幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

幼兒園中班美術(shù)教案《七星瓢蟲》含反思

發(fā)布時間:2022-04-10

中班美術(shù)七星瓢蟲教案。

優(yōu)秀的人總是會提前做好準(zhǔn)備,作為一幼兒園的老師,我們需要讓小朋友們學(xué)到知識,為了提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,準(zhǔn)備教案是一個很好的選擇,有了教案才能有計劃、有步驟、有質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)。幼兒園教案的內(nèi)容要寫些什么更好呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“幼兒園中班美術(shù)教案《七星瓢蟲》含反思”,但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班美術(shù)教案《七星瓢蟲》含反思》

中班美術(shù)教案《七星瓢蟲》含反思適用于中班的美術(shù)主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒加深對昆蟲的認(rèn)識,學(xué)習(xí)將圓形紙剪貼成錐形,快來看看幼兒園中班美術(shù)《七星瓢蟲》含反思教案吧。

活動目標(biāo)

1.學(xué)習(xí)將圓形紙剪貼成錐形。

2.加深對昆蟲的認(rèn)識。

3.讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。

4.感受色彩對比。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)能力.引導(dǎo)幼兒觀察步驟圖完成作品。

活動準(zhǔn)備

1.剪刀、雙面膠若干,畫有樹葉的圖畫和畫有縱向格子的游戲紙若干。

2.每個幼兒《快樂手工》一冊。

活動過程

一、引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察步驟圖制作的先后步驟來完成作品。

1.先剪出七星瓢蟲頭部和身體的輪廓。

2.在裁剪處剪一刀,提醒幼兒別剪太深。

3.在粉色粘貼處貼上雙面膠,注意粘貼的邊緣要對齊,貼緊,壓平.幫助幼兒掌握內(nèi)貼的粘貼方法,教師巡視給予動手能力弱的幼兒適當(dāng)幫助。

4.展示作品,相互評價誰的作品最漂亮,教師給予表揚(yáng)。

二、七星瓢蟲是益蟲

1.七星瓢蟲身上有幾個斑點(diǎn)?它們住在哪里?喜歡吃什么?

2.小朋友還見過哪些不一樣的瓢蟲?

3.教師小結(jié):背上有七個斑點(diǎn)的是七星瓢蟲,它們是益蟲.它們喜歡住在植物從中,捕食麥蚜,棉蚜,桃蚜等害蟲減少害蟲對農(nóng)作物的損害,被稱為“活農(nóng)藥”有些有十二個斑點(diǎn)或者二十個八斑點(diǎn)的瓢蟲是危害植物的害蟲。

三、七星瓢蟲游戲

1.把七星瓢蟲放在桌子上,吹氣讓它前進(jìn),到達(dá)有害蟲的葉子上消滅害蟲。

2.分組讓幼兒將瓢蟲放在1—10的格子上,以石頭,剪子布前進(jìn)一格,比一比誰先到終點(diǎn)。

教學(xué)反思

對于這節(jié)手工課,總的來說大部分幼兒都能獨(dú)立完成得很好,基本都能自己按照步驟圖來完成作品,也能懂得七星瓢蟲是益蟲,就是在延伸游戲的時候,我選擇在室內(nèi)進(jìn)行,沒能讓幼兒自主的發(fā)掘幼兒的玩法.我應(yīng)該把游戲延伸到戶外進(jìn)行,讓幼兒自由發(fā)揮玩法。

小百科:七星瓢蟲大量繁殖后,可以放到田間,幫助人類消滅蚜蟲和蚧蟲。如棉田出現(xiàn)大量蚜蟲危害,這時可以把七星瓢蟲散放到棉田里,它就能將蚜蟲吃掉。

yJS21.com更多精選幼兒園教案閱讀

幼兒園大班美術(shù)教案《七星瓢蟲》含反思


俗話說,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。作為人民教師,我們會認(rèn)真負(fù)責(zé)對每一堂課做好準(zhǔn)備,為了將學(xué)生的效率提上來,老師會準(zhǔn)備一份教案,教案有助于老師在之后的上課教學(xué)中井然有序的進(jìn)行。那么,你知道的幼兒園教案要怎么寫呢?小編特地為大家精心收集和整理了“幼兒園大班美術(shù)教案《七星瓢蟲》含反思”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班美術(shù)教案《七星瓢蟲》含反思》

大班美術(shù)教案《七星瓢蟲》含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒嘗試運(yùn)用深淺顏色表現(xiàn)空間的同時能用黑線流暢勾線,嘗試運(yùn)用深淺顏色表現(xiàn)空間的同時能用黑線流暢勾線,學(xué)習(xí)用欣賞的眼光評價同伴的作品,快來看看幼兒園大班美術(shù)《七星瓢蟲》含反思教案吧。

活動目標(biāo)

1、仔細(xì)觀察七星瓢蟲的主要特點(diǎn),大膽設(shè)計美麗的外衣和舞臺。

2、嘗試運(yùn)用深淺顏色表現(xiàn)空間的同時能用黑線流暢勾線。

3、學(xué)習(xí)用欣賞的眼光評價同伴的作品

4、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。

5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn):嘗試運(yùn)用深淺顏色表現(xiàn)空間的同時能用黑線流暢勾線

教學(xué)難點(diǎn):學(xué)習(xí)用欣賞的眼光評價同伴的作品

活動準(zhǔn)備

七星瓢蟲圖片、教師范畫、蠟筆、畫紙、知識準(zhǔn)備熟悉兒歌《大老虎照相》

活動過程

一、談話猜謎語引入。

師:孩子們,我們都知道大老虎很想有朋友讓它照相,可他找到了嗎?(沒有)今天,有一位勇敢的小蟲子愿意當(dāng)老虎的模特,想知道它是誰嗎?

謎語:身體半球形,背上七顆星。蚜蟲怕見它,棉花最歡迎。

二、欣賞圖片,認(rèn)識七星瓢蟲。

師:孩子們:七星瓢蟲也來到我們教室做客,我們一起來和它打打招呼吧?。愫?,七星瓢蟲)我們一起仔細(xì)觀察,七星瓢蟲是什么樣子?(教師引導(dǎo)幼兒有序觀察,并用語言描述)

1、頭是什么形狀?頭上有什么?

2、身體是什么形狀?身體上有些什么?

3、仔細(xì)觀察,七星瓢蟲的翅膀有幾個花紋?是什么形狀?

教師小結(jié):七星瓢蟲由頭、胸、腹三部分組成,頭上有一對觸角;胸部有六只腳和兩對翅膀;翅膀覆蓋下的腹部成節(jié)狀,這樣的小蟲子就是一只小昆蟲。

三、教師示范繪畫,學(xué)習(xí)用黑線流暢勾線。

師:孩子們,我們?nèi)フ障嗟臅r候會做些什么準(zhǔn)備?(穿好看的衣服、、、、、、)七星瓢蟲也想有一件漂亮的外衣,我們一起幫幫它好嗎?

1、教師示范畫七星瓢蟲的樣子;(先畫橢圓形的身體、再畫半圓形的頭,頭兩側(cè)有一對半圓形的眼睛,頭頂有一對觸角。身體用一根橫線分成胸部和腹部,兩側(cè)共六只腳)

2、教師請幼兒大膽想象設(shè)計七星瓢蟲的外衣并用語言描述;

提問:你想給它設(shè)計什么圖案的外衣?

3、教師請幼兒大膽想象七星瓢蟲照相的舞臺并用語言描述;

提問;你想給它設(shè)計什么樣的舞臺?

4、教師出示范畫,幼兒仔細(xì)觀察教師作品:(鮮艷的外衣、彩色的舞臺、淺色的背景、黑色勾線)。

四、幼兒作畫,教師指導(dǎo),提出作業(yè)要求。

師:孩子們,我們開始給七星瓢蟲設(shè)計吧!記住我們設(shè)計的步驟:

1、先畫出它的樣子,然后添畫出外衣的圖案、再設(shè)計不一樣的舞臺;

2、給所有的圖畫涂抹上漂亮的顏色:七星瓢蟲和舞臺的顏色要深而重,天空運(yùn)用橫涂法輕輕涂抹;

3、給七星瓢蟲和舞臺用黑色勾線(注意勾線要流暢);

4、繪畫的時候注意物體的位置大小是否合適、添畫的圖案是否有創(chuàng)意、畫面是否干凈、自己的坐姿是否端正。孩子們,趕快設(shè)計吧!

五、評價活動:用合適的語言描述自己的看法。

師:孩子們,我發(fā)現(xiàn)我們大二班的孩子特別能干,都設(shè)計出了美麗的作品,請孩子們欣賞一下同伴的作品,談?wù)勀阕钕矚g誰的作品,為什么?

1、幼兒用欣賞的眼光互評,用合適的語言描述自己的看法;

2、請有個性的幼兒自評或介紹自己的作品;

3、教師評價。

六、結(jié)束活動。

師:孩子們,我們?yōu)槠咝瞧跋x設(shè)計了這么多美麗的外衣和舞臺,它一定很高興,我們趕快把我們的設(shè)計送給它,讓它選一件最喜歡的外衣穿著去給老虎當(dāng)模特,好嗎?

教學(xué)反思

藝術(shù)活動的評價意義是不言而寓的。通過評價,孩子們在發(fā)展語言表達(dá)能力的同時,也能知道自己和同伴在本次藝術(shù)活動中的表現(xiàn),更能從欣賞同伴作品中擴(kuò)展思維。本次活動進(jìn)行評價的時候,我比較注重了幼兒的全體表現(xiàn),既有畫面布局好的(楊新鴻),有色彩好的(鐘俊宇),也有畫面干凈的(陳燦),特別是進(jìn)行了大膽設(shè)計的,有獨(dú)特想象的(婁煒臻)等,我還注重了讓幼兒用欣賞的眼光相互評價,幼兒對自己作品的獨(dú)特介紹,更有教師精彩點(diǎn)評。不過美中不足的是由于時間關(guān)系,我的評價活動顯得比較倉促,孩子的注意力不是很集中。我應(yīng)該在評價前讓孩子做做手指游戲,既放松了孩子的手指,也讓孩子們集中注意進(jìn)行評價。

小百科:七星瓢蟲一生要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲4個不同發(fā)育階段。人工飼養(yǎng)七星瓢蟲的成蟲,室內(nèi)的溫度要控制在20-25℃之間,相對濕度在70%-80%,成蟲產(chǎn)卵時要求溫度較高,可在25℃飼養(yǎng)。但飼養(yǎng)幼蟲以平均溫度20℃左右為好。

幼兒園中班美術(shù)活動教案:七星瓢蟲


一、活動目標(biāo)1、在觀察圖片、與老師的交流中用繪畫的形式表現(xiàn)七星瓢蟲的外形特征,2、用紅色來涂七星瓢蟲的的身體,用樹葉添加背景,初步讓感受畫面的完整性。

二、活動材料:黑色蠟筆,紅色、綠色蠟筆用黑色蠟筆畫七星瓢蟲的外形與黑點(diǎn),用紅色蠟筆色涂瓢蟲,三:活動過程大瓢蟲四、活動過程1、 欣賞與討論(1)這是什么蟲?(七星瓢蟲)數(shù)一數(shù)這個瓢蟲身上有幾個小圓點(diǎn)?幾個大?幾個???長在哪里?(有七個圓點(diǎn),左右翅膀上各有三個圓點(diǎn),中間一個大圓點(diǎn),左右翅膀個一半。)身上除了有點(diǎn)還有什么?(有腳),有幾條呢?讓孩子來數(shù),并說說是怎么長的?

(2)七星瓢蟲身上有幾種顏色?什么地方是黑色?什么地方是紅色?(頭部、觸角、圓點(diǎn)和六條腿是黑色,翅膀是紅色。)2、 教師介紹瓢蟲一家有許多的種類,要從那些圓點(diǎn)上去分辨,有一個圓點(diǎn)的是一星瓢蟲,有七個圓點(diǎn)的是七星瓢蟲,沒有圓點(diǎn)的是大紅瓢蟲,他們都是益蟲,今天,我們來畫益蟲,不要畫害蟲,要把圓點(diǎn)畫準(zhǔn)確。

3、表現(xiàn)七星瓢蟲的外形特征。

我們把七星瓢蟲變到紙上來吧,看。老師是怎么變出來的?畫圓形問幼兒這是七星瓢蟲的什么部位?(身體)對了,在圓形外面畫上半圓形問畫了什么?(頭部)……一只七星瓢蟲媽媽變出來了,你們會變嗎?快來變一變4、 創(chuàng)作要求七星瓢蟲的媽媽說,我還有很多寶寶的,我想友來一起變出來吧,有的從這邊爬過來,有的從上邊爬下來,你們會變出來嗎?

5、 幼兒作畫(1) 注意瓢蟲造型,認(rèn)真判別位置,腿的方向要向后(否則腿就斷了),身體兩邊各三條腿,頭部和尾部沒有腿,(2) 引導(dǎo)幼兒能畫出向不同方向爬的瓢蟲,同時注意到大小的來排列在畫面上。

(3) 用黑色蠟筆畫好輪廓、涂好黑色后再去用紅色或橘紅色涂在瓢蟲身上。

(4) 最后樹葉作為背景。

幼兒園中班七星瓢蟲教案


設(shè)計思路:

秋天里有許多昆蟲,在戶外活動時,孩子們喜歡去尋找,他們邊找邊議論著。于是,我引導(dǎo)孩子們回家去找找瓢蟲的資料,了解一下瓢蟲。隨著孩子們的探索,他們知道了瓢蟲家族中種類繁多,有益蟲與害蟲,主要看它們的翅膀上的點(diǎn)子。我覺得可以通過數(shù)翅膀上的點(diǎn)子來了解瓢蟲家族中的益蟲與害蟲,幫助幼兒整理與提升這方面的經(jīng)驗(yàn)。于是,我設(shè)計了本次活動。此活動主要讓孩子們了解瓢蟲家族中的益蟲與害蟲,并能運(yùn)用先目測一部分,接著數(shù)完全部的方法進(jìn)行數(shù)數(shù)分辨。同時在接著數(shù)的基礎(chǔ)上,讓幼兒來分辨哪只瓢蟲是益蟲,哪只瓢蟲是害蟲,激發(fā)幼兒保護(hù)益蟲的情感。接著還利用游戲"趕害蟲",進(jìn)一步激發(fā)幼兒喜愛與保護(hù)益蟲的情感。

活動目標(biāo):

1、運(yùn)用"先目測一部分,再接著數(shù)完全部"的數(shù)數(shù)方法,進(jìn)行9以內(nèi)的數(shù)數(shù)

2、了解瓢蟲有益蟲和害蟲之分

3、能夠根據(jù)游戲規(guī)則進(jìn)行游戲,體驗(yàn)合作和競爭的樂趣

環(huán)境創(chuàng)設(shè):

大樹背景圖、背上有6~9個不同點(diǎn)數(shù)的瓢蟲若干。

活動流程:

一、認(rèn)識七星瓢蟲

1、教師出示大樹媽媽圖片:你們看這是誰?。浚ù髽鋴寢專┌パ?,大樹媽媽怎么不開心,在哭呀!你們知道為什么嗎?(大樹媽媽身上有好多的小蟲)哦~我來問一問大樹媽媽是為了什么哭?。?大樹媽媽,你為什么哭呀?"大樹媽媽說:"我的身上有好多害蟲,咬得我可疼了。小朋友們,快點(diǎn)幫我把益蟲留下來,把害蟲都趕走,救救我的樹葉寶寶!"哦,原來大樹媽媽的身上有好多的害蟲在咬它,怪不得大樹媽媽哭得這么傷心呢!那我們小朋友一起來幫大樹媽媽抓害蟲好不好?。浚ê茫?/p>

2、教師:每個小朋友去抓一只害蟲下來,看一看,數(shù)一數(shù)你抓到的瓢蟲身上有幾顆星,然后跟小朋友說一說,你是用怎樣的方法數(shù)出來的?

3、教師:看到一只瓢蟲,可以先數(shù)數(shù)它的半邊背上有幾顆星,然后接著數(shù)另外半邊,數(shù)完全部的星就能分辨它是幾星瓢蟲了。

二、教師小結(jié)

1、在每個小朋友手里都有一只瓢蟲,可是哪些小朋友手里的是害蟲,哪些小朋友手里的是益蟲呢?讓老師來告訴你們:瓢蟲有很多種,按它們身上的點(diǎn)數(shù)來命名,身上有七顆星的叫做七星瓢蟲,有八顆星的叫八星瓢蟲,有九顆星的叫九星瓢蟲。尋找七星瓢蟲時要先數(shù)一數(shù)瓢蟲身上有幾顆星,只有身上有七顆星的才是益蟲。

2、我們再來數(shù)一數(shù)你手上的瓢蟲有幾顆星,如果是七星瓢蟲就把它們放回大樹媽媽的身上,如果是害蟲就趕快扔到老師的小籃子里面來。

三、游戲:趕害蟲

1、教師介紹游戲規(guī)則并討論:幼兒分兩隊(duì)競賽,用接力賽的方式趕走害蟲,每個人趕走一個害蟲(將害蟲貼在旁邊),接著回到隊(duì)伍里拍后面一個小朋友的手,后面的小朋友再繼續(xù)去趕害蟲。比比哪隊(duì)找得最快最準(zhǔn)確。

2、比賽結(jié)束,先自己隊(duì)的小朋友檢查一下是不是不小心被益蟲也趕走了。教師記錄得分,發(fā)放五角星。然后兩隊(duì)互查趕走的瓢蟲中是否有益蟲(七星瓢蟲),如查出對方找錯一個則把對方的一顆五角星轉(zhuǎn)移到自己的隊(duì)伍,在自查、互查后,為兩隊(duì)分別記下應(yīng)得的五角星。

3、教師:樹上剩下的瓢蟲中還有害蟲嗎?(以搶答方式"趕"害蟲)找對一個加一個五角星。

4、教師總結(jié):今天我們小朋友都很棒,幫大樹媽媽把害蟲都趕走了,特別是X隊(duì)的小朋友,又快又準(zhǔn)確的把大樹媽媽身上的害蟲都趕走了。以后我們看到了七星瓢蟲能不能傷害它???(不能)

四、 延伸活動

1、將幼兒用書投放到區(qū)角活動,讓幼兒找一找七星瓢蟲

2、幼兒操作幼兒手工《七星瓢蟲》,制作一只七星瓢蟲,貼在果樹上,保護(hù)果樹。

自我反思:

首先,本堂課我設(shè)計了請幼兒在樹上每人抓一只瓢蟲下來,然后數(shù)一數(shù)的環(huán)節(jié)。由于考慮的不夠周詳,幼兒在抓瓢蟲的時候,造成了比較擁擠的場面。

在請幼兒數(shù)一數(shù)瓢蟲身上有幾顆星的時候,幼兒們基本可以做到數(shù)清楚瓢蟲身上的星,并且用比較完整的語句來表達(dá)自己是如何將瓢蟲身上的星數(shù)清楚的。在這一基礎(chǔ)上我又教幼兒一種 "先目測一部分,再接著數(shù)完全部"的數(shù)數(shù)方法。

接下來是游戲的環(huán)節(jié)。在這一環(huán)節(jié)中,排在比較后面的幼兒由于等待的時間過長而造成了分心的情況,導(dǎo)致游戲沒有在我的預(yù)想中完成。但是最后還是能通過游戲讓幼兒體驗(yàn)到合作和競爭的樂趣。

從目標(biāo)的角度上來說,幼兒能初步的掌握"先目測一部分,再接著數(shù)完全部"的數(shù)數(shù)方法。也能在游戲中體驗(yàn)到合作和競爭的樂趣。但是對于益蟲和害蟲的區(qū)別上,幼兒還不是很了解,還有待加深印象。

幼兒園中班教案《七星瓢蟲》


教學(xué)目的:

1.在認(rèn)識瓢蟲以后學(xué)會兒歌,鞏固所學(xué)知識。

2.進(jìn)一步知道瓢蟲的特征,知道七星瓢蟲是益蟲,了解瓢蟲與農(nóng)作物的關(guān)系。

3.發(fā)展幼兒的分析、概括能力,培養(yǎng)幼兒愛科學(xué)的情感。

4.喜歡欣賞兒歌,會大膽地朗誦。

5.使幼兒懂得兒歌的詼諧幽默之處。

教學(xué)準(zhǔn)備:

七星瓢蟲圖片,玩具兩個

教學(xué)過程:

1.咱們小朋友上次認(rèn)識了瓢蟲,哪個小朋友能講一講七星瓢蟲長什么樣子?(找幼兒講述)現(xiàn)在我們一起看看七星瓢蟲是不是和咱們小朋友說一樣?(看圖片,幼兒觀察,導(dǎo)入活動)

2.在觀察圖片的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)幼兒與教師一起概括七星瓢蟲的特征:“有兩對翅膀,三對足,身體是半球形,穿了一身花衣服,花衣服就是它的第一對翅,第二對翅膀是透明的,在第一對翅膀的下面,只有飛的時候才能看見。頭很小,有一對大眼睛,一對觸角,六條腿(三對足),背上有7個美麗的大黑點(diǎn),它飛到菜園里,棉田里去抓害蟲,愛吃蚜蟲,是益蟲?!?鞏固復(fù)習(xí))

3.聽教師讀兒歌,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌《七星瓢蟲》,教師領(lǐng)讀,幼兒結(jié)合圖片記憶。

附:兒歌:七星瓢蟲

小瓢蟲,真美麗,身上穿件花花衣。

數(shù)數(shù)它有幾顆星?一二三四五六七。

小瓢蟲,真賣力,一飛飛到棉田里,

專抓蚜蟲當(dāng)點(diǎn)心,樂得棉桃笑瞇瞇。

4.各種形式引導(dǎo)幼兒記憶,如齊背,分組背,小組比賽等等,激發(fā)幼兒背誦興趣。(可找幼兒扮演瓢蟲)

5.游戲,邊背兒歌,邊與玩具七星瓢蟲做游戲。

6.背著兒歌去戶外尋找七星瓢蟲。(結(jié)束活動)

幼兒百科:七星瓢蟲是鞘翅目瓢蟲科的捕食性昆蟲,它的身體像半個圓球,頭黑黑的翅膀是橘色的。觸角很短,不太明顯,它的腳在大大的翅膀底下,它的口器既有咀嚼食物的能力,因?yàn)樗某岚蛴衅邆€黑色的圓點(diǎn)點(diǎn)所以人們叫它七星瓢蟲。

相信《幼兒園中班美術(shù)教案《七星瓢蟲》含反思》一文能讓您有很多收獲!“幼兒教師教育網(wǎng)”是您了解幼兒園教案,工作計劃的必備網(wǎng)站,請您收藏yjs21.com。同時,編輯還為您精選準(zhǔn)備了中班美術(shù)七星瓢蟲教案專題,希望您能喜歡!

相關(guān)推薦

  • 幼兒園大班美術(shù)教案《七星瓢蟲》含反思 俗話說,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。作為人民教師,我們會認(rèn)真負(fù)責(zé)對每一堂課做好準(zhǔn)備,為了將學(xué)生的效率提上來,老師會準(zhǔn)備一份教案,教案有助于老師在之后的上課教學(xué)中井然有序的進(jìn)行。那么,你知道的幼兒園教案要怎么寫呢?小編特地為大家精心收集和整理了“幼兒園大班美術(shù)教案《七星瓢蟲》含反思”,歡迎大家與身邊的朋友分...
    2022-07-19 閱讀全文
  • 幼兒園中班美術(shù)活動教案:七星瓢蟲 一、活動目標(biāo)1、在觀察圖片、與老師的交流中用繪畫的形式表現(xiàn)七星瓢蟲的外形特征,2、用紅色來涂七星瓢蟲的的身體,用樹葉添加背景,初步讓感受畫面的完整性。 二、活動材料:黑色蠟筆,紅色、綠色蠟筆用黑色蠟筆...
    2019-12-12 閱讀全文
  • 幼兒園中班教案《七星瓢蟲》 教學(xué)目的: 1.在認(rèn)識瓢蟲以后學(xué)會兒歌,鞏固所學(xué)知識。 2.進(jìn)一步知道瓢蟲的特征,知道七星瓢蟲是益蟲,了解瓢蟲與農(nóng)作物的關(guān)系。 3.發(fā)展幼兒的分析、概括能力,培養(yǎng)幼兒愛科學(xué)的情感。 4.喜歡欣賞兒歌,...
    2020-12-21 閱讀全文
  • 幼兒園中班七星瓢蟲教案 設(shè)計思路: 秋天里有許多昆蟲,在戶外活動時,孩子們喜歡去尋找,他們邊找邊議論著。于是,我引導(dǎo)孩子們回家去找找瓢蟲的資料,了解一下瓢蟲。隨著孩子們的探索,他們知道了瓢蟲家族中種類繁多,有益蟲與害蟲,主要...
    2019-12-12 閱讀全文
  • 幼兒園大班教案《七星瓢蟲》含反思 居安思危,思則有備,有備無患。作為幼兒園的老師,我們都希望小朋友們能在課堂上學(xué)到知識,優(yōu)秀的教案能幫老師們更好的解決學(xué)習(xí)上的問題,有了教案上課才能夠?yàn)橥瑢W(xué)講更多的,更全面的知識。優(yōu)秀有創(chuàng)意的幼兒園教案要怎樣寫呢?下面是小編為大家整理的“幼兒園大班教案《七星瓢蟲》含反思”,僅供參考,希望能為您提供參考...
    2022-07-21 閱讀全文

俗話說,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。作為人民教師,我們會認(rèn)真負(fù)責(zé)對每一堂課做好準(zhǔn)備,為了將學(xué)生的效率提上來,老師會準(zhǔn)備一份教案,教案有助于老師在之后的上課教學(xué)中井然有序的進(jìn)行。那么,你知道的幼兒園教案要怎么寫呢?小編特地為大家精心收集和整理了“幼兒園大班美術(shù)教案《七星瓢蟲》含反思”,歡迎大家與身邊的朋友分...

2022-07-19 閱讀全文

一、活動目標(biāo)1、在觀察圖片、與老師的交流中用繪畫的形式表現(xiàn)七星瓢蟲的外形特征,2、用紅色來涂七星瓢蟲的的身體,用樹葉添加背景,初步讓感受畫面的完整性。 二、活動材料:黑色蠟筆,紅色、綠色蠟筆用黑色蠟筆...

2019-12-12 閱讀全文

教學(xué)目的: 1.在認(rèn)識瓢蟲以后學(xué)會兒歌,鞏固所學(xué)知識。 2.進(jìn)一步知道瓢蟲的特征,知道七星瓢蟲是益蟲,了解瓢蟲與農(nóng)作物的關(guān)系。 3.發(fā)展幼兒的分析、概括能力,培養(yǎng)幼兒愛科學(xué)的情感。 4.喜歡欣賞兒歌,...

2020-12-21 閱讀全文

設(shè)計思路: 秋天里有許多昆蟲,在戶外活動時,孩子們喜歡去尋找,他們邊找邊議論著。于是,我引導(dǎo)孩子們回家去找找瓢蟲的資料,了解一下瓢蟲。隨著孩子們的探索,他們知道了瓢蟲家族中種類繁多,有益蟲與害蟲,主要...

2019-12-12 閱讀全文

居安思危,思則有備,有備無患。作為幼兒園的老師,我們都希望小朋友們能在課堂上學(xué)到知識,優(yōu)秀的教案能幫老師們更好的解決學(xué)習(xí)上的問題,有了教案上課才能夠?yàn)橥瑢W(xué)講更多的,更全面的知識。優(yōu)秀有創(chuàng)意的幼兒園教案要怎樣寫呢?下面是小編為大家整理的“幼兒園大班教案《七星瓢蟲》含反思”,僅供參考,希望能為您提供參考...

2022-07-21 閱讀全文