起名-戶籍警給您當(dāng)參謀

給幼兒講故事。

幼兒園，是孩子快樂的家園；家庭則是孩子理想的起點。家長要樹立正確的人生觀價值觀，及時注意孩子情況，幫助孩子積極健康地成長！那么，家長可以配合教師做哪些工作呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“起名-戶籍警給您當(dāng)參謀”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

起名：不可不知的3大“紀(jì)律”

起名要好認(rèn)好寫

名字是讓別人叫的，這就得考慮別人是否認(rèn)識的問題。有些人的名字特難認(rèn)，到學(xué)校連老師都得查字典。

起名戶籍警給您當(dāng)參謀

現(xiàn)在有些人覺得給孩子取名越深奧越好，越生僻的字越高深，其實不然，生僻的字最大的特點就是不好認(rèn)，有時還不好寫。有些人給孩子取名時翻康熙字典，揀難認(rèn)的字用，以追求名字的深刻含義，卻沒想到好認(rèn)和好寫的問題。如果一個小孩兒的名字筆畫太多，孩子寫名字的時候就費勁兒，考試的時候，別人都算完一道題了，他還沒寫完名字呢。

起名不能有歧義

有的人因為不講究，把孩子的名字取得頗為不妥。

比如有個人姓段，他的愛人姓薪，他就給孩子取名段薪。這名字從字面上看，薪就是柴草或薪水，段薪就容易讓人理解為斷了薪水或柴草。這可不好，薪和柴是萬萬斷不得的。沒有正面的含義也罷，可也不能有歧義。

有個音樂老師叫管風(fēng)琴，有個健美老師叫陳亞玲，有個鍋爐熱處理老師叫吳嫣梅(音：無煙煤)。有個能吃的小伙子叫范世剛。有兩個沒有考上大學(xué)的人，一個叫陳復(fù)旦，一個叫陳劍橋。有個人的名字非常高雅，叫子藤，可惜姓杜。

由此看來，給孩子起名不能太隨意，或突發(fā)奇想就給孩子起個名字。給孩子起名要三思而后行，要讓孩子長大以后能喜歡這個名字，避免孩子起后因為名字不好而鬧出笑話來。

起名要注意避免重名

重名是個讓人煩惱的問題，造成重名的原因首先是大姓人口眾多。這些重名大都集中在張、王、李、趙、劉這幾大姓。

造成重名的第二個原因就是俗字，所謂俗字就是在名字中出現(xiàn)太多，用俗了的字。即便是小姓，用這些俗字取名，也難免會重名。

另外，單字名重名率高。比如軍，不管你姓什么，只要用軍取個兩個字的名字，準(zhǔn)會重名。比如隗姓，從人口看是很小的姓，可你叫隗軍，照樣重名。由此看來，為了避免重名，最好不用兩個字的名字。debasrideb.com

有些人重名是因為被起名“大師”忽悠了，這些所謂的大師用生辰八字、易經(jīng)、八卦給人算命，然后起名字。結(jié)果他掙了您的錢，轉(zhuǎn)身又把這個名字給另一個人了。一個朋友花錢找算卦的“大師”給孩子起了名，可孩子一去幼兒園，發(fā)現(xiàn)有好幾個孩子都叫這名，讓他非常郁悶。

戶籍警支招

提倡使用四字名

知道了造成重名的原因，就不難防止重名了。首先是不用俗字取名，上面已經(jīng)介紹了在名字中利用率最高的一些俗字，給孩子取名的時候應(yīng)該盡量避免使用這些俗字。這要有一種對孩子負(fù)責(zé)的精神，多花一些時間，給孩子取一個可心的名字。

另外，四個字的名字重名率低。從目前的四字名來看，重名的極少，因為四字比三字名從重名的概率來說就低。從防止重名的角度來說，四個字的名字很有優(yōu)越性。而且四字名內(nèi)涵更豐富，應(yīng)該提倡起四個字的名字。

有些居民是復(fù)姓，起四個字的名字不難，可不是復(fù)姓，如何能起四個字的名字？關(guān)璽華認(rèn)為，單姓可以自造復(fù)姓，我們可稱之為雙姓。當(dāng)然，單姓在姓后面用三個修飾字，一樣能起出理想的四字名。

自造雙姓聽起來有些新鮮，因為極少有人自造雙姓。關(guān)璽華說，自造雙姓不是改姓，應(yīng)是在原來的姓氏上加個字，最簡單的辦法是孩子的父母之姓相連。

比如父親姓張，母親姓李，自造復(fù)姓就是張李。如果一個人叫張惠蘭，重名的多，如果叫李惠蘭，重名的更多。但是如果她叫張李惠蘭，聽著就新鮮了，而且不俗，重名率極低。這種自造復(fù)姓的方法既簡便，又具有四字名的所有優(yōu)越性。

父母之姓相連，還有一個優(yōu)點，就是孩子的名字中有了母親的姓?，F(xiàn)在孩子一般都是隨父姓，名字與母親無關(guān)，這似乎不太合理。如果父母之姓相連，起出的名字中間夾著母親的姓，把一家人聯(lián)成一體，象征著親情相連，終生相伴。單姓改雙姓在中國歷史上也是出現(xiàn)過的。過去女性出嫁以后，姓王的嫁給了姓張的，就改叫張王氏；姓趙的嫁給了姓李的，就改名李趙氏。這實際上也是自造復(fù)姓。從這點來說，父母之姓相連這種自造復(fù)姓的方法是無可非議的。

立法禁用冷僻字起名

冷僻字起名字問題，根源在于我國還沒有一部關(guān)于姓名的法律，公民起名字不受任何限制。

從國際慣例來說，有不少國家對姓名用字是有法律規(guī)定的。比如日本就有個姓名用字表，居民要起名字，在派出所報戶口的時候，警察先查姓名用字表，如果表里沒有這個字，起名人就不能用這個字。

目前有姓名法的國家和地區(qū)有不少，我們也應(yīng)該盡快制定這類的法律，使我們的用字規(guī)范化，以適應(yīng)現(xiàn)代社會的信息化。

居民在給孩子起名字的時候，應(yīng)該先到派出所咨詢一下，孩子名字用的字是不是冷僻字，這樣就可以避免用冷僻字給孩子起名字帶來的麻煩。

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當(dāng)您和孩子對立的時候

當(dāng)您和孩子對立的時候

隨著孩子慢慢的長大，當(dāng)然孩子的心理的想法也越來越多，像我們家長說的“現(xiàn)在的孩子越來越難管教”。作為孩子也剛從衣來伸手飯來張口的生活習(xí)慣里出來，心理上肯定存在一點點的不自在，他或她的要求得不到滿足，就會與父母產(chǎn)生對立情緒，孩子就和父母頂嘴，而站在父母的角度，遇到這樣的應(yīng)該怎么去面對呢?

我個人認(rèn)為最正確的方法就是與孩子溝通,但是最好不要圍繞發(fā)生事件的緣由這個話題,這樣會孩子會認(rèn)為你是在教訓(xùn)他，應(yīng)該要找一個孩子感興趣,只有與孩子深入的交流,讓孩子認(rèn)為你和他是同一條戰(zhàn)線的,孩子才會覺得你是他的伙伴，才會把心理話告訴你，在你慢慢了解孩子所想，你就可以把話題一點一點的往事件的緣由上來，當(dāng)然在這中間需要我們的家長有一個很好的心理，對一些我也做了總結(jié)：

一、遇事冷靜，賞罰有度：

作為家長無論孩子犯了多大的錯，都不要急躁，先要問清事情的來龍去脈，再決定處治方法，不搞連帶處罰，不翻舊賬。賞罰前，要講明道理，讓孩子徹底信服。

二、注重言傳身教：

孩子的模仿能力很強，作為家長也應(yīng)對其父母或上司表現(xiàn)出應(yīng)有的尊重，少與之發(fā)生爭執(zhí)，否則就會影響到孩子。

三、給孩子申辯權(quán)利：

即便知道它們在狡辯，也要耐心聽他們把話講完，然后因勢利導(dǎo)，幫助他們認(rèn)識到自己的錯誤。如果條件允許的話還可以讓他們選擇將功補過的辦法來彌補過錯，這往往是他們最樂于接受的。

最重要的就是多溝通,家長和孩子換位思考,互相理解，多聽聽孩子的想法，多與孩子交心，多替他們著想，當(dāng)他理解了你的良苦用心時會聽你的教育的。

當(dāng)您和孩子對立的時候？？？？

隨著孩子慢慢的長大，當(dāng)然孩子的心理的想法也越來越多，像我們家長說的“現(xiàn)在的孩子越來越難管教”。作為孩子也剛從衣來伸手飯來張口的生活習(xí)慣里出來，心理上肯定存在一點點的不自在，他或她的要求得不到滿足，就會與父母產(chǎn)生對立情緒，孩子就和父母頂嘴，而站在父母的角度，遇到這樣的應(yīng)該怎么去面對呢?

我個人認(rèn)為最正確的方法就是與孩子溝通,但是最好不要圍繞發(fā)生事件的緣由這個話題,這樣會孩子會認(rèn)為你是在教訓(xùn)他，應(yīng)該要找一個孩子感興趣,只有與孩子深入的交流,讓孩子認(rèn)為你和他是同一條戰(zhàn)線的,孩子才會覺得你是他的伙伴，才會把心理話告訴你，在你慢慢了解孩子所想，你就可以把話題一點一點的往事件的緣由上來，當(dāng)然在這中間需要我們的家長有一個很好的心理，對一些我也做了總結(jié)：

一、遇事冷靜，賞罰有度：作為家長無論孩子犯了多大的錯，都不要急躁，先要問清事情的來龍去脈，再決定處治方法，不搞連帶處罰，不翻舊賬。賞罰前，要講明道理，讓孩子徹底信服。

二、注重言傳身教：孩子的模仿能力很強，作為家長也應(yīng)對其父母或上司表現(xiàn)出應(yīng)有的尊重，少與之發(fā)生爭執(zhí)，否則就會影響到孩子。

三、給孩子申辯權(quán)利：即便知道它們在狡辯，也要耐心聽他們把話講完，然后因勢利導(dǎo)，幫助他們認(rèn)識到自己的錯誤。如果條件允許的話還可以讓他們選擇將功補過的辦法來彌補過錯，這往往是他們最樂于接受的。

最重要的就是多溝通,家長和孩子換位思考,互相理解，多聽聽孩子的想法，多與孩子交心，多替他們著想，當(dāng)他理解了你的良苦用心時會聽你的教育的。

給新手爸媽起名的6條建議

起名字的第一個步驟是什么？是想好對名字的要求。

如果您說只要“好聽就行”，“好記就行”，那反對起來也超級簡單，只要有人說“不好聽”，“不好記”，就等于一票否決，您就只好再找別的名字了。所以要求越是含糊，名字越是難起，這可以說是一個定律。

給新手爸媽起名的6條建議

反過來，要求也不能過于具體。如果起名字的要求是：“雙字名，必須有‘美’字和‘麗’字，那就叫‘美麗’好了，也就沒有任何發(fā)揮的余地。

要求過于含糊就象大海撈針，要求過于具體就象在小水碗里找一根針，前者范圍過大，后者范圍過小，都不好。

至于如何提出要求來確定一個合適的范圍，完全是您的個性化的決定，很難一概而論。不過我們提出了幾個關(guān)于”要求“的要求，供您參考。

●一個名字在意義上的要求不能超過兩個，最好只有一個。一般一個漢字只能最多只能表示一個意義，雙字名最多能表示兩個意義。如果同時要求”聰明、活潑、健康“，這樣的名字可能本來就不存在?！靖戒浺弧拷y(tǒng)計了我們起的99個名字中父母提出要求的數(shù)量。

●如果提了兩個要求，在意義上最好并列或相關(guān)。否則起出名字來也容易看上去幾個字各說各話，讓人摸不著頭腦。例如一個要求是”博學(xué)“，另一個要求是”早上生的“，就屬于不相關(guān)的要求，起完名字也就只能叫”博晨“了。當(dāng)然要求之間更不能互相矛盾。(例外情況是：利用名字字面意義和引申意義的不同，”一語雙關(guān)“，同時表達(dá)兩個很不同的意義。)

●如果您提出的要求別人也會提，就不是一個好要求，最好換一個，否則起出的名字也容易和別人重名。換句話說，提出的要求最好有不同的家庭、不同的經(jīng)歷下的個性。【附錄二】總結(jié)了99個名字的起名要求。(例外情況是：對于相同的要求，您能采用別人想不到的字的組合來起出特色的名字來)

●要考慮要求的可實現(xiàn)性有多大。例如您希望孩子”有文采“，起了個名字叫”文豪“，可孩子卻偏偏喜歡數(shù)學(xué)，最討厭語文，這個名字多讓孩子難受??！(例外情況：您能用比較委婉的表達(dá)在名字中寫進(jìn)您的期望，或者名字有雙重含義，當(dāng)一個要求不能達(dá)到時，可以取另一個含義。)

●如果您的要求具有明顯的時代特征，特別是具有政治性的時代特征，提出時就要非常謹(jǐn)慎。例如以前常見的名字，”軍“、”紅“、”衛(wèi)國“、”援朝“，現(xiàn)在來看就不一定是好名字?，F(xiàn)在看來是好名字的，例如”越洋“、”博洋“，指望著孩子將來出國讀博士，過若干年也許也會有這種”一窩蜂“的感覺。

●如果您的要求是紀(jì)念父母一生中最有意義的事件，而不是著眼于孩子的人生，孩子以后不喜歡的可能性也會比較大。例如，父母在北京參加四環(huán)路的修建工程，就給孩子起名叫”四環(huán)“；如果修的是奧運村，就叫”五環(huán)“，就屬于這一類。如果父母終于團聚，就起名叫”聚萍“，或者生孩子的時候還沒有團聚，就叫做”望湘“，也屬于這一類。

如何給寶寶取名之女孩起名法

董易林老師分析民間傳統(tǒng)中為女孩起名的方法是：多用女性、花鳥字、閨物字、珍寶字、彩艷字、柔景字、女德字。

如何給寶寶取名之女孩起名法

多用女性字

在中國歷史上，女媧是第一個以女姓字出現(xiàn)的古代女人。

形容女性姿色的字有：嬋、娟、姣、好、娉、婷、姿、娥、妙、嫩等字，女名則多用月嬋、慧娟、主姣、芳娉、淑婷、芳姿、嬌娥、妙美、玉嫩等。由于中外文化的交流，外國女名中的一些較易譯成中文的字也有流傳，如妮娜、美娜、麗娜、美妮、夏娃等。

多用花鳥字

女性是美的象征。所以，人們也多喜歡用花鳥字來象征其陰柔之美。

在這方面常用字有：花、草、蘭、蕙、荃、芷、英、華、芝、菊等等，凡是人們所喜愛的花草之名，均可在女名中見到，如春草、汀蘭、芷君、葵君、紅英、美華、蘭芝、秋菊等等。在鳥這方面常用字有：鳳、凰、雉、鸞、鶯、燕等，常見的名字有彩鳳、春燕、繡鸞等。多

用閨物字

所謂閨物，泛指女性的首飾、服飾、化妝品、閨閣零物等。

閨閣等字如秀、閨女、繡閣、香閣等。

首飾有釵、環(huán)、釧等，如寶釵、玉環(huán)、銀釧；

化妝品有妝、粉、香、黛等字，名字如美妝、玉粉、黛玉；

物有針、線、臺、瓶等，名字如玉針、紅線、英臺、銀瓶；

多用珍寶字

金銀珠寶玉玩，在傳統(tǒng)上是女兒字的命根子，有珍、寶、金、銀、珠、玉、瓊、瑤等字，常用的名字有寶珍、家福、金環(huán)、銀環(huán)、瓊瑤等。

多用彩艷字

泛稱的彩艷字有彩、艷、秀、美、麗、倩等，彩色有紅、絳、綠、紫、青、翠等。常見到了名字有金彩、艷蓮、秀美、多麗、小紅、絳珠、紫娟等。

多用柔景字

柔景，是指天地間的柔和的景物，這些景物象征著女性的柔美。

多用柔情字

示愛的有愛、憐、異、念、惠等字，名字如愛姐、小倩、惠娟等。

多用女德字

表示女子美好品德的常用字有貞、淑文、志端、麗莊、靜波等。

教您如何給孩子選擇學(xué)校

最近，在外貿(mào)公司上班的陳女士因為英語不好丟失了一筆價值100萬的外貿(mào)大單，業(yè)績受到影響還導(dǎo)致錯過了升職加薪的機會。無獨有偶，家里8歲的萌萌似乎也是“遺傳”了媽媽的“基因”，英語成績特別差。班主任反應(yīng)課堂上孩子總是很沉默，教了好幾遍的單詞和簡單的對話，別人家的小孩一學(xué)就會、張口就來，就是萌萌怎么都記不住。補習(xí)班也上了、家教也請了，但孩子英文總不見得提高，反而越來越抗拒和英語相關(guān)的學(xué)習(xí)。陳女士心里真是著急：媽媽吃過的虧，怎么能讓孩子未來也再吃一次呢？

身處開口就是英語的時代

掌握英語是必備技能

經(jīng)濟的全球化發(fā)展，使得英語的重要性日益突出。從全世界來看，英語在超過45個國家是官方語言，世界三分之一的人口在講英語，四分之三的郵件是用英語書寫，近80%的電視節(jié)目是英語……英語滲透在生活、工作各個領(lǐng)域中，是最為主要的信息交流溝通載體語言。陳女士的遭遇，或許也是很多人正在煩惱的問題。

也因此，在英語越來越被重視的今天，不管出于主動還是被動學(xué)習(xí)，更多的英語教學(xué)機構(gòu)蓬勃而出，以滿足人們的求學(xué)需求。足不出戶享受全球優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，擺脫時間、空間束縛，互聯(lián)網(wǎng)式教學(xué)成為現(xiàn)代人主流的學(xué)習(xí)進(jìn)修方式。據(jù)統(tǒng)計，2017年中國在線教育市場規(guī)模幾近2810億元，其中在線英語教學(xué)占據(jù)大量比重，不僅成為線下教育機構(gòu)的轉(zhuǎn)型方向，也是新進(jìn)入品牌的重點布局領(lǐng)域。

而目前，我國的英語學(xué)習(xí)低齡化的趨勢也非常明顯。受到中國式家長焦慮感的影響，少兒英語教學(xué)的市場需求顯得更為迫切。根據(jù)億歐報告顯示，自2011年起，中國開始集中涌現(xiàn)出一批少兒在線英語教育品牌，至今，已出現(xiàn)27個少兒在線英語教育品牌，主要分布于北京和上海。學(xué)界研究、人口紅利、家庭收入與教育支出、網(wǎng)上支付、個人電腦與平板電腦、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、中高考改革和留學(xué)熱潮等利好因素催生了中國少兒在線英語教育市場的快速成長。

從5個維度來看少兒英語培訓(xùn)機構(gòu)好不好

旺盛的市場需求下自然崛起了眾多少兒英語教學(xué)品牌，市面上的少兒英語培訓(xùn)機構(gòu)已經(jīng)非常多。如何挑選合適的機構(gòu)，讓孩子對英語越來越感興趣，主動投入到英語學(xué)習(xí)中快樂成長，這是所有家長都關(guān)心的事情。面對這么多的教育品牌，家長到底該怎么挑選呢？

一般而言，我們可以從以下5個維度來考量：

第一，品牌。比如機構(gòu)的成立時間、辦學(xué)資質(zhì)、教學(xué)理念；

第二，價格。這是一個綜合性非常大的維度，除了考慮家庭可承受的直接經(jīng)濟范圍，更加需要注意學(xué)校選用的教材、課程設(shè)置、教學(xué)模式是否值“價”；

第三，師資。注意仔細(xì)考察教師的能力，這可以從教師的從業(yè)證書及試聽課程上比較出來。 對英語學(xué)習(xí)的興趣及潛能開發(fā)，80%取決于老師的水平；

第四，試聽課。試聽課是“第一印象”，需要認(rèn)真聽講，觀察課程是否符合孩子的實際情況；

第五，服務(wù)。友好、完善的課后/售后服務(wù)可以及時發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)問題，調(diào)整非常重要。

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