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2023老師家訪記錄家長怎么寫簡短五篇

發(fā)布時間:2022-06-23

老師家訪記錄。

家訪作為學(xué)?;蛹议L的重要途徑,必須要參加,每一次家訪后肯定會有不同的感受和體會,我們就可以通過寫家訪記錄的方式來記錄它們。下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家整理的2023老師家訪記錄家長怎么寫簡短,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

2023老師家訪記錄家長怎么寫簡短【篇一】

家訪時間:xx年x月xx日家訪地點:xxx家。

家訪目的:孩子期末語文測試得了第xx名,家長開完家長會后沒有與教師交流就走了。我想了解一下孩子在家的學(xué)習(xí)和生活狀況,同時與家長溝通,讓家長能夠與教師交流,樹立適合孩子自身特點的成長觀。

家訪過程:

孩子在xx的小區(qū)門口接我,我與孩子到家后,他的媽媽告訴我,他的爸爸在拉薩工作,自我沒有文化,帶著兒子和女兒。女兒今年即將進入高中學(xué)習(xí),成績優(yōu)異。兒子雖然成績不好,可是在家孝敬父母,爺爺奶奶,很勤勞,用心地承擔(dān)家務(wù)勞動,心眼實。孩子的動作慢,因為家中僅有一個孫子,爺爺奶奶很是溺愛,長期是在家邊做作業(yè),爺爺奶奶邊喂零食。了解到這些狀況,我突然間很喜歡這個孩子,此刻自我中心的孩子比比皆是,心中有父母、老人的太少,更不說主動承擔(dān)家務(wù)。于是,我表揚了孩子,并下決心下期讓他擔(dān)任勞動委員,為班級服務(wù)。期望透過承擔(dān)職責(zé)提高學(xué)生的自信心。

家訪反思:

孩子的發(fā)展是多角度的,所以我們能夠透過多種渠道去看孩子,尋找他們的可欣賞點,讓他們和我們能夠相互地了解、理解。

2023老師家訪記錄家長怎么寫簡短【篇二】

家訪記錄內(nèi)容1

家訪對象:xx

家訪或接待家長主要事由:向家長反映孩子在校學(xué)習(xí)狀況,商討如何提高該生的學(xué)習(xí)成績。

家訪資料:

老師向家長反映狀況:該生在校比較聽話,也能融入到群眾中,本學(xué)期書寫進步很大。但學(xué)習(xí)缺乏自覺性,天天不完成作業(yè),每一天都是利用課間和中午時間來完成,經(jīng)常給小組丟分,因此學(xué)習(xí)成績也不理想,最基本的字詞出錯也很多,讓老師很是頭疼。老師期望家長能督促孩子認真完成作業(yè),畢竟這是一個鞏固的過程,同時做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。能夠體諒家長忙于生計,但孩子是父母的重心所在,抽一些時間問一下孩子的學(xué)習(xí)狀況,讓孩子感受到態(tài)度的重要。

家訪手記:

隨著素質(zhì)教育的開展,越來越感受到后進生該怎樣辦,因為學(xué)生在校時間太短了,各類活動增多,再加上我們地處城鄉(xiāng)結(jié)合部,我班外來務(wù)工子女個性多,家長疲于生計,對孩子教育的意識比較淡薄,對孩子往往放之不管。老師忙于各種活動,實在沒有精力單獨輔導(dǎo)孩子,使得孩子越來越自由散漫了。有時候在想,素質(zhì)教育在農(nóng)村如何落實?在客觀條件有限、師資比較缺乏、家長意識淡薄、各種相關(guān)機制跟不上的狀況下,如何提高學(xué)生的綜合素質(zhì)?值得我們深思。

 

2023老師家訪記錄家長怎么寫簡短【篇三】

時間:xxxxxxx

地點:家

家訪對象:xx

家訪目的:該學(xué)生沉迷于游戲不能自拔,經(jīng)常晚上打通宵游戲。上課就開始睡覺,睡到一天的課結(jié)束。然后,晚上又開始重復(fù)昨日的故事。經(jīng)過教師耐心細致的教育仍不改正,所以決定請家長幫忙,讓家長配合教師來一同來管理。

家訪狀況:把學(xué)生的狀況告訴家長,家長聽后暴跳如雷,這樣的兒子讓他們太失望了。他們起早摸黑,辛辛苦苦掙錢就是為了能讓他好好讀書,給他帶給好的學(xué)習(xí)環(huán)境。想不到他竟然這樣,你讓家長怎能理解?待家長稍稍平息后,我給家長帶給了一些解決的方法。首先,從經(jīng)濟上限制他,不能給過多的生活費。其次,家長和教師經(jīng)常持續(xù)聯(lián)系,互通學(xué)習(xí)狀況。最終,學(xué)生保證以后不再利用學(xué)習(xí)時間打游戲。至于學(xué)校怎樣處理,我們暫且不管,學(xué)生務(wù)必自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

體會:教師對學(xué)生感到很棘手時,請家長幫忙不失為好辦法。

2023老師家訪記錄家長怎么寫簡短【篇四】

時間:xxxxxxx

地點:家

家訪對象:xx

家訪目的:該學(xué)生上期期末成績下降個性厲害,排到了班上倒數(shù)幾位,對她是極不正常的現(xiàn)象,帶者要問個為什么?我來到了她家。

家訪狀況:來到她家,家里僅有個母親在,父親還在外面幫人家送貨。聽她母親說,在家很懂事也很聽話,是標準的乖乖女,明白父母均下崗,家里經(jīng)濟條件很緊張,平時她也很節(jié)省,從不向父母提過高的要求。學(xué)習(xí)一向很刻苦,成績也很好。問她前段時間怎樣回事?她閉口不說,經(jīng)她母親再三要求她說出了自我的想法。因為家里經(jīng)濟狀況十分困難,看到父母為自我吃苦,心里很不是滋味,決定不再讀書,想打工來減輕家里的負擔(dān)。但自我成績不錯,要父母同意不讀書,肯定不行。就決定不努力學(xué)習(xí),不完成作業(yè),讓父母覺得讀書是沒望了,以次來到達不讀書的目的。聽了她的話我感到她的孝心,同時決定要好好幫她,讓大家來給予她幫忙,讓學(xué)校來給予幫忙。

感想:教師僅有和學(xué)生成為朋友,才能了解他們的內(nèi)心世界,他們才能把我們當(dāng)成能夠信賴的人。

2023老師家訪記錄家長怎么寫簡短【篇五】

家訪對象:xx

家訪事由:向家長反映該生的學(xué)習(xí)、活動等各方面的狀況。

家訪資料:

(1)家長向老師反映該生在家表現(xiàn):孩子在家十分聽話,照看弟弟,媽媽不在家的時候能夠做些簡單的飯菜。父母對她的學(xué)習(xí)成績很是關(guān)心,凡是需要的書籍,雖然經(jīng)濟條件有限但還是盡量滿足孩子。

(2)老師向家長匯報孩子在校表現(xiàn):該生十分認真,作為語文課代表,從收作業(yè)到作業(yè)檢查到安排早自習(xí)都很用心,是老師的得力助手。從該生的家庭作業(yè)能夠看到家長的細心和關(guān)注,但該生的心理素質(zhì)還有待鍛煉,在參加大賽時往往怯場。我期望她能多用心參加一些活動,及時調(diào)節(jié)心理狀態(tài)。

家訪手記:

經(jīng)常會看到他的媽媽,也多次交流。這是一位樸實、嚴厲和艱辛的媽媽,雖然生活很難,但她很注重對女兒的培養(yǎng),每一天都把女兒打扮得漂漂亮亮的,孩子也在母親的教誨下慢慢成長,并嶄露頭角。芮芮是一個十分重情感的孩子。記得一天下午,我讓她幫忙去買份午飯。當(dāng)我從外邊回到辦公室時,我的桌子上放了這樣一張紙條,上面寫著:

對不起,x老師,我因有急事而忘記給您買飯,請您原諒,但愿我的失誤不會造成您中午沒吃飯,就讓這朵花(旁邊畫有一朵漂亮的小花)代表我深深的歉意。

衷心的提醒:老師,我發(fā)現(xiàn)您有點不舒服,如果吃藥會讓您睡覺的話,那您就多喝點水。

您最可愛的喜歡藍色的學(xué)生:xx

那一刻,我感動,我真想立刻擁抱一下芮芮,還有什么能比學(xué)生的情感更能打動人心呢?

 

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2023班主任老師小學(xué)家訪記錄內(nèi)容怎么寫模板范例五篇


通過家訪教師能夠?qū)W(xué)生的情況進行進一步的了解,每一次家訪后肯定會有不同的感受和體會,那么我們就能通過寫家訪記錄的方式記下自己的感受。為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的2023班主任老師小學(xué)家訪記錄內(nèi)容怎么寫模板,僅供參考。

2023班主任老師小學(xué)家訪記錄內(nèi)容怎么寫模板(篇一)

家訪事由:

向家長反映該生的學(xué)習(xí)、活動等各方面的情景。

家訪資料:

1.家長向教師反映該生在家表現(xiàn):孩子在家十分聽話,照看弟弟,媽媽不在家的時候能夠做些簡單的飯菜。父母對她的學(xué)習(xí)成績很是關(guān)心,凡是需要的書籍,雖然經(jīng)濟條件有限但還是盡量滿足孩子。

2.教師向家長匯報孩子在校表現(xiàn):該生十分認真,作為語文課代表,從收作業(yè)到作業(yè)檢查到安排早自習(xí)都很用心,是教師的得力助手。從該生的家庭作業(yè)能夠看到家長的細心和關(guān)注,但該生的心理素質(zhì)還有待鍛煉,在參加大賽時往往怯場。我期望她能多進取參加一些活動,及時調(diào)節(jié)心理狀態(tài)。

家訪手記:

經(jīng)常會看到他的媽媽,也多次交流。這是一位樸實、嚴厲和艱辛的媽媽,雖然生活很難,但她很注重對女兒的培養(yǎng),每一天都把女兒打扮得漂漂亮亮的,孩子也在母親的教誨下慢慢成長,并嶄露頭角。芮芮是一個十分重情感的孩子。記得一天午時,我讓她幫忙去買份午飯。當(dāng)我從外邊回到辦公室時,我的桌子上放了這樣一張紙條,上頭寫著:

對不起,xx教師,我因有急事而忘記給您買飯,請您原諒,但愿我的失誤不會造成您中午沒吃飯,就讓這朵花(旁邊畫有一朵漂亮的小花)代表我深深的歉意。

衷心的提醒:教師,我發(fā)現(xiàn)您有點不舒服,如果吃藥會讓您睡覺的話,那您就多喝點水。

您最可愛的喜歡藍色的學(xué)生:xx

那一刻,我感動,我真想立刻擁抱一下x還有什么能比學(xué)生的情感更能打動人心呢?

2023班主任老師小學(xué)家訪記錄內(nèi)容怎么寫模板(篇二)

xx活潑好動,人很機靈,腦袋瓜子也很聰明,就是課堂上注意力不集中,作業(yè)完成不及時,在學(xué)習(xí)上經(jīng)常偷懶,不喜歡學(xué)習(xí)。

星期三的中午,我在通知家長的情景下,按照登記的地址,來到了孩子的家中。

孩子的爸爸見我來了很是熱情,把我讓到屋里,又是泡茶又是拿水果,著實讓我很感動。因為沒看到孩子,我就問起,家長很無奈地說:“又跑出去玩了。這孩子,整天就明白玩,每一天寫作業(yè)都要我們看著才行,一放松就玩開了,一點自覺性都沒有。我和他媽媽都傷透了腦筋,教師您坐著歇會兒,我去找他回來?!背弥⒆拥陌职秩フ液⒆庸Ψ?,我仔細打量了一下他家的環(huán)境:挺殷實的一個家庭,收拾得很是利落干凈,足見這家人都是對生活要求比較高的。見到孩子回來了,我站起來對家長說:“xx的爸爸,我主要是想和你們溝通一下,了解一下情景?!甭牭轿疫@么說,家長的臉上有些尷尬,同時也有了一絲簡便。“不好意思啊,教師,讓您笑話了,我看他這么不爭氣心里著急啊!這孩子,平時就是太不聽話了,我們打也打過,罵也罵過,一點效果都沒有,你說我能不著急嗎?”孩子還是低著頭站著,可是我從孩子臉上隱約能看出一些委屈的神情。見此情景,我心里開始琢磨:“是不是孩子受了什么委屈呢?”于是,我對孩子的爸爸說:“xx爸爸,你先去忙吧!讓我和孩子聊一會兒?!蔽疫呎f邊朝孩子的爸爸使了個眼色,孩子的爸爸一下子領(lǐng)會了就走開了。我把孩子摟了過來:“xx你覺得讀書好不好?”孩子有點羞澀,請輕輕地

點了點頭,“那你覺得我們兩位教師好不好?”孩子猶豫了一下,還是輕輕點了點頭,看著他回答地這樣猶豫,我相信癥結(jié)就在那里了。“那你為什么不愿意學(xué)習(xí)呢?”他低下頭去不說話了?!澳闶遣皇鞘芰耸裁次?有什么不開心呢?沒有關(guān)系,說說看,如果是教師什么地方錯了,教師保證改正?!焙⒆舆€是低著頭,眼淚卻掉了下來,這使我更加相信他是受了委屈?!澳谴巍皇俏以谥v話,是我旁邊的小朋友講話,你卻批評我…?!迸?心結(jié)最終打開了,看來錯的還真是我這個自以為公正無私的教師。所以有時看來,教師真的不能夠用一種定勢來看待有些頑皮的孩子。于是,我及時向孩子道了歉,并約好如果以后教師批評錯誤要及時跟教師說,但如果教師批評對的要及時改正。

孩子的臉上最終又露出了笑容。

2023班主任老師小學(xué)家訪記錄內(nèi)容怎么寫模板(篇三)

xx

家訪事由:教師向家長反映該生在校表現(xiàn)

家訪資料:

該生思維很靈活,寫得一手好字,令其他男生羨慕。上課的專注力也很強,作業(yè)質(zhì)量較高,朗讀和習(xí)作方面比較突出,擅長運動,跳繩踢毽子在同學(xué)中是佼佼者。本學(xué)期參加了區(qū)硬筆書法和區(qū)踢毽子比賽。但該生也易驕傲,期望能及時調(diào)整,堅持一顆平靜的心,做到勝不驕,敗不餒。

家訪手記:

看到x不禁讓我想到:對優(yōu)秀生的心理調(diào)節(jié),我們?nèi)绾伟盐蘸鸵龑?dǎo)?這些天之驕子,往往生活在掌聲和鮮花之中,他們更容易得到別人的稱贊,而內(nèi)心的虛榮也更容易膨脹,對挫敗的承受本事也越來越脆弱。生活不是一帆風(fēng)順,更不是處處充滿鮮花,在逆境中該怎樣以樂觀的心態(tài)拼搏,值得我們深思。

2023班主任老師小學(xué)家訪記錄內(nèi)容怎么寫模板(篇四)

時間:20xx年11月3日

地點:家

家訪對象:xx

家訪目的:該學(xué)生自進校以來學(xué)習(xí)一向很努力,雖效果不是很理想,但用心性一向很高。上課不懂就問,有時問題很簡單,作為教師的我也是認真解答并且很有耐心,不知最近為什么,學(xué)習(xí)的畏難情緒很嚴重,明顯的厭學(xué)。問原因,不愿和老師作深層次的交流,為了幫忙她克服此刻的困難,我決定家訪。

家訪狀況:學(xué)生父母和本人均在家等候我這位老師,家長十分熱情。聽家長說,該學(xué)生有一種不想讀書的念頭,原因是此刻學(xué)不懂理科,學(xué)習(xí)付出了沒有收獲,幾次考試距自己想象的還差很遠,付出與收獲不成正比。這實在太可怕了,如果不及時幫忙她,時間一長還真的不好辦了。針對她說的問題,我和家長耐心解答,最后她答應(yīng)我和家長,將認真學(xué)習(xí),不要讓困難把自己打倒。我明白問題還沒有完全解決,但是我們想看到的已經(jīng)看到了。

感觸:教師要細心觀察學(xué)生,及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題,盡量幫忙其解決問題。

 

2023班主任老師小學(xué)家訪記錄內(nèi)容怎么寫模板(篇五)

家訪時間:xx年x月xx日家訪地點:xxx家。

家訪目的:孩子期末語文測試得了第xx名,家長開完家長會后沒有與教師交流就走了。我想了解一下孩子在家的學(xué)習(xí)和生活狀況,同時與家長溝通,讓家長能夠與教師交流,樹立適合孩子自身特點的成長觀。

家訪過程:

孩子在xx的小區(qū)門口接我,我與孩子到家后,他的媽媽告訴我,他的爸爸在拉薩工作,自我沒有文化,帶著兒子和女兒。女兒今年即將進入高中學(xué)習(xí),成績優(yōu)異。兒子雖然成績不好,可是在家孝敬父母,爺爺奶奶,很勤勞,用心地承擔(dān)家務(wù)勞動,心眼實。孩子的動作慢,因為家中僅有一個孫子,爺爺奶奶很是溺愛,長期是在家邊做作業(yè),爺爺奶奶邊喂零食。了解到這些狀況,我突然間很喜歡這個孩子,此刻自我中心的孩子比比皆是,心中有父母、老人的太少,更不說主動承擔(dān)家務(wù)。于是,我表揚了孩子,并下決心下期讓他擔(dān)任勞動委員,為班級服務(wù)。期望透過承擔(dān)職責(zé)提高學(xué)生的自信心。

家訪反思:

孩子的發(fā)展是多角度的,所以我們能夠透過多種渠道去看孩子,尋找他們的可欣賞點,讓他們和我們能夠相互地了解、理解。

家訪記錄家長反饋怎么寫(8篇)


文章寫作讓很多人感到頭痛,遇到各種問題,范文的作用在這里就體現(xiàn)出來了,范文向我們展示了,一篇優(yōu)秀文檔的閃光點在哪里,如何撰寫有深度的家訪記錄呢?你不妨看看家訪記錄家長反饋怎么寫,我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

家訪記錄家長反饋怎么寫 篇1

今日上午,我來到我班學(xué)生xx家,和其他家長的一樣,學(xué)生的家長在家里忙忙碌碌的,家長看到我忙讓座位,我坐下和家長隨意聊了幾句,當(dāng)我說出來意時,家長才說出:“我還以為孩子表現(xiàn)得不好呢?!奔议L笑了。

家長說話很直爽:孩子大多時間在她姥姥家,但再忙也抽時間看看孩子近期的作業(yè)情景,孩子較聽話寫完作業(yè)總是愿把教師講的知識講給姥姥聽,其實孩子是把當(dāng)天所學(xué)的知識無形中復(fù)習(xí)了一邊,有時我和她爸爸也要當(dāng)學(xué)生聽課,有時還會說一說誰聽課好。孩子也很愛讀書,自從上學(xué)后經(jīng)?;丶易x故事書、《三字經(jīng)》,間隔一段時間就要到新華書店買一、兩本新書回來看……

從家里出來,我的眼前始終閃現(xiàn)著善良、樸實、充滿職責(zé)的面孔;從家里出來,我更感受到了教師的垂范作用。我在想其他學(xué)生能不能像她一樣在無形的模仿中把所學(xué)的知識無形中復(fù)習(xí)了一邊呢?在閱讀中增長知識呢?

家訪是讓教師在切身感受學(xué)生的成長環(huán)境,了解家長的文化素質(zhì),家庭教育狀況的基礎(chǔ)上,對學(xué)生進行全面認識、分析、理解,真正實現(xiàn)“一把鑰匙開一把鎖”。

家訪記錄家長反饋怎么寫 篇2

家訪對象:xx

家訪事由:向家長反映該生的學(xué)習(xí)、活動等各方面的狀況。

家訪資料:

(1)家長向老師反映該生在家表現(xiàn):孩子在家十分聽話,照看弟弟,媽媽不在家的時候能夠做些簡單的飯菜。父母對她的學(xué)習(xí)成績很是關(guān)心,凡是需要的書籍,雖然經(jīng)濟條件有限但還是盡量滿足孩子。

(2)老師向家長匯報孩子在校表現(xiàn):該生十分認真,作為語文課代表,從收作業(yè)到作業(yè)檢查到安排早自習(xí)都很用心,是老師的得力助手。從該生的家庭作業(yè)能夠看到家長的細心和關(guān)注,但該生的心理素質(zhì)還有待鍛煉,在參加大賽時往往怯場。我期望她能多用心參加一些活動,及時調(diào)節(jié)心理狀態(tài)。

家訪手記:

經(jīng)常會看到他的媽媽,也多次交流。這是一位樸實、嚴厲和艱辛的媽媽,雖然生活很難,但她很注重對女兒的培養(yǎng),每一天都把女兒打扮得漂漂亮亮的,孩子也在母親的教誨下慢慢成長,并嶄露頭角。芮芮是一個十分重情感的孩子。記得一天下午,我讓她幫忙去買份午飯。當(dāng)我從外邊回到辦公室時,我的桌子上放了這樣一張紙條,上面寫著:

對不起,x老師,我因有急事而忘記給您買飯,請您原諒,但愿我的失誤不會造成您中午沒吃飯,就讓這朵花(旁邊畫有一朵漂亮的小花)代表我深深的歉意。

衷心的提醒:老師,我發(fā)現(xiàn)您有點不舒服,如果吃藥會讓您睡覺的話,那您就多喝點水。

您最可愛的喜歡藍色的學(xué)生:xx

那一刻,我感動,我真想立刻擁抱一下芮芮,還有什么能比學(xué)生的情感更能打動人心呢?

 

家訪記錄家長反饋怎么寫 篇3

時間:xxx年xx月xx日

幼兒姓名:xx

訪問對象:爺爺奶奶

聯(lián)系資料:

xx最近一段時間生病、咳嗽,教師去家里看望并了解最近一段時候孩子在家的表現(xiàn),也將孩子在園表現(xiàn)反饋給家長。

家長意見及教師意見、對策:

xx在家是個調(diào)皮活潑的男孩,可在幼兒園卻相反,安靜、不愛說話,針對這種情景,xx爺爺奶奶很頭痛,期望教師在平日生活中多引導(dǎo)他正確表達自我,使他性格開朗起來。我們也將xx在園上課精神不集中、愛走神這種情景告訴了爺爺奶奶,提議爺爺奶奶在家多讓xx看書,進行益智小游戲,盡量減少看電視時間,也期望xx爺爺奶奶進取配合教師工作,做好家園共育。

家訪記錄家長反饋怎么寫 篇4

學(xué)生姓名;馬春燕

家訪時間XX年1月

參加家訪人員;教師

家訪對象;該生家長

家訪資料記錄;

馬春燕是個好孩子,很聽話.學(xué)習(xí)潛力有待提高.家長介紹該生能幫忙料理家務(wù),但學(xué)習(xí)環(huán)境不好.父親明確表示家長潛力有限,但只要對學(xué)生有幫忙,愿意嘗試.為此買了一些相關(guān)的學(xué)習(xí)工具,例如復(fù)讀機之類的.還準備請專人進行輔導(dǎo).對此我給予肯定相信有家長的關(guān)心教師的幫忙學(xué)生必須會有步.

家訪記錄家長反饋怎么寫 篇5

我們班有個學(xué)生,平時朋友不多,不太愛與老師和同學(xué)們交流,也不太愛表現(xiàn)自己。我想利用家訪的機會好好與孩子進行溝通,多發(fā)現(xiàn)一些平時不易被別人發(fā)現(xiàn)的閃光點。透過與家長溝通,與孩子交流,發(fā)現(xiàn)他愛好廣泛,很有愛心。他家里養(yǎng)了許多花、鳥、魚,在與他交流時,他給我講了許多養(yǎng)這些小動物的經(jīng)驗,講的時候表達潛力十分強。透過家訪,我真的發(fā)現(xiàn)他身上有許多以前不曾發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點。家訪后,我給他創(chuàng)造了機會,讓他在全體同學(xué)面前介紹他的這些愛好,讓同學(xué)更加的了解他,從此以后,他的朋友多了,他變得自信了。因為最近由于預(yù)防非典時期,家訪沒有繼續(xù)進行。但每一個家訪的同學(xué)我都能做到訪前做精心的準備。我能根據(jù)這個學(xué)生的特點,有的時候送上一份小小的禮物,有的時候送上一些真誠的話語。如:愛讀書的同學(xué),送他一本書,封面上寫上對他的祝福和期望。愛朗讀的同學(xué),送他一盤裝有我課文錄音的磁帶。當(dāng)然我不能做到每個同學(xué)都送上一份小小的禮物,但是我能做到在家訪前對每一個同學(xué)進行全面了解,讓家訪更有實效性,如:上課習(xí)慣不好的孩子,我透過一些幽默的話。如這么帥的男孩,如果能站有站相,坐有坐相就更精神了,這樣在笑聲中孩子就明白了他的不足之處。在肯定中委婉要求,在要求中透著

賞識。我想這樣的家訪,必須能激發(fā)學(xué)生潛在的智能,讓學(xué)生自尊自信,增強戰(zhàn)勝困難的潛力。學(xué)生的家長也能更全面地了解孩子,主動與老師共同商討教育孩子的方法,密切配合校園的工作。

我認為學(xué)生的成長需要家長、老師不斷帶給使他們成功的機會。只要我們熱愛教育,善待每一個孩子,學(xué)生會喜歡我們,家長也會歡迎我們。

家訪記錄家長反饋怎么寫 篇6

時間:20xx年11月3日

地點:家

家訪對象:xx

家訪目的:該學(xué)生自進校以來學(xué)習(xí)一向很努力,雖效果不是很理想,但用心性一向很高。上課不懂就問,有時問題很簡單,作為教師的我也是認真解答并且很有耐心,不知最近為什么,學(xué)習(xí)的畏難情緒很嚴重,明顯的厭學(xué)。問原因,不愿和老師作深層次的交流,為了幫忙她克服此刻的困難,我決定家訪。

家訪狀況:學(xué)生父母和本人均在家等候我這位老師,家長十分熱情。聽家長說,該學(xué)生有一種不想讀書的念頭,原因是此刻學(xué)不懂理科,學(xué)習(xí)付出了沒有收獲,幾次考試距自己想象的還差很遠,付出與收獲不成正比。這實在太可怕了,如果不及時幫忙她,時間一長還真的不好辦了。針對她說的問題,我和家長耐心解答,最后她答應(yīng)我和家長,將認真學(xué)習(xí),不要讓困難把自己打倒。我明白問題還沒有完全解決,但是我們想看到的已經(jīng)看到了。

感觸:教師要細心觀察學(xué)生,及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題,盡量幫忙其解決問題。

 

家訪記錄家長反饋怎么寫 篇7

xx

家訪事由:家長到校了解一些情景

教師向家長匯報情景:該生在前一天去實驗室做題時,不細心撞破玻璃,傷著了手。其他學(xué)生立即向教師匯報,隨后將他帶到診所進行消毒抹藥包扎。

家長反映:孩子回到家后給家長說明了情景,所以家長特意趕來表示謝意,并執(zhí)意要把包扎的錢給教師。我聽明來意后,也真的感動于家長的明理,沒有收錢,收下了這份理解的情意。

家訪手記:

該生是一個十分好動的男孩,與家長也多次反映過這個問題。他很聰明,成績也很好,但常常管不住自我,上課很少能坐得住,要么東張西望,要么手中拿著玩具擺弄,要么與鄰桌耳語幾句,要么頭低下不知在想什么。教師讓思考問題,他張口就說。他口頭表達本事很強,也很會辦事,但缺少靜下心來獨立思考的本事,這就影響了其做題的質(zhì)量。讀書、思考是需要安靜的,唯有一顆寧靜的心才能使自我進入思維的腹地,才能領(lǐng)悟到更深更廣的內(nèi)涵,期望該生能認識到這一點。

家訪記錄家長反饋怎么寫 篇8

學(xué)生姓名:xxx

家訪時間:xx

家訪形式:面談

學(xué)生在校表現(xiàn):

該孩子在校是個有禮貌的孩子,但脾氣較暴躁,雖然腦袋靈活,但學(xué)習(xí)習(xí)慣不是很好,比較拖拉。

家訪資料:(學(xué)生在家學(xué)習(xí)、生活等情景)

孩子的父母很負責(zé),對孩子的學(xué)習(xí)抓的很緊,但孩子在生活上不太善于收拾,學(xué)習(xí)時也總是注意力分散,思想不容易集中,完成作業(yè)自覺性不夠,需要家長守著。

家長對學(xué)校、教師的意見及提議:

家長期望教師多給孩子鼓勵,作業(yè)時多盯緊她,家長也會進取配合教師幫忙孩子改正缺點,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2023防溺水通知家長群簡短模板收藏五篇


俗話說,水中有危險,下水請三思。夏天的腳步越來越近了,孩子們都想去河里、水塘去玩水了,但安全是我們需要放在心上的。值得借鑒的防范學(xué)生溺水的安全通知有哪些呢?急您所急,幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“2023防溺水通知家長群簡短模板”,希望能對您有所幫助,請收藏。

2023防溺水通知家長群簡短模板(篇一)

尊敬的家長:

您好!

隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,學(xué)生防溺水安全教育工作已成為學(xué)校和家長關(guān)注的焦點。為有效預(yù)防學(xué)生溺水事故的發(fā)生,學(xué)校已認真開展了各種形式的預(yù)防溺水教育活動,在此也希望您增強對安全事故的防范意識,配合學(xué)校的安全教育活動,將學(xué)生的防溺水教育活動做得更扎實有效。

一、要重視對子女進行防溺水教育工作。牢固樹立安全意識,加強自我保護意識,不參與那些危險的活動,不到危險、陌生的水域游泳。提高他(她)防溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力。

二、家長要切實做好孩子在家休息時的監(jiān)護工作,尤其是“雙休日”和各種假期,時刻關(guān)注他(她)的去向。

三、家長務(wù)必要重視孩子游泳(玩水)安全教育。禁止孩子私自下水游泳;禁止孩子擅自與他人結(jié)伴游泳;禁止孩子在無監(jiān)護人或老師帶隊的情況下游泳;禁止孩子到無安全設(shè)施、無救護人員的水塘水庫游泳;禁止孩子到不熟悉的水域游泳、禁止擅自到河流、山塘、水溝等危險地方玩耍。夏季需要游泳,應(yīng)該到安全,正規(guī)的游泳池游泳,并且必須要有監(jiān)護人陪同。在游泳前做好相應(yīng)的準備活動,以防止溺水事件的發(fā)生。

四、在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下,嚴禁私自結(jié)伙去劃船。到公園劃船,或乘坐船時必須要坐好,不要在船上亂跑,或在船舷邊洗手、洗腳,尤其是乘坐小船時不要搖晃,也不能超重,以免小船掀翻或下沉。

五、家長要自覺履行自己的職責(zé),管好自己的孩子,切勿有“麻痹思想”和“僥幸心理”的產(chǎn)生。并且教育孩子相互監(jiān)督,對于那些違反紀律,私自外出游泳或到渠邊、河邊、水塘(坑)邊玩耍的同學(xué),教育孩子要堅決抵制并勸阻,并及時向老師和家長報告。

六、教育孩子一但發(fā)現(xiàn)有人溺水,應(yīng)及時呼救,讓成年人來搶救,不可盲目下水施救。不提倡未成年人下水營救溺水者。

親愛的家長朋友們,危險離我們到底有多遠?當(dāng)我們忽視它時,它離得很近;當(dāng)我們重視它時,它離得很遠。懇請您積極配合學(xué)校,讓我們共同攜起手來,切實加強孩子的安全管理工作,為孩子的明天健康成長而不懈努力!

2023防溺水通知家長群簡短模板(篇二)

尊敬的家長:

您好!目前已進入夏季,是學(xué)生溺水事故發(fā)生的高發(fā)期。日前,我校正開展對學(xué)生的防溺水教育。孩子是家庭的希望,祖國的未來,孩子的生命安全高于一切!在此,請您配合學(xué)校加強對孩子進行防溺水教育,讓孩子平安健康成長。

1、做好孩子的安全監(jiān)護工作。各位家長一定要提高警惕,充分認識溺水事故的危害。一點疏忽,一點懈怠都很有可能給家庭帶來沉重的傷害,造成無法彌補的損失。其次,請各位家長做好預(yù)防溺水 的家庭教育。孩子在家里活動階段,請你們將預(yù)防溺水的安全教育和監(jiān)護工作放在心上,提高孩子的自我保護意識,時刻關(guān)注孩子的去向,防止意外事故的發(fā)生。

2、做好預(yù)防溺水的教育。天 氣炎熱,孩子們都喜歡到游泳池或江河湖泊中去游泳。請您加強對孩子預(yù)防溺水的安全教育和監(jiān)護工作,提高孩子防溺水的自我保護意識。要求孩子做到“四不游 泳”,即:一、不在無家長帶領(lǐng)下私自下水游泳;二、不擅自與同學(xué)結(jié)伴外出游泳;三、不到無安全設(shè)施、無救護人員、無安全保障的水域或游泳池游泳;四、不到 不熟悉的水域或游泳池游泳。

3、教會孩子游泳,學(xué)會預(yù)防溺水的技能,提高自護自救能力。如有條件您可以教會孩子掌握游泳本領(lǐng)和溺水自救的方法,教育孩子發(fā)現(xiàn)有人溺水時,要學(xué)會報警或者呼叫大人求救,不提倡未成年人下水營救溺水者。如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生在水邊玩?;蛴斡?,不管是不是您的孩子,請您能及時進行勸阻,以減少意外事故的發(fā)生。

尊敬的家長,讓我們攜起手來,克服麻痹僥幸心理,牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的憂患意識,重視對孩子的安全教育與監(jiān)護,提高孩子溺水安全防范的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力,共同承擔(dān)起呵護孩子生命的責(zé)任。

2023防溺水通知家長群簡短模板(篇三)

尊敬的家長:

您好!天氣炎熱,暑假臨近,防溺水安全工作已成為學(xué)校和家長關(guān)注的焦點。為有效預(yù)防學(xué)生溺水事故的發(fā)生,學(xué)校認真開展了各種形式的預(yù)防溺水教育活動,在此也希望您增強安全意識,全面擔(dān)負起未成年學(xué)生的監(jiān)護職責(zé),將學(xué)生的防溺水教育工作做得更扎實有效。

一、要重視對子女進行防溺水教育。要將防溺水“六不”教育入腦入心,即不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。有一點至關(guān)重要,千萬不要在被水淹沒的道路上行走,這樣非常危險!

二、加強校外監(jiān)管。家長要切實做好孩子在校外的監(jiān)護工作,尤其是“雙休日”和各種假期,時刻關(guān)注孩子的去向。

三、家長要為孩子學(xué)習(xí)游泳技能創(chuàng)造良好條件。游泳是一項體育技能,對孩子健康成長有好處,但是游泳應(yīng)該有監(jiān)護人陪同到安全有保障的游泳池,在游泳前做好相應(yīng)的準備活動,以防止溺水事件的發(fā)生。

四、外出游玩要注意安全。在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下,嚴禁私自結(jié)伙去劃船。到公園劃船,或乘坐船時要坐好扶穩(wěn),不要在船上亂跑,或在船舷邊洗手、洗腳,尤其是乘坐小船時不要搖晃,也不能超重,以免小船掀翻或下沉。

五、樹立以人為本,關(guān)愛每一名未成年學(xué)生的思想。不管在何時何地,如發(fā)現(xiàn)私自外出游泳或到渠邊、河邊、水坑邊玩耍的學(xué)生,一定堅決抵制并勸阻。

各位家長,危險離我們到底有多遠?當(dāng)我們忽視它時,它離得很近;當(dāng)我們重視它時,它離得很遠。懇請您積極配合學(xué)校,讓我們共同攜起手來,切實加強孩子的安全管理工作。

2023防溺水通知家長群簡短模板(篇四)

尊敬的家長朋友:

您好!

隨著天氣轉(zhuǎn)熱,防溺水安全工作已經(jīng)成為學(xué)校和家長關(guān)注的焦點問題,為有效預(yù)防學(xué)生溺水事故的發(fā)生,我校已經(jīng)認真開展了各種形式的防溺水安全教育活動,在此為了孩子的健康成長,我們迫切希望各位家長積極配合,履行孩子的監(jiān)護人職責(zé),不論你有多忙,時刻把孩子的安全教育放到首位,認真做好安全教育工作?,F(xiàn)將有關(guān)知識提醒如下:

一、發(fā)生溺水的常見時段

1、下午放學(xué)后;

2、雙休日;

3、節(jié)假日;

4、暑假期間。

二、發(fā)生溺水死亡的原因

1、在水邊玩耍,下水摸魚,撿落入水中的物品;

2、孩子擅自下河玩水;

3、三五成群結(jié)伴游泳。

三、 “四知道”

1、知去向;

2、知同伴;

3、知歸時;

4、知內(nèi)容。

四、 “四個牢記”

1、天氣再熱,不到河塘去降溫;

2、水景再美,不到水中去感受;

3、水性再好,沒有保障別下水;

4、別人再勸,不用生命去逞能!

五、教育孩子做到:“六不準”

1、不私自下水游泳;

2、不擅自與他人結(jié)伴游泳;

3、不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;

4、不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;

5、不到不熟悉的水域游泳;

6、不擅自下水施救。

六、正確施救

學(xué)會基本的應(yīng)急自救、求助、報警方法;同伴落水我不怕,立即報警和求救;岸上船上莫驚慌,鎮(zhèn)定自若找工具;搭救伙伴靠智慧,自身安全最重要。

安全教育,至關(guān)重要。保障學(xué)生健康成長,關(guān)愛孩子生命安全,是家庭、學(xué)校和社會共同的責(zé)任,讓我們共同攜手,克服麻痹僥幸心理,牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的憂患意識,重視孩子的安全教育,在孩子心中筑起一道安全防線,讓您的孩子健康快樂成長。

2023防溺水通知家長群簡短模板(篇五)

尊敬的各位家長:

您好!

夏季炎熱、暑假來臨。為確保學(xué)生的生命安全,嚴防因游泳帶來的安全事故的發(fā)生,我們提醒您做好以下工作:

一、充分認識溺水事故的危害性。

孩子是家庭的希望,祖國的未來。溺水事故會給家庭帶來難以挽回的后果,造成無法彌補的損失。家長一定要充分認識到這一點。您的一點疏忽,都有可能給家庭帶來沉重的傷害。因此請您一定要根據(jù)自己孩子的身心特點,選擇正確的家庭教育方式,曉之以理,動之以情,讓孩子也能深刻認識到溺水事故的危害,從而避免溺水事故的發(fā)生。

二、做好預(yù)防溺水的家庭教育。

良好的家庭教育是孩子健康成長的關(guān)鍵。安全教育關(guān)乎孩子的生命安全,孩子課余放假期間,請您加強對孩子預(yù)防溺水的安全教育和監(jiān)護工作,提高孩子的自我保護意識。

切實讓孩子做到“四不游泳”,即:

1、不在無家長的帶領(lǐng)下私自下水游泳;

2、不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳、戲水;

3、注意安全警示,不到無安全設(shè)施、無救護人員、無安全保障的水域游泳;

4、不到不熟悉的水域游泳。

家長要嚴格教育學(xué)生不要到河邊、水溝、水渠等有水的地方玩?;蜥烎~(捕魚),以防不測,造成傷害。

三、教給孩子預(yù)防溺水的技能,提高自護自救能力。

如有條件您可以教會孩子掌握游泳本領(lǐng)和溺水自救的能力,還要讓孩子知道在發(fā)現(xiàn)同伴溺水時應(yīng)立即大聲呼救或撥打110報警。不提倡未成年人下水營救溺水者,未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水時,要學(xué)會報警或者呼救大人求救,從岸上或船上施救應(yīng)先確保自身安全,防止被拖帶入水。如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生在水邊玩?;蛴斡?,不管是不是您的孩子,請您能及時進行勸阻,以減少意外事故的發(fā)生。

另外,還要注意做好交通安全、飲食安全、人身安全等方面的教育。讓我們的孩子高高興興的上學(xué),平平安安的回家。

___學(xué)校

20__年_月_日

2023學(xué)生家訪情況記錄怎么寫簡短模板合集


通過家訪教師能夠?qū)W(xué)生的情況進行進一步的了解,每一次家訪后肯定會有不同的感受和體會,那么我們就能通過寫家訪記錄的方式記下自己的感受。下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家整理的2023學(xué)生家訪情況記錄怎么寫簡短模板,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

2023學(xué)生家訪情況記錄怎么寫簡短模板【篇一】

家訪目的:

讓幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

家訪記錄:

南南是我班一名幼兒,他聰明,好動,性格外向,學(xué)東西也很快,總的來說各個方面都不錯,也挺討人喜歡的。但最近一段時間以來,上課注意力不集中,總是和旁邊的小朋友講話,不好好聽課。為此,下午放學(xué)時,我和李志鵬的媽媽進行了一次談話。她說:“我平常很忙,他爸爸上班時間卡的很緊,也沒有時間來管他?!蔽艺f,你們再忙,也不能不管孩子,這就要升入一年級,你們要不配合我們給孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,將來孩子上一年級就會跟不上。”她說:“以后我們一定要多抽時間來關(guān)心孩子經(jīng)常和孩子進行交流,多和老師聯(lián)系,一起來教育孩子,讓孩子健康活潑的成長,并養(yǎng)成上課認真聽講愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

家訪的成效:

通過此次家訪活動,家長了解到了幼兒在園的真實情況,并在一定的基礎(chǔ)上提醒了家長應(yīng)試在家庭內(nèi)部也要有意識的培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對于幼兒來說終生受益,讓家長了解到了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的重要意義。

2023學(xué)生家訪情況記錄怎么寫簡短模板【篇二】

家訪手記:準備家訪

所謂家訪,顧名思義就是去學(xué)生的家里去拜訪家長,了解學(xué)生家里的基本情況,同時也向家長匯報他們孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況。

為了更加深入了解孩子的學(xué)習(xí)、生活和內(nèi)心世界,我們風(fēng)吟社會實踐隊支教組經(jīng)過商量決定了,挑選部分比較突出的學(xué)生進行家訪,總的來說,只能算是拜訪。為了讓學(xué)生家長對我們風(fēng)吟社會實踐隊留下深刻的印象,我們做了充足的準備:

第一,確定家訪對象。由于考慮到交通工具不足的問題,所以我們選了比較近的學(xué)生。首先詢問學(xué)生意見,經(jīng)過學(xué)生通知后,再聯(lián)系學(xué)生家長,經(jīng)過學(xué)生家長同意后,最后確定家訪對象。

第二,確定家訪時間。由于目前為止,我們還沒有真正采訪過學(xué)生的家里,并不認識學(xué)生的具體家庭住址,所以我們決定把時間定在下午學(xué)校放學(xué)后,帶著學(xué)生一起回去。這個時間剛好家長下班回來,正是閑聊的好時機。

第三,準備家訪物品。說到家訪物品,作為一名拜訪人員,無論在何種情況下,當(dāng)我們以拜訪的形式到別人家的時候,禮物是必不可少的。為了這次的家訪,我們特意準備了蘋果、糖果、筆記本、鉛筆等,首先蘋果和糖果老少皆宜,是一個明智的選擇,其次,筆記本和鉛筆就是送給學(xué)生的禮物,希望他好好學(xué)習(xí),將來學(xué)業(yè)有成,功成名就。

第四,帶上新聞組成員。家訪帶上新聞組成員,第一個作用就是有助于增強我們這次家訪的重要性,讓家長覺得我們是真心過來拜訪。只有當(dāng)家長打從心里覺得我們是真心過來看望他們的,他們才會對我們說出真心話,暢所欲言,了解更多的情況。第二個作用就是也新聞寫作提供第一手材料。新聞組成員親自到場,那就有更多的題材可以寫新聞稿,發(fā)布到各個網(wǎng)站,宣傳我們隊伍的特色活動,同時新聞組成員親身經(jīng)歷整個更有助于新聞稿的真實性與及時性。

所有的事情都準備充分,保證萬無一失的后,剩下的就是等待家訪了,希望通過這次的家訪活動能幫助學(xué)生家長更加深入了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活狀況,同時也能對我們的風(fēng)吟社會實踐隊起到宣傳作用。

2023學(xué)生家訪情況記錄怎么寫簡短模板【篇三】

家訪或接待家長主要事由

向家長反映孩子在校情況,探討如何教育該生,使該生能真正融入到同學(xué)中間。

家訪內(nèi)容:

老師向家長反映情況:

該生在校喜歡和老師接觸,愿意做一些力所能及的事情,有向上的積極性,但同時缺乏自我約束力。上課時不能按鈴聲進課堂,不能安靜地坐在位上,要么用橡皮砸前面的同學(xué),要么向同學(xué)吐唾沫,要么張口大罵,要么打開窗戶朝窗外大喊,擾亂了全班同學(xué)的正常學(xué)習(xí),老師的話聽不進去,和同學(xué)的關(guān)系也不是很融洽。老師真心希望家長能騰出一些時間多陪陪孩子,多和孩子聊聊天,讓該生做一個令人喜歡的孩子。

1、xxx

家訪或接待家長主要事由

向家長反映孩子在校情況,探討該生的教育方式。

家訪內(nèi)容:

老師向家長反映情況:

該生是一個非常聰明的男孩,如果能踏踏實實學(xué)習(xí),應(yīng)該很出色,但是缺少良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和扎實的基礎(chǔ)知識。正因為如此,孩子學(xué)起來非常吃力,也就大大降低了學(xué)習(xí)的主動性和積極性。上課因為聽不懂,所以經(jīng)常做小動作,課下作業(yè)也不能按時完成,因為有一些叛逆心理,所以和同學(xué)的關(guān)系也不是很融洽。我覺得我們首先應(yīng)該做的就是讓該生能夠靜下來,從最基本的知識開始補,也許這是一個緩慢的過程,但卻是有效的。從孩子平時聽寫和思維的狀況來看,他有很大的發(fā)展?jié)摿?,所以有時候覺得特別可惜,希望家長能配合一下,為孩子的將來多著想。

2、xxx

家訪或接待家長主要事由

向家長匯報學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,探討教育方式。

家訪內(nèi)容:

(1)其姐姐反映父母干活很忙,很少過問該生的學(xué)習(xí),所以對其學(xué)習(xí)情況也不是很清楚。

(2)老師向其家長反映該生學(xué)習(xí)情況:近段時間,該生在學(xué)習(xí)上有所進步,比較明顯的是聽寫和課外作業(yè),書寫也比較整潔規(guī)范,但還是經(jīng)常不完成作業(yè)。老師提醒過多次,但效果不明顯。該生腦子很靈活,希望家長在孩子的學(xué)習(xí)上多用用心,多督促一下。

2023學(xué)生家訪情況記錄怎么寫簡短模板【篇四】

家訪對象:xx

家訪或接待家長主要事由:家長到校了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,并向老師反映該生的在家表現(xiàn)。

家訪資料:

(1)老師向家長反映該生在校表現(xiàn):該生在校十分安靜,很懂事,上課專注力比較好,學(xué)習(xí)態(tài)度很認真,書寫比以前有進步,但在筆畫的間架結(jié)構(gòu)方面還需改善。作文有資料可寫,能有自己的想法,但缺少細致的描述。該生比較膽小,上課很少回答問題,需要多鍛煉,增強自信,變得大方開朗一些。

(2)家長向老師反映狀況:該生在家能按時完成老師布置的各項作業(yè),但不喜歡讓家長檢查作業(yè)。當(dāng)家長詢問他的學(xué)習(xí)時,孩子總是不樂意,家長很是頭疼。

(3)家長愿意與老師用心配合,期望該生能夠更自信一些。

家訪手記:

這是一個內(nèi)向的男孩子,從不多言多語,很靜,做事讓老師很放心,但也缺少活力和自信。一向在想,這天的孩子總有一天要走上社會,這天的教育必須要為其適應(yīng)社會作鋪墊。此刻競爭激烈,孩子如何找到自己的一席之地?這就需要自薦和自信,能夠大膽地推銷自己,而不是循規(guī)蹈矩地按照別人的安排走。況且周圍的世界瞬息萬變,別人能為你安排什么呢?一切要靠自己,靠自己打拼一片天地。因此,在孩子的求學(xué)階段就要培養(yǎng)其競爭意識,培養(yǎng)其適應(yīng)未來社會的'心態(tài)和潛力。一個人的性格在某種程度上很難改變,但要思考到自身性格中的某些弱項可能會影響到將來的發(fā)展,因此要學(xué)著慢慢嘗試以開放的心態(tài)來學(xué)習(xí)、生活和交往。

 

2023學(xué)生家訪情況記錄怎么寫簡短模板【篇五】

學(xué)生姓名

xxx

就讀班級

五、四班

家庭住址

xx都市家園xx

學(xué)生在校表現(xiàn):該生在校十分地尊重教師和同學(xué),群眾榮譽感強,樂于助人。

家訪時間

xx年x月xx日晚

家訪形式

到家中交流

家訪資料:(學(xué)生在家學(xué)習(xí)、生活等狀況:)

孩子在家尊重長輩,關(guān)心他人。主動為父母做一些力所能及的事情,也適當(dāng)?shù)刈鲆恍┘覄?wù)。在學(xué)習(xí)方面比較主動,主動完成各科暑假作業(yè)。勞逸結(jié)合,用心參加體育鍛煉和適當(dāng)?shù)貙嵺`活動。

(家長對學(xué)校、教師的意見及推薦:)

作為家長看著孩子來到xx發(fā)生如此大的變化:學(xué)習(xí)方法的改善、生活自理潛力的增強、個人品質(zhì)的提升。作為家長真的十分地高興和放心。感激學(xué)校、感激教師!我們將一如既往地用心配合教師和學(xué)校,祝愿xx越來越好!

2023學(xué)生家訪情況記錄怎么寫簡短模板【篇六】

家訪記錄

這一次,我決定好好地和他父母溝通。于是我來到了她媽媽的店里。她的母親年紀也很年輕,加上自己文化程度也不是很高,所以對于小孩的教育她也做得不是很好。我也從我的班主任經(jīng)驗提出了幾個建議:

1、作息要做到早睡早起,做父母的尤其要做好孩子的榜樣,不然早上來不及起床,上課遲到,不吃早餐,導(dǎo)致課堂效率太差。

2、平時對于孩子的學(xué)習(xí)要多關(guān)心,讓孩子體會到家庭和父母的愛護和溫暖。切不可,平時不管,一管起來就拳腳相加,這樣對于孩子的身心都是巨大的傷害。

3、孩子犯錯誤時,不要盲目生氣和打罵,要站在孩子的角度想一想:他為什么會犯錯,為什么要這么做,他在害怕什么要從孩子的角度想。例如這次撒謊騙老師說是媽媽讓他練字才沒有完成作業(yè),實際上他是怕老師和父母一樣打他,所以為了躲避被打,他才撒謊。

4、對于孩子的每一次進步,家長都應(yīng)該鼓勵他。對于二年級的孩子而言,獎勵是學(xué)習(xí)很好的助推劑。不僅是課堂學(xué)習(xí)上,或是生活習(xí)慣上,都要鼓勵孩子,培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。要知道好習(xí)慣,成就孩子的一生?。?/p>

他的父母聽了我的建議,都連連點頭。是呀,我想孩子的問題并不難,只要家長花時間,使用合理的方式和方法,培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。那我想,這樣的孩子以后才會有進步。

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