新生兒游泳完全手冊(cè)

幼兒游泳故事。

我們的教育是與孩子做朋友，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)鼓勵(lì)思考！教師有樹(shù)立正確的家長(zhǎng)觀，和孩子做朋友，放低姿態(tài)，互相尊重，彼此包容！那么，家園教育中有哪些是父母必做的功課呢？下面是小編為大家整理的“新生兒游泳完全手冊(cè)”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

在搜索引擎中輸入“新生兒游泳”四個(gè)字，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，搜索結(jié)果多達(dá)5位數(shù)，可見(jiàn)，新生兒游泳已經(jīng)算不得一件新鮮事了。但新生兒游泳的科學(xué)依據(jù)在哪里？到底有哪些益處？又有哪些潛在的危險(xiǎn)？關(guān)于新生兒游泳，尚存在哪些誤解呢？我們親歷了游泳現(xiàn)場(chǎng)并采訪了有關(guān)專家，為你制做了本期的《新生兒游泳完全手冊(cè)》。

新生兒游泳StepbyStep

上午10點(diǎn)多，尚未滿月的依依在爸爸媽媽的陪伴下來(lái)到了新生兒游泳館，這已經(jīng)是她出生后第二次來(lái)游泳了！

Step1、泳前沐浴——護(hù)理人員用浴巾將依依的身體和四肢裹好，只露個(gè)小腦袋在外面。泳池里（大約73厘米長(zhǎng)，54厘米寬，50厘米深，內(nèi)壁套有一次性塑料泳池袋）已事先注入適量溫水，水溫大約38℃。護(hù)理人員將依依攬?jiān)诒蹚澙?，左手托起她的小腦袋，并用手指蓋住雙耳，右手撩起池中溫水給寶寶洗臉、洗頭。洗完后，給依依擦干凈，將她平放在臺(tái)面上并做適當(dāng)安撫。

特別提示泳前沐浴可以使寶寶適應(yīng)水溫，產(chǎn)生親水感，為游泳做好熱身準(zhǔn)備。要格外注意防止耳道進(jìn)水和鼻部嗆水。

Step2、“全副武裝”——護(hù)理人員將充好氣的新生兒泳圈從前向后套在依依的脖子上，大小剛剛好，然后將上下兩個(gè)搭扣扣好，雙保險(xiǎn)，一按上面的小按鈕，泳圈還發(fā)出了美妙的音樂(lè)聲，這顯然引起了小依依的注意，兩只眼睛左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)地，似乎想弄明白這聲音發(fā)自何處。泳圈套好，萬(wàn)事俱備了！

特別提示一定要將泳圈充好氣，并檢查有無(wú)破損和漏氣，特別避免將充好氣的泳圈接觸尖銳物品。注意泳圈內(nèi)圍是否與寶寶頸圍匹配，過(guò)大或過(guò)小都存在安全隱患。確認(rèn)泳圈的上下兩個(gè)搭扣全部扣好。

Step3、泳池徜徉——依依終于正式下水了！借助泳圈的浮力，依依飄浮在泳池里泡在暖暖的水里，小家伙愜意極了，一會(huì)兒便停止了哭泣，還不時(shí)地伸伸胳膊，踢踢小腿呢，蠻投入的樣子。就這樣，小依依在水中足足徜徉了十幾分鐘。

特別提示要掌握寶寶在水中的運(yùn)動(dòng)量，既不要漂浮著不動(dòng)，也不要一刻不停地運(yùn)動(dòng)四肢。

Step4、撫觸呵護(hù)——小依依的二度游泳便結(jié)束了。護(hù)理人員用浴巾包裹著她，并將她的身體擦干凈，接下來(lái)就該撫觸了。護(hù)理人員在依依身上涂上按摩油，然后便給她做起了全身?yè)嵊|。最后，還不忘給依依稱體重。

特別提示泳后撫觸如同泳前熱身一樣，都很重要，它讓寶寶逐漸平靜下來(lái)，對(duì)寶寶的身心保健益處多多。

爸爸媽媽如是說(shuō)

1、女兒差一天就滿月，已經(jīng)做過(guò)兩次新生兒游泳了，感覺(jué)還不錯(cuò)。我和先生都希望孩子從小就喜歡水，鍛煉出一個(gè)強(qiáng)健的體魄。（北京依依媽）

2、兒子一下水就特別興奮，兩只小腳不停地踹水，看著兒子高興我也就高興?，F(xiàn)在兒子已經(jīng)4個(gè)月了，每星期都要至少帶他游一次。（合肥苗苗媽）

3、寶寶是個(gè)早產(chǎn)兒，醫(yī)生便向我們推薦了給她做新生兒游泳。我們抱著嘗試的心態(tài)帶著寶寶游了，幾個(gè)月下來(lái)，效果還不錯(cuò)，寶寶的食欲很好，睡眠得到了改善，身體長(zhǎng)得不錯(cuò)。（上海小可爸）

游出健康和快樂(lè)

新生兒游泳到底有哪些好處呢？大致有以下幾個(gè)方面：

1、促進(jìn)新生兒全身血液循環(huán)

2、增加新生兒肺活量，促進(jìn)其胸廓發(fā)育

3、刺激新生兒大腦神經(jīng)發(fā)育

4、加強(qiáng)新生兒骨骼系統(tǒng)的靈活性與柔韌性

5、促進(jìn)新生兒良好睡眠debasrideb.com

6、提高新生兒機(jī)體免疫力和抗寒能力

7、有助于新生兒形成健康快樂(lè)的情緒

哪些新生兒不適宜游泳

1、Apgar

2、有新生兒并發(fā)癥，或需要特殊治療的新生兒

3、胎齡小于32周的早產(chǎn)兒，或出生體重小于2000g的新生兒

4、皮膚破損或有感染的新生兒

注意事項(xiàng)

1、新生兒游泳時(shí)，必須有專人全程監(jiān)護(hù)

2、出生10天內(nèi)的新生兒臍部必須貼防水護(hù)臍貼，游泳完畢后要將新生兒防水護(hù)臍貼取下，臍部消毒，并用護(hù)臍帶包扎

3、新生兒游泳圈使用前必須進(jìn)行安全檢測(cè)（如泳圈的型號(hào)、保險(xiǎn)按扣、漏氣否等）

4、依據(jù)新生兒頸圍選用合適的泳圈型號(hào)：小號(hào)

5、新生兒套好泳圈后，檢查保險(xiǎn)粘貼是否粘牢，要逐漸且緩慢入水

6、游泳完畢后要迅速擦干新生兒身上的水跡，注意保溫

解讀新生兒游泳幾大誤區(qū)

游得越早越好

有人誤認(rèn)為只要孩子一出生，越早下水越好。其實(shí)不然。要依據(jù)孩子的健康狀況而定。一般在24小時(shí)或48小時(shí)以后，新生兒臍部長(zhǎng)好時(shí)再下水比較合適，以防止臍部感染，必要時(shí)要貼上護(hù)臍貼。

游得越久越好

成人要控制新生兒在水中的游泳時(shí)間和運(yùn)動(dòng)量，并非游得越久越好。畢竟新生兒的活動(dòng)量有限，游得時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，或在水中運(yùn)動(dòng)過(guò)多，會(huì)造成新生兒一定程度的疲勞，嚴(yán)重的還會(huì)出現(xiàn)虛脫現(xiàn)象，一般新生兒游泳的時(shí)間控制在15～20分鐘比較合適。游泳的頻率大約每周1次即可。

在家“克隆”也簡(jiǎn)單

有的父母認(rèn)為只要買來(lái)一套新生兒游泳的設(shè)備（便攜泳池、新生兒泳圈等）就可以在家中“克隆”了。實(shí)際上并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。醫(yī)療保健或?qū)I(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)的護(hù)理人員都是經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn)的，需具備一定的護(hù)理技術(shù)和醫(yī)學(xué)常識(shí)。另外，游泳的室溫（約28℃）和水溫（約38℃）都有嚴(yán)格要求。特別提醒父母千萬(wàn)不要在成人浴缸中讓寶寶游泳，缸壁過(guò)滑，型號(hào)過(guò)大，容易出現(xiàn)溺水的險(xiǎn)情。

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新生兒水療全程

默默出生后，醫(yī)生建議默默的爸媽給她做水療，說(shuō)是這樣不僅可以幫助默默快快成長(zhǎng)，還可以讓默默變得更加聰明呢。原本爸媽還不以為然，但幾次水療過(guò)后，他們發(fā)現(xiàn)默默身體發(fā)育情況非常好，而且平時(shí)也表現(xiàn)得很活潑。

“新生寶寶水療”在國(guó)內(nèi)可以說(shuō)還是個(gè)新鮮事物。到底什么是水療？怎樣水療？水療能對(duì)新生寶寶產(chǎn)生多大益處？對(duì)于諸如此類的問(wèn)題，很多爸媽滿心疑惑。那么現(xiàn)在就讓水波帶著我們一起去了解吧！

窺視水療全程

“新生寶寶水療”不同于一般意義的游泳，要避免在家里的浴缸中進(jìn)行。應(yīng)該去專門設(shè)計(jì)的游泳池，在專業(yè)醫(yī)護(hù)人員的全程密切指導(dǎo)下進(jìn)行。

準(zhǔn)備工作

1.預(yù)備室溫達(dá)28℃。

2.為防止交叉感染，水池內(nèi)套一次性塑料袋，并實(shí)行一人一池水。

3.加入溫水，放入溶質(zhì)，使水質(zhì)接近母體子宮的羊水，測(cè)量水溫在38℃左右。

4.下水前貼好臍帶防水貼。

5.測(cè)量頸圍，選擇適當(dāng)?shù)挠救Γz查有無(wú)破損，充氣約90％。從前往后將泳圈套入寶寶頸部，扣好雙重保險(xiǎn)粘貼。檢查寶寶雙下頜角是否緊貼內(nèi)圈，下巴置于槽內(nèi)，然后逐漸且緩慢入水。

6.水療期間必須實(shí)行一對(duì)一專人全程看護(hù)。

開(kāi)始水療

1.醫(yī)護(hù)人員呵護(hù)協(xié)助寶寶肢體伸展活動(dòng)，并主動(dòng)地給予輕柔撫觸。

2.水療時(shí)間控制在10～20分鐘/次。

3.寶寶頭部要始終保持在水面之上。

水療結(jié)束

1.醫(yī)護(hù)人員雙手抱住寶寶軀干離開(kāi)水池，在工作臺(tái)上取下泳圈，擦干身體，注意保暖。

2.給寶寶取下防水護(hù)臍貼，用消毒液或75％的酒精消毒臍部?jī)纱?，并用一次性護(hù)臍帶包扎。

IQ閃爍EQ發(fā)光

水療能夠促進(jìn)寶寶腦神經(jīng)發(fā)育，提高大腦對(duì)外界環(huán)境的反應(yīng)能力、應(yīng)激能力和智力發(fā)育，為提高寶寶智商、情商打下良好基礎(chǔ)。所謂早期智力發(fā)育，就是指對(duì)外界作出的應(yīng)答能力，如爬行早、反應(yīng)早等。而情商則是與他人溝通的能力和感染力。寶寶在水中接受撫觸時(shí)，爸媽在一邊看護(hù)，并不斷地與寶寶進(jìn)行交流。爸媽那種發(fā)自內(nèi)心的自豪與喜悅，自信與成就感，通過(guò)表情傳遞給寶寶，加之爸媽給寶寶的撫觸、鼓勵(lì)、支持、信心和無(wú)私的愛(ài)，都會(huì)在寶寶心底留下不可磨滅的烙印，是他們?nèi)蘸笞呦虺晒Φ脑磩?dòng)力。

除此之外，在水療的過(guò)程中，還能夠增加家人與寶寶的親情交流，提高寶寶的記憶力、邏輯分析能力、創(chuàng)造力、想象力以及親和力。

身體快快長(zhǎng)

神經(jīng)系統(tǒng)：水療通過(guò)撫觸寶寶的皮膚，來(lái)刺激腦神經(jīng)的發(fā)育，提高感覺(jué)細(xì)胞的敏感性，促進(jìn)視覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)、味覺(jué)等綜合信息的傳遞。并有效地?fù)嵛繉殞毜纳硇?，消除孤?dú)、焦慮、恐懼等不良情緒，建立起正常的睡眠節(jié)律，促進(jìn)親子情感交流。除此之外，水療還對(duì)患有腦損傷的寶寶具有良好的治療效果。

消化系統(tǒng)：在水中，寶寶的腹肌收縮頻繁，加之水中活動(dòng)比陸地活動(dòng)消耗的能量多，因此增強(qiáng)了寶寶的腸胃消化力，增進(jìn)了食欲，提高了機(jī)體免疫力。另外，水療有利于新生寶寶胎便的排出，從而減輕肝臟的代謝負(fù)擔(dān)，控制生理性黃疸的發(fā)生。

運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)：水療是嬰兒期間寶寶有限的自主運(yùn)動(dòng)之一。它使寶寶的肌肉得到了活動(dòng)的機(jī)會(huì)，加速了血液循環(huán)，促進(jìn)了肌肉和骨骼的發(fā)育和生長(zhǎng)?；蝿?dòng)的水可以促進(jìn)寶寶身體靈活性和協(xié)調(diào)性發(fā)展，增強(qiáng)身體的平衡感，盡早改善在宮內(nèi)長(zhǎng)時(shí)間的被動(dòng)姿勢(shì)帶來(lái)的影響。

呼吸系統(tǒng)：在水中，寶寶對(duì)氧的需求量增加，加之雙臂自游撥動(dòng)類似擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)，又要克服水的阻力和水對(duì)胸廓的壓力，這樣就使得寶寶肋間肌、胸大肌、胸小肌均得到鍛煉，從而通氣速度加快加大，氧與二氧化碳的交換加快，使肺活量增加，同時(shí)還對(duì)胸廓的發(fā)育起到了良好的作用。

心血管系統(tǒng)：水的浮力作用及水波、水壓力對(duì)皮膚的拍擊觸撫，對(duì)外周血管起到了按摩作用，使心臟得到了鍛煉。在水中寶寶的運(yùn)動(dòng)是主動(dòng)的，主動(dòng)運(yùn)動(dòng)使心率加快，心肌收縮有力，同時(shí)加大了血液對(duì)脈管的沖擊，使血管得到擴(kuò)張的源動(dòng)力，從而及早地?cái)U(kuò)張了微循環(huán)，使毛細(xì)血管擴(kuò)張，各臟器的血灌注量增加，加速了機(jī)體各器官的生長(zhǎng)發(fā)育。

育兒心得--新生兒

育兒心得--新生兒

媽媽....媽媽.....沉浸在幸福生活里的我猛然間發(fā)現(xiàn)兒子已經(jīng)長(zhǎng)大了！一聲一聲的喊叫讓我覺(jué)得空氣都是甜的....

這一年多走來(lái)，真的是感慨萬(wàn)千！幼小的他還不會(huì)用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，我們要費(fèi)力的猜想。

希望下面講的這些經(jīng)歷能給初為人父人母的你們一些幫助：

新生兒，會(huì)有黃疸。一般情況下15天內(nèi)會(huì)消退，不必住院。通常是不隔玻璃曬太陽(yáng)，喝葡萄糖口服液等幫助退黃。如果15天內(nèi)一直上升沒(méi)有減退的要及時(shí)就醫(yī)，以免造成小孩腦癱等病發(fā)癥。

奶粉，今天剛聽(tīng)到一則消息。今后將不能在網(wǎng)上購(gòu)置奶粉，因?yàn)檎咭鬀](méi)有實(shí)體店的網(wǎng)店不允許買食用的東西，尤其是奶粉。小孩子1周歲前母乳完全可以喂養(yǎng)，1周歲后就可以喝牛奶不用喝奶粉。但是牌子我要說(shuō)明下，選奶粉主要看奶源，本人看重的是荷蘭本土的牛欄和美素紙盒裝，800g一罐。吃了不上火，小孩也喜歡喝，體檢都正常，微量元素檢測(cè)也正常。

尿不濕，最排斥的是安爾樂(lè)，兒子剛出生沒(méi)兩天就是用了它屁股磨掉皮了，因?yàn)樗裉擦恕：命c(diǎn)的牌子：（日本）大王，幫寶適，好奇，媽咪寶貝，聽(tīng)說(shuō)雀氏的也不錯(cuò)。要根據(jù)小孩的體重及時(shí)更換大小號(hào)的尿不濕，這個(gè)應(yīng)該大家都懂的。我要說(shuō)的是，尿不濕的型號(hào)：NB新生兒，S小號(hào)，M中號(hào)，L大號(hào)，XL加大號(hào)，XXL特大號(hào)。一般到L號(hào)的時(shí)候，或者更早點(diǎn)就可以給小孩把一把了，除了尿不濕還有拉拉褲（時(shí)裝褲、訓(xùn)練褲）像小內(nèi)褲，給小孩把屎把尿的時(shí)候方便脫卸。

奶瓶，一開(kāi)始準(zhǔn)備個(gè)120ml的玻璃奶瓶喂奶，90ml還是60ml左右的平時(shí)給喝開(kāi)水或者果汁，再大點(diǎn)的時(shí)候準(zhǔn)備個(gè)300ml的帶吸管的奶瓶（推薦是用奶嘴材料做瓶身的奶瓶），一是比塑料的好，二是冬天不容易冰掉，保溫效果好，三是可以讓小孩子直立坐著喝，不嗆到。

母乳，生產(chǎn)后一個(gè)星期內(nèi)的母乳是最最最有營(yíng)養(yǎng)的，母乳喂看不到小孩吃掉了多少的奶量。一般衡量的方法就是兩邊每邊15分鐘。每次喂養(yǎng)要盡量讓乳房吃空后再換另外一邊，因?yàn)榍叭楹V物質(zhì)后乳含脂肪。新生兒吃母乳會(huì)很累，要吃幾口停下來(lái)休息一下，你要不時(shí)的拉動(dòng)下乳頭，不要讓他吃睡著了。也不要給他包的太多，吃的時(shí)候會(huì)很熱的，因?yàn)橐苡昧?。新生兒的吃奶量很少，?dāng)乳房漲奶的時(shí)候要及時(shí)的擠掉，最好是用熱毛巾敷一下再用手?jǐn)D，會(huì)累，但是用吸奶器很容易造成乳頭皸裂會(huì)很痛很痛的。

出了月子可以開(kāi)始偶爾給添加些鈣-晚上吃和維生素AD制劑（魚肝油）白天吃。缺鈣會(huì)導(dǎo)致小孩子易哭鬧，嚴(yán)重會(huì)得佝僂?。ńK身不能治愈）：兩側(cè)肋骨外翻。

新生兒更像母親

新生兒更像母親

有多少母親看到孩子出世時(shí)會(huì)叫道：“看啊，親愛(ài)的，他(她)長(zhǎng)得真像你！”又有多少父親會(huì)懷疑地撇撇嘴。年輕的父母?jìng)兛倳?huì)為孩子長(zhǎng)得像誰(shuí)而津津樂(lè)道。最新一項(xiàng)研究結(jié)果顯示，新生兒無(wú)論男女都長(zhǎng)得更像母親一些。

嬰兒“像父親”只是想象

法國(guó)蒙彼利埃發(fā)展科學(xué)研究會(huì)研究員亞歷山得拉·阿勒凡涅的研究表明，新生兒無(wú)論男女都長(zhǎng)得更像母親一些。

如果母親堅(jiān)持認(rèn)為孩子長(zhǎng)得更像父親的話，潛意識(shí)里是對(duì)父親的鼓勵(lì)以及對(duì)父親地位的肯定。

在所有的動(dòng)物社會(huì)里，家庭是被視作擁有共同利益的團(tuán)體，同時(shí)也存在分歧和沖突。對(duì)于男人而言，他們永遠(yuǎn)無(wú)法完全肯定自己是否真的是父親，這一點(diǎn)與母親不同。同時(shí)，這也是家庭沖突的根源之一。

為了讓父親們確信自己的角色，母親們往往求助于社會(huì)化的操縱方式，即通過(guò)肯定父子之間生理上的相似來(lái)增強(qiáng)父親的信心。因此，這種所謂的“長(zhǎng)得像”事實(shí)上只存在于想象之中，至少在孩子出生的第一年是這樣。

男性面部特征與女性迥異

為了更好地研究，研究人員對(duì)0至6周歲的兒童以及他們各自父母的長(zhǎng)相進(jìn)行比較分析，同時(shí)，讓不認(rèn)識(shí)這些家庭人員的裁判對(duì)此進(jìn)行確定。結(jié)果顯示，一歲以后，女孩依舊長(zhǎng)得更像她們的母親，男孩則開(kāi)始長(zhǎng)得像他們的父親。

怎樣理解孩子在童年初期這種奇特的現(xiàn)象呢？家庭生態(tài)研究專家認(rèn)為這是一種適應(yīng)性的表現(xiàn)。如母親和孩子彼此強(qiáng)烈愛(ài)戀。另一種觀點(diǎn)認(rèn)為是約束性發(fā)展的結(jié)果。由于男性面部特征與女性迥異，因此男孩在面部形態(tài)上逐漸遠(yuǎn)離他們剛出生時(shí)的樣子。

目前，蒙彼利埃的研究人員正通過(guò)研究亞非族群一些類似的生活經(jīng)驗(yàn)，來(lái)確定文化背景是怎樣影響父母和子女之間在長(zhǎng)相相似性上的發(fā)展。

新生兒早教訓(xùn)練方案

新生兒(出生-28天)部分訓(xùn)練方案

1.大運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練：拉起抬頭與豎頭

目的：抬頭與豎頭是新生兒運(yùn)動(dòng)發(fā)育的起步動(dòng)作。抬頭早、豎頭穩(wěn)的新生兒其運(yùn)動(dòng)發(fā)育都要早一些、好一些。

方法：新生兒清醒狀態(tài)仰臥在床上，保持頭在正中位，訓(xùn)練者扶著新生兒的雙側(cè)上臂，慢慢將其上身拉起，在與床面成45°時(shí)稍停，用彩色響鈴在眼前逗引，必要時(shí)輕輕扶其頭的兩側(cè)，幫助其抬頭。然后再把新生兒拉至坐位，是新生兒豎頭5秒以上，可用紅球逗引其注視，必要時(shí)稍托其頭后部。

注意點(diǎn)：幫助新生兒抬頭時(shí)應(yīng)先把寶寶的頭部保持在中位，用雙手扶其頭的兩側(cè)，不能在枕后部用力幫助抬頭。

2.精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練：手移向中線，吸吮手指

目的：手放入口中是一種生物覓食本能，手移向中線可促進(jìn)手的主動(dòng)伸展，發(fā)展手的技巧，從而建立手口聯(lián)系，為手眼協(xié)調(diào)打下基礎(chǔ)。

方法：寶寶仰臥位，保持頭在正中位。訓(xùn)練者輕提寶寶的手移向胸前或者接觸口唇，讓新生兒吸吮手指或拳頭。也可用直徑8-10cm的紅球或彩鈴在眼前20cm處逗引，使寶寶注視，誘發(fā)手向胸前運(yùn)動(dòng)的動(dòng)作。

注意點(diǎn)：訓(xùn)練者用親切的語(yǔ)音鼓勵(lì)寶寶吸吮手指，只要保持寶寶手的清潔，對(duì)寶寶吸吮手指不必?fù)?dān)心。

3.語(yǔ)言能力訓(xùn)練：對(duì)聲音有反應(yīng)

目的：從出生后就開(kāi)始進(jìn)行聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練，可以使新生兒多接觸外界刺激，促使大腦的發(fā)育和聽(tīng)覺(jué)的發(fā)育。同時(shí)，這也是一種簡(jiǎn)單的新生兒聽(tīng)覺(jué)篩查方法，如新生兒對(duì)聲音沒(méi)有反應(yīng)或反應(yīng)遲鈍，應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院做聽(tīng)力篩查。

方法：新生兒在醒覺(jué)狀態(tài)，用一個(gè)裝有10-20顆干玉米粒的硬塑盒，在距離小兒耳旁10-15cm處輕輕連續(xù)搖動(dòng)，發(fā)出柔和、高音調(diào)的“格格”聲，觀察新生兒的反應(yīng)(皺眉、眨眼、轉(zhuǎn)動(dòng)眼球或轉(zhuǎn)頭等)，左右耳分別進(jìn)行。

注意點(diǎn)：要連續(xù)地、不停頓地?fù)u動(dòng)小盒，使之發(fā)出連續(xù)的、有節(jié)奏的聲音，搖動(dòng)小盒用力要適當(dāng)，聲音過(guò)響或過(guò)強(qiáng)時(shí)，會(huì)造成惡劣刺激引起新生兒哭吵或抑制反應(yīng)。

渴望了解世界的新生兒

渴望了解世界的新生兒

新生兒會(huì)做很多事情：他們會(huì)哭，能看，能聽(tīng)，能抬頭和轉(zhuǎn)動(dòng)頭，能抓東西，也能扭動(dòng)身體，當(dāng)然他們還能吸吮，從出生那天起，他們就有與生俱來(lái)的溝通能力。

你的寶寶有很多技能，有一些技能是簡(jiǎn)單的條件反射。如果你用手電照寶寶的眼睛，她就會(huì)眨眼；如果你撫摸她的面頰，她就會(huì)轉(zhuǎn)向你的手指。這并不說(shuō)明她很聰明，那只不過(guò)是她的自然反應(yīng)。但是寶寶很奇妙，沒(méi)有這些對(duì)刺激的下意識(shí)反應(yīng)，她就無(wú)法生存。一些條件反射，例如眨眼和呼吸，是與生俱來(lái)的。還有一些反射，比如邁步反射和震驚反射，會(huì)被后天習(xí)得的動(dòng)作所取代。還有一些技能，如目標(biāo)跟蹤和吸吮動(dòng)作，是比較復(fù)雜的，需要經(jīng)過(guò)練習(xí)才能掌握和熟練。

寶寶渴望了解這個(gè)世界，并在了解中獲得快樂(lè)。但是寶寶沒(méi)有坐下思考的能力，她在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。新生兒積極地聽(tīng)和看周圍的事物。從她出生的那一刻起，她的眼睛就能隨著光移動(dòng)。僅僅是出生幾個(gè)小時(shí)之后，她就開(kāi)始模仿周圍其他人的面部表情。在你擁抱她時(shí)試著伸出你的舌頭，或者有意地、慢慢地上下移動(dòng)眉毛——只要她不困，她就有可能模仿你。對(duì)于嬰兒來(lái)說(shuō)，看和做是同一件事。從一開(kāi)始，寶寶就嘗試搞清楚周圍所發(fā)生的一切，并且按照自己的理解來(lái)行動(dòng)。

寶寶的早期學(xué)習(xí)

你育兒的方法使寶寶獲得經(jīng)歷，這些經(jīng)歷會(huì)促進(jìn)嬰兒的發(fā)育。給寶寶哺乳能幫助寶寶鍛煉吸吮的能力，擁抱寶寶給了她審視你的機(jī)會(huì)。讓嬰兒美麗的姐姐在她面前晃動(dòng)玩具，可以鍛煉她跟蹤物體的能力，并幫她建立物體穩(wěn)定的概念——無(wú)論一個(gè)物體離她有多近還是有多遠(yuǎn)，它的尺寸都不改變。

當(dāng)然，這些技巧不是你的寶寶所掌握的全部技巧。在你的關(guān)愛(ài)下，寶寶會(huì)習(xí)得更多的技巧。愛(ài)你的寶寶，最終你的愛(ài)就會(huì)得到回報(bào)。你的寶寶會(huì)感到自信。感受到你對(duì)她的信任，這會(huì)激發(fā)她學(xué)習(xí)的愿望。愛(ài)、贊美和新的經(jīng)歷會(huì)使學(xué)習(xí)變成一件新鮮事——安全、有趣又令人興奮。

新生兒也需要語(yǔ)言環(huán)境

剛出生的嬰兒，還不能夠了解語(yǔ)言。因此，很多父母認(rèn)為：既然嬰兒不了解語(yǔ)言，就不用和他說(shuō)話了。即使和他講話也沒(méi)有什么意義。其實(shí)，不對(duì)嬰兒說(shuō)話是完全錯(cuò)誤的育兒方式。因?yàn)榭茖W(xué)研究證明：即使嬰兒不會(huì)說(shuō)話，不了解語(yǔ)言。但是，父母所說(shuō)的話會(huì)不斷灌輸?shù)綃雰旱念^腦里，雖然表面上看不出來(lái)，但其刺激會(huì)對(duì)嬰兒的腦細(xì)胞產(chǎn)生驚人的影響的。

新生兒也需要語(yǔ)言環(huán)境

(家長(zhǎng)1：“我覺(jué)得他說(shuō)話特別早，我想跟我那時(shí)候老跟他說(shuō)話也有關(guān)系，但我一般跟他說(shuō)的都是很短的話，比如：媽媽抱你等，結(jié)果他不到一歲就會(huì)說(shuō)話了。”)

(家長(zhǎng)2：“比如有空的時(shí)候讓寶寶看看卡片，告訴他顏色，黃色呀什么的‘yellow’讓他也知道一下，還可以給他講故事?！?

育兒專家(劉越璋)：“語(yǔ)言的發(fā)育是有這樣幾個(gè)過(guò)程的，一個(gè)是孩子的發(fā)音階段，二是理解語(yǔ)言階段，三是說(shuō)話語(yǔ)言表達(dá)階段。在出生以后就可以訓(xùn)練引導(dǎo)寶寶發(fā)音，家長(zhǎng)要不斷地和孩子交流，把語(yǔ)言信息留在孩子的腦子里。這樣對(duì)他以后的語(yǔ)言發(fā)育也是很好的?！庇绕湓趮雰撼錾?個(gè)月的這段時(shí)間內(nèi)是腦細(xì)胞爆發(fā)性成長(zhǎng)的時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期如果接受豐富的語(yǔ)言刺激，那么，在嬰兒的頭腦里就會(huì)有優(yōu)秀的語(yǔ)言回路打開(kāi)，因而能夠培育出腦細(xì)胞發(fā)達(dá)的寶寶。

育兒專家(劉越璋)：“一歲左右的時(shí)候我們應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)孩子能夠發(fā)單字的音，比如：爸爸、媽媽，這時(shí)候就是給孩子創(chuàng)造一個(gè)說(shuō)話的環(huán)境，給他說(shuō)話的機(jī)會(huì)，有可能這時(shí)候孩子只能用動(dòng)作表示，這時(shí)候家長(zhǎng)容易馬上滿足他的要求，這對(duì)孩子是不利的，那么應(yīng)該怎么辦呢？應(yīng)當(dāng)把他要的東西的名稱告訴他，還要告訴他東西的特點(diǎn)，比如：蘋果，紅色的……這樣幾次以后最起碼他會(huì)說(shuō)‘果’。所以一定要給孩子語(yǔ)言環(huán)境、聽(tīng)的刺激和給他說(shuō)話的機(jī)會(huì)，這樣孩子的語(yǔ)言會(huì)發(fā)育得很快?！?/p>

嬰兒的腦細(xì)胞，是由生長(zhǎng)環(huán)境中的所得、所見(jiàn)、所聞的刺激，來(lái)刻畫重要的印象。腦細(xì)胞是因獲得了這些刺激而成長(zhǎng)的。因此，對(duì)于剛出生的嬰兒，應(yīng)該給予豐富的語(yǔ)言環(huán)境，這樣才能培育出語(yǔ)言能力優(yōu)秀的孩子。

在家如何護(hù)理肺炎新生兒

新生兒肺炎有輕有重，寶寶得了輕度肺炎不一定要住院治療，可以在家里吃藥打針。高熱不退、呼吸困難明顯，精神不好，則應(yīng)住院治療。由于引起肺炎的病原菌不同，在治療和用藥上應(yīng)有所不同。細(xì)菌性肺炎應(yīng)用抗生素，而病毒性肺炎抗生素則起不了作用，可服用中藥。具體如何治療還是要聽(tīng)醫(yī)生的。

在家如何護(hù)理肺炎新生兒

新生兒肺炎的護(hù)理工作極為重要，它對(duì)寶寶恢復(fù)健康有積極作用。俗話說(shuō)：“三分治療，七分護(hù)理”，的確如此。不能把護(hù)理簡(jiǎn)單地看成只是喂奶、吃藥、換尿布。護(hù)理的內(nèi)容很多，可包括以下幾方面：

一、要密切觀察寶寶的體溫變化、精神狀態(tài)、呼吸情況。

二、室內(nèi)空氣要新鮮，太悶太熱對(duì)肺炎患兒都非常不利，可使咳嗽加重，痰液變稠，呼吸更為困難。室內(nèi)的濕度也要適宜，火爐上應(yīng)放上水盆，地上應(yīng)經(jīng)常灑些水，使室內(nèi)空氣不要太干燥。

三、新生兒得了肺炎往往不愿吃奶，應(yīng)注意補(bǔ)充足夠的液體和熱量，除注意喂奶外，可輸葡萄糖液。

四、患兒因發(fā)熱、出汗、呼吸快而失去的水分較多，要多喂水，這樣也可以使咽喉部濕潤(rùn)，使稠痰變稀，呼吸道通暢。

五、由于吃奶時(shí)可以加重喘，所以不要用奶瓶喂奶，應(yīng)改用小勺喂。

六、要注意寶寶鼻腔內(nèi)有無(wú)干痂，如有可用棉簽蘸水后輕輕取出，以解決因鼻腔阻塞而引起的呼吸不暢。

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