書載：名家眼中的小學(xué)生活

小學(xué)生教育筆記。

家庭共育一般是以學(xué)校為中心，家庭為輔助來進(jìn)行教育的！家長要言傳身教、以身作則，及時注意孩子學(xué)習(xí)情況，幫助孩子在學(xué)習(xí)的樂趣中不斷成長！那么，家園教育工作中存在哪些問題呢？小編收集并整理了“書載：名家眼中的小學(xué)生活”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

《小學(xué)學(xué)什么——英才是這樣煉成的》匯集了近50位名家回憶各自小學(xué)生活經(jīng)歷的文章。名家們用生動的筆墨，傳神地描述了他們在獨(dú)特年代里的小學(xué)生活。這些經(jīng)歷在幫助我們理解名家是如何成長的同時，更觸發(fā)了我們反思現(xiàn)今的小學(xué)教育——我們究竟該讓孩子在小學(xué)學(xué)什么？

片段一：玩樂童年

我的小學(xué)，其實(shí)就沒怎么好好上學(xué)，這倒不是我常曠課、逃學(xué)，而是因?yàn)槲覐?歲開始就得了哮喘和支氣管炎，以致身體極差，動不動就生病住院，課自然也就時上時不上了。

我在家排行老三，哥哥大我9歲，姐姐大我5歲，他們的成績在全校乃至全縣都是出類拔萃的，可我偏偏學(xué)不進(jìn)任何東西，因怕誘發(fā)哮喘，父親認(rèn)定我的任務(wù)只有一個字——玩！考試量力而行，分?jǐn)?shù)不重要。如此這般，我的童年想不快樂都難。每天玩得從早到晚，樂不思?xì)w，當(dāng)時我最不喜歡的就是吃飯、睡覺，認(rèn)為那是在浪費(fèi)玩的時間。有一次，我偷偷回家把鬧鐘調(diào)慢了一個小時，不料姐姐在旁笑得前仰后合，我迷惑一問，才知之前爸爸剛把鬧鐘調(diào)快了一小時，現(xiàn)在正好，時間準(zhǔn)確了！

我的繪畫能力，我們老師從來不及，學(xué)校黑板報的畫我全包，包括班上的黑板報，還天天有其他班來請的。每次我站在凳子上畫板報時，后面總是擠滿了密密麻麻的“粉絲”，那份自豪感從此再不能超越?？恐@一雕蟲小技，我結(jié)交了不少“江湖”朋友，有的還比我大不少，那時到我們家來要畫的人絡(luò)繹不絕，我送出一兩張畫是完全可以讓那人給我辦很多事的，這在學(xué)校里偶爾應(yīng)付“暴力沖突”時大為有利。一次，一位家長帶著他的孩子來家里告狀，說我打得他孩子不敢去上學(xué)，母親好生奇怪，他的孩子高我一頭，我怎么可能是對手？半天才弄明白，原來是我找了數(shù)十人去打他孩子。我當(dāng)場也爭辯了是他先打的我……這小孩打架誰先打誰是從來也說不清楚的，關(guān)鍵是看結(jié)果。母親在賠禮道歉送走人家之后，對我的“作為”有肯定的一面，她說：“孔子說，人要有聚眾的本領(lǐng)”。孔子說沒說過這句話我沒考證過，但“人要有聚眾的本領(lǐng)”卻成了我常用的座右銘之一。

我上小學(xué)時，對分?jǐn)?shù)一向漠不關(guān)心，但有一次我留心了剛發(fā)回來的考卷，發(fā)現(xiàn)我的名詞解釋沒錯，于是跑去找老師理論，原來她之所以判我錯，是因?yàn)槲覜]有照書上的“標(biāo)準(zhǔn)答案”死記硬背來回答，當(dāng)時我巧舌如簧，說得老師自己也感覺理虧站不住腳，末了她丟下一句“學(xué)習(xí)不是為了分?jǐn)?shù)”揚(yáng)長而去。這個觀點(diǎn)我倒真的贊成，我從來不認(rèn)為一個人在他的孩提時代，能背幾首唐詩、能認(rèn)多少數(shù)字、能寫多少單詞、能彈多少樂譜會比童年的快樂重要。相反，快樂的心態(tài)更容易喚起人們對生活的熱愛和對事物的感悟，是所謂的想象力超過學(xué)識，真正決定一個人成敗的是性格，而不是其他。

片段二：難寫的作文

我的小學(xué)生活很簡單，那時讀書亦無人輔導(dǎo)，完全靠自己摸索，又加之不肯在學(xué)習(xí)上服輸，只有死記硬背了。到了三年級，才多少懂得一點(diǎn)什么。老師講課簡單極了，無非分析課文啊總結(jié)段意啊什么的，數(shù)學(xué)也很簡易，即便是自然之類的科目也多是乏善可陳的，老師講得也不起勁，因?yàn)闆]有人將它放在心上，大概只有語文數(shù)學(xué)才是主科之故。課外書幾乎是沒有的，更不要說去訂閱什么報刊了。課外活動也沒什么可說的，記不得曾經(jīng)有過專門的體育、音樂老師，所謂體育有的不過是跑步而已。

說起作文，那時流行著一冊作文選，我看的還是叔叔買來的，時常翻閱，什么都覺得很新奇。所謂作文選，基本上是謳歌現(xiàn)代化、學(xué)習(xí)雷鋒的內(nèi)容，即便是寫一叢植物，也是陽光明媚的。不少文章看上去都很雷同，不管用擬人還是比喻來寫，都必須留一個光明的尾巴，那時還不知道這是要上升到一定的高度就是文章的升華。老師布置的作文也都與此類似，常常令我煩惱不已，畢竟我們的生活跟作文選上的相距太遠(yuǎn)，沒有直觀或間接的經(jīng)驗(yàn)，看上去都是那么回事，即便是觸類旁通，也難以取得一定的效果。不管如何，作文都沒有大師的天賦，好在每次還能勉強(qiáng)及格。也曾記點(diǎn)周記、日記什么的，可每回記不了幾次，就放棄了，畢竟一個小學(xué)生的生活極其簡單，周而復(fù)始的就那些事，記起來也就少了樂趣，恰如詩人王國平的詩句：“一切都是往事，一切都是在雪亮的刀刃上行走?！?/p>

在小學(xué)，最大的樂趣還是閱讀，我看的第一部小說是《西游記》，繁體字，豎排本，讀來十分艱難，許多字認(rèn)不全，不過沒關(guān)系，畢竟有一些話，順著讀下去也就能明白個大概，如此閱讀下來，倒也別有味道，至今想來也是神往的。那時像一般的集鎮(zhèn)上，連個書店也沒有，即便是書攤也難得遇到一個，需等過年時偶爾才會有的。一般要買書的話需步行十多里路，到區(qū)上的新華書店才能買到。其實(shí)新華書店的書也不多，加上不是開架賣書，只能遙望一眼，再讓售貨員拿過來，不要的話，還要吃售貨員的一頓白眼。記得我買到的第一本書是《民間故事選》之類的書，但整個小學(xué)階段我買的書很少，頂多十幾冊而已。

yjs21.cOm更多家園共育編輯推薦

無比懷念小學(xué)生活的抒情作文

通過不斷記錄自己難忘的事情，可以加深自己的印象，并堅定自己的初心。讓我們寫一篇關(guān)于自己小學(xué)生活的作文，表達(dá)一下自己對小學(xué)生活的懷念吧。我們?nèi)绾尾拍芨玫孛鑼懽约旱男W(xué)生活呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為您帶來的《無比懷念小學(xué)生活的抒情作文》，希望對你有幫助。

無比懷念小學(xué)生活的抒情作文【篇一】

六年的小學(xué)時光，匆匆而過，就像云煙一樣早已煙消云散，六年的時光是短暫的，卻是美好的，難忘的。短短的六年，我們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫掉了童年的稚氣外衣，穿上了自信的外套……

六年的跋涉，六年的自我，六年的攻讀，六年的探索，增長了知識，成長了自我……六年的小學(xué)生活，記錄下了多少苦辣酸甜！那爭創(chuàng)先進(jìn)班集體的日日夜夜，那籌備聯(lián)歡會的朝朝夕夕，那課堂上的爭先恐后，那開學(xué)典禮上的隆重?zé)崃?，那跳繩比賽時的緊張，還有那才華橫溢的同窗，和藹可親的師長，六年，兩千多個日子，我們在這金色年華中一起分擔(dān)風(fēng)雨，共享雨露，如今的一小，你就像一個七彩的月光寶盒，收藏著我們?nèi)紵募で楹图儩嵉挠颜x，收藏著我們渴求知識和追求理想的堅強(qiáng)?，F(xiàn)在的我們，站在時間的交匯點(diǎn)上，回望過去，遠(yuǎn)眺未來?！俺孙L(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。”讓時間作證，承載著老師、家長們的殷切希望和深情囑托，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人；做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做負(fù)有責(zé)任并敢于挑重?fù)?dān)的人！感謝母校，在您的'懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。

今天，我們?yōu)槟湴粒魈?，您一定因我們而榮光。

無比懷念小學(xué)生活的抒情作文【篇二】

春天去了，又再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候……可是聰明的，你告訴我，我那快樂而難忘的小學(xué)生活為什么一去不復(fù)返呢？是有人偷了它們吧，它是誰？是它自己溜走了吧，現(xiàn)在又藏在何處呢？其實(shí)，我心知肚明，我五年的小學(xué)時光，是在我與老師同學(xué)朝夕相處、快樂玩耍的日子里度過的。當(dāng)我與伙伴們一起探究問題時，它也在悄無聲息地從我身旁慢慢離去。

五年的小學(xué)生活多么難忘，我與同學(xué)快樂嬉戲的時候，更是令我難忘！在充滿歡聲笑語的校園里，在喧鬧的課間，在高大挺拔的垂柳下，再栽滿了芳香撲鼻的花朵的花壇旁，許多同學(xué)與自己的好伙伴在自由自在、毫無顧慮地做游戲。此時此刻，同學(xué)們喜笑顏開，都將自己心頭的煩惱拋到一邊，盡情的追逐嬉戲，自由玩耍，無憂無慮……五年的小學(xué)生活多么難忘，辛勤的老師更是令我難忘！

老師們每天都端坐在寂靜的.辦公室里，在堆滿作業(yè)和試卷的辦公桌上批改作業(yè)，每當(dāng)我看到老師在孜孜不倦地工作時的身影，我都會禁不住被老師那對待工作一絲不茍的敬業(yè)精神所深深地打動，我從心底里佩服無私的老師們。此時此刻，我也不由自主地對老師說：“老師，您辛苦了！您為我們付出了多少心血和汗水。您像園丁，心勤地培育著祖國的花朵；您像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶，奮斗終生絲方盡……”又

無比懷念小學(xué)生活的抒情作文【篇三】

時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間我就是一個六年級的學(xué)生了，即將告別豐富多彩的小學(xué)生活，步入初中。

六年的生活，給我的童年生活抹上了一筆鮮艷的色彩。

記得二年級時，剛來報名，看到許多陌生的小朋友哭鬧著不肯進(jìn)校門，被家長強(qiáng)行領(lǐng)入教室，我還真有點(diǎn)害怕。

那時，我還是一個愛哭鼻子的小“丫頭”，來到陌生的班級，看到陌生的同學(xué)、老師，心里既興奮又緊張。

當(dāng)老師要我們自我介紹時，我緊張得一句話也說不出來，站在講臺上，低著頭，快要哭出來……下課了，同學(xué)們都聚在一塊兒玩，雖然大家都不認(rèn)識，但還是很開心。

剛開始，我還坐在座位上，不和大家一塊玩，但是后來被大家快樂的心情感染了，也和他們一起玩起來。

剛開始低段和中段的生活很輕松，作業(yè)很少，上課老師會用做游戲的方法來教我們，所以我也很喜歡這個生活。

到了五年級，步入了高段，學(xué)習(xí)漸漸緊張起來，我開始厭倦了，作業(yè)也不再像以前那樣認(rèn)真完成了，上課也不認(rèn)真了，學(xué)習(xí)成績下降了。

幸好，班主任老師悉心教導(dǎo)我，才使我這輛脫離軌道的火車重新回到軌道上了。

現(xiàn)在，六年級了，一只腳已經(jīng)步入了初中的大門。

六年級時，我們比以前更認(rèn)真的學(xué)習(xí)了。

我們不在像以前一樣下課時間都在走廊中玩耍度過，而是大部分時間呆在教室里做課堂作業(yè)。

可盡管這么緊張，可我們也不覺得枯燥，因?yàn)橛幸檬煜さ耐瑢W(xué)、尊敬的老師陪伴。

是??！我們這些同學(xué)的友誼已經(jīng)六年了，因?yàn)榭煲厴I(yè)、分離，所以大家都更珍惜。

同學(xué)之間都是和睦快樂的。

六年小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我永遠(yuǎn)忘不了。

忘不了美麗的母校，忘不了可愛的同學(xué)和尊敬的老師，忘不了如此精彩的校園生活……

告別小學(xué)生活學(xué)生滿分作文

我們常常會記得一些難忘的日子，然后用文字將它記錄下來。在課堂上，老師有時候會要求學(xué)生們將自己在小學(xué)生活中得到的改變以及難忘的經(jīng)歷記錄下來。怎樣才能更好的表達(dá)自己對小學(xué)生活的難忘之情呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“告別小學(xué)生活學(xué)生滿分作文”，僅供參考。

告別小學(xué)生活學(xué)生滿分作文【篇一】

學(xué)校的天，依舊是那樣的藍(lán)；學(xué)校的水，依舊是那樣的清。我坐在石階上，一會兒望著天，一會兒望著水。我突然想到：我們真的要離開了嗎？

這校，卻有些變化了：鳥兒發(fā)出傷哀的鳴聲，花草隨著風(fēng)飄蕩，教學(xué)樓也似乎變暗：一切都變慢了，難道一切都在送我們走完這最后的小學(xué)生涯嗎？我似乎哭了：時間，你就不能再等我那幾分鐘，甚至幾秒鐘嗎，讓我多看一看？我拾起一塊小石子，向水里砸去：“撲通！”一陣陣波紋微微散去，只留下一片片嫩葉正隨著波紋漸漸蕩向遠(yuǎn)方……

這人，是那么使人留戀。坐在這間寬敞的教室里，看著一張張可愛的臉，看見大家舉著的手一左一右地晃動，都是多么想老師請他回答問題呀！

在運(yùn)動會上，我們大家齊心協(xié)力地?fù)魯×俗顝?qiáng)的對手，最后奪得了冠軍；在體育課上，我們被老師罰跑二十幾圈，最后一個個都累得癱倒在地；在語文課上，我們的老師給大家?guī)礤佺P，為大家做出一頓香噴噴的蛋炒飯，在老師的指導(dǎo)下，大家都妙筆生花，最后寫出了一篇篇令人稱道的好文章……回想起來，我都要感慨萬分，好像是昨天才發(fā)生一樣。

我們的媽媽——唐老師，我們即將分別了，您也即將接下一屆的學(xué)生了，您一定會想起我們，如果想我們啦，我們就再回來看您，無論您走在哪里，我們之間的心橋永遠(yuǎn)都是推不倒的！

即將離去，我才發(fā)現(xiàn)時間的珍貴；即將離去，我才明白友情的重要；即將離去，我才感受到小學(xué)時光的美好……

告別小學(xué)生活學(xué)生滿分作文【篇二】

記憶宛若一條長河，灑滿了辛酸與感動的淚水，編織了一個個五彩的夢，它如一股清泉，流進(jìn)了我的心扉……看著操場上的實(shí)心球，我陷入了深深的回憶……

一年一度的運(yùn)動會開始了，操場上彩旗招展，運(yùn)動員們在賽場上拼搏，創(chuàng)造出一個又一個好成績。但那次比賽，卻讓我十分傷心……我參加的是實(shí)心球比賽，本以為憑我這個身高體重，拿個第三名問題應(yīng)該不大吧！可誰想，事與愿違，第一次，第二次……最終，我名列倒數(shù)第一！我堂堂一個大隊長什么時候得過墊底啊，我的淚水奪眶而出，像斷了線的珠子不停地往下流。我回到座位，埋頭痛哭，周圍的熱鬧景象根本無法止住我的淚水。鄰近的同學(xué)都過來安慰我：“沒事！不就墊個底嗎？”、“白一帆，別哭了！沒關(guān)系的！”、“哭有什么用啊，白一帆，還是下次再努力吧！我們相信你！”、“你雖然沒有蠃，還墊了底，但你努力過了就行，比那些整天想吃天鵝肉的要好呀！而且你要知道，你并不是墊底，你是全校700多人中的第六名，難道還不好嗎？別傷必了！我們一起去給同學(xué)加油吧……”

經(jīng)過同學(xué)們的開導(dǎo)與安慰，心中好似涌出了一股暖流，暖暖的，我終于止住了淚水。最終，我們的成績并不理想，但我們的團(tuán)結(jié)友愛足以得到第一名。

我們就是一個團(tuán)結(jié)、友愛的班級，我的記憶中充滿了五彩的花朵，紅色的教導(dǎo)、黃色的團(tuán)結(jié)、綠色的歡笑以及藍(lán)色的友愛……這一朵朵都是如此美麗絢燦，讓我終身難忘……

告別小學(xué)生活學(xué)生滿分作文【篇三】

時間流逝，轉(zhuǎn)眼間，六年過去了，我結(jié)識了不少同學(xué)與老師，他們?yōu)槲业挠洃浽鎏砹水嬀?，讓我快樂無比的度過了六年。我狠愛狠愛你們！

鄭老師，我們最棒的老師，我最難忘的老師，她給了我們太多太多關(guān)心和照顧……

從三年級，鄭老師就開始帶我們班，一直到六年級，我們一起度過了四年風(fēng)風(fēng)雨雨，同歡樂，共風(fēng)雨，困難時，鄭老師幫助我們，成功時，大家一起分享快樂。她給了我們太多太多的關(guān)愛，使人難忘……

記得那次學(xué)校軍訓(xùn)，我意外地中暑了，十分難受，當(dāng)同學(xué)攙我去見鄭老師時，老師十分關(guān)切的問:“快去休息一下，喝點(diǎn)水……”說了好久好久，當(dāng)時我感動地連說“謝謝老師”。過了不久，我漸漸的好起來了，頭不暈了，也不惡心了，鄭老師還是親切的對我噓長問短，我都不好意思了。

平日里，老師是為我們批改作業(yè)，日夜為我們操勞，日夜為我們忙碌，為我們付出，嗓子也啞了，但她毫不在乎，依然堅持為我們上課。

雖然時間流逝，但我永遠(yuǎn)不會忘記，鄭老師給我們帶來的一切，為我們帶來的知識，為我們帶來的記憶，為我們帶來的回憶。

時間流逝，六年過去了，就再也回不來了……唯獨(dú)這個老師，讓我難忘……

告別小學(xué)生活學(xué)生滿分作文【篇四】

一轉(zhuǎn)眼，我已在母校度過了六年，馬上我就要畢業(yè)了?？蛇€是舍不得離開母校、母校的好朋友。

母校，我的另一個家；母校，我與大家的快樂天地。母校有我們這些祖國的花朵，變得更加生機(jī)勃勃。在母校時，我快樂的時候，可以與朋友玩耍；我傷心的時候，可以向朋友訴說。在母校時，我可以獲得更多的知識、珍貴的友誼。

在這快樂的六年小學(xué)生活中，我獲得了友誼、知識等。我從一個天真無邪的小女孩變成了一個擁有知識的女生。在這有快樂、有幸福、有悲傷的六年小學(xué)生活中，我有了酸、甜、苦、辣的感覺。

被人冤枉時，有種酸酸的感覺；被人表揚(yáng)時，心里像吃了蜂蜜似的甜；被人騙時，有種有苦說不出———啞巴吃黃連的感覺；被批評時，心里辣辣的，很不好受。在這么一個擁有酸甜苦辣的地方，我慢慢成長，也學(xué)會了從哪個地方摔倒，就從哪個地方站起來。

每天早上，來到教室，看到正在玩耍的同學(xué)們，我總會露出一絲微笑。聽到大家都書聲瑯瑯的在讀書時，我會附和著大家的聲音。也許，我只是這個班級的一小部分，盡管是那樣的小。但我覺得，我們每個人都有自己的的作用。我們這個班級，因?yàn)橛辛舜蠹?，才會有了歡笑。

正因?yàn)橛辛诉@么一段難忘的小學(xué)生活，才使我這么舍不得離開大家，離開母校。

豐富的小學(xué)生寒假生活小作文

光陰似箭，相信大家都已經(jīng)做好寒假回家過春節(jié)的準(zhǔn)備了。老師們也給同學(xué)們布置了寫幾篇日記的作業(yè)，日記，是用來記錄生活中發(fā)生的事情與感受。生活中有哪些事情可以作為小學(xué)生寒假日記素材呢？為此，幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《豐富的小學(xué)生寒假生活小作文》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

豐富的小學(xué)生寒假生活小作文(篇一)

寒假到了，馬上就要過年了，好開心啊。過年一家人聚在一起，在這溫馨的家庭里，我那被冷氣吹的冰冷的手，在這溫馨的家里仿佛有一股暖流，保暖著我的手。爸爸就像一座大山保護(hù)著我，28號我和同學(xué)去放鞭炮，過年的氣氛，讓我非常的開心。

只是在28號的那一天我不小心把鞭炮扔在同學(xué)的帽子里，幸好沒事。 在這個寒假里有喜有憂，但是我還是很快樂。春節(jié)快到了，一年又過去了，這次寒假是我最快樂的一次節(jié)日?？墒侵挥?5天，還沒有暑假的一半，但是我還是很快樂的，因?yàn)?只有春節(jié)才能聚在一起吃一頓飯，在這次寒假我也收獲了許多新知識，過年的時候很熱鬧，特別是公園，今年應(yīng)該多去公園玩。

今天我玩的也很開心，我去公園玩的時候看見冰糖葫蘆我就買了一串，我同學(xué)說我很幼稚，可是我覺得我是在回憶童年時期，我現(xiàn)在成績不怎么好，如果升初中沒考好，我該怎么辦，那時候我才12歲，我現(xiàn)在必須要有目標(biāo)，所以我現(xiàn)在要利用寒假時期把我差的科目補(bǔ)回來，在這個快樂的寒假中我比別人多一樣作業(yè)，只要我努力把科目補(bǔ)回來，我可以過一個比別人更有意義的寒假?，F(xiàn)在我把科目都補(bǔ)回來了，我過了一個既有意義；又快樂的寒假。最后祝大家春節(jié)快樂！

豐富的小學(xué)生寒假生活小作文(篇二)

今天老爸讓我和他一起去上班，早上和媽媽吃過早飯后，我們就一起出發(fā)了，到了百貨樓站牌，我和老爸就下車了，到了老爸的班上，我先寫了幾張作業(yè)，然后，老爸讓我休息一會，我看見老爸開 始不停的忙碌起來，老爸的職務(wù)是負(fù)責(zé)商場監(jiān)控室的機(jī)器，確保商場的消防安全和治安防范工作，一上午老爸有時間差機(jī)器，又是送商場的文件，忙的不亦樂乎，老爸安排我的作業(yè)寫完了，然后，老爸 又帶我去了書城看書了，由于老爸的工作較忙，讓我自己在書城看書，我找了一本名字叫《看圖說話寫話》，我一共看了七篇課文，我最喜歡的一篇是“我要贊美秋”，課文中我最喜歡的句子是，如果 你種下的是懶惰，秋天收獲的一定是饑餓；如果你種下的是棉花，秋天你收獲的一定是溫暖；如果你種下的是蘋果，秋天你收獲的一定是瑪瑙般的果實(shí)。所以年，我要說秋天是美麗的，它是豐收喜悅的 季節(jié)。這是我今天收獲最大的事情了。

下午吃過中午飯后，寫了一點(diǎn)作業(yè)，老爸說我表現(xiàn)的不錯，就讓我去游樂場玩了一會，我回到老爸的辦公室的時候見到老爸還在忙碌的工作，我感覺到了老爸的辛苦，晚上媽媽下班了，也來這里找 老爸了，明天是老爺?shù)纳?，我們又去了蛋糕房給老爺買了一個大蛋糕，老爸去超市買了兩件酒，我們?nèi)齻€人各自拿著給老爺買的生日禮物，就高高興興的回家了，回到家里就已經(jīng)是晚上8點(diǎn)了，這一天 下來，我才體會到了老爸的工作是多么得辛苦，以后我要努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老爸媽媽對我的期望，我要加油。

豐富的小學(xué)生寒假生活小作文(篇三)

快開學(xué)了，在這個假期里，在我身邊發(fā)生了許許多多的事。有開心的、傷心的……令我難忘的還要數(shù)去登封舅舅家玩的事情。

初四的下午，爸爸開車送我們?nèi)サ欠饩司思摇Ｂ飞?，我們說說笑笑，我四處張望著，即使現(xiàn)在是冬天，登封的風(fēng)景還是一樣的美！在路上，往遠(yuǎn)處看周圍都是山，山上的雪還沒化完，看起來美極了，“媽媽，登封的周圍怎么是山呀？”“因?yàn)?，登封是在山里呀！?/p>

蔚藍(lán)的天空中，一切的事物都顯得那么美麗。鳥兒載歌載舞，風(fēng)姑娘到處游玩，涼風(fēng)吹過我的發(fā)絲……

到了舅舅家，姐姐就像強(qiáng)力膠一樣緊緊抱住了我，心里想吃了蜜一樣。姐姐準(zhǔn)備了飯菜，登封的飯菜就是不一樣嘛！

吃完飯，我和姐姐、哥哥、弟弟一起出去玩。晚上，我們放起煙花爆竹，我抬起頭仰望星空，天上的星星滿天都是，都是那么的明亮。一閃一閃地，真美麗呀！

第二天，我們又去了三姨家、四姨家。最后的一天，我們?nèi)チ硕碳?，霏霏一見到我們連忙跑的我們面前，弟弟抱起霏霏轉(zhuǎn)了一個圈，“幾個月沒見你又長高了！”“恩，姑姑，我三歲都長這么高，我長大一定比你高！”我笑了笑說“那你就趕快長大吧！”

我多么希望能在這里多住幾天呀！再欣賞欣賞這美麗的風(fēng)景呀！

豐富的小學(xué)生寒假生活小作文(篇四)

過年的時候，媽媽和一個阿姨帶我和凝凝去昆吾園玩。昆吾園里人山人海，熱鬧非凡。我們正在想玩什么，突然看到了玩碰碰車的場地，我和凝凝就去玩碰碰車。等了半天，才等到一輛車，我就先玩了。開始，光轉(zhuǎn)方向盤就是走不了，然后低頭一看有二個油門，我就踩了一下第一個油門，車就往前跑了，差點(diǎn)撞上前面的圍欄。又踩了一下油門，車子刷地就往后退了，跟后面的車撞了一下，我的腰差點(diǎn)閃了。我不太會轉(zhuǎn)彎兒，只能前進(jìn)或發(fā)后退著跟別人相撞，正玩得興高采烈的時候，時間到了，別人讓我下車了。

我們又去涂石膏，挑來挑去，我挑了一只站立著的小兔子，把它涂成了粉色的。我涂了將近六遍！直到賣石膏的說不能再涂了，再涂就爛了，我才算完工。

然后我們又轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去看玩什么，我們選擇了玩瘋狂老鼠。凝凝坐在前面，我坐在后面，我們倆坐在一輛車?yán)?。車子剛開始慢慢地上坡，眼看就要掉下去的那一刻，飛快地轉(zhuǎn)了一個彎，我們的身體立刻向右偏去，我嚇得閉上了眼睛。突然，又轉(zhuǎn)了二個左邊的彎，我們向右偏去想求得身體的平衡，可突然又向右轉(zhuǎn)了一個彎，我感覺我快要從車子里掉下去了，忽然車子停下來了，我向前栽去。瘋狂老鼠真刺激！

我們玩得真開心。放寒假真好！

小學(xué)生的快樂寒假生活小作文

對于小學(xué)生們來說，寒假放假是一件特別開心的事情，因?yàn)榭梢员M情地玩耍了。但是每個小學(xué)生讀躲不掉寒假作業(yè)，這也是他們很頭疼的一件事。你知道小學(xué)生寒假作文有哪些呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“小學(xué)生的快樂寒假生活小作文”，希望能為您提供更多的參考。

小學(xué)生的快樂寒假生活小作文(篇一)

寒假中的一天下午，爸爸媽媽帶著我到公園溜冰場溜旱冰。我心里甭提多高興了，路上，花兒向我點(diǎn)頭，草兒向我招手，好像在祝我溜得痛快些！

我走進(jìn)溜冰場，只見溜冰場上的人，像飛速旋轉(zhuǎn)的陀螺一樣：有的蹲著，有的像燕子一樣飛過，還有的初學(xué)者，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地挪動著步子。

我看著看著，心里癢癢的，急忙換上溜冰鞋，唉，這鞋真重呀！我樂呵呵地走上冰場，扶著欄桿還沒站穩(wěn)，兩腳不由自主地向前方連續(xù)滑了幾下，身子一仰，就摔了個仰面朝天。真痛??！我一邊模著屁股，一邊后悔真不該來。

爸爸媽媽在一旁好像看出了我的心思，忙對我說：“孩子，學(xué)一樣本領(lǐng)就要學(xué)到底，學(xué)溜冰，摔跤是家常便飯，摔幾跤，就會了?！?/p>

聽了爸爸的這番話，我好像明白了什么，便站在欄桿旁，觀察那些會滑冰的人的動作，我發(fā)現(xiàn)他們都是身子向前稍稍探著，兩腳叉開成“八”字形，滑行時抬得不高，總是把重心控制在下半身上，兩只胳膊左右擺動……

我看準(zhǔn)了，就大膽地學(xué)著他們的動作滑。我跌倒了爬起來，再跌倒，又爬起來，屁股摔青了，腳磕腫了……

到天黑時，我練的已經(jīng)能夠滑行自如了。雖然我衣服弄臟了，屁股摔疼了，但是心里仍然很高興，因?yàn)槲矣謱W(xué)會了一種本領(lǐng)。這是我寒假里最有趣的事情。

小學(xué)生的快樂寒假生活小作文(篇二)

暑假，一個很熟悉的名詞。yes！暑假要來了！

我決定定一個暑假計劃，我想做的第一件事情是做作業(yè)，因?yàn)?，做好作業(yè)就不會有顧慮，而先玩會使我一直焦慮作業(yè)做不完，這樣就玩不爽。老媽說過：“堅持就是勝利”于是，我決定在前面的十天把作業(yè)做完。我的人生格言是“最難的放在最后做”因此，我決定先做我的拿手好戲：英語。再做還可以的語文，最后做我最不擅長的數(shù)學(xué)、科學(xué)。唉，年級一高，作業(yè)就是多。說實(shí)話，我還真希望休學(xué)式時沈老師不在，那就不會有作業(yè)，我就可以玩一個暑假了。真期望休學(xué)式趕快到來，不過，想讓沈老師休學(xué)式不來，就是天塌下來也不可能。

這學(xué)期，我的字差了許多。所以，我決定再去學(xué)已經(jīng)放棄的書法，我一定要好好的練，因?yàn)楫?dāng)我看到程淑銘的字時，說實(shí)話，我和她簡直是兩個境界(一個超爛，一個超好)。我羞愧萬分，決定從新學(xué)期，把我和程淑銘之間的差距縮短。我一定要把字練得爐火純青，暑假過完，我就能向程淑銘自豪地昂起頭顱了。

我還打算串串門，因?yàn)檫M(jìn)入三年就級以后，就從來沒跟同學(xué)玩過。嗚～～命苦！說白了，我最喜歡和同學(xué)玩了，每當(dāng)我看見大家正在齊樂融融地玩耍時，我就感到無比的溫馨，仿佛有一團(tuán)暖氣包圍著我。我準(zhǔn)備叫：徐子云、戴佳時、陸佳琦。我們是班里盡人皆知的四兄弟，我要玩的游戲剛好也是四個人物，而且，我們四人性格也很和，叫他們是再好不過的了。

我更想學(xué)學(xué)游泳，因?yàn)槲也粫斡尽１煌瑢W(xué)看不起，被家人視為“旱鴨子”，這是很大的恥辱。這個暑假，我決定賭上命也要學(xué)會游泳。再說，游泳高手陸佳琦是和我一個班的，還是我的黃金搭檔，在他面前，可不能出丑?？傊視W(xué)會游泳的。

美好的暑假向著它奮斗吧！暑假，我來了！

小學(xué)生的快樂寒假生活小作文(篇三)

除了緊張、充實(shí)的學(xué)習(xí)生活外，我還擁有簡單、愉快的假期生活。那豐富多采的資料，充實(shí)了我的人生，也為童稚的學(xué)生生涯增添了幾分樂趣與悠然。

茶余飯后去散步是我每一天的必修課。漫步在小區(qū)的花草旁，呼吸著清香的空氣，與花鳥作伴，欣賞著玫瑰的濃郁，百合的高潔，晚飯花的奇特，還有玉蘭的嬌美，美人蕉的絢麗，我會輕輕地對自我說：“生活真是美的?！蔽矣谜嬲\感受身邊的五顏六色，用熱情欣賞周圍的姹紫嫣紅。我不由自主地從內(nèi)心發(fā)出：“我，屬于大自然！”

更多地，我會一頭扎進(jìn)書的海洋，呼吸著書店、圖書館特有的那種書香的氣味，感受漫步書海的樂趣。鉆進(jìn)歷史的海洋，我會為秦始皇焚書坑儒的舉動而激憤，為霸王別姬的悲慘而落淚，為諸葛亮“出師未捷身先死”扼腕嘆息；漫步文學(xué)的殿堂，我漸漸體會到寶釵的無奈、黛玉的才華，體會到瑪麗的倔強(qiáng)、科林的孱弱，體會到余秋雨的“晨雨初聽”、錢鐘書的“圍城”……

我的寒假生活，是一首詩，一片綠葉，一支歌……

小學(xué)生的快樂寒假生活小作文(篇四)

寒假就要來到了，不能再這樣視而不見了。我要制定一個寒假計劃，要靠深思熟慮。才能想出來的。

內(nèi)容以下：

1、每天玩30分鐘電腦。

2、每天看1小時書。

3、每天寫一篇鋼筆字。

4、每天做寒假生活1-10篇。

5、每天寫一篇讀書筆記。

6、每天寫30道口算。剩下的計劃，就要在寒假里面制定了。

不管怎樣，這個寒假計劃，都是要執(zhí)行的了。因?yàn)檫@是我自己制定的寒假計劃哦！

小學(xué)生的快樂寒假生活小作文(篇五)

歡樂的寒假總是有很多回憶，讓人回味無窮，難道不是嗎？寒假里有濃濃的年味，美味的食物……每當(dāng)想起就讓我興奮不已。這次寒假最讓我難忘的是開學(xué)前一天去野外挑野菜了。

這天，太陽在天空咧著嘴大笑。我和奶奶、媽媽去張煒成哥哥家做客，哥哥家后面就是一片很大的莊稼地，我們說著說著就決定去挑野菜。奶奶說這時候正是挑野菜的好時機(jī)，我和哥哥聽說可以玩兒，可高興了，拿了小鏟子我們就出發(fā)了。

走在田間的小路上，我們興奮不已，奶奶告訴我們今天挑的野菜叫薺菜，她還帶我們認(rèn)識了薺菜。薺菜長著很多“腳”，“腳上”長著一些葉子，他們緊貼著地面生長，像一朵朵蓮花，又像一個個懶懶的小章魚，伸展四肢躺在大地上曬太陽呢，他們可調(diào)皮了，躲在各種各樣的雜草中和我捉迷藏，剛開始我怎么也找不到他們。看到綠色的貼著地兒的小草我和哥哥就不管三七二十一鏟了再說，把奶奶和媽媽急得很。漸漸的，我和它們越來越熟了，一下子就能在一堆雜草中找到它們，于是我迫不及待地喊：“奶奶，這個是嗎？”“媽媽，我找到了！”奶奶和媽媽見我能認(rèn)識它們了，可高興了。一路找一路挑，沒過多久，我們就挑了滿滿一袋子，我和張煒成哥哥都覺得自己可厲害了：這些野菜可都是我們找到的啊!

第二天，奶奶給我們做了一大盆香噴噴的薺菜肉餡餛飩，吃著美味的餛飩，我感到特別鮮美，平時一向不愛吃蔬菜的我一下子吃了十五個呢?，F(xiàn)在回想起來還覺得美滋滋的，我真是過了一個美味的寒假啊！

難忘的小學(xué)生活作文精選模板

人在一生中會有很多經(jīng)歷，而校園生活應(yīng)該是我們最不想遺忘的經(jīng)歷。我們可以把心中對于小學(xué)生活最難忘的事情通過文字的形式藏在記憶里。所以我們怎么才能寫好一篇優(yōu)秀的難忘的小學(xué)生活作文呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為您帶來的《難忘的小學(xué)生活作文精選模板》，希望對你有幫助。

難忘的小學(xué)生活作文精選模板【篇一】

六年的小學(xué)生涯即將走到盡頭，我從一字不識的幼稚的小女孩，變成了一個見多識廣的少年，從膽小變得膽大……在這六年中，我充實(shí)的度過了每一天！從第一次進(jìn)學(xué)校，我迷迷糊糊的走了進(jìn)去，對這一切，我都陌生的一點(diǎn)也不熟知，我害羞的走進(jìn)教室，那一張張陌生的面孔使我的臉都漲的通紅！漸漸地，每一位同學(xué)都認(rèn)識了。

在朋友多了的同時，我也感受到了友誼的真諦！

那次，我沒考好看到試卷上那映入眼簾的，鮮紅的一個個小叉號后，我難過到極點(diǎn)了，我不顧一切的趴在桌子上哭，我在深深自責(zé)，為什么考得那么差？這時，有個人輕輕地拍了我一下肩膀，原來是坐在我后面的那位女生，“別哭了，一次沒考好，沒什么大不了，下次好好考就行了?！狈粗?，我哭的嚴(yán)重了，因?yàn)?，這眼淚，是我徹底被友誼感動后而流出來的！

我的老師，雖然換過多位，但都是悉心教導(dǎo)我們的！他帶我們遨游書的海洋、數(shù)學(xué)王國，童話般美麗的境界！那頭上一縷縷銀發(fā)，可是為我們而長出來的！

??！我親愛的母校！我是打心底里的不想走，這里的一花一草，我都沒有看夠！那響亮的讀書聲，我還沒有聽夠！

再見了！今天，我是依依不舍，明天，我是你們的驕傲！

難忘的小學(xué)生活作文精選模板【篇二】

從一年級的懵懂無知，到六年級的腹有詩書，六年的校園生活轉(zhuǎn)眼即逝，總有一些難忘的經(jīng)歷，如涓涓流水激蕩在心。

好雨知時節(jié)，一場牛毛小雨不期而遇，籠罩著我們的校園。雨下的那么輕，那么柔，好像是害怕驚醒這個春天似的。風(fēng)一片兒，一片兒的吹，雨輕的像花針，柔的像絲線，簌簌的飛進(jìn)操場的泥土都不見了。

泥土也酥酥的潤潤的，空氣清新又有點(diǎn)寒冷，夾雜著泥土的味道。斜風(fēng)細(xì)雨里，操場上的國旗越發(fā)的挺拔鮮艷。我們幾個小朋友在下面踢足球，雨濕潤了頭發(fā)，腳也粘上了泥土，但是毫不在意，在微雨中盡情的追逐，盡情的玩耍......

晚秋的時節(jié)，我們的校園最美，有風(fēng)的時候，落葉漫天飛舞，飛到了我的臉上，落在了我的肩上，草場薄薄的鋪上了一層如鱗片般金色的太陽。

下課的時候，老師帶領(lǐng)著我們打掃操場上的落葉，一筐又一筐，一桶又一桶，心里莫名的有點(diǎn)難過，我還是喜歡把秋天留在操場上，它們是那么的金黃，那么的燦爛。我總是不經(jīng)意的要瞧瞧枝與葉間的太陽，它越發(fā)的淘氣，一閃一閃，一跳一跳......

冬天的校園白雪皚皚，太陽好不容易漏出了笑臉?？┲┲?，教室前、操場上留下了我們一串串小腳印。

嘩嘩，教室與教室之間，操場與教室之間，同學(xué)們掃出了一條條小路。我們歡笑著，打鬧著，滾起了一個個潔白的大雪球。老師在和女同學(xué)堆雪人，還拍照？一個雪球砸下去，雪人的鼻子都咂外了，于是男生女生老師混戰(zhàn)到了一起，又是一場漫天的飛雪......

逝者如斯夫，不舍晝夜，我美好的小學(xué)校園生活即將結(jié)束，每每想到這里，我的心就莫名的難過！

難忘的小學(xué)生活作文精選模板【篇三】

打開記憶的相冊，追尋六年的小學(xué)生活，一幕幕畫面呈現(xiàn)在我的眼前：忘不了老師的苦口婆心，忘不了與同學(xué)玩耍的場景，忘不了賽場上奮力拼搏的身影……它記錄了我校園生活的美好，見證著我的成長與蛻變。

一個星期五，我們進(jìn)行了期中考試前的摸底考試，班主任李老師在報成績時，還特別說我這次進(jìn)步很大，繼續(xù)加油?？蓮倪@之后，我不禁變得飄飄然起來，第二天早自習(xí)，老師叫我們自主復(fù)習(xí)第五六單元，我心想：我不用復(fù)習(xí)也能考好。于是，我就在課桌下看最近更新的小說。同桌發(fā)現(xiàn)我在看小說后，好心勸我認(rèn)真復(fù)習(xí)，我不屑地對他說：“不用復(fù)習(xí)，我也能考個好成績，不要你多管閑事。”說罷，同桌憋得滿臉通紅，準(zhǔn)備又說些什么，但欲言又止，自己在一邊復(fù)習(xí)去了。

很快迎來了期中考試，老師把試卷發(fā)下來后，我看了一遍題目，不禁目瞪口呆，因?yàn)榇蟛糠诸}目我都不會。我硬著頭皮，回想知識點(diǎn)，總算將題目做完了

過了幾天，成績出來了，望著試卷上醒目的“82”分，看著一個個紅色的“×”，我的心情跌落到了谷底。我仔細(xì)看了看試卷，錯的都是一些應(yīng)用題、計算題?？粗且坏赖厘e題，想著我之前的復(fù)習(xí)態(tài)度，我鼻子一酸，不由地流下了眼淚。

李老師叫我下課到辦公室找他，我懷著緊張不安的心情來到辦公室，李老師叫我坐在對面，我已經(jīng)做好了迎接暴風(fēng)雨的準(zhǔn)備，可沒想到，李老師從我手里拿過試卷，認(rèn)認(rèn)真真地看起來，幫我仔仔細(xì)細(xì)地分析原因，不知過了多久，我的眼睛濕潤了……

春雨無聲地滋潤著幼苗，而自己卻消失在泥土中。老師，您就是我心中的春雨，您的教誨使我終生難忘。

難忘的小學(xué)生活作文精選模板【篇四】

光陰似箭，日月如梭，彈指一瞬間，我就要告別小學(xué)生活了，叫人怎么舍得呢?漫步在校園里，眼眶總會不禁濕潤。六年的小學(xué)生活是多么令人難忘。

六年的生活，就像是一本色彩斑斕的畫冊，過的多姿多彩，記得六年前入學(xué)，我來到一個陌生的環(huán)境，認(rèn)識了許多新同學(xué)，我們50個同學(xué)一起組成了4班這個大家庭，我們成為了一個集體，一起為這個集體而奮斗！在歌詠比賽時，我們團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力，終于在比賽中獲得了第一名的好成績。

記得有一次，我在體育樂園里玩，不小心把手臂刮了三道傷口，曾錦燦看見了馬上帶著我去醫(yī)務(wù)室擦藥，至今我還隱隱可以看見痕跡，這比山還高，比海深的友誼我怎能忘懷。

六年的小學(xué)生活，還有敬愛的老師陪伴著我們，此時此刻，我耳邊又回響著老師動聽的聲音在向我們傳授知識，老師對我們的關(guān)心是無微不至的，我就像一棵幼苗，在老師精心照料下，茁壯成長，記得老師不顧疲倦地教導(dǎo)我們，批改我們的作業(yè)，班主任歐陽老師為了能讓我們在比賽中獲得第一名還幫我們練習(xí)，我們好比鮮花，老師就是綠葉，當(dāng)我們獲獎時，沒有綠葉的“無窮碧”哪有花朵的“別樣紅”。沒有老師含辛茹苦訓(xùn)練我們，我們怎能的第一?

我更記得，在一次家長會上，我上臺演講，面對這么多人，我很緊張，歐陽老師對我說：“別緊張，不要怕?！蔽益?zhèn)定了情緒，順利完成了演講。

天下沒有不散的宴席，看著黑板上里小學(xué)畢業(yè)的時間，心里想著的不是對中學(xué)生活的向往，而是對小學(xué)生活的眷戀。

難忘的老師同學(xué)們，難忘小學(xué)生活。

回憶小學(xué)生活的唯美作文

相信很多人的小學(xué)生活都是令人印象深刻的。我們可以把心中對于小學(xué)生活最難忘的事情通過文字的形式藏在記憶里。你知道怎樣把難忘的小學(xué)生活作文寫地更好嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“回憶小學(xué)生活的唯美作文”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

回憶小學(xué)生活的唯美作文(篇一)

光陰似箭，日月如梭，時間猶如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)六年級了，我的小學(xué)生活也快結(jié)束了，在這最后的歲月里，回首遙望，一幕幕往事浮現(xiàn)在我的腦?！ぁぁぁぁぁ?剛上小學(xué)的我牽著媽媽的手，來到這偌大的校園，看到那陌生的教室時，我對任何事物都充滿了好奇。在這里，我結(jié)識了許多的朋友，認(rèn)識了許多的老師，最重要的是，是我當(dāng)上了少先隊員，我還在國旗下宣誓了呢！

想到這里，想到當(dāng)時懵懂的我是多么的幼稚。

隨著我的腳步，我不禁走到了我們的走廊，看看那遼闊的操場，我想到了去年的冬天，天陰沉沉的，下起了鵝毛般的大雪，老師在課堂上講課，而同學(xué)們呢？一個個，心不在焉。一到下課，我和幾個同學(xué)悄悄地來到四厘米厚，覆蓋學(xué)的操場，我一到操場，就抓起一把雪朝李博懷砸去，李博壞也不甘示弱，抓起一把雪，朝我砸去，可我反應(yīng)快，一溜煙跑到了一棵大樹下，正當(dāng)我幸災(zāi)樂禍之時，身邊的劉珂，冷不經(jīng)的拿雪砸我，雪順著衣服滑到了脖子里，好冷呀！我也拿雪砸向他，我們就這樣，砸啊，砸啊，沉浸在著無邊的嬉戲之中······

看著那潔凈的窗戶，曾經(jīng)充滿著同學(xué)們熱烈氣氛學(xué)習(xí)的教師，一個個同學(xué)爭先恐后地回答老師提出的問起，一個個同學(xué)專心致志的聽著老師講課，一個個同學(xué)靜靜的寫作業(yè)······

望著那美麗的校園與干凈的教室，握不住的發(fā)呆，在遐想?？墒遣徽撛鯓拥牧魬伲覀兌疾荒艿交?，東區(qū)的大江一去不復(fù)還，我們不能把我們失去的歲月再補(bǔ)回。

六年前我懷揣著夢想來到這里，茁壯成長，六年后我抱著更大的期望在這里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！

母校！你給我人生中最美好的回憶，你給予我人生最寶貴的財富，我要用我的一切的一切來回報你。

母校，萬歲！

回憶小學(xué)生活的唯美作文(篇二)

六年的小學(xué)生活，有精彩；有成功；有失敗，有挫折。但這并不重要，因?yàn)樵谶@六年里，我不僅得到了知識和友誼，也得到了教訓(xùn)和批評。小學(xué)，準(zhǔn)備結(jié)束了，但在小學(xué)的生活，讓我終生難忘。

在這段時間里，我交了50多個同學(xué)，其中男同學(xué)可以組成一個“朋友”！如果你們有困難，互相幫助；如果你們有書，互相借；如果你們有美食，互相分享；如果你有痛苦，互相調(diào)解……我們所做的每一件事都加深了我們之間的友誼。今天，我們的友誼就像一根尼龍做的繩子，它一直在拉。但今天，我很舍不得馬上離開，尤其是多年來最好的合作伙伴:龐巨忠、鄧家陽、李子林等。我希望我們未來的友誼會像蓮藕一樣破碎。

此外，在這段時間里，我還要感謝我的老師們:

感謝您在各個年級給我的教導(dǎo)，讓我從一個幼稚的男孩成長為一個有抱負(fù)的年輕人！此外，你教會了我讀書的重要性。你用自己的努力和青春把知識傳授給我，讓我有了獨(dú)立思考和懷疑的能力，不需要外界的幫助。在這里，我想謝謝你。很快，我就要上中學(xué)了。我知道你們的任務(wù)是培養(yǎng)下一代，我的任務(wù)是努力學(xué)習(xí)，長大后為國家做貢獻(xiàn)。也許，我們再也不會見面了，但我會永遠(yuǎn)記住你，你的樣子，你的名字已經(jīng)刻在我的心里，我會永遠(yuǎn)記住你！

在離開母校的這段時間里，我既高興又傷心。高興的是我要上高中了，傷心的是我要和同學(xué)們說再見了。小學(xué)的生活即將結(jié)束，但我永遠(yuǎn)不會忘記小學(xué)的時光，小學(xué)的生活！

回憶小學(xué)生活的唯美作文(篇三)

時間真是過得很快，沒想到我的小學(xué)生活這么快就要結(jié)束了，在這六年里面經(jīng)歷了很多，有過淚水、有過笑臉、有過汗水，這些都是我的小學(xué)生活的美好回憶組成部分。

在這即將分離的季節(jié)，我想對老師們說，謝謝您們這六年來的照顧，不管是學(xué)習(xí)上還是生活上，您們都對我無微不至地照顧著我，從初入校園的懵懵懂懂，到現(xiàn)在的多多少少都懂點(diǎn)事，這些都來不開老師們的教導(dǎo)；您們教會我怎么做一名合格的小學(xué)生，教我們怎么去孝敬父母，教我們課本上的知識，真的很感謝老師們！希望您們在接下來的日子里，能工作順利，身體健康！

在這即將分離的季節(jié)，我想對同學(xué)們說，謝謝你們這六年來的陪伴，在這六年的校園生活里面有過孤獨(dú)，初入學(xué)校的時候，就感覺到了一個陌生的環(huán)境，是你們讓我感覺到了熟悉，我們在一起打鬧著；有時候我們好到會形影不離，一起吃飯，一起上廁所；有時候，我們也會爭吵，可是很快就能夠和好了；我們在學(xué)習(xí)上雖有互相競爭，但是也會互相幫助；在初入學(xué)校的時候，爸爸媽媽會擔(dān)心我的性格，怕我跟其他人交流有障礙，會讓我感到孤單，是你們讓我的爸爸媽媽放心我在學(xué)校。希望你們能在接下來的初中生活，學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！

在這即將分離的季節(jié)，我想對我自己說，過去的已經(jīng)過去了，要感謝我自己過去的努力，在過去的六年我有些方面也做得不是很好，在接下來的時間里面，就得要改正；在過去的六年我做得好的一些，就要繼續(xù)發(fā)揮下去，不念過去，不畏未來。希望我能在未來的初中生活，更加的勇敢，更加努力，成績更加突出！

QQ的小學(xué)生活：找好自己的定位

一位特立獨(dú)行的心理學(xué)家哈里斯（Judith Rich Harris）寫過一本書《養(yǎng)成假說》（The Nurture Assumption）。她在這本書中指出，在決定孩子性格的外部環(huán)境中，同齡人的社會環(huán)境比父母提供的家庭環(huán)境重要的多。孩子們知道，聽家長的話是沒有用的，他們早晚要出來混，混的好不好，不在于家長滿意不滿意，而在于同齡人接受不接受。一到自己的世界中，孩子們就會自動地找到自己的角色：有人是領(lǐng)導(dǎo)者，有人是追隨者，有人是社交明星，有人是宅男宅女。

如果你仔細(xì)觀察，就會發(fā)現(xiàn)，孩子們仿佛是預(yù)裝了兩套操作系統(tǒng)，他們會自動地在兩套操作系統(tǒng)之間切換。家長管得嚴(yán)，在家自然聽父母的話，但一到了學(xué)校，那言行舉止就得遵守孩子間的社會規(guī)范了。那是孩子們自己的世界：作為家長，你再上心，再有能耐，也鉆不進(jìn)去，幫不了孩子。你所能夠做到的，無非是為孩子創(chuàng)造一個適宜的環(huán)境，讓他或她能夠找到和自己差不多的孩子，不會感到緊張，不會受到歧視?！叭玺~飲水，冷暖自知”，什么是適宜的環(huán)境，只有孩子自己知道。在一個人人都是“牛孩兒”的環(huán)境里，你的孩子如果不夠聰明上進(jìn)，他會處處遭白眼。在一個全部都是鄉(xiāng)下孩子的環(huán)境里，如果只有你的孩子是城里來的，他同樣會被人嘲笑。

哈里斯談到，如果把如今流行的育兒理論放在廣闊的歷史背景下，就能看出它們有多么荒誕。在傳統(tǒng)社會中，家長對孩子的最大職責(zé)是把他們養(yǎng)大，吃飽穿暖，但怎么教育他們，那不是父母的責(zé)任。非洲部落有一句諺語：“培養(yǎng)孩子需要一個村莊”。孩子們和孩子們玩耍，孩子們到別人家串門，這些社交的經(jīng)驗(yàn)，對他們的成長才是最重要的。賈杰德·戴蒙德（Jared Diamond）在他的新書《昨日的世界》（The World Until Yesterday）中也談到，現(xiàn)代社會在哪些地方需要向傳統(tǒng)社會學(xué)習(xí)。如果說在公共衛(wèi)生、防范傳染病等方面現(xiàn)代社會要更加先進(jìn)，那么在教育孩子方面，現(xiàn)代社會可能比傳統(tǒng)社會還要更加蒙昧。

于是，我們就成了最焦慮的父母。教育孩子本來是一件賞心悅目的事情，如今則變成了一種沉重的負(fù)擔(dān)。父母幾乎要把除了工作之外的所有時間都花在孩子身上，付出了無數(shù)的時間、精力和金錢，結(jié)果，卻看不到一點(diǎn)成就。美國記者塞妮爾（Jennifer Senior）在一本新書中感嘆，教育孩子成了一件“有樂無趣”（All joy and no fun）的差事。

不久前我是自信的家長，孩子在集體環(huán)境中很自如。換了個環(huán)境，“在一個人人都是“牛孩兒”的環(huán)境里”，他能不能很快找好自己的定位，真是讓人不太放心。

周末教QQ用起了微信，希望他通過虛擬世界和同學(xué)們進(jìn)一步熟悉起來。

相信《書載：名家眼中的小學(xué)生活》一文能讓您有很多收獲！“幼兒教師教育網(wǎng)”是您了解教育孩子的方法，工作計劃的必備網(wǎng)站，請您收藏yjs21.com。同時，編輯還為您精選準(zhǔn)備了小學(xué)生教育筆記專題，希望您能喜歡！