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對有好奇心的孩子如何培養(yǎng)。

我們的教育是與孩子做朋友,鼓勵學(xué)習(xí)鼓勵思考!家長與教師需要多溝通交流,新的起點,新的方向,讓孩子在玩中學(xué),在學(xué)中玩,不斷成長!那么,家園共育要注意一些什么呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“斷奶對孩子的影響”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

每個吃奶孩子都要經(jīng)歷斷奶過程,有的孩子斷奶比較順利,有的孩子則非常麻煩。斷奶處理不好會影響到孩子的心理發(fā)育,這是父母應(yīng)該注意的問題。吃慣母乳的孩子不僅僅把母乳作為賴以生存的食物,而且對母乳有一種特殊的感情。喂奶的姿勢,使孩子和母親肌膚相貼,孩子能聞到母親身上熟悉的氣味,享受母親懷抱的溫暖,母乳會給他們一種信任、安全感,因此,他們在心理上依戀母乳。如果突然斷奶,孩子就無法適應(yīng),會出現(xiàn)好哭鬧、夜驚、拒食、情緒不穩(wěn)等表現(xiàn)。這樣不僅會給孩子的身體帶來影響,還會對小兒心理發(fā)育產(chǎn)生不利的影響,特別是對那些母乳喂養(yǎng)時間長,又沒有及時添加輔食的孩子來說,更是如此,所以孩子斷奶并不想大人所想象的那么容易。有些母親在斷奶時,會采用在乳頭上涂上紫藥水和抹上辣椒、黃連等辦法,企圖借此來戒掉孩子吃奶的習(xí)慣,這是極不可取的,因為這些做法容易使孩子產(chǎn)生恐懼、悲傷、焦慮、憤怒等不良的情緒。

為了能使孩子在生理上,心理上順利地度過斷奶期,父母應(yīng)該有個長遠(yuǎn)的打算。從孩子4個月起就按時添加輔食,逐漸喂一些奶糕、米粉、稀飯、面條、蔬菜、魚肉、肉末等食物,為斷奶做好準(zhǔn)備。一且孩子接受了這些食物,就可逐漸過渡到斷奶。斷奶不是一兩天就能完成的,不能急于求成,遇到孩子身體不適或戀奶等情況時,還需要反復(fù)多次嘗試斷奶。只要斷奶前有了充分的準(zhǔn)備,采取循序漸進(jìn),逐步替代的方法,孩子就會順利地斷掉母乳,而不至于因為斷奶對孩子產(chǎn)生了不利的影響。

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離婚了對孩子的影響


父母離異后,要重新創(chuàng)造一個適合于孩子成長的環(huán)境,確實很不容易。有的孩子由父母一方領(lǐng)著生活,有的是住在父母重新組合的家庭里,還有的則是跟著爺爺奶奶。父母離婚這件事的本身,并不是影響子女心理發(fā)展的惟一因素,真正影響子女心理成長的重要因素,是父母離婚后包括孩子在內(nèi)新組建家庭的環(huán)境影響,這使得離異家庭子女易形成以下的特殊的心理現(xiàn)象:

一、自卑。父母是孩子們心目中的驕傲,處在一個沒有父親或母親在家庭里,孩子就自然沒有這份優(yōu)越感,容易產(chǎn)生“我的家庭是不幸的”、 “我是沒人要的孩子”、“我的命不好”消極悲觀的想法。

二、孤僻。不和睦的家庭環(huán)境會使孩子對人際關(guān)系感到緊張,特別是在重組家庭里的孩子,由于父親的粗心或與繼父母之間的隔閡,他們的親情交流受到限制,覺得自己在家庭中被忽視,就產(chǎn)生孤獨感,行為上表現(xiàn)出離群。

三、怯懦。有的父母離異后,往往把感情和希望寄托在孩子身上,對孩子束縛過緊,管教過嚴(yán)。久而久之使孩子心理負(fù)擔(dān)過重,害怕自己使父母失望,因而對父母敬而遠(yuǎn)之,變得膽小怕事,怯懦退縮。

四、逆反。這類孩子有的由于親情的隔閡不接受繼父母的管教,或繼父母不便于管得太嚴(yán),從小就養(yǎng)成了上不服天,事事處處以自我為中心,由于對父母的離婚行為不理解,對家庭產(chǎn)生一種厭惡感,出逆反的心理現(xiàn)象。

以上只是父母離異后的子女在心理發(fā)展、性格成長過程中有可能發(fā)生的傾向分析。孩子處于單親的環(huán)境生活,家長要記住父母永遠(yuǎn)是父母,要珍惜與孩子的在一起的機(jī)會,即便你們再婚了,也要承擔(dān)起為人父母養(yǎng)育和教育的一切責(zé)任,但不要報有彌補(bǔ)的心態(tài)來面對孩子。家長而應(yīng)該讓孩子仍處于一個與以往正常家庭一樣的生活,也許只不過是不能和父親或是母親共同生活在一起,但一定要讓孩子仍繼續(xù)與父親或母親進(jìn)行電話、見面等等方式的溝通,不要在孩子面前說父親或母親的不對之處,讓孩子覺得,父母雖然分開了,但家還在,爸爸媽媽還是永遠(yuǎn)和從前一樣地愛著他。

其次,和孩子的學(xué)校保持良好溝通。你可以告訴孩子學(xué)校的班主任老師,即使你現(xiàn)在離婚了,在所有關(guān)系到你的孩子的活動,時間和在學(xué)校表現(xiàn)等方面,你和你的前妻(夫)有同等的知情權(quán),包括家長會。把單親孩子的心理特點和閃光點告訴給老師,讓孩子甩掉自卑的包袱,使其身心得到協(xié)調(diào)發(fā)展。

第三,在教育孩子方面達(dá)成共識,尊重?fù)碛斜O(jiān)護(hù)權(quán)的父(母)制定下來的規(guī)矩。比如什么事情是在那個家庭里不可以做的,那么在這個家庭也不可以做的。這樣孩子就不會出現(xiàn)適應(yīng)問題和因為父母的過分討好而變成被溺愛的孩子。

離異家庭對孩子的影響


其實,離異家庭的孩子性格還是莫衷一是的,離異前后孩子的生活環(huán)境,父母離異時的方式,離異發(fā)生時孩子的年齡等因素都會綜合作用在孩子身上。

但是基本上,就我本人來說,父母在我小學(xué)5年級的時候離異,當(dāng)時弟弟3歲,媽媽沉重的問我,如果媽媽和爸爸離婚你同意么。11歲的我思考了一下之后說同意。

然后問我,那媽媽和爸爸你跟誰呢?我說:我跟弟弟過。現(xiàn)在想來,都震驚于自己的強(qiáng)大啊。很聽話的爸媽于是就離婚了。但,他們是很好的父母,努力在讓離異對子女造成的影響最小化。

首先,他們在離異后,因為孩子們都還小,所以一直搭伙過日子,但互不干涉對方私生活,直至我初中畢業(yè),弟弟上小學(xué)。徹底分開后,爸媽每周盡量會均衡與我們相處的時間,保證孩子同爸爸和媽媽相處的時間上平衡。

他們還會互相關(guān)心對方,經(jīng)濟(jì)上、生活上互相幫助,甚至互相建議對方再找什么樣子的伴侶。在各自均又結(jié)婚后,依然互相關(guān)心對方的家庭,從不因為撫養(yǎng)費(fèi)的問題產(chǎn)生任何爭執(zhí),永遠(yuǎn)在共同努力解決問題,從不推諉計較,甚至神奇的我和弟弟發(fā)生重大事件要慶?;驔Q定時,兩個家庭的四個長輩會同時坐在一起幫助我們,可以愉快的聊天、談笑。

一方家庭發(fā)生問題,另一方家庭總會火速趕去參與解決。

我結(jié)婚時,爸媽牽手上臺,四位長輩都邀請了自己的親友共同為我慶祝,他們的桌子甚至都挨在一起。

即便和諧如此,我和弟弟身上還是出現(xiàn)了離異家庭孩子的性格傾向。

1

首先,我們極度缺乏安全感。這是必然的,因為在某種程度上,我們都清醒的意識到了自己同大多數(shù)孩子的背景不同,因為自我認(rèn)知就不同,造成了不同的思維方式,總是更關(guān)注自己是否被保護(hù)的很好。

我睡覺時,甚至枕下都必須藏著匕首。因為只有一個長輩在家,我不知道如果遇到緊急情況,會不會需要我的幫忙,有備無患。因為安全感的缺失,我睡覺穿衣方便逃跑,我一個人在家必須在房屋的中心睡覺,可以掌握各個方向的動靜等等。

2

生活技能過度強(qiáng)悍。世界上的人類分為男人、女人、離異家庭子女。無論性別,他們總是較早的承擔(dān)起生活的負(fù)擔(dān),經(jīng)濟(jì)上、心理上,靠山意識比較薄弱,幾乎從不依仗自己的家庭,即便自己的家庭可以提供足夠幫助。就我來說,我需要幫忙,但總是會糾結(jié)于跟哪方開口,于是還是干脆自己解決了。

我的爸媽,原本就特別注重我獨立自主能力的培養(yǎng),離異后更加注重精神上的獨立和抗打擊能力。我神經(jīng)強(qiáng)悍到婚后丈夫出軌都可以坦然面對。生活技能上,強(qiáng)悍到變態(tài)。水工、電工、焊工、油漆工、修各種車、修各種玩具、修電腦、修手機(jī)、修理一件玩具可以重新焊接電路板,洗衣、做飯、整理、清潔等各種家務(wù),中餐、西餐、韓餐、日餐、家鄉(xiāng)菜。每天連晚飯都4菜一湯。戶外生存能力,生火、搭帳篷、徒手斗藏獒。。。一個中國三線城市的女生,生生具備了歐美硬漢的功能。

3

極度缺愛。其實離異家庭子女大部分還是能得到比較足夠的關(guān)愛,甚至多于普通家庭,但是我們就會對依偎父母膝下等溫馨畫面有執(zhí)著的追求。

在選擇伴侶時渴望得到更多更多更多的愛。要求愛的信號的強(qiáng)烈程度經(jīng)常會讓我們迷失??赡苓^早的向往家庭生活,可能永遠(yuǎn)也不想過家庭生活。倍加珍惜感情,卻總是有惶恐感,仿佛即將要失去,永遠(yuǎn)感覺美好是事物或感情對自己來說是奢侈??释麗蹍s又不會強(qiáng)烈的表達(dá)感情。

4

極度明確自己和自己所求。目標(biāo)感強(qiáng)烈。生活效率極高。熱衷于迅速達(dá)成目標(biāo),并且尋求最優(yōu)解決辦法。過早的看透自己的需求,只要滿足需求的關(guān)系,可以長期甘之如飴。

對于作為女人的我來說,不太懂得一些女人的能力,比如撒嬌,任性,溫柔,騷情。偏重于像一個渴求著大量愛的強(qiáng)大生活機(jī)器。懂得并需要生活的激情,卻羞于且不善于充分的表達(dá),做的比說的多。

5

面對打擊,承受能力過強(qiáng)。任何事情的打擊都沒有激烈的情緒表達(dá),第一反應(yīng)是解決問題,很久之后才會想到自己受到了傷害。

父母對孩子性格的影響


剛出生的孩子猶如一張白紙,單純可愛??蔀楹坞S著年齡的增長,漸漸演變出了不同的性格。眾所周知,除了遺傳因素環(huán)境對孩子有很大的影響外家庭環(huán)境的影響則最為深遠(yuǎn)。

離園活動時,小朋友正在書寫數(shù)字,王立惠的爸爸來接他時還剩一點就寫完了,李老師便讓家長稍等一會兒。就在這時,我們班的“小淘氣”姜建宇小朋友就開始搗亂了,時不時動動王立惠的筆和本,影響小朋友寫字。李老師發(fā)現(xiàn)后變出聲制止了他,可李老師剛轉(zhuǎn)過身姜建宇又開始搗亂了。這下王立惠的爸爸發(fā)火了,沖著自己的孩子吼道:“你是不能揍他?笨死吧,就老實在那兒讓人欺負(fù)?!崩罾蠋熞姞钸B忙上前調(diào)和,讓孩子爸爸消消氣。孩子們見狀都嚇得鴉雀無聲

,王立惠唯唯諾諾的躲在李老師的身后一言不發(fā),好似下一刻爸爸的巴掌就會落到自己身上似得。就這樣李老師安撫了王立惠爸爸好長時間才讓家長壓下火來,帶著孩子離開了。這樣讓我從中看到了王立惠小朋友性格形成的原因。正是因為爸爸的火爆脾氣導(dǎo)致了孩子膽小內(nèi)向的性格。第二天,孩子來園后我特意詢問了他,爸爸在家中經(jīng)常發(fā)火嗎?孩子點了點頭。這更加印證了我的想法。

本以為這件事就這樣過去了,可是漸漸地我發(fā)現(xiàn),王立惠小朋友變了,經(jīng)常會有小朋友跑到老師跟前告狀說王立惠打他了?;顒訒r間也時常能看到他違反活動規(guī)則與他人打鬧的場景。但一點到他的名字卻依然是那副唯唯諾諾的樣子。很明顯孩子聽了家長的話,開始慢慢變成原本那個自己不喜歡的他。

孩子的性格形成受家庭環(huán)境的影響相當(dāng)大。如果早期教育能給孩子以足夠的關(guān)愛,讓他在被愛的環(huán)境中長大,他就會勇敢、自信,懂得和別人友好交往,自然沒有人敢隨便欺負(fù)他;相反,如果家人之間行為粗野,經(jīng)常互相指責(zé)、抱怨,動不動就惡言惡語,甚至暴力相向,孩子就會膽小怕事,被人欺負(fù)也不敢吭聲。當(dāng)然,哪里有壓迫,哪里就有反抗,當(dāng)被欺負(fù)的負(fù)能量積累到極限,就會爆發(fā)出來,這時,角色就會轉(zhuǎn)換,總被欺負(fù)的孩子就會突然變成一言不合就大打出手的“好戰(zhàn)分子”。

作者:于福寧來源:山東省煙臺市牟平區(qū)新牟幼兒園

父母離婚對孩子的影響


不是離婚對孩子有影響,而是離婚后,父母對離婚這件事的看法、父母彼此間的看法、父母對生活的態(tài)度、對孩子的態(tài)度以及社會對單親孩子的看法會對孩子產(chǎn)生影響。最重要的,其實還是父母對待離婚的態(tài)度會對孩子產(chǎn)生影響。具體表現(xiàn)在以下幾個方面:

1、離婚后,父母是否一如既往地愛孩子。

父母離婚時常常會對孩子說:父母只是分開來住而已,對你的愛還會和過去一樣,不會改變。但話是這么說,事實上是,父母離異后,常常由于種種原因——或是因?qū)Ψ降脑购蓿蚴且虿辉谝黄鹕?,條件所限,總之,對孩子的照顧和關(guān)愛與過去會有很大不同。因此, 會讓孩子產(chǎn)生失落的感覺,對孩子的心理造成影響。當(dāng)然有些家長為了不讓孩子傷心,刻意營造"爸爸媽媽愛你"的假象,這樣的話,對年齡較小的孩子還能說得過去,但對稍大一點的孩子來說,一下就能識破這份愛的虛假與不真實。而這種愛的謊言被戳穿后,對孩子的傷害會更大。孩子會覺得,爸媽真的是不愛自己了,說一套做一套,心口不一,讓他們覺得很受傷,很難過,進(jìn)而覺得無所依靠,沒有安全感 ,甚至對社會的看法都會改變,這樣的影響就是爸媽離婚后不恰當(dāng)?shù)氖緪墼斐傻?,相信這種局面,誰也不愿意看到。因此,父母離異后,保持對孩子一如既往的愛,是最最重要的,如果因為種種客觀原因無法保證的話,也不要刻意回避,可以適當(dāng)和孩子說明,盡量取得孩子的理解與信任,而不要欲蓋彌彰,那樣的話,得不償失。

2、離婚后,父母是否能給孩子一個不相上下的生活。

所謂不相上下的生活,是指與離婚前的生活相比,不會比原來的生活更糟,起碼要持平的狀態(tài)。讓孩子不會因父母的分開,由其中一方單獨撫養(yǎng),而生活水準(zhǔn)一落千丈,那樣的話,生活的落差,一定會導(dǎo)致孩子心理的失衡的。

不相上下的生活狀態(tài)不單指物質(zhì)條件,還包括人際交往的狀況。有些夫妻離婚后,由于婚姻關(guān)系的改變,不愿見人,怕人問,因此,就封閉自己的生活交際圈子,中斷自己與朋友、親戚的聯(lián)系,生活在這種狀態(tài)下的孩子,自然會受到影響,因為Ta的生活與過去相比,是封閉的,禁錮的,當(dāng)然不會開心的。因此,父母離婚后,應(yīng)該保持智慧的覺知、開放的心態(tài),積極引領(lǐng)孩子進(jìn)行正常的交往、交際——和朋友間的,和親戚間的,讓孩子的生活圈子不會因父母的離異而受影響,而是更開朗,見識更多,人生更加豐滿。

3、離婚后,父母是否能理智地面對彼此

有些夫妻離婚后,對對方牢騷滿腹,怨恨異常。這樣的態(tài)度,難免會影響到孩子,他們夾在父母之間左右為難。試想,無論爸媽,縱然有再大的不是,畢竟是自己的至親,哪個孩子愿意見到自己的親生父母說彼此的壞話呢?更有甚者,有的父母還會阻止孩子去探望已經(jīng)離異的爸爸或媽媽,這對孩子來說,也是非常殘酷和滅絕人性的。

因此,要想孩子不因父母的離婚而深受其害的話, 離異的夫妻就要收起對對方的怨恨,不要說對方的壞話,而是要維護(hù)對方的形象,樹立對方在孩子心目中的權(quán)威,這樣,讓孩子覺得,父母離婚只是因為他們不再相愛了,而不是爸爸或媽媽的這不好那不好,繼續(xù)維持父母在他們心中的至高無上的地位,這樣對于孩子的成長來說,十分重要。

在這一點上,離婚的父母,尤其是媽媽們,要學(xué)習(xí)一下美國總統(tǒng)奧巴馬的媽媽。雖然奧巴馬的媽媽蘇托羅18歲生下奧巴馬。

奧巴馬出生不到一年,他的爸爸老奧巴馬獲得了兩個求學(xué)機(jī)會,一個是紐約新學(xué)院大學(xué)提供的足夠一家三口在紐約生活的優(yōu)厚獎學(xué)金,一個是去哈佛大學(xué)讀經(jīng)濟(jì)學(xué)博士,老奧巴馬毫不猶豫地去了哈佛,他對蘇托羅說:“我怎么能拒絕最好的教育呢?”

這是1961年,而1964年,蘇托羅提出離婚,老奧巴馬沒有異議。此后,老奧巴馬帶著另一個美國女子去了肯尼亞老家工作。

看起來,蘇托羅有很多理由對老奧巴馬憤怒,她一邊帶兒子一邊求學(xué),生活非常拮據(jù),而且自他們離婚后一直到1982年老奧巴馬遭遇車禍去世,奧巴馬只見過爸爸一次。此外,老奧巴馬也沒支付過贍養(yǎng)費(fèi),雖然媽媽也沒有提出要贍養(yǎng)費(fèi),但這個父親畢竟沒有盡過自己的責(zé)任。

然而,蘇托羅沒有表現(xiàn)過對老奧巴馬的憤怒,也從來沒有在兒子面前說過爸爸的壞話。每當(dāng)和兒子談起他的爸爸,蘇托羅說的都是優(yōu)點。她對奧巴馬說,他爸爸聰明,幽默,擅長樂器,有一副好嗓子……她給奧巴馬陳述事實,可能希望兒子能因爸爸而自豪,所以談的都是優(yōu)點,但不管是什么原因,她的這種方式都收獲了很好的結(jié)果——她說的老奧巴馬的這些優(yōu)點,奧巴馬身上都有。

不僅如此,或許更重要的收獲是,媽媽這樣談到爸爸,在極大程度上減輕了父母離婚給奧巴馬帶來的心理上的沖擊。他的內(nèi)心不僅不必分裂,還學(xué)到了豁達(dá),并且也學(xué)會了如何在糟糕的情形下看到積極的一面。這可能是奧巴馬現(xiàn)在展現(xiàn)出的樂觀性格的重要緣由。

奧巴馬當(dāng)了美國總統(tǒng)后,在被問及“誰是你一生中對你影響最深的人”時,奧巴馬直言是自己的母親,并動情地回憶了早已逝去母親,他說“我身上最好的東西都要歸功于她”。同樣是離異的父母,奧巴馬的媽媽以她的大度和樂觀,在兒子心目中塑造了一個積極向上的父親形象,而這一形象的塑造,最終受益的就是自己的兒子奧巴馬了——奧巴馬沒有因為父母的離異,因為父親的不負(fù)責(zé)任而自卑、怨恨,而是樂觀向上,自信負(fù)責(zé),最終當(dāng)上了美國的總統(tǒng)。因此,對于離婚的父母來說,為了自己的孩子好,也不要說對方的壞話。

4、離婚后,尤其是媽媽是否愛自己,是否有自己的生活

無論怎樣,離婚終究是不開心的事。尤其一些夫妻離婚的原因,是因為情變,或是丈夫的出軌,妻子“被離婚”,離婚屬無奈之舉。這樣的話,有的妻子常常非常憤懣,覺得情感被騙,生活無望,自怨自艾,甚至以淚洗面,倍受打擊,沒有活下去的信心。如果以這種狀態(tài)出現(xiàn)在孩子面前的話,即使不說丈夫的壞話,孩子也會把“帳”算在爸爸頭上,認(rèn)為由于爸爸的壞才導(dǎo)致了媽媽的苦,會對孩子的心理產(chǎn)生極大的影響。因此,對于離婚的媽媽,一定要重新規(guī)劃自己的生活,早日擺脫舊日生活的創(chuàng)作,走出陰影,學(xué)會愛自己,觀照自己,提升自己,找到自我的力量,找到興趣點和自信感,這樣的話,孩子看到一個積極、向上、樂觀的媽媽,他的生活才不會受到影響。

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