幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

幼兒園中班健康教案《阿嚏》含反思

發(fā)布時(shí)間:2022-03-17

中班健康我會(huì)洗手教案及反思。

古人云,工欲善其事,必先利其器。每一位任課幼兒園的老師都希望小朋友們能在幼兒園學(xué)到知識(shí),最好的解決辦法就是準(zhǔn)備好教案來(lái)加強(qiáng)學(xué)習(xí)效率,。有了教案上課才能夠?yàn)橥瑢W(xué)講更多的,更全面的知識(shí)。我們要如何寫好一份值得稱贊的幼兒園教案呢?下面是小編精心收集整理,為你帶來(lái)的幼兒園中班健康教案《阿嚏》含反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班健康教案《阿嚏》含反思》

中班健康教案《阿嚏》含反思適用于中班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒了解基本的預(yù)防感冒的生活小常識(shí),知道感冒了身體很不舒服,懂得身體健康的重要性,知道要配合醫(yī)生看病才能好得快,快來(lái)看看幼兒園中班健康《阿嚏》含反思教案吧。

活動(dòng)目標(biāo)

1、知道感冒了身體很不舒服,懂得身體健康的重要性。

2、了解基本的預(yù)防感冒的生活小常識(shí)。

3、知道要配合醫(yī)生看病才能好得快。

4、了解生病的癥狀,知道生病后身體不舒服要及時(shí)告訴家長(zhǎng)和老師。

5、初步了解健康的小常識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、了解近期班上幼兒的健康狀況,有無(wú)患感冒的幼兒,讓幼兒了解感冒的感受。

2、多媒體課件(感冒癥狀記錄表、故事《阿嚏》的視頻、預(yù)防感冒的視頻、圖片、健康歌的音樂(lè))。

活動(dòng)過(guò)程

1、導(dǎo)入活動(dòng):

(1)出示小豬的圖片,導(dǎo)入活動(dòng)。

師:小朋友,你們看,它是誰(shuí)呀?它怎么了?

(2)師:感冒了,我們應(yīng)該怎么做?

幼:吃藥、打針、看醫(yī)生……師:可是,小豬是怎么做的呢?我們一起來(lái)看。

2、播放多媒體課件:故事《阿嚏》,引導(dǎo)幼兒欣賞。

幼兒看完故事,教師提問(wèn):

(1)小豬感冒了,它是怎么做的?

(2)小豬到大街上玩,遇到了誰(shuí)?還有誰(shuí)?

(3)它們?cè)趺戳?

(4)它們都感冒了,為什么?

3、了解感冒后的主要癥狀。

(1)請(qǐng)患感冒的幼兒說(shuō)一說(shuō)自己感冒后有什么不舒服?

師:小朋友,你得過(guò)感冒嗎?感冒了,身體有什么不舒服?

幼:打噴嚏、流鼻涕、咳嗽、發(fā)燒……

(2)小結(jié):(課件記錄表)感冒時(shí),人很不舒服,會(huì)打噴嚏、咳嗽、流鼻涕、喉嚨痛、發(fā)燒,嚴(yán)重時(shí)小朋友不能上幼兒園,大人不能上班。

4、了解感冒的原因及患病后的做法。

(1)引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)談一談感冒的原因。

小朋友,你們知道我們?yōu)槭裁磿?huì)感冒嗎?(天氣冷了,著涼了,被傳染了,缺乏運(yùn)動(dòng),睡覺(jué)蹬被子了……)

(2)如果你感冒了,應(yīng)該怎么做呢?請(qǐng)和你身邊的小伙伴說(shuō)一說(shuō)。

(3)師:感冒了,應(yīng)該怎么做?(看醫(yī)生、打針、吃藥、多喝開(kāi)水、注意休息、不去公共場(chǎng)所……)

5、小結(jié):(播放課件)

6、了解預(yù)防感冒的方法。

(1)我們應(yīng)該怎么做才能不感冒呢?(引導(dǎo)幼兒討論)(多喝開(kāi)水;感冒流行季節(jié),不去公共場(chǎng)所;曬太陽(yáng);堅(jiān)持體育鍛煉……)

(2)預(yù)防感冒有很多方法,請(qǐng)小朋友看(播放課件)。

(3)怎樣做,我們才能不感冒呢?(出示圖片進(jìn)行小結(jié))

(4)師幼共同學(xué)學(xué)說(shuō)預(yù)防感冒的兒歌。

7、結(jié)束活動(dòng):

師幼共同隨《健康歌》的音樂(lè)跳起來(lái),結(jié)束活動(dòng)。

教學(xué)反思:

此次活動(dòng)圓滿結(jié)束!活動(dòng)前我為幼兒創(chuàng)設(shè)了寬松自由的活動(dòng)氛圍,讓幼兒在寬松自由的氛圍中輕松獲得鍛煉與提高?;顒?dòng)過(guò)程中,幼兒表現(xiàn)的積極主動(dòng),都能用較完整的語(yǔ)言回答老師提出的問(wèn)題,并能主動(dòng)與同伴交流。

小百科:阿嚏:可能出于感冒后或聞到刺鼻味道而引起鼻部不適發(fā)出的聲音。

YJS21.cOm更多幼兒園教案小編推薦

幼兒園大班健康教案《阿嚏》及教學(xué)反思


設(shè)計(jì)意圖:

在生活活動(dòng)中要教育幼兒愛(ài)清潔、講衛(wèi)生,注意保持個(gè)人和生活場(chǎng)所的衛(wèi)生,密切結(jié)合幼兒的生活進(jìn)行安全、營(yíng)養(yǎng)和保健教育,提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。本次活動(dòng)通過(guò)有趣的幻燈片和圖片向幼兒介紹怎樣預(yù)防感冒,梳理、提升了生活中各種預(yù)防感冒的小知識(shí),讓幼兒懂得身體的重要性。

活動(dòng)目標(biāo):

1.知道人患感冒時(shí)的主要癥狀。

2.了解基本的預(yù)防和治療感冒的生活小常識(shí)。

3.培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

4.知道檢查身體的重要性。

5.幫助幼兒了解身體結(jié)構(gòu),對(duì)以后的成長(zhǎng)會(huì)具有一定的幫助。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.本周天氣預(yù)報(bào)圖片、幻燈片。

2.課件故事《阿嚏》。

3.音樂(lè)《健康歌》。

活動(dòng)過(guò)程:

一、導(dǎo)入

師:小朋友下午好!你們知道今天星期幾嗎?

幼:星期三。

師:很好,那我們一起來(lái)看一下本周的天氣預(yù)報(bào),是我從網(wǎng)上搜的。(太陽(yáng)表示晴天,晴轉(zhuǎn)多云表示陰天)周三的用紅色的顯示出來(lái),便于幼兒觀察。

師:小朋友,天氣越來(lái)越冷了,我們要及時(shí)的增加衣服以防感冒。那我們一起來(lái)看個(gè)故事《阿嚏》,看看里面都發(fā)生了哪些有趣的事情。

二、播放課件故事《阿嚏》

1.幼兒先觀看,出現(xiàn)了小豬,暫停課件。讓幼兒開(kāi)動(dòng)小腦筋想一想:“小豬在干什么?接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么?”

再次觀看:遇見(jiàn)了大樹(shù),發(fā)生了什么?

小豬又遇見(jiàn)了誰(shuí)?

最后遇見(jiàn)的是誰(shuí)?發(fā)生哪些有趣的事呢?它們?cè)趺戳?為什么?幼兒邊觀看邊思考。

通過(guò)這個(gè)小故事,讓幼兒知道小豬把感冒傳染給了大樹(shù)、鵝叔叔、大河馬。

2.師:那小豬是怎樣感冒的呢?

幼:天氣越來(lái)越冷了,著涼了;被傳染的;晚上睡覺(jué)踢被子了。

3.感冒了會(huì)怎么樣,哪里會(huì)不舒服呢?

幼1:打阿嚏,流鼻涕;發(fā)燒。

幼2:喉嚨疼、咳嗽、上火。

師:小朋友說(shuō)的非常豐富,那你想一下,如果是你感冒了你會(huì)怎么樣?

幼1:吃藥、打針、看醫(yī)生。

幼2:外出戴口罩,不把感冒傳染給別人。

幼3:多喝白開(kāi)水,晚上早睡覺(jué),睡覺(jué)得時(shí)候不踢被子。

4.師:感冒這么難受,我們?cè)趺醋鼍筒话迅忻皞魅窘o別人呢?

幼1:不去人多熱鬧的地方玩耍。

幼2:不用別人的杯子喝水,外出要戴上口罩。

5.師:感冒真可怕,我們?cè)趺醋屪约鹤兊酶鼜?qiáng)大呢,怎么預(yù)防感冒?

幼1:多喝白開(kāi)水,晚上早睡覺(jué)。

幼2:多鍛煉身體,多曬太陽(yáng)。

幼3:外出的時(shí)候要戴上口罩,不要被別人傳染了。

師小結(jié):我們要多喝白開(kāi)水,按時(shí)休息,在家里要多通風(fēng),不去人多熱鬧的地方玩,做到不摳鼻、勤洗手,做個(gè)愛(ài)干凈講文明的好寶寶!要多參加戶外活動(dòng),鍛煉身體,讓自己變得更強(qiáng)大!

三、再次觀看故事《阿嚏》

開(kāi)動(dòng)小腦筋想一想,如果你是小豬,你會(huì)怎么做?

幼兒完整觀看故事后各抒己見(jiàn):

幼1:如果我是小豬,我感冒了就不會(huì)出去玩,在家里按時(shí)吃藥,等感冒好了再出去。

幼2:如果我是小豬,我會(huì)帶上口罩去找大叔、鵝叔叔、大河馬玩。

四、出示課件圖片

師:小朋友,我們要隨著天氣的變化,要及時(shí)的增減衣服!我們來(lái)看一下,其他小朋友是怎樣做的?

觀看課件。

師:我們通過(guò)一個(gè)小小的故事,知道了感冒是一件多么嚴(yán)重的事情啊,我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,不得感冒,讓自己變得更強(qiáng)大起來(lái)。

五、音樂(lè)《健康歌》

師:我們心動(dòng)不如行動(dòng),趕緊跳起來(lái)吧,寶貝!今天的太陽(yáng)真好,不如我們到外面邊曬太陽(yáng)邊跳吧。

活動(dòng)延伸:

運(yùn)動(dòng)前后應(yīng)隨時(shí)提醒幼兒增減衣服,鼓勵(lì)幼兒天天鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),預(yù)防感冒。

活動(dòng)反思:

針對(duì)生活中常見(jiàn)的問(wèn)題生成的活動(dòng),一方面幼兒感覺(jué)有興趣,一方面對(duì)幼兒的認(rèn)知有很大提高,對(duì)幼兒的身體成長(zhǎng)有很大幫助。因此本次活動(dòng)收到了很好的效果,孩子們聽(tīng)到老師打噴嚏就會(huì)馬上提醒“老師,你感冒了,要吃藥哦?!蔽乙谝院蟮慕虒W(xué)活動(dòng)中多抓住生活中有意義的素材,對(duì)孩子們進(jìn)行即時(shí)引導(dǎo)教育。

幼兒百科:阿嚏,指鼻黏膜受刺激,急劇吸氣,然后很快地由鼻孔噴出并發(fā)出聲音的現(xiàn)象。這也是一種人體對(duì)體內(nèi)細(xì)菌排泄的一種方式。

幼兒園中班教案《阿嚏阿嚏》及教學(xué)反思


活動(dòng)目標(biāo):

1、樂(lè)意描述不同圖形組合、大小不同動(dòng)物的形體特征。

2、注意傾聽(tīng)、了解故事的順序與倒敘,感受情節(jié)循環(huán)往復(fù)的有趣。

3、能分析故事情節(jié),培養(yǎng)想象力。

4、根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn),大膽表達(dá)自己的想法。

活動(dòng)重難點(diǎn):

了解故事的順序與倒敘。

感受情節(jié)循環(huán)往復(fù)的有趣故事。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

圍兜及圖形動(dòng)物;指偶毛毛蟲(chóng)及樹(shù)葉

活動(dòng)過(guò)程:

一、可愛(ài)的小馬

1、今年是2014年,是哪個(gè)生肖的年?(呈現(xiàn)圖形馬)可愛(ài)的小馬正向你們問(wèn)好呢?。ㄏ蛐●R問(wèn)好!)

2、你覺(jué)得這只小馬的頭、脖子、身體、腿,都是什么形狀?

小結(jié):原來(lái),圖形可以變各種動(dòng)物,今天我們就來(lái)看看講講圖形變動(dòng)物的有趣故事。

二、啊嗚

(一)蜘蛛蕩秋千

1、一天,一只蜘蛛爬了出來(lái)(貼在圍兜上)看!蜘蛛那些部分是圓形的?

2、它有幾只腳,腳的線條像什么形狀?

(二)公雞吞下蜘蛛

1、一只公雞走了過(guò)來(lái)(貼在圍兜上)找一找,公雞是哪幾種圖形組成的?

2、它昂著頭,“喔喔喔”唱著歌走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)樹(shù)枝上吊著的蜘蛛,連忙走過(guò)去“啊嗚”一口吞下了蜘蛛。(公雞遮蓋蜘蛛)什么叫吞?(師以動(dòng)作演示不咀嚼,就咽了下去)

(三)狐貍吞下公雞

1、一只狐貍走了過(guò)來(lái)(貼)狐貍是用哪一種圖形變的?

2、狐貍長(zhǎng)著三角形的頭·耳朵、眼睛,身上穿著三角形的裙子,搖著三角形的尾巴,邁著三角形的腳步走了過(guò)來(lái)。它看到大公雞在唱歌,笑著說(shuō):“哈哈,這可是我的美餐哦”!于是,它悄悄地走過(guò)去,撲了上去,“啊嗚”一口,吞下了公雞(遮蓋粘貼)

(四)獅子吞下狐貍

1、狐貍吞下公雞后在湖邊喝水,一只大獅子(貼)竄了出來(lái),獅子是哪兩種圖形變的?

2、獅子看見(jiàn)狐貍,饞得口水直流,它趁狐貍不注意時(shí),悄悄走近狐貍,啊嗚一口吞下了狐貍。

三、幫動(dòng)物脫險(xiǎn)

(一)打噴嚏·救動(dòng)物

1、獅子吃飽了,在樹(shù)下曬太陽(yáng),一條毛毛蟲(chóng)(指偶),爬呀爬,鉆進(jìn)了獅子的鼻子里撓癢癢。“撓癢癢,撓癢癢,讓伱打噴嚏?!懊x(chóng)是怎么說(shuō),怎么做的?

(1)我們一樣來(lái)給獅子撓癢癢吧!

(2)如果你是獅子,毛毛蟲(chóng)鉆進(jìn)你的鼻子,你會(huì)有什么感覺(jué)?

2、獅子覺(jué)得鼻子癢癢的,啊~·啊~~~阿嚏!打了一個(gè)大噴嚏,接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事?(預(yù)測(cè))

3、毛毛蟲(chóng)從鼻子里噴了出來(lái),剛剛吞下的狐貍也從大嘴巴里噴了出來(lái),狐貍得救了!可是其他被吞下的動(dòng)物還在肚子里叫救命呢!,你有什么辦法救它們嗎?(想辦法)

(二)脫險(xiǎn)

1、還記得狐貍吞下誰(shuí)?雞吞下誰(shuí)?(幼兒說(shuō)教師貼)

2、我來(lái)做狐貍,你們來(lái)做毛毛蟲(chóng)(手指替代)救公雞。

3、公雞吞下了誰(shuí)?你愿意救蜘蛛嗎?幼兒做公雞師做毛毛蟲(chóng)撓癢癢。

4、蜘蛛能吞下獅子嗎,為什么?原來(lái)大的動(dòng)物才可以一口吞下小動(dòng)物。

小結(jié):這個(gè)故事有趣嗎?真好笑,動(dòng)物朋友都是被大噴嚏救的,所以,這個(gè)故事的名稱叫《阿嚏》。

5、完整欣賞故事

四、轉(zhuǎn)著圈的故事真有趣

(一)順序圈

大家全都噴了出來(lái),蜘蛛又開(kāi)始在樹(shù)上蕩秋千,公雞看見(jiàn)了又會(huì)怎么樣?又會(huì)啊嗚一口吞了蜘蛛。。。。。。(個(gè)別幼兒講述)

(二)倒序圈

誰(shuí)來(lái)講講動(dòng)物是怎么被救出來(lái)的?(邊在圍兜上貼圖形動(dòng)物,個(gè)別幼兒講述。)

你們覺(jué)得這個(gè)故事有趣嗎?哪里有趣?

小結(jié):這個(gè)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)去,兜著圈的故事,永遠(yuǎn)也講不完,真有趣

活動(dòng)反思:

整個(gè)活動(dòng)孩子們十分喜歡,當(dāng)一個(gè)動(dòng)物吞掉一個(gè)動(dòng)物的時(shí)候,孩子們都充滿好奇而又驚奇的眼光看著我,說(shuō)明孩子們沉浸在故事中。當(dāng)動(dòng)物打噴嚏救出另一只動(dòng)物的時(shí)候孩子們就熱鬧起來(lái)了,紛紛要來(lái)給動(dòng)物撓癢癢讓動(dòng)物打噴嚏來(lái)解救動(dòng)物,于是撓癢癢就成了活動(dòng)的**。由于這個(gè)故事本身還是比較簡(jiǎn)單的,所以在最后講述故事的時(shí)候,孩子們還是能把整個(gè)故事講清楚。

不過(guò)在撓癢癢的時(shí)候一共有四次,第一次是老師一個(gè)人撓癢癢,第二次孩子撓癢癢的時(shí)候可以讓孩子坐在椅子上一個(gè)個(gè)地?fù)?,第三次可以讓孩子都上?lái)?yè)习W癢。第三次撓癢癢的時(shí)候,孩子們沒(méi)有說(shuō):“撓癢癢?!崩蠋熞矝](méi)有提醒。

幼兒百科:噴嚏指鼻黏膜受刺激,急劇吸氣,然后很快地由鼻孔噴出并發(fā)出聲音的現(xiàn)象。這也是一種人體對(duì)體內(nèi)細(xì)菌排泄的一種方式。

幼兒園中班健康活動(dòng):《阿嚏》


設(shè)計(jì)意圖在生活活動(dòng)中要教育幼兒愛(ài)清潔,講衛(wèi)生,注意保持個(gè)人和生活場(chǎng)所的整潔和衛(wèi)生,密切結(jié)合幼兒的生活進(jìn)行安全、營(yíng)養(yǎng)和保健教育,提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。現(xiàn)在正是感冒的多發(fā)季節(jié),幼兒在此時(shí)期很容易受到傳染,出現(xiàn)咳嗽、打噴嚏等癥狀。幼兒對(duì)感冒的癥狀及預(yù)防的方法有一定的經(jīng)驗(yàn),但這些經(jīng)驗(yàn)是零散的、不全面的。我設(shè)計(jì)的這節(jié)教育活動(dòng)借助形象有趣的幻燈片和圖片向幼兒介紹了怎樣預(yù)防感冒,梳理、提升了生活中各種預(yù)防感冒的小知識(shí),懂得身體健康的重要性,同時(shí)希望幼兒學(xué)習(xí)之后,更懂得講衛(wèi)生,愛(ài)清潔,多鍛煉身體等,讓感冒遠(yuǎn)離自己。

活動(dòng)目標(biāo)1.使幼兒知道感冒后身體很不舒服,懂得身體健康的重要性。

2.了解基本的預(yù)防感冒的小常識(shí)。

3.培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。

活動(dòng)重點(diǎn)使幼兒知道感冒后身體很不舒服,懂得身體健康的重要性。

活動(dòng)難點(diǎn)了解基本的預(yù)防感冒的小常識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備物質(zhì)準(zhǔn)備:1.預(yù)防感冒的圖片、幻燈圖片;2.小手絹每人一條;3.健康小衛(wèi)士胸章。

知識(shí)準(zhǔn)備:課前了解感冒時(shí)的癥狀并做好記錄。

活動(dòng)流程回顧談話導(dǎo)入--運(yùn)用記錄表進(jìn)行講述;回顧經(jīng)驗(yàn),解決重點(diǎn)--經(jīng)驗(yàn)回顧進(jìn)行談話;啟發(fā)探索,解決難點(diǎn)--自由討論,參與游戲;鞏固提升--回歸生活,學(xué)以致用。

活動(dòng)過(guò)程1.運(yùn)用回顧談話導(dǎo)入活動(dòng),激發(fā)幼兒興趣,使幼兒知道感冒后的感受。

出示幼兒事先進(jìn)行調(diào)查的記錄表--"感冒癥狀調(diào)查表"。

師:"講一下你的記錄表,記錄的是誰(shuí)感冒了?哪里不舒服?感冒的程度怎樣?"幼1:"這張表記錄的是我感冒了。我嗓子痛。用黃顏色表示我感冒比較嚴(yán)重。"幼2:"是媽媽感冒了。她打噴嚏。我用藍(lán)顏色表示媽媽感冒比較輕。"幼3:"這是姐姐感冒了。她頭痛發(fā)燒。我用紅顏色表示姐姐感冒很嚴(yán)重。"評(píng)析:開(kāi)始環(huán)節(jié),調(diào)整以往老師講解、孩子聽(tīng)的傳統(tǒng)教學(xué)模式,鼓勵(lì)幼兒課前自己觀察,自己記錄,將課前感冒調(diào)查表在活動(dòng)中進(jìn)行分享、相互討論。教師將幼兒探索放在前,引導(dǎo)他們主動(dòng)尋找答案。

2.引導(dǎo)幼兒回顧經(jīng)驗(yàn),知道患感冒后的做法。

(1)師幼談話交流,了解感冒后應(yīng)該怎樣做。

師:"剛才我們講了感冒的癥狀。如果我們不小心感冒了,怎樣做,才能使身體盡快好起來(lái)?"幼1:"我得了感冒后,爸爸帶我去看醫(yī)生。"幼2:"我上次感冒,流鼻涕了,老師讓我喝了許多水就好了。"幼3:"感冒后要按時(shí)吃藥,不要怕苦,多休息。"師小結(jié):看醫(yī)生,配合醫(yī)生的治療,按時(shí)吃藥,多喝開(kāi)水,注意休息,多吃瓜果蔬菜。

(2)教育幼兒做一名互幫互愛(ài)的好孩子。

老師在這里還有一個(gè)溫馨

評(píng)析:這一環(huán)節(jié)突出孩子的主體地位,幼兒自由發(fā)言,想出怎樣做才能使自己的身體盡快地好起來(lái)。并通過(guò)溫馨提示,教育幼兒要做一名互幫互愛(ài)的好孩子。

3.幼兒討論,知道怎樣預(yù)防感冒。

(1)引導(dǎo)幼兒討論、交流,了解預(yù)防感冒的方法;開(kāi)展健康小衛(wèi)士游戲;利用幻燈片總結(jié)提升經(jīng)驗(yàn)。

師:動(dòng)腦筋想一想,怎樣做才能讓我們遠(yuǎn)離感冒?

幼1:平時(shí)多運(yùn)動(dòng)。

幼2:房間要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),天冷了及時(shí)增加衣服。

幼3:多吃有營(yíng)養(yǎng)的食物,多喝水。

幼4:要洗干凈手,不要去人多的地方。

回答正確的幼兒,教師任命為健康小衛(wèi)士,并獎(jiǎng)勵(lì)一枚胸章。

師:剛才小朋友說(shuō)了那么多預(yù)防感冒的方法。現(xiàn)在我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)醫(yī)生是怎么說(shuō)的。(放課件,總結(jié)、提升經(jīng)驗(yàn)。)評(píng)析:這一環(huán)節(jié)是難點(diǎn)。提出問(wèn)題:怎樣預(yù)防感冒?老師沒(méi)有將答案直接告訴幼兒,而是將問(wèn)題拋給幼兒,讓他們自己討論,各自發(fā)表自己的意見(jiàn),并用"健康小衛(wèi)士"的游戲形式鼓勵(lì)幼兒大膽參與,大膽表述,激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的興趣。在小結(jié)環(huán)節(jié)又請(qǐng)出了健康專家--醫(yī)生,給大家完整地講解,對(duì)幼兒分散的知識(shí)進(jìn)行了梳理,加深了幼兒的印象,效果非常好。

4.結(jié)合生活實(shí)際,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣。

(1)師:老師送給小朋友每人一條小手絹,當(dāng)我們想咳嗽、打噴嚏時(shí)這條小手絹可以幫我們做什么?

幼1:打噴嚏時(shí)可以捂住口鼻。

幼2:捂住嘴巴防止傳染其他小朋友。

小結(jié):捂住口鼻,防止細(xì)菌四處傳播,傳染其他的小朋友。

(2)今天我們學(xué)習(xí)了許多預(yù)防感冒的小知識(shí),老師要請(qǐng)健康小衛(wèi)士們將今天學(xué)到的知識(shí)告訴給你的爸爸媽媽和好朋友,讓他們也遠(yuǎn)離感冒,好嗎?

評(píng)析:最后環(huán)節(jié)是教師總結(jié)并進(jìn)行活動(dòng)延伸,讓幼兒把學(xué)到的知識(shí)帶回家。孩子們通過(guò)學(xué)習(xí)這一課,掌握了預(yù)防感冒的小知識(shí),并鼓勵(lì)健康小衛(wèi)士將知識(shí)宣傳給家人和好朋友,讓他們也遠(yuǎn)離感冒。

活動(dòng)目標(biāo):

1、知道感冒了身體很不舒服,懂得身體健康的重要性。

2、了解基本的預(yù)防感冒的生活小常識(shí)。

3、知道要配合醫(yī)生看病才能好得快。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、了解近期班上幼兒的健康狀況,有無(wú)患感冒的幼兒,讓幼兒了解感冒的感受。

2、多媒體課件(感冒癥狀記錄表、視頻、預(yù)防感冒的視頻、圖片、健康歌的音樂(lè))。

活動(dòng)過(guò)程:

一、導(dǎo)入活動(dòng):

1、出示小豬的圖片,導(dǎo)入活動(dòng)。

師:小朋友,你們看,它是誰(shuí)呀?它怎么了?

2、師:感冒了,我們應(yīng)該怎么做?可是,小豬是怎么做的呢?我們一起來(lái)看。

二、播放多媒體課件:故事《阿嚏》,引導(dǎo)幼兒欣賞。

幼兒看完故事,教師提問(wèn):1、小豬感冒了,它是怎么做的?2、小豬到大街上玩,遇到了誰(shuí)?還有誰(shuí)?3、它們?cè)趺戳?4、它們都感冒了,為什么?

三、了解感冒后的主要癥狀。

1、請(qǐng)患感冒的幼兒說(shuō)一說(shuō)自己感冒后有什么不舒服?

師:小朋友,你得過(guò)感冒嗎?感冒了,身體有什么不舒服?

2、小結(jié):感冒時(shí),人很不舒服,會(huì) 打噴嚏、咳嗽、流鼻涕、喉嚨痛、發(fā)燒,嚴(yán)重時(shí)小朋友不能上幼兒園,大人不能上班。

四、了解感冒的原因及患病后的做法。

1、引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)談一談感冒的原因。

小朋友,你們知道我們?yōu)槭裁磿?huì)感冒嗎?

2、如果你感冒了,應(yīng)該怎么做呢?請(qǐng)和你身邊的小伙伴說(shuō)一說(shuō)。

3、師:感冒了,應(yīng)該怎么做?

五、了解預(yù)防感冒的方法。

1、我們應(yīng)該怎么做才能不感冒呢?(引導(dǎo)幼兒討論)2、預(yù)防感冒有很多方法,請(qǐng)小朋友看(播放課件)。

3、怎樣做,我們才能不感冒呢?(出示圖片進(jìn)行小結(jié))4、師幼共同學(xué)學(xué)說(shuō)預(yù)防感冒的兒歌。

六、結(jié)束活動(dòng)。

師幼共同隨《健康歌》的音樂(lè)跳起來(lái),結(jié)束活動(dòng)。

幼兒園中班健康教育教案《輕輕的打噴嚏》含反思


現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班健康教育教案《輕輕的打噴嚏》含反思》

中班健康教育教案《輕輕的打噴嚏》含反思適用于中班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒學(xué)習(xí)正確的打噴嚏的方法,理解兒歌內(nèi)容,知道對(duì)著別人打噴嚏是一件不衛(wèi)生、不禮貌的事情,初步了解健康的小常識(shí),快來(lái)看看幼兒園中班健康教育《輕輕的打噴嚏》含反思教案吧。

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、理解兒歌內(nèi)容,知道對(duì)著別人打噴嚏是一件不衛(wèi)生、不禮貌的事情;

2、學(xué)習(xí)正確的打噴嚏的方法。

3、初步了解健康的小常識(shí)。

4、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

課件;餐巾紙、手帕等。

【活動(dòng)過(guò)程】

一、播放課件,引起興趣。

師:今天,我們請(qǐng)來(lái)了許多動(dòng)物朋友,看看他們是誰(shuí)?請(qǐng)跟他們打個(gè)招呼吧!

過(guò)渡:小狗、河馬,還有大象說(shuō),小朋友們你們真有禮貌。

二、分段引出,理解兒歌。

(一)小狗打噴嚏。

1、小狗在干什么?它的朋友可能會(huì)是誰(shuí)呢?

2、可是小狗鼻子癢癢的,發(fā)生了一件什么事呢?

(追問(wèn):小狗是怎么打噴嚏的?小鴨、小雞怎么啦?為什么被嚇跑了?)

小結(jié):小狗打噴嚏,對(duì)著朋友“阿——嚏”,小雞、小鴨嚇跑,因?yàn)閲娞缋镉锌谒?,很臟……。

(二)河馬打噴嚏。

1、河馬生活在哪里?它的朋友可能會(huì)是誰(shuí)呢?

2、可是河馬鼻子癢癢的,發(fā)生了一件什么事呢?

(追問(wèn):河馬是怎么打噴嚏的?烏龜、小魚(yú)為什么被嚇跑了?)小結(jié):河馬打噴嚏,張大了嘴巴“阿——嚏”,烏龜、小魚(yú)嚇跑,因?yàn)閲娞绲穆曇艉茼?,沒(méi)有禮貌……

(三)大象打噴嚏。

1、大象的朋友可能會(huì)是誰(shuí)呢?為什么?

2、大象的鼻子也癢癢的,它是怎么打噴嚏的?山羊、小馬為啥被嚇跑?

小結(jié):大象打噴嚏,伸長(zhǎng)鼻子“阿——-嚏”,山羊、小馬被嚇跑,因?yàn)閲娞缋镉屑?xì)菌,很不衛(wèi)生……

(四)寶寶打噴嚏。

1、寶寶的鼻子也癢癢的,寶寶應(yīng)該怎樣打噴嚏?(引導(dǎo)捂鼻和嘴、輕聲)

2、寶寶為啥要捂住鼻和嘴呢?

小結(jié):寶寶打噴嚏,捂住鼻和嘴“阿——-嚏”,聲音輕輕,大家夸。

(五)完整聽(tīng)賞兒歌。

剛才老師把小動(dòng)物和寶寶打噴嚏的事編成了一首兒歌,兒歌的名字叫《打噴嚏》。

小結(jié)與過(guò)渡:我們要學(xué)兒歌中的誰(shuí)?是呀寶寶打噴嚏,捂住鼻和嘴“阿——-嚏”,聲音輕輕,朋友夸。朋友會(huì)夸我們什么呢?那我們一起來(lái)做一個(gè)講衛(wèi)生、有禮貌的好寶寶吧!

三、操作運(yùn)用,掌握方法。

請(qǐng)幼兒取手帕或餐巾紙,邊聽(tīng)兒歌(最后一句),邊學(xué)做捂鼻的動(dòng)作。教師觀察與糾正捂鼻姿勢(shì)。

小結(jié):剛才,我們學(xué)會(huì)了一樣很有用的本領(lǐng),以后碰到要打噴嚏的時(shí)候要學(xué)著使用哦!

附兒歌:打噴嚏

小狗打噴嚏,對(duì)準(zhǔn)朋友“阿——嚏”,小雞、小鴨嚇跑了。

河馬打噴嚏,張大嘴巴“阿——嚏”,烏龜、小魚(yú)嚇跑了。

大象打噴嚏,伸長(zhǎng)鼻子“阿——嚏”,山羊、小馬嚇跑了。

寶寶打噴嚏,捂住鼻和嘴“阿——嚏”,聲音輕輕,大家夸。

教學(xué)反思:

通過(guò)活動(dòng)不僅知道打噴嚏的時(shí)候鼻涕、唾沫到處亂飛,細(xì)菌也跟著鼻涕和唾沫飛出來(lái)了,會(huì)傳染給別人很不衛(wèi)生,還讓幼兒學(xué)會(huì)了兒歌。幼兒也都知道了正確的打噴嚏的方法,預(yù)設(shè)目標(biāo)基本達(dá)成。當(dāng)然,衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成不是一蹴而就的,需要我們隨時(shí)隨地的提醒,以督促幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

小百科:噴嚏指鼻黏膜受刺激,急劇吸氣,然后很快地由鼻孔噴出并發(fā)出聲音的現(xiàn)象。這也是一種人體對(duì)體內(nèi)細(xì)菌排泄的一種方式。

喜歡《幼兒園中班健康教案《阿嚏》含反思》一文嗎?“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解幼兒園教案,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了中班健康我會(huì)洗手教案及反思專題,希望您能喜歡!

相關(guān)推薦

  • 幼兒園大班健康教案《阿嚏》及教學(xué)反思 設(shè)計(jì)意圖: 在生活活動(dòng)中要教育幼兒愛(ài)清潔、講衛(wèi)生,注意保持個(gè)人和生活場(chǎng)所的衛(wèi)生,密切結(jié)合幼兒的生活進(jìn)行安全、營(yíng)養(yǎng)和保健教育,提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。本次活動(dòng)通過(guò)有趣的幻燈片和圖片向幼兒介紹怎樣預(yù)防感冒...
    2021-02-08 閱讀全文
  • 幼兒園中班教案《阿嚏阿嚏》及教學(xué)反思 活動(dòng)目標(biāo): 1、樂(lè)意描述不同圖形組合、大小不同動(dòng)物的形體特征。 2、注意傾聽(tīng)、了解故事的順序與倒敘,感受情節(jié)循環(huán)往復(fù)的有趣。 3、能分析故事情節(jié),培養(yǎng)想象力。 4、根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn),大膽表達(dá)自己的想法。 ...
    2020-12-31 閱讀全文
  • 幼兒園中班健康活動(dòng):《阿嚏》 設(shè)計(jì)意圖在生活活動(dòng)中要教育幼兒愛(ài)清潔,講衛(wèi)生,注意保持個(gè)人和生活場(chǎng)所的整潔和衛(wèi)生,密切結(jié)合幼兒的生活進(jìn)行安全、營(yíng)養(yǎng)和保健教育,提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力?,F(xiàn)在正是感冒的多發(fā)季節(jié),幼兒在此時(shí)期很容易受...
    2019-12-12 閱讀全文
  • 幼兒園中班健康教育教案《輕輕的打噴嚏》含反思 現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班健康教育教案《輕輕的打噴嚏》含反思》中班健康教育教案《輕輕的打噴嚏》含反思適用于中班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒學(xué)習(xí)正確的打噴嚏的方法,理解兒歌內(nèi)容,知道對(duì)著別人打...
    2022-03-17 閱讀全文
  • 幼兒園中班上學(xué)期健康教案《輕輕的打噴嚏》含反思 現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班上學(xué)期健康教案《輕輕的打噴嚏》含反思》中班上學(xué)期健康教案《輕輕的打噴嚏》含反思適用于中班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒學(xué)習(xí)正確的打噴嚏的方法,理解兒歌內(nèi)容,知道對(duì)著別...
    2022-05-15 閱讀全文

設(shè)計(jì)意圖: 在生活活動(dòng)中要教育幼兒愛(ài)清潔、講衛(wèi)生,注意保持個(gè)人和生活場(chǎng)所的衛(wèi)生,密切結(jié)合幼兒的生活進(jìn)行安全、營(yíng)養(yǎng)和保健教育,提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。本次活動(dòng)通過(guò)有趣的幻燈片和圖片向幼兒介紹怎樣預(yù)防感冒...

2021-02-08 閱讀全文

活動(dòng)目標(biāo): 1、樂(lè)意描述不同圖形組合、大小不同動(dòng)物的形體特征。 2、注意傾聽(tīng)、了解故事的順序與倒敘,感受情節(jié)循環(huán)往復(fù)的有趣。 3、能分析故事情節(jié),培養(yǎng)想象力。 4、根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn),大膽表達(dá)自己的想法。 ...

2020-12-31 閱讀全文

設(shè)計(jì)意圖在生活活動(dòng)中要教育幼兒愛(ài)清潔,講衛(wèi)生,注意保持個(gè)人和生活場(chǎng)所的整潔和衛(wèi)生,密切結(jié)合幼兒的生活進(jìn)行安全、營(yíng)養(yǎng)和保健教育,提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力?,F(xiàn)在正是感冒的多發(fā)季節(jié),幼兒在此時(shí)期很容易受...

2019-12-12 閱讀全文

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班健康教育教案《輕輕的打噴嚏》含反思》中班健康教育教案《輕輕的打噴嚏》含反思適用于中班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒學(xué)習(xí)正確的打噴嚏的方法,理解兒歌內(nèi)容,知道對(duì)著別人打...

2022-03-17 閱讀全文

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班上學(xué)期健康教案《輕輕的打噴嚏》含反思》中班上學(xué)期健康教案《輕輕的打噴嚏》含反思適用于中班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒學(xué)習(xí)正確的打噴嚏的方法,理解兒歌內(nèi)容,知道對(duì)著別...

2022-05-15 閱讀全文