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小學生放風箏的作文。

春暖花開,乘著明媚陽光,正是放飛風箏的好時節(jié)。這個時節(jié)放風箏,是為最為風雅的事之一了。你有沒有想寫的放風箏的小學作文呢?下面是幼兒教師教育網小編精心為您整理的“爸爸媽媽帶我放風箏小學生快樂作文”,希望能為您提供更多的參考。

爸爸媽媽帶我放風箏小學生快樂作文【篇一】

今年秋天,我們學校舉行了秋游實踐活動。我們在一個小時的車程后,到達了森林公園,開始放風箏游戲。

一下車,我們快速奔向草地,不等班主任一聲令下,就興致勃勃地放起了風箏。只見有的同學兩兩一組,一人手握線軸,一人托著風箏,飛快的跑了起來,風箏飛了起來!可是好景不長,他們一放慢速度,風箏就掉了下來。他們嘆了一口氣,重新開始放風箏。

我看了,也躍躍欲試,拿起風箏,學著他們的樣子,請了一位同學來幫忙。結果卻也和同學們一樣:風箏“墜機”了。我一屁股坐在地上,思考了起來,突然,腦子里猛然出現我和父親一起放風箏的情景,我一下子站了起來,學著父親的樣子放起了風箏。

我手持線軸,收短線,隨著一陣風刮過,我快速地奔跑了起來,我不顧一切,閉著眼睛向前沖,直到同學們大喊風箏飛起來了,我才睜開眼睛,停止了奔跑。

我望著在空中飄揚的風箏,心里不禁升起了一股榮譽感。

爸爸媽媽帶我放風箏小學生快樂作文【篇二】

草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。今天,天氣晴朗,風又大,是個放風箏的好日子。

我們來到“錢王射潮”,拿出買來的風箏,七手八腳地組裝了起來。憑著我媽媽小時候的豐富經驗,不到半分鐘就裝好了。

我拉著線,表弟拿著風箏,爸爸找準時機,大聲喊:“放!”表弟連忙放開風箏,我飛快地跑起來,不斷地放線,風箏也隨著放線的速度慢慢升起。舅媽、媽媽和表姐那滿懷期待的眼神使我更有信心了。我們的目光隨著風箏“飛行”,風箏越飛越高,在空中的它就像一只展翅高飛的蝴蝶,真漂亮。

它就像是一個大力士在和我撥河比賽,一會兒往那飛,一會兒又往我這撞,怎么也控制不了它。突然,我手中的線加快了速度,我的手就要被那鋒利的線割斷似的。爸爸見了,連忙跑過來,奪過我手上的線,說:“放之前,一定要把里面的線頭系在線盤上,不然放得太快,你的手就會被割傷,它還會像脫韁的野馬一樣飛走,再也找不到了?!闭f著,他飛快地把線系好,交給了我。

一陣亂風吹來,吹得我東倒西歪。忽然,我驚訝地發(fā)現,風箏正飛快的往江里墜。我急忙收線,可還是控制不住風箏,它就像離弦的箭一樣掉進了江里。這時,它像一只殘廢的蝴蝶,真難過。

最后,我們硬生生地把它“救”了上來。沒過多久,頑皮的它又飛到了樹上玩去了,一會兒又卡在錢王的銅像上。

唉,這個風箏真是個淘氣的娃,希望下次不再那么調皮搗蛋啦!

爸爸媽媽帶我放風箏小學生快樂作文【篇三】

“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”,這是清代詩人“高鼎”寫的一首詩,描寫春天放學后的孩子爭先恐后趁著東風,興高采烈地放風箏的情景。

春暖花開的一天,微微的東風,正是放風箏的好時光,小明、小紅和我一起去郊外放風箏。嫩綠的小草剛探出頭來,望過去就好像鋪了一張綠地毯,點點紅的、黃的、白的小野花仿佛紡織工人紡在綠地毯上的裝飾。小明拿著是“小丑魚”風箏、小紅的是“八爪魚”風箏、我的是“小飛魚”風箏。天上的小鳥嘰嘰喳喳的,仿佛在說:“為什么這么多的魚游到天上來了?”因為風力太弱,小紅只能一邊跑著,一邊拽著線,讓“八爪魚”風箏飛起來,空中飛舞著一只只七彩的風箏。而小明和我拿著風箏,還在檢查風箏為什么飛不起來……

這一天,我們也像詩人高鼎筆下所描述的一樣盡興,一樣陶醉。

爸爸媽媽帶我放風箏小學生快樂作文【篇四】

5月3日,我父母帶我去世紀公園放風箏。在路上,我看到許多風箏在天上飛。雖然看不清楚,但是我想快點到世紀公園。

當我到達世紀公園時,我看到天空中有許多風箏,包括蝙蝠和蝴蝶.就在這時,我看到父親把兩根又細又長的棍子插進風箏的小孔里。然后我看到爸爸把風箏放在地上,一陣微風把風箏吹向天空。隨著風箏飛得越來越高,爸爸一直控制著線的方向。我渴望看到它。希望是我放的風箏。突然,風箏的線斷了,爸爸去撿風箏。當我撿起來的時候,我說:“爸爸,你能教我怎么放風箏嗎?”爸爸說:“好的?!比缓螅职珠_始講解放風箏的要領。我按照爸爸的教學方法放風箏,突然我的風箏和別人的風箏纏在一起了。我的風箏掉到了地上,父親解開了纏繞它的線。多虧了我們的努力,風箏終于再次飛入藍天。

在回家的路上,我在想放風箏。

爸爸媽媽帶我放風箏小學生快樂作文【篇五】

春天來了,萬物復蘇,天上飄著朵朵白云。小華、小軍和小麗一起來到人民公園放風箏。

公園的草坪上綠草盈盈,天空好像成為了風箏的海洋。有穿著紅衣裳的鯉魚風箏,長長的蜈蚣風箏,兇猛的老鷹風箏……小軍看到了這番情景,也忍不住了,高高舉起他們的燕子風箏,大喊:“我們也開始吧!”小華右手拿著線軸,左手拉著風箏線,飛快地往前跑去,小軍便松開了手,迅速將風箏拋向空中。本來搖搖晃晃的風箏經過小華一番搗鼓之后,便穩(wěn)穩(wěn)地飛到空中了。小麗看著這兩個快活的家伙,也露出了微笑。

遠處,一個小家庭也放起了風箏,小孩子拿著線軸,他的爸爸媽媽靠在一起,看著放風箏的孩子露出了笑容,想必這就是放風箏的樂趣吧!

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爸爸媽媽陪我放風箏小學生感想作文 (通用3篇)


春天到了,氣溫也逐漸回升了,這么舒服的天氣當然要選擇出門放風箏啦。如果風箏斷了線,就讓它飛走吧。那么,放風箏的小學作文怎么寫呢?以下是幼兒教師教育網小編為大家精心整理的“爸爸媽媽陪我放風箏小學生感想作文”,僅供您在工作和學習中參考。

爸爸媽媽陪我放風箏小學生感想作文【篇一】

星期天上午,我和姥爺去海邊放風箏,那里景色宜人,風光秀麗,風不大不小,真是一個放風箏的好地方。我們找了一個比較空曠的地方,開始放起風箏來。

我們一個人用手托著,另一個人牽著線,站在遠遠的地方,說聲:“放!”那線一緊一松,風箏就凌空飛起,漸漸高過樹梢了,我們快活的喊叫著,在沙灘上拼命的奔跑,在“風姑娘”的幫助下,風箏似乎飛到了云彩上,大家都羨慕的看著我們。

空中有好多風箏,有美麗的蝴蝶,有勤勞的小蜜蜂,還有勇敢的海鷗,五顏六色的風箏在天上翩翩飛舞著,看得我眼花繚亂。我們的風箏放的最高,已經只能看見一個小點點了,姥爺小心翼翼的把線的交給了我,我不知所措,手忙腳亂的,緊張極了。突然,風箏倏地一聲沖了下來,“啪”的一聲摔壞了。我趕緊跑過去,把它撿起來,當作寶貝似的。雖然它是一個很可怕的大蜈蚣,但它在我心中依然很漂亮。

我相信,靠我的力量一定可以學會放風箏,所以我給風箏起名叫“快樂使者?!?/p>

爸爸媽媽陪我放風箏小學生感想作文【篇二】

“草長鶯飛四月天,拂堤楊柳醉看煙,兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。看!小草從地下探出頭來,那是春天的眉毛嗎?野花開了,一朵,兩朵,那是春天的眼睛嗎。今天,陽光燦爛,老師帶我們來到田野上放風箏。

來到田野上,同學們打開風箏,我們的風箏各式各樣,有鳳凰的,有蝴蝶的,有虹貓藍兔的……老師剛說:“好了,開始放吧!”話音剛落,同學們就把美麗 的風箏扔到了半空中,首先我先放出去一點線,風從西面吹來,我趕緊把線放長,然后風箏飛上了天,風不斷地吹,我不斷地放線,放了一會兒,林紹懿向我走來, 對我說:“咱們倆一起放吧!”我高興地答應了,因為我終于有一名幫手了,過了一會兒,一陣大風吹來,把我們的線給吹斷了,我們大驚失色,風刮的越來越大, 風箏飛得越來越高、越來越遠。我們拼命地奔跑著、追趕著,忽然,風停下來,風箏落在了地上。我們終于回到了原位。啊!真是虛驚一場啊。這次放風箏活動在快 樂的氣氛中度過了。

我喜歡這次放風箏課,它使我永遠難忘,我跟媽媽約好了,在有風的時候,我們還要去放風箏。

爸爸媽媽陪我放風箏小學生感想作文【篇三】

今天爸爸、媽媽帶我去京杭大運河邊放風箏。

到了大運河,我看到大運河的岸上有好多賣風箏的。爸爸看了看說:"走,過去選一個你喜歡的風箏吧。"我一聽非常高興,飛快地向賣風箏的地方跑去。

到了賣風箏的地方,我一看風箏各種各樣。有的圖案是小公主蘇菲亞,有的圖案是鎧甲勇士的,有的圖案是光頭強的……看得我眼花繚亂。爸爸給我找了好幾個風箏我都不喜歡,我只對老鷹的風箏情有獨鐘。我拿著剛買的老鷹風箏向河邊跑去。

到了河邊我和爸爸一起放風箏。開始的時候,爸爸讓我先拿風箏跑,突然爸爸松開了手,我還想老鷹風箏飛不上去,沒想到老鷹風箏竟飛上了天空。

老鷹風箏越飛越高,越飛越穩(wěn)。老鷹風箏在天空上飄呀飄呀。飄的時候像獵鷹傲游天空,降落的時候像獵鷹在伏擊。突然我的風箏和別人的風箏在親嘴,不好!別人的風箏被我的風箏欺負的掉了下來,我的老鷹風箏缺還再天空上遨游。我費了九牛二虎之力才把我心愛的老鷹風箏從天空收下來。這時媽媽突然對我說:"寶貝,時間不早了,我們該回家了。"我戀戀不舍地跟爸爸、媽媽回家了。

這次放風箏可真又趣呀!

爸爸媽媽帶我去放風箏的話題作文


春暖花開,乘著明媚陽光,正是放飛風箏的好時節(jié)。我們該慶幸,我們擁有自己想要的自由。我知道您一定是在找放風箏的小學作文吧?幼兒教師教育網小編特地為您收集整理“爸爸媽媽帶我去放風箏的話題作文”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

爸爸媽媽帶我去放風箏的話題作文(篇一)

春天來了,萬物復蘇,天上飄著朵朵白云。小華、小軍和小麗一起來到人民公園放風箏。

公園的草坪上綠草盈盈,天空好像成為了風箏的海洋。有穿著紅衣裳的鯉魚風箏,長長的蜈蚣風箏,兇猛的老鷹風箏……小軍看到了這番情景,也忍不住了,高高舉起他們的燕子風箏,大喊:“我們也開始吧!”小華右手拿著線軸,左手拉著風箏線,飛快地往前跑去,小軍便松開了手,迅速將風箏拋向空中。本來搖搖晃晃的風箏經過小華一番搗鼓之后,便穩(wěn)穩(wěn)地飛到空中了。小麗看著這兩個快活的家伙,也露出了微笑。

遠處,一個小家庭也放起了風箏,小孩子拿著線軸,他的爸爸媽媽靠在一起,看著放風箏的孩子露出了笑容,想必這就是放風箏的樂趣吧!

爸爸媽媽帶我去放風箏的話題作文(篇二)

5月3日,我父母帶我去世紀公園放風箏。在路上,我看到許多風箏在天上飛。雖然看不清楚,但是我想快點到世紀公園。

當我到達世紀公園時,我看到天空中有許多風箏,包括蝙蝠和蝴蝶.就在這時,我看到父親把兩根又細又長的棍子插進風箏的小孔里。然后我看到爸爸把風箏放在地上,一陣微風把風箏吹向天空。隨著風箏飛得越來越高,爸爸一直控制著線的方向。我渴望看到它。希望是我放的風箏。突然,風箏的線斷了,爸爸去撿風箏。當我撿起來的時候,我說:“爸爸,你能教我怎么放風箏嗎?”爸爸說:“好的?!比缓?,爸爸開始講解放風箏的要領。我按照爸爸的教學方法放風箏,突然我的風箏和別人的風箏纏在一起了。我的風箏掉到了地上,父親解開了纏繞它的線。多虧了我們的努力,風箏終于再次飛入藍天。

在回家的路上,我在想放風箏。

爸爸媽媽帶我去放風箏的話題作文(篇三)

今天我們三年級師生去運河公園放風箏。

下午1點左右,我們不行來到綠樹成蔭,古色古香的運河公園。同學們興奮極了,一個個拿著風箏躍躍欲試,我也不例外。

我?guī)Я艘恢患t色金魚風箏,金魚代表“年年有魚(余)”,而且風箏上帶有一個“福”字,所以我最喜歡這只風箏了,我希望這只風箏能把我的夢想和祝福帶上瓦藍瓦藍的天空。

開始放風箏了,我讓媽媽拿著代表吉祥的風箏,我拉著風箏線和媽媽保持一段距離后,就讓媽媽用力把風箏拋向天空,我拉著線瘋狂地跑,一邊跑一邊放線,等到風箏在天空中穩(wěn)定了,我就停了下來,來回抽動線,控制風箏。看著風箏在空中穩(wěn)穩(wěn)地飛翔,我露出了喜悅的笑容,媽媽伸出大拇指夸我真聰明。

快樂的時光總是那么短暫,我們很快帶著風箏高高興興地回學校了。

關于周末我和爸爸媽媽放風箏的作文


春暖花開,乘著明媚陽光,正是放飛風箏的好時節(jié)。放風箏時的心情,就像風箏一樣,渴望天空,向往自由。你知道有哪些放風箏的小學作文嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是幼兒教師教育網小編整理的“關于周末我和爸爸媽媽放風箏的作文”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

關于周末我和爸爸媽媽放風箏的作文【篇一】

星期天,太陽高照,萬里無云,天氣格外得好,我的心情就像今天的天氣一樣好,不過我有更開心的事,就是今天我要去放風箏。

爸爸媽媽帶我去廣場放風箏,還沒到廣場,已經發(fā)現天空飛著很多各式各樣的風箏了,遠遠望去,有小燕子風箏在飛來飛去,蝴蝶風箏在左右搖擺,蜈蚣風箏在扭來扭去,老鷹風箏威風凜凜地望著地面……我都等不及要放風箏了,我的風箏是大紅色鯨魚,我以為很難放起來,結果爸爸深藏不露,竟然是放風箏高手,不一會兒我的大紅鯨魚風箏就搖搖擺擺地飛起來了。

看著爸爸放得那么簡單,我決定親自把風箏放起來,在爸爸這位高手的指導下,我的風箏終于升上了天空。我放風箏的體會是:先拉著風箏線往逆風的方向跑,風箏就會在風力的作用下飛起來,飛到一定程度時,人就不用再跑了,只需要在風大的時候放線,風小的時候就可以收線,這樣風箏就會越飛越高了。

通過放風箏,我發(fā)現,放風箏和做任何事都是有規(guī)律的,只要多加練習,就一定能做好!

關于周末我和爸爸媽媽放風箏的作文【篇二】

“遲日江山麗,春風花草香?!贝汗媚镞~著輕盈的腳步來了,不僅叫醒了大地,讓萬物復蘇。還招來了強強和明明來到草地上放風箏。

他們來到草地上,強強拿著燕子風箏,高舉過頭頂。明明右手拿著線軸,左手拉著線。風來了,強強說:“你準備好嗎?我要放了!”明明說:“放吧?!睆姀姺帕孙L箏,明明也飛快地跑起來。可風箏像醉漢一樣,飛得東倒西歪,一會高,一會低,不一會兒就“啪”的掉到草地上了。他們試了一次,就飛的很高了,風箏在天上飛來飛去,跟白云玩捉迷藏呢!

旁邊的小姑娘拿著一個蝴蝶風箏,羨慕地說:“你們真厲害,能幫我放一下嗎?”“當然可以!”強強說,不一會兒,小妹妹的風箏也飛上天空。不遠處有一家人,孩子放著一個三角形的風箏,她的爸爸媽媽依偎在一起,欣賞著美景。天上的風箏越來越多,有可愛的金魚,有可怕的蜈蚣,還有展翅高飛的雄鷹……,草地上的笑聲也越來越多。

關于周末我和爸爸媽媽放風箏的作文【篇三】

今天風和日麗,我和父親母親一起去操場放風箏。

到了操場,父親拿出新買的風箏。我一看,這個風箏是一個立體的栩栩如生的老鷹風箏,有黃色的爪子、黑色的翅膀、紅色的嘴和眼睛。

父親安裝好后,就開始按照說明書上的做法開始放風箏。父親把風箏舉過頭頂,然后手一松,使勁跑,一邊跑還一邊放線。可是,試了好幾次,風箏就是飛不起來。后來,我就想自己試試,看看能不能讓風箏飛起來。但是我試了幾次后,風箏照樣飛不起來。這時,一個路人說,可能是左翅膀偏重了。于是,父親就把翅膀調節(jié)了一下,風箏終于飛起來了。我就一邊跑一邊放線,但不知為什么,風箏又掉了下來。我又試了好幾次,直到腳都跑麻了,但風箏還是飛不起來。邊上一個人說,可能是風箏太重,而今天的風又太小,因此產生不了足夠的升力,風箏才飛不起來。

雖然今天風箏沒有飛起來,但通過放風箏,我感受到了春天的來臨和與大自然親近的快樂。

記錄周末和爸爸媽媽放風箏趣事作文 【必備】


現在正是放風箏的大好時機,是時候出門活動活動筋骨了。天上的風箏飛啊飛,地上的人追啊追。你在寫放風箏的小學作文嗎?請您閱讀幼兒教師教育網小編輯為您編輯整理的“記錄周末和爸爸媽媽放風箏趣事作文”,希望能為您提供更多的參考。

記錄周末和爸爸媽媽放風箏趣事作文【篇一】

早上,我起得很早,因為我約了我的同學一起去公園放風箏。

我和同學一進公園就看到空中有各種各樣的風箏。有展翅的老鷹,有威武的蜈蚣,還有可愛的卡通人物等等。

稍作準備我就迫不及待開始放風箏了。一開始我一手拿著風箏,一手拿著線慢慢地跑。后來我發(fā)現風箏慢慢飛起來,我就跑得更快了,不一會兒風箏就好像便和風成為了好朋友。只見風帶著風箏自由自在的在空中嬉戲呢。瞧!風箏一會兒扭扭腰,一會兒甩甩頭,帥氣極了。當我的風箏再次投向天空的懷抱時,風好像變得更溫柔了一些,正撫摸著它的頭呢!

看著風箏在空中自由自在地飛,我也開心地笑了。太陽下山了,我們依依不舍地離開了公園。

記錄周末和爸爸媽媽放風箏趣事作文【篇二】

草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。今天,天氣晴朗,風又大,是個放風箏的好日子。

我們來到“錢王射潮”,拿出買來的風箏,七手八腳地組裝了起來。憑著我媽媽小時候的豐富經驗,不到半分鐘就裝好了。

我拉著線,表弟拿著風箏,爸爸找準時機,大聲喊:“放!”表弟連忙放開風箏,我飛快地跑起來,不斷地放線,風箏也隨著放線的速度慢慢升起。舅媽、媽媽和表姐那滿懷期待的眼神使我更有信心了。我們的目光隨著風箏“飛行”,風箏越飛越高,在空中的它就像一只展翅高飛的蝴蝶,真漂亮。

它就像是一個大力士在和我撥河比賽,一會兒往那飛,一會兒又往我這撞,怎么也控制不了它。突然,我手中的線加快了速度,我的手就要被那鋒利的線割斷似的。爸爸見了,連忙跑過來,奪過我手上的線,說:“放之前,一定要把里面的線頭系在線盤上,不然放得太快,你的手就會被割傷,它還會像脫韁的野馬一樣飛走,再也找不到了。”說著,他飛快地把線系好,交給了我。

一陣亂風吹來,吹得我東倒西歪。忽然,我驚訝地發(fā)現,風箏正飛快的往江里墜。我急忙收線,可還是控制不住風箏,它就像離弦的箭一樣掉進了江里。這時,它像一只殘廢的蝴蝶,真難過。

最后,我們硬生生地把它“救”了上來。沒過多久,頑皮的它又飛到了樹上玩去了,一會兒又卡在錢王的銅像上。

唉,這個風箏真是個淘氣的娃,希望下次不再那么調皮搗蛋啦!

記錄周末和爸爸媽媽放風箏趣事作文【篇三】

今天我們三年級師生去運河公園放風箏。

下午1點左右,我們不行來到綠樹成蔭,古色古香的運河公園。同學們興奮極了,一個個拿著風箏躍躍欲試,我也不例外。

我?guī)Я艘恢患t色金魚風箏,金魚代表“年年有魚(余)”,而且風箏上帶有一個“?!弊?,所以我最喜歡這只風箏了,我希望這只風箏能把我的夢想和祝福帶上瓦藍瓦藍的天空。

開始放風箏了,我讓媽媽拿著代表吉祥的風箏,我拉著風箏線和媽媽保持一段距離后,就讓媽媽用力把風箏拋向天空,我拉著線瘋狂地跑,一邊跑一邊放線,等到風箏在天空中穩(wěn)定了,我就停了下來,來回抽動線,控制風箏??粗L箏在空中穩(wěn)穩(wěn)地飛翔,我露出了喜悅的笑容,媽媽伸出大拇指夸我真聰明。

快樂的時光總是那么短暫,我們很快帶著風箏高高興興地回學校了。

記錄周末和爸爸媽媽放風箏趣事作文【篇四】

5月3日,我父母帶我去世紀公園放風箏。在路上,我看到許多風箏在天上飛。雖然看不清楚,但是我想快點到世紀公園。

當我到達世紀公園時,我看到天空中有許多風箏,包括蝙蝠和蝴蝶.就在這時,我看到父親把兩根又細又長的棍子插進風箏的小孔里。然后我看到爸爸把風箏放在地上,一陣微風把風箏吹向天空。隨著風箏飛得越來越高,爸爸一直控制著線的方向。我渴望看到它。希望是我放的風箏。突然,風箏的線斷了,爸爸去撿風箏。當我撿起來的時候,我說:“爸爸,你能教我怎么放風箏嗎?”爸爸說:“好的。”然后,爸爸開始講解放風箏的要領。我按照爸爸的教學方法放風箏,突然我的風箏和別人的風箏纏在一起了。我的風箏掉到了地上,父親解開了纏繞它的線。多虧了我們的努力,風箏終于再次飛入藍天。

在回家的路上,我在想放風箏。

春天郊外爸爸帶我放風箏的小學生作文 【收藏】


小孩子天性愛玩,趁著現在天氣正好,一起出門放風箏吧。這個時節(jié)放風箏,是為最為風雅的事之一了。你最近在尋找放風箏的小學作文嗎?以下是幼兒教師教育網小編為大家精心整理的“春天郊外爸爸帶我放風箏的小學生作文”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

春天郊外爸爸帶我放風箏的小學生作文(篇一)

“遲日江山麗,春風花草香?!贝汗媚镞~著輕盈的腳步來了,不僅叫醒了大地,讓萬物復蘇。還招來了強強和明明來到草地上放風箏。

他們來到草地上,強強拿著燕子風箏,高舉過頭頂。明明右手拿著線軸,左手拉著線。風來了,強強說:“你準備好嗎?我要放了!”明明說:“放吧?!睆姀姺帕孙L箏,明明也飛快地跑起來。可風箏像醉漢一樣,飛得東倒西歪,一會高,一會低,不一會兒就“啪”的掉到草地上了。他們試了一次,就飛的很高了,風箏在天上飛來飛去,跟白云玩捉迷藏呢!

旁邊的小姑娘拿著一個蝴蝶風箏,羨慕地說:“你們真厲害,能幫我放一下嗎?”“當然可以!”強強說,不一會兒,小妹妹的風箏也飛上天空。不遠處有一家人,孩子放著一個三角形的風箏,她的爸爸媽媽依偎在一起,欣賞著美景。天上的風箏越來越多,有可愛的金魚,有可怕的蜈蚣,還有展翅高飛的雄鷹……,草地上的笑聲也越來越多。

春天郊外爸爸帶我放風箏的小學生作文(篇二)

清明前后一個多月是放風箏的好季節(jié)。星期天,我和爸爸決定去人民廣場放風箏。

一到人民廣場,我就被天空中飛著各式各樣的風箏所吸引。有烏黑發(fā)亮的蝙蝠,有搖頭晃尾的鯉魚,有展翅高飛的雄鷹,還有各種形態(tài)各異的卡通人物。把藍天點綴的五彩繽紛,像一座空中樂園。我趕緊拿出自己那俊俏可愛的燕子風箏,一邊組裝、一邊默默祈禱一定要為我爭氣。然后我就迫不及待地拿起線軸,跑了起來。風箏搖搖晃晃飛了上去,我心里暗暗得意,原來放風箏這么簡單。誰知,我慢步走了一下,風箏像喝醉酒似的,一頭扎了下來,氣得我直埋怨。這時爸爸走過來告訴我:“放風箏要講究方法”。聽了爸爸的話,我靜下心來,再試一次。我先看了看風向,讓爸爸迎風站好,高舉風箏,我站在前面,拉緊線,這時就成了“萬事俱備,只欠東風”呀!

一陣風吹來,我大喊一聲“放”,爸爸順勢托了一下風箏,風箏就穩(wěn)穩(wěn)當當飛上了天空。線緊了,我慢慢放線;線松了,我快走幾步,風箏又飛上天了。我小心翼翼地放,風箏越飛越高,我也心花怒放……

放風箏看似容易放是難呀,真是一門學問??粗塾卧谔焐系娘L箏,我的心也跟著飛上了藍天。

春天郊外爸爸帶我放風箏的小學生作文(篇三)

一天早上,狗讓小貓在他的院子里放風箏。

突然,一陣微風吹來。小狗的風箏不小心掛在了樹上。

小狗傷心得眼淚都出來了。他跺著腳。小貓看到小狗很傷心,就把骨頭轉過去想辦法。爬樹不是我最拿手的嗎?小貓立刻爬到了樹頂。小貓爬到頂端之前,對小狗說:“小狗,不要難過。我一定會把你心愛的風箏拿下來。”小狗坐在地上哭著說:“這是我昨天花了一整天做的風箏。”小貓用前爪輕輕地摸了摸風箏,把它拿了下來。沖著下面的小狗喊:“你快去抓風箏的線,我去還風箏。”小狗一步拉動繩子,把風箏握在手心里。他擦了擦眼淚,感謝了小貓,邀請小貓一起放風箏。

小貓在前面,小狗在后面跑,于是他們一起開心的追,抓,放風箏。

我和爸爸放風箏小學生日記作文


春暖花開,乘著明媚陽光,正是放飛風箏的好時節(jié)。我們該慶幸,我們擁有自己想要的自由。我知道您一定是在找放風箏的小學作文吧?幼兒教師教育網小編特地為您收集整理“我和爸爸放風箏小學生日記作文”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

我和爸爸放風箏小學生日記作文(篇一)

今天陽光明媚、春風盎然、這真是個放風

箏的好季節(jié)。我買了一只用紙做的蝴蝶風箏;準備到公園放風箏。我真的好喜歡自己的蝴蝶風箏,粉紅色的衣服簡直漂亮極了;我想如果把風箏放到天空一定會更加漂亮。我來到了公園的一塊空地上,用線栓好風箏,然后就開始用很短的一截線扯著風箏跑;我認為只要跑著就會風大,這樣我的風箏就會飛的很高很高。終于在我扯著風箏奔跑的努力下,風箏漸漸的越飛越高;我手中的線也越放越長。我開始停止了跑動,用十根手指控制著已經飛到天空中的風箏。

突然感覺這一切好美,我好開心;我的風箏也在天空中開心的微笑,它在跟太陽伯伯說:“你看我多美呀!”這只美麗的蝴蝶在天空中翩翩起舞,自由自在;仿佛要掙脫掉我手中的這跟線,它在飛。

我和爸爸放風箏小學生日記作文(篇二)

一天,媽媽帶我到杏花公園去放風箏。到了杏花公園,我和媽媽精心挑選了一個蝙蝠一樣的風箏。我開始放了,媽媽手舉風箏,我數123,風箏一下子飛上了天,我高興的不成樣子??墒抢咸鞝斦娌唤o面子,我的風箏沒飛一會就降落了,還差點和另一個風箏打架。我不泄氣,撿起來那只風箏,往上一拋,他又飛了起來。我用兩只手緊握盤子,不斷的放線收線,蝙蝠風箏越飛越高,似乎飛到了九霄云外,似乎正在親吻潔白的云朵,媽媽告訴我:"你的風箏飛得比那些大風箏都高呢!”就這樣,風箏越來越高,我的心情也越來越高興。這時,小鳥在天空中自由地翱翔,好像在跟風箏比哪個高哪個矮。風箏和小鳥都能飛翔,但小鳥是靠自己的翅膀飛翔的,可風箏是靠別人的雙手飛翔的,這一點它們兩不同。

天逐漸的黑了,我們也該回家了。媽媽幫我收好了線,我們一起高興的走了。

放風箏給我?guī)砹藷o限的樂趣,讓我的夢想越飛越高,越飛越遠

我和爸爸放風箏小學生日記作文(篇三)

今天上午,陽光明媚,風和日麗。楊老師走進來對我們說:“今天下午去放風箏。”聽了這個振奮人心的消息我們全班高興地跳了起來。

盼啊盼,終于把下午盼到了,上課鈴一響我們就排著長龍似的隊伍,只等老師的一聲“出發(fā)”老師來了,同學們高興地叫起來“可以出發(fā)啰!”一路上我們同學有說有笑。

到了龍舟大看臺,??!天空風著許多五顏六色的風箏,有紅的、黃的、綠的、粉紅的……都飛的很高,我們也不示弱,馬上放下背包,準備好自己的風箏開始放起來。我連忙找到我的好朋友,我拿著風箏的線,好朋友拿著我的風箏:“一、二、三,放!”我連忙跑起來,我的風箏也飛的很高。漸漸的風停了,我連忙加快步伐,幸好我的風箏沒有掉下來。放了很久我已經累地氣喘吁吁,汗流浹背,休息了片刻,老師又叫我們集合,原來是去照一張集體照呀!把這美好的時光留在了記憶中。

這一天真開心。

我和爸爸放風箏小學生日記作文(篇四)

春天來了,小草從地里探出頭來,花兒綻開了笑臉,像這種春暖花開的季節(jié),最適合放風箏。

星期天小紅和小明小剛約好了在草坪上放風箏。碧綠的草坪上有好多人??!他們都在放風箏,抬頭一看,藍藍的天空上掛滿了各種各樣的風箏。有火紅火紅的金魚在空中游來游去,有矯健的老鷹在天空飛翔,還有個大蜈蚣穿著鮮紅的盔甲在天空蠕動。

他們三個也想把自己的風箏趕緊放起來,最先放小剛的風箏,小剛高高舉起他的燕子風箏對前面的小明大聲喊:“我拿好了,你快跑吧”。小明聽見后飛快地跑了起來,邊跑邊對小剛說:“快跟上來”。隨后小剛松開了手,小明越跑越快,風箏越飛越高,小紅抱著自己的蝴蝶風箏目不轉睛地看著他們放風箏,羨慕極了!著急的對他們說;你們快點,我的風箏飛上去一定更漂亮!小明和小剛異口同聲地說好。不遠處有一對夫妻帶著他們的孩子,也在放風箏。孩子一邊后退一邊看著天上白色的三角形風箏,風箏旁邊還有兩個彩帶,那兩個彩帶像兩個小辮子,可愛極了,他們一家人看起來好幸福啊!

看見他們放風箏好開心啊,這是一件多么有趣的事情啊,我也好想邀請小伙伴一起放風箏。

小學生感恩爸爸媽媽高分作文 【收藏】


父母自打我們出生以來,就在為了我們的一生而不停地奔波勞碌。父母們“一把屎、一把尿”地把我們拉扯大,我們現在可以寫作文來表達自己的愛。作為小學生,要寫好感恩父母的作文,要怎么辦呢?以下是幼兒教師教育網小編收集整理的“小學生感恩爸爸媽媽高分作文”,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學生感恩爸爸媽媽高分作文【篇一】

今天,我讀了一本名叫《漂亮媽媽丑女傭》的書,它的主角是姍姍,配角是媽媽和佩玲,大意是:在同學眼中姍姍是個千金大小姐,穿好、用好,還有女傭幫她送便當。一天,女傭發(fā)生車禍,真相才被揭穿。經過這件事后,姍姍頓時悔悟了。她轉學后,也改掉千金小姐的習性,和媽媽一起過著拾荒的生活。這本書告訴我們要懂得感恩父母。

在現代生活的快節(jié)奏中,我們一味地學習,無暇去感恩。早上起床,空氣中略帶著寒意,桌上已擺著熱氣騰騰的早餐了,其中蘊涵了父母深沉的愛,我從未感恩;父母任勞任怨,每當我遇到困難時,他們總在身邊默默地支持我、幫助我,我也沒感恩;當我生病時,他們一手拿著藥,焦慮地站在床邊 ……

擁有關心我的親人,我卻抱怨他們太過嘮叨。我似乎忘卻了,忘了曾經失意時,能有人鼓勵,哪怕只有一句,我也會感恩;忘記了曾經無助時,有人關心,哪怕只有一點,我同樣會感恩 ……

我們需要得到提醒,不應該把感恩置于遺忘的角落。生活不如意之事十有八九,何不以一種積極的態(tài)度、一顆感恩的心去品味生活、去享受每一天燦爛的陽光?

感謝父母,他們創(chuàng)造了我的生命,也守護著我的生命,給予了我無比的快樂。當我犯了錯誤的時候,他們會懲罰我,給我一個深刻的教訓。他們寄予我期望,希望我好好學習,將來成為一個對社會有貢獻的人。

他們猶如大海 —— 生命的樂土,而我需要細細地體會,靜靜地聆聽,深深地感恩。

今后,我會在每一個感恩節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)給他們送上衷心的祝福,并在每天以一顆感恩的心去品味生活。

小學生感恩爸爸媽媽高分作文【篇二】

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣去做我自己。”每當想到母親,這首歌都會縈繞耳畔,因為,也許給予我們最多,給我們愛最飽滿的就是母親。幾年來,她默默關懷我們,用無私的愛呵護了祖國的花朵,點滴的小事,就能折射出偉大的愛。

有一次,因為天氣的緣故,我感冒了,還發(fā)燒,每天都到醫(yī)院輸液。藥物的刺激,使我一直不想吃飯,胃口很不好。一天,我坐在沙發(fā)上看電視,忽然看到一個比薩餅的廣告,畫面上的比薩餅金燦燦的,上面撒著各種材料,感覺很誘人,我的食欲被吊起了一點兒,自言自語:“嗯,比薩好像蠻好吃的。”然后,繼續(xù)看電視。沒想到,這句話讓正在我旁邊干家務的媽媽聽見了,她什么也沒說,默默的離開了。

事隔后的一兩天,我放學后照常回家吃午飯,忽然,我看到餐桌上放著一個漂亮的盒子。我走過去,小心翼翼地打開了,只見,一個圓圓的,上面撒著各種材料的比薩餅映入我的眼簾。我百感交集,有高興,有自責,有內疚,有感動,但最多的還是濃濃的幸福感。我心里像放電影一樣,一遍一遍地回想媽媽擠出時間,在一家家超市尋找比薩餅的情景。鼻子突然一酸,兩行熱淚流了下來。看到了媽媽,我很想說一聲:媽媽,謝謝您。可是,話剛出口,又咽了回來。

其實,這只是一件平常的小事,母愛處處不在:早晨,那豐盛的早餐;下雨時,那溫暖的雨傘;冬天時,那充滿愛的棉衣……都包含著濃濃的愛子之情。

悲傷時,它是慰藉;沮喪時,它是希望;軟弱時,它是力量。它是同情、憐憫、慈愛、寬容的源泉……它就是母愛。在此,我想對媽媽說:媽媽,謝謝十一年來您為我的付出,媽媽,我愛您!

小學生感恩爸爸媽媽高分作文【篇三】

我看到一個故事,說的是晉朝時期有個小男孩不計前嫌孝敬父母的故事。這個小男孩的親生母親不幸去世了,于是他和很多故事里的失去親生母親的孩子一樣,有了一位狠心的后母,受盡百般虐待。這一天后母病危了,寒冬臘月里就是想吃鯉魚。小男孩王強先是跑遍了集市買不到鯉魚。沮喪的王強走在路上不經意間看到一條結冰的小河,靈機一動就跑過去,可是冰太厚了,弄不開。王強思考了一會就毅然得脫掉衣服,趴在河面上,用自己身體的溫度融化堅冰撈出了鯉魚。這就是《臥冰求鯉》的故事。

看完這個故事,我眼前立刻浮現出了昨晚的事。

昨晚,我媽媽叫我把剛洗好的小西紅柿和草莓端到客廳里,我那時正在忙著翻繩,沒功夫去端,就不耐煩的說:“哎呀!你自己去端不行嗎?煩人。”然后我繼續(xù)翻繩。媽媽沒說別的就自己做了。只是不久后給我一本《中華美德小故事》。我最喜歡看故事了??戳送鯊姷墓适挛也琶靼讒寢尳形易x書的良苦用心。剛看完時就覺得王強傻,這事要是發(fā)生我身上,我最多回家說:“今天太冷沒賣魚的。”當然了我父母在今天也不會這樣為難我。可是我明白:事不同而理同,不管什么時候感恩父母是不會變的美德,我真應該向王強學習。

同學們,我希望你們也向王強學習,孝順父母,因為父母為我們付出的代價和心血實在太多了,感恩父母吧!

感謝您閱讀“幼兒教師教育網”的《爸爸媽媽帶我放風箏小學生快樂作文》一文,希望能解決您找不到教育孩子的方法時遇到的問題和疑惑,同時,yjs21.com編輯還為您精選準備了小學生放風箏的作文專題,希望您能喜歡!

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