初中生班級(jí)競(jìng)選學(xué)習(xí)委員演講稿。
在每一次每一科的考試后科代表及時(shí)登記成績并由學(xué)習(xí)委員整理后提交給各科老師。寫好一篇演講稿是不錯(cuò)的選擇,演講稿可以將想法清晰地表達(dá)出來,在寫自己的競(jìng)選演講稿時(shí)要注意哪些方面呢?為了讓您在使用時(shí)更加簡單方便,下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“初中生班干部競(jìng)選學(xué)習(xí)委員演講稿”,僅供參考,希望能為您提供參考!
各位同學(xué):
大家好,今天我要競(jìng)選的是學(xué)習(xí)委員一職。雖然別的職務(wù)也有許多人參加競(jìng)選,但我卻唯獨(dú)對(duì)這個(gè)職務(wù)很有信心與野心。相信下面的話就會(huì)說服你們:
第一,我雖然從未做過學(xué)習(xí)委員,但我自小學(xué)時(shí)就一直是歷屆學(xué)習(xí)委員的助理,和他們的成績也不分上下。如今升入了初中,在班里,按學(xué)習(xí)成績來劃分,我也算得上是名列前茅。
第二,我認(rèn)為這個(gè)職位有利于更好地提高自己的綜合素質(zhì),全面發(fā)展自己。學(xué)習(xí)委員的工作富有吸引力與挑戰(zhàn)性,有助于學(xué)到新知識(shí),開拓新視野,挖掘自己的潛能。挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在,壓力與動(dòng)力并存。
第三,我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)該職務(wù)所必須的條件。首先,我的成績就有較強(qiáng)的說服力:本學(xué)期的期中考試我在班中排名第9,在年級(jí)排名第24。其二,我的求知欲強(qiáng),思想活躍,接受新事物能力較強(qiáng),學(xué)習(xí)中注意發(fā)揮主觀能動(dòng)性,具備一種勇于接受挑戰(zhàn)的信念。
第四,對(duì)于成績,我有很強(qiáng)的上進(jìn)心,從不滿足于現(xiàn)狀。就算是獲得了好的成績,我也不會(huì)驕傲自滿,因?yàn)樵谶@個(gè)班里,我只是個(gè)小兵;但我也不會(huì)不相信自己的進(jìn)步,絕不告訴自己“風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)”。
第五,我一定會(huì)在第一時(shí)間制訂好工作計(jì)劃和實(shí)施方案,保證班級(jí)工作在最短的時(shí)間內(nèi)順利步入正軌。
還有就是我對(duì)于其他事的看法:
第一、當(dāng)一個(gè)班干部,當(dāng)一個(gè)普通學(xué)生,都是一樣的,并不會(huì)因?yàn)槭前喔刹烤鸵呷艘活^。所以我會(huì)去團(tuán)結(jié)每一位同學(xué),共同進(jìn)步。批評(píng)我好或壞,我都會(huì)接受,好的地方我要繼續(xù)保持下去,不好的地方我會(huì)虛心接受批評(píng)并改正。
第二、在學(xué)習(xí)與友誼上,我覺得兩者并重,互相依托。我不會(huì)以成績作為標(biāo)準(zhǔn)來衡量我和其他同學(xué)之間建立友誼是否值得,也不會(huì)排斥身邊比自己的成績高或低的人,所有的同學(xué)都是我的好伙伴,是我學(xué)習(xí)的進(jìn)步的動(dòng)力。我要和同學(xué)們一起努力,一起進(jìn)步,為班集體爭光。
第三、我也有我自己的不足,我有信心去改正、克服。
以上就是我的競(jìng)選講演,謝謝大家。
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家好!
在此次競(jìng)選活動(dòng)中,我所競(jìng)選的職位是學(xué)習(xí)委員。在班級(jí)中,學(xué)習(xí)委員應(yīng)要在學(xué)習(xí)上起到帶頭作用,對(duì)學(xué)習(xí)要認(rèn)真,負(fù)責(zé)。要讓在一些同學(xué)眼中沒有樂趣的學(xué)習(xí)充滿樂趣,讓學(xué)習(xí)動(dòng)起來,讓他們也愛上學(xué)習(xí)。
我的成績雖不是班上名列前茅的,但我相信我一定是最努力的。我每天都會(huì)認(rèn)真完成各科老師所布置的作業(yè),爭取要一次性達(dá)標(biāo),若不行,要在老師評(píng)獎(jiǎng)時(shí),認(rèn)真聽講,發(fā)現(xiàn)自己的不足,自我改進(jìn)。要認(rèn)真對(duì)待各科老師的要求。我會(huì)在自己考試沒有考理想的功課上更下功夫,讓我的成績突飛猛進(jìn),趕上大家的步伐,在大家的步伐中還要爭取更進(jìn)一步,成為大家學(xué)習(xí)的好榜樣。
如果我競(jìng)選成功,我將協(xié)助班長、中隊(duì)長搞好大家的成績,幫助成績不是很好的同學(xué),讓他們趕上大家的步伐,跟上老師的進(jìn)度。起帶頭作用,做好本職工作。不會(huì)把這當(dāng)成一種負(fù)擔(dān),會(huì)把它當(dāng)成一種榮譽(yù)、一種責(zé)任。不會(huì)因?yàn)橛辛诉@個(gè)職位而認(rèn)為自己比別人高一層,來管壓別人。如果我沒有競(jìng)選上,我也不會(huì)傷心不會(huì)氣餒,因?yàn)榇蠹野l(fā)現(xiàn)我了的不足,表明了我的努力還不夠。無論我又沒有當(dāng)選學(xué)習(xí)委員,我都會(huì)認(rèn)真聽老師講課,不與同學(xué)竊竊私語,下課認(rèn)真復(fù)習(xí)上節(jié)課所講的內(nèi)容。
我有不少優(yōu)點(diǎn),當(dāng)然也有不少缺點(diǎn),如完成作業(yè)速度不是很快,考試時(shí)粗心大意,經(jīng)常做錯(cuò)不該錯(cuò)的題,考試成績?nèi)邕^山車一樣,不穩(wěn)定,但我一定會(huì)努力改正我的缺點(diǎn)。
我一定會(huì)牢記中隊(duì)長對(duì)大家說的話,雖然我不是最棒的,但是我只要認(rèn)真,用心去做,我一定是最出色的。
謝謝大家能投我神圣的一票,謝謝大家!
老師,同學(xué)們,大家好。
今天,我要競(jìng)選的是學(xué)習(xí)委員。在班里,我不算是最好的,但我相信,在以后的日子里,我會(huì)是最努力的。
如果當(dāng)選,會(huì)做好所有份內(nèi)工作,帶動(dòng)并督促同學(xué)們的學(xué)習(xí),盡快與忙碌的初中學(xué)習(xí)生活接軌,幫助大家改正以前小學(xué)時(shí)大家學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的不足,當(dāng)然,會(huì)努力做得更好。發(fā)揚(yáng)文明中學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)。
如果當(dāng)選,我會(huì)進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),進(jìn)一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情;進(jìn)一步提高責(zé)任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心地向別人學(xué)習(xí);進(jìn)一步的廣納賢言,征求別人的意見,改正出現(xiàn)缺點(diǎn),改善優(yōu)點(diǎn),讓自己的工作做到得心應(yīng)手。
班委是老師指導(dǎo)下的學(xué)生團(tuán)體,我們要充分發(fā)揮每位班委成員的主動(dòng)性來調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性。我們的目標(biāo)是創(chuàng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng),營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,提供豐富的課外活動(dòng),讓同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)、生活,全面的發(fā)展自己,提高自身素質(zhì)。使同學(xué)們更上一層樓。
如果當(dāng)選,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)們樹立榜樣,提高大家的學(xué)習(xí)成績。相信在我們的共同努力下,人人都能發(fā)揮自己的聰明才智,使我們的整個(gè)班級(jí)變成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過,“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)當(dāng)這個(gè)職務(wù)。如果大家對(duì)我有任何意見,都盡管向我提出,我一定接受并改正。請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我,我一定會(huì)言必行,行必果。
最后,我真誠希望大家能給我這次展示能力的機(jī)會(huì)。同學(xué)們,請(qǐng)為我投上你最誠摯的一票。我的演講完畢,謝謝大家!
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