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小暑節(jié)氣的小學(xué)高年級(jí)優(yōu)秀作文推薦六篇

發(fā)布時(shí)間:2022-07-07

小暑節(jié)氣作文。

節(jié)假日都具有濃厚的文化特色,在重要的小暑來臨之際,老師通常會(huì)布置作業(yè),讓我們寫一篇小暑主題作文,寫作文是一門文字藝術(shù),讓我們沉醉其中可以給我們帶來愉快的感受。那么怎么才能寫好一篇小暑作文呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“小暑節(jié)氣的小學(xué)高年級(jí)優(yōu)秀作文”歡迎您參考,希望對(duì)您有所助益!

小暑節(jié)氣的小學(xué)高年級(jí)優(yōu)秀作文【篇一】

故事發(fā)生在小暑那一天,那時(shí)已經(jīng)非常熱了,到了中午,陽光下的樹葉懨懨蜷縮著,馬路上的瀝青也似乎大口大口喘著熱氣。

那時(shí)我正在公交站亭等公交車,準(zhǔn)備到新街書社去買書,一望眼,就看到了那個(gè)特殊的女孩,雖然清秀端莊,長發(fā)飄飄,但她左腿的褲筒又厚又長,覆蓋了腳跟,右腳的褲筒卻齊膝。一些路人對(duì)她指指點(diǎn)點(diǎn),我也感到很好奇,她是做秀為了吸引眼球,還是身患疾病?“呸,神經(jīng)病!”一個(gè)老人對(duì)著她嘰咕了一句,還吐了一口重重的痰。我被那一口痰落地的聲音嚇了一跳,她卻沉靜地盯著前方,一輛公交車緩緩地在她的面前停下來。她第一個(gè)上了車,很自然地坐在一個(gè)空著的愛心專座上。

公交車上的人上上下下,過了幾站,人就擁擠起來。又一站,一個(gè)挺著大肚的孕婦上車了,司機(jī)喊著大家給孕婦讓讓座,但坐著愛心專座上的大多是老年人,沒有人起身。一個(gè)五大三粗的中年人扭過頭瞪著長發(fā)女孩說道:“美女,你坐錯(cuò)了吧,你是不是應(yīng)該讓個(gè)座?”大伙的目光一下子全部聚焦在長發(fā)女孩身上。長發(fā)女孩一下子紅了臉紅了脖子。她抿緊嘴唇,抓著座靠小心翼翼站起來,慢慢擠到一邊,對(duì)那位孕婦小聲說道:“這位姐,你坐吧。”聲音如鶯聲。我聽到一個(gè)人說道:“唉,現(xiàn)在的年輕人,根本不懂得讓座,非要出丑了,才……”另一人隨聲附和著:“是啊,瞧著長得蠻漂亮的,但缺少教養(yǎng)啊。”我也把頭扭過去,不再看她,還盡量離她站遠(yuǎn)些。

車子緩緩地向前駛?cè)?,車?nèi)亂哄哄的,有高聲交談的,也有聽歌的,還有酒鬼的酒氣,小孩子的哭聲。雖然開著空調(diào),但我仍然感到悶熱。突然車子一個(gè)急剎車,我歪了一下身體,忽然看到五大三粗的中年人把手伸向一個(gè)穿牛仔褲的女人的挎包,偷偷拉開拉鏈拿出一個(gè)錢包。我的心臟跳了跳,要提醒穿牛仔褲的嗎?可是中年人五大三粗,也許還有同伙,會(huì)招來他們報(bào)復(fù)的。我裝著沒看見站直身體,中年人卻向我邪邪地瞄了一眼。我的心怦怦直跳,手心里都沁出了汗。“誰的錢包掉地上了,誰的?”這時(shí)一聲清脆的聲音響起來,居然是長發(fā)女孩。車內(nèi)的人聽到長發(fā)女孩的發(fā)問,都摸了一下自己的口袋,穿牛仔褲的女人自然而然看了一下挎包,失聲地叫了一聲:“我的包不見了,那是我的!”中年人趁大家不注意,又偷偷把錢包丟在地上。穿牛仔褲的女人找回了自己的錢包,滿臉陽光燦爛。我暗暗佩服長發(fā)女孩的機(jī)智。

又到一站,中年人準(zhǔn)備下車,經(jīng)過長發(fā)女孩面前時(shí),故意使勁撞了一下她,女孩重心不穩(wěn)倒在地上,中年人卻快速下車和三四個(gè)同伴揚(yáng)長而去。在女孩艱難起身的時(shí)候,我忽然看到她的左褲腳里裹著的一節(jié)是一只假肢。我驚呆了。

她和我在同一個(gè)站臺(tái)下了車。后來,我從側(cè)面了解了她的故事。

她的名字叫小暑,因?yàn)樗錾谛∈钸@一天。她的不幸也是從這一天開始的,慢慢地長大,她的左小腿卻慢慢地萎縮,最后截肢裝上假肢。但是她卻把不幸也過得如詩如畫,她是校園五佳歌手,她是全國作文競賽特等獎(jiǎng)獲得者,她用她健康的一只腳穿越了神秘的西藏……

小暑這天的經(jīng)歷,讓我一下子明白了許多。

小暑很熱,但是因?yàn)橛辛诵∈?,再熱的小暑也如沐春風(fēng)。

小暑節(jié)氣的小學(xué)高年級(jí)優(yōu)秀作文【篇二】

“好熱,好熱,今天為什么這么熱啊?”我滿頭大汗地問媽媽。

“那是因?yàn)樾∈顏砹搜?!”媽媽說,“小暑來了,天氣自然就熱了?!?/p>

“啊?小暑就這么熱了,那大暑豈不是更熱?”

我回到家打開電腦一查,恍然大悟:小暑作為二十四節(jié)氣之一,是干支歷午月的結(jié)束以及未月的起始。斗指辛,太陽到達(dá)黃經(jīng)105度,于每年公歷7月6—8日交節(jié)。暑,是炎熱的意思,小暑為小熱,還不十分熱。意指天氣開始炎熱,但還沒最熱。小暑雖不是一年中最炎熱的時(shí)候,但緊接著就是大暑,民間有“小暑大暑,上蒸下煮”之說。我國多地自小暑起,進(jìn)入雷暴最多的季節(jié)。

小暑時(shí)節(jié),酷熱難耐,太陽光線不僅日漸刺眼,還將大地烤得跟蒸籠似的,每天汗流浹背的體驗(yàn)真是難受。唉……沒辦法,我無法改變天氣,只好接受這酷熱了。但可以吃西瓜,吃雪糕,我的快樂就又回來了。

小暑節(jié)氣的小學(xué)高年級(jí)優(yōu)秀作文【篇三】

過去民間有小暑“食新”習(xí)俗,即在小暑過后嘗新米,農(nóng)民將新割的稻谷碾成米后,做好飯供祀五谷大神和祖先,然后人人吃嘗新酒等。據(jù)說“吃新”乃“吃辛”,是小暑節(jié)后第一個(gè)辛日。城市一般買少量新米與老米同煮,加上新上市的蔬菜等。所以,民間有小暑吃黍,大暑吃谷之說。

伏日吃面習(xí)俗至少三國時(shí)期就已開始了。《魏氏春秋》:“伏日食湯餅,取巾拭汗,面色皎然”,這里的湯餅就是熱湯面。《荊楚歲時(shí)記》中說:“六月伏日食湯餅,名為辟惡。”五月是惡月,六月亦沾惡月的邊兒,故也應(yīng)“辟惡”。伏天還可吃過水面、炒面。所謂炒面是用鍋將面粉炒干炒熟,然后用水加糖拌著吃,這種吃法漢代已有唐宋時(shí)更為普遍,不過那時(shí)是先炒熟麥粒,然后再磨面食之。唐代醫(yī)學(xué)家蘇恭說,炒面可解煩熱,止泄,實(shí)大腸。另外,山東臨沂地區(qū)有給牛改善飲食的習(xí)俗,伏日煮麥仁湯給牛喝,據(jù)說牛喝了身子壯,能干活,不淌汗。民謠:春牛鞭,舐牛漢(公牛),麥仁湯,舐牛飯,舐牛喝了不淌汗,熬到六月再一遍。

小暑節(jié)氣的小學(xué)高年級(jí)優(yōu)秀作文【篇四】

每年7月7日或8日視太陽到達(dá)黃經(jīng)105°時(shí)為小暑?!对铝钇呤蚣狻罚骸傲鹿?jié)……暑,熱也,就熱之中分為大小,月初為小,月中為大,今則熱氣猶小也?!笔?,表示炎熱的意思,古人認(rèn)為小暑期間,還不是一年中最熱的時(shí)候,故稱為小暑。也有節(jié)氣歌謠曰:“小暑不算熱,大暑三伏天?!敝赋鲆荒曛凶顭岬臅r(shí)期已經(jīng)到來,但還未達(dá)到極熱的程度。俗話說:“熱在三伏”。我國三伏天氣一般出現(xiàn)在夏至的28天之后,即所謂“夏至三庚數(shù)頭伏”。

我國古代將小暑分為三候:“一候溫風(fēng)至;二候蟋蟀居宇;三候鷹始鷙?!毙∈顣r(shí)節(jié)大地上便不再有一絲涼風(fēng),而是所有的風(fēng)中都帶著熱浪;《詩經(jīng)?七月》中描述蟋蟀的字句有“七月在野,八月在宇,九月在戶,十月蟋蟀入我床下?!蔽闹兴f的八月即是夏歷的六月,即小暑節(jié)氣的時(shí)候,由于炎熱,蟋蟀離開了田野,到庭院的墻角下以避暑熱;在這一節(jié)氣中,老鷹因地面氣溫太高而在清涼的高空中活動(dòng)。

但從《1971~2000中國地面氣候資料》來看,除青海、甘肅、山西、內(nèi)蒙、安徽的大部分地區(qū),7月的極端氣溫相對(duì)多數(shù)出現(xiàn)在大暑外,大多數(shù)省份的極端氣溫都出現(xiàn)在小暑期間。在全國32個(gè)省市直瞎市(臺(tái)灣)中,絕大多數(shù)地區(qū),7月的平均氣溫比8月要高,7月是全年之中的最熱月,處在7月之中的小暑實(shí)際上很熱。

綠樹濃蔭,時(shí)至小暑。南方地區(qū)小暑時(shí)平均氣溫為26℃左右,已是盛夏,頗感炎熱,但還未到最熱的時(shí)候。常年7月中旬,華南東南低海拔河谷地區(qū),可開始出現(xiàn)日平均氣溫高于30℃、日氣溫高于35℃的集中時(shí)段,這對(duì)雜交水稻抽穗揚(yáng)花不利。除了事先在作布局上應(yīng)該充分考慮這個(gè)因素外,已經(jīng)栽插的要采取相應(yīng)的補(bǔ)救措施。在西北高原北部,此時(shí)仍可見霜雪,相當(dāng)于華南初春時(shí)節(jié)景象。

小暑前后,華南西部進(jìn)入暴雨最多季節(jié),常年7、8兩月的暴雨日數(shù)可占全年的75%以上,一般為3天左右。在地勢起伏較大的地方,常有山洪暴發(fā),甚至引起泥石流。但在華南東部,小暑以后因常受副熱帶高壓控制,多連晴高溫天氣,開始進(jìn)入伏旱期。我國南方大部分地區(qū)這一東旱西澇的氣候特點(diǎn),與農(nóng)業(yè)豐歉關(guān)系很大,必須及早分別采取抗旱、防洪措施,盡量減輕危害。

小暑前后,我國南方大部分地區(qū)各地進(jìn)入雷暴最多的季節(jié)。雷暴是一種劇烈的天氣現(xiàn)象,常與大風(fēng)、暴雨相伴出現(xiàn),有時(shí)還有冰雹,容易造成災(zāi)害,亦須注意預(yù)防。

小暑是二十四個(gè)節(jié)氣中的第十一個(gè)節(jié)氣。從7月7日或8日開始,到7月22日或23日結(jié)束。此時(shí)正值初伏前后。小暑,重在理解“暑”字。在新華字典中“暑”為熱,但這已不是一般意義上的熱,而是炎熱。小暑期間,全國大部分地區(qū)進(jìn)入盛夏。

小暑節(jié)氣的小學(xué)高年級(jí)優(yōu)秀作文【篇五】

《周書》上說:“小暑之日溫風(fēng)至,后五日蟋蟀居壁,后五日鷹乃學(xué)習(xí)?!睖仫L(fēng)其實(shí)是蒸騰的暑氣,它絲毫吹不動(dòng)樹上的枝葉。狗也懶得動(dòng),趴在樹陰底下,吐著舌頭喘氣。總是把泥土刨得四處飛灑的母雞,也像是呆了一般,木木地站在草垛底下,一動(dòng)不動(dòng)。曬得泥鰍一般黑的孩子們,一個(gè)接一個(gè),跳到村頭的河里,再不肯上岸,連頭也用一片荷葉遮著。岸上的小路,被曬成了灰白色,蜿蜒著,朝綠的田野里伸去。

田野里的蟋蟀受不了這熱,把家搬到了村子里的屋檐下面?!懊髟吗ㄒ构?,促織鳴東壁?!?/p>

到了晚間,它便不停歇地鳴叫,像是在催促織機(jī)上的女主人不要停手,所以人們又叫它“促織”。

天剛放亮,促織不叫了,老鷹立即把小鷹轟了起來。“夏練三伏”,小暑正是學(xué)飛的大好時(shí)光。老鷹把小鷹帶到懸崖上,突然折斷了小鷹的翅膀,把它扔了下去。小鷹忍著劇痛,拼命拍打著翅膀。終于,它飛了起來。

也有很多小鷹,就這么活活摔死了。不肯飛,又僥幸沒摔死的,長大了,只能飛到房頂那么高,像一只母雞。

“夏日多暖暖,樹木有繁陰?!碧稍诨睒涞紫轮褚紊系娜?,透過樹葉的空隙,看到一只大鷹漸漸變成了一個(gè)小黑點(diǎn),他絲毫沒在意,剛剛發(fā)生了什么。他搖著芭蕉扇,慢悠悠地吸著手中的小茶壺,微微瞇上了雙眼。遠(yuǎn)處叫賣竹席、涼粉的小販,懶懶的聲音也越來越遠(yuǎn)了。頭頂上,一只蟬突然大叫了起來,讓人頓時(shí)滿心的煩躁。

蟬的嘶鳴,引發(fā)了孩子們的注意。他們從屋后的竹園里,偷偷砍上一竿青竹,再折上一根長長的韌性好的竹枝,把它彎成一個(gè)圓,頭尾相接,插在竹竿的一端。然后舉著,四處去尋找蜘蛛網(wǎng),”讓蛛網(wǎng)一層層地纏在竹枝的圓圈上。等纏得多了,變成厚厚一層,有了足夠的鉆性,就可以去捕蟬了。

蟬渾然不知,還呆在樹上大聲叫呢。奇怪的捕蟬器,突然就從背后粘上了它。任它女口何掙扎,再也無法逃脫。孩子們不4道,蟬在夏日的陽光下只能歌唱一個(gè)月,而為了這一個(gè)月,它曾在黑暗的地下生活了四年。莊子說:“蟪蛄不知春秋?!斌瞅辆褪窍s。

蟬的生命很短,但它也有自己的小歡樂。它的歡樂,甚至成為人們對(duì)于夏天最重要的記憶。

蟬捕來后,孩子們用一根線縛住它,讓它飛起來,然而飛不高,只能在半空中兜著圈子。奶奶看到了,會(huì)立即走過來,讓孩子們把蟬放掉。她說,小孩子玩鬧可以,不能動(dòng)殺機(jī)。要是由著性子來,等長大了,可不得了。

奶奶不知道的是,就在這悶熱的暑氣底下,秋天的肅殺之氣正悄然滋生。這冰冷的氣息,只有一些極其敏感的動(dòng)物才知道。

譬如蟋蟀,譬如蟬,譬如鷹。《詩經(jīng)》上說:“七月在野,八月在宇,九月在戶,十月蟋蟀入我床下。”蟋蟀不停地搬家,不只是因?yàn)榕聼?,還因?yàn)樗鼘?duì)深藏于地下的殺氣特另ij的敏感。有人甚至說它是感殺氣而生。然而小蟲子不會(huì)像人那樣,知道收斂心性,它聽任這殺機(jī)在身上生長,終于變得好勇斗狠。

因?yàn)楹枚?,蟋蟀成了人們的玩物?!爸袃和酱倏?,夜深籬落一燈明?!苯诸^巷尾,閑漢們拿根草棍,趴在地上,額頭上青筋暴綻,嘴里嘶嘶有聲。瓦盆里蟋蟀咬成一團(tuán),難解難分“歷史上有兩個(gè)人斗蟋蟀最有名。一個(gè)是唐玄宗。因?yàn)樗南埠茫瑢m中的妃殯們把玩蟋蟀變成一種時(shí)尚。她們用小金籠提著蟋蟀,晚上放在枕邊聽它吟唱,白天拍手看它搏殺。可是好景不長,“漁陽9鼓動(dòng)地來,驚破霓裳羽衣曲”。赫赫帝王,最終落得晚年凄凄慘慘。另一個(gè)玩蟋蟀的好手是南宋太師賈似道。當(dāng)他忙于創(chuàng)作歷史上第一部玩蟋蟀專著《促織經(jīng)》時(shí),蒙古軍已席卷而來。

書成了,他人被殺,國也滅了。

“促織甚微細(xì),哀音何動(dòng)人。”人們?cè)诼牭襟暗镍Q叫后,常常會(huì)為辛勞的織女感傷,哪知道,這其中還有著另外的悲哀與悔恨呢?

小暑節(jié)氣的小學(xué)高年級(jí)優(yōu)秀作文【篇六】

用一個(gè)小字命名的夏天,穿過稻田進(jìn)了村莊。那些破門而入的暑氣,像太陽打破了砂鍋,絲絲涼爽也無比金貴。

樹蔭下,幾只狗在嘆息,誰家的蘆花雞叫醒了午后的寂靜。赤膊上的汗珠,暗示了生活的另一個(gè)源頭。一把蒲扇,驅(qū)不走異鄉(xiāng)人內(nèi)心的焦急。

你也是熱的一部分,將綿延五百里的烽火,燒到了相思的夢(mèng)境。母親的呼喚,有翅膀的力量,也有大地的'溫度。

季節(jié)的故事,只是你翻開的一本書。小小的夏天,忠誠地迎接愛的沸點(diǎn)。

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節(jié)假日是一些特殊的需要紀(jì)念的日子,在重要的小暑來臨之際,一般老師會(huì)要求我們圍繞小暑寫一篇作文,寫作文可以鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達(dá)能力。那么小暑作文應(yīng)該如何書寫你知道嗎?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“關(guān)于小暑節(jié)氣小學(xué)高年級(jí)日記作文”,相信能對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于小暑節(jié)氣小學(xué)高年級(jí)日記作文(篇一)

我國古代將小暑分為三候:“一候溫風(fēng)至:二候蟋蟀居宇:三候鷹始鷙?!毙∈顣r(shí)節(jié)大地上便不再有一絲涼風(fēng),而是所有的風(fēng)中都帶著熱浪:由于炎熱,蟋蟀離開了田野,到庭院的墻角下以避暑熱:在這一節(jié)氣中,老鷹因地面氣溫太高而在清涼的。高空中活動(dòng)。

小暑是二十四節(jié)氣的第11個(gè)節(jié)氣,也是人體陽氣最旺盛的時(shí)候,“春夏養(yǎng)陽”。所以人們?cè)诠ぷ鲃趧?dòng)之時(shí),要注意勞逸結(jié)合,保護(hù)人體的陽氣。

“熱在三伏”,此時(shí)正是進(jìn)入伏天的開始?!胺奔捶氐囊馑迹匀藗儜?yīng)當(dāng)少外出以避暑氣天氣熱的時(shí)候要多喝粥,用荷葉、土茯苓、扁豆、薏米、豬苓、澤瀉、木棉花等材料煲成的消暑湯或粥,或甜或咸,非常適合此節(jié)氣食用,多吃水果也有益于防暑,但是不要食用過量,以免增加腸胃負(fù)擔(dān),嚴(yán)重的會(huì)造成腹瀉。

關(guān)于小暑節(jié)氣小學(xué)高年級(jí)日記作文(篇二)

每年7月7日或8日視太陽到達(dá)黃經(jīng)105°時(shí)為小暑?!对铝钇呤蚣狻罚骸傲鹿?jié)……暑,熱也,就熱之中分為大小,月初為小,月中為大,今則熱氣猶小也?!笔?,表示炎熱的意思,古人認(rèn)為小暑期間,還不是一年中最熱的時(shí)候,故稱為小暑。也有節(jié)氣歌謠曰:“小暑不算熱,大暑三伏天。”指出一年中最熱的時(shí)期已經(jīng)到來,但還未達(dá)到極熱的程度。俗話說:“熱在三伏”。我國三伏天氣一般出現(xiàn)在夏至的28天之后,即所謂“夏至三庚數(shù)頭伏”。

我國古代將小暑分為三候:“一候溫風(fēng)至;二候蟋蟀居宇;三候鷹始鷙。”小暑時(shí)節(jié)大地上便不再有一絲涼風(fēng),而是所有的風(fēng)中都帶著熱浪;《詩經(jīng)?七月》中描述蟋蟀的字句有“七月在野,八月在宇,九月在戶,十月蟋蟀入我床下?!蔽闹兴f的八月即是夏歷的六月,即小暑節(jié)氣的時(shí)候,由于炎熱,蟋蟀離開了田野,到庭院的墻角下以避暑熱;在這一節(jié)氣中,老鷹因地面氣溫太高而在清涼的高空中活動(dòng)。

但從《1971~2000中國地面氣候資料》來看,除青海、甘肅、山西、內(nèi)蒙、安徽的大部分地區(qū),7月的極端氣溫相對(duì)多數(shù)出現(xiàn)在大暑外,大多數(shù)省份的極端氣溫都出現(xiàn)在小暑期間。在全國32個(gè)省市直瞎市(臺(tái)灣)中,絕大多數(shù)地區(qū),7月的平均氣溫比8月要高,7月是全年之中的最熱月,處在7月之中的小暑實(shí)際上很熱。

綠樹濃蔭,時(shí)至小暑。南方地區(qū)小暑時(shí)平均氣溫為26℃左右,已是盛夏,頗感炎熱,但還未到最熱的時(shí)候。常年7月中旬,華南東南低海拔河谷地區(qū),可開始出現(xiàn)日平均氣溫高于30℃、日氣溫高于35℃的集中時(shí)段,這對(duì)雜交水稻抽穗揚(yáng)花不利。除了事先在作布局上應(yīng)該充分考慮這個(gè)因素外,已經(jīng)栽插的要采取相應(yīng)的補(bǔ)救措施。在西北高原北部,此時(shí)仍可見霜雪,相當(dāng)于華南初春時(shí)節(jié)景象。

小暑前后,華南西部進(jìn)入暴雨最多季節(jié),常年7、8兩月的暴雨日數(shù)可占全年的75%以上,一般為3天左右。在地勢起伏較大的地方,常有山洪暴發(fā),甚至引起泥石流。但在華南東部,小暑以后因常受副熱帶高壓控制,多連晴高溫天氣,開始進(jìn)入伏旱期。我國南方大部分地區(qū)這一東旱西澇的氣候特點(diǎn),與農(nóng)業(yè)豐歉關(guān)系很大,必須及早分別采取抗旱、防洪措施,盡量減輕危害。

小暑前后,我國南方大部分地區(qū)各地進(jìn)入雷暴最多的季節(jié)。雷暴是一種劇烈的天氣現(xiàn)象,常與大風(fēng)、暴雨相伴出現(xiàn),有時(shí)還有冰雹,容易造成災(zāi)害,亦須注意預(yù)防。

小暑是二十四個(gè)節(jié)氣中的第十一個(gè)節(jié)氣。從7月7日或8日開始,到7月22日或23日結(jié)束。此時(shí)正值初伏前后。小暑,重在理解“暑”字。在新華字典中“暑”為熱,但這已不是一般意義上的熱,而是炎熱。小暑期間,全國大部分地區(qū)進(jìn)入盛夏。

關(guān)于小暑節(jié)氣小學(xué)高年級(jí)日記作文(篇三)

小暑是相對(duì)大暑而言,古人認(rèn)為小暑期間,還不是一年中最熱的時(shí)候,故稱為小暑。俗話說:“熱在三伏”。我國三伏天氣一般出現(xiàn)在夏至后的第28天,即所謂“夏至三庚數(shù)頭伏”,2009年7月14日,進(jìn)入三伏中的頭伏。

小暑是全年降水最多的一個(gè)節(jié)氣,并會(huì)出現(xiàn)大暴雨、雷擊和冰雹。農(nóng)諺:“大暑小暑,灌死老鼠?!薄靶∈顭?,果定結(jié):小暑不熱,五谷不結(jié)?!?/p>

時(shí)當(dāng)小暑之季,氣候炎熱,人易感心煩不安,疲倦乏力,在自我養(yǎng)護(hù)方面,要平心靜氣,確保心臟機(jī)能的旺盛,以符合“春夏養(yǎng)陽”之原則。

夏季又是消化道疾病多發(fā)季節(jié),在飲食調(diào)養(yǎng)上要改變飲食不節(jié),飲食不潔,飲食偏嗜的不良習(xí)慣。

關(guān)于小暑節(jié)氣小學(xué)高年級(jí)日記作文(篇四)

“芒種才過雪不霽,伊犁河外草初肥”,我很小的時(shí)候,就經(jīng)常聽媽媽吟誦這句詩,也親眼看見她四處求購洪亮吉在新疆的敘事詩。媽媽總說:“聽!有下雪的聲音呢!洪亮吉的這句詩寫得真美!塞上江南的風(fēng)光清新可人,讓人無限遐想……”

而我,從這首詩中,知道了“芒種”這個(gè)詞語。媽媽說,這是二十四節(jié)氣中的一個(gè)節(jié)氣。“你出生的那天,也是一個(gè)節(jié)氣,就是小暑?!眿寢岆S口一說,勾起了我的興趣。

粗粗看了一下關(guān)于“小暑”的簡介,我腦海里,整理出這些信息。小暑,二十四節(jié)氣中的第十一個(gè)節(jié)氣,夏天的第五個(gè)節(jié)氣,過后是大暑,小暑的到來,預(yù)示著田間的農(nóng)作物都進(jìn)入了茁壯成長階段。乍一看,小暑,還真是普通啊,既沒有春分的桃紅柳綠,也沒有驚蟄的一聲春雷,也不像人們期待大暑那般滿懷欣喜,更比不上大寒的銀裝素裹……可是,我就偏偏喜歡上了小暑。或許,因?yàn)槲页錾谶@天,所以,對(duì)它有著不一般的感情。

陰暗潮濕的黃梅季,因?yàn)樾∈畹牡絹矶ь^離去。呵!多好啊!久違的陽光再次普照大地。沒有太陽的日子,心里總有股壓抑感,再見陽光,豁然開朗,仿佛沒有過不去的坎。這是有思想的人的想法,我從書中讀到了這一點(diǎn)。而對(duì)于我來說,我喜歡小暑的理由,簡單到不能再簡單,陽光來了,草地綠了,我的體育課又有了色彩。

我心里一直隱隱覺得,我們做事,恰如“小暑”就好。不需要有多狂熱,始于喜歡,對(duì),僅僅只是喜歡,而后是認(rèn)真做,帶著愉快的心情、陽光的心態(tài),做每一件事,就像是培育茁壯成長的禾苗一樣,盡心盡力。

另外,小暑到了,我也開始忙碌并快樂著。因?yàn)樾∈钪笫谴笫睿笫罾?,吃冷飲、游泳、睡涼席……大人不?huì)太過限制我們這些活動(dòng)。所以,我忙著看冷飲的單子,心里默默地想,到時(shí)候,家里的冰箱里要存放哪些;游泳的裝備準(zhǔn)備起來,還可以買一把水槍;空調(diào)間里,地上鋪一張涼席,切半個(gè)西瓜,光是想想,就讓我的心里充滿了小期待……

書上說,出生的日子恰逢節(jié)氣,是一件幸運(yùn)的事,我也這么覺得。小暑,一個(gè)平凡而有意義的節(jié)氣,讓我的人生突然有了一絲光亮,不會(huì)大起也沒有大落,那點(diǎn)溫馨,使我內(nèi)心時(shí)時(shí)洋溢著小幸福。

小暑,我拜訪你——十年了!

關(guān)于小暑節(jié)氣小學(xué)高年級(jí)日記作文(篇五)

晚上,媽媽從廚房端來一盤炒豆芽、一盆蜜汁藕片,還有一份綠豆湯。

我撇了撇嘴,問媽媽:“為什么最近常常吃這些食物啊?”媽媽笑著說:“因?yàn)樾∈畹搅?,這些食物可以清熱解渴,防止中暑啊!”我抬起頭問媽媽:“那什么是小暑呀?”媽媽回答說:“小暑是二十四節(jié)氣中的第十一個(gè)節(jié)氣,也是夏天的第五個(gè)節(jié)氣,代表季夏的正式開始。你們書本上不是有學(xué)到過‘早晨下雨當(dāng)日晴,晚上下雨到天明’,這就是小暑時(shí)節(jié)氣溫的特點(diǎn)?!?/p>

聽了媽媽的一番話,我好奇地問道:“那您還知道關(guān)于小暑的節(jié)日故事嗎?”媽媽說:“這個(gè)我倒是不太清楚,不過,我們可以去求助度娘?!?/p>

我歡呼雀躍起來,忙拿起手機(jī),按下語音鍵說道:“小暑的節(jié)日故事?!敝灰娛謾C(jī)屏幕上顯示出好多條關(guān)于小暑的故事,我隨便挑了一條,看到這樣的民間傳說:相傳六月六那天是小白龍回家的日子,因?yàn)樾“埛噶颂鞐l,被龍王父親囚禁在很遠(yuǎn)的一個(gè)小島上,失去了行動(dòng)自由。唯有六月六這一天,龍王恩準(zhǔn)其回家探母。小白龍由于探母心切,所以一路上晝夜兼程,帶來了驚雷閃電,狂風(fēng)暴雨。

看完之后,我對(duì)媽媽說:“怪不得最近雨水那么多,原來是小白龍著急回家看望媽媽呀,他肯定很愛他的媽媽,這個(gè)值得我們學(xué)習(xí)?!眿寢屆嗣业念^,笑而不語。

關(guān)于小暑節(jié)氣小學(xué)高年級(jí)日記作文(篇六)

今天是20__年7月6號(hào),明天就是二十四節(jié)氣的小暑了,依照慣例我要制作一張手抄報(bào)。我從媽媽那里借來了手機(jī),登上瀏覽器,搜“小暑手抄報(bào)”,立即出現(xiàn)了一堆漂亮的手抄報(bào),看得我眼花繚亂。

我國古代將小暑分為三候:“一候溫風(fēng)至:二候蟋蟀居宇:三候鷹始鷙?!毙∈顣r(shí)節(jié)大地上便不再有一絲涼風(fēng),而是所有的風(fēng)中都帶著熱浪:《詩經(jīng)·七月》中描述蟋蟀的字句有“七月在野,八月在宇,九月在戶,十月蟋蟀入我床下?!毙∈罟?jié)氣的時(shí)候,由于炎熱,蟋蟀離開了田野,到庭院的墻角下以避暑熱:在這一節(jié)氣中,老鷹因地面氣溫太高而在清涼的高空中活動(dòng)。這樣一張圖文并茂的小暑手抄報(bào)就大功告成了,我也從中學(xué)到了許多知識(shí)呢!

關(guān)于小暑節(jié)氣小學(xué)高年級(jí)日記作文(篇七)

過去民間有小暑“食新”習(xí)俗,即在小暑過后嘗新米,農(nóng)民將新割的稻谷碾成米后,做好飯供祀五谷大神和祖先,然后人人吃嘗新酒等。據(jù)說“吃新”乃“吃辛”,是小暑節(jié)后第一個(gè)辛日。城市一般買少量新米與老米同煮,加上新上市的蔬菜等。所以,民間有小暑吃黍,大暑吃谷之說。

伏天民諺有“頭伏蘿卜二伏菜,三伏還能種蕎麥”,“頭伏餃子,二伏面,三伏烙餅攤雞蛋”。

頭伏吃餃子是傳統(tǒng)習(xí)俗,伏日人們食欲不振,往往比常日消瘦,俗謂之苦夏,而餃子在傳統(tǒng)習(xí)俗里正是開胃解饞的食物。山東有的地方吃生黃瓜和煮雞蛋來治苦夏,入伏的早晨吃雞蛋,不吃別的食物。徐州人入伏吃羊肉,稱為“吃伏羊”,這種習(xí)俗可上溯到堯舜時(shí)期,在民間有“彭城伏羊一碗湯,不用神醫(yī)開藥方”之說法。徐州人對(duì)吃伏羊的喜愛莫過于當(dāng)?shù)孛裰{“六月六接姑娘,新麥餅羊肉湯”。

關(guān)于小暑節(jié)氣小學(xué)高年級(jí)日記作文(篇八)

小暑(LesserHeat),二十四節(jié)氣之第十一節(jié)氣,每年7月7日或8日視太陽到達(dá)黃經(jīng)105°時(shí)為小暑;暑,表示炎熱的意思,小暑為小熱,還不十分熱。意指天氣開始炎熱,但還沒到最熱,全國大部分地區(qū)基本符合。全國的農(nóng)作物都進(jìn)入了茁壯成長階段,需加強(qiáng)田間管理。

大暑,二十四節(jié)氣之一。在每年的7月22日至24日之間,太陽到達(dá)黃經(jīng)120°。這時(shí)正值“中伏”前后,是一年中最熱的時(shí)期,氣溫,農(nóng)作物生長最快,大部分地區(qū)的旱、澇、風(fēng)災(zāi)也最為頻繁,搶收搶種,抗旱排澇防臺(tái)和田間管理等任務(wù)很重。民間有飲伏茶,曬伏姜,燒伏香等習(xí)俗。

關(guān)于小暑節(jié)氣小學(xué)高年級(jí)日記作文(篇九)

“疏忽溫風(fēng)至,因循小暑來”。今天我們迎來了小暑。小暑是中國傳統(tǒng)二十四節(jié)氣之一。此時(shí),天氣開始炎熱,但還沒到最熱,故稱“小暑”。

一大早,媽媽就翻箱倒柜地把冬天的衣服和棉被抱出來,放在陽臺(tái)上鋪開。我很好奇地問她:“媽媽,咱們要搬家嗎?”媽媽告訴我說,小暑前后,日照時(shí)間最長,所以大家多會(huì)選擇這一天“曬伏”,以除去衣物、書畫的霉氣。我聽后,趕緊把書柜里的書也抱了出來,讓它們也曬一曬。

小暑過后,緊接著就迎來了三伏天。“頭伏餃子,二伏面,三伏烙餅攤雞蛋”。頭伏吃餃子是傳統(tǒng)習(xí)俗。按照風(fēng)俗,我們中午吃的是餃子,還有一盤蜜汁蓮藕。小暑時(shí)節(jié)不僅可以吃到脆嫩爽口的蓮藕,還可以欣賞到美麗的荷花。當(dāng)爸爸媽媽告訴我,要帶我去看荷花時(shí),我樂得跳了起來。

去看荷花的路上,我忍不住東張西望,只見寬闊平坦的公路兩旁,大樹的葉子綠得發(fā)亮。遠(yuǎn)處的山也是一片綠色,和綠色的大樹一起形成了一道綠色的墻,仿佛想把炎熱擋在墻外。樹上的知了賣力地叫著,仿佛在告訴人們天氣有多么的炎熱。

終于到了荷花池,一眼望去,荷葉挨挨擠擠的,把湖面遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。荷花更是千姿百態(tài),有的才露出小尖角,有的含苞欲放,有的羞澀地展開花瓣,有的笑得露出了蓮蓬。每朵荷花都是那么亭亭玉立,那么讓人喜歡。一陣微風(fēng)吹過,池中那些身著紅裙、粉裙、白裙的仙子們?cè)诒叹G的圓盤間翩翩起舞。有的不停地旋轉(zhuǎn)、跳躍,裙擺變成了圓形;有的迎風(fēng)飛舞,裙子鼓起來,像一面滿帆;還有的掀起大擺裙的一角,彎下腰,像是正在謝幕……真是令人眼花繚亂。恍惚之間,我也仿佛變成了一朵荷花,立在水中。蝴蝶飛過來,輕吻著我的粉紅臉頰;蜻蜓飛過來,立在我的額頭,輕輕地告訴我它是多么愛慕我;青蛙跳到我的荷葉上,為我唱起了歌……

當(dāng)媽媽拉著我離開時(shí),我留戀地回頭望了一眼,此時(shí)夕陽的余暉照耀著這滿滿一池荷花,綠色的荷葉顯得分外美麗。我忍不住地輕吟道:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅?!?/p>

當(dāng)我坐在池邊的石板上休息時(shí),一只綠色的毛蟲從我身邊爬過,它身上長滿了長長的、尖尖的刺。我想用手去抓它,爸爸制止了我。爸爸告訴我說,這種蟲叫“火辣子”,身上有神經(jīng)毒素,會(huì)讓人的皮膚火辣辣地疼。我聽了,嚇得趕緊縮回了手。看來經(jīng)常到野外玩耍,還能學(xué)到不少知識(shí)。

在小暑這一天,我不僅了解了不少二十四節(jié)氣的知識(shí),還走進(jìn)了大自然,感受到了大自然的氣息,放松了疲憊的身心。

這真是不尋常的一天。

關(guān)于小暑節(jié)氣小學(xué)高年級(jí)日記作文(篇十)

小暑作為二十四節(jié)氣之一,是干支歷午月的結(jié)束以及未月的起始。斗指辛,太陽到達(dá)黃經(jīng)105度,于每年公歷7月6—8日交節(jié)。暑,是炎熱的意思,小暑為小熱,還不十分熱。意指天氣開始炎熱,但還沒最熱。小暑雖不是一年中最炎熱的時(shí)候,但緊接著就是大暑,民間有“小暑大暑,上蒸下煮”之說。我國多地自小暑起,進(jìn)入雷暴最多的季節(jié)。

小暑時(shí)節(jié),酷熱難耐,太陽光線不僅日漸刺眼,還將大地烤得跟蒸籠似的,每天汗流浹背的體驗(yàn)真是難受。唉……沒辦法,我無法改變天氣,只好接受這酷熱了。但可以吃西瓜,吃雪糕,我的快樂就又回來了。

關(guān)于小暑節(jié)氣的優(yōu)秀作文通用六篇


節(jié)假日的形式多種多樣,內(nèi)容豐富,在告別了難忘的小暑時(shí),老師總是會(huì)布置作文,那就是寫一篇小暑主題作文,寫作文是記錄生活,有利于我們發(fā)現(xiàn)生活中隨處可見的美好。你知道寫好一篇小暑作文有哪些方法嗎?為滿足您的需求,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“關(guān)于小暑節(jié)氣的優(yōu)秀作文”,但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

關(guān)于小暑節(jié)氣的優(yōu)秀作文(篇一)

小暑的風(fēng),不知都跑到哪里去了,整個(gè)山屯里都難見蹤影。也許,風(fēng)們也怕熱,都鉆到大柳樹下那片濃蔭的底下去了,或者藏到房宅后那墩荊條棵子里去了。凡物,都是稀少為貴。風(fēng)少,露面的風(fēng)就必然成為貴族。我家的后門對(duì)著山,開開后門,就有少許的風(fēng)溜進(jìn)來,在堂屋的過道上露露臉、住住腳。這少許的風(fēng),一定是看中了我家堂屋的前門可出,后門可退,行走方便,來去自由。有了風(fēng)的光顧,堂屋就成了我家房宅里最吃香的地方,大人小孩都想在堂屋里親親風(fēng)。母親總是能揣測到我和妹妹們的心思,就把后門的一扇門板摘下來,搪在后門的門檻上。搪起來的門板,就成了迎風(fēng)飄搖的小船。我和妹妹們圍著母親坐在門板上,看著母親一針一針地給我們納著千層鞋底,聽著母親給我們講從前有一個(gè)皇帝錯(cuò)把椿樹當(dāng)成桑樹封為樹王的故事,我們愜意地享受著風(fēng)的輕撫,享受著風(fēng)的快意。有時(shí),母親拿來濕毛巾,在我和妹妹的臉上擦一擦,就感覺一股清風(fēng)拂面而來。在母親的身邊,我們?cè)谛∈顣r(shí)節(jié)里總會(huì)享受到?jīng)隹斓娘L(fēng)。

關(guān)于小暑節(jié)氣的優(yōu)秀作文(篇二)

“好熱,好熱,今天為什么這么熱啊?”我滿頭大汗地問媽媽。

“那是因?yàn)樾∈顏砹搜?!”媽媽說,“小暑來了,天氣自然就熱了?!?/p>

“啊?小暑就這么熱了,那大暑豈不是更熱?”

我回到家打開電腦一查,恍然大悟:小暑作為二十四節(jié)氣之一,是干支歷午月的結(jié)束以及未月的起始。斗指辛,太陽到達(dá)黃經(jīng)105度,于每年公歷7月6—8日交節(jié)。暑,是炎熱的意思,小暑為小熱,還不十分熱。意指天氣開始炎熱,但還沒最熱。小暑雖不是一年中最炎熱的時(shí)候,但緊接著就是大暑,民間有“小暑大暑,上蒸下煮”之說。我國多地自小暑起,進(jìn)入雷暴最多的季節(jié)。

小暑時(shí)節(jié),酷熱難耐,太陽光線不僅日漸刺眼,還將大地烤得跟蒸籠似的,每天汗流浹背的體驗(yàn)真是難受。唉……沒辦法,我無法改變天氣,只好接受這酷熱了。但可以吃西瓜,吃雪糕,我的快樂就又回來了。

關(guān)于小暑節(jié)氣的優(yōu)秀作文(篇三)

今天是20__年7月6號(hào),明天就是二十四節(jié)氣的小暑了,依照慣例我要制作一張手抄報(bào)。我從媽媽那里借來了手機(jī),登上瀏覽器,搜“小暑手抄報(bào)”,立即出現(xiàn)了一堆漂亮的手抄報(bào),看得我眼花繚亂。

我國古代將小暑分為三候:“一候溫風(fēng)至:二候蟋蟀居宇:三候鷹始鷙。”小暑時(shí)節(jié)大地上便不再有一絲涼風(fēng),而是所有的風(fēng)中都帶著熱浪:《詩經(jīng)·七月》中描述蟋蟀的字句有“七月在野,八月在宇,九月在戶,十月蟋蟀入我床下?!毙∈罟?jié)氣的時(shí)候,由于炎熱,蟋蟀離開了田野,到庭院的墻角下以避暑熱:在這一節(jié)氣中,老鷹因地面氣溫太高而在清涼的高空中活動(dòng)。這樣一張圖文并茂的小暑手抄報(bào)就大功告成了,我也從中學(xué)到了許多知識(shí)呢!

關(guān)于小暑節(jié)氣的優(yōu)秀作文(篇四)

綠樹濃蔭,時(shí)至小暑。南方地區(qū)小暑時(shí)平均氣溫為26攝氏度左右,已是盛夏,頗感炎熱,但還未到最熱的時(shí)候。常年7月中旬,華南東南低海拔河谷地區(qū),可開始出現(xiàn)日平均氣溫高于30攝氏度、日最高氣溫高于35攝氏度的集中時(shí)段,這對(duì)雜交水稻抽穗揚(yáng)花不利。除了事先在作布局上應(yīng)該充分考慮這個(gè)因素外,已經(jīng)栽插的要采取相應(yīng)的補(bǔ)救措施。在西北高原北部,此時(shí)仍可見霜雪,相當(dāng)于華南初春時(shí)節(jié)景象。

小暑前后,華南西部進(jìn)入暴雨最多季節(jié),常年7、8兩月的暴雨日數(shù)可占全年的75%以上,一般為3天左右。在地勢起伏較大的地方,常有山洪暴發(fā),甚至引起泥石流。但在華南東部,小暑以后因常受副熱帶高壓控制,多連晴高溫天氣,開始進(jìn)入伏旱期。我國南方大部分地區(qū)這一東旱西澇的氣候特點(diǎn),與農(nóng)業(yè)豐歉關(guān)系很大,必須及早分別采取抗旱、防洪措施,盡量減輕危害。

小暑前后,我國南方大部分地區(qū)各地進(jìn)入雷暴最多的季節(jié)。雷暴是一種劇烈的天氣現(xiàn)象,常與大風(fēng)、暴雨相伴出現(xiàn),有時(shí)還有冰雹,容易造成災(zāi)害,亦須注意預(yù)防。

關(guān)于小暑節(jié)氣的優(yōu)秀作文(篇五)

一早起來,我就聽到從廚房里傳來了叮叮咣咣的剁餡的聲音。過了一會(huì),奶奶把大茶幾清空,放上面板,媽媽端來拌好的肉餡說:"今天小暑,咱們吃餃子!"。我和弟弟高興地湊著熱鬧,加入了包餃子的行列!

一開始包,我總是把餡放多,餃子都合不住口,一個(gè)個(gè)像張開的鱷魚的嘴。但功夫不負(fù)有心人,我最終還是學(xué)會(huì)了包“元寶餃子”,雖然包得丑了點(diǎn),可我吃著自己親手包的餃子心里美滋滋的!

小暑在每年7月6日,7月7日或8日,“暑”指炎熱,“小”指熱的度,“小暑”是指與月中相比,月初的熱氣還小,它的到來代表著一年中最熱的時(shí)期開始了。這時(shí)降雨量增加,人們常說的`,一年中最熱的三伏天就要開始了。

而小暑三候則是:初候,溫風(fēng)至;二候,蟋蟀居辟;三候,鷹乃學(xué)習(xí)。它們的意思分別是此時(shí)熱風(fēng)襲來,天氣越發(fā)炎熱;蟋蟀都跑到陰涼的庭院躲避暑熱;雛鷹開始學(xué)習(xí)御風(fēng)飛翔。

最后我送大家一首小詩,祝大家暑假愉快!

小暑六月節(jié)

唐元稹

倏忽溫風(fēng)至,因循小暑來。

竹喧先覺雨,山暗已聞雷。

戶牖深青靄,階庭長綠苔。

鷹鹯新習(xí)學(xué),蟋蟀莫相催。

關(guān)于小暑節(jié)氣的優(yōu)秀作文(篇六)

每年7月7日或8日視太陽到達(dá)黃經(jīng)105°時(shí)為小暑。“斗指辛為小暑,斯時(shí)天氣已熱,尚未達(dá)淤極點(diǎn),故名也”。

我國古代將小暑分為三候:“一候溫風(fēng)至;二候蟋蟀居宇;三候鷹始鷙?!毙∈顣r(shí)節(jié)大地上便不再有一絲涼風(fēng),而是所有的風(fēng)中都帶著熱浪;由于炎熱,蟋蟀離開了田野,到庭院的墻角下以避暑熱;在這一節(jié)氣中,老鷹因地面氣溫太高而在清涼的高空中活動(dòng)。

小暑是二十四節(jié)氣的第11個(gè)節(jié)氣,也是人體陽氣最旺盛的時(shí)候,“春夏養(yǎng)陽”。所以人們?cè)诠ぷ鲃趧?dòng)之時(shí),要注意勞逸結(jié)合,保護(hù)人體的陽氣。

“熱在三伏”,此時(shí)正是進(jìn)入伏天的開始。“伏”即伏藏的意思,所以人們應(yīng)當(dāng)少外出以避暑氣 天氣熱的時(shí)候要多喝粥,用荷葉、土茯苓、扁豆、薏米、豬苓、澤瀉、木棉花等材料煲成的消暑湯或粥,或甜或咸,非常適合此節(jié)氣食用,多吃水果也有益于防暑,但是不要食用過量,以免增加腸胃負(fù)擔(dān),嚴(yán)重的會(huì)造成腹瀉。

民間還有:“冬不坐石,夏不坐木。”的說法。暑過后,氣溫高、濕度大。久置露天里的木料,如椅凳等,經(jīng)過露打雨淋,含水分較多,表面看上去是干的,可是經(jīng)太陽一曬,溫度升高,便會(huì)向外散發(fā)潮氣,在上面坐久了,能誘發(fā)痔瘡、風(fēng)濕和關(guān)節(jié)炎等疾病。所以,尤其是中老年人,一定要注意不能長時(shí)間坐在露天放置的木料上。

舊時(shí)民間度過伏天的`辦法,就是吃清涼消暑的食品。俗話說“頭伏餃子二伏面,三伏烙餅攤雞蛋”。這種吃法便是為了使身體多出汗,排出體內(nèi)的各種毒素。

頭伏吃餃子是傳統(tǒng)習(xí)俗,伏日人們食欲不振,往往比常日消瘦,俗謂之苦夏,而餃子在傳統(tǒng)習(xí)俗里正是開胃解饞的食物。山東有的地方吃生黃瓜和煮雞蛋來治苦夏,入伏的早晨吃雞蛋,不吃別的食物。

小暑是全年降水最多的一個(gè)節(jié)氣,并會(huì)出現(xiàn)大暴雨、雷擊和冰雹。農(nóng)諺:“大暑小暑,灌死老鼠?!薄靶∈顭?,果定結(jié);小暑不熱,五谷不結(jié)。”

時(shí)當(dāng)小暑之季,氣候炎熱,人易感心煩不安,疲倦乏力,在自我養(yǎng)護(hù)方面,要平心靜氣,確保心臟機(jī)能的旺盛,以符合“春夏養(yǎng)陽”之原則。

夏季又是消化道疾病多發(fā)季節(jié),在飲食調(diào)養(yǎng)上要改變飲食不節(jié),飲食不潔,飲食偏嗜的不良習(xí)慣。

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    2022-06-16 閱讀全文

節(jié)假日是一些特殊的需要紀(jì)念的日子,在重要的小暑來臨之際,一般老師會(huì)要求我們圍繞小暑寫一篇作文,寫作文可以鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達(dá)能力。那么小暑作文應(yīng)該如何書寫你知道嗎?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“關(guān)于小暑節(jié)氣小學(xué)高年級(jí)日記作文”,相信能對(duì)大家有所幫助。...

2022-07-09 閱讀全文

生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花,在學(xué)習(xí)工作中,只有樹立起真誠守信的道德品質(zhì),才能獲得成功。誠信像根,將魄力與智慧提供給生長中的樹干,使小苗長成大樹。怎么動(dòng)筆寫出小學(xué)生誠信主題作文呢?請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《小學(xué)高年級(jí)描寫誠信的優(yōu)秀作文》,大家不妨來參考。希望您能喜歡!...

2022-02-15 閱讀全文

家鄉(xiāng)是什么?家鄉(xiāng)是難舍的家鄉(xiāng)土,難離的家鄉(xiāng)情,掬一捧家鄉(xiāng)水,品一抹思鄉(xiāng)愁我們不妨將想說的話用文字的形式記錄下來,有關(guān)于家鄉(xiāng)主題的小學(xué)生作文怎么寫呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《小學(xué)高年級(jí)描寫我的家鄉(xiāng)優(yōu)秀作文》,希望能為您提供更多的參考。...

2022-02-14 閱讀全文

節(jié)假日的形式多種多樣,內(nèi)容豐富,在告別了難忘的小暑時(shí),老師總是會(huì)布置作文,那就是寫一篇小暑主題作文,寫作文是記錄生活,有利于我們發(fā)現(xiàn)生活中隨處可見的美好。你知道寫好一篇小暑作文有哪些方法嗎?為滿足您的需求,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“關(guān)于小暑節(jié)氣的優(yōu)秀作文”,但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。...

2022-08-08 閱讀全文

大自然的鬼斧神工,讓我們可以欣賞到各種各樣的景物杰作,如果我們不知道敬畏自然,那我們終將會(huì)被大自然懲罰。那么哪些是敬畏自然題材的學(xué)生作文呢?請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的“小學(xué)高年級(jí)敬畏自然相關(guān)主題優(yōu)秀作文”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。...

2022-06-16 閱讀全文