幼兒園豬的教案。
幼兒故事可以為幼兒講解世界上的真善美，塑造其純凈的心靈，父母與老師更是要以身作則，幫助孩子正確的認(rèn)識(shí)自我，只有多下功夫，孩子的未來才可以更坦蕩！那么，你在找適合幼兒睡前聽的故事嗎？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《豬妹妹做客故事》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。
1、豬妹妹做客的故事
豬妹妹到狗哥哥家里去做客，豬妹妹最喜歡狗爸爸了，因?yàn)楣钒职址浅Ｓ哪?，又善良，狗爸爸非常喜歡小朋友。
豬妹妹來到小狗的家，可是卻沒有看見狗爸爸，豬妹妹有些失落，她希望狗爸爸能陪自己一起玩，豬妹妹問小狗說：“狗哥哥，為什么看不見狗爸爸呢?”
狗哥哥笑了笑說：“因?yàn)榘职衷谒缬X，它太累了?！?/p>
豬妹妹乖乖的沒有去吵醒狗爸爸，因?yàn)樨i妹妹的媽媽和爸爸經(jīng)常教育豬妹妹說要學(xué)會(huì)懂禮貌，尊重別人。尊重別人，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。
豬妹妹尊敬狗爸爸，所以沒有去打擾它!
2豬妹妹做客的故事點(diǎn)評(píng)故事里的豬妹妹特別的乖巧，因?yàn)樽鹁垂钒职?，所以沒有打擾它休息。好孩子就是要懂禮貌，尊重別人，因?yàn)槟愕淖鹬?，別人同樣會(huì)尊重你。這樣大家都喜歡跟你做朋友。做個(gè)好孩子，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。
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1、大象來做客的故事
小松鼠邀請(qǐng)好朋友們來做客，有小老鼠、小麻雀、小兔子和大象。
“叮咚！叮咚！”小老鼠來敲門，小松鼠開心的說：“快請(qǐng)進(jìn)，快請(qǐng)進(jìn)，我做了你最愛吃的糯米糍粑?！?/p>
“叮咚！叮咚！”小小麻雀來敲門，小松鼠開心的說：“快請(qǐng)進(jìn)，快請(qǐng)進(jìn)，我做了你最愛吃的油炸小青蟲?！?/p>
“叮咚！叮咚！”小兔子來敲門，小松鼠開心的說：“快請(qǐng)進(jìn)，快請(qǐng)進(jìn)，我做了你最愛吃的胡蘿卜蔬菜沙拉?！?/p>
“叮咚！叮咚！”大象來了，小松鼠高興的請(qǐng)大象進(jìn)來，可是大象的腦袋進(jìn)來了，身子卻卡在了門外，大象有點(diǎn)兒不好意思。
大家見了，都說：“大象進(jìn)不來，這可怎么辦呀？”
小松鼠想了想，說：“沒關(guān)系，我有個(gè)好主意，我們把餐桌搬到屋外的草地上吧！”
大家聽了都說好。
在小動(dòng)物們的齊心協(xié)力之下，大大的、擺滿食物的大桌子就被搬到了綠油油的草地上，
大家一起舉起了酒杯，就著月光，聞著花香，螢火蟲和花蝴蝶的飛舞著，蟋蟀和蟬歌唱著，大家度過了一個(gè)無比愉快的夜晚。
2大象來做客的故事點(diǎn)評(píng)大象因?yàn)樯眢w太大進(jìn)不了小松鼠的家里，聰明的小松鼠想到把餐桌搬到屋外的草地上，這樣問題就解決了。小松鼠和小伙伴們度過了一個(gè)愉快的夜晚。這個(gè)故事告訴我們，遇到困難時(shí)，我們要勤動(dòng)腦，想出合理的解決辦法。
豬媽媽喜歡用泥巴做小豬，三下兩下，一個(gè)胖乎乎的小豬就捏出來了;再涂涂抹抹，各種打扮的小豬就做好了。
這天，豬媽媽剛做了兩個(gè)胖胖的小白豬，泥巴就用完了，豬媽媽趕緊去買泥巴。
媽媽一走，豬寶寶就來玩泥巴豬了，他拿在手里左看看右看看，啪!手一松，一個(gè)小白豬掉到地上摔爛了。哎呀，得趕緊想個(gè)補(bǔ)救辦法!
家里的泥巴用完了，豬寶寶沒法捏泥巴豬，怎么辦呢?
窗外到處都是白色的雪。豬寶寶想，媽媽的泥巴豬是白色的，我可以用雪做個(gè)雪豬。
豬寶寶的本領(lǐng)真大，他用雪做成了一個(gè)很棒的雪豬：模樣還跟媽媽的小泥豬差不多!
豬媽媽回來了，她一眼就看到了地上摔爛的泥巴豬?？勺雷由显趺催€有兩個(gè)小白豬?
豬媽媽摸摸兩個(gè)小豬——都是冷冰冰的。
豬媽媽捏捏兩個(gè)小豬——郁是硬邦邦的。
豬媽媽掂掂兩個(gè)小豬——都是沉甸甸的。
豬媽媽捧著兩個(gè)小豬放到熱氣騰騰的茶杯前，雪豬開始冒水珠了。豬媽媽說：“喲，這個(gè)小豬流汗了”
豬媽媽又把兩個(gè)小豬放到火爐前，雪豬的臉上流下了很多水。豬媽媽說：“喲，這個(gè)小豬渾身濕透了!我用電吹風(fēng)把他吹吹干。”
電吹風(fēng)一吹，雪豬淌下更多的水。豬媽媽說：“一定是電吹風(fēng)的聲音太響，小豬嚇得尿尿了。”
哈哈哈，豬寶寶笑得肚子疼：“傻媽媽，這不是汗水、不是尿，是雪豬身上流下來的雪水!”
哈哈哈，媽媽也笑了：“寶寶做的雪豬和媽媽做的泥巴豬真像!但是，雪豬不能呆在家里啊!”
“那他該去哪里呢?”豬寶寶問。
豬媽媽笑著帶走了雪豬。
雪白的泥巴豬笑瞇瞇地站在桌子上。雪豬呢，在屋外的窗臺(tái)上朝小豬瞇瞇笑。
2泥豬、雪豬和小豬的故事點(diǎn)評(píng)豬媽媽捏的白小豬非常好看，豬寶寶為了補(bǔ)救自己摔壞的小豬，就用雪捏出了一個(gè)雪豬，不過雪豬的局限性就是不能在溫度高的地方放著，雪在溫度高的地方會(huì)融化成水，小朋友們學(xué)到了這點(diǎn)知識(shí)了嗎?
被窩豬本來不叫這個(gè)名字的，只因?yàn)樗偸窍矚g賴在床上，哦，不，是賴在被窩里，所以大家都叫他被窩豬了。
早上，媽媽叫他吃飯，被窩豬只從被窩里探出腦袋來說：我懶得過去，媽媽請(qǐng)把飯給我端過來吧。媽媽沒辦法，只好把飯給他送到床前。被窩豬連坐都懶得坐，就趴在被窩里吃了。
飯吃完了，該上學(xué)了吧。被窩豬還是不想動(dòng)。他對(duì)媽媽說：我今天就不去上學(xué)了吧，媽媽幫我請(qǐng)假吧。媽媽不同意：不行，絕對(duì)不行，你都好幾天沒上學(xué)了，不能總睡在家里。快點(diǎn)，我們出發(fā)。
等媽媽準(zhǔn)備好，一回頭發(fā)現(xiàn)被窩豬又在被窩里呼呼睡著了。媽媽實(shí)在沒辦法了，只好連著被窩和她的寶貝兒子一起抱到學(xué)校去。唉，家里有個(gè)這樣的孩子真讓人頭疼啊。
媽媽抱著被窩豬擠上了公共汽車，很快就有位狐貍先生給他們讓座了。狐貍先生看了看被窩里的小豬，對(duì)豬媽媽說：您的寶寶真可愛，他長得好胖哦。被窩豬的媽媽臉紅了，她接話說：是啊，他從小就能吃能睡。
幾位兔阿姨圍過來七嘴八舌地說：瞧他睡得多可愛。要是我家寶寶也這么胖就好了。他真是個(gè)超級(jí)嬰兒。
車上正好有位記者猴先生，他的職業(yè)敏感可靈了，聽到有人說超級(jí)嬰兒，他立刻擠了過來?？刹皇?？這個(gè)嬰兒又大又胖，真是個(gè)好新聞呢。他一邊給被窩豬拍攝，一邊采訪豬媽媽：孩子多大了？您是怎么把他培養(yǎng)成超級(jí)嬰兒的？
媽媽的臉更紅了，她除了說她的寶寶吃得多睡得多，別的什么也不敢說。她悄悄地打量周圍，幸好沒有認(rèn)識(shí)的人。
汽車經(jīng)過學(xué)校那一站時(shí)，媽媽也沒敢下車。他們兜了一圈又回到了家里。被窩豬呢，他一直在睡，根本不知道發(fā)生了什么事。
一進(jìn)家門，媽媽就再也忍不住了，把被窩豬放到床上，然后把他拉出來：睡，睡，睡，就知道睡。太丟人了。被窩豬揉揉眼睛：怎么了呀？
晚上，被窩豬在電視里看到了自己的形象。他看到自己被稱為超級(jí)嬰兒時(shí)，臉上直發(fā)燒。
被窩豬決定改掉睡懶覺的壞習(xí)慣，當(dāng)然也得改掉這個(gè)名字?，F(xiàn)在，被窩豬擔(dān)心的不是明天能不能早起，而是明天怎么面對(duì)那些知道他是超級(jí)嬰兒的同學(xué)。
螞蟻家這么小，大家怎么去它家參加生日PARTY呢?一起來看看上螞蟻家做客的故事吧!
今天是小螞蟻的生日，螞蟻請(qǐng)小熊、小馬和大象來參加它的生日PARTY。小熊、小馬和大象都帶上生日禮物往螞蟻家走去?？墒?，到了螞蟻家門口一看。啊!門口這么小，怎么能進(jìn)去呢?他們只好站在外面，小熊他們都不高興了。
螞蟻在家等了好長時(shí)間,還沒見著朋友們來,就走出門口來看看.“咦!你們?cè)趺丛谕饷妫€不快點(diǎn)進(jìn)來?”?？墒嵌紱]有吱聲，螞蟻覺得好奇怪。“你們這是怎么了?”小熊嘟著嘴說：“你的門這么點(diǎn)點(diǎn)小，我們哪進(jìn)得去啊?”螞蟻這才明白過來。抓了抓頭，不知怎么辦才好。
過了一會(huì)，螞蟻突然高興地說：“咦!有了，我請(qǐng)孫悟空來幫忙，讓你們變小就行了?！蔽浵佌f完，用手拍著大樹邊叫“大圣、大圣”。孫悟空“噗”的一聲就出現(xiàn)在大家面前：“俺老孫來也。你們叫俺有什么事兒嗎?”螞蟻把事情給孫悟空說了一遍，孫悟空問：“你們要變小嗎?”“對(duì)!對(duì)!對(duì)”大家高興地說。孫悟空一指小熊“好，變!”，小熊立刻變得很小很小，成了一只螞蟻熊。大家看了覺得非常有意思。孫悟空又指了小馬和大象一下，小馬和大象都變成螞蟻馬螞蟻象。螞蟻看了高興極了?！疤昧?太好了!這樣你們都能上我家做客了。孫大圣也歡迎你來我家參加生日PARTY。”孫大圣很高興，他也把自己變得小小的，和大家一起進(jìn)了螞蟻家。大家在螞蟻家吃飽了、喝足了，還唱歌、跳舞，玩得非常的快樂。
生日PARTY散了，螞蟻把大家送到門口。大象說：“孫大圣，您還得幫我們變回去才行，不然別人就不認(rèn)識(shí)我們了?！庇谑?，孫悟空說了三聲：“變!變!變!”小熊、小馬和大象都變成原來一般大小。孫悟空說：“今后你們要上螞蟻家做客時(shí)，先告訴俺一聲，讓俺老孫來幫你們變小。”大家聽了這句話都哈哈大笑起來!
2上螞蟻家做客的故事點(diǎn)評(píng)螞蟻家這么小，怎么能進(jìn)去呢?螞蟻請(qǐng)來了孫悟空幫忙，把大家變小。小熊立刻變得很小很小，成了一只螞蟻熊。小馬和大象都變成螞蟻馬螞蟻象，孫大圣很高興，他也把自己變得小小的，和大家一起進(jìn)了螞蟻家。還好有孫悟空幫忙，解決了這個(gè)問題。螞蟻真是太聰明了，能想出這么好的主意。小朋友們還有別的辦法可以讓大家到螞蟻家做客嗎?
1、馬虎豬認(rèn)字的故事
馬虎豬上小學(xué)了，開始認(rèn)字了。
學(xué)完了“一”“二”“三”“四”后，童話小學(xué)的山羊老師開始隨堂測(cè)試。
馬虎豬正確地讀出了“一”和“二”，可當(dāng)山羊老師用教鞭指著黑板上的“三”和“四”時(shí)，馬虎豬瞪著眼睛、張著嘴巴，干著急就是回答不上來。
“這么快就忘了?”山羊老師生氣地對(duì)馬虎豬說，“把這兩個(gè)字各寫十遍!一會(huì)兒我再考你!”
馬虎豬坐在課桌前開始寫起來。
可是，馬虎豬太貪玩了，剛寫了幾個(gè)字，就忘記了山羊老師的話。趁山羊老師離開教室的空當(dāng)，和前桌的花斑狗玩了起來。
看山羊老師回來了，馬虎豬趕緊回到座位上假裝認(rèn)真起來。
山羊老師把黑板擦干凈以后，叫馬虎豬過來在黑板上寫“三”和“四”字。
馬虎豬來到黑板前，一緊張就又什么都想不起來了。
花斑狗偷偷地把寫著“三”和“四”字的紙條舉起來，讓馬虎豬看。
馬虎豬趁著山羊老師不注意，回頭看見了花斑狗舉起來的紙條，高興地在黑板上寫了起來。
寫完以后，馬虎豬得意地讓山羊老師檢查。
山羊老師走到黑板前一看，急忙往上推了推眼鏡，驚訝地說：“馬虎豬，你什么時(shí)候?qū)W會(huì)寫‘川’字和‘目’字啦?”
馬虎豬仔細(xì)一看，也吃驚地大喊起來：“哎呀!‘三’和‘四’怎么站起來啦?”
花斑狗看了看自己手中的紙條，心里默念：“糟糕，我把紙條拿豎了!”
“馬虎豬，你看!不認(rèn)真書寫，漢字都站起來‘抗議’了!”山羊老師生氣地說，“你把這兩個(gè)字再各寫十遍!加深印象!”
2馬虎豬認(rèn)字的故事點(diǎn)評(píng)故事中的小豬對(duì)學(xué)習(xí)很馬虎，缺乏嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，所以鬧出了笑話。這個(gè)故事告訴我們粗心、馬虎是我們學(xué)習(xí)中的攔路虎，想要學(xué)習(xí)好，必須認(rèn)真、仔細(xì)。故事里的花斑狗做得也不好，當(dāng)小豬因?yàn)轳R虎、貪玩不知道在黑板上寫出山羊老師的字時(shí)，偷偷的寫紙條告訴小豬，其實(shí)，這不是在幫小豬，這是在包庇小豬的錯(cuò)誤行為。如果真心去幫助小豬，就應(yīng)該幫助小豬改掉貪玩、馬虎的壞習(xí)慣，而不是投機(jī)取巧。
豬媽媽喜歡用泥巴做小豬，三下兩下，一個(gè)胖乎乎的小豬就捏出來了；再涂涂抹抹，各種打扮的小豬就做好了。
這天，豬媽媽剛做了兩個(gè)胖胖的小白豬，泥巴就用完了，豬媽媽趕緊去買泥巴。
媽媽一走，豬寶寶就來玩泥巴豬了，他拿在手里左看看右看看，啪！手一松，一個(gè)小白豬掉到地上摔爛了。哎呀，得趕緊想個(gè)補(bǔ)救辦法！
家里的泥巴用完了，豬寶寶沒法捏泥巴豬，怎么辦呢？
窗外到處都是白色的雪。豬寶寶想，媽媽的泥巴豬是白色的，我可以用雪做個(gè)雪豬。
豬寶寶的本領(lǐng)真大，他用雪做成了一個(gè)很棒的雪豬：模樣還跟媽媽的小泥豬差不多！
豬媽媽回來了，她一眼就看到了地上摔爛的泥巴豬。可桌子上怎么還有兩個(gè)小白豬？
豬媽媽摸摸兩個(gè)小豬都是冷冰冰的。
豬媽媽捏捏兩個(gè)小豬郁是硬邦邦的。
豬媽媽掂掂兩個(gè)小豬都是沉甸甸的。
豬媽媽捧著兩個(gè)小豬放到熱氣騰騰的茶杯前，雪豬開始冒水珠了。豬媽媽說：喲，這個(gè)小豬流汗了
豬媽媽又把兩個(gè)小豬放到火爐前，雪豬的臉上流下了很多水。豬媽媽說：喲，這個(gè)小豬渾身濕透了！我用電吹風(fēng)把他吹吹干。
電吹風(fēng)一吹，雪豬淌下更多的水。豬媽媽說：一定是電吹風(fēng)的聲音太響，小豬嚇得尿尿了。
哈哈哈，豬寶寶笑得肚子疼：傻媽媽，這不是汗水、不是尿，是雪豬身上流下來的雪水！
哈哈哈，媽媽也笑了：寶寶做的雪豬和媽媽做的泥巴豬真像！但是，雪豬不能呆在家里?。?/p>
那他該去哪里呢？豬寶寶問。
豬媽媽笑著帶走了雪豬。
雪白的泥巴豬笑瞇瞇地站在桌子上。雪豬呢，在屋外的窗臺(tái)上朝小豬瞇瞇笑。
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