培養(yǎng)“快樂(lè)”寶寶的五大秘籍

幼兒園五大領(lǐng)域的說(shuō)課稿。

校園是孩子的第二個(gè)家，孩子的教育工作離不開(kāi)這兩個(gè)大家庭！教師與家長(zhǎng)之間要互相理解、互相幫助，以教師為主體，促進(jìn)孩子健康、和諧發(fā)展！那么，家長(zhǎng)可以在哪些方面幫助到教師呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“培養(yǎng)“快樂(lè)”寶寶的五大秘籍”，僅供參考，希望能為您提供參考！

下面的這些經(jīng)驗(yàn)適合那些寶寶在12個(gè)月以內(nèi)的媽媽，看看它，或許你就可以發(fā)現(xiàn)如何才能培養(yǎng)出一個(gè)快樂(lè)的寶寶了！

當(dāng)我懷孕的時(shí)候，我看了很多書(shū)，對(duì)于孩子出生后的生活還是有些擔(dān)憂，因?yàn)樵谥翱催^(guò)很多脾氣比較怪、哭鬧不止的孩子，使他們的父母沒(méi)辦法休息，也沒(méi)有辦法處理這種情況。

果然，當(dāng)我的女兒樂(lè)樂(lè)出生后，我擔(dān)心的情況發(fā)生了，她總是不停地哭鬧，脾氣也越來(lái)越怪異，我想這肯定有什么問(wèn)題。

于是我找了相關(guān)的育兒專家進(jìn)行了咨詢，專家說(shuō)“孩子的氣質(zhì)很重要，父母應(yīng)該在孩子變得煩亂之前，能夠認(rèn)識(shí)到寶寶的真實(shí)需要，就會(huì)使孩子不至于哭個(gè)沒(méi)完沒(méi)了或無(wú)故發(fā)脾氣。對(duì)于即使是脾氣比較不好的孩子，也應(yīng)該慢慢培養(yǎng)你與孩子的關(guān)系，以使孩子慢慢感覺(jué)有安全感?！痹谖野凑諏＜业慕ㄗh實(shí)踐了幾個(gè)月以后，我家樂(lè)樂(lè)在長(zhǎng)到5個(gè)月的時(shí)候，她基本上可以睡整個(gè)晚上了，也不再亂發(fā)脾氣。下面我就把我的經(jīng)驗(yàn)告訴給那些寶寶在12個(gè)月以內(nèi)的媽媽，如何才能培養(yǎng)出一個(gè)快樂(lè)的寶寶。

保持冷靜

有研究表明，當(dāng)父母對(duì)他們的寶寶的行為變得失望的時(shí)候，嬰兒會(huì)感受到緊張并做出反應(yīng)。然后，這會(huì)變成一個(gè)惡性循環(huán)，寶寶變得更緊張，父母更加失望，從而使這個(gè)循環(huán)加劇，寶寶的脾氣會(huì)越來(lái)越壞，父母的耐心也會(huì)越來(lái)越差。

對(duì)于寶寶的哭鬧，父母一定要保持冷靜，不要被孩子的哭聲弄得失去智商，這樣可能更使你不知道寶寶需要什么。記得去年，在樂(lè)樂(lè)7個(gè)月的時(shí)候，我早上著急出門(mén)上班，她卻總是這個(gè)時(shí)候來(lái)?yè)v亂，嘴里發(fā)出嗚嗚聲直到我抱著她才停止，直到后來(lái)我才找到解決的方法。那就是有一天我把她放入嬰兒椅中，并給她一個(gè)磨牙棒，咬著磨牙棒使她很快樂(lè)，現(xiàn)在這種方法基本上是我早上上班前與她分開(kāi)的必備程序了。后來(lái)，我總結(jié)可能是樂(lè)樂(lè)這個(gè)階段開(kāi)始長(zhǎng)牙了，牙床難受，但又沒(méi)辦法表達(dá)，所以通過(guò)哭鬧來(lái)引起大人注意。找到原因?qū)ΠY下藥，解決起來(lái)就比較容易了。

對(duì)于第一次做母親的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，喂養(yǎng)寶寶的過(guò)程也是一個(gè)學(xué)習(xí)積累的過(guò)程，從一開(kāi)始的手足無(wú)措到后來(lái)的應(yīng)付自如，心里上也經(jīng)歷了恐慌到鎮(zhèn)定自若，但保持冷靜是做出正確判斷所必須的。育兒專家說(shuō)，“我總是告訴父母，如果你的孩子的某種特定情況使你不快樂(lè)或特別難受，那么你就改變它。在此之前，父母也應(yīng)該避免某種特定的情況成為生活的麻煩”。比如，有些寶寶必須家長(zhǎng)抱著才能入睡，只要一放到床上就會(huì)醒，這非常累人，而且隨著孩子體重的增加，這無(wú)疑是一個(gè)體力活。還有就是，小孩在大人的床上睡，不在自己的小床上睡，為避免以后成為麻煩，還是要從嬰兒期就避免這種情況的發(fā)生。

再現(xiàn)母體環(huán)境

為什么一些嬰兒過(guò)度挑剔？這可能是因?yàn)樗麄冸x開(kāi)了他們熟悉的母體環(huán)境，來(lái)到陌生的世界后沒(méi)有安全感，畢竟那是他們生活了10個(gè)月的家。對(duì)于這些想念母體的嬰兒，可以通過(guò)人為的方法模擬一些母體的環(huán)境來(lái)使他們安靜。育兒專家推薦一些傳統(tǒng)的撫慰技術(shù)，將寶寶用柔軟舒適的毯子裹起來(lái)，使他感覺(jué)溫暖，并把他抱起來(lái)貼近母親身體的左側(cè)，有條件可以放些羊水的聲音的碟或磁帶，逐漸輕柔的搖晃，同時(shí)可以給寶寶一個(gè)安撫奶嘴，讓他從聲音到動(dòng)作充分感覺(jué)母體的環(huán)境，這種方式寶寶可以聽(tīng)到出生前媽媽的心跳聲和羊水的聲音，能感覺(jué)到媽媽輕微的動(dòng)作，環(huán)境溫暖而安全，寶寶自然而然的就會(huì)安靜下來(lái)。

嬰兒需要安靜是一個(gè)錯(cuò)誤的說(shuō)法，研究表明，寶寶在子宮的時(shí)候，聽(tīng)到的是一個(gè)持續(xù)的聲音，媽媽心臟跳動(dòng)的聲音比吸塵器聲音還要大，這就是為什么嬰兒用規(guī)律的持續(xù)的聲音催眠比非交互的靜止和雜亂的聲音效果要好的原因。嬰兒更習(xí)慣類似心跳的有規(guī)律持續(xù)的聲音，但是現(xiàn)實(shí)世界卻有太多雜亂的聲音干擾，離開(kāi)母體環(huán)境的嬰兒難免有些“水土不服”。

保持身體接觸

身體上的接觸會(huì)使媽媽與寶寶建立很強(qiáng)的聯(lián)系。早產(chǎn)兒通常對(duì)觸覺(jué)更敏感，而且無(wú)論是早產(chǎn)兒還是足月出生的寶寶在媽媽的臂彎中都會(huì)感到滿足，從而減少哭鬧的次數(shù)。人們往往有一個(gè)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，認(rèn)為寶寶除了吃和拉基本沒(méi)什么其他的需求。但是在我女兒出生后，當(dāng)我抱著她的時(shí)候，能明顯感到她對(duì)我的依賴和滿足，當(dāng)我離開(kāi)回來(lái)的時(shí)候，能感到她在看到我的時(shí)候的激動(dòng)。所以要加強(qiáng)與寶寶的身體接觸，以滿足她的需要。

雖然說(shuō)要加強(qiáng)與寶寶的接觸，并不是說(shuō)媽媽需要整天都抱著他。事實(shí)上，可以通過(guò)一些其他的方法來(lái)達(dá)到同樣的效果。比如，在給寶寶換尿布的時(shí)候，如果寶寶喜歡，可以花一些時(shí)間按摩寶寶的手、腳和身體，或者可以與寶寶一起洗澡。

把握教寶寶說(shuō)話的時(shí)機(jī)

當(dāng)媽媽與寶寶近距離接近時(shí)，寶寶能在近距離觀察媽媽的動(dòng)作和行為，此時(shí)要滿足寶寶的求知欲是很重要的。一般大家都會(huì)認(rèn)為，寶寶在很小的時(shí)候不能說(shuō)，不能走，對(duì)寶寶說(shuō)話可能他也聽(tīng)不懂，但是這是一個(gè)訓(xùn)練的過(guò)程，訓(xùn)練寶寶觀察能力、注意力和理解力的過(guò)程。媽媽可以在日常的喂養(yǎng)過(guò)程中這樣做：看著寶寶的眼睛，對(duì)寶寶說(shuō)有關(guān)你和寶寶兩人正在做的事情，一塊做藏貓貓的游戲。自從我女兒出生之后，我變得非常愛(ài)說(shuō)話，我會(huì)告訴她我正在給她穿什么衣服，我們要去哪里，我們?cè)诼飞峡吹绞裁椿ǎ腋杏X(jué)她并不覺(jué)得我嘮叨，并很享受這種狀態(tài)。當(dāng)她變得有些煩躁時(shí)，我所做的就是對(duì)她說(shuō)點(diǎn)什么，她馬上就會(huì)安靜下來(lái)。

當(dāng)然，所有的寶寶都需要休息時(shí)間，當(dāng)你注意到寶寶在和你玩耍一會(huì)兒后，把頭扭向一邊或者扭動(dòng)身體的時(shí)候，可能表明寶寶累了，需要休息了。通過(guò)觀察寶寶的暗示，能夠幫助寶寶學(xué)習(xí)控制生活中的緊張度并把握快樂(lè)。

進(jìn)度計(jì)劃

“進(jìn)度計(jì)劃”近幾年已經(jīng)成為日常用語(yǔ)了，但是如此流行的原因是因?yàn)楣ぷ?，總是在不斷?jì)劃、跟進(jìn)、檢查，但所有這些工作中的計(jì)劃進(jìn)度都是依賴于公司的制度和利益。對(duì)于成為父母的工薪一族來(lái)說(shuō)，“進(jìn)度計(jì)劃”同樣也可以用在孩子的撫養(yǎng)上。通常，寶寶是依賴他們的父母來(lái)了解外在世界的，當(dāng)他們知道什么將要到來(lái)，對(duì)于寶寶來(lái)說(shuō)可能會(huì)感到更有安全感。對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，為寶寶建立一個(gè)路標(biāo)也意味著自己撫養(yǎng)工作量的減少。對(duì)于樂(lè)樂(lè)來(lái)說(shuō)，自從我建立了寶寶的計(jì)劃表，就能在她哭之前知道她的需要，從而避免了哭鬧?，F(xiàn)在基本上我只能聽(tīng)到她累了或餓了時(shí)候的嗚咽聲，除此之外，基本上已經(jīng)避免了比較頻繁的哭鬧，但這也是經(jīng)過(guò)了一定時(shí)間才得出了這個(gè)喂養(yǎng)計(jì)劃的。當(dāng)然，對(duì)于喂養(yǎng)孩子不能像工作那樣丁是丁卯是卯，也有一些例外，但總體上要比沒(méi)有做計(jì)劃有了很大程度上的改善。

基本上，父母所做的所有事情都是一些常規(guī)事務(wù)，比如：寶寶在最后一次吃完以后，多長(zhǎng)時(shí)間會(huì)醒；醒的時(shí)候能活動(dòng)多久。很多寶寶在白天不能連續(xù)玩3個(gè)小時(shí)，當(dāng)你感覺(jué)比較煩累的時(shí)候，可能也正是他想告訴你他想打個(gè)盹的時(shí)候，所有這一切都依賴于對(duì)孩子生長(zhǎng)規(guī)律的掌握和日常有意識(shí)的訓(xùn)練。

在喂養(yǎng)嬰兒的日常生活中，應(yīng)盡力在特定的環(huán)境下做某些事，這樣有助于嬰兒的條件反射和生活的規(guī)律性。比如：白天小睡后喂食，要將孩子放在嬰兒椅中，而在晚上睡覺(jué)的時(shí)候喂食就放在嬰兒床上，這樣就會(huì)給他一個(gè)信息：吃完該睡覺(jué)了。對(duì)于我10個(gè)月大的孩子來(lái)說(shuō)，我會(huì)在她睡覺(jué)的時(shí)候放一些有節(jié)奏的古典音樂(lè)，當(dāng)她聽(tīng)到這些曲子的時(shí)候就知道要睡覺(jué)了。所有這一切都是依據(jù)一些日程來(lái)安排，幾點(diǎn)吃飯，幾點(diǎn)玩耍，幾點(diǎn)睡覺(jué)等等。寶寶生活規(guī)律了，大人的負(fù)擔(dān)也就輕了，否則，半夜寶寶要玩，大人正犯困，白天寶寶要睡覺(jué)，大人要工作，長(zhǎng)此以往對(duì)孩子和家長(zhǎng)的健康都會(huì)有影響。

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寶寶夏季飲水的五大誤區(qū)

夏季飲水四個(gè)小常識(shí)：

一是飲水莫待口渴時(shí)

口渴時(shí)表明人體水分已失去平衡，細(xì)胞開(kāi)始脫水，此時(shí)喝水為時(shí)已晚。

二是大渴勿過(guò)飲

這樣喝水會(huì)使胃難以適應(yīng)，造成不良后果。前人主張：“不欲極渴而飲，飲不過(guò)多”，這是防止渴不擇飲的科學(xué)方法。

三是用餐前和用餐時(shí)不宜喝水

因?yàn)檫M(jìn)餐前和進(jìn)餐時(shí)喝水，會(huì)沖淡消化液，不利于食物的消化吸收，長(zhǎng)期如此對(duì)身體不利。

四是早晨起床時(shí)先喝一些水

可以補(bǔ)充一夜所消耗的水分，降低血液濃度，促進(jìn)血液循環(huán)，維持體液的正常水平。

夏季喝水的五大誤區(qū)

喝水五大誤區(qū)之一：鹽水

有人以為喝淡鹽水有利于身體健康，所以晨起喝淡鹽水，這種曉得確是過(guò)錯(cuò)的。喝淡鹽水有利于健康不假，這關(guān)于夏天出汗后補(bǔ)償水分是必要的，可關(guān)于晨起補(bǔ)償水分來(lái)說(shuō)非但無(wú)益，仍是一個(gè)危害健康的過(guò)錯(cuò)做法。

生理學(xué)的研討以為，人在整夜睡覺(jué)中未飲滴水，可是呼吸、排汗、泌尿卻在進(jìn)行中，這些生理活動(dòng)要耗費(fèi)扔掉很多水分。早晨起床時(shí)，血液已成濃縮狀況此刻如飲必定量的白開(kāi)水可很快使血液得到稀釋，糾正夜間的高滲性脫水。再喝鹽開(kāi)水反而會(huì)加劇高滲性脫水，令人備加口干。況且，早晨是人體血壓添加的榜首個(gè)頂峰，喝鹽開(kāi)水會(huì)使血壓更高，危害健康。

喝水五大誤區(qū)之二：冰水

很多人喜愛(ài)早上起來(lái)喝一杯冰水格外是夏天的時(shí)分，本來(lái)這是很不科學(xué)的。也是會(huì)對(duì)人體有晦氣影響的。愛(ài)美的美眉們不要為了一時(shí)的直爽而危害了自個(gè)的健康。

喝水五大誤區(qū)之三：飲料

早上起來(lái)的榜首杯水最佳不要喝市售的果汁、可樂(lè)、汽水、咖啡、牛奶等飲料。汽水和可樂(lè)等碳酸飲料中大都富含檸檬酸，在代謝進(jìn)程中會(huì)加快鈣的分泌，下降血液中鈣的含量，長(zhǎng)時(shí)間飲用會(huì)致使缺鈣。而另一些飲料有利于排尿效果，清晨飲用非但不能有用補(bǔ)償機(jī)體短少的水分，還會(huì)添加團(tuán)體對(duì)水分的需求，反而構(gòu)成體內(nèi)缺水。

果汁、牛奶、咖啡也不宜作為清晨的榜首杯飲料，由于這些物質(zhì)并不能供應(yīng)此機(jī)遇體最需求的水分，還會(huì)使機(jī)體在缺水的狀況下就讓胃腸進(jìn)行消化和吸收作業(yè)，晦氣于身體的健康。

喝水五大誤區(qū)之四：久置的開(kāi)水

開(kāi)水久置今后，其間含氮的有機(jī)物會(huì)不斷被分化成亞硝酸鹽。格外是存放過(guò)久的開(kāi)水，不免有細(xì)菌污染，此刻含氮有機(jī)物分化加快，亞硝酸鹽的生成也就更多。飲用這樣的水后亞硝酸鹽與血紅蛋白聯(lián)絡(luò)，會(huì)影響血液的運(yùn)氧功用。

所以，在暖瓶里多日的開(kāi)水屢次煮沸的殘留水、放在爐灶上歡騰好久的水，其成分都現(xiàn)已發(fā)作改動(dòng)而不能飲用了。應(yīng)當(dāng)喝一次燒開(kāi)、不超越24小時(shí)的水。

此外，瓶裝、桶裝的各種純凈水、礦泉水也不宜存放過(guò)久。大瓶的或桶裝的純凈水、礦泉水超越3天就不該當(dāng)喝了。

喝水五大誤區(qū)之五：自來(lái)水

有人習(xí)氣早晨起來(lái)翻開(kāi)水龍頭，接一杯自來(lái)水來(lái)喝，這是不對(duì)的。停用一夜的水龍頭及水管中的自來(lái)水是停止的，這些水及金屬管壁及水龍頭金屬腔室會(huì)發(fā)作水化反響，構(gòu)成金屬污染水，并且自來(lái)水中殘留微生物也會(huì)繁衍起來(lái)，這種水富含很多對(duì)人體有害的物質(zhì)，還或許藏著要挾人類健康的一種急性呼吸道感染病菌—軍團(tuán)菌。因而，清晨擰開(kāi)水龍頭，開(kāi)端流出的自來(lái)水是不行飲用的死水，所以有這種習(xí)氣的人請(qǐng)立刻糾正，避免危害自個(gè)的健康。

如何改正寶寶五大惡習(xí)？

1、撿臟東西吃

幾乎所有的寶寶都曾經(jīng)有過(guò)撿東西吃的行為，但不是所有的孩子都因此形成了壞的習(xí)慣。

在寶寶還很小的時(shí)候，父母就應(yīng)當(dāng)在日常生活中給他灌輸東西掉在地上就臟了，不能再撿起來(lái)吃的正確觀念。日常生活中難免會(huì)有食物掉到地上的情況，這時(shí)父母應(yīng)該對(duì)孩子說(shuō)：“喲，東西臟了，我們需要洗一下?！辈⒘⒓慈デ逑?；或者告訴孩子食物已經(jīng)臟了，不能要了，并立即將地上的臟東西打掃到垃圾桶里。而千萬(wàn)不要因?yàn)楹ε吕速M(fèi)食物而將其揀起直接放入自己嘴中。

有統(tǒng)計(jì)顯示，有撿臟東西吃壞毛病的寶寶，其父母大多有那些食物掉在地上覺(jué)得扔了可惜，撿起來(lái)塞自己嘴里的做法。記?。寒?dāng)你告訴寶寶“掉地上太臟了，媽媽吃了，給你新的。”的時(shí)候，寶寶根本理解不了這么多，他只明白的是，既然媽媽可以撿起東西吃，那么我也可以……另外，因?yàn)樾殞毐鎰e事物和是非的能力還比較差，所以在他看來(lái)，東西掉在床上、桌上和掉地上是一樣的。因此爸爸媽媽對(duì)于掉到床上、桌上的東西也要遵照上面的原則處理，不要以為干凈就撿起來(lái)吃掉，這樣會(huì)在無(wú)形中誤導(dǎo)了您們的小寶寶。

當(dāng)然，這里說(shuō)的不僅是要在家中這樣，在戶外更是應(yīng)當(dāng)如此。

改正方法

因此爸爸媽媽要注意：

⑴細(xì)菌在潮濕的地方繁殖得比較快，因此要避免寶寶在這樣的地方撿拾東西吃。

⑵在戶外，任何東西掉到地上都不要撿起來(lái)吃，因?yàn)榇颂幱锌赡茉粲胸?、狗等?dòng)物的糞便。

⑶餐桌有小東西，一定要立即拿走，以免寶寶當(dāng)成食物誤食造成嚴(yán)重后果。

⑷當(dāng)孩子在地上撿東西吃時(shí)，父母一定不要怒斥孩子，也不要用手打掉他手里的東西，這樣會(huì)驚嚇到年幼的孩子。

2、扔?xùn)|西

孩子一般到了6~8個(gè)月，就開(kāi)始有扔?xùn)|西的行為了。

當(dāng)孩子在無(wú)意中扔起東西的時(shí)候，他會(huì)異常興奮，會(huì)認(rèn)為自己又多了一項(xiàng)大本領(lǐng)，因此會(huì)非常高興地進(jìn)行多次重復(fù)，同時(shí)也希望引起爸爸媽媽的注意，能夠給予他贊揚(yáng)。在重復(fù)的同時(shí)，寶寶實(shí)際上也是在學(xué)習(xí)。比如：他會(huì)觀察物體的墜落軌道、方式，并注意不同物體落地時(shí)的聲音；他會(huì)逐漸發(fā)覺(jué)扔?xùn)|西和發(fā)出聲音之間是存在著必然關(guān)系的，從而學(xué)習(xí)了邏輯知識(shí)；從扔出東西到等待聲音，從而學(xué)會(huì)心理期待等等。

所以，扔?xùn)|西對(duì)寶寶而言，是必經(jīng)的一個(gè)成長(zhǎng)階段，對(duì)于寶寶的智力和心理成長(zhǎng)都有很大好處。

但是，父母在這件事情上的不同態(tài)度會(huì)導(dǎo)致孩子往不同的方向發(fā)展。

正確的態(tài)度應(yīng)該是，在寶寶開(kāi)始掌握這項(xiàng)技能的時(shí)候，提供給孩子一些適當(dāng)?shù)耐婢?比如線球、皮球等等)，并創(chuàng)造一個(gè)安全、寬敞的環(huán)境，讓寶寶扔個(gè)夠。在寶寶剛開(kāi)始扔?xùn)|西的時(shí)候，父母應(yīng)當(dāng)給予大量的表?yè)P(yáng)，這樣可以增強(qiáng)小寶寶的自信心和快樂(lè)情緒，讓他能快樂(lè)愉快地玩、輕松地接受知識(shí)。但當(dāng)他慢慢長(zhǎng)大后，應(yīng)注意逐漸淡化他的扔?xùn)|西行為，以免養(yǎng)成不良的習(xí)慣。

改正方法

需要注意的是，寶寶因?yàn)槟昙o(jì)小，手、腦綜合協(xié)調(diào)能力不夠完善，所以在扔?xùn)|西的時(shí)候，可能會(huì)不慎損壞物品(比如落下的球砸倒了桌上的花瓶)，對(duì)此父母一定不要大呼小叫，也不要過(guò)于批評(píng)孩子，因?yàn)楦改傅姆磻?yīng)會(huì)讓孩子感覺(jué)很特別、很夸張，這將無(wú)形中強(qiáng)化了他用扔?xùn)|西的方式引起父母注意的意識(shí)，以后一旦他想引起別人注意或想表現(xiàn)自己，都會(huì)想到用扔?xùn)|西的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)，這樣最終會(huì)讓他形成扔?xùn)|西的壞習(xí)慣。如果孩子已經(jīng)形成了扔?xùn)|西的壞習(xí)慣，那么媽媽可以采取以下措施：

⑴設(shè)計(jì)各種扔?xùn)|西的游戲，讓他扔個(gè)夠，把壞習(xí)慣變成一種技能。如扔球、擲沙包等，并可教給他各種投擲技能。

⑵寶寶兩歲以后已經(jīng)有一定的辨別能力了，爸爸媽媽要耐心地告訴他什么東西可以扔，什么東西不能扔。

⑶如果孩子扔?xùn)|西影響了其他人休息、工作等，要對(duì)孩子提出正面批評(píng)，讓他意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

⑷如果孩子是因?yàn)樯鷼狻l(fā)泄而扔?xùn)|西，那么爸爸媽媽?xiě)?yīng)先和孩子進(jìn)行溝通，了解對(duì)孩子生氣的原因。如果理由是正當(dāng)?shù)?，要?duì)寶寶加以同情，并給予他安慰；如果是因?yàn)闊o(wú)理要求沒(méi)有得到滿足，則可以采取轉(zhuǎn)移目標(biāo)的方法進(jìn)行處理。

⑸有時(shí)寶寶扔?xùn)|西只是為了引起爸爸媽媽等成人的注意，所以只要稍微加強(qiáng)對(duì)寶寶的關(guān)注程度，讓寶寶感覺(jué)到父母在注意他，就可以避免孩子亂扔?xùn)|西的壞習(xí)慣。

⑹告訴孩子扔出的東西要自己撿回來(lái)，這樣可以有效地減少孩子亂扔?xùn)|西的毛病。

3、破壞性行為

孩子隨著能力的提高，將越來(lái)越多地表現(xiàn)出一些破壞性的行為。它一般分為兩種情況

一種情況是：寶寶長(zhǎng)到快2歲的時(shí)候，好奇心開(kāi)始逐漸增強(qiáng)，對(duì)所有的物品都很感興趣，喜歡東摸摸、西看看。但是由于他們的動(dòng)手能力和手、眼協(xié)調(diào)能力都還比較差，對(duì)各種物品的性能也不是很了解，所以難免會(huì)破壞一些東西(有時(shí)甚至可能是父母十分喜歡的東西)，這應(yīng)該得到父母的諒解。

另一種情況是：當(dāng)孩子手中的工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了他的實(shí)際能力，多次嘗試失敗后的挫折感往往會(huì)激怒年幼的孩子，為了發(fā)泄自身的沮喪感，孩子就會(huì)做出一些破壞性的行為。

如果屬于這種情況，父母千萬(wàn)不要訓(xùn)斥孩子，因?yàn)檫@樣會(huì)使孩子感到很委屈和被誤解，感覺(jué)自己很孤立，從而產(chǎn)生憤怒的情緒，甚至有意采取更大的破壞行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)出他的憤慨，或者故意繼續(xù)破壞來(lái)挑逗父母，看父母生氣的樣子，從中獲得滿足抵消失敗的感覺(jué)。

改正方法：

對(duì)于孩子的破壞性行為，父母要注意采用以下幾種策略來(lái)幫助他改正：

⑴對(duì)于他所破壞的東西，凡是能恢復(fù)原狀的，父母要求孩子和自己一起將它加以恢復(fù)和修補(bǔ)。

⑵告訴孩子不管是因?yàn)槭裁?，破壞東西是一種不好的行為，應(yīng)盡量避免和改正。

⑶搞清孩子破壞的原因，不要過(guò)分批評(píng)，應(yīng)采取措施安撫他的異常情緒。

⑷多陪寶寶做游戲，提高他的動(dòng)手技能，幫助他取得小小的成功，培養(yǎng)他的成功感。

⑸對(duì)于孩子的各種情緒，成人要多用心加以體會(huì)，并適時(shí)地替孩子表達(dá)出來(lái)。當(dāng)孩子明白爸爸媽媽理解他的意思后，他的憤怒就會(huì)大大地降低，從而放棄過(guò)激的破壞性行為。同時(shí)，這對(duì)親子關(guān)系也大有好處。

⑹在日常生活中，爸爸媽媽首先自己要平靜，要冷靜地處理各種問(wèn)題，給孩子做出好的表率。

⑺要積極鼓勵(lì)孩子的好奇心，并盡可能地提供給孩子一些可以滿足好奇心的玩具，如拼拆玩具。

⑻成人要仔細(xì)觀察是否有其他人惡意或無(wú)意地慫恿、縱容孩子的破壞性行為，如果有，一定要立刻加以制止。

4、任性與發(fā)脾氣

隨著孩子自我意識(shí)的成長(zhǎng)，大多數(shù)的孩子會(huì)出現(xiàn)一些任性的行為，尤其是在2~4歲最為常見(jiàn)。

一些爸爸媽媽對(duì)孩子過(guò)于溺愛(ài)、嬌慣，凡事都順著孩子的心意。一旦某件事不能按照孩子的想法去做，孩子就會(huì)任性地大哭、大鬧。

如果爸爸媽媽為此而心疼做了第一次讓步，這就讓孩子意識(shí)到了他的這種做法十分有效，以后就會(huì)不斷使用這種手段來(lái)達(dá)到自己的目的，這就滋養(yǎng)了孩子任性妄為的壞毛病。

此外，孩子因?yàn)樽约旱哪芰τ邢?，在多次嘗試、努力做某件事情后仍舊失敗，這種挫折感也會(huì)讓孩子大發(fā)脾氣。

改正方法

對(duì)于這些情況，爸爸媽媽可以參考以下的一些方法：

⑴平日不要過(guò)于嬌慣孩子，要給予孩子正確的引導(dǎo)，讓他知道爸爸媽媽不是萬(wàn)能的，不是他的每一個(gè)要求都能夠?qū)崿F(xiàn)。

⑵年幼的孩子在情緒上比較多變，因此爸爸媽媽在處理事情時(shí)要思想先行，在考慮好可能發(fā)生的情況及處理的辦法之后再行動(dòng)，以免到時(shí)不能應(yīng)付孩子的任性撒嬌。

⑶對(duì)待孩子任性和發(fā)脾氣，雖然心里很著急，但臉上不要過(guò)于表露，可以采取不理睬的方式淡化法處理，孩子在自覺(jué)沒(méi)趣后會(huì)自己停止。

⑷用孩子感興趣的事物轉(zhuǎn)移孩子的注意力，讓他將精力投入新的事物中。孩子是健忘的，自然就會(huì)忽略剛才發(fā)生的事情。

⑸盡量不要讓孩子第一次發(fā)脾氣就得逞，勝利感會(huì)激勵(lì)他以后次次都使用這種方法。

⑹當(dāng)著孩子的面多夸獎(jiǎng)別的聽(tīng)話的孩子，讓他多接受正面暗示，意識(shí)到任性的孩子爸爸媽媽不喜歡。為了博得爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)，他也會(huì)學(xué)得很乖。

⑺不要當(dāng)著孩子的面表現(xiàn)出自己沒(méi)辦法，也不要說(shuō)諸如“再不聽(tīng)話我揍你”等話語(yǔ)。

⑻不要輕易對(duì)孩子許諾，特別是做不到的事情，而答應(yīng)了的一定要做到，這樣你說(shuō)的每一句話，孩子才可能信任、明白它的分量。

⑼適當(dāng)懲罰，告訴孩子因?yàn)樗l(fā)脾氣而錯(cuò)過(guò)了他盼望已久的活動(dòng)，這足以令他在下次發(fā)脾氣前慎重考慮。

⑽家人態(tài)度要一致，不能一人一個(gè)態(tài)度，讓發(fā)脾氣的孩子鉆空子。

⑾讓孩子在多種選擇中自己做出決定，因?yàn)槭撬约旱倪x擇，他不太好意思發(fā)脾氣。

⑿要堅(jiān)定，不要因?yàn)楹⒆拥拇罂薅淖冎饕狻?/p>

5、攻擊性行為

絕大多數(shù)的孩子都會(huì)經(jīng)歷咬人、打人的階段，這是一種很正常的成長(zhǎng)階段。一般情況下采用淡化的方法很快就會(huì)過(guò)渡過(guò)去。但是也有不少寶寶會(huì)進(jìn)而養(yǎng)成具有攻擊性行為的習(xí)慣，需要大人加以糾正。

造成攻擊性行為的原因很多。打人可能是一種自我保護(hù)方式；可能是他發(fā)泄不快的一種方法；也可能是模仿別的小朋友、父母或電視的行為等等。咬人可能是1歲半前口唇期寶寶的探索性行為；可能是模仿小動(dòng)物的動(dòng)作；也可能是親吻的表現(xiàn)，不過(guò)是力度掌握的不準(zhǔn)而已。

改正方法

對(duì)于這些攻擊性行為，父母要注意：

⑴父母要以身作則，平日不要有打孩子等攻擊性行為。

⑵不要讓孩子看暴力電視。

⑶平時(shí)要教育寶寶講文明，在孩子在和其他小朋友一起玩時(shí)要友好，不要打人罵人，如果欺負(fù)了別的小朋友要道歉。

⑷要培養(yǎng)孩子的各種技能，特別是社交能力和語(yǔ)言能力。

⑸教孩子講出憤怒的情緒，父母加以適當(dāng)?shù)氖鑼?dǎo)。

⑹如果自己的孩子被打了，父母要勇于批評(píng)別人的孩子。否則，我們的寶寶會(huì)失去安全感，覺(jué)得只有打別人才能保護(hù)自己。

⑺不能雙重標(biāo)準(zhǔn)，自己孩子被攻擊就沒(méi)完沒(méi)了地大吵大鬧；自己孩子攻擊了別人就無(wú)所謂，甚至洋洋得意，這只能給孩子非常壞的影響。

以上列舉了一些寶寶常見(jiàn)的不良習(xí)慣，希望對(duì)各位媽媽爸爸有所提醒，您們的正確指導(dǎo)將影響孩子今后的行為規(guī)范。

寶寶夜間哭鬧的五大原因

寶寶年齡小，不會(huì)說(shuō)話，有什么需求自然只能用哭來(lái)表達(dá)，但是對(duì)于新手爸媽來(lái)說(shuō)，還不了解寶寶哭鬧的原因，常常束手無(wú)策，特別是寶寶夜間的哭鬧，既影響睡眠又讓人心煩，爸爸媽媽?xiě)?yīng)該如何應(yīng)對(duì)呢？

寶寶在出生的頭3個(gè)月，因?yàn)槲溉萘啃?，每次進(jìn)食少、餐數(shù)多、睡眠周期短，使得他們具有睡眠時(shí)間短、頻繁小睡的特點(diǎn)，很少連續(xù)睡眠超過(guò)4個(gè)小時(shí)。對(duì)于這時(shí)的寶寶來(lái)說(shuō)，白天和夜間沒(méi)有太大的區(qū)別，只要感到暖和了、吃飽了，他就會(huì)呼呼大睡，餓了、尿了、不舒服了就會(huì)大哭。

從3-6個(gè)月開(kāi)始，寶寶的睡眠開(kāi)始進(jìn)入穩(wěn)定期，夜間可以連續(xù)睡眠5個(gè)小時(shí)以上，中間醒來(lái)1-2次。可是也有些寶寶在晩上睡覺(jué)時(shí)總是哭鬧，鬧得爸爸媽媽疲憊不堪、心煩不已。到底有哪些原因會(huì)讓寶寶在半夜哭鬧不止呢?爸爸媽媽又該怎么辦呢?

“長(zhǎng)牙有點(diǎn)疼，所以我才哭。”

提醒爸媽要注意的是，寶寶從五六個(gè)月左右開(kāi)始長(zhǎng)牙，到2歲半全部長(zhǎng)齊，寶寶會(huì)因?yàn)殚L(zhǎng)牙帶來(lái)的不適而哭鬧。白天有人陪他玩，可能會(huì)分散一些他對(duì)于長(zhǎng)牙疼痛的關(guān)注力，可是到了晩上安靜下來(lái)以后，他嘴里有一點(diǎn)不適應(yīng)或疼痛，就會(huì)讓他感到特別不舒服，所以才會(huì)哭鬧。

你可以這么辦：首先，你要注意觀察寶寶的臉頰、下巴，如果有明顯的口水紅疹、牙齦腫大、觸痛等，就要考慮是否有長(zhǎng)牙疼痛困擾著寶寶了。你可以使用局部冷敷的方法來(lái)緩解寶寶的不適感，等到寶寶牙齒長(zhǎng)出后，睡眠會(huì)自然好轉(zhuǎn)，所以不用過(guò)于擔(dān)心了。

“我想尿尿，所以才哭。”

因?yàn)楸锬蚨摁[也是寶寶半夜哭鬧的常見(jiàn)原因之一。有的寶寶，尤其是男寶寶，因憋了尿，膀胱飽滿的刺激使他感到不適，于是他就會(huì)表現(xiàn)為睡覺(jué)不踏實(shí)、來(lái)回翻身，有時(shí)還會(huì)因?yàn)樗缓枚l(fā)脾氣哭鬧。不過(guò)，一旦尿尿后，寶寶就會(huì)繼續(xù)安靜地睡覺(jué)。

你可以這么辦：寶寶臨睡前半小時(shí)，最好不要再給他喂奶或喝太多水，否則，他睡著后半小時(shí)到2小時(shí)之間，可能會(huì)尿尿2~3次。如果你掌握了寶寶夜里小便的時(shí)間規(guī)律，也可以主動(dòng)在一定時(shí)間，提前給寶寶換紙尿褲。

“鼻子堵了，所以我才哭?！?/p>

有經(jīng)驗(yàn)的媽媽會(huì)發(fā)現(xiàn)，小寶寶常會(huì)出現(xiàn)吃奶時(shí)的鼻塞，尤其是剛出生不久的寶寶，或是不幸感冒了的寶寶。寶寶鼻腔中有很大的鼻痂，會(huì)使鼻腔阻塞，迫使寶寶用嘴呼吸。這樣，干燥的空氣刺激咽部，造成咳嗽等不適，就會(huì)引起寶寶突然大哭。

你可以這么辦：要學(xué)會(huì)用清水滴注或用器具清理鼻腔，軟化鼻痂，清除鼻腔中的阻塞物后，寶寶才能順利地吸吮，繼續(xù)安然入眠。最方便的方法是：在寶寶洗澡的時(shí)候，利用洗澡水的蒸汽和熱度軟化和濕潤(rùn)寶寶的鼻腔，如果看到鼻孔處有鼻痂再用吸鼻器或棉簽將它弄出來(lái)。但不要生硬地用棉簽清理寶寶的鼻腔，如果不注意，可能會(huì)損壞寶寶的鼻腔黏膜。

“白天太累，晚上我可能也睡不好?！?/p>

寶寶神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育還不完善，抑制功能較弱。所以如果白天受到過(guò)強(qiáng)的刺激或晩上睡前有過(guò)過(guò)于激烈的活動(dòng)，都會(huì)使寶寶在睡眠時(shí)，大腦仍處于興奮狀態(tài)，因而引發(fā)在睡眠中的突然哭鬧，就像做噩夢(mèng)一般。

你可以這么辦：注意在睡前不要讓寶寶活動(dòng)過(guò)多，使大腦興奮過(guò)高。要保證寶寶有一個(gè)好的睡眠，最好在睡前幫寶寶建立一種睡眠程式：洗澡、按摩、講故事(或唱歌)、調(diào)暗燈光、睡覺(jué)。每天固定的程式，幫寶寶喜歡上床睡覺(jué)的時(shí)間，也幫他從白天的激動(dòng)和忙碌中漸漸地靜下來(lái)，直到安靜地睡著。

“我缺鈣了，身體不舒服!”

不易入睡、睡覺(jué)不實(shí)、夜驚、夜啼是寶寶缺鈣的表現(xiàn)之一。通常缺鈣就會(huì)常常在夜間突然驚醒，啼哭不止，頭部大量出汗，哭后出汗更明顯。

你可以這么辦：

1、適當(dāng)曬太陽(yáng)，紫外線照射，可促進(jìn)皮膚內(nèi)貯存的7-脫氫膽固醇，經(jīng)光化學(xué)作用轉(zhuǎn)化為維生素D3。

2 、補(bǔ)充鈣。益力健貝滋鈣海藻復(fù)合粉：采用愛(ài)爾蘭結(jié)凈海域中的天然海藻粉為原料，臺(tái)灣原裝進(jìn)口，直接口服，不影響寶寶奶量。

3、補(bǔ)鈣時(shí)一定要同時(shí)補(bǔ)充維生素D。益力健貝滋D酵母復(fù)合粉：從天然酵母中提取維生素D,臺(tái)灣原裝進(jìn)口，入口即溶，不刺激腸胃。

五大策略應(yīng)對(duì)寶寶分離焦慮

五大策略應(yīng)對(duì)寶寶分離焦慮

1.降低親子依戀?gòu)?qiáng)度

因?yàn)楹⒆訉⒏改缸鳛樽约喊踩母蹫?，所有的事情都依靠父母?lái)完成，所以在父母離開(kāi)時(shí)便會(huì)產(chǎn)生這種分離焦慮，因而降低親子依戀程度，是首先要考慮的事情。在生活中要適當(dāng)?shù)胤攀?，讓孩子做自己能做的事，使其感受到成就感，知道自己能?dú)立完成，自己是可以的。

2.積極的引導(dǎo)

在孩子入園之前要讓孩子知道幼兒園是個(gè)有趣的地方，家長(zhǎng)可以不斷地跟寶寶說(shuō)：老師像媽媽一樣地愛(ài)你，老師就像是你的朋友，你有什么不高興的事，都可以和老師說(shuō)等等。首先要讓寶寶在心理上不排斥老師，這樣老師才可以接近寶寶并加以引導(dǎo)。同時(shí)放低對(duì)老師的排斥心理。有很多小伙伴在一起玩游戲，老師阿姨還會(huì)和大家一起做很多有意義的活動(dòng)，可以學(xué)本領(lǐng)，也可以玩游戲，使孩子對(duì)幼兒園留下一個(gè)好印象，并且產(chǎn)生向往與期待。

3.形成新的依戀關(guān)系

分離焦慮主要是孩子失去了所依戀的人，出現(xiàn)了不安全感。要讓孩子不產(chǎn)生焦慮，適應(yīng)父母不在場(chǎng)的環(huán)境，就要讓孩子與老師建立新的依戀關(guān)系。家長(zhǎng)平時(shí)要對(duì)孩子多夸獎(jiǎng)老師的和氣、漂亮；告訴孩子老師會(huì)講很多故事，會(huì)唱歌，會(huì)帶你們做游戲；在送孩子入園和接孩子回家時(shí)，可以刻意的在孩子面前與老師友好的交流，讓孩子覺(jué)得老師是爸爸媽媽的好朋友。每天入園的時(shí)候，在家里就應(yīng)該說(shuō)好，媽媽送到教室就會(huì)去上班，并且實(shí)際上也堅(jiān)持這樣做，不要表現(xiàn)出不舍，否則聰明的寶寶一看到你的不舍，馬上就會(huì)以哭來(lái)要挾你。

回到家里，爸媽要問(wèn)一問(wèn)寶寶在幼兒園是怎么玩的，不要帶任何的暗示，就讓寶寶憑自己的理解和表達(dá)敘述出來(lái)，爸媽再以很夸張和驚訝的表情說(shuō)：幼兒園這么好玩，有那么多小朋友和玩具，還有老師愛(ài)你們、和你們做游戲，媽媽都想上幼兒園了。這樣就可以激發(fā)寶寶上幼兒園的興趣。

4.注意孩子生活技能的培養(yǎng)

焦慮的產(chǎn)生有時(shí)還因?yàn)楹⒆拥纳钅芰Σ?，在幼兒園需要自己動(dòng)手的事情不會(huì)做。婷婷的哭鬧就與生活技能的缺乏有關(guān)系，尤其是在吃飯和睡覺(jué)的時(shí)候，自然也就想起媽媽了。所以在孩子入園前，家長(zhǎng)應(yīng)該給予生活技能上的指導(dǎo)，如要求他坐在桌子旁自己吃飯，不能在吃飯時(shí)隨意走動(dòng)等。指導(dǎo)孩子試著在大小便后自己脫、提褲子。自己洗手，自己睡覺(jué)，認(rèn)識(shí)自己的物品等等。家長(zhǎng)在指導(dǎo)時(shí)不要心急，因?yàn)槟阍街?，孩子就越緊張，越怕上幼兒園。

5.增強(qiáng)幼兒園的吸引力

家長(zhǎng)來(lái)接孩子時(shí)，不要接了孩子馬上就回家。幼兒園一般允許家長(zhǎng)陪幼兒在戶外活動(dòng)場(chǎng)地的活動(dòng)器械上玩一會(huì)兒，但要注意安全。當(dāng)孩子玩得高興時(shí)，家長(zhǎng)要表示應(yīng)該結(jié)束了，并答應(yīng)他明天再來(lái)玩。這樣，幼兒可能會(huì)“懷念”在幼兒園玩耍的情景，明天有了到幼兒園更強(qiáng)的動(dòng)力。

培養(yǎng)聰明孩子們的五大秘訣

聰明寶寶的IQ不是生下來(lái)就那么高的，除了先天遺傳的因素外，爸爸媽媽可以依靠后天的愛(ài)和努力讓他們的智商提高，這可是爸爸媽媽能給孩子最寶貴的財(cái)富之一喲！

女兒9個(gè)月了，總覺(jué)得她學(xué)東西要比別的孩子慢半拍。每當(dāng)看著她顯示自己學(xué)會(huì)新技能時(shí)那種自豪的表情，我就會(huì)不禁感嘆：要是你能再聰明點(diǎn)多好。我是不是該多買(mǎi)點(diǎn)識(shí)字卡、多準(zhǔn)備些益智玩具呢？丟掉那些識(shí)字卡片吧！放松點(diǎn)，讓寶寶變聰明并不是多認(rèn)識(shí)幾個(gè)字母就可以的。

專家認(rèn)為，孩子的智商不但受到遺傳基因的影響，周?chē)h(huán)境也起著至關(guān)重要的作用，而關(guān)愛(ài)加教育才是使寶寶得到高智商的關(guān)鍵所在。所以不要再一味地要求寶寶學(xué)這個(gè)、記那個(gè)，我們?yōu)槟闾峁┝?0個(gè)促進(jìn)寶寶大腦發(fā)育的“愛(ài)心秘訣”，現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)，用你的愛(ài)，把寶寶變得更聰明。

秘訣一、交談

專家認(rèn)為，一個(gè)人在語(yǔ)言上的智商與他在嬰兒時(shí)期聽(tīng)到的詞匯量之間存在一定的聯(lián)系。”你和他說(shuō)的話越多，他的詞匯量就越豐富。由于嬰兒的思想還局限在具體的事物上，所以話語(yǔ)要盡量簡(jiǎn)短，多說(shuō)些和寶寶有關(guān)的話題，比如他的嬰兒車(chē)或他的玩具等。在寶寶試著和你交流時(shí)，你也可以用話語(yǔ)描述出他的意圖(比如：哦，你想要那個(gè)奶瓶！)。

秘訣二、閱讀

你可以邊讀邊指著書(shū)上的字，讓寶寶意識(shí)到你讀的東西從哪來(lái)，以及你閱讀的順序是按照從左到右、從前往后的。

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