師范生教育實習自我鑒定。
經(jīng)驗告訴我們,成功是留給有準備的人。在幼兒園教師的平時工作生活中,會經(jīng)常需要提前準備參考資料。資料包含著人類在社會實踐,科學實驗和研究過程中所匯集的經(jīng)驗。參考資料有助于我們的工作進一步發(fā)展。那么,你知道有哪些常見幼師資料嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“師范生教育實習自我鑒定之五”,僅供參考,希望能為您提供參考!
我想回顧這些日子的點點滴滴,第一次聽指導老師范老師的課,我學到的是認真負責的態(tài)度,激情大方的教態(tài),和如何調動學生積極性及活躍課堂氣氛; 第一次備課寫教案,我學到了每個環(huán)節(jié)都需要全面兼顧,才能實現(xiàn)最佳課堂結構,明白了備課需要有遇見性,需要多了解學生,周密安排,查找資料,以便應對教學過程中出現(xiàn)的意料不到的情況;第一次上臺講課,這是一個將紙上內容付諸實際操作的環(huán)節(jié)。難忘指導老師的反復指導,同伴間真摯的鼓勵和下面孩子們包容的笑臉,讓我覺得很放心,大膽地說著,漸入佳境,原來一切都是水到渠成的事。教態(tài)從容,頭腦冷靜是關鍵,語言要平穩(wěn),動作要沉著,重點要突出,按部就班地完成各個教學環(huán)節(jié),使教學過程成為一個有機整體。這些都在以后的教學中一一改進。再如多次的評課,在互相的評價中總結經(jīng)驗教訓,明白是非優(yōu)勢,長短得失,取得不斷進步。
一切有付出的過程都會有一個美好的,就象辛勞的耕作會有好收成,努力的學習會上好大學,勤懇的工作會有更好的生活,一切都象大自然一樣無比自然。實習的日子也是這樣,很純粹,遠離了城市的喧囂,住進了這個看似有點荒涼的郊外,卻讓人心里平靜。
關于班主任工作,在和這些孩子們接觸的日子里,我一路收獲感動。這些十七八歲的孩童,給予我的不僅有年輕的活力,純真的童心,還有對待生活的那份熱情,與他們的情結暗生在一次次清晨的早自習,暗生在每次課間操“時代在召喚”的旋律中,暗生在“天天讀,天天唱”這些充滿娛樂性與知識性的活動中和每次都熱鬧非凡的班會上,與他們交流需要用心,需要換位思考,需要融入他們的世界,這些也是作為一個班主任所必須具備的,但是兩個月的時間是不夠的,我們還要有更好的磨合和更深入的交流,而這些我做的還很不夠。
“教師這個職業(yè)既是導演、編劇,又是演員”,確實,只有將這三個角色扮演好,才能導出一出好戲一堂好課,即使不華彩也平實。這次的實習給予自己的不僅僅是走走過場那般簡單,它在我的整個人生路上也了留下了許多痕跡,我們要學的還有很多。
從進入xx學校代課實習距今已有一個月的時間,而實習也將近結束。在這段時間里,百感交集,和學生建立的感情是那么難割難舍的。作為一名即將畢業(yè)的師范生,這也許是我學生生涯中唯一的一次實習生活,也是對我四年來所學專業(yè)知識的一次大檢驗。實習也就結束了,該做做實習鑒定了。
在學校實習的每一天,我努力地做好從學生到教師的角色轉換。在穿著上大方得體,言談舉止,自然端莊,盡力給學生一種道德修養(yǎng)好,文化水平高的印象。努力首先從形象上跟學生做好溝通。
在教學工作方面,我認真?zhèn)湔n,用心修改教案,確保教案、教學課件規(guī)范,內容準確。積極了解學生的學習情況,針對不同的特點進行教學,課堂上積極面對,教學語言表達清晰流暢,虛心聽取指導老師的意見,彌補自己在教學工作上的不足。有錯必改,自我進步。
在實習期間,我還積極要求擔任班主任這一職,要做一個全面發(fā)展的好老師。在班主任工作方面,與學生形成良好的師生關系,熱心真誠面對每位學生,尊重他們,深入細致了解他們。在班級管理上,積極負責。從早自習的監(jiān)督,每位學生是否按時到校,是否有認真讀課文;到課間操、眼保健操的監(jiān)督;課堂紀律,課間紀律,通知班級規(guī)定的日常事務等,都予以高度的責任,認真對待,細致入微,保證各項工作到位。同時,與xxx等同學共同組織xxxx的主題班會,并且取得預期的效果。
在實習過程中,我也發(fā)現(xiàn)了自身在教學工作上的不足。講課時聲音不夠洪亮,粉筆字寫得不夠好,未能在學生中建立起足夠的威信等,教學的基本功不扎實。但我相信只要努力了,一切都是會可以做得好的?,F(xiàn)在我就覺得自己進步了很多。
教師這份神圣而又偉大的職業(yè),在這段實習時間里我是深深地體會到了。而實習又是對每位準老師來說,是至關重要的過程。它是我們師范生走上工作崗位的一個很好的橋梁,是我們有備而來,我想我會用自己的一生來點燃這份光榮的事業(yè)。
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作為一個師范生,我自然是知道自己身上所背負的一切。師范的畢業(yè),也又一次的敲醒了我。我們作為一名學生停留在校園里的時間已經(jīng)抵達瓶底了,這一次的實習也又一次的告訴了我,如果自己的能力不夠強硬,我們也會被這個社會所淘汰。沒有人可以一塵不變,我們都是為了適應社會而作出改變的。作為一名人民教師,對于這些而言也是一樣的。
還記得自己剛剛進入學校實習的時候,我的膽子不是很大,學生們對我也不是很怕,所以一開始的教學任務是有一些挑戰(zhàn)的。但是隨著自己慢慢的成長,有了一個成熟的外表之后,在對一個班級的管束也是非常容易的了。學生們開始更加尊重我,也開始更加的熟悉我的教學方式了,雖然自己現(xiàn)在經(jīng)驗比較少,但是通過自己的學習,我想這一個部分也是一個可以彌補的缺陷了。
這次在xx中學實習對于我自己來說還是很有挑戰(zhàn)的,因為我本身對自己不是很信任,也沒有很大的自信,所以這幾個月的實習階段我自己認為也是有很大的壓力的。一是真正的踏入了實習的生涯了,踏入了教師的崗位了,我們就要對每一個學生負責,否則就是辜負了這份事業(yè)對我的信賴。其次這次實習也教會了我很多,比如說告訴我該怎么去判斷正誤,樹立好自己教師的個人形象,給孩子們一個正確的引導,也讓家長們信任我們,信任學校。讓孩子們在這樣一個優(yōu)良的環(huán)境當中繼續(xù)努力奮斗。
幾個月下去,我發(fā)現(xiàn)自己真的進步了很多,以前是真的不敢站上講臺,一站上去就感覺自己有一些魂不守舍,慌張到不知所措。這段實習的經(jīng)歷也給我增添了許多勇氣和自信,我想這也就是實習最大的意義吧。讓我們有一個更加寬敞的空間去展示自我,把所有的權力握在手中,只管去做自己的事情,不要想著一勞永獲,因為這本身就是不可能的事情,只有保持好自己的心態(tài),我們才有可能在這樣的一次逆流之中找到屬于自己的真正寶石,這樣的我們才能真正的發(fā)光發(fā)亮,最終走向一個更加精彩的明天,創(chuàng)造一個更加與眾不同的未來。通過此次實習,我會用更大的力量和決心去做好這一件事情,我也會用自己的實際行動,去收獲屬于自己的春天。
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20xx年X月8日至X月12日,我在XX華僑中學進行了為期五周的實習。實習的基本內容包括兩部分:課堂教學和班主任工作。在原指導老師林老師和班主任吳老師的耐心指導與幫助下,我較好地完成了教育實習任務。
實習期間,在林老師的指導和支持下,我總計聽了7節(jié)課,上了35節(jié)課。教學實習中我能認真?zhèn)湔n,主動向指導老師請教。課堂教學中,教學效果好,教學重點突出,難點也能夠逐個突破,能夠順利地完成教學任務。
同時,耐心細致的對學生進行課外輔導,認真批改作業(yè),還經(jīng)常與林老師溝通、交流,不斷地提升自己。在實習過程中,我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難,需要下很大的工夫。在上課之余我就經(jīng)常去聽學校不同生物老師的課,從中我也學到了很多教學方法和技巧。同時我都認真準備好每次課的詳細教案和課件資料。
實習期間,作為實習班主任,每天課間操時維持秩序,監(jiān)督到位,耐心地做學生的思想工作,做好每周小測驗的監(jiān)考工作。在班主任吳老師的指導支持以及學生的積極配合下,我開展了以"認識自我與規(guī)劃"、“感恩”、“學會溝通”為主題的3個班會課,得到了老師和學生的極大肯定。
在整個實習過程中,我本著對學生負責的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升,學到了許多書本上根本學不到的東西,受益匪淺,為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學經(jīng)驗。同時,我感觸最深的還是教學工作方面的,“要給學生一杯水,必需儲備一桶水”。我想這應該是很多實習的同學共同的感想。我想,作為一名師范生,要真正走向了工作崗位,還需要自己以后不斷地努力實踐,追求進步。
盡管實習很辛苦忙碌,但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后,我要特別感謝辛勤指導我的林老師,是她讓我學到了很多的教學知識,使我從稚嫩的教學走向了成熟的教學。同時,我也要向指導和勉勵我的吳老師以及XX的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
一、招生期
招生期的日子大概有一星期多,現(xiàn)在坐在電腦前靜靜地回想那段時間,涌出的感覺就好像一杯加了糖的咖啡,濃濃的苦味中溶著淡淡的香甜。到達的當晚,方校長主持,我們開了會,分了組,有幸地我和黃露潔老師分在了一起,以后的每天,我們的生活便如了那句古話,“日出而作,日落而息”,開始了真正的下鄉(xiāng)宣傳。
第一天,懷著初生牛犢之氣,拿著厚厚的宣傳頁,報名表,還有視之如生命的賬單,我們走街串巷,挨家挨戶去敲門。我們倆所負責的區(qū)域是張寨一帶,距離比較遠,由于沒有借到自行車,只能憑著兩條腿前去。也許是性格相投的緣故,工作的間暇,我們或相互去調侃,或相互講自己所知道的趣事,一路上總是歡聲笑語。中午飯點時,拖著餓扁的肚子又一同坐在了鄉(xiāng)村的小百貨店旁,吃辣條,啃饅頭,喝著礦泉水,一邊聊天,一邊聽和看著過往的鄉(xiāng)村人。那時候,柏油路旁的楊樹葉好綠呀,一片片的花生地也廣闊的可愛。一整天下來,雖然很忙碌,卻感覺快樂比辛苦多得多。奇怪的是,不知道是我們方法得當,或是當?shù)丶议L的教育覺悟比較高,還是上天真的會憐惜幸福的人,當太陽收起了辣臉,變得像小姑娘般紅潤,黃昏終于降臨的時候,我們一共招到了九個人,成了招收最多的一個小組。
之后的各天,太陽變得越來越毒,問題也接著一個個出現(xiàn)了,我倆也一天天疲軟和勞累起來,可不管怎樣笑聲總回蕩在我們走過的小路上。
“你越來越像包公了,只是比他胖?!?/p>
“納尼?那你已經(jīng)是女包公了,呵呵,因為你比我還黑哩!”
當我們一次次敲了冷門,一次次被家長婉拒,遲遲打不開局面時,會說:“找個涼快地兒歇會兒,捋捋思路”;當我們腿軟的不行,口渴得厲害時,會偶爾打個賭,輸了的到路邊摘狗尾巴草,編個玩意兒送給對方;當跑了一天卻一無所獲時,會自我安慰地說:“沒關系,至少我們曾經(jīng)是第一?!?/p>
就這樣,招生期慢慢地走到了它的終點,我的心里卻很是十分地不舍。
二、授課期
我出生在一個教育之家,父母親都是教師,因此從小腦袋里便模模糊糊地有一個教師的志愿。高考那年我如愿地考上了河南師范大學,選擇了一個自己喜歡的漢語言文學專業(yè)。大學四年,如風吹云散,很快就過完了。由于忙著考研就不得不放棄了實習的機會,雖然功夫不負有心人考上了,可作為一名師范生而不能真正登上一次講壇,心里總留了一個莫大的遺憾。畢業(yè)前,偶爾的一次機會,在宣傳欄里看到了tz的招聘信息,便欣然地報了名,以圓一下自己的教師夢。
授課期開始后,我擔當了語文課、數(shù)學課還有七年級的班主任。
開始上課前,我就像那只不知道虎威的黔驢一樣,以為教書有什么難,不就是上個課,講點東西么,這樣的態(tài)度也就注定了會有一個技窮的后果。果然,在第一堂數(shù)學課上,由于事先沒有去精心備課,堂上一兩句話后,腦袋便轟然如斷了線的珠鏈,亂得一塌糊涂了。吃一跌,長一智,以后便吸取了教訓,上課前必要先查上一通資料,做到胸有成竹才罷。隨著課上的越多,積累的經(jīng)驗也就越多了,同時也發(fā)現(xiàn)了很多問題,其中的一個便是很難集中學生的注意力。安靜的時候,一個人認真地回望了一下自己的學生之路,努力地嗅回了當年聽課時的感覺,終于想通了,要想抓住學生們的注意力,關鍵是增加課堂的趣味性和活躍性,因為任何一個學生都不會喜歡一個講死書的老師。秉承這一思想,幽默的語調和有趣的故事便像春風般吹進了我的課堂,歡聲和笑語也就似綠草那樣勃勃而不絕了。課堂充滿了生機,驅除了死氣,孩子們學得快樂,老師也能講得更帶勁兒。
相比于教師的講課,作為一個班主任的壓力卻更大。有一個不能被忽視的事實,在我們招收的學生中,有一部分是被家長們逼過來的,他們中的大多數(shù)是不愛好學習的,便成了擾亂課堂秩序的主要因素。我的七年級是全校區(qū)人數(shù)最多的班級,這樣的學生理所當然也是最多的了,因此有那么幾天我們班里竟亂得上不成課。在一不能打,二不能罰的素質教育體制下,管理班級剩下的只有講道理了??梢淖円粋€人的思想是何其的難呀,一次次的苦口婆心換來的只是他們的嬉皮笑臉,這時在班里大發(fā)雷霆便成了的治標不治本的權宜之計,但是班主任總不能整天黑著臉面對自己的學生吧,為此我真成了技窮的黔驢,十分的苦惱。
水干涸了,魚兒們相濡以沫來生存,這是集體的力量。在tz幸好我不是一條孤單的魚,我的背后是一個團隊,有著一群敢于共面挑戰(zhàn)的伙伴,我們召開了研討會,各出己見,汲我以難得之沫。就好比對于一扇門,總有一把鑰匙去打開它,每一個問題也總會有解決的辦法。通過討論我做出了以下對策:一方面通過分區(qū)管理來解決人多而雜的問題,另一方面通過QQ和家訪活動來了解孩子們的心聲。就這樣的雙管齊下,七年級的課堂秩序得到了很大的改善,慢慢地走上了正軌。
三、總結
這個暑假因為來了tz而意義非凡,不僅結識了一大幫朋友,鍛煉了各方面的能力,還圓了我的教師夢。記憶總會隨著時間而褪色,最終被遺忘所埋沒,但我會把這段時光刻在骨頭上,銘在心坎兒里,永遠記著。
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