15句話可以鼓勵(lì)孩子自信心

如何培養(yǎng)孩子的自信心。

家庭與學(xué)校都是教育孩子的載體，家長(zhǎng)與教師互相配合可以揚(yáng)長(zhǎng)避短，更好激發(fā)孩子潛能！教師與家長(zhǎng)之間要互相理解、互相幫助，用心教育孩子是每一個(gè)家長(zhǎng)與教師的責(zé)任與使命！那么，教師除了教學(xué)，還有哪些責(zé)任與義務(wù)呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《15句話可以鼓勵(lì)孩子自信心》，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

鼓勵(lì)孩子別只會(huì)說“你真聰明”，不如試試這15句！

1.你很努力??！——表揚(yáng)努力

You tried really hard on that.

當(dāng)孩子給你呈現(xiàn)一幅漂亮的作品時(shí)，可不要被喜悅沖昏頭腦，請(qǐng)記得肯定他為此付出的艱辛和努力。

2.盡管很難，但你一直沒有放棄——表揚(yáng)堅(jiān)毅

You never gave up,even when it was hard.

當(dāng)孩子完成一件對(duì)他來說很有挑戰(zhàn)的事情時(shí)，比如苦思冥想一個(gè)圍棋餐具，一次次嘗試操場(chǎng)上搞搞的攀爬架，無數(shù)次失敗后無數(shù)次反復(fù)嘗試，請(qǐng)記得肯定他的耐心和堅(jiān)持。

3.你做事情的態(tài)度非常不錯(cuò)?！頁P(yáng)態(tài)度

You have such a positive attitude.

當(dāng)孩子對(duì)面臨的任務(wù)充滿了積極向上的正能量時(shí)，可不要忘了抓住機(jī)會(huì)美言幾句。

4.你在_____上進(jìn)步了很多！——表揚(yáng)細(xì)節(jié)

You have really improved on_____.

當(dāng)孩子在某方面能力有所提高時(shí)，表揚(yáng)細(xì)節(jié)越具體越好，比如：寶貝，你現(xiàn)在游泳時(shí)姿勢(shì)更標(biāo)準(zhǔn)了，而且換氣頻率也更加均勻了，比之前進(jìn)步很多，真棒！

5.這個(gè)方法真有新意！——表揚(yáng)創(chuàng)意

What a creative solution to that problem!

這是最需要注意的地方，看到孩子的奇思妙想，最容易讓你跟“聰明”掛鉤起來，可是奇思妙想真的是“聰明”嗎？它應(yīng)該是創(chuàng)意和思考的積累喔！是孩子在嘗試無數(shù)次可能性方案之后才收獲的腦洞打開呢！所以，表揚(yáng)“有創(chuàng)意”就對(duì)啦！

6.你和小伙伴合作得真棒！——表揚(yáng)合作精神

You work very well with your classmates.

一個(gè)人無論多能干，能做的事情也是有限的，如果孩子和小伙伴一起合作完成了某件事，做得還不錯(cuò)，請(qǐng)一定要抓住機(jī)會(huì)肯定孩子的合作溝通能力吧！

7.這件事情你負(fù)責(zé)得很好！——表揚(yáng)領(lǐng)導(dǎo)力

I love how you took ownership of that!

有些事雖然不完全是孩子一個(gè)人做的，但他是負(fù)責(zé)管理的，做得好是因?yàn)樗泻軓?qiáng)的責(zé)任心和領(lǐng)導(dǎo)能力，表揚(yáng)到這個(gè)點(diǎn)上，能讓孩子知道，雖然他并沒有在每個(gè)步驟上親力親為，但能made it happen,也是一種是十分重要的能力。

8.你一點(diǎn)都不怕困難，太難得了！——

You are not afraid of a challenge!I like that!

表揚(yáng)孩子的勇氣，是最能幫助他漲“自信指數(shù)”的時(shí)候。

9.你幫_____完成了她的任務(wù)，真不錯(cuò)！——表揚(yáng)熱心

You did a great job of helping _____with het assignment.

“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，主任是一種美德，一定要表揚(yáng)孩子的熱心，鼓勵(lì)他多多幫助別人。同時(shí)也能讓他知道，克服困難的方法有很多，除了自己的耐心堅(jiān)持，向別人求助，從別人的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，也是非常有效的辦法呢。

10.你把自己的房間/書收拾整理的真好?！頁P(yáng)責(zé)任心和條理性.

You have taken great care of your room/books.

能把自己的地盤整理好，把物品收拾好，照顧好，是有責(zé)任心，做事有條理的體現(xiàn)，這是孩子能做好其他事情的基礎(chǔ)，表揚(yáng)和鼓勵(lì)那是必須的。

11.我相信你，因?yàn)開____?！頁P(yáng)信用

I know I can trust you because _____.

良好的信用會(huì)讓孩子的人生道路更加順暢，所以要適時(shí)幫他建立。比如和孩子約定什么時(shí)，可以說“我相信你，因?yàn)榍皫状文阏f話都算數(shù)”，“我相信你，你一定會(huì)找到好辦法”......

12.你今天參加活動(dòng)時(shí)表演的很好！——表演參與

You did a great job of participating today!

參與活動(dòng)，能開火事業(yè)吸收更多的養(yǎng)分，當(dāng)孩子季節(jié)踴躍的參加活動(dòng)，并在活動(dòng)中表現(xiàn)不錯(cuò)時(shí)，一定要鼓勵(lì)他的參與感。

13.你很重視別人的意見，這點(diǎn)做的非常好?！頁P(yáng)開放需新的態(tài)度

It is so nice that you value other peple"s opinions.

從別人身上吸取好的建議和經(jīng)驗(yàn)，自己能力也會(huì)不斷提高，擁有成長(zhǎng)型思維的人一般都有著開放虛心的態(tài)度

14.真高興你做出這樣的選擇?！頁P(yáng)選擇

I am so proud that you made that choice.

能出色地完成任務(wù)，有時(shí)是因?yàn)榕?，有時(shí)卻是因?yàn)楦淖兞瞬呗?，做出了正確的選擇。表揚(yáng)策略，也是培養(yǎng)成長(zhǎng)型思維的關(guān)鍵呢。

15.你記得_____!想得真棒！——表揚(yáng)細(xì)心

You remembered to _____!Great thinking!

細(xì)心不僅體現(xiàn)在謹(jǐn)小慎微，更體現(xiàn)孩子考慮問題的全面性和多角度。出門玩的時(shí)候，孩子不忘帶傘，后來下雨了還真用得著，原來出門前細(xì)心的孩子特意查看了當(dāng)體天氣預(yù)報(bào)，這時(shí)候，爸爸媽媽就該表揚(yáng)一下他細(xì)心和考慮周全啦。

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如何提升孩子的自信心

很多家長(zhǎng)會(huì)表示自己孩子小時(shí)候明明很開朗，結(jié)果長(zhǎng)大之后就變得很內(nèi)向，也不會(huì)發(fā)表自己的看法，其實(shí)這些都是孩子缺乏自信心的表現(xiàn)。那么，如何有效提升孩子的自信心呢，下面一起來看看吧。

1、認(rèn)真對(duì)待孩子的要求

當(dāng)孩子滿懷期望對(duì)你提出要求的時(shí)候，比如說請(qǐng)你輔導(dǎo)一道不會(huì)做的題目。只要不是你在外面暫時(shí)不方便，都要盡力的為孩子解答。如果在外面也要告訴孩子，回家之后就會(huì)給他講解，這樣會(huì)讓孩子覺得他是被重視的。

2、征求孩子的建議

如果你決定帶孩子出去玩，在征求孩子建議的時(shí)候不要問“你想去哪里“，而是最好給他選擇，比如說“你想去游樂園還是動(dòng)物園”。這樣給了他范圍，他就能夠自己做出選擇，增添他對(duì)自己的信心。

3、孩子犯錯(cuò)時(shí)不要強(qiáng)調(diào)

當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候不要嘲笑他，也不要當(dāng)眾指出孩子的錯(cuò)誤，或者是在當(dāng)時(shí)刻意的進(jìn)行強(qiáng)調(diào)這個(gè)錯(cuò)誤，其實(shí)換個(gè)時(shí)間在教導(dǎo)孩子是最好的選擇。

4、給孩子一個(gè)不受束縛的小天地

有條件的話可以給孩子一個(gè)房間，或者是房間的某個(gè)部分，讓他能夠不受束縛的自由玩耍。這樣他能因?yàn)閾碛凶约旱念I(lǐng)地而充滿驕傲感，增加孩子的自信。

5、讓孩子獨(dú)立清洗小衣物

可以試著讓孩子自己清洗自己的小手帕或者小襪子，哪怕孩子洗的不是特別干凈，也要給予適當(dāng)?shù)姆Q贊。

6、幫孩子制定計(jì)劃

很多孩子現(xiàn)在都會(huì)去參加課外的輔導(dǎo)班，比如說鋼琴和繪畫。父母可以幫助孩子制定一個(gè)練習(xí)計(jì)劃，并且提醒孩子執(zhí)行。這樣能夠讓孩子養(yǎng)成按計(jì)劃做事情的習(xí)慣，這樣做事情才會(huì)慢慢充滿自信。

孩子的自信是來自于每件小事中你對(duì)他的充分認(rèn)可，也來自于孩子對(duì)你的信任。所以不要因?yàn)槭虑樾《唤o孩子鼓勵(lì)，也不要因?yàn)槭虑樾〔蛔尯⒆尤プ觯饝?yīng)了孩子的事情卻從來不去做，這樣對(duì)孩子自信心的樹立是非常不利的。

育兒心得：增強(qiáng)孩子的自信心

育兒心得：增強(qiáng)孩子的自信心

育兒過程對(duì)于每一個(gè)家長(zhǎng)來說，都是一個(gè)不斷摸索不斷實(shí)踐的過程。

我的鼎鼎三周歲半了，不知不覺間，半年的幼兒園生活過去了。在很多人眼里，他是一個(gè)好動(dòng)調(diào)皮卻又不失聰明的孩子。也許在他奔跑亂竄之時(shí)會(huì)惹人厭煩，也許在他好動(dòng)調(diào)皮之時(shí)會(huì)令人頭疼，但是在媽媽眼里，他是一個(gè)天性單純，活潑可愛的孩子，有點(diǎn)膽小，喜愛學(xué)習(xí)，有點(diǎn)任性，還有點(diǎn)挑食。因?yàn)楹⒆拥陌职珠L(zhǎng)年在外地工作，鼎鼎基本上是我一個(gè)人帶大，回想這四年多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有苦也有樂。

一，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣。鼎鼎剛出生，我就用詩詞哄他入睡，幾個(gè)月大了，常常是一邊讀著三字經(jīng)一邊他就睡著了，之后慢慢再長(zhǎng)大些，睡前總是陪他講講故事，看看繪本，雖然那時(shí)給他講的故事，給他背的詩詞他此刻基本都忘記了，但我相信記憶深處總會(huì)有點(diǎn)碎片存在，最初的啟蒙也許就在不知不覺間完成了。此刻鼎鼎學(xué)習(xí)的興趣很好，這點(diǎn)比較欣慰，培養(yǎng)孩子的習(xí)慣其實(shí)是大人自己的習(xí)慣，人無完人，加上平時(shí)要操持家務(wù)，很多時(shí)候?qū)τ谝豁?xiàng)習(xí)慣的堅(jiān)持我常常會(huì)半途而廢，這在以后的生活中我要時(shí)時(shí)提醒自己。

二，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，這點(diǎn)尤為重要。但我做的并不好，自己不愛吃肉，以至于兒子此刻也不愛吃肉，挑食，喜素不喜葷。還好愛喝水，愛吃水果，不太吃那些垃圾食品。不愛午睡，有時(shí)會(huì)影響其他小朋友休息。平時(shí)也會(huì)讓他做一些能做的家務(wù)。比如每次飯后，我都會(huì)用很平淡的語氣對(duì)他說：鼎鼎，椅子擺好，謝謝。但是并不刻意，好象這就是他就應(yīng)做的，沒有任何個(gè)性。之后隨著他慢慢長(zhǎng)大，我也會(huì)慢慢繼續(xù)增加一些他力所能及的家務(wù)，男孩子，不期望他嬌氣成長(zhǎng)。

三，品德方面的培養(yǎng)。每個(gè)人都不是完美的人，大人本身都各自有性格缺陷，并且長(zhǎng)年構(gòu)成已然很難改變。只能盡己所能。把平時(shí)書上看的，網(wǎng)上搜的，講座上聽的，灌輸一點(diǎn)給兒子，但有時(shí)連自己本身都無法解釋一些事一些行為。比如幼兒園老師和我，平時(shí)都會(huì)教孩子要學(xué)會(huì)分享。鼎鼎很小的時(shí)候很樂意于別人分享食物，分享玩具，周圍鄰居都說他是一個(gè)大方的孩子。有一次去游樂園玩，他看到邊上有個(gè)小孩子在吃著一包他平時(shí)愛吃的零食，就走過去不假思索的拿一點(diǎn)吃起來，那個(gè)小孩子不樂意，鼎鼎感覺很困惑，他跟我說，媽媽，好東西不是要跟別人分享嗎？我只好跟他說，別人樂意跟你分享的時(shí)候就能夠，如果別人不樂意，你就要安靜的走開，明白了嗎？他雖然點(diǎn)點(diǎn)頭，但我明白他小小的腦袋里是無法理解的，隨著他慢慢長(zhǎng)大，慢慢有自己的思想，他也會(huì)選取性的去做一些事，孩子成長(zhǎng)的過程很殘酷的詮釋了一個(gè)單純向復(fù)雜化進(jìn)化的過程。

四，增強(qiáng)孩子的自信心。有時(shí)孩子想要跟一個(gè)小朋友玩又不好意思，這個(gè)時(shí)候我會(huì)鼓勵(lì)他說學(xué)學(xué)巧虎，怎樣樣說啊，我能跟你一齊玩嗎？有時(shí)他在做一樣事又做不好的時(shí)候，我會(huì)說，電視上朵拉不是說，我們必須能夠做到，堅(jiān)持就必須能做到。去上一些課程時(shí)，有時(shí)我會(huì)給他做好預(yù)習(xí)，那樣老師提問時(shí)他就會(huì)明白，這樣慢慢的孩子也會(huì)增強(qiáng)自信。

五，日常情緒方面。鼎鼎有時(shí)會(huì)無理取鬧，不合他意就要哭，要耍賴，這個(gè)時(shí)候要冷處理，不去理他，不然會(huì)越鬧越激烈，有時(shí)實(shí)在難以控制了會(huì)忍不住打他責(zé)罵他，這點(diǎn)是我需要注意的，大人也要會(huì)控制情緒。另外常常人越多他越活躍，有時(shí)甚至亢奮，使人不知所措，尤其是幼兒園一些戶外活動(dòng)時(shí)，本身小朋友多就不好管理，再加上他這樣，真是難為老師們了，在此向老師們深深感謝。

陪伴孩子成長(zhǎng)的過程中有苦也有樂，每當(dāng)睡前兒子對(duì)我說，媽媽我愛你，我十分十分愛你的時(shí)候，覺的那是最幸福的時(shí)刻。

生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是成長(zhǎng)的見證，每個(gè)孩子都有缺點(diǎn)，但每個(gè)孩子都有他獨(dú)特的個(gè)性，我們大人也要懂得欣賞他們最可愛的一面。再一次感謝老師們的辛苦培育，期望我的孩子平安健康快樂的成長(zhǎng)！

父母的肯定增強(qiáng)孩子自信心

一天，兒子放學(xué)回家，在吃晚飯的時(shí)候，他興高采烈地告訴我們這樣一件事情：我當(dāng)上學(xué)校的導(dǎo)護(hù)生了！我好奇：職責(zé)是什么？?jī)鹤犹咸?/p>

不絕地回答道：就是檢查同學(xué)穿校服、戴紅領(lǐng)巾等情況，然后還要檢查紀(jì)律、活動(dòng)，我是每周五值日，檢查六年級(jí)的。我半開玩笑地告訴他：這項(xiàng)工作責(zé)任重大，你做得不好，就沒有力度檢查別人。兒子一聽，迅速站了起來：我保證以身作則！

就這樣，兒子每周五都要提前到校，履行他的職責(zé)?？墒虑榭傆胁蝗缫獾臅r(shí)候，大約一個(gè)月以后，兒子放學(xué)回家，表現(xiàn)得極其反常，沒有了往日的嬉皮笑臉。簡(jiǎn)單吃過一點(diǎn)飯后，他就獨(dú)自進(jìn)了房間，電視也不看了。

我斷定孩子出事了，他的反常情緒隱瞞不了我，我和老婆一商量，一起來到了他的房間。老婆耐心勸孩子：有什么事說出來，悶著對(duì)身體不好。兒子依然不吱聲。我說：你還小，我們是你的親人，可以幫你。兒子動(dòng)彈了一下，我趕緊趁熱打鐵：三個(gè)臭皮匠，頂一個(gè)諸葛亮！

這時(shí)，兒子笑了一下，自言自語地說了：我沒做錯(cuò)什么，為什么大家這么不理解我？老婆輕輕地問：怎么回事？?jī)鹤咏K于說開了：今天，我給六年級(jí)一班扣了分，結(jié)果他們班長(zhǎng)找了我兩次。有什么好找的，就是有一名同學(xué)沒戴紅領(lǐng)巾嘛！我們仔細(xì)聽，兒子繼續(xù)：班長(zhǎng)非說我搞錯(cuò)了，最后，他還請(qǐng)求我不要扣分，我不答應(yīng)，我又不是故意的，最可氣的是，扣分的那位同學(xué)還找了我，竟然讓我小心點(diǎn)……

兒子越說越激動(dòng)，最后，老婆沉不住氣了：你說你當(dāng)什么導(dǎo)護(hù)生，凈干些得罪人的事，出力不討好，你還是專心學(xué)習(xí)吧！我勸你趕快辭職，別惹禍上身。老婆說得很犀利，直接擊中了孩子的敏感之處。

兒子掉下了眼淚，我示意老婆不要再嘟囔了，在這種氛圍下，大家都冷靜一點(diǎn)。我勸孩子，不要多想了，先休息吧！

我考慮了一下，兒子認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度是值得肯定的，他沒有私心雜念，秉公執(zhí)法，太難得了，我決定找兒子談一次。

第二天休息，我和兒子傍晚出去散步的時(shí)候，我再次提到這件事情，兒子果然有點(diǎn)猶豫了：爸，我是不是有點(diǎn)傻？我一聽，馬上表明態(tài)度：孩子，你做得對(duì)！因?yàn)槟闶菫閷W(xué)校工作，并不是為了你個(gè)人，你敢于負(fù)責(zé)，大家都應(yīng)該向你學(xué)習(xí)，支持你。說完，我感覺孩子的面部表情松弛了許多。

為了堅(jiān)定他的信心，我再次鼓勵(lì)他：你不要考慮太多，那位扣分的同學(xué)要是再恐嚇你的話，你應(yīng)該馬上報(bào)告老師，當(dāng)然，他也不敢對(duì)你怎么樣，他只是心虛了。兒子馬上附和道：我不怕他，他也不敢對(duì)我怎么樣！我看得出來，兒子的底氣增強(qiáng)了許多。

然后，我告訴孩子處理事情的方法：你扣分沒有錯(cuò)，完全按照規(guī)定執(zhí)行的，但是扣分不是完全意義上的懲罰，最終是要落實(shí)到教育為目的的，所以，下次你再扣分的時(shí)候，要指出來，誠(chéng)懇指出他的不足，做到讓人家心服口服，然后，你還要主動(dòng)向他們所在的班級(jí)溝通一下，反饋情況……兒子直點(diǎn)頭，他已經(jīng)聽進(jìn)去了。最后，我建議他，上學(xué)的時(shí)候找大隊(duì)輔導(dǎo)員談一談，再找六年級(jí)一班的班長(zhǎng)和那位同學(xué)談一談，表現(xiàn)出你的誠(chéng)意和態(tài)度。

兒子照做了，周一上學(xué)，兒子通過不同的形式分別進(jìn)行了交流，回家后，他對(duì)我說：老師表揚(yáng)了我，并讓我大膽工作，那位班長(zhǎng)也承認(rèn)同學(xué)有不好的現(xiàn)象，他已經(jīng)向班主任匯報(bào)了，扣分的同學(xué)見了我也不好意思，直向我道歉……

我很高興，兒子達(dá)到了預(yù)期的效果，我問他：以后有什么打算？?jī)鹤哟騻€(gè)立正：我會(huì)繼續(xù)努力！

那些讓孩子自信心消失的行為

對(duì)于孩子來說自信有助于他們健康快樂地成長(zhǎng)，有助于他們開心地學(xué)習(xí)，有助于他們快樂地生活。因此，培養(yǎng)孩子的自信也是家庭教育的重點(diǎn)之一，很多孩子身上所表現(xiàn)出來的自信，就是令成人也覺得羨慕和贊賞，家長(zhǎng)千萬不要?dú)У艉⒆由砩系淖孕拧?/p>

1.從不給孩子自主的權(quán)力

中國(guó)父母對(duì)孩子的出發(fā)點(diǎn)是很好的，但正是因?yàn)橹袊?guó)父母過多地包辦孩子的一切，往往毀滅了孩子身上很多的閃光點(diǎn)。比如孩子的自信，孩子過于地依賴于父母，最終會(huì)導(dǎo)致他們這樣也不會(huì)，那樣也不會(huì)，一旦融入一個(gè)集體或是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，他們就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子是一個(gè)什么也不會(huì)的拖累，最終失去自信，產(chǎn)生負(fù)面情緒或是內(nèi)心陰影，嚴(yán)重影響到孩子的健康成長(zhǎng)，甚至包括孩子的未來發(fā)展，對(duì)孩子的傷害很大。因此，父母切記不能包辦孩子的一切，應(yīng)該讓他們自己動(dòng)手。

2.父母的消極行為和心理

有些父母身上本身就存在著消極的心理和行為，這將直接影響到孩子對(duì)自信心的建立，父母是孩子最好的老師，也是孩子最好的榜樣。因此，父母?jìng)兊囊谎砸恍?，一舉一動(dòng)都非常之重要，父母身上不能出現(xiàn)消極的言行，要對(duì)生活和未來充滿信心，每天都帶著笑容生活，這樣的家庭成長(zhǎng)出來的孩子將更自信。

3.老是指責(zé)和批評(píng)孩子

一個(gè)自信的孩子身上必定透著陽光，這是因?yàn)樗麄兿嘈抛约阂欢ㄐ?，一定可以，來自心底深處的正能量讓他們感受到陽光的溫暖。家長(zhǎng)平時(shí)要多鼓勵(lì)和肯定孩子，不能老是指責(zé)和批評(píng)孩子，或是打擊孩子，這不利于他們對(duì)自信心的建立。很多時(shí)候孩子可能做得并不怎么好，但只要父母一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，他們就可能越來越優(yōu)秀，鼓勵(lì)和肯定是孩子成長(zhǎng)路上必不可少的精神食糧，父母一定要多多給予。

4.沒有給孩子個(gè)人空間

很多家長(zhǎng)覺得孩子跟父母生活在一起是一件很幸?？鞓返氖?，的確孩子跟父母?jìng)兩钤谝黄鹗且患苄腋？鞓返氖?，也得到了父母?jìng)兊年P(guān)心和愛。但家長(zhǎng)們忽略掉了一個(gè)問題，那就是孩子和父母?jìng)兩钤谝黄穑改競(jìng)冃枰o孩子單獨(dú)的個(gè)人空間，讓他們學(xué)會(huì)自理，學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)問題，思考問題，并解決問題?。∫虼?，孩子和父母生活在一起也需要一個(gè)屬于他們自己的獨(dú)立空間。

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