摩比創(chuàng)意手工盒之“小汽車和會(huì)踩滾筒的摩比豆豆”

幼兒園比尾巴說課稿。

父母重視孩子的教育，家庭與學(xué)校合作，可以實(shí)現(xiàn)教育的質(zhì)量最大化！不管是幼師還是家長，都應(yīng)該將心比心、換位思考，以教師為主體，促進(jìn)孩子健康、和諧發(fā)展！那么，家長可以配合教師做哪些工作呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“摩比創(chuàng)意手工盒之“小汽車和會(huì)踩滾筒的摩比豆豆””，僅供參考，希望能為您提供參考！

親愛的粑粑麻麻和寶貝們，之前咱們介紹了盒子中“神奇的海底世界”和“小企鵝萌萌噠”，知道了神奇的隨機(jī)算術(shù)，還用自己豐富的想象力制作了有趣的拓印。今天呢，咱們就來說說孩子們尤其是男孩子們會(huì)非常喜歡的小汽車！

記得小的時(shí)候我是很喜歡車呀、輪子呀之類的玩具的，那時(shí)候買玩具還是件很奢侈的事，只能經(jīng)常自己做一些玩的東西，確實(shí)也做過一些小車呢，紙的、木頭的或塑料瓶的，只可惜當(dāng)時(shí)沒有條件保存或拍照留資料，有些東西永遠(yuǎn)都是回憶啦。

回到今天的話題上，圓柱狀小車，這樣的小時(shí)候還真沒做過，一起來看看吧！

【基本玩法】

還是很簡單的操作過程：

1、先將各部件從紙上取下來，我們的材料是兩輛車的，部件其實(shí)也就那么幾種，長方形紙的車身、四個(gè)輪子、兩腳釘，還有一些裝飾貼紙；

2、 制作車身的時(shí)候稍有一點(diǎn)點(diǎn)困難，首先要注意卷的方向，我們看到紙上有一邊是有一條折痕的，這條折痕其實(shí)是一條粘接線，根據(jù)它就可以判斷怎么卷，當(dāng)然根據(jù)車 身上的方形開口也可以判斷車頭在哪邊。先用圓柱狀的東西把紙卷一下，然后把粘和處抹膠水粘好，如果粘的時(shí)候有困難可以借助膠帶定型。

3、粘好車身后就是安裝輪子，還是用兩腳釘，把四個(gè)輪子裝在車身兩側(cè)的四個(gè)孔上。

4、 最后用貼紙裝飾一下，讓你的車更漂亮、更個(gè)性吧！完成啦！

【簡單解讀】這個(gè)手工游戲是讓孩子感受紙張從平面長方形變成圓柱的過程，學(xué)得圓柱的形態(tài)特征；能力方面鍛煉孩子的觀察、空間以及實(shí)際的動(dòng)手操作能力。

【進(jìn)階玩法】

我對(duì)圓柱的玩具總是有點(diǎn)神奇的感覺，大概是因?yàn)閳A的特性吧，跟著盒子叔叔來看一個(gè)圓柱形的玩具制作吧。

1、材料：硬紙板、圓柱的罐頭盒、鐵絲、卡紙、帶孔的小重物

2、用硬紙板給罐頭盒配個(gè)蓋子，沿著罐頭盒畫下來

3、沿線的內(nèi)側(cè)剪下圓卡片，在中心鉆一個(gè)孔

4、在罐頭盒底部中心也鉆一個(gè)孔

5、將鐵絲彎折成這樣的曲軸，并把小重物穿在上面

6、鐵絲長的一段穿過罐頭盒底的孔

7、穿過之后，把鐵絲玩著成這樣

8、另一端蓋好蓋子，曲軸從圓紙板的中心穿出

9、邊緣用膠固定，沒膠也可以用一點(diǎn)透明膠帶粘一下，曲軸頭彎折回去

10、畫一個(gè)摩比豆

11、雙層紙重疊剪下畫好的摩比豆，就有了兩個(gè)一樣的紙片

12、涂膠水，對(duì)粘在罐頭盒外的曲軸上端，玩具就做好了

這就是一個(gè)會(huì)踩滾筒而不會(huì)摔倒的摩比豆啦。

為什么是這樣呢？原來是因?yàn)榍S的作用啊，還記得曲軸上穿過的小重物嗎？它們比上面的摩比豆重很多，就是他們在罐頭盒里使勁拉著，摩比豆才不會(huì)摔倒呀！你猜對(duì)了嗎？

材料不是問題，只要你有細(xì)心觀察的眼睛，在生活中有很多看起來好像沒用的東西就能在你手里搖身一變，變成好玩的東西呢！

* “摩比數(shù)學(xué)思維創(chuàng)意手工盒”將在2014年9月秋季課程中全面發(fā)放，所有秋季班在讀學(xué)員都會(huì)得到哦！

［喇叭］各位摩比4－5歲春暑班和4－5歲新暑班的爸爸媽媽們，你們的寶貝已經(jīng)拿到了首批免費(fèi)體驗(yàn)的盒子啦！孩子們覺得好玩嗎？您覺得盒子鍛煉了孩子哪些方面的能力呢？對(duì)盒子有沒有改進(jìn)意見呢？...

誠邀您來參與問卷反饋，以使得后期盒子帶給您和孩子們更好的學(xué)習(xí)和游戲體驗(yàn)?。c(diǎn)擊文末左下角“閱讀原文”即可進(jìn)入問卷頁面）

本文感謝摩比盒子叔叔——時(shí)俊明老師的大力支持！歡迎關(guān)注盒子公眾號(hào)：“摩比手工盒”。

yjs21.cOm更多家園共育編輯推薦

數(shù)學(xué)還可以這么玩——摩比創(chuàng)意手工盒終于來啦！

話不多說，直入主題。當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)！這就是我們隆重推出的“摩比創(chuàng)意手工盒子”！

用手工的方式探索數(shù)學(xué)世界，用理性的思維開拓創(chuàng)意空間。手工盒子真正實(shí)現(xiàn)了“可以玩出來的數(shù)學(xué)思維”，為孩子創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)樂趣！暑假在家玩什么？就玩數(shù)學(xué)思維吧！

想知道它是啥樣的？怎么玩？別著急！從今兒開始，主頁君一一為大家詳解！

盒子！

打開盒子！

一本畫冊，其實(shí)就是產(chǎn)品說明書咯。一大堆亮閃閃、金燦燦、毛茸茸的各種各樣的東西，那是啥？就是手工材料唄！這些都放在塑料格子盒中，可以促使小朋友養(yǎng)成良好習(xí)慣，把材料分類整理好，下次玩就不會(huì)找不到啦！

看起來很奇怪、有點(diǎn)好玩的東西一大堆，但是貌似跟數(shù)學(xué)沒關(guān)系吧親？別急慢慢聽我講，在這個(gè)盒子里有著你想不到的好玩玩法！

嗯，今天先說哪個(gè)呢？盛夏降臨，就說說清涼的海底世界吧！

【神奇的海底世界】

怎么玩呢？

把對(duì)應(yīng)數(shù)量的物品放在虛線的位置上？太簡單了吧，跟數(shù)學(xué)有什么關(guān)系？

這里呢，主要是讓孩子通過動(dòng)手拼擺，直觀建立數(shù)與事物的聯(lián)系，感受不同數(shù)的差異，領(lǐng)會(huì)數(shù)量的含義。

說好的新奇玩法呢？！

數(shù)字游戲：隨機(jī)的加法和減法

海螺=1，螃蟹=2，珊瑚=3，水母=4，海星=5，珍珠=6，水草=7，章魚=8，泡泡=9，

“喜歡”相當(dāng)于“加”，“討厭”相當(dāng)于“減”；家長和孩子做快速問答運(yùn)算游戲。

例如：

家長說：“螃蟹喜歡小海螺”

寶寶說：3，2+1=3。

“水草討厭小螃蟹”

“4，7-3=4”

這就是個(gè)很好玩的親子小游戲是不是？鍛煉孩子計(jì)算能力的同時(shí)，還可以練練孩子的反應(yīng)力噢！

好啦。今天就先說到這兒吧。其實(shí)有好多游戲，好多玩法呢，每天關(guān)注下主頁君，你就全都知道啦！

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摩比星主題游戲之“摩比角斗場”隆重登場！

相傳摩比小鎮(zhèn)中，高手如云，強(qiáng)中更有強(qiáng)中手！

在摩比星的一面貼上圖案，變成我們的8位小勇士！小朋友們，快用你手中的榮譽(yù)象征——摩比星，來親手制作比武現(xiàn)場并進(jìn)行勇敢者的角逐吧！自己動(dòng)手，對(duì)抗、動(dòng)腦，觀察、思考，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃悸芬龑?dǎo)最好的進(jìn)攻/防守手段，戰(zhàn)勝對(duì)手！

【作戰(zhàn)場地如下圖】

細(xì)心的小朋友們一定已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，角斗士棋子一共十六枚，而且顏色不同，紅色、藍(lán)色各八枚。雙方分別代表紅藍(lán)陣營，為了榮譽(yù)而戰(zhàn)。競技場地——9×7格，其中還有兩塊區(qū)域——“小河”。小河內(nèi)部也是有格子的哦，具體規(guī)則，且聽主頁君慢慢道來。

【游戲規(guī)則】

一、初始位置

比賽初始拜訪位置如上圖所示。

二、移動(dòng)方法

基本移動(dòng)方法（通用）：前后左右任一方向走一格（不可以斜著走）；

特殊移動(dòng)方法（特殊角色）：

1、 摩比豆、紅小豆——特殊能力“跳河”！

當(dāng)摩比豆或紅小豆在小河邊上的格子時(shí)，可以縱/橫直接跳過小河，如果河對(duì)岸有比自己等級(jí)低的角色，還能同時(shí)把對(duì)方“吃掉”！

注意！若藍(lán)精靈擋在跳河路線中間時(shí)，則摩比豆、紅小豆此時(shí)不能跳過河。

2、 藍(lán)精靈布魯斯——特殊能力“游水”！藍(lán)精靈可以直接走入水中，進(jìn)行“游水”（走法同陸地），且在小河中時(shí)，藍(lán)精靈不能被陸地上的角色“吃掉”，同時(shí)也不能吃掉陸地上的壞壞蟲。

注意！兩個(gè)藍(lán)精靈如果在小河中相遇，則可以互相吃！同時(shí)退場！

三、戰(zhàn)斗方法

摩比小鎮(zhèn)的角色有著自己的等級(jí)，等級(jí)高的可以打敗等級(jí)低的，即“吃掉”！

等級(jí)順序（按從高到底的順序排列）：

壞壞蟲等級(jí)最高，藍(lán)精靈等級(jí)還不夠，但是！※特殊關(guān)系！只有藍(lán)精靈可以打敗壞壞蟲，且壞壞蟲不能“吃掉”藍(lán)精靈！相同角色相遇，同時(shí)退出戰(zhàn)斗。

四、陷阱

為了保護(hù)自己的巢穴，壞壞蟲在獸穴旁邊都安放了限制對(duì)方戰(zhàn)斗力的陷阱！每陣營均有三個(gè)。當(dāng)敵方角色進(jìn)入我方陷阱時(shí)，本方任意角色均可打敗敵對(duì)角色！

五、勝利

己方任意角色走入對(duì)方獸穴即宣告游戲勝利！榮譽(yù)屬于你！小勇士！小勇士們！快來挑戰(zhàn)看看吧！想知道怎么才能獲得摩比競技場嗎？

數(shù)學(xué)還可以這么玩——摩比創(chuàng)意手工盒，企鵝寶寶萌萌噠！

昨天，主頁君跟大家披露了盒子的概況，和“清涼的海底世界”。對(duì)于那個(gè)神奇的數(shù)字游戲“隨機(jī)加減”，是不是還有印象？今天，咱們就來說一說海上面的世界吧！小企鵝萌萌噠，自己動(dòng)手做一些吧！

【玩法——基本級(jí)別】

先找到對(duì)應(yīng)的材料。黑色、白色、黃色的卡紙，活動(dòng)眼睛一包。

把所有的零件從紙板上取下來，然后組裝起來。特別說個(gè)細(xì)節(jié)：小腳，不，應(yīng)該是大腳，是這樣做的——有很多黃色的卡片形狀都是一樣的，有的上面有一條折痕，像圖中這樣折好和平直的腳掌粘在一起。

帶粉點(diǎn)的白色卡片是小企鵝的前胸，居中粘在對(duì)應(yīng)形狀的黑色卡片上，貼上嘴巴、眼睛，翅膀粘在身后。

最后把腳粘在身體背后，小企鵝就站起來啦。大腳板兒的小企鵝。

長方形、正方形、三角形的企鵝做法過程都是一樣的。如果想做橢圓企鵝的腿腳，就需要改裝一下啦。把原來粗粗的腿修剪一下，變成近似三角形的樣子，腳底板也修一下形狀，組合起來就可以了。

做小企鵝，主要是為了讓孩子親手觸摸圖形，對(duì)圖形特點(diǎn)的感知更加具體，操作中對(duì)圖形進(jìn)行簡單歸類。

培養(yǎng)對(duì)稱的把握，不拘泥于固定模式的思維方式，發(fā)揮空間比較大。

【玩法——進(jìn)階級(jí)】

神奇的變身企鵝！

利用四種基本圖形組合成各種物品，如“企鵝企鵝變房子”，三角形和正方形組合成房子，“企鵝企鵝變靴子”，長方形和正方形組合成靴子，家長可以隨意說，考驗(yàn)孩子的創(chuàng)造力和想象力。這是一種固定素材的創(chuàng)造力培養(yǎng)方法，能夠激發(fā)孩子更強(qiáng)的想象能力和創(chuàng)造力！

好啦。今天就說到這兒啦。更多好玩游戲，新奇玩法，請每天關(guān)注主頁君噢，你就全都知道啦！欲查看“神奇的海洋世界”，請?jiān)跉v史消息中查看昨日推送信息～

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摩比名師：被人忽視的聽覺訓(xùn)練

這一招很少被人重視，要是以前，這個(gè)秘密也絕不對(duì)人說。肯讓公開一些核心技術(shù)，是因?yàn)榈母偁幜Σ粌H僅建立在技術(shù)層面上。

一個(gè)人的注意力包括視覺注意、聽覺注意、觸覺注意等。其中，聽覺注意能力主要是指傾聽的能力。

孩子在學(xué)校上課，一般需要一半的時(shí)間用于傾聽。而聽覺能力弱的孩子，大人跟他說話通?！案咃L(fēng)”似的，聽到一點(diǎn)動(dòng)靜就會(huì)看過去，不愛跟別人眼神交流，聽了幾句就開始走神東張西望。有的看見在認(rèn)真聽，可是眼神呆滯，一問三不知，甚至眼神不愿跟人對(duì)視。如果一個(gè)孩子的聽覺注意力發(fā)展不力的話，聽課效果肯定會(huì)受到影響。

聽音辨別

辨別聲音遠(yuǎn)近。要求孩子把眼睛閉上，家長用同樣的力度，由遠(yuǎn)及近的拍手或由近及遠(yuǎn)的拍手，讓孩子判斷聲音的遠(yuǎn)近。

辨別聲音大小。旋轉(zhuǎn)音響，讓孩子說聲音是越來越大還是越來越小。

辨別聲音高低。彈鋼琴，讓孩子判斷高音還是低音。

辨別音色。彈各種樂器，讓孩子聽聽是什么樂器發(fā)出的。敲擊各種物品，讓孩子聽敲的是什么物品。聽自然界的聲音。家長平時(shí)在家里，或出去玩，有機(jī)會(huì)就和孩子一起練習(xí)靜聽。讓孩子靜靜聆聽各種聲音，并猜猜是什么發(fā)出的聲音，比如是什么車聲，什么樣的人聲，什么動(dòng)物的聲音，是遠(yuǎn)的還是近的。家長也可敲擊一些聲音，或用其它方式發(fā)出一些聲音，讓孩子去聆聽猜想。這不但培養(yǎng)了孩子的觀察能力，也培養(yǎng)了孩子的聽覺注意力。

追蹤聲音。在空曠的地上，蒙上孩子的眼睛，父母拍手或搖玲等發(fā)出各種聲音，讓孩子追蹤聲音。

聲源的方向聽后模仿

讓孩子閉上眼睛，讓孩子聽大人敲擊的聲音來猜想敲擊的物品并模仿敲擊的節(jié)奏，要求敲擊的物品與節(jié)奏跟大人相同。

第一步：敲擊身邊的一些物品3—5下，讓孩子模仿。

第二步：分別敲擊身邊的兩種物品3—5下，讓孩子模仿。

第三步：分別敲擊身邊的兩種物品要有節(jié)奏與輕重，讓孩子模仿。比如“重輕輕—重輕輕—重輕輕”循環(huán)敲擊。

聽故事講故事

給孩子講一個(gè)短小的故事，讓孩子聽一遍后就嘗試給大家講一遍。以后逐步要求，要模仿家長的動(dòng)作，繪聲繪色的講解。而且故事的長度也越來越長。

聽中找錯(cuò)

家長說一串詞或數(shù)，讓孩子聽到錯(cuò)誤就拍手。

說錯(cuò)數(shù)。家長按順序數(shù)數(shù)，故意把數(shù)數(shù)丟。讓孩子聽到數(shù)丟數(shù)時(shí)就拍手。孩子數(shù)數(shù)能力較好，還可以倒著數(shù)，讓孩子聽到數(shù)丟數(shù)時(shí)就拍手。

說錯(cuò)詞。聽不是動(dòng)物就拍手：狗、小雞、桌子、老虎……

說錯(cuò)話。小雞有四條腿，蘋果一定是紅色，鴨子的觜是扁的、3比4大、老鼠怕貓……。語言可以涉及到形狀、大小、高矮、顏色、輕重、位置、溫度等各個(gè)方面。

打電話

用十米左右的線穿過兩個(gè)紙杯的底部，和孩子拉緊之后，就可以跟孩子“打電話”了。

做反動(dòng)作

家長說“大西瓜”，并雙后遠(yuǎn)離做抱大西瓜狀，孩子聽后要說一樣的話“大西瓜”，手中比劃的動(dòng)作卻是相反的“小西瓜”。反之亦然。

家長說：“小手拍拍，小手拍拍，小手藏起來”。家長做藏起來的動(dòng)作。孩子跟著拍手，當(dāng)聽當(dāng)藏起來的時(shí)候，要做相反的動(dòng)作把手舉起來。當(dāng)孩子聽到“小手拍拍，小手拍拍，小手舉起來”時(shí)，也要做相反的動(dòng)作把手藏起來。

打指令做動(dòng)作

讓孩子聽指令練習(xí)向左向面向右轉(zhuǎn)，揮左手，揮右手，用左手摸右耳，右手拍左腿……

孩子聽指令模仿小動(dòng)物。家長說模仿小狗，又接著說小貓來了……

聽數(shù)說數(shù)

家長說幾個(gè)數(shù)，讓孩子復(fù)述，數(shù)字?jǐn)?shù)由少變多。

家長說幾個(gè)數(shù)，讓孩子按倒的順序復(fù)述，數(shù)字?jǐn)?shù)由少變多。例家長說367，孩子說763。

讓孩子練繞口令學(xué)習(xí)普通話，學(xué)習(xí)英語等，都是對(duì)孩子聽覺能力訓(xùn)練的好方法。

目前，寫了這么多核心技術(shù)解密。得到了大家的認(rèn)可。但，我寫的不一定都正確，也感謝拍磚的朋友，除了讓我不斷進(jìn)步之外，也增加了我的點(diǎn)擊量。您的支持就是我續(xù)寫的動(dòng)力。說兩句吧，您寫的話我就一定看，有空我就一定回。

摩比32場~感統(tǒng)精品思維來嘍！

金秋9月，孩子們開學(xué)了，注意力方面成了關(guān)心的頭等大事！你是否發(fā)現(xiàn)在給寶貝講故事的時(shí)候，寶貝沒有認(rèn)真聽，總被其他事情吸引？你是否發(fā)現(xiàn)，寶貝在吃飯的時(shí)候，總要吃一個(gè)小時(shí)甚至更久？你是否發(fā)現(xiàn)，幼兒園的老師會(huì)和你反映，寶貝上課不認(rèn)真聽講？你是否發(fā)現(xiàn)寶貝在玩的時(shí)候，總是不停的換玩具？到底是什么原因?qū)е聦氊愖⒁饬Σ患心?1.剖腹產(chǎn)：其實(shí)影響不大，剖腹產(chǎn)的媽媽們不用過于擔(dān)心，之后養(yǎng)成好習(xí)慣孩子注意力還是很集中的。2.運(yùn)動(dòng)不足：早期缺乏運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，容易導(dǎo)致感統(tǒng)失調(diào)。3.看電視過多：電視畫面變化很快，孩子之后就不適應(yīng)枯燥的講解。4.偏食：孩子缺乏營養(yǎng)，會(huì)間接影響孩子的注意力發(fā)展。5.溺愛：孩子會(huì)只做自己喜歡的事情，容易養(yǎng)成不聽從指令的習(xí)慣。其實(shí)，注意力是一種習(xí)慣，而習(xí)慣要從小培養(yǎng)，抓得越早，后面的效果就越好。應(yīng)家長們需求，釋放天性，解決孩子注意力的——32場《感統(tǒng)精品訓(xùn)練》親子游戲應(yīng)運(yùn)而生！已經(jīng)舉辦的幾場效果非常好寶貝兒們玩得都非常嗨，家長們也能從中受益，在家咱也能玩起來！感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的關(guān)鍵是同時(shí)給予兒童視、聽、嗅、觸、關(guān)節(jié)、肌肉、前庭等多種刺激，并將這些刺激與運(yùn)動(dòng)相結(jié)合。感覺統(tǒng)合訓(xùn)練對(duì)改善兒童注意力集中程度、運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力和提高學(xué)習(xí)成績等都具有明顯效果。我們的團(tuán)隊(duì)必須最棒的！給孩子們帶來不一樣的體驗(yàn)！以下是這兩周要舉辦的活動(dòng)場次，家長們對(duì)應(yīng)場館和孩子年齡打電話搶報(bào)??！感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的關(guān)鍵是同時(shí)給予兒童視、聽、嗅、觸、關(guān)節(jié)、肌肉、前庭等多種刺激，并將這些刺激與運(yùn)動(dòng)相結(jié)合。感覺統(tǒng)合訓(xùn)練對(duì)改善兒童注意力集中程度、運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力和提高學(xué)習(xí)成績等都具有明顯效果。我們的團(tuán)隊(duì)必須最棒的！給孩子們帶來不一樣的體驗(yàn)！以下是這兩周要舉辦的活動(dòng)場次，家長們對(duì)應(yīng)場館和孩子年齡打電話搶報(bào)??！感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的關(guān)鍵是同時(shí)給予兒童視、聽、嗅、觸、關(guān)節(jié)、肌肉、前庭等多種刺激，并將這些刺激與運(yùn)動(dòng)相結(jié)合。感覺統(tǒng)合訓(xùn)練對(duì)改善兒童注意力集中程度、運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力和提高學(xué)習(xí)成績等都具有明顯效果。我們的團(tuán)隊(duì)必須最棒的！給孩子們帶來不一樣的體驗(yàn)！以下是這兩周要舉辦的活動(dòng)場次，家長們對(duì)應(yīng)場館和孩子年齡打電話搶報(bào)?。?p>喜歡《摩比創(chuàng)意手工盒之“小汽車和會(huì)踩滾筒的摩比豆豆”》一文嗎？“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解教育孩子的方法，同時(shí)，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了幼兒園比尾巴說課稿專題，希望您能喜歡！