開辟寶寶心智的六款親子小游戲

裝飾餐桌小游戲。

作為幼兒園教師，說課稿我們每個老師需要學(xué)會準備的東西，為了讓學(xué)生有興趣參與學(xué)習(xí)，并與其他孩子交流，我們將會準備一份生動有趣的說課稿，有了說課稿的支持可以讓同學(xué)聽的快樂，老師自己也講的輕松。優(yōu)秀有創(chuàng)意的幼兒園說課稿要怎樣寫呢？小編收集并整理了“開辟寶寶心智的六款親子小游戲”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

網(wǎng)站小編為你編輯《開辟寶寶心智的六款親子小游戲》一文，希望為你人工作帶來幫助！

弄法：兒童和家長各自把雙手從褲腰口伸進長褲管內(nèi)，為“長臂人”。邊玩邊喊：“長臂人來啦!”相互追逐，以褲管口遇到對方為勝。

發(fā)起：開端玩時，可以讓幼兒徒手自由跑，家長做長臂人。然后交換腳色，進而過渡到相互追逐。

二、爬“山”

目標：熬煉兒童腿部力氣。

弄法：操縱上樓的時機。

媽媽在前面兩級兩級地走上樓梯“登山”。孩子隨著一級一級地雙腿瓜代上樓“登山”；爸爸可用單腳跳，或雙腳跳著“登山”。末了一家三口都爬到了“山頂”，歡呼：“我們到山頂啦!”yjs21.com

發(fā)起：家長要留意掩護。可憑據(jù)耐力漸漸增長高度和難度，以熬煉幼兒的體力和活動本領(lǐng)。三、“雜技演出”

目標：熬煉孩子的腰肌和腹肌幼兒園教育隨筆。

道具：塑料罐或塑料瓶多少，繩索或細竹竿一根。

預(yù)備：家長和孩子一路把塑料罐或瓶買通成套筒狀。

可用彩色紙將套筒包裝一番，再用繩索或細竹竿將套筒串起來，騰空架好。高度以家長或孩子仰臥著用腳能遇到為相宜。

弄法：家長仰臥在地毯上，用雙腳輪替地蹬著遷移轉(zhuǎn)變套筒，為孩子作樹模。然后，放低套筒，讓幼兒也學(xué)著“雜技演出”。

發(fā)起：可先用一只腳蹬，后兩只腳輪替地蹬，和諧地“演出”。四、捕“魚”

目標：造就幼兒手的機動性。

道具：用硬紙板剪出一條“魚”。5～6米長的繩索一根。將“魚”系在長繩的中心。

弄法：幼兒和家長面臨面相距1米站好，各拿繩索的一端。

“開端”，一聲令下，大家卷起手中的繩索。誰卷得快，卷到中心的“魚”，誰就算捕到“魚”了。

法則：繩索肯定要卷成團。

五、海獅“投球”

目標：訓(xùn)練滿身的和諧性和機動性。

道具：小籃子兩只，皮球兩個，席子或地毯一張。

弄法：將席子或地毯橫放在中心，兩只籃子、兩個皮球各放在席子的兩頭。

幼兒和家長同時從放有空籃子的一端爬著動身，拿到皮球后，度量皮球，“仰游”(即仰臥行進)向籃子偏向進步，并投球，投進為勝者。

發(fā)起：此游戲可在平滑、清潔的地板長進行。六、看誰不出圈

目標：練習(xí)兒童的感知覺。

預(yù)備：竹筷一雙。劃地為圈，或憑據(jù)地上原有的斑紋指定為圈。

弄法：母親拿竹筷在圓圈外敲節(jié)拍，父親和孩子閉著眼各自站在圓圈內(nèi)。幼兒手工制作當聽到筷子敲擊出X節(jié)拍時，兩人原地踏步;當聽到敲出XX時，兩人原地跳躍;聽到XXX節(jié)拍時，兩人原地跑步，誰先出圈，誰就輸了。

發(fā)起：筷子敲擊的速率可由慢到快。

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寶寶喜好的親子游戲六則

下面給大家提供的是《寶寶喜好的親子游戲六則》，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！

游戲目標

做做玩玩，體驗親子同樂。

情況創(chuàng)設(shè)

用廢舊的冰箱包裝盒制成小屋(雙方挖洞做小窗)，卡通鈐記、粘紙多少。弄法

1.怙恃與寶寶一路玩打扮小屋。寶寶可隨便地在小屋上蓋鈐記，貼粘紙，涂鴉，讓小屋變得漂亮。

2.寶寶抱著玩具娃娃參不雅漂亮小屋，和怙恃一路玩辦家家游戲。

3.讓寶寶抱著娃娃在漂亮的小屋前留影。

游戲2誰的聲音游戲目標

練習(xí)寶寶的聽辨本領(lǐng)。

情況創(chuàng)設(shè)

小手絹一塊，手機鈴聲、汽車喇叭聲、門鈴聲、小狗小鳥的啼聲等。弄法

1.用小手絹蒙住寶寶眼睛，讓寶寶鑒別家人的聲音。

2.讓寶寶接踵聽手機鈴聲、汽車喇叭聲、門鈴聲、小狗啼聲、小鳥啼聲等，然后讓寶寶鑒別。愛心提醒

給寶寶聽聲音音量不宜過大，以免傷害寶寶的聽覺器官。

游戲3拼圖游戲

游戲目標

讓寶寶感知圖片的完備性，造就寶寶學(xué)會鑒別物體的細節(jié)，熬煉寶寶小手的機動性。

情況創(chuàng)設(shè)

寶寶喜好的圖案紙，和圖案紙一樣巨細的硬板紙，膠水和鉸剪。

弄法

1.用膠水將圖案紙和硬板紙粘貼在一路，裁成巨細雷同的4塊或6塊。

2.打亂圖板，怙恃和寶寶一路將其拼成完備的圖案。

愛心提醒

拼圖版的巨細和寶寶年事成反比，拼圖版的幾多與寶寶年事成正比。即寶寶越小，拼圖版越大；寶寶越小，拼圖版越少。

游戲4參不雅“動物園”游戲目標

讓寶寶熟悉小動物，密切小動物。

幼兒手工制作情況創(chuàng)設(shè)

動物玩具多少，將動物愛吃的食品繪制在卡片上。

弄法

1.將家中部署成小小動物園，帶著寶寶參不雅。

“寶寶，這是誰呀？它長得怎么樣？”……

2.給小動物喂食。

讓寶寶親親抱抱小動物，把它們最愛吃的食品(卡片)送到它們嘴邊。送對了，媽媽可嘉獎寶寶一張粘紙。

3.學(xué)學(xué)動物叫。

媽媽：“我愛我的小貓，小貓奈何叫？”寶寶：“喵喵喵,喵喵喵?！?/p>

媽媽：“我愛我的小狗，小狗奈何叫？”寶寶：“汪汪汪,汪汪汪?！?/p>

……

4.模擬小動物。

讓寶寶一邊模擬動物的啼聲，一邊模擬動物的行動。游戲5和小動物捉迷藏

游戲目標

引誘寶寶說簡樸的方位詞，造就開端的分類本領(lǐng)。

情況創(chuàng)設(shè)

將玩具小動物藏在家里的各個處所，預(yù)備黃、白、藍三只清算箱。

弄法

1.和小動物捉迷藏。

媽媽：“寶寶，小動物和你捉迷藏了。請你找找看，小動物藏在那里？”

一開端，寶寶對探求的歷程和效果比力感愛好，不太愿意說方位詞。寶寶找到小動物后，媽媽要開導(dǎo)寶寶啟齒說出“上、下、前、后”等方位詞。

2.將小動物按色彩分類，放到響應(yīng)色彩的清算箱內(nèi)。

“寶寶，我們按小動物的色彩，把它們放到箱子里吧?！?/p>

愛心提醒

引誘寶寶養(yǎng)成輕拿輕放玩具的精良習(xí)性。游戲6我當小廚師

游戲目標

勉勵寶寶學(xué)做捏幼兒園教育隨筆、拉等手指行動，體驗著手操縱的興趣。

情況創(chuàng)設(shè)：糯米粉、面粉、蔬菜汁及糖等調(diào)味品。

弄法

1.讓寶寶和爸爸媽媽一路制造小點心。

2.將差別色彩的蔬菜汁分離到場到糯米粉或面粉中，富厚的顏色更引發(fā)寶寶的愛好。

3.讓寶寶按已有生存履歷和喜歡隨便操縱，怙恃賜與恰當?shù)囊龑?dǎo)。

4.媽媽烹飪寶寶親手做的點心，寶寶和媽媽一路品嘗。

愛心提醒

制造點心前，先把寶寶的手洗清潔。

不知道本文寶寶喜好的親子游戲六則是否對你有所幫助，感謝您的閱讀，了解更多相關(guān)內(nèi)容可以瀏覽其他頁面！

親子小游戲6則

親子小游戲6則

我的寶寶在哪里

準備：布帶若干

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請家長去尋找自己的寶寶。

要求：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母通過觸摸找到自己的寶寶。

我給爸爸（媽媽）穿鞋子

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認識家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸（媽媽）的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為勝利者。

踩氣球

準備：氣球若干

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，老師給每個家庭發(fā)一個氣球和一根細繩，請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕，身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始，家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰，比一比誰是冠軍。

小腳踩大腳

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點。

揪尾巴

準備：尾巴若干

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，家長將孩子抱在懷里，在幼兒的屁股上掛一條尾巴，聽到口令后開始游戲，在保護好自己的尾巴的同時將別人的尾巴揪下來。

可愛的袋鼠寶寶

玩法：讓幼兒抱緊家長的脖子，雙腿夾緊家長的腰，像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長的胸前，家長彎下腰，雙手雙腳著地向前爬，先到終點者為勝。

運動親子小游戲3則

運動親子小游戲3則

運動，不僅能促進寶寶的動作發(fā)展，同時還能幫助提升寶寶的智力。但是并不是所以的寶寶生下來都愛運動的，因此，要想讓寶寶喜愛運動，爸爸媽媽就得多動腦筋了，哪怕是全家上陣也在所不惜。

不是所有的寶寶都愛運動，但是可以說幾乎的寶寶都愛游戲，因此，兩者結(jié)合，可以在游戲中培養(yǎng)寶寶的動作發(fā)展，并在父母陪他一起“瘋”的時候感到其樂融融。

在此，為大家推薦幾款親子動作游戲供大家參考：

游戲1：指指點點

這個游戲幫助孩子輕松地認識身體的各個部位，訓(xùn)練快速反應(yīng)能力。

游戲玩法:媽媽和孩子一起玩這個游戲。孩子把右手放在媽媽的左手上，媽媽一邊拍孩子的右手，一邊有節(jié)奏地念：“鼻子、鼻子、眼睛”，孩子必須很快地指到媽媽最后說出的“眼睛”。媽媽說：“鼻子、鼻子、嘴巴”，孩子就要迅速地指到自己的嘴巴。然后，媽媽和孩子可以交換角色。

建議：如果孩子已經(jīng)5歲了，媽媽可以加大游戲難度，例如，讓孩子指“左手”、“右眼”等反應(yīng)難度更大的部位。

游戲2：搬運工

這個游戲幫助孩子訓(xùn)練平衡能力；發(fā)展持物運動的能力。

游戲玩法:這個游戲最適合晚飯后的休閑時光。爸爸和孩子參賽，媽媽當裁判。爸爸和孩子都把兩臂伸直，每人拿一個沙包或是一本書放在頭頂上，從一個房間運到另一個房間。也可以把書放在伸直的手臂上，從房間的一邊運到另外一邊，看看能夠堅持多遠不掉下來，一直運到終點的人為勝利。還可以爬著搬運，把書放在背上運到終點。

建議：大一點的孩子也可以用比較細長的物品練習(xí)平衡。家中還可以用來練習(xí)的物品還有：筷子、球拍、枕頭、梳子等等。

游戲3：我是小陀螺

這個游戲幫助孩子在快速運動時能保持肢體平衡；促使平衡覺的發(fā)展。

游戲玩法:讓孩子找個空地站好，可以把手臂伸平，不要扶任何東西。也可以把手放在腿兩邊，原地旋轉(zhuǎn)。孩子在轉(zhuǎn)的時候媽媽可以說：“寶寶像個小陀螺，轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)……好，停下來，看看寶寶能不能站好不倒下?！弊尯⒆屿o靜地站立一會兒，直到他感覺不到暈了。用這種方法，連續(xù)做5次，并且每天堅持如此。為了引起孩子的興趣，爸爸媽媽可以和孩子輪流做，看誰能堅持不倒下來。

建議：如果孩子年齡較小，在剛開始玩這個游戲時，媽媽可以牽著他的手，幫助他旋轉(zhuǎn)。還可以和孩子玩翻跟頭、側(cè)滾的游戲，用來激發(fā)平衡覺的發(fā)展。

另外：還可以用其它的拍球方式，例如，媽媽伸出幾個手指，孩子就拍幾次球。

十種親子小游戲

十種親子小游戲

一、親子游戲：波浪球

目的：

1.鍛煉幼兒全身動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

2.培養(yǎng)幼兒的合作意識。

準備：皮球1個。

玩法：

1.孩子、爸爸、媽媽面向同一方向站成一豎排，三人前后相距適當?shù)木嚯x，

腿同時左右開立，孩子持球當排頭。

2.游戲開始，

孩子雙手將球從胯下傳給后面的爸爸，爸爸拿球經(jīng)頭頂向后傳給媽媽，媽媽接球后快速跑到前面當排頭，游戲繼續(xù)進行。

二、親子游戲：神秘的圖形

目標：

激發(fā)孩子的活動興趣，引導(dǎo)幼兒在操作中鞏固圖形的認識，以及手口一致點數(shù)。

準備：

鹽水或糖水半杯，毛筆兩支，打火機一只，白紙若干張，剪刀等。

玩法：

1、家長用毛筆蘸些糖水在紙上畫圖形外形，請孩子將圖形內(nèi)涂滿。

2、親子說一說圖形的名稱，數(shù)一數(shù)各圖形的個數(shù)。

3、晾干圖形再讓孩子看圖畫，說說變化。(圖案消失)

4、家長與孩子用打火機烤一烤紙張，再看有何變化。(火烤之后，圖案因糖分脫水，而呈現(xiàn)黑褐色，從而又看到圖形。)

5、孩子再用鹽水畫圖案晾干后觀察變化。

6、親子合作將圖案剪下圖色、拼圖，家長引導(dǎo)孩子說說自己變的魔術(shù)。

三、親子游戲：車子跑得快適合年齡：2歲以上用具：各種各樣的玩具汽車玩法：與寶寶一同玩玩具車時，與寶寶討論：怎樣可以推得最遠？鼓勵孩子就這個難題作假設(shè)，然后按自己已有經(jīng)驗作邏輯推理。如：要車子推得最遠，第一應(yīng)該……然后應(yīng)該……，看假設(shè)是否成立，再和孩子討論和總結(jié)。寶寶學(xué)會——邏輯推理小貼士：提出讓孩子發(fā)現(xiàn)和要解決的問題須符合孩子的能力，既能挑戰(zhàn)孩子的思考，又不會因太困難不成功而產(chǎn)生挫敗感。

四、親子游戲：二人三足適合年齡：2歲以上　用具：繩子玩法：把繩綁在媽媽和寶寶的腳上，一起向預(yù)定的終點進發(fā)；走的時候可以叫1、2、1、2的口號，促進兩個人行動一致。寶寶學(xué)會——互相合作小貼士：在客廳進行，盡量搬開雜物，以免在游戲進行時不慎撞傷。

五、親子游戲：小小音樂家

目標：

養(yǎng)成孩子認真傾聽的習(xí)慣，手口一致點數(shù)的能力，培養(yǎng)孩子大膽探索的精神。

準備：

相同的玻璃杯七個，筷子兩只，水若干。

玩法：

1、七個玻璃杯并排在桌上，請孩子數(shù)數(shù)共有幾只杯子

2、在杯子里注入不同高度的水，讓孩子給杯子按照水位由低到高排隊

3、孩子用筷子敲擊杯沿，聽一聽說一說像什麼音?

4、家長引導(dǎo)孩子觀察比較水位與聲音的關(guān)系

5、家長調(diào)整水量，以便發(fā)出Do、Re、Mi等音階聲音，然后演奏樂曲，激發(fā)孩子演奏興趣

6、親子合作演奏歌唱，家長鼓勵孩子邊敲杯子邊歌唱

7、親子輪流當樂師、歌唱家、舞蹈家

六、親子游戲：好味指點點適合年齡：2歲以上用具：廚房的調(diào)味料。鹽、糖、醋、醬油等玩法：媽媽先準備好以上的調(diào)味料，并放置在小碗中；然后指示寶寶用手指摸一下調(diào)味料并放進嘴巴嘗試味道，同時告訴寶寶這個調(diào)味料的名稱；再給寶寶蒙上眼睛，叫寶寶用剛才的方式來試味道，然后說出是什么。寶寶學(xué)會——辨別各種味道的特有性小貼士：在游戲過程中，討論材料的味道，但是不要談?wù)擃伾寣殞毮苋褙炞⒈鎰e味道。注意每嘗試過一種味道，讓寶寶喝口水

七、親子游戲：好玩?zhèn)髀曂策m合年齡：2歲以上用具：2個紙杯、1根線玩法：在2個紙杯的底部，各用針線穿一個小孔，用一條長約60厘米的線串起來；媽媽和寶寶各拿一個杯子，用互通電話的方式傳遞各種聲音。寶寶學(xué)會——對聲音產(chǎn)生敏感小貼士：在玩的時候轉(zhuǎn)過身，兩人彼此看不見，增加傳聲的神秘感。

八、親子游戲:小腳踩大腳

參加人員：所有家長與幼兒

活動目標：

1、培養(yǎng)幼兒靈敏性。

2、增加孩子與父母間的感情。

活動準備：平整的場地

活動過程：

將每4隊親子分成一組，幼兒將自己的小腳踩在家長的腳面上，小手牽著家長，家長帶著幼兒向前行進，以最快速度到達對面，最快完成游戲的一隊為勝。

游戲規(guī)則：行進過程中要保證幼兒的小腳不落地。

九、親子游戲：袋鼠接力

活動準備：平整的場地、接力棒

活動目標：

1、培養(yǎng)幼兒靈敏性。

2、培養(yǎng)幼兒的合作意識，增強孩子與父母間的感情。

活動過程：

人數(shù)：八個家庭(每個家庭一大一小)為一組，每組分兩排對面站(間距為十米)共兩組。

玩法1：幼兒面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒，快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊。

玩法2：幼兒將自己的小腳踩在家長的腳面上，小手牽著家長，家長帶著幼兒快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊。行進過程中要保證幼兒的小腳不落地。

十、親子游戲：猜爸爸媽媽

目標：加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感。

準備：小椅５－６把，蒙眼巾５－６條。

玩法：幼兒５－６人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說出此人特征，如發(fā)式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。

注意：１：猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。２：猜對時可由父母對孩子做親昵的動作，以表示獎勵。

讓寶寶聰明翻倍的小游戲（中班）

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4～5歲是孩子頭腦運動生長的要害階段，也是孩子逆向頭腦生長的要害階段。這一階段，孩子的頭腦已經(jīng)進入詳細形象階段。孩子重要依附事物的詳細形象或他對事物表象的遐想來舉行頭腦。這時的孩子開端能憑據(jù)事物的實質(zhì)特性對它舉行歸納綜合。對付熟習(xí)的事物，孩子開端能舉行簡樸的抽象邏輯頭腦。孩子會應(yīng)用闡發(fā)、比力等頭腦情勢，對事物作出判定和推理

對4～5歲的孩子舉行逆向頭腦練習(xí)，主如果不停富厚孩子的常識，生長他的說話，資助孩子學(xué)會從正反兩個方面思索題目，并作出判定。NO.1　反義詞

游戲目標：在游戲歷程中積聚孩子的詞匯量，生長逆向頭腦影象力及頭腦的流通性和靈敏性。

游戲弄法：這是一個無論何時何地都可以舉行的游戲。您要憑據(jù)孩子的現(xiàn)實環(huán)境，說一些詞語，幼兒園教育隨筆請求孩子在比力短的時候內(nèi)說出與這個詞語的反義詞。好比您說“白晝”，孩子就要說“黑夜”；您說“大樹”，孩子說“小樹”等等。NO.2　找圖形

游戲目標：孩子能憑據(jù)外形、色彩標志對圖形舉行雙維分列，體驗給圖形定位的要領(lǐng)，生長逆向頭腦及立體頭腦。

游戲預(yù)備：雙維分列底板一塊，一些與圖上的標志相對應(yīng)的圖形，如赤色的方形、藍色的三角形等等。

游戲弄法：這但是一個孩子與您輪番舉行的游戲哦！您可以先和孩子一路豁拳，決議誰先玩。贏的一方可以隨便說出一個空格（如橫三豎三），讓對方找出響應(yīng)的切合前提的圖形放上去。要是找錯了圖形，就不克不及放上去。

看一看，是誰找到的圖形多呢？您和孩子，誰比力鋒利一點呢！

NO.3　我是小法官

游戲目標：練習(xí)孩子的空間想像本領(lǐng)和逆向頭腦的本領(lǐng)。

游戲預(yù)備：粗細差別的3根小棒，繩索3根

游戲弄法：這個游戲您肯定要和孩子一路玩哦！幼兒手工制作您先將3根繩索分離在3根小棒繞3圈，但剩下的繩索的是非要雷同。然后，您要請孩子來判定一下，哪根繩索最長。孩子猜出來今后，不管是對是錯，您都可以讓他本身親手操縱一下。

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讓寶寶聰明翻倍的小游戲（大班）

下面是《讓寶寶聰明翻倍的小游戲（大班）》的內(nèi)容一文，給你帶來豐富精彩的內(nèi)容，歡迎閱讀！

POINT3：5～6歲—生長階段

從5～6歲起，孩子的抽象邏輯頭腦比力敏捷的生長起來了，這為他入學(xué)奠基了智力根本。這一階段的孩子已經(jīng)開端能利用觀點、判定、推理等頭腦情勢舉行頭腦運動了。孩子的明白本領(lǐng)快速地生長起來了。這時的孩子不光能普遍相識事物的征象，并且開端請求相識事物的緣故原由、效果、實質(zhì)、互相干系等等。在這一階段，孩子的逆向頭腦處于高度生長階段。孩子開端憑據(jù)差別事物內(nèi)部的配合特色來舉行歸納綜合、分類，推理也開端由外貌、直接轉(zhuǎn)向內(nèi)涵、間接。

對5～6歲孩子舉行逆向頭腦練習(xí)，主如果資助孩子從相反的視角去看固有的不雅點、慣常的意見，學(xué)會準確的頭腦要領(lǐng)，并經(jīng)由過程種種締造運動生長他的逆向頭腦。

NO.1　稀罕的時鐘

游戲目標：在熟悉時鐘的根本上，生長孩子的逆向頭腦和判定力。

游戲預(yù)備：克己一個可以撥動時針和分針的時鐘，并預(yù)備一壁鏡子。

游戲弄法：讓孩子看著鏡子，您拿著這個克己的時鐘站在他的死后，并撥動時針和分針，讓孩子看著鏡子里時鐘的影像，幼兒園教育隨筆說出是幾點鐘。

經(jīng)由過程這個游戲，可以讓孩子知道，鏡子中的氣象與實景是相反的，要是他伸過左手，鏡中的他則是伸出右手……

NO.2　藏寶圖

游戲目標：練習(xí)孩子的空間知覺本領(lǐng)及逆向頭腦本領(lǐng)。

游戲預(yù)備：用比力透明的紙做幾張“藏寶圖”。并預(yù)備幾張雷同的空缺圖紙。

游戲弄法：您先給孩子看一張“藏寶圖”，然后報告他“這是一張透明的藏寶圖，要是將它翻過來，你會涌現(xiàn)什么樣的圖案呢？也可以讓他在空缺圖紙中畫出來。

NO.3　撲克猜數(shù)

游戲目標：用差別的要領(lǐng)將埋沒的數(shù)字猜出來，生長孩子的逆向頭腦及頭腦的流通性、靈敏性。

游戲預(yù)備：1～9的牌兩套（共18張）

游戲弄法：您肯定要和孩子一路玩哦幼兒園教案！先請孩子把牌洗好，然后您恣意抽去一張，藏起來，并將余下的牌放開，讓孩子猜一猜，您藏起來的是哪張牌？

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親子游戲：我的圓寶寶

親子游戲：我的圓寶寶

活動目標：

1．通過看看講講、撕撕貼貼，引發(fā)嬰幼兒開口說話的興趣，愿意跟著教師一起學(xué)念兒歌。

2．引導(dǎo)嬰幼兒對圓形的變化展開想象，培養(yǎng)嬰幼兒的想象力。

3．幫助家長進一步了解“生活中處處有教材”，提高家長的科學(xué)教養(yǎng)能力。

活動對象：25～30個月的嬰幼兒。

活動準備：多媒體課件、圓形紙片及小動物垃圾盒(同寶寶人數(shù))、小河背景圖。

活動過程：

一、拍手游戲

采用簡短的談話和小游戲集中嬰幼兒的注意力。

二、學(xué)念兒歌

1．出示一張大圓形紙片。

師：今天，圓寶寶要和小朋友一起做游戲，你們看圓寶寶像什么?

2．邊播放多媒體課件邊講故事，通過兒歌讓嬰幼兒感受圓形的變化。

3．教師邊做撕紙游戲，邊念兒歌，嬰幼兒一起學(xué)念兒歌，加深對圓形變化的理解。

三、親子互動

1．家長與嬰幼兒進行一對一的親子互動，教師進行個別指導(dǎo)。

2．進行親子游戲“貼小船”，將撕好的“彎彎的小船”貼到小河背景圖上。

3．指導(dǎo)家長和嬰幼兒一起收拾碎紙片，通過游戲“喂小動物”，將碎紙片送進小動物垃圾盒里。

6個親子游戲促進寶寶的發(fā)育

6個親子游戲促進寶寶的發(fā)育

1、照鏡子

給只有幾個月的孩子照鏡子，他絕對不知道鏡子里的那個是自己，只是會舉得很神奇，盡管不知道是怎么回事，但是小寶寶還是會沖著鏡子里的自己笑一笑，是自己的一個真實的反應(yīng)，寶寶會覺得很有意思。

2、吐舌頭

寶寶出生幾天之后，會模仿大人的各種表情，模仿能力是孩子與生俱來的，吐舌頭的簡單動作，寶寶還是可以學(xué)的水到渠成的。

3、跨越障礙

在柔軟的區(qū)域，如床上、沙發(fā)等地方，放一些柔軟的枕頭、靠枕之類的讓寶寶跨越障礙物，尋找樂趣，既鍛煉了寶寶的能力，也增添了樂趣。

4、點一點，數(shù)一數(shù)

寶寶的數(shù)數(shù)教育可以進行的早一點，寶寶靜靜的坐著的時候，可以通過數(shù)手指頭，來教寶寶數(shù)數(shù)，和寶寶上樓梯的時候，可以來數(shù)樓梯，讓寶寶忘記上樓梯帶來的艱辛和勞累。

5、水中嬉戲

游泳是寶寶與生俱來的一種本能，剛出生的新生兒醫(yī)生會放入水中，讓寶寶自由自在的嬉戲。水中嬉戲是很多寶寶的最愛，可以享受水花帶來的樂趣，還可以鍛煉寶寶身體素質(zhì)。

6、一起認識小動物

可愛的小狗、小貓、小白兔等這些小動物，和寶寶一起觀察小動物，陪它們一起玩耍，如喂食之類的，增加寶寶對動物的認識，拓展寶寶的知識面。

父母不要拿工作忙作為借口，忽略了寶寶成長，即使是再忙，也需要抽出時間來陪孩子參加一些親子游戲，孩子的成長，父母是必不可少的參與者。積極的參與，不管是孩子，還是父母都會有非常大的收獲。

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