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實(shí)例探討小朋友學(xué)英語的那些事兒(附自然拼讀小竅門)

發(fā)布時(shí)間:2021-06-09

幼兒園的小朋友小游戲。

幼兒的教育途徑無非就是家庭、學(xué)校以及社會(huì),家長配合學(xué)校才能實(shí)現(xiàn)教育的質(zhì)量最大化!教師要同家長多交流溝通,幫助孩子解決問題,并使其積極健康快樂地成長!那么,家園共育要注意一些什么呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《實(shí)例探討小朋友學(xué)英語的那些事兒(附自然拼讀小竅門)》,歡迎您參考,希望對您有所助益!

概要

小朋友學(xué)英語的能力還是很欣喜的。想想我們小時(shí)候?qū)W英語那叫一個(gè)痛苦,時(shí)間和收效不成正比?;仡^來看兒子這一年半的英語入門經(jīng)歷,我覺得方法和環(huán)境很關(guān)鍵。以下是一些心得體會(huì),記錄一二以作階段總結(jié)。

小朋友現(xiàn)在4歲半,對于大部分的單詞基本能夠按照一些規(guī)則方法拼讀出來。對于簡單常用單詞會(huì)讀會(huì)說會(huì)意。比如牛津樹前三個(gè)系列、蘇斯博士前十冊、sight word tales系列的書能流利讀出。初次接觸英語算是從3歲開始,在一個(gè)外教中教結(jié)合的托班呆了半年。后來上了公辦幼兒園,同時(shí)在一家美語機(jī)構(gòu)報(bào)了班,一周兩次課。其它時(shí)間都是我自己教教。

自然拼讀之前

大多數(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的套路都是圍繞自然拼讀來展開。所以我本人一開始就對自然拼讀關(guān)注的比較多。有說好的,也有說不好的。我的判斷標(biāo)準(zhǔn)也比較簡單,先排除那些確實(shí)是不好的方法,其它的就多去嘗試。畢竟每個(gè)國家也不一樣、每個(gè)孩子都不一樣。英語國家的確也是用自然拼讀來教孩子的,不過有一個(gè)事實(shí)是那些孩子在進(jìn)學(xué)校前是有過好幾年的英語環(huán)境熏陶。好比我們說普通話,從出生到學(xué)拼音已經(jīng)聽大人講了好幾年普通話了。所以不能一上來就硬教自然拼讀。學(xué)習(xí)26個(gè)字母、聽唱兒歌、學(xué)繪本是必經(jīng)過程?;旧蟽鹤拥陌肽晖邪嗑褪窃诰毩?xí)這些方面。當(dāng)然這個(gè)時(shí)候的繪本學(xué)習(xí)基本上是看圖片的。

26個(gè)字母

我認(rèn)為這個(gè)環(huán)節(jié)很重要。

首先是會(huì)唱字母歌。兒子托班結(jié)業(yè)典禮上他就選唱了字母歌作為才藝展示。

其實(shí)是認(rèn)識(shí)全部的大寫和小寫

然后是發(fā)音,每個(gè)字母的發(fā)音對否影響到后面的單詞學(xué)習(xí)。記得關(guān)于X的發(fā)音我陪兒子練習(xí)了差不多一周。

兒歌

這是培養(yǎng)興趣的最好方法,這一點(diǎn)兒子上的那個(gè)托班做的很好,差不多一周一首兒歌,每首都能非常熟練唱出來,雖然很多音是不對的,但這不重要,重要的是能培養(yǎng)出自信。

自然拼讀

有了這些基礎(chǔ)之后,就可以開始比較前期的自然拼讀教學(xué)了。說前期是因?yàn)橐婚_始不能教太難。要么圍繞每個(gè)字母拼讀一些簡單單詞,要么圍繞生活里的主題比如顏色、季節(jié)、公園等。從字母到單詞的過渡就靠這個(gè)環(huán)節(jié)。

這個(gè)環(huán)節(jié)也很適合跟小孩子互動(dòng),比如說出5個(gè)d開頭的單詞,比如說出十種水果。

接下來可以加強(qiáng)常用單詞的熟悉,sight word tales就是一套以常用單詞為基礎(chǔ)的小故事書。

同時(shí)也可以讀其他的分級(jí)閱讀系列,比如牛津樹,海妮曼,蘇斯博士。但目的都是圍繞自然拼讀的前半部分,比如5個(gè)半元音字母的拼讀,多種發(fā)音的幾個(gè)特殊輔音字母、組合元音、組合輔音。這個(gè)環(huán)節(jié)里我嘗試下來最好的互動(dòng)方法是跟孩子一起找同樣發(fā)音的字母組,或者說押韻的字母組。這里尤其以蘇斯博士這套書做到最好,通篇是類似發(fā)音字母。比如hop on pop, fish in tree。

單詞熟悉,有一些組詞能力之后就可以加強(qiáng)常用句型了,這也是我跟小朋友真正努力的階段。

有了造句能力后,接下來就要鍛煉講小故事的能力了,也就是句子的銜接能力。這其實(shí)是很多大人都很欠缺的能力,因?yàn)檫@里面有邏輯判斷,什么是轉(zhuǎn)折句,什么是補(bǔ)充說明句,什么先總結(jié)什么后展開描述。這也是中文和英文不同的地方,也是兩種思維。yjs21.COM

幾點(diǎn)注意事項(xiàng)

基本上我上面講到的一些方法和互動(dòng)方式其實(shí)都是屬于歸納總結(jié)法,這也適合6歲以下小孩子。意思是說語言學(xué)習(xí)在這個(gè)階段就是不斷的操練加重復(fù),做到這些再去總結(jié)規(guī)律,指導(dǎo)后面的學(xué)習(xí)。

每次只增加一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí) 確保孩子有信心,我每次一半的時(shí)間是復(fù)習(xí)之前學(xué)過的,特別是之前不太熟悉的。

堅(jiān)持輸入 每天都要有輸入,哪怕只是幾句對話, 我每天給孩子洗澡的時(shí)候都不忘跟孩子練習(xí)幾句英語。

多管齊下 口語對話、英語兒歌、點(diǎn)讀筆讀繪本、動(dòng)畫片,多種渠道輸入。

小結(jié)

自從小朋友學(xué)英語以后,自己也重溫了很多單詞發(fā)音和語法。每天教教他感覺自己收獲也大,他好學(xué)有進(jìn)步也增加了我的動(dòng)力。莫問前程,前程在長期堅(jiān)持和積累。

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職場媽媽的育兒小竅門


上班前的育兒小竅門

1.肌膚之親很重要

上班前和孩子親密接觸,對他和媽媽一天的心情都很有好處。方法有很多種,媽媽可以用手指輕刮一下孩子臉頰,給孩子穿衣服時(shí)可在其腋下或背部撓幾下,使孩子體會(huì)到樂趣。肌膚之親是讓小寶寶感覺到媽媽關(guān)愛的最好途徑。

2.說“再見”時(shí)抱起孩子

孩子知道媽媽要上班去了,會(huì)多么傷心啊!媽媽要抱抱孩子,再對孩子說“再見”。即便是孩子聽不懂,也要給他講明白媽媽離開的理由:“媽媽要去上班了,如果寶寶好好玩,好好吃飯,媽媽很快就回來啦!”

很多媽媽為了避免孩子的糾纏而偷偷離開,這種做法是不好的。因?yàn)楹⒆訒?huì)一整天找媽媽,這種做法持續(xù)下去會(huì)使孩子形成整日找媽媽的習(xí)慣,再見到媽媽更是一刻也離不開了。媽媽應(yīng)讓孩子接受媽媽要離開的事實(shí)。

3.把工作扔在家門外,把家事扔在辦公室外

有位做廣告經(jīng)理的媽媽,她的辦公室里絕對沒有孩子照片之類的東西,工作時(shí)間她很少想孩子。但是一回家,她就會(huì)關(guān)掉手機(jī),所有公務(wù)一概拒絕,不管是多么誘人的生意。

下班后的育兒小竅門

1.大聲喊著寶寶的名字進(jìn)門

媽媽下班回來后,要一邊喊著孩子名字一邊進(jìn)門。如果孩子跑出來(或由保姆抱出來)迎接?jì)寢?,媽媽要捏捏孩子的臉蛋,抱抱孩子?/p>

2.和孩子一起洗澡、游戲

如果孩子超過2歲了,就可以和孩子一起洗澡了,在水里盡情玩耍。如果孩子太小,可以在給孩子洗完澡后給孩子按摩,通常孩子會(huì)樂得咯咯笑的!

3.和孩子一起聽音樂、跳舞

如果媽媽不會(huì)唱歌不會(huì)跳舞,那也沒關(guān)系,只要和孩子隨著音樂一起哼哼、一起扭動(dòng)腰肢就可以了。同時(shí)拉起孩子的小手,并與孩子目光相對,傳遞媽媽的愛。

4.發(fā)揮睡前故事的威力

在孩子睡前給孩子講故事,這是對不能在白天陪伴孩子的最好補(bǔ)償。還可以給孩子唱催眠曲,讓孩子在安靜舒適的氛圍中進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

職場媽媽育兒小竅門


上班前的育兒小竅門·肌膚之親很重要上班前和孩子親密接觸,對他和您一天的心情都很有好處。方法有很多種,可以用手指輕刮一下孩子臉頰,可以對著孩子學(xué)貓叫,也可把能發(fā)聲的玩具對著孩子耳朵將其叫醒。給孩子穿衣服時(shí),可在其腋下或背部撓幾下,使孩子體會(huì)到樂趣。肌膚之親是讓小寶寶感覺到媽媽關(guān)愛的最好途徑?!寢寣殞毣ハ辔癸埡⒆幽艹燥埢蚰艹詳嗄淌称返脑?,媽媽可將飯舀到勺子里喂給孩子吃,同時(shí)鼓勵(lì)孩子喂給媽媽吃,這種喂飯游戲是十分溫馨的,還鍛煉了寶寶的各種能力,初步培養(yǎng)了孝心。·說“再見”時(shí)抱起孩子孩子知道媽媽要上班去了,會(huì)多么傷心?。寢屢ПШ⒆樱瑢⒆诱f“再見”。即便是孩子聽不懂

,也要給他講明白媽媽離開的理由:“媽媽要去上班了,如果寶寶好好玩,好好吃飯,媽媽很快就回來啦!”很多媽媽為了避免孩子的糾纏而偷偷離開,這種做法是絕對禁止的。因?yàn)楹⒆訒?huì)一整天找媽媽,會(huì)因見不到媽媽而心神不寧、注意力不能集中。這種做法持續(xù)下去會(huì)使孩子形成整日找媽媽的習(xí)慣,再見到媽媽更是一刻也離不開了。媽媽應(yīng)讓孩子接受媽媽要離開的事實(shí)。上班時(shí)突然牽掛寶寶·親子午餐英的老公工作單位離家很近,每天中午老公都回家與寶寶一起吃午飯,看著寶寶入睡后才離開。如果你或愛人工作地點(diǎn)離家較近,盡量中午回趟家。·每天規(guī)定一小時(shí)“想寶寶時(shí)間”生活在大城市的新媽媽、新爸爸們

未必有時(shí)間中午與寶寶相聚,那么抽一小時(shí)專門想寶寶也不錯(cuò)。晶每天中午為寶寶擠奶,然后把奶瓶放在公司的冰箱里,這時(shí),她一心想著寶寶,感覺她正在為寶寶盡職責(zé),時(shí)間一到,把寶寶拋開,一心一意地干工作。效果很好?!ご螂娫捖?lián)系孩子喝水了嗎?ji蛋喂了嗎?鬧沒鬧脾氣?睡覺踏實(shí)嗎?很多擔(dān)心讓你心煩意亂,把你擔(dān)心的所有問題打電話回去落實(shí)一下。不過你要記住,隔會(huì)兒就打一個(gè)電話,這不僅會(huì)影響你的工作,使你在上司的眼中成為問題,在其他同事心中變成婆婆媽媽;而且使寶寶的看護(hù)者懷疑你對她不夠信任。訣竅是每天選擇午休時(shí)間打一次,語言控制在最經(jīng)濟(jì)的程度?!ぐ压ぷ魅釉诩议T外,把家事扔在辦公室外有位做廣告經(jīng)理的媽媽,她的辦公室,絕對沒有孩子的照片啊,玩偶啊,工作時(shí)間她從不想孩子,絕對不暴露任何媽媽的標(biāo)志。但是一回家,她會(huì)關(guān)掉手機(jī),所有公務(wù)一概拒絕,不理朝政,不管是多誘人的生意。下班后的育兒小竅門·大聲喊著寶寶的名字進(jìn)門媽媽下班回來后,一邊喊著孩子名字一邊進(jìn)門。即使孩子在睡覺也沒有關(guān)系。孩子跑出來(或由看護(hù)人抱出來)迎接?jì)寢尩脑?,媽媽要捏捏孩子的臉蛋,抱抱他,通過肌膚之親來讓他體會(huì)到媽媽的存在?!ず秃⒆右黄鹣丛?、游戲如果孩子超過2歲了,就可以和孩子一起洗澡了,在水里盡情玩耍。如果孩子太小,可以在幫他洗完后給他按摩。通常孩子會(huì)樂得咯咯笑的!·和孩子一起聽音樂、跳舞雖然你可能不會(huì)唱歌不會(huì)跳舞,但只要和孩子一起隨著音樂一起哼哼,一起扭動(dòng)腰肢體就可以了。同時(shí)

拉起孩子的小手,并與孩子目光相對,傳遞你的愛?!に肮适碌耐υ诤⒆铀敖o他講故事,這絕對是對不能白天陪伴孩子的最好補(bǔ)償!還可以給孩子唱催眠曲,讓孩子在這種安靜舒適氛中進(jìn)入夢鄉(xiāng)。周末好時(shí)光·帶孩子去游樂場如果天天去游樂場,任何人都會(huì)覺得索然無味。若偶爾為之或有規(guī)律地去游玩,比如每個(gè)月的第一個(gè)周末去,孩子就會(huì)覺得十分向往。全家人一起去游樂場游玩,對孩子來說是十分有趣的事。最開心的就是左手牽媽媽

小朋友也能看電影學(xué)英語


少兒英語培訓(xùn)專家指出,在聽的方面,兒童要比成年人更具有語言學(xué)習(xí)的天賦。一個(gè)5歲的孩子,詞匯量可達(dá)到5000個(gè),而且言語流暢,敘述準(zhǔn)確,幾乎沒什么語法錯(cuò)誤。而孩子的語言能力往往是從周圍環(huán)境中聽來的,因此,一個(gè)完全外語式的成長環(huán)境可以使兒童快速學(xué)會(huì)外語。在這方面,電影顯然效果最好,這種寓教于樂的教學(xué)方法已經(jīng)被越來越多的人采用。

電影讓英語“活”起來

其實(shí),看外文電影學(xué)英語的方法在我國由來已久。在我國老一輩的旅美作家和學(xué)者中,大部分都有過看電影學(xué)英語的經(jīng)歷。如今,通過看電影學(xué)英語更成了成人英語教學(xué)的常用方法,像“新東方”等國內(nèi)一些著名英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就專門開設(shè)了類似的培訓(xùn)課,通過觀看經(jīng)典電影來訓(xùn)練學(xué)員的英語口語能力。

看電影學(xué)英語,表面在看,原理在聽,這種方法最大的好處就是可以鍛煉聽力。電影聽力不像聽磁帶那樣干巴巴的,觀眾可以通過故事發(fā)展的邏輯推理,感覺到臺(tái)詞的意思。另外,在詞匯學(xué)習(xí)上,可以將詞匯的用法做詳盡的分析,挖掘詞語的深層含義,對詞匯有一個(gè)全方位的認(rèn)識(shí),而不僅僅停留在“就詞論詞”上。

另外,通過觀看電影,觀眾可以更加了解西方文化,體會(huì)東西方價(jià)值觀念的不同,將語言上升到真正意義上的交流,讓英語“活”起來。

選擇合適教材是關(guān)鍵

選擇適合孩子的學(xué)習(xí)方法,是少兒英語培訓(xùn)的關(guān)鍵,而教材問題至關(guān)重要。最近,一套新出版的《迪士尼少兒英語系列》產(chǎn)品引起人們的關(guān)注。這套以經(jīng)典動(dòng)畫片組成的產(chǎn)品童趣十足,有小朋友耳熟能詳?shù)摹睹桌鲜蟆?、《白雪公主》、《灰姑娘》、《阿拉丁神燈》等?jīng)典動(dòng)畫片,讓中國小朋友可以在迪士尼營造的故事環(huán)境中快樂地學(xué)習(xí)英語。據(jù)悉,該套產(chǎn)品涵蓋了學(xué)齡前兒童、小學(xué)低年級(jí)、小學(xué)高年級(jí)3個(gè)學(xué)習(xí)階段共8個(gè)產(chǎn)品,每個(gè)產(chǎn)品都是一個(gè)迪士尼小故事,使小朋友也能實(shí)現(xiàn)看電影學(xué)英語的夢想。

另外,該產(chǎn)品將與后續(xù)的迪士尼神奇詞典、閱讀練習(xí)、聽力練習(xí)等組合成系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方案,從兒童英語學(xué)習(xí)的聽、說、讀、寫、練、玩等方面全方位開展教學(xué)。家長只需每天陪孩子觀看15分鐘《迪士尼少兒英語系列》,就能按照設(shè)計(jì)科學(xué)的產(chǎn)品步驟和立體化體系,循序漸進(jìn)地引導(dǎo)孩子學(xué)好英語。

手把手教你如何帶孩子學(xué)自然拼讀


★什么是自然拼讀?

自然拼讀法又稱“Phonics”, 它不僅是以英語為母語國家的孩子學(xué)習(xí)英語讀音與拼字,增進(jìn)閱讀能力與理解力的教學(xué)法,更是以英語為第二語言的英語初學(xué)者學(xué)習(xí)發(fā)音規(guī)則與拼讀技巧的教學(xué)方法。即從“字母發(fā)音→字母組合發(fā)音→單詞→簡單句子→整段句子”逐步學(xué)習(xí)。對于外國人而言,phonics就是他們的拼音,他們不學(xué)習(xí)音標(biāo)。

自然拼讀的理念

“自然拼讀法”就是根據(jù)語言發(fā)音的自然規(guī)則歸納而成的一種發(fā)音學(xué)習(xí)方法。它是根據(jù)“26個(gè)字母”本身代表的“發(fā)音”,以及不同“字母組合”的發(fā)音,找出相同的音源,做有條理、有系統(tǒng)的整合。學(xué)生可以通過認(rèn)讀字母及字母組合與其所代表的發(fā)音。訓(xùn)練學(xué)生看到任何單詞立即直覺反映如何發(fā)音,鍛煉孩子的正確發(fā)音,鍛煉學(xué)生的獨(dú)立音感,達(dá)到聽音辯詞,見詞讀音的一種超強(qiáng)能力。

自然拼讀法的最大特點(diǎn)

它會(huì)把復(fù)雜的發(fā)音歸納成有規(guī)律的、簡單的發(fā)音,把英文的字母與發(fā)音聯(lián)系起來,徹底解決學(xué)生學(xué)英語發(fā)音難、發(fā)不準(zhǔn)音的問題。據(jù)研究,英語單詞80%以上都符合一定的發(fā)音規(guī)則,只要孩子掌握這些發(fā)音規(guī)則,并加以練習(xí),就可輕松的做到看字讀音,聽音拼字。

Step自然拼讀學(xué)習(xí)步驟

1、建立一定的聽力基礎(chǔ)

已經(jīng)上學(xué)的孩子,也請一邊學(xué)phonics(自然拼讀), 同時(shí)加大聽力輸入。

2、學(xué)習(xí)26個(gè)英文字母

字母學(xué)習(xí)一般要求掌握字母認(rèn)讀, 字母順序和字母大小寫。雖然字母學(xué)習(xí)要求掌握的內(nèi)容很簡單, 但字母學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)會(huì)26個(gè)字母, 也幫助孩子理解字母是組成單詞的基本單元的原理。 父母在孩子學(xué)習(xí)字母的時(shí)候, 可以在家補(bǔ)充進(jìn)行一些英文字母游戲,比如,制作字母主題卡片;學(xué)習(xí)以各字母開頭組成的動(dòng)物名稱,猜動(dòng)物游戲;不僅給孩子的學(xué)習(xí)帶來無窮的樂趣,還加深孩子理解字母和單詞、字母和發(fā)音之間的關(guān)系。

下面我們以經(jīng)典的牛津自然拼讀《Oxford Phonics World》一書為例,告訴大家是如何學(xué)習(xí)自然拼讀的。有一位達(dá)人媽媽是這樣做的,供大家參考:

第一冊在教法上,內(nèi)容的呈現(xiàn)只有圖片,圖片底下不會(huì)有單詞。我本來還很困擾,想往前翻到目錄,把單詞都往后謄在每張圖片底下,后來想想,會(huì)這樣呈現(xiàn)必定有其道理,就忍住不寫。小孩在重復(fù)聽音頻的輔助下,發(fā)音越來越清楚。借著圖跟音頻的配合,字母所對應(yīng)的發(fā)音與單詞也越來越熟悉。

教第一冊字母音時(shí),進(jìn)度要放慢,讓小孩可以清楚知道每個(gè)字母發(fā)的音是什么。第一冊中,每個(gè)字母對應(yīng)發(fā)的音只有一種,對初學(xué)者來說,比較容易遵循,同一個(gè)字母的其他的發(fā)音后面幾冊才會(huì)慢慢帶入,所以不用擔(dān)心。

進(jìn)入第二冊后,隨著教材的循序漸進(jìn),孩子的拼讀能力越來越好。以「an」來說,CD中的音頻會(huì)先示范「an」的發(fā)音,再配上字首的輔音,最后小孩便能學(xué)著拼出fan-man-pan-can。第二冊開始,圖片底下有單詞,也讓他可以對著單詞做拼讀。整個(gè)學(xué)習(xí)起來很輕松,媽媽也不用辛苦備課。

每個(gè)單元結(jié)束,會(huì)有小故事,底下會(huì)節(jié)錄故事中的sight word。每兩個(gè)單元結(jié)束會(huì)有review,當(dāng)中的歌曲很吸引小朋友,還可以一面聽歌,一面在圖片中找出歌曲中的單詞

每冊書的后面有單詞卡,一面是圖案,一面是單詞,我常常用單詞卡后測小孩的學(xué)習(xí)程度,象是快問快答(同時(shí)拼出正確的音,并講出中文意思)、翻翻樂賓果游戲(限定時(shí)間內(nèi)連出五條線)之類的。小孩很愛這樣的方式。

此套教材所附的互動(dòng)光盤里的音頻是mp3文件,我自已的做法是把音頻存放在mp3播放器中,對照著書上的音頻編號(hào)選取,隨選隨聽,非常方便。

合理的學(xué)習(xí)順序是,在學(xué)會(huì)了letter sound、音節(jié)的劃分、拼讀之后, 就要有很多的拼讀訓(xùn)練,給孩子添加一定量的拼讀一些分級(jí)讀物, 然后再學(xué)一些規(guī)則。

開心豆的親子識(shí)字小竅門


今天碰到一個(gè)因?yàn)闉樽R(shí)字困擾的朋友,她因?yàn)楹⒆悠邭q了識(shí)字量還特別少而心急如焚。因?yàn)榭床欢}目,所以其它功課也跟不上。學(xué)前班的孩子還不會(huì)認(rèn)字,讓人非常意外,但是出現(xiàn)在從這位沒接送過一次孩子的媽媽家倒是非常正常。

開心豆的親子識(shí)字小竅門

一、堅(jiān)持親子閱讀睡前故事。

有研究發(fā)現(xiàn)寶寶睡前左右腦是同步的。左腦負(fù)責(zé)語言,分析,右腦負(fù)責(zé)記憶,想象,而且睡覺故事有利于睡眠,有助于身體發(fā)育。

二、在寶寶不會(huì)說話前,當(dāng)孩子的”點(diǎn)讀筆“。

孩子指故事書,就讀故事書,指超市里的分果,就讀水果商品標(biāo)簽。指路邊的廣告牌,站牌就讀廣告牌,站牌。等他的識(shí)字興趣來了,見到認(rèn)識(shí)的漢字寶寶就像見到了熟悉的好朋友一樣興奮,你想不幫他讀都不行哦。

三、寶寶會(huì)說話后,當(dāng)孩子的”說寫筆“

寶寶會(huì)說一個(gè)字,就在準(zhǔn)備好的卡片上幫他寫一個(gè)字。后來寫詞語,短語,句子等。

注意:放慢速度,讓寶寶看到你寫字的過程,而不是看已經(jīng)寫好的字。

用紅色的粗筆寫大字更能吸引寶寶的注意力,因?yàn)樾殞毜难劬Ω菀卓辞宄t色。漸漸的只要是會(huì)說的就能認(rèn)識(shí),基本做到說話與識(shí)字同步。

四、和”漢字寶寶“玩游戲,當(dāng)孩子的”游戲筆“

等積攢了一些卡片就和他一起玩游戲。

游戲一,幫實(shí)物找名字:

幫家里的物品都找到自己的名字。

游戲二,角色扮演:

一人拿出“貓”另一人就當(dāng)做“游戲筆”,發(fā)出“喵喵”叫的聲音

游戲三,分類:

可以分玩具,日常用品。分植物,動(dòng)物。也可以分動(dòng)詞,名詞,形容詞。

游戲四:找相同和找不同

比如”太“和”大“,”人“和”入“

游戲五:捉迷藏

有個(gè)”口“字藏起來了請聰明的小朋友快找找它吧。

哦,原來藏在豆豆的”豆“里面了!

加強(qiáng)親子關(guān)系的幾個(gè)小竅門


近日,一檔明星夫婦育兒體驗(yàn)觀察記《萌仔萌萌宅》的綜藝節(jié)目播出后,收獲口碑、收視齊佳,據(jù)骨朵數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)綜藝榜顯示,自開播以來,網(wǎng)絡(luò)播放量均排名前三,真正掀起新一輪爆款級(jí)親子綜藝熱潮。節(jié)目中,四個(gè)可愛的寶貝各有特色,吸粉無數(shù),小編也是其中一個(gè)忠實(shí)的粉絲。

而現(xiàn)在,80和90后已經(jīng)逐漸結(jié)婚生子,邁向人生新篇章,但是對于如何養(yǎng)育孩子,卻顯得力不從心。因?yàn)楹芏?0與90后都是獨(dú)生子女,本身自己還是孩子,雖然對親子生活充滿著最大的憧憬和熱情,卻又由于缺乏經(jīng)驗(yàn)而“懼怕”“家庭文化”?!凹t心夫婦”是當(dāng)下80、90后年輕夫妻典型的家庭生態(tài):愧疚于對四位萌娃照顧不周,兩人也常在節(jié)目中表現(xiàn)出對照顧萌娃的有心無力和對萌娃父母的抱歉,而這正是當(dāng)今現(xiàn)實(shí)社會(huì) “二人世界”家庭婚姻中普遍的現(xiàn)象。

親子關(guān)系是指父母子女關(guān)系。在法律上是指父母和子女之間的權(quán)利、義務(wù)關(guān)系。父母和子女是血緣最近的直系血親,為家庭關(guān)系的重要組成部分。

良好的親子關(guān)系是親子教育的基礎(chǔ),只有在關(guān)系和諧的狀態(tài)下,孩子才會(huì)尊重父母,接受父母的教育。父母要想更好地教育孩子,就需要與孩子建立良好的關(guān)系,就需要學(xué)習(xí)有效的溝通方法,有效的溝通方法是一門藝術(shù),是每一個(gè)為人父母都需要學(xué)習(xí)的。親子關(guān)系如何提升,告訴您幾個(gè)小竅門吧!

閱讀

跟孩子共讀一本書,可以促進(jìn)孩子好習(xí)慣的養(yǎng)成,提升孩子的讀書興趣,增進(jìn)親子間的交流;然后,和孩子一起討論和回味書中的故事情節(jié),讓孩子說說在書中最感興趣的故事,啟發(fā)孩子;對書中的人物進(jìn)行比較,尋找書中每個(gè)人物身上優(yōu)秀的和有“閃光點(diǎn)”的地方。

溝通

經(jīng)常和孩子們聊聊天,跟孩子說說自己工作上的事,聽孩子說說他們學(xué)校里發(fā)生的事;如果覺得孩子和自己有些疏遠(yuǎn),不妨和孩子交換一個(gè)小秘密;多和孩子聊一些他們更感興趣的話題。

和孩子一塊進(jìn)行一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)

讓孩子到室外鍛煉,養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣;和孩子一同參加一項(xiàng)體育項(xiàng)目,是一家人親情互動(dòng)與情感升華的大好機(jī)會(huì);家長對運(yùn)動(dòng)的理解和參與,對孩子的影響很大。

旅行

抽個(gè)假期,和孩子進(jìn)行一次家庭旅行:培養(yǎng)孩子關(guān)心天下的廣闊胸懷;讓孩子知道世界大地紛繁多樣;讓孩子的眼界不僅僅局限在書本上;讓孩子參與制定家庭出行方案、參與管理日常開支,培養(yǎng)孩子的生活能力和財(cái)富管理能力;激發(fā)孩子的想象力、認(rèn)識(shí)力,拉近親子關(guān)系、增加孩子的幸福感。

自立

可以先簡單地讓孩子參與到一道菜的制作中,和孩子一同做一道菜提高孩子的生活自理能力;循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的意識(shí);洗襪子、分類衣物、整理衣柜,收拾房間等等小技能,也讓孩子參與。

家規(guī)

和孩子一起制定一個(gè)家規(guī),避免孩子問家長,“為什么你能做,我卻不能呢?”有了家規(guī),家里變得民主了,孩子也變得更自覺。

盡孝

對于家長、孩子來說,盡孝不是一件復(fù)雜的事,想要教會(huì)孩子有孝心,自己必須以身作則;帶孩子多去看望老人長輩父母的一言一行,一舉一動(dòng)孩子都看在眼里,都會(huì)模仿,父母對老人的態(tài)度,會(huì)對孩子產(chǎn)生不小的影響。

培養(yǎng)孩子注意力的小竅門


容易分心,是很多小孩子都有的問題。年齡越小的孩子,越不容易集中注意力,而注意力是打開孩子心靈的鑰匙,有了它,孩子便能學(xué)到好多東西,可如果注意力不集中、思想渙散,很多有用的信息便無法進(jìn)入孩子頭腦中。雖然造成注意力不集中的原因有很多,但仍有一些有效的方法可以培養(yǎng)孩子的注意力,你不妨從下面幾個(gè)方面入手。

拼圖、下棋

讓孩子盡早學(xué)會(huì)拼圖,并逐漸增加拼圖的塊數(shù);學(xué)習(xí)簡單棋類的玩法。

猜物

把幾種不同形狀、輪廓鮮明的東西放在袋子中,讓孩子去摸,然后提問孩子:“一共有幾樣?xùn)|西?都是些什么?你是怎么知道的?”

什么東西不見了

擺出幾樣?xùn)|西,讓孩子看上1—2分鐘,再讓孩子閉上眼睛,拿掉其中的一個(gè)或兩個(gè)東西,再請孩子說說什么東西不見了。(提示:可先從少數(shù)幾個(gè)東西開始,等孩子記憶力增強(qiáng)后,再逐漸增加?xùn)|西的數(shù)量和拿掉的數(shù)量。)

聽故事

在講故事前,先向孩子提出問題,讓孩子帶著問題去聽,聽完后回答問題;還可以要求他在聽完故事后復(fù)述給你聽。

傳話

經(jīng)常讓孩子做傳口信的人?!澳闳ジ嬖V爺爺,今天晚上9點(diǎn),中央電視臺(tái)有他喜歡的節(jié)目?!睆暮喍痰牡介L一些的句子。

學(xué)話

教孩子跟隨你說話,在完整地說一句話后,你說前半句,讓孩子說后半句。

找數(shù)字

讓孩子在紙上把大小不同、次序混亂的1—100的數(shù)字,依次找出并圈上。(提示:這個(gè)訓(xùn)練可常做,每次記錄下時(shí)間,或跟家長比賽,增加訓(xùn)練的趣味性。)

連圖形

讓孩子把1—100甚至更多的數(shù)字按順序連接起來,組成各種有趣的畫面。

小幫手

經(jīng)常讓孩子幫助家長拿各類小東西,從一件到幾件不等,要求他在一次完成?!罢垘臀夷靡粋€(gè)蘋果、一把小刀、一些紙巾和幾個(gè)牙簽?!?/p>

聽CD、看圖書

準(zhǔn)備配有磁帶或CD的圖書,讓孩子先聽,再看圖書,理解其中內(nèi)容。這種圖書以聽為主,用圖書來加深理解,此方法對孩子將來進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)有非常大的幫助。孩子在聽、看的過程中不僅豐富了知識(shí)、提高了對事物的理解能力,更主要地培養(yǎng)了孩子安靜、注意聽講的好習(xí)慣。

選好小竅門 卡通也益智


一卡通片為什么受寶寶歡迎

卡通片之所以對學(xué)齡前幼兒有著強(qiáng)大的吸引力,主要在于此年齡段幼兒凡事都處于摸索階段,對任何東西都很好奇,特別是腔調(diào)、畫面和聲光效果,而這3大要素在卡通片里正好特別充足。

要素1:腔調(diào)

幼兒之所以愛看卡通片,多半是被卡通人物的可愛娃娃音腔調(diào)所吸引,尤其是2~3歲的孩子,正處于學(xué)習(xí)語言階段,所以對腔調(diào)特別敏銳,很快就會(huì)流露出喜愛的感受。

要素2:圖案

對年齡較小的幼兒來說,思考邏輯的發(fā)展還不健全,而卡通人物的構(gòu)圖簡單,比較容易讓孩子感到可親近、容易理解,自然而然就會(huì)喜歡看卡通。

要素3:表情動(dòng)作

卡通片里夸張的臉部表情、肢體動(dòng)作等,都充滿了豐富的變化,容易引起幼兒注意。如果情節(jié)內(nèi)容符合幼兒的生活情境,則更能夠吸引他融入情境之中。

二卡通片3大益處

益處1:改變暴躁情緒

由于幼兒對于卡通片擁有高度的專注力,因此看卡通片所收到的教育效果會(huì)比其他工具好很多,比如書本、錄音帶等,可說是相當(dāng)適合用于調(diào)整幼兒性格的教養(yǎng)工具。平時(shí)父母可先收看卡通片內(nèi)容,篩選出適合幼兒觀賞的精品節(jié)目。再說現(xiàn)在的年輕父母都很忙,下班后也可能要加班或忙于家務(wù),無法長時(shí)間陪伴幼兒,因此幼兒可能會(huì)鬧情緒,此時(shí)便可挑選溫馨一點(diǎn)的卡通片給孩子看,幫助他穩(wěn)定情緒。

益處2:幫助學(xué)習(xí)規(guī)矩

由于幼兒很喜愛卡通片里的人物,所以多將自身投射到某一角色身上。比如很受女孩子歡迎的芭比娃娃,每個(gè)小姑娘都想變成她,既漂亮又有氣質(zhì)。因此,家長可能發(fā)現(xiàn)3歲左右的女孩開始注重打扮。其實(shí)這就是很好的教養(yǎng)契機(jī)。父母想要幼兒學(xué)習(xí)良好的習(xí)慣,如保持環(huán)境清潔,都可利用幼兒喜歡模仿的習(xí)慣來達(dá)到目的,比如對孩子說:“要隨時(shí)保護(hù)環(huán)境清潔,才能像芭比一樣討人喜歡那!”

當(dāng)然,在利用卡通片里的角色來教養(yǎng)孩子時(shí),必須考慮到該角色與日常生活中的某些事情確實(shí)有一定的關(guān)系,不能胡亂聯(lián)系、亂給卡通人物戴帽子,否則隨著孩子年齡的增加,思考能力逐漸變強(qiáng),就會(huì)認(rèn)為家長一直在糊弄人!

益處3:加速語言學(xué)習(xí)

說到卡通片有助于幼兒的語言發(fā)展,很多家長可能感到難以置信。其實(shí),只要嬰幼兒能夠多接受語言刺激,就可以達(dá)到提升語言學(xué)習(xí)的效果。平時(shí)父母平時(shí)比較沉默寡言的話,不妨多讓幼兒收看卡通片,可間接增加其語言刺激。

以“天線寶寶”為例,對剛要學(xué)習(xí)說話的嬰幼兒而言就非常合適,因?yàn)樘炀€寶寶說話速度慢,孩子很容易就能聽懂它在說什么,而且又一再重復(fù),對幼兒學(xué)習(xí)說話確實(shí)有很大幫助。不過,天線寶寶比較適合2歲以下幼兒觀看,對于年齡較大的幼兒而言,已經(jīng)難以發(fā)揮幫助語言發(fā)展的功效。

值得注意的是,幼兒對于卡通人物的模仿能力極強(qiáng),所以必須慎選卡通片,否則當(dāng)幼兒跟著其中的卡通人物學(xué)到看似好玩、實(shí)則難堪的話語時(shí),如蠟筆小新常說的口頭禪“你笨死了”,父母就會(huì)發(fā)覺要改變這些用語習(xí)慣相當(dāng)困難。

三如何選擇卡通片

可能令許多父母感到頭大,因?yàn)榭偸菗?dān)心卡通片里存在不利于幼兒發(fā)展的因子。要避免此類問題發(fā)生,最直接的辦法就是——父母陪同收看。凡是卡通片中正面的、積極的內(nèi)容,如“巧虎”中包含了教導(dǎo)小孩如何學(xué)習(xí)生活細(xì)節(jié),家長可借機(jī)將卡通片中的內(nèi)容轉(zhuǎn)化至日常生活,教導(dǎo)幼兒建立良好的行為習(xí)慣。對于卡通片中的負(fù)面信息,如“哆啦A夢”中的胖虎,總是仗著自己身強(qiáng)體壯就欺負(fù)弱小,家長也可趁機(jī)告知幼兒“不可仗勢欺人,應(yīng)當(dāng)幫助別人”。這樣不僅能讓幼兒更好地去思考卡通片的情節(jié)、邏輯,并且也學(xué)會(huì)從正反兩方面去思考問題。

●選教育性、啟蒙性的卡通片

音樂、節(jié)奏和色彩:嬰幼兒不妨看看《泡泡寶寶》。這是一部沒有任何情節(jié)的連續(xù)劇。被卡通化了的主角是一群五顏六色的可愛的泡泡般的“寶寶”。他們跟著仿佛來自外空的音樂飛翔舞蹈,他們的形狀很簡單,只有圓錐形的身體和頭上的兩只大眼睛,剛好足以抓住低幼孩子的注意力。

顏色、形狀、數(shù)目、字幕、生詞:資格最老的當(dāng)然要數(shù)《芝麻街》。拍攝這部連續(xù)劇時(shí),一群嚴(yán)肅的教育工作者每拍完一集,都先放給小批兒童觀看,隨時(shí)修改不能吸引兒童的地方,最后終于找到了現(xiàn)在成為經(jīng)典的結(jié)構(gòu)和拍攝模式?!缎⌒垡蛩固埂废盗校彩沁m合低幼啟蒙的作品。另外還有國外正走紅的Blue’sClues,很生動(dòng)地對孩子進(jìn)行啟發(fā),無形中達(dá)到學(xué)習(xí)的目的。

社會(huì)交往:孩子的社會(huì)交往能力需要自幼開始培養(yǎng)。一些表現(xiàn)人際之間美好情感和交往的卡通可以對孩子產(chǎn)生積極的影響。在這方面,《天線寶寶》是很好的選擇。很多成人不明白為什么如此簡單的情節(jié)和人物設(shè)置會(huì)對孩子產(chǎn)生如此巨大的吸引力,但《天線寶寶》不是隨意之作,也是由一群兒童教育專家反復(fù)調(diào)查研究,專門為低幼孩子量身制作的,充滿友好、團(tuán)結(jié)的氣氛,世界一片明媚,正是小朋友們想要的。

給低幼孩子選擇卡通片,一定要注意影片的節(jié)奏。1997年,當(dāng)《神奇寶貝》的某一集開始播放時(shí),世界各地都出現(xiàn)兒童在觀看該集影片后驚厥的現(xiàn)象。后來的調(diào)查發(fā)現(xiàn)這些孩子本身都有癲癇等易于出現(xiàn)驚厥的疾病,證明卡通片中飛速變化的聲光色可能引起孩子大腦信息處理的短路??ㄍㄆ械男畔⒁愿鞣N形式極快地傳輸給孩子,孩子的大腦必須快色處理這些信息,在有缺陷的孩子那里引起驚厥,在正常孩子中往往導(dǎo)致誤解。而在習(xí)慣了快速接受信息之后,孩子會(huì)對接受更加細(xì)節(jié)的、有條理的信息,比如書本學(xué)習(xí)失去興趣。幸運(yùn)的是不少人已經(jīng)注意到這個(gè)問題,而開始制作適應(yīng)孩子接受的節(jié)奏舒緩、信息量有限、解釋清晰詳細(xì)的影片,比如《巴巴爸爸》、《藍(lán)色小歐斯》都是其中的典型制作。如果你家中有一個(gè)十分活躍好動(dòng)的孩子,可以試試看這兩部連續(xù)劇能否讓他安定下來。

●選富于情節(jié)性的、以故事為主的卡通片

想象、冒險(xiǎn):很多日本動(dòng)畫片富于想象力?!抖呃睞夢》的故事,里面的主人公大雄體育不行、學(xué)習(xí)不好,總是被人欺負(fù),影射無聊乏味的“會(huì)社人”(公司職員),但天外來客哆啦A夢卻讓他平凡無奇的生活變得格外有趣起來?!渡衿鎸氊悺芬矊儆诖祟惍愊脒B篇的卡通,附帶宣揚(yáng)忠實(shí)友誼和勇于冒險(xiǎn)的精神。動(dòng)畫片大師宮崎駿的《千千尋》、《森林王子》等影片,富于東方哲理和美學(xué)風(fēng)格,想象奇特,可以讓孩子和大人都有耳目一新的感覺。

英雄類:男孩子到一定年齡就會(huì)開始看《蜘蛛俠》、《變形金剛》,即使你很不情愿。看這一類拳腳和力氣取勝的影片,你能把關(guān)的是片子是否有正面積極的意識(shí)取向,語言是否有不妥的地方,制作上是否粗制濫造。

浪漫片:很多小女孩喜歡溫馨陽光的卡通,迪斯尼的很多片子都適合女孩子觀看。不一定給她們?nèi)窗疟然蛘呦膳适?,因?yàn)檫@些包裝美麗的故事里往外也宣揚(yáng)很多英雄救美之類的陳詞濫

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