實(shí)用！燈籠作文通用版110字

初二燈籠讀后感500字作文。

相信大家都或多或少接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。對(duì)于作文，大家都有一些厭惡心理，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的實(shí)用！燈籠作文通用版110字，但愿可以給你帶來(lái)幫助。

燈籠作文【篇一】

停留在家門口，望著那個(gè)轉(zhuǎn)彎角，我久久等待著。

我總是在黃昏時(shí)坐在門口，看著遠(yuǎn)處綠油墨般的田野，聽(tīng)著棲停在梨樹(shù)上鳥(niǎo)雀的高歌，那富有節(jié)奏和韻律美的腳步總是那么準(zhǔn)時(shí)響起。那是父親的腳步。不知是父親太忙的緣故，還是別人留他下了吃飯，我竟沒(méi)有聽(tīng)到那熟悉的腳步聲，心里不免有些失落。

暮色很守時(shí)地覆蓋在這個(gè)如同火柴盒般大小的村子上。我蹲坐在屋前，倚在門框邊，搓了搓手，哈了口暖氣，借著紅燈籠照下來(lái)的微光，久久地望著那個(gè)轉(zhuǎn)彎角。

墨色的漆黑死死地將我包裹著我，狠狠地吞噬著周遭的風(fēng)景。紅燈籠從頭頂上照下來(lái)一層淡淡的黃光，輕輕披在我的身上，散落在地上。眼睛有些許朦朧，把頭埋進(jìn)膝蓋中，不愿將軟弱呈現(xiàn)出來(lái)。

不知過(guò)了多久，腳步聲悠悠地飄進(jìn)我的耳朵，伴著水泥地滄桑的回音，開(kāi)始有些縹緲，好像從很遠(yuǎn)的地方傳來(lái)。我抬起頭，在那小小的紅燈籠散發(fā)的微弱的光下，有個(gè)模糊而寬大的身影漸漸靠近，我停留在原地，看著他一步步走來(lái)。

他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地朝著我揮手，隨即勾起一抹微笑，淺淺的，淡淡的，很安詳?shù)淖运淖旖蔷`開(kāi)，漾出微微的漣漪，說(shuō)道：“在外面這么冷，吃飯沒(méi)，快些進(jìn)去?！蔽椅宋亲樱c(diǎn)點(diǎn)頭。父親拉過(guò)我的手，向著家走去，絲絲暖意從他那厚實(shí)長(zhǎng)滿粗繭的手中傳過(guò)來(lái)，層層包裹著我的心，就好比這紅燈籠散下來(lái)的光，蔓延在我全身，讓我覺(jué)得特別的溫暖。我的等待，并不是毫無(wú)作用的，最起碼能讓父親感受到有人一直都會(huì)在乎他。

那天的紅燈籠那般執(zhí)著地留在記憶里——那個(gè)泛著微黃淺光的紅燈籠。

燈籠作文(篇二)

“哇！這個(gè)好漂亮，那個(gè)也不賴！”你聽(tīng)這是什么聲音？哦，原來(lái)是竹園小學(xué)為了迎接新年，舉辦的燈籠節(jié)活動(dòng)！

瞧！竹園小學(xué)的每一個(gè)角落，每一處地方全部都掛上了同學(xué)們精心制做的燈籠，張燈結(jié)彩，像給竹園小學(xué)穿上了一件喜慶的外衣。其中我最喜歡的是小豬佩奇燈籠，粉粉的頭，直挺的鼻子，大大的眼睛，穿著火紅的衣服，手里拿著一張大大的“福”字，可以看出制作者的艱辛和不易。還有一個(gè)燈籠別樣的出眾，它是一個(gè)圓圓的球體，上面寫著“明月松間照，清泉石上流?！蔽议]上眼睛好似進(jìn)入了如詩(shī)句同樣的畫面，仿佛看見(jiàn)一條清澈的小溪，聽(tīng)見(jiàn)水擊打石頭的聲音燈籠和詩(shī)詞的結(jié)合體可真是腦洞大開(kāi)?。∪绻慵?xì)細(xì)端詳，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)燈籠上面出示了一個(gè)個(gè)燈謎，同學(xué)們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙的討論著最終答案。

你認(rèn)為這就完了嗎？NO！NO！NO！你就大錯(cuò)特錯(cuò)了?？?，那邊的毛筆組，濃墨飄香，只見(jiàn)她們優(yōu)雅地沾沾墨汁，小心翼翼的把每一筆都寫的公整好看。這邊的科技組，有電動(dòng)摩天輪、跳舞機(jī)器人等，它們做著一個(gè)個(gè)炫酷的街舞動(dòng)作，我們不禁拍手叫好。還有許多科技作品，讓人看的眼花瞭亂。突然，天空中響起巨大的轟鳴聲，原來(lái)是航模組用他們的戰(zhàn)斗機(jī)在做花式表演。最后就是“吃貨”組，我們涌進(jìn)飯?zhí)?，小廚師們把她們自己做的水餃、湯圓端來(lái)給我們品嘗，我拿起牙簽就迫不及待的嘗了一個(gè)，腦子里蹦出來(lái)的第一句話就是，好吃、美味、絲滑、五星好評(píng)。你是不是也想加入我們呢？

一盞盞燈籠、一架架戰(zhàn)斗機(jī)、一個(gè)個(gè)跳舞機(jī)器人預(yù)示著我們將要各奔東西，對(duì)美好生活的憧憬和親人之間的祝福！

燈籠作文【篇三】

這幾天，我們學(xué)校成了“燈”的海洋，大廳中央、天橋下、走廊里……到處都被五顏六色、形狀萬(wàn)千的燈籠所包圍，原來(lái)這里正在進(jìn)行著實(shí)驗(yàn)小學(xué)第一屆元宵燈會(huì)展。

一排排、一列列、一串串琳瑯滿目的燈籠看得我們眼花繚亂：兔子燈、走馬燈、水晶燈、綿羊燈……這兒一堆，那兒一溜，多得如天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，吸引了很多同學(xué)駐足觀賞。我對(duì)這些新奇百怪的燈籠也很好奇，總會(huì)站在那兒細(xì)細(xì)觀賞。有些燈籠做得特別的精致，看得我流連忘返。瞧，這盞“宮燈”是巧手的小朋友用家里的垃圾桶改裝而成的，那盞“菊花燈”是用彩色掛歷紙拼接而成的，原來(lái)這一盞盞燈籠都是同學(xué)們巧用心思用廢物改造而成的。

那盞“喜羊羊和灰太狼燈”，材料選得很特別，用細(xì)長(zhǎng)木條扎成框架后，外面糊上了一張彩紙，喜羊羊的毛是用一團(tuán)團(tuán)雪白的棉花裝飾而成的，“羊”和“狼”都做得活靈活現(xiàn)。我的腦海中不禁浮現(xiàn)出了一幅畫面，喜羊羊在前面跑，灰太狼在后面追，喜羊羊突然冷了個(gè)香蕉皮讓灰太狼滑了一跤，掉下了懸崖，灰太狼說(shuō)：“我還會(huì)回來(lái)的。”

還有那盞“鯉魚燈”，全身披著金黃色魚鱗組成的盔甲，像一條在大海中自由自在游來(lái)游去的魚兒，是大海一片明艷。

其中最引人注目的是那盞“星星燈”，它的全身都是用金紙糊成的，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，仿佛那是一顆金色的幸運(yùn)星，高高地掛在璀璨的夜空中。

一盞盞燈籠，銘刻著同學(xué)們對(duì)新一年幸福生活得憧憬，寄托著同學(xué)們對(duì)即將各奔東西忙碌的親人深深的祝福。

燈籠作文【篇四】

在這個(gè)毛毛雨的雨夜里，我看見(jiàn)你拿著紅燈籠慢慢地和夜風(fēng)中搖曳的星星。穿過(guò)深邃的房子的彎彎曲曲的走廊，穿過(guò)沉默的草地，停在紅燈籠前幾千年的黑暗中。我的眼睛有點(diǎn)模糊。燈籠能屬于你嗎？你能照亮你真正的生活嗎？我記得我媽媽第一次把你拉得很光滑，好像她從來(lái)沒(méi)有被世界看到過(guò)一樣。

和你媽媽一起去點(diǎn)燈。你抬起頭來(lái)，帶著一個(gè)不出生的孩子微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。當(dāng)時(shí)，你的臉上充滿了孩子氣。你沒(méi)有像其他女人那樣一路問(wèn)你丈夫。你沒(méi)有像其他女人那樣一路問(wèn)女人為什么要點(diǎn)燈。

你只是默默地幫助你的母親照亮整個(gè)房子里的紅燈籠。但我清楚地看到你的瞳孔在你善良的眼睛里閃爍，仿佛紅燈籠里的火焰在風(fēng)中搖曳。然后你的生活似乎與燈籠有關(guān)。當(dāng)你結(jié)婚的時(shí)候，你會(huì)和你的母親一起點(diǎn)燈，當(dāng)你沒(méi)有被邵堂承認(rèn)的時(shí)候，你會(huì)和你的母親一起點(diǎn)燈；如果你的夢(mèng)想死了，你會(huì)聽(tīng)從你母親的話，經(jīng)營(yíng)一個(gè)燈籠走在街上幫他們賣燈籠。

當(dāng)你總是給你權(quán)力的時(shí)候，你會(huì)讓你的妹夫?yàn)槟愕募彝シ?wù)。當(dāng)你失去了一個(gè)孩子的母親來(lái)保持你的血液在她的家庭。

當(dāng)按鈴出現(xiàn)時(shí)，你不僅盡量保持云彩，還要求他好好照顧艾琳。你是如此善良，你可以原諒你母親的所有過(guò)錯(cuò)，你可以用你畢生的努力來(lái)改善邵棠。

我不能忘記你第一次在熟悉的走廊上慢慢地走在一個(gè)安靜的午夜燈籠上。讓我在心底問(wèn)玉河無(wú)數(shù)次你想要燈嗎？是的，邵棠去找那個(gè)說(shuō)愛(ài)你的人。你不必像你母親那樣依靠你。你想點(diǎn)燈。事實(shí)上，你并不孤單，你不必住在那棟大房子里。你太善良了，你不能離開(kāi)你。但他走了。你必須獨(dú)自點(diǎn)燈嗎？你很好。你的生活就是燈籠和云彩照亮你的幸福。你的善良已經(jīng)把不合理的封建思想帶到你的束縛上，你的燈籠將不再在風(fēng)中飄蕩。

燈籠作文【篇五】

你一定看過(guò)手提燈籠吧!古代的時(shí)候夜晚人們用來(lái)照明的。今天，我就來(lái)教大家制作一個(gè)微縮版的手提燈籠。需要準(zhǔn)備的材料和工具有：一根木棍、一根繩子、一個(gè)鐵勾、一個(gè)厚點(diǎn)的橘子皮、一根蠟燭和一個(gè)打火機(jī)、一個(gè)膠布、還有一個(gè)鐵圓板。好了，現(xiàn)在需要準(zhǔn)備的東西都以準(zhǔn)備好了，我們開(kāi)始制作吧!

制作開(kāi)始了，我先把繩子的一頭系在木棍的上方，再把鐵鉤系在繩子的另一頭。當(dāng)你做到這的時(shí)候，肯定認(rèn)為這是一個(gè)魚鉤吧?沒(méi)錯(cuò)!我們做的上一部分就是魚鉤狀的。我們開(kāi)始做下一部分。我們把鉤子鉤在橘子皮上(沒(méi)有開(kāi)口的那邊)。這樣，一個(gè)手提小燈籠的外套就做好了。然后在用膠把蠟燭粘在圓版上。最后，用打火機(jī)將蠟燭點(diǎn)燃，用橘子皮把蠟燭套住，粘在圓板上。注意：一定不要把蠟燭熄滅哦!現(xiàn)在，一個(gè)手提小燈籠就完成了!怎么樣?很漂亮吧?

新奇的小制作，不但可以培養(yǎng)我們動(dòng)手動(dòng)腦的能力，還能拓展我們的想象力，陶冶我們的情操，讓我們的課余生活更加豐富多彩。小制作，另我永遠(yuǎn)高興快樂(lè)!

其他人還在看

范文參考：作文夏收通用版(7篇)

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文，通過(guò)寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？小編給大家整理了“范文參考：作文夏收通用版(7篇)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

作文夏收(篇一)

一年一度的夏收大忙基本結(jié)束。從前后日程來(lái)看，同樣的夏收面積，只用了從前五分之一的。是種田人口增加了嗎？不是。種田人口非但沒(méi)有增加，反而大幅度減少。人不會(huì)種田，也不愿意種田。種田效益低，不如外出打工。會(huì)種田的又漸漸老齡化，力不從心。夏收過(guò)程的縮短，其實(shí)要?dú)w功于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機(jī)械化程度的提高和科學(xué)種田的普及。應(yīng)該說(shuō)，如今莊稼人種田，需說(shuō)收入較低，但比之從前，省去了許多力，這也是事實(shí)。

從前是個(gè)什么樣子呢？很多人也許沒(méi)有這段，當(dāng)然談不上體會(huì)了。

二十年前，夏收是莊稼人一年中最辛苦的勞作過(guò)程。

麥子后，人們成天奔忙于田頭。頭頂烈日，彎腰跨步。一刀一刀地割，一捆一捆地捆，一擔(dān)一坦地挑。大地，熱同蒸蘢；渾身，揮汗如。那份煎熬非一般人所能忍受。

割下的麥子，先要挑運(yùn)到打谷場(chǎng)上。為防陰天下雨，便于遮蓋，還得堆成把堆。

緊接著要將麥子與秸稈分離，也就是脫谷。

脫谷人手少了不行，需群體合作。于是就有了兩或多家相互伴工的場(chǎng)景。伴工的意思就是用我的工換你的工。

脫谷得選個(gè)頭腦靈活，做事麻利的人來(lái)喂機(jī)，即往老虎機(jī)口中推送麥把。這必須有所把握。一次喂多了，麥秸卡在滾筒里，出不來(lái)；喂少了又慢，影響勞動(dòng)進(jìn)度。尤其是推麥把的手，更要掌握分寸。推淺了，麥把不得入內(nèi)；推深了，極為危險(xiǎn)。稍不留神，麥把連同手臂會(huì)被飛速轉(zhuǎn)動(dòng)的滾筒齒纏進(jìn)去。從大集體到分田到戶，農(nóng)村常常常出現(xiàn)這樣的慘劇?？吹蕉d膀子的農(nóng)民，十有八九是在脫谷時(shí)不小心被老虎機(jī)吞噬的。

脫谷還是件臟活，到處塵灰飛揚(yáng)。假如機(jī)工疏忽，將老虎口逆著風(fēng)向安裝，在場(chǎng)的會(huì)嗆得連都睜不開(kāi)。幾個(gè)小時(shí)下來(lái)，個(gè)個(gè)臉上如同抹了一層黑灰，只有牙齒是白的，眥牙鬼一般。

從虎口噴出的麥子和秸稈是混在一起的。需要同時(shí)有人劃去秸稈，有人鏟開(kāi)麥子。劃去的秸稈要及時(shí)抬走，堆成草垛，不然，沒(méi)這么大的場(chǎng)地?cái)[放。

堆草不僅需要力氣，更要有技術(shù)。會(huì)堆的堆成的草垛，無(wú)論多高，平平正正，有棱有角。上面用草來(lái)苫頂，講究風(fēng)雨不透。不會(huì)堆的，堆成的草垛七歪八扭，甚至當(dāng)場(chǎng)倒塌。

脫谷脫出的麥子，還要清除其中的麥衣、草蘊(yùn)子之類的雜物，莊稼人稱之為揚(yáng)場(chǎng)。揚(yáng)場(chǎng)要看準(zhǔn)風(fēng)向。用板掀鏟起麥子，側(cè)面迎風(fēng)掀到空中，麥粒沿拋出的弧線瀉下，雜草、蘊(yùn)子自然順風(fēng)飄去。有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民揚(yáng)成的麥堆，狀如臥牛。到這程度，才算是真正的揚(yáng)場(chǎng)老手。

揚(yáng)凈了的麥子，再需曬上幾個(gè)，就成了到手的莊稼。只有辛勤勞動(dòng)過(guò)的人，才能真正領(lǐng)悟誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦的。

至此，夏收大忙這出大劇僅上演了一半。接下來(lái)便是插秧。

割掉麥子的田叫旱田。要用?；蛲侠瓩C(jī)逐步耕翻一層，再打水灌溉。僵硬的泥土在水的浸潤(rùn)下，很快變得稀松，只是難免有些高低不平。莊稼人發(fā)明了一種叫漫蓋的農(nóng)具，拖在拖垃機(jī)后面，邊作邊漫。一人在后面按著漫蓋并用力揾住，在田里一拖，身后便水平如鏡了。在拖拉機(jī)未出現(xiàn)之前，全是靠人工用耙子耬碎田間的土塊，然后再用牛拉漫蓋漫平。

這一切準(zhǔn)備就緒后，才可以在田間插秧。秧苗要從秧池板里拔起來(lái)，洗去根部的泥，像超市中賣的連根菜那樣，一把一把地用草扎好，送到水田中栽插。

插秧是婦女們的絕活，如同男耕女織，各有擅長(zhǎng)。每個(gè)人下趟，按六棵三靠的行式栽插。栽得快的手似雞子啄食，而且行行筆直。這得經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的練習(xí)，才能熟能生巧。男勞力負(fù)責(zé)運(yùn)送秧苗，莊稼人謂之打秧。婦女們是最活躍的群體，勞累之余，便高聲唱起了別具鄉(xiāng)土風(fēng)味的栽秧號(hào)子。她們和打秧的男伙伴一唱一和，既調(diào)節(jié)了氣氛，又消除了疲勞和單調(diào)。

直至全部的麥田插秧完畢，大忙才算是告一段落。

今非昔比。如今種田，省事多了。收割機(jī)下田，一天能收上百畝。收下來(lái)的麥子無(wú)需揚(yáng)場(chǎng)，直接曬干就行。也不需要插秧了，只需在收割之前將稻種撒入麥田中。等麥子收好后，再在田間灌溉，稻種自然發(fā)芽生長(zhǎng)。而且與插秧相比，收成不減，免去了若干道工序。

的確，農(nóng)業(yè)機(jī)械化程度的提高以及科學(xué)種田的普及，節(jié)省、解放了若干農(nóng)村勞動(dòng)力。為更多年輕人騰出時(shí)間外出打工賺錢提供了便利。

眼下，以外出打工為主，種田為輔的勞動(dòng)模式正被越來(lái)越多的年輕人所接受。時(shí)代賦予了新一代農(nóng)民別樣的風(fēng)采！

作文夏收(篇二)

小滿時(shí)節(jié)，空氣中彌漫著一股成熟的氣息，農(nóng)民也到了一年中最忙的季節(jié)。飽脹的莊稼在初夏的微風(fēng)中靜默著，等待著農(nóng)人去揮汗如雨。

走在鄉(xiāng)間的小路上，那金燦燦的油菜沉甸甸的，陽(yáng)光下散發(fā)耀眼的光芒，晃得人睜不開(kāi)眼。夏收時(shí)節(jié)，收油菜是主打的勞動(dòng)戰(zhàn)役。瞧，這兒一家，那兒一戶，大人小孩齊上陣，一場(chǎng)如火如荼的收油菜的戰(zhàn)斗打響了。人們頭戴草帽，肩挎毛巾，拎著大大的水壺走上田間。先在空地上鋪上一塊布，然后把油菜捧在上面，用梿枷去抽打。數(shù)不清的油菜籽破殼而出化作一道道流星從天邊飛過(guò)，又輕巧地落在布上。有的菜籽像運(yùn)動(dòng)員似的在布上跳來(lái)跳去，頑皮極了，是不是在慶祝它的“重生”？抽打了一會(huì)兒，人們又把油菜堆翻了一下，繼續(xù)錘擊，布上的油菜籽越來(lái)越多、越來(lái)越密，油亮油亮的，在陽(yáng)光下熠熠生輝。豆大的汗珠從他們的臉上滴落下來(lái)，與泥土、菜籽混合在一起，形成一個(gè)個(gè)“菜籽餅”。熱辣辣的太陽(yáng)炙烤著每一寸土地，油菜稈也滾燙滾燙的，他們的衣衫都濕透了，可每個(gè)人的臉上都洋溢著喜悅的笑容，一曲曲活力四射的勞動(dòng)交響曲在田間奏響。一年的辛苦有了收獲，能不心花怒放嗎？

除了大片大片的油菜，田里最多的要數(shù)麥子了。大片的麥子似一個(gè)個(gè)解放軍戰(zhàn)士挺立在田里，等農(nóng)民伯伯前來(lái)收割。收麥子沒(méi)有那么辛苦，因?yàn)橛辛耸崭顧C(jī)的幫忙。一臺(tái)臺(tái)龐然大物樂(lè)此不疲地在田間穿梭著。無(wú)數(shù)的麥子從機(jī)器的大嘴巴里“跳”了出來(lái)，裝進(jìn)一個(gè)個(gè)袋子里，機(jī)器的隆隆聲響徹鄉(xiāng)村的上空。麥梗把袋子撐得圓圓的，農(nóng)人扛起重重的袋子健步如飛，在家里壘起了高高的“麥墻”。

大豆成熟了，黑黑的豆莢不時(shí)發(fā)出“噼里啪啦”的爆炸聲，豆子歡快地上躥下跳，跳進(jìn)了農(nóng)民伯伯的心坎兒里去了。

夏收，袋子滿了，心也滿了……

作文夏收(篇三)

又到了一年一次的夏收，還是往年一樣的熱呀！這不今天在地里一站一上午，渾身的灰就不說(shuō)了，這一身的汗?。【秃湍莿倧暮永锱莱鰜?lái)的水鬼差不多。最讓人受不了的還是一鼻子的灰呀！現(xiàn)在我總算明為什么人都怕碰一鼻子灰了。原來(lái)這么難受。

說(shuō)到正題，因?yàn)槲壹矣惺崭顧C(jī)，所有不僅要顧我家的麥子還要顧著別人家的，這可就苦了我呀！我媽閑著時(shí)還好能幫我，這回可爽了我了，我媽在做飯。看著那車子里的麥子往下倒，越倒越多，我這心就直往下沉，不過(guò)還是非常高興的，畢竟是個(gè)大豐收嘛！

我一個(gè)人，一口氣把那些麥子全部給弄到屋里去了，可把我給累壞了，這時(shí)，老媽也把飯給做好了。我可真是餓壞了，二話不說(shuō)，三下五除二就先把一個(gè)饅頭給放肚里去了，就這樣，我又去弄那些麥子，不知不覺(jué)到了11點(diǎn)多。往床上一倒就不知啥事了。第二天，一不睡到了8點(diǎn)多，只覺(jué)得渾身都酸，還想睡，可這個(gè)念頭還沒(méi)想完呢？那邊我媽就來(lái)了，讓我快起來(lái)，說(shuō)我舅家的麥子收了叫我去幫忙，就這樣一下子又忙到了響午，感覺(jué)整個(gè)人都要散了……

夏收，真是一個(gè)讓人既高興又悲哀的季節(jié)。希望下次夏收，不要讓我再這么累了。好了，最后祝：大家都能夠有一個(gè)大豐收。

作文夏收(篇四)

時(shí)至夏季，村子里流露出一種緊張、忙碌的氛圍。田野里，金黃的小麥已經(jīng)成熟了，人們又要開(kāi)始忙碌了，漫天的熱浪透露出豐收的喜悅。

每年的這幾天，人們就會(huì)開(kāi)著收割機(jī)到稻田里去收割小麥。從遠(yuǎn)出望去，收割機(jī)踏著沉重的步伐，一個(gè)巨人正緩緩向田野里趕去。而每年的這時(shí)候，都是一個(gè)巨人來(lái)為人們收割糧食。至于收割糧食的情景，那可謂是熱火朝天啊。把一個(gè)個(gè)較小的麥子割下來(lái)放進(jìn)自己肚子里去。

中間還要經(jīng)過(guò)幾道程序，免不了人們的辛苦勞作。經(jīng)過(guò)日夜的奔波，麥子才算收下來(lái)了。這也不算完，可是秋收不是只要收割完成就好了。還要用機(jī)器把土地給翻一下，秸稈給翻出來(lái)。當(dāng)然也有沒(méi)收完的，還是需要人們拿著袋子去撿。雖然辛苦，但人們的臉上已經(jīng)露出了真摯的笑容。

這時(shí)人們就已經(jīng)享受到了自己的勞動(dòng)成果，沒(méi)有浪費(fèi)當(dāng)初播種時(shí)留下的滴滴汗水和心血。人民把麥子收完以后。就會(huì)利用一些機(jī)動(dòng)車輛把糧食曬干了，之后又得拉到大路上打場(chǎng)，才能去賣，每天都要到曬的地方去好幾回。

其實(shí)曬糧食的也不簡(jiǎn)單。有的時(shí)候天氣非常的好，只要翻下就行了。有時(shí)突然就烏云密布了，不一會(huì)就傾盆大雨像潑水似的撒下。有得忙活很久，還得重新弄好。

夏收時(shí)雖然十分辛苦，但有了人們辛苦的付出，就會(huì)感受豐收的喜悅。就會(huì)覺(jué)得一切都是值得的，有付出就會(huì)有回報(bào)。

作文夏收(篇五)

驕陽(yáng)的炙烤使麥地里的麥子攏上了一片金暈的淡黃——麥子黃了。

在母親的催促下，今兒起了個(gè)大早。趁著潮潤(rùn)的氣色便趕往麥地拔麥。到了麥地，趁著早晨太陽(yáng)沒(méi)升起的這股涼爽，我，媽媽和弟弟奮力拔麥。我好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有拔過(guò)麥了，剛拔了一陣子，手就疼得靠不上麥桿了，媽媽說(shuō)那是我方法不得當(dāng)，應(yīng)該手里先拔一撮兒，然后利用手里的麥子擋住地里的麥子，不能讓手直接地跟地里的麥桿接觸，要用手里的麥子做墊子。慢慢地，我掌握了技巧，手果然不似以前那么疼了。媽媽還教了我拌土根的方法。拔麥時(shí)，拌土根很重要，有最基本的兩種方法。第一，將起先拔到手的麥子湊到一塊兒，然后兩手用勁，上下搓動(dòng)三四下，麥根上的土就掉得差不多了;第二，將兩只手里拔到的麥子放在一起，一只手捏住穗子的一端，另一只手按住麥根，并捏住，使勁兒拌幾下，土就掉下來(lái)了。

照著這個(gè)辦法，很快我們就拔完了一大片麥子，媽媽讓我去捆麥，但我怎么也捆不住，于是弟弟當(dāng)起了我的教師，他說(shuō)捆麥分兩步。一、擰腰。首先選較長(zhǎng)且柔一點(diǎn)的麥子一小把，分成兩份，兩手捏在麥穗稍下一點(diǎn)的地方，使麥穗上下搭在一起，然后騰出一只手來(lái)，而另一只手捏在兩撮麥子的交叉處，用騰出的手捏住穗子向下擰，并翻上來(lái)，使穗子折順，壓在桿上順勢(shì)平放在地上，麥穗的一面要在上方，這樣捆時(shí)腰就不會(huì)被拉開(kāi)。第二步是捆麥。將拔好的麥子整齊地放在麥腰上，兩手各握住腰的一端，用膝蓋壓住麥子使力，讓腰把麥緊緊地捆住，兩手交在一起，一手壓住兩端，另一只手從側(cè)面拉被壓住的一端，擰過(guò)來(lái)，兩手交換位置，再擰一次，就勢(shì)翻手壓在另一端的上面，這樣一捆麥就捆好了。學(xué)了好幾遍才疏通了這個(gè)捆麥的方法。

當(dāng)捆夠十捆時(shí)，媽媽就讓我們把麥碼在一起，別聽(tīng)碼麥簡(jiǎn)單，真正做起來(lái)其實(shí)很難，這樣做主要是為了防止雨水下壞麥子，所以要慎重。首先，把兩捆麥對(duì)立起來(lái)，手上用勁，要立穩(wěn)，然后緊挨著這兩捆再立六捆，再用兩捆分別拔開(kāi)麥根蓋在那八捆上面，要蓋嚴(yán)，撥順，要讓雨水順著這兩捆的麥桿流下來(lái)。上面兩捆中的一捆比另一捆要稍高一點(diǎn)，用較低一捆上的麥桿把另一捆綁住。再用一小把麥子把兩捆麥的麥穗綁住，這樣一碼子麥就完功了。

不知不覺(jué)中，太陽(yáng)早爬上山頭，高照當(dāng)空了，媽媽臉上的汗水如雨而下，但看到那整整齊齊的麥碼子，卻笑意漣漣，這也許就是做為一個(gè)農(nóng)人所體會(huì)到的收獲的喜悅吧!

作文夏收(篇六)

記夏收農(nóng)民二三事

空氣里熱浪翻滾，不見(jiàn)其形卻聞其威，這是我假期里第一個(gè)沒(méi)有被母親喚醒的早晨。但我還是被電話吵醒了，這個(gè)暫且不提。

夏收陸陸續(xù)續(xù)開(kāi)始了，母親大清早就回娘家去幫忙收割了，七月份，也是花生收獲的時(shí)間段，途徑家門的老農(nóng)民多了起來(lái)，不時(shí)便有人會(huì)來(lái)我家乘涼休息一下，要些水喝。這些農(nóng)民我認(rèn)都認(rèn)不全，大抵有幾個(gè)共同點(diǎn)，都是老人，皮膚黝黑松弛，戴一頂草帽遮陽(yáng)，全身都是農(nóng)耕留下的痕跡。

九、十點(diǎn)鐘的時(shí)候，有個(gè)老農(nóng)來(lái)我家歇腳，我連忙跑去給他拿一壺涼白開(kāi)水，用久的瓷杯子上沒(méi)什么劃痕，老人瘦骨嶙峋，指節(jié)卻很粗大，指縫里滿是新鮮泥土的手指接過(guò)水杯緩緩喝，到底光著的膀子汗津津的渡了點(diǎn)兒光。喝完水他就呆坐著，目光渙散似在發(fā)呆。我也不是懂得扯話題的人，便悄悄退下。

最后看一眼，老人枯槁的樹(shù)皮色背影似乎風(fēng)一吹來(lái)就能倒下。

前日早晨透過(guò)窗看見(jiàn)不遠(yuǎn)的一方田里的老婦人，田里幾排過(guò)去都是挖出來(lái)的花生植株，她拿來(lái)一樣器物，我也不認(rèn)得是什么，四方的底，上頭是斜著的鐵網(wǎng)。老婦人將那東西放在大桶前，抓起幾株花生便往那鐵網(wǎng)用力砸去，根部的花生被摔開(kāi)，順著斜斜的鐵網(wǎng)面滑進(jìn)了桶里，而同樣被摔出來(lái)的塵土粒則被鐵網(wǎng)濾去。就這樣不斷重復(fù)著看起來(lái)很簡(jiǎn)單的動(dòng)作，橫在田上的花生植株一點(diǎn)點(diǎn)少了。陽(yáng)光的斜射角度漸漸變大，早先沒(méi)有的日頭現(xiàn)在出來(lái)了，透過(guò)玻璃窗在地板瓷磚上照出窗棱的影子來(lái)，那個(gè)老婦人仍然在重復(fù)著那些動(dòng)作，炫目的陽(yáng)光無(wú)遮攔地照在她身上。

作文夏收(篇七)

夏收到，天干燥，防火工作最重要；

建組織，定制度，防范措施不可少；

村民們，割打忙，安全防火不能忘；

抓教育，搞宣傳，家家戶戶要記牢；

選麥場(chǎng)，要注意，最好靠近水源地；

大連場(chǎng)，不好辦，發(fā)生火災(zāi)燒一片；

留間距，防蔓延，聽(tīng)到火警好疏散；

麥場(chǎng)上。糧草多，禁止吸煙和用火；

柴油機(jī)，冒火花，戴上煙罩最安全；

電線路，要安好，露線掛鉤不能要；

電線下，勿堆草，發(fā)生火災(zāi)小不了；

電動(dòng)機(jī)，要配套，超過(guò)負(fù)荷定要燒；

保險(xiǎn)絲，是關(guān)鍵，不合規(guī)格出火險(xiǎn)；

勸小孩，別玩火，釀成火災(zāi)最懊惱；

各村民，到麥場(chǎng)，擔(dān)擔(dān)水來(lái)不要忘；

常居安，多思危，防患未然平安隨。

（蔣忠平）

精選作文:有你真好優(yōu)秀作文通用版(4篇)

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。很多人寫作文時(shí)都非常迷茫，一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，你最近有沒(méi)有寫的不錯(cuò)的作文呢？下面是小編整理出來(lái)的《精選作文:有你真好優(yōu)秀作文通用版(4篇)》，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

有你真好優(yōu)秀作文【篇一】

人生路上，總會(huì)遇到很多的人和事，他們或如過(guò)眼云煙，又或在記憶中沉淀。而你，卻成為我人生中的一場(chǎng)轉(zhuǎn)折。

我從小就是一個(gè)缺乏自信的孩子，在別人面前從來(lái)不敢表現(xiàn)自己，上課發(fā)言也不積極。但那節(jié)課之后，我的態(tài)度發(fā)生了翻天覆地的變化。

上課了，老師滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室，面帶微笑地對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)朗誦，下面我請(qǐng)一位同學(xué)上講臺(tái)上領(lǐng)讀?！鳖I(lǐng)讀？這可是我最害怕的事！于是，我便低下頭默念：“不要叫我，千萬(wàn)不要叫我……”可是造化弄人，老師像是知道我的心思一樣，叫起了我。真倒霉！可是，沒(méi)辦法，我只好慢吞吞地站起來(lái)，走上了講臺(tái)。

站在講臺(tái)上，望著眼前這一大群同學(xué)，我兩腿直發(fā)抖，想著有四十多雙眼睛正在注視著我，頓時(shí)，我感到萬(wàn)分緊張，聲帶像被什么東西堵住了似的，無(wú)論如何也發(fā)布了聲。同學(xué)們開(kāi)始抱怨了，我感到不知所措，只有老師還在耐心的對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“再給她一點(diǎn)時(shí)間。”然而，一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，我還是沒(méi)能開(kāi)口。同學(xué)們等得不耐煩了，紛紛發(fā)出不滿聲，老師也用略顯失望的神色對(duì)我說(shuō)：“下去吧?！?/p>

我知道，我辜負(fù)了老師對(duì)自己的期望，我強(qiáng)忍住淚水，灰溜溜地回座位去了。那一刻，我真恨自己的膽怯，也恨不得馬上找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。老師似乎知道我有心事，便叫我放學(xué)后去她辦公室一趟，至于原因，我自然心知肚明。

放學(xué)了，我忐忑不安地走進(jìn)辦公室，不出所料，她將那份朗誦稿遞給我，叫我讀出來(lái)。盡管當(dāng)時(shí)辦公室沒(méi)有人，可我還是難以啟齒。老師鼓勵(lì)我：“孩子，大膽些，相信自己能行！”這時(shí)，我想到了其他同學(xué)朗誦的情景，我不由得握緊了拳：“別人都行的，我憑什么不行？”終于，我鼓足了勇氣，將朗誦稿的第一自然段念了一次。頓時(shí)，我感到心胸豁然開(kāi)朗，內(nèi)心有種說(shuō)不出的喜悅。天哪，我竟然真的讀出來(lái)了！如果不是老師，我或許永遠(yuǎn)都不會(huì)去嘗試。我感到信心倍增，一口氣讀完了所有稿子。老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“怎么樣？找回了自信，是不是感覺(jué)全身都輕松了不少？記住一句話：自信的人，最瀟灑！”

老師的鼓勵(lì)使我受益匪淺，從那以后，我便常常提醒自己：一定要自信！下節(jié)朗誦課很快到了，我毫不畏懼，甚至有些期待。在老師的幫助下，我重樹(shù)信心，氣宇軒昂地站在講臺(tái)上朗誦。當(dāng)我用標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)言帶領(lǐng)大家誦讀時(shí)，教室里響起了熱烈的掌聲。

我的老師，您用行動(dòng)和關(guān)懷扭轉(zhuǎn)了我的人生，您用無(wú)私的愛(ài)心消除了我內(nèi)心的陰霾，您溫柔的話語(yǔ)滋潤(rùn)了我的心田，您成為我生命中最珍貴、最重要的人。您曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：“自信的人最瀟灑?！边@句話我一直銘記于心，因?yàn)樵谀愕膸椭?，我已?jīng)超越了自我，創(chuàng)造了屬于自己的奇跡。

老師，成長(zhǎng)路上有你，真好！帶上你給予我的自信，我會(huì)走向更美好的未來(lái)。

有你真好優(yōu)秀作文【篇二】

正因?yàn)橛辛四?，我的生命才美麗。朋友，有你陪伴的日子，真好?/p>

你矮矮的，瘦瘦的，白白的皮膚，長(zhǎng)著個(gè)的蘋果臉，淡淡的眉毛，有一雙有神的大眼睛，高挺的鼻子，你的嘴角總是上揚(yáng)，開(kāi)心的時(shí)候大眼睛瞇著一條縫。當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候，你總會(huì)，第一個(gè)跑過(guò)去問(wèn)寒問(wèn)暖。

她心地十分善良。記得有一次，我前一天晚上露著肚皮，吹了一個(gè)晚上的空調(diào)，第二天，感到頭暈暈的，整個(gè)人無(wú)精打采。到了體育課，我上不了，向老師請(qǐng)假。老師摸了摸我的額頭，有點(diǎn)燙，他叮囑我多喝水，坐在一個(gè)角落里休息。過(guò)了一會(huì)兒，一些“調(diào)皮鬼”來(lái)到我周圍開(kāi)始起哄來(lái)，“哼！你是為了逃避體育才裝病的吧！”“哎喲！原來(lái)你是這樣的人！”“知人知面不知心”……看著說(shuō)我的人越來(lái)越多，也越大聲，他們仿佛在欣賞大熊貓似的。我望著他們恐怖的面容，得意的眼神，一句句惡心的話……咬緊牙關(guān)，低下了頭，晶瑩的眼淚從我的眼眶不爭(zhēng)氣地流了出來(lái)。

忽然，一個(gè)人走到我面前，跟那些人說(shuō)：“你們有事實(shí)證明嗎？你們不要無(wú)事找事，拿別人取笑。別人身體不舒服，你們還幸災(zāi)樂(lè)禍，還有同學(xué)情嗎？”而這個(gè)人正是陸佳淇。那幾個(gè)同學(xué)聽(tīng)了，耷拉著頭，連忙向我道歉。她拉起我的手，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“不要在意別人的說(shuō)法，你就是你自己！不跑步可以，但你也要運(yùn)動(dòng)一下。”就這樣，她陪著我走了整整操場(chǎng)一圈，看著她豆大的汗珠，可是她還在用扇子給我扇風(fēng)。望著她滿臉的真誠(chéng)，我頓時(shí)涌上了一股想哭的沖動(dòng)。

我記得操場(chǎng)中善意的提醒，我記得操場(chǎng)中真誠(chéng)的關(guān)懷，我記得操場(chǎng)中那個(gè)令我感動(dòng)的，觸動(dòng)我的心靈的那個(gè)人，謝謝你，有你，真好！

有你真好優(yōu)秀作文【篇三】

雨越下越大，雨水濺在地上，你，給我打著傘走在羊腸小路上，我走在你的旁邊，覺(jué)得---有你真好!

記得一個(gè)下著大雨的下午，正好是我放學(xué)時(shí)，所有同學(xué)就如歸巢的小鳥(niǎo)依偎在父母旁依依離開(kāi)回家。可你卻遲遲不來(lái)，我心中開(kāi)始著急起來(lái)，還帶著一份生氣與怪罪想：“爸爸怎么還不來(lái)呀，就只剩我一個(gè)人了!”我跺了跺腳，這時(shí)，雨中突然出現(xiàn)一個(gè)身影，那就是你，你頭上黃豆大小的汗珠滾下來(lái)，身上還有些雨水顯然是跑過(guò)來(lái)的，你用歉意的語(yǔ)氣說(shuō)：“寶貝女兒等著急了吧，快把書包給我!你看我糊涂的只帶了一把傘，對(duì)不起?。　蔽野杨^一扭不理會(huì)你。雨下得很大，傘還很小，只夠一個(gè)人撐，你怕我淋著雨，毫不猶豫地把雨傘偏向我，那豆大的雨水都落在你身上，我低著頭一點(diǎn)雨水也沒(méi)淋到，大風(fēng)吹著，可我卻感到異常溫暖，你一邊走著，一邊說(shuō)著關(guān)切的話：“今天開(kāi)心嗎？學(xué)得都會(huì)嗎？”可我依舊不理你，可是我心里卻有了一絲心疼，我悄悄地瞥了你一眼，只見(jiàn)你看著別處，眼里透露著一絲悲傷。過(guò)了好一會(huì)兒，我們到了家門口，你從口袋里拿出鑰匙，你身上的雨水順著手流入了鑰匙孔，有的還落到地上濺起了點(diǎn)點(diǎn)水花，這時(shí)我心里的酸痛與感動(dòng)交雜在一起。到了家，你擦干了身上的雨水，沒(méi)過(guò)多久又出去加班了。我心里有了一絲委屈，心想：“哼，又不陪我，只會(huì)上班?！边@時(shí)，我看見(jiàn)了你床頭的日歷上有個(gè)一個(gè)紅圈，而正是今天，我立刻明白了--今天是你的生日。頓時(shí)，我心中的自責(zé)與感動(dòng)在我心中濺起了一片片水花，含著淚想：“爸爸明知道今天是他生日，卻依舊工作，還在他忙時(shí)來(lái)接我，都怪我自己無(wú)知?！钡搅送砩?1：00我翻來(lái)覆去怎么也睡不著，這時(shí)開(kāi)門聲響了起來(lái),我立即跑出去一看,是你,我一把抱住你說(shuō):“對(duì)不起爸爸,我不該那樣對(duì)你發(fā)脾氣?！蹦忝业念^，嘴角掛著笑容。

爸爸，我覺(jué)得有你真好！

有你真好優(yōu)秀作文【篇四】

無(wú)數(shù)的瞬間構(gòu)成了我們青蔥翠綠的少年時(shí)代，時(shí)間飛逝而過(guò)，留下一串串難忘的鏡頭，點(diǎn)綴在我美好的生命交響曲之中。想起來(lái)，真好！

同學(xué)們朗朗的讀書聲一浪高過(guò)一浪，臨近期末，大家都憋足了勁全力以赴投入復(fù)習(xí)?！鞍ミ希ミ?---”突然的一陣腹部劇痛向我襲來(lái)。我皺了皺眉頭，強(qiáng)忍著沒(méi)出聲?！鞍ミ?、哎呦、哎呦----”像孫悟空鉆進(jìn)了鐵扇公主的肚子里扯心把子一樣，豆大的汗珠子從我額頭滾下來(lái)。

“王宇飛，你咋呢？”同桌發(fā)現(xiàn)了我的異樣。

“肚子疼，疼……”

“彭老師，王宇飛肚子疼?！彼s緊站起來(lái)報(bào)告，“彭老師，我?guī)メt(yī)院。”

我望向他，淚眼模糊中想起平時(shí)我們?yōu)殡u毛蒜皮的小事天天零敲碎打，他也曾惡言相向，我也是針?shù)h相對(duì)，沒(méi)想到……

我佝僂著背，疼得直不起來(lái)腰。“來(lái)，我背你！”想不到，他嬌小瘦弱的身軀瞬時(shí)爆發(fā)出巨大的力量。一路小跑，他把我送到門診。

同行路上，有你相幫，真好！

外婆是個(gè)地地道道的農(nóng)民，與土地打了一輩子交道。就像土地一樣質(zhì)樸、真誠(chéng)、厚實(shí)，外婆從小帶我，教我懂禮貌、講文明、養(yǎng)成好習(xí)慣……

從我記事起，外婆就對(duì)我說(shuō)：見(jiàn)親戚長(zhǎng)輩、見(jiàn)老師同學(xué)要大聲招呼、主動(dòng)問(wèn)好；從我入幼兒園時(shí)，外婆叮囑我尊敬老師，與同學(xué)好好相處不動(dòng)粗；等我上了小學(xué)，外婆常常讓我力所能及多幫助別人，特別是有困難的人；眨眼間，我讀完小學(xué)，升入初中。我的每一步，都在外婆的“嘮叨”聲中越走越穩(wěn)當(dāng)。

我四歲就記得每個(gè)家人的屬相和生日，每個(gè)家人過(guò)生日外婆都要我給他們唱生日祝福歌；我五歲就可以為外婆跑腿，給左鄰右舍、親朋好友帶句話送個(gè)物；我六歲那年，炎炎夏日外婆渾身汗淋淋從菜園勞動(dòng)回來(lái)我給他拿來(lái)飲料和水果；七歲了，飯前我會(huì)幫忙擺好椅子碗筷，飯桌上我也為別人夾好吃的菜；今年我十二歲，外婆說(shuō)：王宇飛又長(zhǎng)高一截，是大孩子了。每長(zhǎng)大一歲，我都離不開(kāi)外婆對(duì)我的影響。

我是外婆的好外孫，外婆是我的好榜樣。我要做像外婆一樣的人，為和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

成長(zhǎng)路上，有你養(yǎng)育，真好！

“同學(xué)們，這是小學(xué)最后一節(jié)課。明天你們就將告別母校，步入初中……”聽(tīng)著彭老師在講臺(tái)上動(dòng)情的做最后一課告別演講，我的眼淚又不爭(zhēng)氣地流下來(lái)。

彭老師頗有大將氣度。從五年級(jí)接手我們班，幾周下來(lái)，就制住了幾個(gè)“刺兒頭”，讓他們變得理理順順、服服帖帖。讓過(guò)去教過(guò)的老師大為訝異：“彭大將軍”到底用了什么奇思妙招？

其實(shí)呀，彭老師不過(guò)是“國(guó)有國(guó)法，班有班規(guī)”而已。同時(shí)，彭老師最絕的莫過(guò)于知人善任了。這不，力氣大的在運(yùn)動(dòng)會(huì)上參加舉啞鈴比賽，把個(gè)啞鈴?fù)娴酶餍清N似的；愛(ài)嗷嗷叫的參加了“唱響校園”歌手比賽，噪音也能變成美聲，真真是露了一把臉；常愛(ài)拍桌子敲碗鬧騰的幾個(gè)“組合”去年文藝周匯演，他們組合成“三句半”在全校師生面前粉墨登場(chǎng)，驚艷亮相……

熟悉的聲音依然還在教室里述說(shuō)，一幕幕在眼前浮現(xiàn)，清晰似乎就在昨天，難忘的小學(xué)時(shí)光，難忘的啟蒙老師，難忘的童年記憶！

求學(xué)路上，有你指引，真好！

生命之曲綿遠(yuǎn)悠長(zhǎng)，未來(lái)之路未有窮期。同學(xué)友誼、親人摯愛(ài)、師長(zhǎng)深情，伴隨我的人生之路，使我不斷成人、成長(zhǎng)、成才。謝謝你，我的同學(xué)、我的親人、我的老師！

有你，真好！

2022作文推薦 慢下來(lái)作文通用版(8篇)

小時(shí)候語(yǔ)文課我們經(jīng)常會(huì)寫小作文，作文，可以描寫身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。很多人對(duì)于寫作文很是頭疼和迷茫，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。在寫作文時(shí)要注意哪些方面呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的2022作文推薦 慢下來(lái)作文通用版(8篇)，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

慢下來(lái)作文(篇1)

我的生活很忙，忙著聽(tīng)，忙著看，忙著說(shuō)，忙著走。

巴金

沒(méi)人會(huì)否認(rèn)，我們生活在快節(jié)奏社會(huì)中。每一步奔走都有目的，每一段行程都講求效率，每一面孔都目不斜視，每一雙腳都不曾停息。

當(dāng)然，我懂我們?cè)跒槲磥?lái)奔忙，從小就開(kāi)始關(guān)注全國(guó)關(guān)注的高考。小小的人兒在路上跌跌撞撞，有點(diǎn)茫然，有點(diǎn)不情愿。

那時(shí)的路還是鄉(xiāng)間小路呢！濕潤(rùn)爽滑的泥巴，叮咚躍動(dòng)的流水，還有一只黑臉小黃狗，緊緊相隨。

但我們卻突然向往起前方大孩子的路，那條柏油馬路。

我們?cè)脚茉娇欤?dāng)柔軟的腳掌第一次踏上黑硬的路面，才發(fā)現(xiàn)一切都來(lái)的那么快，那么無(wú)法轉(zhuǎn)寰。

沒(méi)有人有閑工夫聽(tīng)你談UFO，沒(méi)有人有心情看長(zhǎng)滿棉花糖的天空，沒(méi)有人會(huì)關(guān)注草叢里細(xì)微的蛙鳴

因?yàn)椋粋€(gè)聲音在不斷催促：跑呀！跑過(guò)那道門，拿到高考之門，才能休息。

我疑惑，慢慢，收起腳步。是嗎？推開(kāi)那道門，就好了么？門外有什么？我不知道。

在路邊坐下，一個(gè)個(gè)跑過(guò)的人像瞧外星人一般望著我。當(dāng)然，他們不曾留步。

才發(fā)現(xiàn)，我們跑過(guò)的每一寸路旁，都開(kāi)著小花；跨過(guò)的溝渠中，一條小魚在和青蛙聊天；照著我們的太陽(yáng)，在早晚變幻出美麗而溫暖的色調(diào)；而映著我們的月亮，則是似水的溫柔。

把彎著的脊背拉成箭，把弓著的腦袋仰向天，把火熱的雙腳浸進(jìn)清涼的水。我感到前所未有的愉悅。

原來(lái)路旁有如此美麗的風(fēng)景，以前我竟視而不見(jiàn)。

但一個(gè)又一個(gè)奔跑的人，時(shí)刻提醒我：目標(biāo)在路上，奔跑更要緊。

深吸一口自信，咽下一口努力，我繼續(xù)在路上飛奔。才發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過(guò)那舒緩的休息，我竟跑得更輕松，也更有追上同行人的動(dòng)力。

雖然我知道，此后是更為艱難的追趕甚至超越。

但我愿意，在某日勞累時(shí)，慢下來(lái)，重拾路邊的風(fēng)景，重識(shí)路上的目的。

慢下來(lái)作文(篇2)

在這個(gè)繁華而又忙碌的年代，高鐵摩擦而過(guò)的嗚聲，飛機(jī)逆風(fēng)飛行的呼嘯聲，輪船將要航行時(shí)的鳴笛聲，無(wú)一不宣告著這個(gè)時(shí)代的快速發(fā)展?？炀W(wǎng)速，快餐店，快遞等等，連時(shí)間似乎也變快了。但我認(rèn)為，在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代里，我們也需要慢下來(lái)。

慢不是指速度，而是指心態(tài)，對(duì)待身邊事物的心態(tài)。慢是心態(tài)的從容，慢是心境的舒緩，慢是心靈的放松。現(xiàn)在大街上踩著高跟鞋，手拿咖啡的上班族越來(lái)越多。他們大步流星地走著。潔白的衣服，驕傲的抬頭。總是給人們光鮮亮麗的狀態(tài)。為了工作穿行在擁擠的人潮里，為了工作整天泡在一堆枯燥的數(shù)字里。他們很少會(huì)停下來(lái)去欣賞一朵初綻的小花，不會(huì)駐足欣賞街頭藝人的賣唱。在他們的觀點(diǎn)里，時(shí)間是絕對(duì)的重要，不愿意浪費(fèi)掉一分一秒，但是欣賞小花和街頭藝人的賣唱算是浪費(fèi)嗎？一所城市，每天都有新的變化，為什么要把心思花在虛遠(yuǎn)、虛擬甚至是由別人一手操縱的無(wú)味世界里，為什么不感受每一點(diǎn)美麗的細(xì)微的變化帶來(lái)的快樂(lè)？因?yàn)榭?，人才?huì)浮躁，對(duì)周邊事物視而不見(jiàn)。但是慢，能使人內(nèi)心平靜，這樣才能平添生活的樂(lè)趣。

生活的樂(lè)趣，那些細(xì)小的美麗總是在身邊一些不易察覺(jué)的角落，或是在顯而易見(jiàn)的地方，但是往往被我們一筆帶過(guò)了。花開(kāi)不是為了花落，生命不是一次簡(jiǎn)單的奔赴死亡之約，侯鳥(niǎo)由南飛到北，又由北飛到南是為了經(jīng)歷四季的更替，所以我們要慢下來(lái)，以美好的心態(tài)沐浴每天的朝陽(yáng)，珍惜傍晚時(shí)的余暉。但是慢下來(lái)不是讓自己格物致知地仔細(xì)觀察身邊的美，而是用心去感受，來(lái)體會(huì)。在快節(jié)奏時(shí)代尋找一點(diǎn)屬于自己的小心情。只有快節(jié)奏的生活是索然無(wú)味的，而慢下來(lái)是為尋找到樂(lè)趣的一個(gè)契機(jī)。所以慢下來(lái)，其實(shí)生活是那么絢爛多彩。

當(dāng)然，慢的方式有多種，并不只局限于駐足欣賞。喝一杯下午茶，重新享受風(fēng)吹過(guò)臉頰的快樂(lè)；去遠(yuǎn)足，重新體悟與大自然融為一體的欣然；去放聲歌唱，重新感受腎上腺素充滿血液的熱血沸騰；去陪朋友看一次電影，陪家人包一次餛飩，和師長(zhǎng)來(lái)一次促膝長(zhǎng)談

如果把生活比作一首歌，那么慢下來(lái)就是這歌里最優(yōu)長(zhǎng)動(dòng)聽(tīng)的旋律。在快時(shí)代中慢下來(lái)，守護(hù)心中那片永遠(yuǎn)的寧?kù)o。

慢下來(lái)作文(篇3)

天邊的風(fēng)，來(lái)去匆匆追之不及。亦如我們的人生。我們遵從著社會(huì)和時(shí)代的節(jié)奏，在一種秩序上前行或停頓，忘記自己原本的面目、呼吸和脾性。不斷地漂泊、遷徙，帶著生銹的外殼在風(fēng)雨中追逐，逐漸成為一個(gè)失去自我的人，消磨了歲月，也黯淡了年華。

地鐵站里的人們，他們大多掙扎在名利的泥潭中，在人生的道路上匆匆行走。迷茫中，錯(cuò)過(guò)了身邊樸素沉靜的美好。在迷迷糊糊里，化作了大千世界里的一顆浮塵。

我崇尚的是一種慢生活，在平淡中發(fā)現(xiàn)最真實(shí)的美景。

年少時(shí)，覺(jué)得在中藥房深深的殿堂里守著靜靜的歲月，磨著藥材也是一種不壞的生涯?，F(xiàn)如今在成長(zhǎng)的孤獨(dú)、迷惘中，我一直盼望：

在遠(yuǎn)離城市，遠(yuǎn)離喧囂的地方，能有一幢房子，有花有草。春天的時(shí)候，踏綠遠(yuǎn)足；夏天的時(shí)候，聽(tīng)蛙鼓蟲(chóng)鳴；秋天的夜晚，聽(tīng)山風(fēng)、望曉月；深冬的時(shí)候，看窗含西嶺千秋雪，在紅泥小火爐旁，等一個(gè)風(fēng)雪夜歸人，或是獨(dú)釣寒江雪。

亦或是氤氳在靈秀江南的煙云霧柳中，蕩漾在秦淮信水的輕飔微瀾里做一個(gè)對(duì)燭品茗的飲者，看窗外扯天扯地的江南雨絲，獨(dú)坐黃昏數(shù)清愁，可心底藏著的并不是愁思而是那薄涼雨絲所生出的幾許暖意。有時(shí)候，兩個(gè)老友，紅泥醅酒，圍爐向火，淺唱低吟，吟一壺歲月，看月上柳梢，聽(tīng)雪花簌簌。有了這樣溫暖的底子，再冷的天氣也寒不到骨子里去。

慢下來(lái)，是一次內(nèi)心的重生，你才能體會(huì)更多生命里彌足珍貴的東西。三毛，她遵從自己的內(nèi)心，不被社會(huì)同化，推開(kāi)窗子，她看到的是撒哈拉的長(zhǎng)河落日，看到的是她那燦爛的依米小花；而在民國(guó)這個(gè)亂世里，阮玲玉作為一代名伶，卻沒(méi)有以內(nèi)心的優(yōu)雅從容對(duì)待留言，她被魯莽沖動(dòng)的社會(huì)風(fēng)氣徹底浸染，推開(kāi)窗子，她看到的只是“人言可畏”，遂香江隕落終入塵土。由此可見(jiàn)，只有內(nèi)心優(yōu)雅淡然的人，才能看見(jiàn)窗外的美景。

我曾在煙斜霧橫的江南駐足，賞戲子折腰翹袖，和曲綽約；我曾在千里煙波的洞庭酩酊，若水潺潺；也曾在半壕繁花的蘇杭打馬，觀蠶娘素指纖纖，繞絲千柔。時(shí)光漫漫，一切還留有余地，我們何妨揚(yáng)眉淡笑，心境從容，以一種慢生活的心態(tài)，去覽變世間美景？

慢下來(lái)作文(篇4)

人人都有心愿，或許渺小或虛偽。他們宛如一顆種子，自幼便扎根在人們的心田里，在成長(zhǎng)的呵護(hù)下開(kāi)始卓著成長(zhǎng)，久而久之，定會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，我的心愿也許看似荒誕乖張離奇。但卻是我真心期盼的，那就是讓時(shí)間慢下來(lái)。

"滴答，滴答……"時(shí)間悄無(wú)聲息的流逝著，在考場(chǎng)上，時(shí)間消失在學(xué)生奮筆疾書的筆尖上。一分一秒，流逝的是昔日的努力與奮斗。在病院里，時(shí)間消失的安靜的病床上，一分一秒都是挽留生命的贊歌。在父母的.眼角邊，時(shí)間消失在疲勞的工作的日晝夜夜一分一秒輕輕靜靜地爬上父母的眼角。

誕生在這個(gè)世上，是您在我們呱呱墜地時(shí)照顧我們，是您含辛茹苦的教導(dǎo)我們，待我們長(zhǎng)大一點(diǎn)，又是你們一遍遍不厭其煩的教我們知識(shí)，等上了學(xué)，結(jié)識(shí)了更多朋友，你們也欣慰的笑了，殊不知，那無(wú)情的時(shí)間在你們那里上雕刻著一條條的皺紋。我害怕未來(lái)我們將分離，害怕皺紋再次爬上你的面頰。我傷心，我哭泣，我多想再爬上您堅(jiān)實(shí)的臂膀，多想再和在與你一起歡笑?。〉珰q月如梭，剝奪著我們的一切。年少的好友，親切的老師以及暖和的校園……

時(shí)間??！請(qǐng)你慢下來(lái)。讓我們不去碰父母臉上的皺紋，讓我們和相分離的朋友再聚一下吧?？纯丛?jīng)歡聲笑語(yǔ)的校園吧，所以請(qǐng)你慢下吧。

“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。”每一顆心靈的種子都交的到時(shí)間成長(zhǎng)的升華，就讓他們茁壯的成長(zhǎng)下去吧。

慢下來(lái)作文(篇5)

小豬可可老是拖時(shí)間，好比人家一個(gè)小時(shí)就可以完成的功課，可可就要兩個(gè)小時(shí)，他的速度老是比別人慢一倍，這件事讓可可非常頭疼。

有一次，可可正在寫功課，媽媽忽然間闖進(jìn)可可的房間，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō)：可可，你一定要在7點(diǎn)之前做完功課。知道了，知道了?？煽蓴[擺手說(shuō)。媽媽有點(diǎn)不放心，但仍是懷著沉重的心退出了房間。

媽媽走后，可可心里立馬打起了一個(gè)小動(dòng)機(jī)：既然媽媽出去了，我就可以愉快地玩了。可是功課怎么辦？不管那么多了，先玩吧！于是，他關(guān)上了房門，翻出自己心愛(ài)的變形金剛，用心地玩起來(lái)，假如他寫功課也那么當(dāng)真就好了。

時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，可可抬頭一看鐘，呀！快7點(diǎn)了，功課還沒(méi)寫呢！可可急得像熱鍋上的螞蟻。忽然，他靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：我把時(shí)間調(diào)一下不就行了嗎？于是，可可把時(shí)鐘上的時(shí)間調(diào)成了6點(diǎn)之后，才心滿意足地寫功課。媽媽排闥進(jìn)來(lái)了，可可，功課寫完了嗎？

可是才才6點(diǎn)呀！可可汗都不敢出地說(shuō)。

希奇，我的表上明明是7點(diǎn)呀！當(dāng)媽媽還沒(méi)弄清晰這是怎么回事的時(shí)候，可可一下子撲進(jìn)媽媽懷里，說(shuō)：媽媽，對(duì)不起，我自己調(diào)了時(shí)間，我以后會(huì)珍惜時(shí)間的。媽媽微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

從此以后，小豬可可會(huì)珍惜每分每秒的時(shí)間，再也不會(huì)鋪張了。

慢下來(lái)作文(篇6)

萬(wàn)物生長(zhǎng)皆需要過(guò)程，人何嘗不是如此？時(shí)光飛快，年齡增加，但成長(zhǎng)還是需要大量光陰的。如果想深入感悟生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那就應(yīng)該慢下來(lái)。

工匠精神，就是“慢工出細(xì)活”。一幅完美的刺繡作品不是三兩天就能完成的，手藝人需要在上面花費(fèi)短則數(shù)月，長(zhǎng)則幾年的時(shí)間和精力；一個(gè)成功的雕塑展現(xiàn)在人們眼前時(shí)，我們不要只是贊嘆它的鬼斧神工，更要看到匠人們?yōu)橥瓿伤ㄙM(fèi)的時(shí)間，傾注的汗水……

慢下來(lái)可以讓生活更加有滋有味。在去往阿爾卑斯山的途中你會(huì)看到“慢慢走，欣賞啊”的標(biāo)語(yǔ)。是呀，如果只是一味地追求速度和結(jié)果，而忽略了途中的美景，那么即使成功登頂又有何意義？你不妨慢下來(lái)，用心感受每一處美景；把握生活中每一個(gè)細(xì)節(jié)，不草率，不魯莽，慢品生活。這樣你或許會(huì)品嘗到生活的更多滋味，也會(huì)更珍惜眼前，過(guò)好當(dāng)下。

慢下來(lái)也可以使我們的思考更加深刻、透徹。孔子曾啟示我們凡事三思而后行，無(wú)論是做事，還是說(shuō)話，都是要經(jīng)過(guò)深入思考。而有些人就是不在意，說(shuō)話直來(lái)直去，做事莽莽撞撞。其實(shí)只要他們慢下來(lái)，就有可能減少犯錯(cuò)的次數(shù)，人也會(huì)增添幾分穩(wěn)重。謹(jǐn)言、慎行，慢下來(lái)，你就能從容、深邃。

當(dāng)然，慢并不意味著拖延時(shí)間，慢不能成為懶惰的借口，慢下來(lái)是為了讓自己更優(yōu)秀。在這過(guò)程中，為理想努力拼搏的信念不必放棄，“今日事，今日畢”的原則也不必違背，你可以享受充實(shí)，享受忙碌，這就是你的慢生活。

精彩生活需要慢下來(lái)，放穩(wěn)心態(tài)，體驗(yàn)品味！

慢下來(lái)作文(篇7)

拎著包，低頭走在回家的路上。這是時(shí)雨時(shí)晴的天氣，一切都潮濕得令人討厭。跑回家吧！心里這么想著，就開(kāi)始箭步飛奔回家。

就在這時(shí)——“嘀嗒”，一絲涼意沁滿全身。

我有著些許不滿地抬起頭，卻詫異地幾乎尖叫起來(lái)，天空已經(jīng)完全放晴了。暖暖的陽(yáng)光透過(guò)挺拔的梧桐在地面上映照下小巧的光斑，隱隱約約地閃著。梧桐樹(shù)繁密，碧綠的枝干完全地交錯(cuò)在一起，形成不同樣式的空隙，陽(yáng)光卻還是頑皮地在樹(shù)葉間鉆來(lái)鉆去，跳著歡樂(lè)的交響曲。在那一刻，連樹(shù)葉上的脈絡(luò)都很清晰，肥嘟嘟地脹滿了鮮活的汁液，葉兒似巴掌一般，在陽(yáng)光下一拍一合，仿佛為終于有人慢下來(lái)欣賞美景而感到欣喜。

我卻還在尋找那個(gè)作惡的小家伙。啊，是它！一珠飽滿的露珠在葉間酣暢淋漓地玩耍著，葉片隨著珠的運(yùn)動(dòng)而輕輕翻滾著。水珠似沒(méi)睡醒的孩子，在葉兒的撫摸下東倒西歪地淌著。偶爾一陣清水拂過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出沙沙作響聲，無(wú)數(shù)珠水滴被風(fēng)的攜持下?lián)肀Т蟮?，倒有些“大珠小珠落玉盤”的意境。有些欣喜地張開(kāi)雙手，期待著水滴的降臨，“嘀嗒”又一聲，又一珠水滴融入掌心，涼意沁滿全身。我倚在梧桐樹(shù)上，心頭涌著無(wú)限的歡喜，熙熙攘攘的人群當(dāng)然不會(huì)懂得我的歡喜，他們只顧著盲目奔波，從未慢下來(lái)過(guò)。

席慕蓉在《桐花》里寫道，“只要在繁花落后，我們?cè)谛闹腥阅苈?tīng)見(jiàn)花開(kāi)的聲音，一點(diǎn)一點(diǎn)，便已足夠?！逼鋵?shí)，我們所需要的，就是在匆忙的喧鬧的世界中，慢下來(lái)，能擁有一份欣賞美景的心情。慢，原是始一種積極向上的態(tài)度，也是所有人需要的閑情。

縱使時(shí)光一寸一寸地漲，催促我們前行，也應(yīng)當(dāng)在心中保持一份最初的美好，慢下來(lái)，尋找生命的純真。

慢下來(lái)作文(篇8)

在光陰的流轉(zhuǎn)中，我急走，卻從未停下來(lái)，慢慢品味生活?！}記

雨在風(fēng)的裹挾下在天空中織起了一道簾子，一切都變得朦朧了，梅雨時(shí)節(jié)連綿的小雨撲在身上，寒氣在皮膚上濺起圈圈漣漪，一股寒氣在心中氤氳，滿臉?biāo)奈以谟曛写蟛奖寂?，快速地奔向下一個(gè)目的地。繁重的課業(yè)已將我的身心催眠，讓我陷入沉睡煩悶的狀態(tài)。

我路過(guò)老街，空氣像凝固了一般，將周圍的一切變得冷清。杳無(wú)人跡的街道上，只有梧桐隨著風(fēng)的節(jié)奏舞蹈起來(lái)，發(fā)出沙啞的絮語(yǔ)，剪碎一地慘淡的影子。我在心里暗自嘀咕：“這樣的繁忙日子什么時(shí)候才能到頭呢？”

店鋪稀稀疏疏慵懶地躺在街道邊，雨點(diǎn)打在他上，發(fā)出一陣凄慘的回音。忽然，我看見(jiàn)了一個(gè)黑影站在路邊，我的腳步慢了下來(lái)，走至近前，才發(fā)現(xiàn)是一位賣糖畫的老人。

上前，端詳了半響，糖畫中的動(dòng)物惟妙惟肖，仿佛與真實(shí)的動(dòng)物是從一個(gè)模子中印出來(lái)的，恍惚間，畫上的動(dòng)物仿佛圍繞著我轉(zhuǎn)，我與它們一起嬉戲玩耍。金黃的糖漿挑逗著我的味蕾，如金線般層層編織。緩過(guò)神來(lái)，老人沙啞的聲音在一旁響起，“小朋友，想吃糖畫嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，在口袋中掏出幾塊錢，挑了一只公雞的圖案，只見(jiàn)雞冠畫得栩栩如生，喙爪就更不用提了；就連翅膀上的羽毛也被細(xì)心畫出，點(diǎn)綴在翅膀上，像是有黃金鑲嵌。過(guò)了一會(huì)兒，我才下定決心品嘗，當(dāng)舌尖觸碰到糖時(shí)，一股溫暖、一股甜蜜在口中恣意流淌氤氳開(kāi)來(lái)，蔓延到每一個(gè)角落。麥芽糖的甜蜜與傳統(tǒng)技藝的芬香夾雜一起，給人飄飄欲仙的感覺(jué)，毫不猶豫地向下一個(gè)地方咬去，濃郁甜蜜沁潤(rùn)了整個(gè)華年。不知不覺(jué)中，一幅糖畫早已吃盡，芬香卻似余音繞梁般在口腔中回蕩，洋溢著溫情，讓我沉醉。

起身正欲急步離開(kāi)，老人帶著淺淺的微笑和藹地說(shuō)，小朋友，慢點(diǎn)走，等一會(huì)兒，再送你一幅糖畫。

我坐下來(lái)，看著老人爐火純青的技法，只見(jiàn)他從鍋中舀出一勺融化的麥芽糖，右手執(zhí)勺邊慢慢傾斜，糖絲慢慢飄落下來(lái)，動(dòng)作中沒(méi)有猶豫，沒(méi)有遲疑，仿佛成竹在胸。老人仿佛握著一枝毛筆在紙上書寫狂草，又仿佛拿著一枝畫筆，在畫紙上渲染美妙。線條重重疊疊，彼此交錯(cuò)，構(gòu)成了一種音樂(lè)韻律的美。一開(kāi)始看不出輪廓，只是看見(jiàn)他在隨意地添加線條，突然，一記點(diǎn)睛之筆讓所有的線條都變得有意義起來(lái)了，貫穿了竟是一條龍舒展四肢，在空中騰躍。老人仍不停息，開(kāi)始勾勒龍身上的鱗片，整幅畫一氣呵成，如一支華麗樂(lè)曲永不停息。最后，用小鏟子在糖畫邊輕輕刮擦兩下，糖畫便可拿起，我接過(guò)糖畫，道一聲謝謝，便開(kāi)始品嘗。

老人帶著淺淺的微笑，聲音里卻有掩不住的悲傷，“現(xiàn)在的年輕人啊，誰(shuí)還有空學(xué)這些傳統(tǒng)文化，他們太忙??！”老人又嘆了一口氣，“其實(shí)，生活中，只要你慢下來(lái)，怎會(huì)沒(méi)有精彩，只可惜我們無(wú)空發(fā)掘?！?/p>

頓時(shí)，我恍然大悟，即便生處繁忙。“美到處都是有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺失美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”我們何不慢下來(lái)，去尋找美，在一城一巷中，一人一事中，只要慢慢找，美就在身邊，精彩就在身邊。

我的腳步不覺(jué)慢下來(lái)，我的心也逐漸寧?kù)o，在連綿的細(xì)雨中，我用慢尋找美與精彩。

月度作文精選 給媽媽的禮物作文通用版8篇

我們會(huì)將難忘的事寫進(jìn)自己的作文，在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o(wú)從下筆，寫出優(yōu)秀的作文需要多讀多寫多練。那么，你在寫作文時(shí)有什么好主意呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《月度作文精選 給媽媽的禮物作文通用版8篇》，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

給媽媽的禮物作文(篇1)

今天我送給媽媽了一個(gè)小禮物。

我看到已經(jīng)稍有灰塵的房間，拿起掃把，拿起拖把，開(kāi)始打掃房間。即使外面比較冷，可我還是忙的流下了汗，“嘿呀！嘿呀！”我為自己打著氣……

時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，終于，房間被我打掃干凈了，媽媽不用費(fèi)心了！

門口傳來(lái)了電梯聲，接著就是我熟悉的腳步聲，門開(kāi)了，媽媽拖著疲憊的身體進(jìn)了門，“哦，我走錯(cuò)門了嗎？”眼睛沒(méi)有光澤的媽媽頓時(shí)眼睛亮了起來(lái)?！皼](méi)有！”我響亮的回答。

“這是我收到最好的禮物！”媽媽感動(dòng)的說(shuō)道……

給媽媽的禮物作文(篇2)

我的媽媽眼睛很大，炯炯有神，頭發(fā)烏黑，紅彤彤的臉又圓又漂亮。但讓我最喜歡的是媽媽美麗的心靈。

有一次，我得病了，媽媽日夜操勞、汗流浹背地照顧我。我非常感謝我的媽媽！今天是三八婦女節(jié)，我送給媽媽什么禮物呢？到了晚上，我終于想起來(lái)送給媽媽什么了，送賀卡！我用一晚上的時(shí)間才做完了一張小企鵝的賀卡，上面寫著：“祝媽媽三八婦女節(jié)快樂(lè)！”

媽媽接過(guò)賀卡，高興得笑了！

給媽媽的禮物作文(篇3)

媽媽為我們辛勤付出，日夜不停地工作著，也是為了讓我們過(guò)上更幸福的生活。今天是三八婦女節(jié)，我會(huì)給媽媽一個(gè)禮物。我知道媽媽最想要什么禮物。媽媽總是說(shuō)：“你要是不讓媽媽操心、擔(dān)心有多好，媽媽就可以少一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。”我是一個(gè)很愛(ài)闖禍的孩子，每當(dāng)我闖下禍后，我就總想到，我給媽媽找麻煩了，因此，我會(huì)內(nèi)疚好一會(huì)。現(xiàn)在，媽媽的頭上已經(jīng)有幾根白發(fā)了，每當(dāng)我看到媽媽的白頭發(fā)，心里就酸酸的。

那么，從今天起，我要不讓媽媽操心，個(gè)媽媽一個(gè)永恒的禮物。我趕緊寫完了作業(yè)，認(rèn)真檢查每一個(gè)字，不要讓媽媽再擔(dān)心了。

給媽媽的禮物作文(篇4)

三月八日是婦女節(jié)，早上，我見(jiàn)到媽媽，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，祝您節(jié)日快樂(lè)！”媽媽笑了，我也笑了。

我決定幫媽媽做些力所能及的事情！上午，我把作業(yè)寫完后，就想著能干些什么呢？突然，我看到廚房有一大堆垃圾沒(méi)倒，于是，我費(fèi)了九牛二虎之力把垃圾拖到了垃圾堆。然后，我又掃地，擦桌子……把家里整理得井井有條。

這個(gè)婦女節(jié)我覺(jué)得很有意義，因?yàn)槲乙材軒蛬寢屪鍪虑榱耍?/p>

給媽媽的禮物作文(篇5)

母親節(jié)是媽媽們的節(jié)日，到了母親節(jié)，我們應(yīng)該為母親做一些事情。

在快到母親節(jié)的時(shí)候，我給媽媽用彩紙折了一支康乃馨，這一支康乃馨花費(fèi)了我很長(zhǎng)的時(shí)間，不過(guò)最后做出來(lái)還是很好看的，那支康乃馨我是用紅色的彩紙疊出來(lái)的，還好在母親節(jié)那一天把康乃馨給折好了。雖然做起來(lái)很不容易，只要媽媽喜歡就好了。

母親節(jié)我給媽媽的禮物是一支紙質(zhì)的康乃馨。

給媽媽的禮物作文(篇6)

每年一次的三八婦女節(jié)到了，這次我要給媽媽過(guò)一個(gè)不同的節(jié)日。我決定了，從小事做起，給媽媽疊衣服。

在我幼兒園的時(shí)候，媽媽以前教過(guò)我，雖然忘了不少，但是還是可以想起來(lái)一點(diǎn)的。媽媽說(shuō)，首先要把衣服反過(guò)來(lái)，然后拉平整，再把袖子搭到衣面上，另一邊的袖子也是這樣做，接下來(lái)將下半身的衣服往上對(duì)齊疊，最后把左右對(duì)折……衣服就折好了。我照著這樣做，可是每次都把衣服弄得亂七八糟的，我實(shí)在沒(méi)有辦法去問(wèn)了媽媽，媽媽說(shuō)做事不要急躁，要慢慢來(lái)，心急吃不了熱豆腐，后來(lái)媽媽示范了一次，我按著媽媽的方法又疊了一次，雖然不平整，但是總算疊了一件衣服，經(jīng)過(guò)多次反復(fù)的練習(xí)，我終于把衣服疊得跟媽媽的一樣好了，真是功夫不負(fù)有心人。

媽媽看到我疊的衣服，表?yè)P(yáng)了我，雖然表?yè)P(yáng)的不多，但是我從媽媽哼著小曲的聲音中知道了她很高興。做家務(wù)真不是一件容易的事，下次我要多幫媽媽做家務(wù)事，讓媽媽減輕做家務(wù)的負(fù)擔(dān)。

給媽媽的禮物作文(篇7)

今天是一個(gè)特殊的日子-------女神節(jié)。

昨天就聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)弟弟的學(xué)校在女神節(jié)回舉辦親子活動(dòng)。我就想著該送點(diǎn)什么禮物給媽媽呢？

到了晚上我作業(yè)都做好了，就趕緊跑到衛(wèi)生間打來(lái)一盆水小心翼翼的端到媽媽的房間。把凳子擺好神秘兮兮的把媽媽叫過(guò)來(lái)坐下，抬起媽媽的腳，給她脫了鞋子和襪子把腳放進(jìn)盆里，用小手輕輕的摩擦著媽媽那雙小小的腳板，發(fā)現(xiàn)媽媽的腳跟上都有皺紋了，媽媽每天這么辛苦的接送我和弟弟，還要上班真的是好累?。∠春弥笤儆妹斫o媽媽擦干凈腳上的水。

當(dāng)我抬起頭來(lái)看到媽媽眼睛里面強(qiáng)忍著淚水，心想這是媽媽感動(dòng)的快要流淚了嗎？

后來(lái)媽媽對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在長(zhǎng)大了，做什么事情都要認(rèn)真和自覺(jué)。今天是我收到最好的禮物，謝謝你寶貝?！甭?tīng)了媽媽的話我心里也很高興。就帶著美好的心情去睡覺(jué)了。

給媽媽的禮物作文(篇8)

我愛(ài)我的媽媽，上學(xué)了，我才能記住媽媽的生日是哪天，我把生日記錄在臺(tái)歷上，就怕自己忘記了。

放學(xué)了，媽媽接我的時(shí)候，我問(wèn)媽媽想要什么禮物，媽媽淡淡的說(shuō)要我每門功課的100分，我爽快的答應(yīng)了?；丶蚁胂胗趾蠡诹?，得100分好像不是那么容易的，于是又找媽媽商量能不能得95分以上。媽媽摸著我的頭對(duì)我說(shuō)，“只要你真的努力了，分?jǐn)?shù)都是次要的，重要的是自己真正的學(xué)會(huì)了知識(shí)?！蔽倚睦锩靼琢?00分的意義了，100分指的是用真正的努力學(xué)習(xí)到知識(shí)就已經(jīng)是100分了。

今天是媽媽的生日，祝媽媽生日快樂(lè)！愛(ài)你的女兒！

必備！接種疫苗中班教案通用版

相信作文大家都不陌生吧，寫作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無(wú)聲的交流。大家在寫作文時(shí)都覺(jué)得很苦惱，一篇好作文是很會(huì)拉近作者和讀者的距離。在寫作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開(kāi)始呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《必備！接種疫苗中班教案通用版》，僅供參考，希望能為您提供參考！

接種疫苗中班教案【篇一】

前幾天，十二歲至十七歲的新冠疫苗總算出了。一時(shí)間，每個(gè)接種點(diǎn)都人滿為患。本想晚幾天人少了再打，但人算不如天算，每個(gè)接種點(diǎn)都——暫停了，說(shuō)是要等學(xué)校統(tǒng)一組織。

那就等著吧，不過(guò)，等的時(shí)候有件事挺有意思：最早有幾個(gè)官方公眾號(hào)說(shuō)一中的學(xué)生去博物館方艙去打針，后來(lái)等來(lái)等去，我們學(xué)校也沒(méi)下通知。昨天下午，老師才接到學(xué)校通知，讓今天去濮陽(yáng)醫(yī)專打疫苗。

不管怎么說(shuō)，打疫苗這事我也是等到了。上午九點(diǎn)，我和爸爸就開(kāi)車前往濮陽(yáng)醫(yī)專。停好車，走了幾步，我們就到了醫(yī)專西門。正所謂“來(lái)得早不如來(lái)得巧”，剛到我就看到七班長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍在往門口緩緩前進(jìn)。接下來(lái)就是我們八班，我趕緊三步并作兩步行，站到隊(duì)伍里，沒(méi)一會(huì)我們班的隊(duì)伍也緩緩啟動(dòng)了。

我本來(lái)以為進(jìn)了大門就能打，進(jìn)去一看傻眼了，一操場(chǎng)的人都站著，原來(lái)還要等好久。不過(guò)，等的時(shí)候我們也沒(méi)閑著，所有人都在填體育老師發(fā)下來(lái)的知情同意書。

大約過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，我們總算到了接種大廳，交了知情同意書，我又掃了昨天的預(yù)登記碼，坐上了打疫苗的凳子。我卷起校服短袖那短短的一段袖子，向左瞟了一眼，四五根相同的針頭閃著寒光。醫(yī)生用棉簽給我抹上冰涼的碘伏，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。之后，一點(diǎn)細(xì)微的疼痛，針便打完了，并不像傳說(shuō)中的那么疼啊。我打完針后拿到張單子，上面顯示生產(chǎn)企業(yè)是蘭州生物和北京生物原液，好家伙，這疫苗還混合了中國(guó)東西部特色。我說(shuō)怎么還聞到了一股拉面味兒和炸醬面味兒呀。留觀區(qū)的三十分鐘，一點(diǎn)事也沒(méi)有，只是胳膊有點(diǎn)沉。

現(xiàn)在，俺也是打過(guò)疫苗的人了，并且是免費(fèi)的。

我驕傲，我是中國(guó)人！

接種疫苗中班教案【篇二】

昨天媽媽回家告訴我，今天輪到我們學(xué)校去打疫苗，但是不能跟著我去，我隨口答應(yīng)了一聲，沒(méi)太在意，卻成了大禍。

早上乘車跟著鑫陽(yáng)一塊來(lái)到了目的地，阿姨去停車，我們兩跟著十一班的一位阿姨成功地進(jìn)了大門，可能是來(lái)的比較晚，排隊(duì)感覺(jué)就等了一會(huì)兒，跟著大部隊(duì)走，來(lái)到了接種地點(diǎn)的外面，順順利利地“混”了進(jìn)去。

可好景不長(zhǎng)，麻煩就來(lái)了。沒(méi)有監(jiān)護(hù)人不敢隨意打，還要家長(zhǎng)寫保證書。讓干什么就干什么唄，打通爸爸的電話，說(shuō)明了情況。保證書寫好后給了工作人員看，但為了保險(xiǎn)起見(jiàn)，要讓家長(zhǎng)來(lái)才能打，我后悔為啥沒(méi)讓家長(zhǎng)來(lái)啦。忙了十來(lái)多分鐘，謝老師說(shuō)我爸十五分鐘就到，讓我坐在椅子上等著。心急火燎的十五分鐘沒(méi)有等完。救星就來(lái)了，鑫陽(yáng)媽媽不知道用了什么法子，成功地解救了我。阿姨說(shuō)我可以打了，拉著我來(lái)到疫苗接種處，交上了表，順利的接種了疫苗。

等我打完后，班上同學(xué)都走完了，就剩我和鑫陽(yáng)，我倆找了個(gè)位置坐下，半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，每一秒鐘過(guò)的都如此漫長(zhǎng)。過(guò)一分鐘看看表，平時(shí)的一分鐘很快就過(guò)去了，到了今天，全反過(guò)來(lái)了。明明感覺(jué)十分鐘都有了，一看表，兩分鐘都不到。哎，三十分鐘終于熬過(guò)去了，可以回家嘍，蓋上章，如重獲自由的小鳥(niǎo)一般飛到了操場(chǎng)上，終于結(jié)束了。

吸取這次教訓(xùn)，一定要聽(tīng)老師的安排，讓干什么就干什么，就因?yàn)闆](méi)有帶上不操心的家長(zhǎng)，造成了多大的麻煩，下次決不能再犯這種低級(jí)錯(cuò)誤。

接種疫苗中班教案【篇三】

為預(yù)防新冠肺炎，現(xiàn)在除了大人，3-11歲的兒童也要打新冠疫苗。

老師剛發(fā)出通知的時(shí)候我特別緊張，因?yàn)閶寢尨蛄艘呙绾笫侄寄[了，我問(wèn)了媽媽疼不疼，我媽說(shuō)超疼，要打第三針的時(shí)候媽媽都不敢去打了，聽(tīng)到這些我也害怕會(huì)不會(huì)有什么副作用。我還問(wèn)了媽媽打疫苗有沒(méi)有用，媽媽說(shuō)看是什么人，我心想萬(wàn)一對(duì)我沒(méi)用不就白打了？

我向好友群征求了一下意見(jiàn)，她們都說(shuō)害怕，疫情什么時(shí)候才能結(jié)束呀！結(jié)束了就不需要打疫苗了。

到了打疫苗的那天，校長(zhǎng)也來(lái)了，我問(wèn)了班主任陳老師打疫苗疼不疼，老師的答案和媽媽的就是天差地別，老師說(shuō)一點(diǎn)也不疼?？墒俏疫€是很怕手會(huì)像媽媽一樣腫起來(lái)，但我看別的同學(xué)打完沒(méi)有任何反應(yīng)，我心里的石頭總算放下來(lái)，甚至還有點(diǎn)期待，因?yàn)榇蛄司涂梢匀觳挥锰K啦！

我還有個(gè)問(wèn)題，為什么人不能和病毒共生存呢？病毒不要傷害我們，我們也不去理病毒，孩子們也不用打疫苗，大家都安心，那不就是一舉兩得？

其實(shí)打疫苗也沒(méi)有很疼，我打的時(shí)候一點(diǎn)也不疼，就像被蚊子叮了一下，打完也不疼，還在觀察室和同學(xué)打鬧，打了疫苗也許能有一層“防火墻”，更好的保護(hù)我們。

接種疫苗中班教案【篇四】

最近因?yàn)橐咔榈姆磸?fù)，“疫苗接種”便成了一個(gè)倍受關(guān)注的話題。上周，兒童的疫苗開(kāi)始普遍接種，我所在的學(xué)校也在上周三讓我們?nèi)ソ臃N了。

周三放學(xué)后，我們班的許多家長(zhǎng)同意接種的同學(xué)組成一支小隊(duì)伍，我便是其中的一員。我們從學(xué)校南門走出，向繡山疫苗接種點(diǎn)走去，路上，我們?nèi)荚谟懻撽P(guān)于疫苗接種的事。有一個(gè)人說(shuō)，打這個(gè)疫苗非常疼，我們當(dāng)時(shí)居然信了他的話，誰(shuí)也不敢當(dāng)“領(lǐng)頭羊”，也就是第一個(gè)人。到了那兒，我們就排成了長(zhǎng)隊(duì)，只不過(guò)我還沒(méi)進(jìn)去，一個(gè)男同學(xué)就喊：“讓吳昱翔先打！”結(jié)果我就被推到了第一位。幸好一個(gè)家長(zhǎng)把順序重新排了排，我被排在第三位，而那位亂喊亂叫的男同學(xué)嘛，被排在了第二位。嘿嘿，讓他做壞事。

前面兩位接種得很快，可一到我就刷卡刷不出來(lái)，這令我足足煎熬了5分鐘之久。雖然前面兩個(gè)同學(xué)都說(shuō)一點(diǎn)不痛，但是我還是十二分緊張，還覺(jué)得以后指不定會(huì)出現(xiàn)不良反應(yīng)。我看著打針的醫(yī)生的那根針抽了一點(diǎn)“不明液體”就準(zhǔn)備插了，她右手用棉簽緊緊壓著我左臂上的注射點(diǎn)，然后就插了下去，奇怪的是，居然只有一點(diǎn)痛感，接著，我們隊(duì)的剩下同學(xué)也陸續(xù)接種完成，并都表示一點(diǎn)不痛。

隨著疫苗的接種完成，新的問(wèn)題又出來(lái)了：這個(gè)疫苗到底有沒(méi)有用？因?yàn)椴《倦S時(shí)都可能變異，而我們打的這種疫苗僅僅只有找到了個(gè)和新冠長(zhǎng)得一模一樣的，但幾乎沒(méi)有攻擊性的病毒，讓免疫系統(tǒng)做個(gè)“演習(xí)”，可是病毒變異后這個(gè)“演習(xí)”就沒(méi)有意義了呀！還有，這個(gè)疫苗本質(zhì)上是一種病毒，萬(wàn)一一些特殊的、免疫系統(tǒng)超級(jí)弱的人群打疫苗后，會(huì)不會(huì)有后期的影響？最后，疫情在什么時(shí)候才能結(jié)束？最近，疫情常常是這里清零了，那里又反彈了；這邊治好了，那邊又變異了......這次的病毒傳染性強(qiáng)，死亡率低，好像永遠(yuǎn)也治不完。它難道真的要伴隨我們一生嗎？這些問(wèn)題我們雖然解決不了，但時(shí)間肯定會(huì)給我們答案。

接種疫苗中班教案【篇五】

新冠疫苗普及后，大眾被要求接種疫苗，但在疫苗接種后，我又思考了許多新問(wèn)題。疫苗真的有用嗎？據(jù)百科上說(shuō)，疫苗是將病原微生物及其代謝產(chǎn)物，經(jīng)過(guò)人工減毒、滅活或利用轉(zhuǎn)基因等方法制成的用于預(yù)防傳染病的自動(dòng)免疫制劑。所以，接種了疫苗，等于為自己撐起了一座保護(hù)傘，雖然現(xiàn)在新冠病毒已經(jīng)變異成了德?tīng)査局?，但這種新冠病毒的本質(zhì)依舊沒(méi)有變化，所以疫苗還是能起到一些基本的保護(hù)作用的，雖然疫苗也是一種病毒，但是我們就“以毒攻毒”，以防病毒的侵犯。

疫情什么時(shí)候結(jié)束可不是有誰(shuí)說(shuō)了算的，我們只能等到研制出一種能夠完全消滅病毒的藥品，或是等待新冠病毒“自相殘殺”，將病毒全部自行消滅干凈以后，或是人類對(duì)新冠病毒免疫了，疫情就會(huì)不了了之了。也許光有藥物還不行，得需要所有人民群眾的配合，共同抵抗新冠病毒，才能達(dá)到消滅新冠病毒，結(jié)束疫情的目標(biāo)。

很多人在打疫苗前，就先了解了打完疫苗的后續(xù)影響，許多小孩子看到打完疫苗的常規(guī)反應(yīng)有三十幾條時(shí)，恨不得拔腿就跑?？墒沁@些暫時(shí)的反應(yīng)的確很微小，持續(xù)時(shí)間也不長(zhǎng)，就是手疼一下，頭暈一會(huì)兒，對(duì)我們這群人來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么大不了的。我就曾親身經(jīng)歷過(guò)，就是打完以后手臂酸痛了半個(gè)小時(shí)，沒(méi)什么大不了的。這些常見(jiàn)癥狀只是針對(duì)小部分抵抗力弱的人的，不必?fù)?dān)心，只是不知道疫苗未來(lái)會(huì)對(duì)身體帶來(lái)什么樣的后續(xù)影響。

人類曾和病毒共存了很長(zhǎng)一段時(shí)間，如感冒、發(fā)燒，不用疫苗，吃點(diǎn)藥，甚至是喝點(diǎn)開(kāi)水，一兩天就好了。現(xiàn)在與新冠病毒共存并非不可以，只需常通風(fēng)、勤洗手、戴口罩、少聚會(huì)就可以了。只要不對(duì)我們?cè)斐芍旅鼈?，就可以和平共處。像人與蒼蠅、蚊子，不都是一個(gè)道理嘛！只要我們積極配合國(guó)家防疫，就一定能結(jié)束疫情。我們要堅(jiān)信中國(guó)的疫苗十分安全！

接種疫苗中班教案【篇六】

能否與病毒共存呢？這是一個(gè)值得令人深思的問(wèn)題。因?yàn)椴《臼且粋€(gè)沒(méi)有智商和情感的一種變異細(xì)胞。它們一生的目標(biāo)就只有感染健康細(xì)胞，并且它們不會(huì)說(shuō)話，所以人類不方便與它們談判。如果談判成功了，它們?cè)敢馀c人類共存的話，也不確定它們會(huì)不會(huì)叛變，所以我們與病毒為互斥關(guān)系，并不能共存。

星期一學(xué)校通知要去打疫苗，下午放學(xué)提早了。打疫苗的衛(wèi)生院就在我家旁邊，我爸爸都已經(jīng)打了加強(qiáng)針了，所以我也十分期待。衛(wèi)生院真是人山人海，隔壁班的一位男同學(xué)打完后出來(lái)都哭了，我十分震驚，但我依舊不害怕打針。打針時(shí)什么感覺(jué)都沒(méi)有，觀察半小時(shí)后，我就蹦蹦跳跳地回家了，我想我身體里很快就有抗體了吧。

這個(gè)疫苗有沒(méi)有用呢？我們可能永遠(yuǎn)都不會(huì)知道。我們當(dāng)然不會(huì)拿自己的生命去開(kāi)玩笑，打疫苗只是為了保護(hù)我們減少被感染的幾率，所以我們也不希望知道。

疫情何時(shí)結(jié)束呢？可能永遠(yuǎn)都不會(huì)結(jié)束，因?yàn)檫@個(gè)病毒太強(qiáng)了，醫(yī)院可能將此病毒從罕見(jiàn)病移到常見(jiàn)病吧，至于打完疫苗的后續(xù)影響，等我以后再來(lái)告訴你們吧！

接種疫苗中班教案【篇七】

二零二零年初，一種“新型冠狀病毒”的病毒出現(xiàn)，那時(shí)有好多人死去。在今年一月份的時(shí)候，我國(guó)的中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院醫(yī)學(xué)生物研究所發(fā)明出了新冠疫苗。

“你接種疫苗了嗎？”這個(gè)話題現(xiàn)在比較流行的，我在這周三的時(shí)候就打過(guò)疫苗了，看到告知書上打完疫苗后的不良反應(yīng)，我打疫苗前是很緊張的，打完疫苗以后卻什么反應(yīng)也沒(méi)有，那疫苗到底有沒(méi)有用呢？我覺(jué)得還是有一點(diǎn)用處了，雖然現(xiàn)在的新冠病毒已經(jīng)變異了，疫苗還是最初代的，但是比沒(méi)有打過(guò)疫苗的要好一點(diǎn)，因?yàn)樯眢w里有一道防線了。

疫情從二零一九年年底出現(xiàn)，到現(xiàn)在疫情都還沒(méi)有完全消失，那疫情什么時(shí)候會(huì)結(jié)束呢？這也說(shuō)不準(zhǔn)，可能到哪一天突然就沒(méi)了，或者是一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢沒(méi)了，至于怎么會(huì)消失的，我覺(jué)得會(huì)像零三年那時(shí)的非典一樣，病毒自己變異，然后把自己給變異沒(méi)了，那最好！

疫情現(xiàn)在短時(shí)間內(nèi)應(yīng)該不會(huì)怎么樣，以后可能就會(huì)發(fā)生很大的改變了，比如大部分人都打了疫苗，然后人類就不怕病毒了，或者又和二零二零年一樣，變異的病毒突然又爆發(fā)了，中國(guó)又封城了，每個(gè)人又要待在家里等疫情變得不那么嚴(yán)重了，才能出來(lái)。

我們每個(gè)人一年都會(huì)感冒兩三次，每次感冒過(guò)幾天又好了，就形成了“共存”這一說(shuō)法，那我們能和新冠病毒“共存”嗎？我覺(jué)得不可以，因?yàn)榈昧诵鹿谒廊サ娜舜蠖嗍且驗(yàn)楹托鹿诓l(fā)癥死去，如果能和病毒共存，可能那些并發(fā)癥還是會(huì)出來(lái)，還是會(huì)導(dǎo)致人死去。只有不致命，才能說(shuō)“共存”。

現(xiàn)在還是疫情時(shí)期，出門必須要戴口罩，還是要配合國(guó)家進(jìn)行那些疫情防控。

（編輯：丹丹）

范文合集：渴望春天的優(yōu)秀作文通用版(5篇)

說(shuō)到作文，相信大家都很熟悉吧，通過(guò)寫作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。寫作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言生動(dòng)，內(nèi)容具體，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？下面是小編幫大家整理編輯的《范文合集：渴望春天的優(yōu)秀作文通用版(5篇)》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

渴望春天的優(yōu)秀作文(篇一)

春天來(lái)了，田野里一片金黃，那是油菜花仙子在玩耍。她們一個(gè)個(gè)昂著頭，穿著一身金黃色的泡泡裙，那么高傲美麗。

春天來(lái)了，梅園里一片生機(jī)勃勃。成片的梅花都競(jìng)相開(kāi)放，有紅的，有粉的，有白的，美麗極了。她們是害羞的小姑娘，總是遮遮掩掩的。

春天來(lái)了，公園里一片新綠。小草從地下探出了一個(gè)個(gè)小腦袋，正好奇地打量著這個(gè)奇妙的世界。

春天，我想和你約個(gè)會(huì)。

渴望春天的優(yōu)秀作文(篇二)

春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇了！小朋友們脫下笨重的棉襖，穿上春裝去尋找春天?；▓@里，花兒們爭(zhēng)著說(shuō)春天的顏色。桃花說(shuō)春天是粉色的，玉蘭花說(shuō)春天是白色的，油菜花說(shuō)春天是黃色的竹林里，筍芽們都長(zhǎng)成了健壯的竹子。

風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，竹子就會(huì)像狂舞的長(zhǎng)鞭一樣甩動(dòng)起來(lái)。公園里，風(fēng)箏像翱翔天空的老鷹一樣飄蕩著。小朋友們?cè)诓萜荷贤嫠Ｖ?。春天真美?。?/p>

渴望春天的優(yōu)秀作文(篇三)

今天，太陽(yáng)高照，微風(fēng)拂面，整個(gè)校園都洋溢著溫暖的氣息，操場(chǎng)上的冰雪逐漸融化，在陽(yáng)光下熠熠閃光。同學(xué)們熱情洋溢的歡笑著，在操場(chǎng)上盡情的玩耍。對(duì)于之前大雪紛飛時(shí)，一個(gè)個(gè)瑟瑟發(fā)抖的樣子，真的是相差太多。

昨天，西北風(fēng)呼呼的吹著，每個(gè)人很不得把自己包裹成粽子一般曲低于透徹骨髓的寒冷。今天，微風(fēng)拂面，太陽(yáng)高照，即便是騎車，也不會(huì)過(guò)于寒冷。但是冬天畢竟是冬天，你可以沒(méi)有圍巾口罩的保護(hù)，但不能沒(méi)有厚厚棉衣的加持。身為怕冷的人，冬天一般手腳冰涼，基本捂不熱，即便穿的再厚，也改變不了冷的結(jié)果。此時(shí)，看著學(xué)生身穿學(xué)校統(tǒng)一定制的沖鋒衣，覺(jué)得校長(zhǎng)大人的做法真是太明智了，我自己都想去買件沖鋒衣御寒保暖。真希望溫暖的太陽(yáng)多出現(xiàn)幾天，暖和的春天早一些到來(lái)。

現(xiàn)在冬天真的來(lái)了，那春天還會(huì)遠(yuǎn)么…

渴望春天的優(yōu)秀作文(篇四)

鳥(niǎo)兒又回來(lái)了，花兒又回來(lái)了，一個(gè)冬天不見(jiàn)的陽(yáng)光回來(lái)了，幾個(gè)月沒(méi)有感受到的溫暖也回來(lái)了，春天回來(lái)了。

我還記得在那個(gè)溫暖的午后，奶奶把我抱在腿上，給我講述關(guān)于春天的傳說(shuō)。

春天剛來(lái)的時(shí)候，總是不被人察覺(jué)的，因?yàn)樗偘橹粓?chǎng)雪，讓人們覺(jué)得冬天還沒(méi)有過(guò)去。然而那場(chǎng)雪即是春天的序曲。下過(guò)雪的天空干凈的像被水沖刷過(guò)一樣。奶奶的父親總帶著她到雪地里去玩耍。不是踩腳印就是堆雪人，總是玩得滿頭大汗。那時(shí)的小河是清澈見(jiàn)底的，抓小魚也是奶奶最愛(ài)的活動(dòng)之一。一抓到魚就直接在河邊生火、烤魚。聽(tīng)奶奶說(shuō)，那魚不管怎么吃都特香。

奶奶微笑著給我講述春天，那時(shí)的我覺(jué)得春天是世界上最美的季節(jié)。

“春天是一年中最美麗的季節(jié)?！卑职肿院赖膶?duì)我說(shuō)。我歪著小小的腦袋問(wèn)：“為什么呢？”爸爸說(shuō)：“春天有小鳥(niǎo)有小花有溫暖的太陽(yáng)有清涼的河水。小鳥(niǎo)的歌聲是世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音，小花的舞蹈是世界上最優(yōu)雅的姿態(tài)，春天的太陽(yáng)是世界上最富有生機(jī)的，春天的河水是世界上最舒適的！”我長(zhǎng)大了嘴巴驚嘆道：“春天真棒！我最喜歡春天了！”爸爸把我?guī)У诫x家最近的一條小河邊，把我的鞋子脫掉，輕輕地將我的小腳放入水中。我感受的到水流經(jīng)過(guò)我的腳底，一股透心的涼從腳底鉆入我的心臟最深處。我從此愛(ài)上了春天。

終于等到我長(zhǎng)大了，能夠獨(dú)自地享受春天了。但是我卻發(fā)現(xiàn)，春天變了樣。

從前令人愉悅的鳥(niǎo)鳴被汽車?yán)日谘?，從前歡樂(lè)的雪地被水泥覆蓋，從前清澈見(jiàn)底的小河如今卻溢滿了臟東西。

我瞪大了眼睛看著春天的來(lái)臨，春天真的來(lái)了，可是除了日歷上的時(shí)間，其他都變了。春天變成了一個(gè)藏污納垢的可怕的東西。我渴望的是這樣的春天嗎？不，絕對(duì)不是。我渴望的春天已經(jīng)成為過(guò)去，它還能再回來(lái)嗎？

春天，我渴望你！我渴望你，過(guò)去的春天！

[實(shí)用作文]作文姑姑實(shí)用版(8篇)

寫好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，作文的內(nèi)容，來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。你會(huì)怎么開(kāi)始動(dòng)筆寫一篇作文呢？請(qǐng)您閱讀小編整理的《[實(shí)用作文]作文姑姑實(shí)用版(8篇)》，歡迎閱讀，供您參考。

作文姑姑 篇1

晚上,我要去學(xué)作文.我媽媽有事不能帶我去,姑姑主動(dòng)提出帶我去。

姑姑最近剛學(xué)完開(kāi)車,買了一輛新車，正在練習(xí)。她說(shuō):“金瑋，我?guī)闳W(xué)作文，好不好？”我說(shuō)：“好啊，那我們開(kāi)到康樂(lè)坊把小淳淳也一起帶過(guò)去吧?！惫霉谜f(shuō)：“那我們趕緊走吧！” 我坐上了一輛面包車，姑姑啟動(dòng)車子。我們從望江路出發(fā)，在巷子里小心地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，速度比自行車還要慢，一會(huì)兒巷口冒出一輛車，幸虧姑姑緊急剎車，才沒(méi)有撞上去，一會(huì)兒有個(gè)小朋友橫穿馬路，姑姑喇叭按了好長(zhǎng)時(shí)間，那個(gè)小朋友才讓路。

終于轉(zhuǎn)出了小巷。到了康樂(lè)坊，看姑姑車開(kāi)得滿頭大汗，真難為她了，我馬上拿了一張紙巾讓姑姑擦汗。等金淳楨吃完飯，姑姑又把我們一起帶到了作文班。在去作文班的大路上車開(kāi)得還比較順利，在路上，姑姑總是說(shuō)：“新手上路，開(kāi)得不好，不要見(jiàn)怪?！?/p>

姑姑開(kāi)車是新手，讓她開(kāi)夜車也太困難了一點(diǎn)，雖然她開(kāi)的車有點(diǎn)嚇人，但是我還是要感謝她。

作文姑姑 篇2

我的姑姑是一名清潔工，但是我不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)而歧視她，反而很尊重她。姑姑她很偉大也很厲害，我為有這樣一個(gè)姑姑而驕傲。

我們總是聽(tīng)到爸爸說(shuō)起他小時(shí)候的事，小時(shí)候，家里窮，爺爺沒(méi)有那么多錢能供得起三個(gè)人讀書。于是，姑姑就把讀書的機(jī)會(huì)讓給爸爸和叔叔，她自己則在家里幫忙家務(wù)活。姑姑每天早起貪黑地去種田、施肥。再加上那段時(shí)間奶奶的身體又不好，所以姑姑小小的年紀(jì)就撐起整個(gè)家的家務(wù)活。

如今，我們的生活已經(jīng)有所改善了。但是姑姑的生活還不是那么好，因?yàn)楣谜墒且粋€(gè)很懶惰的人，每天就只會(huì)窩在家里看電視。當(dāng)初嫁給姑丈是因?yàn)樗L(zhǎng)得不錯(cuò)，可是沒(méi)想到他的性情會(huì)是這樣的。姑姑只能自己去找工作，姑姑去洗過(guò)車、搬過(guò)磚頭，最后當(dāng)了清潔工，還好工資不低。姑姑的生活就這樣一天一天的熬過(guò)去了。直到姑姑的兒子，也就是我的表哥。他對(duì)他的爸爸臭罵了一頓，說(shuō)他只會(huì)看電視，不去找工作，要姑姑那么辛苦。爸爸和叔叔也對(duì)姑丈進(jìn)行了一番談話。姑丈可能見(jiàn)到連他的兒子也這樣看不起他，于是他決定改過(guò)自新。

后來(lái)姑丈也找了一份好工作，表哥也出來(lái)工作了。姑姑可以享福了，表哥總是買一大堆保養(yǎng)品給姑姑，每個(gè)月都把自己的工資拿給姑姑。姑姑見(jiàn)到表哥那么孝順，逢人就夸自己的兒子。但是即使生活好起來(lái)了，姑姑還是在工作，她說(shuō)，她覺(jué)得工作起來(lái)比較充實(shí)，一直呆在家里沒(méi)事做，很無(wú)聊。

姑姑對(duì)她的工作也很認(rèn)真，每次我去找姑姑，都會(huì)看到她把她工作的地方清洗得很干凈。我很喜歡姑姑，我也一直在學(xué)習(xí)姑姑那種面對(duì)磨難勇往直前、永不放棄的精神。

作文姑姑 篇3

我的姑姑長(zhǎng)的很胖呼呼，她也很善良，也很幫助別人，我很尊重她，她笑起來(lái)的時(shí)候，很可愛(ài)。有時(shí)侯，她很關(guān)心我和姐姐。我和姐姐也非常高興，特別有時(shí)候，我和姐姐摔到了姑姑就扶我和姐姐起來(lái)，我和姐姐都高興地笑了。而且姑姑也很愛(ài)吃東西，我和姐姐也愛(ài)吃東西，她經(jīng)常給我們買東西，我和姐姐很尊敬姑姑。我的姑姑很愛(ài)笑，也很愛(ài)勞動(dòng)，她經(jīng)常去山上挖筍。

我喜歡我的姑姑，因?yàn)樗粌H疼愛(ài)我們，還很孝順父母。她總愛(ài)………………………

作文姑姑 篇4

我姑姑個(gè)子高高的，身材微胖，她雖然戴著一副眼鏡，但也遮不住她那炯炯有神的眼睛。

姑姑有一個(gè)小秘密，那就是愛(ài)零食。因?yàn)槲蚁矚g零食，所以她經(jīng)常買好吃的給我吃。當(dāng)我吃零食時(shí)，她就站在一旁笑瞇瞇地看著我，我拿給她吃，她卻笑著擺擺手說(shuō)：我可不敢吃，吃了又要長(zhǎng)胖了。有時(shí)我也強(qiáng)行地塞到她的手里，她也會(huì)趁我不注意放回去。一開(kāi)始，我以為她真的不喜歡，但是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)其實(shí)不是，每當(dāng)我吃夠了不想再吃時(shí)，姑姑就會(huì)把剩余的一掃而光。原來(lái)姑姑也愛(ài)吃零食，她不吃是為了能讓我吃個(gè)夠。

姑姑雖然愛(ài)零食，但為了我卻甘愿放棄了。記得去年，我開(kāi)始學(xué)鋼琴，姑姑為了讓我可以擁有一架屬于自己的鋼琴，放棄了自己唯一的愛(ài)好吃零食。她把買零食的錢存起來(lái)，給我買了一架精致的鋼琴。那時(shí)候，姑姑明顯比以前瘦了好多，我心疼地說(shuō)：姑姑，以后我不再報(bào)興趣班了，你不用為我節(jié)省。姑姑卻笑著說(shuō)：沒(méi)事，只要是你喜歡的、愿意去學(xué)的，我都會(huì)滿足你?？粗霉玫男δ?，我感動(dòng)得差點(diǎn)落下了淚。

我愛(ài)姑姑，她是世界上最偉大的姑姑！

作文姑姑 篇5

葉落滿地，街上全是叫賣生果的人，而我最開(kāi)心的，是姑姑要來(lái)我家住幾天。今年似乎有點(diǎn)不一樣？對(duì)了，是姑姑懷了個(gè)寶寶，所以爸爸在她來(lái)的前幾天就已經(jīng)把家中的邊邊角角都包上了厚厚的海綿。

說(shuō)到姑姑，也不是爸爸的親妹妹，是他的表妹。我最喜歡的，便是她軟軟的口音，似乎有種日本味道，讓人聽(tīng)著有飄在云上的感覺(jué)。往常過(guò)完年后，她也會(huì)來(lái)我家住幾天，然后我把她送走。

姑姑在的時(shí)候，一閑下來(lái)總會(huì)教我?guī)拙淙照Z(yǔ)。爸爸和奶奶總說(shuō)她又去不了日本，日語(yǔ)就是白學(xué)。聽(tīng)了這話，我不知道為什么感覺(jué)有點(diǎn)不興奮，加上那時(shí)年紀(jì)小又不懂事，所以轉(zhuǎn)頭就把這句話告訴了姑姑。就看著她清秀的眉毛皺了皺，眼睛里隱約有點(diǎn)水霧，但卻沒(méi)說(shuō)什么。我見(jiàn)她神色不合錯(cuò)誤，就趕忙又說(shuō):“可我覺(jué)得你長(zhǎng)短——常了不起的人??！”姑姑瞇著眼睛朝我笑了笑，摸了摸我的'頭，說(shuō):“等你長(zhǎng)大，可一定要去日本看看櫻花和富士山啊，姑姑是去不了了……”之后就像什么都沒(méi)發(fā)生一樣，做她的事去了?？晌覅s把“去日本”當(dāng)作了一種夢(mèng)想，一種必需完成的使命。

不久，姑姑生下了小孩，一副很開(kāi)心的樣子，由于生了個(gè)六斤六兩白白胖胖的小子，孩子有個(gè)很可愛(ài)的小名——小石頭。剛出生的嬰兒皺皺巴巴的，像個(gè)小猴子。固然我覺(jué)得不是很可愛(ài)，但仍是對(duì)著姑姑笑著說(shuō)了幾句“可愛(ài)いですね”之類她教過(guò)我的日語(yǔ)。

到了姑姑該走的時(shí)候了，我天然仍是舍不得她，拉著姑姑的手請(qǐng)她再教我?guī)拙淙照Z(yǔ)，她卻笑著同我說(shuō)了句絕不相關(guān)的話“啊呀，幫我去買幾個(gè)蘋果吧！哭喪著臉人家可是不會(huì)賣給你的喲！”

姑姑走了，可我覺(jué)得滿院子都是她好聽(tīng)的說(shuō)話聲和她銀鈴般的笑聲。

等啊等啊，又是一個(gè)秋天……

作文姑姑 篇6

我很小很小的時(shí)候，半夜醒來(lái)，

姑姑把生病的我抱在懷里，這樣的夜晚不知過(guò)了多少個(gè)，

呀，姑姑的愛(ài)是溫暖的懷抱。

我放學(xué)回家的時(shí)候，姑姑每天都來(lái)車站接我，

遇到冷天她懷里總是抱著棉襖，一下車就把我緊緊包上，

呀，姑姑的愛(ài)是溫暖的棉襖。

姑姑的愛(ài)是一縷縷陽(yáng)光，照在我的心里暖融融的。

姑姑的愛(ài)是清清的江水，長(zhǎng)流不息。

是她給了我一個(gè)溫暖的家，不讓我孤獨(dú)。

是她四處為我求醫(yī)治病，讓我成為一個(gè)健康的孩子。

在母親節(jié)里，

我給姑姑送上一份厚禮——

我深情地說(shuō)：“姑姑，您辛苦了！”

作文姑姑 篇7

我今年暑假就要去加拿大溫哥華看望姑姑了，加拿大不少很有風(fēng)格的物品，好比魚油、海豹油等等，最具有特色的也就是楓糖漿、冰酒和三文魚了，趁著暑假就來(lái)溫哥華瞧一瞧吧！

由于爸爸媽媽都沒(méi)時(shí)間，我只好自己一個(gè)人坐飛機(jī)了，飛機(jī)我做過(guò)良多次，但是獨(dú)自坐仍是頭一回，我高興又緊張??！

爸爸媽媽把我?guī)У搅藱C(jī)場(chǎng)，他們先帶我去托運(yùn)行李，我看見(jiàn)工作職員在我的小行李箱上貼了一張紙，這也是我一直不明白的地方，我便問(wèn)媽媽：媽媽，為什么那個(gè)人要在行李上貼東西呢？媽媽笑瞇地對(duì)我說(shuō)：呵呵，是由于假如有良多個(gè)一樣的箱子，你就會(huì)分不清哪個(gè)是你的了，而且有些人會(huì)把別人的箱子給拿走，這時(shí)那張小紙就派用常了，外面的工作職員會(huì)查看機(jī)票，對(duì)照小紙片，就可以知道是不是你的行李”。我聽(tīng)了媽媽的一番話，心里的一團(tuán)迷霧終于解開(kāi)了。

作文姑姑 篇8

記得有一次，家里沒(méi)做飯，所以我和姑姑要出來(lái)吃，因?yàn)閺拇謇锿h城走速度比較慢，回來(lái)時(shí)天空烏云密布，像張悲傷而憤怒的臉。那風(fēng)也是無(wú)情地吹著。走著走著天空下起了雨，我和姑姑無(wú)可奈何，但是姑姑突然說(shuō)：“我們車座下面有一件大雨衣?！蔽衣?tīng)了立馬高興地跳起來(lái)。于是開(kāi)們趕快往家趕。因?yàn)楣霉门挛冶挥炅軡瘢园延暌峦罄撕芏?。回到家里我就發(fā)現(xiàn)姑姑的前劉海濕了！

每當(dāng)爸爸、媽媽沒(méi)空來(lái)接我時(shí)，全都是姑姑來(lái)接我。一回到家姑姑就會(huì)去買菜、做飯。第二天早上姑姑就會(huì)在六點(diǎn)左右起床，然后接一盆涼水把我的校服用上洗衣粉，揉、洗、刷、搓、曬！等姑姑洗完以后還要做家務(wù)，看她的孩子！

看著日復(fù)一日忙碌的姑姑，真是心疼她。

還有一次，我和姑姑還有小赫一起玩，玩的特別開(kāi)心！

我的姑姑就是善良、勤勞的姑姑！她是天底下最棒的姑姑！