幼兒園大班體育活動優(yōu)秀教案《小小騎車手》

幼兒園大班體育活動說課稿。

俗話說，做什么事都要有計劃和準(zhǔn)備。幼兒園的老師都希望自己講的課學(xué)生們愛聽，能學(xué)習(xí)的更好，為了防止學(xué)生抓不住重點，教案就顯得非常重要，教案可以讓上課自己輕松的同時，學(xué)生也更好的消化課堂內(nèi)容。關(guān)于好的幼兒園教案要怎么樣去寫呢？以下是小編收集整理的“幼兒園大班體育活動優(yōu)秀教案《小小騎車手》”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班體育活動優(yōu)秀教案《小小騎車手》》

大班體育活動優(yōu)秀教案《小小騎車手》適用于大班的體育主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒通過教師的語言提示和地面上路線標(biāo)記，幫助自己控制前進(jìn)的方向，練習(xí)騎車經(jīng)過大約10米的路程，并且能夠從終點標(biāo)記處繞回來，堅持把自行車騎到終點，并且一定要把車子交給下一個小朋友，快來看看幼兒園大班體育活動優(yōu)秀《小小騎車手》教案吧。

活動目標(biāo)：

1、練習(xí)騎車經(jīng)過大約10米的路程，并且能夠從終點標(biāo)記處繞回來。

2、通過教師的語言提示和地面上路線標(biāo)記，幫助自己控制前進(jìn)的方向。

3、堅持把自行車騎到終點，并且一定要把車子交給下一個小朋友。

4、促進(jìn)幼兒手腳和全身動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

5、培養(yǎng)幼兒邊玩邊記錄的學(xué)習(xí)技能，并能夠用自己簡短、流利的語言表達(dá)自己記錄的意思。

活動準(zhǔn)備：

自行車人手一輛。

大的雪碧瓶每組四個。

每組終點貼有小蘋果當(dāng)作終點標(biāo)記。

活動過程：

游戲：鉆過小樹林。

--玩法：所有的小朋友面對面、手拉手站成兩排，最后兩個小朋友從中間鉆過去，其余小朋友依次跟上鉆過去，站在隊伍的另一頭手拉手繼續(xù)站好。

騎車游戲。

--幼兒一個跟著一個在大圓上騎車。

教師：每個小朋友騎一輛車子，一個跟著一個圍繞大圓騎車，后面的小朋友不能中途超車。

--教師和幼兒共同反饋：

反饋：怎樣才能讓車子不倒下來而且還能讓自己的車子不離開大圓呢？

總結(jié)：控制好自己車頭的方向，眼睛要一直看著前面而不是地面。

--幼兒分組沿著地上的線騎車。

教師：請小朋友推好自行車一個一個站在隊伍里，第一個小朋友騎到終點后站在終點等待；第二個小朋友等第一個小朋友騎到終點后才能開始騎車。騎到終點后繼續(xù)排在前面一個小朋友的后面。

--教師和幼兒共同反饋后，繼續(xù)練習(xí)一次。

反饋：剛才為什么有的小朋友騎得很快而且還沒有倒下來呢？

總結(jié)：兩只腳要均勻用勁、眼睛看著前方才能保證騎得又快又穩(wěn)。

--加障礙后練習(xí)：在每組前面的線上加4個大雪碧瓶當(dāng)作障礙。

教師：每組前面有4個大的雪碧瓶，每個小朋友騎車時要從箭頭開始繞過每個瓶子，騎到終點后下車把車子從旁邊推回來。繼續(xù)在開始的地方排隊。

--教師和幼兒共同反饋后再次練習(xí)。

反饋：怎樣才能很快地騎到終點又不會把瓶子碰到呢？

總結(jié)：要讓自己的車子離瓶子有一段距離，如果車子距離瓶子很近，就很容易碰倒瓶子。

游戲：山上有個木頭人。

--教師帶領(lǐng)幼兒邊念兒歌邊玩游戲。

--教師：當(dāng)我們念完兒歌后要擺好自己喜歡的造型堅持不動。

--收拾器材。

活動反思：

1、通過這樣的一節(jié)活動課能增強(qiáng)幼兒的自理生活能力。

2、兒歌運用了排比的手法，易于上口，特別適合小班的孩子誦讀。

3、鼓勵幼兒說說自己的小手能做什么，增加了幼兒的口語表達(dá)能力。

小百科：騎，常用漢字，拼音：qí。動詞，形聲。從馬，奇聲。本義：跨馬。名詞。本意：乘坐的動物，一般指馬。也是一人一馬的合稱。

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幼兒園大班體育活動教案：小小偵察兵

活動目標(biāo)1、樂于參與用廢舊報紙進(jìn)行的游戲，體驗克服困難取得勝利后的愉悅。

2、能動作協(xié)調(diào)、靈敏地利用廢舊報紙進(jìn)行身體鍛煉。

3、在小小偵察兵的游戲中練習(xí)走、跑、跳、鉆爬等基本動作，學(xué)習(xí)助跑跨跳。

活動準(zhǔn)備1、經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒已有一物多玩的經(jīng)驗。

2、材料準(zhǔn)備：報紙若干；大筐6個；音樂《小小解放軍》，舒緩音樂；長繩一根。

活動過程1、開始部分：幼兒6路縱對站好，將報紙卷成筒行，雙手握于胸前，隨教師邊聽《小小解放軍》的音樂做各種解放軍的動作。

2、基本部分：幼兒玩¨小小偵察兵¨的游戲（1）教師扮演¨連長¨，幼兒扮演成¨小偵察兵¨，¨連長¨帶領(lǐng)¨小兵¨穿上¨防彈衣¨快速跑。（引導(dǎo)幼兒將報紙攤開，貼在胸前快速跑，讓報紙借助風(fēng)力不掉下來）（2）指導(dǎo)語：今天我們要執(zhí)行一項任務(wù)是炸碉堡。我們必須闖過許多難關(guān)，才能到達(dá)碉堡前。難關(guān)：

①過山洞：三人一組，其中兩人各拿住報紙的兩角撐起，離地面約60cm作為山洞，另一人側(cè)身鉆過去。輪流進(jìn)行一次。

②爬過隧道：幾個山洞洞口連起來成隧道，其余幼兒輪流正面鉆過去。

③跳過雷區(qū)：將報紙平鋪按照25～35cm間距擺放在地上，幼兒雙腳向前跳。

④跨過小河：把報紙疊成長條行，兩邊距離50cm，幼兒助跑跨跳過。

（3）集體游戲¨炸碉堡¨小偵察兵過山洞→跳過雷區(qū)→跨過小訶→沖過封鎖線→將報紙揉成團(tuán)，投入大筐（碉堡）中。

（4）游戲兩次3、結(jié)素部分：聽舒緩的音樂，小偵察兵與連長一起慶祝勝利，做放松動作。

活動提示1、在戶外活動中為幼兒提供廢舊報紙讓幼兒自由玩。

2、根據(jù)幼兒能力，調(diào)整助跑跨跑跳的動作指導(dǎo)。

3、請家長配合與幼兒一起玩類似的游戲。

幼兒園大班體育活動：小小飛行員

設(shè)計背景：

幼兒園的教學(xué)活動必須緊密聯(lián)系幼兒的生活實際，使他們切實感受到自身的價值和需要，使幼兒對所學(xué)內(nèi)容興趣盎然，從而樂于探究與嘗試。6月11日"神州十號"發(fā)射成功了，孩子們歡呼雀躍，個個爭著要當(dāng)飛行員?；谝陨险J(rèn)識，為孩子們設(shè)計了體育活動--小小飛行員，把紙飛機(jī)投擲設(shè)計成"飛行--空戰(zhàn)"主題模擬活動，試圖通過這種幼兒喜聞樂見的形式，激發(fā)幼兒興趣，讓他們在自主、合作的氛圍中學(xué)習(xí)、活動，引導(dǎo)他們通過"玩中學(xué)、玩中練"，在主動探究中掌握投擲的正確動作。

活動目標(biāo)：

1、通過幼兒喜聞樂見的主題模擬活動，激發(fā)幼兒積極創(chuàng)想，主動參與活動的興趣。

2、通過紙飛機(jī)的投擲系列活動，了解投擲的基本要領(lǐng)，發(fā)展幼兒的投擲能力和活動能力。

3、引導(dǎo)幼兒嘗試編隊飛行、伏擊空戰(zhàn)、共同訓(xùn)練提高等合作性活動，培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊意識和互助合作的習(xí)慣與能力。

活動準(zhǔn)備：

1、紙飛機(jī)、各種飛行編隊飛行的圖片。

2、場地布置：各小組飛行的空域和野戰(zhàn)機(jī)場。

活動過程：

（一）、開始部分：激趣導(dǎo)入、準(zhǔn)備活動師：小朋友們，"神州十號"飛船發(fā)射成功了，你們想不想像聶海勝、張小光叔叔和王亞平阿姨一樣，當(dāng)飛行員呢?（幼兒歡呼雀躍、躍躍欲試）那好，老師帶大家開飛機(jī)好嗎？

1、師幼共同模擬飛機(jī)飛行的各種動作：爬升、俯沖、翻金斗……2、出示各種飛機(jī)編隊飛行的圖片，告訴幼兒想當(dāng)飛行員就必須學(xué)會編隊飛行，下面我們比一比哪個飛行小隊飛得最棒。

3、讓幼兒自由討論進(jìn)行分組編隊，嘗試按圖片模擬飛行。

（評析：興趣是最好的老師，如果教師有意識地加以引導(dǎo)，讓幼兒在躍躍欲試的狀態(tài)下進(jìn)行學(xué)習(xí)、練習(xí)，幼兒一定能積極主動投身活動中，成為活動的主人。）（二）基本部分：體驗探索、提高展示師：剛才小朋友的模擬飛行真不錯！現(xiàn)在老師宣布我們的地面訓(xùn)練成功，大家可以進(jìn)行正式飛行了！下面各個飛行小隊到各自的空域去比一比，誰的飛機(jī)飛得最高最遠(yuǎn)。

1、幼兒到各自事先劃分好的"空域"嘗試飛行，教師分別參與各組活動，引導(dǎo)幼兒互相比較、互相觀察，尋找合理的投擲方法。

2、各小組集中"野戰(zhàn)"機(jī)場，比一比誰是特技飛行員，幼兒再次進(jìn)行集合。

3、各小組推薦幼兒進(jìn)行展示。

4、師幼共同評議從中選出投得好的幼兒命名為"特技飛行員"，并給予鼓勵。

5、師：想當(dāng)特技飛行員的小朋友請舉手！噢，大家都想當(dāng)，那么一定要有好的飛行技巧。各組不同投擲方法的幼兒進(jìn)行展示，讓幼兒尋找總結(jié)正確的投擲方法，師幼共同歸納出好的投擲方法。

6、幼兒分組學(xué)練好的投擲方法，教師巡回到各組引導(dǎo)幼兒互相學(xué)習(xí)，共同提高。

7、再次集中到"野戰(zhàn)機(jī)場"，進(jìn)行"特技飛行小隊"比賽，師幼共同評議。

8、師：飛行員表現(xiàn)得真棒！現(xiàn)在我宣布飛行訓(xùn)練圓滿完成，接下來我們進(jìn)行演習(xí)。教師說明演習(xí)規(guī)則：由四五名幼兒扮演"偵查機(jī)"沖過幼兒伏擊的"陣地"。

9、教師緊張地宣布：一架不明國家的超大飛機(jī)向我們國家飛來，請各小組趕快進(jìn)入陣地，準(zhǔn)備打擊敵人，幼兒回到"陣地"。

10、教師持大型紙飛機(jī)扮演"敵機(jī)"與幼兒"空戰(zhàn)"，鞏固投擲的方法。

（評析：比賽是幼兒喜歡的方式，有助于培養(yǎng)幼兒的合作意識和競爭意識。先讓幼兒練習(xí)再進(jìn)行總結(jié)指導(dǎo)，體現(xiàn)了幼兒是真正的活動主體。"空戰(zhàn)"形式新穎，幼兒情緒激昂，樂此不疲，這樣在不知不覺中幼兒的投擲能力得到了鍛煉和提高。）（三）結(jié)束部分：輕松愉快、交流分享1、"勝利嘍！"師幼隨著歡快的音樂進(jìn)行歡呼，并做放松小游戲--犒勞飛行員。

2、指著"墜毀"的飛機(jī)說：我們的飛行員真棒！敵機(jī)被我們擊毀了。

3、幼兒相互交流飛行經(jīng)驗。

4、一張張汗盈盈的小臉洋溢著成功的喜悅，回活動室。

（評析：讓幼兒進(jìn)行大膽地評議、交流，使他們在體育鍛煉中學(xué)會分析問題、解決問題，主動尋找快樂與成功，他們的能力一定會逐步的增強(qiáng)和提高。）自我評析：

本次活動采用主題模擬情境教學(xué)，比較充分的發(fā)揮了幼兒的主體作用，師幼共同營造了一個和諧、充滿樂趣的情景，幼兒在自主的空間里，積極練習(xí)、交流感悟、合作探究。事先擔(dān)心沒有進(jìn)行預(yù)演會"出洋相"，其實只要讓幼兒插上想象的翅膀，給他們提供自主的空間，他們就會將創(chuàng)新思維轉(zhuǎn)化為成果。還擔(dān)心紙飛機(jī)的破損會影響投擲的效果，其實擔(dān)心是多余的，相反還激起了幼兒的好奇心，相同的投擲動作，紙飛機(jī)的飛行高度和遠(yuǎn)度不同。整個活動中，幼兒手腦并用，身心真正"活動"了起來。

幼兒園大班體育活動：小小摔跤手

活動目標(biāo)：

1、初步掌握摔跤的基本方法。

2、訓(xùn)練幼兒動作靈敏，手腳協(xié)調(diào)的能力。

3、提高幼兒自我保護(hù)意識和防護(hù)能力。

活動準(zhǔn)備：

1、幼兒對蒙古習(xí)俗有一定的了解。

2、軟墊子、彩帶，平衡木，路障，輪胎，花環(huán)若干。

3、音樂磁帶、錄音機(jī)等。

活動過程;

一、開始部分

1、激發(fā)幼兒對摔跤的興趣

（請出一名蒙古族的小朋友）師：小朋友們，今天我請來了一個神秘的小客人，你們看他來了。他是哪個民族的小朋友呀？蒙古族的小朋友不但能歌善舞，他還會摔跤呢！你們想學(xué)嗎？那我們做一些準(zhǔn)備活動吧。

2、聽音樂，做準(zhǔn)備活動。

二、基本部分

1、教師講解摔跤準(zhǔn)備動作

兩腳分開，比肩膀?qū)捯稽c，膝蓋微彎曲，然后，兩手放在對方的大手臂上，緊緊抓牢。

2、幼兒學(xué)習(xí)摔跤準(zhǔn)備動作

3、講解摔跤比賽規(guī)則

兩人為一對，以墊子中間線為界，雙手互握對方大手臂，用力把多方對方推出墊子獲摔倒為勝。

安全教育：此活動只能在墊上進(jìn)行，當(dāng)對方被推出墊子后不能把他摔倒。

4、幼兒4人為一組自由練習(xí)

5、幼兒分享提高

教師請出動作比較標(biāo)準(zhǔn)的幼兒示范，強(qiáng)調(diào)動作要領(lǐng)及安全要求。

6、競技比賽："小小摔跤手"

比賽規(guī)則：幼兒4人為一組，每組請一位老師當(dāng)裁判， 以三盤兩勝的形式輪賽，最后2名獲勝的幼兒比賽，決出第一名，并獲得裁判贈予勇士頭冠。

三、游戲"大闖關(guān)"

方法：把獲勝的勇士請出來，每個人站在一個墊子上。其余的幼兒分成四組，從起點開始，第一關(guān)雙手扶住路障（雪糕筒）轉(zhuǎn)一圈，第二關(guān)舉起輪胎二下，第三關(guān)走過平衡木，第四關(guān)跟勇士決斗，勝利到達(dá)目的地的幼兒，教師獎勵勝利的花環(huán)。

規(guī)則：1.闖關(guān)者被勇士摔倒或推出墊子后，從左邊回來。

2.勇士可以使用推、摔闖關(guān)者，闖關(guān)者不可以用手打防守人。

三、結(jié)束部分

1、放松活動。

2、教師帶領(lǐng)幼兒回教室。

大班體育活動:小小特警隊

活動目標(biāo)：

1、通過幼兒對梯子的各種游戲，發(fā)展幼兒的攀爬能力和平衡能力。

2、培養(yǎng)幼兒無畏、勇敢、果斷、鎮(zhèn)定的優(yōu)秀品質(zhì)。

3、增加幼兒對大自然的熱愛。

活動準(zhǔn)備：竹梯、彩色滾筒、椅子、牛筋等。

活動設(shè)計：

一：準(zhǔn)備部分

基本動作練習(xí)。立正——稍息——向右看齊——向右轉(zhuǎn)——原地踏步走——齊步走——小跑——立停。

二：基本部分

小特警已經(jīng)學(xué)會了許多本領(lǐng),今天要進(jìn)行考試了——探險。在我們探險的路上，要過許多小橋。有有趣的小橋、也有很危險的小橋，大家可要注意了！看哪個小特警員特別勇敢、機(jī)智、聰明。

1、過小橋

第一關(guān)：平地小橋 要求：規(guī)定用走、跳的方法在梯內(nèi)和梯上通過。

第二關(guān)：傾斜小橋 要求：規(guī)定用走、跳的方法在梯上通過。

第三關(guān)：懸空小橋 要求：規(guī)定用爬的方法在梯上通過。

第四關(guān)：人工搖橋 要求：梯子駕在兩個圓筒上，教師在兩頭固定及搖晃，幼兒在梯子上自由發(fā)揮通過。

2、幼兒學(xué)看示意圖，可以商量討論來進(jìn)行探險活動。在活動中要求幼兒遵守活動規(guī)則。

三：結(jié)束部分

幼兒分組在梯子旁把梯子搬起，并唱兒歌。（兒歌如下）

兒 歌

我們都是小小特警員，

高高興興往家走；

怎么走？ ……

1、2、3向前走，

2、2、3向后走，

3、2、3向左走，

4、2、3向右走；

彎一彎，扭一扭，

很快到了家門口，

我們都是勇敢的小小特警隊。

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