拒絕懦弱生活需要勇氣作文分享七篇

生活需要勇氣學(xué)生作文。

不要讓別人的看法淹沒(méi)了自己心底的聲音，最重要的是，要有勇氣跟隨自己的內(nèi)心與直覺(jué)。相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，通過(guò)寫作文我們可以記錄下重要的事情。什么樣的作文才是優(yōu)秀作文呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“拒絕懦弱生活需要勇氣作文”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

拒絕懦弱生活需要勇氣作文(篇一)

生下來(lái)就是為活著?！}記

現(xiàn)今世界，遇到老人跌倒扶不扶這個(gè)問(wèn)題在中國(guó)早已成為熱點(diǎn)話題，那隨著我們的鏡頭來(lái)看看在大街上發(fā)生的真人真事。

本就擁擠的小街被人圍了個(gè)水泄不通，原來(lái)有位老人跌倒在地，圍了這么多人，為何無(wú)一人上前相助，而是與周圍交頭接耳。

終于有一位小伙子看不下去了，上前欲攙扶，旁邊有人攔住他：“別去啊，一不小心那老大爺就會(huì)訛?zāi)阊剑氵@么年輕力壯，總不愿意攤上這事吧?！毙』镒营q豫了，看了一眼那位“好心人”，又看了一眼那位老爺爺，深吸一口氣，像做了什么偉大的決定似的上前扶起了那位老爺爺，并且送到了醫(yī)院。

俗話說(shuō)：“幫人幫到底，送佛送到西."小伙子本著這條原則，幫老爺爺辦了住院手續(xù)，辛苦的跑上跑下，掛號(hào)，買藥，拿藥，做檢查，拿報(bào)告，一系列的事情忙的小伙子幾個(gè)鐘頭都沒(méi)有停下來(lái)喘口氣。最后所有事都完成了，小伙子給老爺爺家人打了個(gè)電話。隨后便入病房與老爺爺聊天。

'小伙子，真不錯(cuò)，難道你就不怕被我訛嗎?”

'怕啊，但是我認(rèn)為那些老人會(huì)訛人是因?yàn)槭苌钏葐幔姓l(shuí)家庭富裕還跑去訛別人嘍，我們都有生活，可生活生活最主要的是活著，連命都沒(méi)有了，還怎么生活，所以就算老爺爺你訛我我也無(wú)話可說(shuō)，心甘情愿?！?/p>

“小伙子，我佩服你，佩服你有這么獨(dú)到的見(jiàn)解，佩服你的勇氣?！?/p>

“見(jiàn)笑了，生活不就是需要勇氣的么，那些訛人的老人，也需要勇氣啊?！?/p>

“你說(shuō)得對(duì)......”

時(shí)間就這樣你一言我一語(yǔ)的悄悄溜走。

事后，老爺爺?shù)募胰瞬粌H給了小伙子豐厚的報(bào)酬，還讓他擁有了一個(gè)極好的工作，原來(lái)老爺爺?shù)膬鹤泳褪且患掖蠊镜腃EO。

人人都羨慕那位小伙子，有的人很不屑：“我是沒(méi)有碰到有人摔倒，要是讓我碰到我肯定給扶。

可是，有誰(shuí)敢保證見(jiàn)到跌倒的人兒一定會(huì)扶呢?

他們都缺少了東西——勇氣。

生活真得需要勇氣！

拒絕懦弱生活需要勇氣作文(篇二)

在你心里，你是怎樣定義“勇氣”的？或許，你心里是有答案的吧！在我心里，我是這樣認(rèn)為的：勇于冒險(xiǎn)，敢于進(jìn)取，勇往直前。我有個(gè)小小的故事，關(guān)于勇氣的故事，要和你分享。

六年級(jí)，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)一直上不去；所以，被我親愛(ài)的老爸大人扔到了補(bǔ)習(xí)班去。悲催?。〗酉聛?lái)的每個(gè)周六，每一個(gè)美好的清晨好夢(mèng)，都被老爸無(wú)情的叫喊聲打碎了。然后，你會(huì)看見(jiàn)，一個(gè)臉上掛滿不情愿的少女，被他家老爸拽去補(bǔ)習(xí)班；然后甩甩手，揚(yáng)長(zhǎng)而去。爸??！

接下來(lái)的兩個(gè)小時(shí)里，乖乖做題，等老師評(píng)獎(jiǎng)完，再等到老爸的電話，就以百米沖刺的速度離開(kāi)這。給老師留下一句再見(jiàn)和瀟灑的背影，老師錯(cuò)愕的眼神在我眼前掠過(guò)。管他呢?；丶页燥埐攀峭醯溃?/p>

某天，第一次早早的起床等著老爸送我去補(bǔ)習(xí)班；誰(shuí)知道，我這親愛(ài)的老爸大人居然跟我說(shuō)：“我今天早上沒(méi)空，所以，我跟老師說(shuō)了，今晚再去。上午你愛(ài)干嘛干嘛去。我走了哈！”就這么走了？！我張張嘴，過(guò)了好一會(huì)再回過(guò)神來(lái)。好吧！嗯。今天天氣還是很好的，出去走走啦！不知不覺(jué)就到了晚上了，天還不怎么黑，到了的時(shí)候，老爸囑咐了我一句：“等我電話啊，別一個(gè)人亂跑。下課了我來(lái)接你。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。下課了，老師說(shuō)我爸在樓下等著呢，讓我趕緊下樓。跟老師說(shuō)了再見(jiàn)之后就慢慢的下樓了。好黑呀！我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。轉(zhuǎn)頭看了看身后，媽呀，怎么這么黑呀！還要不要往下走呢？我糾結(jié)著。

我突然聯(lián)想到了那些恐怖電影中的場(chǎng)景，然后看著這條樓梯，越發(fā)覺(jué)得這里陰森恐怖了。感覺(jué)腿好軟??！還是走吧！我一步一回頭的往樓下走去，不停的咽口水；突然，樓梯的聲控?zé)敉蝗幌缌?，身旁人家半掩的門又把我嚇了一跳；我尖叫了一聲，燈又亮了。嚇?biāo)牢伊耍∑鋵?shí)也沒(méi)那么恐怖的吧！況且電影里的場(chǎng)景都是假的啊！我這樣想著，漸漸的也不怎么害怕了。爸爸還在樓下等著我呢；想到這，我鼓足勇氣，不禁加快了腳步。走完樓梯，眼前是一片空曠的花園，好恐怖；怎么以前看不出來(lái)?。∥业哪_步又慢了下來(lái)，可是一想到老爸，于是硬著頭皮，咬咬牙，向樓下沖去。終于看見(jiàn)眼前這條明亮的街道，還有前面那輛亮著燈光的車；我趕緊沖過(guò)去拉開(kāi)車門跳上去。呼！沒(méi)事了！我沖老爸笑笑，突然感覺(jué)自己也是很勇敢的。

這就是我的小小故事。經(jīng)歷了這件事，我又對(duì)“勇氣”有了新的定義：在面對(duì)選擇的時(shí)候，可以想想那些對(duì)自己至關(guān)重要的人，這樣可以倍增勇氣。因?yàn)槭撬麄兘o了你信念，給了你勇氣。

拒絕懦弱生活需要勇氣作文(篇三)

勇氣是什么？它是勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，它是就算跌倒了也立刻爬起來(lái)，它是義無(wú)反顧地堅(jiān)持自己的夢(mèng)，它也是勇于戰(zhàn)勝自我……正如丘吉爾所說(shuō)：“勇氣是人類最重要的一種特質(zhì)，倘若有了勇氣，人類其它的特質(zhì)自然也就具備了。”

一次秋游，我們來(lái)到宏陽(yáng)廣場(chǎng)，同學(xué)們玩了“波浪翻滾”和“跳躍云霄”，可是每當(dāng)我去排隊(duì)時(shí)，總是臨陣脫逃，無(wú)法戰(zhàn)勝自我。來(lái)到了“海盜船”前，我想我不能再逃避下去了，可是在排隊(duì)的時(shí)候，心又在“怦怦”跳個(gè)不停，終于忍不住涌起退縮的念想，可轉(zhuǎn)念又想，我不是要戰(zhàn)勝自我嗎？怎么可以退縮呢！很快到我了，我立刻選擇了一個(gè)最靠里的座位，一坐下來(lái)就立刻系上安全帶，生怕自已會(huì)掉下去，我的心就像只小鹿一直“騷動(dòng)不安”，背后也一直冒冷汗。我想：這么高，萬(wàn)一掉下去，肯定會(huì)粉身碎骨的！這時(shí)只聽(tīng)“呼”的一聲，船開(kāi)始了晃動(dòng)，我頓時(shí)像被點(diǎn)了穴一樣一動(dòng)也不動(dòng)，眉頭緊皺，海盜船越蕩越高，越蕩越快，我頓時(shí)感到有一股強(qiáng)而有勁的旋風(fēng)正瘋狂地向我刮來(lái)，我的'心一下子仿佛掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，只希望它能早點(diǎn)停下來(lái)。漸漸地，海盜船也“平復(fù)了心情”，我想：是不是應(yīng)該嘗試放輕松看看。我慢慢地把手松開(kāi)，果然我不再害怕，反倒開(kāi)始享受這快樂(lè)的時(shí)刻，開(kāi)始放聲大笑，很快海盜船停了。

坐過(guò)海盜船我們來(lái)到了彈跳機(jī)這，我迫不及待地排隊(duì)，心想：我都擁有“勇氣”了，還怕什么。很快輪到我們了，我興奮地系上安全帶，隨著“嘀”的一聲，我們也開(kāi)始了旋轉(zhuǎn)，突然它開(kāi)始上下?lián)u擺并且還在前進(jìn)，還好一會(huì)就停了，可誰(shuí)知它開(kāi)始邊后退邊搖擺，但我的心好像花兒在燦爛地微笑，像鳥(niǎo)兒在歡快地唱歌，像喝了蜜一樣。

快樂(lè)的時(shí)光悄悄地溜走，我們也該回去了，不過(guò)這次秋游讓我明白了：勇氣的力量是無(wú)窮無(wú)盡的，只要擁有它，你就可以戰(zhàn)勝自我，帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè)！

拒絕懦弱生活需要勇氣作文(篇四)

在以前的生活中，我只是一個(gè)平平凡凡的孩子，我認(rèn)為，只要緊跟大部隊(duì)走就不會(huì)拉隊(duì)。可是在現(xiàn)在看來(lái)，我當(dāng)時(shí)的想法是錯(cuò)誤的，因?yàn)樵谇皫啄?，我是不?huì)比普通同學(xué)多做一些事的，因此我對(duì)外也很少有交流對(duì)外人說(shuō)話也缺乏自信和勇氣，因此產(chǎn)生了孤僻。

但是在幾次鍛煉的過(guò)程中，使我漸漸的學(xué)會(huì)了與外人交流。

第一次，是在超市的詢問(wèn)。有一次我和同學(xué)一起為學(xué)校買本子，但本子的數(shù)量存在問(wèn)題，所以我就習(xí)慣的讓同我一起去的同學(xué)去打聽(tīng)打聽(tīng)，誰(shuí)知她也不想去，并且還讓我去問(wèn)?，F(xiàn)在的情況，只有我去了，我試探著去打聽(tīng)這本子的消息，可是這似乎對(duì)服務(wù)員絲毫沒(méi)起作用。他不客氣的喊了聲：“本子就這些，沒(méi)有多的了！”她的回答令我非常失望。一氣之下，我又鼓起勇氣，跑到兩個(gè)服務(wù)員的旁邊，問(wèn)她借一電話用用，于是就聯(lián)系上了楊老師，電話中得知：老師早已定下了本子的數(shù)量，于是借給我手機(jī)的服務(wù)員熱心的去幫我找管理本子的服務(wù)員，她正在幫我們搬本子哪！

這件事使我大大提高了自己的信心和勇氣，從此以后我在同學(xué)面前都表現(xiàn)的比較大方、活潑。

第二次，是在圖書(shū)館發(fā)生的事。我與同學(xué)共同完成暑假里需要做的研究性學(xué)習(xí)中的實(shí)踐調(diào)查問(wèn)卷項(xiàng)目。因此我和我們小組的同學(xué)來(lái)到了銀座廣場(chǎng)的京廣書(shū)城進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查萬(wàn)卷總共20份，發(fā)起來(lái)真不容易，在我們小組里，有個(gè)比較好說(shuō)話的，于是我們決定讓他發(fā)10張，但是他的能力必定有限，經(jīng)過(guò)好多人的拒絕，他似乎沒(méi)大有信心了，于是發(fā)了5張就堅(jiān)決不發(fā)了，還有剩下的15張呢！只有留給我和另一個(gè)靦腆的同學(xué)發(fā)了。緊接著，目標(biāo)出現(xiàn)，就坐在我的身旁，我們誰(shuí)也不想去，但也是實(shí)在不想丟掉這么好的目標(biāo)，因此我的心情平靜了一下，鼓起了勇氣，裝作很大方的樣子上前說(shuō)：“你好同學(xué)，請(qǐng)問(wèn)你上幾年級(jí)了？”我抱著一線希望（希望他是初中的）他自信的跟我說(shuō)：“初一啦！”他的回答很讓我欣慰?！罢?qǐng)你幫我們填一下調(diào)查問(wèn)卷吧。這是我們初中的作業(yè)?！蔽以俅喂钠鹩職獾卣f(shuō)?！昂玫?。”“謝謝！”

這一次，我向同學(xué)們打了個(gè)“ok”的手勢(shì)，代表我的成功與勇敢，雖說(shuō)這是一次很平常的對(duì)話，但對(duì)于當(dāng)時(shí)的我是多么不平常！

拒絕懦弱生活需要勇氣作文(篇五)

走在每個(gè)路的轉(zhuǎn)角，與你擦肩而過(guò)的人是低頭嘆氣，還是昂頭飛奔。在人海中，屢屢受挫折但最終走向成功的人的秘訣是什么?答案就是兩個(gè)字：勇氣。

中國(guó)乒乓新的女領(lǐng)軍人物張怡寧的奪冠之路，并非一帆風(fēng)順。從1999年到2003年她在多次重大賽事，連連失利，這些挫折曾使她產(chǎn)生放棄打球的念頭，但也正是這些挫折使她越來(lái)越清楚的認(rèn)識(shí)到：“當(dāng)技術(shù)水平達(dá)到一定的高度之后，比賽就不僅是技術(shù)更是在比心理！”張怡寧正是憑借著勇于面對(duì)挫折的勇氣，才取得今天的成績(jī)。

在汶川大地震后，一些剛剛脫險(xiǎn)的學(xué)生沒(méi)有被剛剛經(jīng)歷的巨大災(zāi)難嚇倒，而是迅速加入到幫助傷者的行列。他們搬運(yùn)救災(zāi)物資，抬運(yùn)傷者，為受傷人員喂水、喂飯。此川民族中學(xué)的李劍波，救助同學(xué)逃離垮塌的教室后，不顧余震危險(xiǎn)，與老師一起搭建帳篷。為了使700多名同學(xué)喝上熱粥，他冒雨到兩里外的“溫井子”挑水、到山上拾柴……，在大地震中，正是這些無(wú)數(shù)堅(jiān)強(qiáng)意志的人，用他們的勇氣和愛(ài)心救助了無(wú)數(shù)素不相識(shí)的人，譜寫了一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章。

《綠山墻的安妮》這本書(shū)，講述了一個(gè)父母雙亡的孤兒，在孤兒院中飽嘗了冷漠的安妮。就在這個(gè)時(shí)候，安妮就陰差陽(yáng)錯(cuò)的被帶到了綠山墻農(nóng)舍。這家主人本想領(lǐng)養(yǎng)個(gè)男孩幫助他們干活，開(kāi)始安妮差點(diǎn)被退了出去，后來(lái)是因?yàn)樗宰约旱莫?dú)特性格魅力和感染力征服了馬修和瑪麗拉，也贏得了周圍所有人的喜愛(ài)……

生活中，挫折同樣是我們每個(gè)人的一生中共同經(jīng)歷的。就拿這次考試來(lái)說(shuō)吧，成績(jī)一出來(lái)，我所有的希望全都化為泡影了，不敢去想媽媽對(duì)我鼓勵(lì)的承諾，更不敢去面對(duì)每日為我備付辛苦父母的那雙充滿期待而又失望的雙眼，但我鼓勵(lì)自己既然已經(jīng)失敗，就要有勇氣去面對(duì)，只有找出原因、改進(jìn)方法，就會(huì)有希望的“失敗是成功之母！”

生活是七色板，其中蘊(yùn)含著追夢(mèng)的艱辛，成功的喜悅，挫折的痛苦，孤獨(dú)的寂寞等等。但只有胸懷勇氣，才能超越一切得到成功。勇氣是處于逆境中的光芒，是通往天堂的必經(jīng)之路。我們要相信有一扇門關(guān)上，必有另一扇門為你打開(kāi)，而打開(kāi)這扇門所需的鑰匙，就是：勇氣。

拒絕懦弱生活需要勇氣作文(篇六)

六年級(jí)時(shí)，老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——采訪身邊的一個(gè)人。對(duì)于一向沉默寡言、不善交際的我來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑“難于上青天”。

一道難題如大山般橫梗在了我的面前。我的臉上立馬烏云密布。

但師命難違。無(wú)奈之余，我開(kāi)始尋找目標(biāo)?？扇挝医g盡腦汁、苦思冥想，也只是枉然。幸好媽媽適時(shí)點(diǎn)撥，一番斟酌后，我終于把目標(biāo)鎖定在了小區(qū)物業(yè)管理人員身上。

迫不及待地拿出紙和筆，開(kāi)始制定“作戰(zhàn)”計(jì)劃。良久，一份“無(wú)懈可擊”的方案便呈現(xiàn)在眼前。我嘴角微微一笑，心中不無(wú)得意！

可膽怯的我，卻遲遲不敢實(shí)施計(jì)劃。眼看著星期天悄然逝去，我心急如焚，卻一籌莫展，幾乎到了山窮水盡的地步。

媽媽看出了我的憂慮，便鼓勵(lì)我道：“膽小是你最大的敵人，嘗試著去戰(zhàn)勝它，那么你的生活中便多了一個(gè)朋友——勇氣?！蔽易焐蠎?yīng)著，可仍憂心忡忡，無(wú)動(dòng)于衷。

漸漸地，暮色四合。腦中始終盤旋著采訪之事，可我始終邁不開(kāi)步。時(shí)針赫然指向了八點(diǎn)，一個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題擺在了我面前：再不去物業(yè)要關(guān)門了！

箭在弦上，不得不發(fā)了！我調(diào)整呼吸，醞釀了一番情緒后，鼓起勇氣向物業(yè)管理處走去。可我的心卻忐忑不安：萬(wàn)一管理人員拒絕我的采訪，那不是很尷尬嗎？

不知不覺(jué)來(lái)到了物業(yè)門口。我伸出手準(zhǔn)備敲門，可不知怎地，“膽小”一下子又漫上心頭！我的思緒突然中斷了，舉起的手猛地縮回，先前的勇氣和信心蕩然無(wú)存。

如果有可能，我正想逃離此地！但作業(yè)怎么辦？老師心中挺乖巧的我，作業(yè)可從來(lái)沒(méi)有敷衍過(guò)啊！我暗暗告訴自己要鎮(zhèn)定。

硬著頭皮闖了進(jìn)去，結(jié)結(jié)巴巴地向工作人員說(shuō)明了來(lái)意。出乎我的意料，他竟爽快地答應(yīng)了。出師大捷。我不禁欣喜若狂！可就在這節(jié)骨眼上，我卻不知所云，只是手足無(wú)措地愣怔在那。管理人員看出了我的窘迫，態(tài)度異常親切。在她的鼓勵(lì)下，我漸漸恢復(fù)了常態(tài)，進(jìn)入了角色。一番詢問(wèn)和記錄后，我順利完成了第一次采訪任務(wù)。

如釋重負(fù)……

今晚的月亮很圓，很亮。朦朧中，我看到月下的夾竹桃開(kāi)得正盛……

這次采訪，讓我受益匪淺。我懂得了，生活需要勇氣。朋友們，大膽地去嘗試吧，盡情綻放生命的絢麗色彩，成功定會(huì)在不遠(yuǎn)處等著你！

拒絕懦弱生活需要勇氣作文(篇七)

生活需要成功的喜悅，生活需要挫折苦痛，生活需要?dú)g樂(lè)的笑聲……生活更需要奔向前方的勇氣。 那一次，我和二伯一起去游泳館游泳。我一看到游泳池就迫不及待地套上救生圈向淺水池奔去。剛要下水，二伯走過(guò)來(lái)，拍拍我肩膀，對(duì)我說(shuō)：“小子（昵稱），這么大還游淺水池，套上救生圈，上深水池去?！蔽衣?tīng)后，心想：“雖然套上救生圈，但如果一不一小心，還可能有危險(xiǎn)……”二伯好像明白我的心思：“有二伯在，怕什么？男子漢要有勇氣?！蔽覍⑿艑⒁傻叵铝松钏?。 剛游了一會(huì)兒，我心上的石頭算是放了下來(lái)。哪知又有“險(xiǎn)情”，二伯游過(guò)來(lái)說(shuō)：“嘿，過(guò)來(lái)，二伯教你游泳，把救生圈摘掉?！蔽遗碌米熘倍丁６畤?yán)肅地說(shuō)：“要有勇氣呀！要有勇氣呀！男子漢大丈夫的話，該大膽。男孩子嘛，就要會(huì)游泳。”經(jīng)過(guò)一番心理教育，我脫下了救生圈。二伯一巴掌把我的頭壓進(jìn)水里?！昂?，呀，呼”，我的嘴直冒泡。我心想：“要有勇氣，才能戰(zhàn)勝困難?！蔽覒{著這個(gè)信念堅(jiān)持了一分多鐘。二伯終于放手，笑著說(shuō)：“小子真棒！” 接著，二伯讓我由他的手扶著游泳。我想了想：“好像很危險(xiǎn)，但不這樣我不管怎樣也學(xué)不會(huì)游泳呀？嗯，來(lái)就來(lái)吧，旁邊還有救生員。但救生員個(gè)個(gè)面黃肌瘦，能行嗎？不還有二伯嗎？”“好！”二伯扶著我的身子游了起來(lái)，起初我還很怕，但二伯對(duì)我說(shuō)：“你只膽大心細(xì)，有十足的勇氣往前，保證你行?！蔽衣?tīng)后，心中的怕已拋到了九霄云外。 想起我剛才害怕的樣子，我慚愧…… 生活需要勇氣。它能克服困難，它能消滅害怕的心理，它能讓你自信十足。

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描寫生活需要勇氣的學(xué)生經(jīng)典作文分享六篇

有一顆勇敢的心才會(huì)擁有與重重困難抗衡的力量，才會(huì)助人們脫離無(wú)邊苦海，覓得幸福生活。作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，寫作文可以提高人們觀察力，聯(lián)想力和想象力。那么都有哪些類型的作文呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“描寫生活需要勇氣的學(xué)生經(jīng)典作文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫生活需要勇氣的學(xué)生經(jīng)典作文(篇一)

通過(guò)讀《深夜那盞燈》，我明白了人在生活中是需要勇氣的，如果你把勇氣給拋棄了，那你的生活就會(huì)沒(méi)有了希望，也將是一片黑暗。

深夜那盞燈主要講的是：作者因車禍意外失去了雙腿，一直低迷不振，生活頹廢，姐姐為了讓他走出失望，撒了一個(gè)善意的謊言，讓他重新對(duì)生活燃起希望。

其實(shí)，我們每個(gè)人都有過(guò)迷茫、無(wú)助這樣的經(jīng)歷，今天，我也來(lái)講講我的經(jīng)歷吧。有一次，我的牙被蟲(chóng)給蛀了，媽媽帶我去醫(yī)院做拔牙手術(shù)，走在路上我十分害怕，到了醫(yī)院，醫(yī)生檢查了一下我的牙齒，對(duì)我說(shuō)：“這顆牙如果拔的話，會(huì)導(dǎo)致下面的牙不能生長(zhǎng)，不過(guò)這只是一種可能，如果手術(shù)順利，就不會(huì)影響下面的牙齒生長(zhǎng)?！蔽衣?tīng)到了這番話，不由自主地坐到了板凳上發(fā)呆，媽媽不忍心看到我這樣，于是說(shuō)：“我去問(wèn)問(wèn)醫(yī)生對(duì)手術(shù)有幾分把握。”說(shuō)著，媽媽走到醫(yī)生面前，詳細(xì)地詢問(wèn)，醫(yī)生抬起頭，看了看媽媽，低聲說(shuō)了一番話。媽媽一聽(tīng)，臉色瞬間大變，那感覺(jué)就像是晴天霹靂，媽媽難過(guò)地道了一聲謝謝。

媽媽走到我身邊，難過(guò)的對(duì)我說(shuō)一聲：“只有兩分把握?！眿寢屨f(shuō)完，我便愣住了，在這幾天里，我把自己鎖在房間里，再也不出來(lái)，媽媽見(jiàn)這種情況，便給我盛飯，端到房門口對(duì)我說(shuō)：“吃飯吧?！闭f(shuō)完便走了，到了該去做手術(shù)的時(shí)間了，我鼓起勇氣，因?yàn)樵谇耙惶欤憬銇?lái)找我玩兒，媽媽求著姐姐讓我吃飯喝水，姐姐點(diǎn)頭答應(yīng)了。姐姐輕輕地打開(kāi)房門，此時(shí)，我正坐在床上哭泣，姐姐走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“妹妹，你只覺(jué)得自己痛苦，你想過(guò)那些關(guān)心和愛(ài)護(hù)過(guò)你的人嗎？你媽媽會(huì)傷心，醫(yī)生也為這次手術(shù)做了很大的準(zhǔn)備，鼓起勇氣來(lái)，我看好你?！边@話給了我莫大的鼓勵(lì)，在手術(shù)中，我對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“手術(shù)失敗沒(méi)關(guān)系，不要有太大的壓力?！贬t(yī)生聽(tīng)了這句話，順利地完成了手術(shù)。

通過(guò)讀《深夜那盞燈》，我明白了，人的生活中需要有勇氣，如果你連勇氣都不想要，那你就無(wú)法幸?？鞓?lè)地生活。

描寫生活需要勇氣的學(xué)生經(jīng)典作文(篇二)

在不斷成長(zhǎng)的過(guò)程中，勇氣，對(duì)于我來(lái)說(shuō)最重要，是最不可缺少的。今年夏天我又通過(guò)勇氣，學(xué)會(huì)了一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)——游泳。

游泳，對(duì)于他人來(lái)說(shuō)，可能是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)，但對(duì)我，就是難上加難了，因?yàn)槲乙郧皼](méi)有接觸過(guò)游泳，就連去海邊，也只是坐在沙灘上，靜靜的看著別人的在海里嬉戲，所以游泳的真實(shí)感受，在我眼里，是充滿神秘的，是充滿未知的，是需要探索的。

第一次真正的走進(jìn)游泳館，我東瞅瞅西看看，眼睛對(duì)一切都充滿著好奇，游泳館里有兩個(gè)泳池，一個(gè)大的和一個(gè)小的，了解了大概的環(huán)境，媽媽帶我去找了教練，學(xué)習(xí)游泳，正式開(kāi)始了，教練先讓我趴下，學(xué)習(xí)游泳的基本動(dòng)作，不一會(huì)兒我就學(xué)會(huì)了，心里暗暗得意，我還以為游泳有多難呢，原來(lái)這么小菜一碟，看來(lái)很快就能“出師”了。

教練看我學(xué)得八九不離十了，就讓我下到泳池里，扶住泳池的邊緣，說(shuō)：“不要緊張，身體放松，肩膀不要聳起，胳膊伸直，像我這樣用嘴深吸一口氣，然后把頭伸進(jìn)水里，用鼻子呼出。”這時(shí)，我的腦袋里突然出現(xiàn)了兩種聲音，一個(gè)聲音說(shuō)：“把頭伸進(jìn)水里會(huì)嗆著水的，太難受了。”另一個(gè)聲音說(shuō)：“伸進(jìn)水里頂多會(huì)嗆，又沒(méi)什么大事，趕緊做吧。”但是兩個(gè)聲音中，我選擇了后者，深吸了一口氣，猛地扎進(jìn)水中，但沒(méi)想到，頑皮的水娃娃，穿進(jìn)了我的鼻子里，使我喝了一大口水，我被嗆得不行，想要放棄，可又有點(diǎn)不甘心，在和自己一番激烈的斗爭(zhēng)后，我鼓起勇氣，對(duì)自己說(shuō)：“你一定可以，加油！成功在前面等你。”然后又扎進(jìn)水里練了起來(lái)，雖然前幾次都失敗了，但我仍沒(méi)有放棄，默默為自己打氣：“失敗乃成功之母，加油?！苯K于在最后成功了，之后的每一節(jié)課里，我克服了許多困難，用勇氣闖過(guò)了一關(guān)又一關(guān)的難題，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了游泳。

在我的生活中需要勇氣，它陪伴我克服困難，闖過(guò)心里的難關(guān)。

描寫生活需要勇氣的學(xué)生經(jīng)典作文(篇三)

勇氣是冬天里的一把火，給人帶來(lái)溫暖；勇氣是夏天里的一陣風(fēng)，給人帶來(lái)清爽；勇氣是危難時(shí)的一股信念，讓人不屈不撓。

生活需要金錢，智慧，誠(chéng)信，誠(chéng)實(shí)······但我認(rèn)為生活需要的更是勇氣。

記得有一次，英語(yǔ)王老師讓我代表六(1)班參加英語(yǔ)單詞競(jìng)賽，我心想：這可是老師對(duì)我的肯定，也是同學(xué)們對(duì)我的信任。為了不給班里丟臉，我每天都認(rèn)真復(fù)習(xí)各種不同類的單詞，雖然許多單詞我都能胸有成竹地答出來(lái)，但是我還是沒(méi)有勇氣去參加，因?yàn)槲液ε?，害怕一緊張做不好卷子，被王老師批評(píng)，害怕辜負(fù)了同學(xué)們對(duì)我的期望，害怕······

英語(yǔ)比賽馬上就要開(kāi)始了，我對(duì)自己是多么的不自信，但看著王老師目光中對(duì)我充滿了鼓勵(lì)，希望。我的壓力似乎也減輕了不少，鼓起勇氣走進(jìn)了考場(chǎng)，胸有成竹地答好了試卷。想想其實(shí)比賽并沒(méi)有那么可怕，只要你鼓起勇氣去面對(duì)每一件事，就不會(huì)有任何事情難到你，你們說(shuō)是吧！

在以后的比賽中，我明顯地積極了許多，而且還榮獲了多次的獎(jiǎng)項(xiàng)，這就是勇氣對(duì)我的成長(zhǎng)，起到了很大的作用。

實(shí)力，自信，勇氣，是你成功的基礎(chǔ)，尤其是勇氣，生活中處處需要勇氣。朋友們，拿出你的勇氣吧！成功就在你面前！

描寫生活需要勇氣的學(xué)生經(jīng)典作文(篇四)

所有人都熱愛(ài)成功，把它視為生命中的一部分，可是，我卻要說(shuō)：“成功有試金石——困難，同樣值得好好珍惜。”

挑戰(zhàn)困難，才使靈魂變得堅(jiān)強(qiáng)。古今中外，何嘗不是這樣！從伢伢學(xué)語(yǔ)的嬰兒到歷盡滄桑的老人，誰(shuí)不了解困難?冰心奶奶說(shuō)過(guò)：“盛開(kāi)的花，人們只驚羨一時(shí)的美，而它初生的芽?jī)?，卻浸透了奮斗的血淚！”花因?yàn)閵^斗，因?yàn)閼?zhàn)勝了困難，所以開(kāi)得如此美麗。人也一樣。

深深記得這樣一件事。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我照例實(shí)行一項(xiàng)教育任務(wù)——教妹妹打羽毛球。剛教了一半，我就被妹妹折騰得夠嗆，光撿球就重復(fù)了上百次。誰(shuí)叫我說(shuō)了一定要教會(huì)妹妹打羽毛球的大話呢?不知是妹妹太笨還是我教得實(shí)在不好，兩個(gè)小時(shí)也沒(méi)教會(huì)她接球。

時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，妹妹終于奇跡般地接住了一個(gè)球。也就是說(shuō)，這個(gè)接球的困難一下子小了很多，我面對(duì)“球盲”的勇氣也大了起來(lái)?？墒牵瑳](méi)等我高興多久，困難就接踵而來(lái)。羽毛球飛上了樹(shù)梢！作為姐姐，撿球的任務(wù)自然落到了我頭上。我仰著頭，高高的樹(shù)梢在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，第一次讓我感到了挑戰(zhàn)的滋味。

從來(lái)沒(méi)爬過(guò)多少次樹(shù)的我硬著頭皮抱住了樹(shù)干。對(duì)困難的恐懼死死纏住了我?？蛇@面子不能丟呀！再大的困難也只有迎接的份兒了。

我閉著眼睛往上爬，倒不如說(shuō)是蹭。蹭了不知多久，妹妹突然叫了起來(lái)：“姐，爬過(guò)頭了！”我一睜開(kāi)眼，被眼前的情景嚇住了：好高呀！這險(xiǎn)冒大了！

至于怎么下來(lái)的與如何撿到球的，我一點(diǎn)也不知道了。但是我卻感到懊悔，我懼怕困難的挑戰(zhàn)，使自己失去了一次珍貴的學(xué)習(xí)爬樹(shù)的機(jī)會(huì)，我也收獲了一個(gè)道理：

“不要懼怕困難，懼怕困難會(huì)使幸運(yùn)、成功遠(yuǎn)離你?！比绻俳o我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)勇敢地面對(duì)一切，可惜……

“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈吧！”讓我們張開(kāi)雙臂，拿出自己的勇氣，熱情地歡迎困難！

描寫生活需要勇氣的學(xué)生經(jīng)典作文(篇五)

走在每個(gè)路的轉(zhuǎn)角，與你擦肩而過(guò)的人是低頭嘆氣，還是昂頭飛奔。在人海中，屢屢受挫折但最終走向成功的人的秘訣是什么?答案就是兩個(gè)字：勇氣。

中國(guó)乒乓新的女領(lǐng)軍人物張怡寧的奪冠之路，并非一帆風(fēng)順。從1999年到2003年她在多次重大賽事，連連失利，這些挫折曾使她產(chǎn)生放棄打球的念頭，但也正是這些挫折使她越來(lái)越清楚的認(rèn)識(shí)到：“當(dāng)技術(shù)水平達(dá)到一定的高度之后，比賽就不僅是技術(shù)更是在比心理！”張怡寧正是憑借著勇于面對(duì)挫折的勇氣，才取得今天的成績(jī)。

在汶川大地震后，一些剛剛脫險(xiǎn)的學(xué)生沒(méi)有被剛剛經(jīng)歷的巨大災(zāi)難嚇倒，而是迅速加入到幫助傷者的行列。他們搬運(yùn)救災(zāi)物資，抬運(yùn)傷者，為受傷人員喂水、喂飯。此川民族中學(xué)的李劍波，救助同學(xué)逃離垮塌的教室后，不顧余震危險(xiǎn)，與老師一起搭建帳篷。為了使700多名同學(xué)喝上熱粥，他冒雨到兩里外的“溫井子”挑水、到山上拾柴……，在大地震中，正是這些無(wú)數(shù)堅(jiān)強(qiáng)意志的人，用他們的勇氣和愛(ài)心救助了無(wú)數(shù)素不相識(shí)的人，譜寫了一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章。

《綠山墻的安妮》這本書(shū)，講述了一個(gè)父母雙亡的孤兒，在孤兒院中飽嘗了冷漠的安妮。就在這個(gè)時(shí)候，安妮就陰差陽(yáng)錯(cuò)的被帶到了綠山墻農(nóng)舍。這家主人本想領(lǐng)養(yǎng)個(gè)男孩幫助他們干活，開(kāi)始安妮差點(diǎn)被退了出去，后來(lái)是因?yàn)樗宰约旱莫?dú)特性格魅力和感染力征服了馬修和瑪麗拉，也贏得了周圍所有人的喜愛(ài)……

生活中，挫折同樣是我們每個(gè)人的一生中共同經(jīng)歷的。就拿這次考試來(lái)說(shuō)吧，成績(jī)一出來(lái)，我所有的希望全都化為泡影了，不敢去想媽媽對(duì)我鼓勵(lì)的承諾，更不敢去面對(duì)每日為我備付辛苦父母的那雙充滿期待而又失望的雙眼，但我鼓勵(lì)自己既然已經(jīng)失敗，就要有勇氣去面對(duì)，只有找出原因、改進(jìn)方法，就會(huì)有希望的“失敗是成功之母！”

生活是七色板，其中蘊(yùn)含著追夢(mèng)的艱辛，成功的喜悅，挫折的痛苦，孤獨(dú)的寂寞等等。但只有胸懷勇氣，才能超越一切得到成功。勇氣是處于逆境中的光芒，是通往天堂的必經(jīng)之路。我們要相信有一扇門關(guān)上，必有另一扇門為你打開(kāi)，而打開(kāi)這扇門所需的鑰匙，就是：勇氣。

描寫生活需要勇氣的學(xué)生經(jīng)典作文(篇六)

真正的美景，往往是跋山涉水后的一方人間仙境。

仲夏七月，在忙碌的暑假中忙里偷閑和爸爸南下到了江南著名的水鄉(xiāng)——烏鎮(zhèn)。剛下飛機(jī)，正午的太陽(yáng)就毫不吝嗇地刺痛了我的雙眼，我感受到了一縷來(lái)自南國(guó)的熱情。

整頓行李，便在水鄉(xiāng)的民宅間肆意漫游了，越等近水的地方，被太陽(yáng)蒸騰的水氣就越重，剛才還晴空萬(wàn)里，不一會(huì)兒迷霧就蔓延開(kāi)來(lái)了。

眼前這能見(jiàn)度越來(lái)越低，在縱橫交錯(cuò)的街道巷口終于迷失了方向，一個(gè)人在交叉的路口迷惘，再也沒(méi)向前的勇氣。悻悻地回了酒店，無(wú)聊打發(fā)時(shí)間。

真是令人郁悶！千里迢迢來(lái)拜訪，連正臉也不給見(jiàn)著。翹腳的屋檐木訥地看著我，一臉無(wú)辜無(wú)奈。我恨恨地把腳邊的石子踢向了巷子朦朧的深處以緩解我煩悶的心緒，但我沒(méi)有聽(tīng)到預(yù)期的石子與地面的碰撞聲，卻是傳來(lái)一陣石子與草叢摩擦的響聲。莫非，前面能有幾株野花？我將信將疑地走向前去穿過(guò)基層厚重的迷霧，看到了至今讓我記憶猶新的畫面：

紫色，漫山遍野的紫色，名到數(shù)不清的薰衣草在太陽(yáng)的照耀下閃著幽深迷幻的紫色栩栩生輝。不時(shí)有風(fēng)吹來(lái)，所有的花便在紫色的花海中連綿起伏，躍動(dòng)蕩漾，翻出一片又一片騰飛的紫色浪花。這里遠(yuǎn)離水源，又借助風(fēng)的阻擋，濃重的迷霧好似被鎖進(jìn)居民區(qū)里密不透風(fēng)，根本散不過(guò)來(lái)遮擋著驚鴻的美景。

其實(shí)，當(dāng)生活中也充斥著這樣或濃或淡的迷霧時(shí)，我們也許會(huì)失去前進(jìn)的方向，他們看起來(lái)遮天蔽日。讓我們追求理想的道路黯淡無(wú)光。但是，有時(shí)它們卻只是薄薄的一層，霧里黯暗無(wú)天日。霧外卻豁然開(kāi)朗。關(guān)鍵是我們是否有穿過(guò)迷霧的勇氣。是否堅(jiān)信生活的一片希望。讓生活重新發(fā)出燦爛的光芒。

生活，也需要又穿過(guò)的迷霧的勇氣，真正的美景，也許就在三尺迷霧之外靜靜地等待被人發(fā)現(xiàn)。

以生活中需要勇氣為話題的作文分享五篇

世界上使社會(huì)變得偉大的人，正是那些有勇氣在生活中嘗試和解決人生新問(wèn)題的人！根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。那么你有真正了解過(guò)怎么寫作文嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的《以生活中需要勇氣為話題的作文》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

以生活中需要勇氣為話題的作文(篇一)

時(shí)間如同頭頂上懸掛著的點(diǎn)滴瓶，一點(diǎn)點(diǎn)地流逝干凈。夏日如同滾燙鋼砂的風(fēng)呼應(yīng)著心跳的暖。抬頭仰望天空，湛藍(lán)湛藍(lán)。深呼吸一口氣，才發(fā)覺(jué)，手上已布滿了一層細(xì)密的汗珠。

“14號(hào)準(zhǔn)備！”廣播里的聲音聽(tīng)起來(lái)毫無(wú)人情味。我的目光直視到手心里早已被揉成一團(tuán)的號(hào)碼條，偌大的兩個(gè)數(shù)字，仿佛是對(duì)我華麗而直接的犀視。眼前是寬敞而空曠舞臺(tái)，聚光燈流光溢彩，在某一個(gè)焦點(diǎn)熠熠生輝，多像一場(chǎng)夢(mèng)境，它曾經(jīng)吹紅了無(wú)數(shù)少年的`肩膀。

我長(zhǎng)吸一口氣，雖然之前已作好了充分的準(zhǔn)備，但還是心里沒(méi)底。畢竟是第一次登臺(tái)，懷揣一顆不安的心，把我折磨得將要窒息。

“你緊張嗎?”好友一聲關(guān)切的話語(yǔ)，在我的內(nèi)心注射了一股暖流，耳邊紅熱滾燙。

“還……還好吧！”我望向好友，她的瞳孔在燈光的照耀下有異樣的美，似乎有著糖漿般膠著的甜美。

“別緊張，自信一點(diǎn)，勇氣是很重要的哦！”附帶著爽朗的笑意，眼睛彎彎的，象月牙一樣可愛(ài)。

“勇氣”，這個(gè)詞仿佛刺激了我某個(gè)神經(jīng)，血液“嘩啦啦”地涌向頭頂。到底在糾結(jié)什么?到底還有什么無(wú)可循跡的惆悵?我暗自問(wèn)自己。所謂舞臺(tái)，不過(guò)就是一個(gè)焦點(diǎn)。壯闊天晨，寒暑楓露，經(jīng)過(guò)了這么多天的演習(xí)，還有什么可以懦弱膽怯的呢?

望向四周，那些曾和我并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友們，他們笑靨如花。我們?cè)?jīng)是在一條黑白起跑線上的少年，不是么?想起好友美好的笑容，她的從容淡定，慚愧如同糠谷，一點(diǎn)點(diǎn)堆積。也許，我是需要勇氣，但是，我的生活，勇氣卻必不可少。

黑暗中，我重重點(diǎn)了點(diǎn)頭，那些曾被我以粗糙的心態(tài)揉碎的情感，如地底挖掘出的溫泉，在我的臉上延下一絲溫?zé)岬挠|感。第一次流淚，不是因?yàn)楹ε?，而是我終于明白了勇氣的可貴。

廣播里的聲音再次響起。

我大步流星地走向舞臺(tái)，芳香四溢。

以生活中需要勇氣為話題的作文(篇二)

走在每個(gè)路的轉(zhuǎn)角，與你擦肩而過(guò)的人是低頭嘆氣，還是昂頭飛奔。在人海中，屢屢受挫折但最終走向成功的人的秘訣是什么?答案就是兩個(gè)字：勇氣。

中國(guó)乒乓新的女領(lǐng)軍人物張怡寧的奪冠之路，并非一帆風(fēng)順。從1999年到2003年她在多次重大賽事，連連失利，這些挫折曾使她產(chǎn)生放棄打球的念頭，但也正是這些挫折使她越來(lái)越清楚的認(rèn)識(shí)到：“當(dāng)技術(shù)水平達(dá)到一定的高度之后，比賽就不僅是技術(shù)更是在比心理！”張怡寧正是憑借著勇于面對(duì)挫折的勇氣，才取得今天的成績(jī)。

在汶川大地震后，一些剛剛脫險(xiǎn)的學(xué)生沒(méi)有被剛剛經(jīng)歷的巨大災(zāi)難嚇倒，而是迅速加入到幫助傷者的行列。他們搬運(yùn)救災(zāi)物資，抬運(yùn)傷者，為受傷人員喂水、喂飯。此川民族中學(xué)的李劍波，救助同學(xué)逃離垮塌的教室后，不顧余震危險(xiǎn)，與老師一起搭建帳篷。為了使700多名同學(xué)喝上熱粥，他冒雨到兩里外的“溫井子”挑水、到山上拾柴……，在大地震中，正是這些無(wú)數(shù)堅(jiān)強(qiáng)意志的人，用他們的勇氣和愛(ài)心救助了無(wú)數(shù)素不相識(shí)的人，譜寫了一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章。

《綠山墻的安妮》這本書(shū)，講述了一個(gè)父母雙亡的孤兒，在孤兒院中飽嘗了冷漠的安妮。就在這個(gè)時(shí)候，安妮就陰差陽(yáng)錯(cuò)的被帶到了綠山墻農(nóng)舍。這家主人本想領(lǐng)養(yǎng)個(gè)男孩幫助他們干活，開(kāi)始安妮差點(diǎn)被退了出去，后來(lái)是因?yàn)樗宰约旱莫?dú)特性格魅力和感染力征服了馬修和瑪麗拉，也贏得了周圍所有人的喜愛(ài)……

生活中，挫折同樣是我們每個(gè)人的一生中共同經(jīng)歷的。就拿這次考試來(lái)說(shuō)吧，成績(jī)一出來(lái)，我所有的希望全都化為泡影了，不敢去想媽媽對(duì)我鼓勵(lì)的承諾，更不敢去面對(duì)每日為我備付辛苦父母的那雙充滿期待而又失望的雙眼，但我鼓勵(lì)自己既然已經(jīng)失敗，就要有勇氣去面對(duì)，只有找出原因、改進(jìn)方法，就會(huì)有希望的“失敗是成功之母！”

生活是七色板，其中蘊(yùn)含著追夢(mèng)的艱辛，成功的喜悅，挫折的痛苦，孤獨(dú)的寂寞等等。但只有胸懷勇氣，才能超越一切得到成功。勇氣是處于逆境中的光芒，是通往天堂的必經(jīng)之路。我們要相信有一扇門關(guān)上，必有另一扇門為你打開(kāi)，而打開(kāi)這扇門所需的鑰匙，就是：勇氣。

以生活中需要勇氣為話題的作文(篇三)

勇氣是什么？它是勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，它是就算跌倒了也立刻爬起來(lái)，它是義無(wú)反顧地堅(jiān)持自己的夢(mèng)，它也是勇于戰(zhàn)勝自我……正如丘吉爾所說(shuō)：“勇氣是人類最重要的一種特質(zhì)，倘若有了勇氣，人類其它的特質(zhì)自然也就具備了?！?/p>

一次秋游，我們來(lái)到宏陽(yáng)廣場(chǎng)，同學(xué)們玩了“波浪翻滾”和“跳躍云霄”，可是每當(dāng)我去排隊(duì)時(shí)，總是臨陣脫逃，無(wú)法戰(zhàn)勝自我。來(lái)到了“海盜船”前，我想我不能再逃避下去了，可是在排隊(duì)的時(shí)候，心又在“怦怦”跳個(gè)不停，終于忍不住涌起退縮的念想，可轉(zhuǎn)念又想，我不是要戰(zhàn)勝自我嗎？怎么可以退縮呢！很快到我了，我立刻選擇了一個(gè)最靠里的座位，一坐下來(lái)就立刻系上安全帶，生怕自已會(huì)掉下去，我的心就像只小鹿一直“騷動(dòng)不安”，背后也一直冒冷汗。我想：這么高，萬(wàn)一掉下去，肯定會(huì)粉身碎骨的！這時(shí)只聽(tīng)“呼”的一聲，船開(kāi)始了晃動(dòng)，我頓時(shí)像被點(diǎn)了穴一樣一動(dòng)也不動(dòng)，眉頭緊皺，海盜船越蕩越高，越蕩越快，我頓時(shí)感到有一股強(qiáng)而有勁的旋風(fēng)正瘋狂地向我刮來(lái)，我的'心一下子仿佛掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，只希望它能早點(diǎn)停下來(lái)。漸漸地，海盜船也“平復(fù)了心情”，我想：是不是應(yīng)該嘗試放輕松看看。我慢慢地把手松開(kāi)，果然我不再害怕，反倒開(kāi)始享受這快樂(lè)的時(shí)刻，開(kāi)始放聲大笑，很快海盜船停了。

坐過(guò)海盜船我們來(lái)到了彈跳機(jī)這，我迫不及待地排隊(duì)，心想：我都擁有“勇氣”了，還怕什么。很快輪到我們了，我興奮地系上安全帶，隨著“嘀”的一聲，我們也開(kāi)始了旋轉(zhuǎn)，突然它開(kāi)始上下?lián)u擺并且還在前進(jìn)，還好一會(huì)就停了，可誰(shuí)知它開(kāi)始邊后退邊搖擺，但我的心好像花兒在燦爛地微笑，像鳥(niǎo)兒在歡快地唱歌，像喝了蜜一樣。

快樂(lè)的時(shí)光悄悄地溜走，我們也該回去了，不過(guò)這次秋游讓我明白了：勇氣的力量是無(wú)窮無(wú)盡的，只要擁有它，你就可以戰(zhàn)勝自我，帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè)！

以生活中需要勇氣為話題的作文(篇四)

“ 運(yùn)動(dòng)會(huì)100米報(bào)名還差一個(gè)，誰(shuí)愿意報(bào)？”我們班的體委在班里大聲地喊了幾遍。

“剛強(qiáng)?！蔽覀儼嘧钫{(diào)皮的同學(xué)喊道，同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)名字，都哈哈大笑了起來(lái)：“實(shí)在是太好笑了，他那個(gè)膽小鬼不行的，不要讓他給我們班丟臉了”。

“剛強(qiáng)，名字取的還不錯(cuò)。誰(shuí)給你取那么好的名字，要不你把名字送給我好了，這名字一點(diǎn)都不適合你。輪到你了，你不要再像上次那樣躲到廁所里去了，還要當(dāng)心掛彩哦！”另外一個(gè)同學(xué)取笑道。

我今天又聽(tīng)到這些同學(xué)所說(shuō)的話，不知怎么回事，火冒三丈，“啪”，隨著一聲重音，我狠狠地拍了下桌子，大聲喊道：“把我的名字寫上”

教室里一下子靜下來(lái)，體委看了我一會(huì)，最終還是把我的名字寫了上去。

“現(xiàn)在，我鄭重地宣布，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始！”廣播里傳來(lái)了校長(zhǎng)的聲音。

我聽(tīng)到那聲音，心里感到一陣緊張。

這時(shí)，有一位同學(xué)跑過(guò)來(lái)：“你怎么還在這里呀，廣播里喊你名字都好幾遍了”

我馬上趕到起點(diǎn)處，看著我旁邊的那些運(yùn)動(dòng)健兒，我覺(jué)得手心里都出汗了。

裁判員剛說(shuō)預(yù)備，我就沖出了起跑線。

“停！”裁判員嚴(yán)肅地喊道，“我還沒(méi)開(kāi)槍呢，重來(lái)。”我聽(tīng)到裁判員的叫喊，緊張地腳直哆嗦。但是我想起同學(xué)們?nèi)⌒ξ业臉幼樱蜌?，我想：難道堂堂一個(gè)男子漢連參加100米賽跑都緊張嗎？一定要爭(zhēng)口氣。

槍聲響了，我鼓起勇氣向前沖，耳邊只有那呼嘯著的風(fēng)聲，我?guī)е鴳嵟瓫_向終點(diǎn)，其他的體育健兒們紛紛從我身邊跑向前去，但我仍在賽道上堅(jiān)持不懈地跑著。

臨近終點(diǎn)時(shí)，我向我們班的同學(xué)，瞄了一眼，鼓起勇氣向終點(diǎn)沖刺。

“我終于到了終點(diǎn)！我證明自己不是膽小鬼了！”我對(duì)自己說(shuō)。雖然我是最后的一名，但我卻覺(jué)得很了不起，因?yàn)槲疫@次比賽不但是沒(méi)有躲到廁所里去，而且還跑到了終點(diǎn)，我覺(jué)得我得了我最需要最渴望的勇氣獎(jiǎng)。

我要感謝讓我報(bào)名參加100米賽跑的我們班最調(diào)皮的幾個(gè)同學(xué)，是他們讓我找到了勇氣。

人只要有了勇氣，就能勝利。

其實(shí)勇氣有時(shí)比勝利更重要。

以生活中需要勇氣為話題的作文(篇五)

有些事情從旁觀的角度來(lái)看，似乎很容易。但是真正實(shí)踐起來(lái)，又是另一回事。因?yàn)槟阆鹊脩?zhàn)勝自己的慌張與怯懦。那次學(xué)騎自行車的經(jīng)歷，就讓我深切地體會(huì)到了這一點(diǎn)。

那天，剛學(xué)自行車時(shí)，爺爺是一百個(gè)不放心。他不是在前面扶著車把，就是在后面捉住車“車屁股”，寸步不離的跟著。他跑呀跑呀，累得滿頭大汗，我呢，看到爺爺這個(gè)樣子，就更害怕了，生怕摔個(gè)鼻青臉腫。

爺爺累得氣喘吁吁，挺不住了“你笨到家了，自己練吧！”說(shuō)吧，坐在樹(shù)蔭下休息了。我氣得一肚子火：你說(shuō)我笨，我就騎給你看看，不信學(xué)不會(huì)！

于是我自己摸索起來(lái)，漸漸地，我摸到了一些門道：車把要平，目視前方，兩腳別忘蹬……上車練習(xí)前，我心里像十五只吊桶打水——七上八下。嘿，管他三七二十一，先上車再說(shuō)誰(shuí)知，剛上車就扭起了“八字舞”，由于重心不穩(wěn)，我重重地摔了下來(lái)，腳背磕青了一塊，疼得眼淚多流了出來(lái)。我忍著痛爬起來(lái)，站直，上車，坐正。掌穩(wěn)車把眼看前方……一次次排除險(xiǎn)情，我終于控制住車子了。

爺爺見(jiàn)了高高的豎起大拇指，一個(gè)勁得喊“了不起呀！你真棒！”

騎在自行車上，風(fēng)迎面吹來(lái)，身邊的書(shū)刷刷地向后倒去……我忽然想起一位大作家說(shuō)過(guò)的話：世界上最困難的莫過(guò)于戰(zhàn)勝自己。我很高興因?yàn)槲覒?zhàn)勝自我，我嘗到了成功的滋味。生活需要勇氣。這就是我的感悟。

生活需要勇氣中學(xué)生滿分作文集錦六篇

世界上使社會(huì)變得偉大的人，正是那些有勇氣在生活中嘗試和解決人生新問(wèn)題的人！根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。還苦于找不到有文采的作文？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“生活需要勇氣中學(xué)生滿分作文”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

生活需要勇氣中學(xué)生滿分作文(篇一)

最難說(shuō)的話，是什么話呢？莫過(guò)于一聲對(duì)不起吧！對(duì)不起，簡(jiǎn)單的三個(gè)字卻難說(shuō)出口。

對(duì)不起，朋友

朋友，你記得嗎？你是我的最好的一個(gè)朋友。還記得那二年級(jí)的事情了嗎？或許，你不記得了吧！

朋友，對(duì)不起！那時(shí)候，上書(shū)法課的時(shí)候，我由于貪玩不小心把墨水灑在你那美麗的裙子上。我記得，你曾對(duì)我說(shuō)過(guò)，這天裙子是你奶奶送給你的。我知道，你失去你的奶奶，而裙子是你和奶奶唯一的信物。我想，那裙子一定很重要吧！可是，那時(shí)候的我卻傻呆呆地站在那，之后就一走而過(guò)。我本來(lái)想過(guò)寫張小紙條給你，因?yàn)閷?duì)不起三個(gè)字我卻說(shuō)不出口……我知道我做錯(cuò)了事情，我本應(yīng)該對(duì)我做錯(cuò)的事情負(fù)責(zé)，可是我卻連一句對(duì)不起，這簡(jiǎn)單的三個(gè)字都說(shuō)不出口。我本來(lái)寫了張紙條給你，可是卻不知道怎么給你，最后那紙條還是沒(méi)有給你。

后來(lái)，得知你三年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)了。我真的很想對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起。是我愛(ài)面子，說(shuō)不出那三個(gè)字?；蛟S，失去才懂得珍惜。我曾經(jīng)也打過(guò)電話給你，誰(shuí)知卻沒(méi)有勇氣。后來(lái)打了，你卻換了電話。“對(duì)不起，朋友”。

對(duì)不起，冤枉你了

冤枉的滋味一定很難受的吧！朋友，你記得四年級(jí)的那個(gè)下午嗎？我戴著我那條美麗的項(xiàng)鏈，誰(shuí)知后來(lái)不見(jiàn)了。我由于太緊張，就認(rèn)定是你偷的。我想，因?yàn)槲业囊痪湓?，你在同學(xué)面前都“大打折扣”吧！

對(duì)不起，是因?yàn)槲业臎_動(dòng)，就認(rèn)定是你偷的。后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)那項(xiàng)鏈在我的褲袋里。我卻沒(méi)有承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣。而你就被同學(xué)認(rèn)為是“小偷”。就因?yàn)檫@樣，我以后都不知道怎么去面對(duì)你。從此，我們之間的友誼因此破碎。

不過(guò)，我真的很想挽回這段失去的友誼。我知道被人冤枉的滋味一定不好受。我知道無(wú)論我說(shuō)多少句對(duì)不起都無(wú)法對(duì)你的補(bǔ)償。還好，最后我還在拿出了那份曾經(jīng)失去的勇氣跟你說(shuō)聲對(duì)不起。

世界上最難說(shuō)的話，莫過(guò)于對(duì)不起。僅僅三個(gè)字，試問(wèn)又有誰(shuí)能說(shuō)得出口。因?yàn)椋枰欠萦職狻?/p>

生活需要勇氣中學(xué)生滿分作文(篇二)

在你心里，你是怎樣定義“勇氣”的？或許，你心里是有答案的吧！在我心里，我是這樣認(rèn)為的：勇于冒險(xiǎn)，敢于進(jìn)取，勇往直前。我有個(gè)小小的故事，關(guān)于勇氣的故事，要和你分享。

六年級(jí)，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)一直上不去；所以，被我親愛(ài)的老爸大人扔到了補(bǔ)習(xí)班去。悲催?。〗酉聛?lái)的每個(gè)周六，每一個(gè)美好的清晨好夢(mèng)，都被老爸無(wú)情的叫喊聲打碎了。然后，你會(huì)看見(jiàn)，一個(gè)臉上掛滿不情愿的少女，被他家老爸拽去補(bǔ)習(xí)班；然后甩甩手，揚(yáng)長(zhǎng)而去。爸?。?/p>

接下來(lái)的兩個(gè)小時(shí)里，乖乖做題，等老師評(píng)獎(jiǎng)完，再等到老爸的電話，就以百米沖刺的速度離開(kāi)這。給老師留下一句再見(jiàn)和瀟灑的背影，老師錯(cuò)愕的眼神在我眼前掠過(guò)。管他呢?；丶页燥埐攀峭醯?！

某天，第一次早早的起床等著老爸送我去補(bǔ)習(xí)班；誰(shuí)知道，我這親愛(ài)的老爸大人居然跟我說(shuō)：“我今天早上沒(méi)空，所以，我跟老師說(shuō)了，今晚再去。上午你愛(ài)干嘛干嘛去。我走了哈！”就這么走了？！我張張嘴，過(guò)了好一會(huì)再回過(guò)神來(lái)。好吧！嗯。今天天氣還是很好的，出去走走啦！不知不覺(jué)就到了晚上了，天還不怎么黑，到了的時(shí)候，老爸囑咐了我一句：“等我電話啊，別一個(gè)人亂跑。下課了我來(lái)接你?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。下課了，老師說(shuō)我爸在樓下等著呢，讓我趕緊下樓。跟老師說(shuō)了再見(jiàn)之后就慢慢的下樓了。好黑呀！我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。轉(zhuǎn)頭看了看身后，媽呀，怎么這么黑呀！還要不要往下走呢？我糾結(jié)著。

我突然聯(lián)想到了那些恐怖電影中的場(chǎng)景，然后看著這條樓梯，越發(fā)覺(jué)得這里陰森恐怖了。感覺(jué)腿好軟啊！還是走吧！我一步一回頭的往樓下走去，不停的咽口水；突然，樓梯的聲控?zé)敉蝗幌缌?，身旁人家半掩的門又把我嚇了一跳；我尖叫了一聲，燈又亮了。嚇?biāo)牢伊?！其?shí)也沒(méi)那么恐怖的吧！況且電影里的場(chǎng)景都是假的??！我這樣想著，漸漸的也不怎么害怕了。爸爸還在樓下等著我呢；想到這，我鼓足勇氣，不禁加快了腳步。走完樓梯，眼前是一片空曠的花園，好恐怖；怎么以前看不出來(lái)啊！我的腳步又慢了下來(lái)，可是一想到老爸，于是硬著頭皮，咬咬牙，向樓下沖去。終于看見(jiàn)眼前這條明亮的街道，還有前面那輛亮著燈光的車；我趕緊沖過(guò)去拉開(kāi)車門跳上去。呼！沒(méi)事了！我沖老爸笑笑，突然感覺(jué)自己也是很勇敢的。

這就是我的小小故事。經(jīng)歷了這件事，我又對(duì)“勇氣”有了新的定義：在面對(duì)選擇的時(shí)候，可以想想那些對(duì)自己至關(guān)重要的人，這樣可以倍增勇氣。因?yàn)槭撬麄兘o了你信念，給了你勇氣。

生活需要勇氣中學(xué)生滿分作文(篇三)

它是成功創(chuàng)業(yè)者的無(wú)窮財(cái)富，它是意志不堅(jiān)者無(wú)法逾越的鴻溝，它也是生活必不可少的調(diào)味品，它就是挫折。

暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)

“媽，你看，我考了滿分，第一名吶！”我得意地盯著那猶如盛開(kāi)的花兒一般鮮艷的一百分，手舞足蹈的比劃著我是怎樣怎樣攻克一個(gè)個(gè)難題的，媽媽卻一如往日的平淡，說(shuō)：“千萬(wàn)別驕傲，可不能大意啊！”可是這時(shí)已是驕傲的我又怎么會(huì)有心思聽(tīng)進(jìn)去呢?

暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)

不久，數(shù)學(xué)便掛起了紅燈籠，地理也差點(diǎn)掛了科，一向?qū)χR(shí)鉆研細(xì)膩的`我怎能忍受得了這般打擊?我哭了，窗外風(fēng)雨交加如同我的心，淚水早已模糊了我的眼睛，然而禍不單行，一向?qū)ξ姨蹛?ài)有加的奶奶也離我而去了，我如遭雷擊，常在夜里哭醒，那段日子對(duì)我來(lái)說(shuō)仿佛沒(méi)有陽(yáng)光；班主任也說(shuō)我整天“淪陷”，媽媽察覺(jué)我整日悶悶不樂(lè)，她并沒(méi)有說(shuō)什么，只給了我一句話“少年壯志不言愁”這番良言像一陣清新的春風(fēng)，吹醒了我昏昏欲睡的頭腦，像一場(chǎng)綿綿的春雨，潤(rùn)澤著我心頭潛滋暗長(zhǎng)的幼苗。我理解了母親的話，也理解了母親的一片苦心，于是，我開(kāi)始了改新。

暴風(fēng)雨來(lái)臨后

我不再沉浸于悲傷之中，而是勇敢地直面挫折，悲痛似乎已變得微不足道。每天放學(xué)回家，我都不停地在腦中回想自己在課上哪一環(huán)節(jié)做得不好，哪里應(yīng)繼續(xù)做下去那一應(yīng)該進(jìn)……很快我又臨來(lái)了期末考試，我一絲不茍的答完了最后一道題，千斤重的心終于放下了，我笑了。結(jié)果和我預(yù)想的一樣，我坐上了原來(lái)的寶座，陽(yáng)光也有暗淡的時(shí)候，但生命的花朵永遠(yuǎn)鮮艷，當(dāng)我又一次捧回滿分的試卷，我和媽媽都真正地笑了，開(kāi)心的眼睛里跳躍著青春的火花。

失敗之后接踵而來(lái)的是成功，是生活讓我徹底領(lǐng)悟了“落后就要挨打”“風(fēng)雨彩虹，鏗鏘玫瑰”想要成功，就要挫折，生活需要挫折，因?yàn)橛辛怂?，才?huì)有明天的輝煌與成功！

生活需要勇氣中學(xué)生滿分作文(篇四)

勇氣，是風(fēng)雨中一道絢麗多彩的虹，勇氣是黑暗中一道絢爛的曙光，勇氣，是遭遇挫敗時(shí)的一個(gè)良策……

記得我剛記事不久的小時(shí)候，母親時(shí)常抱著我說(shuō)：“孩子，在風(fēng)雨中的彩虹是最絢爛的；在風(fēng)沙中昂然挺力的大樹(shù)，是最挺拔的；在逆境中成長(zhǎng)的你，是最堅(jiān)強(qiáng)勇敢的……記得懸崖那株百合嗎？如此絢麗多姿啊！”于是我心中深深銘刻母親的話，逐漸長(zhǎng)大，直到我十一時(shí)終于有了親身體驗(yàn)。在我讀四年級(jí)的時(shí)候?qū)W校組織了一次登山活動(dòng)，我就是其中的一員，老師帶領(lǐng)同學(xué)們來(lái)到山腳，這是一座約有五六十米的“險(xiǎn)峰”，但我還是毫不猶豫的沖了出去。

當(dāng)我們爬到山腰是都已經(jīng)累得筋疲力盡了，但我還是卯足了勁往上沖去，可一不小心就扭到了腳，重重的摔倒在地上，頓時(shí)，一股劇痛涌上了心頭，我捂著傷口，淚水忍不住奪眶而出。同學(xué)們見(jiàn)狀，連忙跑了過(guò)來(lái)將我扶到一塊石頭上坐下，不停地詢問(wèn)：“傷到哪里了？堅(jiān)持得住嗎？我送你下去吧?！闭f(shuō)著，一個(gè)同學(xué)正要扶我下去。我立刻說(shuō)道：“不用了我挺的住，我不希望大家辛苦白費(fèi)，你們不用管我。”“可是你真的行嗎？”“嗯，相信我，我不會(huì)讓大家失望的?！蔽覓昝撏瑢W(xué)們的手，忍著痛繼續(xù)向上爬?？蛇^(guò)了不久，傷口又痛了起來(lái)，比刀割還難受，簡(jiǎn)直是透徹心扉?！胺艞壈桑蓱z蟲(chóng)，你完成不了的”，我聽(tīng)到了不知從哪傳來(lái)的“聲音”，半晌，才發(fā)現(xiàn)是我自己的心。不，我不會(huì)放棄，我的字典里沒(méi)有‘放棄’這個(gè)詞，我會(huì)證明給自己看到，我能行！我不會(huì)讓大家失望，更不會(huì)讓我母親失望，她是這么地相信我。

就快到山頂時(shí)，疼痛之意又一次涌上我心頭，我該則么辦，放棄還是……突然，我的腦海里又回想起母親常對(duì)我說(shuō)的話：風(fēng)雨中的……你是最堅(jiān)強(qiáng)的……”隨后，腦中又浮現(xiàn)出那幾株在懸崖邊倔強(qiáng)挺立的百合，他們開(kāi)得是如此得艷麗多姿。

我沒(méi)有放棄，咬緊了牙關(guān)，沖上了山頂。在山的巔峰，我完全呆了。是啊，母親說(shuō)得對(duì)，山頂?shù)木吧沁@么得與眾不同，真是“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”啊。

是啊，生活中需要勇氣，也需要堅(jiān)持。是它讓我走向了成功，體會(huì)到了成功的喜悅。

生活需要勇氣中學(xué)生滿分作文(篇五)

時(shí)間如同頭頂上懸掛著的點(diǎn)滴瓶，一點(diǎn)點(diǎn)地流逝干凈。夏日如同滾燙鋼砂的風(fēng)呼應(yīng)著心跳的暖。抬頭仰望天空，湛藍(lán)湛藍(lán)。深呼吸一口氣，才發(fā)覺(jué)，手上已布滿了一層細(xì)密的汗珠。

“14號(hào)準(zhǔn)備！”廣播里的聲音聽(tīng)起來(lái)毫無(wú)人情味。我的目光直視到手心里早已被揉成一團(tuán)的號(hào)碼條，偌大的兩個(gè)數(shù)字，仿佛是對(duì)我華麗而直接的犀視。眼前是寬敞而空曠舞臺(tái)，聚光燈流光溢彩，在某一個(gè)焦點(diǎn)熠熠生輝，多像一場(chǎng)夢(mèng)境，它曾經(jīng)吹紅了無(wú)數(shù)少年的`肩膀。

我長(zhǎng)吸一口氣，雖然之前已作好了充分的準(zhǔn)備，但還是心里沒(méi)底。畢竟是第一次登臺(tái)，懷揣一顆不安的心，把我折磨得將要窒息。

“你緊張嗎?”好友一聲關(guān)切的話語(yǔ)，在我的內(nèi)心注射了一股暖流，耳邊紅熱滾燙。

“還……還好吧！”我望向好友，她的瞳孔在燈光的照耀下有異樣的美，似乎有著糖漿般膠著的甜美。

“別緊張，自信一點(diǎn)，勇氣是很重要的哦！”附帶著爽朗的笑意，眼睛彎彎的，象月牙一樣可愛(ài)。

“勇氣”，這個(gè)詞仿佛刺激了我某個(gè)神經(jīng)，血液“嘩啦啦”地涌向頭頂。到底在糾結(jié)什么?到底還有什么無(wú)可循跡的惆悵?我暗自問(wèn)自己。所謂舞臺(tái)，不過(guò)就是一個(gè)焦點(diǎn)。壯闊天晨，寒暑楓露，經(jīng)過(guò)了這么多天的演習(xí)，還有什么可以懦弱膽怯的呢?

望向四周，那些曾和我并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友們，他們笑靨如花。我們?cè)?jīng)是在一條黑白起跑線上的少年，不是么?想起好友美好的笑容，她的從容淡定，慚愧如同糠谷，一點(diǎn)點(diǎn)堆積。也許，我是需要勇氣，但是，我的生活，勇氣卻必不可少。

黑暗中，我重重點(diǎn)了點(diǎn)頭，那些曾被我以粗糙的心態(tài)揉碎的情感，如地底挖掘出的溫泉，在我的臉上延下一絲溫?zé)岬挠|感。第一次流淚，不是因?yàn)楹ε?，而是我終于明白了勇氣的可貴。

廣播里的聲音再次響起。

我大步流星地走向舞臺(tái)，芳香四溢。

生活需要勇氣中學(xué)生滿分作文(篇六)

生活如果沒(méi)有了嘗試就等于沒(méi)有自信，只有鼓起勇氣，什么事都可以解決，如果你不懂得嘗試，就什么都得不到了。

雖然我膽子小，但是那幾件事讓我鼓起勇氣懂得自信。

在一節(jié)語(yǔ)文課，我們語(yǔ)文老師曹老師還有聲有色的講述著一篇課文，大家也聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師講課，忽然老師問(wèn)了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題，一只只小手都舉起來(lái)，像一片小森林，可單單我沒(méi)有舉手，就像森林里缺少了一顆大樹(shù)似的，可老師偏偏叫了我的名字，我害羞地滿臉通紅好似一個(gè)大蘋果似地微微站起，鼓起勇氣，回答了這個(gè)問(wèn)題，這一刻我覺(jué)得其實(shí)回答問(wèn)題并沒(méi)有我想象那么困難。于是我決定，一定要鼓起勇氣面對(duì)現(xiàn)實(shí)，接下來(lái)的幾個(gè)問(wèn)題我又一一舉手回答，還得到了老師的贊揚(yáng)，這讓我心中充滿了自信。

四年級(jí)的風(fēng)才展要開(kāi)始了。才一班開(kāi)始馬上就輪到我們四班演了，我一天比一天心跳跳得快，更何況這個(gè)可比回答問(wèn)題難多了，老師還特意給女生排了個(gè)節(jié)目—跳舞。我快崩潰了，我的腦子里沉現(xiàn)出各種各樣的問(wèn)題，我會(huì)不會(huì)跳錯(cuò)舞，會(huì)不會(huì)在中途摔跤……這些問(wèn)題都令我煩惱?？墒俏也豢赡懿谎莅?。我只能在家里慢慢排舞，到了表演那一天，我更緊張了，緊張地手腳都在發(fā)軟了，其他同學(xué)也不例外，老師還不停地安慰我們，要鼓起勇氣，不要被害怕制服，老師說(shuō)得對(duì)，要為自信加油！我鼓起勇氣和同學(xué)一起到操場(chǎng)上去，然后又從廣播里傳來(lái)一聲：“有請(qǐng)四（4）班帶來(lái)的表演，請(qǐng)各班按次序到操場(chǎng)上來(lái)觀看?！钡谝粋€(gè)節(jié)目竟然是我們女生表演的舞蹈，我在緊張中帶著勇氣，自信隨著我一起上臺(tái)去。

在臺(tái)上我想起一句話：把臺(tái)下的觀眾當(dāng)成浮云。在臺(tái)上我很好的表現(xiàn)了自己，這次風(fēng)才展算比較成功，老師又再次表演大家。

從我發(fā)生過(guò)的小時(shí)讓我明白了：做任何事都要記住勇氣，勇氣帶給我們自信。