實(shí)例探討小朋友學(xué)英語的那些事兒（附自然拼讀小竅門）

幼兒園的小朋友小游戲。

幼兒的教育途徑無非就是家庭、學(xué)校以及社會(huì)，家長配合學(xué)校才能實(shí)現(xiàn)教育的質(zhì)量最大化！教師要同家長多交流溝通，幫助孩子解決問題，并使其積極健康快樂地成長！那么，家園共育要注意一些什么呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《實(shí)例探討小朋友學(xué)英語的那些事兒（附自然拼讀小竅門）》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

概要

小朋友學(xué)英語的能力還是很欣喜的。想想我們小時(shí)候?qū)W英語那叫一個(gè)痛苦，時(shí)間和收效不成正比?；仡^來看兒子這一年半的英語入門經(jīng)歷，我覺得方法和環(huán)境很關(guān)鍵。以下是一些心得體會(huì)，記錄一二以作階段總結(jié)。

小朋友現(xiàn)在4歲半，對于大部分的單詞基本能夠按照一些規(guī)則方法拼讀出來。對于簡單常用單詞會(huì)讀會(huì)說會(huì)意。比如牛津樹前三個(gè)系列、蘇斯博士前十冊、sight word tales系列的書能流利讀出。初次接觸英語算是從3歲開始，在一個(gè)外教中教結(jié)合的托班呆了半年。后來上了公辦幼兒園，同時(shí)在一家美語機(jī)構(gòu)報(bào)了班，一周兩次課。其它時(shí)間都是我自己教教。

自然拼讀之前

大多數(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的套路都是圍繞自然拼讀來展開。所以我本人一開始就對自然拼讀關(guān)注的比較多。有說好的，也有說不好的。我的判斷標(biāo)準(zhǔn)也比較簡單，先排除那些確實(shí)是不好的方法，其它的就多去嘗試。畢竟每個(gè)國家也不一樣、每個(gè)孩子都不一樣。英語國家的確也是用自然拼讀來教孩子的，不過有一個(gè)事實(shí)是那些孩子在進(jìn)學(xué)校前是有過好幾年的英語環(huán)境熏陶。好比我們說普通話，從出生到學(xué)拼音已經(jīng)聽大人講了好幾年普通話了。所以不能一上來就硬教自然拼讀。學(xué)習(xí)26個(gè)字母、聽唱兒歌、學(xué)繪本是必經(jīng)過程?；旧蟽鹤拥陌肽晖邪嗑褪窃诰毩?xí)這些方面。當(dāng)然這個(gè)時(shí)候的繪本學(xué)習(xí)基本上是看圖片的。

26個(gè)字母

我認(rèn)為這個(gè)環(huán)節(jié)很重要。

首先是會(huì)唱字母歌。兒子托班結(jié)業(yè)典禮上他就選唱了字母歌作為才藝展示。

其實(shí)是認(rèn)識(shí)全部的大寫和小寫

然后是發(fā)音，每個(gè)字母的發(fā)音對否影響到后面的單詞學(xué)習(xí)。記得關(guān)于X的發(fā)音我陪兒子練習(xí)了差不多一周。

兒歌

這是培養(yǎng)興趣的最好方法，這一點(diǎn)兒子上的那個(gè)托班做的很好，差不多一周一首兒歌，每首都能非常熟練唱出來，雖然很多音是不對的，但這不重要，重要的是能培養(yǎng)出自信。

自然拼讀

有了這些基礎(chǔ)之后，就可以開始比較前期的自然拼讀教學(xué)了。說前期是因?yàn)橐婚_始不能教太難。要么圍繞每個(gè)字母拼讀一些簡單單詞，要么圍繞生活里的主題比如顏色、季節(jié)、公園等。從字母到單詞的過渡就靠這個(gè)環(huán)節(jié)。

這個(gè)環(huán)節(jié)也很適合跟小孩子互動(dòng)，比如說出5個(gè)d開頭的單詞，比如說出十種水果。

接下來可以加強(qiáng)常用單詞的熟悉，sight word tales就是一套以常用單詞為基礎(chǔ)的小故事書。

同時(shí)也可以讀其他的分級(jí)閱讀系列，比如牛津樹，海妮曼，蘇斯博士。但目的都是圍繞自然拼讀的前半部分，比如5個(gè)半元音字母的拼讀，多種發(fā)音的幾個(gè)特殊輔音字母、組合元音、組合輔音。這個(gè)環(huán)節(jié)里我嘗試下來最好的互動(dòng)方法是跟孩子一起找同樣發(fā)音的字母組，或者說押韻的字母組。這里尤其以蘇斯博士這套書做到最好，通篇是類似發(fā)音字母。比如hop on pop, fish in tree。

單詞熟悉，有一些組詞能力之后就可以加強(qiáng)常用句型了，這也是我跟小朋友真正努力的階段。

有了造句能力后，接下來就要鍛煉講小故事的能力了，也就是句子的銜接能力。這其實(shí)是很多大人都很欠缺的能力，因?yàn)檫@里面有邏輯判斷，什么是轉(zhuǎn)折句，什么是補(bǔ)充說明句，什么先總結(jié)什么后展開描述。這也是中文和英文不同的地方，也是兩種思維。yjs21.COM

幾點(diǎn)注意事項(xiàng)

基本上我上面講到的一些方法和互動(dòng)方式其實(shí)都是屬于歸納總結(jié)法，這也適合6歲以下小孩子。意思是說語言學(xué)習(xí)在這個(gè)階段就是不斷的操練加重復(fù)，做到這些再去總結(jié)規(guī)律，指導(dǎo)后面的學(xué)習(xí)。

每次只增加一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí) 確保孩子有信心，我每次一半的時(shí)間是復(fù)習(xí)之前學(xué)過的，特別是之前不太熟悉的。

堅(jiān)持輸入 每天都要有輸入，哪怕只是幾句對話， 我每天給孩子洗澡的時(shí)候都不忘跟孩子練習(xí)幾句英語。

多管齊下 口語對話、英語兒歌、點(diǎn)讀筆讀繪本、動(dòng)畫片，多種渠道輸入。

小結(jié)

自從小朋友學(xué)英語以后，自己也重溫了很多單詞發(fā)音和語法。每天教教他感覺自己收獲也大，他好學(xué)有進(jìn)步也增加了我的動(dòng)力。莫問前程，前程在長期堅(jiān)持和積累。

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職場媽媽的育兒小竅門

上班前的育兒小竅門

1.肌膚之親很重要

上班前和孩子親密接觸，對他和媽媽一天的心情都很有好處。方法有很多種，媽媽可以用手指輕刮一下孩子臉頰，給孩子穿衣服時(shí)可在其腋下或背部撓幾下，使孩子體會(huì)到樂趣。肌膚之親是讓小寶寶感覺到媽媽關(guān)愛的最好途徑。

2.說“再見”時(shí)抱起孩子

孩子知道媽媽要上班去了，會(huì)多么傷心啊！媽媽要抱抱孩子，再對孩子說“再見”。即便是孩子聽不懂，也要給他講明白媽媽離開的理由：“媽媽要去上班了，如果寶寶好好玩，好好吃飯，媽媽很快就回來啦！”

很多媽媽為了避免孩子的糾纏而偷偷離開，這種做法是不好的。因?yàn)楹⒆訒?huì)一整天找媽媽，這種做法持續(xù)下去會(huì)使孩子形成整日找媽媽的習(xí)慣，再見到媽媽更是一刻也離不開了。媽媽應(yīng)讓孩子接受媽媽要離開的事實(shí)。

3.把工作扔在家門外，把家事扔在辦公室外

有位做廣告經(jīng)理的媽媽，她的辦公室里絕對沒有孩子照片之類的東西，工作時(shí)間她很少想孩子。但是一回家，她就會(huì)關(guān)掉手機(jī)，所有公務(wù)一概拒絕，不管是多么誘人的生意。

下班后的育兒小竅門

1.大聲喊著寶寶的名字進(jìn)門

媽媽下班回來后，要一邊喊著孩子名字一邊進(jìn)門。如果孩子跑出來(或由保姆抱出來)迎接?jì)寢?，媽媽要捏捏孩子的臉蛋，抱抱孩子?/p>

2.和孩子一起洗澡、游戲

如果孩子超過2歲了，就可以和孩子一起洗澡了，在水里盡情玩耍。如果孩子太小，可以在給孩子洗完澡后給孩子按摩，通常孩子會(huì)樂得咯咯笑的！

3.和孩子一起聽音樂、跳舞

如果媽媽不會(huì)唱歌不會(huì)跳舞，那也沒關(guān)系，只要和孩子隨著音樂一起哼哼、一起扭動(dòng)腰肢就可以了。同時(shí)拉起孩子的小手，并與孩子目光相對，傳遞媽媽的愛。

4.發(fā)揮睡前故事的威力

在孩子睡前給孩子講故事，這是對不能在白天陪伴孩子的最好補(bǔ)償。還可以給孩子唱催眠曲，讓孩子在安靜舒適的氛圍中進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

職場媽媽育兒小竅門

上班前的育兒小竅門·肌膚之親很重要上班前和孩子親密接觸，對他和您一天的心情都很有好處。方法有很多種，可以用手指輕刮一下孩子臉頰，可以對著孩子學(xué)貓叫，也可把能發(fā)聲的玩具對著孩子耳朵將其叫醒。給孩子穿衣服時(shí)，可在其腋下或背部撓幾下，使孩子體會(huì)到樂趣。肌膚之親是讓小寶寶感覺到媽媽關(guān)愛的最好途徑?！寢寣殞毣ハ辔癸埡⒆幽艹燥埢蚰艹詳嗄淌称返脑?，媽媽可將飯舀到勺子里喂給孩子吃，同時(shí)鼓勵(lì)孩子喂給媽媽吃，這種喂飯游戲是十分溫馨的，還鍛煉了寶寶的各種能力，初步培養(yǎng)了孝心。·說“再見”時(shí)抱起孩子孩子知道媽媽要上班去了，會(huì)多么傷心?。寢屢ПШ⒆樱瑢⒆诱f“再見”。即便是孩子聽不懂

，也要給他講明白媽媽離開的理由：“媽媽要去上班了，如果寶寶好好玩，好好吃飯，媽媽很快就回來啦！”很多媽媽為了避免孩子的糾纏而偷偷離開，這種做法是絕對禁止的。因?yàn)楹⒆訒?huì)一整天找媽媽，會(huì)因見不到媽媽而心神不寧、注意力不能集中。這種做法持續(xù)下去會(huì)使孩子形成整日找媽媽的習(xí)慣，再見到媽媽更是一刻也離不開了。媽媽應(yīng)讓孩子接受媽媽要離開的事實(shí)。上班時(shí)突然牽掛寶寶·親子午餐英的老公工作單位離家很近，每天中午老公都回家與寶寶一起吃午飯，看著寶寶入睡后才離開。如果你或愛人工作地點(diǎn)離家較近，盡量中午回趟家。·每天規(guī)定一小時(shí)“想寶寶時(shí)間”生活在大城市的新媽媽、新爸爸們

未必有時(shí)間中午與寶寶相聚，那么抽一小時(shí)專門想寶寶也不錯(cuò)。晶每天中午為寶寶擠奶，然后把奶瓶放在公司的冰箱里，這時(shí)，她一心想著寶寶，感覺她正在為寶寶盡職責(zé)，時(shí)間一到，把寶寶拋開，一心一意地干工作。效果很好?！ご螂娫捖?lián)系孩子喝水了嗎？ji蛋喂了嗎？鬧沒鬧脾氣？睡覺踏實(shí)嗎？很多擔(dān)心讓你心煩意亂，把你擔(dān)心的所有問題打電話回去落實(shí)一下。不過你要記住，隔會(huì)兒就打一個(gè)電話，這不僅會(huì)影響你的工作，使你在上司的眼中成為問題，在其他同事心中變成婆婆媽媽；而且使寶寶的看護(hù)者懷疑你對她不夠信任。訣竅是每天選擇午休時(shí)間打一次，語言控制在最經(jīng)濟(jì)的程度?！ぐ压ぷ魅釉诩议T外，把家事扔在辦公室外有位做廣告經(jīng)理的媽媽，她的辦公室，絕對沒有孩子的照片啊，玩偶啊，工作時(shí)間她從不想孩子，絕對不暴露任何媽媽的標(biāo)志。但是一回家，她會(huì)關(guān)掉手機(jī)，所有公務(wù)一概拒絕，不理朝政，不管是多誘人的生意。下班后的育兒小竅門·大聲喊著寶寶的名字進(jìn)門媽媽下班回來后，一邊喊著孩子名字一邊進(jìn)門。即使孩子在睡覺也沒有關(guān)系。孩子跑出來（或由看護(hù)人抱出來）迎接?jì)寢尩脑?，媽媽要捏捏孩子的臉蛋，抱抱他，通過肌膚之親來讓他體會(huì)到媽媽的存在?！ず秃⒆右黄鹣丛?、游戲如果孩子超過２歲了，就可以和孩子一起洗澡了，在水里盡情玩耍。如果孩子太小，可以在幫他洗完后給他按摩。通常孩子會(huì)樂得咯咯笑的！·和孩子一起聽音樂、跳舞雖然你可能不會(huì)唱歌不會(huì)跳舞，但只要和孩子一起隨著音樂一起哼哼，一起扭動(dòng)腰肢體就可以了。同時(shí)

拉起孩子的小手，并與孩子目光相對，傳遞你的愛?！に肮适碌耐υ诤⒆铀敖o他講故事，這絕對是對不能白天陪伴孩子的最好補(bǔ)償！還可以給孩子唱催眠曲，讓孩子在這種安靜舒適氛中進(jìn)入夢鄉(xiāng)。周末好時(shí)光·帶孩子去游樂場如果天天去游樂場，任何人都會(huì)覺得索然無味。若偶爾為之或有規(guī)律地去游玩，比如每個(gè)月的第一個(gè)周末去，孩子就會(huì)覺得十分向往。全家人一起去游樂場游玩，對孩子來說是十分有趣的事。最開心的就是左手牽媽媽

小朋友也能看電影學(xué)英語

少兒英語培訓(xùn)專家指出，在聽的方面，兒童要比成年人更具有語言學(xué)習(xí)的天賦。一個(gè)5歲的孩子，詞匯量可達(dá)到5000個(gè)，而且言語流暢，敘述準(zhǔn)確，幾乎沒什么語法錯(cuò)誤。而孩子的語言能力往往是從周圍環(huán)境中聽來的，因此，一個(gè)完全外語式的成長環(huán)境可以使兒童快速學(xué)會(huì)外語。在這方面，電影顯然效果最好，這種寓教于樂的教學(xué)方法已經(jīng)被越來越多的人采用。

電影讓英語“活”起來

其實(shí)，看外文電影學(xué)英語的方法在我國由來已久。在我國老一輩的旅美作家和學(xué)者中，大部分都有過看電影學(xué)英語的經(jīng)歷。如今，通過看電影學(xué)英語更成了成人英語教學(xué)的常用方法，像“新東方”等國內(nèi)一些著名英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就專門開設(shè)了類似的培訓(xùn)課，通過觀看經(jīng)典電影來訓(xùn)練學(xué)員的英語口語能力。

看電影學(xué)英語，表面在看，原理在聽，這種方法最大的好處就是可以鍛煉聽力。電影聽力不像聽磁帶那樣干巴巴的，觀眾可以通過故事發(fā)展的邏輯推理，感覺到臺(tái)詞的意思。另外，在詞匯學(xué)習(xí)上，可以將詞匯的用法做詳盡的分析，挖掘詞語的深層含義，對詞匯有一個(gè)全方位的認(rèn)識(shí)，而不僅僅停留在“就詞論詞”上。

另外，通過觀看電影，觀眾可以更加了解西方文化，體會(huì)東西方價(jià)值觀念的不同，將語言上升到真正意義上的交流，讓英語“活”起來。

選擇合適教材是關(guān)鍵

選擇適合孩子的學(xué)習(xí)方法，是少兒英語培訓(xùn)的關(guān)鍵，而教材問題至關(guān)重要。最近，一套新出版的《迪士尼少兒英語系列》產(chǎn)品引起人們的關(guān)注。這套以經(jīng)典動(dòng)畫片組成的產(chǎn)品童趣十足，有小朋友耳熟能詳?shù)摹睹桌鲜蟆?、《白雪公主》、《灰姑娘》、《阿拉丁神燈》等?jīng)典動(dòng)畫片，讓中國小朋友可以在迪士尼營造的故事環(huán)境中快樂地學(xué)習(xí)英語。據(jù)悉，該套產(chǎn)品涵蓋了學(xué)齡前兒童、小學(xué)低年級(jí)、小學(xué)高年級(jí)3個(gè)學(xué)習(xí)階段共8個(gè)產(chǎn)品，每個(gè)產(chǎn)品都是一個(gè)迪士尼小故事，使小朋友也能實(shí)現(xiàn)看電影學(xué)英語的夢想。

另外，該產(chǎn)品將與后續(xù)的迪士尼神奇詞典、閱讀練習(xí)、聽力練習(xí)等組合成系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方案，從兒童英語學(xué)習(xí)的聽、說、讀、寫、練、玩等方面全方位開展教學(xué)。家長只需每天陪孩子觀看15分鐘《迪士尼少兒英語系列》，就能按照設(shè)計(jì)科學(xué)的產(chǎn)品步驟和立體化體系，循序漸進(jìn)地引導(dǎo)孩子學(xué)好英語。

手把手教你如何帶孩子學(xué)自然拼讀

★什么是自然拼讀?

自然拼讀法又稱“Phonics”， 它不僅是以英語為母語國家的孩子學(xué)習(xí)英語讀音與拼字，增進(jìn)閱讀能力與理解力的教學(xué)法，更是以英語為第二語言的英語初學(xué)者學(xué)習(xí)發(fā)音規(guī)則與拼讀技巧的教學(xué)方法。即從“字母發(fā)音→字母組合發(fā)音→單詞→簡單句子→整段句子”逐步學(xué)習(xí)。對于外國人而言，phonics就是他們的拼音，他們不學(xué)習(xí)音標(biāo)。

自然拼讀的理念

“自然拼讀法”就是根據(jù)語言發(fā)音的自然規(guī)則歸納而成的一種發(fā)音學(xué)習(xí)方法。它是根據(jù)“26個(gè)字母”本身代表的“發(fā)音”，以及不同“字母組合”的發(fā)音，找出相同的音源，做有條理、有系統(tǒng)的整合。學(xué)生可以通過認(rèn)讀字母及字母組合與其所代表的發(fā)音。訓(xùn)練學(xué)生看到任何單詞立即直覺反映如何發(fā)音，鍛煉孩子的正確發(fā)音，鍛煉學(xué)生的獨(dú)立音感，達(dá)到聽音辯詞，見詞讀音的一種超強(qiáng)能力。

自然拼讀法的最大特點(diǎn)

它會(huì)把復(fù)雜的發(fā)音歸納成有規(guī)律的、簡單的發(fā)音，把英文的字母與發(fā)音聯(lián)系起來，徹底解決學(xué)生學(xué)英語發(fā)音難、發(fā)不準(zhǔn)音的問題。據(jù)研究，英語單詞80%以上都符合一定的發(fā)音規(guī)則，只要孩子掌握這些發(fā)音規(guī)則，并加以練習(xí)，就可輕松的做到看字讀音，聽音拼字。

Step自然拼讀學(xué)習(xí)步驟

1、建立一定的聽力基礎(chǔ)

已經(jīng)上學(xué)的孩子，也請一邊學(xué)phonics(自然拼讀)， 同時(shí)加大聽力輸入。

2、學(xué)習(xí)26個(gè)英文字母

字母學(xué)習(xí)一般要求掌握字母認(rèn)讀, 字母順序和字母大小寫。雖然字母學(xué)習(xí)要求掌握的內(nèi)容很簡單， 但字母學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)會(huì)26個(gè)字母， 也幫助孩子理解字母是組成單詞的基本單元的原理。 父母在孩子學(xué)習(xí)字母的時(shí)候， 可以在家補(bǔ)充進(jìn)行一些英文字母游戲，比如，制作字母主題卡片;學(xué)習(xí)以各字母開頭組成的動(dòng)物名稱，猜動(dòng)物游戲;不僅給孩子的學(xué)習(xí)帶來無窮的樂趣，還加深孩子理解字母和單詞、字母和發(fā)音之間的關(guān)系。

下面我們以經(jīng)典的牛津自然拼讀《Oxford Phonics World》一書為例，告訴大家是如何學(xué)習(xí)自然拼讀的。有一位達(dá)人媽媽是這樣做的，供大家參考：

第一冊在教法上，內(nèi)容的呈現(xiàn)只有圖片，圖片底下不會(huì)有單詞。我本來還很困擾，想往前翻到目錄，把單詞都往后謄在每張圖片底下，后來想想，會(huì)這樣呈現(xiàn)必定有其道理，就忍住不寫。小孩在重復(fù)聽音頻的輔助下，發(fā)音越來越清楚。借著圖跟音頻的配合，字母所對應(yīng)的發(fā)音與單詞也越來越熟悉。

教第一冊字母音時(shí)，進(jìn)度要放慢，讓小孩可以清楚知道每個(gè)字母發(fā)的音是什么。第一冊中，每個(gè)字母對應(yīng)發(fā)的音只有一種，對初學(xué)者來說，比較容易遵循，同一個(gè)字母的其他的發(fā)音后面幾冊才會(huì)慢慢帶入，所以不用擔(dān)心。

進(jìn)入第二冊后，隨著教材的循序漸進(jìn)，孩子的拼讀能力越來越好。以「an」來說，CD中的音頻會(huì)先示范「an」的發(fā)音，再配上字首的輔音，最后小孩便能學(xué)著拼出fan-man-pan-can。第二冊開始，圖片底下有單詞，也讓他可以對著單詞做拼讀。整個(gè)學(xué)習(xí)起來很輕松，媽媽也不用辛苦備課。

每個(gè)單元結(jié)束，會(huì)有小故事，底下會(huì)節(jié)錄故事中的sight word。每兩個(gè)單元結(jié)束會(huì)有review，當(dāng)中的歌曲很吸引小朋友，還可以一面聽歌，一面在圖片中找出歌曲中的單詞

每冊書的后面有單詞卡，一面是圖案，一面是單詞，我常常用單詞卡后測小孩的學(xué)習(xí)程度，象是快問快答(同時(shí)拼出正確的音，并講出中文意思)、翻翻樂賓果游戲(限定時(shí)間內(nèi)連出五條線)之類的。小孩很愛這樣的方式。

此套教材所附的互動(dòng)光盤里的音頻是mp3文件，我自已的做法是把音頻存放在mp3播放器中，對照著書上的音頻編號(hào)選取，隨選隨聽，非常方便。

合理的學(xué)習(xí)順序是，在學(xué)會(huì)了letter sound、音節(jié)的劃分、拼讀之后， 就要有很多的拼讀訓(xùn)練，給孩子添加一定量的拼讀一些分級(jí)讀物， 然后再學(xué)一些規(guī)則。

開心豆的親子識(shí)字小竅門

今天碰到一個(gè)因?yàn)闉樽R(shí)字困擾的朋友，她因?yàn)楹⒆悠邭q了識(shí)字量還特別少而心急如焚。因?yàn)榭床欢}目，所以其它功課也跟不上。學(xué)前班的孩子還不會(huì)認(rèn)字，讓人非常意外，但是出現(xiàn)在從這位沒接送過一次孩子的媽媽家倒是非常正常。

開心豆的親子識(shí)字小竅門

一、堅(jiān)持親子閱讀睡前故事。

有研究發(fā)現(xiàn)寶寶睡前左右腦是同步的。左腦負(fù)責(zé)語言，分析，右腦負(fù)責(zé)記憶，想象，而且睡覺故事有利于睡眠，有助于身體發(fā)育。

二、在寶寶不會(huì)說話前，當(dāng)孩子的”點(diǎn)讀筆“。

孩子指故事書，就讀故事書，指超市里的分果，就讀水果商品標(biāo)簽。指路邊的廣告牌，站牌就讀廣告牌，站牌。等他的識(shí)字興趣來了，見到認(rèn)識(shí)的漢字寶寶就像見到了熟悉的好朋友一樣興奮，你想不幫他讀都不行哦。

三、寶寶會(huì)說話后，當(dāng)孩子的”說寫筆“

寶寶會(huì)說一個(gè)字，就在準(zhǔn)備好的卡片上幫他寫一個(gè)字。后來寫詞語，短語，句子等。

注意：放慢速度，讓寶寶看到你寫字的過程，而不是看已經(jīng)寫好的字。

用紅色的粗筆寫大字更能吸引寶寶的注意力，因?yàn)樾殞毜难劬Ω菀卓辞宄t色。漸漸的只要是會(huì)說的就能認(rèn)識(shí)，基本做到說話與識(shí)字同步。

四、和”漢字寶寶“玩游戲，當(dāng)孩子的”游戲筆“

等積攢了一些卡片就和他一起玩游戲。

游戲一，幫實(shí)物找名字：

幫家里的物品都找到自己的名字。

游戲二，角色扮演：

一人拿出“貓”另一人就當(dāng)做“游戲筆”，發(fā)出“喵喵”叫的聲音

游戲三，分類：

可以分玩具，日常用品。分植物，動(dòng)物。也可以分動(dòng)詞，名詞，形容詞。

游戲四：找相同和找不同

比如”太“和”大“，”人“和”入“

游戲五：捉迷藏

有個(gè)”口“字藏起來了請聰明的小朋友快找找它吧。

哦，原來藏在豆豆的”豆“里面了！

加強(qiáng)親子關(guān)系的幾個(gè)小竅門

近日，一檔明星夫婦育兒體驗(yàn)觀察記《萌仔萌萌宅》的綜藝節(jié)目播出后，收獲口碑、收視齊佳，據(jù)骨朵數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)綜藝榜顯示，自開播以來，網(wǎng)絡(luò)播放量均排名前三，真正掀起新一輪爆款級(jí)親子綜藝熱潮。節(jié)目中，四個(gè)可愛的寶貝各有特色，吸粉無數(shù)，小編也是其中一個(gè)忠實(shí)的粉絲。

而現(xiàn)在，80和90后已經(jīng)逐漸結(jié)婚生子，邁向人生新篇章，但是對于如何養(yǎng)育孩子，卻顯得力不從心。因?yàn)楹芏?0與90后都是獨(dú)生子女，本身自己還是孩子，雖然對親子生活充滿著最大的憧憬和熱情，卻又由于缺乏經(jīng)驗(yàn)而“懼怕”“家庭文化”?！凹t心夫婦”是當(dāng)下80、90后年輕夫妻典型的家庭生態(tài)：愧疚于對四位萌娃照顧不周，兩人也常在節(jié)目中表現(xiàn)出對照顧萌娃的有心無力和對萌娃父母的抱歉，而這正是當(dāng)今現(xiàn)實(shí)社會(huì) “二人世界”家庭婚姻中普遍的現(xiàn)象。

親子關(guān)系是指父母子女關(guān)系。在法律上是指父母和子女之間的權(quán)利、義務(wù)關(guān)系。父母和子女是血緣最近的直系血親，為家庭關(guān)系的重要組成部分。

良好的親子關(guān)系是親子教育的基礎(chǔ)，只有在關(guān)系和諧的狀態(tài)下，孩子才會(huì)尊重父母，接受父母的教育。父母要想更好地教育孩子，就需要與孩子建立良好的關(guān)系，就需要學(xué)習(xí)有效的溝通方法，有效的溝通方法是一門藝術(shù)，是每一個(gè)為人父母都需要學(xué)習(xí)的。親子關(guān)系如何提升，告訴您幾個(gè)小竅門吧！

閱讀

跟孩子共讀一本書，可以促進(jìn)孩子好習(xí)慣的養(yǎng)成，提升孩子的讀書興趣，增進(jìn)親子間的交流;然后，和孩子一起討論和回味書中的故事情節(jié)，讓孩子說說在書中最感興趣的故事，啟發(fā)孩子;對書中的人物進(jìn)行比較，尋找書中每個(gè)人物身上優(yōu)秀的和有“閃光點(diǎn)”的地方。

溝通

經(jīng)常和孩子們聊聊天，跟孩子說說自己工作上的事，聽孩子說說他們學(xué)校里發(fā)生的事；如果覺得孩子和自己有些疏遠(yuǎn)，不妨和孩子交換一個(gè)小秘密；多和孩子聊一些他們更感興趣的話題。

和孩子一塊進(jìn)行一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)

讓孩子到室外鍛煉，養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣;和孩子一同參加一項(xiàng)體育項(xiàng)目，是一家人親情互動(dòng)與情感升華的大好機(jī)會(huì);家長對運(yùn)動(dòng)的理解和參與，對孩子的影響很大。

旅行

抽個(gè)假期，和孩子進(jìn)行一次家庭旅行：培養(yǎng)孩子關(guān)心天下的廣闊胸懷;讓孩子知道世界大地紛繁多樣;讓孩子的眼界不僅僅局限在書本上;讓孩子參與制定家庭出行方案、參與管理日常開支，培養(yǎng)孩子的生活能力和財(cái)富管理能力;激發(fā)孩子的想象力、認(rèn)識(shí)力，拉近親子關(guān)系、增加孩子的幸福感。

自立

可以先簡單地讓孩子參與到一道菜的制作中，和孩子一同做一道菜提高孩子的生活自理能力;循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的意識(shí);洗襪子、分類衣物、整理衣柜，收拾房間等等小技能，也讓孩子參與。

家規(guī)

和孩子一起制定一個(gè)家規(guī)，避免孩子問家長，“為什么你能做，我卻不能呢?”有了家規(guī)，家里變得民主了，孩子也變得更自覺。

盡孝

對于家長、孩子來說，盡孝不是一件復(fù)雜的事，想要教會(huì)孩子有孝心，自己必須以身作則；帶孩子多去看望老人長輩父母的一言一行，一舉一動(dòng)孩子都看在眼里，都會(huì)模仿，父母對老人的態(tài)度，會(huì)對孩子產(chǎn)生不小的影響。

培養(yǎng)孩子注意力的小竅門

容易分心，是很多小孩子都有的問題。年齡越小的孩子，越不容易集中注意力，而注意力是打開孩子心靈的鑰匙，有了它，孩子便能學(xué)到好多東西，可如果注意力不集中、思想渙散，很多有用的信息便無法進(jìn)入孩子頭腦中。雖然造成注意力不集中的原因有很多，但仍有一些有效的方法可以培養(yǎng)孩子的注意力，你不妨從下面幾個(gè)方面入手。

拼圖、下棋

讓孩子盡早學(xué)會(huì)拼圖，并逐漸增加拼圖的塊數(shù)；學(xué)習(xí)簡單棋類的玩法。

猜物

把幾種不同形狀、輪廓鮮明的東西放在袋子中，讓孩子去摸，然后提問孩子：“一共有幾樣?xùn)|西？都是些什么？你是怎么知道的？”

什么東西不見了

擺出幾樣?xùn)|西，讓孩子看上1—2分鐘，再讓孩子閉上眼睛，拿掉其中的一個(gè)或兩個(gè)東西，再請孩子說說什么東西不見了。(提示：可先從少數(shù)幾個(gè)東西開始，等孩子記憶力增強(qiáng)后，再逐漸增加?xùn)|西的數(shù)量和拿掉的數(shù)量。)

聽故事

在講故事前，先向孩子提出問題，讓孩子帶著問題去聽，聽完后回答問題；還可以要求他在聽完故事后復(fù)述給你聽。

傳話

經(jīng)常讓孩子做傳口信的人?！澳闳ジ嬖V爺爺，今天晚上9點(diǎn)，中央電視臺(tái)有他喜歡的節(jié)目?！睆暮喍痰牡介L一些的句子。

學(xué)話

教孩子跟隨你說話，在完整地說一句話后，你說前半句，讓孩子說后半句。

找數(shù)字

讓孩子在紙上把大小不同、次序混亂的1—100的數(shù)字，依次找出并圈上。(提示：這個(gè)訓(xùn)練可常做，每次記錄下時(shí)間，或跟家長比賽，增加訓(xùn)練的趣味性。)

連圖形

讓孩子把1—100甚至更多的數(shù)字按順序連接起來，組成各種有趣的畫面。

小幫手

經(jīng)常讓孩子幫助家長拿各類小東西，從一件到幾件不等，要求他在一次完成?！罢垘臀夷靡粋€(gè)蘋果、一把小刀、一些紙巾和幾個(gè)牙簽?！?/p>

聽CD、看圖書

準(zhǔn)備配有磁帶或CD的圖書，讓孩子先聽，再看圖書，理解其中內(nèi)容。這種圖書以聽為主，用圖書來加深理解，此方法對孩子將來進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)有非常大的幫助。孩子在聽、看的過程中不僅豐富了知識(shí)、提高了對事物的理解能力，更主要地培養(yǎng)了孩子安靜、注意聽講的好習(xí)慣。

選好小竅門 卡通也益智

一卡通片為什么受寶寶歡迎

卡通片之所以對學(xué)齡前幼兒有著強(qiáng)大的吸引力，主要在于此年齡段幼兒凡事都處于摸索階段，對任何東西都很好奇，特別是腔調(diào)、畫面和聲光效果，而這3大要素在卡通片里正好特別充足。

要素1：腔調(diào)

幼兒之所以愛看卡通片，多半是被卡通人物的可愛娃娃音腔調(diào)所吸引，尤其是2～3歲的孩子，正處于學(xué)習(xí)語言階段，所以對腔調(diào)特別敏銳，很快就會(huì)流露出喜愛的感受。

要素2：圖案

對年齡較小的幼兒來說，思考邏輯的發(fā)展還不健全，而卡通人物的構(gòu)圖簡單，比較容易讓孩子感到可親近、容易理解，自然而然就會(huì)喜歡看卡通。

要素3：表情動(dòng)作

卡通片里夸張的臉部表情、肢體動(dòng)作等，都充滿了豐富的變化，容易引起幼兒注意。如果情節(jié)內(nèi)容符合幼兒的生活情境，則更能夠吸引他融入情境之中。

二卡通片3大益處

益處1：改變暴躁情緒

由于幼兒對于卡通片擁有高度的專注力，因此看卡通片所收到的教育效果會(huì)比其他工具好很多，比如書本、錄音帶等，可說是相當(dāng)適合用于調(diào)整幼兒性格的教養(yǎng)工具。平時(shí)父母可先收看卡通片內(nèi)容，篩選出適合幼兒觀賞的精品節(jié)目。再說現(xiàn)在的年輕父母都很忙，下班后也可能要加班或忙于家務(wù)，無法長時(shí)間陪伴幼兒，因此幼兒可能會(huì)鬧情緒，此時(shí)便可挑選溫馨一點(diǎn)的卡通片給孩子看，幫助他穩(wěn)定情緒。

益處2：幫助學(xué)習(xí)規(guī)矩

由于幼兒很喜愛卡通片里的人物，所以多將自身投射到某一角色身上。比如很受女孩子歡迎的芭比娃娃，每個(gè)小姑娘都想變成她，既漂亮又有氣質(zhì)。因此，家長可能發(fā)現(xiàn)3歲左右的女孩開始注重打扮。其實(shí)這就是很好的教養(yǎng)契機(jī)。父母想要幼兒學(xué)習(xí)良好的習(xí)慣，如保持環(huán)境清潔，都可利用幼兒喜歡模仿的習(xí)慣來達(dá)到目的，比如對孩子說：“要隨時(shí)保護(hù)環(huán)境清潔，才能像芭比一樣討人喜歡那！”

當(dāng)然，在利用卡通片里的角色來教養(yǎng)孩子時(shí)，必須考慮到該角色與日常生活中的某些事情確實(shí)有一定的關(guān)系，不能胡亂聯(lián)系、亂給卡通人物戴帽子，否則隨著孩子年齡的增加，思考能力逐漸變強(qiáng)，就會(huì)認(rèn)為家長一直在糊弄人！

益處3：加速語言學(xué)習(xí)

說到卡通片有助于幼兒的語言發(fā)展，很多家長可能感到難以置信。其實(shí)，只要嬰幼兒能夠多接受語言刺激，就可以達(dá)到提升語言學(xué)習(xí)的效果。平時(shí)父母平時(shí)比較沉默寡言的話，不妨多讓幼兒收看卡通片，可間接增加其語言刺激。

以“天線寶寶”為例，對剛要學(xué)習(xí)說話的嬰幼兒而言就非常合適，因?yàn)樘炀€寶寶說話速度慢，孩子很容易就能聽懂它在說什么，而且又一再重復(fù)，對幼兒學(xué)習(xí)說話確實(shí)有很大幫助。不過，天線寶寶比較適合2歲以下幼兒觀看，對于年齡較大的幼兒而言，已經(jīng)難以發(fā)揮幫助語言發(fā)展的功效。

值得注意的是，幼兒對于卡通人物的模仿能力極強(qiáng)，所以必須慎選卡通片，否則當(dāng)幼兒跟著其中的卡通人物學(xué)到看似好玩、實(shí)則難堪的話語時(shí)，如蠟筆小新常說的口頭禪“你笨死了”，父母就會(huì)發(fā)覺要改變這些用語習(xí)慣相當(dāng)困難。

三如何選擇卡通片

可能令許多父母感到頭大，因?yàn)榭偸菗?dān)心卡通片里存在不利于幼兒發(fā)展的因子。要避免此類問題發(fā)生，最直接的辦法就是——父母陪同收看。凡是卡通片中正面的、積極的內(nèi)容，如“巧虎”中包含了教導(dǎo)小孩如何學(xué)習(xí)生活細(xì)節(jié)，家長可借機(jī)將卡通片中的內(nèi)容轉(zhuǎn)化至日常生活，教導(dǎo)幼兒建立良好的行為習(xí)慣。對于卡通片中的負(fù)面信息，如“哆啦A夢”中的胖虎，總是仗著自己身強(qiáng)體壯就欺負(fù)弱小，家長也可趁機(jī)告知幼兒“不可仗勢欺人，應(yīng)當(dāng)幫助別人”。這樣不僅能讓幼兒更好地去思考卡通片的情節(jié)、邏輯，并且也學(xué)會(huì)從正反兩方面去思考問題。

●選教育性、啟蒙性的卡通片

音樂、節(jié)奏和色彩：嬰幼兒不妨看看《泡泡寶寶》。這是一部沒有任何情節(jié)的連續(xù)劇。被卡通化了的主角是一群五顏六色的可愛的泡泡般的“寶寶”。他們跟著仿佛來自外空的音樂飛翔舞蹈，他們的形狀很簡單，只有圓錐形的身體和頭上的兩只大眼睛，剛好足以抓住低幼孩子的注意力。

顏色、形狀、數(shù)目、字幕、生詞：資格最老的當(dāng)然要數(shù)《芝麻街》。拍攝這部連續(xù)劇時(shí)，一群嚴(yán)肅的教育工作者每拍完一集，都先放給小批兒童觀看，隨時(shí)修改不能吸引兒童的地方，最后終于找到了現(xiàn)在成為經(jīng)典的結(jié)構(gòu)和拍攝模式?！缎⌒垡蛩固埂废盗校彩沁m合低幼啟蒙的作品。另外還有國外正走紅的Blue’sClues，很生動(dòng)地對孩子進(jìn)行啟發(fā)，無形中達(dá)到學(xué)習(xí)的目的。

社會(huì)交往：孩子的社會(huì)交往能力需要自幼開始培養(yǎng)。一些表現(xiàn)人際之間美好情感和交往的卡通可以對孩子產(chǎn)生積極的影響。在這方面，《天線寶寶》是很好的選擇。很多成人不明白為什么如此簡單的情節(jié)和人物設(shè)置會(huì)對孩子產(chǎn)生如此巨大的吸引力，但《天線寶寶》不是隨意之作，也是由一群兒童教育專家反復(fù)調(diào)查研究，專門為低幼孩子量身制作的，充滿友好、團(tuán)結(jié)的氣氛，世界一片明媚，正是小朋友們想要的。

給低幼孩子選擇卡通片，一定要注意影片的節(jié)奏。1997年，當(dāng)《神奇寶貝》的某一集開始播放時(shí)，世界各地都出現(xiàn)兒童在觀看該集影片后驚厥的現(xiàn)象。后來的調(diào)查發(fā)現(xiàn)這些孩子本身都有癲癇等易于出現(xiàn)驚厥的疾病，證明卡通片中飛速變化的聲光色可能引起孩子大腦信息處理的短路?？ㄍㄆ械男畔⒁愿鞣N形式極快地傳輸給孩子，孩子的大腦必須快色處理這些信息，在有缺陷的孩子那里引起驚厥，在正常孩子中往往導(dǎo)致誤解。而在習(xí)慣了快速接受信息之后，孩子會(huì)對接受更加細(xì)節(jié)的、有條理的信息，比如書本學(xué)習(xí)失去興趣。幸運(yùn)的是不少人已經(jīng)注意到這個(gè)問題，而開始制作適應(yīng)孩子接受的節(jié)奏舒緩、信息量有限、解釋清晰詳細(xì)的影片，比如《巴巴爸爸》、《藍(lán)色小歐斯》都是其中的典型制作。如果你家中有一個(gè)十分活躍好動(dòng)的孩子，可以試試看這兩部連續(xù)劇能否讓他安定下來。

●選富于情節(jié)性的、以故事為主的卡通片

想象、冒險(xiǎn)：很多日本動(dòng)畫片富于想象力?！抖呃睞夢》的故事，里面的主人公大雄體育不行、學(xué)習(xí)不好，總是被人欺負(fù)，影射無聊乏味的“會(huì)社人”(公司職員)，但天外來客哆啦A夢卻讓他平凡無奇的生活變得格外有趣起來?！渡衿鎸氊悺芬矊儆诖祟惍愊脒B篇的卡通，附帶宣揚(yáng)忠實(shí)友誼和勇于冒險(xiǎn)的精神。動(dòng)畫片大師宮崎駿的《千千尋》、《森林王子》等影片，富于東方哲理和美學(xué)風(fēng)格，想象奇特，可以讓孩子和大人都有耳目一新的感覺。

英雄類：男孩子到一定年齡就會(huì)開始看《蜘蛛俠》、《變形金剛》，即使你很不情愿。看這一類拳腳和力氣取勝的影片，你能把關(guān)的是片子是否有正面積極的意識(shí)取向，語言是否有不妥的地方，制作上是否粗制濫造。

浪漫片：很多小女孩喜歡溫馨陽光的卡通，迪斯尼的很多片子都適合女孩子觀看。不一定給她們?nèi)窗疟然蛘呦膳适?，因?yàn)檫@些包裝美麗的故事里往外也宣揚(yáng)很多英雄救美之類的陳詞濫

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