國(guó)王游戲觀看心得。
我們經(jīng)常會(huì)將一些心事寫進(jìn)自己的作文，通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人寫作文時(shí)都非常迷茫，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[感悟模板]冰球游戲心得(1120字)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。
我參加了在青島舉行的幼兒自主游戲與學(xué)習(xí)故事的培訓(xùn)，聽取了邵乃濟(jì)老師的《在游戲中研讀推進(jìn)幼兒發(fā)展》和曾琴老師的《游戲課程建設(shè)的實(shí)踐探索》的專題講座，感受頗深。
一、多元智能理論。
我們不能要求讓每一個(gè)孩子長(zhǎng)的一般高，而是要讓他在自身的水平上發(fā)展，培養(yǎng)孩子的多種興趣，讓孩子共同發(fā)展。
二、教育是為未來生活做準(zhǔn)備。
對(duì)于中國(guó)的教育，更多的關(guān)注的是孩子的成績(jī)，而在西方，教育是為了孩子未來生活而所準(zhǔn)備，我們不能只關(guān)注到孩子現(xiàn)在的發(fā)展，要讓他將來所做準(zhǔn)備，教孩子會(huì)生活，生活，享受生活。
三、教育應(yīng)以幼兒發(fā)展為本。
這是人本主義的觀點(diǎn)。教育應(yīng)尊重幼兒，遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律，尊重幼兒的人格，尊重幼兒的個(gè)體差異，因材施教，進(jìn)行個(gè)別化指導(dǎo)。解放孩子的個(gè)性，讓孩子自主選擇，而不是放任。
四、桌子案例。
這個(gè)案例講，在進(jìn)行活動(dòng)區(qū)活動(dòng)時(shí)，兩個(gè)小朋友想做一個(gè)桌子，可是這個(gè)桌子做好以后就是站不起來，于是教師進(jìn)行指導(dǎo)。首先教師在進(jìn)行指導(dǎo)時(shí)，不應(yīng)該直接告訴幼兒經(jīng)驗(yàn)，而應(yīng)該啟發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)，讓幼兒想辦法，用自己的想法去改造。 如：引導(dǎo)幼兒觀察桌子，發(fā)現(xiàn)桌子腿，特別特別用硬的東西做的，并且四條腿兒一樣長(zhǎng)。而幼兒在操作時(shí)，它會(huì)反反復(fù)復(fù)的出錯(cuò)，就算有一次他會(huì)成功，成功以后他還是會(huì)反復(fù)的失敗，而教師就要做點(diǎn)睛人，當(dāng)孩子成功時(shí)，就要幫助幼兒總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，游戲讓幼兒學(xué)得更活。如果幼兒在游戲中有爭(zhēng)吵，我們要允許，并幫助他們想辦法。我們承認(rèn)在討論辦法，使，有時(shí)意見不一樣，也會(huì)正常，幼兒也是一樣，這證明他們是在想辦法出主意，有自己的見解，我們要尊重每一個(gè)幼兒的想法，讓他自己來試一試，這樣做可不可以，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
五、紐扣案例。
這講的是，一個(gè)紐扣在活動(dòng)區(qū)材料投放的重要方法。教師在活動(dòng)區(qū)投放了一個(gè)玩具紐扣，是為了讓孩子學(xué)習(xí)新經(jīng)驗(yàn)，新知識(shí)。我們不能局限孩子怎么玩兒，而應(yīng)該讓孩子拿自己感興趣的方式進(jìn)行游戲，自己的意愿來玩兒，可進(jìn)行多元思維的培養(yǎng)。比如說一個(gè)紐扣，我們可以按它的大小，形狀，顏色，扣眼數(shù)量……來分類。
六、制作玩具比賽。 幼兒最感興趣、最喜歡玩的，就是自己制作的玩具。我們可以利用這一特點(diǎn)，讓孩子自己來收集廢舊物品，先自己講述你想要一個(gè)什么樣的玩具，然后在進(jìn)行制作，最后舉行一個(gè)制作玩具比賽，各位幼兒一起來參與，做自己想玩的玩具，投放到活動(dòng)區(qū)進(jìn)行活動(dòng)。這樣做，既可以大大增加孩子的興趣，讓孩子會(huì)玩兒，能想到怎么玩，發(fā)展多種能力。
七、教育的起點(diǎn)是幼兒有興趣玩兒，教育的終點(diǎn)幼兒的身心全面發(fā)展。
八、對(duì)比中國(guó)教育西方教育。
美國(guó)西方教育是用已知知識(shí)，解決未知問題，注重培養(yǎng)幼兒的能力，適應(yīng)，生活無常形性。而中國(guó)的教育，是用已知知識(shí)，解決已知問題。中國(guó)教育培養(yǎng)出來的孩子，不能更好的適應(yīng)變化，只要有一點(diǎn)問題，就想不到解決的辦法，不懂得變通。
中國(guó)衡量教育成功的標(biāo)準(zhǔn)是將有問題的學(xué)生教的沒有問題，而西方的教育衡量成功的標(biāo)準(zhǔn)是，將沒有問題的學(xué)生教得有問題。這大大說明了中國(guó)教育和西方教育的差別，中國(guó)共傾向于教“好學(xué)生”，而西方更擅長(zhǎng)教“問題學(xué)生”。
中國(guó)的教育，更傾向于教師為中心，而西方的教育更傾向于以幼兒為中心，教學(xué)的最高境界，是教師中心與幼兒中心的高級(jí)融合，既教與學(xué)的高級(jí)融合。在教育中，教師要與兒童的天性合作，尊重幼兒，使其得到更好的發(fā)展。
九、教育就是嘗試。
在教育中，我們就是嘗試著做，當(dāng)遇到一個(gè)問題，我們就像這個(gè)問題應(yīng)該怎么解決，才會(huì)讓幼兒發(fā)展的更好。我們既要考慮幼兒本身的特點(diǎn)，還要考慮幼兒發(fā)展的規(guī)律，讓幼兒得到最好的發(fā)展。有時(shí)也許我們會(huì)失敗，但每次失敗都是成功經(jīng)驗(yàn)的積累，教育就要不斷的嘗試，不斷的想辦法，而不是一個(gè)辦法，通用到所有幼兒，不考慮幼兒的個(gè)體差異。
十、孩子是游戲的主人。
在孩子進(jìn)行游戲，我們發(fā)現(xiàn)問題時(shí)，可以給予建議，而不是要教給孩子應(yīng)該怎么做，如果這個(gè)建議孩子拒絕，那我們就應(yīng)該尊重孩子的意見，讓孩子用自己的方式去玩。
十一、給孩子不玩的權(quán)利。
有一些孩子，在玩游戲時(shí)，他總是看別人玩兒，而不想自己動(dòng)手自己去玩，“游蕩”各個(gè)區(qū)。這是我們就應(yīng)該尊重孩子的意見，也許他們正在觀察，別人是怎么玩兒的積累經(jīng)驗(yàn)，好為自己玩兒的時(shí)候打下基礎(chǔ)，也有可能，孩子今天心情不好，所以他并不想玩，但是這種孩子我們一定要多給予觀察引導(dǎo)。 十
二、長(zhǎng)得快的是胡蘿卜，長(zhǎng)的慢的是人生。
這句話指出，在孩子的發(fā)展中，我們不要過于心急，拔苗助長(zhǎng)，而應(yīng)該尊重孩子，靜待花開，期待他的每一次成長(zhǎng)。
冬奧會(huì)的比賽越來越近，只剩兩天時(shí)間了。我和表弟心里都默默為中國(guó)健兒加油。俗話說：心動(dòng)不如行動(dòng)。我和表弟心里萌生了一個(gè)想法。我們來打冰球吧！這也算是另一種為中國(guó)體育健兒加油的方式啦。好??！表弟興奮地答道。
于是我倆開始忙活了起來。我們沒有冰場(chǎng)，沒有冰球，沒有桿子，也沒有球門，要啥沒啥，咋辦呢？我愁眉苦臉說道。小機(jī)靈鬼表弟靈光一閃，滿臉自信地對(duì)我說：冰場(chǎng)我們就選樓上客廳地面，瓷磚光滑得很，冰球我們可以用冰塊自制一個(gè)。就差球桿和球門了，于是我們到樓下到處找東西，試圖尋找靈感。突然發(fā)現(xiàn)了吃完的沙糖桔筐子，還正好有兩個(gè)，這便是我們的球門了。媽媽和姨媽正在打的羽毛球拍子成了我們的球桿。東西都備齊啦！
我們立刻布置起了場(chǎng)地，表弟搬上來材料，我拖地清理場(chǎng)地。我們分工合作，速度很快。當(dāng)所有東西都擺放好后，爸爸成了我們的裁判和解說。爸爸說，冰球是一個(gè)沖撞類的比賽，你們需要一個(gè)頭盔。于是外公外婆的電瓶車頭盔做出了貢獻(xiàn)。
萬事俱備只欠東風(fēng)了。首先裁判爸爸說明了規(guī)則：用球拍打球，不能太用力以免出界，要用技巧，只要球碰到籃子就得分。現(xiàn)在紅色衣服的紅隊(duì)是來自嘉興的陳嘉睿，藍(lán)色衣服的藍(lán)隊(duì)是來自江山的表弟。預(yù)備，開始！爸爸一聲令下，我們就開始了廝殺。只見球來來回回，頭盔不斷碰撞，比賽異常激烈。剛開始我還領(lǐng)先對(duì)方，但是好景不長(zhǎng)，弟弟爆發(fā)了洪荒之力。他比我個(gè)子小，也比我更靈活，直接搶斷了我的球，飛速運(yùn)球，還好他用力過猛球跑偏了。我暗暗蓄力：我可不能輸。下一個(gè)發(fā)球，我迅速搶到球，以迅雷不及掩耳之勢(shì)一拍，啪，冰塊球直接射進(jìn)了球框，爸爸喊道：進(jìn)球得分！陳嘉睿勝！戰(zhàn)斗結(jié)束！
雖然是寒冷的冬天，但是我和表弟玩得熱火朝天、不亦樂乎、興致勃勃，也深刻體會(huì)了冬奧會(huì)的意義，在冬奧的帶動(dòng)下，感受冰雪運(yùn)動(dòng)的樂趣，體會(huì)全民運(yùn)動(dòng)的快樂！
6月6日我和同事們一行來到zz市高級(jí)中學(xué)，參加了有關(guān)“課程游戲化”的培訓(xùn)活動(dòng)。在這半天的學(xué)習(xí)過程中，讓我了解了不少、學(xué)習(xí)了不少、懂得了不少;總之是感受頗深、受益匪淺。
通過黃教授的講座、培訓(xùn)，引發(fā)了我在平時(shí)教學(xué)中的一些問題。其實(shí)，我們的孩子應(yīng)該回歸到游戲中，在游戲中成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)。針對(duì)我園的教學(xué)實(shí)際情況，想從以下幾個(gè)方面進(jìn)行反思。
一、游戲教學(xué)化、教學(xué)游戲化的理解及運(yùn)用
游戲教學(xué)化即強(qiáng)調(diào)游戲的重要性，提醒我們關(guān)注游戲;教學(xué)游戲化即避免幼兒園教學(xué)的小學(xué)化傾向，關(guān)注幼兒年齡特點(diǎn)，讓他們?cè)谳p松愉快的活動(dòng)中發(fā)展個(gè)性。教學(xué)活動(dòng)中可以運(yùn)用本體性游戲即角色游戲、結(jié)構(gòu)游戲、表演游戲;還可以運(yùn)用手段性游戲即體育游戲、音樂游戲、智力游戲。在教學(xué)活動(dòng)中，游戲可以運(yùn)用在開始部分，引起幼兒的注意力及興趣;游戲還可以運(yùn)用在高潮部分，讓幼兒加深體驗(yàn)，幫助幼兒理解;游戲也可以運(yùn)用在結(jié)束部分，讓幼兒運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)，延伸拓展?？傊?，游戲運(yùn)用于教學(xué)活動(dòng)的不同環(huán)節(jié)，其組織策略也不同。
二、游戲與教學(xué)的關(guān)系及教師應(yīng)具備的各種能力
游戲與教學(xué)對(duì)兒童發(fā)展的促進(jìn)：發(fā)展的確定性與不確定性，游戲有具特殊的發(fā)展價(jià)值。游戲與教學(xué)對(duì)兒童發(fā)展的效應(yīng)：即未來效應(yīng)與即時(shí)效應(yīng);潛在效應(yīng)與顯在效應(yīng)。教學(xué)讓幼兒直接獲得知識(shí)技能，游戲讓幼兒變得聰明和智慧。游戲的兩個(gè)特征表現(xiàn)在：一是重過程輕結(jié)果，二是轉(zhuǎn)換替代。游戲生成教學(xué)—游戲中捕捉教學(xué)契機(jī)—不中斷游戲。這時(shí)，教師必須具備三種能力：一是準(zhǔn)確解讀幼兒游戲行為所蘊(yùn)含的發(fā)展水平;二是判斷課程目標(biāo)與幼兒當(dāng)前發(fā)展的可能性;三是支持幼兒行為意愿前提下的引導(dǎo)機(jī)制。
三、當(dāng)前教師在組織和指導(dǎo)游戲時(shí)存在的問題和困惑
1、關(guān)于游戲的時(shí)間
幼兒園一日生活中幼兒自由游戲時(shí)間不夠，但沒有時(shí)間可增加了。這種現(xiàn)象顯然是不正常的，因?yàn)榘凑战處煹囊笸婧桶凑兆约旱囊庠竿鎸?duì)幼兒發(fā)展的意義是不同的。保證一次連續(xù)游戲時(shí)間，有助于提高幼兒的游戲水平。
2、關(guān)于區(qū)角活動(dòng)的性質(zhì)
有了區(qū)角活動(dòng)游戲反而減少了，這是教師普片意識(shí)到的問題。為什么區(qū)角活動(dòng)不是游戲呢?因?yàn)閰^(qū)角活動(dòng)中的大量材料都有教師預(yù)設(shè)了特定的目標(biāo)，規(guī)定了玩法，而幼兒對(duì)很多內(nèi)容并不感興趣，常常需要教師引導(dǎo)著去選擇。教師的困惑是區(qū)角活動(dòng)究竟應(yīng)當(dāng)如何定位，它是自發(fā)性游戲還是個(gè)別化學(xué)習(xí)?區(qū)角活動(dòng)應(yīng)該是游戲性的還是個(gè)別化學(xué)習(xí)性的?我的觀點(diǎn)應(yīng)該倡導(dǎo)游戲性的區(qū)角活動(dòng)。
3、關(guān)于主題活動(dòng)與游戲的關(guān)系
大部分幼兒園都是以主題的形式來實(shí)施課程的。然而，如何通過有內(nèi)在聯(lián)系的各類活動(dòng)來展開主題，可以反映教師對(duì)主題活動(dòng)的不同理解，從而決定游戲在主題活動(dòng)中的地位與作用。幼兒園開展主題活動(dòng)的形式差異很大，如果教師把主題活動(dòng)做成主題背景下的分科教學(xué)，那么游戲至多就是服務(wù)于某種特定教學(xué)目標(biāo)的手段;如果教師把主題活動(dòng)做成主題背景下的探索活動(dòng)，那么具有游戲意義的自主探索和自發(fā)表現(xiàn)就會(huì)滲透在主題活動(dòng)開展的過程中;如果教師把主題活動(dòng)做成主題背景下與主題名稱相關(guān)的系列活動(dòng)，那么教師就會(huì)根據(jù)這些活動(dòng)的需要組織不同形式的游戲;如果教師把主題活動(dòng)做成主題背景下的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，那么幼兒的美工建構(gòu)活動(dòng)就會(huì)占據(jù)主題活動(dòng)的主要過程。
無論我們?cè)趺蠢斫庥螒?，有一點(diǎn)是可以肯定的，即游戲是幼兒按自己的意愿開展的活動(dòng)，因此教師只需為幼兒提供游戲的時(shí)間、空間與主題相關(guān)的某些材料。在幼兒園課程中體現(xiàn)“以游戲?yàn)榛净顒?dòng)”的理念，可以有兩種做法，一是模糊教學(xué)與游戲的界限，是兩者融合互為生成;二是分清游戲與教學(xué)的界限，是兩者并列，相對(duì)獨(dú)立。
放暑假了，爸爸媽媽覺得我平時(shí)上學(xué)沒時(shí)間玩，讓我在暑假玩?zhèn)€痛快，給我找了冰球教練，學(xué)習(xí)打冰球。
學(xué)習(xí)冰球第一步是要先學(xué)會(huì)滑冰，我站在光溜溜的冰面上一動(dòng)都不敢動(dòng)，走上一步就會(huì)摔倒，簡(jiǎn)直是寸步難行。教練耐心地用雙手抓著我，一步一步帶著我慢慢移動(dòng)，漸漸地我膽子大了一點(diǎn)，不用教練扶著也能滑上幾步，之后教練教了我各種各樣的滑冰動(dòng)作，有蹬冰、前葫蘆、后葫蘆、前蛇形和單腳支撐等等。
學(xué)會(huì)滑冰以后，爸爸媽媽給我買了一套白色的超級(jí)酷的冰球服，穿上以后我變得像奧特曼一樣強(qiáng)壯，教練說這樣就可以抵擋住打冰球時(shí)其他球員的撞擊。我認(rèn)真地練習(xí)打冰球的基礎(chǔ)動(dòng)作，每次打完球，我都精疲力盡，渾身都濕透了，真累??！
暑假馬上結(jié)束了，我的冰球打得還不好，我們和教練約定好寒假再來，教練告訴我學(xué)習(xí)打球雖然很重要，但更重要的是要學(xué)習(xí)體育精神，一種堅(jiān)持不放棄的精神。我告訴爸爸媽媽：“雖然打冰球很累很累，但我一定要堅(jiān)持打下去，不能放棄！”
冰球，是一項(xiàng)冷門的運(yùn)動(dòng)，更是一項(xiàng)勇敢者的運(yùn)動(dòng)?！督叹?，我想打冰球》，就是一本有關(guān)冰球運(yùn)動(dòng)的書。
這本書主要講述的是一個(gè)窮苦并熱愛冰球運(yùn)動(dòng)的少年費(fèi)林，在兩位教練的幫助下，實(shí)力突飛猛進(jìn)，最終戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了困難，贏得了信任，贏得了比賽！
費(fèi)林是一個(gè)12歲的少年，他喜歡冰球運(yùn)動(dòng)，但生活的拮據(jù)使他無力購(gòu)買冰球裝備，自身的一些小殘疾，爭(zhēng)強(qiáng)好勝的性格也使得他總是被隊(duì)友們嫌棄，這些讓他非常的痛苦。但對(duì)冰球運(yùn)動(dòng)的熱愛、永不服輸?shù)膹?qiáng)大內(nèi)心，驅(qū)使他想盡一切辦法走出困境。他瞞著教練每天打掃冰場(chǎng)，用自己掙來的錢買球鞋；訓(xùn)練時(shí)，他無數(shù)次的摔倒，爬起，堅(jiān)持再堅(jiān)持，即使受傷也在所不惜。他對(duì)冰球的熱愛與執(zhí)著，他的`勤奮刻苦，他的努力奮斗，無時(shí)無刻地打動(dòng)著讀者的心。這讓我想到了那些在運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)拼搏的運(yùn)動(dòng)健兒，他們有多少像費(fèi)林一樣，為了夢(mèng)想，不惜一切代價(jià)，奮勇拼殺，戰(zhàn)勝困難、戰(zhàn)勝自己，最終站上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。這一切告訴我們，只有強(qiáng)者才能戰(zhàn)勝自己！
費(fèi)林和隊(duì)友們的成功，不僅因自己的勤奮刻苦，更離不開教練的幫助。
故事中的教練李恩澤為了能留住訓(xùn)練場(chǎng)地，在明知自己身患癌癥晚期的情況下，連續(xù)喝了十幾杯烈酒，作為賭注，最終贏得場(chǎng)地，讓人既心痛又敬佩。劉登云教練不惜一切代價(jià)為球隊(duì)拉贊助，而且訓(xùn)練有方。最終，一直毫無戰(zhàn)斗力的球隊(duì)，在劉登云教練的幫助和李恩澤的感召下，由懶散到主動(dòng)，從不專業(yè)再到?jīng)_刺冠軍！最終贏得了榮譽(yù)。他們的付出同樣感染著每一位讀者，激勵(lì)著那些在奮斗路上的勇士，勝利的光環(huán)同樣屬于他們！
面對(duì)生活和學(xué)習(xí)，我們都會(huì)遇到這樣或那樣的困難，在困難面前是選擇放棄還是堅(jiān)守？是選擇逃避還是迎難而上？在費(fèi)林身上我們都找到了答案。我們要磨煉自己，讓自己變得強(qiáng)大！
讓我們記住他們！記住，只有強(qiáng)者才能戰(zhàn)勝自己！
少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，體育強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)！為運(yùn)動(dòng)員加油！為奧運(yùn)健兒在2022年冬奧會(huì)上賽出中華雄威，加油！
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書是開啟智慧之門的鑰匙，閱讀一本好書能夠讓我們受益匪淺，閱讀完林海音寫的城南舊事以后，相信心中有不少的心得，此時(shí)就可以寫一篇讀書筆記，用文字把自己的想法記錄下來。我們?cè)撊绾稳懗悄吓f事的讀后感呢？請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《寫城南舊事的讀書感悟心得500字》，相信能對(duì)大家有所幫助。
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”聽到這首歌，相信大家都記得這本書——《城南舊事》。
這本書的主人公和作者都是林海音，她用最樸素的語言寫出了自己的親身經(jīng)歷?？梢哉f，這本書是最容易打動(dòng)人心的，書中的小英子（林海音）十分淳樸，也十分愛交朋友?！隘傋印?、“妞兒”這兩篇文章中，除了小英子和“瘋女人”秀貞和妞兒的友誼，像那蜘蛛絲越來越有粘性，越來越長(zhǎng)。尤其是秀貞和妞兒去找秀貞的男人時(shí)，小英子心里像被刀子絞了一下，有許多依依不舍和傷心，因?yàn)樗齻兪怯⒆拥暮门笥选?/p>
洗去了舊日的塵埃，小英子在新鎮(zhèn)上又結(jié)交了一位朋友，是個(gè)樸厚的男人。她們是在一塊廢房的草裙里認(rèn)識(shí)的，英子的心里又禁不住高興。雖然失去了那兩個(gè)朋友，但又結(jié)交了一個(gè)朋友，這不是很好嗎？可英子卻無意之間“害”了他，原來他是個(gè)“小偷”，當(dāng)英子得知時(shí)，英子的純潔的心，又蒙上了一層灰。
然而，小英子那天真，令人佩服。因?yàn)樗矚g交好朋友，不管結(jié)果如何，都情愿。因?yàn)槿松穆飞希俨涣伺笥堰@兩個(gè)字，朋友會(huì)與你分享快樂、悲傷……如果沒有朋友，你遇到困難時(shí)你向誰去訴說？誰來幫助你？朋友之間要有誠(chéng)信、要和睦！
這本書講的并不是富貴的公主，沒有龐大而又高貴的家族，沒有整天無憂無慮的生活。而是一個(gè)在20世紀(jì)20年代的老北京圍繞英子寫的一系列故事。小說完全采用樸素的寫實(shí)手法。
故事里有忠厚淳樸的宋媽，癡情綿綿的秀貞……故事的主人公林海音，大家稱他為英子。這本書主要講的是英子的一些小故事，雖然沒有驚天動(dòng)地的大事，但是，講的卻是溫馨真實(shí)的日常生活往事。
第一個(gè)故事讓我們看到了秀貞和他的女兒妞兒之間的母女親情。我知道了母女之間的愛是多么真誠(chéng)，多么的偉大，秀貞為了自己的女兒，從一個(gè)小姑娘變成了人人都怕的“瘋子”，在英子眼中她卻是一個(gè)賢惠的母親。接下來發(fā)生的故事讓我們看到了英子是一個(gè)大膽、活潑開朗的小女孩，英子充分的表現(xiàn)出小孩強(qiáng)烈的好奇心和智慧，英子認(rèn)為那陌生人是賊但并不是一個(gè)壞人，在英子的眼里，每個(gè)人做錯(cuò)事是因?yàn)橛胁坏靡训目嘀裕鲥e(cuò)事并不等于那個(gè)人就是壞人，那個(gè)小偷表現(xiàn)出了自己的后悔，無奈與內(nèi)心的痛苦盡顯無遺。
英子十二歲，爸爸在擔(dān)心家人中死去了，英子和他的父親之間有其他父女之間沒有那份深深的摯愛之情。林海音在故事的最后一段寫的那句“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子?！边@句話在我心中落下了一個(gè)深深的烙印，爸爸走了，英子沒有哭，因?yàn)榘职衷f過，英子長(zhǎng)大了要學(xué)會(huì)獨(dú)立，不能哭，哭不是解決問題的辦法。讀了這篇文章我懂得了，我并沒有長(zhǎng)大，因?yàn)槲覜]有英子的責(zé)任感與使命感，但我知道了長(zhǎng)大=責(zé)任。
讀了《城南舊事》我有很多感觸。在那些平凡小事中感覺到了無私的愛。最后我再問一個(gè)問題，你覺得自己長(zhǎng)大了嗎？
暑假里我讀了許多書，讀了陽(yáng)光姐姐的《依蘭花女生》，讀了葉圣陶爺爺?shù)摹兜静萑恕?，讀了《福爾摩斯探索全集》，可讓我印象最深的還是林海音奶奶寫的《城南舊事》。
《城南舊事》是林海音奶奶小時(shí)候住在北京城南而寫成的一本書?！冻悄吓f事》分為四部分，分別是“城南舊事”、“英子的鄉(xiāng)戀”、“未了的情緣”、“生命的風(fēng)鈴”。其中我最喜歡“城南舊事”這一部分，“小英子”、“秀珍”、“宋媽”、“蘭姨娘”，一個(gè)個(gè)鮮活的人物仍令我久久不能忘卻。“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了”是這一段令我印象最深的一章，在這一章，英子的爸爸去世了，英子也長(zhǎng)大了。宋媽臨回她的老家時(shí)候說：“英子，你長(zhǎng)大了，可不能再跟弟弟吵嘴！他還小?！碧m姨娘跟著那個(gè)四眼狗上車的時(shí)候說：“英子，你長(zhǎng)大了，可不能招你媽媽生氣了！”蹲在草地上的那個(gè)人說：“等你小學(xué)畢業(yè)了，長(zhǎng)大了，我們看海去。“童年的許多人物似乎也隨著英子的.長(zhǎng)大而沒了影子。
再一回想，我的童年不也跟英子一樣多姿多彩嗎?和弟弟在農(nóng)歷八月十五“捉”月亮；為以后不像阿姨那樣下崗而偷偷喝墨水“補(bǔ)充知識(shí)”；扮成女妖恐嚇膽小的弟弟。一件件美好純真的事情卻隨著我的長(zhǎng)大在記憶中慢慢變淡。
林海音奶奶曾經(jīng)說過：“讓實(shí)際的童年過去，心靈的童年永存下來?！笔茄?，童年是一去不復(fù)返的，我們不可以留住童年，但是卻可以把它埋在心底，或是把它一點(diǎn)一滴記錄下來。長(zhǎng)大以后，回憶往事，會(huì)成為童年回憶中最美好的事情！
一滴清水，可以折射太陽(yáng)的奪目光輝；一本好書，可以凈化一個(gè)人的美好心靈。在我內(nèi)心的深處，曾經(jīng)有這樣一本書，它像一滴清水折射了我心中的太陽(yáng)，讓我來介紹介紹這本《城南舊事》吧。
《城南舊事》是著名作家林海音女士的自傳體短篇小說集。這本書以英子孩子般純潔的雙眼向人們展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，有一種說不出的天真卻又道盡了人世加復(fù)雜的情感。它也是一本影響了幾代人的小說，這本書描寫了舊北京形形色色的人和事。其間英子也經(jīng)歷了成長(zhǎng)的變故。也就是這樣，一個(gè)個(gè)人物開始走進(jìn)故事里:惠安館內(nèi)被稱作瘋子的姑娘秀真，英子的好朋友妞兒，為供弟弟上學(xué)而無奈做小偷的哥哥，因病去世的爸爸……他們都是英子成長(zhǎng)過程中的重要人物，也是教會(huì)她許多道理的人。
也許，童年，是記憶的開始，也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào)，它代表經(jīng)歷滄桑后的人對(duì)純真年代的懷念。讀著《城南舊事》，我漸漸的走進(jìn)了書里， 看著英子在城南度過的幸福童年，它們就像是一股細(xì)流靜靜地，慢慢地深入我的腦海中，大家與英子深厚的感情，都不是一朝一夕可以筑成的。
雖然《城南舊事》看后讓人心酸，可是它的每一個(gè)感人肺腑的故事，都洋溢著溫馨的親情和友愛。雖然每個(gè)故事的結(jié)尾，里面的主角都是離作者而去，可是作者透過正面的描寫和反面的烘托，把人物的樣子寫的淋漓盡致，即使閉上眼睛，他們的影子還盈盈浮現(xiàn)在眼前。這是一本散發(fā)著芬芳的書，更是一本開卷有益的書，它能使人從中悟出許多道理。
第一次完完整整的讀完《城南舊事》這本書是在高中時(shí)期，而后又看了它的電影。以前從沒想過，我會(huì)為一本書，蘊(yùn)積下這樣多的感動(dòng)。曾一直以為，所謂名著，就是思想深邃，復(fù)雜難懂。但林海音卻讓我記住了，記住了一個(gè)孩子和一段故事。這段故事深深的震撼著我。
這本書通過英子那童稚的雙眼，向我娓娓道來，道盡世間各種復(fù)雜的情感，濃濃的詩(shī)意和天真中又不乏一絲淡淡的憂傷。只是這淡淡的一筆就足矣，足以讓我們?yōu)檫@串連整個(gè)故事的別樣滋味而感動(dòng)不已。
二十年代末，六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞，是英子結(jié)交的第一個(gè)朋友。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛，后大學(xué)生被警察抓走，秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下，生死不明。英子對(duì)她非常同情。英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子，又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記，急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)后，立刻帶妞兒去找尋爸爸，結(jié)果母女倆慘死在火車輪下。后英子一家遷居新簾子胡同。英子又在附近的荒園中認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學(xué)，不得不去偷東西。英子覺得他很善良，但又分不清他是好人還是壞人。不久，英子在荒草地上撿到一個(gè)小銅佛，被警察局暗探發(fā)現(xiàn)，帶巡警來抓走了這個(gè)年輕人，這件事使英子非常難過。英子九歲那年，她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死，女兒也被丈夫賣給別人，心里十分傷心，不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管，來伺候別人。后來，英子的爸爸因肺病去世。宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠(yuǎn)行的馬車，帶著種種疑惑告別了童年。
小英子作為一個(gè)主要人物出現(xiàn)在影片中，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)大人們的良好愿望與現(xiàn)實(shí)之間存在著巨大反差時(shí)，她天真善良的幼小心靈就愈發(fā)顯得孱弱。纏繞在影片中那種無往不復(fù)的悲劇輪回也就更加令人觸目和深省，這也正是影片顯得豐富厚重的關(guān)鍵之筆。但這又不盡然，因?yàn)槲以谟捌锌吹降摹俺悄吓f事”已經(jīng)不可能是原來的事情了。她有著小英子童年往事的烙印，但更多的是吳貽弓或者林海音想象中的“城南舊事”，是他們記憶中揮散不去的一瓣瓣心香，是他們情感深處發(fā)酵過的一壇陳年老酒，所以他們用自己的心滋潤(rùn)著孕育著那段“城南舊事”。
而這種樸素、溫馨的思想感情使我的心頭漾起了一絲絲的溫暖，我的眼前仿佛看到了天真善良的英子。書中涉及到得人物有英子、駱駝隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)、惠安館的瘋子——秀貞、爸爸、媽媽、宋媽、英子的好朋友——妞兒、藏在草堆里的小偷、不理小孩子的德先叔、……而使我印象最深的是惠安館的瘋女人秀貞。剛開始，我還為英子捏了一把汗；真擔(dān)心英子會(huì)不會(huì)被秀貞傷害；后來我知道妞兒就是小桂子時(shí)，不禁淚如雨下——母女倆終于重逢了！秀貞準(zhǔn)備帶著妞兒去找思康叔，英子就把鉆石表盒金手鐲送給秀貞……讀到這里，我大為感動(dòng)，小小年紀(jì)的英子就懂得關(guān)愛、友誼。怪不得英子的童年是精彩的，原來是英子有一顆純潔的心靈，所以她的童年才幸福。那才是無憂無慮的快樂。
雖然《城南舊事》看后叫人心酸落淚，可是它的每一個(gè)感人肺腑的故事，都洋溢著溫馨的親情和友愛。雖然每個(gè)故事的結(jié)尾，里面的主角都是離作者而去，可是作者透過正面的描寫和反面的烘托，把每個(gè)人物的樣子寫得淋漓盡致，性格表露無遺，即使閉上眼睛，他們的影子還盈盈浮現(xiàn)眼前：井邊的小伙伴，椿樹胡同的瘋女人，藏在草堆里的偷兒，斜著嘴笑的蘭姨娘，不理小孩子的德先叔，騎著小驢回老家的宋媽，加上聰明伶俐的英子，組成了作者的寫作世界，在這世界里，帶著人間溫暖的風(fēng)吹遍了每個(gè)角落，吹醒了讀者和平的心靈，這是一本散發(fā)著芬芳的書，更是一本開卷有益的書，它能使人從中領(lǐng)略到很多人生道理。
讀完這本書我的心境是平和寧?kù)o的，作者林海音的文字純凈淡泊，平白樸素的敘述，卻道盡了人世的情懷。小英子用“我分不出海跟天，我也分不出好人與壞人”的清澈童聲，為我們唱起一支支素樸單純的歌謠——緩緩而去的河流，緩緩而去的歲月，生活就在你眼前，緩慢地訴說著自己.黑白剪影的冬日殘陽(yáng)里，緩緩而行的駱駝群，走過了冬，走過了夏，走過了英子的童年，悲歡離合，世事變遷，花開花落的季節(jié)，只有那緩慢悅耳記。的駝鈴在心頭一點(diǎn)點(diǎn)蕩漾。像小英子的思緒一樣，文章情節(jié)的編排似乎很隨意，然而正是這跳躍性很大的語言，在潛移默化中讓我們感受著孩童的可愛與單純。整部作品都是以小英子的眼睛觀察周圍的一切，以孩子的筆觸來描寫一切，讓我們從始至終都能處于一種陽(yáng)光的和明朗的氛圍中，然而那個(gè)年代里的那些故事，卻無處不透露著哀傷，讓人在一種一半明媚一半憂傷的心情里體會(huì)著感動(dòng)，體會(huì)著當(dāng)時(shí)的些許無奈。
《城南舊事》無論是書還是電影，內(nèi)容上給人一種回味的思緒，心頭不由的漾起了許多漣漪，有對(duì)英子的喜愛，有對(duì)舊社會(huì)的不解，有對(duì)老胡同的暢想。
長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。
晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。
天之涯，地之角，知交半零落。
一觚濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒。
讓人不由的回味著這首童年歌曲。《城南舊事》它把我們拉回了過去，回憶童年。
這幾天我讀了一本好書，是一本叫城南舊事的書，這本書是上個(gè)世紀(jì)作家林海音寫的。寫的特別好。
這本書主要講了生活在20世紀(jì)20年代的生活，在《惠安館》中英子和惠安館的瘋子秀貞交上了朋友，后來英子知道了秀貞是因?yàn)閬G了孩子才瘋的，便幫她找孩子，最后發(fā)現(xiàn)妞兒是秀貞的女兒，最后母女相認(rèn)，在《我們看海去》中英子又遇到了一個(gè)小偷這個(gè)小偷跟我們以為的并不一樣，他全都是因生活所迫，所以英子分不清他是好人還是壞人，在《蘭姨娘》中講述了蘭姨娘的故事，在驢打滾兒中又聽說宋媽的兒子淹死了，宋媽的女兒送人了，他不明白為什么宋媽要把自己的兒子丟棄到老家，把女兒賣給趕馬車的。后來，英子的爸爸，得了重病死了。
這本書令我感觸很深，仿佛把我?guī)У侥莻€(gè)年代，看見那個(gè)年代形形色色的人，其實(shí)我們生活中也有許多跟小偷差不多的人，他不是貪戀錢財(cái)?shù)娜耍幌牍┑艿苌蠈W(xué)，供自己和弟弟吃飯，他被生活逼迫的極其無奈，還被世人所誤解誤解成貪戀金錢，貪戀地位的人?，F(xiàn)在的老人也被許多人誤解，不小心摔了一跤，卻被世人誤解成訛錢，騙錢的人，最后活活被耀眼的太陽(yáng)活活曬死，可憐吶，可憐。
希望世人不要再誤解他人多多站在別人的角度想一想。
當(dāng)讀到英子和惠安館的瘋女人玩時(shí)，我真擔(dān)心秀貞會(huì)不會(huì)做出傷害英子的事；當(dāng)看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí)，英子不僅僅幫助他們母女重縫，還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當(dāng)作盤纏去尋找思康叔(秀貞的親人)。此刻，我不竟為英子感到驕傲，一個(gè)六歲的孩子竟懂得友誼，懂得愛，這大概是一種來自生活的力量鼓舞著她在成長(zhǎng)吧！讀著讀著，我的心時(shí)而心驚肉跳，時(shí)而輕松自在。我覺得很奇怪：難道英子不害怕秀貞嗎?看到最后，我才明白；她的童年之所以精彩，是因?yàn)樗幸活w純潔凈化的心靈，正是她有了這一顆心，她的童年才幸福。那是真正的，無憂無慮的，不折不扣的快樂。而世俗上的快樂，不過是金錢和名譽(yù)。
可以說，她的思想像金子一樣閃光，像瑪瑙一樣純潔，像水晶一樣透明，像牡丹一樣鮮艷。而我們二十一世紀(jì)的主人們，隨著科技的發(fā)展，腦子也越來越復(fù)雜了，網(wǎng)絡(luò)侵蝕了我們大腦的靈魂，使得我們不能像英子一樣擁有快樂，童年便在時(shí)光的步影中消失了。也許，童年是貧窮的，也是富有的，這樣認(rèn)為的人可以是貧窮的公爵，無知的智者，也可以是最富有的窮人，文化低的工人。
因?yàn)槲揖鸵昙?jí)了，我將要徘徊在童年的十字路口，將要告別童年，踏上人生的木舟，感受林海音女士緬懷童年的心情。每個(gè)人的童年不都是這樣愚駿而神圣的嗎?
這本《城南舊事》就像夏浪里的一縷清風(fēng)，讓我知道別錯(cuò)過童年，花兒謝了還會(huì)開，太陽(yáng)下山明天還會(huì)爬上來，我的童年一去無影蹤，我的青春小鳥一去不回來……
每個(gè)人的想法和觀念都不一樣，你覺得是錯(cuò)的事，別人不一定覺得。人是復(fù)雜的動(dòng)物，是有感情和有思想的動(dòng)物。很多人都有寫心得體會(huì)的經(jīng)歷，心得體會(huì)可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。那么如何寫好我們需要的心得體會(huì)呢？或許你需要"抗疫的感悟心得"這樣的內(nèi)容,歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！
這個(gè)春節(jié)，誰都沒有預(yù)見是這樣過的?！安痪鄄褪菫榱艘院筮€能吃飯，不串門是為了以后還有親人”“出來聚會(huì)的是無恥之輩，一起打麻將的是亡命之徒”……疫情面前，全國(guó)人民眾志成城，心往一處想，勁往一處使，白衣天使請(qǐng)?jiān)浮吧蠎?zhàn)場(chǎng)”，廣大為了切斷傳染途徑，日夜堅(jiān)守崗位。他們用實(shí)際行動(dòng)為“xx加油”，守護(hù)人民群眾健康。
時(shí)代是出卷人，疫情阻擊戰(zhàn)就是一場(chǎng)大考。要確保一線干部心無旁騖答好卷，打贏疫情防控戰(zhàn)，“后勤保障”要跟上。對(duì)此從6個(gè)方面明確了23條針對(duì)性、操作性、實(shí)效性強(qiáng)的具體措施，推動(dòng)各級(jí)組織部門在打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)中更好地發(fā)揮職能作用。多省組織部門出臺(tái)激勵(lì)關(guān)愛“硬核”舉措，必將激發(fā)一線干部戰(zhàn)“疫”激情。
在戰(zhàn)“疫”中培養(yǎng)選拔優(yōu)秀干部，讓一線干部敢為有為。這是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，但危險(xiǎn)無處不在。非常時(shí)期非常對(duì)待，對(duì)為守護(hù)群眾健康而篤定逆行者、對(duì)把群眾生命放在第一位者，對(duì)防控工作做得出色者，疫情結(jié)束后，就是要大張旗鼓表彰、獎(jiǎng)勵(lì)，該培養(yǎng)的培養(yǎng)，該提拔的提拔，既讓干部堅(jiān)守一線，又激勵(lì)更多干部沖鋒一線，充實(shí)一線防控力量。
摒棄形式主義，讓防控工作落在實(shí)處。疫情阻擊戰(zhàn)，防控是最大的任務(wù)，也是最難的任務(wù)。村看村，戶看戶，群眾看干部。當(dāng)前，填表式防控現(xiàn)象依然存在。一些人待在家里時(shí)間長(zhǎng)了，就出現(xiàn)了“14天之癢”，“睡得腰酸背痛”了，看電視玩手機(jī)“眼睛都近視了”，“把自己喂胖了”，“發(fā)呆”“無聊”，所以管不住腿了，抱著“哪有那么危險(xiǎn)”的僥幸心理，總是要冒著傳染的風(fēng)險(xiǎn)，瀟灑走一回。如果僅依靠一張進(jìn)出小區(qū)登記表把防控工作做好，就容易出現(xiàn)形式主義。少一些形式主義的督查，檢查，一線干部更能嚴(yán)格把關(guān)，“哪怕十防九空”。
當(dāng)好“娘家人”，解決好一線干部的后顧之憂。為了防控疫情，一線干部在前方戰(zhàn)斗，但他們也有妻兒老小，組織就是他們的“娘家人”，通過微信、電話、短信等方式，多了解他們的體溫、家庭菜單、生活必需品清單，和不定時(shí)的其他生活需求等，也是一種溫暖。讓一線干部集中精力做好防控工作。
“沒有一個(gè)冬天不可逾越，沒有一個(gè)春天不會(huì)來臨?！币咔樽钃魬?zhàn)是一場(chǎng)人民戰(zhàn)爭(zhēng)，充分激發(fā)一線干部戰(zhàn)斗激情，讓他們心無旁騖答好“戰(zhàn)疫卷”，人心齊，泰山移！我們堅(jiān)信，疫情阻擊戰(zhàn)，上下同欲者，勝！
看了今日的"在疫情中成長(zhǎng)”，我陷入了沉思。此刻病毒爆發(fā)越來越嚴(yán)重，奮斗在一線的白衣天使們筑成了一道堅(jiān)固的防線。應(yīng)對(duì)疫情，他們毫不退縮。他們只顧別人回家，自我卻忘了。為了不讓醫(yī)護(hù)人員多一份負(fù)擔(dān)，我們應(yīng)當(dāng)待在家里盡量不要外出，勤洗手，多通風(fēng)，出門戴口罩。這是我們對(duì)防疫能做的最大貢獻(xiàn)了。
妹妹問我，姐姐你明白人們回家要做什么嗎?我聽她這么一說，到想起了爸爸和媽媽。爸爸媽媽也是醫(yī)護(hù)人員，前天我還聽說，爸爸在門診接到了一個(gè)疑似病例的人。昨日確認(rèn)，那個(gè)人正好就是新型冠狀病毒感染者。直到此刻，才留意到父母回家時(shí)會(huì)怎樣做。
每當(dāng)爸爸媽媽快回來時(shí)，會(huì)讓我們幫他們準(zhǔn)備衣服。等他們回來時(shí)，會(huì)把外套脫在外面，拿專用酒精消毒液來洗手：并立刻讓我們待在房間里不要出來，直到洗完澡之后才讓我們出來。
我們應(yīng)當(dāng)在戰(zhàn)役中成長(zhǎng)起來，更好的應(yīng)對(duì)疫情。
今天下午的《疫情防控思政大課》令我受益匪淺，刻骨銘心 這次新冠肺炎疫情，讓我想到了一個(gè)詞——“多難興邦”。 多難興邦一詞出自《左轉(zhuǎn)》——“或多難以固起土，啟其疆土?；驘o難以喪其國(guó)。失其守宇。一個(gè)國(guó)家是否強(qiáng)大，就要看當(dāng)國(guó)家面臨困難時(shí)領(lǐng)導(dǎo)者做出的判斷和指引，困難能讓我們強(qiáng)大，這就是“多難興邦”啊。主講老師們講的都很有道理，深深打動(dòng)了我的心，在這個(gè)特殊時(shí)期，感謝領(lǐng)導(dǎo)能關(guān)心到大學(xué)生的思想政治，讓全國(guó)的大學(xué)生感受到了祖國(guó)對(duì)我們的期望！中國(guó)加油！
“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”
一封封請(qǐng)戰(zhàn)書，一枚枚紅手印，寫滿了不畏生死，勇往直前的熱血，它是一代人的“出師表”，它是一代人的“生死決”。
疫情當(dāng)頭，一批批醫(yī)務(wù)人員請(qǐng)纓出戰(zhàn)，有：“我是黨員，我先上”的`先鋒同志，有：“敬佑生命，救死扶傷”的白衣天使，有：“若有戰(zhàn)，召必回”的解放軍軍人，等等。他們是偉大的，他們展現(xiàn)了華夏兒女的拼搏精神，他們突顯了炎黃子孫的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。疫情當(dāng)頭，我們同舟共濟(jì)，共克時(shí)艱。
大愛無疆，國(guó)士無雙，84歲高齡的鐘南山院士，73歲高齡的李蘭娟院士，他們本該享受安逸，卻再次選擇掛帥出征。他們的實(shí)事求是，他們的敢醫(yī)敢言，有他們，我們更安心。他們才是我們?cè)撘分鸬摹懊餍恰薄?/p>
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)還”
一代代新青年，一股股新力量，他們是國(guó)家的前途，他們是民族的希望。疫情當(dāng)頭，他們奮力趕往一線，有“基建狂魔，與時(shí)間賽跑”的青年突擊隊(duì)，有“天下興亡，匹夫有責(zé)”的青年志愿者，有“言傳身教，共抗疫情”的上陣父子兵，等等。他們臉上的勒痕是永不褪色的榮耀，他們留下的汗水是不忘初心的結(jié)晶，他們才是大學(xué)生該有的樣子。
今天是3月5號(hào)，從官方公布的各種消息來看，閉關(guān)的日子應(yīng)該是結(jié)束了。居家抗疫期間，除了聽從指示，不出門、多洗手、戴口罩以外，還有不少感悟與體會(huì)和朋友們分享。
一、平時(shí)要多鍛煉身體，鍛煉身體形成強(qiáng)大的免疫力，才能抵擋病毒的襲擊。報(bào)道中說有的人帶毒二十幾天都未發(fā)病，有的人打個(gè)照面就被傳染，與抵抗力有直接關(guān)系。毛主席說過：“身體是革命的本錢。”看來以后要放下手機(jī)，多出門、多運(yùn)動(dòng)才是王道。要不然已經(jīng)躲過兩輪追殺的中年油膩男危矣。
二、要囤積點(diǎn)口罩。一罩難求，是這次疫情給中國(guó)人最大的教訓(xùn)。從1月底至今仍未通過藥店這一正常途徑購(gòu)買到口罩，可見這種東西有多么稀缺。查閱口罩說明書，口罩的保質(zhì)期均在兩年，恢復(fù)正常生活后，建議家中常備兩包口罩，才能躲過病毒的再次追殺，自救自保從口罩開始。
三、夫妻中至少有一人要在體制內(nèi)。通過本次疫情可以發(fā)現(xiàn)，體制內(nèi)不僅有可能分配到口罩，并且有各種官方信息讓你耳聰目明。各種消息，均是體制內(nèi)的人先知道，不在體制內(nèi)的吃瓜群眾不僅不明真相，只能亂傳各種小道消息。一紙通行證不僅代表著你是公家人，還能保證你的基本生活。被門衛(wèi)無情拒絕的你，完全證明了你混的怎么樣的問題，作為中國(guó)人這樣的心情你應(yīng)該秒懂。
四、儲(chǔ)蓄是一個(gè)好的習(xí)慣，要繼續(xù)保持。要留點(diǎn)備用金，千萬不要聽銀行的人忽悠，辦一堆信用卡。更不要碰什么花唄、借唄，白條，切不可“寅吃卯糧”過度消費(fèi)，要不然在災(zāi)荒面前，沒有一點(diǎn)抗風(fēng)險(xiǎn)能力。武漢的教訓(xùn)太深刻了，有的人多花了幾萬元，多挺了一天，就趕上了醫(yī)保免費(fèi)的治療，有的人沒有錢只好回家了，陰陽(yáng)兩隔。多么痛的領(lǐng)悟啊!
五、平時(shí)要多學(xué)習(xí)廚藝美食。居家抗疫，全民神廚，看朋友圈里各種顯擺、得瑟，你也心動(dòng)，但平時(shí)連油壺都不碰的你，怎么能比得過人家，估計(jì)疫情結(jié)束后，新東方、藍(lán)翔的廚師學(xué)校都可以開設(shè)一些短期班，不用多只用教會(huì)10個(gè)菜就行，關(guān)鍵時(shí)候就不會(huì)露丑了。
六、要有一個(gè)小愛好。不論是書法，畫畫，攝影，下棋，針織、太極、廚藝都行，不然的話你會(huì)非常無聊，手機(jī)快刷爛了，劇也追完了。在家轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去卻不知道干什么，無比尷尬。
七、房子還是大一點(diǎn)好。封閉管理以后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)被束縛在一個(gè)有限的空間內(nèi)是多么難受，從客廳到臥室總共七步，每天走過走過去，卻也寫不出“七步詩(shī)”。與老婆的吵架指數(shù)卻直線上升。建議以后買房戶型要大一點(diǎn)，物業(yè)管理要好一些，說不定還能給你送點(diǎn)菜。提前規(guī)劃好影音室，咖啡間，臺(tái)球室，瑜伽室，健身房，要不然非得活活憋死。
八、電腦打印機(jī)要備齊。電腦打印機(jī)至少各兩臺(tái)，隨時(shí)釘釘上課，居家辦公，修改公文、下載作業(yè)打卡，實(shí)在是居家利器。尤其是打印機(jī)，非常重要，老師“叮鈴鈴”一響，子女在一旁大聲的催促，你抄作業(yè)的大手不停地顫抖，經(jīng)過每天兩輪的轟炸，不到半個(gè)月就會(huì)發(fā)瘋。真的感謝打印機(jī)呀!還有電腦，誰當(dāng)初說臺(tái)式機(jī)已滅亡，經(jīng)此一疫，估計(jì)聯(lián)想股票都要上漲，前段時(shí)間連神舟這樣的牌子都因分贓不均，開始吵架，說明夕陽(yáng)產(chǎn)業(yè)又迎來了春天。
病房就是戰(zhàn)場(chǎng)，白衣就是戰(zhàn)袍。在這場(chǎng)抗擊疫情戰(zhàn)斗中，還有XXX多名醫(yī)務(wù)人員被感染。面對(duì)疫魔，XX的醫(yī)務(wù)人員紛紛請(qǐng)戰(zhàn)，全國(guó)各地X萬多名醫(yī)務(wù)人員“最美逆行”。他們是“明知山有虎偏向虎山行”的人，是“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸”的人，是用血肉筑起生命防線的人。他們是中華民族的脊梁，是當(dāng)之無愧的英雄，代表著生命的層次、道德的高度。他們的事跡和貢獻(xiàn)將永遠(yuǎn)書寫在共和國(guó)的史冊(cè)上！
2月X日，就關(guān)心愛護(hù)參與疫情防控工作的醫(yī)務(wù)人員專門作出重要指示，強(qiáng)調(diào)醫(yī)務(wù)人員是戰(zhàn)勝疫情的中堅(jiān)力量，務(wù)必高度重視對(duì)他們的保護(hù)、關(guān)心、愛護(hù)，從各個(gè)方面提供支持保障。此前一直非常關(guān)心奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)務(wù)工作者，多次主持召開會(huì)議、發(fā)表重要講話、作出重要指示，并就幫助他們解決實(shí)際困難和問題作出部署、提出要求。1月X日，他向奮戰(zhàn)在疫情防控工作一線的全國(guó)廣大醫(yī)務(wù)工作者和同志們表示衷心的感謝：2月X日，他稱贊廣大醫(yī)務(wù)人員無私奉獻(xiàn)、英勇奮戰(zhàn)，叮囑要保護(hù)好醫(yī)務(wù)人員身心健康：2月X日，他指出要加大對(duì)暴力傷害醫(yī)務(wù)人員的違法行為打擊力度：2月10日，他在北京調(diào)研時(shí)，稱贊全國(guó)廣大醫(yī)務(wù)工作者不忘初心、牢記使命，響應(yīng)號(hào)召，義無反顧沖上疫情防控第一線，要求關(guān)心關(guān)愛廣大醫(yī)務(wù)人員，大力宣傳優(yōu)秀典型和先進(jìn)事跡，幫助解決實(shí)際困難和問題，生活、安全、人文關(guān)懷都要保障到位……
各級(jí)政府迅速行動(dòng)起來，將殷殷囑托和濃濃關(guān)懷落到實(shí)處。有關(guān)部門陸續(xù)出臺(tái)政策，從改善醫(yī)務(wù)人員工作和休息條件、維護(hù)醫(yī)務(wù)人員身心健康、落實(shí)醫(yī)務(wù)人員待遇、提高衛(wèi)生防疫津貼標(biāo)準(zhǔn)、加強(qiáng)對(duì)醫(yī)務(wù)人員的人文關(guān)懷、創(chuàng)造更加安全的執(zhí)業(yè)環(huán)境、弘揚(yáng)職業(yè)精神做好先進(jìn)表彰工作等方面呵護(hù)一線的勇士。2月X日，要求各級(jí)組建專人專班，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度落實(shí)一線醫(yī)務(wù)人員及其家屬保障工作，當(dāng)好他們的貼心人。2月X日，國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)國(guó)家衛(wèi)健委、人社部、財(cái)政部《關(guān)于改善一線醫(yī)務(wù)人員工作條件切實(shí)關(guān)心醫(yī)務(wù)人員身心健康若干措施》的通知，把保護(hù)關(guān)愛醫(yī)務(wù)人員作為打贏戰(zhàn)“疫”的重要保障。2月X日，國(guó)家衛(wèi)健委印發(fā)《關(guān)于做好新冠肺炎疫情防控犧牲醫(yī)務(wù)人員和防疫工作者烈士褒揚(yáng)有關(guān)工作的通知》，對(duì)疫情防控期間犧牲醫(yī)務(wù)人員烈士褒揚(yáng)有關(guān)工作提出明確要求。根據(jù)相關(guān)文件精神，x月X日，XX發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步關(guān)愛和激勵(lì)新冠肺炎疫情防控一線醫(yī)務(wù)人員的若干措施》，各地保障醫(yī)務(wù)人員的政策陸續(xù)出臺(tái)。2月20日，國(guó)務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制新聞發(fā)布會(huì)上，針對(duì)醫(yī)務(wù)人員工作任務(wù)重、感染風(fēng)險(xiǎn)高、工作和休息條件有限、心理壓力大等困難，國(guó)家衛(wèi)健委發(fā)言人說，將落實(shí)好已經(jīng)出臺(tái)的政策，切實(shí)解決一線醫(yī)務(wù)人員的困難，積極有效為一線醫(yī)務(wù)人員提供支持保障。
基辛格在《論中國(guó)》中說過：“中國(guó)人總是被他們之中最勇敢的人保護(hù)得很好?！卞XXX是江蘇第五批援XX醫(yī)療隊(duì)成員。作為XXX團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，她沒日沒夜地工作，所有人看在眼里、急在心里，紛紛勸她休息，她卻總是笑著說：“沒事，我可以的！”于是，領(lǐng)隊(duì)下達(dá)“強(qiáng)制休息令”：“請(qǐng)一定照顧好自己！即刻執(zhí)行！”“強(qiáng)制休息令”就是“關(guān)愛令”，在疫情防控膠著對(duì)壘之際，我們要關(guān)愛好那些關(guān)愛他人的人，守護(hù)好守護(hù)生命的人。
大醫(yī)精誠(chéng)，大愛無垠。在一張廣為流傳的照片里，醫(yī)護(hù)人員和患者豎起大拇指相互鼓勵(lì)，定格了醫(yī)患協(xié)力的溫暖瞬間。這是眾志成城的決勝展現(xiàn)，這是不容有失的生命防線。我們向每一個(gè)奮戰(zhàn)在救死扶傷崗位，把危險(xiǎn)留給自己、把安全帶給別人的白衣戰(zhàn)士致敬！向醫(yī)者仁心的崇高精神致敬！
在觀看完鐘南山院士的抗疫大講堂直播后，我感觸很深。在新冠疫情發(fā)生后，這一路走來，我很慶幸我有幸生于華夏，有幸與可愛的華夏人民成為家人。中國(guó)對(duì)待生活在新冠疫情下的每一位中國(guó)人都一視同仁，不放棄任何一個(gè)中國(guó)人民，無論富貴老少。
中國(guó)兩年的新冠感染者有兩萬人，但國(guó)外其他國(guó)家的死亡人數(shù)就已達(dá)四萬余人。這證明我們國(guó)家的政策是正確的。這我很自豪，很感恩。政府的努力，國(guó)民的自覺遵守，是中國(guó)新冠形勢(shì)好轉(zhuǎn)的缺一不可的因素。直播中鐘南山教授有提到，大數(shù)據(jù)分析得出，由于新冠病毒的不斷變異，新冠病毒的毒性也在減弱，新冠病毒的致死率是越來越低的。所以我們要用積極的心態(tài)面對(duì)新冠，因?yàn)槲覀儽澈笥兄环艞壱蝗说膰?guó)家，還有相互幫助共同“御敵”可愛的中國(guó)人。
看了鐘南山院士主講的抗疫大講堂，我深有感悟。面對(duì)不斷出現(xiàn)的變異毒株，我們要嚴(yán)陣以待、不掉以輕心，避免恐慌心理、自亂陣腳，時(shí)刻保持清醒的頭腦，不傳謠不信謠，以既不恐慌也不輕視的心態(tài)去面對(duì)當(dāng)下的疫情。
作為當(dāng)代大學(xué)生的我們也要做好自己健康的第一責(zé)任，我們應(yīng)養(yǎng)成戴口罩，勤洗手，不隨地吐痰等良好習(xí)慣，同時(shí)還要提醒和督促身邊的家人朋友盡快完成疫苗接種，這不僅是我們對(duì)自己的健康負(fù)責(zé)，更是對(duì)抗疫一線工作者的支持，相信在黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)和全國(guó)人民的共同努力下，不久的將來，人們定會(huì)摘下口罩露出欣喜的笑容，街道也會(huì)再次迎來車水馬龍的場(chǎng)景，愿每一個(gè)生命如春，怒放著健康的美麗，愿祖國(guó)永遠(yuǎn)擁抱著春天的生機(jī)，花團(tuán)錦簇，長(zhǎng)盛未央。
在我們成長(zhǎng)的過程里會(huì)接觸書寫大量文檔，寫作受阻時(shí)，可以看看類似的范文模板。更多地借鑒寫作架構(gòu)尤為重要，你有沒有思考過如何才能寫好范文？幼兒教師教育網(wǎng)為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《跨過鴨綠江觀后感個(gè)人心得感悟》，供您參考，并請(qǐng)收藏本頁(yè)！
憶往昔崢嶸歲月，看今朝盛世中華。70年前，新中國(guó)鋼產(chǎn)量不到美國(guó)的1/114，中國(guó)人民志愿軍以毫不畏懼的精神氣概，“雄赳赳、氣昂昂”踏向戰(zhàn)場(chǎng)，用“鋼少氣多”力克“鋼多氣少”。時(shí)移世易，70年過去，中國(guó)鋼產(chǎn)量早已躍居世界首位，那么，在這個(gè)“鋼多”的新時(shí)代，中國(guó)青年又該如何傳承抗美援朝精神，成為“氣多”的弄潮兒呢?
乘風(fēng)破浪、披荊斬棘，涵養(yǎng)百折不撓的“無畏之氣”?！氨＜倚l(wèi)國(guó)雄心在，何懼無回踏征程”，盡管交戰(zhàn)力量懸殊、國(guó)力相差巨大，中國(guó)人民志愿軍仍不畏斗爭(zhēng)、不懼艱險(xiǎn)，以身軀粉碎“絞殺戰(zhàn)”、以血汗抵御“細(xì)菌戰(zhàn)”，創(chuàng)造威武雄壯的戰(zhàn)爭(zhēng)偉業(yè)。如今，山河無恙，國(guó)富民強(qiáng)，但黨的使命還未完成，最高理想還未實(shí)現(xiàn)。青年干部應(yīng)接下前人手中的接力棒，繼承革命英雄的無畏精神，面對(duì)任何困難和風(fēng)險(xiǎn)都站穩(wěn)腿肚子、挺直腰桿子，嚇不倒、壓不跨，跨過新時(shí)代前進(jìn)路上的“松骨峰”“長(zhǎng)津湖”“上甘嶺”。
萬眾一心、眾志成城，涵養(yǎng)和衷共濟(jì)的“同心之氣”。70年前，志愿軍前線奮勇殺敵，老百姓后方支起大鍋，日夜炒面支援前線，詮釋軍民魚水情深。歷史告訴我們，中華兒女唯有勠力一心，同舟共濟(jì)，方能迎難而上，共克時(shí)艱。未來，作為青年干部的我們，要牢記群眾是真正的英雄，任何時(shí)候都不能忘記“我是誰、為了誰、依靠誰”，始終把人民放在心中最高位置，做到急民之所急，想民之所想，解民之所困，真正同人民群眾結(jié)合起來，在人民的擁護(hù)下凝聚中國(guó)智慧，展現(xiàn)中國(guó)力量，再創(chuàng)中國(guó)奇跡。
赴湯蹈火、在所不辭，涵養(yǎng)我將無我的“舍生之氣”?！安慌聽奚?，不干則已，一干就干到底”，30多萬名英雄功臣冒著槍林彈雨勇敢沖鋒，頂著狂轟濫炸堅(jiān)守陣地，用胸膛堵槍眼，以身軀作人梯，忍饑受凍絕不退縮，烈火燒身巋然不動(dòng)，讓新中國(guó)站穩(wěn)腳跟。新時(shí)代面對(duì)更加復(fù)雜嚴(yán)峻的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)，青年干部當(dāng)繼承和發(fā)揚(yáng)舍生精神，以“我是黨員，我先上”為信仰，英勇奮斗、扎實(shí)工作，少追求所謂的生活情調(diào)，多思考人生的奮斗基調(diào)，到最需要的地方去、到最危險(xiǎn)的地方去，成為新時(shí)代的最美逆行者。
革故鼎新、砥礪前行，涵養(yǎng)吐故納新的“創(chuàng)新之氣”。從新中國(guó)成立初期“飛機(jī)飛兩次”，踮起腳尖看他國(guó)航母;到如今空中梯隊(duì)?wèi)?zhàn)鷹列列，中國(guó)航母編隊(duì)入列。創(chuàng)新，讓中國(guó)屹立于世界民族之林。作為社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人，青年干部需主動(dòng)走出“舒適圈”，擺脫“千篇一律、安于現(xiàn)狀”的工作疲態(tài)，常懷本領(lǐng)恐慌，發(fā)揮青年人腦子活、思維快、學(xué)習(xí)強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，在工作中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中成長(zhǎng)，秉持“創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展”的理念，積極投身于科技創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)的建設(shè)，以青年人與時(shí)俱進(jìn)的銳氣，敢為人先的勇氣，成為發(fā)展社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的源動(dòng)力。
2020年是中國(guó)人民志愿軍抗美援朝出國(guó)作戰(zhàn)70周年。70年前，人民子弟兵雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江，歷經(jīng)兩年零九個(gè)月舍生忘死的浴血奮戰(zhàn)，最終贏得了抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利。在抗美援朝數(shù)次戰(zhàn)役中，最為慘烈的一役非長(zhǎng)津湖之戰(zhàn)莫屬了。長(zhǎng)津湖戰(zhàn)役中，志愿軍三個(gè)連隊(duì)?wèi)?zhàn)士全部保持戰(zhàn)斗姿態(tài)全員凍死在戰(zhàn)場(chǎng)上，成為了一座座冰雕，史稱“冰雕連”。如今，戰(zhàn)火已經(jīng)遠(yuǎn)去，和平發(fā)展仍是世界主題，但“冰雕連”那堅(jiān)定的信念力、寧死不屈的如磐意志、絕對(duì)的執(zhí)行力不能被遺忘，應(yīng)該被世人感悟、銘記和傳承發(fā)揚(yáng)。
“男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州”，悟那堅(jiān)定的信念力，永遠(yuǎn)跟黨走。在面對(duì)外來侵略和壓迫，他們始終將祖國(guó)和人民的利益放在心中最高位置，甚至不惜獻(xiàn)出生命的代價(jià)來保衛(wèi)。理想信念猶如人在黑夜摸索行進(jìn)中的“指路明燈”。有了思想上的根本遵循，才有行動(dòng)上的堅(jiān)決落實(shí)。作為新時(shí)代的青年干部，要經(jīng)常對(duì)照先進(jìn)找不足，不斷反省自身存在的不足之處，提高自己的黨性修養(yǎng)，保持高度的政治自覺，堅(jiān)定不移堅(jiān)持跟黨走。要時(shí)刻擦拭自己的初心，踐行群眾路線、深化民本思想，以全心全意的熱情為人民群眾排憂解難，全力落實(shí)好黨和國(guó)家的各項(xiàng)路線方針政策，做到對(duì)黨負(fù)責(zé)，不愧對(duì)人民和歷史。
“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”，悟那堅(jiān)強(qiáng)的意志力，筑牢規(guī)矩堤。零下40多度的環(huán)境冷不冷?答案是肯定的，但是他們還是堅(jiān)持下來了，憑借的正是強(qiáng)大的意志力?？v觀黨的十八大以來因腐敗落馬的官員中，無不是沒有強(qiáng)大的意志力，在形形色色的利益誘惑下敗下陣來，逐漸迷失了自我，喪失了底線，一步步滑向罪惡的深淵。年輕干部，作為黨的后備力量，手中握有公權(quán)力，在日常工作生活中磨煉培養(yǎng)出強(qiáng)大意志力是大有好處的。意志是成事的關(guān)鍵，能提供人前進(jìn)的動(dòng)力。青年干部意志堅(jiān)定，才能在大是大非面前堅(jiān)定立場(chǎng)，做到旗幟鮮明，在各種風(fēng)浪中不畏懼不退縮，在遭受挫折時(shí)立得住、關(guān)鍵時(shí)刻豁得出、危難時(shí)刻頂?shù)蒙?，最終奪得了勝利。
“莫等閑、白了少年頭，空悲切”，悟那絕對(duì)的執(zhí)行力，勇于擔(dān)當(dāng)實(shí)干?！败娙艘苑拿顬樘炻殹?，“冰雕連”全體戰(zhàn)斗員就是對(duì)這句話的最好詮釋，他們不惜以生命的代價(jià)去捍衛(wèi)了它。執(zhí)行力不僅限于軍人，對(duì)于黨員干部也同樣重要。為政之要，貴在落實(shí);落實(shí)之要，重在執(zhí)行。執(zhí)行力是干事創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)，執(zhí)行力就是戰(zhàn)斗力?；鶎痈刹渴屈h各項(xiàng)方針政策的最后執(zhí)行者，其執(zhí)行力的好壞，直接關(guān)系到群眾切身利益，影響群眾的幸福指數(shù)。在工作中，要在思想上首先重視起來，不斷提高自己為民服務(wù)的思想自覺，在干事的本領(lǐng)上下功夫、出真勁，不斷提高能力水平;要倡導(dǎo)真抓實(shí)干的精神、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職夂统种院愕捻g勁，不折不扣地落實(shí)好黨的各項(xiàng)方針政策，切實(shí)解決好群眾急難愁盼的實(shí)際問題和困難，才能真正贏得人民群眾的認(rèn)可和點(diǎn)贊。
鑒往事，知來者。長(zhǎng)眠于長(zhǎng)津湖畔的先烈們，他們每一個(gè)人都是中華民族的脊梁，“冰雕連”精神，彌足珍貴，永遠(yuǎn)值得我輩學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)。當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，在前進(jìn)的道路上注定不會(huì)一帆風(fēng)順，注定充滿了坎坷與荊棘，黨員干部務(wù)必要將先輩不屈不撓、艱苦奮斗的精神扎根于心靈、見諸于行動(dòng)，牢記初心使命，堅(jiān)信信念，發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng)，堅(jiān)信自己這代人的使命，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)添磚加瓦。
山河無相忘 我輩繼英魂
今夕何夕?丹桂又香。鴨綠江的沉沉秋水、滾滾長(zhǎng)流是否還記得__年前那支“雄赳赳、氣昂昂”的志愿軍隊(duì)伍。在紀(jì)念中國(guó)人民志愿軍抗美援朝出國(guó)作戰(zhàn)__周年的大會(huì)上，習(xí)近平總書記發(fā)表重要講話指出，偉大抗美援朝精神跨越時(shí)空、歷久彌新，必須永續(xù)傳承、世代發(fā)揚(yáng)。身為組工人，我們應(yīng)如何傳承、發(fā)揚(yáng)偉大的抗美援朝精神?
承英雄之民族風(fēng)骨，做敢打必勝組工人。抗美援朝之戰(zhàn)是敵強(qiáng)我弱、敵眾我寡的一戰(zhàn)，但中國(guó)無畏，堅(jiān)定支援鄰邦，英雄無懼，毅然奔赴戰(zhàn)場(chǎng)。新時(shí)代組工人必須承此不畏強(qiáng)暴、反抗強(qiáng)權(quán)之民族風(fēng)骨。職場(chǎng)即戰(zhàn)場(chǎng)，組工工作中的急難險(xiǎn)重就是“戰(zhàn)火強(qiáng)敵”，組工干部理應(yīng)無所畏懼，敢打必勝，執(zhí)筆為槍，化策而戰(zhàn)，要懷抱必勝?zèng)Q心解難題、戰(zhàn)困境、渡險(xiǎn)關(guān)，冷靜分析“破題點(diǎn)”，準(zhǔn)確抓住“主干線”，出色完成組工工作。
承英雄之民族力量，做無私奉獻(xiàn)組工人?？姑涝畱?zhàn)是休戚與共、守望相助的一戰(zhàn)，時(shí)鄰邦有難，大國(guó)鼎力相助，世界和平，英雄誓死相守。新時(shí)代組工人必須承此萬眾一心、勠力同心之民族力量。同事即戰(zhàn)友，因平日工作的朝夕相處結(jié)成“革命友誼”，組工干部理應(yīng)風(fēng)雨同舟，無私奉獻(xiàn)，獨(dú)木非春，孤身難勝，要懷抱奉獻(xiàn)熱情幫同事、訪基層、愛人民，做好工作“急先鋒”，成為群眾“知心人”，真誠(chéng)對(duì)待組工工作。
承英雄之民族血性，做忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)組工人。抗美援朝之戰(zhàn)是奮不顧身、視死如歸的一戰(zhàn)，敵犯我山河，我邦豈能姑息，保家衛(wèi)國(guó)，英雄死而后已。新時(shí)代組工人必須承此舍生忘死、向死而生之民族血性。祖國(guó)即家園，實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)乃是“匹夫之責(zé)”，組工干部理應(yīng)矢志為國(guó)，忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)，天下興亡，匹夫有責(zé)，要懷抱報(bào)國(guó)志向跟黨走、應(yīng)民意、為國(guó)拼，既是小家“頂梁柱”，也是大家“挑擔(dān)人”，有力擔(dān)起組工工作。
承英雄之民族智慧，做銳意進(jìn)取組工人。抗美援朝之戰(zhàn)是愈戰(zhàn)愈勇、越打越強(qiáng)的一戰(zhàn)，縱敵強(qiáng)我弱，我族以弱勝?gòu)?qiáng)，敵眾我寡，英雄以智取勝。新時(shí)代組工人必須承此守正創(chuàng)新、奮勇向前之民族智慧。挑戰(zhàn)即機(jī)遇，堅(jiān)持科學(xué)創(chuàng)新是開展工作的“三十六計(jì)”，組工干部理應(yīng)勤學(xué)善思，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，精于開拓，要懷抱靈活思維干工作、找方向、尋機(jī)遇，踏實(shí)勤奮“守祖業(yè)”，有志開辟“新山頭”，創(chuàng)新開展組工工作。
何人予我幸福安康?何人守我山河無恙?煌煌烈士盡功臣，不滅光輝不朽身。英雄身死，但正氣長(zhǎng)存，我們必須傳承、發(fā)揚(yáng)偉大的抗美援朝精神，接過先輩手中的沖鋒槍，不忘初心，矢志向前。風(fēng)雨飄搖已成昨，乘風(fēng)破浪在今朝，得以為民效力，幸能為國(guó)拼搏，組工人與有榮焉。
10月23日，習(xí)近平總書記在紀(jì)念中國(guó)人民志愿軍抗美援朝出國(guó)作戰(zhàn)70周年大會(huì)上發(fā)表重要講話時(shí)強(qiáng)調(diào)，“偉大抗美援朝精神跨越時(shí)空、歷久彌新，必須永續(xù)傳承、世代發(fā)揚(yáng)?！被赝?0年前那場(chǎng)偉大的戰(zhàn)爭(zhēng)，那一個(gè)個(gè)舍生忘死、浴血奮戰(zhàn)的英雄身影，那一個(gè)個(gè)保家衛(wèi)國(guó)、熱愛人民的“最可愛的人”，他們的英雄事跡構(gòu)成了我們民族的共同記憶，他們的偉大功績(jī)永遠(yuǎn)銘刻在史冊(cè)上，他們的英魂永遠(yuǎn)留在異國(guó)守護(hù)著身后的祖國(guó)和人民。
動(dòng)漫《那年那兔那些事兒》中有一個(gè)讓人印象深刻的場(chǎng)景，講述志愿軍“老兵兔”與犧牲戰(zhàn)友的“靈魂兔”交談，從自熱干糧說到紅燒肉，又從紅燒肉說到偵察連，然后則是大閱兵，一直到2014年部分犧牲志愿軍將士的遺骨開始分批歸國(guó)，描繪了幾十年來祖國(guó)和軍隊(duì)天翻地覆的變化，一句“親啊，我好想你啊”讓人淚目。筆者常常想，如果有那么一天能夠有機(jī)會(huì)與志愿軍“英雄魂”來一次跨越時(shí)空的交流，我該提出哪些關(guān)于那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的問題，而他又該作出如何的回答呢?
問一問“你們?yōu)槭裁茨苴A?”他一定會(huì)告訴我，這是因?yàn)槲覀兪且恢в擅珴蓶|思想武裝起來的人民軍隊(duì)，“這個(gè)軍隊(duì)具有一往無前的精神，它要壓倒一切敵人，而決不被敵人所屈服”。聽黨話、跟黨走，是志愿軍能夠從勝利走向勝利的根本原因。志愿軍第50軍由原國(guó)民黨60軍起義整編而成，經(jīng)過黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和教育，這支部隊(duì)浴火重生、煥然一新，原本不受重視的“雜牌軍”在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上表現(xiàn)優(yōu)異，并第一個(gè)解放漢城，受到彭德懷司令的稱贊。他一定會(huì)告訴我，正義必勝!70年前，是帝國(guó)主義侵略者將戰(zhàn)火燒到了新中國(guó)的家門口，恃強(qiáng)凌弱、倒行逆施，他們搞霸權(quán)、霸凌、霸道，我們就一定要用他們聽得懂的語言同他們對(duì)話，這就是以戰(zhàn)止戰(zhàn)、以武止戈，用勝利贏得和平、贏得尊重。我們生活在和平年代的年輕干部一定要繼承革命先輩的遺志，學(xué)好黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史，以史為鑒，進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，緊密團(tuán)結(jié)在黨中央周圍，不忘初心使命，繼續(xù)高舉正義旗幟，沿著先輩開創(chuàng)的中國(guó)特色社會(huì)主義道路奮勇向前。
問一問“面對(duì)強(qiáng)敵你們怕不怕?”他一定會(huì)告訴我，我們愛和平，我們愛家鄉(xiāng)，朋友來了有好酒，若是那豺狼來了有獵槍。面對(duì)當(dāng)時(shí)地球上軍事最強(qiáng)大的敵人，志愿軍沒有絲毫畏懼和退縮，拋頭顱、灑熱血，以“鋼少氣多”力克“鋼多氣少”，譜寫了驚天地、泣鬼神的雄壯史詩(shī)，用勝利贏得了全世界包括對(duì)手的尊重。70年過去了，有人以為世界很善良，有人幻想豺狼變了模樣，早早收起了獵槍，豈不知能戰(zhàn)方能止戰(zhàn)，退讓換不來和平。我們新時(shí)代的年輕干部，必須時(shí)刻警惕“投降主義”錯(cuò)誤言論，與歪風(fēng)邪氣作斗爭(zhēng)。越是在單邊主義、保護(hù)主義愈演愈烈，世界經(jīng)濟(jì)不穩(wěn)定不確定因素明顯上升的情況下，我們?cè)绞且獔?jiān)定不懼強(qiáng)敵、敢打必勝的信念，堅(jiān)持共產(chǎn)主義正義事業(yè)，堅(jiān)決還擊任何小偷和強(qiáng)盜，保衛(wèi)改革開放勝利果實(shí)，為維護(hù)世界和平、推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體作出更大貢獻(xiàn)。
問一問“你們當(dāng)時(shí)冷不冷、餓不餓?”他一定會(huì)告訴我，志愿軍戰(zhàn)士爬冰臥雪、忍饑挨餓，正是為了不讓祖國(guó)的人民爬冰臥雪和忍饑挨餓，不讓戰(zhàn)火燃燒到祖國(guó)的土地上。長(zhǎng)津湖畔一夜雪，寒衣殺敵至海邊。為擊敗敵人的王牌部隊(duì)，志愿軍在零下38度堅(jiān)守陣地，在嚴(yán)寒中殊死決戰(zhàn)，成建制殲滅北極熊團(tuán)，粉碎了敵人“圣誕節(jié)前結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)”的美夢(mèng)。志愿軍對(duì)祖國(guó)和人民深切的熱愛，不愧為“最可愛的人”。我們新時(shí)代的年輕干部，要敢于為守護(hù)人民的“歲月靜好”而“負(fù)重前行”，吃最大的苦，打最硬的仗，勇于發(fā)出“我是黨員我先上”的吶喊，以實(shí)際行動(dòng)踐行青春誓言，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)人民。
“惹不得”里有“四氣”
10月23日，紀(jì)念中國(guó)人民志愿軍抗美援朝出國(guó)作戰(zhàn)__周年大會(huì)在人民大會(huì)堂隆重舉行。中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席紀(jì)念大會(huì)并發(fā)表重要講話。他指出：在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中，中國(guó)人民在愛國(guó)主義旗幟感召下，同仇敵愾、同心協(xié)力，讓世界見證了蘊(yùn)含在中國(guó)人民之中的磅礴力量，讓世界知道了“現(xiàn)在中國(guó)人民已經(jīng)組織起來了，是惹不得的。如果惹翻了，是不好辦的”!
習(xí)近平總書記的重要講話，讓干部群眾揚(yáng)眉吐氣、熱血沸騰，尤其是擲地有聲的“惹不得”三個(gè)字，來自于雄厚底氣，彰顯了大國(guó)硬氣，傳遞了凜然正氣，激發(fā)了高昂士氣，聽著特別“過癮”，引來掌聲如雷。
這“惹不得”來自于飛速發(fā)展的雄厚底氣。在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)取得偉大勝利后，中國(guó)人民以站起來的身態(tài)，傲然屹立在世界東方。打得一拳開，免得百拳來。這是中華民族走向偉大復(fù)興的重要里程碑，徹底扔掉了“東亞病夫”的帽子，拼來了山河無恙、家國(guó)安寧，贏得了寶貴的發(fā)展機(jī)遇。經(jīng)過近__年的艱苦奮斗，經(jīng)過改革開放的偉大實(shí)踐，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)飛速發(fā)展，科學(xué)技術(shù)日新月異，已成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，即將全面建成小康社會(huì)，正開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程。這雄厚的底氣昭示，咱們中國(guó)人民是“惹不得”的!
這“惹不得”彰顯了日益強(qiáng)盛的大國(guó)硬氣。抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利，給予侵略者沉重打擊。即使是在鋼鐵年產(chǎn)量不足美國(guó)1%的條件下，中國(guó)人民志愿軍靠步兵和少量炮兵作戰(zhàn)，經(jīng)過兩年零九個(gè)月的艱苦卓絕斗爭(zhēng)，打敗了武裝到牙齒的美軍，打出了新中國(guó)的國(guó)威軍威，讓全世界重新認(rèn)識(shí)了中國(guó)。這種硬氣，是中華民族特有的不畏強(qiáng)敵的優(yōu)秀品質(zhì)。現(xiàn)在，人民軍隊(duì)在中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)定不移地走強(qiáng)軍興軍之路，極大促進(jìn)了國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化進(jìn)程，已具備全殲一切來犯之?dāng)场⒕S護(hù)和平發(fā)展環(huán)境的實(shí)力和硬氣。事實(shí)證明，咱們中國(guó)人民是“惹不得”的!
這“惹不得”傳遞了不畏強(qiáng)敵的凜然正氣。在這場(chǎng)艱苦卓越的戰(zhàn)爭(zhēng)中，中華兒女在“抗美援朝、保家衛(wèi)國(guó)”這一動(dòng)員令的感召下，毅然報(bào)名參軍，英勇殺敵，涌現(xiàn)出楊根思、黃繼光、邱少云等30多萬名英雄功臣和近_個(gè)功臣集體，有197653名中華兒女獻(xiàn)出了寶貴的生命，取得了戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利，極大提高了中華民族自尊心、自信心、自豪感和凝聚力，這不畏強(qiáng)敵的凜然正氣，是中華民族寶貴的精神財(cái)富。歷史發(fā)展到今天，中國(guó)人民維護(hù)國(guó)家主權(quán)、安全和發(fā)展利益決心沒有變，任何侵犯和分裂祖國(guó)神圣領(lǐng)土行徑，必將遭到迎頭痛擊!毫無疑問，咱們中國(guó)人民是“惹不得”的!
這“惹不得”激發(fā)了敢于斗爭(zhēng)的高昂士氣。當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，站在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點(diǎn)上，面對(duì)更加復(fù)雜嚴(yán)峻的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)，我們無比堅(jiān)定、無比自信，正從偉大抗美援朝精神中汲取敢于斗爭(zhēng)的磅礴力量，勇于在危機(jī)中育新機(jī)，于變局中開新局，激發(fā)出勇于克服一切困難、戰(zhàn)勝一切敵人的高昂士氣，以“雄赳赳、氣昂昂”的一往無前的戰(zhàn)斗狀態(tài)，向著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)御風(fēng)前行!事實(shí)證明，一個(gè)覺醒了的民族是永遠(yuǎn)不可戰(zhàn)勝的!任何搞霸權(quán)、霸道、霸凌的行徑，都是根本行不通的!咱們中國(guó)人民是“惹不得”的!
校園生活是充滿著希望的，在校園中我們會(huì)因考研而內(nèi)心有所感悟，此時(shí)我們可以選擇動(dòng)筆寫一篇細(xì)致的心得體會(huì)。心得體會(huì)指的是讀書、實(shí)踐后所寫的具有感受性文字。那么怎么才能寫好考研心得體會(huì)呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯特別為你收集的“考研的感悟心得”，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。
1基礎(chǔ)
有的同學(xué)本身數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差，再加上考研數(shù)學(xué)要求掌握消化的內(nèi)容較多，暫時(shí)感受不到自己的進(jìn)步。有部分考生對(duì)考研數(shù)學(xué)的基本定理停留于記憶層面，理解不透徹，對(duì)重要的數(shù)學(xué)法則，重要的結(jié)論不熟練，更不擅于運(yùn)用。
對(duì)于很大一部分考生來說，在解決數(shù)學(xué)綜合試題和應(yīng)用題的能力方面存在著一些不足，綜合能力較差，而這類題的分值又往往較高，這就出現(xiàn)了一個(gè)比較極端的矛盾，那就是“這個(gè)題看上去不難，為什么我就是不會(huì)做”。其實(shí)很多考生都面臨過這種情況。如果你也遇到了這種問題，那你就要從自身開始著手，分析一下你的問題到底出在哪。在所有出現(xiàn)這類問題的考生中，絕大部分是因?yàn)榛A(chǔ)不扎實(shí)，所謂不扎實(shí)并不是指你沒有記住這些知識(shí)，而是你不能靈活運(yùn)用，換句話說，你并沒有將這些知識(shí)融會(huì)貫通，變成你自己的東西。這種情況，大家需要多參照練習(xí)題的答案，搜集答案中的解題思路。
解決辦法：把學(xué)習(xí)程度好的同學(xué)當(dāng)作比較對(duì)象是件好事，但是經(jīng)常這樣比較會(huì)導(dǎo)致自己信心的降低，因此在與其他人比較的同時(shí)，重要的是對(duì)自己學(xué)習(xí)過程的縱向比，看自己現(xiàn)在和過去相比進(jìn)步了多少，這樣鞏固自己的信心才能取得更大的進(jìn)步。同時(shí)應(yīng)該參照自己的目標(biāo)院校分?jǐn)?shù)，給自己制定階段達(dá)標(biāo)計(jì)劃，只要這個(gè)階段達(dá)到了目標(biāo)就可以了。
2時(shí)間
導(dǎo)致學(xué)習(xí)低效率可能是時(shí)間掌握不夠好，沒有充分利用時(shí)間，并且沒有在自己最有效率時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)。
很多同學(xué)看起來非常刻苦，幾乎時(shí)刻不離考研自習(xí)室，你能看到他大多數(shù)時(shí)間都在復(fù)習(xí)考研數(shù)學(xué)，但事實(shí)上有一部分同學(xué)并未真正投入到學(xué)習(xí)中，這就造成了學(xué)習(xí)效果的差異;還有一部分同學(xué)則對(duì)自己的實(shí)力過于自信，或者認(rèn)為自己其他科目更需要提高，便在考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的時(shí)間分配上出了岔子，這也是在考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)上效果不大的原因之一。
解決辦法：每天制定時(shí)間表，按照計(jì)劃學(xué)習(xí)，找出一天中自己最有效率的時(shí)間，把最需要記憶掌握的東西放到這個(gè)時(shí)間段。 在前期積累強(qiáng)化階段可根據(jù)自己的記憶習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，在后期強(qiáng)化沖刺階段考生則要適當(dāng)調(diào)整復(fù)習(xí)策略。
3注意力有的考生注意力不集中，學(xué)習(xí)時(shí)三心二意，自習(xí)室有個(gè)風(fēng)吹草動(dòng)都要扭個(gè)脖子瞧一眼，很就容易使思考過程不斷被打斷從而無法建立起數(shù)學(xué)的學(xué)科知識(shí)體系，進(jìn)而導(dǎo)致效率不高。
解決辦法：人的注意力是有時(shí)間限制的，考研需要耐力和毅力，每次走神時(shí)，就要告誡自己現(xiàn)在的首要目標(biāo)是考研，其他活動(dòng)都可以往后延緩，所有的其他事情都是小事，不值得的自己費(fèi)心，每天給自己定一個(gè)緊湊的時(shí)間表，如果時(shí)刻都有任務(wù)要做，也不會(huì)總走神的。
4心理素質(zhì)
考研不僅是“持久戰(zhàn)”、“信息戰(zhàn)”更是一場(chǎng)“心理戰(zhàn)”。心理素質(zhì)不僅在考研復(fù)習(xí)的過程中發(fā)揮作用，更會(huì)在考試的考場(chǎng)上有更大作用。
很多同學(xué)在考研數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)中，甚至在整個(gè)考研復(fù)習(xí)的過程中，容易受其他人影響，看到別人情緒波動(dòng)自己就定不下心來;看見不考研的同學(xué)在節(jié)假日游山玩水，自己也蠢蠢欲動(dòng);看見同班同學(xué)找到好的工作便開始惴惴不安;看見有的同學(xué)放棄考研跟著也想放棄。這樣的同學(xué)總是顯得不夠堅(jiān)定，而考研需要的是有一顆堅(jiān)定、且堅(jiān)持的心。
解決辦法：建議找?guī)讉€(gè)一起考研的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，大家互相鼓勵(lì)，遇到事情共同解決. 這幾個(gè)同伴應(yīng)該是心靜比較穩(wěn)定的人，大家性格可以互補(bǔ)或者有一個(gè)人可以影響大家，有一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍是非常重要的。拿一個(gè)每天踏實(shí)學(xué)習(xí)的人當(dāng)作榜樣，看看別人是怎樣每天學(xué)習(xí)的，多討教。
考研需要長(zhǎng)時(shí)間的努力，考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的效率提升也要花費(fèi)時(shí)間和精力潛心學(xué)習(xí)。只要在不斷地鞏固強(qiáng)化中掌握正確合理的考研復(fù)習(xí)方法，不斷進(jìn)步，最終考研成功。
現(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)如此激烈，本科所學(xué)習(xí)的知識(shí)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足社會(huì)發(fā)展的需要，因此深造已成為每個(gè)有志青年的必然選擇。除極少數(shù)幸運(yùn)的人可以保研外，大多數(shù)人要想繼續(xù)深造，必然要走考研之路。我大三下學(xué)期就決定報(bào)考清華大學(xué)自動(dòng)化系模式識(shí)別與智能系統(tǒng)專業(yè)，“人生難得幾回搏”，這是我和家人的夢(mèng)想，也是我最后一次機(jī)會(huì)。下面我主要講一下發(fā)揮得比較好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)心得。
(1)通讀大綱。大綱發(fā)布后，首先通讀大綱，了解數(shù)學(xué)(一)對(duì)各類知識(shí)點(diǎn)的要求。2003年，大綱對(duì)考研初試課程進(jìn)行了調(diào)整，數(shù)學(xué)滿分由原來的100分增加到150分，即在總分沒有增加的情況下，數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)增加了50%，極大地加大了數(shù)學(xué)在總分中的分量。而數(shù)學(xué)由于其自身學(xué)科的特點(diǎn)，一直都是“拉分”的科目，即高分考生和低分考生之間的分差比較大，數(shù)學(xué)成績(jī)往往決定著考研的成功與否。對(duì)于英語和政治，大部分理科考生的分?jǐn)?shù)都集中在55分到70分之間，相對(duì)來說對(duì)總分的貢獻(xiàn)不如數(shù)學(xué)那么明顯，因而經(jīng)常聽到“得數(shù)學(xué)者得天下”的說法，這種說法可能并不那么正確，但卻充分說明了數(shù)學(xué)的重要性。
(2)通讀教材。暑假期間，我利用上輔導(dǎo)班的間隙通讀了教材，幾本比較經(jīng)典的教材有陳老師本書所提到的陳老師均為陳文燈教授。在課堂上推薦的同濟(jì)大學(xué)的《高等數(shù)學(xué)》和浙江大學(xué)的《概率論和數(shù)理統(tǒng)計(jì)》，此外同濟(jì)大學(xué)的《線性代數(shù)》也相當(dāng)不錯(cuò)。有很多同學(xué)認(rèn)為讀教材是浪費(fèi)時(shí)間，只是埋頭做題，結(jié)果題目做了很多，但效果并不好。我認(rèn)為知識(shí)點(diǎn)是不變的，變的只是出題的方式和角度，只有對(duì)基本概念、基本定理有充分的理解、把握和運(yùn)用，以不變應(yīng)萬變才是取勝之道。我將教材精讀了三遍，定理的證明及課后的習(xí)題也已熟練掌握，為考高分打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在其后遇到模棱兩可的問題時(shí)，也經(jīng)常重翻課本。對(duì)于像我一樣數(shù)學(xué)成績(jī)一般的學(xué)生來說，上數(shù)學(xué)強(qiáng)化班是非常必要的，而且一定要看完書后再去。因?yàn)橹v課的速度非?？欤S多知識(shí)點(diǎn)都是只講關(guān)鍵部分，一帶而過，不看書根本跟不上進(jìn)度。我非常感謝陳老師，他的講解深入淺出，言簡(jiǎn)意賅，總是一語就能抓住題目的關(guān)鍵，使我獲益良多，極大地增強(qiáng)了考研的信心。在此對(duì)強(qiáng)化班的各位輔導(dǎo)老師致以最誠(chéng)摯的謝意!
(3)適量做題。大四上學(xué)期開學(xué)后，課業(yè)負(fù)擔(dān)不很重。9月至11月是考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中最重要和最累的階段，即在該階段內(nèi)要有針對(duì)性地適量做題，這個(gè)階段基本就決定了你的考試水平。我推薦陳文燈老師的《復(fù)習(xí)指南》本書所提到的《復(fù)習(xí)指南》、《數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指南》、《指南》均指陳文燈教授的《考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指南》一書。和《數(shù)學(xué)題型集粹與練習(xí)題集》以下簡(jiǎn)稱為《題型集粹》。，經(jīng)過多年的實(shí)踐考驗(yàn)和不斷修正，這兩本書已經(jīng)集考研之大成，成為每個(gè)考研學(xué)子的必備書。這兩本書并不是看一遍兩遍就可以的，對(duì)于大學(xué)數(shù)學(xué)成績(jī)一般的學(xué)生來說，至少應(yīng)該看三遍，尤其是一些理解得不太透徹的地方，需要反復(fù)地研讀、揣摩、練習(xí)。第一遍是最吃力的，我大約用了一個(gè)半月的時(shí)間?？吹诙?、第三遍的時(shí)候速度會(huì)快得多，盡管有很多以前不會(huì)做的題還是不會(huì)，但對(duì)題目的感覺強(qiáng)了很多，這樣做能為下一輪的復(fù)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。題目做得越多，往往越能一眼抓住問題的關(guān)鍵所在，有的放矢。在第一遍復(fù)習(xí)過程中我把曾經(jīng)做錯(cuò)的和不會(huì)做的習(xí)題都抄在一個(gè)筆記本上，并且隨身攜帶、經(jīng)常復(fù)習(xí)，了解自己錯(cuò)誤的根源所在，搞清楚問題是出在理解得不透徹，還是思維出現(xiàn)了誤區(qū)。開始的時(shí)候一天能抄30道錯(cuò)題，那自然是非常郁悶的，后來隨著水平的提高，一天只有十幾道了。這是一個(gè)蛹化蝶的過程，很漫長(zhǎng)，也很痛苦，希望大家一定要堅(jiān)持住。
(4)做模擬試題和真題。到了12月份的沖刺階段，主要任務(wù)是做模擬試題和真題。我一般規(guī)定自己每天在150分鐘的時(shí)間內(nèi)完成一套試題，每次都當(dāng)成真正的考試，認(rèn)真地在答題紙上做一遍，做完整套試卷以后嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)答案批改，給自己打分，將所犯錯(cuò)誤抄在一個(gè)專門的錯(cuò)題集上。將錯(cuò)題再認(rèn)真地做一遍，這樣一天做一套模擬試卷，周末專門拿出一整天來研究錯(cuò)題，查漏補(bǔ)缺。我做的是陳老師出的24套模擬題，全部認(rèn)真做完。有些題即使做了十遍還是出錯(cuò)，這確實(shí)挺打擊信心，但人的慣性思維是很難改變的，需要持之以恒的精神和永不服輸?shù)膽B(tài)度。真題的作用是不容忽視的，經(jīng)過十幾年的考試，相當(dāng)多的題目模式已經(jīng)定了下來，很多考研題目都是類似的?？佳姓骖}經(jīng)過千錘百煉，在思想性上有較高的參考價(jià)值，需要多加揣摩。尤其是近兩年的考題，反映了命題者出題的方式和思路，更需要注意。關(guān)于考試時(shí)的做題習(xí)慣問題，這需要平時(shí)的積累。在平時(shí)答題時(shí)，要注意培養(yǎng)好的習(xí)慣，如需根據(jù)題意注意是否需要分類討論，分類討論的結(jié)果最后記住要做一個(gè)總結(jié)，不定積分的結(jié)果不要忘記加一個(gè)常數(shù)，與實(shí)際有關(guān)的題不要忘記加單位等等。這些看上去微不足道的地方，都可能導(dǎo)致你的失分，如果是填空題，那就一分得不了了，被扣這樣的分?jǐn)?shù)是很冤枉的。隨著“考研熱”年年升溫，競(jìng)爭(zhēng)也越來越激烈，特別是大學(xué)的熱門專業(yè)，就像今年我報(bào)考的清華自動(dòng)化系僅招收41人，報(bào)考的人將近800，錄取比例是20∶1，其中的熱門專業(yè)更是遠(yuǎn)高于這個(gè)比例。一分的差距可能決定你錄取與否，為了自己的理想，應(yīng)該每分必爭(zhēng)，不放棄任何成功的機(jī)會(huì)。
最后，談?wù)勱P(guān)于考試的心態(tài)調(diào)整問題?？佳信c高考不同，并不是每個(gè)人都考。隨著考研日期的一天天逼近，看到已保研和找到工作的同學(xué)整日悠閑自在，自己卻早出晚歸，累得頭昏腦漲，心理不平衡是難免的。但轉(zhuǎn)念一想，世上沒有免費(fèi)的午餐，只有付出才會(huì)有收獲，“走自己的路，讓別人說去吧”，心情自然就會(huì)平復(fù)下來。還有一些同學(xué)復(fù)習(xí)的效果不怎么好，就怨天尤人，對(duì)自己失去信心，最終放棄了考研，放棄了改變自己命運(yùn)的機(jī)會(huì)。其實(shí)，考研并沒有像大家認(rèn)為的那么難，基礎(chǔ)題還是占多數(shù)的，如果將會(huì)做的題全都做對(duì)，及格還是不成問題的。我們的宗旨應(yīng)該是“抱的希望，付的努力，做最壞的打算”。要有一定的壓力，但不要太大，要將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力。盡自己的全力，但求無愧吾心。在臨場(chǎng)考試中，一定要細(xì)心冷靜，沉著應(yīng)對(duì)，由易到難，該放棄時(shí)就放棄，不要寄希望于超水平發(fā)揮，畢竟能超水平發(fā)揮的人可謂是少之又少。
關(guān)于復(fù)習(xí)的時(shí)間與效率問題。我認(rèn)為數(shù)學(xué)不是拿時(shí)間來“堆”的。數(shù)學(xué)來不得半點(diǎn)馬虎，如果開始做錯(cuò)，那下面完全是徒勞的。復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)需要清醒的意識(shí)和縝密的思維，而二者都需要在頭腦清楚的時(shí)候才能夠做到。每個(gè)人的興奮時(shí)間不一樣，我是在上午比較清醒，所以上午我集中精力學(xué)習(xí)3小時(shí)的數(shù)學(xué)，花費(fèi)了時(shí)間一定要有所收獲。其實(shí)我每天的學(xué)習(xí)時(shí)間并不很長(zhǎng)，只有8小時(shí)左右，否則保證不了效率。我認(rèn)為考研最重要的不是每天學(xué)習(xí)了多長(zhǎng)時(shí)間，而是學(xué)到了什么，是否能持之以恒地堅(jiān)持下去。在下半年的時(shí)間里，除特殊情況外，我基本上沒有周末和節(jié)假日，每天的作息時(shí)間非常有規(guī)律，不給自己任何偷懶的機(jī)會(huì)和理由。
希望我的體會(huì)能使大家少走一些彎路?？佳袑?duì)每個(gè)人來說都是一件很不容易的事情，也是人生的一個(gè)重要分岔口，我們應(yīng)該珍惜并把握住這個(gè)機(jī)會(huì)。結(jié)尾的時(shí)候，以蒲松齡的自勉聯(lián)“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！迸c廣大考研的戰(zhàn)友們共勉，祝愿大家在2005年的考研過程中，能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
我的本科就讀于北京師范大學(xué)信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院電子系，從高等數(shù)學(xué)（微積分）、離散數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論到基礎(chǔ)物理學(xué)（可不是像名字那么基礎(chǔ)，還講相對(duì)論什么的）、電磁場(chǎng)，理工科目的基礎(chǔ)課程基本上學(xué)了個(gè)遍：用編程語言將就是for循環(huán)遍歷了一遍理工科這棵二叉樹。不得不說，這么多的疑難課程，到考研的關(guān)鍵關(guān)頭，很難再全部拿起來。但是又應(yīng)該客觀承認(rèn)，多科目讓我對(duì)數(shù)學(xué)這門基礎(chǔ)課程從東南西北上下左右各個(gè)角度都審視了一番。我想，這就是在培養(yǎng)學(xué)科背景和學(xué)科感覺吧。我覺得本科真正學(xué)到手的理論還就是數(shù)學(xué)，其余都是技術(shù)……而考研初試注重的只能是理論，基本理論和基本方法，這些如果在大一大二就蒙混過關(guān)，那考研前的復(fù)習(xí)基本上就是從零開始，從絕望開始。
我和很多人一樣，在大二大三時(shí)很不想考慮考研這件事。所有人都懂，保研的人過著豬的生活，工作的人過著狗一樣的生活，考研的人則過著豬狗不如的生活。我的最大興趣并不是本科這個(gè)專業(yè)，但是同許多平凡家庭一樣，藝術(shù)、文藝這些高雅而揮霍金錢的事業(yè)注定和我無緣，只有選擇理工科來“發(fā)家致富”。逼著自己學(xué)下去，保研還是功虧一簣。大三早早就準(zhǔn)備考研，每天為自習(xí)室像豬狗一樣四處游蕩，突然有一天放出消息，如果比你排名高的人再有一個(gè)放棄保研出國(guó)去，你就能保！但是等啊等，終于等來了噩耗……但是等歸等，我并沒有從自習(xí)室和通往自習(xí)室的路上消失。只有這樣，提早準(zhǔn)備的優(yōu)勢(shì)才不至于被小道消息所消解。
然后就來了關(guān)于選擇的問題：報(bào)哪個(gè)學(xué)校、哪個(gè)專業(yè)？這段時(shí)間就是各種聊，各種傳說，各種扯淡，各種不上自習(xí)……等真的決定了報(bào)什么、要不要跨專業(yè)，師姐師兄也找得差不多，這是可能就真的可以收心了，可以沖刺了。我覺得本科大學(xué)就不次而且沒有什么病的（比如清華并北大?。┚筒挥迷龠x別的地方了?？急拘２粌H本校很重視你，而且天時(shí)地利人和無一不占，大戰(zhàn)之前這么好的作戰(zhàn)條件真不是每個(gè)人都能得到的。
到最后一個(gè)月，要是覺得還天天有事情做、有題要做、有補(bǔ)習(xí)班要上，真的是挺不錯(cuò)的感覺。但更多的人在這時(shí)就松懈了，效率下降了。雖然仍然每天seven-eleven（7：00-11：00），但是明顯感覺能做的事情不那么多了，有時(shí)看著看著書就發(fā)呆，像高考之前那樣思緒起伏不定，神龍見首不見尾。會(huì)抽煙的就不住的往廁所里跑，不會(huì)抽煙的就不住的往嘴里塞東西，吃了中飯就覺得晚飯不遠(yuǎn)了，晚飯吃飽了就惦記11點(diǎn)回寢室后的宵夜。人真的太奇妙，雖說勝利機(jī)制那么像機(jī)器，但都是人，都不是機(jī)器，根本不是機(jī)器，不是輸個(gè)輸入就有響應(yīng)的線性時(shí)不變系統(tǒng)……輸入給放大10倍，輸出就有可能給弄成自激了，自激不可怕，可怕的是自激后會(huì)一蹶不振，一蹶不振，雖然還是每天6、7點(diǎn)之間起，還是11、12點(diǎn)之間回。
結(jié)束了近似于發(fā)泄訴苦的考研生涯回顧之后，還是說點(diǎn)誨人不倦的關(guān)于數(shù)學(xué)考試的經(jīng)驗(yàn)吧。僅限于數(shù)一的，但是數(shù)二數(shù)三可以借鑒，畢竟考數(shù)二數(shù)三的人號(hào)稱數(shù)一并不比數(shù)二數(shù)三難。
決定了要考什么專業(yè)后，務(wù)必先確定是不是要考數(shù)學(xué)、考數(shù)幾。然后就是要有一套權(quán)威的教材一遍翻閱求證，因?yàn)榇_實(shí)再多的輔導(dǎo)書的權(quán)威性都比不上正規(guī)的教材。高等數(shù)學(xué)（微積分）推薦綠皮兒的同濟(jì)大學(xué)第五版（或之后更新的）《高等數(shù)學(xué)》，里面有大量對(duì)定理的證明過程；線性代數(shù)當(dāng)然是清華的黃藍(lán)相間的教材《線性代數(shù)》最權(quán)威，但千萬別通讀；而概率論首選浙江大學(xué)出版的《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》，比較通俗易懂。之后就要有一本針對(duì)考研數(shù)學(xué)的總復(fù)習(xí)叢書。
如果你像我一樣，是大三下半學(xué)期開學(xué)就開始張羅考研的復(fù)習(xí)大計(jì)，也像我一樣在沒有很多課的大三下半學(xué)期抓緊時(shí)間過了一遍復(fù)習(xí)全書，并且像我一樣覺得暑假不能在荒廢了，那么我鄭重推薦你像我一樣，報(bào)個(gè)海天的數(shù)學(xué)強(qiáng)化班。作用有這么幾個(gè)。首先你可以通過上這個(gè)班看看外面那些同你一樣要考研的同學(xué)的實(shí)力，和他們交流交流，知道人家什么進(jìn)度，也許讓你竊喜，也許讓你為自己的緩慢而著急；其次，你也可以通過上課的機(jī)會(huì)，去別的學(xué)校轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)不同的世界；當(dāng)然，最重要的是找個(gè)靠譜的人來為你梳理知識(shí)，因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)期的復(fù)習(xí)全書向你腦子里灌輸了足夠的原材料，但是在你腦子里就是一團(tuán)漿糊，需要有人給你加工加工整理整理，所以如果你覺得課上的老師講的你都沒見過、沒看到過、或者講的全停留在知識(shí)點(diǎn)上，我的建議是拍拍屁股走人，不用理那老師了。我記得給我上課的老師分別是曹顯兵（概率論）、劉喜波（高數(shù)）、施明存（線性代數(shù)）、李晉明（高等數(shù)學(xué)）。我強(qiáng)烈推薦李晉明老師，我覺得他負(fù)責(zé)最后那幾節(jié)課無時(shí)不刻不再告訴你考研數(shù)學(xué)終究會(huì)考什么，他講過的一定會(huì)給你講清楚，而且讓你清楚怎么考。劉喜波老師也很不錯(cuò)，今年考研有一道很難的關(guān)于抽象積分計(jì)算的大題，做這道題時(shí)，我仿佛覺得劉老師就在我眼前，音容笑貌仍然清晰，感覺考場(chǎng)上他一步一步地告訴我這道題該怎么交換積分次序、怎么改變積分區(qū)間。頓時(shí)我就覺得數(shù)學(xué)考試做開了，找到感覺了。所以，我也應(yīng)該感謝劉喜波老師的神跡。
上完補(bǔ)習(xí)班，大概也就該大四開學(xué)了，實(shí)習(xí)什么的作完，溫習(xí)一遍強(qiáng)化班上傳授給我的數(shù)學(xué)體系，我就要開始花費(fèi)幾乎是每天的上午3小時(shí)做數(shù)學(xué)的套題了。首推的當(dāng)然是《歷年考研試題》，基本上要做十年的吧。這十套真真正正的考研題要陪你度過余下的時(shí)光。作完第一遍十套真題，開始找權(quán)威的《模擬試題》，但是這是要有極好的心理承受能力，因?yàn)闃O有可能模擬試題是在考察你沒有復(fù)習(xí)到的漏洞，這時(shí)要端正態(tài)度，不必過分擔(dān)心自己的水平不夠。事實(shí)是，把這些漏洞補(bǔ)上，你就是個(gè)考研數(shù)學(xué)的高手了。最后一兩周我有點(diǎn)沒有題做的缺失感，于是又找了海天的最后幾套模擬題來做，雖然心理風(fēng)險(xiǎn)大，但是我確實(shí)是個(gè)題海戰(zhàn)術(shù)的擁躉。沒題做對(duì)有些人來說是好事，因?yàn)樗麄冊(cè)诿χ偨Y(jié)所犯過的錯(cuò)誤。但我覺得，多總結(jié)再加上多做題，才能高人不止一等。
還有一點(diǎn)要建議：考前買本背公式背概念的小冊(cè)子，隨時(shí)忘隨時(shí)翻，尤其是概率論那一塊兒的參數(shù)估計(jì)、假設(shè)檢驗(yàn)、線性代數(shù)的概念性質(zhì)，確實(shí)要既深刻理解又可以快速寫出來。
最后，要說考滿分不是我的真正實(shí)力，運(yùn)氣占了很大成分。所以真的要在考研的準(zhǔn)備期間多攢人品，莫急于求成。
在海天課堂學(xué)習(xí)期間讓我感受到了很多快樂，也給我的考研學(xué)習(xí)帶來很大好處。我報(bào)的是海天三科全程，接下來我想先講述一下我在海天學(xué)習(xí)的真實(shí)心理感受。
政治由任汝芬老師主講，任汝芬老師講課重點(diǎn)非常清晰，任氏教學(xué)法更是讓我獲益匪淺，聽任老師的課不用刻意的記筆記，他可以使同學(xué)很快的就理解，很快的就能記住相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，并且牢記于心，不容易忘記。此次考研中我的政治成績(jī)?yōu)?6分，情理之中，但也在我的意料之外。我的政治成績(jī)并不是很好，確切的說是文科都不太好，我預(yù)計(jì)我的政治分?jǐn)?shù)大概應(yīng)該在65分左右，而且是正常發(fā)揮。我政治復(fù)習(xí)過程中的全套資料都是任汝芬老師主編的，其中包括序列一，序列二以及序列三，還有最后押題用的24題。政治的復(fù)習(xí)量很大，哲學(xué)尤其的難懂難記，而且我復(fù)習(xí)的很晚，十一才開始準(zhǔn)備。最后的時(shí)間主要是看了一下24題，我謹(jǐn)記任老師的話，沒有死記硬背，因?yàn)槲乙膊豢赡茉谀敲炊痰臅r(shí)間里全部都背下來，我只是理解著記了相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，考試的時(shí)候用到了很多，包括小題也押到了很多，所以我很感謝海天，很感謝任老師，我也很慶幸我報(bào)了海天的政治。
英語由宮東風(fēng)老師主講，宮東風(fēng)老師講課非常的幽默詼諧，他能把英語講得非常的生動(dòng)形象，貼近生活，讓大家能很快的理解并且樂于應(yīng)用那種方法，并且會(huì)取得很好的效果。英語的學(xué)習(xí)不僅很講究方法，而且很講究技巧。我前面講到我的文科不太好，其中也包括英語，我的英語成績(jī)不能說很差，但是一直不是很好，主要是我學(xué)英語很累，很吃力，但是上完宮東風(fēng)老師的課后，讓我感覺到學(xué)英語是一種樂趣，他講閱讀的方法對(duì)我很實(shí)用，我的英語成績(jī)考了75讓我著實(shí)的吃了一驚，同時(shí)今年宮老師的大作文押題很準(zhǔn)，讓我考試的時(shí)候輕松了很多，所以發(fā)揮出了很好的水平。宮老師讓我在輕松愉悅中提升了我的英語水平。宮老師給我的考研生活帶來了很大的快樂，同時(shí)也告訴了我很多的人生哲理，是宮東風(fēng)老師讓我堅(jiān)定不移的走完這條考研之路!讓我的英語學(xué)習(xí)有了今天的這番提高!
我考的是數(shù)二，微積分由武忠祥老師主講，武老師講課認(rèn)真，很多容易出錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)，武老師都給認(rèn)真的指出來，并且武老師所編的講義很貼近考研題型，由淺到難的題型全面覆蓋。線代由張偉老師講授，張老師講課很有激情，講義條理非常清楚，能把線代中錯(cuò)綜復(fù)雜的邏輯關(guān)系表達(dá)的.非常清楚，有了張老師的講義，線代會(huì)變得非常簡(jiǎn)單。
在海天教授的每位老師都會(huì)給學(xué)生建議學(xué)習(xí)計(jì)劃，然后讓同學(xué)根據(jù)自己的具體情況制定自己學(xué)習(xí)方案，避免了盲目性，其實(shí)考研復(fù)習(xí)的時(shí)間不在長(zhǎng)而在于精。我說的精主要包括學(xué)習(xí)心態(tài)，學(xué)習(xí)效率，合理的學(xué)習(xí)方法，還有正確的指導(dǎo)教師的選擇。如果以上幾點(diǎn)都做得很好的話，那么我可以肯定你的考研已經(jīng)成功了一大半?？佳斜雀呖几幽ゾ毴说靡庵?，大學(xué)不像高中校園，大家都抱著課本學(xué)習(xí)，都奔著一個(gè)目標(biāo)——高考，可能在你考研的時(shí)候，你周圍的人早已被某個(gè)大公司錄用，但是記住考研決不能三心二意、心猿意馬、心浮氣躁，既然決定了就要堅(jiān)持到最后!相信考研會(huì)帶給你很多收獲，即使你真的戰(zhàn)敗了，你也會(huì)得到很多人生體會(huì)，對(duì)你的今后會(huì)有很大的幫助。
還有很重要的一點(diǎn)就是千萬不要偏科，考研要的不僅是總分，單科分?jǐn)?shù)也很重要，我見過很多人都是英語不過線，有的甚至只有一分只差就落榜了，但是差一分也是沒辦法補(bǔ)的，考研就是這么殘酷，考的是過程，看的是結(jié)果，沒有其他商量的余地。因?yàn)榇蠹叶枷肟忌?，但名額是有限的，你的努力程度就決定你的成果，心態(tài)決定成敗!再說毅力了。對(duì)于大部分同學(xué)來說，都是大三下開始準(zhǔn)備考研的，也就是四月份左右，到來年的一月份考試將近十個(gè)月左右的時(shí)間，在這段時(shí)間里，在你的生活中，你將會(huì)失去許多多姿多彩的生活元素?？磿且患芸菰?、難耐的工程，所以堅(jiān)持就很有必要了，但堅(jiān)持還不夠，有些同學(xué)能夠堅(jiān)持到考試那天，但平時(shí)看書兩天打魚，三天曬網(wǎng)，顯然是不行的。必須有克服困難，堅(jiān)持每一天學(xué)習(xí)的毅力。所以這里的堅(jiān)持就是保證每天都能夠有充足的學(xué)習(xí)時(shí)間，而且是較用心的投入。有了這種堅(jiān)持，有了這份毅力，那你離成功就不遠(yuǎn)了。在考研中，心態(tài)一定要好。樂觀、自信、堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)才能讓你在考研潮流中保持住方向，駛向成功的彼岸。首先，你要問自己，我考研干什么，也就是為什么考研。你有沒有一個(gè)足夠讓你保持動(dòng)力的理由，一個(gè)讓你值得追求的目標(biāo)。有些同學(xué)考研不明確，盲目跟風(fēng)，顯然這類同學(xué)勢(shì)必會(huì)在以下的考研日子里退下陣來。第二，你要問自己，我這么用功，考不上怎么辦。這里我想告訴大家的是，既然你選擇考研了，那你就必須完全的投入到考研復(fù)習(xí)當(dāng)中去，努力是有回報(bào)的，雖不能說百分之百，但你不努力，那考不上的概率肯定是必然事件了。在復(fù)習(xí)過程中，你一定要明確告訴自己，我努力了，一定會(huì)考上的。要自信、樂觀。
其實(shí)海天不僅使我的知識(shí)充實(shí)，更重要的是他帶給了我考研的信心，讓我找到了考研的感覺，讓我能以積極正確的心態(tài)對(duì)待考研，幫助我在考研的浪潮前保持了積極的心態(tài)和良好的基礎(chǔ)素養(yǎng)。距離考研的時(shí)間已經(jīng)過了好幾個(gè)月了，考研那段歲月誠(chéng)然十分難熬，但在艱難的背后，還會(huì)想起宮東風(fēng)老師幽默的話語，還有任汝芬先生的諄諄教誨，我相信有志者事竟成。在此我真心祝愿海天考研可以越辦越好，幫助廣大學(xué)子完成自己的夢(mèng)想。
考研政治有兩大主題:
一是考查理論基礎(chǔ)知識(shí);
一是考查考生利用所學(xué)基礎(chǔ)理論實(shí)際應(yīng)用,就是理論聯(lián)系實(shí)際的能力.
在討論學(xué)習(xí)方法之前，海文先和大家談?wù)務(wù)螌W(xué)習(xí)的幾大誤區(qū):
大家都會(huì)做歷年真題,也大概知道政治考試的特點(diǎn)和出題思路,細(xì)心的同學(xué)會(huì)很快發(fā)現(xiàn),政治復(fù)習(xí)有很多誤區(qū),需要廣大考生避免陷入:
其一、死記硬背
許多考生都認(rèn)為政治背背就可以或在考前突擊一下也就行了。海文在這里提醒大家，抱這種態(tài)度想考研的同學(xué)，請(qǐng)盡早打消這一錯(cuò)誤念頭。政治是需要背誦，但是，是有方法可究的，要明確政治考試的考查方向。政治考試是考查同學(xué)們?cè)谒鶎W(xué)理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，與實(shí)踐相結(jié)合的能力，還有利用所學(xué)基礎(chǔ)理論來判斷試題的能力。好多考生只是背誦，但忽略了理解，感覺自己什么都背會(huì)了，但是成績(jī)出來后，全哭了。所以考研政治死記硬背是不夠的，還要思考。
其二、與死記硬背相反的問題是，好多考生一點(diǎn)都不記，不背。
好多考生對(duì)政治是一點(diǎn)也不背，這樣也是不可取的，因?yàn)檎慰荚嚐o論是選擇題，還是辯析題，有些是考原理，有些是考一個(gè)原理所包含的小知識(shí)點(diǎn)，如果沒記住的話，政治考試可就很慘了。所以考研政治也要切記完全不背誦。
另外，考研政治考試兩大主干,廣大考生要明白:一是考查理論基礎(chǔ)知識(shí);一是考查考生利用所學(xué)基礎(chǔ)理論實(shí)際應(yīng)用,也就是理論聯(lián)系實(shí)際的能力.
海文在這里為大家提供一些復(fù)習(xí)方法,僅供參考:
第一、掌握科學(xué)的復(fù)習(xí)方法：
1．熟讀教材，基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)牢固；
2．主次有所區(qū)分，重點(diǎn)分明；
3．屢清思路，撐握教材脈絡(luò)構(gòu)架；
4．利用基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)會(huì)思維，理論聯(lián)系實(shí)際；
5．做題。在做題中體會(huì)所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)
第二、有效利用你的學(xué)習(xí)規(guī)劃
1．比如三輪復(fù)習(xí)法，第一階段看什么，怎么看，達(dá)到什么目標(biāo)；一般這一階段都是初始起步階段，首先要通讀教材，讓整體知識(shí)在你心里有一個(gè)大概印象。
2．第二階段，就要進(jìn)入攻堅(jiān)階段了，這輪的復(fù)習(xí)要讓自己有一個(gè)質(zhì)的飛躍才行，寧可多花時(shí)間，也要把知識(shí)點(diǎn)在自己心里留下不下抹去記憶才行。
3．第三輪的復(fù)習(xí)，可謂是時(shí)間進(jìn)入白熱化，不僅要看書，查缺，還要做題，瀏覽大量的題，要想，要思考，分析，一點(diǎn)點(diǎn)吃透，把所學(xué)和實(shí)際訓(xùn)練到舉一反三
第三、吃透大綱
考研試題所有題目都包含在考研大綱里，所以對(duì)大綱可以說是要倒背如流，運(yùn)用能到實(shí)處。
第四、有時(shí)間的考生，還要個(gè)個(gè)擊破，也就是一科一科來學(xué)習(xí)。每一科的要求是把基本概念、基本原理和基本理論記清楚，能理論實(shí)際，會(huì)應(yīng)用為止。
總之，考研政治說容易也不簡(jiǎn)單，所以還是要認(rèn)真對(duì)待，精心準(zhǔn)備的。只要是用心了，肯定成績(jī)不會(huì)差的。
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我參加了新東方x年的考研英語強(qiáng)化培訓(xùn)班，在x年1月份的考研中取得了75分的成績(jī)。這個(gè)分?jǐn)?shù)不算很高，但是相對(duì)于我在英語學(xué)習(xí)上花費(fèi)的時(shí)間精力，我已經(jīng)對(duì)此很滿意了，所以非常感謝成都新東方學(xué)校的老師對(duì)我的指導(dǎo)和幫助。
英語作為一門外語學(xué)科，最基礎(chǔ)的當(dāng)然是單詞。作為一名理工科的學(xué)生，背單詞一直是我最頭疼的問題，每次看到一本本那么厚的單詞書就讓我感到很煩躁。但是新東方教會(huì)了我最快捷高效的記憶單詞的方法，那就是只背真題詞匯。沒錯(cuò)，就是在歷年真題中找出生詞，然后抄寫下來反復(fù)背誦?？佳械恼麄€(gè)過程中我都沒有看過單詞書，就是靠著新東方的這種背真題單詞的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)，而且我感覺在正式考試的時(shí)候效果非常好。
考研英語和四六級(jí)在題型上最大的區(qū)別就是沒有聽力，所以閱讀和作文就顯得尤為重要。首先是閱讀，考研英語閱讀題目量不多，但是分值很重。所以一定要保證正確率，不用盲目追求速度。閱讀首先還是要有詞匯量，就是歷年真題中的單詞要盡量多掌握。然后就是句子分析，這方面新東方的培訓(xùn)講得很透徹，只要用心聽都沒問題，而且還順便把翻譯拿下了。最后就是一些做題的小技巧，新東方的老師都會(huì)總結(jié)的很細(xì)致，記好筆記有空多看兩眼就行。
作文也是考研時(shí)很重要的項(xiàng)目，不求文采飛揚(yáng)，也要中規(guī)中矩?？佳袣v年來題型就幾種，每一種練習(xí)幾篇就行了。最重要的是背模版，尤其是一些長(zhǎng)難句和閃光句子，老師會(huì)給你很多，挑幾個(gè)自己比較喜歡、覺得能用的比較好的記住，然后不論什么題目，都想辦法把句子套進(jìn)去就行了。
至于完形填空，有了以上的大基礎(chǔ)，填一填就沒有太大問題。有了單詞和句子分析的基礎(chǔ)，翻譯和閱讀也不會(huì)太離譜。
只要考試的時(shí)候放松心態(tài)，把自己會(huì)的東西發(fā)揮出來肯定就能取得滿意的結(jié)果。
最后祝所有考研學(xué)子都能取得滿意的成績(jī)!
考研復(fù)習(xí)心得體會(huì)4
考研的道路是漫長(zhǎng)的，而且很容易讓人感到厭倦，感到煩悶，感到枯燥，特別是在考研路程的最后一段時(shí)間里最容易出現(xiàn)此種心態(tài)，這時(shí)我們就需要去堅(jiān)持到底，我們終會(huì)迎來勝利的曙光。下面講下我的考研復(fù)習(xí)方法和一些心得體會(huì)。
政治
我的政治很不好，也就是相應(yīng)的對(duì)這一科不是太感興趣。聽學(xué)長(zhǎng)說，最能拉開分值的科目就是英語和政治，專業(yè)課的成績(jī)是拉不開層次的。于是，在學(xué)長(zhǎng)們的指導(dǎo)下，報(bào)了海文考研的政治全程班，課堂上，老師講的生動(dòng)，有條里，另外他們還編寫了一系列的教材。這些都使我獲益匪淺，臨考試前，政治各學(xué)科的體系都印在了我的腦海里。當(dāng)然，有了老師的精心講解和指點(diǎn)，會(huì)對(duì)我們的復(fù)習(xí)節(jié)省很多時(shí)間。最終能否成功，絕大部分還得靠自己的勤學(xué)苦練的，課堂認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真做老師發(fā)的習(xí)題和認(rèn)真研讀難解的知識(shí)點(diǎn)，爭(zhēng)取第一輪復(fù)習(xí)后就不留死角，這樣對(duì)以后的復(fù)習(xí)有很大幫助。政治開始復(fù)習(xí)不易過早，我是從去年的10月份開始的。11月份之后，開始加大政治的復(fù)習(xí)量，一天大概要用掉4小時(shí)去復(fù)習(xí)政治，在10月份期間，我只是做些習(xí)題。
英語
考研英語試題的解題方法是與大學(xué)英語四六級(jí)試題的解題方法很不一樣的。相比之下考研英語需要更靈活的解題方法，即便是成績(jī)好的同學(xué)也不要對(duì)考研英語太大意了，要通過練習(xí)和認(rèn)真的總結(jié)找出做題的規(guī)律和方法。
我沒有安排太集中的時(shí)間去突破式的學(xué)習(xí)英語，而是提前一點(diǎn)一點(diǎn)按部就班的去準(zhǔn)備的。在去年的5月份，我買了一本《考研英語真題來源報(bào)刊閱讀 120篇》，每天做上幾篇，讓自己逐漸熟悉考研英語的風(fēng)格，這本書里還有大量的英語新題型的練習(xí)。還有除作文外的綜合測(cè)試篇，總之覺得這本書不錯(cuò)。到11 月份，開始做真題。真題一定要好好的做，通過對(duì)真題的練習(xí)，我們可以發(fā)現(xiàn)考研英語的規(guī)律。抓住規(guī)律我們便能從容應(yīng)對(duì)考試。
專業(yè)課
專業(yè)課是我花時(shí)間最多的一個(gè)科目，因?yàn)閳?bào)考的專業(yè)課有9本參考書，所以閱讀量很大。對(duì)于專業(yè)課的復(fù)習(xí)，一般以三到四輪為易，一、二輪全面、把握結(jié)構(gòu)的去看，三輪、四輪要有重點(diǎn)和總結(jié)性的看。具體時(shí)間按排是5月--8月之間看完第一輪，因?yàn)榇硕螘r(shí)間大三的課還比較多，再加上買的參考書又都是新課本，所以看的慢些。8-10月之間看完第二輪，11-12月是第三輪，12-1月分別是第四輪的復(fù)習(xí)，一輪、二輪強(qiáng)調(diào)要"全"。三輪四輪強(qiáng)調(diào)"重點(diǎn)和記憶"，因?yàn)榭佳袑I(yè)課的答案都來自于參考書中。
至于參考書，不易多買，可以通過認(rèn)識(shí)的報(bào)考院校的學(xué)長(zhǎng)，了解哪本書是他們學(xué)校授課用的，只要把那些課本研究透徹就行了，另外，你還可以打聽一下該院校內(nèi)部有沒有考研培訓(xùn)班。報(bào)個(gè)班考上的幾率就更大些。還有一點(diǎn)要注意的就是，在你報(bào)考院校的專業(yè)課找個(gè)學(xué)長(zhǎng)，和他的搞好關(guān)系，可以從他那里獲得許多對(duì)你有幫助的消息。
以上就是我的考研心得體會(huì)，也許我講的不多，但也希望學(xué)弟學(xué)妹們看到之后有點(diǎn)啟發(fā)和幫助，考研的道路雖然有很多磨難，只要能堅(jiān)持到底，用心去準(zhǔn)備，你們就一定能夠成功的!
考研復(fù)習(xí)心得體會(huì)5
學(xué)弟或?qū)W妹：
你好，我是會(huì)計(jì)學(xué)院a0612班的李航。在20nn年的研究生考試中，我報(bào)考了中央財(cái)經(jīng)大學(xué)法律碩士(非法學(xué))專業(yè)，我的初試成績(jī)是政治66，英語50，專業(yè)課一113，專業(yè)課二112，總分341。現(xiàn)在已被中財(cái)錄取，已收到錄取通知書。
我覺得應(yīng)該感謝九江學(xué)院，感謝我的老師，感謝幫助我的同學(xué)朋友，感謝我的家人，是你們有形或無形的幫助，精神或物質(zhì)的支持讓我考上研究生，謝謝你們。
我在考研的時(shí)候迷茫過、痛苦過、甚至絕望過，今天開始考研的你也會(huì)遇到，我寫了一些東西希望能夠幫助正在摸索中的你。
現(xiàn)在就考研的一些問題，結(jié)合我自身的經(jīng)歷，啰嗦地回答一下。
1、考研有用嗎?
答：當(dāng)然有用，考上研以后你還有兩到三年書要讀，你獲得的知識(shí)會(huì)比本科的多，你自身的能力也會(huì)增強(qiáng)。你以后的學(xué)歷是研究生學(xué)歷，你學(xué)位是碩士，你與本科的區(qū)別就相當(dāng)于本科與高中生的區(qū)別。況且現(xiàn)在都追求高學(xué)歷，本科生已經(jīng)不具有多少競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)了，考研是你提高自身價(jià)值的一種方式。
2、考研難嗎?是否要去找導(dǎo)師?
答：考研不難。研究生的錄取率大概是1/3,而且現(xiàn)在研究生也在擴(kuò)招，這就意味著考研不難，并且越來越容易。
研究生分為專業(yè)型碩士(如mba、法律碩士、會(huì)計(jì)碩士、公共管理碩士等)與學(xué)術(shù)型碩士，專業(yè)型碩士注重實(shí)踐應(yīng)用，學(xué)術(shù)型碩士偏重理論研究。專業(yè)型碩士的社會(huì)地位相對(duì)低點(diǎn)，但差別也不大。專業(yè)型碩士是統(tǒng)考，全國(guó)統(tǒng)一的試卷，難度比各個(gè)學(xué)校出卷的學(xué)術(shù)型碩士低點(diǎn)，錄取也相對(duì)公平點(diǎn)，因此比較容易考取。
考研容易，但是考名校難，報(bào)考名校的每年都非常多，競(jìng)爭(zhēng)度很慘烈，復(fù)試分?jǐn)?shù)線一般會(huì)很高，特別是34所自主劃線的大學(xué)。我建議你考名校，不要怕，你不比任何人差，你應(yīng)該具有這個(gè)勇氣和膽量，相信自己，一定能行!
專業(yè)型碩士不需要去找導(dǎo)師，等你考上后選學(xué)科方向了，你就可以去找導(dǎo)師了，并且專業(yè)型碩士一般是雙導(dǎo)師制，即校內(nèi)校外各一個(gè)導(dǎo)師指導(dǎo)你，這個(gè)你可以上網(wǎng)查查。
學(xué)術(shù)型碩士由于是你的目標(biāo)院校出的試卷，你找導(dǎo)師固然會(huì)對(duì)你有很大的幫助，但一般你都沒這能耐，而且導(dǎo)師一般不會(huì)搭理你。這個(gè)你不妨去找找你的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，或許從他(她)那里獲得很多資料。
3、考研考什么?總分多少?時(shí)間是什么時(shí)候?報(bào)考費(fèi)是多少?在哪里現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)和考試?
答：考四門，分別是政治、外語、數(shù)學(xué)(或其他專業(yè)課)、專業(yè)課。
前兩門各是100，后兩門各是150，總分500分。
考研時(shí)間每年都是10月份網(wǎng)上報(bào)名，11月現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)，1月份考試。
20nn年的報(bào)考費(fèi)是130元，在你現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)的時(shí)候繳費(fèi)。
江西省法碩的現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)和考試地點(diǎn)都只在江西財(cái)經(jīng)大學(xué)，其他專業(yè)的現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)地點(diǎn)在九江市區(qū)，考試地點(diǎn)設(shè)在九江學(xué)院五教(我習(xí)慣了叫她五教，即使她有個(gè)好聽的名字--香遠(yuǎn)樓)，這些到你們報(bào)名的時(shí)候你們都會(huì)了解的。
4、考研要花多少錢?研究生的學(xué)費(fèi)如何?
答：考研的主要費(fèi)用在于買書、報(bào)輔導(dǎo)班和你在校外租房的費(fèi)用。(報(bào)考費(fèi)前面已提，在此略。)我大概用于買書的費(fèi)用是200元，報(bào)班是海天的政英680元、文都的法碩320元，還有就是我暑假在校外租房住的費(fèi)用，這個(gè)因人而異。在此提一句，如果你的寢室環(huán)境不好，影響你的學(xué)習(xí)，你就應(yīng)該在校外租房。我的寢室環(huán)境還好，我的室友也非常理解支持我的考研，所以我在除暑假外都在學(xué)校住，在此對(duì)我的室友說聲謝謝。
【摘要】在考研復(fù)習(xí)中，錯(cuò)誤的方向會(huì)讓大家多走很多彎路，既浪費(fèi)時(shí)間、消耗精力，取得的效果也不夠好，因此我們一定要學(xué)會(huì)從別人的經(jīng)歷中汲取好的方法，來指導(dǎo)自己的復(fù)習(xí)。
考研中，我的英語成績(jī)是85分，我應(yīng)該算基礎(chǔ)好的，三月份過了專八。但我也從來不敢對(duì)考研英語的復(fù)習(xí)有任何松懈，因?yàn)榭佳杏⒄Z考察的不僅僅是英語能力，更多是分析和理解能力。所以我相信我說的這些不論什么基礎(chǔ)應(yīng)該都適用，懶人除外。
大方向
1、英語一不難。哪怕四級(jí)剛剛及格的人過60線的也大有人在，差距只在于付出。英語是只要花時(shí)間就一定會(huì)有結(jié)果的東西。
2、除非是不拼命就一定不過線，不然每天花在英語上的時(shí)間不要多于3個(gè)小時(shí)。尤其前期，每天做兩篇閱讀背背單詞就夠了。英語考第一的從來不是總成績(jī)第一，但數(shù)學(xué)或者專業(yè)課第一的人總分從來都不會(huì)低。做任何事都需要注重性價(jià)比。
3、基礎(chǔ)很重要，堅(jiān)持更重要。每天花的時(shí)間少但每天一定要花一點(diǎn)時(shí)間，比如每天至少一篇閱讀，一周至少一篇作文。數(shù)學(xué)做題也要講究手感更何況英語。
4、單詞很重要，但是沒有真題重要。真題請(qǐng)至少刷三遍，不論你基礎(chǔ)如何。
5、模擬題堅(jiān)決不要碰。最多看看作文開闊思路，學(xué)習(xí)范文。模擬題閱讀出題思路和真題差距太大，做的越多走的越偏。
6、考研很辛苦但也要學(xué)會(huì)放松?？佳泻苤匾?，但也沒那么重要。壓力太大畏懼太多的結(jié)果往往是放不開手腳。下定決心了就去做，專注眼前就好了，以后的事以后再說。
復(fù)習(xí)階段安排
1、7月以前：熟悉詞匯，作文練筆。這點(diǎn)我自己也沒做到，建議基礎(chǔ)差一些的同學(xué)這一步做扎實(shí)。基礎(chǔ)好一些的同學(xué)7月以前可以忽略英語。
2、7-9月：暑假是拉開差距的關(guān)鍵時(shí)期。個(gè)人建議重點(diǎn)還是放在數(shù)學(xué)和專業(yè)課上，政治要開始接觸，英語要開始刷真題。這兩個(gè)月真題刷完一遍就夠，在精不在多，一天做一天分析錯(cuò)題，但是對(duì)錯(cuò)題的領(lǐng)悟一定要用心思。
3、9-11月：真題刷完第二、三遍，單詞過完一遍。背單詞我用的百詞斬，個(gè)人覺得比背單詞書效果好，跟我一樣背書堅(jiān)持不下來的可以試試。
詞匯的作用剛開始看不出來，后期在潛移默化中正確率會(huì)反應(yīng)差距。如果不是對(duì)英語分?jǐn)?shù)實(shí)在無所謂，單詞請(qǐng)一定扎實(shí)背完。
4、12月：真題刷最后一遍。單詞過第二遍。
真題的利用
我用的張劍的黃皮書做真題解析，另外買了兩套只有卷子的真題。
第一遍做真題，從15往前做，感受題型和做題手感，重點(diǎn)關(guān)注自己的錯(cuò)題，分析錯(cuò)的原因：如果是單詞不認(rèn)識(shí)并且這類原因較多，停止刷題把單詞刷一遍再回來做；如果是對(duì)文章的理解沒問題但是對(duì)題目的理解有問題，仔細(xì)對(duì)照黃皮書分析出題人思路。
第二遍做真題開始注意時(shí)間，新題型20分鐘以內(nèi)，閱讀15分鐘以內(nèi)，完型10分鐘以內(nèi)。
考前聽到有人說閱讀要安排1小時(shí)45分鐘，個(gè)人認(rèn)為極度不可取，考研閱讀選項(xiàng)經(jīng)常設(shè)置的非常有迷惑性，越是糾結(jié)越是容易選到錯(cuò)的，選定了就繼續(xù)，考場(chǎng)上沒那么多時(shí)間糾結(jié)。
第二遍做的時(shí)候要自己看每個(gè)題目的解析，尤其是06到10年的幾套題，分析清楚后正確率會(huì)有一個(gè)飛躍。黃皮書有對(duì)選項(xiàng)設(shè)置的分析，從中去總結(jié)正確答案的一些特征，找到適合自己的分析思路。
第三遍做真題要開始把握文章架構(gòu)了。這時(shí)候?qū)φ骖}的很多內(nèi)容已經(jīng)有些印象，不適合做模擬訓(xùn)練，所以重點(diǎn)在于對(duì)以前錯(cuò)題的把握，對(duì)出題思路和自己做題習(xí)慣的安排。
不同題型的具體復(fù)習(xí)方法
1、閱讀：這是占分最重也是最拉分差的部分，所以大家最看重練的也最多。上面提到有人想花1小時(shí)45分鐘也是出于這個(gè)考慮。個(gè)人覺得考場(chǎng)上時(shí)間安排1小時(shí)20分鐘是上限，再多了一定會(huì)影響作文和翻譯。
首先，做過幾套真題后就能發(fā)現(xiàn)，考研閱讀出題非常講究主旨，哪怕是細(xì)節(jié)題，正確選項(xiàng)也一定是更靠近主旨的那一方，這就要求我們必須先通篇快速閱讀，再依題目回原文定位找答案。這也是閱讀的時(shí)間會(huì)長(zhǎng)一些的原因。
但要注意，快速閱讀的目的是把握主旨，所以不要慢慢讀慢慢想，有個(gè)大概把握就行，時(shí)間不能超過3分鐘。
其次，考研閱讀是順序出題，所以定位找不到的時(shí)候先做下一題再夾逼定位是個(gè)效率不錯(cuò)的方式。同時(shí)也注意，如果你定位發(fā)現(xiàn)不是順序，那么需要懷疑一下是不是找錯(cuò)地方了?？佳性O(shè)置迷惑選項(xiàng)的常用方式就是兩段中選兩句話掐頭去尾捏成一句。
再次，考研選項(xiàng)設(shè)置的迷惑性非常強(qiáng)，所以排除法比直接找正解更能保證正確率。具體排除哪些特征選項(xiàng)大家去自己分析黃皮書，我這里沒辦法一一列舉。
2、新題型：這里重點(diǎn)說下排序的題目，一個(gè)我自創(chuàng)的不太容易糾結(jié)的辦法，每次做的時(shí)候把所有可能的選項(xiàng)都填在這個(gè)空里面，慢慢往后做會(huì)發(fā)現(xiàn)哪個(gè)是更合適的，再擦掉多余選項(xiàng)。
例如第一個(gè)空明顯是要講什么原因的，那就把跟原因有關(guān)的選項(xiàng)都填上去，可能是A、D、G,到了后面幾個(gè)空發(fā)現(xiàn)G是唯一可能的選項(xiàng)，那么第一個(gè)空的可能答案就只剩下A、D，再后面發(fā)現(xiàn)D與原文主旨不符合，那么答案一定是A。這樣的正確率和時(shí)間都會(huì)有提高。
3、翻譯：黃皮書有很多對(duì)翻譯技巧的總結(jié)，總的來說就是一定要意譯，直譯一定沒分。至于具體語法安排我覺得沒必要在意，保證自己說出來的中文是人話就行，有的詞翻譯不出來都沒關(guān)系，但是寫出來的中文句子一定要通順。多背單詞多總結(jié)，翻譯也拉分。
4、完型：因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)少所以要快，所以只能依賴積累的語感。但其實(shí)好好做兩套就會(huì)發(fā)現(xiàn)前后呼應(yīng)的非常多，邏輯很重要，所以讀兩遍是至少的。有的人主張完型5分鐘亂選，個(gè)人覺得考場(chǎng)上時(shí)間沒有緊張到這個(gè)程度，盡量認(rèn)真把能抓住的分?jǐn)?shù)抓牢吧。
5、作文：首先，千萬不要打草稿，或者草稿寫提綱就行了，全文打草稿時(shí)間肯定不夠。再就是整潔有時(shí)候比內(nèi)容還拉分，我這回寫的很順?biāo)酝ㄆ獩]有一個(gè)涂改，但句式和用詞都極其簡(jiǎn)單，好幾次都想改然后忍住了。看這個(gè)分?jǐn)?shù)我想這個(gè)策略應(yīng)該是用對(duì)了。
內(nèi)容上中國(guó)老師改作文最喜歡的就是高大上，所以好好參考真題范文，總結(jié)自己的模板，多練多想，我覺得作文比閱讀能提高的空間更大。
我用的是張劍給的范文，我看很多人推薦何凱文的作文書，但個(gè)人覺得句式太淺太呆，所以大家不要人云亦云，總結(jié)一套自己喜歡并且用的順手的模板，考前多練兩次，作文不會(huì)有問題。
隨著科技日新月異的發(fā)展和電腦無孔不入的應(yīng)用.高等數(shù)學(xué)課程作為一種數(shù)學(xué)工具的功能正在逐步縮減.但作為一種思維方法的載體的功能(例如訓(xùn)練學(xué)生辯證思維、邏輯推理、發(fā)現(xiàn)同題及分析同題的能力)卻愈顯風(fēng)采。一個(gè)多元線性方程組如何去解?我們可以交給電腦去完成，只要會(huì)正確使用數(shù)學(xué)軟件。但一個(gè)實(shí)際問題如何通過數(shù)學(xué)建模轉(zhuǎn)化為一個(gè)數(shù)學(xué)同題，除了必須具備許多綜合的知識(shí)，還需要具備一定的分析推理能力，這種素質(zhì)自然可以通過生活來積累，但如果能夠通過象高等數(shù)學(xué)這樣的課程作為載體來進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練，將是事半功倍的。
以往對(duì)工科學(xué)生來講，高等數(shù)學(xué)的教學(xué)比較偏重于計(jì)算方法的訓(xùn)練，例如，如何計(jì)算極限，計(jì)算導(dǎo)數(shù)，計(jì)算積分，通過熟練掌握計(jì)算方法來加深對(duì)概念的理解，這是學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)的一條捷便之徑。但是從二十一世紀(jì)更加需要?jiǎng)?chuàng)新人才的觀點(diǎn)看，從高等數(shù)學(xué)的概念中直接去提煉一種分析推理能力及實(shí)際應(yīng)用能力，將是更加重要的。(當(dāng)然，在改革的力度還未到位時(shí)，由于教學(xué)要求及教材等原因.學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)并不能僅偏重于概念，對(duì)基本的計(jì)算方法必須熟練地掌握。如今就如何學(xué)好高等數(shù)學(xué)的基本概念。提出一些拙見供同學(xué)參考。
1)從正反兩個(gè)層面理解概念
我們觀察一個(gè)物體，如果僅僅通過平視去進(jìn)行，那么對(duì)這個(gè)物體的認(rèn)識(shí)往往是局部的，甚至是扭曲的，只有從正視、俯視、側(cè)視的多角度去觀察與綜合，方能得到物體正確的空間定位。觀察事物尚且如此，要理解一個(gè)抽象的概念，如果只有單向的思維方法，肯定只能淺嘗輒止.只有從正反兩個(gè)方向去透視概念，才能較深地抓住概念中一些本質(zhì)的東西。這里所說的正方向思維應(yīng)該包含幾層意思：一是概念的定義是如何敘述的，二是概念所尉帶的條件是必要的.還是充分的?三是概念產(chǎn)生的實(shí)際背景是什么?這里所說的反方向思維又應(yīng)該包含兩層意思：一是對(duì)一個(gè)概念的否定是怎樣表達(dá)的?二是如果錯(cuò)誤的理解了概念中的一些條件會(huì)導(dǎo)致什么樣的錯(cuò)誤結(jié)果。
2)學(xué)與問
古人說.學(xué)起于思，思源于疑，這話道出了做學(xué)問的過程中發(fā)現(xiàn)問題提出問題的重要性。高等數(shù)學(xué)的講課進(jìn)程一般都比較快的，課堂上講的內(nèi)容不能完全聽懂是正常的現(xiàn)象，同題在于聽不懂看不懂的內(nèi)容是隨意放棄呢還是努力請(qǐng)教老師請(qǐng)教同學(xué)直到學(xué)懂為止。如果輕易放棄.時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)失去學(xué)習(xí)的信心，所以一定要以鍥而不舍的精神邊學(xué)邊問。不過這樣的提問還只是被動(dòng)的，主動(dòng)的提問應(yīng)該是自己在學(xué)習(xí)過程中去發(fā)現(xiàn)同題。如何才能
發(fā)現(xiàn)問題呢?首先要提倡自學(xué)，在自己預(yù)習(xí)教材(也鍛煉了一種自學(xué)能力)的過程中很容易發(fā)現(xiàn)不懂的同題，帶著同題再去聽課就會(huì)有的放矢。其次是聽課之后做習(xí)題之前要認(rèn)真復(fù)習(xí)消化課上的內(nèi)容，只要積極地開動(dòng)腦筋，從中是會(huì)發(fā)現(xiàn)很多問題的，在這個(gè)較深層次上發(fā)現(xiàn)問題又去解決問題(可以通過同學(xué)與老師的幫助)，那么分析問題的能力就會(huì)有一個(gè)質(zhì)的提高。
3)做習(xí)題與想習(xí)題
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，不做習(xí)題是絕對(duì)不行的.因?yàn)槟透拍罹烤估斫馀c否檢驗(yàn)的最后關(guān)口是習(xí)題。一道習(xí)題不會(huì)做或者做錯(cuò)了，肯定是某些概念投有消化好，帶著習(xí)題再來復(fù)習(xí)理解概念，拄往會(huì)摩擦出新的思想火花。學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)的過程中，我們不主張采用中學(xué)的題海戰(zhàn)，但對(duì)每道習(xí)題不但要弄懂正確的解法，而且盡量要考慮能否有多種解法。這還不夠，進(jìn)一步的思考是一些似是而非的錯(cuò)誤解法究竟錯(cuò)在哪里?必定是對(duì)概念理解的偏差才導(dǎo)致的錯(cuò)誤結(jié)果.經(jīng)過又一次正反兩個(gè)層面的開掘.思考深入了，學(xué)習(xí)的興趣也會(huì)逐步培育起來。
本學(xué)期學(xué)習(xí)部的重大活動(dòng)之一-考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)于5月18號(hào)順利結(jié)束.回顧這次活動(dòng),我們部門確實(shí)花費(fèi)了不少精力.為了成功舉辦這次交流會(huì),我們部門提前一個(gè)月就開始在做準(zhǔn)備工作:制作問卷調(diào)查、收集各種資料、邀請(qǐng)研究生學(xué)長(zhǎng)等等.特別是做問卷調(diào)查,我們是為了能有針對(duì)性地解決更多同學(xué)的疑問和困惑.一切準(zhǔn)備就緒之后,考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)于當(dāng)天晚上6:30正式開始.
一開始,主持人夏思就介紹了到場(chǎng)來作演講的考研成功的學(xué)長(zhǎng)們,他們大都是我們學(xué)院今年考上華科武大等名校的研究生.介紹完后,他們就按照名單順序依次上來演講.可能是上選修課的原因,來聽交流會(huì)的同學(xué)并沒有我們想象中那么多,教室并沒有坐滿.但是到場(chǎng)的同學(xué)都聽得很用心,并且有很多03級(jí)的同學(xué)在認(rèn)真地記筆記,可以看出他們對(duì)考研的關(guān)注程度之高.做報(bào)告的學(xué)長(zhǎng)們有的介紹了考研各科的復(fù)習(xí)方法,有的分析了今年考研的形式,但更多的是傳授了一種考研的心得.期間,有的學(xué)長(zhǎng)講完后,下面都有同學(xué)積極發(fā)問.通過問答環(huán)節(jié),確實(shí)達(dá)到了交流的目的.其中給人印象最深刻的是考取了武漢大學(xué)公費(fèi)研究生的張麗,她并沒有傳授復(fù)習(xí)方法和考試技巧,而是用輕松幽默的語氣講述了她考試的過程,使得會(huì)場(chǎng)氣氛非?；钴S.她是不幸運(yùn)的,因?yàn)槌踉嚦煽?jī)排在她前面幾位的考生全都是武漢大學(xué)本校的學(xué)生,然而她也是幸運(yùn)的.因?yàn)樵趶?fù)試中,她以自己的才智和自信告訴了主考官,江大的學(xué)生也可以很棒!當(dāng)然,正如她所強(qiáng)調(diào)的,在考研的每一步都絕對(duì)不要放棄!
交流會(huì)上共有11名考研成功的學(xué)長(zhǎng)做了演講,整個(gè)過程持續(xù)了大概兩個(gè)小時(shí).總體來說,會(huì)場(chǎng)氣氛很活躍,秩序保持良好.會(huì)后,也有很多同學(xué)和那些研究生進(jìn)行了私下交流,大家都表現(xiàn)得非常積極.學(xué)習(xí)部各成員都很努力,將后勤服務(wù)做得很周到.當(dāng)然,我們也有很多不足的地方,比如宣傳工作等.在今后的工作中,這也將是我們工作的重點(diǎn)之一.讓我們共同期待,明年的交流會(huì)會(huì)更精彩!
作文是表達(dá)自我的一種方式，多嘗試寫作可以鍛煉提升我們的邏輯思維，作文的脈絡(luò)清晰與否，取決于作者自己的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)?？赡苷诳紤]如何才能寫好作文呢！幼兒教師教育網(wǎng)的編輯推薦你不妨讀一下貼鼻子游戲作文，如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話，請(qǐng)關(guān)注本站。
我的學(xué)校位于鞏義新區(qū)，一座紅黃相間的建筑物成為一道亮麗的風(fēng)景線。
進(jìn)入大門，首先看到一座長(zhǎng)方體的鐘樓，它無時(shí)無刻都在提醒著同學(xué)們時(shí)間的寶貴。
其次看到的是教授教養(yǎng)樓，來到大廳看見左面全校老師說的“名言”那真可謂是真理。右面是世界輿圖，再往前走是一個(gè)沙龍。我們的教授教養(yǎng)樓共四層，每層都有兩個(gè)沙龍。有讀書沙龍.有美術(shù)沙龍.有手工坊……供同學(xué)們讀書.畫畫.做工藝品……站在教授教養(yǎng)樓里可以聞聲同學(xué)們朗朗的讀書聲和老師們清脆的講課聲，看見同學(xué)們?cè)谟⒄Z沙龍里和外教老師唱歌.做游戲，手工坊里五彩繽紛，展示著同學(xué)們精美的作品。教授教養(yǎng)樓里還有電腦教室.形體教室.跳舞室.音樂室，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)展示他們的天賦和才華。
出了教授教養(yǎng)樓，往東走就到了操場(chǎng)，每到課間和做操，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)玩耍，鍛煉身體。是同學(xué)們流動(dòng)身體的好去處。
午飯的時(shí)間到了，同學(xué)們排著整潔的步隊(duì)來到餐廳，有序的傳著飯菜，餐廳里非常安靜，只聞聲餐盤和勺子碰撞的聲音。
我們的學(xué)校是鞏義較好的學(xué)校，這里舉措措施一流，我們要捉住這個(gè)機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成為河南省的好學(xué)校。
上課前，老師在黑板上畫了一張大大的圓臉，把頭發(fā)、眼睛、耳朵、嘴巴都畫好了，可是沒有畫鼻子，我正想告訴老師，老師卻問我們：“這臉上少了什么？”“少了鼻子！”我們異口同聲地喊道?！拔覀兘裉炀蛠碜鲆粋€(gè)游戲，名字就叫貼鼻子?！笨熳斓膶O蒲月，沒等老師同意，一下子竄到前面：“老師，我先來。”老師用毛巾把孫蒲月的眼睛蒙住，拉著他轉(zhuǎn)了三圈，然后把他黑板前，孫蒲月走來走去，其實(shí)找不到在哪下手，著急地喊：“我看不見！看不見！”只見老師拿起剪刀“唰唰”幾下，把一張紙剪成一塊一塊的小片給我們，讓我們?cè)谏厦鎸懮献约旱拿郑f：“現(xiàn)在就請(qǐng)你們把手中的紙條當(dāng)鼻子，貼在這張臉上?！庇质菍O蒲月第一個(gè)說：“我先來?！崩蠋熡置勺∷难劬Γ€轉(zhuǎn)了三圈，孫蒲月拿起鼻子——紙條一貼，把鼻子貼到嘴巴旁邊。老師開玩笑說：“嘴巴流口水了?！贝蠹叶夹ζ饋?。最好玩的要數(shù)韋一了，他走到黑板前，很有掌握地一貼，把鼻子貼到腮幫下面了。同學(xué)們笑得更厲害了。
貼鼻子游戲真有趣，它也讓我明白眼睛的重要，我要好好保護(hù)視力。
今天，老師帶領(lǐng)我們大家做了一個(gè)有趣的游戲。
早上，數(shù)學(xué)老師上完課就在黑板上畫了一個(gè)頭，那個(gè)頭有一雙大小眼，細(xì)細(xì)的眉毛，大大的耳朵，小小的嘴巴。不外我怎么看也感覺那個(gè)人缺點(diǎn)什么，我仔細(xì)一看，原來那個(gè)人沒鼻子，我們大家都覺得很希奇，老師畫一個(gè)沒鼻子的人干什么。這時(shí)候，語文老師滿臉笑臉地走進(jìn)來，說：“大家喜不喜歡玩游戲？”大家異口同聲回答：“喜歡！”老師說：“那好，我們就來玩一個(gè)貼鼻子游戲。”大家興奮得合不攏嘴。
開始玩游戲了，老師拿出一個(gè)紅鼻子。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手，都想上臺(tái)貼鼻子。有五個(gè)同學(xué)很幸運(yùn)，被老師選中，他們是澤洪、域鍵、丹儀、曉森、釗煜。
最搞笑的是域鍵。老師用紅圍巾把域鍵的眼睛蒙上，又叫他撤退退卻五步，再前進(jìn)三步，左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈。做完老師的動(dòng)作后，他開始前進(jìn)了?？墒牵咤e(cuò)了方向，走向教室后面。我們都哈哈大笑起來，有人把他拉到了前面，但是他卻在講臺(tái)上迷糊地走著，最后仍是老師把他帶到準(zhǔn)確的地方，但是他卻把鼻子貼到了眼睛的下面，惹得我們大笑起來。
把鼻子貼對(duì)地方的是釗煜，他也是與域鍵做了同樣的動(dòng)作，可能有了一定的經(jīng)驗(yàn)了，他卻順利走上講臺(tái)，把鼻子正確得貼在了頭上，我們馬上強(qiáng)烈熱鬧的鼓起掌！
這堂課大家玩得真開心！
學(xué)校是個(gè)錦繡而又豐碩知識(shí)的海洋，更是一個(gè)快樂的大家庭，我就是這里面的一員。
一走進(jìn)大門就能看見“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”幾個(gè)鎏金大字，再向左轉(zhuǎn)撲面而來的一陣花香，一排排不著名的小樹、小花。墻上還有許多迎春藤，藤上有許多小黃花，美極了，給我們校園增添了許多色彩。
再向右邊直走就是教授教養(yǎng)樓，每當(dāng)上課時(shí)就會(huì)從各個(gè)教室轉(zhuǎn)來瑯瑯的讀書聲，好似一場(chǎng)精心預(yù)備的大合唱。下課時(shí)，嬉戲聲、笑聲，和腳步聲都混在了一起。
教授教養(yǎng)樓右轉(zhuǎn)就是我們的體育場(chǎng)所逐一操場(chǎng)。操場(chǎng)外圍一圈為400米的塑料跑道。中間是足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)。下課時(shí)，同學(xué)們歡快的來到操場(chǎng)上，進(jìn)行自己喜歡的流動(dòng)，有的丟沙包，有的跳繩，有的跳高，整理時(shí)，操場(chǎng)上熱鬧不凡。
操場(chǎng)對(duì)面就是升旗臺(tái)，兩邊有喇叭花，和兩顆大松樹，這兩顆大樹就像是兩名保家衛(wèi)國(guó)的士兵。每到周一同學(xué)們便到這里升旗，跟著音樂，那鮮紅的國(guó)旗慢慢上升，一直升到頂端。
校園真如一位慈愛的母親一樣，讓我們?cè)谶@得到了知識(shí)，增長(zhǎng)了本領(lǐng)。
我的學(xué)校像一座公園，處處開滿了漂亮的花，處處長(zhǎng)滿高大的樹木，還有許多生物。而且學(xué)校還特別用一個(gè)"藥草步道"，其中有許多花，草，樹木，當(dāng)然也包含良多生物。
每棵樹都有良多年的歷史了，有小葉欖仁，大王椰子，橘子樹，桑樹，琵琶樹。良多，其中我對(duì)橘子樹印象很深，由于有一次，在運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我們班看到地上有顆橘子，還蠻大顆的，于是把它撿起來，結(jié)果大家把橘子撥開，一人吃一些，結(jié)果酸的嚇?biāo)廊?，而且我是一口吻吃下三片，吃完后我馬上喝了良多水后才終于覺得好一點(diǎn)。
還有一次學(xué)校教我們各種花及草有何功效，如大花草，仙草。等，讓我知道了更多植物的功效。學(xué)校里的植物，讓我們所有的學(xué)生都能像是在森林上課一樣，處處鳥語花香，有時(shí)上課時(shí)還會(huì)有麻雀一起來聽課，讓人上課時(shí)也能心曠神怡，都是多虧了每一朵的植物，吸引了昆蟲及小動(dòng)物以及給我不排斥上學(xué)的感覺，對(duì)我來說，上學(xué)是快樂的事，能結(jié)交朋友，跟朋友聊天，這一切都是夸姣的，或許大家會(huì)以為上學(xué)很討厭，但我能確定我們的校園由于那些植物，生物能夠帶給我們一個(gè)能夠快樂學(xué)習(xí)的園地。
今天下午，我們?cè)趯W(xué)校進(jìn)行了一個(gè)很有趣的游戲。
老師在黑板上畫了一個(gè)看起來很奇怪的娃娃，雖然她有又大又漂亮的眼睛，櫻桃般的小嘴，可是卻總覺得少了點(diǎn)什么？這時(shí)老師突然問道：“同學(xué)們，你們有誰知道這個(gè)娃娃少了什么嗎？”靈光一閃，原來如此?！笆潜亲?！”我脫口而出。老師鼓勵(lì)的看看我，滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。接著說道：“對(duì)，今天我們要做一個(gè)有趣的游戲，就是畫鼻子！而游戲規(guī)則就是，每一個(gè)上來的同學(xué)，必須要蒙上眼睛，再轉(zhuǎn)上三圈，才能開始畫。而誰畫的最好看，就算誰贏。”老師的話音剛落，教室里就砸開了鍋。同學(xué)們又激動(dòng)，又興奮。個(gè)個(gè)躍躍欲試。
第一個(gè)上場(chǎng)的是王昊。王昊轉(zhuǎn)了三圈以后，暈乎乎的還沒畫呢，就往回走，同學(xué)們都哈哈大笑，老師也忍不住笑起來。第二個(gè)是張繼元，老師降低了游戲難度，允許我們提示。大家開始上上，下下，左左，右右的叫嚷起來，也許是提示的人太多了，張繼元，也不知道聽誰的好，最后還是把鼻子畫在了娃娃的嘴巴上，又一次挑戰(zhàn)失敗。第三個(gè)輪到了我了，老師用紅領(lǐng)巾蒙上了我的眼睛。我在黑暗中轉(zhuǎn)了三圈，卻一點(diǎn)也不暈，我慢慢的摸向黑板，開始找位置，同學(xué)們都在給我提示，有的說上，有的說下，完了，這又是犯了張繼元的毛病了。我的腦子亂極了。真不知道該聽誰的。結(jié)果，我把鼻子畫在了嘴巴下面。拿掉紅領(lǐng)巾，我第一個(gè)先笑了起來，同學(xué)們也跟我一起哄堂大笑。
接下來，還有很多的同學(xué)試圖嘗試，但結(jié)果幾乎差不多的都以失敗而告終。雖然如此，我們還是開心極了，這真是一個(gè)有趣的游戲。
我們常常會(huì)被要求寫心得體會(huì)，因?yàn)樽珜懶牡皿w會(huì)能讓我們?cè)俅潍@得新的感悟，一篇優(yōu)秀的心得體會(huì)都包含有哪些內(nèi)容呢？編輯特意為大家收集整理了“寒假社會(huì)實(shí)踐心得感悟”，請(qǐng)閱讀后分享你的朋友！
俗話說：“實(shí)踐出真知?！逼湟馑季褪侵挥型ㄟ^實(shí)踐才能明白事物包含的真理，也只有通過親身實(shí)踐才能探究出解決問題的辦法。因此，我認(rèn)為在大學(xué)生中開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是非常必要的，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)既有助于大學(xué)生熟悉社會(huì)規(guī)則，為將來步入社會(huì)做準(zhǔn)備，又有助于大學(xué)生實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，提高個(gè)人能力與自信心。所以，出于學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的安排和提升自身能力的需要，本人在XX寒假進(jìn)行了為期兩周的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
在整個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我首先學(xué)會(huì)的就是一種認(rèn)真的工作態(tài)度與真誠(chéng)的服務(wù)態(tài)度。記得第一天上班的時(shí)候，第一個(gè)客人是一位購(gòu)買初生嬰兒衣服的中年婦女，于是我把她領(lǐng)到嬰兒衣服區(qū)，我看見她用手掌量度衣服，大概是看看長(zhǎng)度適不適合，后來看了看價(jià)格，我告訴他可以打8折，她就把衣服拿到收銀臺(tái)付款了。當(dāng)時(shí)我心里暗喜：“原來銷售工作沒有想象中的難?！边@時(shí)，老板過來說：“當(dāng)客人進(jìn)來的時(shí)候，你要用：‘先生或小姐，隨便看看?！扔卸Y貌的話語來招呼他們，以展示本店真誠(chéng)的服務(wù)態(tài)度，其次，專業(yè)的知識(shí)是必不可少的，比如衣服的材料，因?yàn)閶雰旱钠つw是非常敏感的，所以你要想客人介紹一下衣服所含的成分，適合的年齡等，不能站在一邊什么都不講，這些你都要慢慢學(xué)會(huì)?！边@時(shí)我突然沉靜了下來，心想：原來是剛才那位客人不挑剔、不多問，所以我順利完成了銷售，原來作為一名銷售人員，你不僅要把貨物推銷出去，也需要有豐富的專業(yè)知識(shí)，這樣才能讓客人安心購(gòu)買。而專業(yè)知識(shí)的掌握，完全體現(xiàn)個(gè)人認(rèn)真的工作態(tài)度。后來我才真的發(fā)現(xiàn)，就算是有豐富經(jīng)驗(yàn)的銷售人員，他們?cè)谟锌盏臅r(shí)候也經(jīng)常翻閱育兒書本。所以，認(rèn)真的工作態(tài)度與真誠(chéng)的服務(wù)態(tài)度，是我得到的第一筆財(cái)富。
其次，我在實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)會(huì)的第二種優(yōu)良品質(zhì)就是我自身最缺乏的品質(zhì)—耐心與細(xì)心。每次客人進(jìn)來選購(gòu)奶粉，銷售人員都會(huì)手捧著一種奶粉，細(xì)心地講解里面的成分以及各種成分所起的作用;每次銷售人員都會(huì)問一下客人需不需要補(bǔ)充一些鈣鐵鋅硒這些微量元素，告訴客人在哪個(gè)時(shí)期就要給嬰兒補(bǔ)充一下這些元素，哪些現(xiàn)象對(duì)應(yīng)地要補(bǔ)充那種元素;每次客人要轉(zhuǎn)換其他牌子的奶粉，銷售人員都會(huì)細(xì)心地教客人如何轉(zhuǎn)換、如何調(diào)配，他們總是不厭其煩地介紹，完全體現(xiàn)出耐心與細(xì)心，相對(duì)于以往的總是浮躁粗心的我，我馬上顯得慚愧起來，在他們的影響下，我也逐漸學(xué)習(xí)他們那種耐心與細(xì)心。
這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶給我最大的得益就是人際關(guān)系的處理問題。社會(huì)與學(xué)校不同，人際關(guān)系復(fù)雜得多，而且人的性格林林總總，所以社會(huì)中人際關(guān)系的處理是一大難題。在進(jìn)行實(shí)踐的兩周里，我發(fā)覺學(xué)會(huì)做人，處事圓滑是非常重要的。由于性格的不一樣，其他銷售人員也不時(shí)會(huì)發(fā)生大大小小的矛盾，老板總會(huì)用最巧妙的方法將矛盾化少。所以，年長(zhǎng)的人可能在科學(xué)知識(shí)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及我們，但是我們要在他們身上學(xué)習(xí)的正是一份圓滑的待人處事的方法。
這次社會(huì)實(shí)踐讓我最出乎意料的就是一次與外國(guó)人直接對(duì)話的經(jīng)驗(yàn)，那是我進(jìn)行實(shí)踐的最后一天，一個(gè)外國(guó)人進(jìn)來，由于其他銷售人員英語水平都有限，于是我主動(dòng)地上前招呼他，他說想購(gòu)買玩具送給兒子，于是我把他領(lǐng)到玩具選購(gòu)區(qū)，但是可惜的是我很難用英語即時(shí)介紹每件玩具的特點(diǎn)，需要時(shí)間想想才能介紹出來。所以我認(rèn)為，這次實(shí)踐揭露了我在學(xué)習(xí)中的一個(gè)大的缺點(diǎn)就是在今后的學(xué)習(xí)中，我要更加注重英語的交流能力。
由最初進(jìn)入外貿(mào)公司進(jìn)行實(shí)踐的希望的破滅到說服自己進(jìn)入其他公司進(jìn)行實(shí)踐，再到從中學(xué)習(xí)到很多東西的整個(gè)社會(huì)實(shí)踐的過程，我覺得自己成長(zhǎng)了不少。其實(shí)在表面上與專業(yè)毫不掛鉤的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我悟出了與專業(yè)掛鉤的道理，就像作為一名銷售人員既要了解貨品更方面的知識(shí)，也要了解豐富的育兒知識(shí)一樣，我們學(xué)習(xí)一種語言也要學(xué)校其背后的豐富的文化背景知識(shí)，只有這樣，才能更加深刻地了解一國(guó)語言。因此我認(rèn)為，在大學(xué)生中開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是極為必要的，因?yàn)樵趯?shí)踐活動(dòng)中，學(xué)生通過觀察，通過思考，往往能夠?qū)W習(xí)到在學(xué)校里學(xué)習(xí)不到的道理，鍛煉出學(xué)生的能力，實(shí)踐自身的價(jià)值，另一方面，學(xué)生不能一味追求與專業(yè)掛鉤，在與專業(yè)不掛鉤的公司進(jìn)行實(shí)踐，往往能夠?qū)I(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生深深的啟發(fā)。在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)習(xí)的認(rèn)真、真誠(chéng)、耐心、細(xì)心以及待人接物的方法與態(tài)度，將會(huì)是我人生一筆寶貴的財(cái)富。
寒假期間，在朋友的介紹下，我在____市____區(qū)____小學(xué)附近的____學(xué)習(xí)教室找到了一份家教工作。得到此份工作時(shí)，我的內(nèi)心既興奮又感激。興奮的是，自己得到了一個(gè)既能鍛煉自己能力同時(shí)又能體現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì);感激的是，朋友對(duì)我的信任，小學(xué)階段對(duì)一個(gè)孩子的成長(zhǎng)起著關(guān)鍵作用，是初中高中乃至大學(xué)的基礎(chǔ)，朋友的介紹也是對(duì)我個(gè)人能力的一個(gè)肯定。雖然家教時(shí)間只有短短的一個(gè)月，但卻是一段教學(xué)相長(zhǎng)的過程，這段經(jīng)歷對(duì)于我而言，可謂獲益匪淺。
剛開始的時(shí)候，我的心中還是有著一絲忐忑。雖然我是一個(gè)師范學(xué)校的學(xué)生，但是我絕大部分時(shí)間都在講臺(tái)之下，對(duì)于教學(xué)而言，我還完全是個(gè)生手，絲毫沒有經(jīng)驗(yàn)。不過這個(gè)疑慮并沒有影響我的信心，畢竟學(xué)生只是小朋友，對(duì)我這個(gè)十六年寒窗苦讀的研究生而言，只要找到正確的教學(xué)方法，應(yīng)該不成問題。把他們教好，啟發(fā)他們學(xué)習(xí)的樂趣，讓他們真正的學(xué)到知識(shí)，不辜負(fù)家長(zhǎng)的信任，這是我對(duì)這份工作的決心，也是對(duì)我自己的明確要求。
我在____學(xué)習(xí)教室負(fù)責(zé)的工作是語文教學(xué)。進(jìn)行語文課外輔導(dǎo)，這是學(xué)習(xí)室老師的主要任務(wù)。一到五個(gè)年級(jí)中，我負(fù)責(zé)一二年級(jí)小朋友的課內(nèi)作業(yè)檢查、課外習(xí)題的布置與講解以及上周末的趣味作文課。
在從事這個(gè)崗位時(shí)，我很清楚地了解了自己的弱點(diǎn)，巧婦難為無米之炊，我對(duì)小學(xué)語文課本的記憶還停留在小學(xué)，很難再一兩天的時(shí)間內(nèi)迅速融入課本、組織串聯(lián)這些知識(shí)。針對(duì)這個(gè)問題，在一個(gè)星期的考察期里，我一口氣把小學(xué)的12冊(cè)語文課本都讀完了，從中挖掘到了可以傳輸給孩子的寶貴知識(shí)。
在開始的幾天里，我并沒有急于給他們講書本上的知識(shí)，而是先和早一些教過他們的老師溝通了一番，大概了解了每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和性格。因?yàn)閷W(xué)生很多，我便根據(jù)學(xué)生的不同情況制定了不同的教學(xué)計(jì)劃。
作業(yè)寫的快又聰明的學(xué)生，我就給他們布置課外練習(xí)提升，順便將書本上的內(nèi)容挑重點(diǎn)講，希望他們更夠更上一層樓;作業(yè)寫的慢且基礎(chǔ)不扎實(shí)的學(xué)生，我就專攻他們每天的正確率，一步一步的糾正錯(cuò)誤，然后再縮短時(shí)間，提高時(shí)間利用率，增加學(xué)習(xí)效率，還是以熟悉書本為主。在教小朋友的過程中，我慢慢發(fā)現(xiàn)很多文學(xué)常識(shí)都來自于小學(xué)課本，可我卻一直沒機(jī)會(huì)仔細(xì)研讀，趁這次家教的機(jī)會(huì)，我也做了一次基本常識(shí)的充電，豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)存。
在教學(xué)過程中，經(jīng)教師們集體經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，學(xué)生最討厭的教學(xué)方式主要有以下幾種。
第一是嘮叨式，嘮叨式是愚蠢的家教方式之一，容易引起小朋友的抵觸，被動(dòng)的接受知識(shí)，造成事倍功半的后果。
第二是數(shù)落式，嘮叨的同時(shí)就是數(shù)落。孩子在家里或者學(xué)校里總是不停地被數(shù)落：你怎么不用功啊?你怎么不做作業(yè)啊?你怎么只知道玩啊?數(shù)落比嘮叨更惡性了一點(diǎn)，因?yàn)閿?shù)落常常帶有譴責(zé)性質(zhì)，有些孩子經(jīng)常因?yàn)榧议L(zhǎng)或老師的數(shù)落而產(chǎn)生惶恐心理以致無法集中精力。就是這些錯(cuò)誤方式在毒害孩子，破壞孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，把孩子積極性的火苗撲滅了進(jìn)而變得消極被動(dòng)。
第三是訓(xùn)斥式，動(dòng)不動(dòng)就訓(xùn)孩子，這也不好，那也不對(duì)。這種隊(duì)孩子不客觀不全面的評(píng)價(jià)容易使孩子失去自信甚至變得自卑。
第四是打罵式，法律嚴(yán)格禁止教師體罰學(xué)生，這是嚴(yán)重傷害學(xué)生身心健康的行為，易對(duì)孩子身心造成惡劣影響，一定得取締。
第五，達(dá)標(biāo)式。規(guī)定孩子考試的平均成績(jī)必須達(dá)到多少分，名次要進(jìn)入前幾名，上哪個(gè)重點(diǎn)中學(xué)，考哪所名牌大學(xué)等，這叫達(dá)標(biāo)式。達(dá)標(biāo)式也是傷害孩子積極性的家教方式。一個(gè)積極上進(jìn)的孩子會(huì)為自己制定目標(biāo)的，教師和家長(zhǎng)將脫離孩子實(shí)際的高目標(biāo)強(qiáng)加在孩子身上，孩子會(huì)很累，加重了孩子的精神負(fù)擔(dān)和壓力。
第六，疲勞式。題海戰(zhàn)術(shù)和延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間是事倍功半的方，孩子的不充足的休息勢(shì)必影響孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
第七，愁眉苦臉式。教師的面孔對(duì)孩子有很大的影響。一個(gè)很好的孩子面對(duì)的教育者是一張數(shù)落的臉，一張嘮叨的臉，一張訓(xùn)斥的臉，一張打罵的臉，一張愁眉苦臉的臉，一張催促的臉，孩子立刻就會(huì)失去了學(xué)習(xí)的樂趣。教師的這張臉有時(shí)候決定了一切。
寒假我應(yīng)聘去了武漢人家酒店商貿(mào)發(fā)展有限公司，在那里實(shí)習(xí)。這次的社會(huì)實(shí)踐對(duì)我產(chǎn)生了很大的影響。雖然只有短暫的一個(gè)半月，卻讓我產(chǎn)生了，不想回學(xué)校的念頭。我想是什么讓我產(chǎn)生了這個(gè)想法。我回來時(shí)不斷的想這個(gè)問題。
先說一下我這段時(shí)間的經(jīng)歷吧。
武漢人家商貿(mào)發(fā)展有限公司是一家著名的現(xiàn)代化餐飲企業(yè)，始創(chuàng)于XX年。公司下轄武漢人家酒店武泰閘店、印象三鎮(zhèn)酒店、3鎮(zhèn)咖啡、武漢人家酒店丁字橋店、至尊伯爵會(huì)所。公司現(xiàn)有員工1000余人，總營(yíng)業(yè)面積達(dá)40000多平方米，可容納4000多人同時(shí)進(jìn)餐；棋室及會(huì)所可同時(shí)容納1000多人娛樂休閑。而我就在武漢人家酒店丁字橋店，這是他最小的一家酒店，然而卻是生意最好的一家。就我們?nèi)サ倪@段時(shí)間，每天的營(yíng)業(yè)額在15萬以上，而他們的成本卻是很低的。
我們學(xué)校一共招了50多人進(jìn)去了，有做迎賓的，有做服務(wù)員的，有在廚房的，有做傳菜員的。我們這批新來的大學(xué)生，什么都不懂，連基本的禮儀都不懂，剛來時(shí)公司給我們進(jìn)行了一個(gè)為時(shí)兩天的緊急培訓(xùn)。那個(gè)培訓(xùn)師講的禮儀課絕對(duì)比學(xué)校老師講的好。這有那個(gè)禮儀環(huán)境。我們每一個(gè)人都有個(gè)老員工帶，三天后我們就可以獨(dú)立操作了，不懂得就在實(shí)踐中學(xué)，虛心問一些老員工。我被安排到一個(gè)包房，每天就接待兩桌客人。別以為很輕松。很累。你要從客人進(jìn)入包房，到離開這段時(shí)間，把客人服務(wù)好。讓客人吃得開心。因?yàn)槭前?，所以來的大部分是有身份的客人，服?wù)不好，客人會(huì)投訴的。
剛開始因?yàn)闃I(yè)務(wù)技能不好頻頻出錯(cuò)，如菜的次序，菜的擺放，客人怎么落座，都是有講究的。剛開始幾天別人看我戴著個(gè)眼睛又戴著個(gè)實(shí)習(xí)牌，就只是笑笑：小伙子剛畢業(yè)吧，慢慢來。不急。當(dāng)然這還是碰見好的客人。
再后來就熟練了。
到這里我覺得最大的收獲就是能碰見不同行業(yè)的人，接觸不同層次的人。另外聽他們聊天，我能大開眼界，了解最真，最現(xiàn)實(shí)的社會(huì)。在我接待的客人中大部分是一些老總，領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)人吃飯。從他們身上我也學(xué)到了很多。
這里就是一個(gè)社會(huì)大窗口，他可以讓你看見很多。這里你可以看見形形色色的人，有億萬富豪，有老外，有外資企業(yè)的，有國(guó)企的，有廣州*區(qū)的，公安廳的，有政協(xié)委員，人大代表，黨委書記，廳級(jí)干部，有出國(guó)留學(xué)回來的，普通的職員，有普普通通的老百姓……..
這些客人中有一個(gè)女孩給我的印象最深，她是一個(gè)保健品公司的推銷員。別人都叫她小楊，那天他們公司請(qǐng)客戶吃飯，她在酒席上說的一番話，我還記憶猶新。
“我來自陜西的一個(gè)小山村，來武漢已經(jīng)有1年了，我家里有三姐妹，我和姐姐都來武漢工作了，我們家今年最高興的事是妹妹考上大學(xué)了，我們?nèi)覟樗吲d。我來武漢工作，希望在這里找到一個(gè)屬于自己的家，希望在武漢這座城市有一個(gè)自己的住所。說白了，就是在武漢定居下來，希望各位叔叔伯伯能支持一下小楊的工作……..”她說完后在場(chǎng)的每一個(gè)人都給予她熱烈的掌聲。
很樸素的話語，她說出了每個(gè)在外地打工人的心聲。酒店的確是一個(gè)好地方，他教會(huì)了我如何去察言觀色。有些客人的一個(gè)眼色我就知道他要干什么。
這是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴(yán)寒，寒風(fēng)呼嘯，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
在現(xiàn)今社會(huì)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。招聘會(huì)上都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。
實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
一開始，對(duì)自己手工藝期望很高，經(jīng)過多次面試的失敗，我總結(jié)了自己失敗的原因。主要有兩個(gè)方面。一方面是自己眼高手低，自己根本自身素質(zhì)沒有達(dá)到一定的水平，另一方面是自己沒有給自己一個(gè)很好的定位，沒有找準(zhǔn)自己的位置?？偨Y(jié)了以前失敗的教訓(xùn)，擺正好自己的位置，社會(huì)實(shí)踐不只是要有工作、能供飯吃，我們的目的是在于鍛煉自己。
于是我找到了一家餐飲酒樓。老板看我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，并且身強(qiáng)體壯，就讓我來做傳菜員。每天x點(diǎn)鐘到下午x點(diǎn)再?gòu)南挛绲膞點(diǎn)到晚上x點(diǎn)上班，雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn)，但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種激勵(lì)，明白了人生，感悟了生活，接觸了社會(huì)，了解了未來。在餐廳里雖然我是以傳菜為主，但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。
在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!
做了幾天之后，剛開始的時(shí)候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書，家里花了那么多的錢把我培養(yǎng)長(zhǎng)大成人，可現(xiàn)在只能端端盤子，多少也有點(diǎn)社會(huì)能力，當(dāng)傳菜員學(xué)徒有點(diǎn)失落再加上傳菜部領(lǐng)班是個(gè)小學(xué)文化的，還對(duì)我指手畫腳，確實(shí)心理上很不舒服。但是，人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境，我不想一開始就干不下去了，不行，我告訴我自己一定要堅(jiān)持下去。要在自己的工作的環(huán)境中讓自己的工作做起來很輕松。
在長(zhǎng)達(dá)x個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)個(gè)人工作的理念來規(guī)范自己在工作中的言行舉止：
1.首先行把自己同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系搞好。使盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境，笑對(duì)每一位顧客。
2.我們的一切出發(fā)點(diǎn)是為了顧客，處處要為了顧客著想。顧客就是我們要服務(wù)的上帝。
3.注意我的形象，服裝、言行，舉止大方、文明得體，要做到一個(gè)服務(wù)者應(yīng)該做到的本質(zhì)。
4.在上班之前制定好今日的工作計(jì)劃，并熟練酒樓里的各項(xiàng)規(guī)章和章程，保證上班的工作效率。
5.按時(shí)上下班、堅(jiān)決做到不遲到、不早退。
6.上班時(shí)間不能接打電話，做私人事，聊天等。
7.處理突發(fā)事件言遇事冷靜、理智以酒樓與顧客的利益出發(fā)，不魯莽行事，及時(shí)匯報(bào)。
8.保證上班時(shí)間，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，處處以大局為重，維護(hù)大局形象。
經(jīng)過我的一番努力我的假期打工悄然落幕了，經(jīng)過這次實(shí)踐，我能真正體會(huì)到這一點(diǎn)。在工作中，在真正的社會(huì)交際中，顧客永遠(yuǎn)是對(duì)的，你不能摻雜自己的個(gè)性。
第一：樂觀，不管遇上什么樣的困難，都要用樂觀的態(tài)度去面對(duì)，相信會(huì)有所轉(zhuǎn)機(jī)。
第二：自信，首先自己要有自信，自信不是自夸，而是對(duì)自己的能力作出的肯定，這樣別人才能更加相信信任你。你要對(duì)自己說“我一定能行”那你就一定能行。
第三：肯努力，我一直非常信奉一句話，“努力就有希望”不要覺得成功遙不可及，其實(shí)只要你在不停的努力你就靠成功越近，“踮起腳尖就更靠近陽(yáng)光”在努力的過程中千萬不要放棄，說不定你距離成功就差一步，而你卻放棄了!要勇于面對(duì)各種挫折，挫折并不能阻擋有勇氣的人走向成功。
第四：謙虛做人，特別對(duì)于剛走出校門的畢業(yè)生至關(guān)重要，我們本來對(duì)于社會(huì)上的知識(shí)知之甚少，我們千萬不能驕傲自大，自以為是，那是膚淺的表現(xiàn)，我們要謙虛做人融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給的意見，我們要聽取、耐心、虛心地接受。
經(jīng)過這一次的寒假打工，社會(huì)實(shí)踐，我真的是長(zhǎng)了不少的見識(shí)，增長(zhǎng)和很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中我也找到了自身的價(jià)值。我早晚都要走出校園，走進(jìn)社會(huì)大染缸去。
我積極的倡議當(dāng)代大學(xué)生走出校門積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在社會(huì)鍛煉中尋找自我價(jià)值，我我們來到大學(xué)的目的就是學(xué)到先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)更好的服務(wù)社會(huì)，所以我們更應(yīng)該盡早地了解社會(huì)的需求來提升自我各方面的文化知識(shí)和素質(zhì)，當(dāng)我們走向社會(huì)時(shí)更準(zhǔn)確地找到自己的位置為社會(huì)服務(wù)。
我們只要了解了社會(huì)的需求和自己所長(zhǎng)，就會(huì)很快找到自己社會(huì)中的位置，現(xiàn)代大學(xué)生缺少社會(huì)知識(shí)和信息，在學(xué)校時(shí)從不關(guān)注社會(huì)中的情況，甚至連新聞都懶得看，更不用說社會(huì)鍛煉，所以當(dāng)他們邁出校門的那一刻就迷失了方向，拿著自己的簡(jiǎn)歷不知何去何從，只知道自己學(xué)的是什么專業(yè)，卻不知道自己能干什么，以至于很多大學(xué)生畢業(yè)后都找不到工作。
因?yàn)榇髮W(xué)生缺少社會(huì)鍛煉，空一肚子墨水卻不知如何用，很多用人單位不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生，都愿吸取有工作經(jīng)驗(yàn)者，因此大學(xué)生的`就業(yè)率也越來越低!有的學(xué)生辛辛苦苦學(xué)了數(shù)十年的專業(yè)當(dāng)走進(jìn)社會(huì)時(shí)卻找不到任何與所學(xué)專業(yè)有關(guān)的工作，這是多么可悲的事情，這就是不了解社會(huì)的需求所造成的。所以我們要發(fā)起倡議，為了我們今后更好更快地投入到社會(huì)當(dāng)中去，為了我們?cè)缛諏?shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值，為了能夠更順利的工作用自己的所長(zhǎng)服務(wù)于社會(huì)，讓我們積極投入到社會(huì)實(shí)踐中去吧!
作為一名大一的新生，對(duì)于臨大的第一印象就是報(bào)考志愿書里面的簡(jiǎn)介。進(jìn)一步的是打開百度查找往年臨大的錄取分?jǐn)?shù)，忐忑地對(duì)比自己是否可以如愿考上。最終真是如愿以償，以一封紅白相間并附有手繪地圖的錄取通知書為畫上我初入臨大的冒號(hào)。
初入這所大學(xué)時(shí)，就被“全國(guó)最美教師”劉秀祥的感人事跡所悍心。臨大的五圣校訓(xùn)：明義、銳思、弘毅、致遠(yuǎn)的最美踐行者就是這位劉秀祥先生。即使身處老天的殘忍與不公當(dāng)中，他依然樂觀艱苦。在小學(xué)三年級(jí)起，就和患病失去生活自理能力的母親相依為命。上大學(xué)和養(yǎng)活他的家是他學(xué)習(xí)的動(dòng)力，好在功夫不負(fù)有心人20xx年秋劉秀祥先生來到了臨沂大學(xué)（臨沂師范學(xué)院），千里背母上大學(xué)，開啟了他長(zhǎng)達(dá)四年的求學(xué)之路。
我很榮幸在臨大有這么優(yōu)秀的一位校友，為臨沂大學(xué)80年輝煌的歷史中添上濃墨重彩的一筆。作為一名臨沂學(xué)子，更應(yīng)該繼承老一輩留給我們的寶貴精神財(cái)富。那些沂蒙勇士們用他們的汗與血為我們譜寫出沂蒙精神的精彩篇章：吃苦耐勞、自強(qiáng)不息、無私奉獻(xiàn)。沂蒙精神是沂蒙人民在長(zhǎng)期的革命和建設(shè)實(shí)踐中形成的先進(jìn)群體意識(shí)，是中華民族優(yōu)秀文化的重要組成部分，是臨沂人民乃至全國(guó)人民寶貴的精神財(cái)富。
沂蒙精神與同為革命精神的井岡山精神、延安精神及西柏坡精神等進(jìn)行比較，我們就能發(fā)現(xiàn)，沂蒙精神與這些革命精神除了共有的精神價(jià)值之外，最突出的特質(zhì)便是這種精神創(chuàng)造于人民群眾之中，凸顯的是沂蒙老百姓的人民之魂。
正是因?yàn)橛邢駝⑿阆橄壬粯觾?yōu)秀的校友和生生不息的沂蒙精神的存在，讓臨沂大學(xué)變得不再普通、不再平庸。它是茫茫大海中照亮人們方向的燈塔，也是臨沂人民心中永遠(yuǎn)的明燈，更是臨沂學(xué)子心目中的璀璨大學(xué)。
雖然我在臨大的生活只有半年，但深厚的文化底蘊(yùn)與豐富的文化內(nèi)容與我產(chǎn)生了共鳴。在這所大學(xué)里我不僅感覺溫暖有人情味，更是在默默無形中一直有股力量托舉著我。在這里，我恭喜臨沂大學(xué)建校80周年。在人生中80歲是屬于耄耋之年，也是長(zhǎng)壽的意思。對(duì)于我更是一個(gè)非凡的經(jīng)歷。往后的3年我希望臨沂大學(xué)可以更加昂揚(yáng)，挺胸地往前走。我也希望當(dāng)別人知道我是臨沂學(xué)子的時(shí)候。我是驕傲的也是自豪的。臨沂，是我第二個(gè)家，臨沂大學(xué)是我步入社會(huì)的第一扇門。
放寒假的第三天，也就是20xx年1月19日，我從學(xué)校回到了家——河南省南樂縣的一個(gè)農(nóng)村。回家的時(shí)候，農(nóng)村的小學(xué)還沒有放假，于是曾經(jīng)的小學(xué)班主任老師就讓我給學(xué)生上一節(jié)課，我就欣然同意了。這不是為了完成作業(yè)，而是為了給家鄉(xiāng)的孩子做點(diǎn)什么。 于是就主持了一次班會(huì)即：“放飛孩子的夢(mèng)想，托起明天的太陽(yáng)” 主題班會(huì)。
在班會(huì)上，我主持的專題叫“美麗照片，精彩貴州”，做這個(gè)活動(dòng)我的初衷是想借照片展示給沒到過貴州的孩子們一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，那些照片都是我在貴州的各大景點(diǎn)拍攝的（包黔靈公園、遵義會(huì)議、婁關(guān)山戰(zhàn)斗遺址、貴州大學(xué)等）。
我的這個(gè)專題在班會(huì)上是第一部分。當(dāng)我給孩子們一張張地做講解的時(shí)候，孩子們那種渴望知識(shí)的眼神深深的打動(dòng)著我、震撼著我，勤奮、刻苦、努力、上進(jìn)是在場(chǎng)的每一個(gè)孩子都具備的，從他們那雙充滿求知欲的眼睛里，我可以清清楚楚的看到。和孩子們一起的幾個(gè)小時(shí)里，我過得快樂而充實(shí)，仿佛又回到了自己的童年，當(dāng)學(xué)生代表給我們佩帶紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我真的很激動(dòng)，激動(dòng)的程度不比我第一次帶紅領(lǐng)巾的時(shí)候差；當(dāng)孩子們用洪亮的聲音唱著《我們從這里出發(fā)》時(shí)，我不知為什么，也許是一種沖動(dòng)。我的眼睛開始模糊了，我想我真的是被他們感動(dòng)了，被他們的純真、活潑、樸實(shí)感動(dòng)了。
在這些孩子的身上，我真正體會(huì)到了“從絕望中尋找希望”這句話的深刻含義，讓我感覺到我的做法是對(duì)的，如果這次活動(dòng)能增強(qiáng)他們對(duì)未來美好的憧憬，那我的這個(gè)活動(dòng)就算是成功了！
我的這次活動(dòng)得到了當(dāng)?shù)亓舜甯刹亢蛯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，我是這個(gè)村莊為數(shù)不多的大學(xué)生，曾經(jīng)，老師和鄉(xiāng)親們給了我太多的期望他們希望我能夠走進(jìn)大學(xué)，將來為這個(gè)村的建設(shè)作出貢獻(xiàn)，現(xiàn)在雖然還沒有畢業(yè)，但我愿盡自己最大的努力回報(bào)我的母校和鄉(xiāng)親。
1月24日，應(yīng)別人邀請(qǐng)我乘坐公交車出發(fā)于早上8：00準(zhǔn)時(shí)來到家鄉(xiāng)的一家食品公司。首先，我與肖經(jīng)理見了面，肖經(jīng)理對(duì)我的到來表示熱烈的。他向我詳細(xì)介紹了食品生chang，銷售等近幾年的發(fā)展概況。之后，他帶領(lǐng)我參觀了chang品以及生chang線等進(jìn)行了介紹。他要求我在實(shí)踐過程zhong要主動(dòng)與公廠的技術(shù)員們接觸，多動(dòng)手、多動(dòng)腦，敢于發(fā)問，將書本上學(xué)到的東西與實(shí)際相結(jié)合。最后他祝愿我在本次實(shí)踐活動(dòng)zhong能夠?qū)W到更多的東西，取得優(yōu)異的成績(jī)。同時(shí)，為了給自己盡量多的創(chuàng)造動(dòng)手機(jī)會(huì)，他建議我在這里做幾天工，親自體驗(yàn)一下生活。 并答應(yīng)給我一些工資，我就欣然同意，整個(gè)寒假盡管我累得腰酸背痛，但是我卻十分高興。
一片葉子屬于一個(gè)季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會(huì)，我們能否不辜負(fù)他人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷……
在注重素質(zhì)教育的今天，大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。
大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。
這個(gè)假期我沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐，而是在一個(gè)親戚開的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣貨，過的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓你開闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無窮。也對(duì)自己一直十分想了解的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式，對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。
一年一度的寒假又到了，但是對(duì)于我來說這是一個(gè)非常不同的假期。因?yàn)檫@是我上大學(xué)來第一個(gè)假期，它意味著我沒有了繁重的作業(yè)，第一次可以有時(shí)間來做自己的事情，這注定是一個(gè)有意義的假期，因?yàn)槲以缇拖牒昧嗽趺醋屪约旱暮俑幸饬x。
在考完試后，剛好我們有一個(gè)在全省高校組織開展“宣傳十八大、親情暖八閩——紅紅火火過大年”主題志愿服務(wù)活動(dòng)圍繞“宣傳十八大、親情暖八閩——紅紅火火過大年”主題，以講文明樹新風(fēng)為主導(dǎo)，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，以獻(xiàn)親情、助家政、送文體、美環(huán)境、保平安為主要服務(wù)內(nèi)容，組織動(dòng)員全省高校志愿者廣泛開展形式多樣的志愿服務(wù)活動(dòng)，營(yíng)造歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的節(jié)日氛圍。于是我們就開展了下社區(qū)的送溫暖活動(dòng)，我們幾個(gè)學(xué)生代表在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下來到了泉淮社區(qū)與社區(qū)林主任進(jìn)行了見面，我們?cè)谒霓k公室中聽取了關(guān)于泉淮社區(qū)的簡(jiǎn)介，通過愉快的交談，我們對(duì)這個(gè)老年人居多的社區(qū)有了比較充分的了解，對(duì)它所需要的志愿服務(wù)也有了初步的認(rèn)識(shí)。林主任也發(fā)給了我們一些關(guān)于社區(qū)的文件，讓我們有更深刻的了解和認(rèn)識(shí)。在有了第一次見面后，我們便積極開的腦筋為社區(qū)服務(wù)做準(zhǔn)備。在經(jīng)過幾天的準(zhǔn)備后我們的思路卻沒有什么新穎，經(jīng)過準(zhǔn)備我們又開始了第二次見面，輕車路熟來到社區(qū)發(fā)現(xiàn)自己竟然在不知不覺中成長(zhǎng)了，最初的陌生感逐漸消逝了，和社區(qū)之間距離好像在慢慢拉近。
這次與我們見面的還有一位社區(qū)老年協(xié)會(huì)用帶有濃重地方口音的普通話與我們交談，我們卻不感到陌生，因?yàn)槲覀儗?duì)于志愿服務(wù)社區(qū)的活動(dòng)的熱情已經(jīng)十分高漲了。這次活動(dòng)的主體毫無疑問就是社區(qū)中占大多數(shù)的老年人。我們活動(dòng)主要內(nèi)容就是向他們宣傳十八大的一些核心內(nèi)容與價(jià)值觀，并針對(duì)他們這種孤獨(dú)的情況來給他們營(yíng)造一種比較親近的氛圍。在討論之中我們覺得要盡早組織一次活動(dòng)這樣既能讓同學(xué)們保持高漲的熱情又能讓老年人感受到我們的溫暖，于是我們就開始準(zhǔn)備活動(dòng)的主要內(nèi)容，恰逢春節(jié)到來，我們可以用一種傳統(tǒng)的方式來融入到社區(qū)中。很快我們就想好了活動(dòng)的主要內(nèi)容：包餃子與打掃衛(wèi)生。在確定好主題后我們就開始準(zhǔn)備材料的采購(gòu)，一起來的社區(qū)附近的超市做好了預(yù)算。
活動(dòng)當(dāng)天，參加志愿活動(dòng)的同學(xué)們有序地來到社區(qū)，并分成兩個(gè)打掃小組和一個(gè)采購(gòu)小組，在社區(qū)工作人員的帶領(lǐng)下，兩個(gè)打掃小組分別到兩戶老人家中進(jìn)行衛(wèi)生清掃，而采購(gòu)小組則前往市場(chǎng)采購(gòu)餃子皮和餃子餡等用品。衛(wèi)生打掃過程中，同學(xué)們像打掃自己家一樣認(rèn)真細(xì)心。隨后，部分同學(xué)在社區(qū)老年活動(dòng)中心門口與老年同志一起包水餃，并與老人們進(jìn)行親切交談，溫暖和諧的氛圍洋溢在現(xiàn)場(chǎng)的每個(gè)人身上。同時(shí)，另一部分同學(xué)向老人們分發(fā)宣講十八大中有關(guān)民生的材料，并對(duì)有關(guān)問題進(jìn)行結(jié)算，而老人們則是一邊聽講一邊介紹泉淮社區(qū)的具體情況。最后就是煮餃子了，同學(xué)們將煮熟的餃子分給在場(chǎng)的居民，讓他們感受到濃濃的年味。
第一次真正的社會(huì)實(shí)踐，自己真正的走到了社區(qū)，走到勞動(dòng)人民身邊為他們獻(xiàn)上自己的一份愛心，自己感到了自豪。而且我的能力也有了很大提高，通過與社區(qū)林書記和自己輔導(dǎo)員之間交流自己親身實(shí)踐自己才學(xué)會(huì)如何去組織，策劃并真正投入到一次活動(dòng)中，在這種活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)于社會(huì)的力量，它可以增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感 ，雖然很累，但是覺得很值得
可是作為一個(gè)當(dāng)代的有為大學(xué)生，踐行十八大中的志愿精神并不是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的下社區(qū)送溫暖就可以體現(xiàn)出來的于是我在家中也積極去參與各種社會(huì)活動(dòng)，來拓寬自己的知識(shí)面。
在超市做促銷員是很多大學(xué)生選擇鍛煉自己的機(jī)會(huì)，我覺得這也是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，由于在暑假自己曾經(jīng)在一家超市做過這種兼職，也認(rèn)識(shí)了不少員工，這次放假我又來到這家超市，很快便找到了自己的同事，再同他們交談過程中，我也發(fā)現(xiàn)他們的改變很大，畢竟他們已經(jīng)是踏上社會(huì)的人?；叵肫鹱约捍蚬さ娜兆?，每天上班過程中都會(huì)有N個(gè)顧客，要和各種各樣的人打交道，因此這是一個(gè)鍛煉自己交流能力和口才的絕佳機(jī)會(huì)通過與各種各樣顧客交流你可以迅速增長(zhǎng)自己的閱歷，你可以通過顧客的行為舉止和衣著來進(jìn)行判斷他們的地位在與生活方式，從而判斷出與他們的交流方式。在這里，你同樣可以體會(huì)到社會(huì)的貧富差距和不公平，作為新的成員或許對(duì)這個(gè)會(huì)陌生，但是對(duì)于我的同事都已經(jīng)很適應(yīng)了。只有當(dāng)你習(xí)慣這一切時(shí)才說明你已經(jīng)適應(yīng)了我們生活的這個(gè)時(shí)代-一個(gè)與自己以前想象完全不同的時(shí)代。
作為一個(gè)學(xué)生，我又拜訪了自己的老師，與他們進(jìn)行積極交流的過程中，我對(duì)我們山東的當(dāng)代教育觀念也有了更深刻了解與認(rèn)識(shí)。隨著素質(zhì)教育的普及，各個(gè)學(xué)校的課程已經(jīng)十分寬松，學(xué)校的管理也不再像以前那樣嚴(yán)格，學(xué)生自主的時(shí)間變多，但這似乎并不是一件好事，從老師口中得知學(xué)生們自主學(xué)習(xí)能力并沒有很大提高，原因是沒有了像以前那樣嚴(yán)格管理，學(xué)生們對(duì)學(xué)習(xí)放松了，因此浪費(fèi)了很多時(shí)間用來玩耍，上進(jìn)求知的欲望在逐漸消失。又由于國(guó)家越來越重視民權(quán)民生決策的實(shí)施和實(shí)名舉報(bào)制度的完善，使得學(xué)校和老師們有了很大的約束，雖然老師們的備課與教學(xué)不曾懈怠，但由于學(xué)習(xí)觀念的改變使得學(xué)生學(xué)習(xí)能力的下降造成了成績(jī)的下降。從老師緊蹙的眉頭中感受到他對(duì)學(xué)生們的深切關(guān)懷，是啊，面對(duì)不曾改變的應(yīng)試教育，分?jǐn)?shù)仍將是衡量一個(gè)學(xué)生能力的唯一標(biāo)準(zhǔn)，在我們山東沒有了分?jǐn)?shù)，素質(zhì)再高又能怎樣，老師們擔(dān)心的是這些寒窗苦讀十幾載的莘莘學(xué)子的前途啊，高中只有一次，浪費(fèi)了就不會(huì)再回來了，損失的只是自己埃制度不會(huì)變，應(yīng)試教育也不會(huì)變，唯一可以改變的就是自己的學(xué)習(xí)態(tài)度?；叵胱约?/p>
以前的生活，對(duì)于他們的一句話就是高中英語老師曾說過的要想以后活的像個(gè)人，就要現(xiàn)在活的不像人。哎，師弟們，加油吧，不要浪費(fèi)時(shí)間了啊，區(qū)別你們的只有高考成績(jī)埃
在家的時(shí)間里，作為一個(gè)農(nóng)村人，田地里有干不完的活。和以往的寒暑假一樣，自己和父親一起去地里忙干農(nóng)活，我覺得這同樣是鍛煉自己和參與社會(huì)實(shí)踐的一種方式，既可以幫家長(zhǎng)減輕負(fù)擔(dān)，又可以鍛煉自己，我增加了很多關(guān)于農(nóng)村的了解，各種作物的生長(zhǎng)，收獲等。同時(shí)，自己也每天都看新聞來增加自己政治方面的能力，了解到政府國(guó)家正在大力推廣廉政建設(shè)，反腐倡廉的活動(dòng)每天都不斷更新著。在農(nóng)村中，更多關(guān)注的是關(guān)于加強(qiáng)新農(nóng)村建設(shè)方面的內(nèi)容。通過與美國(guó)大農(nóng)場(chǎng)經(jīng)濟(jì)比較，我國(guó)比較散亂的小型種植是一種比較浪費(fèi)資源的形式。當(dāng)然，現(xiàn)在國(guó)家正在推廣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)合作社和農(nóng)民專業(yè)合作社，在我看來，將土地大面積進(jìn)行承包這樣很有利于成本的節(jié)約，為農(nóng)民帶來更大的效益，這就是一種很好的促進(jìn)農(nóng)村建設(shè)的方式。
。同時(shí)，寒假也是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日云集的假期，我也對(duì)這些傳統(tǒng)習(xí)俗做了更深刻調(diào)查和深入了解，臘八要喝臘八粥，用雜糧做，有的農(nóng)民會(huì)將他們?yōu)⒃陂T籬笆上面來祭祀五谷之神。小年，臘月二十三，這時(shí)年味就濃厚了，要用糖瓜祭祀灶神，以后就是要準(zhǔn)備過年了，要提前置辦年貨，同時(shí)要包很多餃子，做很多饅頭準(zhǔn)備正月吃。在過年前一天就是貼對(duì)聯(lián)的時(shí)候了，我和弟弟就完全替代了爸爸了。過年當(dāng)天下午就是要上祖墳回來就是準(zhǔn)備過年啦。進(jìn)了正月約束就多了，各種各樣禮節(jié)要牢記，然后就是不停走親戚了，十五就是最后階段了，這應(yīng)該就是年的結(jié)束吧，家家吃元宵，象征團(tuán)圓，晚上要看花燈，猜燈謎，也很熱鬧。出了十五，年味就淡了，重要的是我要收拾收拾準(zhǔn)備開學(xué)了。
古人曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。短暫又難忘的實(shí)習(xí)旅程就像白駒過隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全，在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個(gè)月的實(shí)習(xí)期，回首這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期，內(nèi)心充滿著激動(dòng)，也讓我有著無限的感慨。
就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈，面對(duì)憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會(huì)實(shí)踐工作。打工實(shí)踐實(shí)踐雖然很短，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的無形資產(chǎn)，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。通過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。
因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。
現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。
這次的認(rèn)識(shí)時(shí)間是一個(gè)開始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。
作為一名在校學(xué)生，能在大一期間參加社會(huì)實(shí)習(xí)，是一次難得的機(jī)遇。使我們?cè)谡莆栈纠碚撝R(shí)后，迅速的加以實(shí)踐運(yùn)用。鞏固學(xué)習(xí)成果。同時(shí)，在大三學(xué)年，能對(duì)所學(xué)知識(shí)有了更進(jìn)一步的深化理解，便于更好的學(xué)習(xí)。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢(shì)。更為可貴的是，我們?cè)趯?shí)習(xí)中成長(zhǎng)的更加成熟，無論是思想還是心理上。
由于我們一貫生活在校園中，時(shí)刻有老師、家長(zhǎng)和同學(xué)關(guān)愛，生活可以說用無憂無慮來形容，很少接觸社會(huì)，也很少吃苦。在這次酒店實(shí)習(xí)中，困難時(shí)刻嚴(yán)峻的考驗(yàn)著我們。通過這次實(shí)習(xí)，我比較全面地了解了酒店的組織架構(gòu)和經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)，接觸了形形色色的客人，同時(shí)還結(jié)識(shí)了很多很好的同事和朋友，他們讓我更深刻地了解了社會(huì)，他們拓寬了我的'視野，也教會(huì)了我如何去適應(yīng)社會(huì)融入社會(huì)。
而作為一名還未走出校園的學(xué)生，我深知自己要學(xué)的東西有很多很多，對(duì)即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘，在這種矛盾心理的促使下，我滿懷著信心和期待去迎接它。初來酒店我就被它神秘的色彩、清新的空氣、幽雅的環(huán)境所深深吸引，為能有機(jī)會(huì)在這個(gè)地方實(shí)習(xí)而感到慶幸。
來到酒店安排崗位，我才發(fā)現(xiàn)自己并沒有太多的優(yōu)勢(shì)，學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)和現(xiàn)實(shí)還有很大的差距，一切都需要重新開始學(xué)習(xí)摸索，為此當(dāng)讓我選擇崗位的時(shí)候，我選擇了收銀員這一崗位，因?yàn)樗佑|客人比較多，工作時(shí)間也比較緊湊，這對(duì)于我來說是一個(gè)絕好的鍛煉機(jī)會(huì)。
在工作中，雖然我只是充當(dāng)一名普通收銀員的角色，但我的工作也絕不僅僅是收錢那么簡(jiǎn)單，其中也是一系列的復(fù)雜程序。在這一個(gè)月的工作中，我發(fā)現(xiàn)要能自如的做好一項(xiàng)工作，無論工作是繁重、繁忙還是清閑，要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作，而不是因?yàn)楣ぷ髁勘壤拇笮《ケг?，因?yàn)楸г故菦]有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕，而是要保持好的心態(tài)面隊(duì)每一天。因?yàn)榭鞓返男膽B(tài)會(huì)使我們不覺的工作的疲憊與乏味。
工作中我刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，在領(lǐng)班的培訓(xùn)指導(dǎo)下，我很快的熟悉了酒店的基本情況和收銀的崗位流程，從理論知識(shí)到實(shí)際操作，從前臺(tái)到接待為客服務(wù)，一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)積累，在很短的時(shí)間內(nèi)我就掌握了收銀員應(yīng)具備的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。
實(shí)習(xí)占用了我們大學(xué)里的最后一個(gè)寒假的時(shí)間，但是這和以往打的工不同，在工作過程中，我們不是單純地出賣自己的勞動(dòng)力去換取報(bào)酬，而是當(dāng)自己是酒店的一員，和各部門同事密切合作維護(hù)酒店形象和創(chuàng)造的利益。實(shí)習(xí)過程中，我們不會(huì)因?yàn)檫€是本科在讀生而受到特別的禮遇，和其他心員工一樣，從酒店基本知識(shí)和本職工作開始了解，偶爾做錯(cuò)事，也不會(huì)有人偏袒。
作為酒店的一員，穿上了制服，就要處處維護(hù)酒店的權(quán)益，要把自己和酒店緊密聯(lián)系起來，要熟悉酒店的信息，要另自己的一言一行都要代表酒店的利益，時(shí)刻為酒店做宣傳，提高酒店和自己的形象。實(shí)習(xí)過程中，讓我提前接觸了社會(huì)，認(rèn)識(shí)到了當(dāng)今的就業(yè)形勢(shì)，并為自己不久后的就業(yè)計(jì)劃做了一次提前策劃。
通過這次實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自己與酒店的契合點(diǎn)，為我的就業(yè)方向做了一個(gè)指引。另外，酒店的人才培養(yǎng)制度為我們提供了大量的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，為我們提供了就業(yè)機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)實(shí)際上就是一次就業(yè)的演練，在實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)學(xué)習(xí)不光充滿在課堂上，社會(huì)上給你提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)更多。只不過，這個(gè)學(xué)習(xí)資源需要你的篩選。不象我們課堂上，老師永遠(yuǎn)教給我們的都是實(shí)實(shí)在在的真理性的知識(shí)。但是，社會(huì)上提供的學(xué)習(xí)資料更及時(shí)，利用效率更高。學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)時(shí)刻充實(shí)在生活中，學(xué)習(xí)中。
為期x天的社會(huì)實(shí)踐圓滿的結(jié)束了，期間所發(fā)生的一切值得令人好好回味一番。我很慶幸能在放寒假的當(dāng)天跟學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們一起去蘇州的一個(gè)手機(jī)廠工作。在手機(jī)廠剛開始做清屏工作，后來轉(zhuǎn)成看外觀。剛進(jìn)無塵室的第一感覺覺得一個(gè)小小的手機(jī)屏一定不會(huì)難倒我。可是并沒想象的簡(jiǎn)單。進(jìn)到無塵室有一個(gè)小師傅帶我，她說清屏需要很大的耐心，我說我有。她笑了。她對(duì)我說的最多的一句話就是：“只要下定決心的去清這塊屏，不去想那么多，一點(diǎn)一點(diǎn)的來，總會(huì)很容易清干凈。”是啊，或許這就是小事并不是那么簡(jiǎn)單的事。從清屏上我感覺到了一個(gè)人的耐心需要多大才可以清出來那么干凈的一塊小小的手機(jī)屏。
如果問一個(gè)大學(xué)生走出校門開始到社會(huì)中工作首先要做的第一件事是什么？我的回答就是工作中要先去掉“學(xué)生味”。工作本身需要的就是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，“我是大學(xué)生”并不能作為工作中出現(xiàn)錯(cuò)誤的借口，別認(rèn)為犯錯(cuò)是理所當(dāng)然的，因?yàn)榇藭r(shí)你是在做一件用時(shí)間計(jì)算金錢的事情，校園中的“隨意性”決不能帶有。從我入職開始的不久，就轉(zhuǎn)入外觀。我又有了一個(gè)師傅，這是一直到工作結(jié)束的師傅。她在外工作了好久。她常給我說：“做什么工作都要有責(zé)任。”在跟她相處的期間我還領(lǐng)悟到了“盡力并不等于全力，盡了全力還是會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)瑕疵。自己的本職不做好直接就影響到了不僅僅是個(gè)人的利益?！?/p>
工作雖然簡(jiǎn)單甚至單調(diào)，但是考慮下去任何細(xì)節(jié)都很重要，每一個(gè)崗位都有它存在的道理。第一天看外觀只看師傅看過的屏，她打的不良我從中找，感覺那天過的很快，也許是在無塵室清過屏的緣故吧。感覺還不錯(cuò)，很快便學(xué)會(huì)了。剛開始師傅讓我自己看，我看過后她在看一遍，偶爾會(huì)因?yàn)槲业拇笠庥械牡胤降男∨K污會(huì)丟掉，還會(huì)看不完全。
常說：失敗乃成功之母。而我卻覺得，檢討才是成功之母。曾有一次看到一個(gè)屏，那樣的故障我沒見過，然后就流下去了。到復(fù)判時(shí)卻被打回來了，當(dāng)時(shí)被師傅小小的批了一下，師傅說：“你不知道看屏要看整個(gè)外觀么？”我不語。我只在心里記著師傅的話。日后的每個(gè)屏我都會(huì)很認(rèn)真的去看，而我的速度卻很慢。我?guī)煾刚f只要你掌握好了再提速也不遲。我很認(rèn)真的跟師傅學(xué)。我的速度也很快得以提升。在隨后的工作中，我的能力不斷提高，我?guī)煾该刻於己荛_心，我的速度提高了，也便可以幫她減輕些辛苦。每天在工作中隨著開心下班。
態(tài)度決定一切，在學(xué)校部門工作，會(huì)很隨意，一旦走出校園，如果還不能馬上以“熟工”的身份要求自己，那么你將很快被人比下去，因?yàn)橐粋€(gè)公司需要的是有生產(chǎn)力的員工。每天提醒自己無論是現(xiàn)在工作還是回到學(xué)校抑或是將來踏進(jìn)社會(huì)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度是必不可少的。
很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在學(xué)校讀書；而已在社會(huì)的人都寧愿回學(xué)校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。值錢的大學(xué)生正要求了我們?cè)鷮?shí)掌握專業(yè)知識(shí)還有社會(huì)實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn)。
這個(gè)寒假我利用這段寶貴的時(shí)間參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸了社會(huì)，了解了社會(huì)，并從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)了自我。這次的社會(huì)實(shí)踐讓我收獲不少。在實(shí)踐中不可缺少的.好多：
一、在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期練習(xí)。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。被人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心的接受。
二、在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力作出肯定。你沒有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)沒關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的，沒有第一次又何來的第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。
三、在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時(shí)候，知道要打寒假工時(shí)，總有種說不出的心情，總感覺會(huì)有些害怕。跟同學(xué)通電話說自己的心情，感覺總有種說不出的感覺。第一次去離家那么遠(yuǎn)的地方，感覺自己什么都不懂，文化程度還不夠，也沒什么社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等種種原因使自己覺得很渺小，自己的怯懦就這樣表露出來了。某人曾對(duì)我說，在社會(huì)中要學(xué)會(huì)厚臉皮，別人的教導(dǎo)虛心接受，不要不當(dāng)回事。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。”
四、工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就會(huì)枯竭。
有一句話我很喜歡：“成功的人不在于你認(rèn)識(shí)了多少人，而在于多少人認(rèn)識(shí)了你?！迸Φ厝フJ(rèn)識(shí)他人，也是讓他們認(rèn)識(shí)你，從他們身上發(fā)掘出你可以學(xué)習(xí)的地方，體會(huì)每一句睿智的語言。
坦白講，這么短的時(shí)間內(nèi)，小小的寒假工能學(xué)到什么呢？就鍛煉了態(tài)度，心態(tài)更加坦蕩，我想這已經(jīng)足夠了。生活就像一種修行，只有行萬里路，親身體驗(yàn)實(shí)踐才能有所感受。
在回來的路上，跟學(xué)姐們聊了一路，她們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)比我牢靠的多，從她們的語言中就會(huì)體會(huì)到那種成熟。遇事不要先為自己找借口，很多的話當(dāng)著同年級(jí)的同學(xué)說還好，在她們面前說只會(huì)讓她們笑話。學(xué)姐們給我講了好多她們所經(jīng)歷的人情世故，她們總說你等遇到了就會(huì)明白了，現(xiàn)在聽了也不會(huì)明白，只要記得，以后無論做什么不要為自己開脫，學(xué)會(huì)獨(dú)立解決問題，虛心學(xué)習(xí)別人的突出。凡事做了就要做好，承擔(dān)起該有的責(zé)任。
這個(gè)寒假，見識(shí)了很多事，認(rèn)識(shí)了很多人，收獲了很多，很多。不只是有勞有得的工資，還收獲了比這更重要更加無價(jià)的財(cái)富。期間所賺取的經(jīng)驗(yàn)將永遠(yuǎn)成為人生最寶貴的財(cái)富之一。
社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)，我感覺學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐是密不可分的。
通過這次寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我得到了很大的收獲。
一、要有一顆感恩的心
這次寒假，我?guī)桶职?、媽媽做了許多家務(wù)事，有掃地、選菜、端碗、倒垃圾...雖然事情很小，但從這些瑣碎的事情我體會(huì)了爸爸媽媽平時(shí)是多么的辛苦。以后，我一定要努力學(xué)習(xí)，好好的孝敬他們。
二、幫助別人是一件很快樂的事情
當(dāng)別人有困難時(shí)，我們應(yīng)該立即幫助他們，甚至是素不相識(shí)的人。在春節(jié)時(shí)我?guī)椭T衛(wèi)伯伯打掃院子里的落葉時(shí)，心里甜蜜蜜的。也感覺到在幫助別人的同時(shí)，自己也會(huì)有一種特別踏實(shí)的感覺。
三、讀書真好
我記得高爾基曾經(jīng)說過一句名言＂當(dāng)饑餓的人撲在面包上，就像我撲在書本上＂。我終于理解這句話的意思，從書中可以學(xué)到豐富的知識(shí)。我今后一定要養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。
四、多動(dòng)手、多動(dòng)腦
通過一些小制作小發(fā)明，使我的手變的更靈活，同時(shí)也鍛煉了我的手工能力。使我的頭腦變得更聰明。
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