大班美術(shù)小白羊進美容院教案

幼兒園說課稿美術(shù)小班。

優(yōu)秀的人總是會提前做好準備，作為幼兒園老師的我們的課堂上能更好的發(fā)揮教學效果，大部分的教案都是為了讓學生的學習效率得到提升，教案可以讓上課自己輕松的同時，學生也更好的消化課堂內(nèi)容。您知道幼兒園教案應(yīng)該要怎么下筆嗎？小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供大班美術(shù)小白羊進美容院教案，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

本網(wǎng)站為各位幼兒教師提供美術(shù)教案，下面給大家?guī)硪黄蟀嗝佬g(shù)小白羊進美容院教案 ，希望能為你提供參考

這是大班美術(shù)小白羊進美容院教案，是優(yōu)秀的大班美術(shù)教案文章，供老師家長們參考學習。

設(shè)計意圖：

小白羊進美容院是《我和動物做朋友》的主題活動中設(shè)計的一節(jié)美術(shù)活動。在主題的不斷推進中，孩子們對身邊熟悉的小動物越來越喜歡，越來越愿意主動親近。小白羊進美容院，就是在這種情況下而設(shè)計的，滿足幼兒的情感需求。小班的孩子，在美術(shù)的繪畫技能上已經(jīng)掌握圓形，方形，本次活動的目標設(shè)計，是根據(jù)小班下學期孩子回避畫三角形這一問題而設(shè)計。本活動通過幫助小羊卷羊毛的情景，用已有的圖形符號大膽表現(xiàn)各種夾子，而用三角形夾子做出的發(fā)型正是當前最流行的，讓孩子們在情景中，愿意表現(xiàn)三角形，所以三角形的特征同時也是本次活動的難點。debasrideb.com

活動目標：

1、學習表現(xiàn)封閉的三角形，并嘗試用各種簡單的圖形裝扮小白羊。

2、在為小白羊美容的過程中體驗游戲的快樂。

3、培養(yǎng)幼兒良好的作畫習慣。

4、愿意欣賞散文，感知散文語言的優(yōu)美，風趣。

活動準備：

背景圖 發(fā)型書 椅子 鏡子 各種幾何圖型的發(fā)夾 小白羊13只炫彩棒24支（黃色、桔黃色；紅色、粉紅色；綠色、淡綠色；藍色、淡藍色各3支）活動過程：

一、情景導(dǎo)入師：小白羊家門口開了一家美容院，可是過去好多天了，美容院里一個顧客也沒有，因為小羊們都不知道美容院是干什么的。

* 有一天美容院來了一只白白胖胖的小白羊。美容師看見終于有客人來了，高興得迎了上去，說“你好！你好！歡迎光臨！請坐！請坐！”

* 美容師認真地介紹起來：（出示發(fā)型圖）瞧，這是我們最近新推出的發(fā)型書，上面有各種各樣的發(fā)型，（逐一介紹）這些是我們最新式的發(fā)型，這些發(fā)型都是用這些漂亮的夾子做出來的。

* 這個是什么形狀的發(fā)型？這個發(fā)型是用什么夾子做出來的？

請一名幼兒上前選出這個夾子。（引導(dǎo)幼兒對應(yīng)發(fā)型書上的圖形）最后一種發(fā)型可流行了，是什么發(fā)型？（三角發(fā)型）小白羊看了看，有點心動了，可是他又摸了摸自己的腦袋：“美容師，燙頭發(fā)會不會很痛？我有點害怕?！泵廊輲熣f，“放心吧，你只要坐在這，我會把你變成一個漂亮的小公主?！?小白羊，現(xiàn)在你想選哪種形狀的發(fā)型呢？小白羊高興地叫了起來：“美容師，那我就選這款三角發(fā)型吧?！?/p>

二、教師幼兒共同演示師：美容師說：“三角型的發(fā)型可是今年最流行的，（重點演示三角夾子）讓我先選一個紅色的三角形夾子，三角形夾子是什么樣的？斜斜斜，斜斜斜，平平平。三角夾子夾好了，可是白白的羊毛不漂亮，我還要給它染一染，染染染，染染染，羊毛染成紅顏色。

再來夾一個夾子。斜斜斜，斜斜斜，平平平。三角夾子夾好了，誰會來給小白羊的羊毛染一染（請一名幼兒演示在外面畫一圈）引導(dǎo)其他幼兒在等待時一起念：***，***，**的夾子夾好了。染一染，染染染，染染染，羊毛染成***。

提問：小白羊看著自己身上的三角型羊毛可高興了。馬上對美容師說：“請你把我的全身都染一染吧?！?/p>

一個夾子還不夠，再來幫小羊夾一個。（請幼兒來示范）師：哇，不一會功夫，小羊的全身都變成了三角型的羊毛，一只漂亮的白羊公主誕生了。白羊公主對著鏡子照了又照說：“真漂亮，謝謝美容師！”

三、幼兒裝扮羊毛師：咚，咚，咚，美容師說別急，讓我去看看是誰在敲門？怎么那么吵？（開門，出示許多小白羊）原來小白羊們都排著隊等在美容院的門口呢？他們看見這只小白羊變得那么美麗，都說，小白羊，你怎么變得那么美麗，美容師，也幫幫我吧，讓我們也變得漂亮一點。可是美容院里只有一位美容師，是在來不急為那么多的小白羊美容，怎么辦呢？小朋友，你們會不會做美容師，幫幫其他的小羊，讓他們也變成漂亮的小公主，和漂亮的小王子吧，你們愿不愿意？

老師指導(dǎo)重點：幼兒園大班美術(shù)教案－小白羊進美容院

1、指導(dǎo)鼓勵幼兒用不同的發(fā)夾燙出不同的發(fā)型。

2、鼓勵幼兒用炫彩棒為小白羊染色。

師：我還有一種發(fā)型，它可特別了。你們看，這是一種將各種發(fā)行夾子組合在一起的發(fā)型，叫做混合發(fā)型。

師：小白羊聽見了，說：“美容師，這款發(fā)型我也很喜歡，也讓我試試吧。”（添加圓圓發(fā)夾）。

四、交流分享師：小美容師們，你把小羊打扮好了嗎？讓我們站到鏡子前，照一照，看看誰最美。（引導(dǎo)幼兒將作品集中展示到背景上。）師：你給小白羊用了什么形狀的發(fā)夾？變成什么顏色？（幼兒交流自己的作品）小朋友，謝謝你，你的本領(lǐng)可真大，讓我變得漂亮了。

師：你們都是一流的美容師，小白羊都很高興，我們一起和小白羊說再見。

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幼兒園大班美術(shù)教案：小白羊進美容院

設(shè)計意圖：

小白羊進美容院是《我和動物做朋友》的主題活動中設(shè)計的一節(jié)美術(shù)活動。在主題的不斷推進中，孩子們對身邊熟悉的小動物越來越喜歡，越來越愿意主動親近。小白羊進美容院，就是在這種情況下而設(shè)計的，滿足幼兒的情感需求。小班的孩子，在美術(shù)的繪畫技能上已經(jīng)掌握圓形，方形，本次活動的目標設(shè)計，是根據(jù)小班下學期孩子回避畫三角形這一問題而設(shè)計。本活動通過幫助小羊卷羊毛的情景，用已有的圖形符號大膽表現(xiàn)各種夾子，而用三角形夾子做出的發(fā)型正是當前最流行的，讓孩子們在情景中，愿意表現(xiàn)三角形，所以三角形的特征同時也是本次活動的難點。

活動目標：

1、學習表現(xiàn)封閉的三角形，并嘗試用各種簡單的圖形裝扮小白羊。

2、在為小白羊美容的過程中體驗游戲的快樂。

活動準備：

背景圖 發(fā)型書 椅子 鏡子 各種幾何圖型的發(fā)夾 小白羊13只炫彩棒24支（黃色、桔黃色；紅色、粉紅色；綠色、淡綠色；藍色、淡藍色各3支）活動過程：

一、情景導(dǎo)入師：小白羊家門口開了一家美容院，可是過去好多天了，美容院里一個顧客也沒有，因為小羊們都不知道美容院是干什么的。

* 有一天美容院來了一只白白胖胖的小白羊。美容師看見終于有客人來了，高興得迎了上去，說"你好！你好！歡迎光臨！請坐！請坐！"* 美容師認真地介紹起來：（出示發(fā)型圖）瞧，這是我們最近新推出的發(fā)型書，上面有各種各樣的發(fā)型，（逐一介紹）這些是我們最新式的發(fā)型，這些發(fā)型都是用這些漂亮的夾子做出來的。

* 這個是什么形狀的發(fā)型？這個發(fā)型是用什么夾子做出來的？

請一名幼兒上前選出這個夾子。（引導(dǎo)幼兒對應(yīng)發(fā)型書上的圖形）最后一種發(fā)型可流行了，是什么發(fā)型？（三角發(fā)型）小白羊看了看，有點心動了，可是他又摸了摸自己的腦袋："美容師，燙頭發(fā)會不會很痛？我有點害怕。"美容師說，"放心吧，你只要坐在這，我會把你變成一個漂亮的小公主。" 小白羊，現(xiàn)在你想選哪種形狀的發(fā)型呢？小白羊高興地叫了起來："美容師，那我就選這款三角發(fā)型吧。"二、教師幼兒共同演示師：美容師說："三角型的發(fā)型可是今年最流行的，（重點演示三角夾子）讓我先選一個紅色的三角形夾子，三角形夾子是什么樣的？斜斜斜，斜斜斜，平平平。三角夾子夾好了，可是白白的羊毛不漂亮，我還要給它染一染，染染染，染染染，羊毛染成紅顏色。

再來夾一個夾子。斜斜斜，斜斜斜，平平平。三角夾子夾好了，誰會來給小白羊的羊毛染一染（請一名幼兒演示在外面畫一圈）引導(dǎo)其他幼兒在等待時一起念：***，***，**的夾子夾好了。染一染，染染染，染染染，羊毛染成***。

提問：小白羊看著自己身上的三角型羊毛可高興了。馬上對美容師說："請你把我的全身都染一染吧。"一個夾子還不夠，再來幫小羊夾一個。（請幼兒來示范）師：哇，不一會功夫，小羊的全身都變成了三角型的羊毛，一只漂亮的白羊公主誕生了。白羊公主對著鏡子照了又照說："真漂亮，謝謝美容師！"三、幼兒裝扮羊毛師：咚，咚，咚，美容師說別急，讓我去看看是誰在敲門？怎么那么吵？（開門，出示許多小白羊）原來小白羊們都排著隊等在美容院的門口呢？他們看見這只小白羊變得那么美麗，都說，小白羊，你怎么變得那么美麗，美容師，也幫幫我吧，讓我們也變得漂亮一點?？墒敲廊菰豪镏挥幸晃幻廊輲煟窃趤聿患睘槟敲炊嗟男“籽蛎廊?，怎么辦呢？小朋友，你們會不會做美容師，幫幫其他的小羊，讓他們也變成漂亮的小公主，和漂亮的小王子吧，你們愿不愿意？

老師指導(dǎo)重點：

1、指導(dǎo)鼓勵幼兒用不同的發(fā)夾燙出不同的發(fā)型。

2、鼓勵幼兒用炫彩棒為小白羊染色。

師：我還有一種發(fā)型，它可特別了。你們看，這是一種將各種發(fā)行夾子組合在一起的發(fā)型，叫做混合發(fā)型。

師：小白羊聽見了，說："美容師，這款發(fā)型我也很喜歡，也讓我試試吧。"（添加圓圓發(fā)夾）。

四、交流分享師：小美容師們，你把小羊打扮好了嗎？讓我們站到鏡子前，照一照，看看誰最美。（引導(dǎo)幼兒將作品集中展示到背景上。）師：你給小白羊用了什么形狀的發(fā)夾？變成什么顏色？（幼兒交流自己的作品）小朋友，謝謝你，你的本領(lǐng)可真大，讓我變得漂亮了。

師：你們都是一流的美容師，小白羊都很高興，我們一起和小白羊說再見。

幼兒園大班上學期美術(shù)教案《小白羊進美容院》

活動目標：

1、學習表現(xiàn)封閉的三角形，并嘗試用各種簡單的圖形裝扮小白羊。

2、在為小白羊美容的過程中體驗游戲的快樂。

3、培養(yǎng)幼兒良好的作畫習慣。

4、讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。

活動準備：

背景圖發(fā)型書椅子鏡子各種幾何圖型的發(fā)夾小白羊13只炫彩棒24支（黃色、桔黃色；紅色、粉紅色；綠色、淡綠色；藍色、淡藍色各3支）

活動過程：

一、情景導(dǎo)入

師：小白羊家門口開了一家美容院，可是過去好多天了，美容院里一個顧客也沒有，因為小羊們都不知道美容院是干什么的。

*有一天美容院來了一只白白胖胖的小白羊。美容師看見終于有客人來了，高興得迎了上去，說“你好！你好！歡迎光臨！請坐！請坐！”

*美容師認真地介紹起來：（出示發(fā)型圖）瞧，這是我們最近新推出的發(fā)型書，上面有各種各樣的發(fā)型，（逐一介紹）這些是我們最新式的發(fā)型，這些發(fā)型都是用這些漂亮的夾子做出來的。

*這個是什么形狀的發(fā)型？這個發(fā)型是用什么夾子做出來的？

請一名幼兒上前選出這個夾子。（引導(dǎo)幼兒對應(yīng)發(fā)型書上的圖形）最后一種發(fā)型可流行了，是什么發(fā)型？（三角發(fā)型）小白羊看了看，有點心動了，可是他又摸了摸自己的腦袋：“美容師，燙頭發(fā)會不會很痛？我有點害怕。”美容師說，“放心吧，你只要坐在這，我會把你變成一個漂亮的小公主?！毙“籽?，現(xiàn)在你想選哪種形狀的發(fā)型呢？小白羊高興地叫了起來：“美容師，那我就選這款三角發(fā)型吧?！?/p>

二、教師幼兒共同演示

師：美容師說：“三角型的發(fā)型可是今年最流行的，（重點演示三角夾子）讓我先選一個紅色的三角形夾子，三角形夾子是什么樣的？斜斜斜，斜斜斜，平平平。三角夾子夾好了，可是白白的羊毛不漂亮，我還要給它染一染，染染染，染染染，羊毛染成紅顏色。

再來夾一個夾子。斜斜斜，斜斜斜，平平平。三角夾子夾好了，誰會來給小白羊的羊毛染一染（請一名幼兒演示在外面畫一圈）引導(dǎo)其他幼兒在等待時一起念：***，***，**的夾子夾好了。染一染，染染染，染染染，羊毛染成***。

提問：小白羊看著自己身上的三角型羊毛可高興了。馬上對美容師說：“請你把我的全身都染一染吧?！?/p>

一個夾子還不夠，再來幫小羊夾一個。（請幼兒來示范）師：哇，不一會功夫，小羊的全身都變成了三角型的羊毛，一只漂亮的白羊公主誕生了。白羊公主對著鏡子照了又照說：“真漂亮，謝謝美容師！”

三、幼兒裝扮羊毛

師：咚，咚，咚，美容師說別急，讓我去看看是誰在敲門？怎么那么吵？（開門，出示許多小白羊）原來小白羊們都排著隊等在美容院的門口呢？他們看見這只小白羊變得那么美麗，都說，小白羊，你怎么變得那么美麗，美容師，也幫幫我吧，讓我們也變得漂亮一點?？墒敲廊菰豪镏挥幸晃幻廊輲煟窃趤聿患睘槟敲炊嗟男“籽蛎廊?，怎么辦呢？小朋友，你們會不會做美容師，幫幫其他的小羊，讓他們也變成漂亮的小公主，和漂亮的小王子吧，你們愿不愿意？

老師指導(dǎo)重點：幼兒園大班美術(shù)教案－小白羊進美容院

1、指導(dǎo)鼓勵幼兒用不同的發(fā)夾燙出不同的發(fā)型。

2、鼓勵幼兒用炫彩棒為小白羊染色。

師：我還有一種發(fā)型，它可特別了。你們看，這是一種將各種發(fā)行夾子組合在一起的發(fā)型，叫做混合發(fā)型。

師：小白羊聽見了，說：“美容師，這款發(fā)型我也很喜歡，也讓我試試吧?！保ㄌ砑訄A圓發(fā)夾）。

四、交流分享

師：小美容師們，你把小羊打扮好了嗎？讓我們站到鏡子前，照一照，看看誰最美。（引導(dǎo)幼兒將作品集中展示到背景上。）

師：你給小白羊用了什么形狀的發(fā)夾？變成什么顏色？（幼兒交流自己的作品）小朋友，謝謝你，你的本領(lǐng)可真大，讓我變得漂亮了。

師：你們都是一流的美容師，小白羊都很高興，我們一起和小白羊說再見。

幼兒百科：羊是羊亞科的統(tǒng)稱，哺乳綱、偶蹄目、?？?、羊亞科，是人類的家畜之一。有毛的四腿反芻動物，是羊毛的主要來源。毛色主要是白色。我國主要飼養(yǎng)山羊和綿羊。

2020幼兒園大班美術(shù)公開課教案《小白羊進美容院》

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄?020幼兒園大班美術(shù)公開課教案《小白羊進美容院》”！

活動目標：

1、學習表現(xiàn)封閉的三角形，并嘗試用各種簡單的圖形裝扮小白羊。

2、在為小白羊美容的過程中體驗游戲的快樂。

3、培養(yǎng)幼兒初步的創(chuàng)造能力。

4、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

活動準備：

背景圖發(fā)型書椅子鏡子各種幾何圖型的發(fā)夾小白羊13只

炫彩棒24支（黃色、桔黃色；紅色、粉紅色；綠色、淡綠色；藍色、淡藍色各3支）

活動過程：

一、情景導(dǎo)入

師：小白羊家門口開了一家美容院，可是過去好多天了，美容院里一個顧客也沒有，因為小羊們都不知道美容院是干什么的。

*有一天美容院來了一只白白胖胖的小白羊。美容師看見終于有客人來了，高興得迎了上去，說“你好！你好！歡迎光臨！請坐！請坐！”

*美容師認真地介紹起來：（出示發(fā)型圖）瞧，這是我們最近新推出的發(fā)型書，上面有各種各樣的發(fā)型，（逐一介紹）這些是我們最新式的發(fā)型，這些發(fā)型都是用這些漂亮的夾子做出來的。

*這個是什么形狀的發(fā)型？這個發(fā)型是用什么夾子做出來的？

請一名幼兒上前選出這個夾子。（引導(dǎo)幼兒對應(yīng)發(fā)型書上的圖形）

最后一種發(fā)型可流行了，是什么發(fā)型？（三角發(fā)型）

小白羊看了看，有點心動了，可是他又摸了摸自己的腦袋：“美容師，燙頭發(fā)會不會很痛？我有點害怕?！泵廊輲熣f，“放心吧，你只要坐在這，我會把你變成一個漂亮的小公主?！毙“籽?，現(xiàn)在你想選哪種形狀的發(fā)型呢？小白羊高興地叫了起來：“美容師，那我就選這款三角發(fā)型吧?！?/p>

二、教師幼兒共同演示

師：美容師說：“三角型的發(fā)型可是今年最流行的，（重點演示三角夾子）讓我先選一個紅色的三角形夾子，三角形夾子是什么樣的？斜斜斜，斜斜斜，平平平。三角夾子夾好了，可是白白的羊毛不漂亮，我還要給它染一染，染染染，染染染，羊毛染成紅顏色。

再來夾一個夾子。斜斜斜，斜斜斜，平平平。三角夾子夾好了，誰會來給小白羊的羊毛染一染（請一名幼兒演示在外面畫一圈）引導(dǎo)其他幼兒在等待時一起念：***，***，**的夾子夾好了。染一染，染染染，染染染，羊毛染成***。

提問：小白羊看著自己身上的三角型羊毛可高興了。馬上對美容師說：“請你把我的全身都染一染吧?！?/p>

一個夾子還不夠，再來幫小羊夾一個。（請幼兒來示范）

師：哇，不一會功夫，小羊的全身都變成了三角型的羊毛，一只漂亮的白羊公主誕生了。白羊公主對著鏡子照了又照說：“真漂亮，謝謝美容師！”

三、幼兒裝扮羊毛

師：咚，咚，咚，美容師說別急，讓我去看看是誰在敲門？怎么那么吵？（開門，出示許多小白羊）原來小白羊們都排著隊等在美容院的門口呢？他們看見這只小白羊變得那么美麗，都說，小白羊，你怎么變得那么美麗，美容師，也幫幫我吧，讓我們也變得漂亮一點?？墒敲廊菰豪镏挥幸晃幻廊輲?，是在來不急為那么多的小白羊美容，怎么辦呢？小朋友，你們會不會做美容師，幫幫其他的小羊，讓他們也變成漂亮的小公主，和漂亮的小王子吧，你們愿不愿意？

老師指導(dǎo)重點：

1、指導(dǎo)鼓勵幼兒用不同的發(fā)夾燙出不同的發(fā)型。

2、鼓勵幼兒用炫彩棒為小白羊染色。

師：我還有一種發(fā)型，它可特別了。你們看，這是一種將各種發(fā)行夾子組合在一起的發(fā)型，叫做混合發(fā)型。

師：小白羊聽見了，說：“美容師，這款發(fā)型我也很喜歡，也讓我試試吧?！保ㄌ砑訄A圓發(fā)夾）。

四、交流分享

師：小美容師們，你把小羊打扮好了嗎？讓我們站到鏡子前，照一照，看看誰最美。（引導(dǎo)幼兒將作品集中展示到背景上。）

師：你給小白羊用了什么形狀的發(fā)夾？變成什么顏色？（幼兒交流自己的作品）小朋友，謝謝你，你的本領(lǐng)可真大，讓我變得漂亮了。

師：你們都是一流的美容師，小白羊都很高興，我們一起和小白羊說再見。

幼兒百科：羊是羊亞科的統(tǒng)稱，哺乳綱、偶蹄目、?？?、羊亞科，是人類的家畜之一。有毛的四腿反芻動物，是羊毛的主要來源。毛色主要是白色。我國主要飼養(yǎng)山羊和綿羊。

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幼兒園大班教案《白羊村的美容院》

下面是“幼兒園語言教案《白羊村的美容院》”的內(nèi)容一文。讓幼兒體會玩中學，學中玩的快樂，幼兒能按照故事內(nèi)容來分角色表演，萌發(fā)幼兒從小熱愛表演的激情。

活動目標：

1、幼兒能按照故事內(nèi)容來分角色表演。

2、讓幼兒體會玩中學，學中玩的快樂。

3、萌發(fā)幼兒從小熱愛表演的激情。

4、借助圖文并茂，以圖為主的形式，培養(yǎng)孩子仔細閱讀的習慣，激發(fā)閱讀興趣。

5、理解故事內(nèi)容，豐富相關(guān)詞匯。

活動準備：

活動過程：

一、教師引題。

（1）師：小朋友，，上節(jié)課我們學習了一個什么故事？有一個什么村莊？

幼：白羊村有一家美容院。

（2）教師引出課題《白羊村的美容院》

二、教師將故事再講述一遍。

（1）教師與幼兒圍坐在一起，將故事有感情的講述一遍。

（2）讓幼兒感受到坐在一起聽故事的快樂。

三、故事表演。

（1）將幼兒分角色，其中角色分為白羊村小羊、鄰村小羊、美容師、選美大會裁判。

（2）故事情節(jié)安排。（教師為旁白、解說，其中幾名幼兒為主演，大部分幼兒為群眾演員。）

（3）表演開始。

（1）先有教師解說，美容師出場，美容師傳遞流行信息給小羊。

（2）小羊開始猶豫徘徊，美容師再次傳遞流行信息。

（3）小羊開始嘗試染色，由綠色—黑色—彩色。

（4）小羊參加選美大會，可鄰村來了一群小白羊，選美大會的冠軍是鄰村小白羊。

（5）白羊村小白羊發(fā)現(xiàn)原來白色才是最美的，它們都很慚愧。

（6）美容師離開。

四、教師讓幼兒說說自己什么時候最美。（展現(xiàn)自己的時候最美）

五、幼兒舞臺走秀展示自己。

六、教師評價表演，頒發(fā)最佳表演獎。

七、活動結(jié)束。

幼兒百科：美容院是為人們提供美容護理、皮膚保健、水療等內(nèi)容的美容服務(wù)場所。從90年代興起，經(jīng)歷了指導(dǎo)型美容院、養(yǎng)護型美容院、修復(fù)型美容院三個階段，到目前為止，已經(jīng)發(fā)展到了調(diào)理型美容階段。一般有女子會所、水療館幾大類。

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