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幼兒園小班教案《剪指甲》

發(fā)布時間:2021-03-12

幼兒園教案小班教案。

俗話說,不打無準備之仗。每一位任課幼兒園的老師都希望小朋友們能在幼兒園學到知識,最好的解決辦法就是準備好教案來加強學習效率,。提前準備好教案可以有效的提高課堂的教學效率。幼兒園教案的內(nèi)容具體要怎樣寫呢?下面是小編為大家整理的“幼兒園小班教案《剪指甲》”,相信您能找到對自己有用的內(nèi)容。

小班教案《剪指甲》適用于小班的健康主題教學活動當中,讓幼兒通過互相探討與相互觀測和察看,明白怎樣愛惜、保護指甲,初步清楚指甲的作用,明白愛惜、保護指甲的關(guān)鍵性,體會親親指甲鉗的親切體貼氛圍,愿意使用指甲鉗剪自個兒的手指甲,快來看看幼兒園小班《剪指甲》教案吧。

教學目標:

1、初步清楚指甲的作用,明白愛惜、保護指甲的關(guān)鍵性。

2、通過互相探討與相互觀測和察看,明白怎樣愛惜、保護指甲。

3、體會親親指甲鉗的親切體貼氛圍,愿意使用指甲鉗剪自個兒的手指甲。

4、幼兒能積極的回答問題,增強幼兒的口頭表達能力。

5、初步了解健康的小常識。

教學預備:

一把指甲鉗,兒童用書一人一份。

教學過程:

1、初步清楚指甲的作用。

幼兒教師做手捂住肚皮,臉上表情難受的模樣,問:孩子猜一猜我怎樣啦?為何我會肚皮痛哩?最終,幼兒教師告知大伙兒:由于經(jīng)常自個兒咬手指甲。

2、啟發(fā)孩子探討清楚指甲的作用。

幼兒教師:孩子,你有指甲嗎?你明白指甲有何用嗎?

3、探討:例如何愛惜、保護自個兒的指甲。

◎幼兒教師:大伙兒都明白指甲對我們有如此多的作用,如此我們應(yīng)當怎樣保衛(wèi)自個兒的指甲哩?

◎孩子開展自由探討并得出些許論斷,例如:指甲長了要盡管剪掉,要用指甲鉗剪,手臟了要盡管洗手等等。

◎幼兒教師:例如果指甲長長啦,我們不剪,這樣做會怎樣哩?

◎孩子探討,得出些許論斷:不及時剪指甲,指甲會斷掉,此外還會傷害其它人;不及時洗手,指甲中會有很多臟的物品;常常咬指甲會使手指變樣,此外還會將病菌帶進口腔;此外還會影響手指的生長等等。

4、參加“親親指甲鉗”的游戲。

◎玩“親親指甲鉗”的游戲。幼兒教師先讓孩子認知指甲鉗,再邊念童謠邊來到孩子周圍用指甲鉗碰碰孩子的手,讓大伙兒體會游戲的愉快。

◎孩子愿意剪自個兒的指甲。

幼兒百科:指甲是人和猿猴類指(趾)端背面扁平的甲狀結(jié)構(gòu),屬于結(jié)締組織。為爪的變形,又稱扁爪,其主要成分是角蛋白。與爪同源,爪跖退縮,爪板形成長方形薄片,是指(趾)端表皮角質(zhì)化的產(chǎn)物,起保護指(趾)端作用。

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小班健康教案:剪指甲、擦鼻涕、換衣裳


要求:

1.解兒歌內(nèi)容,初步學會念兒歌。教育幼兒懂的作個講衛(wèi)生,愛清潔的好孩子。

2.學習詞語:剪指甲、擦鼻涕、換衣裳。

準備:

圖片一套。

小鴨、小雞、小狗、小貓的頭飾若干。

過程:

1. 教師出示小鴨、小雞、小狗、小貓的圖片,引出課題。今天,我們班來了幾位客人,看看,他們是誰?

2. 教師示范朗讀兒歌一遍。

3. 教師結(jié)合圖片示范朗讀,并依次提問:

①小鴨怎么叫?叫我們干什么?

②小雞怎么叫?叫我們干什么?

③小狗怎么叫?叫我們干什么?

④小貓怎么叫?叫我們干什么?

4. 教師小結(jié):小鴨、小雞、小狗、小貓是我們的好朋友,他們喜歡愛清潔、講衛(wèi)生的小朋友。

5. 幼兒學念兒歌數(shù)遍。

⑴教師示范,幼兒跟念。

⑵師生對念兒歌,老師念小動物的叫聲,幼兒念下一句“叫我······”。

⑶游戲“查衛(wèi)生”。幼兒帶頭飾,分別扮演小鴨、小雞、小狗、小貓,邊念兒歌邊檢查衛(wèi)生。教育幼兒養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的好習慣。

建議:

建立“幼兒個人衛(wèi)生”檢查制。每周檢查幼兒的個人衛(wèi)生,并從中評選“衛(wèi)生好娃娃”。

幼兒園小班健康活動:剪指甲、擦鼻涕、換衣裳


目標:

1.解兒歌內(nèi)容,初步學會念兒歌。教育幼兒懂的作個講衛(wèi)生,愛清潔的好孩子。

2.學習詞語:剪指甲、擦鼻涕、換衣裳。

準備:

圖片一套。

小鴨、小雞、小狗、小貓的頭飾若干。

過程:

1.教師出示小鴨、小雞、小狗、小貓的圖片,引出課題。今天,我們班來了幾位客人,看看,他們是誰?

2.教師示范朗讀兒歌一遍。

3.教師結(jié)合圖片示范朗讀,并依次提問:

①小鴨怎么叫?叫我們干什么?

②小雞怎么叫?叫我們干什么?

③小狗怎么叫?叫我們干什么?

④小貓怎么叫?叫我們干什么?

4.教師小結(jié):小鴨、小雞、小狗、小貓是我們的好朋友,他們喜歡愛清潔、講衛(wèi)生的小朋友。

5.幼兒學念兒歌數(shù)遍。

⑴教師示范,幼兒跟念。

⑵師生對念兒歌,老師念小動物的叫聲,幼兒念下一句“叫我······”。

⑶游戲“查衛(wèi)生”。幼兒帶頭飾,分別扮演小鴨、小雞、小狗、小貓,邊念兒歌邊檢查衛(wèi)生。教育幼兒養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的好習慣。

建議:

建立“幼兒個人衛(wèi)生”檢查制。每周檢查幼兒的個人衛(wèi)生,并從中評選“衛(wèi)生好娃娃”。

幼兒園中班教案《指甲》


中班教案《指甲》適用于中班的主題教學活動當中,讓幼兒培養(yǎng)養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,讓幼兒知道為什么要常剪指甲和如何剪指甲,養(yǎng)成勤剪指甲的良好習慣,快來看看幼兒園中班《指甲》教案吧。

活動目標:

1.讓幼兒知道為什么要常剪指甲和如何剪指甲。

2.培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。

3.養(yǎng)成勤剪指甲的良好習慣。

4.發(fā)展幼兒的動手能力。

核心要素:

手指甲勤修剪既衛(wèi)生又美觀

剪完后把手洗臟指甲要清理

活動準備:指甲刀

基本過程:

(一)導入活動:

教師:小朋友們看一看自己的小手小腳,上面長著的圓圓的東西是什么?看看指甲里都藏著什么東西?爸爸媽媽經(jīng)常用指甲刀幫我們做什么?為什么要剪指甲》

(二)關(guān)鍵步驟:

1.教師:小朋友,你自己會剪指甲嗎?知道怎樣剪指甲嗎?來說一說。

2.教師:看一看老師是怎樣剪指甲的?之后再描述。

3.兒歌:指甲刀,張開嘴,咬住指甲不松開。小小手,來幫忙,用力按下指甲斷。臟東西,露出來,清潔衛(wèi)生不忘掉。

(三)結(jié)束部分:

小朋友你自己會剪指甲了嗎?以后我們自己可以剪指甲了,我們都要做講衛(wèi)生的好孩子。

家園互動:

1.家長可以在平時引導幼兒關(guān)注自己的指甲,養(yǎng)成勤剪指甲的良好習慣。

2.幫助幼兒練習剪指甲的技能。

注意事項:

教師和家長一定要以身作則,女士不要留長指甲,也不要染指甲,為幼兒樹立榜樣。

活動反思:

1.孩子對活動的哪一環(huán)節(jié)最感興趣?為什么?

2.你認為這個活動的成功之處在哪里?

3.你認為還有哪些地方需要改進?該如何改進?

幼兒百科:指甲是人和猿猴類指(趾)端背面扁平的甲狀結(jié)構(gòu),屬于結(jié)締組織。為爪的變形,又稱扁爪,其主要成分是角蛋白。與爪同源,爪跖退縮,爪板形成長方形薄片,是指(趾)端表皮角質(zhì)化的產(chǎn)物,起保護指(趾)端作用。

幼兒園中班教案《指甲長了》含反思


俗話說,手中無網(wǎng)看魚跳。。作為幼兒園的老師,我們都希望小朋友們能在課堂上學到知識,大部分老師為了讓學生學的更好都會事先準備好教案,有了教案上課才能夠為同學講更多的,更全面的知識。怎么才能讓幼兒園教案寫的更加全面呢?下面是小編為大家整理的“幼兒園中班教案《指甲長了》含反思”,希望能對您有所幫助,請收藏。

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《指甲長了》含反思》

中班教案《指甲長了》含反思適用于中班的社會主題教學活動當中,讓幼兒培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習慣,讓幼兒知道為什么要常剪指甲和如何剪指甲,知道一些保持身體各部位整潔衛(wèi)生的方法,快來看看幼兒園中班《指甲長了》含反思教案吧。

活動目標:

1.讓幼兒知道為什么要常剪指甲和如何剪指甲。

2.培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。

3.知道一些保持身體各部位整潔衛(wèi)生的方法。

4.樂于探索、交流與分享。

活動準備:指甲刀

基本過程:

(一)導入活動:

教師:小朋友們看一看自己的小手小腳,上面長著的圓圓的東西是什么?看看指甲里都藏著什么東西?爸爸媽媽經(jīng)常用指甲刀幫我們做什么?為什么要剪指甲》

(二)關(guān)鍵步驟:

1.教師:小朋友,你自己會剪指甲嗎?知道怎樣剪指甲嗎?來說一說。

2.教師:看一看老師是怎樣剪指甲的?之后再描述。

3.兒歌:指甲刀,張開嘴,咬住指甲不松開。小小手,來幫忙,用力按下指甲斷。臟東西,露出來,清潔衛(wèi)生不忘掉。

(三)結(jié)束部分:

小朋友你自己會剪指甲了嗎?以后我們自己可以剪指甲了,我們都要做講衛(wèi)生的好孩子。

家園互動:

1.家長可以在平時引導幼兒關(guān)注自己的指甲,養(yǎng)成勤剪指甲的良好習慣。

2.幫助幼兒練習剪指甲的技能。

注意事項:

教師和家長一定要以身作則,女士不要留長指甲,也不要染指甲,為幼兒樹立榜樣。

活動反思:

1.孩子對活動的哪一環(huán)節(jié)最感興趣?為什么?

2.你認為這個活動的成功之處在哪里?

3.你認為還有哪些地方需要改進?該如何改進?

小百科:指甲是人和猿猴類指(趾)端背面扁平的甲狀結(jié)構(gòu),屬于結(jié)締組織。為爪的變形,又稱扁爪,其主要成分是角蛋白。與爪同源,爪跖退縮,爪板形成長方形薄片,是指(趾)端表皮角質(zhì)化的產(chǎn)物,起保護指(趾)端作用。

喜歡《幼兒園小班教案《剪指甲》》一文嗎?“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解幼兒園教案,同時,yjs21.com編輯還為您精選準備了幼兒園教案小班教案專題,希望您能喜歡!

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