幼兒園上學(xué)期健康教案《夾包跑》及教學(xué)反思

幼兒園上學(xué)期活動(dòng)方案。

俗話說，不打無準(zhǔn)備之仗。作為幼兒園的老師，我們都希望小朋友們能在課堂上學(xué)到知識(shí)，為了將學(xué)生的效率提上來，老師會(huì)準(zhǔn)備一份教案，教案可以讓同學(xué)們很容易的聽懂所講的內(nèi)容。那么如何寫好我們的幼兒園教案呢？下面是小編幫大家編輯的《幼兒園上學(xué)期健康教案《夾包跑》及教學(xué)反思》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

大班上學(xué)期健康教案《夾包跑》含反思適用于大班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒培養(yǎng)與同伴間的相互合作能力，教會(huì)幼兒夾包跳的動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒的彈跳力和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，發(fā)展創(chuàng)造性，快來看看幼兒園大班上學(xué)期健康《夾包跑》含反思教案吧。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、教會(huì)幼兒夾包跳的動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒的彈跳力和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

2、培養(yǎng)幼兒與同伴間的相互合作能力。

3、發(fā)展創(chuàng)造性。

4、了解多運(yùn)動(dòng)對(duì)身體有好處。

5、積極的參與活動(dòng)，大膽的說出自己的想法。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

沙袋

活動(dòng)過程：

1、開始部分。

（1）隊(duì)列練習(xí)。隊(duì)形變化：走圈、開花、六個(gè)小圓、切斷分隊(duì)。

（2）準(zhǔn)備操，聽信號(hào)做相反動(dòng)作。如：口令向前走，幼兒向后走；口令向左走，幼兒向右走、高人走、矮人走等。debasrideb.com

2、基本部分。

（1）幼兒依次取沙袋在場(chǎng)地自由分散進(jìn)行一物多玩活動(dòng)，例如：自拋接沙袋，互拋接沙袋，頭頂沙袋，手托沙袋走，腳背托沙袋走，投運(yùn)等。老師巡回觀察指導(dǎo)，對(duì)玩法新穎有趣的及時(shí)給予肯定，并向其他幼兒推廣。

（2）學(xué)習(xí)夾包跳。集合幼兒，讓幼兒站成大圓圈。老師交代活動(dòng)名稱，進(jìn)行示范講解：兩腳前部夾緊沙袋，跳起用力拋出。幼兒練習(xí)。老師巡回輔導(dǎo)，讓動(dòng)作完成好的幼兒做示范。鼓勵(lì)幼兒間展開比賽，看誰的沙包投得遠(yuǎn)。

（3）集體夾包跳比賽。讓幼兒站立于斜線上，交代比賽規(guī)則：聽信號(hào)，每隊(duì)第一名幼兒開始連續(xù)夾包跳行進(jìn)至前方，拿起沙包快跑回來，交給下一位同伴，哪隊(duì)先跳完為勝。

3、結(jié)束部分。

游戲“堆雪人”。

教后感：此活動(dòng)還可以在戶外活動(dòng)中鼓勵(lì)幼兒自創(chuàng)玩沙包的多種方法。以達(dá)到培養(yǎng)幼兒與同伴間的相互合作能力。

活動(dòng)反思：

今天，我上了一節(jié)大班的體育游戲《夾包跑》，這節(jié)課主要分三方面來進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)開始，我?guī)ьI(lǐng)幼兒做一些準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，這個(gè)環(huán)節(jié)是讓幼兒的身體得到鍛煉，以便于接下來的活動(dòng)鍛煉。在基本部分，讓幼兒自由玩沙包之后學(xué)習(xí)夾包跳，接著進(jìn)行游戲比賽的項(xiàng)目，幼兒的興趣一下子被調(diào)動(dòng)起來。結(jié)束部分讓幼兒做一下放松運(yùn)動(dòng)，幼兒的身心都得到了休息。

不足之處：在游戲之前應(yīng)該事先找小朋友試一下游戲的難度，以便游戲能對(duì)幼兒有一定的挑戰(zhàn)性，并呈現(xiàn)由易到難的過程。只有讓幼兒更積極、更主動(dòng)地參與游戲，才能真正體現(xiàn)“以發(fā)展為本”的教學(xué)理念。

幼兒百科：夾包，運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，運(yùn)動(dòng)時(shí)比賽雙方對(duì)面而立，拉開一段距離。甲方先夾，夾包時(shí)先把布包扔到面前地面上，兩腳用前腳掌內(nèi)側(cè)把包夾緊，然后兩腿稍彎身子前傾靠雙手?jǐn)[動(dòng)順勢(shì)用腳把包拋起向遠(yuǎn)處擲去，對(duì)方在布包落地處再用雙腳夾住把包擲回，這樣一來一去，看誰把對(duì)方趕出約定范圍。

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幼兒園大班體育教案：《夾包跑》

"活動(dòng)目標(biāo)：

1、教會(huì)幼兒夾包跳的動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒的彈跳力和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

2、培養(yǎng)幼兒與同伴間的相互合作能力。

3、發(fā)展創(chuàng)造性。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

沙袋活動(dòng)過程：

1、開始部分。

（1）隊(duì)列練習(xí)。隊(duì)形變化：走圈、開花、六個(gè)小圓、切斷分隊(duì)。

（2）準(zhǔn)備操，聽信號(hào)做相反動(dòng)作。如：口令向前走，幼兒向后走；口令向左走，幼兒向右走、高人走、矮人走等。

2、基本部分。

（1）幼兒依次取沙袋在場(chǎng)地自由分散進(jìn)行一物多玩活動(dòng)，例如：自拋接沙袋，互拋接沙袋，頭頂沙袋，手托沙袋走，腳背托沙袋走，投運(yùn)等。老師巡回觀察指導(dǎo)，對(duì)玩法新穎有趣的及時(shí)給予肯定，并向其他幼兒推廣。

（2）學(xué)習(xí)夾包跳。集合幼兒，讓幼兒站成大圓圈。老師交代活動(dòng)名稱，進(jìn)行示范講解：兩腳前部夾緊沙袋，跳起用力拋出。幼兒練習(xí)。老師巡回輔導(dǎo)，讓動(dòng)作完成好的幼兒做示范。鼓勵(lì)幼兒間展開比賽，看誰的沙包投得遠(yuǎn)。

（3）集體夾包跳比賽。讓幼兒站立于斜線上，交代比賽規(guī)則：聽信號(hào)，每隊(duì)第一名幼兒開始連續(xù)夾包跳行進(jìn)至前方，拿起沙包快跑回來，交給下一位同伴，哪隊(duì)先跳完為勝。

3、結(jié)束部分。

教后感：此活動(dòng)還可以在戶外活動(dòng)中鼓勵(lì)幼兒自創(chuàng)玩沙包的多種方法。以達(dá)到培養(yǎng)幼兒與同伴間的相互合作能力。

大班體育游戲教案《夾包跑》含反思

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《大班體育游戲教案《夾包跑》含反思》

大班體育游戲教案《夾包跑》含反思適用于大班的體育主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒培養(yǎng)與同伴間的相互合作能力，教會(huì)幼兒夾包跳的動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒的彈跳力和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，發(fā)展創(chuàng)造性，快來看看幼兒園大班體育游戲《夾包跑》含反思教案吧。

【活動(dòng)目標(biāo)】

1.教會(huì)幼兒夾包跳的動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒的彈跳力和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

2.培養(yǎng)幼兒與同伴間的相互合作能力。

3.發(fā)展創(chuàng)造性。

4.感受運(yùn)動(dòng)的快樂，愉悅身心。

5.鼓勵(lì)幼兒積極參與游戲，體驗(yàn)游戲帶來的快樂。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1.沙袋

【活動(dòng)過程】

一、開始部分。

1.隊(duì)列練習(xí)。

隊(duì)形變化：走圈、開花、六個(gè)小圓、切斷分隊(duì)。

2.準(zhǔn)備操，聽信號(hào)做相**作。

如：口令向前走，幼兒向后走;口令向左走，幼兒向右走、高人走、矮人走等。

二、基本部分。

1.幼兒依次取沙袋在場(chǎng)地自由分散進(jìn)行一物多玩活動(dòng)，例如：自拋接沙袋，互拋接沙袋，頭頂沙袋，手托沙袋走，腳背托沙袋走，投運(yùn)等。老師巡回觀察指導(dǎo)，對(duì)玩法新穎有趣的及時(shí)給予肯定，并向其他幼兒推廣。

2.學(xué)習(xí)夾包跳。集合幼兒，讓幼兒站成大圓圈。老師交代活動(dòng)名稱，進(jìn)行示范講解：兩腳前部夾緊沙袋，跳起用力拋出。幼兒練習(xí)。老師巡回輔導(dǎo)，讓動(dòng)作完成好的幼兒做示范。鼓勵(lì)幼兒間展開比賽，看誰的沙包投得遠(yuǎn)。

3.集體夾包跳比賽。讓幼兒站立于斜線上，交代比賽規(guī)則：聽信號(hào)，每隊(duì)第一名幼兒開始連續(xù)夾包跳行進(jìn)至前方，拿起沙包快跑回來，交給下一位同伴，哪隊(duì)先跳完為勝。

4.結(jié)束部分。

【安全提示】

1.在奔跑中注意安全，小心摔倒。

2.雙腿蹦的時(shí)候注意保持平衡。

【活動(dòng)反思】

此活動(dòng)還可以在戶外活動(dòng)中鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行夾沙包的比賽，以達(dá)到培養(yǎng)幼兒與同伴間的相互合作能力。孩子們很喜歡游戲，能積極、踴躍的參與到活動(dòng)中來，活動(dòng)鍛煉了幼兒雙腳跳躍的能力，培養(yǎng)了他們之間的感情，合作能力也得到了提高?？偟膩碚f本節(jié)課的目標(biāo)基本能實(shí)現(xiàn)，再配合方面有待加強(qiáng)和鍛煉。孩子們?cè)诨顒?dòng)中，比得很認(rèn)真，玩的很開心。使幼兒體會(huì)到了合作運(yùn)動(dòng)的愉悅，也增進(jìn)了他們之間的感情。

小百科：沙包是中國大陸地區(qū)中小學(xué)體育課上用以練習(xí)投擲的一種器材，一般在用厚布織成的小袋中填入干黃沙，體積稍大于棒球。

幼兒園上學(xué)期健康教案《健康日》及教學(xué)反思

大班上學(xué)期健康教案《健康日》含反思適用于大班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒閱讀圖文標(biāo)記，知道健康日的具體日期，協(xié)商分配工作，嘗試和大家一起制作健康日的宣傳欄，初步了解健康日，知道愛牙日、愛眼日、愛耳日都是和健康有關(guān)的宣傳日，愿意向大家宣傳健康知識(shí)，嘗試設(shè)計(jì)健康日的宣傳用語，快來看看幼兒園大班上學(xué)期健康《健康日》含反思教案吧。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步了解健康日，知道愛牙日、愛眼日、愛耳日都是和健康有關(guān)的宣傳日。

2、閱讀圖文標(biāo)記，知道健康日的具體日期，協(xié)商分配工作，嘗試和大家一起制作健康日的宣傳欄。

3、愿意向大家宣傳健康知識(shí)，嘗試設(shè)計(jì)健康日的宣傳用語。

4、在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

5、愿意與同伴、老師互動(dòng)，喜歡表達(dá)自己的想法。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、準(zhǔn)備制作宣傳專欄的材料，筆、紙、圖片、照片等材料。

2、師生與健康日有關(guān)的一些資料。

活動(dòng)過程：

一、念謎語，猜測(cè)五官，記錄五官的形象，

1、教師念謎語，幼兒猜測(cè)，

2、教師在黑板上畫出五官的形象。

二、討論五官的重要，引出健康日。

1、教師：眼睛、耳朵、牙齒這些器官有什么重要的作用？

2、教師：五官太重要了，沒有眼睛我們就看不見周圍的一切，成了瞎子；沒有耳朵我們就聽不見周圍的一切，成了聾子；沒有牙齒我們吃東西就咬不動(dòng)，就沒有辦法吃東西。怎樣讓大家都來關(guān)注我們的眼睛、耳朵和牙齒呢？

三、閱讀圖文，了解健康日的由來。

1、教師在眼睛、耳朵和牙齒圖片的上方寫上具體的日期，并鼓勵(lì)幼兒閱讀，告訴幼兒這是健康日，啟發(fā)幼兒想一想：寫在眼睛上方的日期表示選床什么日子呢？鼓勵(lì)幼兒講述愛眼日、愛耳日、愛牙日。

2、教師小結(jié)。

3、帶領(lǐng)幼兒完整講述，如：6月6日是愛眼日，3月3日是愛耳日，9月20日是愛牙日。

四、帶領(lǐng)幼兒觀察健康日教育方面的圖片或影像資料，加深對(duì)健康日的認(rèn)識(shí)。

五、組織幼兒討論，加深認(rèn)識(shí)。

啟發(fā)幼兒設(shè)計(jì)健康日宣傳欄。

活動(dòng)反思：

在課前，我準(zhǔn)備了形象的五官圖片，以及人們?cè)诮】等账_展的各項(xiàng)活動(dòng)圖片，讓幼兒對(duì)五官以及健康日有更全面的了解。以猜謎的方式引發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)的興趣，并積極參與到活動(dòng)中。為了加深幼兒對(duì)健康日的認(rèn)識(shí)，我組織了幼兒進(jìn)行討論，但沒有完全激發(fā)他們討論的積極性，以至于討論時(shí)間很短，討論得不夠深刻。最后，組織幼兒每組設(shè)計(jì)一幅健康日宣傳畫，使幼兒在向大家宣傳健康日的同時(shí)，學(xué)會(huì)分工合作，從中得到愉快的體驗(yàn)。在整個(gè)活動(dòng)過程中，我應(yīng)提供給幼兒更多發(fā)言的機(jī)會(huì)，擴(kuò)大幼兒的思維空間，讓幼兒回答問題能夠更全面。

幼兒百科：健康是指一個(gè)人在身體、精神和社會(huì)等方面都處于良好的狀態(tài)。健康包括兩個(gè)方面的內(nèi)容：一是主要臟器無疾病，身體形態(tài)發(fā)育良好，體形均勻，人體各系統(tǒng)具有良好的生理功能，有較強(qiáng)的身體活動(dòng)能力和勞動(dòng)能力，這是對(duì)健康最基本的要求；二是對(duì)疾病的抵抗能力較強(qiáng)，能夠適應(yīng)環(huán)境變化，各種生理刺激以及致病因素對(duì)身體的作用。

幼兒園上學(xué)期健康教案《跳球》及教學(xué)反思

大班上學(xué)期健康教案《跳球》含反思適用于大班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒培養(yǎng)彈跳力和玩球的興趣，學(xué)習(xí)助跑跨跳，增強(qiáng)幼兒的跳躍能力，積極的參與活動(dòng)，大膽的說出自己的想法，快來看看幼兒園大班上學(xué)期健康《跳球》含反思教案吧。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)助跑跨跳，增強(qiáng)幼兒的跳躍能力。

2、培養(yǎng)幼兒的彈跳力和玩球的興趣。

3、積極的參與活動(dòng)，大膽的說出自己的想法。

4、學(xué)會(huì)在日常生活中保持樂觀的情緒，逐漸養(yǎng)成樂觀開朗的性格。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

每人一個(gè)皮球，塑料長繩。

活動(dòng)過程：

1、開始部分。

集合幼兒：幼兒自帶球入場(chǎng)，迅速站成四路縱隊(duì)。

2、基本部分。

（1）自由分散玩皮球，如玩拍皮球、拋球、運(yùn)球、滾球、追球等，看誰玩得花樣多。

（2）學(xué)習(xí)助跑跨跳。高度2個(gè)球高。

動(dòng)作要領(lǐng)：跑，跑，跑，一只腳用力蹬地，另一只腳跳起跨過障礙物，繼續(xù)向前跑。

教師示范，讓幼兒跟教師做動(dòng)作，再自找空地分散練習(xí)，提醒幼兒不要相互碰撞。

（3）比賽“看哪隊(duì)先勝利”。

幼兒聽信號(hào)站成四隊(duì)，教師交代游戲名稱和規(guī)則后，先示范一次，再請(qǐng)每隊(duì)的一個(gè)幼兒進(jìn)行示范，然后再進(jìn)行比賽。

3、結(jié)束部分。

（1）小結(jié)：教師簡單小結(jié)比賽情況，表揚(yáng)遵守紀(jì)律和奪得勝利的小組。

（2）做放松整理動(dòng)作。

教學(xué)反思：

平時(shí)晨間鍛煉的時(shí)候幼兒自己玩過，所以對(duì)此幼兒幼兒很感興趣，讓幼兒學(xué)習(xí)了助跑跨跳，增強(qiáng)幼兒的跳躍能力。

幼兒百科：球是以半圓的直徑所在直線為旋轉(zhuǎn)軸，半圓面旋轉(zhuǎn)一周形成的旋轉(zhuǎn)體，也叫做球體（solidsphere）。球的表面是一個(gè)曲面，這個(gè)曲面就叫做球面，球的中心叫做球心。

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