托班社會活動教案大全，雞媽媽請客

幼兒園托班教案大全。

作為一名合格的人民教師，說課稿是我們老師不可缺少的課件，為了讓孩子們都充分認識到學習的樂趣，老師們通常會在授課前準備好說課稿，說課稿有助于老師在之后的上課教學中井然有序的進行。所以我們在寫幼兒園說課稿時要注意些什么呢？下面是小編為大家整理的“托班社會活動教案大全，雞媽媽請客”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄锻邪嗌鐣顒咏贪复笕?，雞媽媽請客》！

【教案目的】1、引導孩子體驗與同伴游戲的樂趣2、讓孩子懂得要有禮貌地做客【教案準備】課件：雞媽媽活動圖片；錄音機、磁帶；小雞、小鴨、小猴頭飾每個幼兒一個；每個幼兒兩個碗、兩個小勺。塑料墊子若干塊。找兩名教師分別扮演雞媽媽和鴨媽媽?！窘贪噶鞒獭?、幼兒坐在墊子上，小朋友，你們看，誰來了？讓幼兒看雞媽媽的活動圖片。啊，原來是雞媽媽。小朋友，你們聽，雞媽媽對我們說什么？2、打開錄音機：小朋友，你們好，我是雞媽媽，現(xiàn)在果園里各種水果都成熟了，今天，我想請咱小朋友到我家去做客，去品嘗各種水果，小朋友，趕快來吧！3、啊，原來是雞媽媽想請咱們?nèi)プ隹?，小朋友，要注意到雞媽媽家去做客一定要有禮貌。到雞媽媽家門口要先敲門，見到雞媽媽要先說“雞媽媽好”。小朋友聽到了嗎？聽開車的音樂做開車的動作，來到雞媽媽家門口。先敲門，雞媽媽開門后，引導幼兒說出“雞媽媽你好”。雞媽媽說“小朋友們好，今天我給你們準備了各種水果，現(xiàn)在請小朋友們品嘗各種水果吧！”此時，引導幼兒說“謝謝雞媽媽”。在小朋友吃水果的過程中，教師要對幼兒進行各種良好習慣的教育，教育幼兒吃東西時，不要講話，小朋友吃完水果后，引導幼兒與雞媽媽說“再見”。4、此時電話響了，老師接電話。“喂，你好！你是誰呀？啊，你是鴨媽媽。好、好。我們一定去?！痹瓉砝蠋熃拥进唻寢尩难?，讓咱小朋友到鴨媽媽家去做客。因為鴨媽媽家開了一個點心店。她的點心店今天開業(yè)了。今天她想請咱小朋友去品嘗各種小點心。老師知道咱小朋友都想去，可是小朋友一定要注意要有禮貌呀。5、聽音樂開著車，來到鴨媽媽家門口。先敲門，見到鴨媽媽后，引導幼兒先說出：鴨媽媽，你好。當鴨媽媽請小朋友品嘗點心時，引導幼兒說出：謝謝你，鴨媽媽。吃完點心后，引導幼兒說出“鴨媽媽，再見?！?、小朋友，今天的天氣特別好，咱們出去做“小猴摘桃”的游戲吧！幼兒戴上小猴的頭飾，隨音樂走出活動室?！净顒臃此肌勘竟?jié)教育活動，從內(nèi)容到形式，都特別適合小小班的幼兒。因為小小班的幼兒年齡較小，集中注意的時間較短。課的開始，先用動畫圖片――雞媽媽，將幼兒的注意力集中起來。接下來的是錄音機里雞媽媽的話，又吸引了幼兒。在整個的教育活動中，教師始終沒有忘記教案目的，將禮貌做客貫穿于整個教育活動中，這樣，不僅使幼兒獲得了快樂，同時使幼兒懂得了基本的禮貌用語。

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幼兒優(yōu)秀托班社會教案，離群的小黃雞

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【教案目的】

1、觀察圖片，理解圖片的內(nèi)容，能大膽于表達自己的想法。

2、懂得不能隨便離開大人或集體。

【教案準備】

【教案流程】

一、幼兒仔細觀察，提問：

（一）出示圖一

1、這是什么地方？草地下有誰？

2、雞媽媽帶著小雞在做什么？

3、雞媽媽對小雞們怎么說？

4、小雞們跟著媽媽，小黃雞怎么做？

（二）出示圖二

1、小黃雞走致電了什么地方？誰來了？

2、野貓想干什么？

3、小黃雞怎么做？

（三）出示圖三

1、趕來救小黃雞？

2、雞媽媽是怎樣救小黃雞的？

（四）出示圖四

1、雞媽媽對小黃雞說什么？小黃雞是怎么說的？

2、以后小黃雞會怎么做呢？

二、教師把四幅圖片連起來講一遍，問：

1、小黃雞為什么會差點被野貓捉住？

2、離開大家的小雞還可能會遇到什么危險的事？

三、游戲：母雞和小雞

教師小母雞，幼兒當小雞，母雞帶著小雞到草地上捉蟲吃，教師隨時變換位置，看幼兒是否會主動跟隨隨，并招呼及時跟隨的幼兒，媽媽在這兒，寶寶快過來。

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優(yōu)秀托班社會備課教案大全，老師本領(lǐng)大（托班教案）

下面是《優(yōu)秀托班社會備課教案大全，老師本領(lǐng)大（托班教案）》的內(nèi)容一文，給你帶來豐富精彩的內(nèi)容，歡迎閱讀！

教案目的：

1、知道老師們都很關(guān)心、愛護小朋友，并教小朋友學習很多本領(lǐng)。

2、教育幼兒遇到困難時，可以找老師，要求幼兒安靜傾聽同伴談話。

3、初步激發(fā)幼兒對老師的喜愛和尊敬之情。

教案準備

玩具電話一臺。

教案流程

一、啟發(fā)幼兒談談自己班上的老師。

1、使幼兒知道老師很關(guān)心、愛護他們。

剛上幼兒園的時候，有的小朋友還哭呢，是哪位老師抱著他（她），給他擦眼淚的？中午肚子餓了，是哪位老師給小朋友盛飯、盛菜，讓小朋友吃飽的？

睡午覺了，是誰幫你脫衣服的？

起床了，又是誰幫你穿衣服的呢？

2、使幼兒知道，老師會教小朋友學習很多本領(lǐng)。

3、教師小結(jié)。

讓幼兒知道每個班上有兩位老師，她們都很喜歡、關(guān)心小朋友；誰有什么困難，老師都會幫助他，就像小朋友的媽媽一樣；老師還會教小朋友許多本領(lǐng)，也教小朋友玩好玩的游戲。

二、玩游戲“打電話”。

師：喂，小朋友好，我是Ｘ老師。

幼：Ｘ老師好。

師：你喜歡上幼兒園嗎？喜歡老師嗎？

……

兩位老師分別給幼兒提出希望和要求，并請幼兒在電話里給每位打電話的老師念一首兒歌或唱一首歌。

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幼兒園托班社會活動，雨是什么樣子

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【教案目的】1、寶寶感受雨的美麗，產(chǎn)生熱愛大自然的情感。2、寶寶開動腦筋，思考雨是什么樣子的。3、寶寶提高自身語言表達能力?！窘贪噶鞒獭?、飯后做好準備工作。問寶寶：“今天外面怎么樣了？”寶寶回答：“下雨了。”“我們到門口去看雨?！?、老師提問：“雨是什么樣子的？”寶寶回答：“長長地、嘩啦啦的、濕濕的、白的”老師及時表揚。3、老師與寶寶一起總結(jié)，雨是細細的、長長地、有嘩啦啦的聲音、地上濕濕的有水、是從天上落下來的、還是都透明的。4、老師告訴寶寶什么是透明的。因為我們能看到遠處的大樹、房子。寶寶看，玻璃是不是透明的？寶寶初步理解透明的含義。5、老師拿蒜，讓寶寶輪流觀察透明的水珠。加深對透明的理解。5、讓寶寶回家找透明的東西。水杯，塑料袋子等。

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托班社會教案及反思，托班英語活動，sun

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一.教案目的：

1.體驗英語活動帶來的樂趣。

2.通過活動，引導幼兒學習新授單詞：sun

3.復習單詞：Hello

二.教案準備：

太陽的圖片，太陽頭飾。

三.教案流程：

1.以“新朋友來做客”引入活動，激發(fā)幼兒的興趣。

師：今天有一個新朋友要來我們做客，我我們一起來請他出來(新朋友新朋友我們大家歡迎你)。

2.“太陽”進入活動室，并向幼兒自我介紹。

3.讓幼兒跟“sun”交朋友，跟“sun”打招呼并握手，師注意幼兒“S”的發(fā)音。

(!)提問新朋友的名字叫什么

(2)鼓勵幼兒大膽用Hello跟“sun”問好

4.與幼兒玩“找太陽”游戲，讓幼兒進一步掌握“sun”的發(fā)音。

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媽媽，親親我，托班音樂游戲大全

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教學目標：

1、初步體驗父母與寶寶之間愛的情感。

2、通過動作的表現(xiàn)，感受歌曲的韻律。

教學準備：錄音帶，照片，地墊每人一個，娃娃家

教學過程：

一、活動開始

1、入場：

小朋友們，娃娃家里用漂亮的小墊子鋪成了小路，我們爬上去吧。

2、熱身活動：

腳尖碰一碰，碰一碰！小手繞一繞，啪啪啪！頭兒搖一搖，搖一搖！

3、讓我們象小鐘表一樣，擺一擺我們的身體。

二、基本過程

1、放錄音：聽一聽這是什么歌曲？歌曲里唱了什么??？

2、看看媽媽的照片，激發(fā)孩子對媽媽的感情。

“小朋友，平時媽媽親你是什么感覺??？你們喜歡不喜歡媽媽親你呀？

3、“那么今天我們在娃娃家里，很開心的，我們一起和媽媽親親好不好呀？“

4、教師演示教具唱歌曲，唱第一句可用手指指在小臉上，唱第二句搖搖頭，唱第三句雙手懷抱，念第四句，搖搖身體。（幼兒可自由跟唱）

5、老師放一段好聽的音樂，我們伴著音樂來做動作.

6、教師帶領(lǐng)小兒唱歌曲。

7、教師：“你們唱得真好聽，我們今天回家就唱給媽媽聽好不好呀？”

三、活動結(jié)束。

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托班社會反思，托班教案大西瓜

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教學內(nèi)容：大西瓜

教學目標：1.初步了解有關(guān)西瓜的簡單知識。

2.嘗試學習手指點畫。

教學準備：西瓜、相關(guān)操作紙若干，黑色水粉，抹布等

教學重點：引導幼兒講出有關(guān)西瓜的事。學習畫短的豎線;

教學流程：觀察、講講—品嘗—操作—談話

教學步驟：1.出示西瓜，說說西瓜像什么?

看老師切西瓜，說說切開的西瓜像什么?

綠色的是什么?

哪些是可以吃的?

2.品嘗西瓜。一邊品嘗一邊找找，瓜瓤里還有什么?是什么顏色的?

3.點瓜籽。教師出示一張畫有西瓜片的紙，教師提問：這是什么?它上面少了什么?

教師示范，提出要求：卷起袖子，用食指按以下黑顏色的海綿在西瓜圖片上點，然后再按一下海綿再點。但是不要在一處重疊點，點完后在抹布上把手指抹干凈。

幼兒操作，提醒幼兒適當點畫。

4.小朋友幫西瓜點好籽了，說說你的西瓜想給誰吃?

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社會活動

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1、體驗瞽者的感覺，知道小朋儕可以用本身的舉措去體貼、資助瞽者。

2、能用清晰的說話報告大頭兒子資助瞽者清晰的歷程。

3、評論辯論時能平靜諦聽搭檔語言。

運動預備：掛圖一幅手絹

運動歷程：

一、捉迷藏的游戲，體驗忙人的感受。

1、請個體幼兒把眼睛蒙起來，去找指定的小朋儕。

2、提問：眼睛看不見了有什么感受？你須要用什么要領(lǐng)才氣找到別人呢？

3、幼兒園教案請全部幼兒把眼睛蒙起來，切身體驗瞽者的感覺。

二、報告故事〈大頭兒子小頭爸爸〉，提問：要是你碰到了這群盲童，你會想什么措施去資助更多的人呢？

三、出示掛圖，不雅察丹青，

提問：大頭兒子和小頭爸爸想出了什么更好的措施資助更多的盲童？這條噴鼻噴鼻的路是怎么來的？為什么要資助盲童呢？

四、熟悉種種無殘疾人通道。無停滯通道、無停滯專用大眾德律風、幼兒手工制作導盲磚、無停滯電梯。

五、幼兒評論辯論；要是我在路上碰見瞽者，我可以幫他做什么呢？

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幼兒優(yōu)秀托班社會領(lǐng)域教案大全，托班一日活動＜寶寶的生日＞方案＼說課＼自評

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托班一日活動《寶寶的生日》

方案、說課及自評

勝利幼兒園早教基地徐亞娟

活動主題寶寶的生日

班級

寶寶1班

教師徐亞娟

日期2002.12.

4.生活與游戲環(huán)節(jié)

目標及過程

晨間

活動

區(qū)角自選活動

（

家庭區(qū)、益智區(qū)、建構(gòu)區(qū)）

1、能自己選擇喜歡的玩具玩。

2、知道玩好玩具要收好、按標簽放回原處。

模仿操

小手小腳、太陽咪咪笑等。

喜歡合著音樂，和老師、同伴一起做模仿操。

盥洗、點心及過渡環(huán)節(jié)的手指游戲(兩只小手變變變、大拇指在哪里、合攏放開等。)

1、在老師的提醒和幫助下，做到拉起袖子再洗手，并在洗好后及時拉下袖子。

2、知道要坐在位子上吃完點心，個別動作慢的幼兒在老師的提醒和鼓勵下會加快動作。

集體戲

綜合活動：送給小兔的禮物

材料：小兔木偶一個、畫有大蛋糕的畫紙3份，幼兒用油畫棒。

目標

：

1、樂意用語言和繪畫的形式表達自己的想法。

2、感受生日會的快樂氣氛。

過程

：

1、小兔木偶表演：今天是我的生日，邀請寶寶們參加我的生日會。12345后1頁

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