大班安全活動(dòng)教案：中暑了怎么辦教案

幼兒園中暑了怎么辦教案。

俗話說(shuō)，磨刀不誤砍柴工。優(yōu)質(zhì)課堂，就是幼兒園的老師在講學(xué)生在答，講的知識(shí)都能被學(xué)生吸收，一般來(lái)說(shuō)，提升學(xué)生的效率最好是準(zhǔn)備一份教案，教案有助于讓同學(xué)們很好的吸收課堂上所講的知識(shí)點(diǎn)。那么，你知道的幼兒園教案要怎么寫呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“大班安全活動(dòng)教案：中暑了怎么辦教案”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

大班安全活動(dòng)中暑了怎么辦教案主要包含了設(shè)計(jì)意圖，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)結(jié)束等內(nèi)容，有預(yù)防中暑的意識(shí)，了解中暑的起因以及中暑對(duì)身體的影響，掌握預(yù)防中暑的簡(jiǎn)單知識(shí)，適合幼兒園老師們上大班安全活動(dòng)課，快來(lái)看看中暑了怎么辦教案吧。 一、設(shè)計(jì)意圖

夏季，氣溫炎熱。幼兒園是集體戶外活動(dòng)時(shí)，易發(fā)生中暑現(xiàn)象。如何處理中暑孩子，在入夏時(shí)和孩子們聊聊"如何預(yù)防中暑"顯得十分必要、十分重要。

二、活動(dòng)目標(biāo)

１、有預(yù)防中暑的意識(shí)。

２、了解中暑的起因以及中暑對(duì)身體的影響，掌握預(yù)防中暑的簡(jiǎn)單知識(shí)。

３、了解主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識(shí)。

４、讓孩子知道生病了，不怕打針吃藥，做個(gè)勇敢的孩子。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

１、邀請(qǐng)兒科專家(利用家長(zhǎng)資源)

2、中暑圖片1張、預(yù)防中暑圖片5張

3、音樂(lè)《健康歌》

4、調(diào)查中暑的原因

四、活動(dòng)過(guò)程

（一）由圖片導(dǎo)入中暑

出示圖一(體溫高暈倒中暑了)

師：他怎么了？

（二）尋找中暑原因

1、你們中暑過(guò)嗎？你中暑時(shí)都會(huì)怎樣？有什么癥狀？讓幼兒說(shuō)一說(shuō)，學(xué)一學(xué)。（大汗、口渴、乏力、頭暈、胸悶等）

2、中暑這么難受，平時(shí)你都是怎么中暑的？（幼兒講述）

教師小結(jié)。

（三）預(yù)防中暑方法

1、怎樣就能預(yù)防中暑了呢？（幼兒議一議）

2、現(xiàn)場(chǎng)咨詢專家

師：今天我們請(qǐng)來(lái)了兒科專家劉醫(yī)生（家長(zhǎng)），讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出劉醫(yī)生（教師扮演）。

劉醫(yī)生：（出示圖片）介紹預(yù)防中暑方法，介紹自編"健康數(shù)來(lái)寶"。

3、幼兒學(xué)習(xí)健康數(shù)來(lái)寶。

4、主持人、劉醫(yī)生和小朋友一起玩健康數(shù)來(lái)寶。

（邊念數(shù)來(lái)寶邊兩兩拍手）

5、小朋友和客人老師玩健康數(shù)來(lái)寶。

五、活動(dòng)結(jié)束

1、評(píng)價(jià)

2、總結(jié)

Yjs21.coM更多幼兒園教案延伸讀

大班安全活動(dòng)教案：走失了怎么辦教案

大班安全活動(dòng)走失了怎么辦教案(附教學(xué)反思)主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)延伸，活動(dòng)反思等內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒理解圖片內(nèi)容并作出正確的判斷，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，適合幼兒園老師們上大班安全活動(dòng)課，快來(lái)看看走失了怎么辦教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：

1.引導(dǎo)幼兒理解圖片內(nèi)容并作出正確的判斷。

2.培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

3.幼兒可以用完整的普通話進(jìn)行交流。

4.使小朋友們感到快樂(lè)、好玩，在不知不覺(jué)中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。

5.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.《去公園》視頻。

2.《走丟了怎么辦》對(duì)錯(cuò)判斷圖片

3.《安全小知識(shí)》視頻、記號(hào)筆一支《幼兒用書》大班上1第30~31頁(yè)。

活動(dòng)過(guò)程：

1.播放《去公園》視頻前半部分。今天天氣很好，爸爸媽 媽帶著瑪莎去公園玩?！扒疲麄兂霭l(fā) 了.......”（播放故事視頻前半部分）

2.邊看邊提問(wèn)：突然怎么了？公園人很多，瑪莎光顧著去捉蝴蝶，結(jié)果怎么樣？瑪莎走丟了，走不到爸爸媽 媽了，這時(shí)她該怎么辦？（幼兒積極討論發(fā)表意見(jiàn)）

3.出示《走丟怎么辦》對(duì)錯(cuò)判斷圖片?！靶∨笥褌兂隽诉@么多主意，那我們看看下面那些做法是正確的，那些做法是不正確的。”

（1）幼兒觀察圖片判斷對(duì)錯(cuò)。

（2）請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)：這樣做為什么是不對(duì)的？這樣做為什么是對(duì)的？（幼兒討論發(fā)表意見(jiàn)）

（3）教師做最后的小結(jié)，并請(qǐng)幼兒在圖畫中畫出“√”、“×”。

（4）繼續(xù)觀看《去公園》后半部分視頻。

①通過(guò)正確的做法，瑪莎終于找到了自己的爸爸媽 媽。

②我們以后和爸爸媽 媽、家人或是老師出去，我么應(yīng)該怎樣做避免這樣的事情發(fā)生呢？

③教師小結(jié)：我們要有自我保護(hù)的意識(shí)。

④觀看《安全小知識(shí)》視頻。通過(guò)視頻短片讓幼兒了解到更多地安全小知識(shí)。

活動(dòng)延伸：

爸爸媽 媽和孩子可以共同看一些安全方面的小知識(shí)。

活動(dòng)反思：

通過(guò)此次活動(dòng)我發(fā)現(xiàn)平時(shí)很多不怎么合群的幼兒，他們也能參與其中跟群體一起完成游戲。他們能領(lǐng)會(huì)老師的意思甚至創(chuàng)造一些動(dòng)作，使得整個(gè)活動(dòng)氣氛活躍非常。

幼兒園中班教案《中暑了怎么辦》

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《中暑了怎么辦》》

中班教案《中暑了怎么辦》適用于中班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒了解一些預(yù)防中暑的有關(guān)常識(shí)，知道中暑的原因，知道中暑后如何簡(jiǎn)單處理，了解中暑的癥狀，知道中暑后身體不舒服要及時(shí)告訴大人，快來(lái)看看幼兒園中班《中暑了怎么辦》教案吧。

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、知道中暑的原因。

2、了解一些預(yù)防中暑的有關(guān)常識(shí)。

3、知道中暑后如何簡(jiǎn)單處理。

4、了解中暑的癥狀，知道中暑后身體不舒服要及時(shí)告訴大人。

5、讓孩子知道中暑了，不怕打針吃藥，做個(gè)勇敢的孩子。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

關(guān)于中暑的圖片、雨傘、帽子、冰塊、毛巾

三、活動(dòng)過(guò)程

（一）引入

師：小朋友，夏季太陽(yáng)高照，烈日炎炎。如果長(zhǎng)時(shí)間在烈日下曝曬，或者在高溫環(huán)境下活動(dòng)，而人體內(nèi)的熱量又散發(fā)不出去時(shí)，就很容易引起一種急性病。這種疾病通常叫做“中暑”。為了避免發(fā)生這種疾病，我們就要知道如何預(yù)防中暑？那你們知道怎么樣預(yù)防中暑嗎？（幼兒自由回答）

師小結(jié)：我們都知道夏天最容易中暑，而中暑是在高溫環(huán)境下引起的一種疾病，所以我們就要了解預(yù)防中暑的方法。

（1）夏天在家時(shí)應(yīng)該多喝白開(kāi)水，補(bǔ)充身體因流汗而失去的水分。

（2）夏天出門時(shí)要帶帽子或者撐雨傘，不在太陽(yáng)下暴曬。

（3）從空調(diào)房間到戶外時(shí)，要有一個(gè)適應(yīng)過(guò)程，否則冷熱變化太大，身體不易適應(yīng)。

（4）夏天我們活動(dòng)時(shí)不宜太大，人在疲勞的情況下一受熱就很容易中暑。

（二）出示圖片

師：小朋友，中暑時(shí)會(huì)怎么樣呢？現(xiàn)在你們來(lái)看看圖片，看看中暑時(shí)會(huì)怎么樣？

幼兒自由回答

師：剛才小朋友都知道中暑之后會(huì)怎么樣？那你們知道中暑后應(yīng)該做呢？（幼兒自由回答）

師小結(jié)；如果在我們生活中有人出現(xiàn)中暑的情況，那么我們要發(fā)揚(yáng)互相幫助的好精神，馬上對(duì)中暑的人進(jìn)行急救措施也可以請(qǐng)別人幫忙。中暑后我們應(yīng)該采取一下的解救措施：

（1）我們首先要讓中暑的人盡快脫離高溫環(huán)境，把病人抬到附近陰涼或通風(fēng)的地方，也可請(qǐng)附近的人幫忙。

（2）也可以讓中暑的人喝中草藥、多喝白開(kāi)水。

（3）我們也要根據(jù)病情的嚴(yán)重情況，如果病情嚴(yán)重時(shí)應(yīng)及時(shí)送到醫(yī)院。

（4）你們還要告訴爸爸媽媽每天要與幼兒園配合做好防暑降溫的工作。

（三）情境游戲：中暑了怎么辦？

請(qǐng)幼兒模擬中暑之后的場(chǎng)景，并會(huì)用教師提供的道具為中暑幼兒降暑。

（四）學(xué)會(huì)中暑順口溜

師；小朋友今天這節(jié)課我們都了解了什么是中暑？從中明白了中暑的原因，預(yù)防中暑的方法和中暑的預(yù)防措施，老師也編了一首預(yù)防中暑的順口溜，讓我們一起來(lái)學(xué)學(xué)。

（出示順口溜）

師；嘿、嘿、嘿、嘿?

炎熱季節(jié)防中暑，?

運(yùn)動(dòng)時(shí)間不宜長(zhǎng)，?

淺色衣帽最適宜，?

最佳飲料淡鹽水，?

預(yù)防中暑保健康。

小朋友拍手、有節(jié)奏進(jìn)行朗讀。

四、活動(dòng)結(jié)束

1、評(píng)價(jià)

2、總結(jié)

小百科：中暑是在暑熱季節(jié)、高溫和（或）高濕環(huán)境下，由于體溫調(diào)節(jié)中樞功能障礙、汗腺功能衰竭和水電解質(zhì)丟失過(guò)多而引起的以中樞神經(jīng)和(或)心血管功能障礙為主要表現(xiàn)的急性疾病。

幼兒園小班健康教案《中暑了怎么辦》

小班健康教案《中暑了怎么辦》適用于小班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒養(yǎng)成自我保護(hù)的意識(shí)，了解夏季里的集中防暑降溫的方法，快來(lái)看看幼兒園小班健康《中暑了怎么辦》教案吧。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解夏季里的集中防暑降溫的方法。

2、養(yǎng)成自我保護(hù)的意識(shí)。

3、學(xué)會(huì)保持愉快的心情，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)生活，快樂(lè)生活的良好情感。

4、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂(lè)學(xué)的良好素質(zhì)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、各種防暑降溫的工具，如：帽子、遮陽(yáng)傘、防曬霜、綠豆湯、冷飲、風(fēng)扇、空調(diào)等圖片。

2、提前讓家長(zhǎng)給幼兒查閱一些關(guān)于動(dòng)物如何降溫的資料。

3、教學(xué)掛圖。

活動(dòng)過(guò)程：

一、活動(dòng)開(kāi)始。

（老師引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)一說(shuō)夏天防暑降溫的辦法有那些）

老師：夏天馬上就要來(lái)了，天氣會(huì)變得越來(lái)越熱，你們?cè)谙奶鞎?huì)用什么方法來(lái)防暑降溫呢？

（幼兒回答）

老師：在夏天的時(shí)候，太陽(yáng)非常的大，出門的時(shí)候我們應(yīng)該帶著帽子或者打好傘，最好再涂一點(diǎn)防曬霜，這樣我們就不會(huì)被強(qiáng)烈的太陽(yáng)光灼傷了。

（引導(dǎo)幼兒再思考可以降暑的食物）

老師：那小朋友們想一想，除了可以打傘或者涂防曬霜，有什么食物可以讓我們解暑呢？

（幼兒思考）

老師：好的，現(xiàn)在請(qǐng)XX小朋友來(lái)分享一下他的觀點(diǎn)，我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧！

（幼兒回答）

老師：小朋友們說(shuō)的非常好，夏天天氣很熱，我們還可以吃一點(diǎn)綠豆湯呀，或者冷飲來(lái)給自己降降溫，但是冷飲不能喝的太多哦。

（幼兒回答）

二、觀看掛圖。

老師：好啦，現(xiàn)在我們一起來(lái)看一看老師掛的這幅圖畫吧！

（幼兒觀看掛圖）

老師：小朋友們說(shuō)一說(shuō)這里畫的是什么季節(jié)啊？

（幼兒回答）

老師：書上的小朋友用了什么方法來(lái)降溫呢？這里啊有一首兒歌說(shuō)了夏天的時(shí)候防暑降溫的情境，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！

（幼兒聽(tīng)老師朗讀兒歌）

老師交單提問(wèn)兒歌里面的內(nèi)容，然后帶領(lǐng)幼兒一起朗誦兒歌。

老師：我們還可以利用空調(diào)和電風(fēng)扇來(lái)讓自己涼快一點(diǎn)，但是空調(diào)和電風(fēng)扇小朋友都不能吹太久，不然很容易感冒的。這些都是防暑降溫的小妙招哦！你們記住了嗎？那你們回家了，也可以把這些方法告訴你們的爸爸媽媽，這樣大家就不會(huì)中暑了哦！

三、活動(dòng)結(jié)束。

效果分析：

幼兒百科：中暑是在暑熱季節(jié)、高溫和（或）高濕環(huán)境下，由于體溫調(diào)節(jié)中樞功能障礙、汗腺功能衰竭和水電解質(zhì)丟失過(guò)多而引起的以中樞神經(jīng)和(或)心血管功能障礙為主要表現(xiàn)的急性疾病。根據(jù)臨床表現(xiàn)，中暑可分為先兆中暑、輕癥中暑、重癥中暑。其中重癥中暑又分為熱痙攣、熱衰竭和熱射病。熱射病是最嚴(yán)重的中暑類型。

幼兒園大班教案《中暑怎么辦》

大班教案《中暑怎么辦》適用于大班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒了解一些預(yù)防中暑的有關(guān)常識(shí)，知道中暑的原因，快來(lái)看看幼兒園大班《中暑怎么辦》教案吧。

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、知道中暑的原因。

2、了解一些預(yù)防中暑的有關(guān)常識(shí)。

3、知道中暑后如何簡(jiǎn)單處理。

4、初步了解預(yù)防中暑的方法。

5、學(xué)會(huì)保持愉快的心情，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)生活，快樂(lè)生活的良好情感。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

關(guān)于中暑的圖片、雨傘、帽子、冰塊、毛巾

三、活動(dòng)過(guò)程

（一）引入

師：小朋友，夏季太陽(yáng)高照，烈日炎炎。如果長(zhǎng)時(shí)間在烈日下曝曬，或者在高溫環(huán)境下活動(dòng)，而人體內(nèi)的熱量又散發(fā)不出去時(shí)，就很容易引起一種急性病。這種疾病通常叫做“中暑”。為了避免發(fā)生這種疾病，我們就要知道如何預(yù)防中暑？那你們知道怎么樣預(yù)防中暑嗎？（幼兒自由回答）

師小結(jié)：我們都知道夏天最容易中暑，而中暑是在高溫環(huán)境下引起的一種疾病，所以我們就要了解預(yù)防中暑的方法。

（1）夏天在家時(shí)應(yīng)該多喝白開(kāi)水，補(bǔ)充身體因流汗而失去的水分。

（2）夏天出門時(shí)要帶帽子或者撐雨傘，不在太陽(yáng)下暴曬。

（3）從空調(diào)房間到戶外時(shí)，要有一個(gè)適應(yīng)過(guò)程，否則冷熱變化太大，身體不易適應(yīng)。

（4）夏天我們活動(dòng)時(shí)不宜太大，人在疲勞的情況下一受熱就很容易中暑。

（二）出示圖片

師：小朋友，中暑時(shí)會(huì)怎么樣呢？現(xiàn)在你們來(lái)看看圖片，看看中暑時(shí)會(huì)怎么樣？

幼兒自由回答

師：剛才小朋友都知道中暑之后會(huì)怎么樣？那你們知道中暑后應(yīng)該做呢？（幼兒自由回答）

師小結(jié)；如果在我們生活中有人出現(xiàn)中暑的情況，那么我們要發(fā)揚(yáng)互相幫助的好精神，馬上對(duì)中暑的人進(jìn)行急救措施也可以請(qǐng)別人幫忙。中暑后我們應(yīng)該采取一下的解救措施：

（1）我們首先要讓中暑的人盡快脫離高溫環(huán)境，把病人抬到附近陰涼或通風(fēng)的地方，也可請(qǐng)附近的人幫忙。

（2）也可以讓中暑的人喝中草藥、多喝白開(kāi)水。

（3）我們也要根據(jù)病情的嚴(yán)重情況，如果病情嚴(yán)重時(shí)應(yīng)及時(shí)送到醫(yī)院。

（4）你們還要告訴爸爸媽媽每天要與幼兒園配合做好防暑降溫的工作。

（三）情境游戲：中暑了怎么辦？

請(qǐng)幼兒模擬中暑之后的場(chǎng)景，并會(huì)用教師提供的道具為中暑幼兒降暑。

（四）學(xué)會(huì)中暑順口溜

師；小朋友今天這節(jié)課我們都了解了什么是中暑？從中明白了中暑的原因，預(yù)防中暑的方法和中暑的預(yù)防措施，老師也編了一首預(yù)防中暑的順口溜，讓我們一起來(lái)學(xué)學(xué)。

（出示順口溜）

師；嘿、嘿、嘿、嘿?

炎熱季節(jié)防中暑，?

運(yùn)動(dòng)時(shí)間不宜長(zhǎng)，?

淺色衣帽最適宜，?

最佳飲料淡鹽水，?

預(yù)防中暑保健康。

小朋友拍手、有節(jié)奏進(jìn)行朗讀。

四、活動(dòng)結(jié)束

1、評(píng)價(jià)

2、總結(jié)

幼兒百科：中暑是在暑熱季節(jié)、高溫和（或）高濕環(huán)境下，由于體溫調(diào)節(jié)中樞功能障礙、汗腺功能衰竭和水電解質(zhì)丟失過(guò)多而引起的以中樞神經(jīng)和(或)心血管功能障礙為主要表現(xiàn)的急性疾病。根據(jù)臨床表現(xiàn)，中暑可分為先兆中暑、輕癥中暑、重癥中暑。其中重癥中暑又分為熱痙攣、熱衰竭和熱射病。熱射病是最嚴(yán)重的中暑類型。

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