幼兒園大班科學(xué)教案《生活中的數(shù)字》含反思

大班科學(xué)教案。

不為明天做好準(zhǔn)備的人是沒有未來的，身為一位人民教師，我們都希望孩子們能學(xué)到知識，教案的作用就是為了緩解學(xué)生的壓力，提升效率，教案可以幫助學(xué)生更好地進入課堂環(huán)境中來。那么如何寫好我們的幼兒園教案呢？下面是小編幫大家編輯的《幼兒園大班科學(xué)教案《生活中的數(shù)字》含反思》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班科學(xué)教案《生活中的數(shù)字》含反思》

大班科學(xué)教案《生活中的數(shù)字》含反思適用于大班的科學(xué)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒感知數(shù)字在生活中的應(yīng)用，知道生活離不開數(shù)字，尋找生活中的數(shù)字，初步了解數(shù)字在不同物品中所表示的含義，發(fā)現(xiàn)運用數(shù)字可以解決生活中的實際問題，快來看看幼兒園大班科學(xué)《生活中的數(shù)字》含反思教案吧。

活動目標(biāo)：

1.尋找生活中的數(shù)字，初步了解數(shù)字在不同物品中所表示的含義。

2.感知數(shù)字在生活中的應(yīng)用，知道生活離不開數(shù)字。

3.發(fā)現(xiàn)運用數(shù)字可以解決生活中的實際問題。

4.發(fā)展動手觀察力、操作能力，掌握簡單的實驗記錄方法。

5.樂意與同伴合作游戲，體驗游戲的愉悅。

活動準(zhǔn)備：

1.經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒已經(jīng)認(rèn)識數(shù)字1-10。

2.物質(zhì)準(zhǔn)備：邀請幼兒與家長一起收集生活中有數(shù)字的物品日歷、時鐘、電話、尺子、溫度計等。課件：生活中的數(shù)字。

活動過程：

1.結(jié)合數(shù)字象形歌出示數(shù)字1-10，幫助幼兒區(qū)分鞏固數(shù)字1-10.

2.出示部分有數(shù)字的生活常見物，了解數(shù)字的用途。

(1)這些物品上的數(shù)字有什么用途?

(2)你覺得數(shù)字在我們生活中還有哪些用處?

引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗回憶，講述生活中見過的數(shù)字。

3.引導(dǎo)幼兒觀看PPT課件，進一步了解數(shù)字在生活中的運用。

小結(jié)：原來我們生活中到處有數(shù)字，可以說我們生活在一個“數(shù)字”的世界中，數(shù)字在我們生活中十分的重要，數(shù)字可以幫助我們區(qū)分車牌、電話號碼、身份證、門牌號等等。沒有它，我們的生活將會有許多的不方便。

4.討論：如果沒有數(shù)字，我們的生活會怎么樣?

5.游戲：設(shè)計電話號碼。

為幼兒提供記錄紙與記號筆，引導(dǎo)幼兒按要求自編電話號碼。

活動反思：

《綱要》指出：科學(xué)探索應(yīng)從身邊的事物開始，引導(dǎo)孩子們關(guān)注周圍生活和環(huán)境中常見的事物，發(fā)現(xiàn)其中的有趣和奇妙，有益于保護孩子們的好奇心，激發(fā)他們善于觀察和發(fā)現(xiàn)。中班幼兒正處于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的啟蒙時期，幼兒學(xué)習(xí)的特點是離不開具體豐富的生活經(jīng)驗，因而幼兒園數(shù)學(xué)教育活動的內(nèi)容與組織離不開生活實際。

數(shù)字在生活中的用途很廣，而且孩子們每天都會和數(shù)字打交道，可以說生活中處處有數(shù)字，然而大部分的孩子幾乎都沒有注意到生活中數(shù)字的存在。本次活動我以生活中隨處可見的數(shù)字作為內(nèi)容，通過綜合化的形式、生活化的內(nèi)容、經(jīng)驗化的拓展、游戲化的延伸，讓幼兒發(fā)現(xiàn)、了解生活中的數(shù)字，并在生活中運用數(shù)字。

活動開始，首先投放了與幼兒一起朗讀有趣的數(shù)字兒歌，對數(shù)字有個初步的概念。

接著，我準(zhǔn)備了幼兒生活中常見物，如：有數(shù)字T恤衫、時鐘、尺子、鞋子、食品袋等幼兒身邊物，讓幼兒發(fā)現(xiàn)數(shù)字的存在，知道不同的數(shù)字在不同的物品上表示著不同的意思。

然后，我采用PPT課件的方式，引導(dǎo)幼兒在經(jīng)驗講述的基礎(chǔ)上進一步了解數(shù)字在我們生活中的廣泛應(yīng)用。發(fā)現(xiàn)數(shù)字給我們生活中帶來的方便。并通過小組討論，發(fā)現(xiàn)數(shù)字在我們生活中的重要性。

最后，以師幼共同編有趣的電話號碼結(jié)束活動，體驗玩數(shù)字的樂趣。

活動中最重要的一個環(huán)節(jié)，也就是活動的重難點，我采用多媒體課件的形式，將整個社區(qū)生活搬到課件中，在各個場景中，孩子們很快地發(fā)現(xiàn)了秒表、地鐵公交站、機場屏幕、各種儀器、溫度計、信號燈、身份證、股票、電話、門牌、海報等等生活物中的數(shù)字，大家不禁感慨：啊!數(shù)字真是太奇妙了。紛紛打開思維，暢談了很多生活中不同用途的數(shù)字。

多媒體課件的充分利用，讓我的活動開展取得了事半功倍的效果。

小百科：數(shù)字分好幾種，阿拉伯?dāng)?shù)字是最普遍的一種。阿拉伯?dāng)?shù)字并不是阿拉伯人發(fā)明的而是印度人發(fā)明的，實際應(yīng)該列為印度語言，只是先傳播到阿拉伯，然后傳向世界的，所以稱之為“阿拉伯?dāng)?shù)字”。

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大班科學(xué)教案及教學(xué)反思《生活中的數(shù)字》

活動目標(biāo)：

1、能積極關(guān)注身邊的事物，發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)字，初步了解它們的不同作用，從中體驗活動的樂趣。

2、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。

3、培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心，樂于大膽探究和實驗。

4、發(fā)展動手觀察力、操作能力，掌握簡單的實驗記錄方法。

5、培養(yǎng)幼兒對科學(xué)現(xiàn)象進行探索的興趣。

活動重點：

發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)字，嘗試運用數(shù)字解決生活中的一些實際問題。

活動準(zhǔn)備：

數(shù)字卡片、圖畫紙、水彩筆若干。

活動過程：

一、開始部分：

師："今天，小朋友都帶來了有數(shù)字的物品，我們?nèi)⒂^一下，都有些什么物品?這些物品上的數(shù)字有什么用?參觀后告訴老師和小朋友。"讓幼兒帶著問題去觀察、去思考，自然地感受數(shù)字和它們的作用。

二、基本部分

1、提問：

(1)在觀察時你發(fā)現(xiàn)了什么?這些物品上的數(shù)字有什么用?

(2)小朋友還在哪些地方看到過數(shù)字，它們有什么用?

2、仔細觀察，了解數(shù)字的更多作用。

(1)通過說明方式，幼兒交流、討論。

(2)提問：觀察中，哪些地方有數(shù)字?這些數(shù)字是什么意思呢?

3、利用游戲，升華主題。

游戲《數(shù)字排隊》：讓幼兒自由選擇數(shù)字，自由進行組合，并充分講述。

三、結(jié)束部分：

想象作畫，嘗試用數(shù)字解決生活中的問題。

活動反思：

在本課中，我主要以培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣為主要目的來進行教學(xué)，讓幼兒能知道數(shù)學(xué)和我們的生活是密不可分的，讓幼兒們在活動中去感受數(shù)字和我們生活中的關(guān)系，來引導(dǎo)幼兒去發(fā)現(xiàn)數(shù)字中的奧秘，能巧妙的運用數(shù)字完成任務(wù)。

能通過在教學(xué)中的活動，讓幼兒知道我們的生活和數(shù)字是分不開，數(shù)字在我們的生活中也會起到很大的作用。同時我舉行多種活動能讓幼兒為主體，幼兒們能積極的參與活動，能學(xué)習(xí)生活中的經(jīng)驗與知識。讓幼兒們在玩中學(xué)、在學(xué)中玩，同時也能很好的完成本課的教學(xué)目標(biāo)，培養(yǎng)了幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

幼兒園大班下學(xué)期科學(xué)教案《生活中的數(shù)字》含反思

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班下學(xué)期科學(xué)教案《生活中的數(shù)字》含反思》

大班下學(xué)期科學(xué)教案《生活中的數(shù)字》含反思適用于大班的科學(xué)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒能結(jié)合自己已有經(jīng)驗，創(chuàng)造性的運用數(shù)字，尋找生活中的數(shù)字，初步了解數(shù)字在不同物品中表示的含義，對數(shù)字感興趣，積極關(guān)注身邊事物，快來看看幼兒園大班下學(xué)期科學(xué)《生活中的數(shù)字》含反思教案吧。

活動目標(biāo)：

1.尋找生活中的數(shù)字，初步了解數(shù)字在不同物品中表示的含義

2.能結(jié)合自己已有經(jīng)驗，創(chuàng)造性的運用數(shù)字。

3.對數(shù)字感興趣，積極關(guān)注身邊事物。

4.增強思維的靈活性。

5.培養(yǎng)幼兒邊操作邊講述的習(xí)慣。

活動準(zhǔn)備：

生活中有數(shù)字的物品(衣服鞋子、時鐘、日歷、圖書、、有生產(chǎn)日期保質(zhì)期的食品包裝袋)等

活動過程：

一、用特殊號碼激發(fā)幼兒對數(shù)字的興趣。

1.出示火警圖片，師：小朋友們看看這是一組什么數(shù)字?你們知道它表示什么意思嗎?打了119，誰會來呀?那讓我們一起看看是不是火警叔叔會來!

2.出示110、120數(shù)字，師：這些數(shù)字又表示什么意思呢?看看撥打這個號誰又會出現(xiàn)?

師：原來這些數(shù)字有這么大的本領(lǐng)呢!

二、尋找生活中的數(shù)字，探索各種數(shù)字的不同含義(播放ppt上的圖片，)

1.激發(fā)幼兒對數(shù)字的興趣。

師：在我們的生活中有很多很多的數(shù)字，今天就有許多數(shù)字來到我們身邊，讓我們一起來找找吧(尋找身邊的有數(shù)字的東西)

2.鼓勵幼兒講述自己的發(fā)現(xiàn)。

師：你是在什么東西上發(fā)現(xiàn)了數(shù)字，它表示什么意思?我們請個小朋友上來，把他的發(fā)現(xiàn)告訴大家?

衣服鞋子上的數(shù)字表示什么意思?(大小)圖書上的數(shù)字表示什么(頁碼)鐘面上的數(shù)字表示什么意思(表示時間)尺子上的數(shù)字表示什么意思(長度、寬度、高度等)

3.猜想老師提供的物品上面的數(shù)字有什么意義。

4.出示生產(chǎn)日期師：你們想想看，這些數(shù)字通常在哪里可以看到啊?那你知道它是什么意思嗎?我們一起來看看它們有什么作用?

三、玩游戲抱抱團。

師：現(xiàn)在我們來玩一個關(guān)于數(shù)字的游戲，這個游戲的名字叫做抱抱團，小朋友們都很熟悉了吧，原來數(shù)字還能給我們的生活中帶來這么多的快樂。

活動反思：

在本課中，我主要以培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣為主要目的來進行教學(xué)，讓幼兒能知道數(shù)學(xué)和我們的生活是密不可分的，讓幼兒們在活動中去感受數(shù)字和我們生活中的關(guān)系，來引導(dǎo)幼兒去發(fā)現(xiàn)數(shù)字中的奧秘，能巧妙的運用數(shù)字完成任務(wù)。

能通過在教學(xué)中的活動，讓幼兒知道我們的生活和數(shù)字是分不開，數(shù)字在我們的生活中也會起到很大的作用。同時我舉行多種活動能讓幼兒為主體，幼兒們能積極的參與活動，能學(xué)習(xí)生活中的經(jīng)驗與知識。讓幼兒們在玩中學(xué)、在學(xué)中玩，同時也能很好的完成本課的教學(xué)目標(biāo)，培養(yǎng)了幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

小百科：數(shù)字分好幾種，阿拉伯?dāng)?shù)字是最普遍的一種。阿拉伯?dāng)?shù)字并不是阿拉伯人發(fā)明的而是印度人發(fā)明的，實際應(yīng)該列為印度語言，只是先傳播到阿拉伯，然后傳向世界的，所以稱之為“阿拉伯?dāng)?shù)字”。

大班科學(xué)教案及教學(xué)反思 有關(guān)《生活中的數(shù)字》課件

活動目標(biāo)：

1、能積極關(guān)注身邊的事物，發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)字，初步了解它們的不同作用，從中體驗活動的樂趣。

2、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。

3、培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心，樂于大膽探究和實驗。

4、發(fā)展動手觀察力、操作能力，掌握簡單的實驗記錄方法。

5、培養(yǎng)幼兒對科學(xué)現(xiàn)象進行探索的興趣。

活動重點：

發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)字，嘗試運用數(shù)字解決生活中的一些實際問題。

活動準(zhǔn)備：

數(shù)字卡片、圖畫紙、水彩筆若干。

活動過程：

一、開始部分：

師："今天，小朋友都帶來了有數(shù)字的物品，我們?nèi)⒂^一下，都有些什么物品?這些物品上的數(shù)字有什么用?參觀后告訴老師和小朋友。"讓幼兒帶著問題去觀察、去思考，自然地感受數(shù)字和它們的作用。

二、基本部分

1、提問：

(1)在觀察時你發(fā)現(xiàn)了什么?這些物品上的數(shù)字有什么用?

(2)小朋友還在哪些地方看到過數(shù)字，它們有什么用?

2、仔細觀察，了解數(shù)字的更多作用。

(1)通過說明方式，幼兒交流、討論。

(2)提問：觀察中，哪些地方有數(shù)字?這些數(shù)字是什么意思呢?

3、利用游戲，升華主題。

游戲《數(shù)字排隊》：讓幼兒自由選擇數(shù)字，自由進行組合，并充分講述。

三、結(jié)束部分：

想象作畫，嘗試用數(shù)字解決生活中的問題。

活動反思：

在本課中，我主要以培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣為主要目的來進行教學(xué)，讓幼兒能知道數(shù)學(xué)和我們的生活是密不可分的，讓幼兒們在活動中去感受數(shù)字和我們生活中的關(guān)系，來引導(dǎo)幼兒去發(fā)現(xiàn)數(shù)字中的奧秘，能巧妙的運用數(shù)字完成任務(wù)。

能通過在教學(xué)中的活動，讓幼兒知道我們的生活和數(shù)字是分不開，數(shù)字在我們的生活中也會起到很大的作用。同時我舉行多種活動能讓幼兒為主體，幼兒們能積極的參與活動，能學(xué)習(xí)生活中的經(jīng)驗與知識。讓幼兒們在玩中學(xué)、在學(xué)中玩，同時也能很好的完成本課的教學(xué)目標(biāo)，培養(yǎng)了幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

大班科學(xué)活動生活中的數(shù)字

這是大班科學(xué)活動生活中的數(shù)字教案反思，是優(yōu)秀的大班科學(xué)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。

活動目標(biāo)：

1.尋找生活中的數(shù)字，初步了解數(shù)字在不同物品中表示的含義

2.能結(jié)合自己已有經(jīng)驗，創(chuàng)造性的運用數(shù)字。

3.對數(shù)字感興趣，積極關(guān)注身邊事物。

4.能大膽進行實踐活動，并用完整的語言表達自己的意見。

5.嘗試用線條記錄實驗結(jié)果，并能用恰當(dāng)?shù)脑~匯進行描述。

活動準(zhǔn)備：

生活中有數(shù)字的物品（衣服鞋子、時鐘、日歷、圖書、、有生產(chǎn)日期保質(zhì)期的食品包裝袋）等，活動過程：

一、用特殊號碼激發(fā)幼兒對數(shù)字的興趣。

1.出示火警圖片，師：小朋友們看看這是一組什么數(shù)字？你們知道它表示什么意思嗎？打了119，誰會來呀？那讓我們一起看看是不是火警叔叔會來！

2.出示110、120數(shù)字，師：這些數(shù)字又表示什么意思呢？看看撥打這個號誰又會出現(xiàn)？

師：原來這些數(shù)字有這么大的本領(lǐng)呢！

二、尋找生活中的數(shù)字，探索各種數(shù)字的不同含義（播放ppt上的圖片，）1.激發(fā)幼兒對數(shù)字的興趣。

師：在我們的生活中有很多很多的數(shù)字，今天就有許多數(shù)字來到我們身邊，讓我們一起來找找吧（尋找身邊的有數(shù)字的東西）2.鼓勵幼兒講述自己的發(fā)現(xiàn)。

師：你是在什么東西上發(fā)現(xiàn)了數(shù)字，它表示什么意思？我們請個小朋友上來，把他的發(fā)現(xiàn)告訴大家？

衣服鞋子上的數(shù)字表示什么意思？（大?。﹫D書上的數(shù)字表示什么（頁碼）鐘面上的數(shù)字表示什么意思（表示時間）尺子上的數(shù)字表示什么意思（長度、寬度、高度等）（三）猜想老師提供的物品上面的數(shù)字有什么意義。

3.出示生產(chǎn)日期師：你們想想看，這些數(shù)字通常在哪里可以看到啊？那你知道它是什么意思嗎？我們一起來看看它們有什么作用？

三、玩游戲抱抱團。

師：現(xiàn)在我們來玩一個關(guān)于數(shù)字的游戲，這個游戲的名字叫做抱抱團，小朋友們都很熟悉了吧，原來數(shù)字還能給我們的生活中帶來這么多的快樂。

教案反思：

在本課中，我主要以培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣為主要目的來進行教學(xué)，讓幼兒能知道數(shù)學(xué)和我們的生活是密不可分的，讓幼兒們在活動中去感受數(shù)字和我們生活中的關(guān)系，來引導(dǎo)幼兒去發(fā)現(xiàn)數(shù)字中的奧秘，能巧妙的運用數(shù)字完成任務(wù)。

能通過在教學(xué)中的活動，讓幼兒知道我們的生活和數(shù)字是分不開，數(shù)字在我們的生活中也會起到很大的作用。同時我舉行多種活動能讓幼兒為主體，幼兒們能積極的參與活動，能學(xué)習(xí)生活中的經(jīng)驗與知識。讓幼兒們在玩中學(xué)、在學(xué)中玩，同時也能很好的完成本課的教學(xué)目標(biāo)，培養(yǎng)了幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

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