怎么和自閉兒相處？

幼兒園芽?jī)赫f(shuō)課稿。

優(yōu)秀的人總是會(huì)提前做好準(zhǔn)備，當(dāng)幼兒園教師的教學(xué)任務(wù)遇到困難時(shí)，往往都需要參考一下我們提前準(zhǔn)備參考資料。資料通常是指書籍、報(bào)刊、圖表、圖片等。有了資料，這樣接下來(lái)工作才會(huì)更上一層樓！那么，你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“怎么和自閉兒相處？”，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

導(dǎo)讀：如果你家有自閉兒，作為家長(zhǎng)你是怎么做的？你知道怎么和自閉兒相處么？

小慧是自閉兒，平?？此皇遣焕砣耍褪枪殖彻纸械?，有時(shí)還會(huì)發(fā)脾氣撞桌子，這樣的孩子該怎么和他相處呢？

家長(zhǎng)篇

家長(zhǎng)得知自己的孩子是特殊兒童時(shí)，不是震驚、難過(guò)，就是自責(zé)，覺得一定是自己做錯(cuò)了什么，才會(huì)讓自己的孩子變成這樣，將自己淹沒在無(wú)助及罪惡感中。事實(shí)上，雖然目前自閉癥的成因仍然不明，但絕對(duì)不是上天的懲罰，也與孩子出生后父母親不夠關(guān)心，花太少時(shí)間照顧無(wú)關(guān)；更不需要去責(zé)怪是夫妻二人，誰(shuí)家的遺傳所造成。當(dāng)下更重要的是如何合力幫助孩子，如何去面對(duì)孩子的教養(yǎng)問題。在此建議多和醫(yī)護(hù)人員、老師密切配合，配合得越好，越能掌握孩子，就越能坦然面對(duì)事實(shí)，越對(duì)未來(lái)有信心。此外，多和其它家長(zhǎng)聯(lián)系，互相扶持，互相幫忙，彼此分享，都有助于走出心里的陰霾。父母能夠成功的調(diào)適、接納孩子的狀況，才能夠成功的幫助孩子。以下提供父母有關(guān)的教養(yǎng)原則，希望能夠協(xié)助家長(zhǎng)面對(duì)孩子的問題：

1、自閉癥孩子比較欠缺忍受挫折的能力，因此教一項(xiàng)新的技能，最好先找到他會(huì)的部分，先讓他有成就感，再一步一步教。

2、對(duì)于改善自閉癥孩子的刻板行為，盡量幫他找到他感興趣的事物活動(dòng)，多用其他的活動(dòng)或玩具來(lái)吸引他的注意力，不要讓他無(wú)所事事，以免他覺得太無(wú)聊，一直重復(fù)同樣動(dòng)作。另外，讓這些重復(fù)的動(dòng)作加以意義化，也是改善刻板化行為的方法之一，例如：如果孩子喜歡轉(zhuǎn)東西，你可以教他玩陀螺；如果孩子喜歡搖晃身體，你可以放音樂，讓他用不同的方式隨著音樂搖擺身體。

3、自閉癥孩子如果伴隨溝通方面的障礙，遇到挫折或不順心的事時(shí)，容易以哭鬧的方式或是自我傷害的方式表達(dá)，因此平時(shí)應(yīng)多觀察他喜歡的事物藉以轉(zhuǎn)移注意力，更重要的是要協(xié)助他用任何方式表達(dá)，找出哭鬧的原因，了解他的情緒。

4、如果自閉癥孩子因?yàn)榍啡比淌艽煺鄣哪芰θ菀咨鷼?、發(fā)怒，可以利用一些自我教導(dǎo)的策略，例如：發(fā)現(xiàn)自己生氣的時(shí)候，要告訴自己：‘我不生氣，因?yàn)槲沂枪詫殞殻晃也簧鷼?，我要深呼吸，因?yàn)槲沂呛煤⒆?。?/p>

5、有些自閉癥孩子對(duì)于危險(xiǎn)事物不夠敏感，例如：有一些孩子習(xí)慣爬高，或是喜歡亂跑，因此要注意安全的考量。

6、自閉癥孩子對(duì)于固定的事情改變非常敏感，因此最好不要輕易的改變，若要改變也要在他不知不覺中改變，或是設(shè)法轉(zhuǎn)移他的注意力。

7、自閉癥孩子通常不太喜歡與人主動(dòng)接觸，因此利用各種機(jī)會(huì)讓他和家中兄弟姊妹或是其他鄰居孩子多接觸及互動(dòng)式很重要的，可以找一些他有興趣的活動(dòng)或游戲來(lái)吸引他，增加他與其他人的互動(dòng)。

8、對(duì)于自閉癥的孩子，在家中最好能為他安排規(guī)律的生活，而且好的習(xí)慣的教導(dǎo)及養(yǎng)成相當(dāng)?shù)闹匾驗(yàn)樗坏B(yǎng)成好習(xí)慣，就很難改變。

自閉癥孩子對(duì)于理解和接受愛的方式可能與一般的兒童不同，但是，唯有父母的愛才能有更多的包容，孩子才能在有安全感的環(huán)境下成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)。

教師篇

對(duì)于自閉癥兒童的教學(xué)，因其特殊的溝通方式及行為特質(zhì)，以下提供相關(guān)的教學(xué)技巧，希望能夠?qū)蠋煹慕虒W(xué)有所幫助：

1、自閉癥兒因具有只喜歡或?qū)Ｗ⒛骋粬|西的傾向，所以在教他的時(shí)候，盡量用漸進(jìn)式、有程序的教。例如：有些孩子只喜歡紅色，所以只看紅色，因此在教他其他顏色的時(shí)候，可以先出現(xiàn)其他顏色的車子，等他集中注意力并答對(duì)后，才出現(xiàn)紅色顏色的車子。另外，多方面資訊提供學(xué)習(xí)，也有助于改進(jìn)他的刻板化。例如：教認(rèn)識(shí)車子的時(shí)候，可以先讓他看圖片，接著讓他看錄影帶或VCD，再讓他聽車子的聲音或是讓他到馬路上去看車子…等，幫助他對(duì)一件事物多方面的了解。

2、自閉兒常出現(xiàn)撞墻、敲頭、咬自己、發(fā)怪聲音、玩手…等不適當(dāng)?shù)男袨椋霈F(xiàn)這些行為可能有兩種原因，其一，是因?yàn)闊o(wú)聊，其二，是因?yàn)榻箲]或不安。針對(duì)無(wú)聊而發(fā)生的不當(dāng)行為，可以利用建設(shè)性的活動(dòng)及干擾性較低的活動(dòng)替代，例如：用隨身聽替代唱歌、發(fā)怪聲，用畫畫寫字替代玩手…等。針對(duì)焦慮或不安引發(fā)的不當(dāng)行為，需要多與家長(zhǎng)合作，共同觀察、以了解孩子不當(dāng)行為背后所傳達(dá)的訊息（可能是想上廁所、身體不舒服或生氣），而后逐步引導(dǎo)孩子運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)及發(fā)泄。

3、自閉癥兒因有固著性行為，所以在任何需要改變的事件或活動(dòng)發(fā)生前，最好預(yù)先告知孩子，可以減少孩子因?yàn)楣潭ㄐ袨橥蝗槐淮驍_或打斷時(shí)，所引發(fā)的不安及情緒行為反應(yīng)。

4、自閉兒在普通班，大多有中等或中等以上的智力，如果沒有仔細(xì)說(shuō)明，其它的同學(xué)很難理解他奇怪的行為，因此在學(xué)期初或自閉兒入班前，向?qū)W生清楚說(shuō)明，更可以安排小老師，請(qǐng)同學(xué)特別留意他。

5、學(xué)校輔導(dǎo)室的特教組以及資源教室專任老師，均具有提供咨詢、協(xié)助一般教師處理特殊學(xué)生相關(guān)問題的責(zé)任，如果在輔導(dǎo)、教導(dǎo)自閉兒上，有任何困難，都可以求助于學(xué)校輔導(dǎo)室。

同學(xué)手足篇

隨著融合教育的潮流趨勢(shì)，越來(lái)越多特殊需求的學(xué)生在普通班就讀，到底這些小朋友在班上，要如何和他們相處呢？

1、自閉癥并不會(huì)傳染，也不是偶而的心情不好、不想理別人，而是一種天生的在人際、社交上有缺陷的病，有些自閉兒會(huì)有智力低的問題，但是，也有些自閉兒智力正常，甚至比一般學(xué)生更聰明呢！

2、自閉兒常常自己玩自己的，并不是因?yàn)樗苡憛捘?，而是他不知道怎么和同學(xué)一起玩。此外，自閉兒可能有些難以控制的奇怪行為，例如：搖身體、晃頭、自言自語(yǔ)…，這些行為就像感冒了會(huì)咳嗽一樣，是自閉癥的特有狀況，老師、自閉兒的家長(zhǎng)和自閉兒本身都很努力的在改善，也需要同學(xué)們特別的包容。

3、自閉兒對(duì)于危險(xiǎn)，比較沒有警覺性，如果在下課時(shí)看到他有任何危險(xiǎn)的舉動(dòng)，記得盡快通知老師做適當(dāng)?shù)奶幚怼?/p>

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認(rèn)生不是自閉

導(dǎo)讀：生活中，如果發(fā)現(xiàn)孩子有“奇異”表現(xiàn)，仍應(yīng)先去?？崎T診排出心理疾病的可能性，不要一味認(rèn)為孩子認(rèn)生或內(nèi)向，而貽誤治療的時(shí)機(jī)。

有些孩子在家挺活潑，跟爸爸媽媽、爺爺奶奶有說(shuō)有笑。可一碰到外人，便常常沉默，置之不理。為此，許多父母顯得很焦急，因?yàn)樗麄兟犎苏f(shuō)，孩子拒絕與外界交流是“自閉癥”的表現(xiàn)，可事情是否如父母想得那樣呢？

兒童心理專家表示：孩子形成這種習(xí)慣的原因，與父母、老師的教育有關(guān)。不少孩子從懂事開始，父母和老師就反復(fù)向他灌輸：“如果有生人要帶你走、給你東西吃或跟你說(shuō)話，不要理他?！边@樣一些安全教育的結(jié)果是，這些“教誨”成了孩子們心中的“處世原則”，在生人面前，他們會(huì)本能地失去安全感。但這種現(xiàn)象與“自閉癥”有本質(zhì)區(qū)別，“自閉癥”又叫“孤獨(dú)癥”，多是與生俱來(lái)的，發(fā)病于兩歲半以內(nèi)，患兒僅不與人進(jìn)行交流，不管是父母還是老師都一樣。

最后，專家提醒父母和老師：生活中，如果發(fā)現(xiàn)孩子有“奇異”表現(xiàn)，仍應(yīng)先去?？崎T診排出心理疾病的可能性，不要一味認(rèn)為孩子認(rèn)生或內(nèi)向，而貽誤治療的時(shí)機(jī)。

兒童自閉癥癥狀揭秘

導(dǎo)讀：越來(lái)越多的小孩子產(chǎn)生自閉現(xiàn)象，這不得不引起社會(huì)、尤其是家長(zhǎng)們的關(guān)注。自閉的孩子多會(huì)言語(yǔ)有障礙，興趣狹窄，行為刻板，孤獨(dú)不合群。

4月2日是第二個(gè)世界自閉癥日。兒童自閉癥是現(xiàn)代社會(huì)中發(fā)病率越來(lái)越高、越來(lái)越為人們所重視的一種精神和心理上的疾病。兒童自閉癥通常會(huì)有以下一些癥狀：

一、言語(yǔ)障礙突出。

大多數(shù)自閉癥兒童言語(yǔ)很少，情況嚴(yán)重的甚至沒有言語(yǔ)，即使在別人大聲呼喊他的時(shí)候也不做任何應(yīng)答。有些雖然可以發(fā)聲，但是卻無(wú)法完成情景交流，只能發(fā)出簡(jiǎn)單重復(fù)的聲音。還有些患兒會(huì)表現(xiàn)為說(shuō)話聲音很小或者發(fā)音不清晰，只有和他熟絡(luò)的人才能理解他的意思。另外有些還會(huì)在先前表現(xiàn)為言語(yǔ)能力正常，但在3歲至4歲半的時(shí)候出現(xiàn)言語(yǔ)能力的突然衰退，從而失去了情景交際的能力。

二、興趣狹窄，行為刻板重復(fù)。

自閉癥兒童常常在較長(zhǎng)時(shí)間里專注于某種或幾種游戲或活動(dòng)，如著迷于旋轉(zhuǎn)鍋蓋，或自己在地上轉(zhuǎn)圈，喜歡看電視廣告和天氣預(yù)報(bào)，對(duì)有故事情節(jié)的動(dòng)畫片、兒童電視、電影則毫無(wú)興趣。一些患兒堅(jiān)持每天走同樣的路線去幼兒園，如有變動(dòng)就會(huì)有大哭大鬧等明顯情緒不滿的反應(yīng)。

三、孤獨(dú)離群，不與其他人建立聯(lián)系。

自閉癥兒童喜歡獨(dú)處，對(duì)父母沒有依賴性，有些患兒在嬰兒時(shí)期就有反應(yīng)，不喜歡別人抱，在別人抱起時(shí)便會(huì)哭鬧。他們的孤獨(dú)還表現(xiàn)在對(duì)周圍的事不關(guān)心，自己愿意怎樣做就怎樣做，毫無(wú)顧忌，旁若無(wú)人，周圍發(fā)生什么事似乎都與他無(wú)關(guān)，很難引起他的興趣和注意，不與他人產(chǎn)生目光接觸。

同時(shí)，有些自閉癥兒童還會(huì)表現(xiàn)為感覺反應(yīng)遲鈍，會(huì)有自傷自殘的行為。還有些對(duì)某些圖像和聲音特別敏感，例如在聽見汽車或者電鉆聲音的時(shí)候就會(huì)使勁捂著耳朵或者跑開。

自閉癥也稱孤獨(dú)癥，是由美國(guó)約翰斯·霍普金斯大學(xué)專家萊奧·坎納于1943年首次提出的。

和女兒相處非常幸福的短句子集合(58句)

爸爸就是那個(gè)孩子生病時(shí)為他含著輸液管暖藥的人。~~hi,你喜歡這樣的短句嗎？下面是小編精心收集整理，為你帶來(lái)的和女兒相處非常幸福的短句子，供您參考，并請(qǐng)收藏本頁(yè)！

和女兒相處非常幸福的短句子【篇1】

1、自家娃自己喜歡，可是別人不一定。

2、和你一起走世界，也希望你長(zhǎng)大有一顆裝得下世界的心。

3、謝謝你我的女兒，你讓我們體會(huì)到了有女兒是多么的幸福，爸爸媽媽愛你

4、謝謝你，帶給爸爸無(wú)限的歡樂。你的呱呱墜地，你的牙牙學(xué)語(yǔ)，你的蹣跚學(xué)步，你的信手涂鴉，都讓爸爸喜出望外。

5、親愛的女兒，媽媽有女兒真幸福。

6、感謝生命中有女兒陪伴，她是我的全部，年紀(jì)不惑居然感情方面還要靠未滿18歲的女兒指引著走，才不至于迷路，我的智商堪憂啊！今生何德何能擁有這么貼心的小棉襖，老天對(duì)我不薄，謝謝！人為善時(shí)，福雖未到，禍已遠(yuǎn)離，人為惡時(shí)，禍雖未至，福已遠(yuǎn)離。

7、知道自己生的是女兒的那一刻我跟對(duì)象開心的笑了。

8、這個(gè)節(jié)假日最想去的是回趟攀枝花，久了沒回去真的好想念。。。既然走不了就哪里也不想去就在家里呆著 做做家務(wù)，陪陪孩子。有女兒真好，會(huì)幫著我一起勞作，而且還是主動(dòng)的

9、下午5點(diǎn)10分。5斤七兩。喜迎我家瑄瑄小寶貝。給自己生了個(gè)小情敵母女平安。期待出滿月。我就可以。

10、我的女兒是上天派來(lái)治愈我的小天使吧，她的 笑容好暖呀

11、每次看到女兒的笑臉，我都感到十分的幸福

12、有女兒真好！能跟女兒一起穿粉嫩的衣服今天我們是粉紅公主。

13、雖然陰天，心情卻是極其美麗的女兒的生日媽媽的苦難日，媽媽您受苦了。

14、我女兒好胖，平凡是她運(yùn)氣。

15、看到女兒的那一刻，我們喜極而泣。

16、都說(shuō)女兒是上輩子的小情人，我可真幸運(yùn)，這輩子能擁有她。

17、愿你永遠(yuǎn)像個(gè)少年，干凈純潔，心安，看透不好卻相信好的，看到不好卻依然善良，我的寶貝女兒。

18、女兒呀，女兒呀，你快回家吧，你是媽媽的全部。

19、希望我們的寶貝永遠(yuǎn)健康快樂，幸福平安。

和女兒相處非常幸福的短句子【篇2】

20、春天到了，天氣逐漸的暖和起來(lái)，這個(gè)時(shí)候最適合帶寶寶出門游玩了?？墒俏疫€沒有想好去哪里，親們你們給我一點(diǎn)意見好嗎?

21、我的女兒，有你的陪伴，總是那么的開心，有你的到來(lái)，就是上天給我最大的禮物，我出產(chǎn)房了，一切平安，請(qǐng)親戚朋友們放下心來(lái)，謝謝你們對(duì)我所有的祝福以及關(guān)心，我感謝你們所有的深情厚誼！

22、寶貝，你一定要學(xué)會(huì)做飯，無(wú)關(guān)于伺候任何男人，只是在愛你的人都不在你身邊的時(shí)候，能善待自己，我們永遠(yuǎn)呵護(hù)你。

23、江邊秋風(fēng)陣陣寒意，身邊有個(gè)貼心暖寶寶陪伴倍感溫暖幸福 有女兒真好

24、我的小迷你睡著了格外可愛有個(gè)女兒真好我是世界上最幸福的人

25、最后，爸爸希望你去做一個(gè)幸福的小女人，經(jīng)營(yíng)好自己的家庭，而不是做一個(gè)成功的女強(qiáng)人。女人有了自己幸福的小窩就有了自己的幸福，因此一定要好好抓住婚姻中本質(zhì)的東西，不要艷羨虛榮，你一定能贏得美好幸福的人生。

26、感謝孩子！感恩生活！健康快樂成長(zhǎng)，是我對(duì)你最深的祝福！

27、幸福并不是擁有多少財(cái)富，擁有多高的地位，擁有我的女兒我就感覺到很幸福！

28、今天是個(gè)好日子，我們家寶寶出院啦～三十一號(hào)到今天已經(jīng)十多天沒看到女兒了，昨晚做夢(mèng)夢(mèng)見我女兒頭發(fā)長(zhǎng)得跟我一樣長(zhǎng)了，扎了兩個(gè)辮子，五官都長(zhǎng)開了，見到我就叫我媽麻，嚇我一跳。

29、你呱呱墜地的瞬間，就仿佛天使般的化身，無(wú)論你的哭或笑，都是對(duì)我最好的回饋，而我們很驕傲也很幸福的是，無(wú)需任何“入場(chǎng)券”就曾參與你生命中每個(gè)最重要的時(shí)刻。

30、我的寶貝，時(shí)常不知道是媽媽教你，還是你教媽媽?？粗愠砷L(zhǎng)，真好。

31、寶貝女兒，祝你畢業(yè)快樂，爸爸媽媽希望你學(xué)業(yè)有成

32、這個(gè)周末過(guò)的真開心，看著孩子和姐姐的寶寶玩的真好，不經(jīng)意感嘆歲月催人老啊！

33、感謝朋友的祝福，生了一個(gè)小公主，我們很開心。

34、有女兒真好，可以陪你一起擦口紅，一起臭美！

35、親愛的女兒，爸爸馬上就見到你了，和你一起過(guò)年，愛你！

36、特別希望有一個(gè)女兒，每天都想把她抱抱，舉高高

37、我不知道櫻花能開多就，值不值得去等候；我不知道流星能劃多久，值不值得去追求，但我知道你是我生命中最重要的人！這一刻很幸福！

38、幸福就是有個(gè)女兒。

和女兒相處非常幸福的短句子【篇3】

39、女兒，希望你能夠一直這樣可愛。

40、希望我的女兒慢一點(diǎn)長(zhǎng)大，可以陪在我身邊久一點(diǎn)

41、每天清晨上班之前，我都要去女兒的房間親她一下在離開

42、每次出門我都要把女兒打扮的漂漂亮亮的，因?yàn)槲蚁胱寗e人也喜歡她

43、爸爸就是那個(gè)孩子生病時(shí)為他含著輸液管暖藥的人。

44、媽媽祝你三冬溫暖，春天不冷一切你想要的，你做的變成一條筆直的路祝你平安快樂，一切都贏了，生日快樂我的寶貝女兒，祝你愿望，終于可以實(shí)現(xiàn)了

45、希望你放心去做自己想做的事情，不用顧及任何人，包括你的家人。希望你能找一個(gè)真心愛你惜你的人，好好地和ta過(guò)日子。

46、寶貝女兒，看著你的小臉龐，幸福的笑容便洋溢在我的臉上

47、感恩孩子，謝謝你帶給我的幸福與歡喜，讓我成為最好的自己。

48、看到女兒開心的樣子，我也不自覺的跟著開心起來(lái)

49、媽媽們看到爸爸對(duì)女兒的愛，既高興又嫉妒，而爸爸們看到女兒的男朋友時(shí)，就不光是嫉妒了，羨慕嫉妒恨，一個(gè)也不能少！

50、大晚上的還有媽媽和女兒陪著我，感覺自己好幸福，好足！有你們真好…

51、在爸爸的心里，女兒就是全天下獨(dú)一無(wú)二的公主小寶貝。

52、你是我的寶貝，時(shí)刻給我安慰。

53、媽媽說(shuō)，有女兒相伴真好，我說(shuō)有爸媽帶我吃喝玩樂真好

54、感謝孩子，自己努力變得更好。

55、女兒，一生有你真好，我們家小公主一生平平安安快快樂樂幸福長(zhǎng)大喲

56、從此有了軟肋感謝你來(lái)到我的身邊嘿寶貝，別怕，爸媽這輩子都會(huì)永遠(yuǎn)保護(hù)你。

57、今天和閨女一起下班，一路我們唱歌我們游戲我們追車我們照相，無(wú)與倫比的快樂，有女兒真好，有女兒的日子就是開心的，有女兒的生活就是幸福的，她帶給我所有的美好。

58、擁有你之后，我們的幸福指數(shù)上升了不少，家庭也變得越來(lái)越和睦了

雨多致使孩子自閉？

導(dǎo)讀：沒有絕對(duì)的證據(jù)說(shuō)明自閉癥與降水量(包括雨和雪)之間有必然的聯(lián)系。但是如果降水量很多，孩子們不得不呆在房子里，從而發(fā)展為自閉癥。

2008年11月3日，一個(gè)新的研究報(bào)告認(rèn)為生活在降水量豐富地區(qū)的兒童更有可能患上自閉癥。不過(guò)研究者同時(shí)也說(shuō)這個(gè)結(jié)果只是初步的。

研究者說(shuō)，沒有絕對(duì)的證據(jù)說(shuō)明自閉癥與降水量(包括雨和雪)之間有必然的聯(lián)系。但是如果降水量很多，孩子們不得不呆在房子里，從而發(fā)展為自閉癥。

“我們的研究結(jié)果告訴我們，環(huán)境因素可能是自閉癥的誘因之一”，邁克爾.沃爾德曼說(shuō)，他是位于紐約Ithaca的著名的康奈爾大學(xué)經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究所的主任，也是這個(gè)研究項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人。

“研究強(qiáng)烈的提降水量不是最重要的因素”，他說(shuō)，“我的意思是，如果按照傳統(tǒng)的觀點(diǎn)，環(huán)境因素是自閉癥的誘發(fā)因素的話，那么這個(gè)環(huán)境因素一定是會(huì)增加室內(nèi)活動(dòng)的因素”。室內(nèi)活動(dòng)增加，兒童就有更多的機(jī)會(huì)看電視，接觸更多地危險(xiǎn)化學(xué)物質(zhì)，因?yàn)楸┞蛾?yáng)光的機(jī)會(huì)減少，維生素D不足的現(xiàn)象會(huì)很突出。

自閉癥的相關(guān)背景

在過(guò)去的30年里，兒童自閉癥的患病率已經(jīng)從1/2500上升到1/150。雖然其中與自閉癥的定義擴(kuò)展有關(guān)，但是不能全部用此解釋。沃爾德曼說(shuō)，在剛過(guò)去的幾年內(nèi)，專家們基本上達(dá)成一個(gè)共識(shí)，那就是自閉癥的發(fā)生是遺傳因素和環(huán)境因素相互影響，共同起作用的結(jié)果。

自閉癥群譜疾病包括自閉癥和相關(guān)的一大類定義還在發(fā)展中的疾病，它們的主要特征就是社會(huì)功能減退，語(yǔ)言交往困難，以及行為異常。異常的行為包括與人交往后恐慌不安。

研究的詳細(xì)情況

該研究報(bào)告的合作者，康奈爾大學(xué)的助理教授席恩.尼柯爾森說(shuō)，早在兩年前，沃爾德曼和他的同事就開始調(diào)查電視是否是自閉癥的誘發(fā)因素。該研究結(jié)果發(fā)表在《青少年兒童醫(yī)學(xué)檔案》雜志上。

“我們做得越多，在這方面上就越有發(fā)言權(quán)”，尼柯爾森說(shuō)?！霸诘玫娇隙ǖ慕Y(jié)果后我們決定往后退一步，看看是什么導(dǎo)致了孩子們整日蹲在電視機(jī)前”。

我們決定將研究對(duì)象轉(zhuǎn)移到降水量上，研究地區(qū)包括加利佛尼亞，華盛頓和奧勒岡州。他們調(diào)查了1987-1999年期間在這三個(gè)地區(qū)出生的兒童的自閉癥患病率，又從美國(guó)國(guó)家氣象局了解到1987-2001年期間這些地區(qū)的降水量。此外，他們還計(jì)算了孩子們?cè)?歲以前自閉癥的發(fā)生率與該地區(qū)年平均降水量之間的關(guān)系。

“我們發(fā)現(xiàn)，降水量豐富的地區(qū)兒童自閉癥的發(fā)生率也高”，尼柯爾森說(shuō)，“奧勒岡州和華盛頓地區(qū)位于美國(guó)的西部，這里的降水量是東部地區(qū)的4倍多，兒童自閉癥的發(fā)病率也是東部的2倍多”，他說(shuō)。

另外，“根據(jù)我們的分析，如果沒有降水，自閉癥的發(fā)病率就會(huì)比現(xiàn)在降低1/3還多”，尼柯爾森說(shuō)。

兒童在3歲以前接觸到的降水量與自閉癥的發(fā)生率之間存在正相關(guān)關(guān)系，研究者發(fā)現(xiàn)。診斷兒童自閉癥的年齡世界上并不一致，最早可以是在18個(gè)月的時(shí)候診斷出來(lái)。

為了排除其他因素的影響，比喻每個(gè)地區(qū)的醫(yī)療護(hù)理狀況的差異，研究者還仔細(xì)分析了不同年份各個(gè)地區(qū)的降水量。結(jié)果依然是降水量與自閉癥發(fā)生率間有正相關(guān)關(guān)系。

相關(guān)解釋

研究者說(shuō)，研究發(fā)現(xiàn)降水量確實(shí)是兒童自閉癥發(fā)生的環(huán)境因素，尤其對(duì)那些有自閉癥易感遺傳因素的孩子來(lái)說(shuō)更是如此。

“可能是降雨本身”，尼柯爾森說(shuō)。比如，大氣層上的一些化學(xué)物質(zhì)可以隨降水來(lái)到地表面，這些化學(xué)物質(zhì)被認(rèn)為是與自閉癥又關(guān)的。

或者，沃爾德曼認(rèn)為，因?yàn)橄掠?，孩子們不得不長(zhǎng)時(shí)間呆在室內(nèi)，這增加了暴露于室內(nèi)某些潛在的有害化學(xué)物質(zhì)的機(jī)會(huì)，這些化學(xué)物質(zhì)包括從各種洗滌劑，裝修材料等散發(fā)出來(lái)的物質(zhì)。室內(nèi)生活不能接觸到日光，維生素D的合成會(huì)減少。

建議

美國(guó)華盛頓大學(xué)流行病學(xué)教授，該研究的協(xié)助者諾爾.威斯說(shuō)，這個(gè)研究結(jié)果對(duì)目前自閉癥的發(fā)病機(jī)理不可能沒有什么影響?！斑@個(gè)結(jié)果與其他相關(guān)的研究和假說(shuō)相一致”，他說(shuō)。

目前還不能僅根據(jù)這個(gè)結(jié)果就建議人們搬到干燥的地區(qū)或者禁止孩子們看電視。

沃爾德曼和尼柯爾森都同意說(shuō)，這個(gè)研究結(jié)果不是降水量-自閉癥關(guān)聯(lián)性的最后證據(jù)，他們?cè)趫?bào)告中都提到了這一點(diǎn)。

“但是研究結(jié)果與其它假說(shuō)相一致，因此它值得我們更進(jìn)一步的研究”。

在美國(guó)上個(gè)世紀(jì)，很多家庭因?yàn)檫@個(gè)原因搬家。對(duì)于安土重遷的中國(guó)人來(lái)說(shuō)，搬到另外一個(gè)地方不是一件容易的事情，但是也可以從這個(gè)研究中得到啟示，平日里盡量讓孩子們到戶外活動(dòng)。

大人孩子要多相處

導(dǎo)讀：如果孩子從小沒有形成良好的依戀關(guān)系，容易出現(xiàn)疏離感、親密焦慮和不安全感等問題，將來(lái)可能很難和別人溝通，甚至影響成年后的社會(huì)、家庭生活。

經(jīng)常讓孩子待在家里，接觸新鮮事物和與人交往的機(jī)會(huì)自然少了，可能導(dǎo)致視野狹小，不敢面對(duì)生人，缺乏探索欲和創(chuàng)造力、想象力，嚴(yán)重的還會(huì)造成孩子固執(zhí)、退縮、膽小等性格。

此外，老人多關(guān)注孩子的吃穿，卻很少和孩子進(jìn)行心靈交流，可能造成孩子孤獨(dú)、冷漠的性格。

1歲6個(gè)月前父母要和孩子最大程度地相處

現(xiàn)實(shí)生活中，老人的傳統(tǒng)育兒觀念，經(jīng)常引起年輕父母的反對(duì)，這不僅影響家庭關(guān)系，如果經(jīng)常因此而發(fā)生沖突，也會(huì)影響孩子的健康成長(zhǎng)。

“如果老人溺愛孩子，父母又較為嚴(yán)厲，在兩種不同的教育方式下，判斷力很弱的小孩子會(huì)不分利弊地倒向?qū)ψ约河欣囊幻妫饾u學(xué)會(huì)察言觀色，見風(fēng)使舵。”朱曉華說(shuō)，誰(shuí)對(duì)他有利，他就聽誰(shuí)的，有時(shí)甚至故意制造點(diǎn)矛盾讓雙方爭(zhēng)執(zhí)，使自己投機(jī)取巧，顯然對(duì)以后的人格發(fā)展不利。

即便雙方教育觀點(diǎn)一致，祖輩在經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，能不斷更新科學(xué)育兒理念，“隔代養(yǎng)育”也不能代替“親子關(guān)系”。

“教育孩子是父母的權(quán)利和義務(wù)，老年人可以適當(dāng)幫忙，但最好不包辦，否則，會(huì)疏遠(yuǎn)父母與孩子的感情?！痹S慧提醒，尤其0~1歲6個(gè)月，和父母最大程度地相處，是孩子形成穩(wěn)定依戀關(guān)系的關(guān)鍵，決定了他與別人相處的安全感。

“如果孩子從小沒有形成良好的依戀關(guān)系，容易出現(xiàn)疏離感、親密焦慮和不安全感等問題，將來(lái)可能很難和別人溝通，甚至影響成年后的社會(huì)、家庭生活。”

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