人類(lèi)應(yīng)當(dāng)敬畏自然的小學(xué)高分作文(4篇)

敬畏大自然作文。

雖然很多的自然災(zāi)害不是人為的，但也有很多就是人為的！尊敬生命，尊敬大自然，就是我們可以為地球母親做的一件事。那么有關(guān)敬畏或者保護(hù)自然的作文你會(huì)怎么樣寫(xiě)呢？請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的“人類(lèi)應(yīng)當(dāng)敬畏自然的小學(xué)高分作文”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

人類(lèi)應(yīng)當(dāng)敬畏自然的小學(xué)高分作文(篇一)

自然，透露著深邃與奧秘，生機(jī)蓬勃的他賦予了我們?nèi)绱酥?。而如今，我們是否?yīng)當(dāng)向他獻(xiàn)上莊嚴(yán)的肅穆禮呢？

土地：

人是泥土的起源，從人類(lèi)的繁衍開(kāi)始，就與泥土結(jié)下了不解之緣。人們勤勤懇懇地在土地上耕耘，攝取豐足的食物，在地土上搭建房屋才得棲息，且安居樂(lè)業(yè)，豐衣足食。如今，土地對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)就更多了，人們到地下挖取煤，礦產(chǎn)等資源。土地促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步，為人類(lèi)立下了偉大，不朽的功勛。同時(shí)，泥土還可以熏"叫花雞"，做"泥人兒"，造"花碗"。他對(duì)人類(lèi)的恩惠可謂是訴之不盡。

小草：

"野火燒不盡，春風(fēng)吹又生"，這首詩(shī)是送給你的。平凡，善良，堅(jiān)強(qiáng)構(gòu)成了你———小草。你因平凡而偉大，默默無(wú)聞地長(zhǎng)在土地上，任憑風(fēng)吹雨打也不怕。你不因一身的樸素而怨天尤人，一心只想為人類(lèi)做貢獻(xiàn)。堅(jiān)韌不拔又是你的另一精神象征。

自然中還有許多樸實(shí)無(wú)華的"自然"，我們?cè)跄懿幌蛩I(xiàn)上敬畏之情呢？

人類(lèi)應(yīng)當(dāng)敬畏自然的小學(xué)高分作文(篇二)

童年，一只神奇的大鳥(niǎo)從莊子的“逍遙游”里飛到我的夢(mèng)中，它“翼若垂天之云”，震天動(dòng)地。它綺麗眩目的色彩像是集合了宇宙間一切的精華與靈氣，那博大與神秘的氣勢(shì)直擊我的靈魂，我不由得把這只大鳥(niǎo)當(dāng)作了自然的化身，也第一次明確地感到了自己對(duì)“自然力”的壯美、神秘與莊嚴(yán)的敬畏。我從小崇拜著自然，并瘋狂地?zé)釔?ài)著它，我決定記述一些人類(lèi)與自然之間的恩怨糾葛，這畢竟是一段不該被遺忘的歷史。

那是一個(gè)刀耕火種的年代，人們?yōu)樯娑疾ǎ`魂卻與自然相通，顯現(xiàn)出大海一樣蔚藍(lán)透明的顏色。擁有純凈靈魂的人類(lèi)建立起了一個(gè)個(gè)詩(shī)人的國(guó)度，用自己全部的智慧去謳歌自然：人們贊美著喚醒大地的春神，贊美著呼風(fēng)喚雨的龍王，贊美著一花一草中的精靈。自然母親愛(ài)護(hù)著這些純真可愛(ài)的幼子，并微笑著送給他們青山綠水和如鏡的藍(lán)天。

然而，孩子終究是會(huì)長(zhǎng)大的?！肮I(yè)革命”機(jī)器的轟鳴聲如雷鳴電閃般劈開(kāi)了大地，人類(lèi)的文明開(kāi)出了燦爛的花朵，可是，大自然的噩夢(mèng)卻也由此開(kāi)始?？缛牍I(yè)文明時(shí)代的人們開(kāi)始嘲笑著自己“孩提”時(shí)的愚蠢，他們笑著拋棄了田園牧歌般的生活，建起了林立的工廠，用混凝土和管件覆蓋了詩(shī)意的大地。他們撕扯下森林的外衣，用鋼鐵的飛行器丈量、瓜分著藍(lán)天，用皮靴踐踏著那些寂寞了萬(wàn)年的陸地。他們無(wú)比自豪地看著自己造出的機(jī)器征服著自然，并像所有處在叛逆期的孩子一樣，陶醉在這種忤逆的快感里，不能自拔。

象征著人類(lèi)智慧的科學(xué)在發(fā)展，人們的生活變得舒適而安全，對(duì)于自然的美好幻想?yún)s被無(wú)情地摧毀。潛水艇的發(fā)明使人魚(yú)和龍王化作了泡沫，登月飛船把嫦娥和玉兔的幻想擊得支離破碎。人類(lèi)把自然的美麗肢解成分子和原子去分析，用定量和公式去詮釋。于是，人類(lèi)自認(rèn)為自然已不再神秘，不再值得去膜拜，曾經(jīng)的“敬”與“畏”也蕩然無(wú)存。自然已經(jīng)靈肉俱殘，形神俱毀。忘記了對(duì)自然的敬畏，人類(lèi)在物欲橫流的社會(huì)中迷失了。自然的大門(mén)也對(duì)人類(lèi)永遠(yuǎn)地關(guān)閉了。從此，人們?cè)僖矡o(wú)法讀懂自然的智慧，只能在痛苦中孤獨(dú)地跋涉。

人類(lèi)泯滅良心背叛愛(ài)情與友誼時(shí)，沒(méi)有看到天鵝對(duì)愛(ài)侶獻(xiàn)出一世的忠誠(chéng)；龍舌蘭25年才開(kāi)一次花，在選擇了一生一次的“戀愛(ài)”后立即香消玉殞?zhuān)灰芭榱送榈纳婵梢灾鲃?dòng)把自己送入獅口。人類(lèi)在不珍惜生命、畏懼生活的時(shí)候，沒(méi)有看到一花一草正為了生存，努力地承接著陽(yáng)光雨露；飛禽走獸為了生存，把每一餐都當(dāng)作生死攸關(guān)的神圣儀式。自然中的每一種生命歷程其實(shí)都值得人類(lèi)去敬畏，自然的智慧其實(shí)無(wú)處不在，只是人類(lèi)那雙被自負(fù)蒙蔽的雙眼無(wú)法發(fā)現(xiàn)，也不愿發(fā)現(xiàn)。其實(shí)，學(xué)習(xí)自然便是解除痛苦的一劑良藥。

然而人類(lèi)最終疲憊了──物質(zhì)享樂(lè)的盡頭只有心靈的荒土。當(dāng)人類(lèi)想要回歸自然、尋找精神家園時(shí)，卻只看到了沙礫與廢墟。人類(lèi)再一次被自然折服了，在經(jīng)歷了如此漫長(zhǎng)的輪回之后，終于伏在大自然腳下。人本是自然的孩子，人類(lèi)在傷害自然的同時(shí)，難道不正是在傷害著那個(gè)自然性的自己?jiǎn)幔?/p>

人類(lèi)惟有再次敬畏自然?！熬次贰北闶且环N距離美，是一種“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩”的莊嚴(yán)?！熬次贰北闶怯啦煌Ｖ沟膶W(xué)習(xí)與思考，因?yàn)樽匀坏闹腔圻@樣玄妙，這樣博大精深，人類(lèi)在她面前永遠(yuǎn)是幼稚的孩童。“敬畏”卻不是單純地回到人類(lèi)的“童年”，而是在理解尊敬的基礎(chǔ)上尋求共存，是對(duì)生命的尊敬和生生不息的祈愿。它是人與自然間新訂立的契約，是一句融化冰雪的“對(duì)不起”和一點(diǎn)希望的火光。

人類(lèi)應(yīng)當(dāng)敬畏自然的小學(xué)高分作文(篇三)

生活中，無(wú)處不是大自然的影子。它給予人類(lèi)很多的美妙，讓人類(lèi)在探索中享受這種奇妙的感覺(jué)。但是，它們不是一直溫柔地對(duì)待人類(lèi)，有時(shí)候也會(huì)勃然大怒。

古時(shí)候，中國(guó)一直糧食緊缺，當(dāng)時(shí)的人們追求“能填飽肚皮就好”這樣簡(jiǎn)單得想法，而不像現(xiàn)在的人們要吃美食、要穿新衣。人們?yōu)榱松妫竺娣e地砍伐山上的樹(shù)木，原本生機(jī)勃勃的山被壓在了烏云身下。他們?cè)诤?、河水里建一個(gè)個(gè)堤壩，用于開(kāi)墾種田，把水匯集在一起，才得已解決他們的生存問(wèn)題，也就勉強(qiáng)填飽肚子而已。

但他們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到的是，大自然像點(diǎn)了把火一般，怒氣沖沖地報(bào)復(fù)人類(lèi)。它落下千萬(wàn)滴眼淚，山?jīng)]有樹(shù)木的遮擋變得脆弱無(wú)比，河、湖泊更不能承受這泰山壓頂?shù)闹亓?，水沖刷了山，導(dǎo)致了泥沙滑下，山腳下的屋子一下就被沖垮，越來(lái)越大的洪水不知害死了多少人的性命，人類(lèi)遭到了大自然的報(bào)復(fù)，人們?cè)诖笞匀坏膱?bào)復(fù)面前不堪一擊。

其實(shí)，大自然需要每一個(gè)人敬畏?，F(xiàn)在條件雖然變好了，大自然卻在受傷害，世界上每天有上萬(wàn)種動(dòng)物在滅絕，人類(lèi)的行為讓全球變暖，冰川的融化就像在人類(lèi)的面前架著一把大刀，隨時(shí)就向人類(lèi)砍來(lái)

每一個(gè)人需要自然，因?yàn)樗牡拇_確給人類(lèi)帶來(lái)了美好。它是一顆圣潔的水晶球，但一摔就碎了；它是人類(lèi)崇拜的畫(huà)像，但時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)積上厚厚的灰塵；它是高掛的太陽(yáng)，總有一天它會(huì)落下山去。因此，敬畏大自然，讓它成為永遠(yuǎn)的神話(huà)吧。

人類(lèi)應(yīng)當(dāng)敬畏自然的小學(xué)高分作文(篇四)

人類(lèi)在很早之前就存在了，而在人類(lèi)誕生之前，自然便悄然出現(xiàn)。人類(lèi)企圖征服自然，就像當(dāng)初恐龍想要主宰世界一樣。人類(lèi)是多那么地不自量力，在自然面前，人類(lèi)所當(dāng)今所掌握的技術(shù)，只不過(guò)是鳳毛麟角。人類(lèi)的下場(chǎng)，只會(huì)重演恐龍的悲劇——自生自滅。

人類(lèi)企圖征服自然的種種行為，最終只會(huì)被自然弄得不堪一擊。我們沒(méi)有理由，也沒(méi)有資本去與自然相對(duì)抗。我們所能做的，只有敬畏自然，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，用一種謙虛的態(tài)度，去向自然學(xué)習(xí)，才能使人類(lèi)繼續(xù)繁衍、發(fā)展下去。

人類(lèi)今天所利用的自然資源來(lái)獲得的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，是在為我們的子子孫孫挖下了一個(gè)又一個(gè)難以填滿(mǎn)的陷阱！我們要為自己的貪婪付出代價(jià)！我們獲得的利益只是暫時(shí)的，而失去的資源卻是永久的。如果人類(lèi)再不停止無(wú)節(jié)制地使用自然資源，終有一天，人類(lèi)會(huì)受到自然的懲罰！

那么自然的力量到底有多大呢？或者說(shuō)在自然面前人類(lèi)有多渺小呢？人類(lèi)所引以為豪的種種發(fā)明，如雜交水稻，航天飛船什么的，在自然面前只不過(guò)是一件極其簡(jiǎn)單的玩具。自然能創(chuàng)造像“一線天”等險(xiǎn)象環(huán)生的美景，亦能讓花朵綻放自己的芬芳；自然能幫助人類(lèi)灌溉莊稼，自然也能讓人類(lèi)瞬間消失。請(qǐng)問(wèn)人類(lèi)能如此瀟灑地控制、改變這一切嗎？人類(lèi)的智慧與自然的智慧相比，只能用“相形見(jiàn)絀”來(lái)形容。人類(lèi)必須要學(xué)會(huì)敬畏自然！

事實(shí)勝于雄辯，一系列的事件都證明了一點(diǎn)：誰(shuí)都不是宇宙的主宰者，人類(lèi)只是自然的一部分！人類(lèi)的生存離不開(kāi)其他生命的存在，當(dāng)年在美國(guó)進(jìn)行的“生物圈Ⅱ號(hào)”實(shí)驗(yàn)證明了：人類(lèi)離不開(kāi)自然。同樣，人們常說(shuō)人多力量大，可誰(shuí)又能在自然面前拍著胸口說(shuō)要征服它呢？面對(duì)地震、泥石流、火山噴發(fā)等自然災(zāi)害，人類(lèi)只能望而興嘆，無(wú)可奈何，束手無(wú)策。人類(lèi)發(fā)明了汽車(chē)，使生活便利了，但同時(shí)汽車(chē)尾氣所排放的各種有毒氣體，間接導(dǎo)致了溫室效應(yīng)。同時(shí)，也使人類(lèi)遇到未曾有過(guò)的災(zāi)難，誰(shuí)能說(shuō)這不是人類(lèi)自己一手造成的呢？極地的冰雪融化，導(dǎo)致海平面上升，使得像馬爾代夫這樣美麗的島嶼隨時(shí)面臨著被淹沒(méi)的危險(xiǎn)。這難道不是自然給我們敲響的警鐘？在自然面前，我們?nèi)祟?lèi)要學(xué)會(huì)控制自己的欲望，學(xué)會(huì)敬畏自然，否則人類(lèi)會(huì)為自己的妄大付出滅絕的代價(jià)！

人類(lèi)并不是宇宙的主宰者，跟其他生物一樣，只不過(guò)是自然的一部分，我們要把其他生物看作是我們的兄弟姐妹，平等和諧地共同生存在這美麗的星球上。它們與我們一樣，都需要敬畏，因?yàn)檎亲匀荒菬o(wú)與倫比的智慧創(chuàng)造了這一切。敬畏它們，就是敬畏宇宙，敬畏宇宙，就是敬畏我們自己！

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以人類(lèi)要敬畏自然的中學(xué)作文 【精】

我們的生命源于自然，世界萬(wàn)物也都源于自然，保護(hù)它吧！如果我們?nèi)祟?lèi)不懂得敬畏自然，那最后走向滅亡的只會(huì)是我們！那么有哪些寫(xiě)的好的敬畏自然作文值得我們借鑒呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“以人類(lèi)要敬畏自然的中學(xué)作文”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

以人類(lèi)要敬畏自然的中學(xué)作文【篇一】

臺(tái)風(fēng)菲特“兵臨城下”，物業(yè)提前便發(fā)了通知，提醒我們把花盆、衣服等收好，以免傷人。

臺(tái)風(fēng)登陸的前一個(gè)夜晚，威力便已初現(xiàn)，幾乎所有樹(shù)木都被狂風(fēng)吹彎了腰。我匆忙鉆入房間，想在臺(tái)風(fēng)登陸前睡去，以免被各種聲響驚擾。

熄燈了，雨卻愈下愈大，風(fēng)愈刮愈猛。雨砸在玻璃上的聲音極響，好像石頭砸玻璃似的。風(fēng)則從窗戶(hù)縫隙里鉆進(jìn)來(lái)，發(fā)出恐怖的嗚嗚聲，讓本就難以入睡的我更加煩躁。

雨像一道道水霧一樣涌過(guò)去，樹(shù)的枝桿在空中亂舞，好像數(shù)十只絕望的手在抓最后一根救命稻草。透過(guò)昏暗的路燈，我望見(jiàn)靠我家最近的一棵小樹(shù)，已經(jīng)承受不住大風(fēng)，彎成了九十度。又刮來(lái)一陣狂風(fēng)，我聽(tīng)見(jiàn)一聲悶響，但很快這聲音便湮沒(méi)在嘈雜的雨聲當(dāng)中。那棵小樹(shù)折斷了。

我膽戰(zhàn)心驚地注視著大自然的“杰作”。這風(fēng)好像吹不完，一陣接一陣，又有一棵裁下僅一年的小樹(shù)折了。望對(duì)面的樓，一株植物懸在窗臺(tái)上，應(yīng)該是主人忘記搬走了。我的心提了起來(lái)，它將是下一個(gè)犧牲品。狂風(fēng)暴雨打得它晃動(dòng)不已，植物在瑟瑟發(fā)抖。兩分鐘后，風(fēng)力突然加強(qiáng)，花盆打了個(gè)旋，大半部分已露在空中。又是一陣無(wú)情的狂風(fēng)刮過(guò)，花盆再也撐不住，從樓上墜落，像一顆炮彈筆直地砸向地面，“嘭”的一聲脆響，花盆粉身碎骨。

此后風(fēng)又加強(qiáng)了不少。我正想睡去，又是“轟”的一聲巨響，把我的睡意全部抹殺，不少汽車(chē)的警報(bào)器驟然響起。我強(qiáng)迫自己不要起來(lái)一探究竟，逼迫自己進(jìn)入睡眠。

第二日早晨，我發(fā)現(xiàn)小區(qū)的宣傳欄也被放倒了。被放倒的宣傳欄，折斷的小樹(shù)和墜落的花盆，很好地證明了自然力量是無(wú)窮的。小區(qū)很早便下發(fā)通知，并且對(duì)樹(shù)木作了加固，對(duì)易澇點(diǎn)進(jìn)行疏通，對(duì)舊路燈進(jìn)行了更換，但還是阻止不了損害的發(fā)生。易澇點(diǎn)積水沒(méi)到小腿，小路上處處是碎花盆和泥土，甚至還有幾件飄飛的衣服。人類(lèi)做足了應(yīng)災(zāi)準(zhǔn)備，但大自然卻以摧拉枯朽之勢(shì)一一破壞。在大自然面前，人類(lèi)從來(lái)不是統(tǒng)治者。

敬畏自然，才能在自然中適者生存。

以人類(lèi)要敬畏自然的中學(xué)作文【篇二】

取一瓢水，滋潤(rùn)一片土地；采一束光，照耀一寸芳華；集一條河，養(yǎng)育萬(wàn)千人家；聚一片林，棲息數(shù)萬(wàn)鳥(niǎo)禽。這個(gè)人類(lèi)賴(lài)以生存的地方，唯一的地球，一個(gè)越來(lái)越現(xiàn)代化的鄉(xiāng)村，大自然用寬容的心擁抱著我們，人類(lèi)越發(fā)貪婪的向大自然索要一切，還理所當(dāng)然的是：這是大自然的回饋。大自然的回饋？大自然創(chuàng)造養(yǎng)育了人類(lèi)，卻還要回饋人類(lèi)，這個(gè)理論好像是最不合理的吧？

蔚藍(lán)的大海，無(wú)數(shù)的生物在這生存，鯊魚(yú)藍(lán)鯨，貝殼海草；茂盛的森林，孕育著原始生命，惜鳥(niǎo)珍木；蒼茫的草原，生存著獵豹猛虎，花鳥(niǎo)甲蟲(chóng)……這些都是大自然的作品，人類(lèi)也是其中之一，但人類(lèi)好像把自己當(dāng)作了地球唯一的主人，開(kāi)始為了利益去踐踏人與自然的那份和平。消滅掉了江豚，又阻止了珍稀植物的繁殖：吞食了鯊魚(yú)的魚(yú)翅，又摘下了鳥(niǎo)兒的翅膀；砍伐了百年的大樹(shù)，又污染了澄澈的江流……人類(lèi)拿著自己掠奪來(lái)的骯臟金錢(qián)，肆無(wú)忌憚的揮霍，揮霍掉了金錢(qián)，也揮霍掉了良心，卻不看一眼代價(jià)，心安理得的是：這是大自然的回饋。

終于，大自然真正的回饋來(lái)了。砍伐樹(shù)木，帶來(lái)了水土流失；捕殺魚(yú)鳥(niǎo)，帶來(lái)了物種滅絕；肆意燃燒，帶來(lái)了空氣污染；隨處排放，帶來(lái)了水源匱乏……取一瓢水，不再甘甜；采一束光，不再溫柔；集一條河，不再清澈；聚一片林，不再生機(jī)。在這一刻，嘗到大自然真正的“回饋”的滋味后，人類(lèi)躊躇了；在這一刻，看到生靈涂炭的大自然，人類(lèi)沉默了；在這一刻，意識(shí)到回饋?zhàn)匀徊攀钦嬲睦?，人?lèi)醒悟了。植樹(shù)造林、保護(hù)動(dòng)物、愛(ài)護(hù)環(huán)境……列入了法律國(guó)策，成為了發(fā)展的項(xiàng)目。森林在重造，瀕臨滅絕的動(dòng)物看到了曙光，鯨魚(yú)又回歸了海洋，鳥(niǎo)兒又飛向了天空……

大自然在40多億年的地球上，造出了那么多杰出的作品，人類(lèi)是其中之一，和其他動(dòng)物一樣，我們應(yīng)當(dāng)在這個(gè)寬容的世界和平共處。大自然是值得敬畏的，給了我們無(wú)限光亮的黎明，也給了我們將近黑暗的黃昏。

以人類(lèi)要敬畏自然的中學(xué)作文【篇三】

生活中，無(wú)處不是大自然的影子。它給予人類(lèi)很多的美妙，讓人類(lèi)在探索中享受這種奇妙的感覺(jué)。但是，它們不是一直溫柔地對(duì)待人類(lèi)，有時(shí)候也會(huì)勃然大怒。

古時(shí)候，中國(guó)一直糧食緊缺，當(dāng)時(shí)的人們追求“能填飽肚皮就好”這樣簡(jiǎn)單得想法，而不像現(xiàn)在的人們要吃美食、要穿新衣。人們?yōu)榱松?，大面積地砍伐山上的樹(shù)木，原本生機(jī)勃勃的山被壓在了烏云身下。他們?cè)诤?、河水里建一個(gè)個(gè)堤壩，用于開(kāi)墾種田，把水匯集在一起，才得已解決他們的生存問(wèn)題，也就勉強(qiáng)填飽肚子而已。

但他們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到的是，大自然像點(diǎn)了把火一般，怒氣沖沖地報(bào)復(fù)人類(lèi)。它落下千萬(wàn)滴眼淚，山?jīng)]有樹(shù)木的遮擋變得脆弱無(wú)比，河、湖泊更不能承受這泰山壓頂?shù)闹亓?，水沖刷了山，導(dǎo)致了泥沙滑下，山腳下的屋子一下就被沖垮，越來(lái)越大的洪水不知害死了多少人的性命，人類(lèi)遭到了大自然的報(bào)復(fù)，人們?cè)诖笞匀坏膱?bào)復(fù)面前不堪一擊。

其實(shí)，大自然需要每一個(gè)人敬畏?，F(xiàn)在條件雖然變好了，大自然卻在受傷害，世界上每天有上萬(wàn)種動(dòng)物在滅絕，人類(lèi)的行為讓全球變暖，冰川的融化就像在人類(lèi)的面前架著一把大刀，隨時(shí)就向人類(lèi)砍來(lái)

每一個(gè)人需要自然，因?yàn)樗牡拇_確給人類(lèi)帶來(lái)了美好。它是一顆圣潔的水晶球，但一摔就碎了；它是人類(lèi)崇拜的畫(huà)像，但時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)積上厚厚的灰塵；它是高掛的太陽(yáng)，總有一天它會(huì)落下山去。因此，敬畏大自然，讓它成為永遠(yuǎn)的神話(huà)吧。

以人類(lèi)要敬畏自然的中學(xué)作文【篇四】

在今天的社會(huì)，人類(lèi)不斷發(fā)展自己，而地球也在不斷被破壞。

我打開(kāi)相冊(cè)，兩張新舊不同的照片跳入眼簾。舊的一張，背景是古樸的小院，隱約可見(jiàn)的葡萄架和盆盆花草，畫(huà)面恬靜、安祥。新的一張，背景是雄偉的廠房和高聳的煙囪，畫(huà)面整齊、氣派。

舊的一張是我幼時(shí)拍的，照片上的小院子是我以前的家。

那時(shí)，我家住在長(zhǎng)白山下的一個(gè)小鎮(zhèn)里，小鎮(zhèn)規(guī)模不大，是一所具有典型山村風(fēng)光的小鎮(zhèn)。一條小溪從長(zhǎng)白山上方緩緩地流入小鎮(zhèn)的中心，洗去小鎮(zhèn)的塵土，留下清潔又默默地離去。溪流的兩邊，錯(cuò)落有致地分布著一個(gè)個(gè)小院，前前后后到處可見(jiàn)一叢叢花草及一株株高大的樹(shù)，那些地方是鳥(niǎo)雀?jìng)兏璩奈枧_(tái)，孩子們玩耍的天堂。鳥(niǎo)語(yǔ)花香、潺潺流水，給沉靜的小鎮(zhèn)增添無(wú)限樂(lè)趣。

去年，我同父親一同回了次老家，可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我心愛(ài)的小庭院和小溪、小鎮(zhèn)都已經(jīng)不存在了，我得知幾年前，小鎮(zhèn)被規(guī)劃為長(zhǎng)白山的“三大林區(qū)”之一。居民們都搬走了，祖父母都說(shuō)住樓挺好的，以后離縣里更近了，還說(shuō)以前的小院也都已經(jīng)老舊，不行了，但我覺(jué)得不是那樣的，因?yàn)閺淖娓傅难劾?，我看到了無(wú)盡的悲哀。

小鎮(zhèn)已經(jīng)變成了稻田，我不敢想像機(jī)器轟鳴著毀滅小鎮(zhèn)的情景，也不敢回憶以前兒時(shí)的種種快樂(lè)，我的小鎮(zhèn)消失了，但這世界上還有無(wú)數(shù)的小鎮(zhèn)、無(wú)數(shù)的小庭院?；厝r(shí)，一路望見(jiàn)的都是長(zhǎng)白山的“林場(chǎng)”，四處豎立著煙囪，微風(fēng)過(guò)處濃煙滾滾，看見(jiàn)天空上的濃煙，我想起了兒時(shí)祖父給我講的漁夫的故事，產(chǎn)生一個(gè)奇妙的想法，這些煙囪多像故事中的“魔瓶”呀？冒出的煙又多像“魔瓶中的魔鬼”。我真想化作那位勇敢的漁夫把“魔鬼”降服。而且還讓它交出它隱藏的財(cái)富，為人類(lèi)造福。到那時(shí)我要拍張新的照片，還是原來(lái)的地方，畫(huà)面上高聳的煙囪飄出了裊裊的清煙。

對(duì)大自然存有敬畏之心的高分作文精選四篇

大自然物產(chǎn)豐富，但也不是我們貪婪開(kāi)采的理由，尊敬生命，尊敬大自然，就是我們可以為地球母親做的一件事。那么如何動(dòng)筆寫(xiě)敬畏自然相關(guān)的作文呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“對(duì)大自然存有敬畏之心的高分作文”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

對(duì)大自然存有敬畏之心的高分作文(篇一)

“轟隆，轟隆，轟隆隆隆……”駭人的雷聲震耳欲聾，急促熾亮的閃電劃破了以往的寂靜。傾盆大雨從天而降，愈來(lái)愈猛，愈來(lái)愈大，憤怒地猛捶著大地，它的聲音絲毫不遜于那驚天雷鳴。此時(shí)的天空并非是一如既往的安靜。它變得狂躁，暴烈。那一聲聲低沉卻又足以令人毛骨悚然的雷聲，是它醞釀了數(shù)天，壓抑了數(shù)天后的爆發(fā)！

“轟隆！”響徹天際，“轟??！”震撼人心。銀白色的閃電也隨即而至，從空中疾速地閃下，停滯在半空中，又迅速收回。似乎它不想讓人瞧見(jiàn)它的模樣，從而保持自己的神秘感。一顆顆不遜于豆大般的雨滴，在地面狂舞起來(lái)。水花四處迸濺，灑落在半空中，即后，又一次向大地沖去，狠狠的撞向地面。天空在此時(shí)，顯得無(wú)比的低沉，神秘，而又狂躁。

突然，一個(gè)閃電附和著雷聲從天劈下，它的速度驚人，使我想看清它的樣貌，也束手無(wú)策。然而，不但沒(méi)有看見(jiàn)，我的雙眼還受到了莫大的驚嚇。過(guò)了許久，那白色的幻影還在我的眼睛里徘徊，我再也不敢往天空中看。

閃電的性格是十分狂躁且易怒的，它在你的面前一閃而過(guò)，容不得你去看清它的樣貌，若是你硬要與它對(duì)抗，頑固的去揭開(kāi)它的面紗，那么最終受傷的人必定會(huì)是你。

我想，大自然的力量是我們無(wú)法抗衡的。它創(chuàng)造了一切生物，同樣也是偉大的。若是我們一如既往的傷害它所創(chuàng)造的生命，它將會(huì)憤怒，它會(huì)怒吼，他會(huì)狂躁，最終以像雷聲，閃電，傾盆大雨的駭人的而又無(wú)法抗拒、一發(fā)不可收拾的宏偉氣勢(shì)來(lái)與人類(lèi)斗爭(zhēng)。最后的結(jié)局難免淪為：兩敗俱傷。只是從此，某些生物，便不復(fù)存在！

雷聲變得小了，但卻是同樣的低沉。閃電的氣勢(shì)弱了，漸漸不再出現(xiàn)。雨點(diǎn)開(kāi)始在空中旋轉(zhuǎn)，隨后輕快地跳落在地。此時(shí)的交響曲變得低沉，深遠(yuǎn)……天空漸漸地露出它善意的面容，但卻是同樣的深邃，神秘……回想起剛才的畫(huà)面，我依然久久無(wú)法釋?xiě)选?/p>

一聲低沉卻又深遠(yuǎn)的雷聲再一次響徹天際，但它卻在宣布著交響奏的謝幕。我再一次感嘆道：這就是大自然的力量，如此駭人，如此值得敬畏！

很久，很久，那一聲聲低沉卻又深遠(yuǎn)的雷聲依舊在我心里回蕩，動(dòng)人心魄。令我，思緒萬(wàn)千……

這就是大自然的力量，人類(lèi)無(wú)法抗衡。我們唯一的選擇就是——敬畏大自然！

對(duì)大自然存有敬畏之心的高分作文(篇二)

不論是過(guò)去的風(fēng)花雪月，還是如今的短雨殘陽(yáng)，人類(lèi)與自然的戰(zhàn)爭(zhēng)已度過(guò)了許多個(gè)漫長(zhǎng)的歲月，但也沒(méi)有完全駕馭和征服它。也許，渺小的我們只有敬畏它，珍愛(ài)它，才能守住美好與和諧……

翹崖之松

他自打出生到至今就不知?dú)v盡多少風(fēng)雨交加，他也不知道將來(lái)還要堅(jiān)持多久。從翹崖的縫隙擠出了渺小的身子，他就保持著矗立與挺拔。他經(jīng)歷過(guò)炎陽(yáng)酷暑，冰封雪凍，但這些以他視來(lái)簡(jiǎn)直太渺小，他用茂密的平展的翠綠的新葉證明著自己的威嚴(yán)，用挺拔筆直的身軀映襯著自己的高度；它更用骨子里絕世的霸氣高舉著自己永不敗退的毅力與精神。

絕壁蒼鷹

也許她沒(méi)有孔雀的奢華艷麗，沒(méi)有大象的高大壯實(shí)，也沒(méi)有夜鶯的歌聲婉轉(zhuǎn)。但當(dāng)你看到她，會(huì)不禁一震，寒氣刺骨而出——不管是敏銳伶俐的雙目，還是尖利直鉤的鳥(niǎo)喙；不管是雄渾張揚(yáng)的羽翅，還是光亮華麗的毛色。她雖筑巢于絕壁陡崖，但鳥(niǎo)巢寬大結(jié)實(shí)；她雖孤獨(dú)自立，但不會(huì)驕傲自滿(mǎn)。反而，若她仰面長(zhǎng)鳴，大可驚天地，振湖海，她用自己不屈的頭顱，向萬(wàn)世舉目的眾人告誡自尊與傲氣的凜然。

千溪集湖，萬(wàn)河匯海

路路小溪如單個(gè)“叮當(dāng)”的音符，夾雜著風(fēng)雨的流聲，組成了曲曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠。從雪覆山頭流下，帶著點(diǎn)點(diǎn)涼意，透著絲絲清新，滋潤(rùn)著過(guò)往溪旁的寸寸金土，哺育著生靈跳躍的生機(jī)。他們?nèi)缒晟俚暮⑼瘮y著雙手，歡笑跳舞，用無(wú)窮的生機(jī)與年幼的稚氣歌唱著自然的美麗。

條條河流如段段不一的曲調(diào)，有深沉的訴說(shuō)，高調(diào)的暢想，靈氣的夢(mèng)幻組成美妙絕倫的樂(lè)曲。有波濤的翻滾，浪花的擊拍，涓涓的細(xì)流，帶著同一個(gè)夢(mèng)想，如年輕的青年奮斗著，拼搏著。他們用堅(jiān)定的目標(biāo)與青春的活力頌揚(yáng)著自然的富饒。

??！您——偉大而神奇的大自然，此時(shí)此刻，您就是我們最親密的朋友。??！自然，我們?yōu)槟次罚?/p>

對(duì)大自然存有敬畏之心的高分作文(篇三)

聽(tīng)見(jiàn)妹妹說(shuō)“大自然已經(jīng)開(kāi)始報(bào)復(fù)人類(lèi)”時(shí)，我笑了，無(wú)奈地笑了。這句話(huà)在這偌大城市中還少在嗎？只可惜覺(jué)醒之人不多，地球環(huán)境污染還在繼續(xù)發(fā)展中，究竟什么時(shí)候人們能真正得做到盡自己可能去讓這天空恢復(fù)從前的一絲湛藍(lán)。那種生命活力之美，我聽(tīng)過(guò)、想過(guò)，卻不曾親身體驗(yàn)過(guò)。窗外，一只鳥(niǎo)兒飛在那無(wú)邊無(wú)際的天，不知是什么滋味。

我在空中飛著，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)“大自然在報(bào)復(fù)人類(lèi)”，我也無(wú)言。其實(shí)這話(huà)不錯(cuò)，地球媽媽已經(jīng)的身軀已經(jīng)千穿百孔、心力交瘁了。作為它的孩子，大自然總歸心疼母親，也為人類(lèi)朋友的冷酷無(wú)情而感到痛惜。地球媽媽給了人類(lèi)賴(lài)以生存的一切，卻換來(lái)了什么？也怪不得大自然，它也不想。遙望著那不知多高的天，貌似不是那么藍(lán)了……

生命的意義何在？難道就是安逸寧?kù)o地過(guò)一輩子？愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)，這種思想，在他看來(lái)就是豬欄的理想。但是，人類(lèi)就已經(jīng)絕情到連這種生活都不給地球了嗎？我想不是的。人之初，性本善，或許每個(gè)人的心靈只是需要凈化那么一下下而已吧！把頭探出窗戶(hù)，我的目光隨著那鳥(niǎo)兒的身影越發(fā)深邃，越來(lái)越遠(yuǎn)。

無(wú)意間轉(zhuǎn)過(guò)頭，一個(gè)女孩正看著我，臉上還帶著微微的笑，或許是在憧憬地球媽媽的美好未來(lái)吧！我也想會(huì)心一笑，但是卻又不知道該怎么去笑。

猛然發(fā)現(xiàn)我自己坐著汽車(chē)在上學(xué)途中，還在指責(zé)他人的種種不是。將心比心，想想，人類(lèi)也是有諸多無(wú)奈的。我將劉海輕輕撫起，用那冰冷的手背貼著光潔的前額，寒意沁之入膚。不覺(jué)中，車(chē)窗上已霧氣朦朧，用手指輕輕漾凈一小塊玻璃，那只小鳥(niǎo)早已飛遠(yuǎn)，消逝在如棉絮般的云層中?；蛟S，每個(gè)人的生命都會(huì)在頃刻間隱蔽，于是冷暖自知，只期盼下一次生命華麗的相遇。

女孩所在的車(chē)駛遠(yuǎn)了。我停止飛翔，佇立在電線桿上，讓風(fēng)兒輕輕吹，靜靜地飄?；蛟S，這就是母親說(shuō)的自由吧。對(duì)，我現(xiàn)在就要攜著自由的翅膀去發(fā)現(xiàn)全新的生命。迎著晨曦那柔美的光，我看環(huán)衛(wèi)工人正在努力地保持道路的干凈。只是我們離得太遠(yuǎn)了，我看不見(jiàn)她付出的汗水，但我知道，這是多么偉大的職業(yè)??！

轉(zhuǎn)角，我看見(jiàn)一位年幼的男孩正在小心翼翼地種植一棵小苗，并開(kāi)心地對(duì)他的奶奶說(shuō)：“我的小苗很快就會(huì)長(zhǎng)得很大了呢！到時(shí)候，它就可以和其他植物一起凈化空氣，為地球再增添一抹綠色啦！”說(shuō)著，漾開(kāi)一個(gè)天真無(wú)邪的笑容。

我想去發(fā)現(xiàn)更多生命努力的痕跡，我期待著更多生命的希望！

我想去了解更多生命博愛(ài)的純真，我期待著更多生命的綠色！

對(duì)大自然存有敬畏之心的高分作文(篇四)

取一瓢水，滋潤(rùn)一片土地；采一束光，照耀一寸芳華；集一條河，養(yǎng)育萬(wàn)千人家；聚一片林，棲息數(shù)萬(wàn)鳥(niǎo)禽。這個(gè)人類(lèi)賴(lài)以生存的地方，唯一的地球，一個(gè)越來(lái)越現(xiàn)代化的鄉(xiāng)村，大自然用寬容的心擁抱著我們，人類(lèi)越發(fā)貪婪的向大自然索要一切，還理所當(dāng)然的是：這是大自然的回饋。大自然的回饋？大自然創(chuàng)造養(yǎng)育了人類(lèi)，卻還要回饋人類(lèi)，這個(gè)理論好像是最不合理的吧？

蔚藍(lán)的大海，無(wú)數(shù)的生物在這生存，鯊魚(yú)藍(lán)鯨，貝殼海草；茂盛的森林，孕育著原始生命，惜鳥(niǎo)珍木；蒼茫的草原，生存著獵豹猛虎，花鳥(niǎo)甲蟲(chóng)……這些都是大自然的作品，人類(lèi)也是其中之一，但人類(lèi)好像把自己當(dāng)作了地球唯一的主人，開(kāi)始為了利益去踐踏人與自然的那份和平。消滅掉了江豚，又阻止了珍稀植物的繁殖：吞食了鯊魚(yú)的魚(yú)翅，又摘下了鳥(niǎo)兒的翅膀；砍伐了百年的大樹(shù)，又污染了澄澈的江流……人類(lèi)拿著自己掠奪來(lái)的骯臟金錢(qián)，肆無(wú)忌憚的揮霍，揮霍掉了金錢(qián)，也揮霍掉了良心，卻不看一眼代價(jià)，心安理得的是：這是大自然的回饋。

終于，大自然真正的回饋來(lái)了?？撤?shù)木，帶來(lái)了水土流失；捕殺魚(yú)鳥(niǎo)，帶來(lái)了物種滅絕；肆意燃燒，帶來(lái)了空氣污染；隨處排放，帶來(lái)了水源匱乏……取一瓢水，不再甘甜；采一束光，不再溫柔；集一條河，不再清澈；聚一片林，不再生機(jī)。在這一刻，嘗到大自然真正的“回饋”的滋味后，人類(lèi)躊躇了；在這一刻，看到生靈涂炭的大自然，人類(lèi)沉默了；在這一刻，意識(shí)到回饋?zhàn)匀徊攀钦嬲睦?，人?lèi)醒悟了。植樹(shù)造林、保護(hù)動(dòng)物、愛(ài)護(hù)環(huán)境……列入了法律國(guó)策，成為了發(fā)展的項(xiàng)目。森林在重造，瀕臨滅絕的動(dòng)物看到了曙光，鯨魚(yú)又回歸了海洋，鳥(niǎo)兒又飛向了天空……

大自然在40多億年的地球上，造出了那么多杰出的作品，人類(lèi)是其中之一，和其他動(dòng)物一樣，我們應(yīng)當(dāng)在這個(gè)寬容的世界和平共處。大自然是值得敬畏的，給了我們無(wú)限光亮的黎明，也給了我們將近黑暗的黃昏。

敬畏自然行有所止的滿(mǎn)分作文精選(4篇)

我們的生命源于自然，世界萬(wàn)物也都源于自然，保護(hù)它吧！所以，我們就付出行動(dòng)吧，從一點(diǎn)一滴做起，人人都敬畏自然、保護(hù)自然！那么哪些是敬畏自然題材的學(xué)生作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“敬畏自然行有所止的滿(mǎn)分作文”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

敬畏自然行有所止的滿(mǎn)分作文【篇一】

人類(lèi)在很早之前就存在了，而在人類(lèi)誕生之前，自然便悄然出現(xiàn)。人類(lèi)企圖征服自然的種種行為，最終只會(huì)被自然弄得不堪一擊。我們沒(méi)有理由，也沒(méi)有資本去與自然相對(duì)抗。我們所能做的，只有敬畏自然，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，用一種謙虛的態(tài)度，去向大自然學(xué)習(xí)，才能使人類(lèi)繼續(xù)繁衍、發(fā)展下去。

人類(lèi)今天所利用的自然資源來(lái)獲得的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，是在為我們的子子孫孫挖下了一個(gè)又一個(gè)難以填滿(mǎn)的陷阱！我們要為自己的貪婪付出代價(jià)！我們獲得的利益只是暫時(shí)的，而失去的資源卻是永久的。如果人類(lèi)再不停止無(wú)節(jié)制地使用自然資源，終有一天，人類(lèi)會(huì)受到自然的懲罰！

那么大自然的力量到底有多大呢？或者說(shuō)在自然面前人類(lèi)有多渺小呢？人類(lèi)所引以為豪的種種發(fā)明，如雜交水稻，航天飛船什么的，在自然面前只不過(guò)是一件極其簡(jiǎn)單的玩具。大自然能創(chuàng)造像“一線天”等險(xiǎn)象環(huán)生的美景，亦能讓花朵綻放自己的芬芳；大自然能幫助人類(lèi)灌溉莊稼，大自然也能讓人類(lèi)瞬間消失。請(qǐng)問(wèn)人類(lèi)能如此瀟灑地控制、改變這一切嗎？人類(lèi)的智慧與大自然的智慧相比，只能用“相形見(jiàn)絀”來(lái)形容。人類(lèi)必須要學(xué)會(huì)敬畏自然！

事實(shí)勝于雄辯，一系列的事件都證明了一點(diǎn)：誰(shuí)都不是宇宙的主宰者，人類(lèi)只是大自然的一部分！人類(lèi)的生存離不開(kāi)其他生命的存在，當(dāng)年在美國(guó)進(jìn)行的“生物圈Ⅱ號(hào)”實(shí)驗(yàn)證明了：人類(lèi)離不開(kāi)自然。

人類(lèi)并不是宇宙的主宰者，跟其他生物一樣，只不過(guò)是自然的一部分，我們要把其他生物看作是我們的兄弟姐妹，平等和諧地共同生存在這美麗的星球上。它們與我們一樣，都需要敬畏，因?yàn)檎谴笞匀荒菬o(wú)與倫比的智慧創(chuàng)造了這一切。敬畏它們，就是敬畏宇宙，敬畏宇宙，就是敬畏我們自己！

敬畏自然行有所止的滿(mǎn)分作文【篇二】

人類(lèi)，只是大自然的看護(hù)著，而不是大自然的主宰者。這一點(diǎn)，是否還在人們的腦海里偷生？

星期六下午，我和媽媽去蛋糕店準(zhǔn)備買(mǎi)一些甜點(diǎn)。剛下車(chē)，就看見(jiàn)蛋糕店門(mén)口圍了一大群人，我們也去湊了個(gè)熱鬧，好不容易擠進(jìn)了人群，便看見(jiàn)三只與晾衣架比苗條的小猴被一根比它們的腿還粗的繩子勒著脖子。胖邊有一個(gè)拿著同樣粗的鞭子的人逼著他們表演一個(gè)接一個(gè)的高難度動(dòng)作。小猴的表演的確很精彩，有時(shí)還引得周?chē)男∨笥压笮?。接著，那個(gè)全身散發(fā)著一股讓人厭惡的氣味的人，順手從身邊牽起一根繩子，原來(lái)在?？孔孕熊?chē)的綠色鐵柱下一直躲著一只和小猴一樣瘦小的黃色的小狗，它的頭朝向另一邊，用它僅有的一點(diǎn)力氣與那個(gè)兇人作斗爭(zhēng)。虛弱的它怎能擺脫那煉獄般的命運(yùn)，被硬拖著與小猴一起表演。全程，我始終沒(méi)有看見(jiàn)小狗的尾巴。糟糕，可能由于沒(méi)有力氣，小狗與小猴沒(méi)能完美地完成高難度的翻轉(zhuǎn)動(dòng)作。二話(huà)沒(méi)說(shuō)，兇人把小猴小狗拖過(guò)去就是一頓暴打……終于，我用光了勇氣，再也看不下去，只能默默地為那四只可憐的小生命聯(lián)想一個(gè)美好的明天來(lái)欺騙自己。

那些本來(lái)應(yīng)該在大自然中活蹦亂跳的小動(dòng)物，現(xiàn)在，卻被硬生生的當(dāng)做人們賺錢(qián)的工具?？吹叫『锏谋硌荻α说耐?，你們想過(guò)小猴的痛苦嗎？小猴的悲劇，小動(dòng)物的悲劇，自然地悲劇。沒(méi)有了生命的點(diǎn)綴，自然的魅力，何在？

悲，入心窩！

那兇人的行為，扼殺了自然地活力，簡(jiǎn)直是對(duì)自然犯下的死罪。人類(lèi)是大自然的看護(hù)著，是小動(dòng)物的監(jiān)護(hù)人，虐殺小動(dòng)物就是愧為人類(lèi)。你要怎樣才能彌補(bǔ)這滔天大罪？怎樣成為一個(gè)合格的人？我們也應(yīng)反省自己，破壞過(guò)自然嗎？愧對(duì)過(guò)小動(dòng)物嗎？有資格做一名看護(hù)者嗎？洞庭湖上的天鵝，河面浮游的被臟水毒死的魚(yú)尸，污濁的大氣……

憤，出七竅！

保護(hù)自然，敬畏生命，請(qǐng)讓這些只停留在口頭的術(shù)語(yǔ)在我們的心里有一塊容身之地吧！

敬畏自然行有所止的滿(mǎn)分作文【篇三】

自人類(lèi)在地球生活以來(lái)，人們享受著大自然的靜謐和美好，這樣的時(shí)間久了，人們似乎以為地球上的資源是取之不盡的，甚至將“節(jié)約”忘卻，甚至把“節(jié)約”的觀念拋到九霄云外。

那天，我偶然看到了這樣一幅讓人痛心的漫畫(huà)：一個(gè)殘缺的地球，上面有著海洋和大陸，但讓人覺(jué)得最為怪誕的是地球上安裝了一個(gè)水龍頭，水龍頭在不停地流水，同時(shí)地球上的水資源也在慢慢枯竭。

這幅漫畫(huà)反映的是人類(lèi)對(duì)水資源的不珍惜，浪費(fèi)，也正因此，這幅漫畫(huà)引起了我的深思，這幅漫畫(huà)很形象地反映了在我們隨意揮霍水資源的同時(shí)，人類(lèi)似乎并沒(méi)有意識(shí)到“缺水”的腳步正在漸漸逼近。

通過(guò)細(xì)心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，洗車(chē)行業(yè)在浪費(fèi)水；工業(yè)和生活廢水排入江河，導(dǎo)致水污染；沒(méi)擰緊的水龍頭在浪費(fèi)水，小朋友手里的水槍在浪費(fèi)水……看哪！生活中，工作中，玩耍中，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在浪費(fèi)水。不要以為水是取之不盡，用之不竭的，到了水比油貴的時(shí)候，就悔之晚矣了??！如果全世界的人都從此刻做出改變，每個(gè)人節(jié)約一滴水，那會(huì)有多少滴被節(jié)約下來(lái)的資源！那些在人們眼中微不足道的一杯水，聚在一起也會(huì)匯成汪洋大海?。?/p>

大自然是有情的，她饋贈(zèng)給人類(lèi)極豐富的自然資源；大自然也是無(wú)情的，破壞性掠奪和濫用資源的人，必將遭到她的報(bào)復(fù)。我們可以看到，在當(dāng)今的地球上，沙漠正在以驚人的速度擴(kuò)大，這正是她對(duì)人類(lèi)亂砍亂伐的懲罰，隨狂風(fēng)肆虐逞威的沙塵暴，是大自然對(duì)我們的警告。我們?nèi)绻俨徽湎Y源，對(duì)水不加以節(jié)制地浪費(fèi)，“缺水”將會(huì)成為人類(lèi)以后生存的最大困擾。

節(jié)約，是人人都應(yīng)該具備的傳統(tǒng)美德，而不是“貧窮”的代名詞。從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要珍惜水資源，更應(yīng)該去敬畏大自然，不要讓地球上最后一滴水成為自己的眼淚。

敬畏自然行有所止的滿(mǎn)分作文【篇四】

不論是過(guò)去的風(fēng)花雪月，還是如今的短雨殘陽(yáng)，人類(lèi)與自然的戰(zhàn)爭(zhēng)已度過(guò)了許多個(gè)漫長(zhǎng)的歲月，但也沒(méi)有完全駕馭和征服它。也許，渺小的我們只有敬畏它，珍愛(ài)它，才能守住美好與和諧……

翹崖之松

他自打出生到至今就不知?dú)v盡多少風(fēng)雨交加，他也不知道將來(lái)還要堅(jiān)持多久。從翹崖的縫隙擠出了渺小的身子，他就保持著矗立與挺拔。他經(jīng)歷過(guò)炎陽(yáng)酷暑，冰封雪凍，但這些以他視來(lái)簡(jiǎn)直太渺小，他用茂密的平展的翠綠的新葉證明著自己的威嚴(yán)，用挺拔筆直的身軀映襯著自己的高度；它更用骨子里絕世的霸氣高舉著自己永不敗退的毅力與精神。

絕壁蒼鷹

也許她沒(méi)有孔雀的奢華艷麗，沒(méi)有大象的高大壯實(shí)，也沒(méi)有夜鶯的歌聲婉轉(zhuǎn)。但當(dāng)你看到她，會(huì)不禁一震，寒氣刺骨而出——不管是敏銳伶俐的雙目，還是尖利直鉤的鳥(niǎo)喙；不管是雄渾張揚(yáng)的羽翅，還是光亮華麗的毛色。她雖筑巢于絕壁陡崖，但鳥(niǎo)巢寬大結(jié)實(shí)；她雖孤獨(dú)自立，但不會(huì)驕傲自滿(mǎn)。反而，若她仰面長(zhǎng)鳴，大可驚天地，振湖海，她用自己不屈的頭顱，向萬(wàn)世舉目的眾人告誡自尊與傲氣的凜然。

千溪集湖，萬(wàn)河匯海

路路小溪如單個(gè)“叮當(dāng)”的音符，夾雜著風(fēng)雨的流聲，組成了曲曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠。從雪覆山頭流下，帶著點(diǎn)點(diǎn)涼意，透著絲絲清新，滋潤(rùn)著過(guò)往溪旁的寸寸金土，哺育著生靈跳躍的生機(jī)。他們?nèi)缒晟俚暮⑼瘮y著雙手，歡笑跳舞，用無(wú)窮的生機(jī)與年幼的稚氣歌唱著自然的美麗。

條條河流如段段不一的曲調(diào)，有深沉的訴說(shuō)，高調(diào)的暢想，靈氣的夢(mèng)幻組成美妙絕倫的樂(lè)曲。有波濤的翻滾，浪花的擊拍，涓涓的細(xì)流，帶著同一個(gè)夢(mèng)想，如年輕的青年奮斗著，拼搏著。他們用堅(jiān)定的目標(biāo)與青春的活力頌揚(yáng)著自然的富饒。

??！您——偉大而神奇的大自然，此時(shí)此刻，您就是我們最親密的朋友。啊！自然，我們?yōu)槟次罚?/p>

小學(xué)作文以敬畏自然為主題的高分模板

大自然的鬼斧神工，讓我們可以欣賞到各種各樣的景物杰作，那么，從現(xiàn)在開(kāi)始就好好善待自然，保護(hù)自然吧！那么怎么寫(xiě)一篇敬畏自然的主題作文呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“小學(xué)作文以敬畏自然為主題的高分模板”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)作文以敬畏自然為主題的高分模板【篇一】

你是否目睹過(guò)晨曦中百花齊放的春天?

你是否匐在接近凋零的紅杏枝旁細(xì)數(shù)著調(diào)謝的時(shí)光?

你是否知曉那天上的云朵是自然鬼父神工的表象，而那聲聲驚雷正是自然激昂始作俑者的修行?

若是你不知曉何為敬畏自然，那么，你將永遠(yuǎn)無(wú)法，領(lǐng)略到自然的神奇與美麗……

自然是默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)者，敬畏自然，就是在敬畏它為我們奉獻(xiàn)的一切。制成衣服的棉花，地里長(zhǎng)出的糧食，供汽車(chē)輪胎行動(dòng)的石油，陽(yáng)光與水使萬(wàn)物蘇醒，樹(shù)木所產(chǎn)生的氧氣……哪一個(gè)不是我們?nèi)祟?lèi)生存的根本?哪一個(gè)不是自然無(wú)私又無(wú)償?shù)膬?chǔ)備?鋼鐵打造的器具，交通工具，樹(shù)干造成的書(shū)寫(xiě)紙，哪一個(gè)不是大大便利了我們的生活?哪一個(gè)不讓我們感嘆自然奇妙無(wú)私的奉獻(xiàn)?敬畏自然，就是敬畏生命!

自然是一位寬宏大量的母親。敬畏自然，就是在敬畏我們的母親。向河中排放污水造成魚(yú)類(lèi)死亡;在土地里亂扔廢棄電池導(dǎo)致土地污染，無(wú)法利用;向空中排放有毒氣體導(dǎo)致臭氧層出現(xiàn)空洞……人類(lèi)對(duì)自然做出的一切，哪一項(xiàng)沒(méi)有使自然受到嚴(yán)重的破壞?哪一次并非十惡不赦，無(wú)法挽回?無(wú)私的付出卻換來(lái)無(wú)情的傷害，這樣的自然，為何不值得敬畏?

奉獻(xiàn)并不代表無(wú)限，自然能源終有一日會(huì)衰竭;母親會(huì)原諒她的孩子，可這不代表她不會(huì)受傷?，F(xiàn)如今，越來(lái)越多的人遺忘了敬畏自然，自然又會(huì)不會(huì)再次選擇原諒我們呢?

小學(xué)作文以敬畏自然為主題的高分模板【篇二】

生活中，無(wú)處不是大自然的影子。它給予人類(lèi)很多的美妙，讓人類(lèi)在探索中享受這種奇妙的感覺(jué)。但是，它們不是一直溫柔地對(duì)待人類(lèi)，有時(shí)候也會(huì)勃然大怒。

古時(shí)候，中國(guó)一直糧食緊缺，當(dāng)時(shí)的人們追求“能填飽肚皮就好”這樣簡(jiǎn)單得想法，而不像現(xiàn)在的人們要吃美食、要穿新衣。人們?yōu)榱松?，大面積地砍伐山上的樹(shù)木，原本生機(jī)勃勃的山被壓在了烏云身下。他們?cè)诤础⒑铀锝ㄒ粋€(gè)個(gè)堤壩，用于開(kāi)墾種田，把水匯集在一起，才得已解決他們的生存問(wèn)題，也就勉強(qiáng)填飽肚子而已。

但他們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到的是，大自然像點(diǎn)了把火一般，怒氣沖沖地報(bào)復(fù)人類(lèi)。它落下千萬(wàn)滴眼淚，山?jīng)]有樹(shù)木的遮擋變得脆弱無(wú)比，河、湖泊更不能承受這泰山壓頂?shù)闹亓?，水沖刷了山，導(dǎo)致了泥沙滑下，山腳下的屋子一下就被沖垮，越來(lái)越大的洪水不知害死了多少人的性命，人類(lèi)遭到了大自然的報(bào)復(fù)，人們?cè)诖笞匀坏膱?bào)復(fù)面前不堪一擊。

其實(shí)，大自然需要每一個(gè)人敬畏?，F(xiàn)在條件雖然變好了，大自然卻在受傷害，世界上每天有上萬(wàn)種動(dòng)物在滅絕，人類(lèi)的行為讓全球變暖，冰川的融化就像在人類(lèi)的面前架著一把大刀，隨時(shí)就向人類(lèi)砍來(lái)

每一個(gè)人需要自然，因?yàn)樗牡拇_確給人類(lèi)帶來(lái)了美好。它是一顆圣潔的水晶球，但一摔就碎了；它是人類(lèi)崇拜的畫(huà)像，但時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)積上厚厚的灰塵；它是高掛的太陽(yáng)，總有一天它會(huì)落下山去。因此，敬畏大自然，讓它成為永遠(yuǎn)的神話(huà)吧。

小學(xué)作文以敬畏自然為主題的高分模板【篇三】

人類(lèi)，只是大自然的看護(hù)著，而不是大自然的主宰者。這一點(diǎn)，是否還在人們的腦海里偷生？

星期六下午，我和媽媽去蛋糕店準(zhǔn)備買(mǎi)一些甜點(diǎn)。剛下車(chē)，就看見(jiàn)蛋糕店門(mén)口圍了一大群人，我們也去湊了個(gè)熱鬧，好不容易擠進(jìn)了人群，便看見(jiàn)三只與晾衣架比苗條的小猴被一根比它們的腿還粗的繩子勒著脖子。胖邊有一個(gè)拿著同樣粗的鞭子的人逼著他們表演一個(gè)接一個(gè)的高難度動(dòng)作。小猴的表演的確很精彩，有時(shí)還引得周?chē)男∨笥压笮?。接著，那個(gè)全身散發(fā)著一股讓人厭惡的氣味的人，順手從身邊牽起一根繩子，原來(lái)在?？孔孕熊?chē)的綠色鐵柱下一直躲著一只和小猴一樣瘦小的黃色的小狗，它的頭朝向另一邊，用它僅有的一點(diǎn)力氣與那個(gè)兇人作斗爭(zhēng)。虛弱的它怎能擺脫那煉獄般的命運(yùn)，被硬拖著與小猴一起表演。全程，我始終沒(méi)有看見(jiàn)小狗的尾巴。糟糕，可能由于沒(méi)有力氣，小狗與小猴沒(méi)能完美地完成高難度的翻轉(zhuǎn)動(dòng)作。二話(huà)沒(méi)說(shuō)，兇人把小猴小狗拖過(guò)去就是一頓暴打……終于，我用光了勇氣，再也看不下去，只能默默地為那四只可憐的小生命聯(lián)想一個(gè)美好的明天來(lái)欺騙自己。

那些本來(lái)應(yīng)該在大自然中活蹦亂跳的小動(dòng)物，現(xiàn)在，卻被硬生生的當(dāng)做人們賺錢(qián)的工具。看到小猴的表演而笑了的同胞，你們想過(guò)小猴的痛苦嗎？小猴的悲劇，小動(dòng)物的悲劇，自然地悲劇。沒(méi)有了生命的點(diǎn)綴，自然的魅力，何在？

悲，入心窩！

那兇人的行為，扼殺了自然地活力，簡(jiǎn)直是對(duì)自然犯下的死罪。人類(lèi)是大自然的看護(hù)著，是小動(dòng)物的監(jiān)護(hù)人，虐殺小動(dòng)物就是愧為人類(lèi)。你要怎樣才能彌補(bǔ)這滔天大罪？怎樣成為一個(gè)合格的人？我們也應(yīng)反省自己，破壞過(guò)自然嗎？愧對(duì)過(guò)小動(dòng)物嗎？有資格做一名看護(hù)者嗎？洞庭湖上的天鵝，河面浮游的被臟水毒死的魚(yú)尸，污濁的大氣……

憤，出七竅！

保護(hù)自然，敬畏生命，請(qǐng)讓這些只停留在口頭的術(shù)語(yǔ)在我們的心里有一塊容身之地吧！

小學(xué)作文以敬畏自然為主題的高分模板【篇四】

在今天的社會(huì)，人類(lèi)不斷發(fā)展自己，而地球也在不斷被破壞。

我打開(kāi)相冊(cè)，兩張新舊不同的照片跳入眼簾。舊的一張，背景是古樸的小院，隱約可見(jiàn)的葡萄架和盆盆花草，畫(huà)面恬靜、安祥。新的一張，背景是雄偉的廠房和高聳的煙囪，畫(huà)面整齊、氣派。

舊的一張是我幼時(shí)拍的，照片上的小院子是我以前的家。

那時(shí)，我家住在長(zhǎng)白山下的一個(gè)小鎮(zhèn)里，小鎮(zhèn)規(guī)模不大，是一所具有典型山村風(fēng)光的小鎮(zhèn)。一條小溪從長(zhǎng)白山上方緩緩地流入小鎮(zhèn)的中心，洗去小鎮(zhèn)的塵土，留下清潔又默默地離去。溪流的兩邊，錯(cuò)落有致地分布著一個(gè)個(gè)小院，前前后后到處可見(jiàn)一叢叢花草及一株株高大的樹(shù)，那些地方是鳥(niǎo)雀?jìng)兏璩奈枧_(tái)，孩子們玩耍的天堂。鳥(niǎo)語(yǔ)花香、潺潺流水，給沉靜的小鎮(zhèn)增添無(wú)限樂(lè)趣。

去年，我同父親一同回了次老家，可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我心愛(ài)的小庭院和小溪、小鎮(zhèn)都已經(jīng)不存在了，我得知幾年前，小鎮(zhèn)被規(guī)劃為長(zhǎng)白山的“三大林區(qū)”之一。居民們都搬走了，祖父母都說(shuō)住樓挺好的，以后離縣里更近了，還說(shuō)以前的小院也都已經(jīng)老舊，不行了，但我覺(jué)得不是那樣的，因?yàn)閺淖娓傅难劾?，我看到了無(wú)盡的悲哀。

小鎮(zhèn)已經(jīng)變成了稻田，我不敢想像機(jī)器轟鳴著毀滅小鎮(zhèn)的情景，也不敢回憶以前兒時(shí)的種種快樂(lè)，我的小鎮(zhèn)消失了，但這世界上還有無(wú)數(shù)的小鎮(zhèn)、無(wú)數(shù)的小庭院。回去時(shí)，一路望見(jiàn)的都是長(zhǎng)白山的“林場(chǎng)”，四處豎立著煙囪，微風(fēng)過(guò)處濃煙滾滾，看見(jiàn)天空上的濃煙，我想起了兒時(shí)祖父給我講的漁夫的故事，產(chǎn)生一個(gè)奇妙的想法，這些煙囪多像故事中的“魔瓶”呀？冒出的煙又多像“魔瓶中的魔鬼”。我真想化作那位勇敢的漁夫把“魔鬼”降服。而且還讓它交出它隱藏的財(cái)富，為人類(lèi)造福。到那時(shí)我要拍張新的照片，還是原來(lái)的地方，畫(huà)面上高聳的煙囪飄出了裊裊的清煙。