幼兒園中班教案《生日》

古人云，工欲善其事，必先利其器。身為一位優(yōu)秀的幼兒園的老師我們都希望自己能教孩子們學(xué)到一些知識(shí)，大部分老師為了讓學(xué)生學(xué)的更好都會(huì)事先準(zhǔn)備好教案，有了教案上課才能夠?yàn)橥瑢W(xué)講更多的，更全面的知識(shí)。您知道幼兒園教案應(yīng)該要怎么下筆嗎？小編特意收集和整理了幼兒園中班教案《生日》，更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《生日》》

中班教案《生日》適用于中班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能夠主動(dòng)隨音樂(lè)的節(jié)奏，為生日創(chuàng)編動(dòng)作，認(rèn)真傾聽(tīng)音樂(lè)，感受音樂(lè)的節(jié)奏變化，體驗(yàn)參與音樂(lè)游戲的快樂(lè)，快來(lái)看看幼兒園中班《生日》教案吧。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、認(rèn)真傾聽(tīng)音樂(lè)，感受音樂(lè)的節(jié)奏變化。

2、能夠主動(dòng)隨音樂(lè)的節(jié)奏，為生日創(chuàng)編動(dòng)作。

3、體驗(yàn)參與音樂(lè)游戲的快樂(lè)。

4、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體生日活動(dòng)的樂(lè)趣。

5、通過(guò)聽(tīng)、唱、奏、舞等音樂(lè)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)編能力與合作能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

課件ppt、音樂(lè)

活動(dòng)過(guò)程：

一、情景導(dǎo)入：

師：孩子們，今天是小劉老師的生日，我邀請(qǐng)你們一起去參加它的生日會(huì)，好嗎？

二、欣賞音樂(lè)，分析音樂(lè)結(jié)構(gòu)，并用肢體動(dòng)作表現(xiàn)音樂(lè)。

1、第一遍：安靜完整傾聽(tīng)音樂(lè)。

師：你聽(tīng)了這個(gè)音樂(lè)感覺(jué)如何?

2、第二遍：小手動(dòng)一動(dòng)。

師：我們聽(tīng)著音樂(lè)一起來(lái)小手動(dòng)一動(dòng)，節(jié)奏變換的時(shí)候我們小手的動(dòng)作也要有變化。

3、第三遍：個(gè)別幼兒隨音樂(lè)表演節(jié)目。

師：請(qǐng)幼兒隨音樂(lè)表演節(jié)目

4、第四遍：個(gè)別幼兒隨音樂(lè)表演節(jié)目。

師：讓我們站起來(lái)再跟著音樂(lè)跳一跳吧。

5、看圖譜完整欣賞。

三、集體游戲：吹蠟燭。

四、延伸活動(dòng)：吃蛋糕

小百科：生日（birthday），既指一個(gè)人出生的日子，也指一個(gè)人的出生日紀(jì)念日。傳統(tǒng)中國(guó)人以農(nóng)歷計(jì)算生日，小孩子一周歲的生日稱為“周歲”，有各種習(xí)俗。老年人的生日稱為壽日，在50歲以上逢十可稱為大壽。在中國(guó)的傳統(tǒng)中，生日吃長(zhǎng)壽面和雞蛋?，F(xiàn)代西風(fēng)漸進(jìn)，不少人以陽(yáng)歷計(jì)算生日，慶祝方式也改為蛋糕和蠟燭。

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幼兒園中班教案《生日樹(shù)》

中班教案《生日樹(shù)》適用于中班的社會(huì)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒愿意參加集體教學(xué)，體會(huì)過(guò)生日的愉快，增強(qiáng)小伙伴間的情感，回想過(guò)生日的經(jīng)驗(yàn)，可以用語(yǔ)言表達(dá)過(guò)生日的場(chǎng)景，能自由發(fā)揮想像，在集體面前大膽講述，快來(lái)看看幼兒園中班《生日樹(shù)》教案吧。

教學(xué)目標(biāo)：

1、回想過(guò)生日的經(jīng)驗(yàn)，可以用語(yǔ)言表達(dá)過(guò)生日的場(chǎng)景。

2、愿意參加集體教學(xué)，體會(huì)過(guò)生日的愉快，增強(qiáng)小伙伴間的情感。

3、能自由發(fā)揮想像，在集體面前大膽講述。

4、愿意與同伴、老師互動(dòng)，喜歡表達(dá)自己的想法。

教學(xué)預(yù)備：

1、生日歌的磁帶。

2、預(yù)先安排好生日樹(shù)（上有12根樹(shù)枝）。

3、每一個(gè)小孩的生日卡片。

4、生日調(diào)研表（孩子與爸爸媽媽們已然做好）。

教學(xué)過(guò)程：

一、放生日歌導(dǎo)出教學(xué)課題，請(qǐng)孩子談一談自個(gè)兒過(guò)生日的經(jīng)驗(yàn)。

1、這就是1首啥樂(lè)曲？

2、何時(shí)要唱生日歌？

3、孩子述說(shuō)過(guò)生日的場(chǎng)景。

平日里你是怎樣過(guò)生日的??？（請(qǐng)孩子與周圍的孩子說(shuō)一說(shuō)）

4、有如此多的人關(guān)愛(ài)你，你內(nèi)心認(rèn)為怎樣？

5、你明白自個(gè)兒的生日嗎？

（開(kāi)火車推薦自個(gè)兒的生日）

二、推薦生日樹(shù)

1、這就是1棵生日樹(shù)，1代表一月，猜一猜這兒應(yīng)當(dāng)是幾月

2、讓孩子明白生日樹(shù)枝上有十2棵樹(shù)枝，恰巧表示12個(gè)月。

三、教師跟幼兒一致安排生日樹(shù)。

1、請(qǐng)幾位孩子望著自個(gè)兒的生日卡而言講自個(gè)兒的生日在哪1月？你的生日卡應(yīng)當(dāng)掛在哪棵樹(shù)上。

2、分組讓孩子把小卡片掛上去。

3、掛好后孩子間相互查驗(yàn)。

4、比較生日樹(shù)各個(gè)樹(shù)上小卡片的多少，得出哪一個(gè)月份生日的人最多

5、總結(jié)：生日樹(shù)的作用還好大，有了它不單單可漂亮我們的教室，它亦能叮囑我們每月均有誰(shuí)生日哩。

6、一同分享調(diào)研表

師：人人均要過(guò)生日，你還明白其余人的生日嗎？

原本昨日，我們每一個(gè)孩子還與大人一塊兒做好了生日調(diào)研表孩子，我們一塊兒來(lái)一同分享一下吧。

（1）請(qǐng)數(shù)孩子推薦自個(gè)兒的調(diào)研表。

（2）孩子相互推薦。

四、教師跟幼兒同唱生日歌。

1、過(guò)生日實(shí)在是1件十分高興的事啊。明白了祖父祖母大人的生日，如此當(dāng)他們過(guò)生日時(shí)，你會(huì)給他們送啥禮品哩？

2、總結(jié)：1句祝愿的話，一個(gè)擁抱等亦是非常好的禮品。

3、過(guò)集體生日，體會(huì)集體生日的愉快。

（1）你們明白嗎？這一個(gè)月我們班有位孩子生日啦，她是哪個(gè)哩？請(qǐng)這一位孩子上來(lái)，今日我們一塊兒為xx孩子過(guò)生日，好不好？

（2）我們應(yīng)當(dāng)對(duì)xx講些啥祝福的話哩？（幼兒教師啟發(fā)）

（3）xx心情怎樣？叫我們將此高興一刻一輩子保留下來(lái)吧！（教師跟幼兒拍照片留念）

（4）放《Happy-Birthday》歌，教師跟幼兒一塊兒唱。

幼兒百科：生日，顧名思義是指人出生之日，也是每年滿周歲的那一天。

幼兒園中班教案《值日生》

古人云，工欲善其事，必先利其器。身為一位優(yōu)秀的幼兒園的老師我們都希望自己能教孩子們學(xué)到一些知識(shí)，為了提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，準(zhǔn)備教案是一個(gè)很好的選擇，提前準(zhǔn)備好教案可以有效的提高課堂的教學(xué)效率。寫(xiě)好一份優(yōu)質(zhì)的幼兒園教案要怎么做呢？以下是小編為大家收集的“幼兒園中班教案《值日生》”歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《值日生》》

中班教案《值日生》適用于中班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒知道值日生是為大家服務(wù)的，樹(shù)立為集體服務(wù)的自豪感，了解做值日生的一些具體方法，學(xué)做值日生，初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力，快來(lái)看看幼兒園中班《值日生》教案吧。

活動(dòng)目標(biāo)

1、了解做值日生的一些具體方法，學(xué)做值日生。

2、知道值日生是為大家服務(wù)的，樹(shù)立為集體服務(wù)的自豪感。

3、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。

4、培養(yǎng)幼兒喜歡做值日生，感受參加集體活動(dòng)的樂(lè)趣。

重點(diǎn)難點(diǎn)

重點(diǎn)：了解值日生的工作，體會(huì)自豪感；

難點(diǎn)：如何學(xué)做值日生。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、值日生標(biāo)志。

2、供幼兒練習(xí)用的學(xué)具、玩具等。

3、歌曲《幼兒園里好事多》音樂(lè)磁帶。

活動(dòng)過(guò)程

1、知道值日生，理解值日生活動(dòng)的意義。

（1）閱讀幼兒用書(shū)，說(shuō)說(shuō)圖中的小朋友在干什么？他們是為誰(shuí)做的？

（2）你做過(guò)值日生嗎？你喜歡做嗎？你都為小朋友做過(guò)哪些事情？（請(qǐng)做過(guò)值日生的幼兒說(shuō)一說(shuō)自己理解的值日生是什么）

（3）討論：為什么小朋友要輪流做值日生？

小結(jié)：值日生是為小朋友們服務(wù)的，有了值日生，可以讓大家有更多的時(shí)間學(xué)習(xí)、做游戲，生活會(huì)更有秩序。值日生可以學(xué)習(xí)做一些自己能做的事，能讓小朋友得到快樂(lè)，自己也很快樂(lè)。

2、討論值日生的服務(wù)內(nèi)容和方法。

（1）請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己做過(guò)哪些值日生的工作？（擦桌子、拖地、放杯子、搬凳子等）

（2）值日生還可以在哪些方面為大家服務(wù)？怎樣才能做好？

3、分組練習(xí)，幼兒帶上值日生標(biāo)志分組進(jìn)行值日生練習(xí)：分發(fā)學(xué)具、整理圖書(shū)及玩具，擦桌椅等。

4、欣賞歌曲《幼兒園里好事多》

活動(dòng)反思

1、升入中班后每個(gè)幼兒都安排了做值日生，本節(jié)活動(dòng)幼兒既熟悉又真實(shí)，能很快掌握有關(guān)知識(shí)，體會(huì)為大家服務(wù)的快樂(lè)。

2、個(gè)別幼兒只能聯(lián)想到自己做的值日生工作，說(shuō)不出其他的工作范圍，有待教師調(diào)整。

小百科：值日生，指的是是學(xué)校里按排定的日子負(fù)責(zé)執(zhí)行勤務(wù)的學(xué)生。

幼兒園中班教案《祝你生日快樂(lè)》

活動(dòng)目標(biāo)：

1.激發(fā)幼兒探索的欲望和學(xué)習(xí)的興趣，初步了解寶寶的出生過(guò)程。

2.積極參與活動(dòng)，大膽猜測(cè)并用語(yǔ)言表達(dá)自己的祝福。

3.通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)和動(dòng)作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。

4.萌發(fā)對(duì)文學(xué)作品的興趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

自制小蛋三只，大蛋一只；小雞、企鵝、鱷魚(yú)、恐龍的卡片各一張；圍裙一件；寶寶出生連環(huán)畫(huà)一份。

活動(dòng)過(guò)程：

一、導(dǎo)入：引起幼兒的好奇心。

1．教師出示圍裙

師：看，老師帶來(lái)一樣?xùn)|西，是什么呢？

2．教師穿上圍裙

師：圍裙是做什么用的呀？（做飯）

老師的圍裙可不是用來(lái)燒飯的，它是用來(lái)講故事的，你們想聽(tīng)嗎？

二、猜一猜、說(shuō)一說(shuō)

1．師：你們看，老師的圍裙上有什么呀？（口袋）

我們來(lái)看看口袋里有什么？（教師拿出第一只蛋）

這是一個(gè)圓溜溜的蛋蛋。

引導(dǎo)幼兒觀察蛋上的裂縫。

師：這個(gè)蛋蛋怎么了？

蛋蛋要裂開(kāi)了，誰(shuí)在蛋蛋里面呢？（幼兒猜測(cè)）

師：我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)

教師念兒歌：一個(gè)蛋蛋圓溜溜，里面藏著什么寶寶？請(qǐng)你請(qǐng)你猜猜看，今天我就要出來(lái)了，為什么發(fā)出那么大的聲音？嘿！吼！嘿吼嘿吼！今天我要出來(lái)了！

師：我是一只什么寶寶呢？（教師取出蛋中的小雞）

今天小雞從蛋蛋里出來(lái)了，今天就是小雞的生日，我們一起對(duì)他說(shuō)——（祝你生日快樂(lè)）

師：（模仿小雞口吻）謝謝你們！我真高興，我要和你們?cè)谝黄穑。ń處煂⑿‰u黏貼在圍裙上）

2．師：還會(huì)有朋友來(lái)嗎？（教師出示第二個(gè)蛋）

又來(lái)一個(gè)圓溜溜的蛋，你們猜是誰(shuí)住在里面呀？（幼兒猜一猜）

師：我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)看。（教師念兒歌）

我是一只什么寶寶?。浚ń處煆牡暗袄锬贸鲂∑簌Z）

師：今天小企鵝從蛋蛋里出來(lái)，今天就是小企鵝的——（生日）

你們有什么好聽(tīng)的話送給小企鵝呢？（教師引導(dǎo)、鼓勵(lì)幼兒說(shuō)出各種祝福的話）

師：（模仿小企鵝口吻）謝謝你們！我真高興，我要和你們?cè)谝黄穑。ń處煂⑿∑簌Z黏貼在圍裙上）

3．師：還有蛋蛋來(lái)嗎？（請(qǐng)小朋友摸摸看）

又有一個(gè)圓溜溜的蛋，這個(gè)蛋也要出來(lái)了，你們猜是什么蛋？（給予幼兒適當(dāng)提示）

我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)它是什么蛋？（教師念兒歌）

我是一只什么寶寶呢？（鱷魚(yú)）

師：我聽(tīng)到小朋友在喊我名字了，我要趕快出來(lái)。（教師從蛋蛋里拿出鱷魚(yú)）

今天鱷魚(yú)寶寶從蛋蛋里出來(lái)，今天就是它的——（生日）

你們有什么好聽(tīng)的話送給小鱷魚(yú)呢？（教師引導(dǎo)、鼓勵(lì)幼兒說(shuō)出各種祝福的話）

師：（模仿鱷魚(yú)口吻）謝謝你們！我真高興，我要和你們?cè)谝黄穑。ń處煂Ⅶ{魚(yú)黏貼在圍裙上）

4．師：還有蛋蛋嗎？我再請(qǐng)一個(gè)小朋友上來(lái)摸摸看！

又是一個(gè)蛋蛋！這是什么蛋蛋？（教師引導(dǎo)幼兒觀察比較與前幾個(gè)蛋的區(qū)別）

是誰(shuí)住在這么大的一只蛋蛋里呢？我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)看！（教師念兒歌）

我是一只什么寶寶呢？（教師從蛋蛋里拿出小恐龍）

師：我是小恐龍，今天我從蛋蛋里出來(lái)，今天就是我的——（生日）

你們有什么好聽(tīng)的話送給小恐龍呢？（教師引導(dǎo)、鼓勵(lì)幼兒說(shuō)出各種祝福的話）

師：（模仿恐龍口吻）謝謝你們！我真高興，我要和你們?cè)谝黄穑。ń處煂⒖铸堭べN在圍裙上）

三、我們的生日

1．師：小動(dòng)物們今天從蛋蛋里出來(lái)，他們今天要過(guò)生日了。數(shù)一數(shù)，有幾位寶寶??？

四位寶寶想問(wèn)小朋友們了，你們是從哪里出來(lái)的呢？（媽媽肚子里、醫(yī)院里）

2．教師出示連環(huán)畫(huà)，邊引導(dǎo)幼兒觀察邊講述，幫助幼兒初步了解自己是從哪里出來(lái)的。

3．師：每次寶寶過(guò)生日，就有許多人過(guò)來(lái)說(shuō)好聽(tīng)的話，還會(huì)唱生日快樂(lè)歌。（師幼齊唱）

4．師：今天是小動(dòng)物們的生日，小動(dòng)物們說(shuō)“謝謝小朋友說(shuō)了那么多好聽(tīng)的話，我?guī)Я嗽S多好吃的東西請(qǐng)你們吃，你們想吃嗎？”

師：我們先休息一下，待會(huì)兒吃吃看是什么好吃的，好嗎？

幼兒百科：生日，顧名思義是指人出生之日，也是每年滿周歲的那一天。

幼兒園大班教案《生日》

俗話說(shuō)，手中無(wú)網(wǎng)看魚(yú)跳。。在上課時(shí)幼兒園的老師都想讓自己的課堂知識(shí)能夠吸引小朋友們的注意力，優(yōu)秀的教案能幫老師們更好的解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，教案有助于讓同學(xué)們很好的吸收課堂上所講的知識(shí)點(diǎn)。那么如何寫(xiě)好我們的幼兒園教案呢？小編收集并整理了“幼兒園大班教案《生日》”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班教案《生日》》

大班教案《生日》適用于大班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能用繪本中的句式“我為麗薩奶奶設(shè)計(jì)一個(gè)XX蛋糕描述作品內(nèi)容，并大膽貼畫(huà)不同的場(chǎng)景，設(shè)計(jì)各種生日蛋糕的造型，并用線條進(jìn)行裝飾，快來(lái)看看幼兒園大班《生日》教案吧。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.設(shè)計(jì)各種生日蛋糕的造型，并用線條進(jìn)行裝飾。

2.能用繪本中的句式“我為麗薩奶奶設(shè)計(jì)一個(gè)XX蛋糕描述作品內(nèi)容，并大膽貼畫(huà)不同的場(chǎng)景。

3.感受與他人分享生日的喜悅。

4.與同伴討論蛋糕的外形特征及圖案設(shè)計(jì)。

5.感受作品的美感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.各種生日蛋糕的圖片。

2.黑色卡紙、蠟筆、剪刀、雙面膠。

3.繪本封面一張。

活動(dòng)過(guò)程：

一、生日歌導(dǎo)入。

1.教師：“小朋友，今天又位奶奶過(guò)生日，我們一起來(lái)為她送上一生日歌，好嗎？”

2.幼兒合唱。

二、各種蛋糕的圖片。

1.幼兒欣賞圖片，與同伴討論蛋糕的外形特征及圖案設(shè)計(jì)。

2.幼兒：有圓形的蛋糕；有愛(ài)心的蛋糕；有很多層的蛋糕；有草莓口味的；有巧克力口味的；有芒果口味的。。。。。。

3.請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己喜歡的蛋糕是什么口味，什么形狀的？

4.幼兒描述，教師用簡(jiǎn)筆畫(huà)表示。

三、幼兒作畫(huà)。

1.教師：“小朋友，你們每個(gè)人喜歡的蛋糕口味不一樣，顏色不一樣，今天就要請(qǐng)你們來(lái)設(shè)計(jì)一款自己最喜歡的蛋糕來(lái)送給麗薩奶奶，做為她的生日禮物，我相信當(dāng)麗薩奶奶收到你們?yōu)樗O(shè)計(jì)的蛋糕，一定會(huì)很開(kāi)心的。

2.幼兒自由選擇卡紙，大膽設(shè)計(jì)一個(gè)自己喜歡的蛋糕。

3.教師巡回觀察，給予適當(dāng)提示。

4.作品展示。

5.師幼點(diǎn)評(píng)。

活動(dòng)延伸：

1.繼續(xù)欣賞繪本。

2.幼兒根據(jù)圖片說(shuō)一說(shuō)繪本中的主人翁是怎么過(guò)生日的？

小百科：生日，顧名思義是指人出生之日，也是每年滿周歲的那一天。

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