貓抓老鼠的故事

幼兒園老鼠的教案。

幼兒故事是可以為幼兒塑造一個(gè)想象的世界，可以極大的開(kāi)發(fā)其大腦思維能力，父母與教師最需要的就是細(xì)心與耐性，以最好的狀態(tài)去教育孩子，只有多下功夫，孩子的未來(lái)才可以更坦蕩！那么，教師可以給幼兒講哪些方面的故事呢？下面是小編精心為您整理的“貓抓老鼠的故事”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

1、貓抓老鼠的故事

有一天，一只小貓?jiān)谕嬉淮鹬椤：诎档膲嵌蠢飪芍焕鲜罂匆?jiàn)了，以為貓從此念佛行善，不再吃它們了，于是便大搖大擺地走過(guò)來(lái)和貓親熱。

一只老鼠說(shuō)道：“小貓大人，您在干什么?……”

另一只老鼠也和貓拉關(guān)系……不料，那只小貓立刻丟掉佛珠，一下子撲了過(guò)來(lái)，逮住一只老鼠就嘶咬。

嚇得另一只老鼠一邊跑一邊喊：“老貓念了佛，咬起我們卻更加狠了!

小貓一邊跑一邊說(shuō)：“我已經(jīng)吃掉了你的同伴，小老鼠，趕快束手就擒吧!”

另一只老鼠迅速逃跑到洞中。小貓又拼命去追，可老鼠早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

“哼，又讓那只老鼠跑掉了!”小貓氣急敗壞心想：必須要想一個(gè)辦法把老鼠引出來(lái)，然后再迅速抓獲。可是怎么辦呢?老鼠洞太小，我又鉆不進(jìn)去。

小貓心想“：“那老鼠不是怕我的佛珠嗎?我先把一根毛線點(diǎn)燃，然后小心翼翼地放在老鼠洞里;到時(shí)，那只老鼠一定會(huì)從另一個(gè)洞口出來(lái)，我再把佛珠放在老鼠要出來(lái)的洞口外面，我只需‘守株待兔’就行?！?/p>

小貓說(shuō)完就行動(dòng)起來(lái)，它先把一根毛線點(diǎn)燃，放在老鼠洞口，然后把佛珠放在老鼠要逃出來(lái)的另一個(gè)洞口前面。

小貓暗自竊喜：一切布置妥當(dāng)，就等老鼠出洞。哈哈!我就來(lái)一招--------‘引蛇出洞’。”讓小貓想不到的是，那只老鼠還在睡覺(jué)，過(guò)了一會(huì)，火苗燃燒著窗簾，老鼠聞到一股糊味，它慌忙跑出一看，啊?!洞中著火了，它發(fā)現(xiàn)另外那端有一個(gè)洞口，一邊奔跑，一邊倉(cāng)惶逃遁……剛出洞口，被守候的小貓發(fā)現(xiàn)了，剛離火海，又入貓舌，小貓快速地抓住了老鼠，美美的享受了一頓飽餐!

2貓抓老鼠的故事點(diǎn)評(píng)

貓抓老鼠的故事中的兩只老鼠太傻了，傻到相信貓竟不會(huì)吃它們，貓是老鼠的天敵啊！小寶貝們，這個(gè)故事就是告訴了你們，不要犯傻，要做聰明的小人兒！

yjs21.com編輯推薦

睡前故事：貓先生的抓鼠機(jī)

在一個(gè)房間里，住著兩只動(dòng)物一只是聰明可愛(ài)的小老鼠捷克，它很愛(ài)看書(shū)也編了好多書(shū);還有一只是愚蠢又貪吃的貓大兵，它整天想抓住捷克，可怎么也抓不住捷克。

一天，貓?jiān)诩铱措娨暋ｋ娨暪?jié)目里正推薦著一本書(shū)，這本書(shū)是專(zhuān)門(mén)介紹怎樣抓老鼠的，貓見(jiàn)了很高興：這下那該死的老鼠死定了。說(shuō)完便打電話定了一本書(shū)。

打開(kāi)書(shū)，抓鼠機(jī)三個(gè)字首先入貓的眼簾，它津津有味地讀著，眼前似乎出現(xiàn)了小老鼠被抓后求饒的情形，貓照著書(shū)上的內(nèi)容，找來(lái)了材料，開(kāi)始做抓鼠機(jī)來(lái)。丁丁當(dāng)當(dāng)小老鼠出于好奇，捏手捏腳地出來(lái)看明白后，不禁笑了笑，然后又若無(wú)其事的走回了家中。貓卻沒(méi)有察覺(jué)到這些。

抓鼠機(jī)終于做成功了，貓想試試機(jī)器的效果，它把一小塊蛋糕放在抓鼠機(jī)指定的位置上，自己躲在墻后面看好戲小老鼠問(wèn)到了香味，從洞里出來(lái)，它也許沒(méi)看到過(guò)抓鼠機(jī)，自己圍著抓鼠機(jī)轉(zhuǎn)了兩圈，并摸了摸其中的部件，貓真擔(dān)心它看出什么。令貓高興的是小老鼠對(duì)抓鼠機(jī)沒(méi)有防備，它高高興興地從抓鼠機(jī)上拿到食物跑回洞中。令貓奇怪的是抓鼠機(jī)沒(méi)有發(fā)揮作用，它納悶的想難道哪一步做錯(cuò)了，貓走過(guò)去想看個(gè)究竟，它圍著抓鼠機(jī)轉(zhuǎn)了幾圈看看沒(méi)有做錯(cuò)啊，它想用腳去試試看。剛把腳伸上去只聽(tīng)見(jiàn)啪地一聲，接著響起嗷哦一聲悲慘的叫聲，原來(lái)是夾子把它的腳給夾住了。

好不容易貓把腳上的夾子給弄了下來(lái)，它生氣地走向桌前，拿起那本書(shū)把書(shū)給撕了，然后把碎紙一扔，結(jié)果讓他驚呆了，原來(lái)在一片掉下來(lái)的紙上寫(xiě)著作者：捷克。

小老鼠貝抓桑故事

1、小老鼠貝抓桑的故事

有一只小老鼠名叫“貝抓?！?。他和自己的兄弟姐妹不一樣的是其額頭上有一道明顯的抓痕，這是貝抓桑小時(shí)候被伸進(jìn)鼠洞的一只貓爪抓傷的。貝抓桑對(duì)鼠洞外的世界有著強(qiáng)烈的好奇心，不過(guò)，按照前輩們的規(guī)定，小老鼠必須三個(gè)月大才能在長(zhǎng)輩的陪同下出洞。他的哥哥姐姐都說(shuō)鼠洞外的世界十分美麗多彩。只是很危險(xiǎn)，這讓貝抓桑的好奇心更強(qiáng)了。他真的很想快點(diǎn)長(zhǎng)到三個(gè)月大，鼠洞外的危險(xiǎn)早已敵不過(guò)迅速膨脹起來(lái)的好奇心了。

就這樣，在焦急的盼望和等待中，日子一天天過(guò)去了。終于有一天早上，媽媽對(duì)貝抓桑說(shuō)：“今天媽媽帶你出去開(kāi)開(kāi)眼界，不過(guò)你要記住，有些東西看上去沒(méi)什么危險(xiǎn)，并且還很美味，但是它內(nèi)在的危險(xiǎn)性卻很大。另外要格外小心貓。因?yàn)樨垥?huì)隨時(shí)隨地襲擊我們?！?/p>

貝抓桑和媽媽剛一出洞就看到一塊圓圓的可愛(ài)的蛋糕。蛋糕表面還抹了一層乳白色的奶油，這使得貝抓桑口水滴答答直流。但是，媽媽卻指著蛋糕下面的黑色夾子說(shuō)：“瞧，這就是要我們命的老鼠夾?！甭?tīng)了媽媽的這番話，貝抓桑也只好眼巴巴地望著美味的蛋糕干著急。

接著，他們又發(fā)現(xiàn)了一只黑色的小鐵籠，里面有一些葡萄，紅以瑪瑙，綠賽翡翠。貝抓桑正想撲進(jìn)去飽餐一頓，耳邊又傳來(lái)媽媽冷靜的聲音：“那是老鼠籠，進(jìn)去了就會(huì)自動(dòng)關(guān)門(mén)?！必愖ドＱ柿讼驴谒缓霉怨缘乩@道而行。

哇!前面好像是媽媽上次帶回來(lái)的涮牛肉，而且有一大塊呢。貝抓桑想著上次那種爽口的味道禁不住再次沖上去想狼吞虎咽一番。媽媽眼疾手快地把他拽到一邊，然后疑惑地上前仔細(xì)地嗅了嗅。最后無(wú)可奈何地說(shuō)：“可惜啊，這是放了老鼠藥的?！?/p>

在一個(gè)拐角處，貝抓?？吹搅艘淮髨F(tuán)白白的好像奶油一樣的東西，他不管三七二十一，還沒(méi)等媽媽反應(yīng)過(guò)來(lái)就跑上去猛咬一口。壞了，這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)“奶油”竟是只大白貓。大白貓兇猛地?fù)湎蜇愖ド?，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，鼠媽媽毫不猶豫地咬住了大白貓的尾巴。突如其來(lái)的驚嚇使貝抓桑使出吃奶的力氣逃向鼠洞，接著媽媽也僥幸逃脫，但是她的背上還是被大白貓抓傷了幾塊。

媽媽進(jìn)洞之后首先就焦急地詢(xún)問(wèn)驚魂未定的貝抓桑：“傷了沒(méi)?傷了沒(méi)有?”看著傷痕累累的媽媽?zhuān)愖ド５难廴駶?rùn)了，臉也紅了。

2小老鼠貝抓桑的故事點(diǎn)評(píng)

故事里的貝抓桑不顧媽媽的囑咐，才會(huì)被抓傷，差點(diǎn)失去了生命。這個(gè)故事告訴我們，有些東西看上去沒(méi)什么危險(xiǎn)，并且還很美味，但是它內(nèi)在的危險(xiǎn)性卻很大。所以小朋友們，千萬(wàn)不能被外在所欺騙，凡事都要多留個(gè)心眼哦~

貓狗和老鼠的故事

1、貓狗和老鼠的故事

在很久以前，有一人家養(yǎng)了許多的貓和狗，由于有種種規(guī)定的約束，貓狗安份守己已經(jīng)不再打架。

主人令其各司其責(zé)，誰(shuí)膽敢鬧事，就喝斥加鞭撻。

皆因如此，這些畜生禮貌相待，如同親戚般共同生活。

生活是如此愉快，幾近手足之情，周?chē)泥従右捕歼駠u感動(dòng)。

但不幸的是，這種生活最終遭到了破壞。

由于主人偏心眼，把一盆帶骨頭的湯額外地賞給了其中的一只，使得其它的把此視為一種歧視行為而暴躁不已。

史學(xué)家把此事歸在了對(duì)一只下崽母狗實(shí)行特殊優(yōu)待的條目中。

不管何如，爭(zhēng)執(zhí)失和把飯廳和廚房都變成了充滿(mǎn)火藥味的場(chǎng)所，貓狗各為一方。

主人草草地處理了這事，所有的貓均不服氣，整個(gè)社區(qū)也甚為關(guān)注。

貓的律師說(shuō)一定要對(duì)照以前的有關(guān)規(guī)定，于是貓傾窩尋找，但仍是白費(fèi)功夫。

原來(lái)貓的律師把規(guī)定藏在一個(gè)角落里，可老鼠卻把這些條文咬得支離破碎。

于是貓遷怒于老鼠，這下眾鼠可倒了大霉。貓兒們發(fā)誓：逮住耗子決不輕饒。

2貓狗和老鼠的故事點(diǎn)評(píng)

貓狗和老鼠的故事告訴了小寶貝們老鼠和貓是怎么成為敵人的，給小寶貝們科普了貓和老鼠的知識(shí)。小寶貝們，我們還是要多重視老師給我們講的知識(shí)，因?yàn)椋覀兌酥R(shí)就可以回家跟爸爸媽媽說(shuō)自己知道的事情了！

貓大王與老鼠的故事

1、貓大王與老鼠的故事

從前，貓和老鼠是一對(duì)仇敵，貓經(jīng)常傷害老鼠們，天長(zhǎng)日久，老鼠們受不了了。

于是，它們就召開(kāi)安全會(huì)議。會(huì)議上，大家七嘴八舌，你說(shuō)這，我說(shuō)那，熱鬧非凡。

一只叫杰克的大老鼠說(shuō)：“我-們-逃-到-森-林-去-吧!”

另一只很有學(xué)問(wèn)的老鼠說(shuō)“我有辦法，你們等著瞧吧?！?/p>

原來(lái)那只老鼠叫奧不絲丁，他帶了一大包糖，來(lái)到貓大王前，恭恭敬敬地說(shuō)：“啊，我們老鼠以后都聽(tīng)您的命令?！?/p>

貓大王聽(tīng)了心里無(wú)比高興，說(shuō)：“好你們有什么要求盡管說(shuō)吧?！?/p>

奧不絲丁說(shuō)：“大王，我?guī)?lái)了世界上最好吃的東西，糖!”“糖?糖是什么東西?”

貓大王說(shuō)。奧不絲丁說(shuō)：“貓大王，糖是比我們還好吃的東西，請(qǐng)嘗一顆吧。”

貓大王吃了一顆，啊，甜絲絲的，多好啊!

于是，奧不絲丁天天給貓大王送糖來(lái)吃，很快，貓大王的牙齒就爛了，痛得它滿(mǎn)地打滾兒，還說(shuō)：“誰(shuí)把這該死的痛牙拔下來(lái)，我就請(qǐng)它當(dāng)國(guó)家總理，還可以統(tǒng)治我!”

這時(shí)，奧不絲丁穿上了白大褂，假惺惺地說(shuō)：“尊敬的大王，您生了病，怎么不早告訴我呢?”

貓大王說(shuō)：“少講廢話，快幫我拔牙，哎喲哩……”

奧不絲丁拔完牙，貓大王用漏風(fēng)的聲音對(duì)奧不絲丁說(shuō)：“全世界數(shù)你最好，又送我糖吃，又替我拔牙，我請(qǐng)你當(dāng)國(guó)王。”

2貓大王與老鼠的故事點(diǎn)評(píng)

貓大王與老鼠的故事中原來(lái)奧不絲丁是拿糖誘惑貓，讓貓牙齒全部掉光啊。貓的牙齒全部掉光了這樣可做不了貓大王也抓不了老鼠了。小寶貝們，貓大王與老鼠的故事告訴了我們一個(gè)道理，不要被好吃的東西給騙了，因?yàn)槿素溩右_你的時(shí)候就是先給你吃好吃的呢！

吃貓的老鼠的幼兒故事

1、吃貓的老鼠的故事

老鼠是圖書(shū)館的管理員，有一天，老鼠的親戚們來(lái)探望它。老鼠開(kāi)始對(duì)它們侃侃而談。

“你們對(duì)世界知道得太少了。”圖書(shū)館的老鼠對(duì)那些膽小的侄兒說(shuō)：“也許你們連法律都不知道，”

“您懂得真多呀!”小老鼠們贊嘆他說(shuō)。

“比如說(shuō)你們吃過(guò)貓嗎?”圖書(shū)館的老鼠鄭重其事地問(wèn)。

“哎呀，您知道得真多，我們只知道貓吃老鼠。”小老鼠們佩服得五體投地。

“那你們太無(wú)知了。我吃過(guò)不止一只貓，那些可憐的貓連一聲‘啊’都沒(méi)叫出來(lái)?！?/p>

“它們是什么樣子的?”

“依我看只不過(guò)是紙和墨。這沒(méi)啥了不起，你們吃過(guò)羊沒(méi)有?”

“天啊!”小老鼠簡(jiǎn)直不敢相信這是事實(shí)。

“我昨天就吃過(guò)一只。可是讓我順順當(dāng)當(dāng)?shù)爻缘袅?，它也沒(méi)哼一聲?！?/p>

“它是什么樣子的?”

“紙的，紙的。你們吃過(guò)熊嗎?”

“哎呀，您真是見(jiàn)多識(shí)廣。我們從未見(jiàn)過(guò)什么熊。它像帕爾馬奶酪，還是像米蘭奶酪?”

“熊就是熊。你們一定也從來(lái)沒(méi)吃過(guò)狼、王子、神父、馴鹿吧?”

這時(shí)候藏在大箱子后面的一只貓?jiān)诼?tīng)著，它發(fā)出嚇人的瞄瞄叫聲。這可是一只真貓，有骨頭有肉，還長(zhǎng)著胡須和利爪。小老鼠們飛快地奔回窩里，只剩下圖書(shū)館里的老鼠嚇得不敢動(dòng)彈，像個(gè)木偶似的。貓抓住它了，開(kāi)始和它玩起來(lái)。

“你就是那只吃過(guò)貓的老鼠吧?”

“我，閣下，您明白……我一直呆在圖書(shū)館里。”

“我明白我明白，你吃的是印在書(shū)上的貓?！?/p>

“我吃過(guò)幾次，都是為了學(xué)習(xí)?！崩鲜蠛鋈蛔兊猛χt恭的。

“當(dāng)然，我也愛(ài)好文學(xué)。不過(guò)你不認(rèn)為你也該學(xué)一點(diǎn)真的東西嗎?也應(yīng)該知道不是全部的貓都是紙的，不是所有的熊都能讓你們老鼠隨便吃的!”

可憐的犯人害怕的瑟瑟發(fā)抖，那貓并沒(méi)有給這只老鼠過(guò)多的機(jī)會(huì)解釋?zhuān)鞍琛币豢?，將老鼠吞到肚子里去了?/p> 2吃貓的老鼠的故事點(diǎn)評(píng)

故事中，無(wú)知的老鼠吹噓自己能夠吃掉貓，其實(shí)呀，他說(shuō)的不過(guò)只是紙上的貓。他怎么也沒(méi)想到，最后卻被真貓給吃了。所以呀，吃貓的老鼠的故事告訴我們，做人可千萬(wàn)不要過(guò)分吹噓喲！

小老鼠和貓的幼兒故事

1、小老鼠和貓的幼兒故事

有四只小老鼠，他們恨一只叫麗娜的貓。麗娜對(duì)他們兇極了，經(jīng)常逼得他們走投無(wú)路。

一天，小老鼠們從木偶劇團(tuán)弄來(lái)一只布袋木偶狗，他們決定化裝成狗，去嚇唬麗娜。小老鼠們見(jiàn)過(guò)麗娜怕狗。

四只小老鼠像人跳獅子舞那樣鉆進(jìn)布袋木偶狗身體里。

兩只小老鼠騎在另外兩只小老鼠脖子上，后邊的一對(duì)兒抓住前邊一對(duì)兒的尾巴，布袋木偶狗就站起來(lái)了。

他們操練了兩天，直到自己滿(mǎn)意為止。

這天下午，木偶狗出現(xiàn)在麗娜面前。四只小老鼠運(yùn)足了勁，準(zhǔn)備狠狠地嚇唬一下麗娜。

麗娜看見(jiàn)木偶狗后，笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)。

木偶狗里只有最上邊那只老鼠能通過(guò)狗眼睛上的小孔看到外面。因此，一切行動(dòng)都由他來(lái)指揮。

擔(dān)任指揮官的小老鼠剛準(zhǔn)備發(fā)出進(jìn)攻的口令，忽然，他愣住了——麗娜還會(huì)笑!

原先，小老鼠們以為麗娜不會(huì)笑，只會(huì)齜牙咧嘴地露兇相呢!怎么，居然她也會(huì)笑?而且笑得還挺甜!

“怎么還不進(jìn)攻呀?”下邊的小老鼠等急了。

“等等，麗娜笑了!”指揮官說(shuō)。

“麗娜笑了?胡說(shuō)八道!”另外三只小老鼠異口同聲地說(shuō)。

“真的，她笑著過(guò)來(lái)了。”指揮官說(shuō)。

“你好!”麗娜彬彬有禮地問(wèn)候。

天哪，麗娜的嘴里居然能發(fā)出"你好"的聲音!下邊的三只小老鼠信了。從麗娜的嘴里聽(tīng)到這種聲音，他們覺(jué)得比從朋友嘴里聽(tīng)到還親切。

“快回答人家呀!”下邊的小老鼠催上邊了。

“你好!”木偶狗也彬彬有禮地回答。

麗娜看到狗這么尊重她，受寵若驚，已往她碰到的狗，總是欺負(fù)她。

“我們交個(gè)朋友好嗎?”麗娜激動(dòng)地說(shuō)。

“好的。”木偶狗答應(yīng)了。

“我叫麗娜。你呢?”

“我。……我，我叫小四?！崩鲜笙咕幜艘粋€(gè)名字。

“小四，多好聽(tīng)的名字!”

指揮官老鼠的心都快化了，麗娜溫柔起來(lái)多可愛(ài)呀，他簡(jiǎn)直不相信眼前這個(gè)麗娜曾經(jīng)咬過(guò)他。

麗娜和木偶狗小四交上了朋友。

從這以后，木偶狗小四每天下午都來(lái)找麗娜玩。他們一起做游戲，一同聊天，麗娜還經(jīng)

常用好吃的招待小四。

“咱們玩逮老鼠吧!”一天，麗娜提議。

“不，不玩。你沒(méi)聽(tīng)人家說(shuō)，'狗拿耗子多管閑事'嗎?”“假裝的?！薄凹傺b的也不玩?！薄澳窃蹅兺媸裁?”“玩老鼠娶媳婦兒?！薄澳惝?dāng)老鼠?”“行，當(dāng)就當(dāng)!"木偶狗小四和麗娜玩起了老鼠娶媳婦的游戲。最后，小四和麗娜拉著手跳起了舞。

麗娜的勁兒用得大了點(diǎn)兒，把騎在上邊的小老鼠拉下來(lái)了。這一來(lái)不要緊，四只小老鼠全摔倒了----木偶狗小四倒在地上。

麗娜一邊笑一邊去扶小四，她無(wú)意中碰了木偶狗的布衣服----她看見(jiàn)一條老鼠尾巴。

麗娜干脆揭開(kāi)木偶狗的布衣服，啊!四只老鼠!麗娜變了臉，大叫一聲，齜著牙撲過(guò)去。

2小老鼠和貓的幼兒故事點(diǎn)評(píng)

麗娜以為自己跟狗交了朋友，其實(shí)是四只老鼠。動(dòng)物之間也是有生物鏈的，生物鏈?zhǔn)侵缸匀唤缰懈鞣N生物之間形成的物質(zhì)變換和能量轉(zhuǎn)化的鏈索關(guān)系。如綠色植物是草食動(dòng)物的食物，草食動(dòng)物是肉食動(dòng)物的食物，一些肉食動(dòng)物又是另一些肉食動(dòng)物的食物。自然界中的生物鏈?zhǔn)乔ё內(nèi)f化、錯(cuò)綜復(fù)雜的。它的組成、結(jié)構(gòu)、變化及其相互關(guān)系，直接影響著生態(tài)平衡的狀況。

相信《貓抓老鼠的故事》一文能讓您有很多收獲！“幼兒教師教育網(wǎng)”是您了解幼兒故事，工作計(jì)劃的必備網(wǎng)站，請(qǐng)您收藏yjs21.com。同時(shí)，編輯還為您精選準(zhǔn)備了幼兒園老鼠的教案專(zhuān)題，希望您能喜歡！