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最新中班體育教案推薦七篇

發(fā)布時間:2022-08-01

中班體育教案。

體育教案可以讓小朋友們充分體會到學(xué)習(xí)的快樂,想要成為一名合格的中班老師,我們要下足功夫做體育教案課件,小朋友們才能更好地接受各知識要求。中班體育教案,需要重點寫哪些方面呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“最新中班體育教案”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

最新中班體育教案(篇一)

活動目標(biāo)

1、通過游戲,鍛煉反應(yīng)力及身體動作的敏捷性。

2、培養(yǎng)游戲中的規(guī)則意識。

3、提高動作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。

4、樂于參與體育游戲,體驗游戲的樂趣。

5、在活動中,讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

皮球同三分之二幼兒人數(shù)。

活動過程

一、開始部分

傳球游戲:幼兒分成兩隊,分別從上和下傳球。

二、基本部分

1、三分之二的幼兒拿取皮球,然后提出要求:

有球的孩子要保護好自己的球,沒有皮球的孩子可以動腦筋把別人的球奪過來,每個人只能拿一個皮球。奪球的過程中,要[快思老師.教案網(wǎng)出處]多動腦筋,不能推拉別人或者硬搶。

2、教師和無球幼兒一起來進行奪球游戲,教師可以先奪球,然后轉(zhuǎn)換角色保護自己的球。

3、鼓勵幼兒積極參與游戲。

三、放松部分:

兩人一組拍皮球,整理,回教室。

活動反思

整個活動幼兒能完全的進入情境,很好的配合進行游戲。內(nèi)容由易到難,逐層深入,讓幼兒在“玩中學(xué)會了新的本領(lǐng)”,在“學(xué)習(xí)的過程中快樂的玩”。不斷挑戰(zhàn)自我,體驗游戲帶來的快樂。在游戲結(jié)束時,幼兒表現(xiàn)出意猶未盡的表情??紤]增加難度,開展下次活動,使幼兒在更高程度上挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我。

最新中班體育教案(篇二)

活動目標(biāo)

1、知道快速跑的方法,前后擺動雙臂。

2、發(fā)展幼兒快速跑的能力,且不與他人碰撞。

3、能在游戲中感受到快樂。

4、在活動中,讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。

5、通過活動幼兒學(xué)會游戲,感受游戲的樂趣。

材料準(zhǔn)備

母雞、大灰狼頭飾各1個、“蟲子”若干、籃子兩個、沙包人手一個、布置“小雞家”“大灰狼家”的場景、進出場以及過程中的音樂。

活動過程

一、開始部分,游戲熱身(準(zhǔn)備活動)

1、隨音樂雞媽媽帶小雞進入活動場地,整理好后,雞媽媽說:“雞媽媽我真能干,看看我今天生下了這么多蛋寶寶!”幼兒隨即蹲下做蛋寶寶,老師巡視。

2、雞媽媽邊巡視邊問:“小雞、小雞長多大了?”

幼兒答“腦袋出來了!”(帶幼兒活動頭部)

3、雞媽媽問:“小雞、小雞長多大了?”

幼兒答:“翅膀出來了!”(帶幼兒活動肩、臂部)

4、雞媽媽又問:“小雞、小雞長多大了?”

幼兒答:“身體出來了!”(帶幼兒活動腰、腿部)

二、中間部分(跑的動作練習(xí))

(一)練習(xí)跑的動作,講解規(guī)則

1、雞媽媽:“寶寶們越來越棒,現(xiàn)在媽媽要教你們一個新的本領(lǐng):小雞捉蟲(模仿捉蟲的動作),如果在找蟲時遇見了大灰狼,我們應(yīng)該怎么辦?”

2、練習(xí)快速跑的動作,提示幼兒要快速前后擺臂。

師:應(yīng)該怎么跑,誰知道?(請個別幼兒示范跑,強調(diào)動作要領(lǐng),以及注意要避開其他小朋友)

(二)開始玩游戲

1、第一次捉蟲

(雞媽媽帶雞寶寶到樹林里找蟲吃,在捉蟲時要求幼兒掌握正確的捉蟲姿勢。)

師:現(xiàn)在你們知道了遇到危險如何保護自己,媽媽現(xiàn)在要帶你們到對面的草地上捉蟲,記住哦,如果遇到大灰狼要快速的跑回家喲。(大灰狼出場音樂響起,雞媽媽帶著小雞趕快跑回家。雞媽媽檢查小雞數(shù)量,并總結(jié)剛才大灰狼出來時小雞們的表現(xiàn)及注意事項)

2、第二次捉蟲

雞媽媽再次帶小雞捉蟲

3、第三次捉蟲

師:小雞們,天亮了,我們?nèi)プ较x吧!(捉一會后,大灰狼出場,小雞們逃跑,大灰狼捉走一只小雞。)

師:我來檢查我的小雞們有沒有丟(發(fā)現(xiàn)一只小雞被捉走了),怎么辦,有只小雞被抓走了?(引導(dǎo)幼兒說出營救的辦法)

4、雞媽媽帶寶寶一起去救同伴

師:現(xiàn)在我們一起去把雞寶寶就出來,但是你們一定要輕輕地跟在媽媽身后,不要亂跑,不要大聲說話,不然被灰太狼發(fā)現(xiàn)了我們都會被捉住的,等媽媽把同伴救出后一起快速跑回家,同時注意不要撞到同伴。

5、一起制服大灰狼

師:小雞們,如果有大灰狼一直在我們是不是很危險啊!那怎么辦呢?(引導(dǎo)幼兒說出一起打敗大灰狼。)我們要想打敗大灰狼沒有工具肯定不行,要用到什么工具呢?(讓幼兒發(fā)現(xiàn)沙包。)那好,我們就用這些沙包去趕走大灰狼吧。但是一定要注意安全,打跑大灰狼馬上回家。(雞媽媽再次帶寶寶出去,碰到大灰狼后用沙包趕走它,大灰狼趕走后立即回家)

三、結(jié)束部分:

1、教師首先進行點評

2、放松活動

師:我們今天捉了這么多的蟲子,肚子餓了沒有啊,現(xiàn)在我們回去休息吃飯吧。(幼兒教育)

最新中班體育教案(篇三)

活動目標(biāo):

1.通過活動,鍛煉幼兒的拋接球能力,增強上肢力量。

2.培養(yǎng)幼兒團結(jié)協(xié)作的意識,并體驗玩球的樂趣。

3.提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力,體驗玩游戲的樂趣。

4.樂于參與體育游戲,體驗游戲的樂趣。

5.在活動中,讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。

活動重點難點:

活動重點:

拋、接球的動作

活動難點:

控制拋接球的高度和力度

活動準(zhǔn)備:

空曠的場地、小皮球人手一個、標(biāo)志桿四個

活動過程:

一、開始部分

1、熱身慢跑 (不推不擠不插隊)

2、熱身球操 (體側(cè)、俯背、腰間、膝蓋)

二、基本部分

1、拋接球練習(xí)

教師示范拋球與接球,重點介紹(兩人之間要注意拉開距離,拋者的球要注意力度與高度,接者要提前把雙手準(zhǔn)備好,隨時等待接球)來回地拋與接

幼兒可分散練習(xí),或是分成兩組進行面對面站立,兩兩相距3-4米,反復(fù)練習(xí)。

2、“你拋我接”游戲

教師講解示范游戲的玩法與規(guī)則,幼兒兩人一組,一手拿框,另一個人將球投向框里。幼兒分成兩組,兩兩面對面站立,一人拋球一人接球。每位幼兒拋八個球,看看誰投進得多,誰就獲勝。

三、結(jié)束部分

1、放松:平緩呼吸、抖抖手抖抖腳

2、道別和回收器材

3、師生道別

活動反思:

拋接練習(xí)可以提高幼兒的球性,增強對球的控制能力。在上課過程中,教師的講解過于專業(yè)化,就是要求孩子們做標(biāo)準(zhǔn)的胸前傳球,孩子們不好掌握動作和力度,往往會砸中對方,因此,要換種更簡單的教法,比如用雙手抱球拋接會更簡單易學(xué)。

最新中班體育教案(篇四)

幼兒園中班體育教案

制作意圖:

原有幼兒體育游戲活動器械單一,不能調(diào)動幼兒的參與積極性,為了激發(fā)幼兒潛在的參與性,將幼兒喜愛的游戲和體育器械很好的結(jié)合起來,特制作了這組器械。

教育價值:

1、激發(fā)幼兒參加體育游戲活動的興趣。

2、鍛煉幼兒的身體協(xié)調(diào)能力和平衡能力。

3、鍛煉幼兒的跨、跳、爬的能力。

選用材料:

廢舊的PVC管

制作方法:

1、投圈器

A、分別收集兩節(jié)長40CM、六節(jié)長60CM的PVC管,購買4個兩通,3個三通。

B、用四個兩通和二個三通將二節(jié)長40CM、六節(jié)長20CM的PVC管圍成左圖形狀。

C、再用一個三通在左圖A處位置和長60CM的PVC管粘勞即可。

2、跳方格

A、準(zhǔn)備13節(jié)長40CM的PVC管和四個兩通,六個三通。

B、用熱熔器粘貼好如左圖即可。

3、障礙欄(用于跨、跳、爬的鍛煉)

A、準(zhǔn)備四節(jié)20CM、兩節(jié)40CM、一節(jié)80CM長的PVC管。

B、用熱熔器粘貼好如左圖即可。

最新中班體育教案(篇五)

活動目標(biāo):

1、練習(xí)雙腿夾物跳的動作,發(fā)展腿部力量。

2、激發(fā)對體育活動的興趣,充分體驗游戲的快樂。

3、學(xué)會與同伴協(xié)商合作游戲。

4、幼兒能自主結(jié)隊進行游戲,學(xué)會與他人協(xié)作,提高團結(jié)協(xié)作能力。

活動準(zhǔn)備:

可樂瓶若干,塑料圈人手一個,斜坡一個,雜物若干,錄音機,磁帶。

活動過程:

1、準(zhǔn)備運動:兔子舞師戴頭飾:孩子們,我們一起來跳個舞吧!(音樂起)

2、基本動作:游戲《狼來了》

師:這兒真美,我們在這兒安家吧!(取下圈,放在地上當(dāng)家)我們還有很多糧食沒搬,得把它們搬到倉庫里。(教案出自:快思教案網(wǎng))(指定一個地點為倉庫)示范:走到場地一側(cè),取一件物品,用雙腿夾住,跳到倉庫處放下,再繼續(xù)。(請個別幼兒示范,強調(diào)動作要領(lǐng):在搬時一定要用夾物跳的方法。)當(dāng)大灰狼出現(xiàn)時,小兔要立即在塑料圈中蹲下,大灰狼走了,再繼續(xù)搬東西。

幼兒在音樂伴奏下練習(xí)兩次。

教學(xué)反思:

新課程的理念是讓每個幼兒都能在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展。活動中,我緊緊把握這個理念,使幼兒在積極愉快的氣氛中以游戲的形式,讓幼兒輕松地認(rèn)識、理解了學(xué)習(xí)內(nèi)容。課上的氣氛也是很活躍的,發(fā)言也很積極,較好地達(dá)到了預(yù)期設(shè)計的活動目標(biāo)。

最新中班體育教案(篇六)

教學(xué)意圖

綜述三只小豬造房子的故事大部分孩子都有所了解,而通過故事孩子們能更好的理解故事,充分感受故事中三只小豬的可愛,并知道造房子是要付出辛勤勞動的。

活動目標(biāo)

1、理解故事內(nèi)容,感受三只小豬的可愛形象,懂得造房子要付出辛勤的勞動。

2、能根據(jù)故事內(nèi)容大膽表演故事情節(jié)。

重點難點理解故事,明白造房子要付出辛勤的勞動。

能大膽的進行表演。

教具準(zhǔn)備

1、掛圖20號;《小朋友的書勤勞的人們》;磁帶及錄音機。

2、簡筆畫草房子、木房子、磚房子的圖片。

活動流程:

一、回憶故事教師請幼兒一起回憶三只小豬造房子的故事,說說故事內(nèi)容。

二、出示掛圖講述故事

(一)教師講述故事。

提問:三只小豬分別造了什么房子?誰的房子結(jié)實?

呼呼、嚕嚕為什么要造草房子和木房子?

大灰狼為什么吹不走嘟嘟的房子呢?(材料堅固、建造認(rèn)真)呼呼和嚕嚕很慚愧,決心要向嘟嘟學(xué)習(xí)什么?

(二)幼兒邊觀察教師逐一出示的掛圖,邊聽故事錄音。

提問:呼呼的草房子被吹散了,呼呼跑到了哪里?

嚕嚕的木房子被吹散了,它們怎么辦?

嘟嘟是怎么對付大灰狼的?

三、幼兒跟錄音邊看掛圖,邊學(xué)講故事

(一)表演。

用草房子、木房子、磚房子圖片布置場景,教師扮演大灰狼,幼兒扮演豬媽媽與小豬,表演故事。

(二)幼兒討論提問:你喜歡哪知小豬?如果是你,你會造什么樣的房子?為什么?

教學(xué)反思 :

故事的內(nèi)容及圖片很吸引小朋友,幼兒很感興趣,特別是當(dāng)大灰狼來到小花豬房子前,幼兒聽得很投入,很認(rèn)真。

最新中班體育教案(篇七)

活動目標(biāo)

1、學(xué)會按照順序鉆過山洞,并掌握其動作要領(lǐng)。

2、能頭頂沙包按照直線行走,鍛煉幼兒平衡能力。

3、加深幼兒對三角形、正方形、圓形基本圖形的認(rèn)識。

4、在戶外游戲中體驗成功的快樂。

5、鍛煉幼兒的反應(yīng)能力,提高他們動作的協(xié)調(diào)性。

6、了解多運動對身體有好處。

重點難點

重點:訓(xùn)練和提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力、耐力和平衡能力。難點:培養(yǎng)規(guī)則意識,掌握鉆的動作要領(lǐng)。

活動準(zhǔn)備

小兔媽媽手偶一個,小兔胸卡若干,十二生肖鉆圈四個,繩子兩條, 沙包若干、三角形、正方形、圓形粘貼若干,小兔子的家一個。

活動過程

一、熱身活動

今天的天氣可真好!兔媽媽又要和兔寶寶們一起做活動啦,我們一起來跳小兔子舞吧!

小小兔子真可愛,小小兔子真可愛,長長耳朵,圓圓眼睛...... 二、學(xué)習(xí)并練習(xí)鉆動作要領(lǐng)

1、幼兒自由探索鉆過山洞(十二生肖鉆圈)。

兔寶寶們,今天兔子媽媽生病了,想吃森林里的蘑菇,那你們這些可愛的小兔子們能幫助兔媽媽嗎?

可是,想要采到新鮮的蘑菇要到森林里面去,去森林的路途特別的困難,需要兔寶寶自己穿過山洞才能到達(dá)森林。

幼兒自由探索

2、請個別幼兒做示范

這么多勇敢的小兔子們都鉆過了山洞到達(dá)了森林,你們是怎么鉆過山洞的呢?哪位勇敢的小兔子給大家表演一下呢?(請一名幼兒進行示范)

3、教師講解并示范鉆的標(biāo)準(zhǔn)動作。

小兔子們鉆的時候要低頭,彎腰屈腿,身體前傾,慢慢的鉆過圓圈。

4、根據(jù)老師示范動作,幼兒再一次練習(xí)鉆的動作。三、幼兒進行《小兔采蘑菇》游戲

1、出示小兔手偶,介紹游戲內(nèi)容

小兔子們,現(xiàn)在我們就去森林里面去采蘑菇吧!勇敢的小兔子們 要鉆過四個山洞,來到森林里面采到蘑菇,頭頂著蘑菇走過獨木橋, 把采到蘑菇送到兔媽媽家。2、請一名幼兒進行示范

哪位最勇敢的小兔子先去試一下呢?其余的小兔子好好的看一下他是怎么把蘑菇送到兔媽媽家的。

教師結(jié)合幼兒的示范,再一次向幼兒鞏固游戲的玩法和動作要領(lǐng)。3、幼兒進行第一次游戲,教師進行指導(dǎo)。

教師根據(jù)幼兒在游戲中的表現(xiàn),再一次介紹動作要領(lǐng)和注意事項。、4、教師加大游戲難度,幼兒進行第二次游戲。

這次幼兒采到蘑菇上面印有三角形、正方形、圓形圖案,要求幼兒把不同形狀的圖案送到兔媽媽家廚房正確的位置。

四、放松活動

今天的小兔子真的好勇敢,真能干,采了這么多的蘑菇,兔媽媽吃了這些蘑菇病肯定會好的,現(xiàn)在請小兔子們拍拍胳膊,拍拍腿, 我們放松放松。

活動總結(jié):

本次戶外體育活動增強了幼兒參與活動的興趣。我將數(shù)學(xué)和體育學(xué)科有機的結(jié)合在一起,設(shè)置游戲活動情境,增添了游戲的知識性與趣味性;更讓我感到:孩子們的運動智慧與身體素質(zhì)的發(fā)展是等同的;游戲活動使孩子們懂得了如何在活動中

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