音樂、美術設計、文學、哲學、攝影、建筑等職業(yè)有興趣。他們是高標準自我要求的好學生，不用別人監(jiān)督和敦促自己，能安靜地做作業(yè)，學習和生活有條不紊。但不善表達內(nèi)心感受，時有悲觀情緒。

父母要鼓勵孩子發(fā)展專長和愛好，讓他們懂得感恩和面對失敗，坦言自己的情感和需求，盡量少接觸悲劇性的書籍、電視或音樂，免得加重傷感和憂郁。完美型的孩子注重細節(jié)，追求完美，還希望別人能察覺他的內(nèi)心需求。

4.和平型的孩子。

平靜隨和，自娛自樂，不必刻意關照。每天喂飽了他，就去睡覺，在所有的嬰兒中是最溫順的。長大了，他只是個旁觀者和好聽眾，但優(yōu)柔寡斷，沒有主見。和平型的孩子，不會公開反抗，但安靜中卻藏著他鋼鐵般的意志。是好職工、好朋友，適合辦公室工作和處理行政事務。

作為父母，一定要在面面俱到中發(fā)現(xiàn)他的特殊才智并加以引導，從小就多讀書給他聽，多玩一些心理挑戰(zhàn)類的游戲來激發(fā)他的熱情。鼓勵他多參加摔跤、跑步等戶外體育活動。要心平氣和地和孩子交流，盡力解除沖突和恐懼，多讓他們自己去做選擇和拿主意。

相信自己就是專家：

和平型的孩子渴望平靜和安寧，他期待尊重和被認同，你要讓他知道，你很珍惜他。舒緩孩子的壓力和情緒根據(jù)孩子的興趣喜好，有針對性地選擇特長學習，避免造成孩子成長的壓力。同時，要按照孩子的性格特征，為孩子選擇恰當?shù)姆绞剑鋹偩窈褪婢徢榫w。

力量型的孩子，需要消耗體能來放松自己。家長可以多陪他們進行跑步、踢球等運動型游戲。

活潑型的孩子，需要通過滔滔不絕地說話來釋懷，家長要多陪他們聊天，多聽他們講故事。

和平型的孩子，喜歡享受“閑來無事”的時光，家長要鼓勵他們看書，陪他們散步、聊天也是好方法。完美型的孩子，喜歡獨處，一個人靜靜地看書、聽音樂都是享受。家長要為他們創(chuàng)造條件，提供方便。

孩子都是獨一無二的。作為家長，我們要認真學習成長，勇于承擔責任，為孩子創(chuàng)造和諧、幸福的家庭環(huán)境，讓孩子快樂、自信地生活，輕松、愉快地學習，健康、自然地成長。家庭幸福，是人生意義的終極體現(xiàn)；孩子快樂，是家庭教育的最大成功。

男孩從小這樣引導，他將來一定了不起

教育男孩需要父母在他很小的時候，便腳踏實地地引導他去積累成功的能力和品質(zhì)。任何一個男孩，都不能只活在家長的夢想里。

1、從小就要讓男孩知道：他是個了不起的男子漢

男孩在四五歲的時候，就已經(jīng)有了性別意識，他已經(jīng)知道自己是個小男子漢，這個時候，父母就要有意識地培養(yǎng)其男子漢的作風：

男孩跌倒了，告訴他：自己爬起來；男孩膽怯了，告訴他：你可以做得更好；男孩犯錯誤了，告訴他：好漢做事好漢當……

值得注意的是，讓男孩從小就具有男子漢意識，父親的作用是巨大的。

無數(shù)事實證明，媽媽過多的保護和擔心，會削減男孩的男子漢氣概；而父親更顯嚴格的規(guī)則、更顯寬松的約束，則會賦予男孩無與倫比的堅強與勇氣，進而促使男孩更快地成長為一名優(yōu)秀的男子漢。

2、千萬別對男孩來“硬”的，要和男孩做朋友

男孩最怕什么？他們最怕沒有人理解、沒有人支持，以及沒有自由。

男孩最不怕什么？家有男孩的父母都知道，男孩最不怕的就是武力脅迫，“越打越犟”是他們的長項。

因此，所有男孩父母一定要牢記這樣一個教子箴言：如果你現(xiàn)在不和你的孩子成為朋友，那么青春期之后，他就會把你當作“敵人”！

和男孩做朋友，其實很簡單：

給男孩更多自我選擇的權利；

和男孩一同分享他的喜怒哀樂；

尊重你的男孩，并放棄“不打不成才”的教子觀念；

時刻讓男孩感受到你不溫不火的關愛，巧妙約束但不強硬控制。

3、別讓你的男孩太“富有”

我們所說的“富有”包含兩個概念，一個是父母太多的溺愛和包辦，一個是錢財?shù)某湓！?/p>

有的父母特別寵愛男孩，一切事情都依著男孩；有的父母很有錢，他們給男孩很多零用錢；有的父母很有能力，男孩的大小事情他們都會包辦。

然而，父母這種讓男孩過于“富有”的做法，又會給男孩帶來什么呢？

父母的過度寵愛讓他們變得自私而沒有責任感；太多的金錢讓他們只想用“奢侈消費”的方式去消耗體內(nèi)過多的睪丸素，從而忘記了自己還要學習；父母的事事包辦則讓他們喪失了勞動的能力、應對困難的能力、抵抗挫折的能力……

正因如此，明智的父母從不會讓自己的男孩太過“富有”，他們會把“愛”藏起來一半，他們會尋找和創(chuàng)造機會讓男孩去體驗貧窮！

4、男孩的成功個性需要從小培養(yǎng)

生活中，男孩家長常常會有許多的無奈：

教他勇敢，他做事卻總是唯唯諾諾；教他堅強，他屢次輕易放棄；教他果斷，他還是拖拖拉拉。每當遇到這樣的情況，男孩的家長總會這樣自我安慰：“等他長大后，他自然會懂得……”可事實卻往往與家長的期望截然相反。

如果你期望一個一直都輕言放棄的男孩，長到18歲后，忽然一下變得堅強起來，這現(xiàn)實嗎？如果你希望一個一直都畏畏縮縮的小男孩，在20歲之后，忽然像個出色的外交家一樣去交際，這可能嗎？

如果你盼望你一直花錢大手大腳的兒子在25歲之后，能像理財專家那樣去理財，這只能是你的一個美好夢想。

任何一個男孩，都不能只活在家長的夢想里。

所以，教育男孩需要父母在他很小的時候，便腳踏實地地引導他去積累成功的能力和品質(zhì)。希望每位男孩的家長，在未來的日子里，都能以自己的兒子為傲、以自己了不起的男孩為榮！

你的孩子現(xiàn)在很愛你，將來呢？

昨天去做頭發(fā)，理發(fā)師小妹告訴我，她家在農(nóng)村，有個七歲的女兒，現(xiàn)在一年只回去兩三次，每次也待不了幾天，一直是公婆幫著帶孩子，帶得很好，只是她很想孩子。

我說這樣扔久了，孩子怕是就跟你沒感情了。

她說不會，女兒一直跟她很親，上次回去三天，一直粘在她身邊，一分鐘都不肯離開。臨走那天，她早上四點起床趕班車，怕驚擾孩子，小心翼翼地不敢出一點動靜，但快出門時，她看到女兒用被子蒙住頭，在里面抽噎著哭。估計是怕她傷心，所以拼命壓抑著聲音。她隔著被子都能看到女兒哭得特別厲害。

她說得眼泛紅，我聽得也好心酸。

可是有什么辦法呢？她說，留在家里賺不了幾個錢，將來怕是孩子考上大學都供不起。

我特別理解她的無奈。有時候生活艱難，各方壓力撲面而來，容不得你兒女情長。

可我是真心覺得，但凡有一點辦法，還是不要在孩子很小的時候跟ta分開。

一方面是因為她需要你，爺爺奶奶再好，也頂不了爸和媽。這是常識，不用我啰嗦。

另一方面，其實是我們常常忽略的：父母和孩子的感情，是在日夜廝守里積累起來的，沒有天長日久的相依相伴，感情就會淡薄。

我上次回內(nèi)蒙老家，有個鄰居叔叔跟我抱怨，說他兒子也在外地工作，平時不怎么打電話，每年只在過年時回去幾天，大部分時間還都是在跟同學朋友聚會，留給他們老兩口的時間很少。他算了算，最近五年里，他們真正一起相處的時間，不超過十天。

“錢倒是不少給，”他說，“可我們?nèi)钡囊膊皇清X啊。每次就是眼巴巴盼著他回來，盼著他多待幾天，哪怕他躺床上睡覺呢，我們心里也踏實。”

我聽了也是心酸。

但我知道這個狀況背后的原因。

這個叔叔年輕時做運輸生意，兩口子一出發(fā)就是好幾天，根本照顧不了孩子。所以，基本是兒子一生下來就交給姥姥和舅舅帶了，直到小學畢業(yè)才回到他們身邊。

當年的他們，也是覺得虧欠兒子，不少給他姥姥錢，給他買最好的衣服和玩具。

但是錢并不能直接換來感情啊，所以兒子跟他們一直也不是特別親。

于是就有了今天的局面。

我沒跟他兒子交流過，但道理其實顯而易見：當年我需要你們的愛，你們卻給了我很多錢。現(xiàn)在你們需要我的愛，抱歉，我這里不多，但我對你們是感恩的，所以，也給你們很多錢。

做父母的也許委屈：我們是愛你的啊，否則我們?yōu)槭裁唇o你錢？我們拼命賺錢不也是為了讓你有更好的生活嗎？

但是很遺憾，你用錢來表達的愛，他感受不到，或者說，只能接收到一點點，遠遠不如朝朝暮暮的陪伴。

正常情況下，每個孩子生來都是愛父母的。但很多人不知道，這顆愛的種子，需要培育和澆灌，才能茁壯旺盛。

你的孩子三歲時可能特別愛你，但如果你離開ta，三十年后再回來，那你在ta眼里可能就是個陌生人。

所以，別以為ta現(xiàn)在特別愛你，就會一直這樣愛下去。也別以為自己為了給孩子更好的生活離開ta，將來ta會一樣愛你。

不會的。

孩子對你的愛，是在點點滴滴的日常里積累起來的：你陪ta入睡，喊ta吃飯，和ta玩游戲，給ta講故事，教ta說話走路系鞋帶，帶ta認識大千世界，跟ta分享快樂悲傷，牽著ta的手回家，在ta困難時出手相助，隨時隨地給ta大大的擁抱……

這些事，你做一分，ta對你的愛就多一分。

這種愛的積累，無影無形，未必是你刻意而為，孩子也未必一樁樁都記得，但是不知不覺，愛已經(jīng)在那里了。

而如果沒有這樣的積累，你們之間的感情，就會有欠缺。

上次我們初中同學聚會，酒喝得正酣，大齊接到老媽電話，說家里不知怎么停電了。

大齊說我馬上回去。然后告訴我們：家里可能跳閘了，我回去拉上。

有同學說，讓你老媽自己拉上不行嗎，還非得你回去？

大齊說那可不放心，我媽膽小，這黑燈瞎火的。

隨后就開車走人。

同學們聊起來，說別看大齊五大三粗的，對他媽超好，啥事都想著，別的老太太有啥，他媽必須有。上次他媽住院，他二十四小時在醫(yī)院守著，喂水喂飯，端屎端尿，擦背洗腳，伺候得那叫一個精心。

然后就有男生說：大齊他媽對他也好啊，小時候我去他家吃飯，一盤土豆片炒肉，他爸他媽一口不動，全讓我倆吃。那時候我爸從外地給我買了輛童車，大齊饞得不行，也想要，他媽牽了一頭羊去我家，托我爸給他也買一輛。

我也記得，上學前班時，家長都騎自行車去接孩子，我們一放學就呼啦啦跑出來各找各媽，別的家長都扶著自行車，說快上來。只有大齊媽，總是先過去抱抱大齊，親他一下，然后笑瞇瞇看著他爬上自行車后座。

后來大齊回來，我們說起這些事，他一臉茫然地搖頭，一樁也不記得。

——很多時候就是這樣，你對孩子的好，他可能全忘了，但是你做那些事情時，帶給他的感動和幸福，安心和滿足，都會融進他的骨子里，永遠不會忘。

他是基于這些，才那么愛你，才對你那么好。

很多老人喜歡比誰家孩子孝順、誰家的不孝順。

其實“孝”和“不孝”也不是那么極端，有很多中間狀態(tài)。

比如同樣是孝順孩子，有的可能兩周回家看一次父母，有的每天都要回去。

有的會問問你缺什么需要買嗎，有的你需要什么ta全知道，直接就給你買回家。

有的直接給你錢，有的不但給錢還愿意在你身上花時間。

這之間的差距，其實就在于ta有多愛你。

ta愛你三分，你家里斷電，ta可能會說我忙著呢，你讓鄰居看看。

愛你六分，他可能耐心告訴你怎么處理。

愛你十分，就會像大齊，要立刻放下酒杯回家?guī)湍惆验l拉上。

一個人對父母好不好，好到什么程度，跟品性有關，跟所受教育有關，但最大的影響因素，是ta對你感情的濃度厚度。

而這種感情，就取決于你在他的生命里(尤其是幼少期)，存了多少愛。

你存得越多，將來得到的回報肯定就越多。

所以，我特別不贊成父母跟小小的孩子分開，不贊成一味地對孩子嚴厲打壓，不贊成三歲前就跟孩子分床睡，不贊成由老人、阿姨代替你來陪孩子講故事、做游戲……

因為這會讓你錯過往孩子的感情銀行里存儲愛的最好機會。

孩子對父母的愛，不是天上掉下來的大風刮來的，也不是因為你生了ta給了ta一條命，而是在你跟ta日日夜夜的相處里，一分一分存下的。你今天不存，明天可能就取不出來。

所以，就算你有一萬個理由離開ta，也請把“ta將來可能不夠愛你”這個重大代價考慮進去，能承受，再去做。

現(xiàn)在人普遍能接受到基本教育，人人知道應該孝敬父母，所謂的“不孝子”越來越少。

只是，你的孩子出于基本的道德觀念去孝敬你，和ta發(fā)自內(nèi)心的覺得必須對你好，你的感受會截然不同。

如果ta深知該孝，卻對你沒什么感情，那他也許可以做到定期回家看你，但回去就一直看手機玩游戲，跟你聊不過三句話，或者只是象征性地看看，待不了十分鐘就走了，如領導視察。

你可能會隱隱不滿，想，你為什么不跟我聊聊天呢，為什么不關心下我的老寒腿呢。

但如果責怪ta，人家可能就覺得你煩，因為本來就跟你沒話聊啊，就覺得你的老寒腿不算事兒啊。

而如果ta骨子里藏著對你的深情，可能根本不用你說，三天不去看你，ta就抓心撓肝，看到別的老人有什么，ta就特別想讓你也有，聽到你可能喜歡的八卦和笑話，ta就會留心記住，一進門就講給你聽。

當你老了，你希望自己的孩子是哪一種呢？

你不讓孩子吃苦，這個世界會讓他更苦

在年老的時候，一切榮譽和金錢都是過眼云煙，而一個不成器的孩子，足以讓你晚景慘淡。孩子教育中有一個東西是萬萬不可缺的。那就是吃苦教育。特別是家有男孩，這個更不能少。因為一個怕苦的男人注定是沒有擔當?shù)模悴灰炙麤]有責任心，實在是他沒有鐵肩，用什么去擔？

不能吃苦，終究是會讓身邊人吃苦，自己也苦。而且這樣的影響是一生的。

01、看看我們村的兩個老頭，就會有這樣的感觸。

當你看著他們從你面前走過，就會感覺歲月匆匆，人生不過幾個十年?。?/p>

我們村這兩個老頭，一個是年輕時就不能吃苦，一切靠妻子去張羅的。

50歲的人還是一副吊兒郎當?shù)臉幼樱谕膺呑鍪拢齑驖O兩天曬網(wǎng)，沒做幾下就玩去了，說太苦了。然后騎著車去外邊尋牌友，釣魚，胡吹海侃，整日不回家，村里也沒有多少人待見他，他就去外村玩。

而老妻呢？天天在葡萄園里勞作，酷暑時節(jié)全身包裹著衣物帽子，在烈日下除草施肥，掙幾十塊的工錢。因為一個家庭一年的開支，人情往來也是一筆不少的開支。光靠種幾塊地肯定是不夠的。

老妻收工回家后還要張羅飯菜，風吹日曬下的臉常常像裂開的老樹皮，那雙手更是又大又黑。

我們都覺得她苦，但是她好像沒有感覺，她也許覺得自己就是這命吧。

還有一家人就不然，老頭是天天做事，家里家外忙活，一家人過得滋潤自在，走在外邊也是腰桿子挺拔，受人尊敬。

吃苦不可怕，勞動讓人有尊嚴。

02、很多人長大后成了一副自己都不喜歡的模樣，都是成長的時候從根處壞掉了。

而家庭教育，特別是父母的觀念是關鍵。

我們會發(fā)現(xiàn)一個非常奇怪的現(xiàn)象。一個家庭如果有好幾個兄妹姐妹，假如上面有姐姐，最后一個是弟弟的話。這個弟弟大部分是吃不得苦，受不得累的。

因為從小有爹媽疼著，遇事有姐姐罩著。很多父母中年得子，愈發(fā)珍惜，視為掌上明珠。稍不留神，父母愛的天枰就朝著小的那個傾斜了。

我以前的一個同事，還常常被老父催著寄錢回去，給弟弟建房子娶媳婦呢。

很多的父母是不想讓孩子吃一點苦的。自己省吃儉用慣著孩子，結果把自己的人生全部讓孩子給綁住了。

有一個媽媽曾留言說，老公家里有一個弟弟就是被溺愛的，現(xiàn)在26歲了，從來不為別人著想，家里條件不好，公公婆婆都是農(nóng)村種地的，過年都舍不得買點好吃的，但是他自己呢，蘋果手機跟風買，還出國去玩，還找我們借兩萬塊錢去整鼻子，好多這樣的事情，之前覺得是他不懂事，后來才發(fā)現(xiàn)都是他爸媽慣的，而且我婆婆還說他從小就這樣，要的東西沒得到都不行的。所以我自己帶孩子，不需要她的幫忙，我不想自己的孩子也變成那樣。

每次看到這樣的父母，我就感到心疼。是什么讓他們甘愿成為一個寄體，養(yǎng)出寄生蟲呢？

溺愛只會害了孩子。有媽媽會跟孩子說，你只要讀好書就行，其他事你不要管。所以家務活不要孩子干，家里的大小事也不要孩子過問。很多孩子長很大了都不知道鹽是多少錢一包，油是多少錢一桶。

記得有一則這樣的新聞：一位媽媽含辛茹苦把兒子養(yǎng)大，兒子大學畢業(yè)后很快就有了工作?？墒牵棵扛刹坏揭粋€月就辭職，總是抱怨工作任務繁重，早上要早起，晚上要加班，太苦，太累，受不了。

03、兩年了，兒子心安理得地賦閑在家，要么上網(wǎng)打打游戲，要么用媽媽不多的工資去社會上消遣時日。對于媽媽的指責，他振振有詞地說：“如果你不能養(yǎng)活我一輩子，為什么從小對我那么嬌慣？”

這樣的回答，讓很多父母陷入了深思之中。因為我們很多的家庭，父輩努力打拼，積攢可觀的家產(chǎn)，期盼孩子不要吃自己曾經(jīng)吃過的苦，不想孩子像自己一樣勞累。結果，就養(yǎng)出了白眼狼，養(yǎng)出了啃老族。

我們還會常常聽老人說，省著點，因為你生了兒子就要考慮給他買房，在農(nóng)村就要考慮給孩子蓋房子娶媳婦。

我們老家那邊，如果是因為家里沒有房子讓兒子娶不到老婆，大家指責的竟然是老子無能，而不是說兒子沒用。

我覺得這個邏輯很混蛋。為什么兒子娶老婆一定要老子管呢？

你不讓孩子吃苦，這個世界會讓他很苦！

前段時候，一個多年沒見的同學在微信群里借錢，說自己要做生意，結果本來熱烈交談的群，一下就鴉雀無聲了。

這位同學是出了名的，因為他的好吃懶做。記得小時候讀書的時候，他每天的起床的洗臉水是奶奶打好，然后由奶奶穿衣服，爺爺喂飯，上學的書包永遠是爺爺背著。

讀中學后更是這樣，每次一堆臭襪子臟衣服塞一袋子，放假的時候就拿回去給奶奶洗。

最主要的是還愛借錢，讀書的時候就幾乎把所有的同學借一個遍。

沒想到現(xiàn)在30多歲了，還是老樣子，聽說剛剛跟妻子離婚，家里的孩子判給了妻子。也沒有一個正經(jīng)的工作，天天就是瞎混，不想努力，就想通過借錢來發(fā)財。

結果混成了一個這樣的光景。

其實這樣的結果父母是要負責的，為什么當年讓他在爺爺奶奶這樣的溺愛中成長。

他就如同掉在一個蜜罐子里，不知道外邊的天空是什么樣的，更不知流汗和勞動的價值和意義。

所以，他當年的享受換來如今的吃苦。

不要看他無所謂的樣子，表面風光的很，也許在某一個深夜，他也會對著鏡子，看著自己日漸衰老的臉，狠狠地責罵自己，追憶童年的甜蜜，然后痛訴命運的不公吧。

04、從小被嬌慣的孩子，何曾能想到，吃苦能讓一個人變得強大。一個人只有經(jīng)歷了苦難這所學校的教育，才能獲得實際有用的智慧。

告訴孩子，生活有甜，但是也有苦，沒有誰能隨隨便便成功。一定要有一個讓孩子吃苦的意識，能不幫忙就不要幫忙，孩子流點汗，吃點苦是好的。

平時讓孩子多做家務活，積極參加勤工儉學活動，大一點的孩子還可以一起去參加志愿者活動，去做一些力所能及的事，鍛煉自己的手腳。

為人父母就要讓孩子有一種不怕吃苦的精神，讓孩子從小就知道勞動是光榮的，能夠為一個人贏得尊嚴，通過努力奮斗，才能實現(xiàn)一個人的價值。

這些話說起來像口號，但是多年后，一個快30的子女還跟你伸手要錢去吃飯的時候，就會明白吃苦教育的重要。

所以，吃苦教育，要越早越好。

孩子，你的節(jié)日想怎樣過?

禮物承載孩子的心理滿足

第65個國際兒童節(jié)馬上要到了,可是有多少孩子知道他們的節(jié)日的來歷呢？不管什么年代的兒童節(jié)，給孩子禮物是必不可少的一環(huán)。不管是自制的玩具還是買來的玩具，都傾注著長輩對孩子呵愛之情。

在經(jīng)濟不太富裕的年代，兒童在自己的節(jié)日里收到禮物，哪怕是一支筆、一本練習冊、一本書，都會喜出望外，開心好一陣子。家長給了禮物就算完成一大任務，干自己的事去了，陪孩子玩是極少的。我國實行計劃生育政策后，一家一個孩兒，每家的孩子都是寶貝，家長都盡其所能給孩子最好的，無論是吃喝玩樂，還是教育投入。喬紅是“75后”，是實行計劃生育的第一代，如今她已為人母。她回憶自己的童年，說記憶最深的兒童節(jié)是1984年她9歲的時候，那會兒爸爸媽媽掙錢不多，在爺爺奶奶的幫助下，全家人送給她一個大件：雅馬哈電子琴。她說當時那感覺就跟飛上天一樣，兩只手不敢著實落在琴上，在琴上虛無地撫摸著。然后抱著爸爸媽媽轉(zhuǎn)好幾個圈，嘴里不停地喊著謝謝、謝謝。晚飯時，爺爺奶奶來家里，她殷勤地給爺爺奶奶盛飯、端菜，感激得不知如何表達。她也很珍惜那架琴，細心呵護。直至現(xiàn)在，雖然不能用了，她還是把它規(guī)整地放在臥室靠近窗戶的地方，把它當成自己的好朋友。她說，那時候的禮物，尤其是貴重的大件禮物，從心里就把它當成一生不可拋棄的朋友。

家長是孩子的鏡子

流年似水，一代孩子有一代孩子的生活。很多人說現(xiàn)在的孩子獨性、自私、霸道。這怎么會是孩子天生的品行呢？這都是父母的品行啊。帶孩子去游樂園玩，買票插隊，孩子很快就能坐上他喜歡的過山車，孩子高興。但孩子同時也會明白，不管多少人排隊，只要我插在前面，我就能早玩。這樣的想法和壞習慣就播下種子了。還有很多家長帶孩子到公共場所游玩，嘴里叼著煙，喝完的礦泉水瓶子往草地上扔，把孩子抱上各種雕塑作品照相。大人以為孩子只知道玩，不會想別的。其實孩子會想的，孩子認為大人不阻止的事情都是對的。

孩子會把自己的節(jié)日看得很重要，家長要把孩子的每一天看得很重要。每一天都主動給孩子做榜樣，讓孩子每一天都進步，都能體會到自己的進步。如果家長不只是給孩子一堆禮物，而是陪伴孩子一起體驗，相信孩子會在心里充滿感激之情的。一位作家朋友回憶他的兒童節(jié)時，他說：我記憶最深刻的是都在工廠上班的爸爸媽媽請假陪我逛馬路。這逛馬路可不是小事，過人行橫道、扶老人過馬路、幫自行車癟帶的師傅找自行車修理鋪，還要觀察路人的神色，還要知道交警是怎么工作的。回家之后，吃完晚飯，像過電影似的，都寫下來，還要寫感想。我記得當時得出的結論是：人活著真不易，安全第一，遇到困難能自己解決的不麻煩別人。那時我10歲，是1980年。至今，那種體驗還深深刻在我的心里。

兒童節(jié)是孩子成長的節(jié)點

6歲的桐桐上幼兒園大班，我問他：桐桐，兒童節(jié)你準備怎么過呢？他說：“我想讓菲菲跟我去旅行。”我問：“去哪呢？”他說：“水邊的森林，那里有小鹿、小兔和蘑菇，還有小花。我要送菲菲花?！边@孩子顯然是文學作品的實踐派。

王子涵上小學六年級。今年是他最后一個兒童節(jié)。我問他：“最后一個兒童節(jié)打算怎么過？”他說：“對于節(jié)日本身沒什么想法，但是想把那一天能夠清晰地留在記憶里，會照照片，錄像，畢竟那是自己兒時的最后一扇門?！边@孩子是善良的純情派。

無論孩子在節(jié)日里要什么或做什么，這都是他成長的點點滴滴。逛圖書館也好，玩游樂園也好，開聯(lián)歡會也罷，形式不重要，孩子能從中理解什么、感悟什么更重要。除了每年一次的生日之外，六月一日是孩子最看重的節(jié)日，在心理上，孩子們有各種期許，因為他知道兒童節(jié)過一個少一個。他渴望長大，渴望突破自己，渴望自己的成長是自身價值的增長。單純的物質(zhì)形式恐怕難以滿足他們迫切增長的心理需求。

現(xiàn)在的孩子生長在蜜罐里，吃穿住用行的條件都很好。平時也過得很愉快，但是“六一”，是孩子成長過程里的亮麗節(jié)點，如果孩子有自己需要的，那么這一天就讓他自己決定怎么過，家長這天不妨退到幕后。孩子得到尊重，從頭到腳處理自己的事，這樣的機會孩子都會珍惜，都會記憶深刻的。所謂成長，此舉欣然。

兒童節(jié)怎么過？沒有定式，沒有模板，孩子的收獲和感受應該是好的標準。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《你的孩子，想讓他將來從事哪一行？》一文，希望能解決您找不到教育孩子的方法時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了讓幼兒園安靜的游戲專題，希望您能喜歡！