關(guān)于幼師期末個人工作總結(jié)。
幼兒故事對小孩子來說是新鮮有趣的,是可以在潛移默化的改變孩子的行為習(xí)慣,父母需要花大量的時間與精力去引導(dǎo)孩子,因為好的教育關(guān)系著幼兒的一生!那么,有哪些可以用在孩子身上的教育資源呢?下面是小編幫大家編輯的《關(guān)于一只蜘蛛和三個人的故事》,希望能為您提供更多的參考。
1、一只蜘蛛和三個人的故事雨后,一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去,由于墻壁潮濕,它爬到一定的高度,就會掉下來,它一次次地向上爬,一次次地又掉下來......
第一個人看到了,他嘆了一口氣,自言自語:“我的一生不正如這只蜘蛛嗎?忙忙碌碌而無所得?!庇谑?,他日漸消沉。
第二個人看到了,他說:這只蜘蛛真愚蠢,為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去?我以后可不能像它那樣愚蠢。于是,他變得聰明起來。
第三個人看到了,他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動了。于是,他變得堅強起來。
2一只蜘蛛和三個人的故事點評對待同一件事情,不同的人有不同的看法,悲觀的人只能看到悲觀的一面,而有成功心態(tài)者處處都能發(fā)覺成功的力量。這個故事告訴我們,我們要學(xué)會積極向上的生活,懂得將生活中一些不美好的事情化解掉,這樣不僅自己會快樂一些,而且更容易成功哦~Yjs21.CoM
幼兒故事延伸閱讀
1、三只小貓和一只紅氣球的故事
有一天,貓媽媽帶回來一只紅氣球,三只小貓都爭著要:“我要!”“給我!”“我要嘛!”一個比一個喊得響,跑在最前面的小貓抓過了紅氣球,于是這個來奪,那個來搶,鬧成了一團。
拿氣球的小貓一脫手,不好!紅氣球飛走了。三只小貓跟著紅氣球跑,紅氣球飛啊飛;飛到山上,掛在了一棵大樹上。三只小貓追過來,一起快快往樹上爬。
突然,從樹里鉆出來—只好大的烏鴉,大烏鴉張開翅膀擋住小貓們的路,用粗啞的聲音說:“不許你們到這兒來,快下去!”
三只小貓從樹上滾下來,又順著山坡骨碌碌滾下山去,掉進了—個泥坑里。它們爬起來,你看看我,我看看你,哎呀,三只漂殼的小白貓變成了難看的小黑貓?!安恍?我們得把氣球要回來?!薄皩Γ瑲馇蚴俏覀兊?”三只小貓氣呼呼地說。
三只小貓重新爬上山,走到幾棵小樹的后面。這時,走在最前面的小貓的尾巴被樹干遮住了,只露出了頭和身體;中間的那只小貓,頭和尾巴被樹干遮住了,只露出了身體:最后的小貓呢,頭被樹干遮住了,只露出了身體和尾巴。
大烏鴉看見了,嚇了一大跳:“這是什么怪物呀!烏黑的身體這么長!不得了、妖怪來啦!”大烏鴉拍著翅膀飛走了。
“哈哈哈!大烏鴉逃跑了!”三只小貓爬上樹,拿到了紅氣球。然后,它們手拉著手,高高興興地回家去了。
2三只小貓和一只紅氣球的故事點評故事中的三只小貓為一只氣球你爭我搶,不料氣球飛到了烏鴉住的樹上,三只小貓齊心協(xié)力拿回了自己的氣球。這個故事告訴我們,遇到事情互相爭吵、埋怨是解決不了任何問題的,只有同心同德、同心同行,如此力量方能如利刃一般斬金截鐵,無往不勝。
白白說:“媽媽媽媽,我餓啦!我餓啦!”
鳥媽媽趕快沖奶粉喂給白白喝;
黑黑說:“媽媽媽媽,尿尿啦!我尿尿啦!”
鳥媽媽又趕緊拿出尿布,幫黑黑換上;
灰灰說:“媽媽媽媽,好困呀!我要睡覺!”
鳥媽媽只好過來抱起灰灰,邊搖邊唱搖籃曲……
時間就這樣一天一天的過去了,漸漸的,小鳥寶寶們都長大了。
可是鳥媽媽并沒有輕松多少,每天要送小鳥寶寶們上學(xué),早早起床為它們提前煮好早餐,為它們穿衣服,洗臉刷牙,下雨了要送傘,天冷了要送衣服……
一天,小鳥寶寶們頑皮不小心把相冊扒拉了出來,它們翻開相冊,上面有爸爸、媽媽、還有它們小時候的樣子。
“那時候的媽媽,可真是漂亮呀!”白白說。
“可是現(xiàn)在的媽媽,為什么變得那么丑呢?”黑黑問。
“因為媽媽為了我們?nèi)找共賱?太辛苦了。”灰灰回答。
它們你望望我,我望望你,一起來到了媽媽的房間,媽媽正在睡午覺呢!
三個寶寶悄悄的踮起腳,輕輕的吻了它一下。
2媽媽和三個寶寶的故事點評世界上所有的愛,唯有母愛最純真,最圣潔,最無私,最高尚,最偉大!小寶寶們,我們一定要好好愛這個給予我們生命的美麗女人,讓我們所有的人,都為我們的母親高唱贊歌吧!
有一只水桶成天滿腹牢騷不停地埋怨主人不愛惜它,總使得它傷痕累累。其實主人也是沒有辦法,在打水時小心了又小心還是避免不了磕碰。每次打水回到家老者總是把水桶放在松軟的地方,看著磕碰的傷疤只能是嘆息著吸悶煙。
一天那只滿腹牢騷的水桶突然有一個想法:“如果我要是磕碰地漏了水,不就是能好好休養(yǎng)休養(yǎng)了嗎!”于是在打水的時候它就拼命地搖擺亂動,結(jié)果真的在靠近底部的地方漏了一小洞。
第二天主人只好用別的器具代替了那只漏水的水桶。漏水的水桶躺在舒服的平臺上十分慶幸自己的遭遇,心里想著另一水桶的愚蠢。
過了沒有幾天家里來了一位工匠把漏水的桶修好了,但水桶的容量減小了。主人感覺有點可惜,工匠看出了老者的心事,并建議說:“這沒有什么可惜的比不能用好多了。對了,你年紀大了體力不支還不如再買一只容量小的水桶搭配著用,你又輕松又減少了桶的磕碰。就是多走趟路嘛,再說了干活時,情愿走十步遠不走一步喘?!苯Y(jié)果老者接受了工匠的建議,買了一只容量小的桶,那只沒有漏水的桶就裝滿了糧食放在了安全舒適的屋里。而那只自認為聰明又滿腹牢騷的水桶,每天必須跟著主人打四次水,時間長了也有磕碰,甚至是摔倒在石頭砌的井臺上。
2一只鐵水桶的故事點評這個故事告訴我們,人有的時候聰明反被聰明誤,自認為是明智之舉反而是愚蠢之極。人要面對現(xiàn)實不可一味逃避,逃避的結(jié)果可能更會讓你傷痕累累。所以小寶寶們,知道該怎么做了嗎?
一只烏龜想爬過一面墻,但每次爬到中途,都從墻上摔下來。
烏龜最終沒有爬過那面墻。當它回到烏龜中間時,烏龜們都來安慰它。
“我并不是為自己沒有爬過那面墻而難過?!睘觚斀忉尩馈?/p>
“你痛苦成這般樣子,那又是為何呢?”烏龜們問道。
“當我最后一次從那面墻上摔下來時,我看見一只小烏龜,一只又瘦又小的烏龜,爬過了那面墻?!睘觚斠荒樛纯嗟卣f。
一只老烏龜聽了,不由感嘆道:“唉,我們中間總有那么一些烏龜,它們內(nèi)心的痛苦,并非源于自己的失敗,而是因為別人的成功?。 ?/p> 2一只烏龜?shù)耐纯嗟墓适曼c評
痛苦有時源自怨恨自己的不足,也許,我們沒有出眾的外表,沒有超群的智力,沒有堅忍不拔的意志。在與他人的優(yōu)秀與成功相較比時,一部分人會無故放大自己的缺點,于是導(dǎo)致了自怨自艾的痛苦。這個故事告訴我們,唯有腳踏實地,埋頭實干,方可到達成功的巔峰。
有那么三個人,共同去爬一座很高很高的山;他們可也正像你說的呢:各人有各人的作風。
那第一個人,喜歡爬一步回頭看一步。他很清楚自己在做什么,也相當看重自己的成績,所以他隨時都想知道自己究竟已經(jīng)爬到什么地方啦。這樣,他爬了一段,覺得的確已經(jīng)很高了,心里想道:“大概離山頂也差不多了罷?!本脱銎痤^來向上看看,可是山頂簡直看都還看不見呢。這個人忽然覺得很無聊,好像自己是在做些毫無意思的事情。他說:“我爬了這半天,還是在山腳,那么我什么時候才能爬到山頂呀?既然如此,我又爬它干么!不如及早回頭罷?!彼运突仡^下山了。
那第二個人,可是一口氣就爬到了半山;這真是不容易的,不但別人羨慕他,就是他自己也有點驚訝自己會爬得這樣快。所以他就坐了下來,向下半山看看,也向上半山看看,心里著實有些滿意。他說:“乖乖,老子一下子就爬到了半山!總還算得不錯罷。然而老子已經(jīng)爬得這樣多了,也夠辛苦的;說到功績,老子自估了一下,也不能算少。那么,這以后的一半山,老子就是要你們用小轎子來抬,也不算過份罷。這點資格,老子是應(yīng)該有的。”這話并非開玩笑,他是真的這樣想,并且這樣做了,所以他老坐著休息,等人家用小轎子去抬了他上山頂。可惜的,似乎并未有人去抬他;假如他自己沒有上山去或下山來,也許他今天都還坐在那兒等呢。
只有那第三個人,似乎是一個平平常常的人;大概因為他是平常人罷,他覺得爬山可并不是那么容易,然而也并不太艱難,而以為別人能夠爬,他也就能夠爬,所以不必把自己看得一無用處,也不必忽然又把自己看得如何如何地了不起。這樣,我們看見,他只是一步一步地爬上去,也就一步一步地接近那山頂;而最后,他可真的爬上了山頂了。
2幼兒故事大全每天一個:三個人爬山點評一個人如果心態(tài)積極,樂觀的面對人生,樂觀地接受挑戰(zhàn)和應(yīng)付麻煩事,那他就成功一半。保持樂觀的心態(tài),會讓我們在人生的道路上,多一份堅強。古人常說:“種因得果?!狈N什么因,的什么果,看來是正確的。用什么樣的人生態(tài)度去生活,就會得到一個什么樣的人生,心態(tài)決定成敗。
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