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幼兒園大班主題活動說課稿《水是我們的好朋友》含反思

發(fā)布時間:2022-03-28

幼兒園好朋友說課稿。

常言道,優(yōu)秀的人都是有自己的事先計劃。為了使每堂課能夠順利的進展,教師通常會準備好下節(jié)課的教案,教案的作用就是為了緩解學生的壓力,提升效率,教案為學生帶來更好的聽課體驗,從而提高聽課效率。優(yōu)秀有創(chuàng)意的幼兒園教案要怎樣寫呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“幼兒園大班主題活動說課稿《水是我們的好朋友》含反思”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班主題活動說課稿《水是我們的好朋友》含反思》

大班主題活動說課稿《水是我們的好朋友》含反思適用于大班的主題教學活動當中,讓幼兒各抒其見,通過這次激烈的討論,小朋友都明白了我們離不開水,而且知道了平時要多喝水才能少生病,快來看看幼兒園大班主題活動說課稿《水是我們的好朋友》含反思教案吧。

“初夏的清晨,小草在寧靜的朝陽下身上閃爍著晶瑩的露珠,如水精靈般的魚兒在河水里悠游,一個頭帶粉紅蝴蝶結的小女孩坐在河邊,兩只胖胖的小腳在清澈的水里和魚兒嬉戲著……”看著照片中的自己和那美麗的景色,我不禁想起了我的童年,那個美麗而干凈的地方……

十多年過去了,如今我已經(jīng)是一名光榮的幼兒老師,看著照片,看著越來越被污染了的周圍環(huán)境,我是多么的想讓孩子們也能和兒時的我一樣,和嫩綠的小草為伴,與清澈的小河為友……

6月5日是世界環(huán)境日,之所以要設立這樣的節(jié)日,我想那是由于現(xiàn)在我們所處的環(huán)境日益遭受破壞,兒時的小河已不是那么的清澈如初,對環(huán)境的保護已經(jīng)成為全世界人類最關注的問題。做為一個幼兒教師我有責任讓我們的孩子從小具備環(huán)保意識,何不借此契機,開展一個以環(huán)保為主題的環(huán)保活動,并以此做為獻給地球媽媽的禮物!環(huán)保的范圍很寬,針對班上小朋友對水特別感興趣的這一特點我們把這一次的環(huán)?;顒拥闹黝}確立為:水—我們的好朋友。

圍繞著這個主題,我們開展了以下的幾個活動:

一、認知活動—有趣的水

通過這個活動讓小朋友了解到了水的特性。在這個活動中,小朋友特別善于觀察,愛動腦筋。比如老師在問小朋友水有沒有顏色時,小朋友中分成了兩派,發(fā)生的爭執(zhí),一部份小朋友說水是白色的,一部分小朋友說水是透明的。老師為了讓小朋友明白水是透明的,特別做了一個實驗,讓小朋友一下子就明白了水不是白色的,是透明的。

二、實驗:“浮與沉”

通過實驗,小朋友知道了水有浮力,一些小朋友還為積木能不能沉下去爭論了很久。

三、討論活動:“沒有水我們會怎樣”。

李昊川說:“沒有水我們就會渴死。”

夏月月說:“洗衣服需要水,水能夠沖掉衣服上的臟東西,沒有水我們就沒有干凈的衣服穿?!?/p>

王家鵬說:“沒有水就不能洗手、洗臉了,我們就會變成大花貓。”

周羽萱說:“沒有水就沒有干凈的車子開。因為沒有水洗車了?!?span style="font-size: 12px;color: #9E9E9E;">debasrideb.com

這次討論小朋友各抒其見,通過這次激烈的討論,小朋友都明白了我們離不開水,而且知道了平時要多喝水才能少生病,特別是平時不愛喝水的小朋友一下就變得愛喝水了。

四、參觀活水公園。

活水公園是西南地區(qū)唯一的一個以“水”為主題的公園。小朋友通過參觀厭氧沉淀池、浮萍池,再次知道了水對人類的重要性,不僅人離不開水,小花小草也離不開水,還有好多小動物都需要水。通過在公園里參觀了環(huán)保示范點,小朋友學到了很多環(huán)保的小口號,知道了保護環(huán)境的重要性。通過去參觀魚池,小朋友知道了水是魚的家,我們不能往水里丟垃圾,破壞小魚的家,如果水太臟,魚兒就會死亡或者變異。

五、小朋友與家長一起參加放生活動。

我們請到全班小朋友的家長來園同我們一起參加放生活動。每個家長都從不同的地方帶來了很多各式各樣的魚等水生動物,拿到幼兒園來和自己的孩子一起將這些本來快要變成美味家肴的魚放進了府南河,還同自己的孩子一起用廢舊材料制作了各式各樣的環(huán)保標牌掛在河邊提醒路人保護環(huán)境、珍惜水資源。有用漫畫表現(xiàn)的,有用生動的語言表達的,如:“請讓我在水中呼吸,不要讓我在水中窒息”“謝謝你給我的愛,我會加倍的還給你”等。還有些家長在放生的時候不斷的教育孩子要保護水資源,不能往水里亂丟東西。由此可見,這次活動影響力是很大的,同時我也深深的感受到舉行這樣的活動是多么的有意義。也許這次環(huán)保行動我們只盡了一點點微不足道的力,但是我們卻感染了許多人。

歌里唱得好:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”只要人人都環(huán)保,我們的河流一樣是清澈的,地球依然是美麗的。這次我們感染了家長、小朋友,相信他們也會去感染身邊的每一個人。

教學反思:

從執(zhí)教的情況來看,我覺得自己在課堂上的組織語言還有待加強,如何讓孩子對你的提問或是小結能更好的明白、理解,是自己在以后的教學中需要關注的一個重要方面。

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大班主題說課題:水,我們的好朋友


導讀:通過這個活動讓小朋友了解到了水的特性。在這個活動中,小朋友特別善于觀察,愛動腦筋。比如老師在問小朋友水有沒有顏色時,小朋友中分成了兩派,發(fā)生的爭執(zhí),一部份小朋友說水是白色的,一部分小朋友說水是透明的。老師為了讓小朋友明白水是透明的,特別做了一個實驗,讓小朋友一下子就明白了水不是白色的,是透明的。

“初夏的清晨,小草在寧靜的朝陽下身上閃爍著晶瑩的露珠,如水精靈般的魚兒在河水里悠游,一個頭帶粉紅蝴蝶結的小女孩坐在河邊,兩只胖胖的小腳在清澈的水里和魚兒嬉戲著……”看著照片中的自己和那美麗的景色,我不禁想起了我的童年,那個美麗而干凈的地方……

十多年過去了,如今我已經(jīng)是一名光榮的幼兒老師,看著照片,看著越來越被污染了的周圍環(huán)境,我是多么的想讓孩子們也能和兒時的我一樣,和嫩綠的小草為伴,與清澈的小河為友……

6月5日是世界環(huán)境日,之所以要設立這樣的節(jié)日,我想那是由于現(xiàn)在我們所處的環(huán)境日益遭受破壞,兒時的小河已不是那么的清澈如初,對環(huán)境的保護已經(jīng)成為全世界人類最關注的問題。做為一個幼兒教師我有責任讓我們的孩子從小具備環(huán)保意識,何不借此契機,開展一個以環(huán)保為主題的環(huán)?;顒樱⒁源俗鰹楂I給地球媽媽的禮物!環(huán)保的范圍很寬,針對班上小朋友對水特別感興趣的這一特點我們把這一次的環(huán)?;顒拥闹黝}確立為:水―我們的好朋友。

圍繞著這個主題,我們開展了以下的幾個活動:

一、認知活動―有趣的水

通過這個活動讓小朋友了解到了水的特性。在這個活動中,小朋友特別善于觀察,愛動腦筋。比如老師在問小朋友水有沒有顏色時,小朋友中分成了兩派,發(fā)生的爭執(zhí),一部份小朋友說水是白色的,一部分小朋友說水是透明的。老師為了讓小朋友明白水是透明的,特別做了一個實驗,讓小朋友一下子就明白了水不是白色的,是透明的。

二、實驗:“浮與沉”

通過實驗,小朋友知道了水有浮力,一些小朋友還為積木能不能沉下去爭論了很久。

三、討論活動:“沒有水我們會怎樣”。

李昊川說:“沒有水我們就會渴死?!?/p>

夏月月說:“洗衣服需要水,水能夠沖掉衣服上的臟東西,沒有水我們就沒有干凈的衣服穿?!?/p>

王家鵬說:“沒有水就不能洗手、洗臉了,我們就會變成大花貓?!?/p>

周羽萱說:“沒有水就沒有干凈的車子開。因為沒有水洗車了?!?/p>

這次討論小朋友各抒其見,通過這次激烈的討論,小朋友都明白了我們離不開水,而且知道了平時要多喝水才能少生病,特別是平時不愛喝水的小朋友一下就變得愛喝水了。

四、參觀活水公園。

活水公園是西南地區(qū)唯一的一個以“水”為主題的公園。小朋友通過參觀厭氧沉淀池、浮萍池,再次知道了水對人類的重要性,不僅人離不開水,小花小草也離不開水,還有好多小動物都需要水。通過在公園里參觀了環(huán)保示范點,小朋友學到了很多環(huán)保的小口號,知道了保護環(huán)境的重要性。通過去參觀魚池,小朋友知道了水是魚的家,我們不能往水里丟垃圾,破壞小魚的家,如果水太臟,魚兒就會死亡或者變異。

五、小朋友與家長一起參加放生活動。

我們請到全班小朋友的家長來園同我們一起參加放生活動。每個家長都從不同的地方帶來了很多各式各樣的魚等水生動物,拿到幼兒園來和自己的孩子一起將這些本來快要變成美味家肴的魚放進了府南河,還同自己的孩子一起用廢舊材料制作了各式各樣的環(huán)保標牌掛在河邊提醒路人保護環(huán)境、珍惜水資源。有用漫畫表現(xiàn)的,有用生動的語言表達的,如:“請讓我在水中呼吸,不要讓我在水中窒息”“謝謝你給我的愛,我會加倍的還給你”等。還有些家長在放生的時候不斷的教育孩子要保護水資源,不能往水里亂丟東西。由此可見,這次活動影響力是很大的,同時我也深深的感受到舉行這樣的活動是多么的有意義。也許這次環(huán)保行動我們只盡了一點點微不足道的力,但是我們卻感染了許多人。

歌里唱得好:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”只要人人都環(huán)保,我們的河流一樣是清澈的,地球依然是美麗的。這次我們感染了家長、小朋友,相信他們也會去感染身邊的每一個人。

中班健康教案《水是我們的好朋友》含反思


現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《中班健康教案《水是我們的好朋友》含反思》

中班健康教案《水是我們的好朋友》含反思適用于中班的健康主題教學活動當中,讓幼兒知道水是沒有味道的,知道水與人類的生活密切相關,教育幼兒多喝白開水,快來看看幼兒園中班健康《水是我們的好朋友》含反思教案吧。

活動目標:

1、知道水與人類的生活密切相關。

2、知道水是沒有味道的。

3、教育幼兒多喝白開水。

4、體驗游戲的快樂。

5、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好生活習慣的意識。

活動準備:

1、自來水凈化過程圖一幅。

2、用水洗菜、洗米、洗衣服、拖地、沖廁、洗手等小卡片。

活動過程:

1、進行活動前組織幼兒到操場進行體育活動,使幼兒感到口渴,回到教室后穩(wěn)定情緒,然后開始此活動。①"小朋友,你們在操場活動后,現(xiàn)在有什么感覺,需要什么?"(引導幼兒說出自己的感受)

②給每位幼兒倒?jié)M一杯涼開水,讓幼兒喝,喝完水后,提問:"水是什么味道的?"

2、知道自來水的來源。

①我們喝的水、用的水是從哪里來的?

出示自來水凈水過程圖片,向幼兒介紹自來水的凈水過程

3、討論自來水與人們的密切關系。

①"你們看到爸爸、媽媽、爺爺、奶奶用自來水來干什么?"(讓幼兒自由討論)

②讓幼兒講出自來水與人們的密切關系。

4、讓幼兒講講應如何節(jié)約用水。

人們的生活離不開水,水是我們的好朋友,我們要節(jié)約用水,好好保護水資源。

5、教育幼兒多喝開水。

"多喝水對人體有好處,我們應多喝開水,少喝飲料,因為飲料含有大量糖份,多喝會影響身體健康,對牙齒也不好。"

總結分享:

請幼兒講講還有哪些生物離不開水。

活動延伸:

1、幼兒懂得了水與人的密切關系。

2、幼兒知道水是沒有味道的。

3、幼兒知道應節(jié)約用水。

教學反思:

在整個說課的過程中,從一開始準備我覺得自己還是挺認真的,我沒有按照一般的要求的去設計這節(jié)課,我以為這會是好的,沒想到這卻成了偏題,說實話有一點兒傷心,不過這是第一次嘛,而且我覺得應該是我在設計的課中并不能體現(xiàn)我的想法,所以老師們就更不能理解了,只是會覺得我設計的課偏題了,這對于我來說是一個經(jīng)驗教訓:在還沒有把課說好的情況下就不要去一昧的講究新穎,這樣反而會弄巧成拙,不但不能表達自己的本意可能還會很亂。

小百科:水(H?O)是由氫、氧兩種元素組成的無機物,在常溫常壓下為無色無味的透明液體。水是最常見的物質之一,是包括人類在內所有生命生存的重要資源,也是生物體最重要的組成部分。水在生命演化中起到了重要的作用。

幼兒園中班健康教案:水是我們的好朋友


活動目標:

1、知道水與人類的生活密切相關。

2、知道水是沒有味道的。

3、教育幼兒多喝白開水。

活動準備:

1、自來水凈化過程圖一幅。

2、用水洗菜、洗米、洗衣服、拖地、沖廁、洗手等小卡片。

活動過程:

1、進行活動前組織幼兒到操場進行體育活動,使幼兒感到口渴,回到教室后穩(wěn)定情緒,然后開始此活動。①"小朋友,你們在操場活動后,現(xiàn)在有什么感覺,需要什么?" (引導幼兒說出自己的感受)

②給每位幼兒倒?jié)M一杯涼開水,讓幼兒喝,喝完水后, 提問:"水是什么味道的?"

2、知道自來水的來源。

①我們喝的水、用的水是從哪里來的?

出示自來水凈水過程圖片,向幼兒介紹自來水的凈水過程

3、討論自來水與人們的密切關系。

①"你們看到爸爸、媽媽、爺爺、奶奶用自來水來干什么?" (讓幼兒自由討論)

②讓幼兒講出自來水與人們的密切關系。

4、讓幼兒講講應如何節(jié)約用水。

人們的生活離不開水,水是我們的好朋友,我們要節(jié)約用水,好好保護水資源。

5、教育幼兒多喝開水。

"多喝水對人體有好處,我們應多喝開水,少喝飲料,因為飲料含有大量糖份,多喝會影響身體健康,對牙齒也不好。"

總結分享:請幼兒講講還有哪些生物離不開水。

活動延伸:

1、幼兒懂得了水與人的密切關系。

2、幼兒知道水是沒有味道的。

3、幼兒知道應節(jié)約用水。

幼兒園中班主題活動《我們都是好朋友》


一:目標:

1、幼兒有主動與人交往的意識,了解關心朋友,學習與人交往的正確方法。

2、能為好朋友畫正面半身像,盡量表現(xiàn)出好朋友的基本外形特征及臉部特征。

3、會用動作與歌聲表現(xiàn)歌曲輕松、愉快的情趣,能按歌詞內容自編簡單的表演動作。

4、能根據(jù)實物的數(shù)量進行配對連線,認識數(shù)字4和5.

5、能協(xié)調地做各種動作,活動中反應敏捷,動作迅速。

一、考核內容:

語言: 《團結友愛親又親》、《會唱歌的生日蛋糕》

要求:能流利地表演兒歌,了解故事內容。

美術: 《可愛的小蝸牛》、《大熊貓》

要求:用繪畫的方式表現(xiàn)這兩種動物的外形特征。能用各種圖形或線條進行裝飾。

數(shù)字: 《看物印點子》、《實物連線》

要求:能根據(jù)實物圖的數(shù)量畫相應數(shù)量的圓點,能根據(jù)實物的數(shù)量進行數(shù)量相等間的實物連線,認識數(shù)字4和5.

健康: 《我會系鞋帶》、《會聽聲音的耳朵》

要求:會打簡單的結,了解耳朵的用處,知道幾種保護耳朵的方法。

音樂: 《認識你呀真高興》、《朋友越多越快樂》

要求:能用快樂的歌聲表現(xiàn)歌曲,根據(jù)歌曲進行簡單的動作綜合: 《神奇的話》、《快樂公寓》

要求:同和伴相處會使用禮貌用語,,知道大家共同合作勞動會得到快樂。

體育: 《幫助朋友》、《合作真快樂》

要求:能協(xié)調地做兩個人合作玩球,游戲中反應敏捷,動作迅速、協(xié)調、平衡。

時間安排:元月十一日前

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