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繽紛多彩夏天的三年級(jí)作文集錦五篇

發(fā)布時(shí)間:2022-07-13

夏天寫景作文。

接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。我們期待的夏天就要來臨了,看那幾片白云又高又遠(yuǎn),淡淡地,慢悠悠地飄著,自在得像荷塘里那一片純白潔凈的睡蓮。是否在為夏天寫景作文感到煩惱呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“繽紛多彩夏天的三年級(jí)作文”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

繽紛多彩夏天的三年級(jí)作文(篇一)

每在夏末秋初的午后,這時(shí)便沒有了往日的喧囂和繁雜,卻多了份愜意的寧靜。陽光不再顯得灼熱刺眼,反而多了份柔美。獨(dú)自一人漫步在荷塘岸邊的田間小路上,任清風(fēng)撫摸著雙頰,讓心靈享受一次美的詵滌。

好像在我眼前是另一個(gè)世界似的。清涼透明的池水倒映著湛藍(lán)的天空,隨著清風(fēng)微微晃動(dòng),似乎有了靈性。滿池碧綠,那綠裝無語的團(tuán)團(tuán)荷葉,凌波微步,百千姿態(tài),每一片荷葉,都一其高貴挺拔的身姿,屹立于明鏡般的水面。如同一把突兀的綠傘,為池中小魚撐起一個(gè)涼爽的午后。

清風(fēng)吹來了,一股沁人心脾的清香迎面撲來,頓時(shí)讓人神清氣爽。這清風(fēng)似乎也驚醒了那一朵朵嬌羞嫩艷,如胭脂般的荷花,其顏色果真奇特,白中帶粉,粉中透紅,那含苞欲放的花蕾,如同一位羞澀的少女,那情狀,叫人一見,心生喜歡。

不知是池中的哪條頑皮的小魚打破了水面的平靜,幾滴活躍的小精靈便跳到了荷葉上,在陽光照耀下,如同鉆石般閃耀著。精靈也跳上了荷花瓣,顯得靜美、清純,這分明是一幅傳神寫意的靜物畫,有著無限的靈氣和幽憐。

情不自禁地吟誦起李商隱的[贈(zèng)荷花];‘惟有綠荷紅菡萏,卷舒開和任天真?!K于明白,為何千百年來,眾文人墨客獨(dú)對(duì)荷花情有獨(dú)鐘。宋周敦頤一句‘出淤泥而不染,濯清蓮而不妖’,是對(duì)荷花的最高評(píng)價(jià)。可知,眾人不僅喜歡荷花清高,純潔無暇,更喜歡它蘊(yùn)含的美好資質(zhì)。

人生的旅途中,不曾有這樣的人嗎?像荷花一樣,出污不染,在風(fēng)吹雨打中堅(jiān)守原則,堅(jiān)忍不拔;像蓮子一樣,偉大無私,樸實(shí)無華,始終保持一副謙遜的君子風(fēng)范;像蓮葉一樣,有一種不在意世俗繁華,不屑于追求名利,一心只為荷花而默默無聞。

思緒依然翻飛,心卻變得平靜。滿池的荷花,讓我那在浮躁中麻木了的心緒,如行云般流水般慢慢復(fù)蘇;讓我那充滿憂郁哀愁的目光,一如池塘中歡快自在的小魚,擁有了喜悅和希望。點(diǎn)題結(jié)尾

在夏日,真是好美!但是荷花,卻更好美!天空變得更湛藍(lán),我心,也變得更清明。

繽紛多彩夏天的三年級(jí)作文(篇二)

炎熱的夏季往往是考驗(yàn)人毅力的時(shí)候,每個(gè)人的毅力不同,但求知的大門永遠(yuǎn)敞開。就看遠(yuǎn)處的你我愿不愿走進(jìn)。走過了炎熱,也就代表你走上了一個(gè)新的起點(diǎn)。今天我無意中看書,看到童第周這篇課文,童第周學(xué)習(xí)十分差,但他艱苦努力,早上、晚上都合理利用學(xué)習(xí),從最后一名成為第一名。我從中受到很大的啟發(fā):無論做什么事要想成功,必須付出辛勤的勞動(dòng)和汗水,才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言:“一分耕耘,一分收獲?!倍嗝春玫拿?,我的精神一下子提上來了,我找到了精神需要的補(bǔ)品。向以往那樣,我又好好學(xué)習(xí),每天老師帶我們?nèi)ブR(shí)的海洋,攻破了一道道難關(guān)。得到了一份份美好的戰(zhàn)利品。使我堅(jiān)定了信念,鍛煉了意志和不斷學(xué)習(xí)攀登的精神。等待下一關(guān)的挑戰(zhàn)…

夏天,紅。我喜歡夏天的紅,紅色象征著火熱,陽光下,燦爛的心情仿佛只有紅色可以映襯。這個(gè)季節(jié),火紅、粉紅、橘紅,不同的顏色,相融在一塊布藝上,也為它增添了一份時(shí)尚的美感。我喜歡紅色,因?yàn)槲倚睦锟傆幸粓F(tuán)火在燃燒,我熱愛生活,熱愛身邊的每一個(gè)人,也總喜歡幫助需要幫助的人。外向且很容易滿足的我,經(jīng)常為自己有了一點(diǎn)點(diǎn)小進(jìn)步而欣喜萬分;會(huì)為自己的一個(gè)小愿望得到了滿足而感激萬分;傷心難過也只是幾分鐘的事。不管在學(xué)校還是在家里所有的一切都給我一種暖暖的感覺。對(duì)我來說,生活中沒有過不去的坎,所以我每天都很快樂,心情像紅色的火焰始終在歡樂的跳躍著。

繽紛多彩夏天的三年級(jí)作文(篇三)

七月盛夏,太陽公公很早就起了床,火熱的陽光炙烤著大地。大街上的行人稀稀疏疏的,打著傘走著,川流不息的汽車在公路上行駛。枝繁葉茂的芒果樹上掛滿了綠色。黃色的芒果,看上去直流口水。

美麗的`荔枝樹上結(jié)滿了荔枝,像一個(gè)個(gè)大大的,帶刺的紅櫻桃,摘一個(gè)剝開放到嘴里,果肉白嫩,清爽可口,味道甘甜,真是美味?。●R路兩旁枝繁葉茂的大樹給人行道遮擋了太陽。公路中間的隔離帶上有各種各樣的花。草。樹。木,有紅的。黃的。紫的在陽光的照耀下喜笑顏開,爭奇斗艷。天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,不知什么時(shí)候飄來了幾朵烏云遮擋了太陽,這時(shí),老天爺生氣了,突然臉一黑,陰沉沉的,沙沙沙下起了大雨。烏云見老天爺生氣了,趕忙撤退。

過了幾分鐘,雨停了,太陽公公又笑嘻嘻地出來了。哎,這天變得也太快了。雨過天晴,我站在海邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,天空突然出現(xiàn)了一道彩虹,像一座七彩橋,太美了。我正被那七彩橋所陶醉,回過神來想和它合影時(shí),它卻煙消云散了,真可惜。晚上,太陽都還沒有“下班”,月亮就早早地來“接班”了。慢慢地,天黑了,天空密密麻麻的星星閃亮登場了,眼睛一眨一眨的的螢火蟲。

月亮跟著我們不停地走。一陣海風(fēng)吹來,真涼快呀!感覺回到了春天。這就是美麗的海邊城市,夏天的深圳。

繽紛多彩夏天的三年級(jí)作文(篇四)

夏天像童話世界一樣,生動(dòng)、美麗。池塘清澈見底,小魚、小蝦無拘無束地嬉戲。它們顏色不一、絢麗多彩,讓人眼花繚亂。我堅(jiān)信它們一定是最好的伙伴!荷花從池塘里鉆出來盛開了,有紅有白,香氣撲鼻。蝴蝶、蜻蜓在荷花上翩翩起舞,夏天是百花盛開的季節(jié),牽?;ㄏ裥±纫粯樱偌鞣N各樣的花到花壇里集合。有串紅、美人蕉,還有許多叫不出名字的花,它們爭奇斗艷,熱鬧非凡。

江邊的垂柳也毫不遜色,長長的柳枝像姑娘的長發(fā)一樣隨風(fēng)起舞,長的可能垂到地面,短的'也可能很短。一棵棵柳樹又高又大,像一排排戰(zhàn)士,威武極了。夏天,人們穿上了漂亮的衣服。女孩兒穿著各種式樣的裙子,像小公主似的。男孩兒穿著帥氣的短褲,個(gè)性十足的T恤,像一位位紳士。天空碧藍(lán)碧藍(lán)的,白云變幻出各種形狀。有時(shí)變成棉花糖,看了就想吃一口;有時(shí)又變成大肉團(tuán),好像馬上就要從天空掉下來似的;還有時(shí)變成UFO,不知道的人還以為外星人來了······夏天真美麗呀!

繽紛多彩夏天的三年級(jí)作文(篇五)

中午,火辣辣的太陽慢悠悠的走著,這時(shí)柳樹象病了似的,葉子曬成一個(gè)皺巴巴的小臉,風(fēng)一吹發(fā)出“咔咔”聲,不時(shí)有樹葉飄落下來。小狗無精打采的伸著舌頭大口大口喘著粗氣,知了在樹上煩燥的狂叫個(gè)不停,這兒就變成了一個(gè)大蒸籠。

下午三四點(diǎn)是一天中最難耐的時(shí)刻,公路上焦干、滾湯,腳踏下去似乎每一步都能冒出青煙,空氣又悶又熱,仿佛劃根火柴就能點(diǎn)著似的......河水下的石頭露了出來,幾條小魚都翻白了,小蝦也躲起來防暑去啦。

傍晚時(shí)分,天色忽然暗了下來,漸漸的天象涂了墨一樣黑,“轟轟”一聲響亮的雷鳴打破了傍晚的寧靜,不時(shí)有象白龍一樣的閃電出現(xiàn),不一會(huì)兒,大雨“嘩嘩”的下了起來......大地濕潤了,青蛙爬到岸上“呱呱”歡快的叫了起來,小蝦也走出來透氣了,葉子放出燦爛的笑容,小狗干脆跑出屋子一邊喝水一邊洗了個(gè)澡,大家都浸在這歡樂之中......

哦,夏天是一個(gè)豐富多彩的季節(jié),Ilovesummer!

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關(guān)于打雷下雨的小學(xué)三年級(jí)作文集錦(6篇)


小學(xué)語文是基礎(chǔ)教育的重要學(xué)科之一,而作文教學(xué)是語文教學(xué)里的重頭戲。為了讓我們清晰的認(rèn)知到語文的實(shí)質(zhì),培養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng),一般老師會(huì)根據(jù)所學(xué)內(nèi)容布置寫一篇關(guān)于暴雨的作文的作業(yè),你知道寫好一篇描寫暴雨的作文有哪些方法嗎?以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家收集的“關(guān)于打雷下雨的小學(xué)三年級(jí)作文”僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于打雷下雨的小學(xué)三年級(jí)作文1

我正狼吞虎咽吃早餐的時(shí)候,媽媽忽然指著窗外對(duì)我說:“放歌,你看!”只見外面烏云滿天,黑壓壓的一片,還不時(shí)閃著雷電,仿佛天快要塌下來了。“肯定要下大暴雨了!”媽媽說。我趴在窗臺(tái)上,只見遠(yuǎn)處的樓房由亮變暗,漸漸模糊起來。

不一會(huì)兒,大雨來了,打在窗戶上發(fā)出急促的吧嗒吧嗒的聲音,一陣又一陣瓢潑大雨接二連三地傾倒下來,仿佛千軍萬馬飛奔而來。只一會(huì)兒,家里的陽臺(tái)上就積滿了水。陽臺(tái)上的花花草草被雨打得搖來晃去,我真擔(dān)心它們被風(fēng)吹斷了枝丫,被雨打落了葉子。整個(gè)石巖都籠罩在雨霧中,黑沉沉的一片,就連對(duì)面的街鋪都“無影無蹤”了。

十幾分鐘過后,大雨漸漸退去,只剩下一些“散兵游勇”淅淅瀝瀝地下著,雨中的房屋也漸漸清晰起來。馬路上積滿了水,汽車小心翼翼地行駛著,推開一道道水浪,就像小船在河里行進(jìn)。

暴雨來襲,真是來得快走得也快啊!

關(guān)于打雷下雨的小學(xué)三年級(jí)作文2

夏日里,接二連三的下起暴雨,這不,我感覺老天又要變臉了。

下午天氣很悶熱,螞蟻們抱著自己的食物,急急忙忙地搬家。蜻蜓、燕子都飛得很低,伸手就可以抓住它們一樣。天空飄來了幾朵烏云,將火辣辣的太陽遮住,不用猜,一看就知道馬上又要下雨了??耧L(fēng)“呼呼”地吹著,“轟隆隆”,天上不斷地打著雷,閃電不停地在天空中出現(xiàn),像是上帝正在發(fā)泄著自己心中的怒火。這是暴風(fēng)雨來臨的前奏。

過了一會(huì)兒,小雨就淅淅瀝瀝地下了起來。雨漸漸地越下越大,沒過一小會(huì)兒,就開始了狂風(fēng)暴雨。我從窗戶向外望去,突然想起外面還晾著被子呢,趕緊跑到陽臺(tái)去收被子。打開窗戶,雨中的景象一覽無余,雨“啪啪”地滴在屋檐上,它們好像在順著一個(gè)滑梯往下滑。我伸出手,雨滴落在我的手心上,我嘗了一下,可真咸啊!我兩只手都伸了出去,感受雨水打在手上的感覺,雖然雨下的很大,但卻感覺雨滴在輕撫著我的手,舒服極了。我一不小心忘了正事——收被子!我趕緊抱起被子往回跑,被子已經(jīng)濕了,像是剛洗過一樣。唉,媽媽回家一定會(huì)罵我的。

雨還在下著,但明顯比一開始小了一些。路上的行人中帶傘的,都得意地?fù)伍_傘,但大風(fēng)一吹,就變成了喇叭狀。沒帶傘的人,全身淋得像個(gè)落湯雞一樣,抱頭鼠竄,像是在逃難。

雨漸漸停了,烏云也漸漸散去,天空中出現(xiàn)了一道彩虹,太陽再次出現(xiàn)了。打開窗戶,一股泥土的清香撲鼻而來,令我神清氣爽。

關(guān)于打雷下雨的小學(xué)三年級(jí)作文3

下午!天氣氣溫變低了,可能是要下大雨了。果然,第二節(jié)課時(shí),滿天的烏云黑沉沉的壓下來逐漸拉長,變黑。在同學(xué)們不經(jīng)意間,一道尖銳好比箭頭般的閃電,劃破了寧靜的天空。緊接著,傾盆大雨像大缸破了一個(gè)大洞似的,下了個(gè)不停。又是一陣震年欲聾的響雷從天上劈了下來,像一直連接到地面。我的心好像揣了一只兔子咚咚地跳個(gè)不停!膽子小的幾個(gè)同學(xué)說自己的魂都要飛到西天去了!

雨越下越大,從空中灑向各個(gè)角落。雨滴很像一顆顆晶瑩剔透的珍珠,好看極了。雨滴從屋檐、墻頭、樹葉上跌下,如同斷了線的珠子一樣,最后連在一起形成了水柱。看著對(duì)面房頂上的瓦片,雨在瓦片上蹦著,像一群小精靈一樣在暴雨中玩?!?/p>

放學(xué)了,雨還在"嘩嘩"下著,風(fēng)也非常大,走廊上都是大大小小的水洼,水已淹到我的腳踝,我的整雙鞋子都濕透了。

淅淅瀝瀝的雨終于停了,窗外已是一片濃重的暮色,推開窗,一股暴雨過后的寒涼撲面而來,夾雜著泥土的芬芳?xì)庀⒑筒菽镜那逑悖写蟮氐木`,欣然接受了雨露的恩澤……

關(guān)于打雷下雨的小學(xué)三年級(jí)作文4

傍晚,天空中烏云密布,一道道閃電從天而降,要下暴雨了!

一朵朵碩大的烏云從四面八方圍攏來,雨從天空中“嘩”得一下淋了下來。路上的行人瞬間成“落湯雞”,渾身上下都是雨水,他們個(gè)個(gè)抱緊腦袋,狼狽地向家跑去突然。一個(gè)悶雷炸開了,震耳欲聾的響聲讓行人們不停地打哆嗦,有的甚至雙腿一軟,跌倒在地上。

一陣狂風(fēng)吹來,樹木猛烈地?fù)u晃起來,樹葉鋪天蓋地地落了下來,為大地鋪上了一層厚厚的地毯。風(fēng)推著云,云卷著風(fēng),仿佛有萬頭猛虎,千條蛟龍?jiān)谂叵?,緊接著,一道閃電劃破天空,發(fā)出駭人的光芒。烏云張開黑色的羽翼向大地?fù)鋪??!稗Z隆隆”的巨雷響過后,暴雨在怒吼的狂風(fēng)中傾斜下來,一片片雨點(diǎn)兒,像一把把沙子一樣,惡狠狠地摔在玻璃窗上,敲得玻璃“噼里啪啦”。

“夏天孩兒面,一天變?nèi)??!毕奶斓奶鞖饩褪沁@樣變幻無常。

關(guān)于打雷下雨的小學(xué)三年級(jí)作文5

7月18日,我市進(jìn)入三伏天之后迎來了第一場暴雨。

這天,我正準(zhǔn)備去上古箏課,爸爸卻說:“不要去了,你在家看雨吧!”耶!我急忙趴到窗前,準(zhǔn)備看雨。

大雨說來就來了,天邊出現(xiàn)了一道長龍似的閃電,“嘩”的一聲,大雨就鋪天蓋地從天空中傾瀉下來,雨點(diǎn)連在一起像一張網(wǎng),掛在我眼前。

遠(yuǎn)處,風(fēng)雨無情地席卷著大地,只見大雨一會(huì)兒向東,一會(huì)兒飄向西,一會(huì)兒又形成一個(gè)大大的漩渦,壯觀極了。

近處,大滴大滴閃亮的雨珠子從天空中密密麻麻地灑下來,房頂上和地面上頓時(shí)騰起一層如煙如云的水霧。雨點(diǎn)越來越密,遮掩了我的視線,那些喊叫著奔跑著找地方避雨的人群,只能看到他們的身影,無法看清他們的面容。

放眼望去,整個(gè)天地都像是開著一場演唱會(huì),花草植物們譜寫傲然挺立的華麗樂章。雨滴仿佛要為他們伴奏似的,漸漸地慢了下來,淅淅瀝瀝的。

雨停了下來,天邊露出了一道彩虹。我笑了起來:陽光總在風(fēng)雨后,真的!

關(guān)于打雷下雨的小學(xué)三年級(jí)作文6

昨天下午,我在學(xué)校里上書法課。只見外面烏云密布,天空黑沉沉的'。突然,一道銀蛇般的閃電從空中劃過。隨即,大雨就“嘩嘩嘩”像天河決口似的傾瀉下來。分不清天和地,只有一片白亮白亮的水世界。

我放學(xué)后,姐姐帶著傘來接我?!巴?!”整個(gè)校園成了一片汪洋大海!我們一邊打著雨傘,一邊淌著水走在回家的路上。天空中風(fēng)雨交加、電閃雷鳴,路上的水形成了一條小河,讓我寸步難行。小草在雨中頑強(qiáng)地拼搏著,大樹被吹得搖搖晃晃,但仍然豎立在那里,看,多么像一位堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士!行人們穿戴著各種各樣的雨具,但還是抵擋不住狂風(fēng)暴雨的咆哮。汽車也停在路邊,等待著雨水的深度下降。樓房被暴雨沖了個(gè)“澡”,顯得更加新了。而我,早已被雨水淋成了一個(gè)“落湯雞”。

中雨,雨漸漸地停了。小草和大樹搖了搖身上的雨滴,變得更加鮮嫩碧綠。我跑出家門,挽起褲角,飛快地在水中跑了起來,我又拿起樹枝,來回地在水中攪著水,玩得很開心……

雖然這次暴雨給我?guī)砹瞬簧俾闊?,但是我還是很喜歡它的。因?yàn)樗芙o我更多的樂趣,能帶給大自然更多的滋潤。

寫一篇我的缺點(diǎn)三年級(jí)作文集錦9篇


相信大家都或多或少接觸過作文吧,為了幫助我們認(rèn)識(shí)到作文的特點(diǎn),你是否正在為我的缺點(diǎn)作文的寫作感到苦惱呢?一篇優(yōu)秀的作文可以幫助我們感受文字的魅力。你是否正在為我的缺點(diǎn)作文的寫作感到苦惱呢?為此小編特意整理了“寫一篇我的缺點(diǎn)三年級(jí)作文”,希望對(duì)您有所幫助,歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

寫一篇我的缺點(diǎn)三年級(jí)作文【篇1】

俗話說:人無完人,金無赤足。就是說每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn),我就說說自己的缺點(diǎn)吧。

我的缺點(diǎn),第一,我經(jīng)常動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣,這樣會(huì)影響我的身體,所以我必須改掉這個(gè)壞毛病。不要為一點(diǎn)小事情生氣,性格要開朗。

第二,我的膽子十分小。一件事情別人可以做,我卻不行,那就是因?yàn)槲业哪懽颖葎e人小。所以我要把膽子練大,這樣才能比過別人。

第三,我寫的作文總是會(huì)記成流水帳。因?yàn)槲业淖魑臎]有亮點(diǎn)。如果以后有了作文課我的作文還沒有進(jìn)步的話,那就會(huì)像爸爸說的木桶一樣:每門學(xué)科就像一塊木板,哪門學(xué)得不好就等于那一塊只有半塊,那不是木桶要漏水了嗎?所以我要想辦法讓我的作文寫的更好。

寫了三樣缺點(diǎn),那么我也有優(yōu)點(diǎn)??!我是一個(gè)大方、懂禮貌、不亂花錢、愛幫助別人的好學(xué)生原文。我要努力改正缺點(diǎn),繼續(xù)保持優(yōu)點(diǎn)!

寫一篇我的缺點(diǎn)三年級(jí)作文【篇2】

我是一個(gè)很孝順的人,當(dāng)媽媽傷心時(shí),我會(huì)安慰她,二姐傷心時(shí),我會(huì)說:加油!二姐!加油!不要放棄!,爸爸傷心時(shí)我會(huì)安慰他,叫他要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),他是一家之主,不能太傷心,我們還要依靠他。我就是很會(huì)安慰家人,因?yàn)樗麄兌际俏业膶氊?,誰都不能欺負(fù)他們。

我是個(gè)很愛搞笑的人,總能把大家都搞到捧腹大笑,一直笑翻天,其實(shí),我最喜歡逗大家笑了,因?yàn)槲蚁矚g看大家的笑容了。我希望因?yàn)槲业母阈?,家里的女生們,就是我的媽媽和三個(gè)姐姐,都能笑口常開。

最后,我不得不承認(rèn),我是個(gè)貪玩的人,很沒有節(jié)制,把讀書的時(shí)間都浪費(fèi)掉了,這也是我經(jīng)常挨罵的原因。

我會(huì)把優(yōu)點(diǎn)好好保持,把缺點(diǎn)改掉,讓大家對(duì)我刮目相看,讓我的家人以我為榮哦!

寫一篇我的缺點(diǎn)三年級(jí)作文【篇3】

我是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)很多,缺點(diǎn)更多的小男生。我們主要來談?wù)勎业娜秉c(diǎn),就讓我?guī)銇淼轿业娜秉c(diǎn)王國吧!你們?cè)谶@個(gè)王國里一定可以遇到名子奇怪的“人”,比如“自私鬼”、“生氣蟲”、“垃圾王”……

一、自私鬼的下場

有一天,我的筆袋忘到家沒帶,所以我就向我最好的朋友借了一根水筆。因?yàn)槲业墓P袋在另一個(gè)書包里,所以就一而二,二而三的用了很多天。終于有一天,我想起了筆袋,把它帶到了學(xué)校。正好那天我的好朋友沒有帶筆,問我借筆,可我沒有借給他,他只好問別人借筆了。又過了幾天,我的修正帶壞了,向他借用一下,可是他理也不理我,當(dāng)我問別人借的時(shí)候,他們也不借給我。這就是我這個(gè)“自私鬼”在缺點(diǎn)王國里犯的錯(cuò),因此我非常孤單。

二、生氣蟲

有一天,我的一個(gè)同學(xué)把我的桌子弄倒了,把我和我同桌的書包碰掉在地上,書包里的書散的一地都是。那個(gè)同學(xué)一說對(duì)不起,一邊幫我們撿碰掉的東西。我的同桌說:“沒關(guān)系,我來撿吧!”而我生氣地說:“滾!別讓我看見你。”說完,我的拳頭就到了他的臉上,一拳就他的鼻子打出血了,他把事情告訴了老師,老師把我叫到了辦公室狠狠地教訓(xùn)了一頓,并讓我跟那個(gè)同學(xué)道了歉。所以我這個(gè)“生氣蟲”在缺點(diǎn)王國里也是經(jīng)常被挨打挨罵的。

三、垃圾王肚子疼

“為什么肚子疼?”你們一定會(huì)有疑問。就讓我來告訴你吧!因?yàn)槲也粣鄹蓛?。有幾次,我沒有洗手就去吃飯了??捎幸惶煜挛?,我的肚子疼的都想打滾。媽媽媽見了,把我?guī)У结t(yī)院,一看肚子里全是蟲。媽媽從醫(yī)院拿了兩片打蟲藥,我吃了就好了一些。這就是我“垃圾王”的精彩回顧。

鑒于以上種種,現(xiàn)在本人決定徹底消滅缺點(diǎn)王國,做一個(gè)遠(yuǎn)離“鬼、蟲、王”的健康人。

寫一篇我的缺點(diǎn)三年級(jí)作文【篇4】

我的缺點(diǎn)有很多,我的親朋好友們都不喜歡我的缺點(diǎn),我的缺點(diǎn)是只要我一生氣,我身邊的就會(huì)被我的生氣劍射到,因此,我覺得我應(yīng)該要把這個(gè)缺點(diǎn)改掉,而我覺得我應(yīng)該要把生氣劍收起來,把開心炮拿出來,這樣別人也會(huì)喜歡我啊!

而我覺得在我生活中,我的老師、朋友,他們都會(huì)把我的缺點(diǎn)講給我聽,讓我把我的缺點(diǎn)改掉,然后把我的優(yōu)點(diǎn)講給我聽,讓我的優(yōu)點(diǎn)可以越來越多,我要補(bǔ)救我的缺點(diǎn),要從自己開始做起,別人指正我的缺點(diǎn)時(shí),要虛心領(lǐng)受別人對(duì)我的指指點(diǎn)點(diǎn),然后,用心去改善我的缺點(diǎn)。

從今以后,我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,別人之前好心教導(dǎo)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我都會(huì)牢記在心里面,在上課時(shí),也要專心聽著老師說的每一字,每一句,未來日子里,相信我自己,不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤,一直到我完完全全懂事的時(shí)候,永不犯錯(cuò),也要當(dāng)一個(gè)乖巧、誠實(shí)、沒有缺點(diǎn)的孩子。

寫一篇我的缺點(diǎn)三年級(jí)作文【篇5】

每一個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),老師說:人不可能十全十美,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),并改進(jìn)自己的缺點(diǎn)。我覺得很有道理,常常反省自己,才能更進(jìn)步。

我的優(yōu)點(diǎn)是力氣很大而且樂于幫助別人,每次看見同學(xué)或老師要搬很重的東西,我都會(huì)義不容辭幫他們。有時(shí)同學(xué)忘記帶學(xué)用品,我也會(huì)借給他們;當(dāng)我察覺同學(xué)課業(yè)有不懂的地方,也會(huì)主動(dòng)和他討論,一起解決困難,所以在班上我有很多好朋友。

粗心大意是我的一大缺點(diǎn),很多事情都要媽媽再三提醒,才能記得住??荚嚨臅r(shí)候,我常常粗心答錯(cuò),例如忘了寫單位,問米我寫公里;作文不是寫錯(cuò)字就是漏字,不然就是忘了標(biāo)點(diǎn)符號(hào),時(shí)常惹得媽媽火山爆發(fā)。最近,我發(fā)現(xiàn)媽媽的白頭發(fā)多了十幾根,讓我大吃一驚,深感對(duì)不起媽媽,我應(yīng)該好好改進(jìn),才不會(huì)讓媽媽的白頭發(fā)愈來愈多。

優(yōu)點(diǎn)讓我人緣更好,我希望我的優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)保持;缺點(diǎn)像雜草一樣,只要我下定決心,一定可以連根拔除,消失不見。

寫一篇我的缺點(diǎn)三年級(jí)作文【篇6】

上課時(shí)老師總是批評(píng)我不認(rèn)真聽講,坐不直也,坐不住。吃飯時(shí)奶奶總說讓我別撒,認(rèn)真吃。寫作一時(shí)爸爸在說,寫工整,寫快點(diǎn),別墨跡。睡覺時(shí)媽媽說,讓我快點(diǎn)別在床上來回翻騰,別玩了。

我知道這都是我的這些都是我的缺點(diǎn),以后我上課要坐好認(rèn)真聽講。寫作業(yè)要專心,字要寫工整。睡覺吃飯的小毛病也要改掉。做一個(gè)聽老師和家人話的好孩子。

寫一篇我的缺點(diǎn)三年級(jí)作文【篇7】

每個(gè)人都有缺點(diǎn),我沒什么大缺點(diǎn),但小缺點(diǎn)卻是多得數(shù)都數(shù)不清!

曾經(jīng)有一堂課,老師要我們說出自己的缺點(diǎn),好好的反省檢討。在大庭廣眾之下要數(shù)落自己,還真讓人難以啟齒!但俗話說得好:知己知彼,百戰(zhàn)百勝!唉!逼不得已啦!豁出去了!我勉為其難的上臺(tái),說自己的缺點(diǎn)就是沒自信心,每次做美勞都重做重做再重做,但重做的結(jié)果也沒有好到哪里去,所以我希望以后我可以更有自信,也更用心,做出讓大家刮目相看的好作品。

還有,做事情總是拖泥帶水,不然就是把媽媽的話當(dāng)成耳邊風(fēng),左耳進(jìn),右耳出,每次都要媽媽河?xùn)|獅吼才乖乖的去做。其實(shí)我都知道要做哪些事情,但就是克制不了那幾分鐘的電腦時(shí)間,所以總需要媽媽提醒一下!我希望在未來的日子里,我可以自動(dòng)自發(fā)且迅速有效率的完成師長交代的事情,才不會(huì)讓爸媽每天火冒三丈、怒發(fā)沖冠!

還有還有,我常常愛胡思亂想、杞人憂天,小小的腦袋瓜里總會(huì)想一些不三不四、亂七八糟的東西。爸爸常笑我天下本無事,庸人自擾之!我以前常去煩媽媽,問她一些天方夜譚的問題,我還記得媽媽有一次對(duì)我說:真是奇怪了,你兩歲還不會(huì)講話,怎么現(xiàn)在這么愛說話,到底是遺傳誰了?我覺得我是遺傳媽媽,她每次講電話就天南地北的哈啦,都可以講超過半小時(shí)。您說,這不是遺傳媽媽,還能遺傳誰呢?

有一必有二,有二必有三,無三不成禮。我還有一大籮筐的缺點(diǎn)呢,再說下去肯定三天三夜、沒完沒了!不過,如果我哪天洗心革面,把缺點(diǎn)都o(jì)ut,重新奮發(fā)向上做好人,你一定會(huì)對(duì)我刮目相看的;也請(qǐng)大家好好的督促我,為我拭目以待吧!

寫一篇我的缺點(diǎn)三年級(jí)作文【篇8】

人人都有自己的缺點(diǎn),喏,我正預(yù)備找我的“缺點(diǎn)”談?wù)勀兀?/p>

我第一個(gè)缺點(diǎn):粗心。有一次語文考試,我決心信念十足地把試卷寫完,檢查了一遍,看見有一大題字寫得不好看,我就擦了預(yù)備重寫,緊接著我看見后面有一題錯(cuò)了趕緊擦了改正過來,這時(shí),我粗心的缺點(diǎn)“顯靈”了,我認(rèn)為寫完了就等著交卷了。我開心地把考卷交了上去,過了幾天發(fā)考卷只聽老師大聲說:“池恬瑤……”我做好了一副受表揚(yáng)的面收留,“60分!”我聽了,剛剛一百分的心情一下子降為了零分,我不好意思地上去拿了考卷一看,?。≡瓉硎怯幸淮箢}擦了忘寫。我傷心極了,心里罵著我自己:“為什么這么粗心?為什么這么粗心?假如我不粗心的話,我還可以考一百分的呀!嗚嗚嗚……”

我第二個(gè)缺點(diǎn):脾氣很大。我的脾氣非常大,媽媽爸爸,爺爺奶奶和叔叔阿姨,隨便說我?guī)拙?,我就?huì)不耐煩地說:知道了,知道了!有好幾回,我都是由于這個(gè)缺點(diǎn)被媽媽給揍了呢。

缺點(diǎn)啊,缺點(diǎn),要不是你們,我也不會(huì)考60分,我也不會(huì)被揍呀!我恨死你們了!實(shí)在也是恨我自己,是時(shí)候與自己好好談?wù)劻耍?/p>

寫一篇我的缺點(diǎn)三年級(jí)作文【篇9】

說真的長這么大,我還從沒重視過自己的缺點(diǎn),只知道媽媽嘴里的我,哪哪都是問題。今天在媽媽的幫助下,我用思維導(dǎo)圖的形式總結(jié)了一下我的缺點(diǎn),主要分為:學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、體鍛、性格、言行舉止五方面。

學(xué)習(xí)方面,首要問題就是功課拖拉,用時(shí)較長,效率低下。其次,我課外功課做的很少,學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性。還有我寫字不整齊,常常涂改,媽媽說這是不當(dāng)真的表現(xiàn)。

衛(wèi)生方面,我不愛主動(dòng)干家務(wù),也不愛掃地,書桌和書廚依賴家長幫忙頓,書包天天都塞的滿滿的,內(nèi)部也比較臟亂。

體鍛方面,我不愛做仰臥起坐和坐位體前屈,每次彎曲身體都很難熬難過,所以我這兩項(xiàng)成績也不是很好,我更喜歡踢足球和打羽毛球。

我的性格,媽媽說最大的毛病是磨嘰,每次都是媽媽急得快揍我了,我才慢騰騰地步履,媽媽說她頭上的白發(fā)都是被我急白的,可是我在學(xué)校就不磨嘰啊。還有我對(duì)待妹妹不夠忍耐、寬收留,妹妹常常搶我的書桌,也常常在我需要媽媽的樞紐時(shí)刻跟我搶媽媽,我一著急也會(huì)沖她大吼。

言行舉止方面,媽媽覺得我說話不好聽,比較沖比較直接,不夠委婉,也常常頂嘴她,媽媽最主要擔(dān)心我在外面收留易引起矛盾,實(shí)在她多慮了,我們小孩子有小孩子的相處之道。

一總結(jié)才發(fā)現(xiàn)我有這么多問題,有些問題真的需要馬上改正,由于已經(jīng)對(duì)我造成了不好的影響,好比學(xué)習(xí)上我必需改掉拖拉的毛病,否則我不僅沒學(xué)好,眼睛也會(huì)越來越近視。體鍛方面我必需天天加強(qiáng)鍛煉,不僅是為了獲得體育好成績,也要把我瘦弱的身體變得更加強(qiáng)壯。而有些問題我得循序漸進(jìn)的改正,像衛(wèi)生和性格舉止方面,我天天努力突破一點(diǎn),提高一點(diǎn),相信我的綜合素質(zhì)會(huì)越來越高。

讀后感《夏洛的網(wǎng)》三年級(jí)作文集錦8篇


我們想要寫好一篇作文可不是個(gè)簡單的事,作文可以讓我們更好地去表達(dá)某些情感。若作文有寫作上困難,是可以參考一些別人的文章,寫好一篇作文需要觀察什么?欄目小編推薦你不妨讀一下讀后感《夏洛的網(wǎng)》三年級(jí)作文,供您參考,并請(qǐng)收藏本頁!

讀后感《夏洛的網(wǎng)》三年級(jí)作文【篇1】

《夏洛的網(wǎng)》讀后感300字

我和媽媽一起朗讀了一本名叫《夏洛的網(wǎng)》的書。書里面有一只名叫夏洛的蜘蛛,還有一只名叫威伯的小豬,他們一起住在查克曼先生家的谷倉里。有一天威伯得知自己會(huì)在新年的時(shí)候被人殺死,做成熏肉火腿時(shí),他非常傷心。這時(shí),他的朋友夏洛,一只小小的蜘蛛?yún)s對(duì)他說:我救你。夏洛說到做到,她絞盡腦汁終于想出了救威伯的辦法:她在自己的網(wǎng)上織出了好豬、杰出、光煥這些字。就在夏洛織謙虛的時(shí)候,威伯成了名豬,再也不會(huì)被人殺掉了。可是夏洛的生命卻走到了盡頭,看到夏洛死的時(shí)候,我哭了。我知道夏洛再也不會(huì)回來了,她再也不能回到農(nóng)莊,回到朋友身邊了。

這本書可以用一個(gè)字來形容,那就是愛。夏洛完全可以在農(nóng)莊里平平安安地養(yǎng)育她的小寶寶,安靜地度過她的晚年,但是為了朋友威伯,夏洛哪怕知道自己快死了,還堅(jiān)持陪著威伯去參加比賽,用自己最后的力氣去幫助他。

朗讀完這本書以后,我覺得我以后一定要對(duì)同學(xué)友好。媽媽有時(shí)說我不寬容,我決定要改掉這個(gè)壞毛病,再也不對(duì)同學(xué)兇巴巴了。我要做一個(gè)象夏洛一樣有愛心的人,而不是象書里面那只小老鼠淡波頓那樣自私。

《夏洛的網(wǎng)》讀后感300字

我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書,我感受到了愛的力量,夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網(wǎng),這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命,更激起我心中無盡的愛和溫情。在朱克曼家的谷倉里,快樂地生活著一群動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立最真摯的友誼。

然而,一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉的平靜;威爾伯未來的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬,悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了,然而,看似渺小的夏洛卻說:我救你。于是,夏洛用自己的生命徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn),終于讓它在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng),和一個(gè)安享天年的未來。雖然夏洛已經(jīng)走盡了生命的盡頭,但是夏洛的愛永遠(yuǎn)留在了威爾伯的心里。威爾伯和夏洛的故事讓我們感動(dòng),我們應(yīng)該像它們學(xué)習(xí),它們之間的這種大愛連人類都覺得贊嘆

《夏洛的網(wǎng)》讀后感300字

我從老師那里借到了《夏洛的網(wǎng)》這本書,這是一本寫給孩子,也寫給大人的書,書的內(nèi)容大概是這樣的:

在布拉爾先生的豬圈里,一只落腳豬出生了。因?yàn)樗苄?,所以布拉爾先生打算把它殺掉,但是被女兒阻止了。她天天用奶瓶喂它,給它取名為威爾伯。日子一天天的過去,威爾伯越長越大。布拉爾先生打算把威爾伯送人,就把威爾伯送給了韋恩的舅媽,朱克曼太太。威爾伯聽說自己要成熏肉火腿時(shí)傷心極了,最后被好朋友夏洛的網(wǎng)救了,但是,夏洛的生命卻走到了盡頭。讀了這本書之后,我感覺,我們都需要像夏洛這樣的好朋友,它誠實(shí)守信,用自己寶貴的生命換回了朋友的幸福,這是最令我感動(dòng)得一點(diǎn)

《夏洛的網(wǎng)》讀后感300字

我用了兩天的時(shí)間,讀完了《夏洛的網(wǎng)》這本書。書中的故事使我深受感動(dòng)。

《夏洛的網(wǎng)》這本書中的主角蜘蛛夏洛,他是一個(gè)心靈手巧、樂于助人、默默奉獻(xiàn)的童話人物。為了改變朋友小豬威爾伯任人宰割的命運(yùn),夏洛竭盡全力用自己吐的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的文字王牌豬、了不起光彩照人謙卑。從此,威爾伯成了一頭大名鼎鼎的王牌豬,得到了主人朱克曼先生的優(yōu)厚待遇。而自己卻走到了生命的盡頭。夏洛在臨終前對(duì)好朋友威爾伯說:一只蜘蛛,一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的。通過幫助你,也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值,誰都知道人活著該做一點(diǎn)有意義的事情。唉,真是人不可貌相,海水不可斗量,一只小小的蜘蛛居然能做出驚天動(dòng)地的事來,實(shí)在是令人欽佩。

在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,也有許許多多像夏洛一樣的人,他們?cè)谄椒驳纳钪校龀隽瞬黄椒驳氖?。?0xx年5月12日的大地震中,林浩同學(xué)就是其中一個(gè),他冒著生命危險(xiǎn),去挽救同學(xué)的生命安全。我雖然沒有做過什么有意義的大事,但是,我會(huì)在平常的學(xué)習(xí)生活中,嚴(yán)格要求自己,不做損人利已的事,樂意幫助身邊需要幫助的人。爭取做一個(gè)有愛心,無私奉獻(xiàn)的人。

《夏洛的網(wǎng)》讀后感300字

夏洛在他的朋友最傷心時(shí),選擇了鼓舞和幫助。因?yàn)樗幸活w慈善的心。他還不顧一切的給予威爾伯溫暖與自信,這讓我很感動(dòng),我很欽佩它!

世界上有很多種網(wǎng),他們都是絲連著絲,線連著線。人與人之間也有各種各樣的網(wǎng),但是,最重要的不是金錢的網(wǎng),不是權(quán)力的網(wǎng),也不是地位的網(wǎng),而是最真誠的友誼之網(wǎng)!

《夏洛的網(wǎng)》讀后感300字

我的書柜中有許許多多的書,其中,《夏洛的網(wǎng)》深深地吸引了我,它使我懂得了,什么是真正的友誼。

這本書講述了,小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間的感人故事。

在朱克曼的谷倉里,快樂的生活著一群動(dòng)物,其中威爾伯可夏洛建立了深厚的友誼。

《夏洛的網(wǎng)》讀后感忽然有一天,一個(gè)不幸的消息打破了谷倉的寧靜:在圣誕節(jié),威爾伯會(huì)變成熏火腿!威爾伯徹底絕望了,他對(duì)生命已經(jīng)完全失去了信心??删驮谶@最關(guān)鍵的時(shí)刻,夏洛挺身而出說要救威爾伯。于是,夏洛在他的網(wǎng)上織出了被人類成為奇跡的文字,徹底的改變了小豬威爾伯的命運(yùn)。終于讓他在集市大賽中贏得了特別獎(jiǎng),也讓威爾伯繼續(xù)快樂的生存了下去。可是,與此同時(shí),夏洛生命也走到了盡頭

讀后感《夏洛的網(wǎng)》三年級(jí)作文【篇2】

春日的草坪,溫暖的陽光,輕柔的微風(fēng),這會(huì)讓我想起《夏洛的網(wǎng)》。小豬威爾伯在那個(gè)沒有夏洛的春天里,看見很多新生的小蜘蛛,肯定會(huì)笑著回憶他那個(gè)真摯的好友。

《夏洛的網(wǎng)》主要講述了主人公威爾伯被小女孩弗恩救下后又被賣到朱克曼家,在朱克曼家的谷倉里和動(dòng)物朋友們發(fā)生的有趣的事。

為什么夏洛要對(duì)威爾伯這么好?這只小豬,如同千千萬萬只小豬,被殺掉吃了又怎樣?夏洛整夜不睡,為他織網(wǎng)到底為了什么?夏洛的答案令我難以忘懷。她說:一只蜘蛛,一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的,通過幫助你,也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值。原來,為了威爾伯付出了這么多,她不但覺得沒有什么損失,反而覺得這是提升生活價(jià)值的事。

也許,這就是友誼的真諦,不需要朋友的回報(bào),只要你付出了,朋友覺得幸福了,就夠了。

讀后感《夏洛的網(wǎng)》三年級(jí)作文【篇3】

讀了這個(gè)故事我明白了:在生活中,只有你真心付出了,才能得到別人的真心和回報(bào)。像那些只會(huì)索取,不愿付出的人是永遠(yuǎn)沒有朋友的,也不值得人去付出?!断穆宓木W(wǎng)》中夏洛織出的是一張愛的大網(wǎng),它激起了我心中無限的愛與真情。讓我們?nèi)巳诵闹卸佳b滿愛,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛世界將變成美好的明天。

暑假讀后感之《夏洛的網(wǎng)》感悟范文二

暑假,我看了很多有趣的書,如《鼴鼠的月亮河》、《綠野仙蹤》、《蘋果樹上的外婆》......我最喜歡的還是《夏洛的網(wǎng)》。

這是一個(gè)朋友之間勇于付出的故事:在朱克曼的谷倉里生活著一群快樂的小動(dòng)物。但數(shù)不了多久,一個(gè)丑惡的消息打破了谷倉里的寧靜,小豬威爾伯的命運(yùn)居然是熏肉火腿。正當(dāng)大家絕望的時(shí)候一只看似渺小的蜘蛛夏洛說:我來救救你。于是,夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字,逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn),給它了一個(gè)安享的未來,但此時(shí),夏洛的生命卻走到了盡頭......

當(dāng)我讀到夏洛未來威爾伯的命運(yùn),自己的生命卻走到了盡頭時(shí),我被夏洛深深打動(dòng)了,不禁流下了眼淚。夏洛奮不顧身的精神是多么的可貴啊。雖然它只是一只不起眼的蜘蛛,卻依然盡力幫助別人,它們之間的友誼沒有欺騙、沒有虛偽、只有善良、只有純潔。

我想我們都應(yīng)該要珍惜來之不易的友誼,向夏洛學(xué)習(xí):幫助別人,善對(duì)朋友,不要讓友誼之花枯萎,要珍惜身邊的朋友,更讓我明白了友誼是不能用金錢和權(quán)力買到的。夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網(wǎng),激起了你我心中無盡的愛與溫情,希望大家都能珍惜身邊的每一位朋友,讓友誼的力量永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)。

暑假讀后感之《夏洛的網(wǎng)》感悟范文三

今年暑假里,我讀了一本書,名叫:《夏洛的網(wǎng)》,是美國作家e.b懷特的巨著。讀完后讓我深有感觸。

這本書主要講了:在朱克曼家的谷倉里,快樂的生活著一群動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而,一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉的平靜:威爾伯未來的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬,悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受仍人宰割的命運(yùn)了,然而,看似渺小的夏洛卻說:我救你。于是,夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字,徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn),終于讓他在及時(shí)的大賽中贏得特別獎(jiǎng),和一個(gè)安享天命的未來。但,這時(shí),蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭

這本書讓我感受到:承諾的分量是無比重的,只要給了別人一個(gè)承諾,就必須盡力完成它。下落知的這張網(wǎng)不僅挽救了小豬威爾伯的一條生命,更激起了我心中無盡的愛與溫情。威爾伯那憨厚可愛的樣子令我開懷大笑;而老天給他帶來的那殘酷命運(yùn)卻令我淚流滿面。在讀這本書,我常常閉上眼睛,深深的反思一下,自己是否能像夏洛一樣不惜一切代價(jià),去救助朋友,而只有這樣,朋友之間的友誼才是最牢固的。如果我們?cè)谖<标P(guān)頭,舍去朋友,而只是為了自保,那就連一只蜘蛛都不如了??吹较穆逯跏哪托?、辛苦時(shí),我不禁為她擔(dān)心起來,害怕她會(huì)突然從網(wǎng)上掉下來。看到下落平靜的死去時(shí),我為她能用畢生心血完成承諾而感動(dòng),流下了眼淚,對(duì)她十分佩服??吹较侣浣o了威爾伯承諾后,我覺得一只小蜘蛛完成不了這個(gè)關(guān)于命運(yùn)諾言,可看到夏洛想出這個(gè)好辦法時(shí),我又體會(huì)到她的理智。

這本書讓我知道了朋友之間友誼的重要;朋友之間互助的好處;朋友之間真誠的偉大。我懂得了要如何跟朋友相處。我想,能像夏洛一樣做到這些的人很少,但我們可以時(shí)時(shí)銘記,以誠信為榮,以信為恥,做一個(gè)守信用的人。在各種行為上多多想想:我這么做是不是守諾言,我這么做有沒有失信。相信你做到這一點(diǎn),誠信之花將永遠(yuǎn)為你綻放。

暑假讀后感之《夏洛的網(wǎng)》感悟范文四

哎呦呦,好想看看這個(gè)暑假的好書是什么,于是書上來啦。一本是我曾經(jīng)看過的《夏洛的網(wǎng)》,還有一本是《精靈鼠小弟》,他們都是e.b.懷特的著作哦。在此我要推薦一本《吹小號(hào)的天鵝》,也是e.b.懷特的作品。我拿到了這些書,就迫不及待的要復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)《夏洛的網(wǎng)》。

這是講一只卓越、漂亮、忠心耿耿的蜘蛛和一只知恩圖報(bào)的豬的友誼故事。小豬威爾伯是一只落腳豬,于是它被賣掉了,到了那溫馨可愛的谷倉底里。在那里,有一群牲口和家禽,威爾伯因?yàn)榧拍胩优埽菦]有成功,可它未來的命運(yùn)竟是熏肉火腿,它驚恐至極。可是智慧的蜘蛛夏洛卻挽救了它的生命,讓它在大賽里獲得了特別獎(jiǎng)和一個(gè)安享天倫的未來??墒?,蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭

小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的友情是斷不了的,蜘蛛夏洛編織了一張含有友情、愛、溫情的大網(wǎng),把他們神秘的連接在一起。夏洛有一顆金子般的心照亮了威爾伯那淤泥而不染的睡蓮,讓他們結(jié)為了真正的朋友。我想,威爾伯在夏洛臨死的那一刻,威爾伯肯定很傷心,只是它不知道怎么用詞好,沒想到這個(gè)曾被認(rèn)為是狡詐、兇殘、吸血的蜘蛛?yún)s拯救了自己的寶貴的生命,在這里我要真誠地替它說聲:謝謝夏洛,你救了我;對(duì)不起夏洛,我錯(cuò)怪你了。

感謝e.b懷特為我們煉制了這樣一本這樣的好書,看看吧。這溫馨的谷倉是多么的可愛:有嘎嘎不休的鵝,有變換不同的季節(jié),有太陽的溫暖,有燕子來去,有老鼠在附近,有單調(diào)沒變化的羊,有蜘蛛的愛,有肥料的氣味,有所有值得稱贊的東西。這本書是多么的美麗,在《精靈鼠小弟》的作者、美國大作家e.b懷特的筆下,夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網(wǎng),這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命,更激起你我心中無盡的愛與友情。

暑假讀后感之《夏洛的網(wǎng)》感悟范文五

在暑假里,我閱讀了美國作家e.b.懷特寫的《夏洛的網(wǎng)》這本書,結(jié)識(shí)了書中兩位可愛的主人公小豬威爾伯和蜘蛛夏洛。我十分喜歡聰明而又善良的夏洛,它帶給我很大的親切感。

《夏洛的網(wǎng)》主要講了在谷倉里,小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立起了深厚的友誼,夏洛用自己的絲指出了令人感到是奇跡的網(wǎng)絡(luò)文字,拯救了威爾伯,改變了威爾伯的命運(yùn),并讓威爾伯得以安詳天年。但最后夏洛死了,只留下了小蜘蛛陪伴著小豬。

夏洛的身上有很多神奇之處,例如它很會(huì)織網(wǎng),又例如它居然識(shí)字。但這都不是它吸引我的地方,它最讓我敬佩的是它對(duì)小豬所付出的真心與幫助,它是如此善良。

在我身邊,也有這么善良的人們。我的媽媽就是一個(gè)很善良的人,因?yàn)樗俏覀儗W(xué)校的老師,我?guī)缀趺刻於紩?huì)跟媽媽在一起上學(xué)放學(xué)逛街等,我覺得有一點(diǎn)非常神奇,走在大街上,人很多,但幾乎每天都會(huì)有人來向我媽媽問路,如果不是媽媽一臉善良,別人怎么會(huì)總是想找我媽媽問路呢?

我的陳老師也是一個(gè)很善良的人,她總是寬容我們班調(diào)皮搗蛋的同學(xué),悉心教導(dǎo)他們,我發(fā)現(xiàn)我們班的搗蛋大王已經(jīng)慢慢有進(jìn)步了。

我的好朋友鄧梓昕、熊子墨和張欣也是善良的人,每當(dāng)我們一起玩游戲的時(shí)候,我不是很明白的規(guī)則他們會(huì)細(xì)心給我解釋,當(dāng)我在游戲的過程中摔倒了,他們會(huì)扶起我安慰我,當(dāng)我輸了游戲之后,他們不光不會(huì)責(zé)怪我,還會(huì)鼓勵(lì)我。我想只有善良,才會(huì)讓他們這么做。

謝謝夏洛給我啟示,我從夏洛,從媽媽,從老師,從我的好朋友等人他們的身上發(fā)現(xiàn)了,做一個(gè)善良的人是一件很容易的事情:只要心中有他人,樂于去幫助別人,多為別人著想,多做好事,就是一個(gè)善良的人的基本標(biāo)準(zhǔn)了。我也要做一個(gè)善良的人。

暑假讀后感之《夏洛的網(wǎng)》感悟范文六

這是我看過最棒的一本書。書名叫《夏洛的網(wǎng)》,如果你讀過這本書你會(huì)和我一樣的感覺:真是棒極了。。如果你沒有讀過這本書,那就讓我來給你們講一講:

在朱克曼家谷倉里,有一群快樂的動(dòng)物住在那兒。其中,小豬威爾伯和一只蜘蛛夏洛建立了真摯深厚的友誼,快樂的生活著。一天,威爾伯知道了一個(gè)驚天動(dòng)地的大消息:自己的命運(yùn)竟然是任人宰割,最后變成熏肉火腿,他感到前途迷茫黑暗。在威爾伯失落時(shí),夏洛對(duì)他說:我來救你。,為了這一承諾,它用自己的絲在豬欄上三次寫出了奇跡文字,讓威爾伯贏得了特別獎(jiǎng),并享獲得了頤養(yǎng)天年的機(jī)會(huì)。但是,為了用蛛絲書寫文字,夏洛卻已走到了生命的盡頭。

這書讓我受益匪淺??赐陼?,我閉上眼睛反醒自己:我曾經(jīng)有沒有承諾過別人的事去盡心盡力做的。我告訴自己:有,不過很少。讀完這本書我明白了,承諾是那么重要,我們要和夏洛一樣,學(xué)會(huì)言出必行。夏洛幫威爾伯贏得了人生,自己獲得了精彩;威爾伯也盡自己的所能幫夏洛照顧它的孩子,這種滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)的精神,也值得讓我們學(xué)習(xí)。在夏洛和威爾伯之間,那種友情,是溫暖我們、激勵(lì)我們的能量,大詩人王勃說過:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰,友情就像滔滔江水般連綿不斷,給予我們前進(jìn)的動(dòng)力。所以有這種友情的同學(xué)請(qǐng)珍惜吧,友情是我們最溫暖的懷抱,這是這個(gè)寒假我讀書的最好體會(huì)。

另外,感謝《精靈鼠小弟》的作者懷特,他讓筆下的動(dòng)物充滿了生命,充滿了愛,充滿了人間里獨(dú)有的溫情,我希望我有一天也有這樣的能力。

暑假讀后感之《夏洛的網(wǎng)》感悟范文七

在老師的推薦下,我讀了一本兒童文學(xué)《夏洛的網(wǎng)》,它令我受益匪淺。這本書主要寫了小女孩弗恩救下了一只落腳豬,當(dāng)她把豬養(yǎng)到父母不同意再養(yǎng)時(shí),送到了朱克曼家的谷倉里。在那里,小豬威爾伯與蜘蛛夏洛建立了深厚的友誼。當(dāng)夏洛知道威爾伯的命運(yùn)將是熏肉火腿時(shí),義無反顧地編織出各種奇異的文字,救下了小豬。從此,威爾伯有了一個(gè)安享天年的晚年,但這時(shí),夏洛的生命卻走到了盡頭。

為了小豬,夏洛奉獻(xiàn)了太多太多了。當(dāng)威爾伯孤單時(shí),是夏洛陪伴他一起走過了無數(shù)個(gè)漫長、難熬的黑夜,給小豬帶來了快樂;當(dāng)威爾伯面臨宰殺時(shí),還是夏洛,用愛編織成了大網(wǎng),拯救了小豬

至今,我依然記得夏洛在臨死前編織的謙卑二字,它們?cè)谖倚闹校蔷褪窃谫澝老穆?。夏洛為什么要這樣做?是為了回報(bào)嗎?不,當(dāng)然不是,友誼是不需要回報(bào)的。為了朋友,夏洛無時(shí)不刻不在忙碌著,即使在臨死前也在為威爾伯著想。這難道不是人間最純真的友誼嗎?

想著想著,我的思緒不由地回到了幾天前的一件事:那天,我正在悶頭認(rèn)真地做作業(yè),朋友走過來問了我一道很難題。那是我思考了好久才想出來的題,我把頭一扭,心想:我花費(fèi)了精力、時(shí)間好不容易才想出來的題,憑什么你不動(dòng)腦筋就可以知道答案?我才不干呢。于是,我擺了擺手,說了一句:這道題我也不會(huì)做,你去問別人吧。看著朋友失望地走了,我心里還暗自得意。想到這里,我不禁有些臉紅。夏洛為了朋友可以付出那么多,可我卻如此小氣,真是太不應(yīng)該了。從這件事后,我決心做一個(gè)助人為樂的人,別人有什么難處,多幫幫別人。

對(duì)啊,我們應(yīng)該向夏洛學(xué)習(xí)。她雖然只是一只又小又卑微的蜘蛛,卻能做出如此多令我們?nèi)祟悶橹袊@的事,作為人類的我們,就更應(yīng)該多為自己朋友著想,讓我們的友誼能夠天長地久。

暑假讀后感之《夏洛的網(wǎng)》感悟范文八

書,被譽(yù)為人類的靈魂。每個(gè)人都有自己喜歡的書,我喜歡的是懷特的《夏洛的網(wǎng)》。它講述了一個(gè)感人的故事。

在朱克曼家的谷倉里,生活著一群快樂的動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼,但是一個(gè)壞消息打破了谷倉的平靜:威爾伯的命運(yùn)竟然是成為一只熏肉火腿。

然而渺小卻堅(jiān)定的夏洛決心營救朋友,它織出了被視為奇跡的網(wǎng)上文字,從而徹底改變了威爾伯的未來。不過,夏洛的生命也走到了盡頭。

小說中有這樣一段:沒有一個(gè)人知道,一只灰蜘蛛曾經(jīng)起過重要的作用。在他死的時(shí)候,沒有一個(gè)人在他身旁。每次讀到這里,我都禁不住淚流滿面。雖然他只是一只小小的蜘蛛,但威爾伯愛他,永遠(yuǎn)忘不了他,沒有人能夠取代他在威爾伯心目中的位置,他是無可比擬的。舊網(wǎng)的幾根絲還掛在門口,每天威爾伯都會(huì)站在那里,懷念過去,也懷念夏洛。沒有一個(gè)朋友,像他那樣勇敢,那樣無畏,那樣深情。我真羨慕威爾伯有這樣的朋友。

每當(dāng)我孤單的時(shí)候,我都會(huì)翻翻這本書,它激起我心中無限的愛與溫情。

暑假讀后感之《夏洛的網(wǎng)》感悟范文九

最近看里一本書《夏洛的網(wǎng)》,這本書的作者是美國作家懷特先生,書中講述了一個(gè)發(fā)生在小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間的凄美童話。

小豬威爾伯單純善良,它孤獨(dú)的生活在農(nóng)場里,十分渴望得到一個(gè)真心地朋友。不久它結(jié)識(shí)了灰蜘蛛夏洛,日子悄悄過去,它們倆成了好朋友。當(dāng)威爾伯得知自己最終的命運(yùn)只是成為熏肉火腿時(shí),它悲傷絕望。這時(shí),看似渺小的夏洛堅(jiān)定地說:威爾伯,我來救你吧。它不知疲倦的編織出一張張的大網(wǎng),網(wǎng)上的有著王牌豬了不起,光彩照人等文字。人們發(fā)現(xiàn)后都認(rèn)為這時(shí)上天的指示,這讓威爾伯擁有了無數(shù)的榮譽(yù),從而有了一個(gè)安享天命的未來,但夏洛卻因?yàn)檫^度疲勞永遠(yuǎn)離開了人間。

合上書本的最后一頁,我被深深的震撼了。一只平凡的小蜘蛛可以不顧一切的去幫助朋友,哪怕是付出生命作為代價(jià),這是多么偉大的舉動(dòng)啊。在我們的生命里有一種情感叫做友誼,它是我們最寶貴的財(cái)富,是用金錢買不到換不來的。要是我們的生命中沒有朋友,沒有友情,那將是多么孤單啊。我非常羨慕威爾伯,就是因?yàn)樗辛讼穆暹@個(gè)朋友,它的一生才充滿幸福與快樂。我印象最深的是夏洛說過的一句話,威爾伯問夏洛為什么要如此幫助它,夏洛回答說沒有為什么,因?yàn)槟闶俏业呐笥?,我喜歡你。我的一生只不過是在結(jié)網(wǎng)捉蟲,我想讓我活的更有價(jià)值,更有意義。在夏洛看似恐怖的外表下,藏著一顆多么美麗的心啊。以至于它可以為了朋友犧牲一切,卻不求回報(bào)。我被這種真摯純潔的友情深深地打動(dòng)了。對(duì)于夏洛來說,死亡并不是一個(gè)悲慘的結(jié)局,因?yàn)樯屏嫉囊簧?,有意義的一生,就是永生。夏洛的網(wǎng),一張神奇的網(wǎng),網(wǎng)住了信任,網(wǎng)住了善良,網(wǎng)住了人世間最美好的情感友誼。

暑假讀后感之《夏洛的網(wǎng)》感悟范文十

一只蜘蛛和一頭豬的差別很大,但有時(shí)一只蜘蛛也能救一頭豬。就像《夏洛的網(wǎng)》中聰明、美麗的夏洛。

夏洛是一只心地善良的蜘蛛,她住在朱克曼家的谷倉里,她和剛出生不久的落腳小豬威爾伯建立了最真摯的友誼。然而,一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉的平靜:威爾伯未來的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。此時(shí),看似渺小的夏洛卻說:我救你。于是,夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字,徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn),但此時(shí),蜘蛛夏洛的生命也走到了盡頭。

夏洛之所以愿意為威爾伯付出,是因?yàn)樗麗弁柌@個(gè)好朋友,它希望在它的生命里留下這個(gè)好朋友,也希望在自己活著的時(shí)候?yàn)樽约旱暮门笥迅冻鲆恍_@大概就是朋友之間的真情吧。

文章中最令我感動(dòng)的是夏洛的那句話:一只蜘蛛,一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的,通過幫助你,也行可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值。夏洛是一只力量微薄的蜘蛛,她完全可以假裝看不到力量強(qiáng)大的威爾伯的厄運(yùn)。但是,夏洛卻用她的智慧,甚至生命,去幫助別人脫離厄運(yùn)而不后悔。生命的價(jià)值通過幫助別人而提升,這是多么真誠與善良的品德啊。

我們每一個(gè)人和夏洛一樣,不一定具有強(qiáng)大的力量,時(shí)時(shí)干大事,但是我們應(yīng)該在日常生活小事中,憑自己的微薄之力,去無私的幫助別人,予人玫瑰,手有余香。

讀后感《夏洛的網(wǎng)》三年級(jí)作文【篇4】

——小魚喜歡大海。因?yàn)槊恳欢淅嘶ㄖ校贾v述了一個(gè)動(dòng)情的傳說。

——小鳥喜歡天空。因?yàn)槊恳黄自评?,都流傳著一個(gè)美妙的故事。

——我,喜歡好書。因?yàn)槊恳槐竞脮?,都蘊(yùn)涵著一個(gè)深刻的道理。好書,陪伴著我成長。

很小很小的我,在寧靜的夜里躺在媽媽的懷抱里,聽媽媽講那些古老的民間寓言。稍稍長大了一些吧,識(shí)得一些字了,我漸漸開始自己閱讀童話。格林童話是我的最愛。我想走進(jìn)開滿鮮花的大森林,與白雪公主一起做游戲;我想去富麗堂皇的海底王宮,去尋找化做泡沫的小美人魚;我想去找尋丑小鴨,問問它變成白天鵝后的故事。童話為我展現(xiàn)出一個(gè)五彩斑斕的奇妙世界,教給了我什么是真、善、美,什么是假、丑、惡。書,教給了我人生的第一課。所以,我喜歡看書。

現(xiàn)在,我已結(jié)識(shí)了不少好書,它們陪伴我不斷前進(jìn)。其中讓我感動(dòng)的要數(shù)《夏洛的網(wǎng)》這本書了。所以,我想向同學(xué)們推薦這本書。它的作者是美國的懷特。書中的夏洛,是一只看似渺小的蜘蛛。一天,它遇見了威爾伯,一只小豬,它未來的命運(yùn)將會(huì)成為熏肉火腿。小豬傷心極了,然而,看似渺小的夏洛卻說:“我救你。”于是,夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字,如“王牌豬”、“了不起”等。就是這些文字扭轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)。最終,威爾伯在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng),但正當(dāng)威爾伯得意洋洋戴著獎(jiǎng)牌時(shí),它的好朋友夏洛的生命卻走到了盡頭……

讀完了這本書,我覺得夏洛不僅僅是一只蜘蛛,而是一個(gè)舍己為人的強(qiáng)者。在我眼里,它是十分偉大的。它用自己的生命贏得了朋友的性命,這是要很大的勇氣才能做出的決定呀!真值得我們學(xué)習(xí)!但是,有時(shí)我們同學(xué)之間會(huì)為了一些小事而斤斤計(jì)較,真不如一只蜘蛛。我為此而感到慚愧。為了能夠快一點(diǎn)做完作業(yè),好出去玩,我總是對(duì)那些想讓我?guī)兔Φ耐瑢W(xué)說:“對(duì)不起,我現(xiàn)在要做作業(yè),要不你去找別人幫忙吧……” 與夏洛在生命的最后時(shí)刻還在努力幫助小豬威爾伯的這種精神境界相比,只不過舉手之勞的我卻不愿幫助同學(xué),讀了這本書,我突然醒悟,當(dāng)同學(xué)們碰到困難時(shí),我應(yīng)該盡力相助,伙伴們遇到麻煩和不便時(shí),我應(yīng)該盡自己的微薄之力。我們應(yīng)該像夏洛那樣處處為他人著想,當(dāng)朋友有困難的時(shí)候,也為朋友織起一張友誼的網(wǎng)。

讀了《夏洛的網(wǎng)》,我懂得了通過這本書讓我感受到友情的珍貴,也讓我懂得了人與人之間互相幫助會(huì)帶來更多的關(guān)愛和快樂!所以我向大家推薦這本好書,希望你們也能從中學(xué)到友誼的真諦。

讀后感《夏洛的網(wǎng)》三年級(jí)作文【篇5】

《夏洛的網(wǎng)》讀后感范文一

經(jīng)老師推薦,我讀了著名作家懷特為我們準(zhǔn)備的友誼大盛宴《夏洛的網(wǎng)》,一只蜘蛛和一頭小豬的真摯友情。

在朱克曼家的谷倉里,快樂地生活著一群動(dòng)物,它們幽默、可愛,小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼??墒牵粋€(gè)壞消息卻打破了谷倉的平靜:威爾伯將被烤成熏肉火腿。作為一只豬,悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了。然而,夏洛卻說:我救你。于是,夏洛用絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的文字,徹底地扭轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn),終于讓它在集市的大賽中贏得了特別獎(jiǎng)。但是,在這時(shí),蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭

通過作者的描述,我看到了一只為了友情不怕犧牲的蜘蛛夏洛,一頭可愛又重情重義的小豬威爾伯,也看到了一個(gè)愛小動(dòng)物的小女孩弗恩。人們并不知道渺小的夏洛,也不知道它的巨大貢獻(xiàn),但是夏洛卻成了威爾伯心中的英雄,夏洛的網(wǎng),不僅拯救了小豬威爾伯,更讓我們明白了什么才叫真正的友情。假如朋友之間的友情能像小豬威爾伯和蜘蛛夏洛那樣無暇,那樣純潔,沒有隱瞞,那不就能免去生活中的許多不悅了嗎?

文章結(jié)尾威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛,它雖然愛夏洛的子女、孫子女、曾孫子女,但這些小蜘蛛沒有一只能取代夏洛在威爾伯心中的位置這句話給了我一種震撼,一種充滿友情的震撼。

《夏洛的網(wǎng)》讀后感范文二

開學(xué)了不久,我便翻開了《夏洛的網(wǎng)》這本書。雖然它講的是一只豬和一只蜘蛛的故事,但是也令我明白了許多道理。

這本書的主人公不是這只名字叫做夏洛的蜘蛛,而是小豬威爾伯威爾伯出生時(shí)是一只老鼠那么大的落腳豬。因?yàn)樵诖禾斐錾?,又被叫做春豬。出生沒多久,它就被六塊錢的價(jià)格買到了農(nóng)場里。在農(nóng)場中,威爾伯認(rèn)識(shí)了夏洛、母鵝、大公鵝、小羊等朋友。當(dāng)他得知自己即將被做成火腿時(shí),,夏洛為了救威爾伯,先后在網(wǎng)上織了王牌豬、了不起、光彩照人、謙卑這些字。最后,夏洛因織了太多的網(wǎng)勞累過度而死,但它給威爾伯留下了卵袋。從此以后,夏洛的后代世世代代地在門口織網(wǎng),繁衍后代。

夏洛把一生都奉獻(xiàn)給了別人,為了別人。這就讓我想起了昆明的暴力事件中,有一個(gè)遇難者叫李斌。他是一個(gè)車站行李寄存員,以前當(dāng)過兵。在這場事件中,他義無反顧地沖上去和他們搏斗。最終他被亂刀砍死,可是他是一個(gè)正直的人,他說過:在我的生命里,我從來沒有退伍過。他不像一些應(yīng)該保護(hù)其他人卻退縮的人,只知道逃命。這不是因?yàn)樗?dāng)過兵,而是他心中有一顆責(zé)任心一顆想要保護(hù)別人的好心。

其實(shí),我們也應(yīng)該幫助別人,哪怕是借別人一塊橡皮也一樣。我們應(yīng)該幫助別人,向夏洛學(xué)習(xí),向李斌學(xué)習(xí)。

《夏洛的網(wǎng)》讀后感范文三

友誼是最寶貴的東西,失去了就再也回不來了。這是《夏洛的網(wǎng)》所告訴我們的道理,這是最平凡的一個(gè)故事,卻又是最偉大的一個(gè)故事。這本書的出現(xiàn)震撼了半個(gè)世紀(jì)。人們看了這本書才如夢(mèng)初醒原來友誼才是世上的無價(jià)之寶。沒有友誼就沒有幫助,沒有幫助就一事無成,沒有了前途?,F(xiàn)在,我來講講這本書的大致內(nèi)容

小女孩費(fèi)恩救了一只即將本斧頭砍死的落腳小豬,這只小豬叫威爾伯,但父母講這只小豬送給了朱克曼先生,朱克曼先生有個(gè)谷倉,里面有著一群快樂的動(dòng)物,威爾伯在這里結(jié)識(shí)了一只多才多藝的蜘蛛,這只蜘蛛名叫夏洛,它對(duì)威爾伯很友好,常給威爾伯講故事。谷倉里每一天都過得很安詳。直到有一天,一個(gè)消息傳來威爾伯將要變成熏肉火腿。威爾伯成天想著這個(gè)事情,每天都過得憂心忡忡,但它想:我沒有辦法逃避這個(gè)厄運(yùn)了,因?yàn)槲沂且活^豬,上蒼愿意我被殺死,我只能任人擺布了。似乎很不起眼的夏洛挺身而出,胸有成竹地說:別怕,有我在。于是,它連夜在網(wǎng)上織字,第二天引來許多人圍觀,并稱這只豬是個(gè)奇跡,這張網(wǎng)將威爾伯的命運(yùn)改變了。終于,威爾伯在一次集市大賽中獲得了特別獎(jiǎng),而就在威爾伯享受著榮耀帶來的愉快時(shí),夏洛卻逝世了,只留下她剛產(chǎn)的蜘蛛卵袋看到這里,我忍不住流淚了,這是最真摯的友情在朋友遇到危險(xiǎn)時(shí)不顧一切去幫它,正如夏洛的那張友誼大網(wǎng),這張看似簡單的大網(wǎng)里面卻有著十分復(fù)雜而圣潔的友情。這段友誼如同一塊大石頭激起你我心中平靜的浪花,它觸動(dòng)了我的心。

友誼常被我們忽略,對(duì)我們來說,友誼是一陣風(fēng),呼嘯而過;對(duì)我們來說,友誼是空氣,似乎好不存在總之,對(duì)我們來說,友誼失去了毫不可惜。但在e.b懷特心里,友誼要好好珍惜,哪怕只是幾天

《夏洛的網(wǎng)》讀后感范文四

我非常喜歡《夏洛的網(wǎng)》這本書。

夏洛是一只很有愛心的蜘蛛。小豬威爾伯即將被人宰殺,夏洛用自己的一技之長織網(wǎng)幫助了威爾伯。

威爾伯曾問夏洛為什么要幫自己,自己是什么事情都不做,什么都不付出。夏洛說:生命到底是什么啊?我們出生,我們活上一陣子,我們死去。一只蜘蛛,一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的,通過幫助你,也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值。誰都知道人活著應(yīng)該做一點(diǎn)有意義的事情。

夏洛的這句話深深地震動(dòng)了我。幫助他人,會(huì)讓再簡單不過的生活也變得富有意義。要學(xué)會(huì)幫助別人,這正是贈(zèng)人玫瑰,手留余香啊。

那么我呢?我可以幫助一位行動(dòng)不便的老人拾起地上的東西;我可以幫助爸爸媽媽干點(diǎn)家務(wù)活;我可以幫助同學(xué)解決一道難題;我還可以幫老師倒一杯水

我也要織一張網(wǎng),一張有愛心的網(wǎng)。

《夏洛的網(wǎng)》讀后感范文五

最近我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書,看過之后,我不禁慢慢地喜歡上了它。

這本書里有4個(gè)人物,小豬威爾伯、蜘蛛夏洛、朱克曼先生和朱克曼太太。小豬威爾伯在朱克曼家的谷倉里安了家,同時(shí)也認(rèn)識(shí)了看似渺小的蜘蛛夏洛,他們成為了好朋友,快樂地生活著??墒怯幸惶煨∝i威爾伯聽朱克曼夫婦說,天冷的時(shí)候要把他變成美味的熏肉火腿。這可把小豬威爾伯嚇壞了,他急忙讓蜘蛛夏洛幫他想辦法。鎮(zhèn)定的夏洛靠自己在網(wǎng)上結(jié)出的文字救了威爾伯一命,可就在這個(gè)時(shí)候,蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭

小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的的這份真摯友情深深地打動(dòng)了我,這讓我想起了二年級(jí)時(shí)的一件事。那一天,快要上第一節(jié)課的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)文具盒不在桌上,把書包翻了個(gè)底朝天,也沒有發(fā)現(xiàn)。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),心想:怎么辦?怎么辦?呆會(huì)兒上課沒有筆可怎么行?老師會(huì)不會(huì)要批評(píng)我?越想越著急,急得我眼淚都快要掉下來了,就在這時(shí),同桌申鳴軒拿著一支尖尖的鉛筆遞給我,說,許嘉誠,給你。我懷著無比感激的心情看著他,頓時(shí)覺得這個(gè)平時(shí)有點(diǎn)淘氣的小不點(diǎn),此時(shí)是多么的可愛,讓人喜歡。后來,我慢慢的和這個(gè)家伙成了好朋友,現(xiàn)在我們盡管不在一個(gè)班級(jí),但每次看見他,我都會(huì)想起這件讓我溫暖的事。

小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的故事使我懂得了,同學(xué)之間要互相幫助,只有這樣我們才會(huì)讓困難變少,快樂變多,也明白了同學(xué)之情來之不易,我們要相互珍惜。

在《夏洛的網(wǎng)》一書中,懷特對(duì)人物動(dòng)作、語言、心理的描寫十分切合兒童的生理、心理特征,體現(xiàn)出清新、活潑的敘事特色。

《夏洛的網(wǎng)》讀后感范文六

《夏洛的網(wǎng)》是美國作家e.b.懷特的作品,是二十世紀(jì)讀者最多,最受愛戴的童話之一。

《夏洛的網(wǎng)》講述了一只蜘蛛和一頭豬之間的感人故事,小豬威爾伯被賣到了朱克曼家,認(rèn)識(shí)了谷倉庫里的許多動(dòng)物。小豬漸漸長大,卻逃不脫被做成熏肉火腿的命運(yùn),然而蜘蛛夏洛卻做成了驚人的舉動(dòng),通過在網(wǎng)上織字來救小豬。她先織出了王牌豬,了不起,然后織了光彩照人,這些字讓所有人都認(rèn)為威爾伯是一只非比尋常的豬,最后夏洛織出了謙卑讓威爾伯在比賽中贏得了特別獎(jiǎng),然而夏洛卻在留了五百一十四個(gè)卵之后死去了。小豬為了報(bào)答他的朋友,整個(gè)冬天都精心照料著夏洛的卵袋,在春天孵化出蜘蛛寶寶,從此蜘蛛們世代幸福地生活在谷倉里。

我特別喜歡夏洛說的一句話一只蜘蛛,一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的,通過幫助你,也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值,誰都知道人活著該做一點(diǎn)有意義的事情。

如果沒有夏洛,威爾伯肯定逃不過變成熏肉的命運(yùn),會(huì)和普通的豬一樣變成人類餐桌上的美食,如果沒有威爾伯,也許夏洛只是一只普通的蜘蛛,過著捕捉和吃蒼蠅這樣沒有意義的生活,也許她的蜘蛛寶寶們根本活不了,但是友誼改變了他們彼此的生活:因?yàn)橛辛讼穆?,威爾伯奇跡般地變成了一只獨(dú)一無二的王牌豬,因?yàn)閹椭柌?,夏洛的一生也變得不平凡了,夏洛運(yùn)用智慧,用她的網(wǎng)改變了威爾伯的命運(yùn),也展現(xiàn)了夏洛自己精彩的一生。夏洛和威爾伯之間有著真摯的友誼,所以他們真誠地幫助對(duì)方,不計(jì)較回報(bào)地付出一切。這個(gè)故事讓人感覺特別地溫暖,有一種愛的力量在傳遞,縈繞在每個(gè)人的心間。

《夏洛的網(wǎng)》讀后感范文七

通過盧老師的推薦,我知道了《夏洛的網(wǎng)》這本書,主要講了一只小豬和蜘蛛的故事,激起了我心中無盡的愛和溫情。

文中有這樣一句話:弗恩愛威爾伯勝過一切。她愛撫摸它,喂它,把它放在床上。每天早晨一起來,她就去熱牛奶,給它圍上圍涎,拿著奶瓶喂它。從中可以看出弗恩是一個(gè)很有愛心的小女孩。她拼命求爸爸別殺落腳豬威爾伯,還無微不至地照顧它,給予它溫暖,從而讓威爾伯感到快樂,也從此有了更多朋友。書中描寫到:夏洛已經(jīng)在網(wǎng)上織出了光彩照人四個(gè)大字,威爾伯站在金色的陽光里,真殊彩照人。夏洛就用幾個(gè)用絲織成的字挽回了威爾伯的生命。夏洛之所以愿意為威爾伯付出,是因?yàn)樗鼝弁柌@個(gè)好朋友,它希望在它的生命里留下這個(gè)好朋友,也希望在自己活著的時(shí)候?yàn)樽约旱暮门笥迅冻鲆恍?。這大概就是朋友之間的真情吧。

文章最令我感動(dòng)的是文中最后幾句話:威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛。它雖然熱愛它的子女,孫子女,曾孫子女,可是這些新蜘蛛沒有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是無可比擬的。這種高尚的品質(zhì),讓人敬佩,讓人感動(dòng)。還有,文章中還寫道:在來過集市數(shù)以千計(jì)的人中,沒有一個(gè)人知道,一只蜘蛛曾經(jīng)起過最重要的作用,在它死的時(shí)候,沒有誰陪在它身邊。

夏洛用蜘蛛絲編織了一張美麗的大網(wǎng),這網(wǎng)既救了威爾伯的命,也喚起了每一個(gè)讀者心中無盡的溫情。友誼不是雨后就能長出來的蘑菇,頃刻就可叢叢一片。友誼是一棵大樹,是要經(jīng)住風(fēng)雨慢慢長大的。人與人,貴在彼此理解,那么,讓我們將心去比心,以心去換心吧。

《夏洛的網(wǎng)》讀后感范文八

一個(gè)和尚挑水喝,兩個(gè)和尚抬水喝,三個(gè)和尚沒水喝,每當(dāng)耳邊響起這個(gè)熟悉的兒歌時(shí)就想起我心愛的一本書《夏洛的網(wǎng)》,本書講述的是在朱克曼的谷倉里生活著一群快樂的小動(dòng)物們,其中坦普爾頓、夏洛、威爾伯是好朋友,坦普爾頓是一只食鬼老鼠,夏洛是一只熱心的蜘蛛,威爾伯是只小豬,然而一個(gè)可怕的消息卻打破了谷倉的平靜,威爾伯的命運(yùn)竟是被做成豬肉香腸和烤豬,悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了,但,看似渺小的夏洛卻救了小豬的命,他織出了一張愛的大網(wǎng)上寫著王牌豬這三個(gè)字,雇工把網(wǎng)有字的消息告訴了朱克曼夫婦,他們非常吃驚,第二次夏洛竟然又織出了四個(gè)字的光彩照人,這又使朱克曼夫婦感到不可思議,第二天,他們帶威爾伯去了集市,而且車上還有二名偷乘者,那就是夏洛和坦普爾頓,誰都不知道他們?cè)谶@兒,來到了集市大家都開始參觀了,只有夏洛和威爾伯在一起,第二天夏洛織出了謙卑這兩個(gè)字。后來小豬在大賽中獲得了特別獎(jiǎng),還可以安享天命了,但是夏洛的生命卻走向了盡頭。

書中的夏洛和坦普爾頓的性格完全不同,一個(gè)關(guān)心別人,互相幫助,一個(gè)只關(guān)心自已,不關(guān)心別人,威爾伯的小羊羔的性格也是不同的哦,一個(gè)謙虛,一個(gè)驕傲,告訴你們鵝媽媽最多疑,有一個(gè)蛋沒孵出來就認(rèn)為是壞蛋,白白送給了坦普爾頓。

你們知道這本書為何那么好看,是因?yàn)樗菆F(tuán)結(jié)的精神,那友誼的快樂,夏洛高尚的品質(zhì),他的機(jī)智、勇敢、聰明都值得我們學(xué)習(xí)。

《夏洛的網(wǎng)》讀后感范文九

一天大清早,小姑娘弗恩看到她爸爸阿拉布爾先生手里拿了把斧頭匆匆往外趕去,便問媽媽這是怎么回事。媽媽告訴她昨晚家里的老母豬生了一窩小豬,其中有一只必須被殺掉。小姑娘一聽就急了,趕緊沖出去搶她爸爸的斧頭。阿拉布爾先生告訴她,那只小豬先天不足,又瘦又小,恐怕是很難養(yǎng)大。這時(shí)小姑娘說:我也又瘦又小,難道也因該被殺掉?

阿拉布爾先生讓步了,弗恩獨(dú)力喂養(yǎng)這只小豬,并為它取名威伯爾。可是弗恩還不算是這本書的主角。養(yǎng)到五個(gè)星期的時(shí)候,威伯爾已經(jīng)太大了,弗恩也養(yǎng)不了它了,于是聽從阿拉布爾先生的勸告,六美元把威伯爾賣到了附近農(nóng)場的她舅舅朱克曼家的谷倉里,這樣她還可以經(jīng)常去看望它......

在朱克曼舅舅的谷倉里,威伯爾一天到晚吃吃喝喝,曬曬太陽,感到很滿足。就當(dāng)它開始膘肥體壯的時(shí)候,旁邊的鵝、羊、馬、牛以過來人的身份發(fā)出了盛世危言。它們明確指出,威伯爾的未來就是圣誕節(jié)的火腿。威伯爾嚇壞了,在大家的催促下,威伯爾盲目地進(jìn)行了一次逃亡,結(jié)果當(dāng)然是失敗。它又被關(guān)進(jìn)了谷倉,當(dāng)夜晚來臨的時(shí)候,威伯爾躺在爛泥里,聞這它熟悉而又喜歡的臭烘烘的味道,想著過去的幸福生活,想著迫在眉睫的悲慘結(jié)局,忍不住悲從中來,哭成了個(gè)淚人兒。我不想死啊,我不想死啊。可是又有誰能救它呢?豬的命運(yùn)不就是這樣嗎......

然而這時(shí)出現(xiàn)了一只蜘蛛夏洛,它用自己的愛心、智慧、勇氣、善良和高超的織網(wǎng)技巧,拯救了威伯爾的生命。

我敬佩夏洛的一切優(yōu)點(diǎn)。因?yàn)?,如果我是一只蜘蛛,我只?huì)織網(wǎng)抓蟲子吃,但夏洛不一樣,它想得很遠(yuǎn),它想,我的一生只織網(wǎng)抓蟲子吃那就沒什么意義了,還不如在有生之年做一點(diǎn)對(duì)別人有幫助的事情。

自從看了《夏洛的網(wǎng)》,我發(fā)現(xiàn)自己在生活中想得更深更遠(yuǎn)了,也不欺負(fù)別人了,《夏洛的網(wǎng)》給了我很大的改變。

《夏洛的網(wǎng)》讀后感范文十

夏洛的網(wǎng)是一個(gè)非常感人的故事,講述了一只小豬和一只蜘蛛的真誠友誼。

故事是這樣的:小姑娘弗恩家的母豬又下了一窩豬崽。其中一只很弱。弗恩的爸爸拿斧子要?dú)⑺肋@頭小豬。弗恩拼命把小豬救了下來,給他取名威爾伯。威爾伯住進(jìn)了谷倉里,和牛馬羊鵝做了鄰居。它感到孤單,非常傷心。弗恩每天給小威爾伯喂牛奶并跟他一起玩。后來小威爾伯漸漸長大了,結(jié)識(shí)了不少新伙伴,有小鵝、小羊、小鴨。

有一天晚上,突然有誰用細(xì)弱的聲音喊他:威爾伯,你愿意和做朋友嗎?就這樣,威爾伯認(rèn)識(shí)了和它說話的朋友--灰蜘蛛夏洛特,夏洛特正在谷倉的門框角上織網(wǎng)呢。日子靜靜地過去,夏洛特成了威爾伯的好朋友。它既聰明又能干,任何蒼蠅蚊子都逃不過他織的網(wǎng)。威爾伯長得越來越胖了。

一天,老羊帶來了壞消息:主人要在圣誕節(jié)前把威伯殺掉,做成美味的腌肉和火腿。威爾伯嚇壞了,恐懼地尖叫著大哭起來:不想死。夏洛特安慰它:你不會(huì)死的。來想辦法救你。于是夏洛特開始在房上織起一張大網(wǎng)。清晨,主人驚奇地發(fā)現(xiàn)門框的蜘蛛網(wǎng)上,竟然織著這樣三個(gè)字:王牌豬,牧師說是神在暗示,這是一頭出類拔萃、非同尋常的豬。消息很快傳開了,人們從四面八方趕來觀看這個(gè)奇跡,以為威伯是了不起的動(dòng)物,對(duì)威伯贊賞不已。

在展覽會(huì)上它吐出一根根絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字,這讓威爾伯在集市上贏得了特別獎(jiǎng),和一個(gè)安享天年的未來,小豬終于得救了。但,這時(shí),夏洛的生命卻走到了盡頭它之后度過許多個(gè)春天,都是因?yàn)橄穆逄?,這就是友情的奇跡,生命中很難得遇到一位好朋友,而且是一名好作家,夏洛特和威爾伯它們便是。

讀后感《夏洛的網(wǎng)》三年級(jí)作文【篇6】

《夏洛的網(wǎng)》三年級(jí)讀后感范文一

我看過一本書,叫《夏洛的網(wǎng)》,這是一本世界兒童文學(xué)名著。

這本書講的是:在朱克曼家的谷倉里,生活著一些動(dòng)物。小豬威爾伯和蜘蛛夏洛是最好的一對(duì)朋友,他們相親相愛地生活在一起。這時(shí),一個(gè)壞消息打破了它們平靜的生活,等到圣誕節(jié),威爾伯將要被做成薰肉火腿,這讓威爾伯焦急不安。夏洛一點(diǎn)也不著急,他說:沒關(guān)系的,我能救你。于是,夏洛用自己的絲在豬欄上織出了王牌豬、了不起和光彩照人。威爾伯成了大新聞,人們都排著隊(duì)來看它。這徹底改變了威爾伯的命運(yùn)。威爾伯和夏洛去參加集市的大賽,夏洛在集市的大賽中,又為威爾伯織了謙卑。這再次轟動(dòng)了人們,威爾伯得了特別獎(jiǎng)。但這時(shí),夏洛卻要死了,它向威爾伯告別。

這本書的作者是美國人,他是個(gè)著名作家。雖然他一生只寫了三本童話書:《夏洛的網(wǎng)》、《精靈鼠小弟》和《吹小號(hào)的天鵝》,不過這三本書都成了名著,并且全部被拍成了電影。《精靈鼠小弟》因?yàn)樘軞g迎,還拍了續(xù)集了呢。

這本書很感人,小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的友誼是非常珍貴的,夏洛為了威爾伯獻(xiàn)出了自己的生命。這本書使我懂得了友誼很重要,是多少錢也買不來的。

《夏洛的網(wǎng)》三年級(jí)讀后感范文二

前幾天,我讀完了《夏洛的網(wǎng)》這本書。我被小豬威爾泊和蜘蛛夏洛之間的友誼感動(dòng)了,看似渺小的蜘蛛又讓我有了新的認(rèn)識(shí)。

以前,我一直認(rèn)為動(dòng)物是微不足道的。但是,現(xiàn)在我不再認(rèn)為是這樣了,因?yàn)?,這本書里就講了這一事例:在一個(gè)谷倉里,快樂地生活著一群動(dòng)物,其中小豬威爾泊和蜘蛛夏洛網(wǎng)建立了最真摯的友誼。然而,一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉的平靜,威爾泊未來的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬,悲痛絕望的威爾泊似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了,然而,看似渺小的夏洛卻說:我救你。于是,夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字,徹底逆轉(zhuǎn)了威爾泊的命運(yùn),終于讓它在集市的比賽中獲得特別獎(jiǎng),和一個(gè)安享天年的未來。但,這時(shí),夏洛的生命卻走向了盡頭

由此我感受到動(dòng)物也是有感情的,這種感情有時(shí)甚至超過了我們?nèi)祟悺Wx完這本書后,讓我深受感染。做為人類,我一定要學(xué)習(xí)夏洛,盡自己所能,來幫助其他人。

《夏洛的網(wǎng)》三年級(jí)讀后感范文三

世上有許多的書,但真正能感動(dòng)人的并不多,《夏洛的網(wǎng)》卻感動(dòng)了我。

這本書主要講了這樣一個(gè)故事,在朱克曼家的谷倉里,生活著一些動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間建立了深厚的友誼。但是,一個(gè)突如其來的消息卻打破了谷倉的平靜,威爾伯的命運(yùn)將是成為熏肉火腿。。就在威爾伯感到絕望的時(shí)候,夏洛用盡了它所有的蛛絲織出了一些文字,從而逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn),讓它在集市的大賽上獲得了特別獎(jiǎng)以及一個(gè)安享天年的未來,但夏洛的生命卻走到了盡頭。在臨終時(shí),夏洛托付威爾伯把自己的卵小學(xué)讀后感袋帶回去,最后卵袋生出了許多小蜘蛛。

這個(gè)故事之所有感人,是因?yàn)橄穆逵米约核械闹虢z編織了一張愛的大網(wǎng),這張大網(wǎng)拯救了威爾伯的生命,卻結(jié)束了夏洛的生命。正是夏洛的這種無私奉獻(xiàn)的精神深深的打動(dòng)了我,也深深的打動(dòng)了許許多多的人。

《夏洛的網(wǎng)》三年級(jí)讀后感范文四

故事發(fā)生在阿拉布爾夫婦家的一只落腳小豬威爾伯身上,威爾伯出生因?yàn)槁淠_的原因。它的男主人阿拉布爾先生拿定主意要把這頭落腳豬給殺了。

在她女兒的懇求下,終于保住了小豬威爾伯的性命,在費(fèi)恩的精心照料下,威爾伯變得越來越健康和可愛.胃口也大了起來,阿拉布爾夫婦把豬賣給了朱克曼先生家,在朱克曼家認(rèn)識(shí)了許多小動(dòng)物,也認(rèn)識(shí)了改變它一生命運(yùn)的最重要的朋友夏洛-一只灰色的小蜘蛛。

夏洛為挽救威爾伯的生命,卻讓自己的生命走到了盡頭...... 從我救你。夏洛誠懇地說。這里就可以看出夏洛是一個(gè)樂于助人,積極向上,熱心的小動(dòng)物。現(xiàn)代社會(huì),每個(gè)人都被金錢和利益迷惑了雙眼,唯利是圖,好像只有金錢才是活著的意義所在,一只小蜘蛛用自己的行動(dòng)無情地給了我們?nèi)祟愐挥涰懥恋亩?,讓我們每個(gè)人都能清醒,世上除了金錢還有比它更有意義的,珍貴的友情和對(duì)好朋友無私的、不求回報(bào)的付出,如果每個(gè)人都能做到這一點(diǎn),這個(gè)社會(huì)定是和諧、安定的樂園。

威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛。這些新蜘蛛沒有一只能替代夏洛在他心中的位置,夏洛是無可比擬的。這里就可以看出夏洛在威爾伯心中沒有一個(gè)人可以代替。他的形象已經(jīng)在威爾伯心中生根發(fā)芽,我被威爾伯牢記夏洛而感動(dòng),它們之間的情誼讓人動(dòng)容,而夏洛為朋友付出自己的生命,不求回報(bào),還認(rèn)為是提升生命的價(jià)值。這種高尚的品質(zhì)讓人敬佩,雖然沒有一個(gè)人知道一只小蜘蛛在發(fā)揮著重大的作用,但夏洛無怨無悔。

這本書讓我們所有的讀者落淚,也觸動(dòng)了我們心中最溫暖的角落,讓我們每一個(gè)人都互相理解,每一個(gè)人在心中都種下了愛和友情的種子,讓我們用心澆蓋、慢慢長大,直到變成參天大樹,讓友誼之樹的樹蔭灑遍世界的每個(gè)角落。

《夏洛的網(wǎng)》三年級(jí)讀后感范文五

夏日里溫暖的風(fēng)吹了起來,哎呀,好想看看這個(gè)暑假的好書是什么,兩本好書像是在微風(fēng)的吹拂下像兩朵花兒一樣漸漸地、緩緩地,飄到了我的手中,這兩本好書就是夏洛的網(wǎng)和精靈鼠小弟,我接到了這些書,心里樂開了花,這種欲望仿佛就像一股無形的瀑布推著我走進(jìn)夏洛的網(wǎng),于是,我立刻選了夏洛的網(wǎng)。深深地陷進(jìn)了這本書。

這是講一只蜘蛛和一只豬的傳奇故事,小豬威爾伯是一只落腳豬,于是它被賣掉了,賣到了那溫馨可愛的谷倉底里。在那里,有一群牲口和家禽,它想逃跑,但是沒有成功,可它未來的命運(yùn)竟是熏肉火腿,它驚恐至極,可是蜘蛛夏洛卻挽救了它的生命,讓它在大賽里獲得了特別獎(jiǎng)和一個(gè)安享天倫的未來,可是,蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭。

小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的友情是斷不了的,蜘蛛夏洛編織了一張含有友情、愛、溫情的大網(wǎng),把他們神秘的連接在一起。夏洛有一顆金子般的心照亮了威爾伯那淤泥而不染的睡蓮,讓他們結(jié)為了真正的朋友。我是小學(xué)生,除了做到三好之外,我還吸取了夏洛的用樂于助人提升一下生命的價(jià)值,威爾伯的知恩圖報(bào)。

感謝e.b懷特為我們煉制了這樣一本這樣的好書,看看吧。這溫馨的谷倉是多么的可愛:有嘎嘎不休的鵝,有變換不同的季節(jié),有太陽的溫暖,有燕子來去,有老鼠在附近,有單調(diào)沒變化的羊,有蜘蛛的愛,有肥料的氣味,有所有值得稱贊的東西。這本書是多么的美麗,在《精靈鼠小弟》的作者、美國大作家e.b懷特的筆下,夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網(wǎng),這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命,更激起你我心中無盡的愛與溫情。

《夏洛的網(wǎng)》三年級(jí)讀后感范文六

讀了這本《夏洛的網(wǎng)》,我被小豬威爾伯的悲慘命運(yùn)而感到揪心,更為小蜘蛛夏洛無私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的精神感動(dòng)得熱淚盈眶。

這本書主要寫了,一只叫威爾伯的小豬,在主人的喂養(yǎng)下,他長得圓滾滾的。此時(shí),一則壞消息,像一枚炸彈在谷倉里炸開了: 小豬威爾伯將被做成火腿,他很傷心,悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了。然而他要活著。這個(gè)時(shí)候,蜘蛛夏洛和他建立了最真摯的友誼,并織出了被人們視為奇跡的網(wǎng)上文字,讓他在集市的大獎(jiǎng)賽獲得了特等獎(jiǎng)。小豬威爾伯從此過上了和平的生活,可夏洛的生活卻走到盡頭。

這是一則愛的故事,夏洛為他編織一張充滿愛的網(wǎng),這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命。雖然每年威爾伯都有兩三只小蜘蛛留下,但威爾伯仍覺得夏洛是他最好的伙伴。盡管夏洛已經(jīng)不在了,任何一只小蜘蛛都代替不了夏洛在他心中的位置。是夏洛救了他,不然他就會(huì)變成火腿。在他最需要朋友的時(shí)候,給了他一個(gè)非常好的朋友,消除他的寂寞。在朋友需要自己時(shí),卻又幫不上忙,這是多么令威爾伯傷心。因?yàn)閻巯穆?,所以他至今都忘不了、救了他的老朋友?/p>

我喜歡蜘蛛夏洛是因?yàn)槭撬菬o私的關(guān)懷與愛心使得小豬威爾伯獲得了新生。同樣,我們的生活也因?yàn)橛辛藧坌亩兊酶泳省1热缯f,我們將書會(huì)上賣書的錢無私地捐獻(xiàn)給臺(tái)灣及汶川的災(zāi)區(qū);我們的老師天天披星戴月的上班,那是為了我們?cè)缛粘蔀閲业臈澚褐?父母天天不辭辛苦的工作是為了我們能健康快樂的生活。這就是愛,愛是溫暖的,像一縷陽光撥開人們心中烏云,讓人們高興快樂起來,這就是我們所求。

《夏洛的網(wǎng)》三年級(jí)讀后感范文七

這幾天,我津津有味地讀完了《夏洛的網(wǎng)》這本書。這本書是二十世紀(jì)美國杰出的隨筆作家eb懷特所寫。

書中講述了蜘蛛夏洛和小豬威爾伯之間的感人故事。在朱克曼農(nóng)場的倉谷里,有一群動(dòng)物快樂地生活著。夏洛和威爾伯是一對(duì)真正的朋友。一天,一個(gè)噩耗從天而降:威爾伯最終的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。威爾伯嚇壞了,夏洛在一旁聽到這個(gè)消息后,說:我救你。于是,夏洛開始在它的網(wǎng)上贊美威爾伯,不斷織些被人視為奇跡的字。就這樣,夏洛徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn),使威爾伯在集市上贏得了特別獎(jiǎng),并避免了被人宰殺的命運(yùn)。卻也在這時(shí),夏洛因?yàn)楹谋M了最后的能量,使自己的生命走到了盡頭。

讀到這里,我的腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)問題,如果我是夏洛,這個(gè)故事會(huì)這樣精彩、感人嗎?不,我沒有那份智慧和大愛。

如果我是夏洛,我會(huì)去救威爾伯的命嗎?不,我沒有那份自信和勇氣。

如果我是夏洛,我會(huì)在自己產(chǎn)卵的時(shí)候義無反顧地陪威爾伯上集市去嗎?不,我寧可待在家里做一個(gè)卵袋安心產(chǎn)卵。我哪有那份甘于奉獻(xiàn)的精神啊。

合上這本書后,我感到了自己的渺小。夏洛告訴了我朋友的真正含義,也告訴了我甘于奉獻(xiàn)的真諦。在以后的生活中,我會(huì)向夏洛學(xué)習(xí),用切實(shí)有效的行動(dòng)關(guān)心、愛護(hù)我的每一位朋友。

雖然這本書讀完了,但夏洛永遠(yuǎn)留在了我的心中,并在我心中織下了一張擁有天價(jià)友誼的網(wǎng)。

《夏洛的網(wǎng)》三年級(jí)讀后感范文八

最近,我讀了一本名叫《夏洛的網(wǎng)》的書。書中每一

讀后感《夏洛的網(wǎng)》三年級(jí)作文【篇7】

200字的讀后感夏洛的網(wǎng)三年級(jí)范文1

《夏洛的網(wǎng)》這本書主要講述在朱克曼家的谷倉里,住著一群小動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而,威爾伯未來的命運(yùn)卻是成為熏肉火腿。作為一只豬,威爾伯只能悲痛絕望地接受這命運(yùn)了,好朋友夏洛卻堅(jiān)信它能救小豬。它吐出一根根絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字,這讓威爾伯在集市上贏得了特別獎(jiǎng),和一個(gè)安享天年的未來,小豬終于得救了。但,這時(shí),夏洛的生命卻走到了盡頭。

200字的讀后感夏洛的網(wǎng)三年級(jí)范文2

《夏洛的網(wǎng)》主要講述了小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間的動(dòng)人故事:在朱克曼的谷倉里,小豬威爾伯結(jié)識(shí)了自己的朋友——蜘蛛夏洛。他們和其他的動(dòng)物朋友快樂地生活在一起。

然而,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),小豬威爾伯知道了自己的下場竟然是變成熏肉火腿,他很悲傷。正當(dāng)威爾伯快對(duì)自己的人生絕望時(shí),蜘蛛夏洛勇敢地站了出來,它用自己的絲織出了奇妙的文字,徹底逆轉(zhuǎn)和改變了小豬威爾伯的命運(yùn)。小豬威爾伯有了一個(gè)安享天命的未來,可是蜘蛛夏洛的生命卻在這個(gè)夏季走到了盡頭。

200字的讀后感夏洛的網(wǎng)三年級(jí)范文3

讀了《夏洛的網(wǎng)》,我讀懂了友誼的可貴,我讀懂了友誼的力量,當(dāng)小豬威爾伯遇到困難時(shí),他的好朋友夏洛挺身而出,寧可犧牲自己的生命,也要幫助小豬威爾伯度過這一個(gè)難關(guān),這種生死相托的友誼是天長地久的,即使到海枯石爛也不會(huì)變。

每每想起《夏洛的網(wǎng)》這個(gè)故事時(shí),我總覺得有一股暖流涌上心頭,多么感人的故事,多么珍貴的友誼!

愿友誼之花也在人間常開!

200字的讀后感夏洛的網(wǎng)三年級(jí)范文4

讀完了這本書,我的眼眶濕了,眼淚不由自主地從眼中流了下來。夏洛只是一只小蜘蛛,它沒有力量反抗人類的行為,但它在朋友最傷心的時(shí)候,夏洛卻選擇了鼓勵(lì)與幫助,并沒有服從命運(yùn)的安排,給予小豬威爾伯以溫暖和自信。它竟可以為了小豬威爾伯默默地付出這么多,而不求任何一點(diǎn)的回報(bào)。從最初的認(rèn)識(shí)到患難與共的生死與共的好朋友,夏洛和威爾伯兩人結(jié)下了深厚的友誼。

而我們現(xiàn)在哪有幾對(duì)像夏洛和威爾伯一樣真正的好友呢?會(huì)與你一起患難,一起享福,會(huì)為你默默的付出?連豬和蜘蛛都能結(jié)下如此的友誼,而我們?yōu)槭裁淳筒恍心?如果每一對(duì)好朋友都能像它們一樣的話,我們的世界就不會(huì)出現(xiàn)爭吵、打鬧,那我們的世界就能真正成為充滿和平、鮮花、歡樂和愛的人類家園。

200字的讀后感夏洛的網(wǎng)三年級(jí)范文5

故事主要講述了在朱克曼先生家谷倉里生活著一群快樂的小動(dòng)物。其中,小豬威爾伯和夏洛建立了異常深厚的友誼。

可是,一個(gè)厄運(yùn)打破了這片寧靜。因?yàn)?,威爾伯將來的命運(yùn)竟然是熏火腿!可憐的威爾伯又悲痛又絕望??删驮谶@時(shí),渺小的夏洛說了一句驚人的話:“我救你!”于是,夏洛用自己的絲在豬欄上織出了一個(gè)又一個(gè)文字:王牌豬,了不起等。正是這些文字,救了威爾伯一命,逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn),使它成為了家喻戶曉的“名豬”

200字的讀后感夏洛的網(wǎng)三年級(jí)范文6

在大作家懷特的筆下,夏洛用蜘蛛絲編織了一張奇特的大網(wǎng),一張愛的大網(wǎng),這網(wǎng)救了威爾伯的命,讓威爾伯能夠安享晚年。、小豬,夏洛奉獻(xiàn)了太多。當(dāng)威爾伯孤單時(shí),是夏洛陪伴他一起了無數(shù)個(gè)漫長的黑夜,給小豬了快樂;當(dāng)威爾伯面臨被殺時(shí),是夏洛,用愛編織成了大網(wǎng),拯救了小豬。

,我依然記得夏洛在臨死前編織的“謙卑”二字,它贊美夏洛。夏洛做回報(bào),友誼是不需要回報(bào)的。朋友,夏洛無時(shí)無刻忙碌著,在臨死前也在為威爾伯著想。人間最真摯的友誼。激起了我無盡的愛與溫情。

200字的讀后感夏洛的網(wǎng)三年級(jí)范文7

《夏洛的網(wǎng)》主要講了蜘蛛夏洛和小豬威爾伯的友情故事。

威爾伯一出生就是一頭落腳豬,面對(duì)著被拋棄的命運(yùn),是弗恩給它了再生的機(jī)會(huì)。不久威爾伯和夏洛成了心心相印的好朋友,他們倆互相幫助。主人老是想殺威爾伯,夏洛就想出了一個(gè)妙招,在網(wǎng)上織出了“王牌豬”、“了不起”、“謙卑”等字。他的主人看了這些,就知道威爾伯是一頭特別的豬,于是不久威爾伯就成了明星,還在比賽中獲得了獎(jiǎng)牌,逃過了要被殺掉的命運(yùn)。威爾伯對(duì)夏洛感激不盡,他們就這樣生活在一起。

后來,夏洛生下了小蜘蛛,可是不久就死了,她在臨死前說的最后一句話是:威爾伯,你能幫我把我的卵囊拿到窩里放著嗎?……威爾伯嚎啕大哭,他不想就這樣失去一個(gè)朋友??吹竭@里我也哭了,我被他們的友情深深打動(dòng)了。

200字的讀后感夏洛的網(wǎng)三年級(jí)范文8

暑假里,我讀了《夏洛的網(wǎng)》。這本書的作者是寫了《精靈鼠小弟》的E·B·懷特,一個(gè)美國作家。

書里的主人公小豬威爾伯是個(gè)苦命的小豬,從出生起一直生活在朱克曼家的谷倉里。它和那里的動(dòng)物們成了好朋友,尤其是和蛛蛛夏洛建立了最真摯的友誼。他們過著快樂的生活??墒牵粋€(gè)最丑惡的消息打破了谷倉的寧靜,小豬威爾伯的命運(yùn)竟然是變成熏肉火腿!威爾伯聽到這個(gè)消息后悲痛欲絕??吹胶门笥堰@么傷心,看似渺小的夏洛說:“我救你?!?/p>

于是,夏洛用自己的網(wǎng)織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字,逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn),讓它在集市的大賽上獲得了特別獎(jiǎng),和一個(gè)安享天命的未來。這樣,威爾伯就不用被做成熏肉火腿了。可是,就在這時(shí),蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……

讀后感《夏洛的網(wǎng)》三年級(jí)作文【篇8】

你有沒有注意過身邊的每一件事?實(shí)話說,我沒有。你敢說,你注意過自己身邊的每一件事嗎?但是,總有幾件事會(huì)讓你刻骨銘心。比如幫助別人:為別人讓位,幫助他人找東西這種平凡的好人好事。可我的不一樣,我還記得

小學(xué)四年級(jí)時(shí)的一件使我自愧不已的事。放學(xué)了,我一邊吃著瓜子一邊亂扔瓜子殼,后面有一位年近75的老奶奶在掃我吐下的瓜子殼,我的心震撼了,盡然讓一位年過半百的老人為我掃垃圾,我向她說了聲對(duì)不起,并承諾再也不亂垃圾了,他笑了笑走了這件事也許對(duì)你們不算什么,但對(duì)我意義重大。她告訴我保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。

母愛和一切的親情是偉大的,這兩個(gè)故事充分地體現(xiàn)了這種品質(zhì)。

第一個(gè)故事:5月13日中午,救援隊(duì)員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)侯,已經(jīng)沒有了呼吸。透過一堆廢墟的間隙,可以看到她雙膝跪地,整個(gè)上身向前匍匐著,雙手扶地支撐著身體......救援隊(duì)走向一片廢墟時(shí),隊(duì)長好像意識(shí)到什么,忽然返身跑回來,費(fèi)力地把手伸進(jìn)她的身下摸索,有個(gè)孩子,還活著!.

一番艱難的努力后,人們終于把孩子救了出來。他躺在一條小被子里,大概有三四個(gè)月大,因?yàn)橛心赣H的身體庇護(hù),毫發(fā)末傷。醫(yī)生做檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里,屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信,親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你。看慣了生離死別的醫(yī)生,在這一刻落淚了,手機(jī)傳遞著,每個(gè)看到短信的人,都落淚了......

第二個(gè)故事:5月13日下午15時(shí)30分,天降大雨,某團(tuán)四連得知什邡市洛水鎮(zhèn)一間倒塌民房內(nèi)傳出小孩哭聲。五班班長何炎當(dāng)即帶上4名戰(zhàn)士前往施救。趕到現(xiàn)場后,戰(zhàn)士們聽到廢墟中傳來非常微弱的哭聲,馬上甩開膀子挖掘通道、清除石塊。經(jīng)過40分鐘的緊急挖掘,終于清除了表層建筑碎物。頓時(shí),一幕感人的景象出現(xiàn)在戰(zhàn)士們面前:

一個(gè)臉色慘白、目光呆滯的兩歲小女孩在墻角舞動(dòng)著小手,她身上壓著一個(gè)面孔朝下的老婦人,老人身上還壓著一個(gè)成年男子。男子全身幾乎無一處完好,卻生生頂住了塌下來的斷梁;老人的頭已經(jīng)垂下沒有任何反應(yīng),雙手卻緊緊將小女孩摟在身下沒有時(shí)間擦去奪眶而出的淚水,何炎趕緊上前將呼吸微弱的小女孩抱入懷中,跑步趕往災(zāi)區(qū)救護(hù)所。

據(jù)了解,那名老婦人,是小女孩的奶奶,成年男子是小女孩的爸爸。這一家三代的悲壯場景,感動(dòng)和震撼了在場的戰(zhàn)士們,傳到部隊(duì)后,更加激勵(lì)官兵拼死奮戰(zhàn),盡快搶救出更多的被困者。

這二個(gè)故事使我明白:愛是一種偉大的力量,生活因愛而有意義,因愛而精彩。設(shè)想如果生活沒有愛將會(huì)是怎么樣?那便變成了一片死海??蛇@不會(huì),因?yàn)閻墼谏钪刑幪幎加小?/p>

這些事,各告訴我們一個(gè)道理,關(guān)心身邊的每一件事,感受身邊的每一件事,從今天開始,從現(xiàn)在開始,來悟出人生的道理。

三年級(jí)學(xué)生我的鄉(xiāng)村生活高分作文集錦六篇


小學(xué)語文是義務(wù)教育中最基本的一門學(xué)科,寫作教學(xué)是語文教學(xué)中的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,一般老師會(huì)根據(jù)所學(xué)內(nèi)容布置寫一篇鄉(xiāng)村田野小學(xué)作文的作業(yè),你知道寫好一篇鄉(xiāng)村田野小學(xué)作文有哪些方法嗎?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“三年級(jí)學(xué)生我的鄉(xiāng)村生活高分作文”歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

三年級(jí)學(xué)生我的鄉(xiāng)村生活高分作文【篇一】

我愛一碧千里的草原,也愛連綿起伏的高山,但我更愛家鄉(xiāng)那美麗的田野。

春姑娘邁著輕盈的步伐來到了田野。你瞧,一眼望去,麥田仿佛換上了綠色的新裝,一陣風(fēng)吹過,麥田里泛起了圈圈波紋,好像一片綠色的海洋。轉(zhuǎn)頭一看,油菜花金燦燦的,散發(fā)著一種迷人的清香,引來了一群勤勞的小蜜蜂,“嗡嗡”地采著花蜜。春天是一個(gè)的充滿生機(jī)的季節(jié)。

夏姑娘揮動(dòng)著舞裙,來接春姑娘的班了。只聽見“呼”的一聲,小麥便成熟了,一個(gè)個(gè)金黃的麥穗,沉甸甸的垂下了頭,猶如害羞的小姑娘。田野四周的小花,也露出了甜甜的笑臉,給炎熱的夏天帶來絲絲清涼。夏天真是一個(gè)火熱的季節(jié)。

秋姑娘悄悄地,悄悄地,趁你不注意來到了田野。看!田野里高粱擎起了紅紅的火把,谷子謙虛得低下了頭,棉花白白的,軟軟的,猶如天上的云朵一般。蘋果樹上,一個(gè)個(gè)鮮紅的果實(shí)高高掛在枝頭,使人一見就生愛慕之心。石榴高興地張大了嘴,哼著豐收的小曲。農(nóng)民伯伯抹著頭上的汗珠,高興地笑了。秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。

冬姑娘披著潔白的婚紗,推開了冬天的大門。她給麥田蓋上了厚厚的鵝毛被子,給小麥們唱著搖籃曲,讓小麥們進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)!

啊!你是多么美麗,我愛你,美麗的田野!

三年級(jí)學(xué)生我的鄉(xiāng)村生活高分作文【篇二】

秋天,對(duì)鄉(xiāng)下人家是一個(gè)豐收的季節(jié)。

田野里,桃花謝了,結(jié)出了粉噠噠的桃子,柚子花謝了,結(jié)出了黃燦燦的柚子;蘋果花謝了,結(jié)出了一個(gè)個(gè)紅撲撲的蘋果;梨花謝了,結(jié)出一個(gè)個(gè)黃彤彤的大鴨梨。一個(gè)個(gè)果實(shí)都是農(nóng)民的寶貝,這一個(gè)個(gè)寶貝乖乖的呆在樹媽媽的身上。等待農(nóng)民來采摘它們。

田野總少不了人們忙碌的聲影,孩子們趕著牛羊去吃嫩草,讓他們長的更加肥胖,好協(xié)助農(nóng)民們干活。在牛羊吃草的時(shí)候孩子們也沒閑著,在田野里拔鮮嫩的野草準(zhǔn)備為家里養(yǎng)的兔子。孩子們邊拔草邊想:明年把兔子身上毛剪下來時(shí),一定像下了雪一樣!臉上也露出潔白的大門牙。大人們?cè)谔镆袄锔铥溩樱魂囄L(fēng)吹來,金燦燦的麥子跳起了生命中最后一支舞。

大人們?cè)诠麡渖喜芍鹛鸬墓?。每個(gè)人臉上都露出了快樂的笑臉,雖然每個(gè)人臉上露出了晶瑩的汗珠,但依然不打擾豐收時(shí)的興奮。

“布谷,布谷,布……”

聽這是誰的歌聲?哦,原來是布谷鳥的歌聲。他仿佛在說:“大豐收啦!”

“布谷,布谷,布……”

布谷鳥的歌聲,在微風(fēng)的帶領(lǐng)下,傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

三年級(jí)學(xué)生我的鄉(xiāng)村生活高分作文【篇三】

回到老家,我像往常一樣騎著自己心愛的自行車,迎著輕輕的微風(fēng),駛向一望無際的田野。

地和家的距離并不太遠(yuǎn),我很快就到達(dá)了目的地。

按耐不住激動(dòng)的心情,我跑向地里。經(jīng)過一段土路,就到了碧綠的田地邊,撲面而來的是一片綠。我望著那寬闊的地,蹲下身,把菜葉扒開,在地里挖,什么也沒有挖到。本想挖一些小山藥的,可誰知道山藥根本沒有長出來,心里挺失落的。

我又跑向離山藥地不遠(yuǎn)的西瓜地,地里躺滿了大大小小的西瓜。正好又累又餓,便找了一個(gè)稍大點(diǎn)的快速摘了。然后拿起一塊石頭輕輕地砸下去。西瓜打開了,那紅紅的西瓜瓤,讓我直流口水。

我從口袋里拿出提前準(zhǔn)備好的武器:小勺子。哈哈,可以開吃了。我用勺子挖了一大塊西瓜,大口大口吃起來,西瓜濕潤了我的嘴,真的香甜可口,大大滿足了我的味蕾。

從地里回來,到了路邊,我又想拿點(diǎn)東西帶回家,給家人吃。于是,便摘了幾根嫩嫩的黃瓜,用手擦干凈,邊吃邊回家。

一路上嘴里吃著黃瓜,感覺甜甜的。以前我怎么就沒有發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)村的田野居然有這么多的樂趣呢?

三年級(jí)學(xué)生我的鄉(xiāng)村生活高分作文【篇四】

我的爺爺是一位老農(nóng)民,他的菜園在東門城外的一個(gè)水庫旁,那里有一片巨大的田野,爺爺占有其中的一塊。

爺爺?shù)牟说氐呐赃呌幸粭l馬路,站在馬路上往前看,這一片巨大的田野展現(xiàn)在我的面前,田野里的田一塊一塊的,它們互相交錯(cuò)著,宛如魚身上的鱗片一般。在田野之間有幾個(gè)水潭,水潭邊都會(huì)有一兩大樹。樹上通常會(huì)有各種我叫不出名字的小鳥,雀躍著,歌唱著。走近一看,大樹那蒼翠欲滴的樹葉遮擋了炎熱而又耀眼的太陽光線,青的葉,粗的枝,挺拔的樹干,和那在水里悠閑自得的小蝌蚪,構(gòu)成了一幅自然、美麗、生機(jī)勃勃的田園風(fēng)景畫。

現(xiàn)在是初夏,是瓜果成熟的時(shí)間,瞧那些南瓜,瓜藤上已經(jīng)長出了幾朵小花,會(huì)有些已經(jīng)結(jié)出了碗大的南瓜果實(shí)來,他們一個(gè)個(gè)嘟著臉,全身的綠色,在葉子的懷里生長著;冬瓜也在努力地生長,他體型碩大,比南瓜要多了好幾倍呢!和我們的手臂一樣,是個(gè)健壯的蔬菜小伙兒,將來的一天里,將成為我們桌上的美食;在爺爺?shù)奶锢?,水果可是一個(gè)個(gè)懶家伙,大部分還沉浸在夢(mèng)境當(dāng)中,只有西瓜早早地登上屬于自己的舞臺(tái),它已經(jīng)長出了藤,有一些長得比較快的,已經(jīng)長出了乒乓球大的小西瓜。再過一兩個(gè)月,西瓜一定鋪滿這個(gè)田野,碧綠的葉片,細(xì)長的藤,深綠淺綠條紋相間的大西瓜,是多么美妙的景象啊,那大西瓜一定會(huì)把我饞到流口水的。

那么多的蔬果,都是農(nóng)民汗水的結(jié)晶。他們忙碌時(shí)日出而作日落而息,翻耕、除草、施肥,忙得不可開交。我有時(shí)跟著爺爺?shù)讲说乩铩f不清是去玩耍還是幫忙,會(huì)看到田野里一些農(nóng)民忙碌的情景。農(nóng)民的姿勢(shì)各不相同,菜地里的農(nóng)民彎著腰,弓著背,果園里的農(nóng)民有彎腰弓背的,也有伸長手臂仰起臉的。如果把那些姿勢(shì)畫進(jìn)畫里,拍進(jìn)照片里,應(yīng)該是最動(dòng)人的姿勢(shì)了。如果把田野里的景象拍成視頻,哦,該更讓遠(yuǎn)離鄉(xiāng)村的城里人羨慕嫉妒恨了吧?農(nóng)民在這個(gè)充滿生氣的世界里,與鳥兒為伴,與昆蟲共舞,用動(dòng)人的姿勢(shì)書寫鄉(xiāng)村的浪漫。

田野,鄉(xiāng)村的名片,一張樸素卻動(dòng)人的名片。

三年級(jí)學(xué)生我的鄉(xiāng)村生活高分作文【篇五】

緊張的期末考試過去了,迎來了快樂的暑假。我興致勃勃地回外婆家去了。到了外婆家,我向外婆打了一聲招呼,哼著小曲兒去欣賞秋天的田野了。

秋天的田野是美麗的,也是迷人的。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,黃澄澄的稻田翻滾著金色的波濤,好像燦爛的紅霞灑在田野上。金色的麥子成熟了,顯得沉甸甸的。麥子娃娃壓在媽媽身上,壓的媽媽們喘不過氣來??墒牵麄冞€在風(fēng)中使勁飄舞著,好像在為秋姑娘舞蹈;還有幾個(gè)農(nóng)民伯伯在揮鐮收割。雖然割麥子很辛苦,但農(nóng)民伯伯沒有叫苦喊累,臉上卻有著喜悅的笑容。

我走過一段路,來到了棉花田。在棉花田中,有老人,有小孩,有姑娘,也有青年。大家結(jié)成一隊(duì),有秩序的踩在。隨著一雙雙手,一朵朵笑得咧開了嘴的棉花落入竹筐里;還有著幾個(gè)頑皮的小孩,一邊摘棉花,一邊玩著躲貓貓呢,可有趣了。

隨后,我又來到了玉米田。玉米田又是另一片景色。一棵棵玉米苗,隨著風(fēng)的沙沙聲,奏起了豐收的玉米之歌,吐出了紅纓的玉米棒子。我正欣賞著這一片景色,耳邊傳來了熟悉的聲音:“皓皓,來看奶奶了!”原來是隔壁的王奶奶。王奶奶掰下幾個(gè)金黃的玉米棒子遞過來,說:“那幾的玉米棒子帶回去吃吧!”看著這幾個(gè)金黃的玉米棒子,我的口水都要流出來了。我說了一聲“謝謝”,然后帶著那幾個(gè)玉米棒子毫不客氣的帶回外婆家去了。

三年級(jí)學(xué)生我的鄉(xiāng)村生活高分作文【篇六】

茄子穿著紫色的衣服;紅紅的番茄掛在樹上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一盞盞小燈籠;架子上掛滿了一條條的絲瓜......微風(fēng)一吹,它們就翩翩起舞。小山坡上種滿了橘子樹;小小的棗也趕來湊熱鬧,我猜今天又是一個(gè)樹果累累的一年?;ㄉ_出一朵朵黃色的小花,勤勞的蜜蜂正忙著采蜜,五顏六色的美人蕉正奇斗艷地開放。池塘上有一朵朵美麗的荷花,像幾個(gè)亭亭玉立的少女,漂亮極了!一片片大荷葉,像一把把幫小魚遮風(fēng)擋雨。魚兒在荷花和荷葉下面生活的快快樂樂。在炎熱的日烈下,變得更加健壯,嫩綠的小草手牽手,肩并肩,小草不但沒有枯萎,而且,給大地披上了綠色的地毯。

鄉(xiāng)村的田野,你是多么美麗、迷人,我愛你。

我眼中的繽紛世界三年級(jí)作文(通用4篇)


作文是我們語文學(xué)習(xí)中不可避免的事情,作文有時(shí)候就是自己與自己心靈的對(duì)話,平時(shí)我們要多閱讀積累作文材料,材料是文章的血肉,怎樣才能寫出一篇優(yōu)秀的作文?有請(qǐng)閱讀幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你編輯的我眼中的繽紛世界三年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!

我眼中的繽紛世界三年級(jí)作文 篇1

我時(shí)尚我烏龜

我是烏龜,可愛的小烏龜我編了一首歌,唱起來還不錯(cuò)的嘛!我可不是一只,只會(huì)游泳的小烏龜我可是兩棲動(dòng)物哦!不過從沒接觸過水。

記得剛來小主人家里的時(shí)候我感到非常害怕,尤其是那個(gè)小弟弟總是把我放來放去弄的我提心吊膽。不過小主人會(huì)給我吃點(diǎn)東西,可我不想吃,我猜小主人對(duì)我好,心中的石頭落地了。

有一天,小主人給魚缸里倒水,我在里面快活的游泳,我時(shí)尚,我游泳!不好啦!我嗆著水啦!我拍打著四肢!小主人看到了,連忙把水到掉,我爬到高的地方把自己曬干。

第二天小主人又給我倒了水,然后聽到小主人在背古詩,我也學(xué)了幾句飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。我吐出了泡泡,我時(shí)尚,我吐泡泡!我吐我吐我吐!吐!吐!耶!

我的小烏龜可愛吧!我時(shí)尚,我烏龜!

我眼中的繽紛世界三年級(jí)作文 篇2

我家的小烏龜

我得好好學(xué)學(xué)我們家的小烏龜,它叫小鏡子,他和喜樂卡差不多大,背上有卡通圖案。

她游泳時(shí),前腳是向后劃的,后腳也是向后劃的,就像現(xiàn)在我游蛙泳的動(dòng)作一樣。

他喜歡潛水,而且可以在水下待很久,連我都比不上他呢!

你要干什么?小鏡子在我面前游來游去時(shí),我問它。

小鏡子又游來游去,表示想出去。

現(xiàn)在還想干什么?當(dāng)我們走進(jìn)小區(qū)時(shí),我接著問他。

小鏡子又向前游。

你告訴我,你到底要去哪里呀!我一邊埋怨,一邊提著它。我知道小鏡子要去哪

里,它喜歡同池塘里的大烏龜比賽。每次都是他輸,可他從不在乎。每當(dāng)我把他放進(jìn)池塘里,小鏡子都以為能游贏他。等到游不動(dòng)了,他便追著大烏龜,不知是讓大烏龜下次再跟他比賽,還是罵了烏龜一頓。

我眼中的繽紛世界三年級(jí)作文 篇3

我到海藍(lán)領(lǐng)來了一只小壁虎,我給小壁虎取了一個(gè)好聽的名字,叫笑笑。因?yàn)樾”诨⒖匆娢易彀吐N成一條線,我總是以為它在對(duì)我笑,所以我把小壁虎叫做笑笑。

笑笑的頭是三角形的,一雙發(fā)亮的眼睛向外鼓著,全身有著黃黑相間的斑紋,它的尾巴又細(xì)又長。

笑笑爬行的時(shí)候可厲害了。它抬著頭,腹部和尾巴緊緊地貼在墻壁上,前后足使勁沿著內(nèi)壁往上爬,爬到了盒口才停下來四處張望。它的腳就像吸盤一樣,把身體牢牢的吸附在墻上,可真厲害。

笑笑來到我們家已經(jīng)三天沒吃東西了,真讓我擔(dān)心。我把兩條又肥又大的米蟲放在盒子里,可是笑笑看也不看地趴在盒子口,一動(dòng)也不動(dòng)。它的肚子扁扁的,會(huì)不會(huì)餓死?我突然想到,我們家衛(wèi)生間的下水道口有幾只小飛蚊。我把盒子端到下水道旁,打開盒蓋,讓笑笑爬出來。笑笑飛快地從盒子里爬出來,它順著墻角爬上墻壁。這時(shí),一只小飛蚊停在離它不遠(yuǎn)處。笑笑悄悄地爬過去,只見它的舌頭一伸一縮就像閃電一樣,小飛蚊已經(jīng)不見了,我們只看見它的喉嚨在動(dòng)。我覺得笑笑實(shí)在太棒了。

大家都覺得壁虎很難看,但我覺得笑笑是世上最好看、最可愛的壁虎。

我眼中的繽紛世界三年級(jí)作文 篇4

我家有一只小螃蟹,它的全身都是棕色的,長著又細(xì)又長的八條腿。它的名字是因?yàn)樗你Q子而取的,叫小辣椒蟹,因?yàn)樗你Q子是深紅色的,還帶有一些白色。它的眼睛長在頭頂上,是兩個(gè)小黑點(diǎn),非常小,不仔細(xì)看會(huì)以為它沒長眼睛呢!它的嘴巴呈人字形,張開了,就像一個(gè)八字。它的全身只有指甲蓋那么大,一點(diǎn)也不像飯店里的那些大螃蟹。

別看它的體形小,它的脾氣可不小呢!有一次,我把它從瓶子里拿出來,它又是用八條腿踢,又是用大鉗子夾,夾得我的手可痛了。

有一天,我早晨起來,看見它不動(dòng)了,我害怕極了,從床上跳下來就往瓶子那跑,我想方設(shè)法要把它救活,我想了很多方法:比如搖一搖它,發(fā)出很大聲音呼喊它,把它拿在手心里,可這些辦法都沒用。終于,我把瓶子放在陽臺(tái)上,曬了一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí)半,它慢慢動(dòng)起來了!后來,媽媽告訴我,因?yàn)樘鞖庾兝淞?,螃蟹們開始了它們的冬眠,如果螃蟹睡著了,就會(huì)像死了一樣,但不是真的死了。我松了口氣,因?yàn)槲抑肋@只小螃蟹沒有生命危險(xiǎn)了。

我喜歡這只可愛的小螃蟹。

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    2022-09-12 閱讀全文
  • 我眼中的繽紛世界三年級(jí)作文(通用4篇) 作文是我們語文學(xué)習(xí)中不可避免的事情,作文有時(shí)候就是自己與自己心靈的對(duì)話,平時(shí)我們要多閱讀積累作文材料,材料是文章的血肉,怎樣才能寫出一篇優(yōu)秀的作文?有請(qǐng)閱讀幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你編輯的我眼中的繽紛世界三年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!...
    2022-12-11 閱讀全文

小學(xué)語文是基礎(chǔ)教育的重要學(xué)科之一,而作文教學(xué)是語文教學(xué)里的重頭戲。為了讓我們清晰的認(rèn)知到語文的實(shí)質(zhì),培養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng),一般老師會(huì)根據(jù)所學(xué)內(nèi)容布置寫一篇關(guān)于暴雨的作文的作業(yè),你知道寫好一篇描寫暴雨的作文有哪些方法嗎?以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家收集的“關(guān)于打雷下雨的小學(xué)三年級(jí)作文”僅供參考,大家一起來看...

2022-09-28 閱讀全文

相信大家都或多或少接觸過作文吧,為了幫助我們認(rèn)識(shí)到作文的特點(diǎn),你是否正在為我的缺點(diǎn)作文的寫作感到苦惱呢?一篇優(yōu)秀的作文可以幫助我們感受文字的魅力。你是否正在為我的缺點(diǎn)作文的寫作感到苦惱呢?為此小編特意整理了“寫一篇我的缺點(diǎn)三年級(jí)作文”,希望對(duì)您有所幫助,歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。...

2022-10-08 閱讀全文

我們想要寫好一篇作文可不是個(gè)簡單的事,作文可以讓我們更好地去表達(dá)某些情感。若作文有寫作上困難,是可以參考一些別人的文章,寫好一篇作文需要觀察什么?欄目小編推薦你不妨讀一下讀后感《夏洛的網(wǎng)》三年級(jí)作文,供您參考,并請(qǐng)收藏本頁!...

2023-01-09 閱讀全文

小學(xué)語文是義務(wù)教育中最基本的一門學(xué)科,寫作教學(xué)是語文教學(xué)中的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,一般老師會(huì)根據(jù)所學(xué)內(nèi)容布置寫一篇鄉(xiāng)村田野小學(xué)作文的作業(yè),你知道寫好一篇鄉(xiāng)村田野小學(xué)作文有哪些方法嗎?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“三年級(jí)學(xué)生我的鄉(xiāng)村生活高分作文”歡迎閱讀...

2022-09-12 閱讀全文

作文是我們語文學(xué)習(xí)中不可避免的事情,作文有時(shí)候就是自己與自己心靈的對(duì)話,平時(shí)我們要多閱讀積累作文材料,材料是文章的血肉,怎樣才能寫出一篇優(yōu)秀的作文?有請(qǐng)閱讀幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你編輯的我眼中的繽紛世界三年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!...

2022-12-11 閱讀全文