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爸爸媽媽周末帶我去公園放風(fēng)箏作文

發(fā)布時(shí)間:2022-04-18

小學(xué)生放風(fēng)箏的作文。

春天到了,陽(yáng)光明媚,正適合帶上家里的小孩子一起出門(mén)放風(fēng)箏。風(fēng)箏飛在天上,斷了線了,也就兩種結(jié)果:自由和墜落。我知道您一定是在找放風(fēng)箏的小學(xué)作文吧?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“爸爸媽媽周末帶我去公園放風(fēng)箏作文”,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

爸爸媽媽周末帶我去公園放風(fēng)箏作文(篇一)

今天風(fēng)和日麗,我和父親母親一起去操場(chǎng)放風(fēng)箏。

到了操場(chǎng),父親拿出新買(mǎi)的風(fēng)箏。我一看,這個(gè)風(fēng)箏是一個(gè)立體的栩栩如生的老鷹風(fēng)箏,有黃色的爪子、黑色的翅膀、紅色的嘴和眼睛。

父親安裝好后,就開(kāi)始按照說(shuō)明書(shū)上的做法開(kāi)始放風(fēng)箏。父親把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,然后手一松,使勁跑,一邊跑還一邊放線??墒牵嚵撕脦状?,風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。后來(lái),我就想自己試試,看看能不能讓風(fēng)箏飛起來(lái)。但是我試了幾次后,風(fēng)箏照樣飛不起來(lái)。這時(shí),一個(gè)路人說(shuō),可能是左翅膀偏重了。于是,父親就把翅膀調(diào)節(jié)了一下,風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。我就一邊跑一邊放線,但不知為什么,風(fēng)箏又掉了下來(lái)。我又試了好幾次,直到腳都跑麻了,但風(fēng)箏還是飛不起來(lái)。邊上一個(gè)人說(shuō),可能是風(fēng)箏太重,而今天的風(fēng)又太小,因此產(chǎn)生不了足夠的升力,風(fēng)箏才飛不起來(lái)。

雖然今天風(fēng)箏沒(méi)有飛起來(lái),但通過(guò)放風(fēng)箏,我感受到了春天的來(lái)臨和與大自然親近的快樂(lè)。

爸爸媽媽周末帶我去公園放風(fēng)箏作文(篇二)

“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。”一讀這首詩(shī)我心里癢癢的,滿(mǎn)腦子想著放風(fēng)箏。突然,所謂的“第六靈感”興沖沖 跑過(guò)來(lái),說(shuō):“做風(fēng)箏吧!自己親手做的風(fēng)箏肯定比買(mǎi)的要好玩!”于是,我決定自己做一只風(fēng)箏。

俗話說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難?!闭孀銎痫L(fēng)箏來(lái)我就犯傻了,因?yàn)檫@是我第一次制作風(fēng)箏。爺爺便成了我的顧問(wèn),他動(dòng)口,我動(dòng)手。我先找來(lái)了兩根竹簽,把它一分為四,然后找到中心點(diǎn),用線把它們給拴住,第一欠纏的時(shí)候線沒(méi)綁緊,風(fēng)箏的架子傾斜了,第二次因?yàn)闆](méi)找準(zhǔn)中心點(diǎn),綁的骨架不對(duì)稱(chēng)。我又重新開(kāi)始制作風(fēng)箏。這一次,我吸取前兩次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),費(fèi)了九牛二虎之力,終于做好了一個(gè)令我滿(mǎn)意的風(fēng)箏骨架。接著,我把準(zhǔn)備好的一張紙剪成了正方形,然后在上面畫(huà)了一只鳥(niǎo),取名叫“幸福鳥(niǎo)”,我拿來(lái)了膠水把這張紙糊貼到了王字骨架上,再系上線,最后在風(fēng)箏的后端做了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。拿著自己親手制做的風(fēng)箏,我興沖沖地往外跑,趁著勁風(fēng),“幸福鳥(niǎo)”展翅高飛,在蔚藍(lán)的天空中自由自在的飛翔。

這次,我不但學(xué)會(huì)了做風(fēng)箏,而且明白了世上無(wú)難事,只怕有心人。

爸爸媽媽周末帶我去公園放風(fēng)箏作文(篇三)

春天是放風(fēng)箏的好季節(jié),于是,我和父親母親一起去泉城廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

來(lái)到廣場(chǎng),一面鮮艷的五星紅旗在天空中高高飄揚(yáng),微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開(kāi)帶黃色的嫩葉的柳絲,兩旁綠樹(shù)成蔭,各種鮮艷的花都像趕集似的聚攏來(lái)。天空成了風(fēng)箏的海洋,一只只風(fēng)箏競(jìng)相飛舞,爭(zhēng)奇斗艷,地上放風(fēng)箏的人們歡聲笑語(yǔ),我迫不及待的裝好風(fēng)箏,忽然一陣風(fēng)吹來(lái),我趕緊拿起風(fēng)箏,把風(fēng)箏往空中一拋,右手中的線使勁一拉一松,風(fēng)箏就像一位仙子在空中翩翩起舞?!笆遣皇秋L(fēng)箏變小了?”我好奇地問(wèn)母親?!安皇秋L(fēng)箏變小了,是風(fēng)箏飛的越來(lái)越遠(yuǎn)了?!蹦赣H告訴我。

天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多,大的小的,形態(tài)各異,有活潑機(jī)靈的“小燕子”、展翅飛翔的“雄鷹”、惟妙惟肖的“京劇臉譜”……我覺(jué)得自己仿佛就是一只風(fēng)箏,飛在藍(lán)藍(lán)的天空中,風(fēng)一吹來(lái),我隨風(fēng)飄動(dòng),不光是我一只,滿(mǎn)天的風(fēng)箏都隨風(fēng)飄動(dòng)。

太陽(yáng)慢慢下山了,我和父親母親收起風(fēng)箏,依依不舍地離開(kāi)了泉城廣場(chǎng)。

爸爸媽媽周末帶我去公園放風(fēng)箏作文(篇四)

星期六,陽(yáng)光明媚,春風(fēng)和煦,我、父親和母親在濱江路買(mǎi)了一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏,美麗極了!

剛來(lái)到濱江路,許多風(fēng)箏都飛上了天空。我非常想把我自己的風(fēng)箏也放上天空。我們選擇了一個(gè)迎風(fēng)口,我托著風(fēng)箏,父親迎著風(fēng)跑了幾步,不停的放線,風(fēng)箏漸漸地飛上天空。

父親拉著風(fēng)箏的線抖動(dòng)了幾下,對(duì)我說(shuō):“不停地抖動(dòng),感覺(jué)有拉力,你就放線,風(fēng)箏在下降,你就收線。”說(shuō)完,他把線給了我。我拿著線也學(xué)著父親的樣子不停地抖,我的手有點(diǎn)軟了,我想休息一下!哎呀,不好!風(fēng)箏掉下來(lái)了,看著別人的風(fēng)箏還驕傲的在空中,我不甘示弱,又放起了風(fēng)箏,我跑啊,跑??!抖呀,抖呀!風(fēng)箏終于再次飛上了天空。

看著天上的風(fēng)箏,我不由得也想變成風(fēng)箏,自由自在地飛翔。

爸爸媽媽周末帶我去公園放風(fēng)箏作文(篇五)

春天來(lái)了,小草從地里探出頭來(lái),花兒綻開(kāi)了笑臉,像這種春暖花開(kāi)的季節(jié),最適合放風(fēng)箏。

星期天小紅和小明小剛約好了在草坪上放風(fēng)箏。碧綠的草坪上有好多人??!他們都在放風(fēng)箏,抬頭一看,藍(lán)藍(lán)的天空上掛滿(mǎn)了各種各樣的風(fēng)箏。有火紅火紅的金魚(yú)在空中游來(lái)游去,有矯健的老鷹在天空飛翔,還有個(gè)大蜈蚣穿著鮮紅的盔甲在天空蠕動(dòng)。

他們?nèi)齻€(gè)也想把自己的風(fēng)箏趕緊放起來(lái),最先放小剛的風(fēng)箏,小剛高高舉起他的燕子風(fēng)箏對(duì)前面的小明大聲喊:“我拿好了,你快跑吧”。小明聽(tīng)見(jiàn)后飛快地跑了起來(lái),邊跑邊對(duì)小剛說(shuō):“快跟上來(lái)”。隨后小剛松開(kāi)了手,小明越跑越快,風(fēng)箏越飛越高,小紅抱著自己的蝴蝶風(fēng)箏目不轉(zhuǎn)睛地看著他們放風(fēng)箏,羨慕極了!著急的對(duì)他們說(shuō);你們快點(diǎn),我的風(fēng)箏飛上去一定更漂亮!小明和小剛異口同聲地說(shuō)好。不遠(yuǎn)處有一對(duì)夫妻帶著他們的孩子,也在放風(fēng)箏。孩子一邊后退一邊看著天上白色的三角形風(fēng)箏,風(fēng)箏旁邊還有兩個(gè)彩帶,那兩個(gè)彩帶像兩個(gè)小辮子,可愛(ài)極了,他們一家人看起來(lái)好幸福??!

看見(jiàn)他們放風(fēng)箏好開(kāi)心啊,這是一件多么有趣的事情啊,我也好想邀請(qǐng)小伙伴一起放風(fēng)箏。

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爸爸媽媽帶我去游樂(lè)園玩的作文通用七篇


寫(xiě)作文是學(xué)習(xí)語(yǔ)文非常重要的一項(xiàng)內(nèi)容,為了激發(fā)我們對(duì)寫(xiě)作學(xué)習(xí)的興趣,優(yōu)秀的去游樂(lè)園游玩的作文應(yīng)該如何書(shū)寫(xiě)呢?我們可以多看一些優(yōu)質(zhì)作文進(jìn)行借鑒。那么我們應(yīng)該如何來(lái)寫(xiě)去游樂(lè)園游玩的作文呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編吐血整理的“爸爸媽媽帶我去游樂(lè)園玩的作文”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給有需要的朋友!

爸爸媽媽帶我去游樂(lè)園玩的作文【篇一】

?。∈罴俚搅?。我聽(tīng)說(shuō)媽媽要帶我去游樂(lè)場(chǎng),我高興地一蹦三尺高,真想馬上去游樂(lè)場(chǎng)玩。一進(jìn)大門(mén),我就看見(jiàn)了各式各樣的游樂(lè)設(shè)備,我看的眼花潦亂,不知道先 玩那個(gè)好。我先坐了摩天輪,又開(kāi)了碰碰車(chē),然后坐了宇宙飛船,最后坐了激流勇進(jìn)。我排了半天隊(duì),終于坐在了船上,船開(kāi)動(dòng)了,發(fā)出咯噔咯噔的聲音,坡越 來(lái)越陡,船升得越來(lái)越高,我覺(jué)得好像馬上就要掉下去似的。終于到了最高點(diǎn)。往下一看,哇!人真小呀!,我抓得更緊了,一剎那,船飛快地沖下去。四周尖叫聲 響起,我嚇得閉上了眼,真像飛流直下三千尺,水花四濺,衣服、頭發(fā)、身子都濕了?;钕裰宦錅u,真爽。船停下來(lái)了,我找不著北了,我覺(jué)得涼颼颼的,真 過(guò)癮。

巨人學(xué)??偛?/p>

爸爸媽媽帶我去游樂(lè)園玩的作文【篇二】

星期天的上午,晴空萬(wàn)里,陽(yáng)光明媚,我和爸爸媽媽吃完早飯,高高興興地去游樂(lè)場(chǎng)玩。

到了游樂(lè)場(chǎng),我們先去玩過(guò)山車(chē)。坐在過(guò)山車(chē)上,風(fēng)呼呼地在耳邊叫著,把我和爸爸嚇得頭也不敢抬,眼也不敢睜,整個(gè)腦袋暈乎乎的。接著我們又去玩摩天輪,因?yàn)榘职钟锌指甙Y不敢上去,媽媽就在一旁說(shuō):“你膽子也太小了吧!”終于爸爸勇敢地登上摩天輪。摩天輪轉(zhuǎn)到最頂端的時(shí)候,能看到我們美麗的大菏澤全景。菏澤真是一個(gè)風(fēng)水寶地啊,清澄無(wú)波的湖水似一面鏡子,一座座高樓拔地而起,和以前的矮小房屋相比,菏澤發(fā)生了翻天覆的變化。

過(guò)了一會(huì)兒,我們玩起了碰碰車(chē)。我和媽媽分別坐在自己的碰碰車(chē)上,相互碰撞。大家你碰我,我撞你,玩得可高興了。后來(lái)我們又玩了射擊游戲。爸爸是一位退伍軍人,不出所料他擊中了10環(huán),我擊中了8環(huán),媽媽缺乏打靶技術(shù),一發(fā)未中,脫靶了。接下來(lái),我們又玩了鬼屋、太空漫步……

一上午很快就過(guò)去了,今天我過(guò)得非常開(kāi)心,因?yàn)槿チ擞螛?lè)場(chǎng),更因?yàn)橛兄职謰寢尩呐惆椤?/p>

爸爸媽媽帶我去游樂(lè)園玩的作文【篇三】

今天,我特別高興,因?yàn)槲覀內(nèi)乙ビ螛?lè)園玩。

游樂(lè)園里的項(xiàng)目可真多呀!有飛機(jī)、飛椅子、套圈、海盜船我和哥哥去玩飛機(jī),我們剛上去坐下,飛機(jī)一下子就飛了起來(lái)。我的心怦怦直跳,好緊張,我緊緊抓住哥哥的手。飛機(jī)慢慢地轉(zhuǎn)起來(lái)了,越轉(zhuǎn)越快,感覺(jué)眼花繚亂,頭暈?zāi)垦#娌磺宸较?。轉(zhuǎn)了一會(huì)兒,飛機(jī)慢慢地減速了,我的心才算落地。長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣。

下了飛機(jī),我雖然感覺(jué)身體不舒服,但心里還是很高興。

爸爸媽媽帶我去游樂(lè)園玩的作文【篇四】

今天我要去游樂(lè)園玩耍,游樂(lè)園是一個(gè)能讓我們掛滿(mǎn)笑容的樂(lè)園,是我們每一個(gè)人兒的天堂。

我有一個(gè)活潑可愛(ài)的朋友,名子叫林林,今天,我和林林一起來(lái)到了游樂(lè)園里,哇1里面的東西好多呀1海 , 船有獨(dú)木橋有跳跳床,有穿躍火線,有跳跳馬,有旋轉(zhuǎn)滑滑東西太多 了,數(shù)都數(shù)不過(guò)不來(lái),我們像小兔子一樣一跳一蹦的跳上了跳跳床,我們倆跳了起來(lái)?yè)渫?,我們倆一起坐在了地上,哈哈,我們倆都笑了起來(lái),林林坐上穿越火線,我推了一林林,林林就滑到一另一邊 ,我們又玩了很多的玩具 。

天黑了,我和林林高高興興的回家了。

爸爸媽媽帶我去游樂(lè)園玩的作文【篇五】

五一小長(zhǎng)假,各人有各人的好去處,我天然也不例外,在假期的最后一天,我便離開(kāi)了家去了外埠的一個(gè)游樂(lè)園,權(quán)當(dāng)游玩。

說(shuō)來(lái)也不怕諸位恥笑,我還真的是第一次來(lái)到規(guī)模稍大的游樂(lè)園玩,一進(jìn)去也免不了有一種“鄉(xiāng)巴佬進(jìn)城”的感覺(jué),也天然免不了尷尬,因?yàn)槟菚r(shí)是五一長(zhǎng)假的原因,人是免不了會(huì)多良多的,在烈日下排隊(duì)可不是件好差事,而當(dāng)我好不收留易排到最前方時(shí),卻得知要先把票換成一個(gè)系在手上的帶子才行。無(wú)奈,我只能尷尬的苦笑著回到門(mén)口換帶子。

又是排了約十來(lái)分鐘的步隊(duì),此時(shí)接近正午,恰是驕陽(yáng)似火的時(shí)候,此時(shí)排隊(duì)也是令人汗流浹背,還好這次沒(méi)出差錯(cuò),在半個(gè)小時(shí)的等待后,終于坐上了我所進(jìn)行的第一個(gè)項(xiàng)目——高空翱翔。

高空翱翔,聽(tīng)名字便知其物,也就是大約50米高的一個(gè)舉措措施,把人緩緩送上最高端,并同時(shí)旋轉(zhuǎn),工作職員把游客固定在上面后,便啟動(dòng)了舉措措施。

剛開(kāi)始時(shí)也倒是沒(méi)什么刺激感,但待到一半高度時(shí),人開(kāi)始以舉措措施旋轉(zhuǎn)起來(lái),因?yàn)橄路接幸粋€(gè)人工湖泊,所以當(dāng)我旋轉(zhuǎn)到那片湖泊時(shí),總有一種會(huì)掉下去的感覺(jué),此時(shí)我也無(wú)暇顧及可以俯視整個(gè)游樂(lè)園的美妙感觸感染,整個(gè)人便陷入了恐慌中,甚至連向上看一眼也是極為難題乃至不可能的事情,時(shí)間卻淘氣的變得出奇的緩慢,以至于令我感覺(jué)是不是工作職員調(diào)慢了,但比起旁邊一個(gè)個(gè)尖叫的女性來(lái)說(shuō),我卻算是淡定的了。

重新落地時(shí),原先想象的暈眩感卻并未泛起,也好,抓緊時(shí)間,去坐一坐過(guò)山車(chē)吧!

過(guò)山車(chē)的規(guī)模算是在這里最大的一個(gè)了,但進(jìn)去排隊(duì)的等候區(qū)后,我原先想象的擁堵如山般的景象卻并未泛起,只有寥寥幾個(gè),恰好湊齊一隊(duì),這時(shí)也恰好預(yù)備發(fā)動(dòng)了,我也沒(méi)有顧及這些細(xì)節(jié),便迫不及待的上了過(guò)山車(chē)。

很快我便知道了為什么會(huì)這么少人的原因——太刺激了,一開(kāi)始是上坡,非常緩慢,我也徐徐把心放下了,但我立刻知道這是一個(gè)多么愚蠢的舉動(dòng)——下坡了,原先的緩慢不復(fù)存在,取而代之的是無(wú)盡的瘋狂,風(fēng)在耳邊急促的吼叫,肆意的吹亂我的頭發(fā),似一條擇人而噬的猛獸,完全沒(méi)有舒緩的形象,最恐怖的是急促的拐彎與翻轉(zhuǎn),讓我整理時(shí)感覺(jué)原本安全可靠的鎖帶變成脆弱不堪一擊的紙條,上顛下跳的感覺(jué)毫不好受,好像將把人甩了出去,本就疾速的風(fēng)又更是變本加厲,慢慢的腐蝕著所剩不多的勇氣,終極我也只能屈服,閉上眼睛令一切都隨風(fēng)飄逝,事實(shí)證實(shí)這招也長(zhǎng)短常有用的,我就這樣的渡過(guò)了一次過(guò)上車(chē),那種刺激感與前面的來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直不能同日而語(yǔ)的,可以說(shuō)這是我這一天中我覺(jué)得最刺激的一出了。

接著我便在水中玩了激流勇進(jìn),水花肆意地潑在身上,在烈日中簡(jiǎn)直是一件美差,就是會(huì)變成“落湯雞”令我郁悶了半天。

玩了各種令人目眩繚亂的各種游戲后,我又去體會(huì)了一遭過(guò)山車(chē),第二次的過(guò)山車(chē)刺激依舊,但我也不會(huì)嚇到眼睛死死地閉住了,前后對(duì)比反差令我唏噓不已。

總而言之,黃昏就快要來(lái)臨了,撕下已經(jīng)有些松的帶子,出了大門(mén)上了車(chē),也該回家了吧!

爸爸媽媽帶我去游樂(lè)園玩的作文【篇六】

今天我來(lái)到了游樂(lè)園,這里人山人海,歡笑聲響徹云霄。游玩的項(xiàng)目可真是多,有過(guò)山車(chē),有摩天輪,有旋轉(zhuǎn)木馬,有碰碰車(chē),還有海盜船……

首先我坐了驚險(xiǎn)刺激的過(guò)山車(chē)。我一坐上過(guò)山車(chē),過(guò)了一會(huì)兒就開(kāi)起來(lái)了。過(guò)山車(chē)首先筆直的向前沖;接著就向上飛起了一樣;然后又突然向下俯沖;過(guò)山車(chē)就像一匹失控的野馬一樣七上八下地沖。過(guò)了好久,過(guò)山車(chē)才停了下來(lái)。我連忙解開(kāi)安全帶,我感覺(jué)頭暈眼花,但也感覺(jué)到了驚險(xiǎn)刺激。接著我坐了摩天輪。坐摩天輪之前,我排了很久很久的隊(duì)。終于輪到了我們的時(shí)候,我非常激動(dòng)。連忙坐上摩天輪。但我是白高興了一場(chǎng)。這個(gè)游樂(lè)園的摩天輪特別的慢。我雖然很不高興,但也有收獲,那就是看清了整個(gè)游樂(lè)園的面貌。

然后我坐了驚險(xiǎn)刺激的海盜船。我坐上海盜船之后,海盜船開(kāi)了起來(lái),第1次搖得很高,搖了一會(huì)兒,我感覺(jué)我們像是躺在媽媽的懷抱里睡覺(jué)。最后我坐了旋轉(zhuǎn)木馬。我覺(jué)得我像一名騎士,我坐在我的馬兒上在草原上奔跑。我開(kāi)心極了。馬兒跑啊跑啊,突然他停了下來(lái)。而我也從我的想象中醒了,原來(lái)我是在想象??!真希望那個(gè)想象是我真的。

到了中午我跟著爸爸和媽媽?xiě)賾俨簧岬碾x開(kāi)了游樂(lè)園。我問(wèn)爸爸:“我們還能不能再來(lái)游樂(lè)園游玩呢?”爸爸說(shuō):“你們學(xué)校的寒假到的時(shí)候我再帶你來(lái)?!?/p>

爸爸媽媽帶我去游樂(lè)園玩的作文【篇七】

今天,媽媽帶著我去了游樂(lè)園,我很開(kāi)心。我們看見(jiàn)了好多游樂(lè)設(shè)施,有旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰車(chē)、摩天輪、小火車(chē)和過(guò)山車(chē)還有撈小魚(yú)等等。

我們先來(lái)到嚇魂洞,洞里黑黑的,嚇的心都要飛出來(lái)了。我們剛進(jìn)去就被嚇了一跳,我們沒(méi)走幾步媽媽就碰到了一個(gè)頭。嚇地媽媽云飛魂散。我們一邊拿手機(jī)一邊走著,呼--我和媽媽長(zhǎng)一口氣,嚇?biāo)牢覀兞恕?/p>

我們?cè)谟螛?lè)園走來(lái)走去,突然看見(jiàn)一個(gè)巨大的廣告牌:飛越大突山--是好玩的過(guò)山車(chē)!媽媽看到了說(shuō):不如我們?nèi)プ^(guò)山車(chē)吧?我說(shuō):好呀!權(quán)我剛坐上去我后悔了。我看到媽媽興高采烈的樣子,我決定堅(jiān)持到最后。我們坐完過(guò)車(chē)。然后我們又去了撈魚(yú)去了,撈了幾十條,好開(kāi)心哦。

我們開(kāi)開(kāi)心心地回家了!

小學(xué)生周末放風(fēng)箏的短篇作文


小孩子天性愛(ài)玩,趁著現(xiàn)在天氣正好,一起出門(mén)放風(fēng)箏吧。我們?cè)搼c幸,我們擁有自己想要的自由。那么,放風(fēng)箏的小學(xué)作文有哪些呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“小學(xué)生周末放風(fēng)箏的短篇作文”歡迎您參考,希望對(duì)您有所助益!

小學(xué)生周末放風(fēng)箏的短篇作文【篇一】

春天來(lái)了,草地上好像鋪上了一層厚厚的綠地毯。清風(fēng)徐徐,小朋友們?cè)诠珗@里放著五顏六色的風(fēng)箏,開(kāi)心極了!

小明、小紅和小芳一起在公園里放風(fēng)箏。小明拉著線,小芳拿著燕子風(fēng)箏,一陣風(fēng)吹來(lái),小明趕忙拉著線跑起來(lái),小芳慢慢放手,燕子風(fēng)箏慢悠悠地飛了起來(lái),大家歡呼著:“小燕子飛起來(lái)啦!”小紅也按他們的步驟把蝴蝶風(fēng)箏放飛起來(lái)。風(fēng)箏越飛越高,小紅驚喜地說(shuō):“哇!我們的風(fēng)箏飛得好高啊。”小明和小芳齊聲說(shuō):“是啊,我們的風(fēng)箏飛得又高又遠(yuǎn)?!?/p>

一旁的一家三口也玩起了風(fēng)箏,小男孩緊緊地抓著風(fēng)箏線,生怕風(fēng)箏被風(fēng)吹走。爸爸媽媽笑瞇瞇地看著風(fēng)箏和孩子,一陣春風(fēng)吹過(guò),每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容。

藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云,白云間還有許多美麗的風(fēng)箏,將天空妝點(diǎn)得更加美麗。

小學(xué)生周末放風(fēng)箏的短篇作文【篇二】

一個(gè)周末,天氣晴朗,毛毛的爸媽帶毛毛去公園放風(fēng)箏。

一進(jìn)公園,就看到天空上飄著很多風(fēng)箏,有金魚(yú)風(fēng)箏,老鷹風(fēng)第,蜈蚣風(fēng)箏……金魚(yú)風(fēng)箏在云中游泳,老鷹風(fēng)箏在天空飛翔,毛毛迫不及待的把風(fēng)箏放飛。

這時(shí)小明和小藍(lán)拿著燕子風(fēng)箏來(lái)了,小明拿著線軸,小藍(lán)拿著風(fēng)箏,小明向前小跑,小藍(lán)把風(fēng)箏向上用力一丟,因?yàn)閬G的太用力了,風(fēng)箏掉了下來(lái)。這時(shí)小紅拿著蝴蝶風(fēng)箏走來(lái),說(shuō):“我能和你們一起玩嗎?””可以呀!”小明和小藍(lán)次再次放飛風(fēng)箏,這次力氣剛剛好,風(fēng)箏飛向天空。小紅說(shuō):“能幫忙把我的風(fēng)箏也放飛嗎?”“好呀。”他們一起說(shuō)。于是他們用剛才的方法把小紅的風(fēng)箏也放飛了,小紅高興地喊道:“我的風(fēng)箏放飛了!”風(fēng)箏越飛越高,比樹(shù)高,比樓房高,比云高。它們好像在比誰(shuí)飛得高,誰(shuí)飛得遠(yuǎn)。

放風(fēng)箏真是件有趣的事!

小學(xué)生周末放風(fēng)箏的短篇作文【篇三】

星期日上午,萬(wàn)里無(wú)云太陽(yáng)高照,正是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。我和張世博、任凱、蔡沛霖一起去中原油田文化宮廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

到了那,我們找了一片空地,我和任凱緊緊的拉著風(fēng)箏,張世博手拿線輪,大聲說(shuō)了一聲放,我和任凱立刻松開(kāi)了手,風(fēng)箏便騰空飛起,越飛越高,漸漸高過(guò)了在天空翱翔的小鳥(niǎo),仿佛都到了飛機(jī)上了呢!我們不停的追著風(fēng)箏,忽然,風(fēng)小了風(fēng)箏一下子從頂端降到了半空中,我大聲叫道:“張世博,快點(diǎn),風(fēng)箏快要落下來(lái)了!”張世博連忙拉了幾下線,不管用,反到,見(jiàn)風(fēng)箏往下降的速度更快了,還沒(méi)等我們反應(yīng)過(guò)來(lái),風(fēng)箏便一頭栽到了地上。

下面該我放了,等到風(fēng)大一點(diǎn),我就立刻跑了起來(lái),風(fēng)箏飛呀飛,飛呀飛,飛過(guò)樹(shù)林,飛過(guò)了山崗,到處都有我們的歡笑。

不知不學(xué),日正中天的中午來(lái)到了我們才依依不舍的離開(kāi)了。

小學(xué)生周末放風(fēng)箏的短篇作文【篇四】

班隊(duì)活動(dòng)課時(shí),老師帶領(lǐng)我們來(lái)到操場(chǎng)上放風(fēng)箏。

到那兒時(shí),我才發(fā)現(xiàn)那已經(jīng)人山人海。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的'天空上飛著許多各種色彩鮮艷,形狀多樣的風(fēng)箏。有蝙蝠風(fēng)箏、有飛機(jī)風(fēng)箏……有的風(fēng)箏已飛的老高,好像在向我耀虎武揚(yáng)威。

我趕緊把自己的五彩風(fēng)箏架好。因?yàn)槲曳胚^(guò)幾次風(fēng)箏,而且每次都放的很高,所以我覺(jué)得很容易,沒(méi)想到它第一次就給我來(lái)了個(gè)下馬威。我看到每個(gè)人放風(fēng)箏時(shí),剛開(kāi)始都就是跑,于就是我也使勁跑起來(lái)??删褪遣恢獮槭裁达L(fēng)箏還就是不聽(tīng)話。這時(shí)風(fēng)婆婆來(lái)助我一臂之力,我剛把風(fēng)箏放開(kāi),風(fēng)箏就搖搖晃晃飛上去了。我高興極了,正當(dāng)我高興之時(shí),突然沒(méi)風(fēng)了。我那高興勁兒頓時(shí)煙消云散。我左拉右扯也止不住風(fēng)箏下來(lái)的腳步。不知怎么了,我那漂亮的五彩風(fēng)箏被樹(shù)枝給纏住了,我叫一個(gè)同學(xué)幫忙,硬就是把風(fēng)箏給拉了下來(lái)。

下課鈴響了,雖然沒(méi)把風(fēng)箏放上去,可我還就是很開(kāi)心,因?yàn)槲矣H眼目睹了這么多美麗的風(fēng)箏。

最新2023關(guān)于周末公園放風(fēng)箏的小學(xué)周記作文分享六篇


春天已至,趁著陽(yáng)光正好,還是抓緊時(shí)間去和家人一起去放放風(fēng)箏吧。如果風(fēng)箏斷了線,就讓它飛走吧。你在寫(xiě)放風(fēng)箏的小學(xué)作文嗎?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“最新2023關(guān)于周末公園放風(fēng)箏的小學(xué)周記作文”,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

最新2023關(guān)于周末公園放風(fēng)箏的小學(xué)周記作文(篇一)

星期天上午,我和姥爺去海邊放風(fēng)箏,那里景色宜人,風(fēng)光秀麗,風(fēng)不大不小,真是一個(gè)放風(fēng)箏的好地方。我們找了一個(gè)比較空曠的地方,開(kāi)始放起風(fēng)箏來(lái)。

我們一個(gè)人用手托著,另一個(gè)人牽著線,站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,說(shuō)聲:“放!”那線一緊一松,風(fēng)箏就凌空飛起,漸漸高過(guò)樹(shù)梢了,我們快活的喊叫著,在沙灘上拼命的奔跑,在“風(fēng)姑娘”的幫助下,風(fēng)箏似乎飛到了云彩上,大家都羨慕的看著我們。

空中有好多風(fēng)箏,有美麗的蝴蝶,有勤勞的小蜜蜂,還有勇敢的海鷗,五顏六色的風(fēng)箏在天上翩翩飛舞著,看得我眼花繚亂。我們的風(fēng)箏放的最高,已經(jīng)只能看見(jiàn)一個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)了,姥爺小心翼翼的把線的交給了我,我不知所措,手忙腳亂的,緊張極了。突然,風(fēng)箏倏地一聲沖了下來(lái),“啪”的一聲摔壞了。我趕緊跑過(guò)去,把它撿起來(lái),當(dāng)作寶貝似的。雖然它是一個(gè)很可怕的大蜈蚣,但它在我心中依然很漂亮。

我相信,靠我的力量一定可以學(xué)會(huì)放風(fēng)箏,所以我給風(fēng)箏起名叫“快樂(lè)使者。”

最新2023關(guān)于周末公園放風(fēng)箏的小學(xué)周記作文(篇二)

藍(lán)藍(lán)的天空,萬(wàn)里無(wú)云。陣陣涼爽的春風(fēng)把一大群小朋友送到足球場(chǎng)去放風(fēng)箏。

孩子們拿著風(fēng)箏奔跑著,然后手一松,微風(fēng)把風(fēng)箏吹上了天。孩子們又開(kāi)始做下一步。他們放風(fēng)箏的姿態(tài)各式各樣:有的坐著,有的站著……

遠(yuǎn)處的幾個(gè)小孩牽著風(fēng)箏線。每條風(fēng)箏線上都有一種動(dòng)物,有展翅飛翔的鷂鷹風(fēng)箏,有翩翩飛舞的蝴蝶風(fēng)箏,有傲視群雄的龍風(fēng)箏……

近處的一個(gè)小孩左手拉線,控制著蜻蜓風(fēng)箏,右手拿著線軸。他的風(fēng)箏真是美:兩雙絲綢帶似的翅膀,晶瑩閃爍的雙眼,輕盈的身軀。小孩特想讓這風(fēng)箏飛上去,肯定能引起別人的注意。小孩小心翼翼地拉著線,時(shí)而快跑,時(shí)而慢跑,終于,“蜻蜓”飛上去了,所有的人都朝它看。一旁的小弟弟見(jiàn)了,高興地手舞足蹈。

男孩看著風(fēng)箏,自言自語(yǔ)地說(shuō):“飛吧,飛吧,去找尋自己的理想,找尋世界的美妙?!?/p>

最新2023關(guān)于周末公園放風(fēng)箏的小學(xué)周記作文(篇三)

春天來(lái)了,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)吹拂,樹(shù)木突出了嫩芽,小草探出頭來(lái),多么好的天氣啊!這天,我和弟弟脫下了棉襖,沖出家門(mén),奔向鴛鴦湖放風(fēng)箏。

剛一來(lái)到草地上,很多小朋友一手舉著自己心愛(ài)的風(fēng)箏,一手拉著長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線,從小草地這頭跑到那頭。

看著這美麗無(wú)比的風(fēng)箏,我和弟弟迫不及待地拿出了風(fēng)箏等著大風(fēng)吹來(lái),我拿著風(fēng)箏線,弟弟幫我舉起風(fēng)箏,“三,二,一,跑”。等弟弟一說(shuō)完,我?guī)еL(fēng)箏向風(fēng)的方向跑,不一會(huì)兒,風(fēng)箏飛上去了。??!你看,我的風(fēng)箏像一只活靈活現(xiàn)的老鷹,神氣極了。很多很多的風(fēng)箏都在天空中自由飛翔,五彩繽紛,看上去,好像是風(fēng)箏家族聚會(huì)似的。

這時(shí),我可愛(ài)的弟弟高興地拍起手來(lái),指著天上又長(zhǎng)又細(xì)的蜈蚣,一會(huì)飛到這兒,一會(huì)飛到那兒,多像個(gè)調(diào)皮的小男孩呀!不過(guò)最引人注目的要數(shù)小紅帶來(lái)的蝴蝶風(fēng)箏。她的風(fēng)箏像少女在天空翩翩起舞,太迷人了。

看著天上的風(fēng)箏,人們說(shuō)著、笑著,那歡樂(lè)的聲音傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

最新2023關(guān)于周末公園放風(fēng)箏的小學(xué)周記作文(篇四)

冰雪融化,萬(wàn)物復(fù)蘇,春天迎著風(fēng),神秘地來(lái)了。

草兒綠、花兒紅,處處皆風(fēng)景。除此之外,春天還是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)!

一天,媽媽就帶著我來(lái)到平天湖放風(fēng)箏了。哇!可真熱鬧呀,蓮花臺(tái)上全是人。抬頭望去,天上更是熱鬧非凡。燕子風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏迎風(fēng)展翅;金魚(yú)風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏搖頭擺尾……我迫不及待地拿出風(fēng)箏,一開(kāi)始,我嘗試著讓風(fēng)箏伴隨著風(fēng)飛到空中,風(fēng)箏果然慢慢地飛起來(lái)了。我歡呼雀躍,把風(fēng)箏線越放越長(zhǎng),風(fēng)箏也越飛越高。媽媽看見(jiàn)我這個(gè)樣子,也高興地笑了。

后來(lái),媽媽把風(fēng)箏拿到人少一點(diǎn)的湖邊放起來(lái)。這時(shí)候,有個(gè)哥哥一不小心把風(fēng)箏掉進(jìn)了湖里,媽媽見(jiàn)了哈哈大笑。誰(shuí)知“噗”的一聲,我的風(fēng)箏也被媽媽弄到湖里去了。目瞪口呆的我,撅起嘴對(duì)媽媽不理不睬,媽媽見(jiàn)我欲哭無(wú)淚的樣子又被逗得哈哈大笑起來(lái)了。

悶悶不樂(lè)的我看著被打撈起來(lái)“落湯雞”似的風(fēng)箏、又看看媽媽?zhuān)滩蛔∫泊笮ζ饋?lái),笑聲在微風(fēng)里飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

最新2023關(guān)于周末公園放風(fēng)箏的小學(xué)周記作文(篇五)

星期日上午,萬(wàn)里無(wú)云太陽(yáng)高照,正是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。我和張世博、任凱、蔡沛霖一起去中原油田文化宮廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

到了那,我們找了一片空地,我和任凱緊緊的拉著風(fēng)箏,張世博手拿線輪,大聲說(shuō)了一聲放,我和任凱立刻松開(kāi)了手,風(fēng)箏便騰空飛起,越飛越高,漸漸高過(guò)了在天空翱翔的小鳥(niǎo),仿佛都到了飛機(jī)上了呢!我們不停的追著風(fēng)箏,忽然,風(fēng)小了風(fēng)箏一下子從頂端降到了半空中,我大聲叫道:“張世博,快點(diǎn),風(fēng)箏快要落下來(lái)了!”張世博連忙拉了幾下線,不管用,反到,見(jiàn)風(fēng)箏往下降的速度更快了,還沒(méi)等我們反應(yīng)過(guò)來(lái),風(fēng)箏便一頭栽到了地上。

下面該我放了,等到風(fēng)大一點(diǎn),我就立刻跑了起來(lái),風(fēng)箏飛呀飛,飛呀飛,飛過(guò)樹(shù)林,飛過(guò)了山崗,到處都有我們的歡笑。

不知不學(xué),日正中天的中午來(lái)到了我們才依依不舍的離開(kāi)了。

最新2023關(guān)于周末公園放風(fēng)箏的小學(xué)周記作文(篇六)

春天來(lái)了,小草從地里探出頭來(lái),花兒綻開(kāi)了笑臉,像這種春暖花開(kāi)的季節(jié),最適合放風(fēng)箏。

星期天小紅和小明小剛約好了在草坪上放風(fēng)箏。碧綠的草坪上有好多人?。∷麄兌荚诜棚L(fēng)箏,抬頭一看,藍(lán)藍(lán)的天空上掛滿(mǎn)了各種各樣的風(fēng)箏。有火紅火紅的金魚(yú)在空中游來(lái)游去,有矯健的老鷹在天空飛翔,還有個(gè)大蜈蚣穿著鮮紅的盔甲在天空蠕動(dòng)。

他們?nèi)齻€(gè)也想把自己的風(fēng)箏趕緊放起來(lái),最先放小剛的風(fēng)箏,小剛高高舉起他的燕子風(fēng)箏對(duì)前面的小明大聲喊:“我拿好了,你快跑吧”。小明聽(tīng)見(jiàn)后飛快地跑了起來(lái),邊跑邊對(duì)小剛說(shuō):“快跟上來(lái)”。隨后小剛松開(kāi)了手,小明越跑越快,風(fēng)箏越飛越高,小紅抱著自己的蝴蝶風(fēng)箏目不轉(zhuǎn)睛地看著他們放風(fēng)箏,羨慕極了!著急的對(duì)他們說(shuō);你們快點(diǎn),我的風(fēng)箏飛上去一定更漂亮!小明和小剛異口同聲地說(shuō)好。不遠(yuǎn)處有一對(duì)夫妻帶著他們的孩子,也在放風(fēng)箏。孩子一邊后退一邊看著天上白色的三角形風(fēng)箏,風(fēng)箏旁邊還有兩個(gè)彩帶,那兩個(gè)彩帶像兩個(gè)小辮子,可愛(ài)極了,他們一家人看起來(lái)好幸福啊!

看見(jiàn)他們放風(fēng)箏好開(kāi)心啊,這是一件多么有趣的事情啊,我也好想邀請(qǐng)小伙伴一起放風(fēng)箏。

關(guān)

假期在公園放風(fēng)箏的學(xué)生優(yōu)秀作文通用6篇


春天已至,趁著陽(yáng)光正好,還是抓緊時(shí)間去和家人一起去放放風(fēng)箏吧。天上的風(fēng)箏飛啊飛,地上的人追啊追。那么,放風(fēng)箏的小學(xué)作文有哪些呢?下面是欄目小編為大家整理的“假期在公園放風(fēng)箏的學(xué)生優(yōu)秀作文”,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

假期在公園放風(fēng)箏的學(xué)生優(yōu)秀作文(篇1)

草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。今天,天氣晴朗,風(fēng)又大,是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。

我們來(lái)到“錢(qián)王射潮”,拿出買(mǎi)來(lái)的風(fēng)箏,七手八腳地組裝了起來(lái)。憑著我媽媽小時(shí)候的豐富經(jīng)驗(yàn),不到半分鐘就裝好了。

我拉著線,表弟拿著風(fēng)箏,爸爸找準(zhǔn)時(shí)機(jī),大聲喊:“放!”表弟連忙放開(kāi)風(fēng)箏,我飛快地跑起來(lái),不斷地放線,風(fēng)箏也隨著放線的速度慢慢升起。舅媽、媽媽和表姐那滿(mǎn)懷期待的眼神使我更有信心了。我們的目光隨著風(fēng)箏“飛行”,風(fēng)箏越飛越高,在空中的它就像一只展翅高飛的蝴蝶,真漂亮。

它就像是一個(gè)大力士在和我撥河比賽,一會(huì)兒往那飛,一會(huì)兒又往我這撞,怎么也控制不了它。突然,我手中的線加快了速度,我的手就要被那鋒利的線割斷似的。爸爸見(jiàn)了,連忙跑過(guò)來(lái),奪過(guò)我手上的線,說(shuō):“放之前,一定要把里面的線頭系在線盤(pán)上,不然放得太快,你的手就會(huì)被割傷,它還會(huì)像脫韁的野馬一樣飛走,再也找不到了?!闭f(shuō)著,他飛快地把線系好,交給了我。

一陣亂風(fēng)吹來(lái),吹得我東倒西歪。忽然,我驚訝地發(fā)現(xiàn),風(fēng)箏正飛快的往江里墜。我急忙收線,可還是控制不住風(fēng)箏,它就像離弦的箭一樣掉進(jìn)了江里。這時(shí),它像一只殘廢的蝴蝶,真難過(guò)。

最后,我們硬生生地把它“救”了上來(lái)。沒(méi)過(guò)多久,頑皮的它又飛到了樹(shù)上玩去了,一會(huì)兒又卡在錢(qián)王的銅像上。

唉,這個(gè)風(fēng)箏真是個(gè)淘氣的娃,希望下次不再那么調(diào)皮搗蛋啦!

假期在公園放風(fēng)箏的學(xué)生優(yōu)秀作文(篇2)

5月3日,我父母帶我去世紀(jì)公園放風(fēng)箏。在路上,我看到許多風(fēng)箏在天上飛。雖然看不清楚,但是我想快點(diǎn)到世紀(jì)公園。

當(dāng)我到達(dá)世紀(jì)公園時(shí),我看到天空中有許多風(fēng)箏,包括蝙蝠和蝴蝶.就在這時(shí),我看到父親把兩根又細(xì)又長(zhǎng)的棍子插進(jìn)風(fēng)箏的小孔里。然后我看到爸爸把風(fēng)箏放在地上,一陣微風(fēng)把風(fēng)箏吹向天空。隨著風(fēng)箏飛得越來(lái)越高,爸爸一直控制著線的方向。我渴望看到它。希望是我放的風(fēng)箏。突然,風(fēng)箏的線斷了,爸爸去撿風(fēng)箏。當(dāng)我撿起來(lái)的時(shí)候,我說(shuō):“爸爸,你能教我怎么放風(fēng)箏嗎?”爸爸說(shuō):“好的。”然后,爸爸開(kāi)始講解放風(fēng)箏的要領(lǐng)。我按照爸爸的教學(xué)方法放風(fēng)箏,突然我的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏纏在一起了。我的風(fēng)箏掉到了地上,父親解開(kāi)了纏繞它的線。多虧了我們的努力,風(fēng)箏終于再次飛入藍(lán)天。

在回家的路上,我在想放風(fēng)箏。

假期在公園放風(fēng)箏的學(xué)生優(yōu)秀作文(篇3)

星期天上午,我和姥爺去海邊放風(fēng)箏,那里景色宜人,風(fēng)光秀麗,風(fēng)不大不小,真是一個(gè)放風(fēng)箏的好地方。我們找了一個(gè)比較空曠的地方,開(kāi)始放起風(fēng)箏來(lái)。

我們一個(gè)人用手托著,另一個(gè)人牽著線,站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,說(shuō)聲:“放!”那線一緊一松,風(fēng)箏就凌空飛起,漸漸高過(guò)樹(shù)梢了,我們快活的喊叫著,在沙灘上拼命的奔跑,在“風(fēng)姑娘”的幫助下,風(fēng)箏似乎飛到了云彩上,大家都羨慕的看著我們。

空中有好多風(fēng)箏,有美麗的蝴蝶,有勤勞的小蜜蜂,還有勇敢的海鷗,五顏六色的風(fēng)箏在天上翩翩飛舞著,看得我眼花繚亂。我們的風(fēng)箏放的最高,已經(jīng)只能看見(jiàn)一個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)了,姥爺小心翼翼的把線的交給了我,我不知所措,手忙腳亂的,緊張極了。突然,風(fēng)箏倏地一聲沖了下來(lái),“啪”的一聲摔壞了。我趕緊跑過(guò)去,把它撿起來(lái),當(dāng)作寶貝似的。雖然它是一個(gè)很可怕的大蜈蚣,但它在我心中依然很漂亮。

我相信,靠我的力量一定可以學(xué)會(huì)放風(fēng)箏,所以我給風(fēng)箏起名叫“快樂(lè)使者?!?/p>

假期在公園放風(fēng)箏的學(xué)生優(yōu)秀作文(篇4)

陽(yáng)春三月,春風(fēng)拂面,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。今天,我和爸爸、媽媽去植物園的草地上放風(fēng)箏。

到了那里,我看到已經(jīng)有許多大人和小孩在放風(fēng)箏。我也連忙拿出我的“大老鷹”風(fēng)箏,讓爸爸幫我舉著,我拿著線軸飛快地向前跑,邊跑邊放線,然后大喊:“爸爸,放手!”爸爸一放手,“大老鷹”便慢悠悠地起飛了。但它飛得很低,好像舍不得離開(kāi)我們似的,又晃晃悠悠地掉了下來(lái)。一連幾次都是這樣,看到別的風(fēng)箏飛得很高,我和爸爸不甘心,尋找失敗的原因,繼續(xù)努力。正當(dāng)我們著急時(shí),風(fēng)忽然大了,我們抓住這一時(shí)機(jī),趕緊行動(dòng)起來(lái),爸爸雙手高舉風(fēng)箏,邊放手邊對(duì)我喊:“快跑,放線!”我連忙迎著風(fēng)連拉帶扯地向前猛跑,“大老鷹”也隨風(fēng)越升越高,終于飛上了藍(lán)天。只見(jiàn)它展開(kāi)雙翅像一架威武的戰(zhàn)斗機(jī)自由地翱翔著,好像還笑著朝我打招呼:“小主人,謝謝你!藍(lán)天才是我喜歡的地方”。

天上的風(fēng)箏越來(lái)越多,有伶俐的小燕子,有美麗的蝴蝶,有可愛(ài)的小金魚(yú)……真像是藍(lán)天上盛開(kāi)的朵朵鮮花,五彩繽紛,令人眼花繚亂。

看著這些美麗的風(fēng)箏,我仿佛也變成了一只風(fēng)箏,飛上了天空,追隨著我的“大老鷹”,和其他風(fēng)箏一起自由地飛翔。

假期在公園放風(fēng)箏的學(xué)生優(yōu)秀作文(篇5)

正月初八,好不容易等媽媽有了空閑,才有時(shí)間帶我商鞅廣場(chǎng)玩。

廣場(chǎng)上有很多小朋友在家長(zhǎng)的陪伴下放風(fēng)箏。在廣場(chǎng)上空飛舞著各式各樣漂亮的風(fēng)箏,看著這熱鬧的場(chǎng)面,我心中也滿(mǎn)是快樂(lè)。

我讓媽媽給我買(mǎi)個(gè)風(fēng)箏,媽媽說(shuō):“好,你喜歡哪種樣式,媽媽就給你買(mǎi)。”

廣場(chǎng)的東邊有幾個(gè)人賣(mài)風(fēng)箏,其中有位40多歲的阿姨一直熱情地招呼著顧客,每個(gè)人仿佛都是她的熟客。

來(lái)到阿姨的攤位前,阿姨笑著對(duì)我說(shuō):“你好,小朋友,想要哪個(gè)樣式的風(fēng)箏告訴阿姨?”我瞅了瞅,一下子就喜歡上了那款漂亮的小公主風(fēng)箏。我對(duì)阿姨說(shuō):“我要小公主,麻煩阿姨給我取一下?!卑⒁搪槔貙⒔M裝好的風(fēng)箏遞給我說(shuō):“注意腳下噢,希望你玩得開(kāi)心?!?/p>

謝過(guò)阿姨后,媽媽付了錢(qián)帶著我到廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。

看著小公主風(fēng)箏緩緩地升向高空,我高興極了。媽媽說(shuō):“希望我的小公主將來(lái)也能一飛沖天。”

這一天,我很快樂(lè)。

假期在公園放風(fēng)箏的學(xué)生優(yōu)秀作文(篇6)

班隊(duì)活動(dòng)課時(shí),老師帶領(lǐng)我們來(lái)到操場(chǎng)上放風(fēng)箏。

到那兒時(shí),我才發(fā)現(xiàn)那已經(jīng)人山人海。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的'天空上飛著許多各種色彩鮮艷,形狀多樣的風(fēng)箏。有蝙蝠風(fēng)箏、有飛機(jī)風(fēng)箏……有的風(fēng)箏已飛的老高,好像在向我耀虎武揚(yáng)威。

我趕緊把自己的五彩風(fēng)箏架好。因?yàn)槲曳胚^(guò)幾次風(fēng)箏,而且每次都放的很高,所以我覺(jué)得很容易,沒(méi)想到它第一次就給我來(lái)了個(gè)下馬威。我看到每個(gè)人放風(fēng)箏時(shí),剛開(kāi)始都就是跑,于就是我也使勁跑起來(lái)??删褪遣恢獮槭裁达L(fēng)箏還就是不聽(tīng)話。這時(shí)風(fēng)婆婆來(lái)助我一臂之力,我剛把風(fēng)箏放開(kāi),風(fēng)箏就搖搖晃晃飛上去了。我高興極了,正當(dāng)我高興之時(shí),突然沒(méi)風(fēng)了。我那高興勁兒頓時(shí)煙消云散。我左拉右扯也止不住風(fēng)箏下來(lái)的腳步。不知怎么了,我那漂亮的五彩風(fēng)箏被樹(shù)枝給纏住了,我叫一個(gè)同學(xué)幫忙,硬就是把風(fēng)箏給拉了下來(lái)。

下課鈴響了,雖然沒(méi)把風(fēng)箏放上去,可我還就是很開(kāi)心,因?yàn)槲矣H眼目睹了這么多美麗的風(fēng)箏。

描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文大全


小孩子天性愛(ài)玩,趁著現(xiàn)在天氣正好,一起出門(mén)放風(fēng)箏吧。放風(fēng)箏時(shí)的心情,就像風(fēng)箏一樣,渴望天空,向往自由。你有沒(méi)有想寫(xiě)的放風(fēng)箏的小學(xué)作文呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理,為您帶來(lái)的“描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文”,供大家在學(xué)習(xí)上作為一個(gè)參考。

描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文(篇一)

今天風(fēng)和日麗,我和父親母親一起去操場(chǎng)放風(fēng)箏。

到了操場(chǎng),父親拿出新買(mǎi)的風(fēng)箏。我一看,這個(gè)風(fēng)箏是一個(gè)立體的栩栩如生的老鷹風(fēng)箏,有黃色的爪子、黑色的翅膀、紅色的嘴和眼睛。

父親安裝好后,就開(kāi)始按照說(shuō)明書(shū)上的做法開(kāi)始放風(fēng)箏。父親把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,然后手一松,使勁跑,一邊跑還一邊放線??墒牵嚵撕脦状?,風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。后來(lái),我就想自己試試,看看能不能讓風(fēng)箏飛起來(lái)。但是我試了幾次后,風(fēng)箏照樣飛不起來(lái)。這時(shí),一個(gè)路人說(shuō),可能是左翅膀偏重了。于是,父親就把翅膀調(diào)節(jié)了一下,風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。我就一邊跑一邊放線,但不知為什么,風(fēng)箏又掉了下來(lái)。我又試了好幾次,直到腳都跑麻了,但風(fēng)箏還是飛不起來(lái)。邊上一個(gè)人說(shuō),可能是風(fēng)箏太重,而今天的風(fēng)又太小,因此產(chǎn)生不了足夠的升力,風(fēng)箏才飛不起來(lái)。

雖然今天風(fēng)箏沒(méi)有飛起來(lái),但通過(guò)放風(fēng)箏,我感受到了春天的來(lái)臨和與大自然親近的快樂(lè)。

描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文(篇二)

春天來(lái)了,草地上好像鋪上了一層厚厚的綠地毯。清風(fēng)徐徐,小朋友們?cè)诠珗@里放著五顏六色的風(fēng)箏,開(kāi)心極了!

小明、小紅和小芳一起在公園里放風(fēng)箏。小明拉著線,小芳拿著燕子風(fēng)箏,一陣風(fēng)吹來(lái),小明趕忙拉著線跑起來(lái),小芳慢慢放手,燕子風(fēng)箏慢悠悠地飛了起來(lái),大家歡呼著:“小燕子飛起來(lái)啦!”小紅也按他們的步驟把蝴蝶風(fēng)箏放飛起來(lái)。風(fēng)箏越飛越高,小紅驚喜地說(shuō):“哇!我們的風(fēng)箏飛得好高啊?!毙∶骱托》箭R聲說(shuō):“是啊,我們的風(fēng)箏飛得又高又遠(yuǎn)?!?/p>

一旁的一家三口也玩起了風(fēng)箏,小男孩緊緊地抓著風(fēng)箏線,生怕風(fēng)箏被風(fēng)吹走。爸爸媽媽笑瞇瞇地看著風(fēng)箏和孩子,一陣春風(fēng)吹過(guò),每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容。

藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云,白云間還有許多美麗的風(fēng)箏,將天空妝點(diǎn)得更加美麗。

描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文(篇三)

今天,我媽媽和湯潮一家人去沙河公園放風(fēng)箏。

來(lái)到沙河公園,第一眼看到的就是一盆盆五顏六色的鮮花,擺放在道路兩旁,仿佛在歡迎我們!當(dāng)我們來(lái)到草坪時(shí),我們會(huì)看到一塊“綠色地毯”。突然,湯潮喊道:“小鳥(niǎo)!”抬頭一看,只見(jiàn)五顏六色的風(fēng)箏像無(wú)數(shù)只小鳥(niǎo)一樣在空中自由飛翔。看到滿(mǎn)天的“鳥(niǎo)”,我迫不及待地?fù)炱痫L(fēng)箏,放了起來(lái)。但是玩了很多次,風(fēng)箏還是飛不起來(lái)。就在我很郁悶的時(shí)候,唐叔叔來(lái)幫忙了。經(jīng)過(guò)幾次努力,風(fēng)箏終于飛上了天空。我們?cè)诓莸厣掀疵?,高興地喊著.不知不覺(jué),已經(jīng)是下午六點(diǎn)多了,我們才依依不舍地離開(kāi)公園回家。

這真是快樂(lè)的一天!

描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文(篇四)

今天我們?nèi)昙?jí)師生去運(yùn)河公園放風(fēng)箏。

下午1點(diǎn)左右,我們不行來(lái)到綠樹(shù)成蔭,古色古香的運(yùn)河公園。同學(xué)們興奮極了,一個(gè)個(gè)拿著風(fēng)箏躍躍欲試,我也不例外。

我?guī)Я艘恢患t色金魚(yú)風(fēng)箏,金魚(yú)代表“年年有魚(yú)(余)”,而且風(fēng)箏上帶有一個(gè)“?!弊?,所以我最喜歡這只風(fēng)箏了,我希望這只風(fēng)箏能把我的夢(mèng)想和祝福帶上瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空。

開(kāi)始放風(fēng)箏了,我讓媽媽拿著代表吉祥的風(fēng)箏,我拉著風(fēng)箏線和媽媽保持一段距離后,就讓媽媽用力把風(fēng)箏拋向天空,我拉著線瘋狂地跑,一邊跑一邊放線,等到風(fēng)箏在天空中穩(wěn)定了,我就停了下來(lái),來(lái)回抽動(dòng)線,控制風(fēng)箏??粗L(fēng)箏在空中穩(wěn)穩(wěn)地飛翔,我露出了喜悅的笑容,媽媽伸出大拇指夸我真聰明。

快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,我們很快帶著風(fēng)箏高高興興地回學(xué)校了。

描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文(篇五)

星期天上午,我和姥爺去海邊放風(fēng)箏,那里景色宜人,風(fēng)光秀麗,風(fēng)不大不小,真是一個(gè)放風(fēng)箏的好地方。我們找了一個(gè)比較空曠的地方,開(kāi)始放起風(fēng)箏來(lái)。

我們一個(gè)人用手托著,另一個(gè)人牽著線,站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,說(shuō)聲:“放!”那線一緊一松,風(fēng)箏就凌空飛起,漸漸高過(guò)樹(shù)梢了,我們快活的喊叫著,在沙灘上拼命的奔跑,在“風(fēng)姑娘”的幫助下,風(fēng)箏似乎飛到了云彩上,大家都羨慕的看著我們。

空中有好多風(fēng)箏,有美麗的蝴蝶,有勤勞的小蜜蜂,還有勇敢的海鷗,五顏六色的風(fēng)箏在天上翩翩飛舞著,看得我眼花繚亂。我們的風(fēng)箏放的最高,已經(jīng)只能看見(jiàn)一個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)了,姥爺小心翼翼的把線的交給了我,我不知所措,手忙腳亂的,緊張極了。突然,風(fēng)箏倏地一聲沖了下來(lái),“啪”的一聲摔壞了。我趕緊跑過(guò)去,把它撿起來(lái),當(dāng)作寶貝似的。雖然它是一個(gè)很可怕的大蜈蚣,但它在我心中依然很漂亮。

我相信,靠我的力量一定可以學(xué)會(huì)放風(fēng)箏,所以我給風(fēng)箏起名叫“快樂(lè)使者?!?/p>

周末作業(yè)放風(fēng)箏小學(xué)生滿(mǎn)分作文集錦(6篇)


春天到了,氣溫也逐漸回升了,這么舒服的天氣當(dāng)然要選擇出門(mén)放風(fēng)箏啦。放風(fēng)箏時(shí)的心情,就像風(fēng)箏一樣,渴望天空,向往自由。那么,放風(fēng)箏的小學(xué)作文有哪些呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“周末作業(yè)放風(fēng)箏小學(xué)生滿(mǎn)分作文”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

周末作業(yè)放風(fēng)箏小學(xué)生滿(mǎn)分作文 篇1

在草長(zhǎng)鶯飛的二月里,云芳和云香去找李云一起放風(fēng)箏,他們相約在寬大無(wú)比的公園里。

云芳穿著櫻花色的連衣裙,捧著一個(gè)花蝴蝶似的風(fēng)箏,滿(mǎn)臉笑意地看著李云和云香。李云迫不及待地對(duì)云香說(shuō):“我來(lái)拉著線,你來(lái)舉著風(fēng)箏?!痹葡阏f(shuō):“你快往前跑,我要放手啦!”不一會(huì)兒,一只像小燕子一樣的風(fēng)箏起飛了,小燕子一會(huì)兒往左飛,一會(huì)兒往右飛,看上去快樂(lè)極了。

遠(yuǎn)處還有幸福的一家三口,小男孩在旁邊放風(fēng)箏,他一邊放一邊說(shuō):“爸爸媽媽快看!我放的風(fēng)箏有多高!”媽媽依偎在爸爸的懷里說(shuō):“看這風(fēng)箏飛得多高??!”

在公園的另一邊,也有幾個(gè)同樣年紀(jì)的小朋友在放風(fēng)箏,他們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地奔跑著,構(gòu)成了一幅春意盎然的圖畫(huà)。

周末作業(yè)放風(fēng)箏小學(xué)生滿(mǎn)分作文 篇2

星期日上午,萬(wàn)里無(wú)云太陽(yáng)高照,正是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。我和張世博、任凱、蔡沛霖一起去中原油田文化宮廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

到了那,我們找了一片空地,我和任凱緊緊的拉著風(fēng)箏,張世博手拿線輪,大聲說(shuō)了一聲放,我和任凱立刻松開(kāi)了手,風(fēng)箏便騰空飛起,越飛越高,漸漸高過(guò)了在天空翱翔的小鳥(niǎo),仿佛都到了飛機(jī)上了呢!我們不停的追著風(fēng)箏,忽然,風(fēng)小了風(fēng)箏一下子從頂端降到了半空中,我大聲叫道:“張世博,快點(diǎn),風(fēng)箏快要落下來(lái)了!”張世博連忙拉了幾下線,不管用,反到,見(jiàn)風(fēng)箏往下降的速度更快了,還沒(méi)等我們反應(yīng)過(guò)來(lái),風(fēng)箏便一頭栽到了地上。

下面該我放了,等到風(fēng)大一點(diǎn),我就立刻跑了起來(lái),風(fēng)箏飛呀飛,飛呀飛,飛過(guò)樹(shù)林,飛過(guò)了山崗,到處都有我們的歡笑。

不知不學(xué),日正中天的中午來(lái)到了我們才依依不舍的離開(kāi)了。

周末作業(yè)放風(fēng)箏小學(xué)生滿(mǎn)分作文 篇3

冰雪融化,萬(wàn)物復(fù)蘇,春天迎著風(fēng),神秘地來(lái)了。

草兒綠、花兒紅,處處皆風(fēng)景。除此之外,春天還是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)!

一天,媽媽就帶著我來(lái)到平天湖放風(fēng)箏了。哇!可真熱鬧呀,蓮花臺(tái)上全是人。抬頭望去,天上更是熱鬧非凡。燕子風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏迎風(fēng)展翅;金魚(yú)風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏搖頭擺尾……我迫不及待地拿出風(fēng)箏,一開(kāi)始,我嘗試著讓風(fēng)箏伴隨著風(fēng)飛到空中,風(fēng)箏果然慢慢地飛起來(lái)了。我歡呼雀躍,把風(fēng)箏線越放越長(zhǎng),風(fēng)箏也越飛越高。媽媽看見(jiàn)我這個(gè)樣子,也高興地笑了。

后來(lái),媽媽把風(fēng)箏拿到人少一點(diǎn)的湖邊放起來(lái)。這時(shí)候,有個(gè)哥哥一不小心把風(fēng)箏掉進(jìn)了湖里,媽媽見(jiàn)了哈哈大笑。誰(shuí)知“噗”的一聲,我的風(fēng)箏也被媽媽弄到湖里去了。目瞪口呆的我,撅起嘴對(duì)媽媽不理不睬,媽媽見(jiàn)我欲哭無(wú)淚的樣子又被逗得哈哈大笑起來(lái)了。

悶悶不樂(lè)的我看著被打撈起來(lái)“落湯雞”似的風(fēng)箏、又看看媽媽?zhuān)滩蛔∫泊笮ζ饋?lái),笑聲在微風(fēng)里飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

周末作業(yè)放風(fēng)箏小學(xué)生滿(mǎn)分作文 篇4

今天我們?nèi)昙?jí)師生去運(yùn)河公園放風(fēng)箏。

下午1點(diǎn)左右,我們不行來(lái)到綠樹(shù)成蔭,古色古香的運(yùn)河公園。同學(xué)們興奮極了,一個(gè)個(gè)拿著風(fēng)箏躍躍欲試,我也不例外。

我?guī)Я艘恢患t色金魚(yú)風(fēng)箏,金魚(yú)代表“年年有魚(yú)(余)”,而且風(fēng)箏上帶有一個(gè)“福”字,所以我最喜歡這只風(fēng)箏了,我希望這只風(fēng)箏能把我的夢(mèng)想和祝福帶上瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空。

開(kāi)始放風(fēng)箏了,我讓媽媽拿著代表吉祥的風(fēng)箏,我拉著風(fēng)箏線和媽媽保持一段距離后,就讓媽媽用力把風(fēng)箏拋向天空,我拉著線瘋狂地跑,一邊跑一邊放線,等到風(fēng)箏在天空中穩(wěn)定了,我就停了下來(lái),來(lái)回抽動(dòng)線,控制風(fēng)箏??粗L(fēng)箏在空中穩(wěn)穩(wěn)地飛翔,我露出了喜悅的笑容,媽媽伸出大拇指夸我真聰明。

快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,我們很快帶著風(fēng)箏高高興興地回學(xué)校了。

周末作業(yè)放風(fēng)箏小學(xué)生滿(mǎn)分作文 篇5

春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,天上飄著朵朵白云。小華、小軍和小麗一起來(lái)到人民公園放風(fēng)箏。

公園的草坪上綠草盈盈,天空好像成為了風(fēng)箏的海洋。有穿著紅衣裳的鯉魚(yú)風(fēng)箏,長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏,兇猛的老鷹風(fēng)箏……小軍看到了這番情景,也忍不住了,高高舉起他們的燕子風(fēng)箏,大喊:“我們也開(kāi)始吧!”小華右手拿著線軸,左手拉著風(fēng)箏線,飛快地往前跑去,小軍便松開(kāi)了手,迅速將風(fēng)箏拋向空中。本來(lái)?yè)u搖晃晃的風(fēng)箏經(jīng)過(guò)小華一番搗鼓之后,便穩(wěn)穩(wěn)地飛到空中了。小麗看著這兩個(gè)快活的家伙,也露出了微笑。

遠(yuǎn)處,一個(gè)小家庭也放起了風(fēng)箏,小孩子拿著線軸,他的爸爸媽媽靠在一起,看著放風(fēng)箏的孩子露出了笑容,想必這就是放風(fēng)箏的樂(lè)趣吧!

周末作業(yè)放風(fēng)箏小學(xué)生滿(mǎn)分作文 篇6

春天來(lái)了,小草從地里探出頭來(lái),花兒綻開(kāi)了笑臉,像這種春暖花開(kāi)的季節(jié),最適合放風(fēng)箏。

星期天小紅和小明小剛約好了在草坪上放風(fēng)箏。碧綠的草坪上有好多人??!他們都在放風(fēng)箏,抬頭一看,藍(lán)藍(lán)的天空上掛滿(mǎn)了各種各樣的風(fēng)箏。有火紅火紅的金魚(yú)在空中游來(lái)游去,有矯健的老鷹在天空飛翔,還有個(gè)大蜈蚣穿著鮮紅的盔甲在天空蠕動(dòng)。

他們?nèi)齻€(gè)也想把自己的風(fēng)箏趕緊放起來(lái),最先放小剛的風(fēng)箏,小剛高高舉起他的燕子風(fēng)箏對(duì)前面的小明大聲喊:“我拿好了,你快跑吧”。小明聽(tīng)見(jiàn)后飛快地跑了起來(lái),邊跑邊對(duì)小剛說(shuō):“快跟上來(lái)”。隨后小剛松開(kāi)了手,小明越跑越快,風(fēng)箏越飛越高,小紅抱著自己的蝴蝶風(fēng)箏目不轉(zhuǎn)睛地看著他們放風(fēng)箏,羨慕極了!著急的對(duì)他們說(shuō);你們快點(diǎn),我的風(fēng)箏飛上去一定更漂亮!小明和小剛異口同聲地說(shuō)好。不遠(yuǎn)處有一對(duì)夫妻帶著他們的孩子,也在放風(fēng)箏。孩子一邊后退一邊看著天上白色的三角形風(fēng)箏,風(fēng)箏旁邊還有兩個(gè)彩帶,那兩個(gè)彩帶像兩個(gè)小辮子,可愛(ài)極了,他們一家人看起來(lái)好幸福??!

看見(jiàn)他們放風(fēng)箏好開(kāi)心啊,這是一件多么有趣的事情啊,我也好想邀請(qǐng)小伙伴一起放風(fēng)箏。

關(guān)

關(guān)于小學(xué)生放風(fēng)箏的作文


現(xiàn)在正是放風(fēng)箏的大好時(shí)機(jī),是時(shí)候出門(mén)活動(dòng)活動(dòng)筋骨了。這個(gè)時(shí)節(jié)放風(fēng)箏,是為最為風(fēng)雅的事之一了。你最近在尋找放風(fēng)箏的小學(xué)作文嗎?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理,為您帶來(lái)的“關(guān)于小學(xué)生放風(fēng)箏的作文”,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

關(guān)于小學(xué)生放風(fēng)箏的作文(篇一)

草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。今天,天氣晴朗,風(fēng)又大,是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。

我們來(lái)到“錢(qián)王射潮”,拿出買(mǎi)來(lái)的風(fēng)箏,七手八腳地組裝了起來(lái)。憑著我媽媽小時(shí)候的豐富經(jīng)驗(yàn),不到半分鐘就裝好了。

我拉著線,表弟拿著風(fēng)箏,爸爸找準(zhǔn)時(shí)機(jī),大聲喊:“放!”表弟連忙放開(kāi)風(fēng)箏,我飛快地跑起來(lái),不斷地放線,風(fēng)箏也隨著放線的速度慢慢升起。舅媽、媽媽和表姐那滿(mǎn)懷期待的眼神使我更有信心了。我們的目光隨著風(fēng)箏“飛行”,風(fēng)箏越飛越高,在空中的它就像一只展翅高飛的蝴蝶,真漂亮。

它就像是一個(gè)大力士在和我撥河比賽,一會(huì)兒往那飛,一會(huì)兒又往我這撞,怎么也控制不了它。突然,我手中的線加快了速度,我的手就要被那鋒利的線割斷似的。爸爸見(jiàn)了,連忙跑過(guò)來(lái),奪過(guò)我手上的線,說(shuō):“放之前,一定要把里面的線頭系在線盤(pán)上,不然放得太快,你的手就會(huì)被割傷,它還會(huì)像脫韁的野馬一樣飛走,再也找不到了?!闭f(shuō)著,他飛快地把線系好,交給了我。

一陣亂風(fēng)吹來(lái),吹得我東倒西歪。忽然,我驚訝地發(fā)現(xiàn),風(fēng)箏正飛快的往江里墜。我急忙收線,可還是控制不住風(fēng)箏,它就像離弦的箭一樣掉進(jìn)了江里。這時(shí),它像一只殘廢的蝴蝶,真難過(guò)。

最后,我們硬生生地把它“救”了上來(lái)。沒(méi)過(guò)多久,頑皮的它又飛到了樹(shù)上玩去了,一會(huì)兒又卡在錢(qián)王的銅像上。

唉,這個(gè)風(fēng)箏真是個(gè)淘氣的娃,希望下次不再那么調(diào)皮搗蛋啦!

關(guān)于小學(xué)生放風(fēng)箏的作文(篇二)

今天,我媽媽和湯潮一家人去沙河公園放風(fēng)箏。

來(lái)到沙河公園,第一眼看到的就是一盆盆五顏六色的鮮花,擺放在道路兩旁,仿佛在歡迎我們!當(dāng)我們來(lái)到草坪時(shí),我們會(huì)看到一塊“綠色地毯”。突然,湯潮喊道:“小鳥(niǎo)!”抬頭一看,只見(jiàn)五顏六色的風(fēng)箏像無(wú)數(shù)只小鳥(niǎo)一樣在空中自由飛翔??吹綕M(mǎn)天的“鳥(niǎo)”,我迫不及待地?fù)炱痫L(fēng)箏,放了起來(lái)。但是玩了很多次,風(fēng)箏還是飛不起來(lái)。就在我很郁悶的時(shí)候,唐叔叔來(lái)幫忙了。經(jīng)過(guò)幾次努力,風(fēng)箏終于飛上了天空。我們?cè)诓莸厣掀疵?,高興地喊著.不知不覺(jué),已經(jīng)是下午六點(diǎn)多了,我們才依依不舍地離開(kāi)公園回家。

這真是快樂(lè)的一天!

關(guān)于小學(xué)生放風(fēng)箏的作文(篇三)

一天早上,狗讓小貓?jiān)谒脑鹤永锓棚L(fēng)箏。

突然,一陣微風(fēng)吹來(lái)。小狗的風(fēng)箏不小心掛在了樹(shù)上。

小狗傷心得眼淚都出來(lái)了。他跺著腳。小貓看到小狗很傷心,就把骨頭轉(zhuǎn)過(guò)去想辦法。爬樹(shù)不是我最拿手的嗎?小貓立刻爬到了樹(shù)頂。小貓爬到頂端之前,對(duì)小狗說(shuō):“小狗,不要難過(guò)。我一定會(huì)把你心愛(ài)的風(fēng)箏拿下來(lái)?!毙」纷诘厣峡拗f(shuō):“這是我昨天花了一整天做的風(fēng)箏。”小貓用前爪輕輕地摸了摸風(fēng)箏,把它拿了下來(lái)。沖著下面的小狗喊:“你快去抓風(fēng)箏的線,我去還風(fēng)箏?!毙」芬徊嚼瓌?dòng)繩子,把風(fēng)箏握在手心里。他擦了擦眼淚,感謝了小貓,邀請(qǐng)小貓一起放風(fēng)箏。

小貓?jiān)谇懊?,小狗在后面跑,于是他們一起開(kāi)心的追,抓,放風(fēng)箏。

關(guān)于小學(xué)生放風(fēng)箏的作文(篇四)

今天爸爸、媽媽帶我去京杭大運(yùn)河邊放風(fēng)箏。

到了大運(yùn)河,我看到大運(yùn)河的岸上有好多賣(mài)風(fēng)箏的。爸爸看了看說(shuō):"走,過(guò)去選一個(gè)你喜歡的風(fēng)箏吧。"我一聽(tīng)非常高興,飛快地向賣(mài)風(fēng)箏的地方跑去。

到了賣(mài)風(fēng)箏的地方,我一看風(fēng)箏各種各樣。有的圖案是小公主蘇菲亞,有的圖案是鎧甲勇士的,有的圖案是光頭強(qiáng)的……看得我眼花繚亂。爸爸給我找了好幾個(gè)風(fēng)箏我都不喜歡,我只對(duì)老鷹的風(fēng)箏情有獨(dú)鐘。我拿著剛買(mǎi)的老鷹風(fēng)箏向河邊跑去。

到了河邊我和爸爸一起放風(fēng)箏。開(kāi)始的時(shí)候,爸爸讓我先拿風(fēng)箏跑,突然爸爸松開(kāi)了手,我還想老鷹風(fēng)箏飛不上去,沒(méi)想到老鷹風(fēng)箏竟飛上了天空。

老鷹風(fēng)箏越飛越高,越飛越穩(wěn)。老鷹風(fēng)箏在天空上飄呀飄呀。飄的時(shí)候像獵鷹傲游天空,降落的時(shí)候像獵鷹在伏擊。突然我的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏在親嘴,不好!別人的風(fēng)箏被我的風(fēng)箏欺負(fù)的掉了下來(lái),我的老鷹風(fēng)箏缺還再天空上遨游。我費(fèi)了九牛二虎之力才把我心愛(ài)的老鷹風(fēng)箏從天空收下來(lái)。這時(shí)媽媽突然對(duì)我說(shuō):"寶貝,時(shí)間不早了,我們?cè)摶丶伊?。"我戀戀不舍地跟爸爸、媽媽回家了?/p>

這次放風(fēng)箏可真又趣呀!

小學(xué)生描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文


又到了一年之中放風(fēng)箏的最佳時(shí)候了,三月江南風(fēng)箏飛滿(mǎn)天。我們?cè)搼c幸,我們擁有自己想要的自由。我知道您一定是在找放風(fēng)箏的小學(xué)作文吧?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“小學(xué)生描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文(篇一)

“預(yù)備!開(kāi)始!”隨著裁判員一聲令下,風(fēng)箏大賽正式拉開(kāi)了帷幕。操場(chǎng)上,同學(xué)們奔來(lái)跑去忙活著。只見(jiàn)同學(xué)們一會(huì)兒朝有風(fēng)的方向用力跑,一會(huì)兒拼命拉線,一會(huì)兒賣(mài)力收線。我看見(jiàn)有兩個(gè)同學(xué)沒(méi)有看到前面有人,不小心撞在了一起,于是低頭摸著腦袋互相道歉。

我心里暗想:看我的!我一手牽著線,一手高舉著海綿寶寶圖案的風(fēng)箏,一路奔跑著。就在風(fēng)箏即將和藍(lán)天來(lái)個(gè)親密接觸的時(shí)候,意外發(fā)生了,風(fēng)箏突然從天空掉了下來(lái)。怎么回事呢?經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察,我終于發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題所在,原來(lái)是風(fēng)箏上起固定作用的那根木棒折斷了。

這時(shí)候,老師和同學(xué)們都圍上來(lái)了,有的甚至主動(dòng)幫我修起了風(fēng)箏。他們熱心地把我從地上拉起來(lái),邀請(qǐng)我和他們一起放風(fēng)箏;老師則拉著我的手,耐心地教我放風(fēng)箏的技巧。

同學(xué)們的友愛(ài),像冬日里的陽(yáng)光,讓我感到無(wú)比溫暖;老師的關(guān)愛(ài),像黑暗里的燈塔,讓我辨清方向。

小學(xué)生描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文(篇二)

春天來(lái)了,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)吹拂,樹(shù)木突出了嫩芽,小草探出頭來(lái),多么好的天氣??!這天,我和弟弟脫下了棉襖,沖出家門(mén),奔向鴛鴦湖放風(fēng)箏。

剛一來(lái)到草地上,很多小朋友一手舉著自己心愛(ài)的風(fēng)箏,一手拉著長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線,從小草地這頭跑到那頭。

看著這美麗無(wú)比的風(fēng)箏,我和弟弟迫不及待地拿出了風(fēng)箏等著大風(fēng)吹來(lái),我拿著風(fēng)箏線,弟弟幫我舉起風(fēng)箏,“三,二,一,跑”。等弟弟一說(shuō)完,我?guī)еL(fēng)箏向風(fēng)的方向跑,不一會(huì)兒,風(fēng)箏飛上去了。??!你看,我的風(fēng)箏像一只活靈活現(xiàn)的老鷹,神氣極了。很多很多的風(fēng)箏都在天空中自由飛翔,五彩繽紛,看上去,好像是風(fēng)箏家族聚會(huì)似的。

這時(shí),我可愛(ài)的弟弟高興地拍起手來(lái),指著天上又長(zhǎng)又細(xì)的蜈蚣,一會(huì)飛到這兒,一會(huì)飛到那兒,多像個(gè)調(diào)皮的小男孩呀!不過(guò)最引人注目的要數(shù)小紅帶來(lái)的蝴蝶風(fēng)箏。她的風(fēng)箏像少女在天空翩翩起舞,太迷人了。

看著天上的風(fēng)箏,人們說(shuō)著、笑著,那歡樂(lè)的聲音傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

小學(xué)生描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文(篇三)

今天風(fēng)和日麗,我和父親母親一起去操場(chǎng)放風(fēng)箏。

到了操場(chǎng),父親拿出新買(mǎi)的風(fēng)箏。我一看,這個(gè)風(fēng)箏是一個(gè)立體的栩栩如生的老鷹風(fēng)箏,有黃色的爪子、黑色的翅膀、紅色的嘴和眼睛。

父親安裝好后,就開(kāi)始按照說(shuō)明書(shū)上的做法開(kāi)始放風(fēng)箏。父親把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,然后手一松,使勁跑,一邊跑還一邊放線。可是,試了好幾次,風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。后來(lái),我就想自己試試,看看能不能讓風(fēng)箏飛起來(lái)。但是我試了幾次后,風(fēng)箏照樣飛不起來(lái)。這時(shí),一個(gè)路人說(shuō),可能是左翅膀偏重了。于是,父親就把翅膀調(diào)節(jié)了一下,風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。我就一邊跑一邊放線,但不知為什么,風(fēng)箏又掉了下來(lái)。我又試了好幾次,直到腳都跑麻了,但風(fēng)箏還是飛不起來(lái)。邊上一個(gè)人說(shuō),可能是風(fēng)箏太重,而今天的風(fēng)又太小,因此產(chǎn)生不了足夠的升力,風(fēng)箏才飛不起來(lái)。

雖然今天風(fēng)箏沒(méi)有飛起來(lái),但通過(guò)放風(fēng)箏,我感受到了春天的來(lái)臨和與大自然親近的快樂(lè)。

小學(xué)生描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文(篇四)

冰雪融化,萬(wàn)物復(fù)蘇,春天迎著風(fēng),神秘地來(lái)了。

草兒綠、花兒紅,處處皆風(fēng)景。除此之外,春天還是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)!

一天,媽媽就帶著我來(lái)到平天湖放風(fēng)箏了。哇!可真熱鬧呀,蓮花臺(tái)上全是人。抬頭望去,天上更是熱鬧非凡。燕子風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏迎風(fēng)展翅;金魚(yú)風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏搖頭擺尾……我迫不及待地拿出風(fēng)箏,一開(kāi)始,我嘗試著讓風(fēng)箏伴隨著風(fēng)飛到空中,風(fēng)箏果然慢慢地飛起來(lái)了。我歡呼雀躍,把風(fēng)箏線越放越長(zhǎng),風(fēng)箏也越飛越高。媽媽看見(jiàn)我這個(gè)樣子,也高興地笑了。

后來(lái),媽媽把風(fēng)箏拿到人少一點(diǎn)的湖邊放起來(lái)。這時(shí)候,有個(gè)哥哥一不小心把風(fēng)箏掉進(jìn)了湖里,媽媽見(jiàn)了哈哈大笑。誰(shuí)知“噗”的一聲,我的風(fēng)箏也被媽媽弄到湖里去了。目瞪口呆的我,撅起嘴對(duì)媽媽不理不睬,媽媽見(jiàn)我欲哭無(wú)淚的樣子又被逗得哈哈大笑起來(lái)了。

悶悶不樂(lè)的我看著被打撈起來(lái)“落湯雞”似的風(fēng)箏、又看看媽媽?zhuān)滩蛔∫泊笮ζ饋?lái),笑聲在微風(fēng)里飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

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