教育筆記100字。
我們的教育是與孩子做朋友，鼓勵學習鼓勵思考！教師有樹立正確的家長觀，和孩子做朋友，放低姿態(tài)，互相尊重，彼此包容！那么，家園教育中有哪些是父母必做的功課呢？下面是小編為大家整理的“幼兒園教師英語100句”，希望能對您有所幫助，請收藏。
I. Reception入園接待
1. Hi! / Hello! 你好！
2. Good morning. 早上好。
3. Hello, nice to meet you. / Nice to see you. 你好，見到你真高興。
4. How are you? I am fine, thank you. 你好嗎？我很好，謝謝。
5. Please say bye-bye to your mummy / daddy. 請和媽媽/爸爸說再見。
6. Come in, please. 請進。
7. Come on. / come here, please. 請過來。
8. Take off your coat. 脫掉外套。
9. Please put on your morning check- card. 請把晨檢牌帶好。
II. Group Activity集體活動
1. Are you ready? 準備好了嗎？
2. Let’s start. 讓我們開始。
3. Who can tell me? / Who can answer me? 誰能告訴我？誰能回答？
4. Look at me. 看著我。
5. Look at the blackboard. 看黑板。
6. Be quite. / Keep quite. 保持安靜。
7. Sit well. / Sit nicely. 坐好。
8. Put up your hand. / Put down your hand. 把手舉起來 / 把手放下。
9. Stop talking. 別說話。
10. Is that clear? / Do you understand? 清楚了么？你明白嗎？
11. Read with me. 和我一起讀。
12. Return to your seat. 回座位。
13. Stand up. / Sit down. 起立 / 坐下。
14. Listen carefully. 仔細聽。
15. Listen to me. / Listen to the music. 聽我說 / 聽音樂。
16. Say it in English. 用英語說。
17. Do you know? 你知道嗎?
18. Let’s play a game. 讓我們來做游戲。
19. Let’s write / draw something. 讓我們來寫點什麼 / 畫點什麼。
20. Let’s dancing / singing. 讓我們來跳舞唱歌。
21. Let’s listen to a story. 讓我們聽個故事。
22. Let’s listen to the tape. 讓我們聽磁帶。
23. Let’s watch TV / a play. 讓我們看電視 / 看表演。
24. Let’s say it together. 讓我們一起說。
25. What did you hear? 你聽到什麼了？
26. Who has finished? 誰做完了？
27. Who want to try? 誰想試試？
28. How do you know? 你怎麼知道的？
29. Which one do you like? 你喜歡哪一個？
30. Put your hands on your knees. 把手放在膝蓋上。
31. Attention. 注意。
32. You are right. 你是正確的。
33. You are so good! 你真棒！
34. Paint it in red. 把它涂成紅色。
35. Open / close your book, please. 打開/ 合上你的書。
36. Don’t be afraid / shy. 別害怕 / 害羞。
III. Outdoor Activity 戶外活動
1. It’s time for morning exercises. 早操時間到了。
2. Let’s go out / outside. 讓我們到室外去。
3. Let’s go downstairs. 讓我們到樓下去。
4. Let’s play on the ground. 讓我們去操場上玩。
5. Line up. 排隊。
6. Two line. 2條隊。
7. At ease! / Attention. / Eyes front. / Hands down. 稍息 / 立正 / 向前看 / 手放下
8. Let’s go. 讓我們走。
9. Stop. 停。
10. Count off 報數。
11. Hurry up. 快點。
12. Be careful. 小心。
13. One by one. 一個接著一個。
14. Be slowly， take easy. 慢點， 別著急。
15. Don’t move. 別動。
16. Let’s have a race. 讓我們來個比賽。
17. Hand in hand. 手拉手。
18. Make a circle. 圍一個圈。
19. Jump on one foot. 單腳跳。
20. Fall in. / Fall out. 集合。/ 解散。
21. Run. 跑。
22. Wonderful! / Great! 太棒了！
23. You are the winner. 你是勝利者。
24. You are the first. 你是第一名。
25. Are you tired? / Let’s have a rest. 你累了嗎？/ 讓我們休息一下。
26. Let’s go back to the classroom. 讓我們回教室。
27. Don’t push other people / children. 別推別人。 / 別推別的小朋友。
28. Stop pushing. 不許推搡。
IV. Washing and Eating 講衛(wèi)生和進餐
1. Use soap to wash your hands. 用香皂洗手。
2. Dry your hands with your towel. 用毛巾把手擦干。
3. Please go to the toilet / bathroom, boys go first. 男孩先去洗手間。
4. Turn the tap off, when you have down. 洗完手后，把水龍頭關了。
5. Show me your hands, are they clean / dirty? 讓我看看你的手干凈了嗎？ / 臟嗎？
6. Are you thirsty? / Are you hungry? 你渴嗎？/ 你餓嗎？
7. Please take your cup. 請拿你的杯子。
8. Have some water. 喝點水。
9. It’s time for lunch. 午飯時間到了。
10. Don’t spill your foods on the table. 別把你的食物灑在桌子上。
11. Please finish it. 把它吃完。
12. Would you like some rice or soup? 你想要一些米飯還是湯？
13. Do you want to more? 你要加一些嗎？
14. Eat a little more. 在多吃一點。
15. Don’t play with your foods. 別玩食物。
16. Eat properly. 好好吃。
17. Are you full? 飽了嗎？
18. Wipe your mouth. 擦嘴。
19. Rinse out your mouth. 漱口。
20. Please keep the table clean. 請保持桌面干凈。
21. Let’s go out for a walk. 讓我們出去走走。
22. Is it delicious? 它好吃嗎？
V. Sleeping time and Tea time 午睡和午點
1. It’s bed time. 午睡時間到了。
2. Take off your clothes / coat / trousers / shoes. 脫衣服 / 外套 / 褲子 / 鞋。
3. Fold up your clothes / coat / trousers / shoes. 疊好衣服 / 外套 / 褲子，放好鞋。
4. Go to sleep. 睡覺。
5. Close your eyes. 閉眼。
6. Cover yourself up. 蓋好被子。
7. Put hands into the quilt. 把手放進被子里。
8. Wake up. / get up. 叫醒。 / 起來。
9. Put on your clothes. 穿衣服。
10. Dress yourself. 自己穿衣服
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剛學英語的孩子需要掌握哪些基礎口語呢？整理本文，和孩子一起練起來吧！
1。 Hello。你好!
2。 Good morning。早晨好!
3。 I’m John Smith。我是約翰、史密斯。
4。 Are you Bill Jones?你是比爾、瓊斯嗎?
5。 Yes，I am。是的，我是。
6。 How are you?你好嗎?
7。 Fine，thanks。很好，謝謝。
8。 How is Helen?海倫好嗎?
9。 She’s very well，thank you。 她很好，謝謝您。
10。 Good afternoon，Mr。 Green。午安，格林先生。
11。 Good evening，Mrs。 Brown。晚上好，布朗夫人。
12。 How are you this evening?今晚上您好嗎?
13。 Good night，John。晚安，約翰。
14。 Good-bye，Bill。再見，比爾。
15。 See you tomorrow。明天見。
16。 Come in，please。 請進!
17。 Sit down。 坐下!
18。 Stand up，please。 請站起來。
19。 Open your book，please。 請把書打開。
20。 Close your book，please。 請把書合上。
21。 Don’t open your book。 別打開書。
22。 Do you understand?你明白了嗎?
23。 Yes，I understand。 是的，我明白了。
24。 No，I don’t understand。 不，我不明白。
25。 Listen and repeat。 先聽，然后再重復一遍。
26。 Now read，please。 現在請大家讀。
27。 That’s fine。 好得很。
28。 It’s time to begin。 到開始的時候了。
29。 Let’s begin now。 現在讓我們開始。
30。 This is Lesson One。 這是第一課。
31。 What’s this? 這是什么?
32。 That’s a book。 那是一本書。
33。 Is this your book? 這是你的書嗎?
34。 No，that’s not my book。 不，那不是我的書。
35。 Whose book is this? 這是誰的書?
36。 That’s your book。 那是你的書。
37。 And what’s that? 還有那是什么?
38。 Is that a book? 那是一本書嗎?
39。 No，it isn’t。 不，不是。
40。 It’s a pencil。 那是一枝鉛筆。
41。 Is it yours? 它是你的嗎?
42。 Yes，it’s mine。 是，是我的。
43。 Where’s the door? 門在哪兒?
44。 There it is。 門在那兒。
45。 Is this book his? 這本書是他的嗎?
46。 What are these? 這些是什么?
47。 Those are books。 那些是書。
48。 Where are the books? 那些書在哪兒?
49。 There they are。 在那兒。
50。 These are my pencils。 這些是我的鉛筆。
51。 Where are your pens? 你的那些鋼筆在哪兒?
52。 They’re over there。 在那里。
53。 Are these your pens? 這些是你的鋼筆嗎?
54。 Yes，they are。 是我的。
55。 Those are mine。 那些是我的。
56。 These are your books，aren’t they? 這些書是你的，對不對?
57。 No，they aren’t。 不，不是。
58。 They’re not mine。 不是我的。
59。 These are mine，and those are yours。 這些是我的，而那些是你的。
60。 Those aren’t your pens，are they? 那些鋼筆不是你的，對吧?
61。 Who are you? 你是誰?
62。 I’m a student。 我是學生。
63。 Who is that over there? 那邊那個人是誰?
64。 He’s a student，too。 他也是學生。
65。 Is that lady a student? 那位女士是學生嗎?
66。 No，she isn’t。 不，她不是。
67。 Those men aren’t students，either。 那些人也不是學生。
68。 Am I your teacher? 我是你們的教員嗎?
69。 Yes，you are。 是的，你是。
70。 That man is a teacher，isn’t he? 那個人是位教員，對不對?
71。 Yes，he is。 是的，他是。
72。 Who are those people? 那些人是誰?
73。 Maybe they’re farmers。 他們可能是農民。
74。 Aren’t they students? 他們不是學生嗎?
75。 I really don’t know。 我真的不知道。
76。 What’s your name? 你叫什么名字?
77。 My name is Jones。 我姓瓊斯。
78。 What’s your first name? 你的名字叫什么?
79。 My first name is Bill。 我的名字叫比爾。
80。 How do you spell your last name? 你的姓怎么拼法?
81。 Jones。 J-O-N-E-S。 瓊斯，J-O-N-E-S。
82。 What’s your friend’s name? 你的朋友叫什么名字?
83。 His name is John Smith。 他叫約翰、史密斯。
84。 John and I are old friends。 我和約翰是老朋友了。
85。 Are you John’s brother? 你是約翰的兄弟嗎?
86。 No， I’m not。 不，我不是。
87。 This is Mr。 Jones。 這是瓊斯先生。
88。 How do you do? 你好!
89。 Mrs.Jones，this is Mr。 John Smith。 瓊斯夫人，這是約翰、史密斯先生。
90。 Very please to meet you。 見到您很高興。
91。 What day is today? 今天是星期幾?
92。 Today is Monday。 今天是星期一。
93。 What day was yesterday? 昨天是星期幾?
94。 Yesterday was Sunday。 昨天是星期日。
95。 What day is tomorrow? 明天是星期幾?
96。 What month is this? 現在是幾月份?
97。 This is January。 現在是一月份。
98。 Last month was December，wasn’t it ? 上個月是十二月，對不對?
99。 Yes，it was。 是，是十二月份。
100。 What month is next month? 下個月是幾月份?
【導語】不少專家表示，幼兒期，尤其是3-6歲，是接觸學習外語的最佳時期。為什么這么說呢？
幼兒認知外語是與他們認知能力的發(fā)展聯(lián)系在一起的。兒童心理學的研究表明，在幼兒知覺發(fā)展中，首先成熟的是形象思維能力。幼兒認漢字也好，認英文也好，實際上都是一種信息刺激的活動。他們把字形當成某一具體形象，像糖果、玩具、人的相貌一樣記憶。經過多次反復，這種特殊的“形象”就儲存到大腦中去了。因此，幼兒學外語與成人學外語有很大的差別。
同時，6歲以前，幼兒對聲音的敏感度較高，且右腦控制發(fā)音器官的能力較強，聲帶、舌唇等運動神經的調節(jié)也具有很大的可塑性，這是練習說講，更容易掌握發(fā)音的技巧。隨著年齡的增長，這種能力會逐漸下降，給學習外語帶來一定的困難。所以想要孩子接觸并學習第二語言的爸爸媽媽，可以抓住這個機會。
下面分享一些適合幼兒英語學習的小游戲，幫助大家在假期與孩子互助學習。
91、彈彈彈
準備：球
玩法：師將球隨意向下扔并說單詞，幼兒需跟隨球彈起的節(jié)奏說相同單詞
注意事項：適宜小班幼兒
游戲延伸：中大班幼兒可請幼兒來拍球。
92、幸運椅子
玩法：將卡片置于兩張椅子上，教師說單詞，幼兒搶相對應的椅子。
注意事項：適宜小班教學
93、大風吹
玩法：教師和全體幼兒邊說單詞或句子邊在指定范圍內隨意走動，師說“stop”并參與幼兒搶椅子，無椅子的幼兒充當教師角色，繼續(xù)游戲。.
94、敲敲打打
準備：錘子，閃卡
玩法：將閃卡至于黑板上，教師敲單詞卡片，幼兒說單詞。
注意事項：適用于小班
游戲延伸：指定幼兒敲單詞卡片，其他幼兒說單詞。（適用于小班）
95、士兵聽命
準備：錘子，閃卡
玩法：將單詞置于黑板上，黑板上畫上腳印，手印或嘴等；教師敲閃卡，幼兒說單詞；敲到其他時幼兒需做相應動作。
96、傳卡片
玩法：全班按順序傳卡片，單教師說停，卡片在誰手上改幼兒需要起來回答教師問題。
延伸：可改為傳聲游戲，幼兒根據順序輪流說單詞或句子，看哪組最快傳好句子或單詞。
97、頂卡片
玩法：教師手拿單詞卡片，指定幼兒用頭觸碰卡片，所有幼兒念出該單詞，教師自由控制是否讓幼兒拍到卡片。
延伸：可延伸為2名幼兒比賽看誰的頭先碰到卡片
98、占地為營
準備：閃卡，報紙
玩法：將閃卡放在班級不同地方，下面放上報紙，選取5名幼兒進行游戲，幼兒根據教師的指令，站在指令報紙上，沒有站上去的幼兒淘汰，之后將報紙對半折，繼續(xù)游戲。以此類推。
注意事項：注意游戲人數安排，已維護好班級次序。
99、小木馬
準備：椅子，閃卡
玩法：選出2-3名小騎士反坐在椅子上，手扶靠背處，教師將閃卡放置不同位置，幼兒根據教師指令將小木馬騎向對應閃卡。
注意事項：騎得時候要求幼兒必須讓椅子離地，不能在地面摩擦制造噪音。該游戲適宜大班，學前班幼兒。
100、倫敦大橋
玩法：讓兩個幼兒做小橋，其他幼兒站成一排，邊唱歌曲邊過橋，音樂停止時，誰在橋上，也就是誰被做小橋的小朋友扣住，就要被懲罰了哦。
一、問候
1、Goodmorning。早上好！
2、Goodafternoon。下午好！
3、Goodmorning，class。同學們早上好！
4、Hello，everyone！大家好！
二、課程開始及休息
5、It‘stimeforclass。上課的時間到了。
6、Let‘sbeginourclass。開始上課。
7、Let‘sstart。開始。
8、Shallwebegin？Yes，let‘sbegin。我們開始吧？好，我們開始。
9、Pleaselookatme。請看我。
10、Let‘shaveabreak。我們休息一下。
11、Let‘shavearest。我們休息一下。
12、Breaktime。休息時間。
13、Timeisup。時間到。
三、結束課程
14、That‘sallfortoday！今天就到這兒。
15、Westophere。我們到此結束。
16、Let‘scallitaday。今天就到這兒。
17、Classisover。下課。
18、Goodbyeeveryone！大家再見。
19、Seeyounexttime。下次見。
20、Seeyoulater?；仡^見
21、Goodbye。/Bye-bye。再見。
22、Givemeahug。擁抱一下。
23、Let‘ssingthe“goodbye”songtogether。我們一起來唱“再見歌”。
四、點名
24、Iseveryonehere？每個人都在嗎？
25、Whenteachercallsyourname，pleasestandupandsay
“Here?！崩蠋熃械侥愕拿?，請站起來說“到”。
26、Doyourememberyourname？還記得你們的名字嗎？
27、Is______here？______在嗎？
28、Here！到！
29、Whoisnothere？誰沒有到呢？
30、______isnothere。_______沒到。
31、Whydoyoulate？為什么遲到？
32、What‘sthematter？發(fā)生了什么事情？
33、Comein，please。請進。
五、游戲及活動用語
34、Let‘splayagame。我們玩游戲吧。
35、Let‘sbegin。/start。我們開始。
36、Areyouready？準備好了嗎？
37、One，two，three，go！一、二、三，開始！
38、Whoisthefirstone？誰是第一名？
39、I‘mthefirstone。我是第一名。
40、Whoiswinner？誰贏了。
41、Wearethewinners！我們贏了。
42、Whowantstotry？誰愿意來試一試？
43、It‘syourturn。輪到你了。
44、Pleasefollowme。請跟我學。
45、Watchme！看我！
46、Iwilldivideyouintotwoteams。我要把你們分成兩組。
47、YouaretheAPPLEteam。你們是“蘋果”組。
48、YouaretheBANANAteam。你們是“香蕉”組。
49、Really？真的嗎？
50、Areyousure？肯定嗎？
51、Teacher，me?。▽W生語）老師，叫我！
52、WhenIsayyourname，pleasestandup。當我說到你的名
字，請站起來。
53、Let‘scount?！皁ne，two，three~~”我們一起數：一、二、三
54、Louder，please。請大聲點。
55、Let‘sformaline。我們排成一排。
56、Let‘smakeacircle。我們圍個圈。
57、Tryagain！再試一次！
58、Betterlucknexttime。下次好運。
59、Don‘tfeelbad。Youwillwinnexttime。別難過，你下次會贏的。
60、Quickly！快！
61、Hurryup！趕快！
62、Takeiteasy！慢慢來！
63、Becareful！小心！
64、Comeon！加油！
65、Let‘sjump。我們一起跳。
66、That‘sit！Keepgoing！就是這樣！繼續(xù)！
67、Let‘srun。我們一起跑。
68、Let‘shop。我們一起單腿跳。
69、Let‘swalk。我們一起走。
70、Let‘sholdhands。我們一起手拉手。
71、Let‘sstop。我們停。
72、Clapyourhands。拍手。
73、Stampyourfeet。跺腳。
74、Raiseyourhands。舉手。
75、Waveyourarms。擺臂。
76、Showmeyourlefthand。讓我看看你的左手。
77、Stretchyourlegs。伸伸腿。
78、Stretchyourarms。伸伸胳膊。
79、Nodyourhead。點點頭。
80、Shakeyourhead。搖搖頭。
81、Closeyoureyes。閉上眼睛。
82、Openyoureyes。睜開眼睛。
83、Readafterme，please。請跟我讀。
84、Openyourbooksandturntopage___。打開書，翻到第____頁。
85、Alltogetherplease。請一起來。
86、Let‘sreadachant。我們一起來念兒歌。
87、Canyoureadit？你們會讀嗎？
88、Let‘ssingasong。我們來唱首歌。
89、Let‘ssingasongwithactions。我們帶著動作唱首歌。
90、Yesorno？好不好？
91、Doyoulikeit？你們喜歡嗎？
92、Let‘slistentothemusic。我們一起聽音樂。
93、Comehere。來這。
94、Gothere。去那兒。
95、Standup。站起來。
96、Sitdown。坐下。
97、Turnaround。轉個圈。
98、Handsup。手舉起來。
99、Handsdown。手放下去。
100、Putupyourhand。舉起手。
101、Putdownyourhand。放下手。
102、Pickupthecards。拿起卡片。
103、Pointtothecards。指著卡片。
104、Whocantellme？誰能告訴我？
105、Whocananswermyquestion？誰能回答我的問題？
106、Whatelse？還有呢？
107、Let‘swatchTV。我們看電視。
108、Doyouunderstand？明白了嗎？
109、PleasesayinEnglish。請用英語說。
110、Lineup。排好隊。
111、Pleasesayitonebyone。請一個一個地說。
112、Paper，scissors，rock。石頭、剪刀、布?。ú氯螒颍?/p>
六、課堂規(guī)則
113、Pleasestoptalking。請不要講話。
114、Listencarefully。注意聽。
115、Pleasebequiet。請安靜。
116、Pleasekeepquiet。請保持安靜。
117、Don‘tpushothers。不要推其他人。
118、Pleasepayattention。請注意。
119、Youaretoonoisy，pleasestop。你太吵了，請停止。
120、Pleasedon‘tmakenoise。不要吵。
121、Returntoyourseat。回到你的座位上去。
七、表揚及鼓勵用語
122、Good！好！
123、Prettygood！非常好！
124、Verygood！非常好！
125、Goodjob！干的不錯！
126、Goodboy/girl！好孩子！
127、Goodidea。好主意。
128、Excellent！真棒！
129、Super！超級棒！
130、Amazing！太神奇了！
131、Youareamazing！你真是太神奇了！
132、Welldone！干的好！
133、Verynice！非常好！
134、Nicetry！不錯的嘗試！
135、Nicejob！干的好！
136、Wonderful！真棒！
137、Wonderfuljob！干得真棒！
138、Youarewonderful！你太棒了！
139、Beautiful！真漂亮！
140、Lovely！真可愛！
141、Pretty！真漂亮！
142、Youlooksolovely/pretty/nicetoday。你今天看起來真可愛/漂亮/棒！
143、Notbad！不錯！
144、Youcandoit。你能行！
145、Brilliant！真精彩！
146、Brilliantjob！干的太精彩了！
147、Brilliantidea！精彩的點子！
148、Youaresmart！你真聰明！
149、Great！太棒了！
150、Youaregreat！你太棒了！
151、Itlooksgreat！看起來太棒了！
152、Cool！真酷！
153、Youaresocool。！你真酷！
154、Iagree。我同意。
155、Iagreewithyou。我同意你說的話。
156、Really？Wow！真的！太棒了。
157、Fantastic！太棒了！
八、生活常規(guī)
158、It‘stimeforlunch。午飯的時間到了。
159、Goodnight！晚安！
160、Putonyourclothes！穿上衣服。
161、Don‘tgrabmyhair！別抓我的頭發(fā)！
162、Putawayyourtoys！把玩具放好！
163、Don‘tplaywithscissors，please。不要玩剪刀！
164、Oh，dear！噢，天那！
165、Don‘tlitter！不要亂扔垃圾！
166、Whatamess！真是亂?。?/p>
167、Cleanitup！打掃干凈！
168、Whereareyou？你在哪兒！
169、Thereyouare。你在這兒。
170、Yoursleevesarewet。你的袖子濕了！
171、Whostartedthis？誰先起頭的？
172、Iwanttoknoweverything。我想知道所有的情況！
173、Isawyouhithim。Say“Sorry！”我看到你先打的他，說“對不起”！
174、Stopfighting。別打了！
175、Taketurns。輪流來！
176、Playnicelytogether，OK？好好一起玩，好嗎？
177、Shareyourtoys，OK？跟大家分享你的玩具，好嗎？
178、AreyouOK？你還好嗎？
179、Don‘tcry！別哭！
180、Lookout！注意了！
181、Goodcatch！（球）接得好！
182、Let‘sgooutside！我們到外面去！
183、Peek！Peek！Peekaboo！藏！藏！藏貓貓！
184、Peek！Peek！Iseeyou！藏！藏！我看到你了！
185、Let‘splayhide-and-seek！我們玩捉迷藏吧！
186、Foundyou！抓到你了！
（一）造安全、整潔、自然、優(yōu)美的物質環(huán)境
1、幼兒園外部環(huán)境自然優(yōu)美
2、環(huán)境發(fā)揮育人功能
3、對室外大型玩具及時檢修
4、室外活動場地保持清潔
5、戶外玩具應在節(jié)日開放
6、玩具、材料應充分、開放
7、玩具應定期更新
8、應增設衣帽柜
9、幼兒園應是孩子心目中的幼兒園
（二）和諧、民主、寬松、秩序的精神環(huán)境
10、為幼兒營造寬松愉快的精神環(huán)境
11、讓孩子感到老師像媽媽
12、讓孩子過上大家庭式的生活
13、包容孩子的“錯誤”
14、孩子在幼兒園里不受壓抑
15、建立融洽的關系
16、鼓勵代替批評
17、讓孩子做主人
（三）教保人園要關愛每一個孩子
18、教師要關注每一個孩子
19、蹲下來和孩子說話
20、傾聽孩子的心聲
21、多給孩子表現的機會
22、對個性較強的孩子多引導、關心
23、只有不良的行為，沒有不良的孩子
24、最后一名也要鼓勵
（四）培養(yǎng)全面發(fā)展有創(chuàng)造性的孩子
25、培養(yǎng)孩子良好的生活衛(wèi)生習慣
26、多帶幼兒到大自然中去
27、增加戶外活動的時間
28、堅持組織做早操
29、培養(yǎng)幼兒語言表達能力
30、重視幼兒動手動腦能力
31、培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新意識
32、加強品德教育，樹立良好的品德意識
33、建立動植物角，培養(yǎng)幼兒觀察能力
34、鼓勵幼兒大膽發(fā)言
35、培養(yǎng)幼兒對活動的興趣
36、幼兒在園生活豐富多彩
（五）幼兒園保育工作更加人性化
37加強對幼兒的生活護理
38、夏天勤給孩子洗澡
39、男孩子也應每天洗屁股
40、孩子的衣服要深淺分開洗
41、整托與日托幼兒服務應一致
42、夏天睡眠室應做好滅蚊工作
43、安排孩子吃飯時間長一點兒
44、提醒孩子多喝水
45、換季時積極預防孩子感冒
46、嚴格按食譜操作
（六）日常管理安全合理科學
47、嚴格控制班內幼兒人數
48、嚴格門衛(wèi)制度
49、固定寢室床位與被褥
50、杜絕在幼兒園買食品
51、日托園可增設整托班
52、科學合理的購置教材
53、認真填寫幼兒成長紀念冊
54、夜班教師應加強責任心
55、嚴格接送制度
56、切實發(fā)揮保健是的作用
57、幼兒園應男女分廁
58、教師應向孩子問“早上號”
（七）關注孩子的心理健康
59、關照不舉手發(fā)言的孩子
60、重視幼兒心理健康教育
61、接孩子時整托、日托要分開
62、讀懂孩子
63、尊重每個孩子的隱私
（八）家園共育
64、定期舉辦家長會
65、組織家長參加幼兒園的運動會
66、幼兒園應隨時向家長開放
67、給每個孩子建立小檔案
68、讓家長選出孩子最喜歡的教師
69、建立家長委員會
70、開展教育咨詢服務
71、與家長多渠道溝通
72、幼兒園可設立電話熱線
（九）滿足不同家長的需求
73、幼兒園應有假日值班
74、建立家長接待日
75、夏天準備一些雨具
76、做好隔離工作
77、應設立家長休息室
78、延長接送孩子的時間
(十)幼兒園教師
79、幼兒園應有男教師
80、幼兒園里可聘“洋阿舅”
81、教師應有終生學習的意識
82、熱情、大方有感召力
83、不用成人的標準評價孩子
84、理解孩子尊重孩子
85、善于處理突發(fā)事件
86、帶操動作規(guī)范、標準
87、教育“淘氣”的孩子有辦法
88、組織活動能吸引每個幼兒
89、孩子們喜歡的教師
（十一）園長與科學管理
90、每天接待幼兒來園
91、強化普通話訓練
92、幼兒園收費要合理
93、按制度辦事
94、內部管理嚴謹、規(guī)范
95、加強對教師敬業(yè)的教育
96、加強幼兒園的開放教育
97、班內教師、保育員不隨意更換
98、增設家長閱覽室
99、增強幼兒園凝聚力
100、幼兒園管理現代化。
1、孩子的理性是不斷成長的，不要喂養(yǎng)他們，而要引導他們。
2、詳細制定實驗計劃，幫助孩子了解更多的事情。
3、教是為了不教；管是為了不管。
4、家長要善于細心地觀察孩子，從孩子的一舉一動和支言片語中去發(fā)現孩子的求知欲。——木村久一
5、讓孩子做他力所能及的事情。
6、發(fā)揮孩子積極認識自己才干的能力。
7、讓孩子獨立完成他所從事的工作的基本部分，哪怕不會有積極的結果。
8、家長養(yǎng)成合理的行為習慣并留心使孩子學著去做。
9、孩子的學習成績固然重要，孩子的素質培養(yǎng)更為重要。孩子強烈的上進心，首先來源于對遠大目標的執(zhí)著追求。所以家長應幫助孩子從小樹立遠大的目標，激發(fā)孩子為了現實目標而百折不撓的上進心?！筷?/p>
10、凡會學習者，學習得法，則事半功倍；凡不得法者，則事倍功半?！o元
11、要承認，我們的孩子每天都在進步。但是他們進步方面和進步速度不同。
12、孩子的身上存在缺點并不可怕，可怕的是作為孩子人生領路人的父母缺乏正確的家教觀念和教子方法?！淠荨ぐ锬?/p>
13、教孩子與各種年齡的成年人自由交往。
14、家庭教育的任務，首先是父母教育、父母學習。
15、良好的個性勝于卓越的才智。
16、鼓勵孩子盡量不依賴成年人。
17、鼓勵孩子發(fā)現問題，隨后解決這些問題。
18、不要空洞地和不真誠地表揚孩子。
19、窮人的孩子早當家，但必須警惕“人窮志短”。
20、挫折教育并非只是讓孩子過過苦日子，干點苦活，挫折教育的重點在于，培養(yǎng)孩子直面挫折的堅強品質。——劉大偉
21、對孩子提出的所有問題，都耐心、老實地作出回答。
22、養(yǎng)教育好自己的子女，是對國家對社會最好的貢獻。
23、激發(fā)孩子的求知和學習的欲望，遠比教會有限的知識有意義得多。
24、如果你真的愛孩子，就該送他“出海經風浪”。
25、運動貴有恒，飲食貴有節(jié)。
26、父母是子女在生活中一切言行舉止的最早啟蒙老師。
27、不用辱罵來懲治孩子。
28、幫助孩子尋找值得注意的電視節(jié)目。
29、幫助孩子與來自不同社會文化階層的孩子正常交往。
30、對孩子來說，家庭環(huán)境類似母親的子宮。母親的子宮是孩子的第一宮殿，家庭環(huán)境是孩子的第二宮殿。
31、讓孩子從小養(yǎng)成讀書的習慣。
32、簡單、凝練的童話往往蘊涵著豐富的知識和深刻的道理。
33、父母不可能陪伴孩子一輩子，所以必須從小培養(yǎng)孩子的社會意識和獨立意識。
34、孩子沒有好壞之分，只有進步快慢不同。
35、孩子如果進步不明顯，是因為教育方法不適合自己的孩子，不是孩子難教育。
36、教育上操之過急和緩慢滯后，都會摧殘孩子正常的心理發(fā)育。
37、孩子都想得到尊重、賞識、掌聲和認可。
38、教孩子學走路，學說話的方法，是人世間教育孩子的最好方法。
39、家庭關系緊張，父母專制，不尊重孩子的人格，不講民主等因素直接影響孩子的學習與人生。——愛德華
40、認真對待孩子提出的正經問題和看法。
41、沒有體諒和信任，便沒有友誼。
42、鼓勵孩子編故事，去幻想。
43、善于利用時間的人，永遠能找得到富裕的時間。學會做時間的主人，將會使你受益無窮。——詹姆士·杜布森
44、不對孩子的失敗表示瞧不起，并對孩子說：“我也不會干這個。”
45、向孩子說明，他本身已經很可愛，用不著再表現自己。
46、允許孩子玩各種廢棄物。
47、幫助孩子成為有個性的人。
48、所謂學習障礙，就是阻礙你學習知識、提高學習成績的各種內在或外在的不利因素。成功的父母既是孩子的家長，更是孩子的朋友；既是孩子的“嚴師”，又是孩子的知己?！阡?/p>
49、興趣是最好的老師。當一個人的某方面興趣與他的志向結合起來時，那么，離成功就已經不遠了?！材匪埂ぜs翰
50、使一個人發(fā)揮最大能力的方法，是贊賞和鼓勵。
51、只有家長和老師積極配合，孩子才能走向成功。
52、向孩子提供書籍和材料，讓孩子干自己喜愛的事情。
53、不存在家長完全不能與孩子討論的話題。
54、父母必須讓孩子知道，在成長的道路上，不可能是一帆風順的。成功往往是與艱難困苦、坎坷挫折相伴而來的?！咆惱ち_斯
55、相信孩子的理智并信任他。
56、帶孩子到他感興趣的地方去玩。
57、家長應該和孩子一起學習，一起成長，共同進步。
58、孩子自己動手制作小玩具，雖然粗糙，但遠比得來現成的精美玩具快樂。
59、每天都抽出時間和孩子單獨在一起。
60、家長既要負責孩子身體的發(fā)育，又要負責孩子的心理發(fā)育；既要重視孩子智力的開發(fā)，又要重視孩子各方面能力的培養(yǎng)；既要教會孩子怎樣學會知識，又要教會孩子怎樣做人?！獥钫裎?/p>
61、認真地對待孩子的個人要求。
62、父母教育孩子的過程，也是自身不斷感悟和學習的過程。
63、成功的家教造就成功的孩子，失敗的家教造就失敗的孩子?！┞ぜs翰遜
64、幫孩子制定他的個人計劃和完成計劃的方法。
65、好孩子是夸出來的，“壞孩子”是逼出來的。
66、建一個陳列架，讓孩子在上面充分展示自己的作品。
67、教育的藝術不在于傳授本領，而在于激勵、喚醒和鼓舞。
68、孩子健康心理的培養(yǎng)比對孩子身體的關心更為重要，孩子只有具備了健康的心理，才能挑戰(zhàn)未來，走向成功?！剪敔枴たㄌ?/p>
69、建設和諧社會，要從建設和諧家庭做起。
70、素質教育要求：學會求知、學會做人、學會生活、學會創(chuàng)造。
71、允許孩子參加計劃家務和外出旅行的事情。
72、結合童話寓意，引導孩子去思考、探索，比單純說理要深刻。
73、再窮，也不能窮教育。再富，也不能富孩子。
74、要教育好孩子，就要不斷提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家長付出個人的努力，不斷進修自己?！K霍姆林斯基
75、不能因孩子犯錯誤而戲弄他。表揚孩子會背詩、講故事和唱歌曲。
76、誠實地評價自己對孩子的感情。
77、父母要逐漸培養(yǎng)孩子獨立思考、獨立解決問題的習慣，并由此樹立孩子的信心。
78、一切變壞都是從不勞動開始。
79、不因孩子房間里或者桌面上很亂而責罵他，只要這與他的創(chuàng)作活動有關。
80、從來不對孩子說，他比別的孩子差。
81、當孩子情緒波動時，愚蠢的父母責備孩子，聰明的父母關愛孩子。——趙東華
82、在孩子干的事情中，不斷尋找值得贊許的地方。
83、您的孩子是非常可愛的。
84、忠誠的熱愛你的家庭吧，不要等到永遠失去的時候，再苦苦地尋找它！
85、讓孩子獨立思考問題。
86、定期為孩子讀點東西。
87、給孩子一個房間或者房間的一部分，主要供孩子玩耍。
88、作為社會生活中的人，道德素質是人的重要內涵，它決定著人的尊嚴、價值和成就?！娴?/p>
89、教育孩子如育花，精心澆水、施肥、呵護，方能成功。但事實上并不是所有人都能養(yǎng)好花，不懂得就要向別人請教，學習養(yǎng)花的經驗與藝術?！嫣斓?/p>
90、父母在教育孩子的同時，也在進行自我教育。
91、讓孩子有機會真正作決定。()
92、掌握好責罵與訓斥的方法與技巧，才能達到教育的目的與效果。不當的責罰，不知不覺中會傷害孩子?！啤ぐ锬?/p>
93、幫助孩子修改他的作業(yè)。
94、給人以魚，不如教人以漁。
95、孩子是在不斷改正錯誤的過程中進步的。
96、每一個心理健康的孩子都是向上的，都是熱愛學習的，都是具有自信的，這些品質都是孩子成長必備的?！獥顝V德
97、我們對孩子只能“雕琢”，而不能“改造”。
98、賞識使孩子成功，抱怨使孩子失敗。禁止意味著引誘，壓抑反而是強化。
99、我們的教育應該使孩子德智體美勞全面發(fā)展，和諧發(fā)展，科學發(fā)展。
100、懂得尊重自己的人，也會懂得尊重別人，這包括尊重自己的孩子在內。——顧振飚
（一）打招呼，問好。
1.Good morning? Good morning!
早上好？早上好！
2.Good afternoon? Good afternoon!
下午好？下午好！
3.How old are you? I am (four).
你幾歲了？我（四）歲。
4.What is your name? My name is (lanlan)
你叫什麼名字？我叫（蘭蘭）。
5.See you tomorrow? See you tomorrow.
明天見？明天見。
6.Are you OK? Yes, I am OK.
你還好嗎？我挺好的。
7.Hi, how are you? I am fine, thank you.
嘿，你好嗎？我很好，謝謝。
8.Excuse me!
打擾一下！
9.Bye-bye mum / daddy.
再見媽媽/ 爸爸。
10.Good-bye
再見。
11.Excuse me, what is your name?
打擾一下，你叫什麼名字？
12.See you next week.
下周見。
（二）表揚，感謝。
1.You are beautiful!
你真漂亮！
2.You are clever!
你真聰明！
3.You are good!
你真棒！
4.Great! / Good! / OK!
好。
5.Very nice!
非常好！
6.Happy New Year!
新年快樂！
7.Happy birthday!
生日快樂！
8.Merry Christmas!
圣誕快樂！
9.Thank you very much!
非常感謝你！
10.Wonderful!
太棒了！
11.I am the winner!
我是勝利者！
12. I am the first!
我是第一名!
13. You are beautiful!
你真漂亮！
14. You are welcome!
歡迎你！
15.How beautiful!
多美呀！
16.How funny!
多有趣呀！
17.Wow! It’s so nice!
哇！它太好了。
18. It’s a nice day!
這是一個很好的一天！
19.Oh, my god / goodness!
哦，我的上帝！
20. Wow! It’s so nice / lovely!
哇！它太棒了 / 太可愛了！
21.Nice girl / boy.
好女孩 / 男孩。
22.You are so sweet.
你是非?？蓯鄣摹?/p>
23.You look very smart.
你看起來非常聰明。
24. I wish you a Merry Christmas！
我祝你圣誕快樂！
25.I wish you a Happy New Year！
我祝你新年快樂！
26.Miss Li, you are very beautiful！
李老師你真漂亮！
27.I love you！
我愛你！
（三）道歉。
1. I am sorry.
對不起。
2.Never mind.
沒關系。
（四）洗浴進餐。
1.Are you thirsty? Yes, I am. / No, I am not.
你渴嗎？是的，我渴。 / 不，我不渴。
2.I like fish / beef / lamb.
我喜歡魚肉 / 牛肉 / 羊肉。
3.That is delicious apple / banana / orange.
美味的蘋果 / 香蕉 / 橙子。
4.Have some water / tea / milk.
和一些水 / 茶 / 牛奶。
5.Help yourself.
別客氣。
6.What’s for lunch / breakfast / supper?
中午 / 早晨 / 晚上吃什麼？
7.Brush your teeth.
刷牙。
8.Wash your face.
洗臉。
9.Show me your nose / hands / head.
給我看看你的鼻子/ 手 / 頭。
10.I am hungry.
我餓了。
11.I am full.
我吃飽了。
12.Have an apple.
有一個蘋果。
13.I have done my hands.
我洗過手了。
14.I’m the helper.
我是值日生。
15.I want more rice / vegetable.
我還要米飯 / 菜。
16.I spilled my soup.
我把湯撒了。
17.There is no tissue paper.
沒有餐巾紙了。
18.I want to go to the toilet.
我想上廁所。
19.Can I go to toilet?
我能上廁所嗎?
20.What kind of juice?
什么果汁?
21.I like orange-juice.
我喜歡桔子汁
（五）集體活動。
1.Are you tired? Yes, I am tired. / No, I am not.
你累了嗎？是的，我累了。/ 不，我不累。
2. Be quite.
安靜。
3. Let’s go to sleep. / Let’s go to bed.
讓我們去睡覺。
4. Get up.
起來。
5. Wake up.
叫醒。
6. Here you are.
給你。
7. Let’s start / begin.
讓我們開始。
8. Hand in hand.
手拉手。
9. Wave your fingers.
擺動你的手指。
10. Touch your stomach.
摸摸你的肚子。
11. What’s wrong with you? It’s nothing.
你怎麼了？沒事。
12. Where are you going?
你去哪里？
13. You are fat.
你胖。
14. You are slow.
你太慢了。
15. You are fast.
你很快。
16. Don’t talk.
不要說話。
17. Come here. / Come on.
過來。
18. Go to there.
去那邊。
19. Listen to me.
聽我說。
20. Follow me.
跟著我
。
21. Put on your coat.
穿上你的外套。
22. Wait for me.
等等我。
23. I am here.
我在這里。
24. I don’t know.
我不知道。
25. Close your eyes / mouth.
比上你的眼睛。/ 合上你的嘴巴。
26. Open your eyes / mouth.
睜開你的眼睛。/ 張開你的嘴巴。
27. Close the door.
關門。
28. Open the door.
開門。
29. Return to your seat.
回去你的座位上。
30. Be careful. 小心。
31. Hurry up. 快點。
32. Look at me.
看著我。
33. Let me try.
讓我來試試。
34. Let’s watch TV.
讓我們來看電視。
35. Hand up.
舉手。
36. Look, look.
看，看。
37. Help! Help!
救命！救命！
38. Don’t worry.
別擔心。
39. What time is it?
幾點了？
40. Where are you?
你在哪里？
41. Relax.
休息。
42. Come down.
冷靜。
43. Easy!
放松！
44. Watch out!
當心。
45. Keep quite.
保持安靜。
46. What are you doing?
你在做什麼？
47. Wait a while.
等一會兒。
48. It’s warm here.
這里很暖。
49. Let’s play together.
讓我們一起玩。
50. Let’s dance.
讓我們跳舞。
51. Go ahead.
繼續(xù)。
52. Sing a song.
唱支歌。
53. Come on guys.
男孩們過來。
54. What’s that?
那是什麼？
55. Really?
真的？
56. Hang on for a while.
稍微等一會兒。
57. Enjoy yourself.
自娛自樂。
58. Danger! Keep off!
危險！小心！
59. Don’t be afraid, it’s safe.
別害怕，它是安全的。
60. I am busy now, see you later.
我很忙現在，一會兒見。
61. What shall we draw today?
我們今天畫什么。
62. I have no paper.
我沒有紙。
63. I finished.
我做完了。
64. I can’t see.
我看不見。
65. I can’t write my name.
我不會寫我的名字。66. I like toys. 我喜歡玩玩具。
67. He’s hitting me！
他打我！
68. He takes my toy / book.
他搶我的玩具 / 書。
69. Excuse me. Can you do my shoes?
打擾一下，你能幫我系鞋帶嗎？
70. I want to play with Jim.
我想和Jim玩。
71. Let’s play home game / house.
我們玩娃娃家吧。
72. Do I need keep the toys?
要收玩具嗎？
73. I want to go to playground.
我想玩大型玩具。
74. We want to play hide and seek.
我們想玩捉迷藏。
75. Don’t push me.
別推我。
76. Teacher, he pushes me.
老師，他推我。
77. Show me.
給我看。
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