怎么和小孩建立好的關(guān)系。
想和小孩建議一個良好的親子關(guān)系嗎?良好的家庭關(guān)系有利于小孩的健康成長,讓孩子感受父母對他的愛能讓孩子更加有自信,培養(yǎng)活潑開朗的性格。所以小孩與父母的關(guān)系直接影響了小孩的身心健康發(fā)展,如何建立良好的親子關(guān)系呢?下面小編為大家整理了如何建立良好的親子關(guān)系,供各位家長借鑒,僅供參考!
1、包辦和干涉不利于孩子健全人格養(yǎng)成。
父母不可能永遠(yuǎn)陪伴著孩子,孩子再小也總會長大,成長是需要孩子自己去體驗的,父母無法替代這個過程,所以父母不應(yīng)該總是把自己放在裁判的角色上,自作主張地決定孩子的一切,不要總是打著愛的名義,過度包辦和過度干涉,非常不利于孩子的健全人格養(yǎng)成。
2、做個好教練輔導(dǎo)孩子成長。
聰明的父母,不做裁判,只會做個好教練,以身作則地引導(dǎo)孩子,讓孩子在人生這個大競技場中,擁有拼搏的勇氣和信心,努力去獲得自己所要得到的東西。在孩子遇到挫折時給他勇氣,鼓勵孩子勇于面對困難。當(dāng)孩子站在領(lǐng)獎臺時不吝贊美,激發(fā)孩子拼搏的斗志。做個好教練,教會孩子成長,成為孩子的動力源泉。
3、別總站在高處發(fā)號施令。
在成長過程中,孩子需要不斷去挑戰(zhàn)自己,不能只依靠別人的指令來認(rèn)識自己。很多父母總是習(xí)慣像馴養(yǎng)師一樣,站在高處發(fā)號施令,用高高在上的權(quán)威,壓抑孩子的自我獨立意識,也從不去了解孩子的內(nèi)心想法,孩子成長中遇到的問題,也從來不敢跟父母溝通,更別提親近了。
4、培養(yǎng)孩子的正確三觀。
很少有人能夠清楚的認(rèn)知自己,孩子也是一樣,這樣就難免會做出錯誤的選擇,智慧的父母,要做孩子的鏡子,幫助孩子全面了解自己,清晰的看到自己的優(yōu)缺點,在成長中不斷揚(yáng)長避短,同時也要培養(yǎng)孩子正確的三觀,這有助于幫助孩子走正道,成就更好的自己。
5、改正錯誤比判定錯誤更重要。
很多父母在孩子犯錯的時候,習(xí)慣像個法官一樣,只是去判定孩子的錯誤,其實比認(rèn)識錯誤更重要的是,讓孩子知道怎樣去改正,孩子很聰明,往往都能知道自己的行為是對是錯,讓孩子懂得自我約束,避免犯錯才是關(guān)鍵。如果父母用斥責(zé)和打罵的方式,糾正不了孩子的錯誤,也根本起不了任何教育作用,反而會給孩子造成很深的傷害。
6、正面積極的引導(dǎo)讓孩子陽光開朗。其實孩子的內(nèi)心世界是豐富多彩的,給孩子正面積極的教育,孩子才會陽光開朗,所以說父母對待孩子的時候,要像律師對待自己的當(dāng)事人一樣,了解他內(nèi)心和需求,給出孩子合理的指導(dǎo)意見,并且尊重孩子的意愿和權(quán)利,這樣的關(guān)系才能夠讓孩子愿意和家長親近,也更有利于孩子成長。
1、少嘮叨,多聆聽:孩子和成年人是一樣的,都希望被尊重和重視。家長成為孩子“安全”的訴說對象也很重要,多聽孩子的想法也是很有必要的,當(dāng)家長認(rèn)可孩子的想法時,同樣也是一種肯定和鼓勵。
2、在和孩子相處的時間要專心:家長在和孩子交流時,要做的就是關(guān)閉各種電子設(shè)備。家長在和孩子重新建立聯(lián)系之前,要將干擾降到最低。如果孩子坐進(jìn)汽車家長就需要關(guān)掉收音機(jī),為了方便和孩子進(jìn)行交流,聽孩子講述足球比賽發(fā)生的事情。當(dāng)家長亦或是孩子剛剛回家,相互打招呼時,即使是日常分離,也一定不要聽電話。
3、及時幫助孩子:在孩子遇到失敗時,家長要及時幫助孩子看清問題背后的原因,把失敗當(dāng)成暫時沒有成功的信號,讓孩子有良好的抗挫折能力。
4、創(chuàng)造機(jī)會,拉進(jìn)和孩子的距離:家長可以適當(dāng)?shù)陌才乓恍┬⌒〉娜粘;顒樱瑏砝约汉秃⒆拥木嚯x,尤其家長和孩子分離之前。例如,每天早晨用5分鐘時間和孩子親密依偎,讓孩子更好地面對白天的分離,然后再要求孩子進(jìn)入“正常狀態(tài)”。許多家長利用“一起看電視”實現(xiàn)這種過渡,結(jié)果與孩子的距離進(jìn)一步疏遠(yuǎn),孩子會變得無所事事,家長也會更加失望。
5、和孩子有共同的愛好:家長應(yīng)該培養(yǎng)一個和孩子共同的愛好,在任何時候,如果有共同的愛好,往往才能拉近兩個人,甚至兩代人之間的距離。在交流的過程中,可以圍繞共同的愛好開展,有空的時候也可以一起切磋,互相監(jiān)督,共同進(jìn)步。
不要忽略孩子的感受。孩子自小就會有喜、怒、哀樂,各種情緒。不要忽略孩子的情緒,注意關(guān)懷孩子的感受。在孩子不開心的時候,或許更需要有人理解和陪伴,家長應(yīng)該引導(dǎo)和鼓勵孩子,不能夠雪上加霜。以培養(yǎng)孩子開朗樂觀的心態(tài)。
營造和睦的家庭氛圍。這一項一定是需要父母的努力,不和諧的家庭,最容易讓孩子造成性格上的缺陷,以及童年的陰影,甚至?xí)绊懰院蟮陌l(fā)展。父母要盡自己最大的努力,為孩子創(chuàng)造溫暖溫馨的家庭環(huán)境,是孩子心理上有一個依靠,才能茁壯成長。
1:積極的溝通是要花時間傾聽對方,聆聽的,并愿意表達(dá)自己的想法和感受。當(dāng)你與家人保持良好的溝通時,它可以幫助每個人感受到理解,尊重和重視,這會加強(qiáng)你們的關(guān)系。嘗試這些積極的溝通想法來加強(qiáng)你的家庭關(guān)系
2:當(dāng)你的孩子或伴侶想要說話時,停止你正在做的事,并充分注意地傾聽。給人們時間來表達(dá)他們的觀點或感受。但有時候你可能不得不尊重他們的需要,特別是如果他們是青少年。
3::開放討論困難的事情,比如承認(rèn)錯誤,及時道歉,以及各種各樣的感受,包括憤怒,快樂,挫折,恐懼和焦慮。但請記住,談?wù)撋鷼馀c憤怒不同,大家要在平等的基礎(chǔ)交流
4:計劃艱難的談話,特別是與青少年。例如,性,毒品,酒精,學(xué)業(yè)困難和金錢是家庭難以談?wù)摰脑掝}。在這些話題出現(xiàn)之前,這有助于思考你的感受和價值觀。
5:鼓勵你的孩子和伴侶贊美。例如,當(dāng)你的孩子幫助你一起解決了一件難事,這是一個很大的幫助,要及時說謝謝并鼓勵。
6:通過文字和感情表達(dá)欣賞,愛和鼓勵。這可以像每晚睡前對你的孩子說'我愛你'一樣簡單。
7:積極的非語言溝通,并非所有的溝通都是用言語進(jìn)行的,所以重要的是要注意你的孩子和伴侶非口頭表達(dá)的感受。例如,你的十幾歲的孩子可能不想和你說話,但有時候可能仍然會尋找舒適的擁抱!
8:了解您發(fā)送的非語言信息也很重要。例如,擁抱,親吻和目光接觸發(fā)送你想要接近你的孩子的信息。但是,當(dāng)你在一起做某事時,一個脾氣暴躁的聲調(diào)或皺眉可能會傳遞你不想在那里的消息。所以必要時一定要控制好自己的情緒。
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父親母親和子女的關(guān)系即親子關(guān)系,在書面上解釋就是孩子最早建立起的人際關(guān)系,它具有明顯的教育性和影響力。如果通俗的來講我認(rèn)為所謂的親子關(guān)系就是與孩子用心去溝通,走進(jìn)他們的世界,了解孩子的內(nèi)心世界。因此,建立良好的親子關(guān)系是處理好親子關(guān)系的首要條件。使孩子感到家庭生活溫馨的關(guān)鍵因素就是建立良好的親子關(guān)系。良好的親子關(guān)系應(yīng)是民主的、相互理解以及家長對孩子喜愛適度的親情關(guān)系。要建立好的親子關(guān)系,需要家長從一下三點做出努力:
一、走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界。用關(guān)愛之心去撫養(yǎng)教育孩子每個父母都能夠做到,但往往父母缺乏的是童心,他(她)們忽略了孩子的心理特點和興趣、需要,家長總是用成人的眼光去看待孩子,評價孩子是以成人的價值觀與標(biāo)準(zhǔn),以成人的期望去要求孩子,因而常常造成孩子感到受拘束、受壓抑、不滿足、不愉快,即使家長為孩子買食物、玩具、衣服,孩子也不會感興趣。因此,家長必須要跟孩子換個角度來看待問題,即要善于站在孩子的位置上去體察孩子的感覺;家長不僅要有一顆愛心,還要有一顆孩子似的心。如,孩子的天性就是喜愛玩游戲,如果家長能抽出時間和孩子一起玩親子游戲,就會給孩子的生活增添更多的歡樂。還有,家長應(yīng)常帶孩子到外面活動,接觸大自然,因為孩子最喜愛大自然,因為它不僅可以為孩子留下幸福的回憶,也是孩子良好性格形成的催化劑,是身心健康成長的重要源泉。
二、家長要和孩子成為朋友。有些家長總認(rèn)為父母教育孩子要有威嚴(yán),不能“沒大沒小的”,否則管教不好孩子,所以,家長常常臉上沒有任何笑容,甚至以打、罵、威嚇,來管教孩子。其實,這種“管教”也許能一時見效,而長時間的這樣去教育會影響到孩子身心發(fā)展的,這種不良教養(yǎng)方式和親子關(guān)系嚴(yán)重的會引起孩子自卑感、焦慮、退縮以及說謊等不良心理行為。
只有建立在民主、平等、信任、尊重和愛的基礎(chǔ)之上的才是良好的親子關(guān)系。父母應(yīng)該既是孩子的教養(yǎng)者,還要與孩子稱為朋友,與孩子能做到情感上交融,使孩子喜歡和父母親近,這樣他會感受到自己是家庭中的一員,家人的重視自己,一般說來,建立了這樣的親子關(guān)系,孩子更懂事,心理也健康,愿和父母講心里話,父母更容易管理。另外,建立了良好的親子關(guān)系,孩子就會更好的成長,孩子更活潑開朗。
三、愛護(hù)適度。孩子健康成長的保證需要父母的愛和關(guān)懷,孩子的滿足感、安全感、愉悅感等良好的情感會在父母親切的愛與關(guān)心下產(chǎn)生,這無疑將有利于他們的健康成長。但這種愛也要把握好,如果家長對孩子愛過度了,到了溺愛的程度,孩子會完全依賴父母,家長對孩子則放縱、百依百順、無限滿足、一切包辦,這種親子關(guān)系就會影響孩子的健康發(fā)展了,就會產(chǎn)生很多不良的性格和行為習(xí)慣,比如:任性、自私、依賴性強(qiáng)等因此,家長必須愛護(hù)適度,建立良好的親子關(guān)系
如果家長和孩子建立了良好的關(guān)系,那么不管跟孩子發(fā)生什么矛盾都很容易解決。俗話說:人無完人,當(dāng)孩子犯錯的時候,作為家長要能夠容忍而不是去責(zé)備和罵孩子,父母要心平氣和的和孩子談,給他一個認(rèn)識錯誤和改過的機(jī)會。
做為家長,我認(rèn)為聽比說重要,聽孩子說什么也許比跟孩子說什么更加重要。如果我們沒有被傾聽的經(jīng)驗,我們怎么跟別人交談呢?在很多事例中看到的是,孩子聽得太多家長的牢騷導(dǎo)致的孩子不聽自己說話。
作為一個家長,我們應(yīng)該體會孩子的感想,和孩子一起成長,讀懂孩子的內(nèi)心想法,這樣才能真正的處理好親子關(guān)系,家長不要強(qiáng)求于改變孩子,而是改變自己。
良好親子關(guān)系建立的技巧
建立良好的親子關(guān)系,其關(guān)鍵在于“定位”:
1、不當(dāng)“法官”,學(xué)做“律師”
有些父母看到孩子出了問題,便迫不及待地當(dāng)起了“法官”,這是很危險的。孩子的內(nèi)心世界豐富多彩,父母要積極影響與教育孩子,不了解其內(nèi)心世界便無從談起。而了 解孩子的第一要訣是呵護(hù)其自尊,維護(hù)其權(quán)利,成為其信賴和尊敬的朋友。即父母對待孩子, 要像“律師”對待自己的當(dāng)事人一樣,了解其內(nèi)心需求,并始終以維護(hù)其合法權(quán)利為唯一宗旨 。
2、不當(dāng)“裁判”,學(xué)做“拉拉隊”
在人生競技場,孩子只能自己去努力。父母既無法替代孩子,也不該自作主張去當(dāng)“裁判 ”,而應(yīng)該給予孩子一種保持良好競技狀態(tài)的力量,即“拉拉隊”的力量。這樣更能幫助孩子 建立自信心,而這正是家庭教育的核心任務(wù)。無論是學(xué)習(xí)、購物、吃飯、穿衣等各種生活方面 ,家長應(yīng)該給予孩子選擇的機(jī)會,促使孩子從完整的選擇過程中成長,這樣有利于培養(yǎng)孩子的 自主性和自信心。
在這些選擇過程中,家長可以這樣做:
選擇前--給孩子更多機(jī)會去選擇,盡可能的少提或者不提意見,真正讓孩子做主,讓孩子 從中自然地積累經(jīng)驗。
選擇時--給孩子足夠的時間,不提太多的意見,即便他們選錯了,除非對他們造成傷害的 ,否則不要輕易糾正。不要害怕出“問題”,這是他們成長的必要途徑和成本。
選擇后--假如孩子的選擇是適合的,家長和孩子一起高興。假如選擇有誤,我們也不要去 指責(zé)和諷刺,孩子自己已經(jīng)從中獲得教訓(xùn)。最好的方式就是:什么也不說,下次依然給他們機(jī) 會,相信他們下次一定會更好。
父母做孩子的“拉拉隊”,既要善于發(fā)現(xiàn)和贊美孩子,還要引導(dǎo)孩子正確面對失敗,在挫 折前做孩子的戰(zhàn)友。
3、不當(dāng)“馴獸師”,學(xué)做“鏡子”
孩子只有認(rèn)識自己才能戰(zhàn)勝自己,但他們通常只能依據(jù)他人的反饋來認(rèn)識自己,這時父母的“反饋”作用即鏡子的作用就很重要了。不做“馴獸師”,學(xué)做“鏡子”,才能幫助孩子提高自我意識,才能讓孩子不害怕父母的“權(quán)威”,轉(zhuǎn)而和父母溝通。
1、建立良好的親子關(guān)系,是家庭教育開始的第一步。
如果孩子和我們的關(guān)系非常的生疏、僵硬、對立、排斥,那么我們的家庭教育也就無從談起。
2、如果夫妻關(guān)系不和睦,每天發(fā)生戰(zhàn)爭,甚至到了離婚的邊緣,我們能給予孩子安全感嗎?
如果孩子一犯錯誤,就會得到一頓打罵,孩子能有安全感嗎?
夫妻雙方或一方長期不回家,回家也不和孩子談心聊天,孩子能有安全感嗎?
3、家是孩子的港灣,無論遇到高興的事情還是郁悶的事情,家都是他傾訴發(fā)泄的地方。
孩子取得成績,家長連句贊美也沒有;孩子學(xué)習(xí)中遇到些困難,家長連句鼓勵也沒有;孩子遇到心結(jié)想和家長聊聊天,等待孩子的卻是不予理會。
想想,這個家除了給他解決物質(zhì)方面的需求,其他的什么都沒有。這樣長大的孩子,家長的話能聽嗎?家長的教育能接受嗎?
4、價值感就是孩子在這個家庭里是不是愿意做貢獻(xiàn),做了貢獻(xiàn)是不是被尊重。
小的時候,考一次好成績、做一件好事情、養(yǎng)成一個好習(xí)慣,會得到家長的表揚(yáng);
初中了,孩子認(rèn)識到學(xué)習(xí)好將來有出息是為家庭爭光,會得到家長表揚(yáng);
長大了,不用家長表揚(yáng),孩子也會為了家庭、家族的榮譽(yù)去做事情。這就是價值感的最大發(fā)揮。
溝通是一種過程(process),在一段時間之內(nèi),有目的地進(jìn)行一系列的行為。其重點在于它是一種有意義 (meaning)的行為。雙方在溝通過程中表現(xiàn)的是一種互動,在溝通的過程中以及溝通之后所產(chǎn)生的意義都要負(fù)有責(zé)任存在。
親子溝通的質(zhì)量以及方式能夠影響到孩子的性格以及對父母的依賴。好的親子溝通能夠促進(jìn)親子感情,而不良的親子溝通反而會導(dǎo)致親子情感的破裂。因此親子溝通的重要性不容忽視,這必將是每位父母應(yīng)當(dāng)研究的一個話題。
在第28界心理學(xué)大會上,美國心理學(xué)專家琳達(dá).卡姆拉斯發(fā)表的《中美兒童發(fā)展》引起了許多人的關(guān)注。她的研究結(jié)果顯示,3歲美國孩子的微笑比同齡的中國孩子多55.6%.美國孩子比中國孩子愛笑,意味著美國孩子比中國孩子快樂。美國密歇根州立大學(xué)心理學(xué)系教授琳達(dá).杰克遜對130個平均年齡為13.5歲的美國孩子跟蹤調(diào)查表明,美國孩子不經(jīng)常使用網(wǎng)上聊天工具。在她的調(diào)查中許多孩子都表示,既然有父母和朋友,為什么還要同陌生人交談?而中國父母缺少與孩子的平等溝通,反而促成了孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò),之后父母粗暴的干涉,又激發(fā)了孩子的逆反心理,這樣孩子怎么會快樂呢?主要問題還在于溝通!由此對蘇州的20名學(xué)生及家長進(jìn)行了問卷調(diào)查和訪問,得出以下觀點:
中外親子溝通現(xiàn)狀對比
項目
狀況
家長
孩子
家長對孩子的了解程度
非常了解
45.6%
31.3%
了解一般
不太了解
54.5%
68.7%
家庭成員相處和睦程度
非常和睦
57.6%
55.6%
較和睦
40.4%
36.3%
不和睦
2.4%
8.1%
由表可知,家長和子女彼此對親子關(guān)系的自我滿意度不太一致:家長的滿意度比子女的高。這從某一個側(cè)面可以反映出,由于家長與子女之間的溝通不夠,導(dǎo)致雙方對家庭成員之間溝通狀況的關(guān)注焦點有所不同,最終使雙方對親子關(guān)系狀況評判的標(biāo)準(zhǔn),結(jié)果都有所不同。例如,父母不經(jīng)意的一句武斷的話或過于嚴(yán)厲的訓(xùn)斥對于他們自身來說是司空見慣的事,但對于孩子來說或許足以影響到他(她)對家庭關(guān)系的評判因此對他們而言,任何觸動深刻的言行都會影響他們?nèi)烁竦耐暾蛢r值觀的形成。
一項調(diào)查顯示,美國有50%的青少年,在空余時間選擇與家人共處,而認(rèn)為與父母關(guān)系不佳的青少年僅占3%。融洽的親子關(guān)系,不僅給孩子也給家庭的健康成長提供了必不可少的環(huán)境,使得家長和孩子能夠在這樣良好的環(huán)境中共同學(xué)習(xí)與提高,這是家庭教育成功的一種重要標(biāo)志。在美國的家庭中,父母對孩子說的最多的一句話是:“你是最棒的,再試一次吧!”他們允許孩子犯錯,鼓勵孩子不斷嘗試創(chuàng)新,從而激發(fā)孩子的“自我感”。持續(xù)不斷地鼓勵會幫助孩子克服心中的怯懦,變得勇敢自信,而且通過實踐磨礪也培養(yǎng)了他們的責(zé)任感。從親子溝通的現(xiàn)狀可以看出事實上親子溝通存在著很多問題和障礙?;蛟S有人以為不要做任何努力,只要順其自然,有一天孩子長大了,有了自己的孩子,他就會明白做父母的苦心了。我不贊成這種看法。溝通是需要費點心思的,即使是自家人也不例外。而且搭筑兩代人之間的橋梁,應(yīng)該由父母這邊做起,畢竟父母的經(jīng)驗比較豐富,在家里的權(quán)利也比較大,親子溝通從父母這邊做起,自然也容易多了。
國外的家長就很注重親子溝通。比如成立親子俱樂部,開展父母與子女共同參加的夏令營。親子俱樂部通常是父母們相互交流的好場所,特別是有特殊問題的父母,比如離異父母,他們可以通過觀察別的家庭,通過心理專家、教育專家的指導(dǎo)來改善與子女相處的狀況。在美國每年4月都會安排一個周末的一天叫做“跟著爸媽去上班”,讓孩子了解父母在做什么,了解社會,了解從議員到普通工人的職業(yè)特點,從而理解他們的父母。在我國,像這種有意識的親子溝通還很少。根據(jù)我國的親子溝通現(xiàn)狀我提出以下觀點:
1、認(rèn)識孩子的改變
孩子不僅外表在變,內(nèi)心也在變,父母不能用一成不變的方式來對待他們。
2、接納孩子的特性
每個孩子都有自己的個性,不要拿他跟別人相比,只有我們真正接納孩子的特性,我們跟孩子的溝通才能順利。
3、以大膽假設(shè),小心求證的精神來跟孩子交往。
美國有一個娛樂節(jié)目,一次一個主持人問一個孩子,如果讓你架著宇宙飛船帶著許多人去太空旅游,突然飛船沒有油了,你怎么辦呢?孩子回答:“我會讓乘客系好安全帶,自己帶著降落傘跳下去?!碑?dāng)時在場的所有人都笑了,而主持人繼續(xù)問他:“你為什么這么做呢?”孩子回答:“我跳下去拿油箱,再回來救他們啊?!笨梢姾⒆拥男袨榭赡苡性S多不同的解釋,我們?nèi)绻J(rèn)定孩子的行為意思是怎樣,然后根據(jù)這樣的認(rèn)定一成不變地來做反應(yīng),就容易變成一個主觀的,難以溝通的父母了。相反的,如果能把自己的認(rèn)定看成是一種假設(shè),再從孩子身上小心求證我們的認(rèn)定是否正確,當(dāng)假設(shè)錯誤的時候愿意去修改,這樣自然可以減少對孩子行為錯誤的解釋,也就可以成為有彈性,容易相處的父母了。
4、善于處理自己的情緒
孩子在身邊,最容易成為出氣筒。做父母的要學(xué)會先處理自己的情緒,再來面對孩子。情緒當(dāng)頭,絕對不是一個溝通的好時刻,等心情平靜再溝通比較妥當(dāng)。
5、放手讓孩子去做
做父母的要學(xué)會,像放風(fēng)箏一樣讓孩子去闖,跌倒了,自己爬起來,這一條路走不通,自然會換成另一條。以這樣寬闊的心胸面對孩子,即使對孩子有期望也不至于形成沉重的負(fù)荷。
6、給孩子多一點的肢體語言。
美國紐約大學(xué)的觸摸心理實驗發(fā)現(xiàn),缺乏父母身體觸摸的兒童,長大以后普遍缺乏溫情和體貼,而且往往不自信,自我評價低,難以向人傳達(dá)快樂的情緒,對周圍的人也常常是冷漠的,缺乏親和力。
大部分成年人從沒覺察到孩子的感覺有多敏銳,盡管他不能表達(dá)出來。我們也沒認(rèn)識到親親、摟摟、抱抱或撫摸、注視等身體語言對兒童的情緒、情感的發(fā)展有多大的作用。需要強(qiáng)調(diào)的是青春期孩子的親子溝通顯得尤為緊迫,但是要以幼兒園、小學(xué)時建立溝通習(xí)慣為基礎(chǔ)的,因此親子溝通要從小做起,從父母這邊做起。
父母要與孩子建立良好的親子關(guān)系
有些父母常以“指揮者”的身份自居,他們在與孩子交談時總是帶有命令的口氣;有些父母則像個“說教者”,這樣的父母喜歡叨叨,告訴孩子應(yīng)該怎樣不應(yīng)該怎樣,而并不是從孩子的角度分析問題;有些父母覺得自己比孩子聰明,在孩子面前擺著一副無所不知的樣子,這樣的態(tài)度也很容易讓孩子覺得反感;還有一類父母則是批評者,他們的言語中常帶有嘲笑、諷刺,或給孩子貼標(biāo)簽。試想如果父母都用以上態(tài)度與孩子交談,怎么可能得到很好的溝通效果?如果你常常抱怨孩子不跟自己說心里話,請先反思一下自己平時有沒有充當(dāng)這些角色。
家庭生活中,和孩子溝通很重要。溝通是孩子成長過程中,父母與孩子之間建立良好的親子關(guān)系,對孩子施加科學(xué)的教育,從而促成孩子健康成長的重要的、不可或缺的環(huán)節(jié)。
合格的父母,不僅是孩子衣食住行的提供者,也是孩子的老師,更是孩子的朋友。良好的親子溝通可以把家長的期望、愛和教育充分地傳遞給孩子,也能讓家長了解孩子的所思聽想,幫他們解決成長中的問題,只有這樣才能給孩子提供有效的教育。但在現(xiàn)實生活中,我們的親子溝通往往差強(qiáng)人意,要么是家長不重視,要么是方法不得當(dāng)。很多父母雖然很想了解孩子的內(nèi)心感受,但是無意中流露出的傳統(tǒng)角色總會造成親子溝通的障礙。
家長要與孩子建立良好的親子關(guān)系
要知道,孩子的成長只有一次,錯過了就不能再重來。只有貼心地陪伴,才是父母給孩子最好的禮物,而且這不是其他物質(zhì)所能夠取代的,在與孩子的相處中建立良好的親子關(guān)系,家長和孩子之間才能更融洽的相處,孩子才能更快樂的成長。
很多家長把自己定位成“監(jiān)工”的角色而不是陪孩子玩的角色,也有一部分家長雖然每天都跟孩子在一起,但是孩子并未感覺到來自父母的關(guān)愛,因為這些家長把孩子送給了各種培訓(xùn)班。沒有陪伴孩子的家長往往借口都很充分,大多在喊“工作忙,無法抽出時間陪孩子”;把孩子送給培訓(xùn)班的家長借口也很冠冕堂皇,說“現(xiàn)在孩子不努力,長大了是要吃苦的”。說到底,家長所做的一切都是為了孩子,那么你們有沒有問過孩子真正需要的是什么嗎?
在孩子的童年時期,父母主動進(jìn)行的親子活動是至關(guān)重要的,會影響到孩子的一生。這個階段如果缺乏對孩子足夠的陪伴,孩子的世界里就會缺乏父母的形象,不利于人格的形成與完善。家長再忙也應(yīng)該多抽時間陪陪孩子,多關(guān)愛孩子,彌補(bǔ)平時工作忙與孩子溝通少的缺憾。
現(xiàn)代社會中,很多年輕家長都是把孩子交給老人來帶,而自己用工作繁忙來推卸自己的教養(yǎng)責(zé)任,這對孩子的成長是非常不利的。因為爺爺奶奶、姥姥姥爺對孩子再好,也代替不了父母的愛,所以,工作和時間都不是親子溝通的障礙。
當(dāng)家長光顧著為工作忙碌,不留意間就忽略了孩子,不知不覺間造成親子之間的鴻溝越來越大。要知道,父母與孩子之間的很多問題都是由于缺乏良性的親子溝通造成的。溝通是人與人之間最重要的交往方式,無論是與誰,都需要有良好的溝通,而許多父母卻掌握不好與孩子溝通的原則和方法,頻頻發(fā)生親子大戰(zhàn)。那么,要加強(qiáng)親子之間的溝通應(yīng)該怎么辦呢?
1、充實孩子的生活經(jīng)驗
父母與孩子對談的題材,大部分是來自生活之中,因此培養(yǎng)孩子一顆敏銳、好奇的心是很重要的。父母可以帶領(lǐng)孩子觀察身邊的各種事物,如一花一草一木,路上車子的顏色、造型、品牌,街上行人的穿著打扮、說話內(nèi)容、百貨櫥窗等,都可以成為談話的素材,孩子的觀察力會自然而然地提高。當(dāng)然,父母是孩子第一任老師,所以父母的引導(dǎo)對孩子是十分重要的。一般來說,孩子的成長過程可以分為保護(hù)、指導(dǎo)和自立幾個階段,對于年幼的孩子來說,父母更重要的是保護(hù)他健康成長,隨著孩子年齡的增長,父母的角色應(yīng)該從一個保護(hù)者,轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€指導(dǎo)者和教練,千萬不要再拿家長的權(quán)威來干涉孩子,一定要與孩子交朋友,耐心地引導(dǎo)孩子,讓孩子樂于與你交流。
2、注意體會孩子的感受
如果孩子在外面受了委屈,或者與好朋友或心愛的寵物分離時,孩子細(xì)膩的小心靈會難過半天。這時候就很需要家長的關(guān)心,但父母如果只是一味地告訴他“沒關(guān)系,堅強(qiáng)一點”,“這沒什么好難過的”等話語,這就會讓孩子覺得父母一點都不能體會他的感受。
家長要與孩子建立良好的親子關(guān)系
如果父母把話改一改,比如說:“你很難過吧?我要是你也會有這種感受的。”相信孩子聽到這樣的話一定會有不同的表現(xiàn)。
3、要注意孩子的非語言反應(yīng)
與孩子溝通的時候,父母不要自顧自地說,一定要注意孩子的反應(yīng),尤其是孩子的非語言反應(yīng)。比如孩子開始出現(xiàn)左顧右盼,注意力不集中,父母就應(yīng)該停止溝通或者轉(zhuǎn)換話題了。
對于年幼的孩子,這種非語言反應(yīng)更加重要,許多孩子還不會用語言來拒絕父母,只會下意識地用行動來表示。如果父母不了解這一點,久而久之,孩子就會養(yǎng)成“父母說父母的,我做我的”的習(xí)慣,于是,父母在孩子面前的威信也就失去了。
4、注意孩子的反應(yīng)與態(tài)度
現(xiàn)代父母由于工作忙碌,在和孩子說話時,常常會急著表達(dá)自己的意見和指示,期望孩子乖乖照自己的話做,最好不要有意見。所以,往往沒有仔細(xì)地把孩子的話聽完,而孩子感覺與父母難以溝通,代溝必然越來越深。所以家長與孩子說話時的耐心很重要,不但要聽完孩子的講述,還要理解孩子所表達(dá)的意愿。
5、要用孩子喜歡的溝通方式
在與孩子溝通過程中,不僅要考慮孩子能夠理解,而且最好采用孩子喜歡的溝通方式。一味地用說教、命令、強(qiáng)迫等方式讓孩子聽你的話,孩子必然產(chǎn)生反感。孩子喜歡的方式可以是聊天,父母在聊天的過程中把要教育的道理融進(jìn)去;可以是講故事,通過講故事,讓孩子從故事中領(lǐng)悟道理,這比簡單說教要好得多; 可以是在游戲過程中溝通,因為孩子處于比較興奮的狀態(tài),比較容易接受父母的教育。
6、要用孩子愿意接受的語言
在與孩子溝通的時候,要注意用語,比如,當(dāng)你要求孩子放學(xué)后不要在外面玩耍,要按時回家時,你應(yīng)該說:“放學(xué)后你不按時回家,媽媽會擔(dān)心的!” 這樣孩子就會感受到父母的關(guān)心,比較容易接受父母的意見。如果你說:“放學(xué)后不準(zhǔn)在外面玩,給我立即回家!”孩子則會感覺到你在限制他,必然產(chǎn)生逆反心理。
7、要用孩子能夠理解的語言
與孩子的溝通應(yīng)該是一個雙向互動的過程,如果你講的話,孩子無法理解,那么溝通就不是有效的。有些父母經(jīng)常會一廂情愿地喋喋不休,根本不考慮孩子有沒有興趣聽、能不能理解自己所講的話,久而久之,孩子就學(xué)會了對父母的話充耳不聞。這就是因為父母沒有注意用孩子能夠理解的語言進(jìn)行溝通。
8、經(jīng)常變換新鮮的話題
常變換新鮮的話題會引起孩子的興趣,例如:“你猜猜看今天我發(fā)生了什么事?”、“你知不知道為什么小孩子最喜歡恐龍?”、“如果有一天,太空人真的不到地球……”等問題,相信會比“今天過得好不好?”“快樂不快樂”更能吸引孩子。因此有時一些啰嗦的話反而起到更好的效果,只是要運用得當(dāng)。
9、避免用負(fù)面意義的語氣
所謂的負(fù)面比如家長不要用“我命令你……”、“我警告你……”、“你最好趕快……”、“限你在五秒鐘內(nèi)……”、“我數(shù)到一、二、三……否則……”、“你應(yīng)該……”、“你真笨”、“你好環(huán)”、“你太讓我失望了”、“不可以……”等等帶有指揮、命令、警告、威脅、責(zé)備、謾罵、拒絕等負(fù)面意義的說話語氣。而且說的多了,孩子對此更是無所謂的態(tài)度,所以家長再說類似的話就沒有任何意義,還讓孩子感到厭惡。
10、及時了解孩子的發(fā)展程度
父母應(yīng)該知道多大的孩子理解多少的話,如果父母盡說些孩子無法理解的話,或提出一些孩子達(dá)不到的要求。這不僅讓孩子覺得辛苦、壓力大,親子間對話也勢必難以搭得上線,就很容易形成交流不暢而使雙方之間有代溝的產(chǎn)生。
11、回答時要注意方式
孩子提出問題時,應(yīng)先了解其真正含意,并針對孩子的需要做回答。例如孩子問:“媽媽,你要不要去買菜?”這個問題的真正意義其實是:“媽媽,我想跟你一起去買菜?!奔偃缒阒篮⒆拥恼嬲康?,就可以說:“是??!你要不要一起去?”孩子聽了必定會很高興,因為這正是孩子當(dāng)時的心愿。
好的關(guān)系勝過許多教育。父母什么時候與孩子關(guān)系好,對孩子的教育就容易成功;什么時候與孩子關(guān)系不好,對孩子的教育就容易失敗。而建立良好的親子關(guān)系,其關(guān)鍵在于“定位”:
1、不當(dāng)“法官”,學(xué)做“律師”
有些父母看到孩子出了問題,便迫不及待地當(dāng)起了“法官”,這是很危險的。
孩子的內(nèi)心世界豐富多彩,父母要積極地影響與教育孩子,不了解其內(nèi)心世界便無從談起。而了解孩子的第一要訣是呵護(hù)其自尊,維護(hù)其權(quán)利,成為其信賴和尊敬的朋友。
即父母對待孩子,要像“律師”對待自己的當(dāng)事人一樣,了解其內(nèi)心需求,并始終以維護(hù)其合法權(quán)利為惟一宗旨。
2、不當(dāng)“裁判”,學(xué)做“拉拉隊”
在人生競技場,孩子只能自己去努力。父母既無法替代孩子,也不該自作主張去當(dāng)“裁判”,而應(yīng)該給予孩子一種保持良好競技狀態(tài)的力量,即“拉拉隊”的力量。這樣更能幫助孩子建立自信心,而這正是家庭教育的核心任務(wù)。
父母做孩子的“拉拉隊”,既要善于發(fā)現(xiàn)和贊美孩子,還要引導(dǎo)孩子正確面對失敗,在挫折前做孩子的戰(zhàn)友。
3、不當(dāng)“馴獸師”,學(xué)做“鏡子”
孩子只有認(rèn)識自己才能戰(zhàn)勝自己,但他們通常只能依據(jù)他人的反饋來認(rèn)識自己,這時父母的“反饋”作用即鏡子的作用就很重要了。
不做“馴獸師”,學(xué)做“鏡子”,才能幫助孩子提高自我意識,才能讓孩子不害怕父母的“權(quán)威”,轉(zhuǎn)而和父母溝通。
教育是三分教,七分等。“等一等”是很有用的。比如我們被蚊子叮一下,不管它,很快就會沒事,若總?cè)?,卻要很長時間才能好。原因就是人體有一定的自我治愈功能,被蚊子叮一下自己很快就會好,施加外力只會適得其反。
教育也是這個道理。停下來,等一等,給孩子傾訴的機(jī)會,和孩子有效地溝通,不用教育就能解決問題。
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